通過寫心得體會，我們可以為自己的經驗積累提供有力的證明和反思。注意心得體會的結構，要有明確的開頭、中間和結尾，以便清晰地表達自己的觀點和感受。以下是一些關于成功與失敗、希望與挫折的心得體會，希望能給大家帶來啟示。

機械制圖心得體會分享篇一

機械制圖學是機械工程學科中的一項重要課程，它是機械設計與制造等領域的基礎。我在學習這門課程的過程中，深刻體會到制圖與實際操作的聯系和重要性，也感受到了其中的挑戰與樂趣。在本文中，我將分享我的一些學習心得體會，以期能夠對其他學習機械制圖學的同學有所幫助。

第二段：認識到制圖的重要性。

在學習機械制圖學的過程中，我們第一步需要掌握的是圖形的繪制和使用工具的技巧。這些技巧是制圖的基礎，無論是在設計中還是在現實生產中都非常實用。我記得第一次嘗試使用自己的機械制圖工具時，筆觸不穩，線條粗細不一，而且沒有形成比例關系。后來經過不斷練習和實踐，慢慢掌握了技巧，繪制出來的圖形也越來越精確和美觀。

第三段：認識到溝通的重要性。

機械制圖學不僅是理論知識的學習，更是一種交流與溝通的方式。在現代工程設計中，不同職能的人員需要相互溝通和協作才能完成一項復雜的工程，而機械制圖就是一種交流的語言。在制圖的過程中，我懂得了繪制圖形的規范化描述，用文字和符號標注設計中的各項參數要求，以及在溝通過程中應該主動傾聽他人的建議。這些技能對于在職場上的表現以及職業生涯的發展都非常有幫助。

第四段：感受到創造的樂趣。

機械制圖不僅僅是一種技巧和工具，更是一種創造的樂趣。當一個機械工程師開始尋找解決問題的創新方法，并成功地將其轉化為實際設計時，他的內心會得到極大的滿足感和成就感。這種創造力的提升需要不斷學習和實踐，并與其他同行持續交流和碰撞。機械制圖學就是這樣一個學科，它能夠激發人們的創造力和想象力，讓我們變得更加具有實用性和實效性。

第五段：總結與展望。

作為一位正在學習機械制圖學的學生，我正在逐漸理解這門課程的重要性和非凡的價值。在學習和實踐中，我不斷地深入思考和探尋，以期發現新的方法和技巧，拓寬創造空間和范圍。在未來的學習與職業發展中，我將繼續努力，做到不斷學習與實踐，寬廣思路，更好地應對復雜的挑戰和機會。同時，我也希望我的一些學習體會和經驗能夠為其他學習機械制圖學的同學提供一些幫助和啟示，讓大家在學術和職業上都能夠更加順利和成功。

機械制圖心得體會分享篇二

新型機械的出現為我們的工作和生活帶來了許多便利和機遇。作為現代人，我們不離不棄的伙伴之一就是機械，從簡單的機械手臂到復雜的自動化系統，它們幾乎無所不在。近年來，隨著科技的不斷發展和創新，新型機械層出不窮。本文將分享我對新型機械的體驗和心得。

第二段：機械智能化的便利。

現代機械的智能化是新型機械的一大特點。我所接觸的新型機械具備更高的自動化程度和智能化處理能力，其操作更簡單方便。例如，在工業企業中，新型機械的操作界面更直觀，控制更精準，能夠減少人工干預。這大大提高了工作效率，減少了人力資源的浪費。在家庭生活中，新型機械的應用也帶來許多便利。一鍵開關的智能洗衣機、貼心溫控的智能電熱水器等等，方便了我們的日常生活。

第三段：機械科技的創新。

新型機械的出現離不開科技的不斷創新。科技創新帶來了許多新型材料和新型技術，為機械的性能和功能提供了更好的基礎。在我所見到的新型機械中，有的采用了更輕、更堅固的材料，使機械更加耐用，也有效減少了能源的浪費。有的新型機械引入了AI技術，能夠自動學習和提高自己的性能，這讓機械更加智能化。科技創新為機械的進步開辟了更為廣闊的空間。

第四段：機械對人類勞動的影響。

新型機械的智能化和自動化程度的提高，給人類勞動帶來了深刻影響。一方面，新型機械取代了人力的重復勞動和單調勞動，從根本上緩解了人力資源的短缺問題，提高了勞動效率和生產效益。另一方面，機械的智能化也帶來了新的挑戰。相比于人類，機械更加高效、精準和穩定。這意味著我們需要跟上機械的節奏，不斷學習和提升自己的技能素質，以適應這個時代的發展。

第五段：機械發展的未來展望。

新型機械的出現只是機械技術發展的一個縮影，未來還有更廣闊的空間等待我們去探索。從目前的發展趨勢來看，機械科技將更加注重環境友好和可持續發展。新型機械在能源利用效率、低碳排放等方面將有更大的突破。同時，機械人工智能的發展也將使得機械更加智能、靈活和適應性更強。隨著新型機械的不斷涌現和應用，相信它們將為我們的未來生活帶來更多機遇和便利。

總結：

新型機械的智能化、科技創新對我們的生活和工作產生了積極的影響。它們帶來了更多便利和機遇。人們需要適應新型機械的智能化和自動化特點，以待更好地發揮機械在工作和生活中的作用。同時，我們也期待新型機械未來的發展，希望它們能夠越來越環保、智能和適應我們的需求。只有持續的創新和努力，機械技術才能為我們創造更加美好的未來。

機械制圖心得體會分享篇三

為了更好地鞏固我們所學過的專業知識，學校給我們安排了為期兩周的機械測繪實習。老師說這將是比較痛苦的一個過程，但經過這一過程，你會覺得自己自己內心充實很多。確實，這次實習讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專業知識上的，還有日常習慣的改變。

兩周的制圖實習結束了，這么多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂!

