總結心得體會是我們成長和進步的重要途徑之一。在寫心得體會時，我們應該注重提煉和總結經驗。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結和概括自己的學習和工作經驗。讓我們一起來看看吧！
政治心得體會篇一
政治是社會中不可或缺的一部分，它關系到國家的權力、利益分配、公共政策等方方面面。而政治的講解則是讓人們更好地理解政治以及政治學科相關的知識，不僅是在學術研究中具有重要地位，也是在日常生活中發揮著重要作用。在我這個普通人的角度來看，我在參與政治講解中所獲得的心得體會將在以下的文章中進行展示。
第二段：政治講解的意義。
政治講解是在鼓勵人們去了解和關注政治，對于提高公民的意識和責任感都有著重要的作用。通過政治講解，人們可以更好地了解政治體制、政策、行政機構和各種典章制度等方面的知識，充分認識到個人與政治之間的聯系，領悟自己在政治參與中所扮演的角色，掌握必要的技能并更好地利用它們來推進社會和自己的發展。
第三段：政治講解的好處。
首先，政治講解可以促進社會中公民的思辨能力和批判性思維。它能夠增強人們的認識能力和思維水平，提高對政治現象的敏銳度并更加清晰地區分真相與謠言。其次，政治講解可以激發人們的社會責任感，讓人們更好地認識到自己的使命，尤其是在當今社會主義市場經濟體制下，能夠理解并支持國家政策，更好地保障人們的合法權益。除此之外，政治講解也有助于人們更好地了解國際形勢，關注世界各地的重要事件，以及學習不同的政治文化及其對世界的影響。
第四段：政治講解中的活動模式。
為了將政治講解更好地傳達給公眾，政府和各執政黨派紛紛推出不同的講解形式和活動。例如，網上政治講座、政治辯論、公開論壇等等。這些活動旨在通過不同的形式和方式，擴大著公民對于政治知識和參與的認同，并通過交流和合作進一步提高公民的政治素養和公民能力。
第五段：結語。
通過對于政治講解的理解和體會，我深切認識到了自己在政治中的角色和貢獻，更加理解到政治講解對于增強公民意識的幫助和推動作用。同時，我也將進一步積極關注和參與政治話題，在真實、深入地了解和感受社會的基礎上，推動和促進行政的持續發展和宣傳，推動整個社會的公平、公正、和諧與進步。
政治心得體會篇二
政治是社會運行的基石，對于每一個公民來說，了解和參與政治事務是非常重要的。在我接觸政治的過程中，我逐漸認識到了政治的復雜性和重要性。這篇文章將分享我對政治的一些心得體會，包括政治的定義、政治對個人和社會的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一種與權力和決策相關的活動。政治的定義可能因為不同的角度和文化背景而有所不同，但無論如何，政治都是人類社會組織和管理的一種方式。通過政治，人們可以表達自己的意見和需求，參與決策，維護自己的權益。政治是社會運行的基礎，它對個人和社會的影響是無處不在的。
其次，政治對于個人和社會有著深遠的影響。政治決策的制定和實施將直接影響到每個人的生活和發展。政治穩定和公正的社會將為個人提供機會和平等的環境，以發揮自己的潛力。政治的不穩定和不公平將導致社會的動蕩和不平等，給公民帶來困擾和不安。因此，每個人都應該關注政治，了解政治的運作，以及努力使政治更加公正和負責任。
第三，政治參與是每個公民的責任和權利。政治參與不僅僅是選舉投票，更包括對政治決策的關注和批評。政治參與是每個人表達意見和需求的重要途徑，也是監督政府和推動社會發展的有效方式。每個人都應該積極參與政治，為自己的需求和權益發聲，并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活，也可以改變社會的面貌。
最后，政治的草根力量是實現改變的重要驅動力。政治改革和社會變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求，他們通過組織和行動來推動政府和社會的變革。草根力量的重要性在歷史上已經得到了證明，許多重要的社會運動都是由草根人士發起和推動的。我們每個人都可以成為政治變革的一部分，為我們所看重的價值和理念奮斗。
總之，政治是我們每個人生活的一部分，我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力，是每個公民的責任和權利。政治的草根力量是實現改變的重要驅動力，我們每個人都可以為政治的進步做出貢獻。讓我們共同努力，推動一個更加公正、平等和民主的社會。
政治心得體會篇三
政治是治理國家和社會的過程。不可避免地，它涉及到不同群體或組織之間復雜的相互關系。為了維持社會的秩序和穩定，政治規矩便應運而生，它制定了一系列的規則和標準，以指導政治行為和管理行為。然而，政治規矩不是單方面的，它必須被所有政治參與者共同遵守。本文將以本人從政經驗為基礎，著重探討政治規矩的關鍵重要性和心得體會。
二、政治規矩為保證良好的政治生態。
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政治規矩是維護公正和公正性的非常重要的保障。在政治中，每個人都應該根據規矩行事，以確保公平和公正的競爭環境。政治規矩的重要性在于它保證公民的利益得到公正的維護，因此，在政治競選中，政治候選人需要以公正的方式來爭取選民的支持，這樣才能為政治生態的發展和改進打下堅實的基礎。
三、違反規矩將帶來嚴重的后果。
隨著政治規矩的不斷發展，規矩對于政治參與者和公民的行為所加的約束也越發具有明顯的威懾效果。在政治中，違反規矩的后果是致命的。是否要遵守規矩是每個人都必須考慮的,違規的行為，將不可避免地帶來不可預計的后果。如果有政客違反政治規矩，他們將付出相應的代價，并失去公眾信任，從而影響其政治前途。
四、政治規矩的遵守是信任的基礎。
在關心政治的人們心目中，信任往往是政治中最為珍貴和重要的資源之一。政治組織和政治人物贏得信任的基礎就是因為它們遵守規矩和承諾。只有這樣，人們才會相信他們的真誠和可靠性,相信他們在領導時能夠更好地利用權利來推動公共利益的實現。
五、結論及反思。
政治規矩是保證社會和諧和穩定的重要基石。政治參與者必須堅持和遵守規矩，以確保公平競爭,公眾利益和深入對策的實施。幸運的是，我們在實踐中可以看到，政治參與者對政治規矩的尊重和共同遵守也不斷增加，這為更加穩定和繁榮的國家和社會發展掃平了道路?？傊?，在政治發展方面，政治規矩的協力促進是不可或缺的，無論個人還是團體，在政治發展中，遵守規矩是要堅定不移的追求。
政治心得體會篇四
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養，展現自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起：
1、熱愛學生，誨人不倦。
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國，愛崗敬業。
熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表。
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長。
隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。(心得體會)教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提?自身的素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
政治心得體會篇五
