心得體會是對自己經驗和感悟的內化和外化過程。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和實踐的問題。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文,希望能對大家有所幫助。
村普法工作心得體會總結篇一
20xx年的普法工作中,通過中心組的法制學習,進一步提高了法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規章管理機關和全團的自覺性。下面是本站小編為大家收集整理的20xx普法半年工作心得體會總結,歡迎大家閱讀。
早就指出:“法制教育要從娃娃抓起。”在《關于教育問題的談話》中也明確提出:“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”近年來,各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育,增強了廣大青少年學生的法制觀念,對于預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會主義市場經濟體制的建立過程中,青少年的思想觀念發生了深刻變化,少數青少年學生的違法犯罪現象令人擔憂,如何凈化校園風氣,確保素質教育順利實施,這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農村完中,學生來源廣,綜合素質參差不齊,家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到,加強法制教育,目的是為了加強德育教育,加強校風校紀建設,最終目的是為了調動學生的自覺性,從而全面提高辦學質量。實踐證明,單純地抓教學質量這條路子只會越走越窄。因此,結合我校實際情況,為了真正實現“促每一位學生成才,讓每一個家庭放心”的辦學宗旨,我校借助于“三五”普法教育這股強勁的東風,借鑒了兄弟學校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關心和指導下,確立了把法制教育作為實施素質教育的一個切入口,通過加強法制教育,全面提高學生素質,從而提高教育教學質量,不斷提升辦學品位,取得了可喜的成績。我校學生精神振奮,秩序井然,校風優良,學風踏實,教育教學質量也得以穩步提高。現將我校法制教育工作匯報如下:
一、以隊伍建設為根本,明確目標和任務,齊心協力開展法制教育活動。
首先,加強領導,建立健全“學校、家庭、社區、個人”四位一體的法制教育網絡。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領導小組,負責全校的法制教育的組織、協調工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關要求為指針,結合本校實際,制定了《法制教育五年規劃》,在這一規劃的實施過程中,黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合,定期召開會議,針對現實情況訂計劃、定目標,壓任務,研究對策、落實措施,充分調動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領導——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時,在鎮黨委、政府的支持和配合下,成立了社區教育委員會和家長委員會,聘請鎮司法辦、派出所、鎮關工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月,聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時,我校以團體會員單位的身份加入了市法學會,常年參加法學會組織的法學研討活動,不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次,加強師資隊伍建設,提高法制教育工作者的自身素質。法制教育能否收到理想的效果,關鍵要建立一支強有力的師資隊伍,充分發揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下,有少數教師對法制教育的重大意義認識不足,更有少數教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學校開展法制教育勞而無功;在業務素質上,有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規知之不多。針對以上種種誤區,我們把提高教師的自身素質作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體,以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式,組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育,預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎,武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎,并在《常州法學》雜志上發表。通過學習,統一了思想、提高了認識,大家一致認為,加強法制教育,不斷提高學生的法律素質,既是社會主義市場經濟的客觀要求,也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要,更是全面實施素質教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次“法制教育宣傳周”活動,充分發揮各種媒體的教育功能,針對青少年學生的思想實際,大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站,向學生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識,舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預防》等專題播講,還播放一些武進籍少年犯的現身說法,使廣大學生從中吸取教訓,受到教益。我校共有校板報4塊,班級板報28塊,櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時,針對個別錯誤行為開展討論,明確對與錯、該與不該的界限,提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中,就可以看到這樣的場景:許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前,有的認真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處,使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結,對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、以課堂教學為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負責授課。在教學中,根據青少年形象思維強的特點,遵循從感性到理性的認知規律,組織學生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進行教學。另外,利用活動課、班會課,圍繞課堂教學內容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內外法律專家面向全體學生開設法制教育講座,以開拓學生的知識視野,使法制教育內容由課內延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估,不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以“走出去、請進來”為辦法,拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間,我校曾多次聘請市關工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日,在市司法局的牽頭下,常州市黨校馬曉秋副教授來校作預防未成年人犯罪法的法制講座,市關工委的16位老干部親臨現場指導。馬教授用發生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關法律知識。這次講座以小見大,深入淺出,曉之以理,動之以情,使同學們對這項法律的精神實質有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上,頭頂著炎炎烈日,有的側耳傾聽,有的認真記錄,會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲如雷,在兩個多小時的報告中,沒有一個同學中途離場。最后,同學們踴躍向主席臺傳遞紙條,向馬教授討教有關法律問題。會后,各班圍繞講座內容,開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動,把這次活動不斷引向深入,以鞏固活動成果。
在“請進來”的同時,我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統一的校服,排著整齊的隊伍,舉著校旗、團旗,置身于高墻內少年犯們勞動、生活、學習的現場,觀看他們自編、自導、自演的文藝節目,聽取同齡少年犯的現身說法及管教干部的法制報告,并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境,同學們的內心受到強烈的的震撼和觸動,更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道:“他們和我們一樣,本該在同一片藍天下自由地生活,可是,由于他們對法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊……”,另一位同學寫道:“法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學校為載體,以《家長學習報》為媒介,加強家校合作,強化家長的法律素質。
