每一個階段的結束都需要一個總結，它是我們成長的見證。情感表達是一門藝術，需要我們不斷地學習和提高。以下是小編為大家整理的相關文獻資料，供大家參考。

初二讓我更懂得珍惜作文篇一

又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。

它想飛，它要飛！

濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飛，它要飛！

母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧――把初成健壯的兒子推入了懸崖。

毫無防備的鷹子就這么直線下墜，它耳旁劃過凜冽哀號的風聲，它漂亮的雙翅此刻儼然是它的負擔，它仿佛聽到了死神的召喚。它痛苦，它不能理解慈愛的母親怎會如此狠心，它流出了令人揪心的淚。于是天哭了，鷹母也哭了。瞬間，它張開了緊閉的眸子，兩道閃著雄心的光迸射而出。

它想飛，它要飛！

它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持著那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！

鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。

生活，痛并快樂著，磨練帶給你堅強的意志，風雨過后，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嘗著痛與快樂，這就是生活的真諦。

生活，痛并快樂著——懂得生活的人才知道。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇二

“在下一秒鐘，命運如何轉動，沒有人會曉得。”

每每聽到這動人的旋律，心中總會感慨萬分。的確，下一秒會發生什么，我們誰也不能預料;相反，珍惜當下的美好，我們卻會收獲很多唯美的記憶，心中感到充實與滿足，去成就更美好的未來。

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珍惜當下吧，我們會收獲“的麥穗”。

記得蘇格拉底曾經讓學生們去麥田里尋找的麥穗，規定只許一路走下去，不能返回去尋找。于是學生們沿著麥壟一步步走向對面，身旁個個都是大麥穗，但卻不知哪個是的。他們都認為前方肯定有更大的，卻不曾想，當他們邁出麥田的那一刻，手中空空如也，沒有人找到那的一穗。蘇格拉底笑了，“麥田里到處都是‘的一穗’，但你們卻總想著前方還有更大的，于是你們的手里空空。”是學生們沒有珍惜當下的那一穗，從而錯過了那“的”;恰想，當看到那大麥穗時，將之摘下珍惜，那便是你人生中“的麥穗”吧。珍惜當下，蘇格拉底的學生們便會收獲那“的麥穗”，正是因為沒有珍惜當下，他們才錯過了無數良機。

珍惜當下吧，我們會品味內心的滿足。

李白自那日摔門長安城，便開始隨情暢飲，縱酒高歌。他是向往入世的，書生意氣，揮斥方遒，但在仕途上的不如意阻擋了他的指點江山，卻成就了他內心的滿足。無官一身輕，他珍惜當下的閑適與不羈，大醉三百篇，“舉杯邀明月”，在高樓上起舞，于瀑布前當歌，用那當下的豪情寫下了不朽的詩篇。太白珍惜這難得的當下，自在而充實;也正因為他珍惜這當下，創作出膾炙人口的累累大作，便有了“詩仙”的美譽。似仙般的生活，是滿足的生活。

珍惜當下吧，我們會謀劃一個更美好的未來。

未雨綢繆，顧名思義，就是在未下雨的時候準備下雨時的狀況。這便是珍惜當下的空閑，去努力為明天付出。多少有成就的人，正是珍惜當下，才輝煌騰達。魯迅曾說過：“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他正是珍惜當下，才有了筆下那生動的孔乙己、那動人的故鄉，才有了中國的新。

文化。

為中國的文化創造了美好的未來。

“當下”，是禪語，意為瞬間。只有珍惜當下，才能把握一生的時光。最美好的記憶永存當下!珍惜當下吧，唯美的記憶迷繞于心間，充實而滿足，抬頭望，未來更加美好。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇三

我懂得了珍惜。今日的事，今日做。會做的事，馬上做，這是濟南山大附中的校訓。這則校訓他教給我們要珍惜時間。以前我也是不懂得珍惜時間，而我現在學會了珍惜時間。

記得那是在六年級的一個星期天，那是我腦子里沒別的事除了想著玩就是玩，星期六玩了一上午，下午本想寫一會作業。可是我又忍不住玩的誘惑，便跑出去和上午那些沒有出來的小朋友玩起了三國殺。

在我出家門之前，我叮囑自己：一定要在2：00之前回家。

初二讓我更懂得珍惜作文篇四

沒有人的一生會是一帆風順的，從開始的哇哇墜地，到最后的安然辭世，這中間會經歷無數，坎坷，快樂，機遇，災禍，通通會磨礪自身。

當弱者遇到困境時，往往找客觀理由，為自己開脫，不敢于面對，甚至稍微有一點困難就被擊倒，喪失信心，而強者不同于弱者是因為他們的心境，包容天地，樂觀向上，敢于面對，勇往無前。

