我們需要一個切實可行的方案來解決這個難題。方案的可行性和可持續性是考量其好壞的重要指標之一。如果你需要靈感和啟發，以下的范例將為你提供一些思路。

防洪應急演練方案及流程篇一

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

演練地點：校門口。

演練流程：連日暴雨，發生洪澇災害為背景，模擬校園門口被淹，需緊急搶險。通過防汛指揮小組指揮調度，現場人員對遇險部位進行搶險，通過演練考察各部門應變能力及搶險度汛應對能力。

由于連日暴雨，校門外鳳城大街和汶秀路水流量大增。中午時分，值班人員發現校門口發生險情，門口積水倒灌校園內，立刻將險情上報防汛指揮小組。防汛小組立即啟動防汛應急方案，立刻組織人員搶險。

防汛領導小組、現場搶險救援組跑步進入險情發生位置。后勤保障組啟動救援保障程序。

現場搶險救援組組織人員搬運沙袋，將沙袋堆積險情部位，逐一排好，形成穩定的阻隔體，遇險部位完成防水隔墻。

防汛指揮領導小組宣布搶險演練活動結束，同時對演練進行總結講話。

1、針對演練情況進行了評價，討論演練中的得與失；

2、通過演練，達到了人員掌握防汛中應對緊急情況的能力；

3、通過演練，及時發現一些問題，在汛期到來前解決。

1、明確防汛重點部位，提高反應速度及應變能力；

2、明確各自的崗位職責；

3、進一步熟悉各項操作流程；

4、增強運行維護團結協作。

防洪應急演練方案及流程篇二

為全面做好安全度汛工作，檢驗防汛搶險能力，組織本次防汛演練活動。具體方案如下：

一、時間。

二、地點：

三、參加人員：

觀摩人員。

指揮人員。

參演人員。

1、信息傳遞組。

防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組。

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組。

保潔員一名、搶險隊隊員三名。

4、清淤演練組。

搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。

搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。

機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。

5、中暑救助組。

6、攝影攝像組。

四、演練科目及演練目的。

1、汛情信息暢通。

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救。

演練突發險情后，遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力，并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助。

演練高溫戶外作業時，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤。

演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。（分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目）。

五、演練要求。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。為此，我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作，確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，各參演和觀摩人員認真總結，針對演練中出現的問題及時提出意見和建議，幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣，確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

六、演練步驟。

指揮長宣布：防汛演練現在開始。

1、場景一：某隊長發現突發雷陣雨，及時上報。（信息傳遞組）。

聯絡員：局領導、指揮中心，我是__環衛所__，我現在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經開始下雨，雨勢較大。請領導注意，上報完畢。

指揮長：報告收到。各環衛所注意，現在已經收到降雨信息，雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員，一旦遇雨，立即停止作業，就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行，盡快到安全可靠的建筑物內，不要接打手機，不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心，請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心：指揮中心收到。

各環衛所：__收到。

2、場景二：局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）。

聯絡員：報告領導，__路段出現險情，請予支援。

dg環衛所：dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢，盡快達到指定位置。（由dg環衛所突擊隊集合地出發，跑步到達指定位置）。

jx環衛所：jx收到。我所突擊隊員已集結完畢，現正趕往指定地點。（由jx環衛所突擊隊集合地出發，坐八桶車趕到指定位置）。

指揮長：機掃隊，按照防汛搶險預案，命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資，會同其他搶險車輛盡快到達__路段。

機掃隊：機掃隊收到，防汛物資已經準備完畢，馬上到達指定位置。

20分鐘后，dg所人員（快速跑步），jx人員（乘坐八桶電動車），機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三：某保潔員被水圍困，搶險隊員組織營救（利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練）（突擊搶險組）。

聯絡員：報告指揮長，現有一名保潔員被水圍困，水勢較大，請求支援。上報完畢。

指揮長：dg環衛所，命令你所立即組織營救，保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員：dg收到。

（場景設置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）。

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上，b將另一端（延伸3—5米長）固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈，涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

突擊隊員：報告指揮長，保潔員已安全救出，請領導放心。

指揮長：收到報告，謝謝。

4、場景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險組）。

聯絡員：報告指揮長，__路段保潔員已中暑昏迷，請求指示。

指揮長：立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到，一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。

聯絡員解說：此時等保潔員恢復知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應及時撥打120急救。

聯絡員：指揮長，高溫中暑演練已結束，請指示。

指揮長：進入下一科目演練。

5、場景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴重，突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。（車輛保障組、清淤演練組）。

指揮長：dg所、jx所、機掃隊，你所突擊隊員是否到達指定位置？

dg所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

jx所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

機掃隊：報告指揮長，物資車輛已經到達指定位置，請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機，水車趕到制定位置。

指揮長：清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊員跑步領取鐵锨，并跑到裝載機斗前，裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內，完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業路段。

dg所：報告指揮長，路面已按時清理完畢，請指示。

指揮長：演習結束。

七、領導講評。

指揮長總結：

防洪應急演練方案及流程篇三

臺風是一種自然災害，對人們的生命和財產安全造成很大的威脅。為了提高防臺風能力和應急處置能力，進行防臺風應急演練是非常必要的。下面是一份防臺風應急演練方案及流程的范文：