中國面臨的機遇和挑戰在世界格局新舊交替之際，中國所面臨的外部形勢是機遇和挑戰并存從機遇方面看，兩極格局的瓦解，世界局勢的緩和，改善了中國的國際環境;在多極格局中，中國對國際戰略平衡的影響，已比過去增強，中國的國際地位和作用也得到提高。特別是在亞太地區建立新的政治、經濟合作體系，沒有中國的參與是不可能實現的。從挑戰方面看，首先是隨著世界經濟區域集團化，保護主義盛行，中國的對外經濟面臨著激烈的競爭。其次，在經濟全球一體化的趨勢下，世界各國尤其是發達資本主義國家經濟形勢的變化，也給中國的經濟發展帶來一定程度的制約。再次，少數發達國家推行一種新的強權政治，施加種種壓力，企圖迫使中國放棄社會主義。在這種情況下，中國只有堅持獨立自主、建設有中國特色的社會主義的道路，才能利用有利因素，抵制外來的不利影響，抓住機遇，迎接挑戰，盡快建成社會主義現代化國家。從世界近現代史看，不少貧弱的民族和落后的國家，能在不太長的時間內實現經濟起飛，雖然有著各不相同的具體條件和有利因素，但重視教育，善于采用先進的科學技術，則是其共同特點。我們有優越的社會主義制度，有勤勞智慧的人民，只要我們毫不動搖地堅持建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線，堅定地依靠科技進步，經過五六十年堅韌不撥的努力，就一定能夠實現社會主義現代化的宏偉目標。
簡述冷戰對世界的影響。
冷戰這一用語是二戰及戰后時代的產物。所謂的冷戰，我認為就是一種在戰爭威脅下的軍事、政治、經濟的較量。從今天的視角來看，政治與經濟是其主要的戰場，而軍事競備僅僅是其表象。
在美蘇冷戰期間，既沒有發生世界大戰，也沒有發生大國之間的直接大規模的戰事。在此期間雖然沖突仍頻，小戰不鮮，乃至大國之間時有劍拔弩張、一觸即發的緊張對抗，而且軍備、尤其是核軍備及競賽達到空前的地步，然而，這一時期最終沒有打破世界和平，仍然保持了全球的大致穩定，總的說來，屬于和平時期，是對峙的雙方之間兼有對話與對抗、緊張與緩和而趨向對話與緩和的時期。在此期間，不同社會制度、不同意識形態國家或集團之間在和平狀態下，進行政治、經濟、科學技術尤其是軍事科學技術、思想文化、國民生活水平諸方面的較量，是和平共處、和平競賽。
冷戰最終以前蘇聯的解體而告終，這場沒有硝煙的對戰爭給以后的世界格局產生了重要的影響，主要表現在以下幾個方面：
一、重視經濟安全建設。
蘇聯解體后，世界經濟格局的多極化趨勢加速發展。冷戰后隨著國際形勢的日趨緩和，越來越多的國家從美蘇和日德正反兩方面的經驗中認識到，在未來的國際競爭中將不再以軍事力量的競爭為主，經濟因素在國際關系中的作用將不斷上升并對世界政治的影響日益增大，經濟安全將成為國家安全的主要內容，經濟手段成為實現政治目的重要方式，經濟利益成為各國制定外交政策的基本出發點，經濟外交將更加活躍。
冷戰后，各國都強調“國家利益至上”的原則，而不再強調所謂的“集團利益”和“陣營利益”。在國際關系中，尤其是在國際經濟交往中，意識形態與社會制度的對立和差異被逐漸淡化，不再成為判斷親疏敵友的標準。國家之間的投資、貿易、技術、信息、勞務等領域將越來越非意識形態化，過去那種集團利益的概念也將逐漸淡化，國家利益日益被置于集團利益之上。例如美國前總統克林頓曾明確提出美國外交的“三大支柱”是：確保美國的經濟安全、改編更新美國的軍事力量、推行美國的民主人權。在這三大支柱中，把確保美國的經濟安全放在首位。俄羅斯經過多年醞釀和準備，制定了《俄羅斯聯邦國家安全構想》，于1997年八月被葉利欽總統批準。這個《構想》明確提出了對俄羅斯國家安全的威脅不是軍事方面，而主要在內政、經濟、社會、生態等領域，其中經濟安全也是關鍵。近年來，中日和中美之間的經貿互補性和巨大的合作潛力已成為改善和發展雙邊關系的主要動力。
二、利用經濟手段解決國際政治問題。
答案補充。
在國際競爭和交流中，國家間的經濟合作和經濟糾紛往往成為國家之間政治關系的重要內容。同時，國家間政治上的分歧和沖突也將更多地采用經濟手段來解決。冷戰前西方發達國家利用其在世界經濟中占有的優勢和有利地位，對社會主義國家和發展中國家或者采取經濟制裁、經濟封鎖，或者實行經濟援助、經貿合作，這些手段都帶有一定的政治色彩，或是為了推行西方國家的“民主、自由、人權”，或是企圖干涉別國的內政，顛覆別國政權。冷戰后，西方國家改變以往的做法，開始實行“接觸”戰略，謀求與我國建立某種“伙伴”關系。1998年2月，歐盟外長會議決定，歐盟及其成員國都不在日內瓦人權會議上支持或聯署有關中國人權狀況的提案。3月，美國政府也宣布不在該會上提反華方案。在經濟上，發達資本主義國家近年來與中國的經貿往來有很大發展。試圖通過經濟手段，達到同化我國的政治制度的目的。
三、強調軍事威脅，控制戰爭規模。
答案補充。
然而自從911事件后，恐怖主義活動上升為以美國為首的發達資本主義國家的主要威脅。經濟控制手段不能立竿見影的解決國際安全的問題。恐怖主義作為冷戰結束后的遺留物，嚴重影響則國際安全。因此，以美國為首的超級大國，在戰略上，以先行打擊為預防的手段，針對所謂的“流氓”國家以軍事打擊消滅現政權，建立親美政權的手段，通過可以控制規模的局部戰爭，重新建立國際社會秩序。
政治心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
《政治》是一門非常重要的學科，通過學習政治，我們可以了解國家的發展和運行機制，培養自己的國家意識和社會責任感。在《政治》課堂上，我深受啟發，獲得了許多寶貴的知識和體驗，下面我將從課程設置、教學方法、影響等方面談談我的一些心得體會。
第二段：課程設置（250字）。
《政治》課程的設置非常全面、系統。通過學習社會主義核心價值觀、國家政治制度、決策過程和國際政治關系等內容，我對國家和政治有了更深入的理解。特別是學習社會主義核心價值觀，讓我明白了自己作為一名大學生的責任和使命，并教會我如何識別和評估社會價值觀。這些學習內容無疑對我們培養健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導作用。
第三段：教學方法（300字）。
在《政治》課堂上，老師采用了多種教學方法，例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識。特別是通過案例分析，我們可以了解實際問題的解決方式以及政治決策的復雜性。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論，通過多元化的意見碰撞，促進思維的開放和成熟。這些教學方法培養了我們的獨立思考能力和批判性思維，使我們在接下來的學習和生活中能夠更好地運用所學的知識。
第四段：對生活的影響（300字）。
《政治》學科的學習對我的生活產生了很大的影響。首先，它加深了我對國家政治的理解，提高了我對社會公共事務的關注度，使我更加積極地參與社會實踐活動，為國家的發展貢獻自己的力量。其次，通過對決策過程和國際政治關系的學習，我學會了如何分析和評估不同政策的利弊，從而更好地為自己的人生規劃和決策提供依據。最重要的是，學習政治使我明白了國家利益和個人利益的辯證關系，讓我有了更全面的價值觀和人生觀。
第五段：總結（200字）。
總的來說，學習《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經歷。通過學習政治，我對國家和社會有了更全面和深入的認識，也培養了一種持續學習和關心社會的意識。同時，這門課程也提高了我的思考能力和綜合素質，為我以后的學習和事業發展打下了堅實的基礎。我相信，只有通過學習政治，我們才能更好地理解社會和時代，更好地為國家和社會的發展做出自己的貢獻。
政治心得體會篇七
嚴明的政治紀律，是中國共產黨發展壯大的優勢所在，也是保持黨的先進性和戰斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學習黨章、黨內法規和系列重要講話精神，做一名有信念有激情的共產黨員。
