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格列佛游記的讀后感悟(優質18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 08:53:03
格列佛游記的讀后感悟(優質18篇)
時間:2024-02-08 08:53:03     小編:雅蕊

感悟是一種珍貴的心靈財富,它能夠凝聚我們對生活的獨特見解和體驗。感悟需要我們保持一顆虛心,不斷學習和積累,通過知識的拓展來豐富自己的感悟領域。以下是一些鮮為人知的感悟經歷,讓我們從中汲取智慧和力量。

格列佛游記的讀后感悟篇一

格列佛這3個字,一看就沒什么大不了的,可當我看完這本《格列佛游記》時,我再也不覺得這個人沒什么了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架,才把他運到京城去。

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經是世界上的強國了。

而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現狀的同時,也構成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記的讀后感悟篇二

一個人的品性十分重要,在某些時候甚至高于一個人的學業成就。我讀完慧骃國游記這一章后,感受到了許多。

格列佛被一伙海盜拋棄在了一個島上,原本的格列佛是絕望的,后來他在島上發現了一群“怪物”,長相十分丑陋,后來他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領回了家,那些"怪物"其實是野胡,有一身的壞毛病。灰馬發現格列佛并不是野胡,看格列佛是個聰明有頭腦的生物,灰色馬就開始教他使用慧骃國的語言,互相講述自身處在的國家的習俗。這樣,格列佛就跟這匹灰馬成為了一對兒好朋友,后來,在一次婚姻中,大家決定把那些野胡趕走,就這樣,雖然灰馬不同意也無能為力,格列佛只好含淚離開了慧骃國。

首先,我們先來說說慧骃國的優秀品質。慧骃國從來不打架,甚至連一點小小的爭吵也沒有發生過,這也說明慧骃國中的每匹馬做事都會識大體,顧全局,關心他的做法行為,也是我們政治課上講的,集體需要我們每個人付出一點努力才能把集體打造好。這是我們需要學習的一點。

還有,就是灰馬的品質,他曾經教格列佛如何做人,說話,成為格列佛的好朋友,他看格列佛像一個野胡一樣丑,但他從不以貌取人,而是看中了格列佛的聰明才智,跟他在一起可以有很多樂趣。但其它的人就不一樣了,開會要把野胡包括格列佛統統趕走,灰馬很善良,他并不同意,但是在一眾人民面前無能力,只好再次用他那關心他人的心祝福格列佛一路順風。

這就是慧骃國的品質,值得學習!

格列佛游記的讀后感悟篇三

近幾天,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、飛島國歷險記這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

作品的主人公里梅爾格列佛是個英國外科醫生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業和政治兩方面似乎都頗有見識周記本,可是他本質上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現溫順并答應接受某些條件,小人國國王同意恢復他的自由。此時,該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢,農夫竟把他帶到市鎮,讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發現,里面的格列佛獲救,終于又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

格列佛游記的讀后感悟篇四

暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書講了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人國、大人國、飛島國、慧馬國,這些國家都非常有趣。

出處 www.tb8k.com

令我印象最深的是飛島國與慧馬國。我先說一下飛島國吧,飛島國里有一些人在研究一些無聊又荒唐的科學研究,比如:從黃瓜中提取陽光、把人的糞便還原成食物、把冰燒成火藥、把空氣制作成固物、把大理石軟化成枕頭、制作長生不老藥……這是一些根本不可能實現的事!

我們再來說說慧馬國吧。這個國家由馬統治著,這些馬可不是一般的馬,它們有自己的語言,會建造房子……它們叫“慧馬因”。另外,它們還統治著一種叫“耶胡”的生物,它有點像猩猩,但毛發很長,也更加丑陋,它們的頭、胸、背、腳上都長滿了毛,臉上還有山羊胡,它們的毛有許多種顏色:棕、紅、黑、橙……格列佛給馬兒們講起了英國的歷史,但馬兒們覺得英國的歷史非常的骯臟,因為在它們的世界里,沒有欺騙、傷害……是一個多么美好的世界啊!如果我們的世界也沒有欺騙、傷害……那該多好啊!

《格列佛游記》讓我印象很深刻,我很喜歡這本書!

