對于工作和學習來說，總結是一種反思和提升的方式，可以指導我們未來的發展方向。在撰寫總結時，我們應該注重事實的客觀描述。總結作為一種有實際運用價值的文體，在學習和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。

學生的科幻作文初中篇一

時間過得真快，轉眼就將到九月，同學們將走上人生中的1個重要征程——初三，這或許是決定你們個人的前途和命運的關鍵一年，老師對你們充滿期待。

光陰似箭，時光荏苒，你們從曾經的懵懂無知到今天的知事明理，從曾經的天真無邪到今天的躊躇滿志，……你們是含苞待放的蓓蕾，你們將用青春灌溉時代，用熱情點燃未來！

初三是1個轉折點，同學們應該正確評價自己的學業，找準自已的目標，給自己1個合理的定位并且為實現這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路！

常言道：“行百里者，半九十”沒有吃苦的精神是不行的，因為最后一段路往往最為艱苦。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，因為堅持到底才能勝利，而且這一路都有老師，領導和你一起前行。

成功來自勤奮，我堅信，在學生、學校、家長三方共同努力下，我們一定能實現共同的目標，七十六中2013年的中考一定會取得最輝煌的成績。

最后希望每一名初三同學都能“把美好留給母校，讓回憶值得自豪”。預祝大家在新的學年更加努力，在新的環境，以新的精神面貌，新的決心和毅力，做出新的沖刺，預祝七十六中的明天會更好！

學生的科幻作文初中篇二

親愛的老師、同學們：

大家好!

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，文瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一、收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二、決心。

新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四、愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五、用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧：

夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：文明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。

明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。

古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!

學生的科幻作文初中篇三

各位家長：

大家好!

我叫__，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，因為老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向__分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

最后，我總結一下我的四點體會：

有目的計劃;。

迎接挑戰;。

雷厲風行;。

講究效率。

各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要我們肯努力，我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

學生的科幻作文初中篇四

尊敬的老師：

我是貴校__年級__班學生__的父親(母親)，聯系電話：__。我同意我小孩請假，并承諾承擔請假期間的全部安全責任。

家長簽名

__年__月__日

x學校：

聯系人：

手機：

單位辦公電話：

單位公章

____年__月__日

學生的科幻作文初中篇五

老師：

您好！

于20xx年x月x日星期x，我在教室和xx打架了，首先我想說明一下當時的情況，在星期x的下午第二節課下課時，我原本和xxx是開玩笑的在班級里吵鬧。后來不知道為什么，吵得越來越狠，說的話也越來越難聽，互相都認真了起來，就你一拳我一拳的互毆了起來，周圍同學也被我們嚇懵了，班長在旁邊喊叫我們別打了。但是沒有用，我們都在氣頭上，直到班長叫來了老師您，我們才住手。事后，我也想了很多，覺得這件事情確實沒有很大的必要，我當時也是太沖動了，才做出了這樣的事情。

所以我想向老師您道歉，我錯了，我不該在教室對日夜陪伴著的同學進行毆打，不應該這么沖動，影響了周圍同學，也讓老師您為我們擔憂焦慮，更讓父母為我們心疼生氣。因此，我做出了以下檢討和

總結

我們在學校，經常相處的就是我們身邊的同學了，面對身邊的人我們要互相關心，互相幫助，也互相尊重理解。不能夠像我一樣和同學鬧別扭打架，這樣不僅會傷害了同學之間的友誼，也會讓班級氛圍變得不好起來，不利于大家的學習生活和成長。身為同學，就應該給予對方幫助和關心，讓同學這份情誼長存，而不是像我一般，破壞同學之間的信任和友誼。因此，我深刻的反思到了自己的錯誤，在今后也會改正，尊重友愛他人。

班級是一個大家公共學習的地方，我和同學打架會給班級環境帶來不良的影響，不僅會讓同學們受到驚嚇無法有效的學習，也會讓關心我們的同學為我們擔驚受怕。打架會給班級風氣帶來很糟糕的影響，影響了大家，也影響了自己和同學的關系，把氛圍變得十分不堪。我認識到了打架的嚴重性，在今后的學習生活中，我一定不會再犯。