嚴明的政治紀律，是中國共產黨發展壯大的優勢所在，也是保持黨的先進性和戰斗力的重要保證。多次強調，黨要管黨，從嚴治黨。這就要求全體黨員必須堅定理想信念，加強黨性修養，深入學習黨章、黨內法規和系列重要講話精神，嚴格遵守黨的各項紀律，做一名有信念有激情的黨員。
做思想上的清醒人。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。“求木之長者，必固其根本”。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，政治上就靠不住。理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現實中就是要認真學習黨章黨規和系列重要講話精神，用科學的理論武裝頭腦，自覺按照黨員標準規范言行，提高黨性覺悟。
做政治上的明白人。紀律規矩是馬克思主義政黨生存發展的生命線，也是做政治明白人的保證?！笆篱g事，作于細，成于嚴”，嚴守規矩是共產黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒，很重要的一點是看能否做到心中有戒。因此，應當進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性;對黨忠誠老實，不搞團團伙伙、拉幫結派，始終與黨同心同德;帶頭弘揚正氣，敢于同歪風邪氣作斗爭，對違背黨的政治紀律的言行要堅決抵制、勇于斗爭，決不能視而不見。
做作風上的正派人。作風正則民心順，民心順則事業興。對黨員來說，越是身居權力集中的崗位，越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動、為私情所擾。廣大黨員干部應當堂堂正正做人，重品行、做表率;公公正正用權，時刻牢記權力姓公不姓私，嚴格按政策用權、按原則用權、按紀律用權，堅持公正待人，公正處事;踏踏實實干事，在日常工作中盡職盡責，在創新工作上突破，在關鍵時刻勇于擔當，從而充分發揮表率作用，自覺做到品行端正、作風正派，以實際行動影響帶動身邊人。
做工作上的實干人。激情作為一種催人進取、積極向上的精神品質，理應成為黨員必備的精神品質。毛澤東曾說過：“人是要有點精神的”，鄧小平同志也講過：“沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業”。“精神”和“氣、勁”，從某種意義上講，就是激情。作為一名黨員，在工作中應當把激情煥發出來，把潛能發揮出來，以蓬勃向上的朝氣、昂揚奮進的銳氣、百折不撓的志氣、戰勝困難的勇氣，破難題、求實效，努力創造出無愧于自己、無愧于群眾的業績。
政治心得體會篇八
科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現，也是實現“建設全面小康社會”目標的根本要求。
科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利于學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾?？茖W的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西通過各種形式灌輸到教師的思想意識里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在兒童當中傳播科學發展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。
教師模范作用的具體表現：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變為“學習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現代社會，教育的目的是要培養有人文素養而非簡單的人文知識的人，科學的發展是以人為本的發展，是全面的發展，是和諧的、健康的、持續的發展，教師應充分認識到在科學發展觀指導下的教育發展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優秀教育資源，為社會的全面進步提供優秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續的發展。
政治心得體會篇九
政治是人類社會不可或缺的一部分，它涉及到國家行政、社會發展、人民生活等各個方面。在中國，政治不僅僅是政黨和政府的事情，更是每個公民都應該了解和參與的重要事務。為了更好地規范政治活動，許多政治規矩被制定和遵守。在本文中，我們將探討政治規矩的重要性以及如何遵守它們。
政治規矩是指約束政治活動的準則和規定，它的作用在于維護政治秩序和促進政治合理化發展。政治規矩包括憲法、法律、條例、規章制度等各方面的制度，這些規定為政治活動制定了明確的方向和界限。政治規矩的存在和遵守，可以有效保障國家的安全和穩定，促進人民的生活幸福和發展。
政治規矩的遵守對于政治活動中的各個主體都至關重要。政黨和政府必須恪守憲法和法律法規，維護社會穩定和法治。企業和個人也必須遵守政治規矩，保障公共利益和個人權利。政治規矩的遵守可以有效維護公平公正，保障各方合法權益，讓社會更加和諧穩定。
第三段：政治規矩遵守的挑戰和困難。
政治規矩的遵守并不是簡單的事情，尤其在一些復雜的政治環境中更是如此。在一些情況下，政治規矩被忽視或者被弱化，這導致了無序和混亂。此外，政治規矩的遵守需要全社會的努力，而在教育和輿論方面仍存在一定的不足。
第四段：如何遵守政治規矩。
政治規矩的遵守需要全民參與，需要政府、企業、個人等各個主體共同努力。首先，政府和政治黨派應當加強對政治規矩的宣傳和教育，增強全民的法律意識和政治參與意識。其次，企業和個人應當盡可能地遵守各種政治規矩，在合法的范圍內發揮積極的公民意識和社會責任感。最后，各個主體應該加強合作，形成政治規矩的聯合維護機制，共同維護和促進公平、公正和法治。
第五段：結論。
在當今社會，政治規矩的遵守對于國家和公民來說都至關重要。只有保障政治規矩的遵守，才能促進社會的和諧、穩定和繁榮。政治規矩不是一張空頭支票，而是一份真正的承諾。每一個公民都應當積極參與和遵守政治規矩，以實現國家和個人的共同發展。
政治心得體會篇十
《政治》期刊是中國政治學研究的重要載體，秉持著客觀公正、深入研究的理念，在學界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學術性期刊，《政治》在學術研究、政策制定和社會發展等方面都扮演著重要的角色。通過對社會問題的深入剖析和政治現象的準確解讀，《政治》期刊為推動中國政治科學的發展作出了巨大貢獻。
段落二：對于中國政治研究意義的認識。
《政治》期刊提供了給政治學者們一個開放、自由的平臺，讓他們大膽探索和創新。中國是世界上最大的發展中國家，特殊的發展環境和政治體制使得中國政治學研究具有重要的現實意義?！墩巍菲诳ㄟ^發表高質量的學術文章，深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題，為我們理解和把握當今中國的政治發展提供了重要的參考依據。
段落三：對于國際政治學研究的借鑒。
在全球化進程不斷加速的時代，研究國際政治成為學者們關注的焦點。《政治》期刊不僅關注中國政治問題，還與國際政治學界開展廣泛的學術交流和合作。在國際政治研究領域，《政治》期刊以嚴謹的學術態度、開放的學術視野和獨到的研究方法，為國際學界提供了一個重要的學術交流平臺，推動了國際政治學研究的發展。
段落四：對于政策制定的參考價值。
