科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，帶來(lái)了許多改變和便利。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法，希望能幫助大家合理安排時(shí)間。
教育工作者的記住這一天作文篇一
一年有三百六十五天，在我的眼里，它們都是一個(gè)模子刻出來(lái)的，大同小異。就這樣，時(shí)光似水。我以為一切都會(huì)這樣繼續(xù)下去，但一段小插曲卻讓我深刻地記住了那個(gè)“特別”的日子。
那是一個(gè)普普通通的星期一，我哼著小調(diào)走進(jìn)班級(jí)。可剛跨進(jìn)班級(jí)，全班52雙眼睛就直直地盯著我，我覺(jué)得有些奇怪，于是我把全身上下打量了一遍，“沒(méi)什么特別的地方啊”。我走到座位上，照例和我的好朋友大聲打招呼，可她們對(duì)我都“退避三舍”。我的第六感覺(jué)告訴我有大事發(fā)生。果然不出我的所料，一下課，我就被老師叫到辦公室去。我一開(kāi)始以為老師又要我?guī)兔Γ胍矝](méi)想就去了。來(lái)到辦公室，只見(jiàn)我們班的朱愷馨正站在那里。朱愷馨是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩，我很瞧不起她。恰巧，最近我是星期五的班長(zhǎng)，而她又是星期五的值日生。于是我老用我的身份去壓她，去戲弄她。反正我也不用怕，因?yàn)樵谖业哪X子里，老師總是向著我們這般好學(xué)生。“陳碩”，老師的聲音把我拉回到現(xiàn)實(shí)，“聽(tīng)說(shuō)你又欺負(fù)朱愷馨同學(xué)了？”，我聽(tīng)了心里吃了一驚，生氣地想：“肯定是朱愷馨向老師‘告狀’了。沒(méi)錯(cuò)，我是經(jīng)常欺負(fù)她，那是她自己不爭(zhēng)氣！，不過(guò)，老師也不可能向著她”。這么想著，我定了定神，裝出一副很委屈的.樣子說(shuō)：“老師，您誤會(huì)了吧，我從來(lái)都沒(méi)有欺負(fù)過(guò)朱愷馨”。說(shuō)著，我白了朱愷馨一眼，誰(shuí)知道老師并沒(méi)有我想象的那樣幫我，反而鐵青著臉說(shuō)：“陳碩，你真的很讓我失望，已經(jīng)有好多同學(xué)向我反映你的情況，我一直不相信，直到朱愷馨同學(xué)親自來(lái)跟我說(shuō)，我才相信。你身為班干部，不僅要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要有優(yōu)秀的品格，象你這樣是無(wú)法和同學(xué)和睦相處的。好了，你的班長(zhǎng)先讓給別人當(dāng)吧，你好好反省一下吧”。不容我爭(zhēng)辯，老師就把我“送”出了辦公室。頓時(shí)，悔恨、悲傷、不理解，一起涌上心頭。淚水象斷了線的珠子一樣，一顆接一顆地滾落下來(lái)。我頭一次感受到眼淚的滋味是苦苦的。回到班級(jí)，同學(xué)們都來(lái)指責(zé)我。沒(méi)想到，這時(shí)候朱愷馨不僅沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍，反而來(lái)安慰我。我深切地感受到，我錯(cuò)了。
回到家里，我一個(gè)人靜靜地坐在我的房間里，想著學(xué)校老師說(shuō)的話。我明白了，不管是學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，都有他自己好的一面，我們不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好而去貶低他。
這一天讓我明白了許多道理，我將永遠(yuǎn)記住它。
教育工作者的記住這一天作文篇二
世間的每一點(diǎn)一滴的感動(dòng)都值得銘記。
——題記
一
20xx年5月27日是一個(gè)值得留念的日子，它不但是我的生日，更是媽媽的受難日。
十三年前的那一天的清晨，日光傾園。連日來(lái)的霧霾被一束陽(yáng)光射穿，風(fēng)一吹便散了盡。婦產(chǎn)科病房里只有低低絮語(yǔ)聲。
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突然一聲嬰兒的啼哭傳來(lái)，媽媽與那個(gè)5點(diǎn)鐘出生的女?huà)胪瑫r(shí)被推床推進(jìn)病房。媽媽虛弱極了，陽(yáng)光照在她的臉上似乎也沒(méi)什么生氣，但她還是一遍一遍小聲地哄著身邊的嬰兒，小嬰兒總算不哭鬧了，媽媽臉上浮現(xiàn)出母性的笑容來(lái)。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一天。因?yàn)檫@一天媽媽給予了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，同時(shí)帶給我來(lái)到人世間的第一份禮物——母愛(ài)。
二
