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健康專家的健康教育工作總結篇一
瓦什廟村健康教育工作,在村委會、衛生院各級領導小組的正確領導下,堅持“以人為本”的基本原則,始終把健康教育工作作為提高全民健康,推進城鄉一體化進程的重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,主要做了以下幾方面:
一、組織健全,職責明確。
成立了以專職衛生干部為組長,村衛生室醫生為副組長,各片負責人為組員的健康教育工作組,并成立了健康控煙組,明確了分工,落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、黑板報、宣傳窗等各種宣傳工具進行衛生健康知識宣傳。今年累計對村民上健康課4課,分別為“糖尿病預防及生活注意方式”和“高血壓預防及防治”“注重口腔衛生,遠離口腔疾病”及“了解艾滋病傳播途徑及注意生活方式”。村衛生室利用黑板報、貼報欄、宣傳窗每月一次進行健康知識宣傳,培養村民良好的生活衛生習慣,提高了村民的健康預防意識。
三、搞好醫務室建設,衛生室各項制度健全,積極參加各項培訓,提高醫生業務水平。加強了對傳染病的預防與防治工作,村醫務室符合醫療衛生的規定要求。
四、宣傳落實,《人口與計劃生育法》和《計劃生育技術服務條例》。春、秋兩季對全村育齡婦女、外來務工育齡婦女進行健康教育,扎實推進計劃生育優質服務工作,為廣大育齡婦女提供避孕、節育、生殖健康知識和服務信息。
五、配合衛生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作。總之,我村健康教育工作在上級衛生部門的幫助下,經過村民的共同努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環節和不足之處,主要表現在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;。
2、健康教育宣傳力度不夠大,不能使人人了解并積極參加。
今后,我們將思想再發動,行動再落實,努力把我村的健康教育工作推上一個新臺階。
20xx年11月30日。
健康專家的健康教育工作總結篇二
健康教育是增強公眾健康意識,建立健康文明生活方式,促進全民健康素質提高的重要工作,是基本公共衛生服務的重要內容,也是醫療衛生工作的先導和基礎。為進一步普及健康知識,提升公民素質,加快創建國家衛生城市步伐,我市按照“政府統一規劃,部門協調配合,社會人人參與”的原則,不斷強化工作措施,完善工作機制,確保健康教育工作層層覆蓋,穩步推進,全面發展,廣大市民健康知識知曉率和健康行為形成率顯著提高,身心健康得到有效保障。
儀、復印機、健康教育宣傳車等設備。在市政府的大力支持下,20xx年5月申請成立健康教育所,隸屬衛生局,編制3人,地點設在疾控中心,手續正在辦理中。現在已經從衛生、教育系統各抽調1名工作人員,協助創衛健康教育工作。
(三)健全健康教育網絡。為全面組織開展創衛健康教育工作,我市逐步建立健全市、鄉、村三級健教網絡。市直醫療衛生單位均成立健康教育領導組,確定了責任科室,各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心結合基本公共衛生服務項目要求均充實健全健教組,確定了專、兼職人員。232個村衛生所都有負責健康教育的責任鄉醫。市、鄉、村現有創衛健康教育工作專(兼)職人員244余名。我們以各級各類學校、醫院為創衛健康教育工作切入口,將健康教育工作延伸到單位、社區及各個行業。
劃定建城區為創衛工作區域,各涉及鄉鎮、街道辦事處、市直機關、駐市機關單位、各廠礦企業、各學校等均成立有健康教育組織,有專人負責。全市基本形成了縱到底、橫到邊,縱橫交叉的創衛健康教育工作網絡。
府文件形式印發至市直各單位和各鄉鎮、街道、辦事處,同時制定有關行業、機關單位、廠礦企業、公共場所、學校等創衛健康教育檢查標準、措施、辦法、測試問卷,落實各有關部門和單位的健教工作責任。
(二)發揮專業機構職能,落實督導責任。市疾控中心健康教育科和社區服務中心、婦幼保健等部門充分發揮業務指導職能,組建創衛健康教育講師團,從多方面開展培訓、指導、督導工作。自20xx年以來,先后舉辦創衛健康教育骨干培訓班三期,市、鄉、村各醫療衛生單位、學校、社區的分管領導和健教專兼職人員參加培訓,共培訓骨干612人次,充分發揮督導考核職能,定期深入學校、醫院、重點行業開展檢查督促工作,逐步推動健康教育工作規范化、常態化。
(三)積極舉辦創衛健教活動,提升健康素養。從20xx年起,組織健教專家對市直各有關單位、學校、各大系統共計5000余人作了高血壓和糖尿病防治、預防艾滋病等創衛健教相關知識專題講座。選聘有關醫療及健教專家在全市范圍內開展“健康教育大講堂”6次。借助各種衛生宣傳日,組織開展創衛健康教育咨詢活動40余次。經抽樣調查,我市健康教育知識知曉率達83.6%,健康行為形成率達80%以上,市民健康意識和健康素質明顯提高。
(四)編印創衛健康教育資料,擴大宣傳范圍。及時為各基層單位提供健康教育材料,介休市創衛辦公室與介休市疾控中心,編印了《介休市公民健康素養手冊》和《介休市居民健康知識手冊》知識讀本共14萬本并通過鄉鎮、辦事處、社區發放到市民手中;各街道辦事處、社區服務中心等責任單位,結合各自職能,編制多種形式的宣傳材料300余種,開展健康知識講座324次。截止20xx年9月份,全市各鄉鎮、辦事處以及各職能單位共制作742塊宣傳欄(其中黑板報40余塊),并做到按季節更換宣傳欄內容。特別是20xx年,為了吸引廣大居民參加知識講座,各社區都制作了宣傳掛歷、控油壺、限鹽勺等宣傳品,通過多種形式的宣傳教育活動,民民的健康素質得到一定的提高。
宣傳卡、電子屏幕、錄音廣播、口頭咨詢、醫患座談會等形式向病人和家屬進行健康教育,并做到門診有登記,住院有文字記載,同時每年至少9次以上走出醫院,深入社區上門服務、發放資料、開展健康講座等創衛健教活動。市衛生局要進行年度檢查考核,經考核測試,醫務人員的創衛健康知識知曉率達90%以上,病人相關疾病知識知曉率達85%以上。全市上下均形成有領導分管、有責任科室、有專職人員,網絡健全、形式多樣、效果明顯、病人滿意的醫院創衛健康教育格局。
健康專家的健康教育工作總結篇三
20xx年在醫院健康教育部門的支持下,在科主任及護士長的領導下,我科制定了詳細的健康教育方案,強化措施,全面落實。堅持向患者及家屬宣傳健康教育知識,健康教育工作作為提高全體病人疾病早期康復做出了很大的幫助,總結一年來我科健康教育實施情況如下:
由科主任,護士長分管,確定具體小組負責,有專人管理,定制定崗定責。各病區設有健康教育責任人,負責實施健康教育工作。結合各時期疾病工作重點制定實施健康教育工作內容。開展了針對個體患者的個體化健康教育,使患者的健康知識知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。
以本專業常見疾病健康指導作為培訓內容的重點,學習后進行考試考核,不斷鞏固學習,將學習專業理論知識與健康教育知識相結合。通過學習,為責任護士隨時為病人提供良好健康教育打下堅實的基礎。