第一周，測量零部件和手繪草圖。

繪制過程，雖然的已經學過，也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，這才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結，精神，特別是零件測量的`時候。一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們讀得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會兒基本尺寸就呈現出來了，一天下來大家都感到非常累，但是很充實!接下來幾天就是手繪過程了，這是很麻煩的一個過程，畫了改，改了畫。我那張坐標紙已經面目全非了，黑乎乎的，但是畫完了回頭看看，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。

第二周，cad制圖。

開始我以為，跟手繪相比，cad制圖過程會簡單的多，因為初步的零件圖一天就完成了，后來我意識到我徹底的錯了，因為雖然圖比較簡單，但是圖層設置、標注、邊框、技術要求等細節問題把我擊垮了。連續三天，從早上八點到晚上九點半，我們一直待在機房。看著一本本的參考書，忽然覺得自己學的知識忘得差不多了。機械制圖、cad、互換性、機械設計課程設計。熟悉的課本，陌生的內容。

經過艱苦奮戰，好不容易弄完的圖，卻因為版本不同看不了，實在讓人糾結。說實話，真的連跳樓的心都有啊。后經高人指點，需要保存的時候改一下格式，唉，還好，虛驚一場。整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學，問老師，慢慢摸索，發現了很多以前都沒用過的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺連做夢都是剖面線、引線和對稱度。

這次實習我得出了一條經驗教訓就是：細心決定一切，無論做什么事都要仔細認真。

第二，從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

第四，體會到了團結互助是必不可少的。

從這次測繪實習過程中，我學會了很多知識，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發現自己的不足，才能不斷完善自己。平時也要多注重基本功的訓練，沒事的時候多畫些圖，為明年的畢業設計做好準備。實習過程痛苦卻充實，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內心也充滿著無盡的力量來迎接明天。

機械制圖心得體會分享篇四

測繪實習是我們機械設計專業的一個重要實踐環節，在學校安排的這xx周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實習任務。

在為期x周的測繪實習中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。

我在繪圖過程中發現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實習讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實習我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。

實習中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的`團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態度和一定的耐性。為期x天的測繪實習結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。

機械制圖心得體會分享篇五

第一段：引言（150字）。

近年來，隨著科技的不斷進步和人們對生活品質的需求提升，新型機械設備在各行各業中得到了廣泛應用。作為一位擁有多年機械工作經驗的技師，我有幸接觸到了許多新型機械，并深入研究了它們的工作原理和使用方法。在實踐中，我不斷探索摸索，積累了一些寶貴的心得體會，下面我將與大家分享一下。

第二段：新型機械的優點（250字）。

新型機械相較于傳統機械設備，具有諸多優點。首先，新型機械采用了更先進的技術，提高了工作效率和精度。勞動力的減少不僅節約了成本，也縮短了工期。其次，新型機械設備采用了更多的自動化元素，操作簡單方便，減少了人為失誤的發生，提高了工作的穩定性和可靠性。此外，新型機械設備一般體積小巧，結構合理，占地面積小，便于調試和維護。這些優點使得新型機械在各行各業中得到了廣泛的應用。

在長時間的工作實踐中，我發現了一些新型機械使用中的心得。首先，了解新型機械的工作原理和操作要領是非常重要的，只有掌握了這些關鍵信息，才能更好地調試和使用。其次，新型機械多數采用計算機控制，因此掌握一些基本的計算機技能也很必要。尤其是在進行故障排查和修復時，熟悉常見的故障代碼和解決方案，能夠快速修復故障。此外，及時進行機械設備的維護保養也是非常重要的，定期進行潤滑、檢查及更換易損件，能夠延長機械的使用壽命并避免意外損壞。

第四段：新型機械對生活的影響（300字）。

新型機械的普及和應用，極大地改變了社會和生活方式。首先，在工業生產領域，新型機械設備的使用提高了生產效率和產品質量，推動了工業的快速發展。其次，在家庭中，新型機械設備如智能家居產品的應用，提高了生活的舒適度和便利性，增加了家庭成員的幸福感。此外，新型機械設備的出現也促進了勞動力的轉移和產業升級，推動了社會經濟的發展。正因為新型機械對生活的積極影響，我們需要不斷關注和學習相關知識，以適應時代的發展。

第五段：總結（150字）。

新型機械設備作為當今社會的發展趨勢，給人們的工作和生活帶來了巨大的改變。通過與新型機械的接觸和實踐，我深深感受到了它們的優勢和重要性。同時，也意識到學習和掌握新型機械使用的技巧是非常重要的。在現代社會中，擁有新型機械技能的人才將會受到更多的尊重和機會。因此，我們應該加強學習，并利用新型機械的優勢，推動工作和生活的進步。

機械制圖心得體會分享篇六

課程設計是我們機械類專業學生的一個重要實踐環節，在為期一周的實訓時間內，我知道了設計絕對不是一件簡單的事，它不僅需要嚴謹細致的學習作風，更需要認真負責的學習態度。

首先繪制的是草圖，按照技術要求使用外卡、尺子等測量工具，對部件的有關尺寸做出測量（如部件的高度、深度長度和圓的.直徑等〉，最后按照標準我們都購買了a1的格子紙進行繪圖。

接下來繪制的零件圖，我選擇了泵座和主動齒輪軸兩個重要零件進行測繪，雖然遇到了小小的困難，但依靠和同組同學相互討論和請教懂得的同學，問題很快解決。最難的是裝配圖的測繪，雖然都已學過，也有很多次繪制的經驗，但是如果僅靠書本上的知識，明顯是不夠的，此時那些對我們來說顯得很粗淺、半生不熟的，開始的時候不知道從哪里動手，想了半天一點頭緒也沒，去查書才有了點頭緒，標注形位公差時又不知道該標什么、怎么標，書上也沒有，最后去問了小組組長才知道。

此次課程設計使我們掌握了零件測繪的方法和步驟，了解徒手畫草圖的意義，掌握常用工具的使用方法，能夠根據測量數據和有關標準確畫出零件圖和裝配圖，更培養了我們認真負責、踏實細致的工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。

最后感謝老師這五天來陪我們一路走過，雖然艱辛但也有喜悅，雖然痛苦但也有歡愉，相信這五天會成為我大學生活中最值得回憶的一段特殊時光。

檢測1001班：魏敏星。

20xx年12月30日。

機械制圖心得體會分享篇七

隨著科技的進步和人類社會的發展，機械領域的技術也日新月異。作為一個機械工程師，我在這個領域中積累了很多經驗和心得體會。在這篇文章里，我將分享一些我的心得和見解，希望對廣大機械工程師和對這個領域感興趣的人有所幫助。

首先，要成為一個優秀的機械工程師，首要的是要擁有扎實的基礎知識。機械工程是一門理論與實踐相結合的學科，必須具備堅實的理論基礎才能在實踐中有所突破。因此，我們首先要通過系統的學習和培訓來掌握機械工程的基礎理論知識，包括力學、材料學、熱力學等等。只有深入理解這些理論知識，我們才能在實際工作中靈活運用，解決實際問題。

其次，在實踐中不斷積累經驗也是非常重要的。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能發現問題，解決問題。因此，對于一個機械工程師來說，要時刻保持對新事物的好奇心，不斷嘗試、不斷實踐。只有通過實際的工作，我們才能遇到各種各樣的問題，并從中吸取經驗教訓。同時，還要保持對技術的持續學習，不斷跟上行業的最新發展動態，保持自己在這個競爭激烈的領域中不落后。