數(shù)學(xué)課快要結(jié)束的時(shí)候，老師依次檢查我們的訂正。我看著自己書(shū)寫(xiě)極差的訂正，心中忐忑極了。每一個(gè)歪歪扭扭的數(shù)學(xué)符號(hào)都好像一個(gè)個(gè)姿態(tài)潦倒、站立不穩(wěn)的士兵，擠得密密麻麻一團(tuán)，把一大片可以寫(xiě)字的空白全部占滿(mǎn)，仿佛在嘲笑我這個(gè)主帥的馬虎。
還是輪到我了。我把作業(yè)遞出去，頭低得不能再低。我不知道該如何面對(duì)一向信任我的老師，感到自己的太陽(yáng)穴突突直跳。可令我意想不到的是，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你訂正得很認(rèn)真，記錄得很詳細(xì)啊。或許有很多人會(huì)嫌你的字寫(xiě)得亂，但老師不嫌。”老師的這句話猶如漫漫北極的星夜里的一束極光，雖然短暫，卻一下子照亮我的整片天空。我暗自下決心，一定既要訂正的完整，字也要寫(xiě)得工整端正。
三
“快樂(lè)快樂(lè)，我們崇拜，榮耀上主愛(ài)之神。心如花開(kāi)，到主面前，主如旭日，我歡迎……”好友翻出曲譜，對(duì)著譜子全神貫注地彈奏的一首《快樂(lè)崇拜歌》，讓我陶醉。
我跟這位好友認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，可是這是我第一次到她家去做客。這架據(jù)說(shuō)自她出生就在那里的鋼琴，看上去還是十分嶄新，發(fā)出渾厚圓潤(rùn)的聲音，優(yōu)美如月光。那個(gè)煙雨蒙蒙的上午，一下子被這如夢(mèng)似幻的琴聲沖洗得明亮起來(lái)。
我不禁感嘆：“真是十級(jí)的水平！”
“不，是八級(jí)！”她笑著糾正道。
……
在這一刻，我那么清楚地感受到，原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。一個(gè)朋友，一本曲譜、一架鋼琴、一首歌，就可以帶來(lái)仿佛身在天堂的'感受。感謝她為我彈奏出如此清澈的聲音，這個(gè)聲音，讓我感受到了深深的真摯與感動(dòng)，令我長(zhǎng)久銘記在心。
后記：
教育工作者的記住這一天作文篇三
樹(shù)上飄落的那一片落葉會(huì)替我珍藏起那天的一點(diǎn)一滴；悠悠的白云也鑒證著那天的所有事情；清脆的鳥(niǎo)鳴會(huì)讓我在不經(jīng)意間想起它。而我也會(huì)記住這一天，即使是刺骨的寒風(fēng)也吹不掉，抹不去。
冬天，一切都顯得那么寒冷。冷得使人緊緊地把手伸在袖子中，不敢拿出來(lái)；冷得讓我們的腳也快凍成冰棍了。但在今天，我們卻要參加全區(qū)的課間跑比賽！
不一會(huì)兒，音樂(lè)聲響了起來(lái)。我們隨著前面的班級(jí)跑入了塑膠跑道，準(zhǔn)備跑不了。唉！此時(shí)我的腿也是酸酸沉沉的，背也略微酸痛，昨天的訓(xùn)練可把我們累壞了。為了跑得更好，跑出成績(jī)，我們足足跑了兩千多米，做了好幾組俯臥撐，累煞人也！但我馬上又想到了我們肩負(fù)著的重任—是為校爭(zhēng)光啊！我鼓足勁，甩開(kāi)雙鬢，狀態(tài)很好地跑了起來(lái)。
剛跑沒(méi)一會(huì)兒，我的鞋帶掉了，后面的同學(xué)也不小心踩到了，但萬(wàn)幸的是我們都沒(méi)摔倒。我想沖出去系鞋帶，但是放眼望去，藍(lán)藍(lán)的一片，那么整齊，像是小海軍一樣，朝氣蓬勃。我要是沖了出去，則不是破壞了這份整齊。我就以堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的心態(tài)忍住了跑出去系鞋帶的“沖動(dòng)”。加之李老師還在后面，我要是沖了出去，一定會(huì)被訓(xùn)一頓！后面的同學(xué)也很“配合”，沒(méi)有再踩到我的鞋帶。
跑了兩圈吧，我已累得不行。喉嚨很干，心里像堵了一塊大石頭一樣，很難受。雙腿邁得距離越來(lái)越短，也越來(lái)越沉重。當(dāng)我猛地一抬頭看到了六班帶隊(duì)的唐老師，她還在堅(jiān)持，盡管從那沉重的步伐中可以看出她的精疲力竭。為校爭(zhēng)光的念頭，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感一齊涌了上來(lái)。我深呼吸，加快步伐，跟緊前面的同學(xué)。“加油！”我在心里不停地鼓勵(lì)自己。“求實(shí)進(jìn)取!”吳文彪有力的口號(hào)聲回響在我耳邊，我也跟著大聲地喊著口號(hào)。身體也頓時(shí)有了勁，雙腿不再那么沉重，跑得越來(lái)越整齊了。
哈哈！最終我們出色地完成了健康跑。跑完步的雙腿還依舊是那么的酸痛，但我卻覺(jué)得今天過(guò)得那么有意義。因?yàn)槲胰ヌ魬?zhàn)了，無(wú)論結(jié)果是如何，這一點(diǎn)一滴的積累豐富了我的人生閱歷，經(jīng)歷磨練后的雙腿更有力量！
教育工作者的記住這一天作文篇四
秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.
珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!
記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.
