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假如給我三天光明讀后感【精選十篇】

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假如給我三天光明讀后感【精選十篇】
時間:2022-07-30 09:22:40     小編:江JSX

作者從小就失去了光明和聽力。沒有視力就意味著沒有看書的能力,只有一片漆黑。下面是小編給大家帶來的假如給我三天光明讀后感【精選十篇】,希望大家喜歡。

假如給我三天光明讀后感1

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業于哈佛大學,并處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。創造這一奇跡,全靠她那顆堅強勇敢的心。

“要是每一個人把活著的每一天都當成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的。”這是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。

海倫·凱勒憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

所以,我認為生活在苦難中的`人比無憂無慮的人更加堅強,更能成就一番大事業。

假如給我三天光明讀后感2

今天,我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫。凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢,有著良好的學習條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”

二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。

有了這篇文章做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

假如給我三天光明讀后感3

我讀過許多書,但我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講述了作者海倫·凱勒的挫折和成功,以及她所經歷的一切。

作者從小就失去了光明和聽力。沒有視力就意味著沒有看書的能力,只有一片漆黑。沒有聽力就意味著只有寂靜的世界。因為她是一個殘疾人,只能用觸覺來“看”這個世界。要一點、一點地“摸出”詞語的意義,有些特殊的含義,甚至需要用心靈來感受。練習手語,要幾個小時、幾個小時地苦練。練習唇讀,要不停、不停地發聲。居然最終可以公開演講!學幾何圖形時,海倫必須把模型做出來。

海倫是第一個上完大學的盲人,她做到這一點完全是靠堅強的毅力。她上的大學可不是一般的大學,而是赫赫有名的哈佛大學!讀到這兒時,我情不自禁地驚呼起來:一個殘疾人竟然有這么大的能力,這讓我徹底改變對殘疾人的看法。想想吧,殘疾對她已經是一個重重的打擊了。她不能像普通人一樣生活,不能像普通人一樣學習。但是她堅持下來了,是真正的強者。

我們真的應該珍惜現在擁有的一切,珍惜童年的學習,要像她一樣,堅持不懈,決不放棄。

假如給我三天光明讀后感4

寒假里,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》的書,是堅強又勇敢的海倫·凱勒所寫。她自幼患病,兩耳失聰,雙目失明。然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下,她奇跡般的學會了讀書、識字、說話。她的成功不僅因為她獲得了超出于世人的成就,更在于她挑戰了生命的極限,最大程度地實現了自己的生命價值。她用11年的時間完成了大學前的學業,順利考入了哈佛大學;她克服了自己生活中的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。我印象最深、最難忘的一篇是《親近大海》。海倫·凱勒一心渴望接觸大海那洶涌澎湃的波濤。“有一天,她的夙愿終于可以實現了。她下海歡樂地玩耍。

安妮·莎莉文老師在岸邊淺水中捉到了一只很奇特的家伙,那是一只馬蹄蟹,海倫一下子對它產生了興趣,因為之前她從未見過這種動物。突然她心生一念,想要把這只馬蹄蟹拖回家喂養。她用手抓著它的甲殼拖在地上走。它很重,海倫費了九牛二虎之力,才走了一英里路。一回到家她馬上把馬蹄蟹放在井邊的水槽里,可是第二天早晨她到水槽一看,馬蹄蟹竟然不見了!她頓時又氣又惱。后來又覺得不該強迫它待在這里,這是不理智的行為,海倫又高興起來。也許它已經回到大海里去了,但愿它在那里會過的開心。”其實,我有時也常常做些類似的事情,從故事中我明白了讓小動物們在它喜歡的環境里生活是最好的。讀書使我學到了許多的道理,感受到了無窮的快樂,把我帶進了一個無盡美好的夢幻世界。

假如給我三天光明讀后感5

我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運低頭,她居然能在又盲又聾的情況下頑強生存。并且可以畢業于平常人夢寐以求的哈佛大學。