家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環節,也是預防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質,我校一批班主任骨干在教科室的帶領下,開展“指導家庭教育,優化家庭教育環境”的市級實驗課題的研究。該課題結合法制教育內容,廣泛開展問卷調查、家訪、開家長會等研究活動,掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》,給家長介紹青少年學生生理、心理發展特點、家教方法及預防青少年違法犯罪的措施和策略及有關法律知識,幫助家長樹立正確的家教思想和觀念,創建民主、和諧、歡樂的家庭環境,以身作則,尊紀守法,以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材,定期組織教師給家長上法制課;另一方面,通過舉辦講座,觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式,提高家長的法制觀念。xx年2月24日,我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告,市司法局、市教委、市關工委的領導,禮嘉鎮黨委、鎮政府的全體領導和干部,市青少年法制報告團的全體成員及全體初中學生家長近800人聽取了報告。會后,市關工委通過家長學校向家長發放了“兩法”知識競賽測試題,要求家長認真閱讀有關法律條文,結合本次講座精神,認真做好試卷,交家長學校批閱。本次家長學校家長到會率為98.5%,試卷返收率為99.8%,經批閱,95%的家長的試卷得滿分,收到了預期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說:“我原來認為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂,今天聽了馬教授的報告,認識到這種做法的危害性。今后,我們一定以身作則,做好榜樣表率作用,開展一些健康有益的活動,為孩子創造一個良好的家庭環境。”
總之,法制教育是一項系統工程。在素質教育的大背景下,我們通過整合學校、家庭、社區、個人各教育主體的教育功能,統一思想,明確目標、齊抓共管,形成合力,我校法制教育工作取得了一些成效。近年來,學校先后被評為江蘇省“實施素質教育先進學校”、“常州市德育先進學校”、武進市教委“文明學校”、武進市“法制教育示范試點學校”,最近,又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領導和社會各界對我們的鼓勵和鞭策,我們將以之為新的起點,不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果,進一步探索新形勢下教育的特點和規律,加強科研力量,深化法制教育,為全面推進素質教育,全面提高辦學質量奠定堅實的基礎。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年,五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下,我局根據全市普法工作安排,結合民政工作實際,以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行政,依法管理,依法決策意識和能力為目標,全面加強和提升民政系統學法、用法,依法行政水平,努力實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變,實現由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變,以此促進我市民政事業的全面發展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市。
驗收的通知》(寶治市[]1號)精神,我局積極行動,召開專題會議對這項工作進行了研究部署,確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結驗收領導小組,出臺了具體。
工作方案。
確保總結驗收工作順利進行。
現將自查情況總結如下:
一、加強組織領導,狠抓規劃落實,確保依法治市和普法宣傳教育順利開展。
1、建立組織機構。
xx年在“四五”普法開局之年,我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組,由局長任組長,副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據機構分設及局領導調動情況及時調整領導小組;在領導小組下設辦公室,負責組織實施全系統依法治市及普法工作,各業務科室積極主動配合這一工作。同時,各局屬單位按要求全部成立了相應的機構,明確了分管領導和辦事人員。
2、制定規劃安排。
科學合理規劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年,我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上,結合我局實際制定了民政系統“第四個五年(-xx年)普法依法治市規劃”,明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內容,將“四五”普法分為三個階段實施,即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(-xx年、檢查驗收階段(xx年),對階段性工作重點進行了量化。并根據新情況、新形式對工作規劃進行調整或補充,使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。
3、加大經費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果,我局加大了對這一工作的經費投入,滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要,有力的推進了普法和依法治市工作,保證了工作的質量和效果。
二、強化法制宣傳教育,營造良好的學法用法氛圍。
1、分層次,全方位實施法制宣傳教育。
根據《規劃》要求,我局系統法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部,主要向他們闡述民政工作在社會發展中的地位和作用,宣傳民政部門涉及到的一些法律知識,使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統干部職工。通過學習法律、法規和與本職工作密切相關的其他法律、法規,不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平,牢固樹立“以民為本,為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象,通過民政法制宣傳教育,使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規,依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。
2、重學習,提高執法人員水平。
在依法治市和普法活動中,我局一直都高度重視對法律法規的學習教育,精心組織,針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質是這次普法工作的一個顯著特點,也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一,我們建立了局黨組中心組學習制度,有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統執法人員業務培訓班,邀請專家學者進行授課,不斷提高執法人員的實際運用能力。二是系統干部經常學法。依法行政不僅僅是對專門執法人員的要求,同樣也是系統干部職工必須做到的。按照“四五”普法規劃,我局組織全市民政系統工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規以及規范性文件作為一項經常性工作來抓,利用業余學習、專題學習等機會開展法律、法規學習,使大家都熟悉地掌握相應法律法規,并在實際工作中靈活運用。
3、重素質,強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規以外,把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據民政工作的特點和性質,我局對民政干部一是采取自學與培訓相結合的方法進行教育,在堅持自學的基礎上,多年來,我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班,選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業務骨干用他們的專業知識,對每個干部進行培訓,進行閉卷考試;三是采取請進來的方法,邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視,我們按照上級有關部門要求,對《憲法》、《wto規則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統廣大干部進行不懈的法制教育,極大地激發了干部學法的積極性,提高了行政執法水平,達到了預期的目的。
4、重效果,形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次,各個方面,使民政法制宣傳家喻戶曉,深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入,又解決群眾關心的實際問題,并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題,宣傳民政法律政策,都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結合,樹立民政新形象。