來學校學習，我們本身就是以學習為主的。但我卻在課后和同學吵鬧并且動手打人，這是怎么都不正確的一種行為，我為自己的行為感到羞恥。在班級環境良好的情況下，我們就應當努力學習，互相幫助，不懂的問題就問同學，而不是和同學吵鬧打人。往后，我會更加的努力學習，做一名遵守學生守則的好學生。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生的科幻作文初中篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要講的主題是《如何做一名優秀的中學生》。

在我們踏入中學校門的第一刻起，如何做一名優秀的中學生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優秀的中學生，要做到以下幾點：

第一，學會做人。

作為一名優秀的中學生。學會做人，我們首先要尊重師長，關心他人，團結互助。作為子女，要理解含辛茹苦養育我們的父母，懂得疼愛并尊重他們；作為學生，要尊重諄諄教誨我們的老師，認真聽講，珍惜三年中學時光，用自己優異的成績回報他們；常言道，不依規矩，難成方圓。，一個優秀的中學生其行為不僅要符合中學生日常行為規范，還要遵守社會公德，言行舉止合乎規范，文明禮貌。

第二，學會學習。

跨進初中的大門，我們長大了，更應該懂事了。對待學習，我們應該有新的認識，新的解答。學習不再是苦澀澀的水，而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟，而是我們積淀本領的過程。我們要笑對學習，把學習當作一種樂趣，一種責任。養成良好的學習習慣，調整狀態，革除陋習，查補缺漏，變弱為強，輕裝上陣，重塑形象。為使三年的青春不虛度，三年的歲月不蹉跎，自主學習，科學學習，溫固而知新，厚積而薄發，做一名態度端正的好學生。

第三，學會生活。

我們應多參加體育鍛練，多參加各類體育運動，不但可以陶冶情操，還可以增強體魄；多讀書，擴大我們的知識面，增長我們的知識，開闊我們的視野，通過閱讀書中的一篇篇精彩華章，我們能感受到生活的五光十色，體驗生活的風雨陽光，掌握生活的智慧，理解生活的真諦；我們還要培養一個良好的興趣，使我們的生活更加多彩，做一個會生活的人，才能為更好學習奠定基礎。

同學們，要想成為一名優秀的中學生，就要學會做人，學會學習，學會生活。讓我們努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀的中學生。

學生的科幻作文初中篇七

尊敬的各位老師，各位師兄師姐：

你們好!

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書，這對我是莫大的支持和鼓勵，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。我叫xxxx，是連鎖101的學生，擔任文娛部干事的同時也是班級的文娛委，本著為學生服務的宗旨，在這里競選主席團工作，希望能夠得到大家的肯定。

不管是班級還是學生會的工作，每一次的活動都是鍛煉自己，充實自己的實力。因此在每一個活動上，我都傾注了全部的精力，用最積極的態度和最飽滿的熱情進行工作。從加入學生會以來，覺得自己成熟了許多，文娛部給了我許多鍛煉自己的機會，讓原先幼稚的我慢慢的健康的長大，喜歡唱歌的我，很感謝學生會給了我一個展示自己才能的舞臺，每次演出后同學朋友們那肯定的目光就是我最大的動力，我感謝學生會對我的知遇之恩。

在文娛部的一年里，增長可我的人生閱歷，增強了我的工作能力，提高了我的綜合素質，積累了豐富的管理和組織經驗，鍛煉了自己的口頭表達能力和書面表達能力，通過每次活動的'排練，增強了自己的實踐動手能力和團隊協作精神，更重要的是活潑開朗的我在學生會處到了很多朋友，這是任何東西都替代不了的財富。

工作中，我認真負責，做事踏實嚴謹，更多的是追求速度和效率，不喜歡拖拖拉拉，猶豫不決，積累了豐富的管理和組織經驗，工作積極主動，有團結協作意識，能夠靈活的運用語言技巧給與表演者支持和鼓勵。