小作者看到了書中的想象力,對格列佛的行蹤——去了小人國、大人國、飛島國、慧馬國了解的很清晰,并發出了對“一個多么美好的世界啊!如果我們的世界也沒有欺騙、傷害……那該多好啊!”的感嘆。

格列佛游記的讀后感悟篇五

在這個假期,我讀了一本名叫格列佛游記的書。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。

格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的競爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和巨鳥展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰爭等等,充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數學,一點沒有想到要全方面發展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什么。

但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記的讀后感悟篇六

西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”可見,讀書是使人聰明的好方法。

假期里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國當時的社會狀況。

其中,我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國,發現大人國的人吃一口肉,就可以頂12個人一餐的飯量!大人國的狗,相當于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國語文拼音只有22個!因為國法的字數必須比拼音的字數多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。

有一次格列佛幫助了大人國的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長刺,但他一點也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學習!

而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊,讓我監督幫助他學習。可是,我只顧自己學習、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學習一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺得是我沒有好好教他。如果我認真幫助他,他不會考的這么差。我感到很慚愧!

通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學習格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學習搞好。

格列佛游記的讀后感悟篇七

暑假是一個身心愉悅的時刻,這也是讀書的好時間。今年暑假我讀了《格列佛游記》,仔細品讀著其中的故事會使人身臨其境,別有一番滋味。

書中的主人公格列佛是一個愛好出游的人。第一次航海便遇到了強風暴,后來幾經波折最終回到了祖國,可是,他仍然決定再次出海,即使遇到了令人難以想象的困難也不放棄。現在,就讓我們一起走進格列佛的世界中吧!

利立浦特中的人雖小但十分的聰明,他們都是最出色的數學家,由于皇帝的提倡和鼓勵,機械學也發展到了完善的程度。在小人國里,格列佛做出了很大的貢獻。后來因為朝中大臣的彈劾漸漸失去了皇帝的信任,在關鍵時刻有人來通風報信,格列佛就決定離開小人國。通過對小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統治階級,揭露了統治集團之間的內部矛盾。

布羅卜丁奈格是一個巨人國家,格列佛在巨人中間就像一個利立浦特人置身于我們人類中間一樣。布羅卜丁奈格國王博學多識,性情善良,他用理智和常識,公理和仁慈來治理他的國家。但在這個國家,貴族爭權奪勢,人民爭取自由,君王卻要求絕對專制。這部分的內容表達了作者的反戰思想,也是對英國統治階級的腐化敗壞和不合理的政治社會制度的批判和抨擊。

飛島上的統治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產,脫離實際,卻依靠下方人民來養活自己。如果人民抗拒繳稅,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權力。如果人民繼續反抗,國王就下令以泰山壓頂之勢用金剛石島底把他們粉碎。關于林達里諾人民起義的這一段描寫,在某程度上反映了愛爾蘭人民反抗英國統治者壓迫的斗爭,揭穿了英國統治集團色厲內荏的真面目。

格列佛游記的讀后感悟篇八

我讀了一本美國斯威夫特寫的《格列佛游記》。

其中大人國和小人國的精彩故事讓我大開眼界,格列佛還去過飛島國,他在小人國里是一個大巨人,在大人國里他是一個小矮子,在飛島國里他是一個怪異人,我最喜歡慧骃國故事,我很羨慕主人公去過慧骃國,因為那里沒有任何“謊言”,沒有任何“欺騙”。現在的社會里充滿了許許多多的“謊言”,比如說現在有老人和小孩子跌倒,以前會有人去把他們扶起來,可是現在不同了,因為現在把他們扶起來如果他們受傷了的話會說是你把他們推倒的,這樣別人會說你的,除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。

格列佛游記的讀后感悟篇九

讀了《格列佛游記》這本書,我對書中的格列佛這個人物十分敬佩,敬佩他那頑強的精神。這本書有四卷,每一卷都是一次航海旅行。這本書當中,我最喜歡的是第三卷第一章,因為它最能體現他的'頑強。

這次是格列佛第三次航海,他在航海的過程中被海盜劫住了,海盜們用了一種格列佛認為比死還難過的方式來整治他,海盜們決定把他放到一只獨木舟里,讓他在海上隨波漂流,給他的東西只有槳和帆以及一點糧食。格列佛上了獨木舟,他用了五天的時間劃過了五個小島,他非常累,但他只能盡力,這是為了生存。為了節省糧食,他在島上找一些鳥蛋烤著吃,他克服種種困難,一個人頑強的生活下去,最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。

格列佛的這種頑強的精神是值得我們學習的。

格列佛游記的讀后感悟篇十

這是一本長篇諷刺小說,作者喬納森斯列夫特諷刺了英國社會的悲觀見解,但是在尖刻和悲觀的態度背后,卻藏著一種苦澀而熱切無比的憂世情懷。

小說分別諷刺了五種性格的人,也描繪了四座大國:小人國、大人國、飛島國以及慧骃國。

作者寫小人國利里浦特的黨派之爭,以鞋跟的高和低來劃分陣營。“高跟黨”和“低跟黨”,他們爾虞我詐,爭權奪利,生怕敗給敵方的黨派。實際上是在諷刺反映英國兩個戰斗不休的政黨和影射英法之間的連年征戰。

