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小學電教室工作計劃指南篇一

結合我校的發展現狀，堅持統籌規劃，協調發展，注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。加快校園信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平；全面推進我校校園網的使用進程。

二、具體目標。

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高教師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的潛力。

2、校園教學資源開發目標。

用心推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的用心性。

3、校園資源庫建設目標。

繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中，全體教師共享教學資源。發動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學。

4、校園網的更新目標。

借教體局“光纖進校園，百兆校園網”建設之機，完善校園網版塊，更新資料，到達對外宣傳的目的。

5、信息技術教育的目標。

做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

6、電教設備管理目標。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

三、主要工作。

為實現上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：

（一）加大投資力度，不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

（二）加強電教設施的管理。

1、及時與總務處溝通，做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（微機教室、多媒體教室等）使用狀況、問題記錄。

2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。

3、加強對校園電腦的管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

（三）開展特色電教活動。

1、組織新教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在校園展示電子白板的使用效果。

2、組織教師學習個人博客的建立，提高教師電教工作水平。

3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作潛力。以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

4、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，透過視頻播放的方式為學生營造文化熏陶的氛圍。

1、電化教學工作納入校園工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查，對檢查狀況及時反饋。

3、及時做到電教設備的檢修、維護。

4、維護持續微機教室、計算機網絡等電教設施設備經常處于正常運用狀態。

5、在電子白板等設備到位后，要求35歲以下教師每月最少上兩節使用電子白板的電教課，并填好記錄。

（五）做好教學服務工作。

在完成份內任務的同時，還要為校園的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、校園各項活動的攝影攝像工作，為校園教育教學現代化水平的提升帶給最優的保障。

工作安排。

常規工作。

1、校園網信息的更新。

2、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內，每人每月至少2個課件。

3、每月檢查班班通使用記錄（隨時檢查電子白板的規范使用狀況）。

4、電教資產入賬和清查、保養工作。

5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。

6、跟蹤信息技術課堂教學。

注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作進度根據設備到位的狀況進行調整。

1、檢查維護計算機設備。

2、電子白板使用培訓。

1、個人博客建立培訓。

2、籌建校園電視臺。

3、骨干教師展示電子白板的使用。

1、gif動畫制作培訓。

（五月份再根據具體狀況決定是否展示制作的gif動畫）。

2、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體狀況而定，下月另一次播放）。

3、學生打字比賽。

4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習盲打）。

1、骨干教師電子白板使用成果展示。

2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）。

1、錄音軟件使用培訓。

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小學電教室工作計劃指南篇二

在學校的大力支持下，本學期電教室將圍繞學校中心工作，努力做城域網改造和視頻監控系統的施工工作，繼續做好班班通的使用、管理與維護工作，以及做好其它常規工作。

一、本學期重點工作：

1.網絡系統集成改造及智能化高清監控項目的實施。

及時與各方溝通，盡早落實招標。制定網絡系統集成改造及智能化高清監控改造項目施工方案，加強物品出入庫管理，加強施工過程監督，建立施工日志，按計劃完成項目改造，組織相關單位對項目進行驗收。

2.“班班通”使用管理的強化與使用記錄管理考核。

班主任是”班班通”使用與管理的責任主體，班主任應該安排負責任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學期中開展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學生管理黑板鑰匙，負責定時開機、關機和每日除塵工作。加強”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當的損壞要照價賠償，不能賠償的要扣除班級管理考核分。

3.建立常態化教師信息技術能力培訓工作，本學期計劃開展兩到三次校本信息技術能力培訓工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓，使培訓更有實效；制定培訓考核機制。

4.發現并培養具有一定信息技術能力和愛好的`老師進入信息技術兼職管理員隊伍，擴大兼職管理員隊伍的力量，為完善電教室工作創造條件。

二、常規工作：

1.建立信息技術設備維護、維修記錄制度，規范報修流程，提升報修反應速度，提高維修質量。

對辦公、教學用信息技術設備和“班班通”設備的維修、維護建立統一的記錄制度，根據電教室工作情況，及時反應，綜合使用資源及時排除故障。

2.規范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報修、專業維修、結果反饋的工作機制。

班級在發現”班班通”軟、硬件故障時，要及時在qq群中進行報修，盡量能拍照上傳，同時聯系本年級兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關情況通過qq群上報；電教室在班級報修后及時進行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時聯系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬平，六年級：陳麗青。