另外，重視團隊合作也是提高工作效率和質量的關鍵。在機械工程中，幾乎沒有一個人能獨立完成一個項目，因此與他人的合作就顯得尤為重要。一個優秀的團隊能夠互相補充、相互學習，提高工作的效率和質量。因此，作為機械工程師，我們要學會協調與合作。在團隊合作中，我們要注重溝通與交流，充分表達自己的觀點和想法，同時也要尊重他人的意見。只有在良好的團隊氛圍中，我們才能發揮出自己的最大潛力，取得更好的成果。

此外，作為一名機械工程師，我們還要保持對技術創新的關注。科技的不斷進步讓機械工程領域也不斷發展壯大，新技術的不斷涌現給我們帶來了更多的機會和挑戰。因此，我們要時刻保持對新技術的關注和研究，積極參與到技術創新的過程中。只有不斷地進行技術創新，我們才能在這個領域中保持競爭力，不斷前進。

最后，作為一名機械工程師，我們要始終保持對工作的熱忱和責任心。機械工程師的工作往往需要處理復雜的問題，而這些問題的解決往往對人類社會的發展有著重要的影響。因此，我們要對自己的工作負責，始終保持高度的職業道德和工作熱情。只有對工作充滿熱忱，我們才能迸發出創造力和積極性，推動機械領域的不斷進步。

總結起來，機械領域是一個充滿挑戰和機遇的領域，作為一名機械工程師，我們要有扎實的基礎知識，不斷實踐和積累經驗，重視團隊合作，關注技術創新，同時也要保持對工作的熱忱和責任心。相信只要我們不斷努力，不斷學習和成長，就一定能夠在機械領域中取得更好的成就。

機械制圖心得體會分享篇八

機械領域一直以來都是科技進步的重要領域之一。作為機械工程師，我們在實踐中不斷探索創新，積累了很多寶貴的心得和經驗，值得與大家分享。本文將從設計、制造、維修等方面分享我在機械領域的心得體會。

第二段：設計方面的心得。

在機械設計中，我發現了一條重要的真理，那就是“合理的結構才能發揮最大的效能”。在設計過程中，我始終保持著對結構的優化思維，力求將設計方案簡化，使其更加緊湊高效。此外，考慮到機械裝置運行的耐久性，材料的選擇也變得尤為關鍵。我經過多年的實踐發現，工程塑料在機械領域中的應用非常廣泛，其具有較高的強度和抗磨損性能，這對于提高機械裝備的使用壽命起到了積極的推動作用。

第三段：制造方面的心得。

在機械制造過程中，精度與效率是兩個不可忽視的指標。我發現，通過使用現代化的數控加工設備，可以大大提高機械零件的加工精度，從而提高整個機械裝置的運行效果。此外，合理的加工工藝也是保證機械性能的關鍵，其中涉及到刀具選擇、加工參數的調整等細節。通過不斷的實驗和總結，我逐漸摸索到了一套適合自己的加工流程，提高了加工效率和產品質量。

第四段：維修方面的心得。

在機械運行過程中，難免會出現一些故障和損壞。維修是我們不可回避的任務之一。在維修過程中，我發現定期檢查和保養對于延長機械設備的使用壽命是至關重要的。通過定期更換易損件和潤滑油，并進行設備的清潔和檢查，可以有效地減少故障的發生，保障機械設備的正常運轉。另外，發現故障后，及時采取正確的維修措施也是非常重要的。我經過多次維修案例的實踐發現，設備手冊和技術資料是最有價值的參考資料，它們可以為我們提供維修過程中的重要指導。

第五段：總結。

在機械領域探索多年，我深刻體會到機械設計、制造和維修的重要性。合理的結構設計、精確的加工工藝以及維修的及時有效，都是保證機械設備順利運行的關鍵。然而，機械領域的創新仍在不斷演進，只有不斷地學習和總結，才能跟上時代的步伐，為我們的工作帶來更大的突破和成就。因此，我希望通過這篇文章，能夠與大家分享我的心得體會，促進更多的交流和合作，共同推動機械領域的發展。

機械制圖心得體會分享篇九

第一段：介紹新型機械的背景和意義（200字）。

隨著科技的飛速發展和社會的進步，新型機械在各個領域得到了廣泛的應用。新型機械的出現，不僅提高了生產效率和工作質量，還為人們的生活帶來了極大的便利。它們代表了機械領域的最新技術和發展方向，貢獻了許多創新性的解決方案。對于從事機械行業的工作者來說，了解和掌握這些新型機械的知識和技能是至關重要的。在這篇文章中，我將分享我在學習和應用新型機械過程中的一些心得體會。

第二段：學習新型機械的方法和技巧（250字）。

學習新型機械需要掌握一定的方法和技巧。首先，我們應該充分利用互聯網等新媒體資源，了解最新的機械科技發展動態。通過訂閱相關的行業資訊、參與行業討論和瀏覽技術論壇，我們可以了解到最前沿的新型機械技術和應用案例。其次，我們應積極參加各類培訓和研討會，通過親身實踐和專業指導，提升對新型機械的理解和應用能力。此外，多與同行交流和合作，共同探討和解決新型機械使用過程中的問題，也是提高技能的有效途徑。

在日常工作中應用新型機械，我發現一些經驗和技巧對于提高工作效率和減少故障非常有幫助。首先，我們應該仔細閱讀和理解新型機械的使用手冊和操作指南，掌握每個功能的使用方法和注意事項。其次，對于一些復雜的新型機械，我們可以與廠家建立良好的合作關系，定期進行設備維護和保養，確保設備的正常運行和壽命的延長。此外，隨時關注機械領域的新技術和新產品的發布，及時跟進和學習，保持自身的知識更新和發展。

第四段：新型機械帶來的挑戰和改變（250字）。

新型機械的應用給我們帶來了許多挑戰和改變。首先，新型機械的功能和操作界面相對復雜，需要我們具備更高的技術水平和學習能力。這要求我們不斷學習和進步，不斷提升自己的專業知識和技能。其次，新型機械的更新速度非常快，需要我們及時了解和掌握最新的技術和產品信息。同時，新型機械的應用還改變了我們的工作方式和流程，提高了工作效率和質量，也為我們提供了更多的機會和挑戰。