1.提高相關人員對臺風的認識和理解，了解臺風的危害性和應對措施；

2.訓練相關人員的應急處置能力，熟悉應急預案和應急物資的使用；

3.檢驗應急組織的合理性和通訊系統的有效性。

1.制定應急預案和演練計劃：明確演練的目標、內容、時間和參與人員，并制定應急預案，明確各個部門的分工和職責。

2.召開演練會議：組織相關人員召開演練會議，傳達演練目的和流程，并進行相關知識培訓。

3.報警和疏散：在演練開始前，模擬接到氣象部門發布的臺風警報后，通過各種通訊渠道向相關部門和人員發出警報，要求全員疏散到安全地帶。

4.應急處置：在演練中，各個部門按照應急預案的安排，進行應急處置工作，包括疏散人員、關閉窗戶和門等。

5.通訊和協調：在演練過程中，各個部門之間要加強通訊和協調，及時傳遞信息，確保演練工作的順利進行。

6.經驗總結：演練結束后，召開總結會議，對演練過程進行評估和總結，發現問題并提出改進措施，為以后的防臺風工作提供經驗和教訓。

1.確定演練的時間和地點；

2.編制應急預案和演練計劃；

3.準備演練所需的應急物資和道具，并進行檢查和維護；

4.培訓相關人員的應急知識和技能；

5.配備通訊設備，并測試其有效性。

1.確保演練的真實性和緊迫感；

2.強調各個部門之間的協同合作和溝通；

3.對演練過程進行全程監控和記錄；

4.分析和總結演練結果，發現問題并改進。

通過防臺風應急演練，能夠提高相關人員的防臺風意識和應急處置能力，增強組織的應對能力，有效減少臺風災害的損失。

防洪應急演練方案及流程篇四

1.提高單位成員的應急自救能力和協同應對能力，確保人員生命安全。

2.檢驗單位的防臺風應急預案和應急設備的有效性和可靠性。

3.加強單位成員對應急處理流程的掌握和遵循。

1.組織形式：集中演練。

2.演練時間：根據臺風預警信息，提前安排，確保演練時間充足。

3.演練地點：單位內部指定場地。

4.演練內容：

a）通知預警：模擬接到臺風預警通知，組織人員迅速集合。

b）應急布置：根據預案，指定各崗位任務和職責，確保應急措施的迅速實施。

c）人員疏散：組織人員按照疏散預案進行有序撤離，確保人員的安全。

d）物資保障：檢驗應急物資的儲備和使用情況，確保物資供應充足。

e）信息發布：模擬應急情況下的信息發布，檢驗通信設備的正常運行和信息發布的有效性。

f）協同救援：演練單位內部以及與其他相關單位之間的合作與協調，檢驗應急響應的協同能力。

g）演練總結：對演練過程進行總結和評估，找出演練中存在的問題和改進方案。

1.演練準備：

a）組織人員：確定參與演練的人員名單。

b）演練指導：指定專人負責演練的組織和指導。

c）演練場地準備：確認演練地點，并進行場地布置和設置應急標識。

d）演練設備準備：保證演練所需的應急設備和物資的完好，并進行檢查和測試。

2.演練實施：

a）通知預警：模擬接到臺風預警通知，迅速將信息通知到相關人員。

b）應急布置：根據預案指導，組織人員進行布置和分工。

c）人員疏散：按照疏散預案，組織人員有序疏散到指定地點。

d）物資保障：檢驗應急物資的儲備和使用情況，確保物資充足。

e）信息發布：通過通信設備發布應急信息，確保信息的準確傳達。

f）協同救援：組織單位內部及與其他相關單位之間的協調與合作。

3.演練總結：

a）按照演練指導的要求，對演練過程進行總結和評估。

b）發現問題并提出改進方案。

1.安全第一：演練過程中要確保人員的安全，注意防止意外事故的發生。

2.保密工作：演練期間，遵守保密工作規定，確保演練過程不泄露給外部人員。

3.做好人員疏導：演練期間，指定人員負責疏導演練過程中的人員和車輛。

4.加強溝通：演練前需提前溝通、配合各個部門，確保演練的順利進行。

5.及時總結：演練結束后要及時對演練過程進行總結，提出改進意見。

防洪應急演練方案及流程篇五

1.加強組織人員的應急防災意識和應變能力。

2.檢驗應急預案的可行性和有效性，及時發現問題并進行改進。

3.提高應急處置的協調性和指揮能力，確保災害發生時的快速響應和救援。

參與應急救援的各部門和相關單位的工作人員。

臺風侵襲下的緊急救援行動。

1.演練前的準備工作。

-成立演練工作組，明確各成員的職責和分工。

-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責任。

-宣傳動員，確保所有參與人員了解演練的目的、內容和流程。

2.演練過程。

-接到臺風警報后，啟動應急預案，召開應急會議，明確各單位的任務和行動計劃。

-實施撤離計劃，組織人員有序撤離危險區域。

-配合當地政府進行應急工作，包括疏散人員、轉移財產、做好應急物資的儲備和調度等。

-模擬接到求救電話或報警信息，快速組織救援人員進行營救行動。

-模擬受傷人員的救治和急救工作。

-模擬恢復供電、通訊、交通等基礎設施的修復工作。

3.演練總結。

-在演練結束后進行總結會議，回顧演練過程中的問題和不足。

-分析演練過程中的優點和短處，為日后災害應對能力的提升提供參考。

-將演練結果及時反饋給各參與單位，共同改進應急預案和工作流程。

通過專家評估、自評、互評等方式，對演練過程進行評估，根據評估結果對應急預案進行修訂和完善。

應定期進行演練，建議至少每年進行一次。同時，根據具體地區的臺風頻發情況，可酌情增加演練次數。

演練結束后，應及時開展評估工作，分析演練的效果和不足之處，并結合評估結果進行應急預案的改進和完善，確保災害發生時能夠快速、有序、有效地進行救援和處置。

防洪應急演練方案及流程篇六

一、目的：為了提高臺風應急處理能力，保障人民生命財產安全，定期組織開展防臺風應急演練。

二、演練時間：每年進入臺風季之前進行演練，確保相關人員熟悉應急流程和操作。

三、演練內容：

1.應急預案宣講：組織相關部門人員和居民進行應急預案宣講，包括臺風預警等級、逃生路線、避災場所選擇等內容。

2.應急通訊：組織測試通訊設備，確保各個部門之間的通訊暢通，演練應急通訊流程。

3.人員疏散：模擬臺風來臨時，組織居民進行疏散演練。指揮中心需要查閱人員出行情況，并提供相應的疏散指引。

4.物資準備：各個部門需要檢查物資儲備情況，確保防臺風物資的充足。物資包括食品、飲用水、藥品、救護器材等。

5.救援演練：組織相關部門進行救援演練，包括水上救援、高空救援、地面救援等。演練中需要確保救援人員的安全和裝備的完好。

6.恢復工作：模擬臺風過后，組織相關部門進行恢復工作演練，包括清理路面、修復供電設施、恢復交通等。

1.發布演練通知，明確演練時間和地點。

2.在演練開始前，組織相關部門進行準備工作，如檢查通訊設備、核查物資儲備情況等。

3.開始演練，先進行應急預案宣講，確保相關人員熟悉應急預案并了解相應行動措施。

4.進行應急通訊測試，包括無線電對講機、電話通訊等設備的聯通情況。

5.發布臺風來臨模擬演練指令，組織居民進行疏散演練。

6.組織救援演練，包括水上救援、高空救援、地面救援的模擬演練。

7.演練結束后，組織相關部門進行總結和評估，查找演練中存在的問題，并提出改進措施。

8.根據演練總結和評估結果，及時完善應急預案和流程。

通過定期組織防臺風應急演練，可以提高相關人員的應急處理能力，加強各個部門之間的協作配合，確保臺風來臨時能夠做到及時、有序的應對，最大限度地保護人民生命財產安全。