1、推行行政執法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執法責任制工作,根據市政府行政責任制實施方案,我局制定了行政執法責任制實施方案,并積極組織實施。在推行行政執法責任制工作中,我們主要抓了以下三個方面的工作:一抓組織領導。行政執法責任制工作由局長負責抓,分管局長具體抓,建立了行政執法責任制領導小組,具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執法責任制工作落到實處,我局根據民政部門工作特點,先后擬定了寶雞市民政局《行政執法責任制考評辦法》、《行政執法過錯責任暫行規定》、《行政執法證件管理辦法》等。
規章制度。
使行政執法責任制工作逐步走上制度化、規范化。三抓檢查監督。為了進一步規范民政行政執法根據上級業務部門和市上的布置每年一次認真開展民政行政執法檢查及時發現問題提出整改措施提高執法水平。由于近幾年來局領導狠抓了干部隊伍的依法行政工作廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立法制觀念進一步加強依法行政水平進一步提高較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務公開。
民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門,具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點,涉及民權、民生、民利。我們的一言一行,我們在社會上的形象,直接影響著政府的聲譽。根據市委、市政府的統一部署,我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作,不斷創新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制,實現了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。
3、深化制度建設。
我們對全局制度進行認真的清理,對沒有建立的制度及時建立,對已有的制度進一步完善,先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內設機構工作崗位及職能設置》及機關經費、業務招待費和業務會議費管理辦法等20多項制度,并對全局各科室的工作崗位進行了明確,確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態,使人人都在崗,崗崗有人在,用制度的形式確立了各人的。
崗位職責。
有力的促進了工作效率的提高。并根據《行政許可法》頒布實施的需要制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規劃使我局進一步走上依法行政的軌道。
經過幾年的依法治市及普法宣傳,進一步促進了我局系統法制教育和法制實踐的結合,加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到,通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下,在全系統干部職工的共同努力下,縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作,我們雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離上級的要求和其他部門相比,還存在一些不足之處:主要是少數干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠,工作效率和服務質量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作,為了認真落實縣“四五”普法規劃,團縣委制定了在全縣推廣,及時把上級要求及有關精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監督考核機制,與基層團組織層層簽訂關于開展青少年普法依法治理工作的責任狀,年底進行考核,有效地調動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育,增強青少年法制觀念,提高青少年法律素質。
首先,劃分青少年層次,確定不同法制教育內容。團縣委在制定下發《xx年普法工作要點》時,把法律知識與理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內容,并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關的基本法律知識、與維護社會穩定有關的法律知識等教育重點,增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關法律知識為主的教育,幫助他們從小養成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權益的能力。3、5期間,我們組織全縣各級團組織和優秀青少年維權崗單位開展了“節日維權”活動,為青少年解決相關法律問題,義務咨詢近千人次,受到社會各界的好評。其次,調動基層活力,推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層,要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”,即有健全的領導機構、有周密細致的。
工作計劃。
有豐富多彩的宣傳教育活動有穩定的法制宣傳隊伍有合格的法制教育陣地有嚴格的監督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下,各級團組織采取法制宣傳日宣傳周宣傳月等形式,加制宣傳的力度,我們結合重大節日和紀念日,積極開展各種形式的法律宣傳活動,累計組織500余名青少年走上街頭,散發傳單萬余份,設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會專題板報座談征文上團課知識講座知識競賽等形式,加制教育的力度,近年來,累計有3余萬青少年受到法制教育,普及率達到了90%以上。
三、協調社會力量,改善保護未成年人執法環境。
首先,強化整體意識,共同承擔保護未成年人責任。5年來,團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關精神,加大對未成年人的保護力度。其次,集中相關單位合力,解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內經商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題,團縣委協調縣電信局、工商局、公安局、文化局聯合檢查,開展《青少年維權崗》和創建青少年安全放心網吧活動,加大對青少年網絡文明公約的宣傳力度,優化了未成年人學習生活環境,保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法,提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平。
首先,加強了團縣委理論中心組的法制學習,定期進行法制學習,重點是同志關于社會主義民主與法制建設的理論,進一步提高了團縣委領導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規章管理機關和全團的自覺性。其次,加強了團縣委機關干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關干部理論學習時間,其中每月有一次學習內容定為法律知識專題學習。第三,加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班,比較集中系統地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經濟法律法規知識的學習,增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
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村普法工作心得體會總結篇二
學校成立了法制宣傳教育工作領導小組,由黨支部書記、校長任組長,工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員,具體負責學校的五五普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責,黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作,工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育,利用教師政治學習等時間,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育,做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育,落實法制副校長工作制度,通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體,提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確,各司其職,法制宣傳教育真正落到了實處。