教育工作者的記住這一天作文篇五
那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽?zhuān)抑挥X(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的！”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我····“叮叮···”一陣電話聲打破了我的思路。“喂···哦···我馬上出去··恩··就這樣··放下電話，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。
“咚咚··”有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定？“媽媽?zhuān)阍趺从只貋?lái)了？”我疑惑不解，“我忘了拿包包了。”說(shuō)玩，拿這包包有離開(kāi)了我的視線了。我想：媽媽不會(huì)記得的，別在想了！”我關(guān)上門(mén)，打開(kāi)電視，看去來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我想：誰(shuí)呀，難道又是媽媽?zhuān)看蜷_(kāi)門(mén)，果然是媽媽?zhuān)瑡寢寶獯跤醯恼f(shuō)：“看我這記性，怎么又忘了拿鑰匙了···”媽媽拿了鑰匙走了，我心里悶悶的，只覺(jué)得寂寞。
我坐在沙發(fā)上，呆呆看著電視。好一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，“啪”門(mén)開(kāi)了。這回又是媽媽?zhuān)y道她又忘了拿什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都怪我這記性，還忘了一件事。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回房，出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她手上拿這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天實(shí)在太忙了，忘了我們的約定，這些是我給你買(mǎi)的文具，考試時(shí)應(yīng)該用的上。”說(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀。“恩，謝謝媽媽。”我高興的說(shuō)。“要好好考試，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對(duì)不起，不能陪你。”說(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開(kāi)心，有她的鼓勵(lì)，明天我會(huì)全力以赴的。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天的，我想我這輩子也不會(huì)忘記的。
教育工作者的記住這一天作文篇六
歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天，我還在老家呢！
過(guò)年啦，誰(shuí)能不興奮啊！
我在qq號(hào)上發(fā)了個(gè)大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡(jiǎn)直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒(méi)見(jiàn)了，他們有沒(méi)有變呢？有沒(méi)有變胖，還是變瘦呢？長(zhǎng)高了，還是沒(méi)長(zhǎng)呢？想著，想著，都忘了看路了，不小心撞了個(gè)人。那人扶著我，沒(méi)說(shuō)什么。我抬頭一看，原來(lái)是老伙伴啊！我兩小時(shí)候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說(shuō)道：“把手拿下來(lái)''因?yàn)檫@樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著，笑笑說(shuō)道：”你個(gè)矮子，沒(méi)長(zhǎng)啊。“我又很鄙視的看了他一眼，一路上說(shuō)著說(shuō)著便要到秘密基地了。我們剛要通過(guò)木老爺爺家的時(shí)候，七八只狼狗奔了出來(lái)。我被嚇蒙了，手指撫著自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著跑。可沒(méi)想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說(shuō)：”別回頭，慢慢地向前走。“走了一段短路以后，我小心的回頭看了看，已經(jīng)沒(méi)了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他，想：那么多狼狗，還是會(huì)咬人的，他居然是那么淡定的去面對(duì)。”他發(fā)現(xiàn)了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說(shuō)道：”小胖子，剛被嚇著啦，有我在，你怕什么啊！”心著實(shí)被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時(shí)候，沒(méi)想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來(lái)只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶(hù)人家，不養(yǎng)不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年，就是那么的妙。
“這一天”：我體會(huì)到了那所謂從未有過(guò)的安全感，綿綿的幸福和快樂(lè)相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門(mén)和窗都開(kāi)著，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。
這一天可以是過(guò)去，是現(xiàn)在，是未來(lái)。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。
教育工作者的記住這一天作文篇七