防洪應急演練方案及流程篇七

1.目的：提高應急響應與處理能力，有效應對臺風等突發自然災害，最大程度減少損失。

2.背景：臺風頻發，對社會生產、人民生活帶來嚴重威脅，有必要建立和完善應急演練機制。

1.預演準備階段：

b.組織相關人員參與演練準備工作，包括場地準備、設備檢查和演練材料準備等。

c.明確演練時間和地點，通知參演單位和人員。

2.演練準備階段：

a.召開演練動員會，介紹演練目的、流程和注意事項。

b.向參演單位和人員提供演練材料，包括演練方案、應急預案和演練評估表等。

c.組織參演單位和人員進行應急知識培訓和模擬演練。

3.演練實施階段：

a.按照預定時間，在指定地點進行演練。

b.對各參演單位和人員的應急響應能力進行實時觀察和評估。

c.根據演練場景，組織參演單位和人員進行相應的應急處置措施，包括疏散、救援和物資調配等。

d.對演練過程中出現的問題和不足進行記錄和總結。

4.演練評估階段：

a.組織專家對演練過程和效果進行評估。

b.根據專家評估結果，對演練方案和應急預案進行修訂和完善。

c.向參演單位和人員提供演練結果和評估報告，以及相關應急知識培訓。

5.演練總結階段：

a.召開演練總結會，匯報演練結果和評估報告。

b.對演練方案和應急預案進行修訂和完善。

c.將演練結果和評估報告保存備查。

1.規劃演練方案時要充分考慮現實情況和可能發生的突發事件。

2.所有參演單位和人員都應事先接受應急知識培訓，熟悉應急預案和演練流程。

3.確保演練過程中的人身安全和物資保障。

4.及時總結演練經驗，修訂和完善演練方案和應急預案。

1.演練流程是否順利進行。

2.參演單位和人員的應急響應速度和協調配合程度。

3.演練結果是否達到預期目標。

4.在應急處置過程中出現的問題和不足。

防洪應急演練方案及流程篇八

為全面貫徹執行黨和國家“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針和政策，預防重大事故的發生，一旦發生事故后能有組織、有領導、有步驟、迅速有效地搶救災害事故，以最大限度地縮小事故面，防止事故的擴大和蔓延，及時恢復生產，依據《安全生產法》、《煤礦安全規程》、的有關規定。國陽一礦于x年7月18日進行礦井防洪演練工作。礦領導高度重視此次防洪演練工作，準備充分、組織有力、演練具有針對性、達到了預期目的：

模擬演練時間定于x年7月18日9：30分開始至10：45演練結束（洪災）。

根據一礦各種自然災害對礦井安全生產的威脅程度，模擬井口發生洪災事故。

本次防洪演練工作礦領導給予了高度重視，礦專門成立了防洪演練指揮部。

（1）防洪演練指揮部成員總指揮：礦長。

副總指揮：總工程師。

成員：

各位副礦長、安監處長、工會主席、各位副總工程師、總會計師、各礦長助理、各井區車間主任、礦山救護隊隊長、一礦醫院院長。

（2）防洪演練指揮部設在調度室。

事故地點：根據目前雨季洪水的情況，此次防洪演練選擇在丈八井口。

按《x年度礦井災害預防和處理計劃》的規定，在模擬演練“救災”過程中各部門的職責及分工如下：

3、各有關副礦長：根據礦長命令分工負責、及時調集救災所需的設備材料、人力、物力，嚴格控制入井人員，簽發搶救事故入井特別許可證。

4、通風負責人：按照礦長命令，完成必要的災區通風工作，并執行與通風有關的其它搶險救災措施。

5、事故單位區、隊、班長：負責將在現場所見的事故性質、范圍和發生原因情況詳細如實報告調度室，查明被困人數，采取措施立即組織現場人員進行施救并隨時接受礦長的命令，完成有關搶救和處理災害的任務。

6、礦調度值班人員：負責記錄事故發生的時間、地點及其它情況，立即將事故情況向礦長報告，按《計劃》規定召集有關人員到調度室，及時向下傳達礦長的命令，隨時調度搶險救災情況。

7、考勤和礦燈發放負責人：對沒有持指定副礦長簽發的入井特別許可證的所有人員，不得發給礦燈，并在井口嚴格檢查，制止入井。

8、供應科科長：及時準備必需的救災物資，并根據礦長的命令迅速運到指定地點。

9、機電工區主任：根據礦長的命令，及時搶修或安裝機電設備，完成其它有關的任務。

10、維運工區主任：負責保證副井正常提升，保證救災人員和器材能及時運到事故地點。

11、生產技術科、地質科科長：負責準備必要的圖紙資料，并根據礦長命令完成測量和其它工作。

12、一礦醫院院長：負責組織對受傷人員的急救治療，組織護理和藥物供應。

13、行政辦公室主任：保證救災人員的食宿以及其它生活事宜。

14、武保部部長：負責事故搶救和處理過程中的治安保衛工作，維護正常的秩序，不準閑雜人員入礦，并在井口附近設專人警戒，嚴禁無關人員逗留、圍觀。

15、電話維修工：要保證通迅暢通，電話要跟隨基地的變更而移動。

x年7月18日八點班9：30———10：45時（洪災）。

9：32運輸工區安全區長賈玉平匯報：9：30因下暴雨，丈八井口山坡上的洪水涌下且水勢迅猛。跟班隊干李省紅已組織全班人員及附近行人共33人全部撤到安全地點，同時切斷了該地點的全部電源（包括架空線），洪水尚未流入平峒和猴車巷。

9：33匯報礦當日正（韓總）、副（康主任）值班長，韓總指示立即將洪水影響區域擱好警戒，嚴禁人員入內。告運輸工區安全區長賈玉平。9：35匯報王礦長，王礦長指示啟動應急預案。

9：36告局總調保平，告救護隊調度趙啟軍、礦醫院調度陳大夫請求緊急支援。9：36告總工程師、生產礦長、安監處長、（安全副總值班）、地質副總、銜接礦長、機電礦長、經營礦長、黨委書記、人事礦長、機電副總、紀委書記、多營礦長、礦長助理（劉、岳、武、李、馮、鐘）、魏主任、黃主任、各副主任。告安監處周處長、地質科趙科長、生產科王科長、武保部部長、計財科康科長、供應科王科長、人力資源科任科長、綜合服務中心任主任、機電工區調度瑞旭、維運工區調度張華、選煤廠調度智雙偉、安監調度小魏，建安調度趙秀魚，立即通知行政正職到指揮部待命。

9：40通知建安公司調度趙秀魚，準備救援專車輛及救援人員快速趕赴井口工業廣場并佩戴防洪用具。告小車房調度老杜，值班車輛到礦調待命。通知運輸科調度清點災區人數。

9：50武保部調度金泉匯報：已安排警力在丈八井口附近和廣場戒嚴。

10：00運輸工區賈玉平匯報：井口工業廣場山坡附近的全部人員共33人全部撤到安全地方，工業廣場區域已切斷全部電源。告礦長知。

10：05魏主任告：參加救援人員全部到位，指揮部開會研究救援方案。值班車、救護隊10人、3輛搶險車、礦醫院10人全部到位。安排給事故勘察小組準備專車。告小車房調度老杜。10：10建安公司調度趙秀魚匯報：勘察小組專車已到達井口廣場10：12魏主任告：勘察小組15人到山頂查看險情。

10：15建安公司調度趙秀魚匯報：防洪應急分隊已到井口廣場待命。

10：16魏主任告：應急分隊火速趕往井口廣場，用井口兩旁的防洪沙袋將井口和猴車巷口圍堵，圍堵高度1.0米，做到不讓洪水進入平峒。10：18運輸工區調度彥雷告，應急分隊到達井口，兵分兩路，分別對兩井口圍堵。

10：20建安調度趙秀魚告，救援車已到山頂開始查看險情。運輸工區調度彥雷告，災區人員已全部撤到安全地點，人員情況正常，洪水未流入平峒和猴車巷。10：22建安調度趙秀魚告，勘探小組發現水勢有加大的可能，急需挖泄洪渠。10：23魏主任告，勘探小組立即清挖泄洪渠，使洪流改道，不準淹沒井口。10：30運輸工區調度彥雷告，各個井口全部以按要求圍堵，沒有洪水流入巷道。告礦長。