3.建立信息技術機房管理維護機制，明確相關人員職責。

各機房負責人要承擔機房常規維護保養工作，做好機房安全、衛生工作，重要的設備故障和維修要報電教室，由電教室安排維修。

4.整理維護好相關信息技術設備，為各項活動的開展做好技術保障，做好信息技術教室、功能室的使用記錄工作。

小學電教室工作計劃指南篇三

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排。

1.努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中，繼續提高維護水平，安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網上報修系統，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，積極安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。

2.開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓，真正地使網絡資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員，要有過硬的專業素質，本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網絡環境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

本學期積極組織學生參加鎮學生計算機比賽活動。開展豐富多彩的電教活動，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

三、其它工作。

1.擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的`準備、教具室管理等工作。

2.做好攝像、拍照等工作，做好網站維護工作。

3.完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

小學電教室工作計劃指南篇四

結合我校的發展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、學校教學軟件開發目標。

本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。

3、工作的目標。

做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務是：電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx—20xx年著重做好以下幾項工作：

（一）、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

（二）、加強電教設施的管理。

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

（三）、開展多種形式的`培訓活動。

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富內容，讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。

（五）、做好教學服務工作。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、學校各項活動，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

（六）、搞好課題研究工作。

做好電教設備教研工作，提高電教設備教研能力，為教育教學服務。

小學電教室工作計劃指南篇五

根據縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的'實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標。

1、繼續建好學校教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

4、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

附：月工作安排。

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放。

1、完善好學校的網站內容。

2、利用“xx省基礎教育資源網”上傳、下載教學資源。

3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

1、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

2、教師撰寫電教論文。

3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

小學電教室工作計劃指南篇六

結合我校的發展現狀，加快學校電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。我校電化教育工作，要堅持統籌規劃，協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、學校教學軟件開發目標。

本年度，全校的教師能熟練使用電化設備，提高教育教學效益。

3、工作的目標。

做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

電教工作計劃的主要任務是:電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，20xx-20xx年著重做好以下幾項工作:。

(一)、加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

(二)、加強電教設施的管理。

轉載自 www.tb8k.com

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

(三)、開展多種形式的培訓活動。

1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

2、豐富內容，讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。

(五)、做好教學服務工作。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、學校各項活動，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

(六)、搞好課題研究工作。

做好電教設備教研工作，提高電教設備教研能力，為教育教學服務。

小學電教室工作計劃指南篇七

1、校園網信息的更新。

2、每月檢查微機（處室、班班通）班班通微機內，每人每月至少2個課件。

3、每月檢查班班通使用記錄（隨時檢查電子白板的規范使用情況）

4、電教資產入賬和清查、保養工作。

5、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中。

6、跟蹤信息技術課堂教學。

注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計算機安裝的，工作進度根據設備到位的情況進行調整。

二月份：

1、檢查維護計算機設備。

2、電子白板使用培訓。

三月份：

1、個人博客建立培訓。

2、籌建校園電視臺。

3、骨干教師展示電子白板的使用。

四月份：

1、gif動畫制作培訓。

（五月份再根據具體情況決定是否展示制作的gif動畫）

2、校園電視臺試播。（本月一次藍色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）

3、學生打字比賽。

4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習盲打）。

五月份：

1、骨干教師電子白板使用成果展示。

2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）

六月份：

1、錄音軟件使用培訓。

2、展示個人博客（根據博客建立情況而定）。

小學電教室工作計劃指南篇八

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

三年級一班共有學生44人，其中男生22人，女生22人。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。學生來自周邊社區及城郊幾個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

