方案的設計需要考慮各種因素，包括時間、資源、可行性等。在制定方案時，要考慮未來的發展和擴展。在制定和執行方案時，我們需要根據不同的情況進行靈活調整。

幼兒園親子活動方案篇一

1.知道六一是兒童節。

2.勇敢大膽地在一群人面前表演節目。

3.體驗節日的快樂。

4.讓孩子們知道節日的時間。

5.愿意參加活動，感受節日的快樂。

1.為孩子的操作活動準備一些材料：縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。

2.作業資料和教學掛圖。

我知道六月一日是兒童節。

在團體面前表演節目要勇敢大膽。

六一的花最美，六一的孩子最幸福。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節。老師和孩子們共同營造了一個溫馨快樂的環境，讓孩子們在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

活動過程

1.通過交談，我知道“六一”是孩子們的節日，并激發孩子們慶祝節日的欲望。

2.引導孩子討論：六一兒童節你想怎么過？

引導孩子閱讀操作資料和教學掛圖。

3.孩子們根據自己的意愿分組，開展手工活動慶祝六一。

(1)教師介紹為孩子準備的材料。

(2)幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

4.老師和孩子們共同裝飾節日環境，欣賞自己的作品。

5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節日。

(1)老師鼓勵孩子大膽表演和玩游戲。

(2)老師給孩子們送上紅花和禮物，祝他們節日快樂！

幼兒園親子活動方案篇二

20xx年10月15日(星期六)

帶幼兒親近大自然，豐富生活，增進孩子、家長、教師之間的感情。培養幼兒活潑開朗、熱情主動的良好性格，為孩子的幼兒園生活留下一個美好的回憶。

東湖公園田安路邊門(刺桐飯店斜對面)

一、08：30準時集合統一入園

集合后由家長帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地，拾一拾秋天的落葉，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察能力并提高幼兒動手、動口的能力。

二、09：00在草坪上

大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的家庭成員。(小朋友

簡單介紹一下父母名字及自己的名字)

三、09：30親子游戲：(游戲可根據時間選擇)

(1)擊鼓傳花

玩法：老師擊鼓，花傳到哪個小朋友或者家長手中，需要表演一個節目家長及小朋友可共同完成表演(表演時間可以再共同分享零食環節表演或者直接表演)。

(2)揪尾巴

準備：皺紙若干條

玩法：請6名家長將皺紙放在身后做尾巴，請10名幼兒參加游戲，其余幼兒與家長手拉手成圓圈。游戲開始，幼兒追逐家長揪下尾巴，被揪掉尾巴的家長退出圈外，看誰揪的尾巴多。

規則:尾巴必須拖到小腿為止。

(3)運球比賽(分組比賽)

準備：6條毛巾，球6個

玩法：每名幼兒和一位家長各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一個海洋球，發布命令后將球從起點運到另一個家長手中，先到達者為勝。

(4)穿鞋比賽(選擇10個家庭參與)

玩法：媽媽拿著寶寶的鞋站在起點，爸爸和小朋友站在終點。游戲開始媽媽拿著鞋跑到對面，小朋友拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后爸爸抱著小朋友跑回起點。(注意：家長要等小朋友穿好鞋后才可以跑，小朋友要自己穿好鞋，否則犯規)

(5)看誰第一(選擇10個家庭參與)

準配：準配6條絲巾

(注意：爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看，未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協助)

四、10：30 野餐零食

草坪上野餐大家共同分享零食。

要求：講究衛生、愛護公園環境。

五、11：00自由活動/回家

活動結束，由各組組長清點人數后，各自回到溫暖的家。

注意事項：

1.小朋友要保護環境，不亂丟垃圾。

2.家長要照顧好各自的寶寶，聽從組織安排.

3.游戲期間裁判和示范游戲規則由家長擔任;勝利者均有小禮物.