風(fēng)停了，雨頓了，你卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。我只能靜靜的目送著你離開(kāi)這個(gè)世界。你可明白我正在為你流淚？那淚水仿佛一枚枚針，扎入我的心中。我痛得無(wú)法出聲。我忍著疼痛，努力朝你微笑，期望你在另一個(gè)世界里沒(méi)有煩惱。鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，劃過(guò)蔚藍(lán)的天際，而時(shí)間就像被抖落掉的羽毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了那段完美的回憶。留給我的，卻僅有深深的懷念與眷戀。
記得你剛剛進(jìn)入這個(gè)家的`時(shí)候，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。你蜷縮著身體，還不時(shí)的發(fā)抖。那胖胖的身體團(tuán)起來(lái)，就像個(gè)小圓球。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人始終無(wú)法忘記。兩只金黃色的小耳朵，嵌在雪白的絨毛上，顯得更加可愛(ài)。可能是因?yàn)橥忍蹋尾蛔∩眢w的原因，走起路來(lái)，總是搖搖晃晃的。還經(jīng)常撞在沙發(fā)上，所以取名叫壯壯。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，壯壯就長(zhǎng)大了并且還更懂事了。壯壯總是能在我最需要幫忙的時(shí)候，陪在我的身邊；在我悲痛難過(guò)的時(shí)候，默默的安慰我。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再覺(jué)得它是我的寵物，而是一個(gè)能夠讀懂我的知心朋友，一個(gè)讓我開(kāi)心的家人！
就在那一個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，事情就好像落葉般沒(méi)有生機(jī)，直至融入到土壤中。就在這時(shí)，讓我后悔的事情發(fā)生了。壯壯不幸得了重病，由于抵抗本事太差，已經(jīng)無(wú)法挽救了。我不敢相信，一個(gè)好端端的小生命怎樣會(huì)這樣？壯壯需要打點(diǎn)滴，看著那根冰冷的針刺入壯壯的身體，我的心也頓時(shí)感到好痛。我陪在壯壯的身邊，就像往日它陪伴我一樣。我用心鼓勵(lì)它、安慰它。看著壯壯痛苦的樣貌，我再也忍不住了。但我不能夠讓它看到我難過(guò)，不能讓它看到我悲痛流淚，我不想讓壯壯更加痛苦。我只能讓淚水流進(jìn)心里，默默為它祈禱。我只期望死神能夠晚點(diǎn)帶走這個(gè)無(wú)辜的小生命，讓我再多陪它一會(huì)兒。但該失去的還是會(huì)失去，噩耗最終還是降臨了。即使我有了充分的心理準(zhǔn)備，但還是沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)著一切。
之后，我決定把壯壯埋在它最熟悉的公園里。我只能將永遠(yuǎn)的記憶寄于那個(gè)地方，將它那聲音、那模樣、那身影埋葬于此。整個(gè)公園好像因它而改變了。天，似乎沒(méi)有往常那樣藍(lán)了；水，似乎沒(méi)有往常那樣清澈了。我獨(dú)自徘徊在公園里，心里總是空蕩蕩的。公園里壯壯的氣息隨風(fēng)飄散了。
壯壯的身影，永遠(yuǎn)停留在我的腦海中；那一天，令我始終無(wú)法忘記！
教育工作者的記住這一天作文篇八
一年有365天，而我已度過(guò)了2019年。在這許許多多的日子里，我最忘不了的就是我出生的那一天--2019年9月4日。這一天是母親最痛苦的一天，也是我生命的第一天，我要記住這一天。
那是2019年9月4日凌晨時(shí)分，媽媽的肚子突然痛起來(lái)。有著多年醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的爸爸知道是我要出生了，便顧不得多想，連忙抱起媽媽?zhuān)蛐l(wèi)生院跑去。
因?yàn)榧译x醫(yī)院比較近，約莫十多分鐘就到了醫(yī)院。但此時(shí)的爸爸早已大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然媽媽不重，但因?yàn)橛形以诶锩妫褪莾蓚€(gè)人的重量，爸爸抱著兩個(gè)人一路不曾停下飛奔至醫(yī)院，想想也知道是多么的艱辛哪！可爸爸卻不敢耽誤，連汗都顧不上擦，便直至婦產(chǎn)科找醫(yī)生。
終于，媽媽躺在了白色的床上，被推進(jìn)了手術(shù)室，大門(mén)關(guān)上了，外面站著一身濕透卻還一直關(guān)心著里面的情況的爸爸，焦急的目光緊緊望著媽媽冒汗的額頭。真的，為了我的出生，爸爸不顧自己而跑至醫(yī)院，媽媽也竭盡了全力。當(dāng)時(shí)的媽媽十分痛苦，雙手緊抓住床單的兩角，咬住嘴唇，全身一起向下用力。那喊聲撕心裂肺，頭上、身上都冒出大粒大粒的汗珠。再使盡全力之后，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽幾乎快要休克了，醫(yī)生更三番兩次的對(duì)她說(shuō)最好進(jìn)行剖腹，減輕痛苦。但媽媽卻始終不同意，她用十分微弱但又堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“自然生的孩子比剖腹的孩子在出生時(shí)就多過(guò)了一道坎，將來(lái)就要更能吃苦一些，我絕對(duì)不能為了減少自己的痛苦而讓孩子失去這次受挫的機(jī)會(huì)！”說(shuō)到這里，媽媽渾身上下又充滿(mǎn)了力量。雙手再次用力抓住床單，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，“哇--”地一聲撕破了長(zhǎng)空，是的，我出生了！
我對(duì)著媽媽哈哈地笑著，媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從兩頰滑落。
每當(dāng)聽(tīng)媽媽說(shuō)起時(shí)，我總是很哭，眼睛變得紅紅的，有一種很對(duì)不起媽媽的感覺(jué)。兒生日，母難日，媽媽為了生我，費(fèi)了那么大力，真的真的很謝謝媽媽。
教育工作者的記住這一天作文篇九
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開(kāi)，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無(wú)限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中。空氣好像凝固了，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾危械那榫w都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開(kāi)始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從音樂(lè)談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開(kāi)始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐啊！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過(guò)去了，沒(méi)有告別，也沒(méi)有哭泣。坐上回家的車(chē)，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