一年來,我科利用門診、住院病房等作為健康教育場所,積極把科室作為健康教育的陣地,建立健康教育宣傳欄,制定健康教育課件,以視頻滾動播出,更清晰,直觀的面向廣大病人及家屬。同時,通過出院指導、隨訪的方式,對患者及其家屬進行健康教育指導。
定期舉行健康知識講座,做到每周一小講,每月一大講,并真實記錄在冊,責任護士每天針對病人健康教育重點內容隨時實施床旁宣教。
通過一年來科室全面開展健康教育活動,因人因時因地實施健康教育,使患者切實從中獲益,圓滿完成了全年的健康教育工作任務,為護患和醫患關系的和諧做出了很大的貢獻。20xx年我科會繼續貫徹落實醫院健康教育工作思想,以病人為中心,加大健康教育工作力度,豐富健康教育內容,使健康教育工作更好的開展。
健康專家的健康教育工作總結篇四
20xx年,我院繼續深化健康教育工作,切實將干部職工的健康教育工作納入本鄉的目標管理,調整完善鄉健康教育工作領導小組,擬定好健康教育工作計劃,在干部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。
鄉領導歷來十分重視全鄉健康教育工作,為認真實施全鄉健康教育工作計劃,配合成都市國家衛生城市復查工作,我鄉對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。調整后的成員名單為:屈亮偉任組長,醫院主要負責人張錦東任副組長、孫偉李寧為具體成員。
根據鄉健教所、縣愛衛辦有關文件精神,為加強我鄉干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,鄉健康領導小組制定了2007全鄉健康教育工作計劃,并以席政發[2007]21號文下發鄉屬各部門學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。
1、下屬各單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發生,保證全鄉干部職工的身心健康。積極參加醫療保險等社會活動,為職工購買醫療保險,妥善處理好職工就醫住院等突發性的問題,穩定了職工隊伍。
2、要求各部門安排布置學習內容,并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,全鄉職工的健康意識有了大幅度的提高,對健康保健知識的知曉率達95%以上,同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,全年沒有發生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對接觸有毒有害作業的職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。
4、根據縣愛衛辦的統一安排,我鄉在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動,購買了各類藥物,對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作,取得了良好的效果,保證了全鄉職工和施工工地附近居民的健康。
5、我鄉還有計劃地組織職工參加各類強身健體的文體活動,如足球、乒乓球、棋牌比賽等,對促進職工的身體健康起到積極作用,同時也豐富了干部職工的業余生活。
在過去一年中,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。今后將繼續履行“三個代表”的要求,以人為本,關心干部職工的健康狀況,為全鄉各項工作的順利開展打下良好的`基礎。
健康專家的健康教育工作總結篇五
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,我社區健康教育工作,在縣衛計局、疾控中心以及城關衛生院的指導下,堅持“以人為本”的原則,始終把健康教育工作作為提高人民健康素養,推進城鄉一體化進程的重要舉措來抓,緊扣健康教育這一主題,我站2017年主要做了以下幾方面工作:
一、組織健全,職責明確成立了以專職的衛生技術人員健康教育工作組,明確了分工,落實了責任。
二、貫徹“預防為主”方針,利用健康教育課、健康宣傳音像資料播放、宣傳資料發放、黑板報、宣傳窗、宣傳欄及家庭醫生簽約服務等各種形式進行衛生健康知識宣傳。今年衛生站更換宣傳欄6次,并利用黑板報、貼報欄、宣傳窗、每2月進行一次健康知識宣傳,培養居民良好的衛生習慣,提高了居民的健康意識。
三、2017年我站開展針對青少年、孕產婦、高血壓、老年人0-6歲兒童家長等人群進行生活保健、傳染病預防等健康知識講座6期、參加人員140余人次。全年開展健康沙龍6次。個體化教育12期。健康咨詢活動9期。音像資料播放12種,共播放260余次。發放"結核病宣傳資料"、"高血壓防治知識"、"糖尿病預防保健知識"等自編宣傳冊(單),共計發出10000余份。開展了居民健康素養和煙草流行監測工作,面對面調查居民健康素養和煙草流行監測問卷90份。
四、配合衛生部門搞好預防接種工作,作好傳染病的預防工作。總之,我社區健康教育工作在上級衛生部門的指導和幫助下,經過努力,取得了一定的成績。但對照標準還有很多薄弱環節和不足之處,主要表現在以下幾方面:
1、健康教育宣傳內容面不夠廣,宣傳工具須進一步改善;
2、健康教育課形勢單一,知識簡單缺乏豐富感。
3、健康教育模式過于單一,缺少創新。
今后,我們將思想再發動,行動再落實,努力把我社區衛生站的健康教育工作推上一個新臺階。
健康專家的健康教育工作總結篇六
在我院領導的高度重視下,全院職工齊心協力按照醫院健康教育工作要求,以提高醫護人員健康教育知識知曉率,健康行為形成率,和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率,為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動,取得了顯著成績。現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:
一、健全組織強化制度。
我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級健康教育網絡,成立健康教育領導小組,成立健康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人。醫院在控制其他項目經費增長的情況下,竭力保障健康教育經費開支,以完善健康教育配套設施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實。
(一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案,各科室有健康教育、控煙工作計劃,并按照計劃實施開展良好。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫院開展各種方式健康教育。
1、健康教有宣傳陣地。
(1)健康教育宣傳欄:設置健康教育宣傳欄1處,各更換7次。內容主要介紹健康教育知識,主要常見病多發病知識等。(2)門診大廳放置健康教育宣傳架,提供來院患者免費取閱健康教育資料。門診分診臺放置健康教育處方和健康教育資料,提高就診患者相關疾病的健康知識。