沒有不經歷坎坷就能成功的人，每個人的生活中的會受到不一樣的打擊，考試失利，失去工作等等，但是當我們在做無謂的呻吟，感慨命運的不公時，有些人，卻面帶微笑踏上新的征程，而他們就是命運的勝者。

王勃說：“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。”在困境中我依然很樂觀，一個人的成功和他的性格有很大關系，性格決定處事的方式和未來的高度。而縱觀古今中外歷史長河，能得到一個共同點，成功的人往往擁有一顆樂觀的心，敢于嘗試，敢于失敗，敢于拼搏。

1955年，在美國加州硅谷誕生了一個小男孩，他沒有俊朗的外貌，顯赫的身世，也沒有顯出傲人的才華，并且被父母拋棄，一個普通的甚至有點悲哀的小男孩。他的生活也很普通，小學，中學，，高中，考上了當時一所不錯的大學。或許，到此為止，我們還會認為他的一生會平淡無奇，但是也是從這開始，他開始了不平凡的一生。首先上了一年大學就輟學，并且開始進入當時的新興產業——私人電腦。數年后和好友創造了世界上最早的電腦，并且開辦了一家公司。效益一般，有時還有虧損，但是他沒放棄，繼續走自己的路，同時，他發現了鼠標的魅力，開始研究這種當時在美國被稱為“電老鼠”的東西。八十年代末，因為公司高管的權利紛爭，他迫不得已離開了自己一手創辦的企業。但是他沒有消沉，積極樂觀成了他唯一的動力，因為同時他被發現可能患有癌癥。他又開啟新一輪的創業，動畫制作公司，90年代九十年代，動畫還是很陌生的詞語，但是他憑借他敏銳的商機，再次告訴世人他的選擇是正確的。90年代末，因為公司合并，他又重新回到了他的公司，當時公司的效益很差，但是，他再次化腐朽為神奇，一年扭虧為盈。21世紀到來，他的一個小小的創意，驚動了全世界，世界驚呼“宛若神人”。他就是iphone，ipad，itouch，imac的父親，以及迪斯尼公司最大的個人股東，擁有上帝第三個蘋果的人，斯蒂文—喬布斯。

他的一生很坎坷，被父母拋棄，被人趕出自己的企業，被兼并，患癌癥，但是他從沒有消沉過，他永遠是樂觀的，敢于挑戰，拼搏，最終化腐朽為神奇的斯蒂文—喬布斯，這就是成功。

成功很簡單，只數程很艱辛，痛苦，挑戰挫折會和你不期而遇，不要害怕，樂觀向上，要有一顆包容天地的心，才會度過苦海成就成功。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇五

又一只雄鷹展開了那豐滿的羽翅，從它眼前滑翔而過，直插云霄。于是不知誰扔起一顆石子，再次投入了它的夢湖，頃刻波瀾四起，不復平靜。它抖了抖濕潤而稀疏的羽毛，小心地挪到了鷹巢邊，睜大了眼睛往下看，那千丈削谷，云霧繚繞，像是野獸張開了血盆大口，等著它這只鷹雛。

它想飛，它要飛！

濃重的墨色勾勒著黎明的蕭瑟，它從夢中醒來。它不能算是鷹雛了，它現在擁有了濃密黑亮的羽毛，小小的鷹巢只能勉強承載它了。再一次，它的鷹眸里承映出萬丈深淵，它聽出夢想召喚它的聲音。然而它終究不敢這樣沖下去，它聽說崖底堆滿了鷹骸，它輸不起。夢想與現實就這樣肆虐它的心，它痛苦不堪。

它想飛，它要飛！作文。

母親回來了，它慈愛的眼光贊賞地掠過兒子漂亮的羽翼，它在心里說，可以了。于是它就這么一推，它閃著墨綠色的翅膀在朝陽下劃出了一道痛苦而莊嚴的弧??把初成健壯的兒子推入了懸崖。

它想飛，它要飛！

它終于展開了豐滿的羽翅，奮力撲騰，噬心的痛電流一般流過它的四肢百骸，它的雙翅不可自己地抖。痛！痛！但展開的翅膀仍堅持著那個讓人敬佩的翱翔之姿。難言的輕松襲來，它飛起來了！它的心充實起來，那時兩種難融的感覺，痛苦！快樂！