4.游戲中的物品需要家長自帶以下幾樣：

(1)擊鼓傳花.揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負責

(2)運球比賽中的6條毛巾6個球及6條絲巾由各組長負責(組長沒有其中物品請提前匯報)

(3)野餐時間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。并帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。

獎品來源：(由各組長確認在統一匯報采取哪種方式)

1.各家長集資由指定人員統一購買

2.小禮物家長可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統一交由老師作為親子游中獲勝者獎品。

食品例如：棒棒糖，果凍，棉花糖等等(整袋)

玩具例如：貼貼紙，小畫筆等等(一根一張也可也)

獲勝者得到的獎品(食品)可以鼓勵小朋友分給其他小朋友和家長享用哦!

祝：各位家長，小朋友有一個愉快的郊游活動!

幼兒園親子活動方案篇三

1、發展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協調發展，讓孩子的潛能無限發揮。

2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會，增進親子之間的.感情。

大班幼兒和家長

20xx年5月27日下午3：00

幼兒園大操場。

1、活動邀請信

2、各班孩子準備水槍，小水瓢

3、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服

4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。

5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。

6、水的供應。

7、桌子

8、現場布置：氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等

1、活動總指揮：戴火嬌

2、活動副組長：朱裕柳

3、安保工作：謝振強、陳運發組長，其他教職工配合

4、醫保人員：鐘慧紅

5、教師負責現場布置：氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等。

6、后勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

7、音樂：林海倫

8、現場攝像：鐘慧紅

9、主持：朱裕柳

暖場音樂：《快快樂樂上學校》《我真的很不錯》《向前沖》等

1、幼兒繽紛泳裝秀

2、園長致詞

3、親子熱情夏日舞

4、親子游戲：水槍大戰

5、親子游戲：接龍水

6、全園快樂打水仗

1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。

2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。

3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。

4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。

5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

幼兒園親子活動方案篇四

本次制作節圍繞我園區級重點課題《幼兒園生命啟蒙教育課程開發與研究》開展，幼兒期的生命啟蒙教育旨在幫助3~6歲兒童認識生命、尊重生命、關愛生命、保護生命，萌發初淺的生命意識，尊重一切生命的存在，促進幼兒身心健康發展。希望通過本次活動能充分發揮家長的主動性、參與性，增進家長和孩子之間的融融親情，增強對生命啟蒙教育的認識。

學府幼兒園全體幼兒和家長

：20xx年1月-2月

本次“親子制作節”以“愛”為主題，源于幼兒生命啟蒙教育，分為小班、中班、大班三個分主題。

主題：愛運動，愛身體。

目的：喜歡運動，增強體質，提高運動能力和行動的安全性。

材料與要求：以各種布類為主要材料，制作各種適合幼兒運動的器械，并寫出所制作運動器械的多種玩法。

主題：愛自然，愛環境。

目的：親近自然，愛護環境，喜愛常見的動植物，感知環境對生命的重要性。

材料與要求：利用廢舊材料，制作一幅愛護綠化或保護動植物為主題的作品畫。平面的或立體的皆可，并用文字對作品表達的主題進行表述。

主題：愛生命，愛生活。

目的：初步了解和認識生命，關心身邊的同伴和事物，體驗相互關愛和協作的重要和快樂。

材料與要求：選取關于幼兒生命啟蒙教育的故事一篇，利用廢舊材料制作出故事中的場景或角色道具。

1.鼓勵幼兒家庭積極參與活動，建議家庭之間可以進行組合。

2.利用廢舊材料進行制作，體現家庭環保意識。

3.制作的作品在全園進行展覽，并評出若干等第獎。

附故事：

很久很久以前，有個小女孩住在海邊的一幢小房子里。房子的四周，開滿了藍色、紫色和粉紅色的花兒。

晚上，小女孩常常坐在爺爺的大腿上，聽他講一些發生在很遠的地方的事情。每次爺爺講完了故事，小女孩就接著說：“爺爺，我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。”