(3)門診輸液大廳電子屏播放健康教育知識。
2、常見病、多發病健康教育處方、卡片指導患者健康的生活方式和方法。
(四)開展多種形式醫院健康教育。
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動。醫院職工每年參加衛生局組織的健康教育培訓,主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關知識。
(3)開展醫院突發公共衛生事件應急培訓演練,提高醫務人員應對公共突發事件能力。
門診設立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢,介紹醫院環境,解答患者提問,發放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平,今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育咨詢宣傳3次,進行義診、測血壓、健康咨詢;發放健康教育資料以提高社區居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。以多種形式向群眾宣傳各類防病知識。
三、
我院在控煙工作方面成績尤為突出,保持“無煙醫院”稱號。醫院成立了控煙領導小組,形成院、科、室三級控煙網絡,制定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監督員,進行控煙宣傳、勸阻。醫院在樓梯口、患者等候處、等張貼醒目禁煙標識,宣傳控煙畫多處。
健康教育工作任務大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,社區居民個人衛生行為有了提高,衛生知識知曉率也得到了一定的提高。
科左中旗人民醫院。
2015.12.16。
健康專家的健康教育工作總結篇七
健康教育是面對一個人的終生教育,也是提高人口健康素質最廉價最有效的策略。我局在區委、區政府的正確領導下,根據《國家衛生城市標準》《xx區“十三五”健康教育規劃》、《xx區20xx年健康教育工作實施意見》等工作要求,分級管理,各負其責,采取日常保持與突擊活動相結合的方式開展工作,使得全局健康教育和除害防病工作得到不斷鞏固,衛生管理工作的經常化、制度化、規范化、科學化發展水平得到不斷提高,現將我局20xx年健康教育工作總結如下:
我局堅持把健康教育擺在局工作的議事日程上,成立了由局長高賢貴、書記王元興任組長、賴會軍任副組長各單位主要負責人成為創衛領導小組,并配備有與工作相適應的兼職工作人員,形成了一把手親自抓,分管領導賴會軍副局長具體抓、各單位成員具體抓的良好工作格局,并將健康教育工作納入我局的日常工作日程,確保全年健康教育工作有計劃、有總結,有效地促進了健康教育工作順利開展。
我局采取靈活多樣,喜聞樂見的形式,大力宣傳健康教育和愛衛生知識,健康教育宣傳欄四期,一是在機關設立了無煙會議室、無煙辦公室,在醒目處張貼禁止吸煙標志,有效地培養了廣大干部職工的文明衛生習慣。二是通過參加健康教育培訓活動和單位內部組織召開的健康教育學習,培養了廣大干部職工講科學,講清潔、講健康、講整潔、講文明的衛生習慣,提高了廣大干部職工自我保健意識和能力,增強了文明公德意識,培養了文明市民素質,通過健康學習,全局職工健康知識知曉率和健康行為形成率達到98%以上。
堅持用制度管理人、用制度約束人的原則,我局先后制定和完善了《辦公室衛生管理制度》、《衛生檢查制度》、《衛生考核評比制度》等,堅持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評比,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生,確保了各項制度落到實處,各項責任落在人頭。
各部門按照創衛資料建檔標準,對我局的健康教育活動記錄(健康教育素材、記錄、總結、評價等)資料,包括文字、圖片、影音文件等進行收集、整理并妥善保管。
一年來,我局健康教育工作雖然取得了明顯成績,干部職工文明衛生習慣得到明顯改變,但仍存在一些不足和薄弱環節。今后我們將始終不渝地按照區委、區政府的統一部署和愛衛辦的統一安排,進一步搞好文明衛生工作,為創建文明衛生城市做出貢獻。
健康專家的健康教育工作總結篇八
xx年年我鎮的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據上級的工作要求,**鎮xx年年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。為了提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮政府重新建立分管鎮長為組長,一位副鎮長,衛生院院長為副組長,包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
今年6月份,鎮政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業務部門的要求,我們于xx年年7月2——3日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業務素質。
健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:
1、我們充分利用社區健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
2、開展了十次衛生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數達1370人次,與中心衛生院配合,進行有主題、有針對性的衛生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
3、健康進家庭,與中心衛生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫療救助卡,用辦理92份,并發放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養成良好的衛生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發展貢獻力量。
健康專家的健康教育工作總結篇九
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展活動。
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動。
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的`受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
健康專家的健康教育工作總結篇十
健康教育工作總結就在下面,下面就是為大家帶來的醫院健康教育工作總結、學校健康教育工作總結和機關單位健康教育工作總結范文,歡迎閱讀!