鷹在生死一線上的拼搏，震撼人心。鷹母為了鷹子以后的生活，不惜忍痛把它推下懸崖，完成一個生存的洗禮，生命從此蛻變。于是生活一下子柳暗花明了，在痛苦之后，在快樂之后。

生活，痛并快樂著，磨練帶給你堅強的意志，風雨過后，便是彩虹。在生活的細微處，一起品嘗著痛與快樂，這就是生活的真諦。

生活，痛并快樂著――懂得生活的人才知道。

每個人都認真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。

在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。“剩下最后半圈了，加油、堅持。”這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學和老師們全都圍上來了，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。

在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學會了堅強，只有挫折中站起來，那么我就戰勝了自己！

初二讓我更懂得珍惜作文篇六

古詩詞的優美意境，陶醉了每一個文人的神經。古詩詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會》地方選拔賽中，我把自己想象成一個戰場上的士兵，奮勇殺敵，“不破樓蘭終不還”！經過數輪鏖戰，戰斗進入激烈的淘汰賽。可當我站在臺上，卻不由得戰戰兢兢。我知道，“任爾東南西北風，我自巍然不動”，在這時是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹，并把自己也當成一棵松樹。而我太緊張了，最后敗下陣來。我又明白了，有時，“咬定青山不放松”也許并不是一個好方法，而且，“任爾東南西北風，我自巍然不動”與“咬定青山不放松”，還有一些差距。而我更知道了，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞，你使我的生活豐富多彩。

古詩詞裝點了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩詞，你使我懂得生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”生活中，缺少的，正是這種敢于實踐的人。這讓我想起，多少現代的文人墨客，緊閉房門，閉門造車。“汝果欲學詩，功夫在詩外。”這兩句詩，使我想起了陸游之子，當初那個天真的想法：看書就行。但陸游的這句詩，使我，還有陸游之子，敢于走出“家”的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。

生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一只唱歌的鳥兒，都是詩。感謝古詩詞，你教我懂得生活。有了古詩詞，我可以對生活中的一切吟詩，而詩，也是我的一切。我曾經想讀書破萬卷，但我知道，欲要“柳暗花明”，必定會先經歷一番“山重水復疑無路”；從“漫江碧透，百舸爭流”，我知道人生中必定會有對手；“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”，我聽到了一種自問；“一道殘陽輔水中，半江瑟瑟半江紅”，讓我領略了落日之美；“明月松間照，清泉石上流”，聽清泉，賞明月，觸青松；而“赤免無人用，當須呂布騎，”我知道了，只有優秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強大的文化后盾。

輕叩詩歌的大門，我們眼前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意。感謝古詩詞，請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生！

初二讓我更懂得珍惜作文篇七

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的時間讓我懂得了珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

指縫很寬，時光很細，它總會從你指間溜走。

——題記

小時候，每次回老家媽媽都會帶我去拜訪外公。一到那兒，外公總讓我們在那住一晚。但我卻嫌外公的房子太老舊，無論他怎么說，我都不愿意住在那。后來，我慢慢長大，理解了外公，便讓媽媽帶我回去。可正當我們出發當天，老外公去世的噩耗傳來……我想再次尋找那份親情，卻無處可尋。

是時光教會了我：歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感，我們要珍惜身邊的親人，趁他們健在時，盡自己的孝心。

九歲那年，我不喜歡學習，只想著玩，成績一直是倒數。這時，柴老師出現在我面前，她說：“你很聰明，就是愛玩，但人生哪有這么多時間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學習上，老師相信你！”從那以后，她每天都會給我布置額外的任務……在她的細心教導下，我的成績進步的飛快。可誰能想到，她被調往別的學校了！而我連一聲謝謝都還沒有說，也沒有在教師節送上一支鮮花。每當想到這里，心里便覺得慚愧。分別，讓我學會了珍惜。

是時光教會我：天下沒有不散的筵席，我們必須且行且珍惜。

十二歲那年，我正在備戰即將到來的小升初。每天除了復習，就是刷題。同學讓我寫同學錄，我拒絕；同學叫我一起去玩，我拒絕；同學讓我合影留念，我依然拒絕。我覺得那些事純粹是浪費時間。可我錯了，六年級畢業后，我想聯系一些同學，可我發現我沒有任何同學的電話。他們走了，沒有痕跡，六年同窗的美好歲月，都已被時光抹去。