第五段：總結與展望（200字）。

通過學習和應用新型機械，我深刻認識到它們給機械行業帶來的巨大機遇和挑戰。在新型機械的推動下，機械行業將進一步發展壯大，并為社會的進步和經濟的發展做出更大的貢獻。作為機械行業的從業者，我們要增強學習和創新的意識，不斷提升自身的專業素養，緊跟時代的腳步，積極參與到新型機械的研發和應用中去，為實現機械行業的可持續發展貢獻自己的力量。同時，我也相信隨著科技的不斷進步和創新，新型機械將會在未來取得更大的突破和應用，為我們帶來更多的驚喜和改變。

機械制圖心得體會分享篇十

《機械制圖》往往是新生接觸的第一門專業課同時也是職業院校機械加工類專業的一門重要的專業基礎課，對于后續專業課程的學習具有重要意義。在經濟競爭日益激烈的今天如何對機械制圖課程進行改革，使其滿足社會對高技能人才的需求，筆者在此總結自己多年任教經驗及教改經驗，總結以下幾點拙見。

隨著近年來高校不斷擴招，職業院校招生困難，職業類院校學生素質普遍下降。多數學生在應試教育的強壓下喪失了對學習的積極性和主動性，所以在引入該課程的時候，首先作為老師應給學生留下一個和藹可親的印象，關心愛護每位學生，耐心解答所有問題，正視學生的個體差異，分層次教學，正所謂“親其身，信其道”。其次，鼓勵每個學生的每一點進步，堅信即使再差的學生也有其優點，培養學生的自信心。在尊重學生的同時要嚴格要求，用自己的人格魅力感染學生，激發他們對機械制圖課程的學習熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識內容，吸引學生的注意力，使機械制圖課程不再枯燥無味。

（1）了解機械加工過程以及機械制圖在加工過程中的作用；

（2）了解普通零件的常見結構如孔、槽、倒角等；

（3）了解形位公差及其測量工具和方法；

（4）認識各種常見標準件；

（5）了解裝配方式。

機械制圖課程一個重要的教學目標就是要求學生讀圖，因此在教學過程中應使學生逐步接觸工藝圖紙，例如車工專業學生可以學習軸類零件的加工圖紙，而這些圖紙均來自工廠實際應用圖紙，學生通過針對性的讀圖提高基礎知識的綜合運用能力，加深對國家標準的記憶，對工藝結構的了解，對技術要求的熟悉，這樣可使學生走向工作崗位后能盡快適應工作要求，提高其自身競爭力。

目前中職類教材雖經過不斷改革個別章節有壓縮，但仍沿襲普通高等教育課程內容，理論內容比重過大，對于基礎差、底子薄的職業院校學生難于理解；同時課程內容缺乏實踐和操作知識，不能適應職業院校培養高素質操作型人才的要求，改革勢在必行。機械制圖課程一般包括幾何畫法、機械圖樣的表示方法、零件圖和裝配圖四部分。幾何畫法是機械制圖的基礎，但沒有實際意義，職業院校學生畢業后很少專門從事設計繪圖工作，多從事加工制造工作，工作中最常用的事零件圖、剖視圖和裝配圖。為了幫助學生早日適應崗位需要，培養其快速而正確的讀圖成為機械制圖課程的主要教學目的，所以教師可根據課時適量刪減幾何畫法內容而增加實用性內容。

傳統教學過程中，教師多采用模型和掛圖輔助教學，其缺陷主要在于：

（1）模型體積小，學生觀看較模糊；

（2）模型和掛圖均已確定，不適用教學過程中的靈活改動；

（3）實物和視圖無法快速轉變，占用課堂時間；

（4）制備大量模型和掛圖并且及時更新，增加教學成本。隨著cadcam技術的快速發展，計算機繪圖軟件得到了廣泛應用，其強大的二維繪圖和三維建模造型功能使立體實物的造型和變換及其與視圖轉變更加簡便、快捷。

三維實物模型的建立不僅簡單直觀還可以幫助學生分析形體、想象形體，提高其空間想象能力。三維軟件多具有裝配體設計功能，即利用已建立好的零件設計裝配體，這種功能可以很直觀的讓學生看到裝配圖中零件的相互位置和關系、裝配方式，提高其閱讀裝配圖的能力。

機械制圖教學改革，是一個不斷改進、不斷提高的過程，是擺在每個制圖教師面前永久性的問題，不斷探索，取得了良好的教學效果，適應了社會對人才的需要。

機械制圖心得體會分享篇十一

本學期本人擔任高一xx班《機械制圖》教學工作，現將工作總結如下：

本人熱愛教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。平時積極參加全校教職工大會及認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.認真搞好教研活動。

認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，組織好課堂教學。

關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學生物和數學的興趣，提高課堂教學質量。

現在的中職學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發學生對生物知識的認識、理解。故此，還進一步抓住學生的`心理狀態，有針對性地對學生進行教學，激發學生的積極性及學習興趣，怎樣提高學生成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生生物、數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展.抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學生.堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹,扎實,高效,科學的良好教風及學生嚴肅,勤奮,求真,善問的良好學風的形成。

總之本學期認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。

首先，在學期開始，我就制定了較詳盡的教學計劃、確立了明確的教育教學目標，其次，在教育教學過程中，我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標，取得了較好的效果。

1、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

2、在教學上下功夫，優化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

3、進一步強化教研工作，抓實教研工作。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷發生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的歷史使命。

機械制圖心得體會分享篇十二

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢?下面小編給大家帶來機械制圖心得體會，希望大家喜歡!

為了更好地鞏固我們所學過的專業知識，學校給我們安排了為期兩周的機械測繪實習。老師說這將是比較痛苦的一個過程，但經過這一過程，你會覺得自己自己內心充實很多。確實，這次實習讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專業知識上的，還有日常習慣的改變。

兩周的制圖實習結束了，這么多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂!