在醫院黨政組織的高度重視下,全院職工齊心協力按照醫院健康教育工作要求,以提高醫護人員健康教育知識知曉率,健康行為形成率,和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率,為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動,取得了顯著成績。
醫院在控制其竭力保障健康教育經費開支,以其他項目經費增長情況下開設健康教育和控煙咨詢健康教育配套設施,現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:
一、健全組織強化制度
我院將健康教育工作列入醫院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級健康教育網絡,成立健康教育領導小組,院黨委書記擔任組長,副院長、紀委書記等擔任副組長,各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人,科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。
醫院在控制其他項目經費增長的情況下,竭力保障健康教育經費開支,以完善健康教育配套設施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案,及獎懲制度。
各科室有健康教育、控煙工作計劃,并按照計劃實施開展良好,每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況,按照獎懲制度進行獎罰,進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫院院容院貌和醫務人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫院開展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
(1)健康教育宣傳欄:門診健康教育宣傳欄每2月更換一次,合計本年度6次,各病區健康教育宣傳欄每季度更換一次。
開辟醫院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識,心理健康知識,控煙知識,急救常識,安全知識、醫院設備、科室、專家簡介,指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。
門診各診室配置健康教育資料架,放置健康教育處方和健康教育資料,培訓各科室門診醫生正確使用健康教育處方,提高就診患者相關疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料
醫院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本,分別發放到門診、住院社區居民手中。
自編健康教育處方22種88800張,發放到門診、住院患者,自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養66條共33000張,分發至醫務人員患者、居民手中。
病區每個月召開公休座談會,和健康教育健康促進、控煙活動會議,組織患者及家屬參加,學習健康教育知識,征求患者及家屬意見,讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
要求培訓活動有資料、有記錄。
并每季度進行一次醫務人員、病人健康教育測試,測試內容包括控煙、專科知識、公民素養知識。
醫務人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上,住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。
健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發放健康教育宣傳資料和滿意度調查表滿意度在97%以上。
4、各病區編制常見病、多發病健康教育手冊指導患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫院健康教育
1、醫護人員健康教育
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識
醫院召開多次中層干部會議和職工大會,醫院領導在會上強調醫院健康教育重要性和必要性,他同醫療告知和心理護理一樣,是適應醫學模式向以健康為中心轉變和現代醫學發展趨勢(由單純治療服務轉向防治結合的綜合服務),和諧醫患關系。
同時健康教育是醫療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫護人員健康教育活動。
醫院職工每年參加衛生局組織的繼續教育,主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關知識(有學分)。
(3)醫教部、護理部等近年加大醫療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發公共衛生事件應急演練并取得優異成績,開展醫院突發公共衛生事件應急培訓演練,提高醫務人員應對公共突發事件能力。
2、患者及家屬健康教育
(1)門診設立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢,介紹醫院環境,解答患者提問,發放健康教育資料。
門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。
接診醫生做隨診健康教育,針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發放健康教育處方。
(2)20xx年全院開展優質護理服務,以健康教育為中心使住院病人在享受優質服務的同時還增長了相應的'健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表,根據患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫院制度,讓其熟悉環境。
醫護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查,介紹檢查、用藥治療注意事項。
患者出院時醫護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有復發傾向的患者出院后,主治醫師和病人服務中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續做患者健康教育,并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平,今年我院共組織醫務人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上,進行義診、測血壓、健康咨詢,開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發放健康教育資料以提高社區居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
全年送醫送藥到基層宣傳10余次,發放健康教育資料20000余份。
另外醫院健康體檢、高考體檢等期問發放健康教有資料上萬余份。
以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關防病知識。
慢性病防治知識教育是社區、社會宣傳教育重點,我院通過發放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作
我院在控煙工作方面成績尤為突出,保持“無煙醫院”稱號。
醫院成立了控煙領導小組,形成院、科、室三級控煙網絡,制定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指,定控煙監督員,進行控煙宣傳、勸阻。
醫院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛生間等張貼醒目禁煙標識500余處,宣傳控煙畫100余處,各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫務人員帶頭不吸煙,宣傳勸阻來院人員戒煙,對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區。
通過近幾年控煙健康教育和無煙醫院建設。
醫院吸煙人員和吸煙數量明顯減少、目前我院幾乎無醫務人員和醫院職工吸煙,少數初來醫院人員吸煙。