學習方面

本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。

身體素質

本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一紅花。隨著紅花個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的`獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

（3）利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

五、學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康、活潑、生動、全面地發展，爭當綠色班集體。

小學電教室工作計劃指南篇九

根據我縣教育局電教站工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以教師的應用操作培訓為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，進一步整合學科資源。

在縣局電教站的指導下，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

二、工作目標。

1、加強對《信息技術》課程的教學管理。更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的'信息素養。

2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

3、進一步抓好電教常規培訓，本學期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開課要上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

4、推進校園網建設，提高校園網的使用率，提倡“無紙”辦公，

利用信息技術課吸引部分學生加入網站。

三、主要任務。

（一）加強電教設施的管理。

1、電教員要做好電教設施的使用情況、問題記錄。

2、電教員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

（二）、開展培訓活動。

利用電教站電教培訓課程對全體教師進行excel20__的培訓工作。

（三）信息技術課的教學工作。

1、在信息技術教學中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學的目標，努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術教研活動和信息技術教師基本功競賽，提高教學技能。

（四）做好教學服務工作。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護。為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

2、電教培訓。

3、檢查各電教設備使用情況。

4、教師筆記本自查。

5、各項資料歸檔。

6、學期電教總結。

小學電教室工作計劃指南篇十

根據縣電教站工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標。

1、繼續建好學校教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

4、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、強化校本培訓。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

根據旗教育局現教中心及學校教導處有關精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標。

1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備，添置新軟件;為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，結合博客平臺，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，特別是語音教學系統在語文、英語教學中的使用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

7、優化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

三、強化校本培訓。

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4、校訊通使用培訓，鼓勵全體教師利用寫博促進專業成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網絡開展的活動就要用好，積極發揮校訊通的獨特優勢。

四、多措并舉，提高電教設備利用率。

1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率80%，每周使用課件超過5節。

3、積極上傳教育教學課件，促進資源共享及高效利用。

4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

五、具體工作安排：

2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設備正常運行。

3、檢查專用教室安全、衛生等。

4、flash8課件制作培訓。

1、建設管理好學校校訊通，對青年教師進行使用培訓。

2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。

3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

4、開展電教培訓：掌握課件制作技巧(flash8)。

1、組織教師課件制作培訓。

2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。

3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

1、充分利用網上資源，學習電教知識。

2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。

3、組織教師參加電子白板與課程整合的.校本培訓(第二階段)。

1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。

2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

小學電教室工作計劃指南篇十一

在學校的大力支持下，本學期電教室將圍繞學校中心工作，努力做城域網改造和視頻監控系統的施工工作，繼續做好班班通的使用、管理與維護工作，以及做好其它常規工作。

1.網絡系統集成改造及智能化高清監控項目的實施。

及時與各方溝通，盡早落實招標。制定網絡系統集成改造及智能化高清監控改造項目施工方案，加強物品出入庫管理，加強施工過程監督，建立施工日志，按計劃完成項目改造，組織相關單位對項目進行驗收。

2.“班班通”使用管理的強化與使用記錄管理考核。

班主任是”班班通”使用與管理的責任主體，班主任應該安排負責任的小管理員記錄班級”班班通”的使用情況，學期中開展一次記錄情況檢查；中高年級可安排學生管理黑板鑰匙，負責定時開機、關機和每日除塵工作。加強”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當的損壞要照價賠償，不能賠償的要扣除班級管理考核分。

3.建立常態化教師信息技術能力培訓工作，本學期計劃開展兩到三次校本信息技術能力培訓工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓，使培訓更有實效；制定培訓考核機制。

4.發現并培養具有一定信息技術能力和愛好的老師進入信息技術兼職管理員隊伍，擴大兼職管理員隊伍的力量，為完善電教室工作創造條件。

1.建立信息技術設備維護、維修記錄制度，規范報修流程，提升報修反應速度，提高維修質量。

對辦公、教學用信息技術設備和“班班通”設備的維修、維護建立統一的記錄制度，根據電教室工作情況，及時反應，綜合使用資源及時排除故障。

2.規范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級報修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報修、專業維修、結果反饋的工作機制。