1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上,及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發事件等,同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試,及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執教,推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作,為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。
1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用思政課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開辟公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統,以抵制不良思想和不法行為。
6、配合法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項宣傳工作。
7、加強與社區的合作,利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。
總之,這一年來的工作基本完成各項任務,教職工的依法執教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,不斷地把五五普法和法律知識的普及教育工作堅持下去,并逐步引向深入,為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。
村普法工作心得體會總結篇三
普法工作簡單來說就是向廣大群眾宣傳法律知識,提高群眾的法律意識和法律素養。這項工作的意義非常重大,它不僅是保障人民知法、懂法、守法的需求,也是維護社會和諧穩定的重要舉措。在現代社會,法律普及工作是每一個公民應該參與的基本工作,只有普法工作做到位,才能使社會的法治建設更加健康有序。我在參與普法工作中積累了一定的經驗和體會,下面將對此進行總結。
普法工作的方法有很多種,我認為,最重要的是要靈活運用不同的途徑,以便將法律知識傳達給不同層次、不同背景的人群。在學校中,可以通過開展法制教育課程、組織法律知識競賽等形式來宣傳法律知識;在社區中,可以通過制作宣傳資料、舉辦法律講座等方式向居民普及法律知識;在農村中,可以通過走訪農戶、開展集中宣傳等方式讓農民了解法律。總之,不同的途徑適用于不同的人群,普法工作者需要根據實際情況進行選擇和調整。
在普法工作中,我們需要關注的重點是針對大眾常見的法律問題進行普及,比如合同法、婚姻法、消費者權益保護法等,這些是人們在日常生活中經常遇到的問題,也是普法工作的重點對象。另外,在普法工作中,我們還需要關注一些特殊人群,比如未成年人、老年人、低收入群體等,因為他們在法律知識方面的缺乏和易受侵害的特點。普法工作的難點主要在于將抽象的法律知識轉化為大眾能夠理解和接受的形式,因此,我們需要盡可能用生動活潑的語言和案例來說明,讓大家能夠直觀地感受到法律對他們生活的影響。
通過參與普法工作,我深深感受到它的意義和影響。首先,普法工作能夠幫助人們正確了解和適應社會環境,通過法律的引導可以規范人們的行為,維護社會安定。其次,普法工作能夠提高人們的法律意識和法治觀念,減少違法行為的發生,推動社會文明進步。最后,普法工作能夠強化公民的權利意識,增加對公共事務的參與度,提升社會的整體素質。因此,每個人都應該積極參與普法工作,為社會法治建設貢獻自己的力量。
在參與普法工作中,我收獲了很多體會和感悟。首先,普法工作是一項具有挑戰性的任務,需要我們不斷學習法律知識,提升自己的素質能力。其次,普法工作需要耐心和毅力,法律知識的普及是一個長期而艱巨的過程,需要我們堅持不懈。最后,普法工作是一項有意義且值得投入的事業,通過普法工作,我們能夠更加深入了解社會的法治狀況,也能夠為人民群眾解決一些實際問題,給人民帶來幫助和溫暖。
總之,普法工作是一項充滿挑戰和意義的工作。通過普法工作,我們能夠提高人們的法律素養,規范社會秩序,為社會的和諧穩定作出貢獻。在將來的工作中,我將繼續參與普法工作,不斷提升自己的能力,為社會法治建設貢獻自己的力量。
村普法工作心得體會總結篇四
今年我村的“六五”普法工作在鎮領導下的正確領導下,結合本村實際情況,緊緊圍繞“六五”普法規劃確定的目標和任務,穩步推進普法宣傳和依法治理工作進程。村干部群眾法律素質和依法管理水平有了明顯提高,法制宣傳和依法治理工作有了新的成效,為我村穩定發展作出了積極的貢獻。現將我村201x年的普法。
如下:。
一、加強組織領導、確保普法工作有序開展。
1、一年來,我村始終高度重視普法工作的開展,把“六五”普法工作列為我村中心工作來抓,認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領導,我社區成立了以村主任為組長,村支書為副組長,村其他工作人員為成員的普法工作領導小組,經常性地召開會議進行研究部署,嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案,分年度逐步實施,注重工作開展的連續性,確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據“六五”普法要求我村制訂了“六五”普法的相關制度、村干部法律知識學習等系列制度,為學法普法提供了制度保障。
1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及,一年來我村圍繞“實現兩個轉變,兩個提高”的普法目標,發揮“六五”普法骨干隊伍的作用,調動村干部的積極性組織開展多種形式,多種內容的法律知識宣傳。20xx年,村通過多種形式,結合社區實際情況開展了。
學習計劃。
生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例,取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來,我村認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求,確定重點學習內容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。村干部既是“六五”普法的重點對象,同時還肩負著向群眾宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織村的小學生進行法律法規知識培訓,以訓促學,收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識,預防減少青少年違法犯罪的發生。
1、依法行政得到加強。提高全村干部和社區居民的法律素質,逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變,由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變,不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了村干部依法行政能力的自覺性,行政意識進一步增強,依法治理工作扎實推進。
2、村領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合,自覺依法規范自身行為,積極推進服務建設,為居民辦實事力度進一步加大,依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法,參政議政意識提高,村秩序穩定,村風氣好轉。
3、部分居民還不能適應新形勢發展需要,主動普法的意識還不強,主動學法的不多,雖然依法維權意識有所提高,但合法權益遭受侵害時,更多的是憑感情靠人際關心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大,很難確保居民普及率達到100%,普法的力度、深度有待進一步深化。
按照“六五”普法工作的要求部署,以人為本,認真總結這一年來的經驗,不斷探索新思路,更好地開展依法治理各項工作,為構建和諧社會作出貢獻。
20xx年上半年鄉鎮“六五”普法工作總結我鎮地處兩市交界處,地理位置特殊,人口流量大,抓好普法依法治理工作,對于加快鎮域經濟和社會事業發展,推進精神文明建設和維護社會穩定,具有十分重要的作用。為此,鎮黨委、政府認真落實縣委、縣政府“六五”普法依法治理規劃,在堅持抓經濟建設的同時,認真抓好法制建設。通過全鎮各級各部門的共同努力,我鎮的普法依法治理工作取得了明顯成效。回顧過去,我們主要做了以下幾方面工作:
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村普法工作心得體會總結篇五
工會普法是指由工會組織普及和宣傳法律知識和法律法規,為職工提供法律服務的一項工作。本文將分享我在參加工會普法活動中的感悟和體會。
第二段:了解法律知識的重要性。
在我參加工會普法活動的過程中,深深體會到了了解法律知識的重要性。只有了解法律,才能知道自己的權利和義務,才能合法維權,才能避免在工作和生活中出現糾紛和風險。在這方面,工會普法的作用是至關重要的。
第三段:認識工會普法的實際意義。
通過參加工會普法活動,我認識到了工會普法的實際意義。工會普法活動不僅針對職工關注的熱點、難點問題開展解釋和宣傳,也為職工提供法律服務,通過各種途徑為職工解決疑難問題,幫助職工維護合法權益,提高職工的法律素質和自我保護能力。
第四段:積極參與工會普法活動的重要性。
參與工會普法活動是職工積極學習法律知識、增強法律意識的有效方式。在參加工會普法活動的過程中,我不僅得到了法律知識的提升,還加深了對工會組織的理解和認識。同時,積極參與工會普法活動也為工會組織提供了重要的反饋和意見,促進了組織和職工之間的良好溝通與合作。
工會普法不是簡單的傳授法律知識,更是為職工提供法律服務、維護法律權益的一項重要工作。參加工會普法活動可以使職工了解法律知識、提高法律素質,更能夠保護自身的權益和利益。我相信,在工會普法的引領下,更多的職工將會意識到法律的重要性、積極參與到自身法律知識的學習和普及之中。
村普法工作心得體會總結篇六