10：35勘察小組匯報：泄洪渠已挖好，洪流改道，洪水僅占泄洪渠斷面的2/3，水面已不再往上漲，安然無恙。告王礦長知。

10：38運輸調度彥雷告，各個井口上面的洪流改道，洪水不會進入巷道。告王礦長。

10：40指揮部召開事故搶險會議。

10：45事故演練完畢。匯報集團公司總調度室保平知。

1、本次防洪演練準備充分，措施得力，整個防洪演練組織有序，進展順利。

2、本次防洪演練具有真實性與針對性，真正達到演練目的，各參加防洪演練部門和人員能端正思想，高度重視，積極準備。認真地對每個科目進行演練，增強了礦井抗災、救災的能力。

3、各部門都能認真履行職責，相互配合，相互協調，并按照防洪演練指揮部下達的指令，進行認真運作。

1、個別生產單位對《x年度礦井災害預防和處理計劃》組織學習貫徹不力，井下匯報有事故發生時，職工有慌亂現象。

2、有少數參演人員認識不夠，對演練態度不端正，行動遲緩，消極怠工。對以上存在問題礦已制定整改落實方案。

xxxx。

防洪應急演練方案及流程篇九

副總指揮：xx、xxx。

成員：各班班主任。

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；

（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：

教學樓樓梯：

一層樓梯：xxx；

二層樓梯：xxx；

大門口疏散引導：xx，xx；

秩序維護：xxx；

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：xxx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。

xx小學全體師生。

20xx年x月x號下午15點50分。

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

教學樓三樓。

演練步驟：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

防洪應急演練方案及流程篇十

指導思想以科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

總指揮：

副總指揮：

成員：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;。

(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：xxx;。

二層樓梯：xxx;。

大門口疏散引導：xx，xx;。

秩序維護：xxx;。

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：xxx(攝影)職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作，統計好計時工作。

xx小學全體師生。

20xx年x月x號下午15點50分。

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

教學樓x樓。

演練步驟：防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離!”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

防洪應急演練方案及流程篇十一

為進一步強化應急預案保障措施的.落實，提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下：

20xx年7月22日。

在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高公司和有關部門應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災抗災避災意識，最大限度地減輕水災造成的損失，保障員工生命和企業財產的安全。

1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

3統一指揮，分級分部門負責。

4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

因連日暴雨，汽機循環水坑進水，能造成設備停運、機組停機事故。

（二）演練領導小組：

組長：

組員：夏德宏、何志華、金樹鑫、朱元春、徐世淼、胡掙利、宋立新。

（三）演練救援分工：

1預警組：由值長室主任負責，做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。

2搶險組：由生產技術部負責，各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。

3保衛組：由保衛部主任負責，負責組織搶救傷員、保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護，協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。

4通訊保障組：由辦公室主任負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞；負責通信設施的防汛安全管理，及時采取應急措施，確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

5物資供應組：由物資供應部主任負責，負責應急救援物資的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。

6后勤保障組：由后勤服務部主任負責，負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作；負責疏散人員的接待安置工作。

7安全監察組：由安全環保部主任負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

8善后處理組：由辦公室主任負責，掌握相關災情信息，負責善后處理工作。

（四）應急救援演練準備工作：

1、物資準備：

深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把，運輸車二臺。

2、材料員對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽、工作服、工作鞋等。

（五）演練地點：公司大門門前。

1、進行學習動員。進行一次汛期安全知識大教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導下，認真學習和模擬演練我所制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，保障職工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體職工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

1、15：00時，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項。

2、演練開始，組長接到巡視員報告險情。

3、接到報告后，組長立即電告防汛負責人，宣布啟動防汛應急預案并組織搶險隊伍準備開展搶險。

4、防汛搶險領導小組到現場了解情況，制定應急措施。

5、防汛小組長模擬將此情況向上級報告事故情況。

6、應急搶險分隊人員集合完畢，在組長帶領下從庫房領取防汛機具后迅速奔赴事故現場。

7、組長帶領搶險隊員來到事故現場，分批布置任務。

（1）5名搶險隊員在演習地點用砂袋堆成擋水墻。

（2）2名搶險隊員為潛水泵連接電源。

（3）5名搶險隊員運送水泵、水管等到循環水坑內，把水泵放置到循環水坑內。

轉載自 www.tb8k.com

（4）接水泵電源，將坑內積水抽排除。

（5）持續關注循環水坑內的進水情況，并及時報告。

8、現場拍照機構。

要求：指定一人攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

防洪應急演練方案及流程篇十二

應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、演習目的：

為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實公司的應急預案管理制度，通過演習，檢驗各職能部門應急情況下的組織協調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災初起階段有效控制及撲滅火災，確保員工人身財產安全，公司財產安全，特組織本次滅火和應急疏散演習。

2、演習依據。

《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，公司內部《安全生產事故應急救援預案》。

3、演習范圍：全廠。

4、演習組織架構。

公司成立生產事故應急領導小組，由各分管領導組成，選擇一領導任總指揮。

5、應急領導小組的職責：

(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

(2)組建應急救援隊伍，并組織演練和實施，總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。

(3)負責預案的制定、修訂。

(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關單位發出救援請求。

(5)發生事故時由總指揮或副總指揮發布和解除應急救援命令、信號。

6、主要人員和各小組職責。

應急總指揮職責。

(1)評估事件的規模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實施廠外應急計劃;。

(2)對整體活動給予指導和命令，實施應急步驟;。

(3)接收撤離人員報來的撤離結果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;。

(4)當緊急情況結束時，對事件進行講評，發出“緊急解除”信號。

應急副總指揮職責。

協助總指揮工作，并當總指揮不在時履行其職責。

現場指揮員職責。

(1)檢查和證實事故情況，將結果報告總指揮;。

(2)當副總指揮不在時履行其職責;。

(3)了解事故現場情況，迅速組織火情偵察，判明火場的主要方向，采取有效的撲救措施，根據救人和滅火的需要，布置和調整力量;。

(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執行情況;。

(5)組織義務消防員以及員工協同作戰，必要時劃分戰斗區(片、段)，分別進行火場上的各項工作;。

(6)根據滅火戰斗需要，決定破拆建(構)筑物，調用滅火急需的工具、物資，通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。

記錄員職責。

(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。

報警組職責。

通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專線+對講機+手機”方式進行。

后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

(2)建立集合場地(見附錄d)，維護安全區的秩序;。

(3)從主管處接收人數檢查結果，并報告給總指揮;。

(4)通過主管將各種指示傳達給員工。

滅火救援組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)明確自己的戰斗任務，堅決執行應急指揮部和現場指揮員的命令;接到火警，第一時間趕到現場，從疏散樓梯快速上到著火層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，打開消火栓，開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中，首先以救人為第一目的。全體成員著戰斗服。