班級在發現”班班通”軟、硬件故障時，要及時在qq群中進行報修，盡量能拍照上傳，同時聯系本年級兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關情況通過qq群上報；電教室在班級報修后及時進行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時聯系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學期兼職管理員分工情況：一年級：林賢明，二年級：王宗徐，三年級：楊玉俊，四年級：張道朝，五年級：王萬平，六年級：陳麗青。

3.建立信息技術機房管理維護機制，明確相關人員職責。

各機房負責人要承擔機房常規維護保養工作，做好機房安全、衛生工作，重要的設備故障和維修要報電教室，由電教室安排維修。

4.整理維護好相關信息技術設備，為各項活動的開展做好技術保障，做好信息技術教室、功能室的使用記錄工作。

小學電教室工作計劃指南篇十二

一、指導思想：

電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

2、學校教學資源開發目標。

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。

3、網站管理的目標。

學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學期被資源縣教育信息網采集稿件不少于6篇，共同完善校園網的建設。

三、主要任務：

(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理。

1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3、加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作。

1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備。

的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

(七)搞好課題研究工作。

做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

小學電教室工作計劃指南篇十三

以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

1、加快信息技術教育平臺建設。

2、加強對信息技術課程的教學管理。

3、加強設備管理。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。

健全各項電教記錄，并定期進行檢查。

切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、積極推動信息技術與學科教學的整合。

公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

小學電教室工作計劃指南篇十四

為了加強信息化建設，規范我校的教科研管理，增強教師的教研意識，提高教師的教科研水平，達到教研出名師、教研促教改，教改促教學質量提高之目的，我們特制定本學期的電教工作計劃。

一、指導思想。

以教科研為先導，課堂實踐創新為核心，課后研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局，搞好“13150”工程課題研究的結題工作。

二、工作重點。

實施“五個一”工程，搞好“13150”工程試驗課題的結題工作。

三、工作目標及具體要求。

1、加強學校資源庫建設，充實校園網的內容。要求各年級組長及時將本組教師的優秀教案、課件、電教論文等及時發送到教研網絡平臺，使校領導及時掌握各年級組的教研動態。

2、進一步加強師資培訓工作，把掌握“新技術”作為師訓的重要內容。加強以課件制作、網上教研為內容的學科骨干培訓，培養一批現代教育技術學科帶頭人。

3、嘗試新的教學形式，開展師生網上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會，對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發送給家長，也可以將學生的日常表現及時和家長交流。

4、開展“五個一”活動。

（1）每個教師本學期設計一節“信息技術與學科內容整合”的精品教案。

（2）每個教師精心設計、制作一套精品課件。

（3）每個教師撰寫一篇高質量的教學案例分析。

（4）每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。

（5）每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結報告。

5、搞好“13150”工程實驗研究的結題工作。

（1）組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料，并分類歸檔。

（2）組織實驗教師進行成果總結，并撰寫試驗報告，做好課題研究的結題工作。

（3）課題實驗領導組成員，編輯、整理優秀教學案例、教學設計、優秀課件等。

（4）匯編優秀論文及實驗報告、課后反思、教學隨筆等。

四、具體措施。

1、加強課題實驗的領導工作，做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結題工作順利進行。

2、增強教師網上學習觀念，掌握教育教學最前沿，最先進的教學方法和手段，學習名師、名校地經驗，提高教育教學質量。

3、課題領導組要及時瀏覽教師博客內容，發現教學新思路，班級管理新亮點要及時推廣，使教師互相取長補短，共同進步。

4、本學年開展兩次“信息技術與具體教學內容整合”優質課評選活動，評出8名信息技術整合教壇新秀。

5、開展第七期優秀電教論文評獎活動。

6、開展星級競賽活動，對“五個一”活動表現突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。

小學電教室工作計劃指南篇十五

以全面落實素質教育為重點，以提高教育質量為中心，圍繞學校工作計劃，加強教師現代教育技術的培訓，提高教師使用電教設備的能力，增強他們運用現代教育技術手段開展教學的意識。使學校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心”的現代信息化學校。