第一周，測量零部件和手繪草圖。

繪制過程，雖然的已經學過，也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，這才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結，精神，特別是零件測量的`時候。一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們讀得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，心得體會范文錦集大家的配合越來越好，不一會兒基本尺寸就呈現出來了，一天下來大家都感到非常累，但是很充實!接下來幾天就是手繪過程了，這是很麻煩的一個過程，畫了改，改了畫。我那張坐標紙已經面目全非了，黑乎乎的，但是畫完了回頭看看，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。

第二周，cad制圖。

開始我以為，跟手繪相比，cad制圖過程會簡單的多，因為初步的零件圖一天就完成了，后來我意識到我徹底的錯了，因為雖然圖比較簡單，但是圖層設置、標注、邊框、技術要求等細節問題把我擊垮了。連續三天，從早上八點到晚上**點半，我們一直待在機房。看著一本本的參考書，忽然覺得自己學的知識忘得差不多了。機械制圖、cad、互換性、機械設計課程設計。熟悉的課本，陌生的內容。

經過艱苦奮戰，好不容易弄完的圖，卻因為版本不同看不了，實在讓人糾結。說實話，真的連跳樓的心都有啊。后經高人指點，需要保存的時候改一下格式，唉，還好，虛驚一場。整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學，問老師，慢慢摸索，發現了很多以前都沒用過的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺連做夢都是剖面線、引線和對稱度。

這次實習我得出了一條經驗教訓就是：細心決定一切，無論做什么事都要仔細認真。

第二，從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，范文寫作在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

第四，體會到了團結互助是必不可少的。

從這次測繪實習過程中，我學會了很多知識，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發現自己的不足，才能不斷完善自己。平時也要多注重基本功的訓練，沒事的時候多畫些圖，為明年的畢業設計做好準備。實習過程痛苦卻充實，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內心也充滿著無盡的力量來迎接明天。

在學校安排的這一周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。

在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，本站錦每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。

我在繪圖過程中發現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。

實際生產中，在新產品設計、引進先進技術以及對原有設備進行技術改造和維修時，需要對現有的機器和零部件進行測繪，畫出其裝配圖和零件圖，因此，掌握測繪技術對工程技術人員具備有重要意義。在《制圖測繪》實習中，通過對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪，達到以下目的：

1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;。

2、了解徒手畫草圖的意義;。

4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進行標注;。

5、進一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能，使識圖能力上一個新的臺階;。

6、培養我們耐心細致工作作風、科學嚴謹的工作態度和團隊精神。

8、在零件的表達方法上有獨到的見解，視圖選擇正確、布置合理;。

9、弄清所測繪的裝配體的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯結關系。

11、熟練掌握測量工具，準確測出外圓，內孔，中心距，高度，深度，長度，孔距，齒頂圓，螺紋等有關尺寸。

最困難的是繪制過程，雖然的已經學過，全面的范文寫作網站也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，著才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師或同學解決，不要逞英雄。

實訓中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態度和一定的耐性。為期5天的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。

測繪實習是我們機械設計專業的一個重要實踐環節，在學校安排的這x周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實習任務。

在為期x周的測繪實習中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時和同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法和步驟，本站站學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯結關系。

我在繪圖過程中發現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實習讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實習我知道了自己的很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。

實習中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態度和一定的耐性。為期x天的測繪實習結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時更多的喜悅和樂意一蓋過了疲憊和煩躁。總之，付出了就會收獲。

通過這次測繪實習，入黨申請書我最大的體會是嚴謹和精確。對于我們工業設計這個專業來說，嚴謹與精確雖然并不如機械專業來的看重，但這作為工科專業的學生來說，這是一定要具備的。機械測繪這門課實用性也較強，在現今社會應用范圍也較廣，與實際生產之間有著很重要的聯系。

最開始看到零件是比較擔心的，因為比較復雜，外形也相對不規則，可能用電腦制圖還簡單，用手測繪我覺得相當有難度。所以在第一幅裝配示意圖測繪過程中，我花了相當多的時間去考慮怎么結合線條。雖然裝配示意圖只要求讓讀者看明零件如何裝配，但因為外殼不透明，而內部零件也不能省略，因此零件部分測繪占了大部分時間。

畫零件草圖的時候我用的是素描的方法，先畫好基準線，然后把零件放在紙上描出邊框，再手繪出內部線條。當然有了上一張圖的經驗，這次的零件草圖畫的比較順利，并沒有出現很大的麻煩。主要的問題就是比例可能有些失調，右側的一個螺栓孔位置有些偏離最后畫的一張零件圖反工了一次，全面的范文參考寫作網站主要是因為一開始測量的數據搞錯了，偏離了3cm左右，導致中軸線偏離距離有些大，上下部分看起來相當不協調。當然在返工的時候我特別注意了這一點，一開始把數據全部校對好，定好精確的基準線再開始畫圖。有了上兩次的作圖經驗，最后一次的作圖一氣呵成，較為完美。

從這門測繪課中我對嚴謹的態度有了新的認識。只要有一點點的偏差最后會造成很大的錯誤乃至損失。當然我們所接觸的只是很小的一個零件，在以后的實際生產中將會接觸更多更大的精密機械，這更不允許有一點點的偏差。失之毫厘差之千里，用一種嚴謹的態度對待每一件事情，不管是機械測繪還是各種專業課，我覺得這種態度都是非常必要的。當然團隊意識也是我們主要的學習內容，作為一個團隊，我們積極進行分工合作，最后再進行數據匯總，最終才完成箱蓋、箱體以及各零部件的繪制。

所以這次實習我收獲最大的就是團隊合作和認真嚴謹，這對今后生活是很有裨益的。

工程制圖這門課程共開設兩個學期，在大一一年的時間內完成，上半學期主要學習看圖繪圖等基礎知識，下半學期主要學習cad繪圖軟件以及上學期知識的應用。這門課是對學生空間想象能力的訓練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構想出來的能力，這種能力不一定每個人天生都有，但是通過****的學習、觀察和練習，是可以達到熟能生巧的效果的。學長學姐通過自己的親身體驗，在此總結出了一些學習工圖的心得體會，希望對學弟學妹有所幫助。

1、上課走神是大忌。

在學習這門課程的時候老師的引導是極其重要的，入黨志愿書沒有老師的指導很容易走進思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰都可以自學，由于它的特殊性，如果落下一節課，靠自己課后好幾個小時可能都補不回來。老師上課時講例題的過程就是幫助我們在腦海中建立空間立體的過程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來糾正自己空間想象的誤區，一點點訓練空間想象的能力。《工程制圖》課本前面的點線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎部分，大家也許會在剛開始構想空間位置關系時感到頭腦暈頭轉向，但不要放棄，在老師講解過之后，大家如果還有不清晰的空間位置關系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關系，因為“想”這個過程對大家的進步才是最關鍵的。

2、平時留心多觀察。

要學好工程制圖，建立和培養較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識圖能力;對于一些比較抽象的相貫線(如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等)，借助實際模型來加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況;必要時可以借助身邊任何可以利用的工具(如：教室的角落可以看成三個正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來模擬線面關系等)，以幫助提高空間分析能力。