(2)及時向應急指揮部報告火場情況;。

設備維護組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

負責供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。

安全警戒組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)拉上警示線，保持大門入口處暢通過;。

(2)除消防及應急處理人員外，其他人員禁止進入警戒區。

疏散引導組職責。

組長(是指經理、主管級管理人員)。

(1)接到撤離通知時，指揮所有人員停止工作，關掉所有機器和設備;。

(2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;。

(3)保證所屬區內的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離;。

(4)一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數;。

(5)向后勤保障組報告其人數，報告失蹤人員;。

(6)等候指揮員的指令，并傳達給工人。

成員。

(1)保證所有人員撤離工作區;。

(2)迅速檢查負責區的洗手間、辦公室、庫房等，確保這些地方無遺留人員;。

(3)離開前要關門但不要鎖門;。

(4)前往集合區，向主管報告本組人員狀況。

急救護理組職責(成員xxx、xxx)。

(1)收集急救箱，到集合地點集合;。

(2)給傷員提供救護，并記錄所有傷員及給其提供的救助;。

(3)如有需要，請示救護車。

7、應急響應程序。

應急響應。

模擬火災b棟二樓絲印部移印機靜電導至白電油起火。

接警與響應級別確定。

現場作業人員立即報警(分機：123)。安全主任、大門崗亭值班員接到匯報現場火災發生信息后，對警情做出判斷，初步確定相應的響應級別。

應急疏散。

確定相應的響應級別后，按響應級別啟動應急程序，如通知公司應急小組有關人員到位、開通信息與通信網絡、通知調配救援所需的應急資源(包括應急隊伍和物資、裝備等)、成立現場應急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外，緊急情況下還要疏散人員和物資。

救援行動。

6.2.3.1有關應急隊伍進入事故現場后，迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關應急救援工作。當事態超出了內部響應級別無法得到有效控制時，由應急指揮中心啟動外部響應。

(1)人員疏散。

各樓層接到疏散指令后，立即關掉電源，關好窗、門，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導人員要求進行疏散。做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，避免人員傷亡。

(2)物資財產疏散。

對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應予以疏散。

應緊急疏散的物資是：易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。

在組織、指揮人員搶救、疏散物資時，要有專人負責，使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時，應首先疏散受火威脅最大的物資，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災的通道，并做好相應的保護工作，防止這些物資的丟失和損壞。

(3)組織撲救火災。

發生火災后，除及時警報外，要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救，撲救火災時按照“先控制、后滅火;救人重于救火：先重點后一般”的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用現場中的消防設施器材進行滅火。

滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。

應急恢復。

救援行動結束后，進入應急恢復階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現場清理、善后處理等。(安全主任、保安隊、工程維修組)。

各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數，后勤組組長將到達安全區的統計人數向總指揮部報告。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關電、關防火門等不符合應急要求事項。)。

應急結束。

總指揮發表點評。

8、應急物質與裝備保障：

(行政部負責):滅火器20具消防栓2個消防水帶2圈數碼相機3臺對講機4部面包車1輛計算器4個醫藥箱2個秒表8個。

(維修組負責):油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。

消防安全技能培訓：

由安全主任講解防火滅火、報警、逃生、救助技能，日常預防火災的要點，以及掌握自救逃生技能的重要性。

車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓練。

安全主任總結。

9演習結束：

由總指揮宣布。

（2）按照各自的分工進行工作。

（1）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

（3）幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

（1）突發事件當事人立刻經過電話報告園長；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

（6）各班教師加強對幼兒的觀察，及時發現異常現象。

（3）組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

（4）穩定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情景。

為提高x公司快速響應安全事故的能力，確保安全事故的科學、及時、有效響應，妥善處理，有效控制情況，減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和工作秩序，根據相關法律法規和修理廠各部門的工作職能，制定本計劃。

(1)在修理廠的正常維修工作中，發生了1人以上死亡的生產安全事故。

(二)修理廠維修車輛發生重大維修質量安全事故，或可能造成重大傷亡或以上重大危險。

根據應急預案的原則，建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案，負責建立應急救援組織或配備應急救援人員，組織實施工作。

在統一領導下，堅持分級響應、分級管理的原則，實行應急責任制。根據應急救援計劃和企業應急救援計劃，結合維修車間的特點和范圍，監控施工現場易發生事故的部分和環節，制定施工現場生產事故應急救援計劃。

(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作，指導應急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作，防患于未然。

(二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練，器材、設備等應設專人進行維護。

(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的，根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門，密切合作，共同開展應急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫，并及時更新，定期完成風險分析及評估報告，建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應24小時保持手機開機，以備緊急情況聯絡。

(一)事故報告。

1、報告原則。

應遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序。

(1)發生重大安全險情或重大事故后，相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

(2)主管部門接到事故報告后，迅速核實有關情況，并立即報告分管副總經理。

(3)發生嚴重火災事故，要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發生死亡1人及以上事故，要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內容。

重大安全險情或重大事故報告的內容：

(1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;。

(2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況，單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;。

(3)險情基本情況，事故的簡要經過，緊急搶險救援情況，傷亡人數、直接經濟損失等;。

(4)原因的初步分析;。

(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;。

(6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

(二)救援程序。

發生事故立即啟動現場應急救援預案，立即組織本單位應急組織開展救援行動，迅速控制危險源和現場，組織群眾自救互救。根據事故級別啟動本預案，立即成立事故現場指揮小組，具體指揮現場救援工作，按照本預案規定的職責開展救援行動。

(三)事故處置。

遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則，共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

1、在統一領導指揮下，立即啟動相關應急預案，迅速趕赴事故現場，

按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工，協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作，會同安全監管等部門開展事故調查，及時向上級行政主管部門續報有關情況。

2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前，應立即啟動本單位的應急救援預案，全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場，維護現場秩序，妥善保管有關證物，配合有關部門收集證據。

(四)信息發布。

重大安全事故的信息和新聞發布，由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理，以確保信息正確、及時傳遞，并根據國家有關法律法規規定向社會公布。同時，向公眾發布警告或者勸告，采取嚴格的防范控制措施，防止事態的進一步發展。

(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況，及時向公司報告。

(二)應急狀態終止后，應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容：事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

(一)宣傳教育。

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳，增加預防安全事故的常識和防范意識，提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰演習，增強應急處置能力。

(二)人員力量保障。

對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查，組建應急救援隊伍，并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量：

1、設備搶險力量：主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成，承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量：主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成，擔負事發現場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：

演練時間：

演練場所：

校門口、班級、食堂、宿舍。

演練目的和要求：

1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。

2、落實“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發事件得到及時有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現場指揮人員的指導。

1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。

2、進行集體培訓：

1)強調各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執行、有監督、有審核、有報告。

2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環節工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。

演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

4、進行預演練：按照演練方案，根據職責分工，各相關部門人員模擬實景進行預演，進一步磨合機制，完善方案。

成立應急演練領導小組:組長：xxx(負責統一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協助組長、副組長的工作需要,負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒,對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。)聯絡上報人員：xxxxx(負責出現疫情后，及時聯系社區、疫情治療定點醫院，并通知學生家長;按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。)。

場景1：學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。

在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。

6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區,送至復測區，由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

場景2：進入班級體溫檢測演練。

2)班級門口設有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。

3)當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫對其再次進行水銀溫度計測量體量。

場景3：晨午檢演練。

1)在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發現異常情況，聯系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內消毒，并把其他學生轉移至零時教室。