是時光教會我：世界上用的最普通的`名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。不要因為一時的忙碌，忽略的往日的友情。

時光，你是我人生的導師。你讓我懂得珍惜，珍惜那溫暖的親情，珍惜那寶貴的師生情，珍惜那真摯的友情。而這些，也終將隨著你的腳步，一同遠去。

初二讓我更懂得珍惜作文篇八

那天的`美術課上，老師讓我們畫“未來的汽車”。我畫了兩筆覺得不好，就把那一頁紙撕掉了。接著我又畫了幾筆覺得還是不好，又撕掉了一頁紙。就這樣一本新圖畫本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁了，而垃圾桶的紙團卻堆得越來越高了。

晚上，媽媽檢查作業時發現一本新圖畫本變成了薄薄的幾頁紙。于是我把美術課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒有一絲生氣的表情，她站起身打開電腦，叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話，上面寫著：愛護樹木，樹木是我們的朋友；節約用紙，浪費一千張紙就等于毀滅一棵小樹。我想起科學課上老師說過，樹木可以防止水土流失，抵擋沙塵暴，樹木還可以凈化空氣，美化環境......想到這些，我慚愧地低下了頭。

“媽媽，我錯了。”我悄悄地對媽媽說。媽媽摸了摸我的頭，輕輕地說：“你明白就好，現在有這么好的學習條件是不容易的，你要學會珍惜，就讓我們從節約一張紙，從一件件小事做起。”

從這以后，“從節約一張紙做起，從一件件小事做起。”這句話深深地刻在了我的心里。

初二讓我更懂得珍惜作文篇九

周五上午，第一場比賽就是我參加的“初一男子仰臥起坐”項目。由于時間很緊，開幕式一結束，我就飛奔向檢錄處。那里人山人海，甚至看不到比賽場地。裁判開始點名了，我看著比賽選手，他們個個都做得十分快，我不禁打了個寒戰：“我能戰勝他們嗎?”我不由得開始懷疑自己的實力。終于點到我的名字了，我的心立刻緊張起來。

隨著裁判員一聲令下：“預備——開始”，我就飛快地做起來，一個兩個，十個，二十個，時間一分一秒地過去，大家都在爭先恐后地做著。我也不甘示弱，覺得自己身體很靈活，做得越來越快了!但是很不妙，做到快四十個時，我漸漸感覺沒氣力了，每次起來時都很艱難，速度也不由得減慢了，我十分著急，暗暗責怪自己：“你太沒用了!”但看著旁邊同學為我使勁喊著：“加油!”我又鼓足了信心：“一定要堅持，要為班級爭光!”就這樣，我咬著牙堅持著。很快，隨著裁判員的一聲高呼：“停!”比賽結束了!

最緊張的一刻終于來了——裁判員開始宣布成績了!一個，兩個，很快，我聽到了自己的名字：“許植鈦，五十二個。”我真興奮——比以前還多做了8個呢!許多組都已經做完了，其中沒有選手比我做得多，我覺得自己已經勝利在望了，心中暗暗歡喜。

可是，突然傳來一個消息，有一個選手比我成績好!我看了看記錄，他的成績是56個!天哪，我簡直目瞪口呆，一瞬間明白了什么叫“強中更有強中手”。我有些沮喪地離開了賽場，回到大本營，把這個消息告訴了李老師，她不僅沒有責怪我，反而鼓勵我，祝賀我，同學們也十分興奮，一起為我喝彩。我又漸漸快樂起來了。

時光飛逝，星期五的比賽在全校師生的歡聲笑語中結束了。我們班的田徑比賽沒能得到名次，大家都有些傷心。但當老師宣布“熱烈祝賀許植鈦，成為我們班今天唯一獲獎的選手”時，全班響起了熱烈的、雷鳴般的掌聲，老師和同學們都滿面笑容地祝賀我!那一刻，看著大家的笑臉，我開心極了，能為班集體爭得榮譽，才不愧自己是一個體育委員!這真是難忘的精彩瞬間!

告訴大家一個秘密哦：雖然這次取得了好成績，但我不會飄飄然，我已經暗下決心：平時加強鍛煉，明年的校運會上，我一定會再接再厲，爭取第一名!

初二讓我更懂得珍惜作文篇十

生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。

還記得那是20xx年，剛入沙站中學，當初羞澀的來到了六年級六班，同學們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。

這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個大集體相處一年半的時間，殘忍的現實將我們拉入了地獄，當“分班”這顆定時炸彈向我們引爆時，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。

我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當它失去時，我們才懂得它如此令人珍惜。

還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數學老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學習的榜樣啊!