本年度，電教室將以麻城市裝備管理應用年方案為切入點，以現代信息技術為核心，以“信息技術環境下的課堂教學模式”為突破口，以科學的管理為保障，通過抓“管”與“用”，促“建”、“配”、“研”、“培”，使電教裝備工作在組織與領導、建設與配備、管理與應用、隊伍與培訓、制度與考核等方面整體提升，實現教育技術裝備持續、快速發展，全面提高我校教育教學質量。

(一)加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量。

1、制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，堅持做到上機課內容記載詳細，使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。

2、大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術與其他學科教學的整合，為教師的公開課、研究課、示范課提供有力保障。

3、積極參加全國中小學生noc創新大賽，建立學生信息技術興趣小組并進行專業輔導，將學生信息技術能力提升更加標準化、專業化，為我校素質教育輸送優秀人才。

(二)加強和推進裝備管理應用，逐步提高信息化校園建設。

1、利用裝備管理應用年，通過“用”與“促”來提高班班通的使用意識與管理，通過“研”與“培”來提高使用班班通的技能與水平，年終將班班通建設納入到學校績效考核中。

2、在教師中開展班班通應用技能大賽，通過比賽促進教師的積極性，通過比賽樹典型，通過以點帶面來帶動和培訓其他教師，并為麻城市班班通大賽提供素材。

3、本期在各教研組中開展班班通教學環境下的教研活動，做到教研組活動有聽課，有評課，有記錄，且不低于2次。

4、電教室在班班培訓中要起到帶頭作用，開學初制定好培訓計劃，分發給每位教研組長，定時定點定人對全校教師進行培訓，根據各教研組特點，與教務室合作完成語數綜各一節示范課。

5、對學校教學資源進行強力整合，形成一套完善的教學課件體系，使教師在教學環境下使用更加暢優，提高教學效率。

(三)強化電教室功能與作用，努力打造高效信息化校園。

1、全面推進校園辦公自動化，利用好三通兩平臺體系，積極推進學校內部無紙化辦公。

2、加強宋埠小學各科室qq群、班班通qq群、家校qq群、校友群的建立與管理，對群主和教師進行專業培訓，強化教師隊伍建設。

小學電教室工作計劃指南篇十六

以教科研為先導，課堂實踐創新為核心，課后研討評價為動力。建立新型的教學模式和教研格局，搞好“13150”工程課題研究的結題工作。

二、工作重點。

實施“五個一”工程，搞好“13150”工程試驗課題的結題工作。

三、工作目標及具體要求。

1、加強學校資源庫建設，充實校園網的內容。要求各年級組長及時將本組教師的優秀教案、課件、電教論文等及時發送到教研網絡平臺，使校領導及時掌握各年級組的教研動態。

2、進一步加強師資培訓工作，把掌握“新技術”作為師訓的重要內容。加強以課件制作、網上教研為內容的學科骨干培訓，培養一批現代教育技術學科帶頭人。

3、嘗試新的教學形式，開展師生網上互動交流活動。高年級學生嘗試用電子郵件和老師交流學習體會，對班級工作管理意見。教師可以將每學期的家長通知書、對學生的操行評語通過電子郵箱及時發送給家長，也可以將學生的日常表現及時和家長交流。