教育工作者的記住這一天作文篇十
20xx年5月12日，這是一個(gè)難忘的日子，這是一個(gè)令全中國(guó)、全世界難以忘懷的日子。
“嘀嘟――嘀嘟――”120救護(hù)車(chē)的長(zhǎng)笛聲劃破長(zhǎng)空，停在了一堆瓦礫前。一位位武警叔叔在救護(hù)車(chē)與廢墟之間來(lái)回穿梭。因?yàn)榻煌ㄗ枞源笮偷牡醣圮?chē)不能進(jìn)入，武警叔叔們只能用雙手搬開(kāi)巨大的柱子，挖開(kāi)層層瓦礫把生還者救出來(lái)。武警叔叔的手都割破了，皮也被擦傷了，映入眼簾的是一塊塊鮮紅的血斑，可他們顧不上包扎，就又投進(jìn)了緊張的救援工作。因?yàn)樗麄冎溃僖粋€(gè)人就少了一份力量，少了被埋在廢墟下的災(zāi)民的一片生還的希望。
在四川綿竹市的一片厚厚的廢墟中，一群廣東省的武警叔叔正在努力地尋找幸存者。霎時(shí)余震又起，大地在搖晃，廢墟附近的房屋有可能再次坍塌的可能，指揮官大聲而又嚴(yán)肅地呼喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！那兒太危險(xiǎn)了，等余震過(guò)后再救人。”就在武警叔叔們往回走的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)一名幸存者的求救聲。武警叔叔馬上停住了腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)求救聲就在附近。他們又準(zhǔn)備投入到久遠(yuǎn)工作中，可余震又來(lái)了，指揮官的呼叫聲又響起了。武警叔叔的心中打起了思想斗爭(zhēng)：去救他，自己的生命會(huì)手到威脅；不救他，那位呼救的人就多一份危險(xiǎn)。應(yīng)該怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)年輕的援隊(duì)隊(duì)員跪在指揮員的面前哭著說(shuō)：“求求你，讓無(wú)再多救一個(gè)……”這個(gè)場(chǎng)面震撼著每一個(gè)在場(chǎng)的人。
武警叔叔，你是我們最可愛(ài)的親人，讓我們永遠(yuǎn)記住這可愛(ài)的武警叔叔，更要――20xx年5月12日！
教育工作者的記住這一天作文篇十一
我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間，小姨到我家來(lái)，還帶來(lái)了自家種的龍井茶。聽(tīng)說(shuō)，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛(ài)喝茶的人可以說(shuō)是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來(lái)到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚(yú)兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來(lái)，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。
"嗯，百聞不如一見(jiàn)啊，龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰(shuí)知，"哇！"我一下子全吐了出來(lái)，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來(lái)看到了，連忙過(guò)來(lái)阻止。"你怎么這么浪費(fèi)！這可是上好的龍井啊！""什么上好的龍井？簡(jiǎn)直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？"。
"別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能?chē)L出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無(wú)窮啊！
是品茶的短暫瞬間留下來(lái)的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒(méi)有散開(kāi)，茶如人生啊！"。
這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說(shuō)的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸福快樂(lè)的事忽略了。只有靜下心來(lái)，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)永遠(yuǎn)！
教育工作者的記住這一天作文篇十二
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿(mǎn)臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿(mǎn)面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿(mǎn)信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
教育工作者的記住這一天作文篇十三
那天，是個(gè)難忘的一天，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但使我終生難忘。我一定會(huì)的！
那天一大早，好朋友來(lái)我家玩。我倆都是集郵愛(ài)好者，所以，我拿出我的集郵本，把我收藏已久的寶貝郵票拿給他看。這些郵票每一張都有著特別的含義，每一張?jiān)谖铱磥?lái)都是精品。其中有一張更是我的摯愛(ài)，那是張比較小的郵票，比普通的要小一些，上面畫(huà)的是十二生肖中的龍，我最喜歡龍，它是那么的威風(fēng)凜凜，霸氣十足，它更是中國(guó)的象征，我們都是龍的傳人。他見(jiàn)了，也很喜歡，叫我讓了給他，我當(dāng)然沒(méi)有答應(yīng)他，他很沮喪沒(méi)有再提這事了。我又讓他看了其他的郵票，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。時(shí)間就這一分一秒的過(guò)去了，我留下了他吃午飯。吃過(guò)午飯后，他要回家去了，我說(shuō)要送他，他說(shuō)不用了，所以他自己回去了。