“很好，”爺爺笑著說，“但是，你一定要記得做第三件事。”

“什么事？”小女孩問。

“做一件讓世界變得更美麗的事。”

“好哇！”小女孩答應得又快又大聲。

但是，她還不知道將來會做什么樣的事；她每天起床、洗臉、吃早餐、上學、放學、做功課，這就是她的生活。

很快的，她就長大了!她離開了家鄉，去到很遠的地方工作，又常常在假期里到各處去旅行。她漸漸地老了，便到海邊找了一個房子住下來。

“對了！我答應過爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是，做什么好呢？”她常常望著大海，不停地想著這個問題。

有一天下午，她走到山坡上，登上山頂，驚喜地看到，那里開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的花朵。忽然，她想到了一個很棒的點子。

她立刻回家，寫信去定購一大包花種。

第二年春天，那些種子幾乎同時開花了！到處盛開著藍色的、紫色的和粉紅色的花朵。然后她又去搜集不同季節開放的花種，讓人們在一年四季都能看到美麗的鮮花。她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事！

現在，她的頭發已經全白了，可是，她還是在不停地種花，大家都稱她為：“花婆婆。”

孩子們常常好奇地看著花婆婆種花，有時候花婆婆會邀請孩子們進屋子里，聽她說旅行的故事。

孩子們說：“等我們長大后，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我們老了，也要像你一樣住在海邊。”

“很好，”花婆婆說，“但是，你們一定要記得做第三件事。”

“什么事？”

“做一件讓世界變得更美麗的事。”

“好哇！”孩子們答應得又快又大聲。

但是，他們還不知道會做什么樣的事！

春天，動物幼兒園的小花園里，開出了一朵小紅花．

小紅花，臉蛋兒園園的，動物們都很喜歡它。

小紅花正著急呢，一個大眼睛的小花貓走來了．他放下手里的布娃娃不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來，把小水壺擺擺好，又把地板上的水澆澆干．桌子、椅子、地板、水壺都說：“大眼睛小花貓，你真好！”小紅花也高興地說：“我就是要找這樣的好朋友。”

瞧，小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小花貓樂得臉蛋通紅通紅的．小紅花的臉呢？更紅了。

大烏龜爬山坡，一不小心，從山坡上骨碌骨碌地滾下來，跌到山腳下，四腳朝天，爬不起來。

小蚱蜢看見了，大聲喊：“快來救救烏龜大叔！”

小老鼠來了，使勁想把大烏龜翻過身來，但小老鼠力氣小，幫不了忙。

小刺猬來了，用力搬動烏龜的身體，要把大烏龜翻過身來，但小刺猬力氣小，也幫不了忙。

小白兔來了，對大家說：“來，來，來！我有辦法，我們把大烏龜推到河邊去。”

大家用力把大烏龜推呀，推呀，一直推到小河邊，“撲通”一聲，讓大烏龜跌下河去。

大烏龜在河水里翻過身來，劃動四只腳，歡快地游開了。

大烏龜回過頭來，對大家說：“謝謝你們！送我回家了！”

幼兒園親子活動方案篇五

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節的由來

了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節”特別活動——護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節宴會

比賽游戲：搓玉米

11月xx日幼兒園感恩節親子活動方案

以下需要家長配合：

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

幼兒園親子活動方案篇六

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)。

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。

今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對不起，沒關系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

3、親子游戲：《邀請舞》。

表演者：全體幼兒和家長。

4、親子游戲：搶尾巴。

勝出小組頒發獎品。

5、親子制作：紅紅的炮竹。

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)。

6、共同懸掛炮竹，布置節日環境。

尾聲：

時間過得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

幼兒園親子活動方案篇七

在一日活動中，對幼兒進行安全教育非常重要。教師經常向幼兒講述安全常識，久而久之幼兒就會失去興趣，沒有了新鮮感，安全活動的開展就達不到我們的目標和效果了。對此，我經過一段時間的摸索和嘗試，發現警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是，我就有了在進行安全教育中請警察叔叔進課堂的想法，通過解決安全問題豐富幼兒的自我保護經驗。