作者寫大人國格列佛向大人國的皇帝介紹英國的歷史制度、現狀,希望可以得到應用,可是迎來的卻是滿堂大臣的質問與不信任,于是他只好無奈地去了飛島國……。

我讀了這本書后,我體會到了許多人生的道理:不要去過分爭奪金錢和權力,否則會成為它們的奴隸,做好自己是最好的。要多多向別人學習,不要像大人國的國民那樣閉關自守,取長補短才可以更加進步,要敢于去創新,敢于發現問題,敢于提問題,像格列佛一樣,勇敢地去面對挫敗和困難,無畏諷刺,遠離悲觀。

我沉浸在書中久久無法自拔,因為它告訴了我許多道理和人生的啟示。(張鴻博)。

格列佛游記的讀后感悟篇十一

《格列佛游記》是一部教育小說,講述了格列佛依次經歷了大人國、小人國、飛島國和慧驅國。

本文主人公,是位有多次海外冒險經歷的隨船醫生,后為船長。喜歡冒險,聰明機智,處事圓滑合理,做事堅決果斷。

在主人公十六年七個月的歷險中,一共遇到三個國王、兩個主人,經歷四個國家。

其實,我最喜歡“慧驅國”了,“慧驅國”的統治者雖然跟我們一樣是理性動物,但是他們比我們更仁慈、節制、有禮貌……而我們卻為了個人利益而犯罪等,而“慧驅國”卻沒有這種現象更沒有法律,主人公的主人也十分善良熱心。

而小人國卻充滿了陰險,特別是那些財政大臣和充滿了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙,他們卻對主人公心懷不軌,最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見,小人國還是有好人的。

看了{格列佛游記},特別是小人國、慧驅國,我看到了人類的貪婪。

格列佛游記的讀后感悟篇十二

我以前很不喜歡看世界名著,覺得世界名著都又乏味又復雜,看不懂。可是今年,在老師的推薦下,我利用暑假時間,看完了英國作家江奈生·斯威夫特的著名小說《格列佛游記》,才發現世界名著原來也十分有趣。

《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫生在一次航海失事后,意外經歷了在小人國利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國四個國家的游記。分了四章來描寫,通過格列佛在四個國家的奇遇,巧妙地抨擊了英國當時的貪腐政局,是一部杰出的諷刺小說。

先一開始,復雜的人名、地名和航海術語看得我頭暈眼花,感到十分乏味。可是當我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節、格列佛一波三折的經歷都深深吸引住了我:“他到底回英國了嗎?國王對他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個個疑問,我馬不停蹄地看了下去。

看完的時候,我已經對這本書愛不釋手了。“為什么斯威夫特不再多寫一點兒格列佛的冒險經歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

格列佛身上所體現出的很多美德都值得我們學習。第一章里,他面對弱者——小人國的居民們,不恃強凌弱,還樂于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現了非凡的勇氣,面對強者——大人國的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養,明知科學院的人都在空想,卻沒有直接說出來,令別人難堪;第四章里,他則十分好學,竟然能在較短時間內學會馬(慧骃)的語言。

讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個充實的暑假!

格列佛游記的讀后感悟篇十三

《格列佛游記》成書于1726年,是英國作家斯威夫特作的.長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜!

其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。

格列佛游記的讀后感悟篇十四

我問哥哥探險要帶上什么,哥哥說要帶上厲害的裝備,我問姐姐,姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終,我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么!

主人公是外科醫生格列佛在第一次出海遇險了,隨后他又誤入了利立浦特小人國并幫助了他們打敗了準備入侵利立浦特小人國的不來夫斯加帝小人國,可是為什么這兩個曾經來往密切、友好的兩個國家如今兵戈相向呢?是受貪婪和野人的驅動!后來,貪婪的利立浦特國王又向格列佛提出了無理的要求,格列佛因心存正義拒絕了他,這引起了國王的憎恨驗證了書中所說的“偉大的功績在君王眼里能算什么?如果你一時拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也決能得到寬恕。”格列佛看出了國王心中的憎恨,所以逃回了英國。

格列佛在探險中帶了什么才能使他的探險一直不斷呢?是因為他帶了一顆好奇、熱愛冒險、勇敢的心,而在他帶旅程中向我們揭示了社會中美好與黑暗的一面。

而我也通過這部小說多了一個愿望,那就是:如果人類都能具有慧骃馬的優良品質,那世界該多美好呀!