場景4、學生上課時演練。

1)上課時突然有學生不舒服，老師迅速拿出衛生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫對該生再次進行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。

場景5：學生就餐時演練。

學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;。

11：50——12：10高三;。

12:15--12:35教職工。

2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。

5)實行分區用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練。

1)學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發現有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，等待下一步指令。

場景6：周未放學演練。

1)把好離校關，周未放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學時到自己對應的區域。

3)放學時各班級按照規定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。

4)放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練。

1、發現學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫將該生轉到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫院就醫;如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發情況不能及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程，相關人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關工作。

5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。

6、消毒人員對教室開窗通風，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區域進行全面消毒。

7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實情況，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準。

1、對演練過程中發生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結改正。

2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發疫情的應急處理能力。

3、針對發生的問題，進一步優化流程、完善方案，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

1、滅火行動分隊。

隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;。

2、疏散引導分隊。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

1、人民銀行綜合樓內工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：

(1)滅火行動分隊——火情現場。

(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員(1)在火情現場。

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。

d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的。

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

2、滅火行動分隊成員。

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

(四)員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

(五)消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入;。

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;。

8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

為加強和規范消防安全管理，提高員工快速反應和應急處置能力，保障員工人身和財產安全，特制定本應急預案。

為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強本單位的消防安全管理，讓單位員工熟悉單位內部消防設施，熟練使用消防器材，提高處置初起火災的能力，確保發生火災時能做到及時有效撲救，最大限度地保護員工人身與財產安全，消除不良社會影響。

（一）出現火情，迅速通報，組織撲救。

任何員工若發現火情等十分緊急的情況，在迅速確認后，應立即向辦公場所的人員發出緊急信號（如：按下手動報警器）。同時，利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報，告知著火點（具體的樓層和房號），并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

（二）判明火情，實施撲救，組織疏散。

現場指揮滅火的領導要及時判明情況，視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能，決定是否向消防隊報警，并根據火情按如下步驟開展工作：

1、火災初起時，要沉著冷靜，機警快速，就近就便，就地取材，利用身邊或附近的滅火器（工具）滅火，力爭以最快的速度（起火后3分鐘之內）將初燃火災撲滅。

2、火勢嚴重（利用滅火器不能撲滅）時，打開樓道的消火栓，采用消防水帶滅火。電器設備著火，切勿用水，應首先切斷電源，而后再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢，志愿消防隊難以控制時，應果斷采取如下措施：

（1）通訊聯絡組立即向119報警，準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

（2）疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移，并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法：

一是逃生離開時，應及時關閉門窗，延緩火勢的追逼，贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間，應先開窗將室內的煙氣放走，防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火，應趕緊把門窗關上，并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時，就高層樓宇而言，可根據發生火情的樓層，向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處，同時緊急向樓下發出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時，就一般樓房而言，可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩，一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上，再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時，可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等，逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時，可以披上用水浸濕的衣被，快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面，并用濕毛巾捂嘴鼻，以降低濃煙的侵害。

（3）在疏散期間，營業單位要將出納柜臺上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫，同時迅速組織警力，加強金庫的.武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

（4）疏散到樓外的人員不得擅離現場，隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

（三）配合撲救，加強防范，減少損失。

積極配合消防隊開展撲救，盡快將火災撲滅，最大限度的減少財產損失。

1、通訊聯絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責：

（1）安排人員清除辦公樓周圍的路障（車輛等），為消防車輛的到來掃除障礙。

（2）組織傷員的運送和搶救，負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

（3）按照消防應急指揮部的指示，安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

（4）安排力量增設哨卡，封閉路口，必要時請求公安、武警支持，加強樓區外圍的警戒，維護秩序，防止不法分子趁機破壞。

3、疏散引導組對疏散人員進行清理，并向消防應急指揮部報告。

（四）結束撲救，調查清整，恢復辦公。

火災撲滅后，要按照公安消防的指令對相關部位（現場）進行保護，未經批準，不得清理和破壞火災現場，更不得隨意破壞中心現場。同時，及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后，按照消防應急指揮部要求，清理現場，完善設施，恢復辦公。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

指揮組：

滅火組：

接水組：

搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電，為新學期開學做好充分準備，依據《中小學（幼兒園）新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長：**園長**書記**副園長職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協調疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間：2020年3月**日地點：幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環節2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛生。

五、演練程序（一）入園環節大門前測體溫：保健醫王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

（二）班級環節一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

（三）就餐環節1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

（四）離園環節各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

（五）隔離環節如發現有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫院。

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急預案。

組長：

副組長：

組員：校委會。

其它成員：學校保安各位班主任。

2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；3、檢查學校周邊環境，防止因外部原因造成校內事故。

4、檢查電路設備，防止因淋水引發事故；

6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。

3、強雷電天氣，要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作；

7、按照政府的統一安排，組織人員做好堵閘防汛任務。

2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位；

3、組織上要協調有力，保證政令暢通。

1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定；

3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；

5、疫情相關上報部門的聯系電話表。

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。

總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

01。

家長送孩子入園時。

演練地點：幼兒園大門口。

參與人員：保健醫、保安、主任教師、配班教師。

工作流程：

1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

02。

幼兒入園前發現異常。

演練地點：幼兒園門口。

參與人員：幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員。

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時，發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時入園。

演練地點：幼兒園晨檢室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2）幼兒晨檢時，由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。

3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1）入園前，保健醫在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄；

2）檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒；

3）保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園；

4）幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。

05。

演練地點：幼兒園班級課室。

參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師。

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

工作流程：

1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

3）班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。

4）家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。

06。

進餐及離園流程。

1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.

3）教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1）班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，并做好記錄。

2）確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

3）食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。

4）保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。

5）保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫收集整理，并做好記錄。

經過這次的應急演練，各位教職工對學校防疫突發應急方案有了更加具體的認識，為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！

根***銀行安全保衛工作制度和消防管理精神，結合我支行的實際情況，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在本月中旬進行一次消防演練活動。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《**銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

指揮組：

滅火組：

接水組：

搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。

為加強全行員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況，進行消防演練活動。具體實施方案如下：

1、報警與接警;。

2、初期火災的撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、由各部門為單位在安全員的組織指導下，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;。

擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟(1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

(2)發現火情后，立即展開消防預案，撥打火警電話119并拉響警報，切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多，因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾或衣物打濕掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號)，為新學期開學做好充分準備，依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

組

長：園長。

書記。

副園長。

職

責

防洪應急演練方案及流程篇十三

為全面做好安全度汛工作，檢驗防汛搶險能力，組織本次防汛演練活動。具體方案如下：

xxx。

xxx。

觀摩人員。

指揮人員。

參演人員。

1、信息傳遞組。

防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組。

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組。

保潔員一名、搶險隊隊員三名。

4、清淤演練組。

搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員。

搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員。

機掃隊s帶領機掃隊參演車輛。

5、中暑救助組。

6、攝影攝像組。

1、汛情信息暢通。

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救。

演練突發險情后，遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力，并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助。

演練高溫戶外作業時，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤。

演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。（分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目）。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。為此，我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作，確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規章制度，強化責任制的`落實。演練結束后，各參演和觀摩人員認真總結，針對演練中出現的問題及時提出意見和建議，幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣，確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

