沒有總結，我們可能會一直走在原地，而總結能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。寫總結的時候，要注意用好段落，使得內容更加清晰易懂。以下是一些關于總結的經典案例，供大家參考和借鑒。

小學生元旦班會主持詞篇一

d 敬愛的老師，親愛的同學們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。

d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。

a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。

b 學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度瓊山區關心下一代工作先進集體;海口市中小學開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區禁毒示范學校等光榮稱號。

c 今天，因為你的加入而更加精彩!

d 今天，因為你的參與而無比快樂!

ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

a 2 構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。

b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準備。

c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。

d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。

c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。

d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。

a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。

b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天，我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合:因為，我們始終相信:明天會更好

乙:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖

合:親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾:2014年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事，我們滿懷豪情

曾:展望未來，我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故，光明永恒

曾:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

洪:我的祝福飄在長風里，如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶2014元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪:讓我編織你們，用活力的金線，

洪:讓我編織你們，用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲，

曾:愿風中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福，

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年，年年歲歲

洪:親愛的老師、同學們

合:再見!

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小學生元旦班會主持詞篇二

c：讓我編織你們，用燃燒的信念。

d：編成絢麗的'歲月。

e：編成遐思的年華。

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

小學生元旦班會主持詞篇三

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：xx學校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目串詞：

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

結束語。

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮：親愛的同學們。

翁：365個日子。

馮：3xx日辛勤耕耘。

楊：365個虔誠的祝福。

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。

馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

小學生元旦班會主持詞篇四

m:親愛的`父母，親愛的老師們：

女：可愛的小朋友，

大家新年快樂！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光陰似箭。

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男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，

女人：當春天再次擁抱大地。

男；當冬天有燦爛的笑容，

女：時間老人又領著我們去敲時間的門。

男：讓我們一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男：祝孩子們聰明健康。

組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始！

小學生元旦班會主持詞篇五

合：大家新年好。

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：xx年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫。

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想。

甲：新的一年開啟新的篇章。

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：xx校xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生元旦班會主持詞篇六

學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。

師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，

師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節，

學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯歡會到此結束!

師女：感謝各位領導的關心支持。

學男：感謝全體老師同學們的積極參與。

學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。

合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!

小學生元旦班會主持詞篇七

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：三年級六班xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

丁：新年新氣象，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）。

乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”！

乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁：故事聽完了，我們進入下一板塊“天籟之音”。

甲：請欣賞余可欣的《五月里》。

乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。

丁：請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。

乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。

丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。

甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。

乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。

丁：請欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術》。

甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。

丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

丁：請欣賞孫靖凱的《》。

甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。

丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

丁：請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。

乙：請聽好陳超然的《謎語》。

丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。

丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請鄭育昆！

甲：多么有趣的`聯歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯歡會更加體現我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

小學生元旦班會主持詞篇八

開場白:。

(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現在，就讓我們一起倒計時，期待20xx中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心小學通過風箏節、英語節、藝術節、體育節、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。

(女)：20xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、20xx年度食品衛生a級單位、《營造書香校園》優秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優秀獎。

(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。

(男女)：中心小學20xx年元旦聯歡會現在開始!

1、《相逢是首歌》一二年級組。

2、健美操《青春節拍》一二年級組。

男：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家帶來的健美操《青春節拍》。

3、游戲《心有靈犀》。

(女)：優美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小游戲，這個游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。

(男)：閑心這個游戲大家都不陌生，現在我就來簡單介紹一下游戲規則。我們的季主席會從箱子里面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動游戲，一人背對大屏幕，一人正對，大屏幕上會出現一組詞語，正對大屏幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。

(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物。現在游戲開始。有請季主席。

4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組。

(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。

5、合唱《明天會更好》幼兒園組。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點。

男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會更好》。

男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》。

6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》。

(女)：下面請欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。

7、游戲《心有靈犀》。

(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動游戲，有請季主席!