政策制定是一個復雜而多變的過程，需要準確的數據和科學的研究來支持。《政治》期刊通過提供高質量的政策分析和學術研究成果，為政府決策者提供了重要的參考依據。政府可以借鑒《政治》期刊上發表的文章，了解中國政治的最新動態和趨勢，進而調整政策方向，適應社會和經濟的發展需要。
段落五：對于公眾意識的引導作用。
作為大眾媒體的重要組成部分，《政治》期刊承擔著引導公眾意識的責任。通過深入剖析中國政治體制的發展和現實問題的思考，《政治》期刊引領著公眾理性、客觀的認識政治，并在愛國主義、社會主義核心價值觀等方面發揮著重要的引導作用。對于公眾意識的塑造和輿論的引導，《政治》期刊具有不可低估的影響力。
綜上所述，作為一本學術性期刊，《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學界新的研究思路和觀點，也為政府決策者提供了重要的參考，甚至影響著廣大公眾的政治意識。未來，《政治》期刊將繼續發揚其學術研究和社會服務的使命，為中國政治學的發展做出更多的貢獻。
政治心得體會篇十一
第一段：引子（200字）。
政治一直是社會生活中一個非常關鍵且重要的問題。我們生活在一個充滿種種政治因素的社會中，政治不僅僅影響著我們的生活，還決定著我們的未來。這篇文章將會從個人理解和經驗出發，探討政治性心得體會。
第二段：政治認知與參與（200字）。
在個人積極參與政治過程中，我逐漸認識到政治并非是一個遙不可及的概念，而是每個人都可以感知與影響的事物。政治決策的制定并非由天上掉下來，而是經過一系列討論與爭論。通過參與政治活動，我了解到政治決策的制定需要廣泛的民意參與和各方的平衡。只有當我們積極參與政治，關注政治議題，才能更好地實現自己的權利和利益。
第三段：政治權力與權威（200字）。
在政治的角逐中，權力是必不可少的因素。然而，政治上的權力并不是唯一的，政治力量是由各方共同構成的。政治力量最重要的一種形式就是權威。政治權威是一種被普遍承認和尊重的權力來源。政治中的權力和權威之間的關系是相輔相成的。有時，政治權力可能違背正義，而權威則彌補了這種不足。在我個人的政治參與中，我學會了如何在權力競爭中保護和維護自己的權益，同時也了解到權威的重要性。
第四段：政治責任和道德（200字）。
政治性的參與，同時也伴隨著政治責任和道德的履行。政治責任意味著我們需要對我們的言行負責，并時刻保持良好的道德品質。在政治活動中，我們需要遵循一些準則和規范，比如誠實、公正和愛國等。政治參與者的道德水平對于政治制度的健康發展至關重要。個人的政治選擇和行為，不僅能夠體現個人的道德修養，也會對整個社會產生影響。
通過對政治的參與和思考，我深刻體會到政治并非只是高層的決策，而是每個普通人都可以觸及和參與的領域。政治性的心得讓我了解到個人選擇與行為在政治領域中具有重要的意義。我們每個人都應該積極參與政治活動，關注政治議題，并且在政治權力爭奪中保護自己權益的同時，履行自己的政治責任。只有通過個人的努力和參與，我們才能共同創造一個更加公正、和諧和進步的社會。
結尾（100字）。
在政治性的參與中，我逐漸理解到政治不僅僅是高層的權謀和決策，而是每個人都應該關注和參與的重要事務。政治性的心得體會讓我明白，對于每個人來說，政治不僅是權力和利益的爭奪，更是責任和道德的履行。只有通過積極的參與和思考，我們才能共同創造一個良好的政治環境，并為我們的社會進步貢獻自己的一份力量。
政治心得體會篇十二
政治作為社會生活中的重要組成部分，對于人們的生活和社會發展具有重要影響。在日常生活中，我們所處的各個層面都離不開政治。從家庭、學校，到社區、國家，政治力量時刻影響著我們的生活。因此，正確理解政治的重要性，對于每個人來說都至關重要。
首先，政治決定著國家的行為和發展方向。政府的執政理念和政策取向，直接影響著一個國家的發展軌跡。政治不僅決定著一個國家如何應對國際事務，還決定著國內的社會發展方向、經濟政策、教育制度等等。只有正確理解政治的重要性，我們才能更好地參與和把握國家和社會的發展。
其次，政治影響著每個人的生活。無論是我們的愛情、婚姻還是工作、生活環境，都離不開政治的影響。政治決定著我們能否平等地獲得權益和資源，決定了社會的公平與正義。通過參與政治，我們可以推動社會進步，改善人們的生活條件，實現自己的個人價值。
二、價值觀與政治的關系。
政治是一個充滿爭議的領域，不同的政治觀點和價值觀常常引起沖突。然而，正確對待自己的價值觀與政治的關系，是人們理解和參與政治的基礎。
首先，政治決定著我們的行為和選擇。我們的政治立場和價值觀念會直接影響我們的行為和選擇。我們的價值觀在政治領域中得到體現，而我們的政治選擇也會反過來影響我們的價值觀。因此，我們需要在個人價值觀與政治理念之間建立一種相互促進、相互調和的關系，實現自己與政治的和諧發展。
其次，政治的多元性決定了我們需要保持開放的思維。在面對不同政治觀念和價值觀時，我們需要保持包容和開放的心態。不同的觀點可能都有其合理性和可取之處，只有通過對話和辯論，我們才能更好地認識問題的本質，找到解決問題的方法。
三、民主政治與個人參與。
民主政治是現代政治的最高形式，也是保障人民權益和參與政治的最有效手段。因此，個人參與民主政治成為了現代社會的必然選擇。
首先，個人參與民主政治可以增強政治意識和責任感。通過參與政治，我們可以更深入地了解政府的決策過程和各種政策的實施情況。個人的參與不僅可以使自己更加了解社會問題，也可以增強個人的政治意識和社會責任感。
其次，個人參與民主政治可以促進社會進步和公平發展。民主政治的核心在于人民的參與，只有通過人民的智慧和力量，才能制定符合社會利益和人民需求的政策。個人參與民主政治可以推動社會問題的解決，推動社會向著更公平、更和諧的方向發展。
四、青年人的政治參與。
青年人作為社會的主力軍和未來的希望，應當積極參與政治。青年人的參與對于社會的發展和進步有著重要意義。
首先，青年人具有比較開放和創新的思維，對于社會問題具有更多的關注和獨特的視角。青年人參與政治，可以為政治決策注入新鮮的思維和新的觀點，促進政策的創新和發展。
其次，青年人的政治參與可以培養個人的社會責任感和領導能力。通過與政治相關的組織和活動，青年人可以培養自己的組織能力、領導能力和團隊合作精神，在參與中不斷成長和鍛煉。
五、政治參與的困境與應對。
盡管政治參與對于個人和社會具有重要價值，但在實踐中卻面臨一些困境和挑戰。我們需要清醒地認識這些困境，并積極應對。
首先，政治參與需要良好的參與環境和制度保障。政治參與的困境之一是參與環境和制度不完善。政府和相關機構應當提供更廣泛、更開放、更公平的參與渠道和機會，保障人民公平、自由、有序地參與政治。
其次，政治參與需要個人意識和素質的積極提升。政治參與的困境之二是個人的參與意識和能力不足。個人應當加強自身的政治修養和社會知識，提升自己的參與能力和判斷力。
總之，認識政治、正確理解自己的價值觀與政治的關系，積極參與民主政治，特別是作為青年人的政治參與，是我們走向成熟和促進社會進步的必經之途。盡管我們面臨一些困境和挑戰，但只要我們認清問題、積極應對，相信我們一定能夠為我們的社會和國家做出積極的貢獻。
政治心得體會篇十三
近年來，我深刻認識到政治對于個人和社會的重要性。作為一名公民，我們生活的方方面面都與政治息息相關。通過學習政治，我逐漸明白了政治的本質，增強了政治意識，也積累了一些關于政治的心得體會。
首先，在政治學習中我認識到政治是權力分配和利益博弈的體現。政治不僅僅是國家政權的組織和管理，更是公民之間權力的競爭和分配，在這個過程中存在著利益的博弈。因此，對政治的學習和理解幫助我認識到政治的本質是權力和利益的較量，而不僅是地位和權威的象征。了解政治的本質，可以讓我更好地理解各種政治現象和事件，對于社會中的各種政治行為也能夠更加理性地分析和判斷。