學習上，我上課認真聽講，有扎實的專業基礎，認真對待學業，努力學習專業知識，喲明確的學習目標，并為了目標而不懈的奮斗。敢于接受有難度的事情，挑戰自我，有很強的事業心和責任感，能夠堅強的面對各種困難和挑戰。

生活中，我是一個活潑開朗的女孩，善于與人交流，親和力強，接受新事物的速度較快，待人熱情、真誠，自信心強，思維敏捷，樂觀上進，很容易與人相處，朋友很多，有良好的人際關系。

但是，我有的時候會粗心，喜歡一個人獨立的完成任務，我只要覺得自己一個人可以解決的問題就自己完成，缺少分配。在以后的工作中，我會努力克服自己的缺點，發揚自己的優點，努力吸取別人身上的精華，取長補短，爭取把每件事都做到盡善盡美。我知道做好學生會的工作一定是不容易的，會有許許多多的困難和挑戰，比如與其他人意見不一樣，或是自己的想法得不到支持等等，不過沒關系，我對自己有信心，我相信自己只要去努力，就一定能找到解決的方法，正如那句話：“同樣的動作，如果說一個優秀的舞者能做的更漂亮，那無非是因為他做過更多次!”我每次做的也許不會使非常好，但我能說每一次都比上一次好!

我將本著盡職盡責，服務廣大同學的宗旨，并著重協調好以下幾方面的關系：

一、主席團內部各成員間的協作關系;。

二、院學生會各部門之間的協作關系;。

三、院學生會同各系學生會的合作關系;。

四、院學生會同上級部門的密切聯系!

在過去的一年中，我發現學生會集體內部的活動很少，一年過去，各個部門的成員之間都不認識，只有舉辦活動的時候才會見面，缺少團結合作意識，我想，只有有了一個具有凝聚力的組織，才能成就一番事業，正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!以后的工作中，可以舉辦一些學生會內部的活動，讓大家更充分的了解團隊一起奮斗的伙伴，知己知彼百戰百勝。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。

人生只有在不斷挑戰自我，戰勝自我，超越自我中才能實現自我的價值!今天我有勇氣去接受這個挑戰，也許結果會不盡如人意，但在這個挑戰的過程中，我已經盡力去做了，這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步，我為此感到高興!

我相信有一份耕耘，就有一收獲，我的付出和努力，希望可以得到回報，請各位老師和學長學姐能夠給我一次展現自己的機會，我一定會努力工作，愿你們的慧眼，開啟我的人生旅程。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年9月21日。

學生的科幻作文初中篇八

1、王紀迎：在這一學期里，你遵守紀律，尊敬老師，勞動積極，學習努力，但不足的是：你性格內向，在學習中遇到問題也不敢去問老師。老師希望你：在新的學期里你能發揚優點，克服缺點，爭取做得更棒!

2、石瓊瓊：你是一個性格開朗、活波可愛的女孩!在班里，你熱愛集體，團結同學，為人大方，又樂于助人，給其他同學留下很好的印象。但你的成績卻進步不大，可能與你的學習方法不對頭有關系吧。希望在新的一年里你能端正學習態度，提高學習效率，爭取有新的突破!

3、施留杰：這個學期，你遵守紀律，勞動積極;你活波開朗，樂于助人。作為學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時，尤其表現的有耐心。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮，卻總不能堅持到底。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾!

4、張慶隆：在這一學期里，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧!你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作?是不是經常與同桌小聲說話?老師希望你在新的一年里能改正這些“小毛病”，下學期你的成績肯定會有所提高!

5、石萌萌：你是一個活波可愛的小男孩!打掃衛生時你總是不怕臟不怕累的沖在前面。但你交了一個壞朋友讓你給你的成績上不去，那就是“貪玩”。老師希望你從此能遠離他，再交上一個好朋友：認真聽講，認真學習，按時完成作業。那樣，老師會更喜歡你的。努力吧!

6、盧留杰：在老師的眼里，你是一個外表溫柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高，但令老師遺憾的是進步不大，需要再提高喔。老師相信。加油!