3、畫圖檢查需細心。

工程制圖課程是所有工科專業的基礎課程，思想匯報范文學好這門課程對提高我們的識圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準確，因此細心對我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯誤，特別是在****的時候，多一條實線、少一條虛線都會作扣分處理，在細節處因為粗心而失分實在可惜;圖線的粗細也有著明確的區分和規定，尤其是對于投影線和實體線，粗細分明顯得十分重要，粗細分明的圖看起來整齊、美觀，同時不容易產生誤導;在繪制a3大圖時排版要按標準來做，稍不細心可能就會漏掉一些標注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細地算好每個部分的所占面積，不然，很可能因為算錯一點點，會導致整張圖需要重畫。

4、作業習題練速度。

畫過圖的同學都知道，工程制圖的作業題目雖然不多，但是畫起來非常耗時，上學期的時候一道題目做個十來二十分鐘那是常事，下學期畫a3大圖更是需要五個小時以上，在講究效率的現在，我們必須在保證準確的前提下，訓練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應對****的好方法，****手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，****cad如果不熟練，速度也會是很大的弱點。

5、輔助資源多媒體。

在我們的書中有跟有一張光盤，里面無論是解題還是教學都非常有用，多媒體教學的優點在于可以清楚地反映出一個形體的各個方面，全方位讓我們看清楚一個幾何體，對我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習題之后，馬上利用這一資源對照****，找出自己的錯誤及時改正，比等好幾天之后，讓老師來講效果會好很多，因為剛做完，可以趁熱打鐵，而如果過了幾天之后，可能都忘記自己當時是怎么想的了，這個時候聽老師講，就無法找出自己的錯誤點。

6、軟件常用就熟練。

下半學期有一半的時間都在學習cad繪圖軟件，對于這個軟件的使用，其實很簡單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒事就拿出練習冊，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學習使用一個軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關鍵，需要思考的是前面學的基礎知識，學好了基礎知識，只要在軟件中運用就可以了。

7、重點難點反復練。

對于重難點的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個是對工程制圖學習的事半功倍。

在上半學期的學習中，我們遇到的第一個難點就是平面的位置關系，在這點中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影;利用在沒有集聚性元素上取點;判斷可見性(包括重影點)最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對于沒有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，心得體會再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點，最后判斷可見性。接下來就是立體的截切及相關的投影。而對他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬不可自己想象，望文生義。對重難點的熟練應運是最重要的，這就要求我們對書上的例題進行仔細的研究，將書中的例題的方法融會貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進行了，多靠自己的判斷，結合自己經驗和總結的規律做出判斷，反復訓練，才能變成自己的能力。

在下半學期，知識點沒有上半學期那么多，也沒有那么難，稍微有點難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗大家對知識的靈活運用。而重要的就是記住一些作圖的規定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學會運用cad繪制，其實只要上學期基礎打得牢，下學期學起來會非常輕松。

總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結合自己的想象，牢記圖例和規范，就可以了。

以上就是這篇范文的全部內容，主要描述自己、我們、測繪、零件、過程、實習、老師、制圖，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。

機械制圖心得體會分享篇十三

機械制圖是工程設計中不可或缺的一環，而其中的螺紋部分更是需要重視和慎重處理的。作為一名機械設計師，我在日常工作中逐漸發現，螺紋的制圖是需要大量經驗和專業知識的。在此，我想分享一下我在機械制圖內螺紋方面的一些心得和體會。

第二段：螺紋制圖的基本要點。

螺紋制圖的基本要點包括螺紋基本尺寸和標注、螺紋類型和規格選用等。在制圖時，我們需要對于不同的螺紋類型和規格進行系統的學習，并對于其尺寸和標注注重細節和準確性。此外，對于螺紋部分的限制和要求也需要注意，例如螺紋的直徑、螺距、繞距等都是需要注意的關鍵點。

第三段：螺紋制圖的難點。

螺紋制圖的難點在于細節掌控和完美落實。在制圖時，需要根據具體的情況進行判斷和調整，如保證螺紋與基準平面的垂直度、保證螺紋環內外徑的統一等。在實踐中，我發現處理螺紋部分時需要細致地查看圖紙和構思，多次預想可能出現的問題和難點，并通過專業知識獲得解決方案。

第四段：螺紋制圖的重要性。

螺紋制圖雖然看似細小，卻是機械制圖中不可或缺的一過程。螺紋的制圖質量直接關系到后續的裝配和使用效果。一張精細的螺紋制圖能夠確保機械裝配的精準度和使用的可靠性，避免不必要的松動、卡死、摩擦等問題出現，提高了機械產品的質量和性能。

第五段：總結和啟示。

綜合而言，螺紋制圖是機械制圖中較為復雜和細致的一部分，需要我們在具備基本知識和實踐經驗的基礎上，不斷探索和學習。在其中，我們需要注重細節，保證準確性和完整性，并在實踐中進行反思和總結。只有這樣，我們才能在機械設計制圖中更好地處理螺紋問題，為生產出更優良的機械產品打下堅實基礎。

機械制圖心得體會分享篇十四

機械制圖內螺紋是制圖課程中的重要知識之一，通常用于成套零件或者機器的拼裝和固定。內螺紋的基本特點是距離工件表面固定，在工件內部開出一定規格的螺紋孔用于配合加工的螺紋。內螺紋通常具有的特點是三角形，據此可以進行標注和尺寸的控制。

第二段：內螺紋的標注及相關標準（200字）。

對于內螺紋的標注，需要在工程制圖上將其規格和尺寸標示出來，一般包括螺紋的直徑大小、螺距、螺紋節數和螺紋的類型等。根據不同的工件，內螺紋的標注也有不同的標準，最常用的是國際ISO標準和國內GB/T標準。

第三段：內螺紋的繪制方法和技巧（300字）。

內螺紋繪制的方法和技巧主要包括：確定螺紋孔的直徑、采用內螺紋板繪制、選擇合適的螺紋類型、確定螺距、描繪螺紋的截面圖、標注尺寸等。在實際制圖過程中，還需要掌握常用的內螺紋切削工具和加工技巧，以確保工件內螺紋的精度和質量。

第四段：內螺紋加工的注意事項（300字）。

內螺紋加工需要注意以下幾點：根據螺紋孔的實際情況確定切削工具和切削方式；對于加工螺紋的速度、進給量和花紋的控制要錯落有致，不能讓毛刺或切屑殘留，以免影響工件的質量；對于孔壁的平整度和直度也要嚴格控制，以確保內螺紋的精度和牢固度。

第五段：總結內螺紋的用途和未來發展（200字）。

總的來說，內螺紋在機械加工中有著很廣泛的應用，特別是在成套零件或者大型機器的組裝中起到非常重要的作用。未來，隨著制造業的不斷發展和全球化競爭的激烈，內螺紋的應用將會越來越廣泛和多樣化，因此，了解內螺紋的特點和制作方法是非常重要的。