其次，學習政治促使我加強政治意識。政治意識是指個人對于政治事務的關注程度和政治問題所引發的情緒和態度。在政治學習中，我了解到政治對于我們每個人都有深遠的影響，而且我們每個人都有選擇和參與政治的權利和責任。因此，學習政治讓我加深了對政治的認識和對政治的重視，增強了我作為一名公民應該擁有的政治意識。有了政治意識，我能夠更加關注社會中的政治事件和問題，并根據自己的價值觀和利益，積極參與到政治決策中去。
另外，政治學習讓我意識到政治是多樣性和包容性的。在學習政治的過程中，我了解到政治是多元的，各種政治思想和體系相互交織，形成了豐富的政治景觀。政治學習讓我接觸到不同的政治理論和思潮，了解到人們在政治上的不同看法和立場。通過接觸和研究這些不同的政治思潮，我意識到政治是多元的和包容的，每個人都有自己的政治信仰和政治追求。這種多元性和包容性使得我們能夠更加理性地對待政治，尊重不同的政治觀點和意見，同時也能夠在多元的政治環境中找到適合自己的政治立場。
最后，學習政治使我認識到政治的發展需要每個人的參與。政治的發展和進步離不開每個人的參與和貢獻。政治學習讓我明白自己作為一名公民對政治事務的參與和貢獻是至關重要的。通過政治學習，我了解到政治是需要每個人一起努力打造的，每個人都能夠通過自己的行動和參與來推動社會和政治的進步。因此，我下定決心要積極參與政治事務，關心和參與社會公共事務，為社會和國家的發展做出自己的貢獻。
總而言之，政治學習對我的影響是巨大的。通過學習政治，我認識到政治的本質，增強了政治意識，了解到政治的多樣性和包容性，同時也明白政治的發展需要每個人的參與和貢獻。我相信，隨著我的政治學習的深入，我將能夠更好地理解政治、參與政治，并為社會和國家的發展做出更大的貢獻。
政治心得體會篇十四
全國兩會3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學院的校園里馬上掀起了一股“兩會”學習熱。起初是我校的呂校長開的一個關于兩會學習的報告大會，我很榮幸的有機會參加了那次報告的學習，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國的公民，不僅應該關注兩會，更應該時刻關心時局，在學好專業知識的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會”相關報道，我系也辦了一次關于兩會的學習交流大會。借此機會談談對“兩會”的感想：
今年的政府工作報告結合我國的基本國情，實事求是地總結了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
伴隨著政協會議的召開，關于兩會熱點話題的討論也在不斷升溫。然而，我對熱點四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網絡時代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強“裸官”監管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機制，如何加強對權力監督制約，兩會代表委員發表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規定上過于寬泛，可操作性也不強，這樣不利于打擊腐敗。作為當代的大學生，我對祖國的腐敗的問題是比較關注的。對于腐敗問題我想說，領導干部的廉潔自律，是反腐敗三項工作的首要任務，是搞好黨風廉政建設的前提和關鍵。我認為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個方面做起：
首先，要牢固樹立共產主義理想信念。堅定的共產主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動力源泉和前進坐標。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產主義理想信念的關鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，重視學習，加強學習，不斷提高理論修養和知識水平至關重要。其次，要不斷增強拒腐防變意識。當今社會，隨著改革開放的不斷深化和擴大，一些腐配思想文化對黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此，增強拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監督。鄧小平同志講“關鍵在人”。黨內監督機制中接受監督的人是主體。接受監督的人有了接受監督的意識，自覺接受監督，這一機制就產生了動力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監督的意識，把黨和人民交給自己行使的權力置于法規制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監督之中。
從兩會報告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。我堅信，在以為的黨中央領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。那么在這么多嚴峻的形勢下，對于我們大數劇增，這些應屆畢業生急需要就業;另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現了嚴重的不均衡，畢業生就業面臨最冷“寒冬”。我們廣大學生應當如何應對挑戰呢?我認為，大學生就業是一個綜合性的問題，造成就業難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因，作為大學生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業發展而言，自己唯一可控的就是自己的就業能力。外在環境的變化，使學生可以充分認識到就業的艱難，進而通過各種手段提升自身“內功”，最終提升自己的就業能力。
二、改變舊有的擇業觀念，樹立正確的擇業觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環境下，學生可以拓寬自己的就業面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行黨員應盡的義務，積極帶動身邊的人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。
作為一名在校大學生，應該從我做起，從身邊的事做起，從細微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個人綜合素質。政府在努力發展教育，那我應該做什么呢?我應該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創新，不斷完善自己。
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識和本領。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
總之，共產黨員不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力，所以在以后的學習生活中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
政治心得體會篇十五