我回房間收拾我的集郵本，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，當(dāng)我翻到我心愛(ài)的那張郵票的那一頁(yè)時(shí)，我驚呆了，郵票不見(jiàn)了，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛。“什么時(shí)候不見(jiàn)的？什么時(shí)候？”我不斷問(wèn)自己。我翻遍了整本集郵本，郵票都不知所蹤。哦！我突然想起了一件事，在看郵票的過(guò)程中，我去過(guò)一趟廁所，回來(lái)的時(shí)候看到他慌慌張張的把我那本集郵本合上。“難道，難道是他偷的。就在那時(shí)候。”我不感相信，但又不得不相信，事實(shí)擺在眼前。我不顧一切地沖出家門(mén)，我努力的尋找他的蹤影，終于我在他家樓下找到了他。我大聲問(wèn)他：“你為什么拿了我那張心愛(ài)的郵票，不告訴我啊。你這行為是偷，十分可恥！你知道嗎？”他十分委屈的說(shuō)：“我什么時(shí)候偷了你的郵票啊？你為什么要冤枉我啊？”我說(shuō)：“那你剛才為什么這么慌張呢，不是心里有鬼，是什么啊？”他生氣的說(shuō)：“我只是想看多一眼而已，我并沒(méi)有偷，信不信由你。”“我就不信。”我脫口而出，“你有什么可以證明你是清白的嗎？”“總而言之，不是我偷的。”說(shuō)完，就氣沖沖的跑回家了。我只好也回家了。
回到家，我很不開(kāi)心地躺在床上。媽媽見(jiàn)了，過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事，我就把剛才的事告訴了她。她說(shuō)：“郵票？哦！對(duì)了剛才幫你收拾房間的時(shí)候撿到了一張郵票。現(xiàn)在就放在你的書(shū)桌上。你去看看是不是那張。”我聽(tīng)了，馬上從床上跳下來(lái)，走到書(shū)桌前一看。“啊！對(duì)！就是這張！”我喜出望外。我馬上有想到我真的冤枉了他，朋友應(yīng)該互相信任的。我真后悔，我為什么這么沖動(dòng)呢！想到這，我立刻拿著這張郵票，跑去他家！到了他的家門(mén)，我按下了門(mén)鈴。開(kāi)門(mén)的正是他，他見(jiàn)了我，沒(méi)說(shuō)什么，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，是我冤枉你了。郵票我已經(jīng)找到了，你能原諒我嗎？”“算了，郵票找到就好了。我不怪你了。”我拿出那張郵票，對(duì)他說(shuō)：“給你，你也喜歡的，就當(dāng)是我給你陪罪的。你收了他吧！”他說(shuō)：“不用了，這就當(dāng)作我們友誼的象征吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他道別回家了。
每當(dāng)我看到這張郵票的時(shí)候，我都會(huì)想起那天的事，它使我懂得了朋友之間是要互相信任的。我一定會(huì)的。
教育工作者的記住這一天作文篇十四
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這次大地震使中國(guó)前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數(shù)是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。
在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手?c塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì)哭。
這一天——5月12日，讓我們永遠(yuǎn)記住它吧！在我們的心中，每一次災(zāi)害就是對(duì)我們的一次傷害。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)建美好的家園。
永遠(yuǎn)，這個(gè)讓中國(guó)再次失去華夏兒女的日子！
教育工作者的記住這一天作文篇十五
hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說(shuō)到我，恐怕全世界沒(méi)有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。
在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。
大哥名叫貝貝，如果你見(jiàn)到他，就會(huì)看到他的頭部裝飾了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f的祝福是繁榮，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚(yú)”象征年年有余，又因?yàn)轸~(yú)生活在水里，所以他代表水上運(yùn)動(dòng)的高手，是奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦！
二哥是福娃晶晶，他是來(lái)自大森林的熊貓，是國(guó)寶哦！他向來(lái)與人親近，與人和善，是人類(lèi)的好朋友，所以與他搞好關(guān)系決對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)他身上黑色多于白色，因此屬于奧運(yùn)五環(huán)中的黑環(huán)。
福娃中排行老三的是歡歡，他是個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。他在奧運(yùn)五環(huán)中是紅色的一環(huán)。
迎迎是四哥，他來(lái)自廣闊無(wú)邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運(yùn)五環(huán)中的黃環(huán)。
至于我嘛，就是你們所說(shuō)的燕子。我與體操運(yùn)動(dòng)員可是哥們，每年的春天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)。我可代表奧運(yùn)五環(huán)中的綠環(huán)。
怎么樣？對(duì)我的介紹還滿(mǎn)意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式見(jiàn)吧！，我們不見(jiàn)不散。
教育工作者的記住這一天作文篇十六
時(shí)間一天天地向著地平線飛快墜去，天空涌動(dòng)著令人回味的過(guò)往。歲月的長(zhǎng)線，一端系著昨天，一端系著未來(lái)，思緒翻開(kāi)時(shí)間的寶典，眼前浮現(xiàn)扉頁(yè)上難忘的畫(huà)面，那是我永遠(yuǎn)記住的一天。