機械制圖心得體會分享篇十五

內螺紋作為機械制圖中一種常見的零件，其制圖技巧和方法的掌握對于機械制圖的學習至關重要。在我學習機械制圖的過程中，我也特別注意了內螺紋的制圖，今天我想分享一下自己對于內螺紋制圖的一些心得體會。

第二段：基礎知識介紹。

要學習內螺紋的制圖就必須掌握一些基礎知識。例如，內螺紋的參數分別有徑向距、螺紋間徑、螺紋節距等。而在實際制圖中，我們還需掌握一些螺紋的基本線條與符號，如螺紋剖面線、內螺紋切除線、內螺紋半組線等。只有通過對這些基礎知識的了解，才能在制圖中運用自如，不至于出現錯誤。

第三段：制圖步驟分析。

在制圖的過程中，我們需要逐步完成內螺紋的草圖繪制、細節標注、線條加工以及剖面加工等步驟。在進行草圖的繪制時，一定要務必注意各種參數的大小，以及螺紋左右的走向和對稱性等因素。同時，在進行細節標注時也要特別注意對各種精度的編號以及各種符號的添加等事項。

第四段：常見問題的分析。

在實際制圖的過程中，我們會遇到一些常見問題，如螺紋過深、過淺、螺紋的方向錯亂、偏移等等。這些問題都需要注意，避免出現，在做內螺紋制圖時容易出現的問題主要有方法不對、精度不夠高、對于各項參數了解不夠等。只有充分地對各種問題的存在有所認識，才能更好地避免出現各種錯誤的制圖，從而確保工件的精度和準確性。

第五段：總結。

綜上所述，學習內螺紋制圖不僅需要有一定的基礎知識，更要具備不斷摸索和實踐的能力。通過逐步鍛煉和不斷練習，我們才能真正掌握內螺紋的制圖技巧，為機械制圖提高自身能力奠定堅實的基礎。制圖中，只有認真對待每一步，才能夠制作出精美且合格的圖樣。

機械制圖心得體會分享篇十六

第一段：引言（150字）。

機械維修是一門需要技術與經驗的藝術。在我多年的從業經歷中，我積累了許多有關機械維修的心得體會，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我在機械維修領域的心得與體會，希望能對正在從事機械維修工作的同行們有所幫助。

第二段：技術與經驗的重要性（250字）。

在機械維修領域，技術與經驗是非常重要的。首先，良好的技術水平能夠幫助我們準確診斷并解決機械故障。而這些技術的掌握需要不斷學習與實踐。其次，經驗的累積對于機械維修工作同樣重要。通過反復修理各種各樣的機械設備，我們可以逐漸熟悉不同類型機械的構造和工作原理，從而更好地解決故障。

第三段：注意維修過程中的安全（300字）。

機械維修工作需要嚴格遵守安全規定。在維修過程中，我們應該始終戴好安全帽和護目鏡，確保自己的身體和眼睛得到保護。此外，我們還應該保持警惕，避免在電源未關閉或未斷電的情況下進行維修。在處理復雜故障時，我們應該尋求幫助，不要單獨操作，以免發生事故。只有保證了自身的安全，才能更好地完成維修工作。

第四段：維修過程中的技巧（300字）。

在機械維修過程中，我們還需要掌握一些實用的技巧。首先，要善于觀察和聽取機器的異常聲音和振動，這些常常是故障發生的重要信號。其次，要深入了解機器的工作原理和結構，通過對比實際情況和理論知識，可以更快地找到故障的根源。此外，要善于利用各種工具和設備，例如測量儀器、扳手等，進行維修操作。遵循這些技巧，能夠提高維修工作的效率和準確性。

第五段：維修后的總結與反思（200字）。

機械維修的成功不僅僅意味著將故障修復，更需要進行總結與反思。在維修完成之后，我們應該對整個維修過程進行評估，檢查維修結果是否完善、維修方法是否合適等。借此機會，我們可以從中找到提升自己的辦法，避免類似的故障再次發生。同時，我們也可以從維修中學到更多知識和經驗，提升自己的技術水平。

結尾（100字）。

機械維修是一個細致且需要不斷學習的領域。通過對技術與經驗的不斷積累，注意維修過程中的安全，掌握實用的維修技巧，并進行維修后的總結與反思，我們可以提高自己在機械維修領域的能力。希望本文的分享能夠幫助到更多從事機械維修工作的同行們。

機械制圖心得體會分享篇十七

第一段：引言（200字）。

機械維修是一項需要技術和經驗的工作，作為一名機械維修人員，多年的從業經驗讓我深刻領悟到這個行業的不易。在日常的工作中，我積累了許多有關機械維修的心得和體會，今天我將與大家分享其中的一些。

第二段：了解機械設備（200字）。

在進行機械維修之前，首先要了解所要維修的機械設備的結構和工作原理。只有對機械設備有一個全面的了解，才能在維修過程中正確地判斷故障，并采取相應的措施。除了學習相關的技術知識外，通過與其他機械維修專業人員交流和經驗分享，可以更好地了解不同類型機械設備的特點和維修難點。

第三段：善于觀察和發現問題（300字）。

機械維修人員在日常工作中需要善于觀察和發現問題，尤其是一些潛在的隱性故障。有時候，機械設備的故障并不是顯而易見的，需要我們通過細致入微的觀察和仔細的分析來找到問題的癥結。觀察機械設備的外觀是否有異常，通過噪音、震動和溫度等變化來判斷設備是否存在問題。同時，還需要注意設備的管路和電路的連接，有時候因為一個小小的松動連接就可能引起機械故障。

第四段：理解維修原則（300字）。

機械維修需要遵循一定的原則，這是確保維修質量的關鍵。首先是安全原則，不能因為急于修復設備而忽視安全。其次是經濟原則，機械設備的維修需要耗費一定的時間和資源，需要在保證質量的前提下盡可能的節約成本。最后是維修的先后順序原則，需要根據故障的輕重緩急來確定維修的順序，確保先解決重要的問題。

第五段：維修后的評估和反思（200字）。

每次完成一次機械維修任務后，及時進行評估和反思是非常重要的。評估維修的結果和質量，看是否達到了預期的維修目標。同時，也要反思自己在維修過程中是否存在不足，并總結經驗教訓，以便在下次的維修任務中能夠做到更好。