工會普法是指由工會組織負責,為工人群體普及法律知識和宣傳法制的一項工作。在當今快速發展的社會背景下,工人的法律意識不斷提高,但依舊存在許多法律知識盲區。作為工會成員,參與工會普法,不僅能讓我們更好地了解自己的勞動權益,更能夠為維護自己的權益,促進社會和諧穩定做出積極的貢獻。
進入一家企業后,我第一次參加工會普法活動。我們組織了一場法律講座,涉及的法律問題包括勞動法、合同法等。雖然是第一次參加這樣的活動,但我能感受到工會組織非常用心地為我們講解法律知識。講解人以通俗易懂的方式,為我們解答了很多法律問題。通過此次活動,我了解了許多與勞動權益有關的法律知識。
與其他普法組織相比,工會普法的重點在于勞動權益的保護。在今天的社會中,勞動者要求的權益已經不再局限于工作時間和報酬。工會普法能夠向工人群體傳遞更多的合理用工、健康就業等方面的法律知識,更好地維護勞動者的權益。此外,工會普法能夠提高工人群體的法律素質,增強對法治的認識,促進社會的和諧穩定發展。
參與工會普法讓我收獲很多,這其中最重要的是我深刻意識到勞動法對我們工人的重要性。了解勞動法能夠讓我們更好地維護自己的權益,而這也為我們未來的職業發展走向提供了很好的保障。同時,參與工會普法讓我認識到法律知識的實用性,懂得了如何在合法的范圍內維權。這些收獲讓我感到非常滿足和充實。
第五段:總結與展望。
工會普法是一項很有意義的活動,它能夠幫助工人群體了解法律知識,維護自己的權益,提高法律素質。我認為在未來,工會普法應該進一步提升普法活動的深度和廣度。未來的活動應該更加注重實用性和針對性,為工人群體提供更多更好的法律知識服務,為促進社會和諧穩定做出更大的貢獻。
村普法工作心得體會總結篇七
普法工作是指對全社會進行普及法律知識、提高法治意識的工作。作為一名普法工作者,我深感普法工作的重要性和挑戰。經過一段時間的實踐和探索,我積累了一些心得體會,分享給大家。
首先,普法工作需要注重方法和策略。普法對象包括了各個年齡段的人群,不同的職業身份和文化背景,因此,在選擇普法方式和內容時要因地制宜。對于年輕人群體,可以利用新媒體傳播法律知識,例如微博、微信等;對于老年人群體,可以利用老年活動中傳授法律知識;對于農村人群體,可以利用懸掛宣傳畫、開設法律知識講座等方式進行普法。此外,普法還需要注意言之有物、淺顯易懂,以便受眾能夠更好地理解和接受。
其次,普法工作要注重互動和參與。普法不僅僅是單方面的知識傳授,更要注重與受眾的互動和參與。可以通過開展法律知識競賽、組織法律咨詢活動等方式,鼓勵受眾積極參與普法活動。借助互聯網的便利,可以開通法律咨詢熱線或者設立法律知識問答平臺,為受眾提供便捷的咨詢渠道,解答法律問題。
再次,普法工作要注重情感和故事。法律的內容和條文對于普通人來說往往枯燥無味,難以理解和記憶。因此,普法工作可以通過故事性的案例,通過生動有趣的方式來呈現法律知識,使得受眾更容易理解和記憶。可以選擇一些貼近生活的案例進行講解,結合具體情境,讓受眾能夠在具體案例中獲得對法律的理解和啟發。
最后,普法工作要注重長期性和持續性。普法工作不能一蹴而就,而是需要長期地、持續地進行。普法工作應該貫穿于教育階段的各個環節,從小學開始,通過法律知識的普及教育,讓學生從小就能夠接觸到法律、了解法律。此外,普法活動也應該持續進行,不僅僅是一時的短期宣傳,而是要長期開展,形成長效機制。
總之,普法工作是一項艱巨而重要的任務。通過注重方法和策略,注重互動和參與,注重情感和故事,以及注重長期性和持續性的原則,普法工作可以更有效地傳播法律知識,提高全社會的法治意識。我會繼續努力,不斷提升自己的普法工作水平,為社會穩定和人民幸福貢獻自己的力量。
村普法工作心得體會總結篇八
普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。那普法工作之后我們會有什么。
自“六五”普法工作開展以來,我局在市委市政府的正確領導下,在市法制部門的具體指導下,深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉發的《省委宣傳部、省司法廳關于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》的通知精神,大力開展普法宣傳,深入推進依法行政,持續強化制度建設,不斷推動普法工作規范化、制度化、長效化,法治建設工作取得明顯成效。
我局依法行政工作被市政府評為良好等級;20xx年,文化行政綜合執法大隊被省文化廳表彰為“先進集體”,同志榮獲省政府新聞出版人物獎,同志被省新聞出版局評為法治建設推進年先進個人,同志榮獲市依法行政先進個人稱號;20xx年,文化行政綜合執法大隊榮獲全省文化市場綜合執法技能大比武組織獎;窗口連續多年被評為年度服務優勝窗口,市場管理科和執法大隊卷宗在泰州市和我市組織的案卷評選中,多次獲獎。我們的做法是:
一、完善制度建設,加強普法工作組織領導。
面對新形勢下法治建設工作新要求,切實把法制宣傳教育和法治創建放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握,認真謀劃,健全機制,真抓實干,推進普法工作深入開展。
一是構建普法工作機制。調整充實了局法制建設領導小組,成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領導小組,負責牽頭全局法制建設,加強對局“六五”普法工作的督查指導和協調推進。結合實際,精心制定了《市文廣新局“六五”普法。
工作方案。
》,并制定年度普法。
工作計劃。
年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上將普法和依法行政工作擺上重要議事日程與其他各項工作同部署、同落實。
二是夯實法制機構建設。20xx年,成立了局政策法規科,統籌全局依法行政工作,建立健全了法治建設、普法工作、法治創建等一系列考評機制,使考核評價機制科學合理、切實可行,發揮好指揮棒作用,從整體上推動法治工作發展。
三是狠抓工作任務落實。局法制建設領導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》,并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務,列入局直單位的中長期工作規劃,宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點。完善普法檢查考核制度,年初簽訂。
責任書。
逐一分解落實責任嚴格實施督查考核將考核結果與公務員考核掛鉤與本單位獎罰措施掛鉤嚴格執行責任追究制度。
二、強化法治理念,全力打造法治部門。
在普法實踐中,我局以領導班子成員、機關公務員和文化行政執法隊伍為重點,深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領導班子成員和公務員普法。成立以局主要負責人為組長,分管負責人為副組長,相關科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組,深入基層進行普法宣傳。切實加強領導干部學法守法用法,局統一部署學法工作,制定了班子成員學法課程表,將法制建設和依法行政納入黨委中心組。
學習計劃。
明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規等重點學習內容班子成員全年集中學法不少于12次累計安排20個學時學法工作由局政策法規科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作通過嚴格的督察考核不斷提高領導干部學法守法用法的自覺性、積極性、主動性。20xx年至20xx年黨委中心組組織法制專題學習46次邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實全局無一起違法違規事件。
二是抓好文化行政執法人員普法。以提高文化行政執法人員依法行政能力為重點,采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規學習,組織行政執法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業管理條例》、《出版管理條例》等法律法規,有效地提高了廣大執法人員的業務素質和執法水平。舉辦行政執法責任制業務、行政許可聽證業務、行政處罰聽證業務等專題講座,嚴格規范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網吧管理工作會議上,積極采取專門培訓和以會代訓等措施,不斷加大文化市場、新聞出版、知識產權保護等政策法規宣傳力度,同時為參會人員解讀《互聯網上網服務營業場所管理條例》和國家有關部門規范網吧經營行為的相關規定和政策。
三是抓好相關領域人員普法。結合全國文物普查工作,以學習《文物保護法》、《文物認定管理暫行辦法》為重點,舉辦了文物保護法制培訓班。結合全市非物質文化遺產保護工作,以學習《省非物質文化遺產保護條例》為重點,舉辦了非物質文化遺產保護法制培訓班,全市各鄉鎮分管負責人和文化站長參加了培訓。結合全市基層文化建設提檔升級,以學習《鄉鎮綜合文化站管理辦法》為重點,舉辦了全市文化站長法制培訓班。結合廣播電視安全播出工作,以學習《廣播電視管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《廣播電視安全播出管理規定》等為重點,舉辦了市和鄉鎮兩級行政管理人員法制培訓,健全了市廣播電視安全播出調度指揮中心,組織開展了防范插播有線、無線廣播電視信號的演練,落實了技防群防并舉措施。結合推進軟件正版化工作,以學習《著作權法》、《著作權法實施條例》為重點,分別舉辦了市級機關和重點企業法制培訓,推動市級機關和企業的軟件正版化工作順利完成。結合政府財政體制改革和全市文化基礎設施建設,以學習《會計法》、《統計法》、《預算法》、《政府采購法》、《建筑法》、《招標投標法》為重點,舉辦了全系統財務、審計人員法制培訓。結合全系統安全生產工作,以學習《消防法》等安全生產法律法規為重點,組織開展了“五個一”活動,確保了全系統全年安全無事故。加強對媒體從業人員的法律知識學習培訓,組織了新聞工作管理條例考試,推動新聞工作者在宣傳工作中把握好法律底線、道德底線、政策底線和格調底線。
三、堅持依法行政,以文化市場整治帶動普法。