經過醫務人員勸阻都能及時滅掉煙頭,我院健康教育經過了積極努力地工作,雖然廣大醫務人員對建康教育重要性認識不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強,健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還須繼續努力、完善。
做好健康教育工作,為推動醫院醫療衛生事業發展作為一項重要事業長抓不懈。
為創建“國家衛生城市”和諧醫患關系。
促進廣大患者及社會人群健康做出醫務人員應有貢獻。
健康教育是公民素質教育的主要內容,是社會主義精神文明建設的一個重要方面。
20xx年______局以創建國家衛生城市為依托,堅持以人為本,廣泛深入開展全民健康教育,取得了較好的成效,現將20xx來的工作總結如下:
一、加強領導,進一步完善健教組織機構和工作網絡
20xx年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》,成立了健康教育工作領導小組,成立了控制工作領導小組,由分管領導負責分工,明確了工作人員與工作職責,使健康教育制度得到了進一步的完善,有力地推動了健康教育的發展。
二、加強健教宣傳陣地建設,充分發揮媒體作用
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綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設,設立了健康教育宣傳專欄,每個季度更換宣傳欄內容,廣泛開展健康教育宣傳工作。
開設健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治等。
舉辦了健康知識講座4期,進行衛生防病知識的宣傳,提高機關干部的健康知識水平,增強人們健康意識及行為,促進不良健康行為轉變,推動了健康教育的深入開展。
三、深入開展控煙工作,成效顯著。
我們嚴格按照創建標準,落實了創建任務,通過加強領導責任,建全各項控煙制度,大力開展宣傳教育,認真落實各項控煙措施,使全機關禁煙工作取得了較好的成績。
舉辦了專題控煙教育講座,進一步提高單位職工的控煙能力。
并在各局、辦創建無煙辦公室。
在機關院內開展禁煙宣傳,展示健康教育、控煙知識展板。
四、克服困難,將健康教育工作推向深入。
各部門都認真的做好健康教育工作,但是也存在不少問題,主要是:健康教育網絡還有待完善,缺少專業健康人員,經費不足,陣地和基礎設施簡單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。
下一步,我們將認真總結經驗,不斷加強對健康教育工作的探索,落實各項措施,及時調整工作思路,切實解決工作中遇到的困難和問題,把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好,為提高廣大人民群眾的衛生意識和文明意識而努力。
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:
1.衛生教學,傳授知識。
(1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。
教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。
(2)為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。
各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。
學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養了學生提高調控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。
在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。
加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。
大力營造吸煙有害健康的輿論。
目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛生。
學校食堂,嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。
為師生健康提供了有力的保證。
2.衛生環境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達到標準。
在軟件上,政策落實,制度到位,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢,學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。
教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛生院印發了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環境衛生評優活動。
各班劃分了包干區。
每天由專人檢查,當日整改。
打分結果公布。
3.衛生服務,健康監測。
(1)做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生。
(2)加強學生視力保護工作
以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。
當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為我校師生健康服務。
健康專家的健康教育工作總結篇十一
為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育老師的業務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業務水平。
3、積極開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘,能及時與衛生部門取得聯系,采取積極措施,有效控制了疫情的發展。
6、根據創建要求,對照《衛生檢查評比標準》,認真做好健康教育資料的建檔工作。
健康專家的健康教育工作總結篇十二
為進一步普及健康知識,提升公民素質,加快創建國家衛生城市步伐,我市按照“政府統一規劃,部門協調配合,社會人人參與”的原則,不斷強化工作措施,完善工作機制,確保健康教育工作層層覆蓋,穩步推進,全面發展,廣大市民健康知識知曉率和健康行為形成率顯著提高,身心健康得到有效保障。現將20xx年健康教育工作總結如下:
健康教育是增強公眾健康意識,建立健康文明生活方式,促進全民健康素質提高的重要工作,是基本公共衛生服務的重要內容,也是醫療衛生工作的先導和基礎。做好健康教育工作,網絡建設是基礎。一是強化組織領導。市委、市政府高度重視健康教育工作,成立由分管副市長任組長、相關職能部門和社會團體負責人任成員的全市健康教育工作領導小組,制定了聯席工作機制,定期召開會議,研究部署健康教育工作,先后制定了《20xx-2005年孝義市健康教育工作規劃》、《20xx-20xx年孝義市健康教育與健康促進工作規劃》和《20xx-20xx年孝義市健康教育與健康促進工作規劃》。二是成立專門機構。為加快創衛步伐,在市疾病預防控制中心設立健康教育科負責全市健康教育工作的基礎上,市編委于20xx年批準單獨設置市健康教育所,編制3名,選聘兩名教育方向碩士研究生充實健教力量。市財政每年下撥專項經費,并逐年增加,尤其是近三年來,對健康教育經費投入明顯增加。健教所配備有電腦、數碼相機、投影儀、復印機、健康教育宣傳車等設備。三是健全三級網絡。為全面組織開展健康教育工作,我市逐步建立健全市、鄉、村三級健教網絡。市直醫療衛生單位均成立健康教育領導組,確定了責任科室,各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心結合基本公共衛生服務項目要求均充實健全健教組,確定了專、兼職人員。379個村衛生所都有負責健教的責任鄉醫。市、鄉、村現有健康教育工作專(兼)職人員412名,其中專職人員33名,兼職人員379名。我們以各級各類學校、醫院為健康教育工作切入口,將健康教育工作延伸到單位、社區及各個行業。市直機關、駐市機關單位、各廠礦企業、各商業單位、各大中小學校、幼兒園均成立有健教與控煙組織,有專人負責。全市基本形成了縱到底、橫到邊,縱橫交叉的健康教育工作網絡。
(一)制定方案標準辦法,落實健康責任。結合實際制定《孝義市創建國家衛生城市健康教育實施方案》和《孝義市健康教育五年規劃》等。認真落實衛生主管部門與相關各部門的健康教育工作責任制,并簽訂了責任書。以市政府文件形式印發至市直各單位和各鄉鎮、街道、辦事處,同時制定有關行業、機關單位、廠礦企業、公共場所、學校健康教育檢查標準、措施、辦法、測試問卷,落實各有關部門和單位的健教工作責任。