生活的課堂每天都傳授著不同的知識，上演著不同的節目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。

我一定會珍惜八年級六班58名全體師生最真摯的感情。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇十一

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

天漸漸黑暗下來，我和同學一起走出校門。門外寒風嗖嗖，還有片片小雪飄落下來，我縮了縮脖子。同伴們都東張西望的，我疑惑地問：“你們在找什么啊？”“媽媽！”“爸爸！”她們看見了自己的家長都歡喜的跑了過去。

看著她們和自己父母緊緊依偎在一起，離開的背影，我不由得也向四周看看。可惜，什么也沒有。我失落地握著傘，輕輕旋轉著傘，漫步走在街道上，嘴里不停地嘟囔著：“哼，一點都不知道關心我……”我踢著腳下的雪球，一不小心，滑倒了。

我不好意思地笑笑，和她一起走到小區門口。她指指前面一棟樓說：“我家到了，我先走了，拜拜。”我點點頭：“謝謝你，拜拜。”

再轉身走向家里，原先的嗔怪已經沒有了，其實生活中也有值得感恩的地方。。

走到路口，我隱約看見我們樓道口有一個熟悉的人影，在昏黃的燈光下很模糊，那人一看見我，就轉身上樓了。我這才明白，原來媽媽不是不關心我，而是一直在樓道口等我回來。所以，我才能每天吃到熱菜熱飯呀！

我不由得覺得羞愧。生活給了我許多，父母為我付出了許多，而我卻不能用一顆感恩的心去看待他們，往往抓住一個方面而斷章取義。我真真正正應該學會感恩父母。

懷著一顆感恩的'心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

《論語》讓我懂得了……。

《論語》讓我懂得了……xiaoxue123。

那些話語在無聲中穿越四季，比曾經更永恒，延長到了下個冬季。

題記。

一條條古訓在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語》中的博大精深，不是一時半會就可以領悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經我認為，這個世界上是沒有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發生在看不見的地方，讓我們無從感觸，而直到我接觸《論語》后，才知道為什么它要以流傳千古，因為它的一切內涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。一直在努力的表達著，用僅存的溫暖去書寫。

它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠實，父母與親人的憂慮與愛，學習與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅持最初的方向。

它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會一點點放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢，雖然喜愛，卻是為了更有意義的美好事物的存在。

在《論語》寬闊的道路上前進，總會路過那些溫良與美好，總會學會善良高尚，去相信航程絕不會是無盡天光，去相信幸福的曙光。

《論語》使我懂得的，使我堅信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風化。

《論語》讓我懂得了……。

《論語》讓我懂得了……。

那些話語在無聲中穿越四季，比曾經更永恒，延長到了下個冬季。

題記。

一條條古訓在耳邊輕吟，每一條都富含著深刻的道理，引人沉思，《論語》中的博大精深，不是一時半會就可以領悟明白的，它跨越了千年塵埃，吹散了腐朽陰霾鑄成了不朽的千古絕唱。曾經我認為，這個世界上是沒有一種叫做”永恒”的東西的，那些一直被人們都傳通的事都發生在看不見的地方，讓我們無從感觸，而直到我接觸《論語》后，才知道為什么它要以流傳千古，因為它的一切內涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。一直在努力的表達著，用僅存的溫暖去書寫。

它讓我懂得了什么呢？天空的尉藍，云朵的匿跡，暗影收斂的腳步，知道與理解的誠實，父母與親人的憂慮與愛，學習與思考的正比性。它讓我懂得了一定要好好珍惜，要堅持最初的方向。

它讓我懂得了做呢？還以為道路一直都會平坦，航程一直都有光束，行途一直都有溫暖，自己會一點點放棄。它讓我懂得了五彩與繽紛的夢，雖然喜愛，卻是為了更有意義的美好事物的存在。

在《論語》寬闊的道路上前進，總會路過那些溫良與美好，總會學會善良高尚，去相信航程絕不會是無盡天光，去相信幸福的曙光。

《論語》使我懂得的，使我堅信的，就隨著它的流傳而日久彌新，不被風化。

花開、蟬鳴、落葉、雪飄，一年中的四個季節周而復始地交替著，我由一個無知的小孩，變成了一個懂事的青少年，也是我漸漸懂得了什么是生活。

生活就像廚房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，樣樣俱全，有成功的快樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實；有人能毫不猶豫地接受，也有人能永遠樂觀；有人能改寫人生，有人只能順從聽命。媽媽告訴我這就是生活。