那個(gè)傍晚，“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景被漫天的風(fēng)沙吹走。絢爛奇妙的晚霞被烏云所替代。爺爺推著自行車(chē)如期地在校門(mén)口等著我。風(fēng)很大，吹得亂葉飛舞。我緊緊地跟在爺爺后面，。爺爺一手推著車(chē)，一手撐著傘，干瘦的手臂在風(fēng)中搖擺不定。
風(fēng)，越來(lái)越大，雨，也越來(lái)越大。風(fēng)聲、雨聲、雷聲在咆哮著，轟鳴著，撕扯著大地。
我下意識(shí)地和爺爺貼得更近了，爺爺也沒(méi)有閃躲，反而為了庇護(hù)我，放慢了腳步。爺爺囑咐著：“慢慢來(lái)，風(fēng)雨的時(shí)候低下頭，路會(huì)更好走。”我聽(tīng)從爺爺?shù)脑挘拖骂^，弓著腰緩步前進(jìn)，果然好走多了。風(fēng)卷著雨毫不留情地打來(lái)，爺爺?shù)募贡诚褚蛔《氲拇笊剑瑸槲艺陲L(fēng)擋雨，手中把持著的傘在風(fēng)中飄搖不定，就像是無(wú)依無(wú)靠的野草。這年過(guò)古稀的老者，頑強(qiáng)地承受著路上如錘的雨，如刃的風(fēng)。
突然，爺爺腳下一滑，倒在了地上，自行車(chē)也丟到了一邊，車(chē)輪在風(fēng)雨中轉(zhuǎn)動(dòng)，不受控制，就像我被這突如其來(lái)的事情嚇得驚慌失措的心。爺爺支撐著站起來(lái)，拍拍濕得滴水的襯衣，扶起自行車(chē)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“走吧，低下頭，在風(fēng)雨里走就得低下頭。人有時(shí)低下頭，路會(huì)更好走。”
“人有時(shí)低下頭，路會(huì)更好走。”這銘刻著一種歲月的痕跡。有一段時(shí)間，幾乎每天夜里都會(huì)聽(tīng)到樓上的叔叔鑿地的聲音，開(kāi)始，我們批評(píng)他這時(shí)候鑿地不對(duì)，他仍不肯罷休，反而變本加厲。家里人有好幾次和他理論，可都被爺爺勸住了，爺爺說(shuō)，退一步海闊天空。后來(lái)，那位叔叔為了不影響我們休息，改在白天鑿地，還主動(dòng)向我們道歉。現(xiàn)在我們還成了好鄰居。
爺爺?shù)娜松范际堑椭^走的，他不張揚(yáng)，不計(jì)較，從容豁達(dá)。他告訴我，退步，為的是更好的進(jìn)步。人生總有不如意之時(shí)，我們有時(shí)得低下高貴的頭顱，去包容，去隱忍。常言道：“讓三分心平氣和，退一步海闊天空。”盡管這樣沒(méi)有昂首闊步的轟轟烈烈，卻是一種人生的智慧。
這一天，我沉思，我收獲。這一天，給予我人生的啟迪。我應(yīng)該記住，也值得。
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教育工作者的記住這一天作文篇十七
這是一個(gè)陽(yáng)光美好的中午，同學(xué)們正在教室里上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到他們的身上，一時(shí)間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛(ài)的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。
戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場(chǎng)救援，年輕的戰(zhàn)士跪下大哭，“讓我再去救一個(gè)，我還能在就一個(gè)”，那位可愛(ài)的孩子被就出來(lái)時(shí)，他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來(lái)時(shí)，口中卻喊著要喝可樂(lè)，他是那么的天真可愛(ài)。
這次地震給他們帶來(lái)的是一次大的挫折與考驗(yàn)，一位偉大的母親冒著生命危險(xiǎn)，在一次又一次的余震中，一個(gè)新的生命誕生了，孩子平安無(wú)事，為了讓這個(gè)小生命，父母給他取名叫“震生”，希望她長(zhǎng)大后可以戰(zhàn)勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無(wú)損，那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握著的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的書(shū)包，被整齊的放在那凄涼的操場(chǎng)上，老師抱著書(shū)包放聲大哭，是不是因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多，老師知道錯(cuò)了，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！老師知道錯(cuò)了……國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場(chǎng)，給了他們以精神上的鼓勵(lì)與支持，希望他們能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)困難，重新建立起一個(gè)美麗的家園。
在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù)，戰(zhàn)勝困難，在那里好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)珖?guó)13億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來(lái)。
請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)，“一方有難，八方支援”，彩虹會(huì)在風(fēng)雨后升起，讓我們的國(guó)家在挫折中變得更加強(qiáng)盛。
教育工作者的記住這一天作文篇十八
蟬聲只只叫，酷暑以來(lái)臨。對(duì)著窗外在想，我這6年到底做了什么，我好像什么都沒(méi)做，又好像什么都做了。我慢慢回憶著，突然感覺(jué)我做的一切都是錯(cuò)的，我真的什么都做錯(cuò)了嗎？我心里就像在森林迷了路，一樣找不到方向了。
從1年級(jí)的幼稚，我畫(huà)下了我人生的篇章的第一個(gè)逗號(hào)，它非比尋常，想要畫(huà)下完美的它是不可能的；2年級(jí)跟老師牙牙學(xué)語(yǔ)；3年級(jí)abc常在嘴邊掛；4年級(jí)領(lǐng)悟書(shū)中的一切一切；5年級(jí)開(kāi)始對(duì)社會(huì)有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，6年級(jí)畫(huà)下基礎(chǔ)的第1個(gè)句號(hào)，這個(gè)句號(hào)想畫(huà)好是難的，它是什么樣是取決于你。