指揮長宣布：防汛演練現在開始。

1、場景一：某隊長發現突發雷陣雨，及時上報。（信息傳遞組）。

聯絡員：局領導、指揮中心，我是xx環衛所xxx，我現在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經開始下雨，雨勢較大。請領導注意，上報完畢。

指揮長：報告收到。各環衛所注意，現在已經收到降雨信息，雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員，一旦遇雨，立即停止作業，就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行，盡快到安全可靠的建筑物內，不要接打手機，不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心，請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心：指揮中心收到。

各環衛所：xxx收到。

2、場景二：局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）。

聯絡員：報告領導，xx路段出現險情，請予支援。

dg環衛所：dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢，盡快達到指定位置。（由dg環衛所突擊隊集合地出發，跑步到達指定位置）。

jx環衛所：jx收到。我所突擊隊員已集結完畢，現正趕往指定地點。（由jx環衛所突擊隊集合地出發，坐八桶車趕到指定位置）。

指揮長：機掃隊，按照防汛搶險預案，命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資，會同其他搶險車輛盡快到達xx路段。

機掃隊：機掃隊收到，防汛物資已經準備完畢，馬上到達指定位置。

20分鐘后，dg所人員（快速跑步），jx人員（乘坐八桶電動車），機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三：某保潔員被水圍困，搶險隊員組織營救（利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練）（突擊搶險組）。

聯絡員：報告指揮長，現有一名保潔員被水圍困，水勢較大，請求支援。上報完畢。

指揮長：dg環衛所，命令你所立即組織營救，保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員：dg收到。

（場景設置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）。

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上，b將另一端（延伸3-5米長）固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈，涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

突擊隊員：報告指揮長，保潔員已安全救出，請領導放心。

指揮長：收到報告，謝謝。

4、場景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險組）。

聯絡員：報告指揮長，xx路段保潔員已中暑昏迷，請求指示。

指揮長：立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到，一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。

聯絡員解說：此時等保潔員恢復知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應及時撥打120急救。

聯絡員：指揮長，高溫中暑演練已結束，請指示。

指揮長：進入下一科目演練。

5、場景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴重，突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。（車輛保障組、清淤演練組）。

指揮長：dg所、jx所、機掃隊，你所突擊隊員是否到達指定位置？

dg所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

jx所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

機掃隊：報告指揮長，物資車輛已經到達指定位置，請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機，水車趕到制定位置。

指揮長：清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊員跑步領取鐵锨，并跑到裝載機斗前，裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內，完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業路段。

dg所：報告指揮長，路面已按時清理完畢，請指示。

指揮長：演習結束。

防洪應急演練方案及流程篇十四

指導思想以xxx為指導，堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

總指揮：

副總指揮：

成員：

二、應急小組。

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;。

(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：xxx;。

二層樓梯：xxx;。

大門口疏散引導：xx，xx;。

秩序維護：xxx;。

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組：xxx(攝影)職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作，統計好計時工作。

三、演練對象。

xx小學全體師生。

四、演練時間。

20xx年x月x號下午15點50分。

五、演練內容情景模擬。

全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

六、集合地點。

教學樓x樓。

演練步驟：防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

a、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離!”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

七、演練要求。

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

防洪應急演練方案及流程篇十五

20xx年4月27日（暫定）。

在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力，提高全體職工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大職工生命財產的安全。

1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。

2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

3、實行統一指揮，分級管理。

4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站，沖進拌合站辦公板房區域。

（二）演練指揮小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

（三）演練救援分工：

項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。

應急領導小組設在綜合辦公室，值班電話：xx。

搶險組：由工程、物資部門負責人和現場（分部）應急救援隊伍組成。

救護組：由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。

疏導組：由安質和現場（分部）人員組成。

保障組：由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場（分部）負責人組成，必要時邀請技術專家參加。

善后組：財務部負責人組成。

調查組：由工程、安質負責人組成。

現場應急組織機構：由現場有關人員組成。

（二）應急救援演練準備工作：

1、物資準備：

捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。

2、演練出動部門人員及車輛。

工程管理部：3人；

安全質量部：3人；

物資設備部：3人；

計劃合同部：2人；

辦公室：1人，機動車輛3部。

拌合站：10人；

財務部：1人。

（五）演練地點：

6號拌合站辦公區域。

（六）演練程序：

1、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。

3、演練開始：

9點10分，值班人員發現洪水漫過6號拌合站，沖進試驗室辦公區域，立即向防洪防汛救災現場總指揮報告（注：值班人員需報告發生災情的時間、地點、詳細情況，向總指揮報告時要立正報告）。

9點15分，防洪防汛救災現場總指揮下達命令，搶險組崔躍輝發出集合信號（信號：高音喊話器），集結救援人員。

9點20分，人員集結完畢后，搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。

9點25分，總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后，命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災，根據實際災情，總指揮下達受災人員撤離命令，疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域，展開施救。

9點35分，救援人員分成3個小組，一組裝沙；一組配合鏟車運沙袋；一組負責用沙袋堵門。

9點55分，雨勢變小，洪水消退，險情解除，搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況（注：報告因搶救及時，試驗室只少部分進水，無物資損失）。

10點05分，總指揮根據搶險組長匯報情況，對板房進行安全評估確認安全后，由總指揮下達退場的指令后，疏導人員組織救援人員離場。

10點15分，演練總指揮宣布演練結束。

防洪應急演練方案及流程篇十六

該方案是從目的、要求、方法、方法、進度等方面部署的具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

成立學校防汛搶險工作應急處置指揮工作組，下設求援救護組、善后處理組和安全事故調查協助處理組。學校一旦發生安全事故，任何個人都必須服從指揮調動，做到個人利益服從集體利益，及時組織人力、物力，全力投入救援搶險工作。

安全事故處置及救災重點任務是：

1、最大限度搶救傷員，確保師生員工生命安全；

2、保護重點設施安全，如供電、供氣、供水；

3、積極搶救加家和人民群眾財產，盡量減少損失；

4、做好社會穩定工作。

學校一旦發生洪災，本學校任何個人要依照《防洪法》第六條和第三十八條規定，依法服從學校防汛領導小組的調動，積極參加抗洪搶險救災工作。依照“教育局抗洪搶險救災預案”制定本預案。

1、學校的基本情況：我校目前有教學班12個，在職教職工31人，學生345人，校舍和房產六處，就目前現狀而言，我校排水能力雖然較好，但防汛任務仍較重，如遇特大暴雨，也怕形成嚴重的洪澇局面，因此，教學樓頂樓搭建房以及排水系統，仍是抗洪搶險的重點。

2、抗洪救災的指導思想：按照《中華人民共和國防洪法》第三十八條規定：“防汛抗洪工作實行各級人民政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責”。學校內一旦發生洪澇災害，任何個人都必須服從上級防汛指揮機構的指揮調動，做到局部利益服從全局利益，及時組織人力、物力、全力投入搶險救災工作，抗洪搶險的重點任務是：確保學生人身安全，確保重點設施安全，確保學校財產不受損失，一般物資盡可能少受損失。