來，隨著年齡的增長，我擁有了自己的小天地，我愛看書，愛聽音樂，愛寫日記（感受）。看書可以是人頭腦豐富，聽音樂可以陶冶人的情操，寫日記（感受）不僅可以提高寫作水平，而且還可以調節人的情緒，使人的性情變得溫和。但是現在大量的強化訓練像一快千斤大石一樣壓得我喘不過氣來。無數的考試是我應接不暇，繁重的作業、考試的壓力、老師的培養、父母的期望，像幾座無形的大山壓在我的肩膀上。看著書架上的書慢慢地被練習題掩蓋，放磁碟的抽屜上鋪滿了灰塵，我也只能無奈地嘆嘆氣。為了我的愛好，我想反叛，可我卻沒有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試而放棄我的愛好。直到有一天，我看到電視里那些山村的孩子渴望讀書渴望知識的眼睛時，我被震驚了，淚水模糊了我的視線，霎時間，我感受了自己身上的使命魚責任，那是愛好所完成不了的，生活讓我感受到了必須有所取舍。我要實現我的夢想，就必須放棄我的愛好。

一本書讓我懂得了堅持與毅力。

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

微風和煦，看著窗外，風兒將那嫩綠的柳條微微吹動，使我不禁想起了你。

汶川地震，震動了全國億萬同胞的心，海內外各國同胞都在為災區人民進行募捐，我們學校也不例外。同學們紛紛走到募捐箱前捐出自己的一份心意，當我走到募捐箱前時，我猶豫了一下“是應該給自己留一點錢花呢？還是全部捐了？”最后，我從中拿出了一點留給自己。

晚上，當我回家看見電視上正在報道你的事跡后，我的臉頰頓時燒疼燒疼的。

正是因為你，才是我真正懂得了：人與人之間真情的重要與珍貴！作文。

來源：m.04/。

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初二讓我更懂得珍惜作文篇十二

天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”輕風你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活。”我點點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說:"可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的傳播花粉，讓花兒開得更美麗些!從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應該并要努力的事情吧!要記住時間是不會給你時間的!”

我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進行了一場為了時間的戰斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間!

時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命!

初二讓我更懂得珍惜作文篇十三

愛無處不在，停駐在每個角落里。愛要用心領會，愛要深藏心底，愛要掌握理解，愛要掌握包容，愛要掌握收藏，愛要掌握珍惜。

愛無時不刻在大家身邊縈繞，每一件小事都是愛的傳遞。愛有非常多種，有親情、友情等等。這就要大家用心聆聽，才能聽到優美和諧的曲子，有起有落，會被人無聲無息地舞蹈起來，伴隨音樂的步伐放飛心靈。

親情不舍，友情難忘。這是每一個人心靈的答案。關于友情我非常滿足，由于我有一位很要好的朋友。大家從一年級一直走到初中初二，大家彼此心有靈犀，一塊走過了很多歡笑的日子。關于親情我更是心認可足，由于我的家溫馨又和睦，小小的家里充滿了歡樂和幸福的氛圍。

時間如水，常常流過。我對親情有太多的感受，父親的關心，母親的關懷無時不刻地出目前我的腦海。記得有一次，我的腸胃不好正在輸液。那是在冬季，天氣非常冷，一點一滴的藥液流入我的血液，藥液的冰冷占據了我的心。這個時候，一雙粗糙但卻承載著太多的愛和溫暖的手伸到我的面前，父親握著我的手，問我“冷嗎？”我說“不冷”。我的眼淚頓時奪眶而出，內心不再是被冰冷所占據，卻充滿了幸福的'滋味。而我對于這一幕心中感慨萬千。父親的手變得那樣粗糙，是為了哪個？是為了我。所以我不可以辜負爸爸媽媽對我的期望，這份愛我從來不會忘記！

愛是世界上最好看的好、最偉大的東西。它感染了我，喚醒了我對生活的追求。

珍惜身邊的那一點點愛，你會嘗到幸福糖一樣的滋味。

珍惜身邊的那一點點愛，你會嘗到歡樂糖一樣的滋味。

珍惜身邊的那一點點愛，你會嘗到棒棒糖一樣的滋味。

珍惜愛，身處其境，是一種享受。

回憶美好的過去，是珍惜愛帶給大家的恩惠，用心領會愛，你會了解珍惜！

珍惜愛！

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初二讓我更懂得珍惜作文篇十四

“珍惜”是陶淵明說的“盛年不重來，一日難再晨，及時擋勉勵，歲月不待人。”