8、獨唱《童謠》陳勝。

(女)：我們小時候經常掛在嘴邊的童謠現在已經很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。

9、《健身操》幼兒園組。

(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家帶來的健身操表演。

10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。

(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家帶來京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。

11、互動猜謎游戲。

(男)：第三輪的游戲開始了，游戲是猜謎語，這次我們采用搶答的方式來進行，游戲開始。

12、合唱《步步高》。

13、合唱《相親相愛一家人》。

(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。

(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。

(男)：我們為今天而歡笑自豪。

(女)：我們為明天而拼搏夢想。

(男)：拼搏的路上有你相伴。

(女)：成功的路上有你幫忙。

(男)：無論遇到什么困難。

(女)：只要有你就不迷茫。

(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。

(男)：請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。

結束語。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(男女)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生元旦班會主持詞篇九

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女2：再過一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息。

再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。

女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。

男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。

女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。

男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。

男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。

女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

男2：只因為。

合：我們是相親相愛的一家人!

男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

男2：在今天，在此時，

女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。

合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。

男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。

女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。

女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來;。

男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。

女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。

男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。

女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。

男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。

女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。

男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。

女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。

男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男2：相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂，萬事如意!

今天的元旦聯歡會到此結束!

文檔為doc格式。

小學生元旦班會主持詞篇十

丙丁：迎新春。

甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，

b:時間的車輪留下了深深的印記。

丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，

丁：2000元旦如約而至。

a:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，

這是我們的春天，

丙:這是我們大家庭的.春天，

丁:這是我們每個人的春天！

a:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；

b:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；

丁：今天，我們在這里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！

合：20xx年慶祝元旦主題班會現在開始！

(結語:)。

一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；

b:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。

丙：花如海，

丁：歌如潮。

站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：

甲乙:祝我們學校再創新，再創新輝煌！

丙丁：祝我們班百尺桿頭更進一步！

合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

班會到此結束。

小學生元旦班會主持詞篇十一

a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

b：回首逝去的一年，我們有收獲的'喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

a：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活;b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝的元旦。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬的輝煌。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

合：下面我宣布：xx中學x年級x班元旦聯歡會現在開始!a：新年的鐘聲已經敲響，

b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a：回首過去，我們熱情洋溢。

b：展望未來，我們斗志昂揚。

a：讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

合：x年級x班元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意!

小學生元旦班會主持詞篇十二

合：晚上好！

丙：首先，請允許我們提前祝大家

合：元旦快樂！

丁：今天，是元旦的喜悅讓我們相逢，

乙：今天，是緣分的神奇讓我們相聚；

丁：萬事如意

合：考試不掛科。

丙：那么廢話不多說，我宣布，建工一、二元旦晚會 合：正式開始！

結束詞

丁：祝大家

合：元旦快樂！

丁：建工一、二元旦晚會

合：到此結束！

甲：我們明年此時，

合：再見！

小學生元旦班會主持詞篇十三

合：上午好!

男：時光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

女：擁抱盛夏的熱情。

男：收獲秋天的碩果。

女：感受嚴冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯歡會現在開始!

結束語。

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。

女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻xx。

合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!

小學生元旦班會主持詞篇十四

男：首先有請xx校長致新年賀辭!

男：唱得多好!“我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,”因為緣分使我們歡聚一堂，其樂融融!接下來請欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!

男：**小學的校園多姿多彩。**小學的校園生機盎然。不信?請聽由***表演的三句半《元旦》。

女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞***老師自己編導充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。

男：沒有規矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項任務的重要保證，是軍隊戰斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家帶來的大合唱!

男：英語組的老師不但個個都是美女，而且都很年輕哦，不信請聽英語組的***為大家帶來的深受年輕人喜歡的流行歌曲《一個像秋天，一個像夏天》。

男：**小學百年名校。百年春風化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實，百年燦爛輝煌。請聽**年級組***老師表演的搖滾快板《漣水實小贊》。

女：我們學校這個大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細致周到的服務工作。后勤組的老師們長年默默地為前勤服務著，他們很少有走上前臺表現才能的機會，但并不表示他們就缺少藝術天才。只要你看了他們的表演一定會刮目相看。接下來就請欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。

男：一年級的老師最辛苦，一年級的老師最不好當。但我們學校的每屆一年級老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護那些祖國的幼苗。請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《請你恰恰》。

女：十年前他曾經以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是海》，大家掌聲有請!