4、開展“五個一”活動。

(1)每個教師本學期設計一節“信息技術與學科內容整合”的精品教案。

(2)每個教師精心設計、制作一套精品課件。

(3)每個教師撰寫一篇高質量的教學案例分析。

(4)每個教師撰寫一篇有推廣價值的科研論文。

(5)每個年級組寫一篇本組的課題實驗總結報告。

5、搞好“13150”工程實驗研究的結題工作。

(1)組織實驗教師收集、整理實驗過程中獲得的各種信息資料，并分類歸檔。

(2)組織實驗教師進行成果總結，并撰寫試驗報告，做好課題研究的結題工作。

(3)課題實驗領導組成員，編輯、整理優秀教學案例、教學設計、優秀課件等。

(4)匯編優秀論文及實驗報告、課后反思、教學隨筆等。

四、具體措施。

1、加強課題實驗的領導工作，做到校長懂、骨干精、人人通。使課題研究的結題工作順利進行。

2、增強教師網上學習觀念，掌握教育教學最前沿，最先進的教學方法和手段，學習名師、名校地經驗，提高教育教學質量。

3、課題領導組要及時瀏覽教師博客內容，發現教學新思路，班級管理新亮點要及時推廣，使教師互相取長補短，共同進步。

4、本學年開展兩次“信息技術與具體教學內容整合”優質課評選活動，評出8名信息技術整合教壇新秀。

5、開展第七期優秀電教論文評獎活動。

6、開展星級競賽活動，對“五個一”活動表現突出的先進個人和年級組進行表彰獎勵。

小學電教室工作計劃指南篇十七

少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。春季學期學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。

一、切實提高對學校安全工作重要性的認識。

學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學校安全管理制度。

學校要根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區教體局。

四、扎實開展“平安校園”創建活動。

以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環節的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。

5、食品衛生，防疫把關。

學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環境。

學校要主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

小學電教室工作計劃指南篇十八

1、利用暑假時間，完成了14套白板教室的安裝和25個教室的一體機的整合工作。

2、開學前配合教導處制作了全校的課程表。

3、本學期學校在電教室共組織了五十多位老師的優質課評比活動。

4、在25個一體機整合的教室試用過程中，經過調查發現老師使用起來很不方便。因為不是白板，操作困難，經校長同意我們為這25個教室增配了無線鼠標，方便了老師課堂使用。

5、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學校這兩項工作正常進行。每周定期對學校廣播系統、學校安全監控設備的運行情況進行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發現問題及時解決，保證學校設備健康、正常、安全運行。

6、協助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長會以及魅力家長推廣會等活動；國慶前夕成功舉辦了學校秋季運動會；少先隊建隊日，我校在操場舉行了隊日活動及新隊員入隊儀式。以上各項活動我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務。

7、通過校訊通這一平臺，認真做好家校聯系工作。

8、認真排除微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。

9、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。

10、除完成常規工作外，我們還協助辦公室和教導處完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。

1、借助繼續教育網絡培訓和校優質課評比活動，我們積極輔導和幫助每位教師學習多媒體課件制作技巧，學校信息平臺的使用方法，使教師個個能熟練操作、安全上網，查看有關教育教學信息，保證學校信息平臺的普及和應用。

2、邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關知識培訓。使每位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動、直觀地進行教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

1、本學期我們積極學習網絡知識，從自身工作出發，努力掌握校園網工作規程與操作技術，保證了學校校園網的正常運行。

2、根據學校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業技術學院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽縣參觀借鑒先進的電教管理和網絡教研經驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學校管理和教學信息化短期規劃。

3、本學期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網絡化”的目標出發，構建了我校的“四平臺兩庫”（即：信息發布平臺、家校互動平臺（校訊通）、教學資源平臺（小學資源網）、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫），為我校師生的教學和學習活動提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風采、特色活動展示等提供了一個讓家長、社會了解的窗口，增強了社會知名度，同時也在示范校驗收和文明單位創建過程中發揮了重要作用。

以上是我們電教中心做的一些工作。做的過程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學校交給的各項工作任務。

現代化的學校離不開信息技術，電教工作已成為學校的中心任務，雖然任務繁重，但我們仍在認真搞好教學工作的同時圓滿完成電教工作任務。

我們平時的付出很多很多，但能看到的成績不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學電腦制作活動以及山西省第十三屆中小學電腦制作活動中，我校又獲得了優異的成績。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動畫二等獎2件，三等獎1件；獲省級獎43件；我校獲優秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。

學校電教工作任務太重，再加上自己的教學任務，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學校領導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養有待提高，需要加大培訓力度。