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀完了朱自清的散文——《匆匆》時，就知道了時間是不會重新開始的。不僅是時間需要珍惜，在生活中也有東西要珍惜。大海遼闊無垠，因為它珍惜每一滴水，樹葉發芽滋長，因為它珍惜每一縷陽光，群山連綿起伏，因為它珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命更精彩，正如浩瀚的大海，茂盛的綠葉和高聳入云峰。

從古至今，有所作為的人無不珍惜時間。東漢末年的董遇，雖然生長的戰亂時代，靠打柴為生，但他準確地利用“三余”時間，勤學苦練，終于成為一位有名的學者。

在之前寫作業的時候我總是磨磨蹭蹭的，不能按時完成作業。每次沒有按時完成作業的時候，媽媽總是罰我寫卷子，但是，在寫卷子的時候，我看見爸爸媽媽都睡覺了，我就開始急了起來，寫卷子的速度也快了，我想我寫作業的速度就沒有寫卷子的速度快呢？我現在知道了，因為我在寫作業的時候總是在開小差。雖然我有很多時間寫作業，但是我現在發現，時間都是有限的，而不是用不完的。我現在要珍惜每一分鐘，不要在做一件事后時候開小差。

讓我們大家一起來珍惜時間吧。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十五

時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發明家；善于珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自后悔的人呢？可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那么大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那么快老去；相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。

時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十六

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”而以前的我卻不是那么認為。自從那一件事發生，我懂得了珍惜時間。

就這樣，我一這樣的心態，拖了又拖，拖到最后一天。我又這樣以為，早呢，反正還有一天呢，著什么急，下午再寫吧。

第二天早上，媽媽嚴厲地說：“作業寫完了嗎，要是你前幾天寫，不玩，那你昨天就不用熬夜了，就可以睡一個好覺了。”我“嗯”了一聲。

記得那件事發生在國慶八天小長假。在第一天，我覺得八天還早呢，反正還有好幾天呢。我就不寫作業了吧，到最后一天在寫吧，反正作業也很少。

就這樣，到了下午，我奮筆疾書地寫，寫呀，寫呀。寫到了晚上，那時我才發現作業好多呀，也發現時間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒。快要寫完了，我有點發困了，有時候停了一會兒，就合上了眼，就想“呼呼”大睡，一不小心，頭就撞到了桌子上，不得不快快寫。上眼皮重重地搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹桿把它撐起來。耶，終于寫完了。我寫完了，看看鐘，原來12點鐘了，我躺在床上，不一會就睡著了。

自從以后，我都做完作業再玩的。這件事讓我明白了：時間就像離弦的箭，一去不復返，如果你揮霍時間，那時間會快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時間，它會變得很慢，讓你完成你的理想。

初二讓我更懂得珍惜作文篇十七

曾經，我有一段真誠地友誼擺在我面前，可是一件小事幾乎使我失去了友誼。

一個星期一的早上，我剛來到學校，就看見我的朋友劉沂在補周末的作業，我就想：“我到底該不該跟老師說了呢。”經過我半天的思考，我決定還是跟老師說一下吧!我這樣都是為他好，讓老師教訓一下他了，他以后就不敢在學校補作業了，他知道了肯定還要感謝我。我立即放下書包向辦公室走去了。

到了辦公室門口，我看見語文老師在改作業，我走了進去，把劉沂在補作業的事告訴了老師。老師聽了很生氣，連忙朝教室走了去，果然看見劉沂在補作業，就把劉沂叫到了辦公室，把劉沂說了一頓。

劉沂出來的時候我叫了他一聲，他居然沒有理我，反而很生氣，把我楸瞅著，還說：“你怎么這么討厭了?每天就知道告狀。”我聽了這些話很傷心，就這樣，他一連幾天都沒有理我，而我就一個人坐在位子上后悔。我當時真不應該告他，害得我們的友誼不能長久。就這樣我后悔了一天，我一天都沒有下座位。

后來，經過同學的勸解說我倆又和好了，我有給他說了他當時做的不對，我說：“我告你是為了你好，是為了讓你經過這次批評后不要養成在學校補作業這個壞習慣。”劉沂聽了恍然大悟說：“我錯了，我以后再也不會在學校補作業了。”我倆又牽著手一起去買東西了。