(二)發揮專業機構職能,落實督導責任。市健康教育所和醫療、疾控、監督、婦幼保健等部門充分發揮業務指導職能,組建健康教育講師團,從多方面開展培訓、指導、督導工作。自20xx年以來,先后舉辦健康教育骨干培訓班八期,共培訓骨干540余人,市、鄉、村各醫療衛生單位、學校、社區的分管領導和健教專兼職人員參加培訓。近年來,舉辦公共場所從業人員培訓班十余期,共培訓從業人員2300余人。為提高培訓質量,自20xx年以來先后在黨政大樓、老干局、勞動局、各中小學校、居委多次舉辦健康知識講座。先后舉辦全市創建國家衛生城市健康教育培訓班3次,430余名健康教育專兼職人員參加培訓。并對社區、學校、行業健教人員進行了針對性培訓四次,帶領社區、行業單位到長治市和潞城市健康教育示范點參觀學習兩次。充分發揮督導考核職能,定期深入學校、醫院、重點行業開展檢查督促工作,逐步推動健康教育工作規范化、長態化。
(三)積極舉辦健教活動,提升健康素養。從20xx年1起,組織健教專家對市直各有關單位、學校、各大系統共計6000余人作了高血壓和糖尿病防治、預防艾滋病和創衛健教等相關知識健康教育專題講座。選聘有關醫療及健教專家在全市范圍內開展“健康教育大講壇”3次。借助各種衛生宣傳日,組織開展健康教育咨詢活動30余次。經抽樣調查,健教知識知曉率達87%以上,健康行為形成率達80%以上,市民健康意識和健康素質明顯提高。
(四)編印健康教育資料,擴大宣傳范圍。及時為各基層單位提供健康教育材料,編印了《居民健康素養66條》知識讀本、宣傳資料40余萬冊(份);編印各類健康教育宣傳折頁10余種共30萬余份,印制艾滋病宣傳、結核病、健康素養66條宣傳撲克、紙杯及畫冊20萬副,宣傳環保袋50000只,并通過健教網絡發放到各單位及市民手中。在各級醫院普遍推行健康教育處方制度,在原有30余種健教處方的基礎上,結核性病、艾滋病防治,20xx年又編印《高血壓》、《糖尿病》、《孕產婦保健》、《兒童保健》、《艾滋病的預防》、等健康教育處方,通過多種方式和渠道發放到各級各單位和廣大人民群眾手中。
(五)設置各種固定宣傳欄和流動展板。在市區、農村、社區各類不同人群聚集地方利用專欄、板報、流動展板進行宣傳指導。制作固定宣傳欄422塊,制作艾滋病防治專欄50余塊,控煙流動展板20塊,制作宣傳標語500余條,把各類健康知識普及到群眾中去。
近年來,我市積極實施健康教育以點帶面,首先在市人民醫院和中醫院積極開展高標準健康促進醫院創建活動,并在孝義市人民醫院召開現場觀摩會議,推動和帶動醫療衛生機構成為健康教育主陣地。現在各醫療機構都建立有分管院長為組長的健康教育領導組,防保科或健教科統一指導,各科室均有科主任或護士長負責的院科兩級健教網絡。各醫院年初都制定有健康教育計劃,做到了健康教育工作有記錄,年終有總結。醫院門診和住院病區均有健康教育專欄并定期更換內容,各醫院醫護人員均能使用健康教育處方、折頁、宣傳欄、宣傳卡、電子屏幕、錄音廣播、口頭咨詢、醫患座談會等形式向病人和家屬進行健康教育,并做到門診有登記,住院有文字記載,同時走出醫院,深入社區上門服務、發放資料、開展健康講座等健教活動,每年至少九次以上。市衛生局要進行年度檢查考核,經考核測試,醫務人員的健康知識知曉率達95%以上,病人相關疾病知識知曉率達85%以上。全市上下均形成有領導分管、有責任科室、有專職人員,網絡健全、形式多樣、效果明顯、病人滿意的醫院健康教育新格局。
市教育局及各級各類學校把開設學生健康教育課當作塑造培養合格人才的重要工作來抓,把學校健康教育作為全面推進素質教育的重要內容來抓。市教育局專門成立健康教育領導小組,由分管局長掛帥,負責學校衛生工作的同志具體負責。各學校也成立相應機構,使健康教育工作層層有人負責落實。根據國家創建衛生城市標準要求和《學校衛生工作條例》,制定印發了《孝義市創建國家衛生城市學校健康教育實施方案》等文件。市區內中小學校全部開設了健康教育課,并做到了有教材、有教案、有課時安排、有考試成績、有效果和行為評價,開課率達到100%。市衛生局與教育局聯合開展健康教育進校園活動,定期聘請專業人員組織健康知識講座,舉辦控煙、艾滋病流行形勢報告會,組織觀看防治相關展覽。各學校都訂閱健康衛生報,在圖書閱覽室擺放了健康書刊、宣傳資料,校園內開設健康宣傳專欄,一些學校還組織了健康知識競賽活動,向學生普及健康知識,對師生的不良行為進行干預。
為了提高學生的自我保健能力,各學校按照《小學生應知應會30題》和《中學生應知應會30題》的要求,采取分別訓練,個別指導,實物演示,保健教師示范,多媒體教學等方法,使學生重點掌握正確的讀寫姿勢,養成良好的個人衛生習慣,并按要求上體育健康課,做好眼保健操,參加課外活動,學習掌握身高、體重、視力、脈搏、體溫、血壓、肺活量的測量方法,學習掌握合適的膳食及科學營養知識。據市直部分中小學校的考核測試結果,小學生的健康知識知曉率達84%以上,健康行為形成率達82%以上。中學生艾滋病防治知識知曉率達到90%以上。全市14歲以下兒童蛔蟲感染率3%。
實施社區健康教育是提高市民健康知識知曉率和健康行為形成率的基礎工作,是提高市民健康素質的重要環節。為此,在創衛工作中,各社區衛生服務中心都成立了健康教育科,設立了專兼職健教人員。市衛生局對街道辦事處、十大口和市直有關單位健教骨干40余人進行了健康教育能力建設培訓,使他們都能承擔本區域健康教育的組織指導、上傳下達、集中培訓、入戶調查、知識考核、行為評價等工作任務。同時,各社區居委干部成為健康教育兼職人員,各駐街單位確定一名兼職健教骨干,形成了市、街道辦事處、居委三級健教網絡。現在每個社區服務中心和居委會都設立了健康教育課堂,各個社區辦事處和社區都設立了健康教育專欄或板報共56塊,并定期更換內容,運用電視網絡教材隨時播放,普及健康知識,使廣大市民隨時隨地都能學習健康知識。據市衛生局組織的市民健康知識和健康行為測試,市民的基礎健康知識知曉率已達到90%以上,健康行為形成率已達到85%。
為搞好行業健康教育工作,市衛生局與環保、勞保、煤炭、文化等重點部門協作,根據我市工業、化工企業較多的實際情況和分布不集中,健康教育工作薄弱的特點,共同策劃,加大健教力度。以全國基本職業衛生服務試點為契機,重點職業病監測哨點工作和健康教育工作,各單位按照市政府下發的創衛健教工作方案成立健教領導組,并確定了專兼職健教人員,對203家企業、42800名職工、尤其是對148家存在職業病危害的'企業、職工37150人開展重點的健康教育和職業防護。對火車站、汽車站、廣場、超市等主要公共場所設立健康教育宣傳欄,張貼衛生宣傳畫和衛生標志,利用電子顯示屏向過往群眾和流動人員宣傳健康知識,共設置健康教育宣傳欄50余個,張貼衛生宣傳畫和衛生標志200多張,舉辦現場健康教育咨詢10余場次,現場受教育人數達3000余人。
電視、廣播、網絡等大眾傳媒,是向廣大人民群眾宣傳普及健康知識的重要渠道,它覆蓋面廣,接受教育人數多。為充分發揮利用好大眾傳媒工具,開展好健康教育,市電視臺從20xx年開始,在《孝義新聞》中播放衛生新聞、創衛工作900余條,播報衛生公益廣告40條,在黃金時段播出創衛、預防艾滋病、衛生知識等1000余條。20xx年以來,市衛生局與市電視臺聯合開辦了“天天健康”欄目,每次30分鐘,已連續編播220多期,并逐步增加普及健康知識的內容,從20xx年開始,市衛生局在“健康”欄目中做了“艾滋病防治”“心腦血管病防治”、“生活方式與健康”等專題訪談12次,并根據季節變化和傳染病防治及中高考期間制作播放健康知識200余條,受到群眾好評。
控煙是創建國家衛生城市的重要內容。由市衛生局、疾控中心及機關部門采取多種形式,開展吸煙危害健康的宣傳教育活動。一是每年“世界無煙日”前后都要組織大規模控煙戒煙宣傳活動,組織各醫療衛生單位醫護人員上街、進學校咨詢服務,散發宣傳資料,同時電視臺、報社及時報道宣教動態。二是大力宣傳貫徹全國愛衛會等六部委《關于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規定》和我市頒布的控煙規章,率先在火車站候車室、汽車站候車室及市內公共汽車加強了控煙工作。現在全市主要車站等候廳(室)及公交車均成為無煙場所和無煙交通工具,為顧客提供了良好的交通環境。三是開展了“無煙醫院”、“無煙學校”、“無吸煙公共場所”、“無煙社區”和“無煙家庭”創建活動,市衛生局印發了控煙標準,培訓了控煙監督員,印制了控煙標志,并開展經常性的檢查督促,20xx年6月實現在衛生系統全面禁煙,連續五年在全市中小學生中開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名活動,累計參加簽名人數3萬余人。據不完全統計,現在全市有無煙學校23所,無煙醫院20個,無煙公共場所30個,無煙機關單位10個,無煙廠礦8個。市區大小型會議室均成為無煙會議室,衛生文明水平不斷提高。
總結這一年的健康教育工作,我們取得了巨大的成績,但也還存在一些問題。下一年,我市將以創建國家衛生城市為抓手,進一步健全完善健教網絡,創新開展健教工作,加大宣傳教育力度,擴大健教覆蓋人群,全面提升居民健康素養,為建設民生幸福區域中心城市做出積極貢獻!