故事講的是一個叫海倫凱勒的小女孩,她因為頭部受傷,導致盲、聾。雖然剛開始她很內向,但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻,她的性格逐漸開朗,她還考上了哈佛大學。

海倫凱勒天生就不會數學,但她從不放棄,每天總是堅持不懈的計算。她開始用凹凸的數字計算,最后終于成功了。我們都知道在正常人的學習速度來算,學習數學也是很困難的,何況一個又聾又盲的人呢!我們要向海倫凱勒學習戰勝困難的精神。

海倫凱勒是一個又盲又聾的人,她遇到那么大的挫折都能堅持不懈,在聯想到自己,有的時候,有一道題不會了就想要半途而廢,遇到困難就害怕。難道我們不應該向海倫凱勒一樣嗎?要學習她那堅持不懈,努力向上的精神。

假如給我三天光明讀后感6

在寒假這段期間,我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍,書的名字叫《假如給我三天光明》。

這本書的作者是海倫。凱勒,她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年,在她一歲多的時候,因發高燒,腦部收到傷害,導致她失明及失聰,她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文,她從一個身殘志堅的柔弱女性的視角,勸誡那些健全的人們要珍惜生命,珍惜眼前的一切,從書中我深刻感受到她對生命的熱愛,對生活那種積極向上、樂觀的態度。她在虛構的“三天”里集中表現的是對人類生活的高度贊美,書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產生了巨大的震撼,從“光明和聲音、親近大自然、求學、波士頓之行、拍攝電影、單獨訓練、生活體驗等共有244個小故事,每一個故事里都能看到她對生活的熱愛,自強不息的精神和堅強的毅力。我深深地被作者所打動了,除了敬佩和贊賞,更多的是她在文章中流露出至性的真情,雖然這篇文章是虛構的,但使我感受到更高一層的真實——情感的真實。一個盲聾啞的、用手來感知世界的人用優美的文采帶給我們一個全新的感性世界。

我非常喜歡這本書,它讓我懂得了很多道理,包括對待生活的態度,我要向作者學習,不僅在生活上做一個強者,在學習和寫作上多努力,希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。

假如給我三天光明讀后感7

讀了美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學習。她終生都生活在一個黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

假如給我三天光明讀后感8

爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書后,使我觸感頗深。

這是一個奇跡的誕生,他記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明,但她勇敢的與黑暗和死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅強,他永不放棄的精神魅力,深深地打動著全世界人的.心。

雖然她的世界是灰暗的,但她的內心卻是光明的。她幻想著有三天的光明,能像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個夠,釋放她心中的熱情與激動。

她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功地挑戰了生命的極限,她證實了自己!

也許是她的行為,深深地打動了慈愛的上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創造他自己的奇跡和力量。

這個處在黑暗,行在光明中的孩子——海倫·凱勒,他的毅力永遠留在世人的心中!

假如給我三天光明讀后感9

這是一本自傳體小說,它記錄了一個聾啞人憑借自己的努力,改變了自己苦難命運的經歷。在無光、無聲、無語的孤獨世界里,她的堅強與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者,海倫·凱勒。

現在的人們,大都沒學會堅強,每當遇到困難,他們要不退縮,要不在那哭泣。可她,當世界變得無光、無聲、無助時,一次又一次克服了軟弱,選擇了堅強。

現在的人們,大都沒學會努力,每當面對生活的困境,人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對生活中的種.種考驗,她已超出常人的堅強毅力,用生命的全部力量創造了奇跡!

現在的人們大都沒學還沒學會擁抱世界,往往自私自利,絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她,自己生活在茫茫黑暗世界中,卻把目光投向需要幫助的他人,把愛之光芒撒滿世界。

所以,我們應該學會堅強面對,學會接受挑戰,學會擁抱世界。

假如給我三天光明讀后感10

當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時,我被這本書的作者深深的感動了。

《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的'》評價。

可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個盲聾女孩學會了說話。

如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時間,就應該在年輕時珍惜它!

同學們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!

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