3、機構設置及職責：全校的抗洪救災工作在學校支部行政的領導下，成立防汛工作領導小組，校長xx任組長，xx任副組長，xxxx和各年級班主任等同志任領導小組成員，設防汛領導小組辦公室，xx兼任主任，負責日常工作。

4、防汛領導小組職責：

（1）組長xx主持學校的防汛工作，洪災發生時發布搶險命令指揮抗洪搶險工作。

（2）副組長協助組長工作，具體負責學校的抗洪搶險救災。

（3）xx負責搶險隊工作。如遇重大災情時，根據領導小組決定，迅速組織搶險隊人員參加搶險工作。

（4）xx等同志負責救護隊工作。如遇重大災情時，根據領導小組決定，迅速組織救護隊人員參加救護工作。

5、防汛辦公室職責：掌握學校防汛情況，負責安排日常防汛值班工作，做好上情下達和下情上報工作，掌握雨情、水情、險情、災情，為領導小組決策提供依據，并協調搶險救災工作。做好本校的防汛工作，災情搶險救災。

6、通訊聯絡：學校防汛領導小組辦公室，晝夜值班電話：xx-xx防汛工作領導小組辦公室，要隨時保持通訊暢通。

7、發生所有災情的搶險措施：

（1）立即報告教育局防汛工作領導小組辦公室，值班人員迅速報告帶班領導和區防汛指揮辦公室。

（2）組織危險地段學生及物資轉移，最大限度地減洪災損失。

（3）學校防洪領導小組迅速組織學校的搶險隊和救護隊進行搶險救災。

（4）妥善安排受災師生員工的生活，確保社會穩定。

（5）災害結束后，立即統計損失情況，向xx區教育局上報。

（6）籌措經費，恢復學校的正常教學和工作秩序。

8、獎勵和處罰：學校將對在防汛工作中認真履行職責，積極參加抗洪搶險，成績顯著，表現突出的年級組和個人給予表彰獎勵；對人為原因給國家和人民的生命財產造成嚴重損失的，將依照《防洪法》有關條款追究主要領導和相關人員責任。

為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：

（一）防汛工作應急處置指揮領導小組。

組長：（校長）。

副組長：

組員：

主要職責：

a、組織對師生進行防汛相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。

b、負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。

（二）指揮領導小組下設5個職能小組。

1、疏導保護學生維護學校秩序小組：

組長：（業務校長）。

組員：

主要職責：

a、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。

b、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。

c、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

d、發生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。

e、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施。

2、排險清障組。

組長：（安全校長）。

組員：

主要職責：

a、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發生傷害事故。

b、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區域躲避。

c、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組。

3、醫療救護小組：

組長：

組員：張xx。

主要職責：

a、在師生中如果發生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治；

b、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情發展動態，隨時報告校長。

c、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩定其情緒。

4、現場控制小組：

組長：（校長）。

組員：

主要職責：

a、控制現場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。

b、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護；

c、接待好家長做好解釋說明及思想工作。

5、后勤保障小組：

組長：（總務主任）。

組員：

主要職責：

a、盡力做好醫療救治和現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作；

b、做好上級來人和家長接待工作并為其現場辦公做好后勤服務工作。

1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產安全帶來影響。

2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天，防汛值班人員應立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現象，現場處理應急事件。

3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。

4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發生事故。

5、對學校周邊情況進行摸底，發現險情的及時報告并做好疏散師生的準備。

6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。

7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組統一指揮下，進入應急狀態，按崗位分工履行職責。

8、如發生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。

9、各班主任要將學生家長的聯系方式上報安全辦一份，自留一份，以備應急使用，要經常對本班學生進行防汛安全教育。

10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯系方式，學生所走線路防汛情況并作好應急措施。

洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發性洪水暴發，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。

以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發事件的應對準備。

2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）。

3、當洪水發生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。（全體男教師）。

4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。

5、災情發生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxxxxx。

防汛工作領導小組的職責：

負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。

領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯系電話：xxxxx。

指揮組：xxxxxx。

職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組：xxxxxx。

職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛，保護師生安全和教育資產不受損失。

疏導組：xxxxxx。

職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。

搶救組：xxxxxxxxx。

職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

器材保障組：xxxxxxxxx。

職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。

排水組：xxxxxxxxx。

職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

聯絡組：xxxxxx。

職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。

2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。

防洪應急演練方案及流程篇十七

如下：

我臺領導一直高度重視防汛工作，把防汛工作列入重要議事議程，多次召開20xx年防汛抗災應急工作會議，聽取防汛工作情況匯報，研究解決具體問題。對全臺防汛抗災工作做了全面部署和具體要求。要求：

1.一線新聞宣傳記者組織到位；

2.防汛抗災隱患安全排查到位；

3.防汛抗災人員、物資準備到位；

4.防汛抗災責任追究到位。

真正做到“思想到位、指揮到位、投入到位、工作到位”，確保防汛工作萬無一失。對玩忽職守、有令不行、有禁不止、工作不力或失誤造成嚴重損失的，追究有關領導和部門責任。

我臺組成以廣播電視臺臺長為組長的防汛工作領導小組，負責防汛抗災應急工作組織、指揮、協調工作，同時明確防汛抗災分工及職責。

防汛抗災宣傳組：負責防汛抗災新聞宣傳報道技術安全保障組：協助防汛抗災領導小組迅速制定搶險方案，提出具體的搶險救援措施。

防汛抗災搶險保障組：根據險情實施具體的搶險救援工作。提供搶險物資，對搶險人員供給生活用品，負責人員的運輸、防汛抗災物資保管和輸送。及時了解和掌握搶險信息，及時通報雨情、汛情和災情，負責聯絡各搶險組并敦促相關人員趕赴現場，負責向上級報告防汛抗災情況，及時傳達上級相關指示。

三、嚴格執行汛期24小時值班制度。

我臺汛期實行領導帶班值班，嚴格落實24小時值班制度，全面落實防汛抗災應急工作責任制，認真做好隨時處理防汛抗災應急等突發性事件的應急準備工作。防汛抗災應急人員保證按時到崗，填寫好值班日志，做好交接班，晝夜聯絡暢通，值班司機不允許飲酒，保證隨叫隨到，確保不發生任何意外。一旦接到重要天氣預報和發生較大降雨過程通知，快速上崗到位，及時掌握汛情。加強重大汛情災情和工作情況報送力度，確保報送渠道通暢。遇有突發險情災情，確保在規定的時限內及時上報。同時，加強輿論引導，主動回應社會關切問題，營造良好的社會氛圍。

四、落實防汛抗災物資準備工作。

應對當前防汛抗災需求，做好防汛物資的補充和更新，加強了防汛物資儲備，決不打無把握之仗。共儲備防汛專用車2輛，防汛物資沙袋50個、救生衣5套、雨衣10套、雨鞋10雙、救援繩50米等物品，確保在出現險情時能夠拿得出，用得上，做到了寧可有富余，不可有缺口，最大限度地保障防汛工作需要，扎扎實實的做好防汛各項準備工作。同時不放松對行政設施構筑物的滲漏排查，及時處理存在滲漏。