結尾（100字）。

通過多年的機械維修工作經驗，我深刻體會到機械維修的重要性和艱難性。了解機械設備、善于觀察和發現問題、理解維修原則以及在維修后進行評估和反思，這些都是我在工作中的心得和體會。我相信，只有不斷積累經驗和不斷學習，我們才能更好地提高自己的維修技術，為機械設備的正常運行貢獻自己的力量。

機械制圖心得體會分享篇十八

為了更好地鞏固我們所學過的專業知識，學校給我們安排了為期兩周的機械測繪實習。老師說這將是比較痛苦的一個過程，但經過這一過程，你會覺得自己自己內心充實很多。確實，這次實習讓我明白了很多，也有了很大提高，這提高不僅僅是專業知識上的，還有日常習慣的改變。

兩周的制圖實習結束了，這么多天對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂！

第一周，測量零部件和手繪草圖。

繪制過程，雖然的已經學過，也有多次繪制經驗，但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一樣。比如畫裝配圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭緒，在標注公差時，不知道該標什么，查書上又沒有，最后還是請教老師，這才使我們完成。這次實習讓我知道我還有很多的不足，我還要學習的東西很多。這次給了我們一個教訓就是以后有什么不懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習過程中還體現出了團結，精神，特別是零件測量的時候。一個記錄，一個讀數，兩個立尺，一個指揮，大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們讀得不快，隨著大家對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會兒基本尺寸就呈現出來了，一天下來大家都感到非常累，但是很充實！接下來幾天就是手繪過程了，這是很麻煩的一個過程，畫了改，改了畫。我那張坐標紙已經面目全非了，黑乎乎的，但是畫完了回頭看看，卻有說不出的滿足和欣喜成就感。第二周，cad制圖。

開始我以為，跟手繪相比，cad制圖過程會簡單的多，因為初步的零件圖一天就完成了，后來我意識到我徹底的錯了，因為雖然圖比較簡單，但是圖層設置、標注、邊框、技術要求等細節問題把我擊垮了。連續三天，從早上八點到晚上九點半，我們一直待在機房。看著一本本的參考書，忽然覺得自己學的知識忘得差不多了。機械制圖、cad、互換性、機械設計課程設計。熟悉的課本，陌生的內容。

經過艱苦奮戰，好不容易弄完的圖，卻因為版本不同看不了，實在讓人糾結。說實話，真的連跳樓的心都有啊。后經高人指點，需要保存的時候改一下格式，唉，還好，虛驚一場。整個繪圖過程中，通過看工具書，問同學，問老師，慢慢摸索，發現了很多以前都沒用過的制圖方法。晚上回到宿舍，睡覺連做夢都是剖面線、引線和對稱度。

這次實習我得出了一條經驗教訓就是：細心決定一切，無論做什么事都要仔細認真。

第二，從小的方面來說，我身切體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態度來對待事情。

第四，體會到了團結互助是必不可少的。

從這次測繪實習過程中，我學會了很多知識，制圖一定要自己親自動手，只有自己親身體驗才能真正發現自己的不足，才能不斷完善自己。平時也要多注重基本功的訓練，沒事的時候多畫些圖，為明年的畢業設計做好準備。實習過程痛苦卻充實，受打擊卻有很大提高，回想這些奮斗的日子，內心也充滿著無盡的力量來迎接明天。

20xx年12月11日。

autocad使用的三個基本方面。

目前設計文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

從工程設計開始，本人會將多年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。

另外，因為本人是建筑的，對其他專業不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關的，希望大家能舉一反三。

不知大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進行工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。

清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。

準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x20xx，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的`影響，特別是在圖紙修改時。

雖說畢業后沒有從事與cad制圖有關的工作，但在大學期間和實習時本人畫了大量的施工圖，尤其是在做畢業設計的那段時間更是對cad的應用有一個較全面的了解，同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧，下面就個人繪圖的心得談談，有不成熟的地方請賜教！

一、畫圖的基本常識。

比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛入門的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令，然后逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。

在熟悉了每個圖標后，對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵，前期可能有點慢，但你用一段時間后，繪圖的速度就會顯著的提高。

三、對各種參數進行設置、提高繪圖的水平與質量。

掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因為同一幅圖可能形式一樣，但圖層設置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置，線型、文字及標注樣式的設置，怎樣設置能使圖形在cad上看起來好看，打印出來質量高，這需要反復的畫，然后打印出來，不斷的總結經驗。

四、養成繪圖的良好習慣。

本來繪圖這應該在學cad之前就應當強調的，但由于初學者前期對cad軟件還不太了解，所在放在這里說明，也就是說，當你掌握基本的繪圖命令后，以后的繪圖過程當中就應養成良好的習慣，這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流，特別是對需要一個團隊協作才能完成的圖顯得尤為重要。

1、繪圖前先建好圖層。

在此就不對圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設置好（包括顏色、線型、線粗的設置），如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層，其它圖層剛根據需要設置。在此特別強調一點，很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了，習慣不好，0圖層是用來畫快用的，另外還有一個圖層（英文的，不記得了）是專門外部引用用的，在些先不詳述，等有時間再談。

2、建好圖層后，設置基本的文字與標注樣式。

文字與標注樣式的設置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置，文字樣式最好設成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設置，如設置恰當，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。

3、線型的擋配（包括顏色、粗細、形式）。

一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費神。如輪廓線可設為。

0.35或0.4或0.45，標注可設為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標注區分開來。

簡單的這么說一下吧，工作忙沒有時間，也不能具體的說明，只是希望大家看了后有所啟示，這樣我的目的也就達到了。

經驗和方法。

1、基礎很重要。

實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎，學習《autocad》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所在的班級中，《工程制圖》水平好的學員，學起來較容易些，效果較好！

2、循序漸進。

整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握autocad20xx的使用技術。

3、學以致用。

在學習autocad20xx命令時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用autocad20xx獨立完成繪圖的能力。

4、熟能生巧。

配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解、熟練autocad20xx的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程，力爭使自己學習完autocad20xx課之后就可以投身到實際的工作中去。

掌握技巧。

1、常見問題要弄懂。

這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用limits命令進行了設定，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。

這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。

(3)在進行尺寸標注以后，有時發現不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的？

這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值變大即可。

出處 www.tb8k.com

以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為學員徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。

2、有比較，才有鑒別。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如zoom和scale，pan和move，spanide和measure等等。

3、層次要分明。

圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中，我的同學圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。我的體會是：養成良好的習慣，受益匪淺。

4、粗細要清楚。

能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新功能。使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質量和表達水平。

5、內外有別。

利用autocad20xx的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部圖塊與外部圖塊之分。

內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。

外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區別。

6、滴水不漏。

圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會產生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”，修復錯誤。

7、寫文字要規范。