7、張閃閃：在這學期里，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力。平時你能尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，盡管有時會鬧點“情緒”，但事后能知錯就改。老師相信：在寒假里，你一定會查找原因，把成績趕上去。老師給你加油!

8、范金慧：這學期，生活上，你團結同學，樂于助人，一直受到大家的好評;學習上，你一直很努力，但由于基礎差，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習，好好反思。老師相信你會進步的，加油!

9、顧文廣：在老師眼里，你一直是一個很懂事的好學生。在學習上，你上課專心聽講，課后能按時完成作業。但你的字體卻讓人不敢恭維，若平時多練練字，你肯定會有更大的進步!老師相信你在新的一年里你會改掉這些小毛病的。

10、周貴陽：你聰慧、活潑、熱心助人，給我留下深刻的印象。特別是那次跳繩比賽，你能一分鐘跳到120下，一下子讓在場的人對你刮目相看。雖說你的學習成績不太突出，只要注意學習方法，我相信：一定會進步的!

學生的科幻作文初中篇九

尊敬的領導：

您好!

我是一名剛剛畢業的初中生，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經歷了人文、社會、自然環境的洗禮，通過學習和磨練使我逐步成熟起來。

在學習上，我能積極要求進步，每學期都被評為“三好少年”。獲得英語口語比賽x等獎獎狀，但是我不會驕傲，我仍然認真學習，爭取成為“五佳少年”!

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日。

學生的科幻作文初中篇十

尊敬的北京市xx中學老師：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京xx中學的一名應屆畢業生。

三年初中的匆匆時光，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊，學到更多知識。在數理化方面我具有探究意識，富有豐富的想像力和好奇心，思維敏捷，善于思考，注重過程和推理能力，具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數學課代表，是老師的好助手。

雖然我不是班最好的，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱，待人真誠友好;工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇，雷厲風行;學習上：我有一絲不茍的態度，頑強堅韌的意志，不滅的激情，不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力，未來的日子我會成為越來越強的人。

北京市xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，多年來學校一直傳承和創新“自主發展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來!

"天高任鳥飛"，我相信，在北京xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日。

學生的科幻作文初中篇十一

夢，是多彩的，絢麗的，動人的。

人人都可以有夢，不同的夢，不同的色彩。

夢不僅具有無窮的魅力，同時夢也給了我們前進的動力。

我的夢，是藍色的——我希望中國能夠真正地富強起來，我希望中國這條巨龍能夠重新遨游于藍天。

當聽到釣魚島上日本戰機的叫囂之聲愈來愈烈;看到新疆恐怖分子在昆明之所作所為;發現人們在盲目地追韓捧美，崇英拜日。我越發感到中華民族正面臨著莫大的考驗，面臨著巨大的危機!

身為中華兒女、炎黃子孫，我沒有理由不熱愛自己的祖國。我最大的希望就是有朝一日，中國，這條五千年的巨龍，能重振雄風，遨游九天!

也許，這聽起來虛無縹緲。或許，這看起來遙不可及。但只要我們萬眾一心，齊心協力，這一天終將會到來!

那么，作為青少年的我們，該為實現中國夢做些什么呢?“天下大事，必作于細”，只要我們從小事做起，從提高自身素質做起，終會滴水成淵!

“百善孝為先”。在家里，我們應該孝順父母，尊敬長輩。給勞累的爸媽捶一捶背;和年邁的奶奶聊一聊天;陪孤單的爺爺下一盤棋……當我們向父母、長輩獻出孝心，對弟妹加以關愛，身邊的人便也會被我們的行動所感染，人間就會充滿愛的氣息。

“為中華之崛起而讀書”。在學校，我們要尊敬老師，團結同學，努力求知，保護環境，愛惜公物。當我們參加義務勞動，灑下辛勤的汗水時;當我們遨游知識海洋，取得好成績，內心洋溢著成功的喜悅時;當我們誠懇地向老師鞠躬，向同學問好時;當我們寧可繞道而行，也絕不會踩傷小草時;我們就是在向中國夢一步步地邁進。此時我們身上所煥發的，是我們特有的風采。