小學電教室工作計劃指南篇十九

積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使教師將信息技術應用到教學改革中去。本學期將加大信息技術與學科課程的整合力度，開展軟件使用培訓和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。

3、學校資源庫建設目標。

5、信息技術教育的目標。

做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

6、電教設備管理目標。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

小學電教室工作計劃指南篇二十

以新昌六小學校工作計劃為指導，以學校教師考核評價為基石，樹立紀律意識、質量意識、奉獻意識和團結意識，做到“職責分明、服務到位”，提高學校電教處的執行力，促進學校電教工作的開展。

1、在學校領導下明確電教處職責，形成良好的電教管理系統。加強對各功能室的管理。

2、電教處嚴格遵守學校各項工作紀律，為校園紀律的改觀增添一份力量。

3、建立并完善電教處各項規章制度。

4、電教處工作人員行為規范，師德師風建設有新起色，增強電教處為全體師生的服務意識。

5、配合學校各部門開展各項活動。

6、杜絕重大安全責任事故。

7、充分調動教職工對學校電教設備的使用積極性和創造性。提高現代信息技術水平：狠抓管理，堅持培訓，強化使用，充分發揮各項設備的作用。

(一)以電教設備為載體，注重學生品德教育。

1、從培養學生的良好行為習慣入手，通過教室多媒體設備的使用，以每月1-2次的視頻短片，培養學生文明禮貌、衛生、不吃零食、團結友善、遵紀守法、愛護公物、遠離手機和電子游戲、孝敬父母、勤儉節約等方面的習慣。

2、充分發揮學校電教設備的價值，配合學校各部門工作，對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。

3、嚴格實行電教處的各項規章制度，培養學生講文明，愛護公務等良好品德。

1、認真執行有關電教設備使用的各項規章制度。

2、對電教設備進行每月1次的'檢測維護。迅速及時地處理班級的電教設備故障。

3、電教設備的的移動與出借等嚴格執行登記制度。

4、對新購電教設備實行登記注冊管理。已報廢無法使用的電教設備嚴格履行申請報廢程序。

5、繼續完善校園網的建設與更新，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

6、鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。積極參與江西省基礎站資源上偉與下載。

7、督促老師積極到江西省基礎上傳下載資源，參與資源網內容的充實。

1、努力提高電教處的服務意識，積極安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。

2、電教處將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

3、配合學校加強教師業務學習，以利用網上學習和讀書自學方式為主，組織教師認真學教育教學理論，積極組織教師參加繼續教育。

4、配合教研組教研活動，充分利用電教設備和網絡資源開展各種校本教研和集體備課活動。

5、開辦網上學習專欄，鼓勵老師利用多媒體技術進行輔助教學，加大多媒體技術與教材內容的整合力度，提升多媒體課件制作水平，增強其實用性，提高課堂教學效果。

6、通過學校網站的建立，督促教職工發表文章和教育教學心得，提高我校教師的知名度。

7、教師個人空間應經常更新，電教處做好月檢工作。

8、堅持管好、用好電教設備，堅持各功能室正常開放。

1、堅持進行電教設備安全監察工作，杜絕一切安全隱患現象發生。

2、注重安全教育，充分發揮電教設備的優勢，對師生進行電教設備及網路安全教育。

2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設備正常運行。

3、檢查專用教室安全、衛生，發放使用登記。

4、組織開展無生模擬示范課活動。

1、建設管理好學校校訊通，對青年教師進行使用培訓。

2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。

3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

4、籌備組織全體教師的繼續教育：

1、組織教師繼續教育。

2、聯合教導處開展運用信息技術輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。

3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

1、充分利用網上資源，學習電教知識。

2、協助教導處開展新教師課堂展示活動。

3、檢查各功能室開放使用情況。

1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。

2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

小學電教室工作計劃指南篇二十一

電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

1、師資隊伍建設目標。

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

2、學校。

教學資源。

開發目標。

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。

3、網站管理的目標。

學校教育信息網的建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學期被資源縣教育信息網采集稿件不少于6篇，共同完善校園網的建設。