男：我們**小學這個大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們為這座老校又增添了新的活力，他們中個個身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的`一位，接下來我們就請聽**老師的笛子獨奏《映山紅》。

男：**部綜合了各種人才，為學校的發展作出了重要貢獻。**部的人各有特長，可謂人才濟濟!請欣賞他們帶來的快板《贊實小》。

男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請校領導給我們來一個精彩的節目?校領導們為了與民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請!

女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請欣賞***美女們為大家傾情演唱《快樂老家》。

男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。

女：下面請欣賞**等老師為大家帶來的小合唱《外婆的澎湖灣》。

男：唱的好的歌手叫實力派，長得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長得帥的歌手叫什么派呢?對那就叫兩面派!今天我們有幸請到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個美女九個愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請兩面派歌手***先生!

女：這里，有孜孜以求的莘莘學子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們為明天獻出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會更好!

小學生元旦班會主持詞篇十五

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

女：在即將過去的20~~年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：上護中學20~~年元旦文藝演出現在開始。

小學生元旦班會主持詞篇十六

abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好！（鞠躬）。

a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。

ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。

cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！

ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：20xx年511班元旦聯歡會現在開始！

1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。

a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。

2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。

c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。

d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。

e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。

6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。

f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。

a:不管20年后的我們會干什么行業，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家帶來吉他獨奏《平凡之路》。

8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。

b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。

c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家帶來深情朗誦《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。

d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。

e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。

f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。

a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。

b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲：李唐、張澤靖。

c:。

16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。

d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。

e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。

18.相聲《吹牛》：周天如、岳然。

f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹牛》吹出溫暖來！

19.軍體拳：李承育。

a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。

b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。

c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！

abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；

def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們繼續努力奮斗，勇敢向前；

c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！

ab：20xx年元旦聯歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）。

小學生元旦班會主持詞篇十七

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

丁：六十一班，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。

丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環節，詞語接龍!

丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。

丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。

戊：下面是活動環節。

甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

小學生元旦班會主持詞篇十八

當碩果累累的金秋來臨，當寒流無孔不入的侵襲我們的沒一根神經。空氣中氤氳著離別的氣息。今天，我們相聚在這里，因為我們可親可敬的歐學長即將踏上新的征程。

此時此刻，我們的心處于悲喜交加的復雜情緒當中，歡喜的是，我們已悄然兩個月的大學生活。

然而，令我們糾結的是兩月來一直與我們朝夕相處的歐學長將要為大學生活畫上一個圓滿的句號。

各位同學我想我們是不是可以用兩分鐘的時間倆回味一下這兩個月來我們與學長相處的點點滴滴，曾經的一幕幕如同 電影一樣在腦海中鮮活地閃過。從開學時的懵懂無知，到校運動會的綁腿跑，到校歌比賽;這一切的一切(兩分鐘的音樂《一生有你》)。

(01)同學們我知道這短短的兩分種怎能寄托我們對學長深深眷戀，短暫的一百二十秒，又怎能表達我們對歐學長的依依不舍，但是天下無不散宴席，這一次的分別是為了下一次更好的相聚。所以讓我們暫時收起這份傷感，用我們的實際行動來表達我們對歐學長的深切祝愿：親愛的學長讓我們的心中，一生有你。一首《朋友》讓我們拾起故鄉的朋友《故鄉的云》。

(02)們好不好聽啊，相信這優美的旋律已讓我們如癡如醉。因為喜歡你，所以永遠不會忘記你，所以永遠把你藏在心底，下面由陽陽帶來的《喜歡你》，他將用他的歌聲告訴我們一個花樣男孩真實的內心世界，心里深埋的想念和懵懂的愛情。

(03)青澀的年代遠去，曾經稚嫩的臉龐如今已在慢慢的走向成熟。于是我們等待，我們期待一份美好的感情下面李蘇清、徐凌云等人帶來的小虎隊的《愛》更家詮釋了他們對美好愛情的憧憬和美麗的向往。