目前我市共有歌舞娛樂場所25家,演出場所4家,電子游藝39家,電影放映3家,網吧69家。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的要求,切實推進行政許可制度改革,降低門檻,簡化手續,優化服務,同時堅持不懈地開展文化市場管理和“掃黃打非”工作,對行政管理相對人進行普法,提高普法的常態化。
一是在執法中進行普法。文化行政執法人員經常深入網吧、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所和營業性演出場所,將行政處罰自由裁量宣傳資料免費發放給每個場所,宣傳文化市場管理法規,引導業主遵章守紀,合法經營。守法。在專項整治住宅用戶擅自使用“小耳朵”的過程中,現場為使用者和群眾講解衛星電視地面接收設施相關管理規定,并督促使用者自行拆除,不得再犯。面向出版物經營業主,以“4.26世界知識產權日”等系列活動為契機,制作并發放有關宣傳資料、法律法規、管理條例,督促其知法、學法、懂法。處理市內四家企業對微軟公司侵權問題時,積極向企業宣講知識產權保護的相關法律規定,說明違法行為的認定依據,剖析違法行為的法律后果,推動企業及時停止侵權行為,順利完成了軟件正版化任務。
二是在年審中進行普法。根據《印刷業管理條例》和《印刷業經營者資格條件暫行規定》的規定,在每年度印刷企業《印刷經營許可證》的年審中,都組織全市印刷企業法人代表法制培訓,通過幾年的努力,建立了以企業、市場、職業、崗位等“四大準入”為基礎的新聞出版行業管理體系。
三是在監管與服務發展中進行普法。始終堅持寓監管于廣播電視廣告經營、發展的服務之中、寓監管于政策的引導之中、寓監管于廣告提檔升級之中。針對廣播電視廣告經管人員調整變化大的特點,定期舉辦法制培訓,宣傳、解讀《廣告法》、《廣播電視廣告管理辦法》等法律法規和相關政策,提高了經管人員的法律意識和政策水平。同時,把學法用法體現在實際工作中,堅持依法辦事。近兩年,我們還聘請專職法律顧問,通過法律訴訟、判決來解決違法破壞廣播電視設施的現象,把學法和用法很好地結合起來。
四、發揮媒體優勢,開展全社會法制宣傳教育。
為了提高廣大市民遵紀守法的自覺性,增強全民法治程度,結合自身職能,通過在電臺、電視臺、報紙、網站開設專欄、專題、專版和加大文藝宣傳等形式,積極發揮好各類媒體和文藝宣傳資源在普法教育中的特有優勢。
一是全方位宣傳,增強全民法治意識。各媒體單位緊緊圍繞建設法治這個主題,加大法治工作典型與成果的宣傳,提升法治建設的影響力和覆蓋面。廣播電臺在《新聞早高峰》與《新聞晚高峰》欄目中開設了“法治”專欄,推出了《張鵬榮膺“全國法院辦案標兵”》、《律師王文杰榮膺全國法律援助工作先進個人》、《全市依法行政工作會議推進法治政府建設》、《我市召開“六五”普法中期檢查考核動員會》等法制主題報道400多篇。多次邀請法院、檢察院、司法局的領導參加《行風熱線》節目,群眾反響較好。《法治在線》、《市民熱線》等節目開設了“律師熱線”專欄,就市民提出的法律問題進行釋疑解惑。市電視臺開設各類法制專欄8個,專題16個,與最高人民法院和最高人民檢察員聯辦日播節目《法治中國》,播報司法新聞,提供法律服務和立法信息,與市公安局聯辦《警方》,以案說法。日報適時開設法治欄目和專版,三年來共刊登有關法治新聞165條,案例分析11期、法治專版21期,有效地配合了我市創建法治先進市的各項工作。特別是對各級領導干部如何增強法律觀念,帶頭弘揚法治精神,留有一定版面,專門安排記者,對各主管部門的領導實行訪談,為推進法治發揮了積極作用。
二是開展網絡宣傳,占領網上輿論主陣地。中國·網自20xx年11月8日開通以來,專門開通了法治頻道,開設了案例實錄、公安在線、交巡警之窗、司法在線、法律法規咨詢等欄目,每天訪問量達1.4萬多人次。同時結合“三臺一報”的法治宣傳工作,在網上開展“法制論壇”節目,每天上網人次達3462次,有效地增強廣大網民“守法光榮、違法可恥”的意識。
三是加大法治文藝宣傳力度。為進一步提高法制宣傳教育效果,我們在充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體的同時,還加大文藝宣傳力度,通過文藝演出、電影幻燈等有效載體,開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動,使之成為群眾學習法律知識,接受法律教育的有效途徑。近幾年來,我們先后創作了詩劇《城市之光》,情景劇《春風化雨》,鼓書說唱《律師巧計討欠薪》,小品《雪中情》、《鐵窗悔》,說唱表演《面對歹徒的槍口》等作品,并在省、泰州市組織相關活動中獲獎。先后送法制電影下鄉超100場次,送法律書籍下鄉近20xx0冊,送戲下鄉近200場。
五、“六五”普法工作存在的薄弱環節。
近年來,我局普法工作在市委、市政府的正確領導下,取得了明顯進展,但是也存在一些問題和不足,主要有以下幾個方面。
一是普法內容和方式需進一步活化。由于利益的多元化,社會群體對法律需求存在多層次性,死板、晦澀的法律宣傳冊或宣傳單一般情況下難以適合多數群眾的需求。普法方式多采取擺攤咨詢、知識競賽、以會代訓、開卷考試等方式進行,普法內容比較空洞乏味,缺乏趣味性和新穎性,難以調動群眾的學法積極性。
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二是普法責任需進一步明確。目前,我局黨員干部都承擔一定的普法任務,但對這些普法任務的規定,基本都是松散式的機關內部文件,制度層面缺乏對普法主體、普法責任的明確規定,導致普法主體責任不清,重點不夠突出。
三是普法工作需進一步完善考核體系。由于普法任務缺乏硬性的規定、普法工作缺乏合理的評價標準和考核體系,各局直單位之間的普法工作發展還不平衡,有的普法主體缺乏強勁動力,外部也沒有太大壓力,干好干壞、干多干少區別不大,影響了普法工作的深入推進。
六、對完成“六五”普法規劃的意見和建議。
普法工作是一項長期而艱巨的任務,建設法治更涉及到經濟社會事業建設的各個方面,必須建立黨委統一領導,人大、政府、政協、司法機關各司其職、各負其責,人民群眾廣泛參與的工作機制,強化責任意識,狠抓工作落實。
一是要建立高效的組織領導機制。把法治建設納入重要日程,制定工作計劃,明確工作要求,落實工作責任,加大對法治建設實施情況的督促檢查,推動各項工作要求的落實。明確普法主體的責任任務和工作要求,健全完善普法工作和法治創建的標準體系和評價體系,加強對法治建設任務的督查指導和協調推動,確保各項工作有序推進。
二是要建立長效的協調聯動機制。進一步整合社會資源,構建黨委領導、人大監督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的“大普法”工作格局,按照“誰執法誰普法”、“誰管理誰普法”和“誰服務誰普法”的原則,充分調動一切積極力量,不斷拓寬普法工作覆蓋面。加強專兼職結合的法制宣傳隊伍建設,充實法制宣傳教育人才資源庫,建立和發揮普法講師團、法制宣傳志愿者等普法隊伍的作用。
三是要建立科學的考核評價機制。將普法工作已納入年度績效考評,每年對各級各部門的普法工作進行考評。同時,隨著法治建設的不斷推進、普法工作的發展變化,特別是全面開展法治創建工作以后,應進一步建立健全法治建設、普法工作、法治創建等一系列考評機制,使考核評價機制科學合理、切實可行,從整體上推動工作發展進步。
全國xx普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里,全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業的發展中發揮了重要作用,并正在為構建和諧社會發揮著法治保障作用。但是,我們也應清醒地看到,普法教育與我國快速發展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環節還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育,我們認為:應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環節上,通過攻克薄弱環節來提升xx普法教育的質量。
我國的普法教育通過20xx年的努力,基本形成了黨委領導、政府實施、人大監督、全社會共同參與的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環境下,經濟轉型、企業轉制、各種利益關系重新調整,人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征,社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環節。一是領導干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業法制教育存在盲點。五是農村法制教育工作還不到位。六是對行政區劃調整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質量,普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題,有相關部門責任不明的問題,也有主管部門工作不到位的問題等等,但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此,在推進xx普法中,我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中,我們認為,應構建以下四個保障機制:一要構建普法教育組織保障機制;二要構建普法教育責任機制;三要構建普法教育資源整合機制;四要構建有效的普法教育考評機制。
##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作,為了認真落實縣“四五”普法規劃,團縣委制定了在全縣推廣,及時把上級要求及有關精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監督考核機制,與基層團組織層層簽訂關于開展青少年普法依法治理工作的責任狀,年底進行考核,有效地調動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育,增強青少年法制觀念,提高青少年法律素質。