下午專業停課，于是去旁聽文藝美學和管理心理學，正巧老師開會，停課。于是上了一節楊冬老師的當代世界經濟與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽師長講述他的觀點，還是看南方周末看三聯生活周刊，只是借鑒，只是啟發，而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機化學，其實我是想上中國古代美術的。想想換種感覺也不錯，學些生活常識，結果讓我很是心煩，講的全是高中化學，自己看《思維與設計》也看不進去，那本書需要全心的投入，而我還時不時的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯，雖然那個老師講的內容我真的不敢恭維，但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應該找個學理科的老公，來互補一下。而看到那些化學分子式，我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關于基礎化學的，某些藝術性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學，行為學，人類學的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結構，那些圖片，我除了用藝術上的，審美上的圖形角度來看，別沒什么。我想學語言的應該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來樂隊的聲音，我不專業，難以憑不清楚的音樂來判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調動著我。這與我五音不全完全沒有關系，我被音樂所打動著。
我就在想，，每個人都有自己的生活方式?，F在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實的過著自己的小日子，有人成為知名的企業家，有人靠大學專業外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費。
政治心得體會篇十六
黨政治心得體會是每一個共產黨員必須具備的素質之一，只有在實踐中不斷探索和總結，才能更好地明確政治信仰和實踐路徑，做到心中有黨、心中有民、心中有責。下面我將分享我自己在黨政治學習和實踐中所體會到的一些心得體會。
第二段：增強政治意識。
作為一名共產黨員，最基本的要求就是始終堅持和增強政治意識。在黨內學習和工作中，我深刻認識到，堅持政治方向、遵循政治紀律、牢記政治使命，是我們為人民服務的精神支柱。在平時的學習和工作中，我不斷強化自己的政治觀念，嚴格遵守黨內各項規定，確保自己的言行充分體現黨的立場，保持自己的純潔性和共產黨員的清正廉潔。
第三段：堅持群眾路線。
我們始終認為，黨的力量源自于人民群眾，為了更好地服務群眾，我們必須始終堅持群眾路線。在日常學習和工作中，我不斷加強自己的群眾觀念，通過聽取群眾的心聲，了解他們的需求，并積極推進各項工作。在做好黨務和民生工作的同時，還要引導群眾積極參與諸如清明節祭掃、義務植樹等活動，讓每一位群眾感受到黨的溫暖和力量。
第四段：做好自身提升。
黨政治學習是共產黨員的基本任務之一，加強自身提升也是我們作為共產黨員應該做好的事情。從學習《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想概論》開始，每位黨員都應該勇于接受黨組織的培訓和教育，不斷提高自身的思想意識和政治素養。同時，也要積極參加各種工作或者社交活動，豐富自己的學識和閱歷，為黨和人民工作提供更多的能力和支持。
第五段：結語。
最后，我認為黨政治心得的體會不僅需要在學習和工作中不斷探索，更需要在實踐和總結中逐漸深化。當我們時刻銘記著黨的宗旨，加強自身的思想政治修養時，我們才能更好地服務于人民群眾，使我們的祖國更加強盛繁榮。每一個共產黨員都應該根據自己的實際情況，逐步完善自己的黨政治心得，以此來實現自我成長和全面發展。
政治心得體會篇十七
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。
講政治，就是對黨絕對忠誠，聽黨話、跟黨走。這是講政治的首要原則。講政治包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性等方面。
一是保持清醒的政治方向。正確貫徹執行黨的路線、方針、政策，自覺服從和服務于黨的工作大局，在思想和行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是站穩堅定的政治立場。自覺把自己的命運同黨的命運緊密相連，愛黨憂黨、興黨護黨，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益，時刻站在廣大人民群眾的立場上觀察和分析問題。
三是牢牢把握鮮明的政治觀點。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，掌握觀察問題的立場、觀點和方法。
四是嚴格遵守政治紀律。嚴格遵守政治紀律是維護我黨團結統一，提高全黨凝聚力和戰斗力的基礎，是認真貫徹執行黨的路線、方針、政策的重要保證。
五是有高度的政治鑒別力和政治敏銳性。政治鑒別力是從政治上分辨是非的能力，主要表現在政治風浪和大是大非面前，能夠分清主流和逆流、真理和謬誤。政治敏銳性是指能夠快速敏捷、全面準確地觀察和處理復雜政治問題的能力。
共產黨人只有講政治，才能堅定理想信念。理想信念是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。習近平總書記指出：“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”
在“信仰之河”里，中國共產黨從南湖的“一葉扁舟”成長為“一艘巨艦”，中國人民從受壓迫受剝削到當家作主，中國實現了翻天覆地的歷史性轉變，重回世界舞臺的重心，如今已成為世界第二大經濟體，而支撐這一偉業的，首先是社會主義、共產主義理想信念的力量。
共產黨人理想信念堅定，也就能夠講政治，真正心中有黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前理想堅定，在關鍵時刻靠得住，信得過、能放心。
按照機關黨委部署，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結如下：
一、先行一步，完善制度，加強支部建設。
1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
2月底，我司黨支部啟動了語用司全體黨員“兩學一做”學習教育，并將學習范圍擴大到中國語文現代化學會和中國語文報刊協會。支部領導對學習內容的重要意義進行了闡述，對專題學習的形式和意義進行了強調，要求在“兩學一做”學習教育上先學一步，擴大學習范圍，進一步推進語言文字事業的發展。要戰略性思考、系統性謀劃、創造性操作，緊緊圍繞黨章和總書記系列重要講話精神，認真學、反復學，圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”，抓住做合格黨員的關鍵，干事創業要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發現的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發揮學會、協會的作用，參與司內工作的討論，加快推進語言文字事業“十三五”規劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結合的形式，深化學習再討論，內化于心、外化于行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了入黨誓詞。