從這件事以后我才知道友誼的重要，才知道珍惜友誼。但友誼有時候要經歷對錯的考驗，我也懂得了，經過解決矛盾得來的友誼更珍貴。

友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣。

張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：“顧想敏，我想問你……”還沒等她說完，我沒好氣地對她說：“有什么問題自己想，我正煩著呢!”我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦?”我對她吼道：“不關你的事，你最好別管!”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來：“是不是我惹你生氣啦?對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。”說著，她走開了。

后來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉。”我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。

從此以后，我不再那么任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。

無論時光如何匆匆，美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西，我們應該珍惜每一份友誼。

在我三年級的暑假，認識了小青。很快我們便成為了好朋友。那個時候，回家就只是睡覺﹑吃飯，其它的時間都在和小青在一起玩。之后，我又認識了小青的妹妹小蘭。我們三個在一起跳繩，爬假山……可謂“形影不離”，如同姐妹一般。那時候我們以為我們之間的感情特別深厚，卻沒想到一件小事差點把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉上學后發生的。還記得那個晚上，已經是十點多了。我妹妹要去玩，我便帶著她到家附近的公園玩。那時，我看到了小青。我們便在一起玩，一不小心，我妹妹把她的.東西給搞掉了。誰都沒想到，一個小小的東西的墜落，讓我們的友誼差點給破壞了。從那天晚上開始，我們便向陌生人一樣，開始不聞不問，見了面也不打招呼。那段時間，我回想起我們以前度過的快樂時光，總會覺得那已經是很久以前的事了。后來小蘭來這里過暑假，我們才慢慢地又恢復了以前的感情，又在一起玩了。還好，在這份友誼還沒有“跑”多遠的時候，已經被我們追回來了。從此，我們變得更加珍惜這份友誼了。

其實，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能永遠失去了，再也追不回來了。當我們贏得一份友誼后，應該珍惜這棵友誼之樹，應該用心去培育它，讓這顆友誼之樹開花，結果。

在人生的旅途中，我們會遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅強。但這一切都轉瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學會了珍惜。

首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學五年級。還記得那個粉妝玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績直線下降，早晨，媽媽不停地責罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時的我又冷又餓，又惱又恨——那種感覺到現在還記憶猶新——就在這時，我的一些好朋友無意中從我面前經過，她們看到渾身瑟瑟發抖的我，其中的一個脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，知道后，朋友王芳把我帶到她家，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時我心中暗暗發誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。

隨著時間的飛逝，我又懂得了要珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場，新的挑戰即將到來。時間一去不復返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著自己的目標而奮斗，時間的寶貴引導著我去珍惜。

最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會發現，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過的每一天，你會發現，生活會因你而變得精彩!

朋友，張大你的雙眼看著這世界，細微之中你將懂得愛護某些東西，珍惜某些東西，認識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學會了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。

無論時光如何匆匆，美好的東西都值得我們珍藏。友誼是人的一生中最寶貴的東西，我們應該珍惜每一份友誼。

在我三年級的暑假，認識了小青。很快我們便成為了好朋友。那個時候，回家就只是睡覺﹑吃飯，其它的時間都在和小青在一起玩。之后，我又認識了小青的妹妹小蘭。我們三個在一起跳繩，爬假山……可謂“形影不離”，如同姐妹一般。那時候我們以為我們之間的感情特別深厚，卻沒想到一件小事差點把我們的友情給“撕破”了。那是在小蘭回家鄉上學后發生的。還記得那個晚上，已經是十點多了。我妹妹要去玩，我便帶著她到家附近的公園玩。那時，我看到了小青。我們便在一起玩，一不小心，我妹妹把她的東西給搞掉了。誰都沒想到，一個小小的東西的墜落，讓我們的友誼差點給破壞了。從那天晚上開始，我們便向陌生人一樣，開始不聞不問，見了面也不打招呼。那段時間，我回想起我們以前度過的快樂時光，總會覺得那已經是很久以前的事了。后來小蘭來這里過暑假，我們才慢慢地又恢復了以前的感情，又在一起玩了。還好，在這份友誼還沒有“跑”多遠的時候，已經被我們追回來了。從此，我們變得更加珍惜這份友誼了。

其實，友誼是可遇不可求的，一旦失去了，就可能永遠失去了，再也追不回來了。當我們贏得一份友誼后，應該珍惜這棵友誼之樹，應該用心去培育它，讓這顆友誼之樹開花，結果。