首先,劃分青少年層次,確定不同法制教育內容。團縣委在制定下發《xx年普法工作要點》時,把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內容,并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關的基本法律知識、與維護社會穩定有關的法律知識等教育重點,增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關法律知識為主的教育,幫助他們從小養成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權益的能力。3、5期間,我們組織全縣各級團組織和優秀青少年維權崗單位開展了“節日維權”活動,為青少年解決相關法律問題,義務咨詢近千人次,受到社會各界的好評。其次,調動基層活力,推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層,要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”,即有健全的領導機構、有周密細致的工作計劃、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下,各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式,加制宣傳的力度,我們結合重大節日和紀念日,積極開展各種形式的法律宣傳活動,累計組織500余名青少年走上街頭,散發傳單萬余份,設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式,加制教育的力度,近年來,累計有3余萬青少年受到法制教育,普及率達到了90%以上。
三、協調社會力量,改善保護未成年人執法環境。
首先,強化整體意識,共同承擔保護未成年人責任。5年來,團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關精神,加大對未成年人的保護力度。其次,集中相關單位合力,解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內經商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題,團縣委協調縣電信局、工商局、公安局、文化局聯合檢查,開展《青少年維權崗》和創建青少年安全放心網吧活動,加大對青少年網絡文明公約的宣傳力度,優化了未成年人學習生活環境,保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法,提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平。
首先,加強了團縣委理論中心組的法制學習,定期進行法制學習,重點是鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設的理論,進一步提高了團縣委領導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規章管理機關和全團的自覺性。其次,加強了團縣委機關干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關干部理論學習時間,其中每月有一次學習內容定為法律知識專題學習。第三,加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班,比較集中系統地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經濟法律法規知識的學習,增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
村普法工作心得體會總結篇九
工會普法是工會開展職工法制教育的一項重要工作,可以提高職工的法律意識和維權能力。我參與了工會普法培訓,深深地感受到了職工普法的重要性和工會作為法制教育的主力軍的作用。在此,我想分享一下我的心得體會和對工會普法的看法。
第二段:意識到法制教育的重要性。
通過參加工會舉辦的法制培訓,我深刻意識到自己在法律方面的薄弱知識點。我一向認為擁有法學專業才能理解法律,但實際上并非如此。其實,工會普法講解通俗易懂,具有很強的實用性,從而讓我們更深刻地認識到法律對我們生活的重要意義。良好的法制教育能夠使我們更加自覺地依法行事,遵紀守法,樹立起法律意識,增強對工作、生活中權益的保護。
第三段:加深了對規范勞動關系的認識。
個人認為,工會普法不僅僅是普及法律知識,更是增強對職工權益保護的認識和意識,從而規范勞動關系。在工會普法課程中,我們學習到了法律對勞動者權益的保護措施,如勞動合同、工資、社會保險等。同時,也學習到了企業應當履行職工權益保護的責任,維護職工權益,從而鞏固良好的勞動關系。這也讓我們自然而然的體會到了企業和職工的相互配合,良好的勞動關系對生產效益,企業穩定等方面的重要性。
第四段:體悟到工會普法的實際應用。
工會普法不僅僅是為職工上課,更是引導職工學以致用的過程。在課下,我們進行積極的普法活動,如制作法律宣傳單和懸掛橫幅等,以此讓廣大職工了解到自己的權利和義務,讓工會普法變得有趣而又實際。在日常工作中,我們也可以運用所學知識從法律的角度思考解決問題,甚至能夠對企業提供合法的意見建議。這也讓我更加深入的認識到工會普法的重要性和必要性。
綜上所述,工會普法培訓課程對我個人有著非常重要的意義。通過參與培訓,我認識到在工作和生活中,為了保護自身權益,遵紀守法,從而具有更大的自由和權利。在此,我也呼吁更多的職工能夠加入到工會普法學習中來,進一步提升自身法律意識,為創造更好的工作與生活環境出一份力。
村普法工作心得體會總結篇十
普法工作是一項重要的社會任務,其目的是普及法律知識,增強公民的法律意識,維護社會秩序和公平正義。在參與普法工作的過程中,我深深體會到其重要性以及我們應該如何開展普法工作。首先,普法工作需要從基礎做起;其次,普法工作要深入基層,覆蓋更廣的群體;再次,普法工作需要創新方式方法;然后,普法工作要注重案例分析;最后,普法工作需要全社會的共同努力。只有這樣,我們才能更好地開展普法工作,提高公民的法律素養,維護社會的和諧穩定。
首先,普法工作需要從基礎做起。法律知識是普法工作的核心內容,只有公民了解法律、遵守法律,才能有效地維護自己的權益和社會的和諧穩定。因此,我們應從基礎的法律常識開始普及,讓每個人都能掌握法律的基本原則和法律適用的一般規定。這樣一來,公民在遇到法律問題時才能更好地判斷和處理。
其次,普法工作要深入基層,覆蓋更廣的群體。普法工作的目的是普及法律知識,但是僅僅在一些大城市或高校普法是遠遠不夠的。我們應該將普法工作伸向基層,覆蓋更廣泛的群體,特別是農村和偏遠地區的居民。這樣一來,才能讓更多的人了解法律、遵守法律,進而維護社會的公平正義。
再次,普法工作需要創新方式方法。傳統的普法方式已經越來越難以適應現代社會快速發展的需求。因此,我們應該借助現代科技手段,通過互聯網、手機應用等多種渠道和方式,推廣法律知識,讓公民可以隨時隨地獲取法律信息。同時,還可以采用互動教學、情景模擬等方式,增強公民對法律知識的理解和應用能力。
然后,普法工作要注重案例分析。案例分析是普法工作中非常重要的一環,它能夠讓公民更好地理解法律知識,把抽象的法律條文聯系到實際的生活中。通過具體的案例分析,公民可以更好地掌握法律的原則和適用,提高解決問題的能力。因此,在普法工作中,我們應該注重案例教學,為公民提供典型案例,讓他們能夠從中學到更多的法律知識和經驗。
最后,普法工作需要全社會的共同努力。普法是一項系統工程,需要法院、檢察院、公安機關、律師等多方面的合作。同時,廣大公民也是普法工作的主體。只有全社會共同努力,才能真正實現普法的目標。因此,政府應加大對普法工作的支持力度,各方面力量應積極參與普法工作,共同推動普法事業向前發展。
總之,普法工作對于社會的發展和進步至關重要。通過從基礎做起、深入基層、創新方式方法、注重案例分析以及全社會的共同努力,我們才能更好地開展普法工作,增強公民的法律意識,提高法治水平,維護社會的和諧穩定。只有這樣,我們才能邁向法治社會的目標,建設一個更加公平、公正、有序的社會。
村普法工作心得體會總結篇十一
第一段:引入主題,說明普法工作的重要性(200字)。
醫院作為一個特殊的社會組織,其內部存在著復雜的法律關系和法律問題,因此,進行醫院普法工作具有重要的意義。普法工作可以使醫院員工積極參與到法律事務中,增強法律意識,提高法律素質,促進醫院內部法治建設的健康發展。
醫院普法工作的實施需要采取一系列的措施:首先,組建醫院的法律事務部門或普法工作小組,明確工作職責,制定明確的發展目標。其次,制定普法工作計劃,并將其與醫院的實際發展相結合,確保工作的可操作性和針對性。同時,加強法律培訓,例如通過法律知識講座、案例分析等形式,提升員工的法律素質和法律意識。此外,還可以通過制定醫院內部法規、明確法律責任,以及加強與法律機構的合作,解決醫務糾紛等法律問題。這些措施的實施,使得醫院普法工作取得了顯著的效果,建立了健全的法律制度,維護了醫院內部秩序,增強了醫務人員的法律意識和責任感。
第三段:普法工作的困難和問題(250字)。
醫院普法工作面臨一些困難和問題。首先,醫院普法工作的對象龐雜,涉及的群體眾多,如醫務人員、患者家屬等,針對不同的群體,普法工作的內容和形式需要有所區別。其次,在醫院普法工作中,可能會遇到法律認知度低、法律素質不高的員工,需要通過持續的法律教育和培訓來提高其法律意識和素質。此外,醫院普法工作需要處理和解決各種法律問題,這涉及到法律人才的儲備和合理分工的問題。這些困難和問題需要我們不斷探索和改進,加強法律宣傳教育,提高工作的質量和水平。
通過醫院普法工作的實施,我深切體會到普法工作在維護醫院法律權益、規范醫院秩序和促進醫療事業可持續發展中的重要作用。普法工作可以使醫務人員更加深入了解和掌握醫學倫理與法律的關系,保護好醫生和患者的權益。同時,普法工作的實施也增強了醫院員工對法治社會的信心和依法行事的自覺性。在日常工作中,我能夠更加注重法律法規的學習和應用,減少違法行為的發生,提高了工作效率。
第五段:普法工作的未來展望和建議(250字)。