在社會上，我們應該遵守法律法規，道德規范，積極參加公益活動，為社會獻愛心。還記得零八年那場突如其來的汶川地震嗎?大難無情，它殘忍地將原本的凈土弄得滿目瘡痍。但我們眾志成城,萬眾齊心，千千萬萬的善款不斷送到災區，千千萬萬的民眾排著長隊，趕到災區為傷者獻血。最終將這場災難挺了過去.看,這就是我們中國夢的力量!在生活中，即使我們只是在公路上撿起一張廢紙而已;只是為不識路的外來游客指路而已;只是幫路上賣力拉車的大叔推車而已;只是在公交車上給老人讓一個座位而已。只要我們為國家，為社會作出了貢獻，不管是多么的微不足道，也終究能夠涓涓細流匯成長江大海!

梁啟超曾滿懷激情地說“無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”，只要我們堅持不懈，堅定不移地向前進，定能披荊斬棘，所向披靡!中國夢就不會再遙遠，碧海藍天也會為我們驕傲，高山大河也會為我們自豪!

讓我們這些黃皮膚，黑眼睛的中國人為祖國而喝彩!為我們共同的蔚藍的中國夢而喝彩!

“國家興亡，匹夫有責”，來吧!只要我們從小事做起，終有一天會使巨龍飛上藍天的!相信我們一定成功!因為我們始終有夢!

學生的科幻作文初中篇十二

1.學生姓名：

2.年級班級。

3.一學期學校實情：

4.協議(保證)內容：

如果再次違反以下任何一項，即做自動退學(勸退)處理：

(1)打架斗毆;(2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;。

(4)在校園內吸煙(5)上課認真聽講，做筆記，按時完成作業。

(6)破壞學校公共財物。

(7)其他嚴重違反校紀校規的行為。5.此協議一式五份，班主任、年級組、保衛科、政教處、家長各執一份。

6.此協議自簽訂之日起生效。

家長簽字：

班主任簽字：

年級組簽字：保衛科長簽字：

政教主任簽字：

保證人：

__年x月x日。

學生的科幻作文初中篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我是xxx班的學生xxx。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。

在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

此致

敬禮!

自薦人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生的科幻作文初中篇十四

初中學生的評語由本站會員“txb007”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

在現實生活或工作學習中，說到評語，大家肯定都不陌生吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么，怎么去寫評語呢？以下是小編幫大家整理的關于初中學生的評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

3、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

4、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！

5、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！

7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

8、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！

9、你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地善良，如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊！年少的時光已經逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！

10、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；能積極參加有益的體育活動；集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期還是在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！

11、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學，但薄弱的基礎總是制約著你。其實，你有很多優點，你善良有禮貌，關心集體，這些都是你的長處。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態度，而不是成績的高低，只要是你努力后的成績，老師、家長和你自己也都應該坦然接受！

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12、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油！老師支持你！

13、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油！老師支持你！

14、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼！

15、你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！

16、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學業成功的保證。望你再接再厲，在新的一年里，更充實，更快樂！

17、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！

18、你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

20、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生；你做室長、組長也不止一次哭過；你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了。

21、這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試，你是本班唯一能過關的男生，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時，就是你開始進步之日。試試看吧！

22、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

23、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心！

24、該生思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責任心強；學習認真刻苦，態度端正，善于思考，動手能力強，具有良好的專業知識；生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，積極參加校院文體活動；和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

25、該學生在校期間對學習充滿熱情，積極參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題、困難都盡自己所能；性格開朗幽默、思維敏捷每。

26、你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，！一定能考上重點！優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的！

27、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

28、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著......29、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

30你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步！愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

32、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

34、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！

35、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

36你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有？？身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消息！

37、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你將成為一個更出色的小男孩！

38古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。

39、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現！加油吧！

40、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

41、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！

42、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的`基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！

43、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！

44、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現，老師送你一句話：有志者，事竟成！

45、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

46、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優異的成績。

47、你文靜內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

48、你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

49、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。！

50、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

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學生的科幻作文初中篇十五

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