健康專家的健康教育工作總結篇十三
今年,我局認真強化了對職工健康教育培訓工作,通過多種形式開展宣傳教育,實現了健康教育各項工作的圓滿完成。現將我局開展健康教育工作總結如下。
我局的健康教育工作本著以人為本,大力推進重點行業和人群的健康教育意識。根據區愛衛辦和創衛領導小組的要求,我局成立了以某某遠為組長的健康教育工作領導小組,同時設立了工作辦公室,明確專門工作人員,全面指導重點行業和人群開展健康教育活動,把健康教育納經常性工作進行管理,在人員、經費上予以保證,以適應新形勢下健康教育與健康促進工作的發展需要。
在我局健康教育領導小組的統籌協調下,擬定健康教育工作規劃、工作計劃和工作規范,組織協調開展健康教育和健康促進工作機制,對重點行業和人群明確確定聯系人員,股室按照職能分工,分別負責組織、管理、指導各自工作范圍內的健康教育工作。各級健康教育機構是當地健康教育和健康促進工作的具體實施、技術指導和專業人員培訓等工作,明確行業和各群體主要負責人負總責,設立工作開展時間表,使本項工作扎實有序推進,并充分發揮集體優勢,調動社會積極因素,形成共同推動健康教育與健康促進工作的良好局面。
健康教育與健康促進工作是社會公益性事業,我局從關心職工的角度出發,以創建省級衛生區城為契機,堅持大眾傳播和人際傳播并重的方法,大力宣傳黨的衛生工作方針政策和衛生相關法律、法規,緊緊圍繞各個時期衛生工作中心任務,結合重大疾病防控、常見病多發病預防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫導向等開展健康教育和衛生宣傳。有針對性地開展健康教育和健康促進活動。要運用醫學、行為科學、教育學、心理學、傳播學等多學科的知識,向干部職工普及衛生科普知識,增強人們的健康意識,引導人們的健康意識。
健康教育和健康促進工作社會性很強,具有廣泛性和長期性。我局的健康教育工作要多進行宣傳加強與衛生部門的聯系和合作,分工協作,相互配合,共同倡導和努力營造良好的社會支持性環境。
四是廣泛發動,各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進活動,引導全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學的生活方式和行為方式。
健康專家的健康教育工作總結篇十四
回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現在長抓不懈,領導重視,教師認真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
我們學校在抓健康教育時,建立了健全的領導班子,定期召開有關工作會議。每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
體育與健康課是學校的必修課之一,教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學管理常規的要求,制定教學計劃,備好課,上好課,做到有作業,有考核。教導處還與其它課程一個樣,業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查,并記入教師個人檔案。
衛生設施,與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環境到飲食衛生,都有完整的規章制度,責任到人,定期檢查評比,各種設施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,為學校環境創造了基本條件。
學校食堂現有200多人用餐,對學生的生命健康,起著舉足輕重的關鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校由專人負責,嚴格管理制度,對上級衛生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發生過食物中毒事件。
健康專家的健康教育工作總結篇十五
20xx年健康教育工作總結今年上半年,根據區、街健康教育工作的部署,結合紅艷路社區實際情況,開展了一系列健康教育活動,取得了良好的效果。
成立了領導小組,社區多次召開會議,認真研究和討論如何開展健康教育工作,提高全社區居民的衛生健康意識問題,制定了工作計劃,成立了28人組成的健康教育工作網絡體系,為我社區開展健康教育活動打下了堅實的理論基礎。
宣傳單等形式宣傳健康知識,使轄區的居民加強了保健意識,提高了衛生覺悟。
3月3日,社區開展了“愛耳日”活動,向居民發放宣傳單,宣傳各種保護耳朵的常識。
4月14日,黨員奉獻日,社區組織黨委組織題為“美化環境、打造綠色家園“的公益性勞動,義務清理三堆雜物,凈化了社區的環境。
5月21日,社區開展了“助殘日”活動,利用宣傳板宣傳對殘疾人的關愛,內容“全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人的事業”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。
6月5日,世界環保日,社區參加了辦事處開展的宣傳一條街活動。
6月28日,社區組織肓齡婦女參加了艷路街道“健康寶寶”知識講座。
7月10日,社區組織轄區內的老人到社區活動室,社區工作人員對老年朋友如何進行康復練習進行了指導,受到老年人的歡迎。
8月20日,社區與第四醫院聯合舉辦了“手拉手、關愛老人、共建和諧”最佳黨日活動,第四醫院的醫務人員和社區黨員30多名黨員和居民義務社區的老年人提供測量血壓、健康咨詢、康復指導等服務。
9月20日上午,社區邀請何氏眼科的醫生免費為居民檢查眼睛,向他們宣傳宣傳各種保護眼睛的有關常識。
清理衛生死角,清理各種垃圾10余噸,完成消殺工作,號召居民加強衛生意識,大力提倡科學文明健康的生活方式,通過一系列活動,大大提高了人們的環境保護意識,衛生防疫知識普遍得到提高。總之,社區半年的工作中,取得了一定的成績,今后會再接再接再厲,把健康教育工作做實,為社區的穩定和發展,為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。
健康專家的健康教育工作總結篇十六
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助居民群眾增強健康意識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,改善環境,降低危險因素,促進人們的健康水平不斷提高。現將__區河東社區一年來健康教育工作總結如下:
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動,在社區內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次,參加人數150余人,健康教育專刊4期,開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛生健康知識,向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的習慣。