針對這些安全常識，我靈活運用幫助警察叔叔破案的游戲方式，把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內容，通過破案一一引發出來，設置懸念，讓幼兒分析、討論、推理后解決問題。幼兒在破案過程中自然而然地體會到如何做才是最正確的，從而遷移到自己的實際生活中來。

活動目標：

出自 www.tb8k.com

1、 在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

2、 對幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。

3、 引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

活動準備：一名警官、課件、

活動過程：

請小朋友跟老師唱英語歌曲，活躍課堂氣氛，把小朋友的注意力轉移到老師的活動當中來。

教師：“小朋友們，今天有一名警察叔叔來到我們中二班，

要請小朋友們幫助他一件事情，我們現在就請警察叔叔來說一說有什么事情需要我們幫忙，好嗎？（請出警察叔叔）

1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。

2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。

分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

（3）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？

小結：在超市里應該注意那些安全。

分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？

（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

小結：去小河邊應該注意的安全。

d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？

分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

（1） 游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

（2） 游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？

（3） 仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。

（4） 小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在 上玩呢，快點打電話讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧！

警察叔叔小結：教育小朋友平時應該注意的一些安全知識。

幼兒園親子活動方案篇八

11月13(星期六上午半天)

蘭溪石門檻

xx幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師

1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲，增進家園間的聯系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質。

以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。

安全第一，文明與親近第二。

以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子

9：00—— 石門檻停車場集合

9：00——10：30 進入活動區、搭灶等籌備活動。

10：30——11：30午餐;家長交流育兒經驗

11：40——12：50親子游戲活動 返程

1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機等。負責：各位家長

2、燙傷藥、暈車藥、創可貼、獎品等。負責：鄭瑜

3、園旗、家長簽名表、話筒。 負責：舒賢英

1、活動當天老師9：00集中石門檻門口等候家長，做好點名等工作。

2、9：10分組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入活動區，組織開展活動。

(一)快樂野炊或燒烤。

(二)親子游戲 ：1.游戲：尋寶。2.自由活動：采樹葉。

1、在親子游活動中家長負責您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火滅，小心燙傷、刀傷。

2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如：不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

3、教育孩子學習遵守文明規范，同時給孩子做榜樣：如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助，要有集體榮譽感。

溫馨提示：

(1)星期六上午9：00準時到達目的地，根據天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。(2)給孩子準備：飲用水以及備用衣服。

幼兒園親子活動方案篇九

活動目標：

出自 www.tb8k.com

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們明白這天是什么節日嗎(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、群眾表演歌曲“好娃娃”

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞。

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠持續在圈內。

6、幼兒歌舞。

7、游戲：搶椅子。

8、早操表演。

9、游戲：傳球。

10、群眾：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，這天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園親子活動方案篇十

活動目標：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受

新年的.快樂。

(在音樂聲中結束活動)

一、活動時間：200xx年xx月xx日上午

二、活動主持人：xx

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容：親子趣味運動會

四、游戲項目：

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

(1)在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球” (可選游戲)

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)

規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排：

1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規則。

3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子活動方案篇十一

通過慰問那里的孤殘兒童，為他們捐書、捐物、表演節目等愛心活動，使孩子們知道應該正確對待孤殘人，從身邊做起，從點滴做起，關心幫助他們。讓幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性。

心手相牽，快樂成長”