(04)聆聽完優美的歌聲后，大家是不是意猶未盡呢?別著急，接下來的節目更精彩。xx-xx年春晚由邰麗華領演的《千手觀音》震撼人心，她們那曼妙的舞姿于無聲處展現出生命的蓬勃，而今天七個青春洋溢的女生帶來的《千手觀音》又別有一番風味，她們將隨著輕松的節奏展示我們飛揚的青春和張揚的個性。下面請欣賞由邵中慧等人帶來的搞笑版《千手觀音》。

(05)笑過之后，讓我們稍稍平息一下，靜靜聆聽由楊嬌帶來的《隱形的翅膀》，電眼娃娃張韶涵教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。因為我們始終有一雙隱形的翅膀。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天，相信楊嬌的歌聲會詮釋著一切。

(06)是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。心存善良、關愛生命、關愛他人。由杜佳燦等人帶來的'《和你一樣》，將會帶領我們走向一個樂于奉獻、充滿友愛的美麗新世界。

(07)《和你一樣》想做個善良的人，為這個世界的和諧貢獻自己的一份綿薄之力，只有大家和諧了，小家才會和諧。相聲作為國粹，始終倍受大眾青睞!下面由汪正亮、劉德華帶來的相聲《遠親不如近鄰》將寄托我們對每個家庭之間友好相處的美好愿望，也祝愿我們09財管(1)班這相親相愛的一家人能相互扶持、和諧相處。共享之后的生活，記住我們這一起走過的日子。

(08)接下來張小明的文學朗誦《一起走過的日子》將見證我們以后相處的每一個春夏秋冬。它將會成為我們心中一段溫存的記憶;《一起走過的日子》將見證我們的點滴友誼;《一起走過的日子》將見證我們不老的青春;《一起走過的日子》將見證我們追夢的旅程。

10)美麗的世界因為有了你的參與而更加精彩，下面是我們精彩中的精彩游戲環節……秘密等待你的揭曉與驚嘆!!!

小學生元旦班會主持詞篇十九

(乙)親愛的同學們：

合：大家午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

甲：擁抱盛夏的熱情。

乙：收獲秋天的碩果。

丙：感受嚴冬的凜冽。

丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

小學生元旦班會主持詞篇二十

大家下午好！

全南二小“慶元旦，迎新春”活動現在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。

跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！

在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。

首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。

相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優異的成績。

下面有請李水平書記宣布比賽開始。

請允許我介紹本次大賽的評委有：

曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師

請各評委到評委席就坐

首先進行的是學生組比賽。

請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。

一年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒；讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采！

二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！

三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

現在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！

四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

現在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油！！！

五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優異的比賽成績吧！"

此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發獎狀。

讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！

接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。

小學生元旦班會主持詞篇二十一

過程：

甲：親愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉眼間，就到了xx年的最后一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：大地，又迎來一個新春，

乙：小樹，又增加一個年輪，

甲：地球，又繞太陽轉了一圈，

乙：我們啊，又長大了一歲。

合：看，新年，向我們敞開了大門。

請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》

接下來請欣賞2小組的節目xx

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個年輪;

甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請聽詩朗誦《新年是什么》

合：新年就是無限的期待與歡樂

下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學上來xx

元旦節是美麗的，也是快樂的

請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》

甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節目。

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。

合：在過去的一年里，我們身上發生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流xx年個人成長的故事。

發言：附安棋《我家附近的絲瓜井》 2

甲：我們是快樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙：老師用愛教育我們成長

甲：我們的成長離不開父母的養育

乙：我們的進步離不開老師的教誨

合：是他們為我們健康快樂的成長付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗誦5小組帶給大家的節目xx《感謝》

6小組xxxx

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是希望的開始

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標

下面請同學們談談自己的新年暢想。

合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!

請欣賞7小組xx《新年祝愿》。

8小組xxxx

甲：20xx年，新的一年即將來到

乙：美好的春天，就要來到眼前

合：請陳老師講話

甲：祝老師新年快樂，工作順利

乙：祝同學們學習進步，天天快樂

合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。