1、加強除“四害”工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用,全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識。
2、針對轄區新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現象,聯合相關部門開展整治“臟亂差”活動,使得小區衛生面貌煥然一新。
1、以社區服務點為載體,全面提供健康服務。依托衛生服務站開展社區醫療服務、助困服務、紅十字募捐等工作,以社區健康咨詢服務點為陣地,免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優質服務。
2、開展群眾性活動,1月份舉辦大型“社區樂”文藝活動;6月份舉辦世界環境日宣傳活動;7月份舉辦“低碳生活”宣傳活動。充分展現了居民群眾精神風貌。
今后,我們將繼續做好健康教育工作,提高居民的.健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,促進社區健康教育工作更上新臺階。
健康專家的健康教育工作總結篇十七
本學年我校心理咨詢室在校領導的關心支持下,在上個學年的工作經驗及總結基礎上本著務實、創新、進取的工作作風,有計劃、有重點開展心理健康教育工作,一步一個腳印,扎實工作,開拓進取,總結本學期我們所做的工作,主要有以下幾個方面:
一、在總結上個學年的基礎上,以科學的心理健康教育理念為指導,努力培養學生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質,讓每一位學生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。
二、學校領導十分關注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發展心理品質和預防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學中,同時發揮心理輔導的作用。
三、繼續在各科教學中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則,營造積極健康的課堂教學氣氛,激發學生的求知欲,保護學生的自尊心,增強學生的自信心,激勵學生的進取心。班主任在班級工作中關注學生的心理現狀,有目的地組織和指導學生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關系,努力運用心理學的方法引導和幫助學生,尤其要鼓勵有心理困難的學生認識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發揮班主任的輔導作用,開展培養學生心理品質的主題活動,促進學生心理發展。
三、繼續開展學校個別心理咨詢輔導活動。我校心理咨詢室樹立為全體學生服務的理念,與全體學生溝通,認真開展咨詢服務,和每一個學生做真誠的知心朋友。個別心理輔導制度是學校心理健康教育的重要一環。它在解決部分學生心理問題,促進他們心理健康成長,營造全校健康心理氛圍發揮重要作用。發揮專職教師的作用,對于少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。本學期堅持每天中午時間對學生開放,安排好學生預約工作,解決了許多學生的心理困惑,甚至是有嚴重心理問題的學生,為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。
四、利用好本學期的家長會,向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性,使家長在平時注意孩子的心理健康狀況,關注學生的內心世界,形成心理健康教育與學校、家庭、社會教育相結合的心理健康教育模式。
五、開展心理健康講座,普及心理健康的知識。用啟發法使學生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標體系,追求人生理想,有責任感、進取心又樂觀豁達,幫助學生正確處理各種社會關系,以形成健康的人格。本學期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓,使其架起教師與學生之間的心理橋梁,提高了全體學生的心理健康水平。
六、把心理健康教育也滲透到了學校的日常工作中,利用充分利用班團活動,板報,宣傳欄,學校廣播站等對學生進行心理健康教育等,有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。
總之,在一個學期以來我們學校心理健康教育關注于全體,以發展性為目標,促進師生心理的健康發展與成長。不忽視學生個體的差異,注重個別學生的輔導與咨詢,及時、有效地幫助學生實現心理的自助。在咨詢中,我們貫徹心理成長的思想,也就是說問題、困惑本身也是學生成長的一次機遇,善于把握這次機遇,幫助學生實現心理的成長,體驗超越自我的成功感。
中學健康教育工作總結5
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,也是我校心理健康教育工作的特色,是我校課程改革的重要一環。上好心理健康教育課有利于我校心理選修課程朝著規范、有序的方向發展,也有利于以點帶面,促進我校心理健康教育工作的整體開展。基于以上的認識,本學期我們在充分利用現有資源,規范課堂進程和課堂內容,活躍課堂氣氛方面做了不少努力,取得了可喜的成績。
首先,本學期我校心理健康教育課和上學期相比有兩個不利條件:
一是心理教育課時總量減少。
二是要求選修心理素質課的學生增加了許多。為了給學生充分的接受心理健康教育機會,我們調動了所有可用的資源,增加了心理健康教育兼職教師的人數。同時,充分利用課外時間增加心理健康教育課的時間。通過這兩種方法,解決了因心理健康教育課時的減少而帶來的選修心理健康教育課的學生無法上心理健康教育課的問題,使大多數學生都能接受心理健康教育。
其次,從規范課堂教學著手,保證上課的質量。
一是加強集備。把周一上午作為集備時間,大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,而且規范了課堂進程、上課的內容和上課的進度,使心理健康教育課程系統化,有序化,避免了心理健康課的無序化和隨意化。
二是和學生制定課堂契約,同時把平時的考勤、課堂表現、課外作業的完成情況和學生的成績掛勾,規范學生的課堂行為,避免學生把上心理健康教育課當作混學分課。
再次,繼續轉變觀念
從“以教師為中心,教材為中心,教室為中心”的舊框框中解脫出來,真正確立“以學生為中心,以學生的學用為中心,以全體學生的主動參與為中心”的教學理念。教師不再是課堂的主角,而是課堂的組織者和設計者,課堂進程的引導者。本學期,我們努力設計好每一堂心理課,盡量做到以活動為主,以學生的體驗為主,在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會,都有參與課堂活動的機會,真正做到全體學生參與,學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,行為得到訓練,同時他們在活動中相互合作,相互溝通,增進了學生間的人際信任和合作觀念,使課堂環境更加融洽,課堂效果更加明顯。