(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理。

1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3、加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作。

1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

(四)加強對電化教學常規工作的管理。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核，并堅持每月一檢查一通報制度。

3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

(六)做好教學服務工作。

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備。

的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

(七)搞好課題研究工作。

做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

小學電教室工作計劃指南篇二十二

1、暑假對全體教師進行了電子白板培訓的培訓基礎上，進一步加強對電子白板的使用研究，鼓勵教師在研討課、公開課教學時使用電子白板。

2、暑假已對所有教室的液晶投影進行了全面的清洗，提高了投影的清晰度，開學初將加強對班級電教設備的檢查和維修，保證所有電教設備能正常使用,同時加強教師使用電教設備的管理，投影等電教設備不用時及時關掉。

5、繼續完善電教設備的使用和保管制度，所有教學用電腦嚴禁安裝炒股、游戲客戶端，學期中進行不定期檢查。

2、及時向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源，每位教師每學期向江蘇省教育信息化公共平臺上傳資源不少于5件。以上兩項作為教師績效考核的要求。

3、組織青年教師和骨干教師參加丹陽市多媒體課件評比。

繼續加強青少年科技教育活動。以學校科普周活動、“金鑰匙”科技知識競賽、科技創新大賽、科技模型競賽等活動為抓手，開展豐富多彩形式多樣的科普活動，增強小學生對科技的興趣和愛好，提高小學生學科學用科學的熱情。

1、本學期將開展學校科普周活動。在科普周開展科普知識講座、智力七巧板競賽、模型競賽等活動。

2、本學期學校將組織學生積極參加江蘇省“金鑰匙”杯科技知識競賽、丹陽市青少年科技制作競賽等多項賽事，激發學生學科學、用科學的興趣愛好。

小學電教室工作計劃指南篇二十三

牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規，深入開展交通安全、食品衛生安全、教育教學安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園環境，努力保障學校教育事業可持續發展。

二、工作目標。

創建安全文明校園；學校無重大安全責任事故。

三、具體措施。

1、加強學校安全工作的組織領導。

本學期，學校進一步加強安全工作的組織領導，通過建立健全學校安全工作制度，明確校長、分管校長、各處各室負責人、班主任、專職教師的工作職責。按照各項要求把責任分解落實到專人，做到安全工作人人管，事事有人做。

學校安全領導小組名單：

組長：

副組長：

成員：

2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。

完善學校的各項安全管理制度，結合我學校實際，做好學校各項安全維穩安全工作。完善學校24小時值班制度，每日安全巡查制度，安全隱患月排檢制度，建立“安全工作日志”。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。

建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，要經常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。學校與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。加強對學生進行心理健康教育。

4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。

要做好學校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。學校每年安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

四、本期安全工作活動安排：

1、期初落實安全工作職責，層層簽訂安全責任狀。

2、定期和不定期檢查各類安全設施，落實并堅持好每日巡查制度和每月安全隱患排查制度。

3、加強對門衛安全的管理和督查，落實好夜巡制度。

4、加強對學校食品衛生安全檢查與督導，加強對寢室安全管理。

5、加強學生的安全教育，本期開展二次安全教育活動（期初和6月份）。

6、組織學生進行安全疏散演練活動（5月份）。

小學電教室工作計劃指南篇二十四

為實現上述目標，下學期著重做好以下幾項工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

（二）加強電教設施的管理。

（三）開展特色電教活動。

1、組織新教師進行白板培訓，提高教師使用互動式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

2、組織教師學習個人博客的建立，提高教師電教工作水平。

3、組織35歲以下教師進行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。以點帶面，要求45歲以下教師能獨立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應用多媒體課件。

4、籌備并建立校園電視臺。本學期擬建立“藍色海洋”“美文賞析”版塊，通過視頻播放的方式為學生營造文化熏陶的氛圍。

（四）加強對電化教學常規工作的管理。

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

3、及時做到電教設備的檢修、維護。