二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習。
3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委“兩學一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯系語言文字工作實際，認真學習習近平總書記和其他中央領導同志在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府工作報告》、國家“十三五”規劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上，結合語言文字業務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結、心得體會。
三、
深入基層，創新形式，拓展黨課外延。
4月7日，我司在滄州開展“兩學一做”活動暨“京津冀語言文字事業協同發展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權、賈發林、李麗華等參加活動。
上午，語用司黨支部一行來到河北滄縣姜莊子村齊越先生的墓地，近距離感受老一輩無產階級播音藝術家不畏艱難險阻，為黨的播音事業奮斗終生的光榮歷程。我司和當地干部群眾、學校師生一起，緬懷齊越先生事跡，為松柏培土澆水，青少年學生創作朗誦詩歌、獻系白花，表達對先生的崇敬和追思。隨后，全體人員來到滄州師范學院，姚喜雙、方明和齊虹，給干部師生上了一堂以“弘揚齊越精神，堅定理想信念”為主題的生動黨課，共同追憶齊越先生教書育人、播音工作和日常生活中的感人故事，學習他用自己的一生踐行“延安精神”，扎根人民群眾，心系祖國，品德高尚，一身正氣，在事業上兢兢業業、勤勤懇懇，嚴于律己、刻苦鉆研的齊越精神。王家勤作了總結講話。他指出，語用司的黨建活動，內容豐富，具有重要意義，在教育部機關黨的建設工作中走在前列。他強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，堅持學做結合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業的發展，做好工作，做好服務。
下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業協同發展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學一做”學習教育活動要求，把學習教育與業務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發展要圍繞京津冀協調發展戰略，創新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業協同發展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統教育基地。
活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間轉載相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業貢獻更大力量。
政治心得體會篇十八
政治年對于中國及世界都是一個重要的年份，各種國家政策、國際關系都會因為政治年的到來而發生變化。對于我們個人來說，政治年也是我們反思自己身處的政治環境和思考未來的一個機會。在政治年中，我們要學會觀察政治動態，了解政治態勢，在此基礎上思考自己的立場和行動。在此，我將分享我對于政治年的心得體會。
第二段：了解當前的政治態勢。
作為一個公民，了解當前的政治態勢是非常必要的。我們可以通過各種途徑了解自己國家的政策和國際關系的趨勢。以2021年的中國為例，我們可以通過閱讀新聞、關注政府官方發布的政策，了解中國的發展目標以及中國和其他國家之間的關系，為將來的個人發展做好充分的準備。
第三段：思考與個人立場。
在了解政治態勢后，我們應該思考自己的立場，并根據自己的價值觀制定未來的行動計劃。如果我們對某個政策或行為持反對態度，我們應該積極表達和維護自己的觀點。如果我們認同某個政策或者國家的發展方向，我們應該加入相應的組織，為國家和社會的發展做出自己的貢獻。
第四段：學會理性思考和表達。
在政治年中，我們應該學會理性思考和表達。過度的情緒和口水戰只會造成社會和公共輿論的惡化和分裂。我們應該捫心自問，是在為人類文明的進步做出貢獻，還是在加劇社會矛盾，滿足自己的情緒。
第五段：站在全局出發。
政治年的到來是讓我們思考個人發展同時也能使我們站在全局出發思考問題的機會。我們不僅應該關注個人的生活和發展，更應該關注整個社會的發展和人民生活的改善。我們可以關注公共政策，了解與之相關的問題和社會矛盾，并在不斷的思考與行動中，積極參與社會治理和國家建設，為我們未來的發展和中國的發展做出貢獻。
結論：
政治年對于我們個人和社會都是一個重要的機會。我們應該客觀觀察和了解政治態勢以及國際關系，同時也應該根據自己的價值觀，思考并選擇自己的立場和行動計劃。我們應該始終保持理性和客觀，不斷反思自己的行為和觀點，為人類文明的進步與社會公共福利的提升做出我們的貢獻。
政治心得體會篇十九
在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：
一、教師要成為終身學習者。
教師要走進新課程，實現課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。
1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現方式等方面都有了很大的改進。
2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創新的教學模式，創新的教學方法和以創新思維培養為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格?，F代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創新的激情和積極進取的人生態度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。
三、教師要成為學生的促進者。
教師作為學生學習的促進者有五大內涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發展”上，一切為了每位學生的發展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。
1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創造良好的學習氛圍，采用各種適當的方式，給學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發育低下的學生、學業成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內容中的知識的質疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發他們的求知欲，讓學生煥發出生命的活力。
4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規范去塑造自我，實現“超我”。
政治心得體會篇二十