1、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

2、給福利院的孩子送去我們的關愛和祝福，為他們帶去幫助和快樂。

20xx年4月14日（周六）

中七班幼兒、教師和家長

荊州市長港路兒童福利院

荊州實驗幼兒園中七班班級活動――走進兒童社會福利院，為福利院兒童送愛心。

1、幼兒準備自己最愛的小食品、圖書、衣服。

2、事先與福利院取得聯系。

3、排練節目。

4、事先發告家長書，取得家長的支持和配合，讓孩子帶食物、圖書、等物品帶到幼兒園來自行保管。

1、看望福利院的小朋友，參觀他們的院舍

2、表演節目。

3、請在場家長帶福利院的孩子們玩親子游戲

（1）小勇士過河

（2）螞蟻搬豆豆

（3）勇敢的小鹿

（4）空氣棒

（5）誰是臥底

4、為福利院的小朋友贈送禮品。

5、贈送自制愛心卡（寫上祝福的話語）

1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。

3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說不文明的話語。

4、在和小朋友進行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

幼兒園親子活動方案篇十二

父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的`形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過"父愛如山"活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

6月11日：召開班主任會議，部署活動安排。

6月12日：下午各班召開關于"關心孩子他爸"的媽媽座談會。

6月13日：中午，召開老師們的"關心老爸"的座談會。

6月14日：幼兒繪畫"我來畫爸爸"

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

幼兒園親子活動方案篇十三

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、 感受過新年的快樂氛圍。

3、 知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

班級ppt 圖片展示，單人影像，心愿卡片

活動一：夸夸小朋友

1、提問引出活動主題：

教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節日嗎?

幼兒：元旦。

教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開始。

下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始，好嗎。 幼兒：好。

2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，

親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，

親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。

4、 夸夸小朋友：

教師：我們大三班的小朋友在這一年里確實進步了很多，

思維能力活躍的小朋友有：

語言表達活躍的小朋友有：

勤勞能干的小朋友有：

身體協調能力強的小朋友有：

禮貌謙遜的小朋友有：

活動二：紅紅火火才藝秀

教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示優美的舞姿獻給我們的家人吧。

幼兒展示一學期所學到的知識：

兒歌：

古詩：

舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參與)

活動三：夸夸自己溫馨的家

教師：各位媽媽們，孩子們展示的才藝，棒不棒。

家長：很棒。

教師：小朋友們，媽媽都在稱贊你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

教師：小朋友們，剛剛老師夸了夸你們，現在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。

幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········

教師：天天小朋友的媽媽真的很棒，天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進步呢!(家長來夸夸自己的孩子)

活動四：猜猜我有多愛你

教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進步，是我們的共同心愿，我們不僅希望他們能夠學到新知識，還希望他們學會堅持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內的生活。

在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個驚喜。 送卡片的時候指導幼兒對媽媽說：“我愛你”

活動五：唯品會

教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今天還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

活動結束后，當場頒發“最佳創意獎” “最佳美味獎””最佳美觀獎”

活動六：小結活動

教師：今天我們幼兒園里的老師們也動手包起了餛飩，最后我們聽著輕快的音樂

一起進餐吧。

在活動的過程中指導幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。

幼兒園親子活動方案篇十四

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

(一)活動流程：

1、幼兒的入場儀式，升旗。

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、全園做操。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)活動中表現好的棒的小朋友可以得到我們幼兒園的小禮品。

游戲一：兩人三腳。

材料準備：20根跳繩分4組每組5人。

游戲玩法：小朋友拿著跳繩從起跑線開始，跑向對面的家長，把跳繩交給家長，家長用跳繩將自己的右腿和小朋友的左腿綁在一起，(注意必須在膝蓋以下綁緊)，此時兩人三腳走向終點，誰最先到達終點贏了。