格列佛游記的讀后感悟篇十五

格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

孔雀神知道我有多么不愿意離開嫡親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內的液體中,我伸開嘴卻發不出一絲聲音。我曾經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了四次旅游,都是有許多重大發現,而且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經歷了一次生離訣別,還讓我認識到戰爭的可怕。

格列佛游記的讀后感悟篇十六

我讀了一本有趣的書,《格雷佛游記》。

格列夫游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,小人國里的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經常與鄰國發生戰爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那么高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝內翻,另一只眼睛卻直瞪著天。慧骃國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃。慧骃是一種聰明的馬。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經過種.種奇妙的國家,我們的主人公終于回到了自己的國家。

格雷佛游記開展了我們的想象力,并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

格列佛游記的讀后感悟篇十七

作文我很怕她,雖然她外表并不是那么猙獰,可是她卻一而再,再而三的捉弄我,可能這就是所謂的“后遺癥”吧;550字作文潘教練把側踢分成了三步,他一步一步耐心地教,我們則一步一步地跟著學。可我要是生起氣來,嗓門,。有一次,在公交車上,奶奶:一位老奶奶上了公交車,可沒有座位!

格列佛是一個熱愛航海的冒險家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情;在小人國,他是威力無比的巨人;在大人國,他則成了短小的寵物;在馬國,他是卑微的“野胡”在航海的過程中,他也遭遇到過種種困難:在海上遇難,在小人國被俘,又在島上遇巨人,誤闖大人國,后來也遭遇過海盜,被國王囚禁,無奈逃亡。但無奈遇到什么困難格列佛從來都不放棄他的航夢想,一次又一次的去冒險。

格列佛憑著自己的智慧,勇敢,克服難關。格列佛還是一個善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國所發生的事情。當他遇到海難來到小人國。小人只有他的小姆指那么大,結果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來并用箭射他,他知道自己不能掙扎,否則小人們的攻擊就越猛烈。后來小人們給他吃東西,并為他療傷。格列佛恢復體力之后,很容易掙脫繩索,獲得自由,但他不愿傷害這群善良的小人們,并沒有那么做。他決定在小人國為小人們工作,來獲取自由。他幫小人們抬巨石,建房屋,則量海歲線,保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。

格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們,我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人,也不要害怕,搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理:只要我們努力,我們就實現自己的夢想。

無論遇到任何困難,都不要放棄,運用自己的智慧,勇敢地去挑戰。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人,他教我們要愛家人,愛身邊的所有人。

格列佛游記的讀后感悟篇十八

寒假里,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,這是一部引人深思的游記體諷刺小說,它講述了一個又一個精彩刺激的冒險故事,讓人仿佛身臨其境。

主人公格列佛是一名普通的外科醫生,也是一個酷愛航海旅行的人,多次環游世界,去過很多地方,最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧馬國的四次奇遇。

小時候,我就已經對小人國和大人國的故事十分熟悉了,但那時,我只把這當童話讀。現在,我再一次讀《格列佛游記》中的的大人國和小人國,從從那童話般的背后看到了當時社會的腐敗與不公,尤其是在小人國,一次格列佛情急之下用尿撲滅后宮大火后卻反遭皇后嫉恨,只因破了一條多年的規矩就要因公究過嚴加懲處,這種冤枉事使我都不禁為格列佛感到感慨。

除了大人國與小人國,格列佛還去了飛島國和慧馬國,比起前兩部分來,我覺得飛島國的故事更加荒誕,像巫師的還魂術,長生不老的人,黃瓜提取陽光等等,這些都讓人不可置信。不過同時,我也十分佩服作者超凡的想象力。

在最后,格列佛去了慧馬國。這是一個令他無限熱愛的國度。在慧馬國的故事里,作者把人貶成一種劣質物種,而馬則是優越的,有智慧的物種,他們的世界沒有謊言、欺騙、賄賂等等,一切都是真實透明的,這無疑十分令人向往。主人公就是如此,甚至于被驅逐回國后,都不愿跟家人與人類同伍!這真是莫大的諷刺,或許作者所諷刺的一切人中也包括主人公在內。

其實說實話,在第一遍讀完《格列佛游記》時,我仍有許多地不太懂,作者暗藏其中的諷刺我也沒發現。直到后來,在了解了作者生平與當時社會的背景后再讀,才漸漸理解。或許,當我長大些再讀,還能發現地更透吧!

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