政治賬是個復雜的話題，它牽涉到各種不同的政治、歷史、經濟、文化等等因素。但是，如果我們能夠好好地理解和應用政治賬，那么我們就可以更好地把握世界局勢，了解各國關系，同時也為自己的人生規劃做好更為科學的準備。在這篇文章中，我想分享一下我個人對于政治賬的一些心得和體會。
第二段：政治賬的重要性。
政治賬是一種能夠分析政治問題的方法，它的研究對象是國際政治中的各種因素。政治賬不僅僅可以用來解決國際沖突和危機，同時也能夠幫助我們更好地了解當下世界各國的發展和變化。現在的世界形勢日趨復雜多變，掌握政治賬可以幫助我們把握和理解這個趨勢，讓我們在復雜的世界中更加自信地前行。
第三段：學習政治賬的步驟。
學習政治賬需要一定的時間和耐心。首先，我們需要明確的了解各個國家的歷史、文化、政治和經濟背景，以及它們之間的關系。其次，我們需要掌握一些分析政治的工具，例如SWOT分析、PPT分析法等等。這些工具可以幫助我們更加清晰地分析一個問題并作出合理的判斷。最后，我們需要在日常生活中多接觸國際消息和資訊。通過閱讀新聞、觀看電視節目，我們可以更好地了解當下世界的形勢和變化。
第四段：政治賬的應用價值。
政治賬雖然是一種理論方法，但是它的應用范圍是非常廣泛的。舉個例子，如果我們想要了解一家公司的競爭對手，那么可以采用SWOT分析的工具來評估競爭對手的優勢和劣勢，從而為自己的商業計劃作出更全面的準備。再舉一個例子，如果我們作為一個政治人物要發表演說，我們可以采用PPT分析法來分析聽眾的需求和態度，從而可以更好地編寫演講稿。
第五段：結論。
總之，政治賬是個非常重要的工具，它可以為我們的人生規劃和職業發展提供很大的幫助。當我們掌握了政治賬的方法，并將它應用到我們的生活和工作當中，那么我們就能夠更自信地面對復雜的世界局勢和問題，從而在自己的事業上取得更加出色的成就。
政治心得體會篇二十一
通過此次班會，我有了深入的領悟，我覺得我們大學生應該做到以下幾點：
(一)要培養民族精神氣質的開放性，保持昂揚向上的精神狀態。
民族的民族精神的形成和發展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會制度和發展道路應彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發展。對當代大學生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內的發展，眼光沒有放遠，那是趕不上先進發達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰略高度，從人類共同發展的趨勢中前進。
(二)倡導愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心，它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中，愛國主義不僅發揮了重要的作用，而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統美德。無數“以天下為己任，為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以，我們必須要堅持愛國主義的價值取向，做到心中有祖國，心中有集體，心中有他人。不要問別人能為我們做什么，要問我們能為別人做什么，把自己的生命投入到無限的為人民服務中去，把自己對理想和事業的追求，在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。
(三)在校內積極開展社會實踐、社區援助、青年志愿者服務三項活動，將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。
認識論認為，實踐出真知。那么，民族精神是一種社會意識形態，不管其表現形式如何，不論其具體內容怎樣，歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現出來。大學生通過實踐經驗的總結和升華，才能培育出民族精神。加強民族精神的培育，除了搞好課堂教育以外，還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外，各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體，也是課堂教學的補充，因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人，學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感，容易和直接地領悟到民族精神的實質，這也是民族精神實實在在，生動具體的體現。
我們是中國特色社會主義事業的接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚和培育，中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業中有一分光，發一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集，共鑄偉大的民族精神，這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
政治心得體會篇二十二
一年來，按照上級的統一安排，學校黨支部組織了政治學習，對照自己的工作實際，進行了反思。
陶行知說過：“學高為師，德高為范。”作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業道德素養“五條禁令”是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創新施教，因材施教，其四要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。
一、作為一名黨員教師，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、作為一名黨員教師，愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要真正做到即“愛心、耐心、細心，”三心俱到，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
三、作為一名黨員教師，要孜孜不倦，積極進取，有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
五、作為一名黨員教師，要不斷提高政治素養。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。
六、作為一名黨員教師，應該是倡導終身學習的模范。其模范作用應具體表現在：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變為“學習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環境下體現出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。一年的學習讓我進一步提高了思想認識。這次學習是一次靈魂的洗滌，心靈的凈化，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴格要求自己，在業務上刻苦鉆研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業發展做出更大的貢獻。