我的審判者來(lái)了，我的命運(yùn)如何，就靠它了，出來(lái)了，我知道了，命運(yùn)審判了我，我在那時(shí)候就畫(huà)下篇章的第一個(gè)句號(hào)。我獨(dú)自望著窗外那棵古老的樹(shù)，說(shuō)不出話默默的對(duì)著那棵老樹(shù)回憶，回憶著我的一舉一動(dòng)想想真是幼稚呀！
在那個(gè)酷暑我做了一個(gè)決定，我要獨(dú)自在北京生活30天，得到父母的同意，我開(kāi)始了新的一個(gè)篇章，在這30天，我做了很多事，我去釣魚(yú)，天天如此，釣魚(yú)讓人能更清醒的想問(wèn)題，30天后，我得出的1個(gè)結(jié)果就是：我錯(cuò)了，在這一天我想的太多太多，我該停止了，這無(wú)止境的想字太難了，我真的錯(cuò)了，在北京出現(xiàn)一幅景象讓我明白，在湖邊一只鳥(niǎo)，在樹(shù)上搭窩，可失敗了一次又一次，但它還是堅(jiān)持，看到這里我明白了，命運(yùn)是由我來(lái)掌握的，我不能讓命運(yùn)掌握我自己，我要勇敢面對(duì)這命運(yùn)。
銘記這一天吧！這一天也許真的能讓你明白一些事銘記它吧！吧！它會(huì)讓你明白的太多太多！你現(xiàn)在給我聽(tīng)著：你給我銘記這一天把它給我留在心底，給我仔細(xì)品味它吧！
教育工作者的記住這一天作文篇十九
“淅淅瀝瀝”的小雨伴著我的腳步進(jìn)入了那陌生的附中校園，進(jìn)入了陌生的班級(jí)中，擠進(jìn)了陌生的人群里。
“怎么啦？”我突然從麻木中被一聲溫柔而又溫暖的聲音叫醒，我微微把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，是我的同桌，我無(wú)奈地指了指分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，她的數(shù)學(xué)書(shū)、筆記本……出現(xiàn)在了我的面前。“交給我！”她說(shuō)著，拿了一把椅子靜悄悄地放在我的旁邊坐了下來(lái)，“來(lái)，你看這道題，在第五頁(yè)。”她用她那修長(zhǎng)的手指把數(shù)學(xué)書(shū)從一摞書(shū)本中抽了出來(lái)，還輕輕地碰碰我說(shuō)：“要記在題的旁邊哦！”“哦。”我回應(yīng)著，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆在題旁邊寫(xiě)著。“哎呀！這道題你一定是馬虎了，你看，沒(méi)錯(cuò)的話還能加三分呢。要記住……”她隨手拿起一支筆，在題旁重重地給我畫(huà)上了一顆紅星。我望著她，心想：沒(méi)想到在陌生的班級(jí)中還有這樣一個(gè)性格爽朗的女孩，我好像并不孤獨(dú)，一股暖流涌上心頭……“嗯哼，走神啦！回來(lái)回來(lái)。”她輕輕拍了拍我的腦袋，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，看下面……”
她的一舉一動(dòng)，還有她那溫柔的語(yǔ)言，似乎已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。
放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)不下了，烏云散開(kāi)了，縷縷陽(yáng)光從云里蹦了出來(lái)，我望著天空，她的一舉一動(dòng)又一次浮現(xiàn)在了我眼前，我希望我們的友誼永遠(yuǎn)是那樣的美好，地久天長(zhǎng)。
我會(huì)，記住那友誼……。
教育工作者的記住這一天作文篇二十
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十四個(gè)春秋，在這已過(guò)去的日子中，那一天，讓我銘記，讓我感慨，讓我改變。
晚飯后，我回房寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)把電視的音量關(guān)閉，坐在離電視不到半米的地方，向前探著身子，輕皺眉頭，看著電視字幕。但那一天，當(dāng)我從屋子出去倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了鏡子前面，身子微微向前傾著，左手撥開(kāi)頭頂上的頭發(fā)，眼睛盯著鏡子，右手在那些頭發(fā)中摸索，終于提起一根，只見(jiàn)她熟練地把那根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲用右手食指一卷，用力一拽，便下來(lái)了。
這樣重復(fù)了好多次，她是如此的專(zhuān)注，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一直在她身后忍著淚水的我。她那帶著無(wú)奈。憂愁的臉，雖看不出一絲遺憾，但依舊讓我的心猛地痛了，讓我的鼻子不禁酸了，讓我的眼眶不覺(jué)潮了。
望著地上足有二、三十根銀絲，我多想快步走上去，把媽媽的手強(qiáng)制放下，讓她停止這樣殘忍的做法，但我不能，因?yàn)槲抑溃抑共蛔I水，而媽媽?zhuān)畈辉缚吹轿伊鳒I。我只能慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，用手將那些與我的成長(zhǎng)緊緊相連的白發(fā)一根一根輕輕拾起，含著眼淚扔掉它。
媽媽發(fā)覺(jué)后，只見(jiàn)看著我，不語(yǔ)，我也沉默著。回到房間，趴在床上，我任淚水流個(gè)痛快，讓它帶走我想要放棄的，那些幼稚，那些貪圖，那些依靠。我要明白，我的能力必須隨著我的年齡一起增長(zhǎng)，是因?yàn)槲铱释麐寢尩陌装l(fā)不要伴著歲月留下印記。
這“萬(wàn)籟此都寂”中明朗的'一天因?yàn)檫@一天讓我懂得成長(zhǎng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)從而慢慢成長(zhǎng)。
教育工作者的記住這一天作文篇二十一
xx年，是中國(guó)奧運(yùn)年。全世界最有影響力的體育盛會(huì)-——第29屆夏季奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，在北京召開(kāi)。這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)舉辦一百多年來(lái)，首次來(lái)到世界第一人口大國(guó)，與1500萬(wàn)北京市民，與13億中國(guó)人的親密接觸。xx年8月8日，中國(guó)將成為全世界人民矚目的焦點(diǎn)，和世界相約。我也經(jīng)常聽(tīng)我們李老師提起奧運(yùn)會(huì)將在xx年8月8日8時(shí)8分8秒舉行，這么多的8字。
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