游戲規則：跳繩要綁緊，途中不能開，如果跳繩開了，從起點開始。

游戲二：踩氣球。

游戲準備：氣球若干分四組每組5人。

玩法：家長在腳上系兩個氣球，背上小朋友，家長去踩其他家長的氣球，最后看誰剩下的氣球多為贏。

游戲規則：家長和小朋友的手背后，不能碰氣球。如果手碰氣球，淘汰。

游戲三：親子體能比賽分四組一組5人。

材料準備：跳繩20個皮球20個萬能工匠。

玩法：家長在原地跳繩20下，然后跑向孩子，并擊掌，孩子開始拍皮球，拍10下，再通過障礙(萬能工匠)到終點，看看誰到終點就贏了。

游戲規則：家長在原地跳繩20下，小朋友拍皮球10下，在規定的路線跑，如有違反規定的從起點開始。

游戲四：搶板凳。

游戲準備：20張板凳，音樂分四組一組10人。

游戲玩法：把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。放音樂，，在音樂響起，要圍著板凳轉，音樂停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。

游戲規則：音樂響起必須走起來，坐下時不能推人，違反者淘汰。

幼兒園親子活動方案篇十五

3、口令訓練(小朋友/大朋友)都回答"也"

1、口令訓練(小朋友/大朋友)

2、放音樂幼兒入場音樂

小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了:)

1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對面手拉手拉一拉用力的拉

2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖

4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發射發三顆火箭(幼兒做火箭動作,家長抱著孩子的腰象上拋)

1、拋毛巾:請家長拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請家長把毛巾中間打個結,家長拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉圈接毛巾、(拍手拍手拍拍手)

2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓(拍手拍手拍拍手)

3、踩報紙:

(1)、把報紙打開,幼兒和家長一起踩到報紙上,把報紙對折一次,幼兒和家長一起在踩到報紙上,同樣方法對折4次、(拍手拍手拍拍手)

(2)、投球:把報紙搓成一個紙球,幼兒投,大人雙手環抱做球筐,幼兒投擲(拍手拍手拍拍手)

(3)、踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢(拍手拍手拍拍手)

4、撕報紙:

(1)、請父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請幼兒和家長一起撕大象,(培養幼兒動手操作訓練)

(2)、幼兒和家長一起包報紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請幼兒和家長一起把撕碎的報紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內快速收拾干凈,大人站著不動,幼兒撿起碎報紙丟到垃圾桶里、(拍手拍手拍拍手)

5、天天運動:

(1)、騎馬:大人當馬,幼兒騎馬、(拍手拍手拍拍手)

(2)、鉆山洞:大人當山洞,幼兒來回鉆,爬、(拍手拍手拍拍手)

(3)、跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳、(拍手拍手拍拍手)

6、放松運動:

(2)、抓洋洋:家長抓幼兒,幼兒在地上滾動、

7、結束部分:(拍手拍手拍拍手)

(1)、放音樂(回憶的畫面)

(2)、每一位家長都想有一個健康的寶寶,那么家長回去經常與幼兒玩這些親子活動,對幼兒身體好,祝家長和寶寶身體健康快樂!

幼兒園親子活動方案篇十六

全體幼兒、家長、教師。

來園活動（各班教室）。

生活活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1)律動“新年好”

放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

準備：起跑處標志。

玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）。

準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子活動方案篇十七

1、增進教師與家長之間的溝通與交流，促進家長與幼兒之間的情感。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

親子運動會地點：幼兒園院內

第一部分：集體舞展示

內容：

1、小動物走路

2、小貓吃小魚

3、本領多么大

4、早上空氣真正好。

第二部分：親子游戲

內容：

1、親子二人行

2、小青蛙跳荷葉

3、風火輪轉轉轉

4、快樂小騎士

5、運皮球

6、穿鞋接力賽

1、寶寶統一身著園服、運動鞋。爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。家長自備飲用水。

2、各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。

3、活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。

幼兒園親子活動方案篇十八

加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。

幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的.爸爸媽媽。

1.猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

幼兒園親子活動方案篇十九

培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

活動二——剝桔子。

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

人手一只桔子。

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲可以分組進行。

活動三——大腳小腳。

訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

活動四——送彩球寶寶回家。

練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

活動五——送水果。

體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。