醫院普法工作是一項持久的、系統性的工作,需要保持長期的持續性。今后,我們應該針對醫院普法工作中存在的問題,采取相應的改進措施。首先,應加強普法工作的宣傳力度,提高員工對法律意識的認識程度。其次,應加強與法律機構的合作,制定更加完善的內部法規,準確劃分責任邊界。此外,還應加強員工的法律培訓,提高法律素質,防止發生和解決醫院內部糾紛。最后,要加強對醫學倫理與法律關系的研究,將醫學倫理與法律相結合,確保醫務人員在行醫過程中的合法性。通過持續投入和改進,我相信醫院普法工作會取得更加顯著的成效。
總結:通過醫院普法工作,我深切體會到普法工作的重要性和緊迫性。只有加強醫院普法工作,提高員工的法律素質,才能夠建立一個更加健康、有序的法治醫院,保障醫務人員合法權益,提升醫療質量和服務水平。醫院普法工作的實施還有很多困難和問題,需要我們共同努力解決和改進。相信通過持續的普法工作,我們能夠推動醫院內部的法治建設,為醫療事業的可持續發展做出貢獻。
村普法工作心得體會總結篇十二
隨著社會的不斷進步與發展,法律意識的普及已成為人們生活中的必需品。作為一個普通市民,我們需要知道自己的合法權益,了解法律法規以及如何維護自己的權益,這些都需要具備基本的法律知識。因此,我學習法律知識,參加了“普法”活動,收獲頗豐,以下是我的一些心得體會。
第一段:認識“普法”
“普法”是以普及法律知識、維護合法權益、增強法律意識為宗旨的一系列法律宣傳活動。在日常生活中,我們經常會遇到一些法律問題,如果沒有基本的法律知識,很難維護自己的合法權益。而“普法”活動則提供了這樣一種機會,讓我們可以學習法律知識,掌握維護自己合法權益的技巧,是非常有必要的。
第二段:學習法律知識。
在“普法”活動中,我學習了很多有關法律知識,比如消費者權益保護、勞動合同法、交通安全法等等。這些知識不僅可以幫助我們更好地維護自己的權益,也有助于增強我們的法律意識,讓我們在遇到法律問題時能有更加成熟的處理方式。
第三段:參與互動。
在“普法”活動中,還有豐富多彩的互動環節。通過與專業律師和其他參與者的交流,我了解了更多實際情況下的應對策略和經驗。這些互動活動還讓我結交了一些志同道合的朋友,拓寬了我的人脈資源。
第四段:實踐操作。
學習知識只是第一步,實踐操作才是最關鍵的。通過參與“普法”活動,我了解到了實踐操作的重要性。在諸如模擬法庭、案例分析等活動中,我更加深入地理解了法律知識與實際應用之間的聯系,為以后的生活積累了更多寶貴的經驗和技能。
第五段:堅定信念,傳遞教育。
“普法”是一項長期而持續的工作,而我們每個人都應該在自己的能力范圍內盡力去做。通過參加“普法”活動,我認識到了法治建設的重要性,也堅定了自己的法治信念,同時也希望能夠通過自己的努力去傳遞普法教育。
總之,“普法”活動為我們提供了學習法律知識、維護權益的良好平臺,通過參與這些活動,讓我深切感受到了法律意識的重要性。同時,也讓我有了更加積極的心態去迎接將來的挑戰。我相信只要我們能夠不斷堅持學習和實踐,就一定能夠越來越好地應對生活中不可避免的法律問題。
村普法工作心得體會總結篇十三
普法工作一般是政府部門的宣傳工作,那普法工作心得體會應該怎么寫才好呢?下面我就和大家分享普法工作心得體會,來欣賞一下吧。
普法工作心得體會(一)今年,加強和創新社會管理正式寫入政府工作報告和十二五規劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為六五普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創新方面大做文章。政府工作報告指出,加強社會管理要以居民需求為導向。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎的任務就是要了解居民的需求,要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進法制宣傳教育工作創新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律,在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益,如果真的達到以上兩點,那么我們的社會會穩定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念,把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題,在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務,而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念,提高自己的專業知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上,積極適應新形勢新任務的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農村地區,還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此,這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上,更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然,在過去的經驗里,我們也開展了法律六進等主題活動。但是,這些活動大多只是臨時性的,并沒有變成常態。因此,我們可以把這種活動變成固定的常態的活動,并將活動的時間和內容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質也會更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財力方面的局限性,普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題,因此,司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然,在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式,例如一月一法活動的開展,即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是,在實踐中還是存在一些問題。因此,這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題,導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上,部門聯動的普法形式有其必然的優勢,各單位各領域所負責的領域不同,也對所轄領域的法律更加了解,因此,在普法過程中有先天的優勢。另外,在過去的經驗里,我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異,沒有特別的亮點,當然作為最基本的傳統方式,要繼續繼承,因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態來對待,當然我們還要借助媒體進行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢,而暫時不急于需求的群眾也會去了解,這樣的常態咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
嘗試素養,具備專業的普法業務能力。因此,我們要建立科學有效的培訓機制,有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓,同時加強法制宣傳教育業務知識學習,全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創新的要求,要從根本上解決普法經費緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當的經費去嘗試現代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當然,同時也要配套以監督機制,保障所有的經費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護社會穩定的必然要求,也是構建和諧社會的重要保障。當然,法制宣傳教育是一項全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
普法工作心得體會(二)鄧小平同志早就指出:"法制教育要從娃娃抓起。"江澤民總書記在《關于教育問題的談話》中也明確提出:"要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。"近年來,各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育,增強了廣大青少年學生的法制觀念,對于預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會主義市場經濟體制的建立過程中,青少年的思想觀念發生了深刻變化,少數青少年學生的違法犯罪現象令人擔憂,如何凈化校園風氣,確保素質教育順利實施,這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農村完中,學生來源廣,綜。
合素質參差不齊,家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到,加強法制教育,目的是為了加強德育教育,加強校風校紀建設,最終目的是為了調動學生的自覺性,從而全面提高辦學質量。實踐證明,單純地抓。
教學。
質量這條路子只會越走越窄。因此,結合我校實際情況,為了真正實現"促每一位學生成才,讓每一個家庭放心"的辦學宗旨,我校借助于"三五"普法教育這股強勁的東風,借鑒了兄弟學校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關心和指導下,確立了把法制教育作為實施素質教育的一個切入口,通過加強法制教育,全面提高學生素質,從而提高教育教學質量,不斷提升辦學品位,取得了可喜的成績。我校學生精神振奮,秩序井然,校風優良,學風踏實,教育教學質量也得以穩步提高。現將我校法制教育工作匯報如下:
一、以隊伍建設為根本,明確目標和任務,齊心協力開展法制教育活動。
司法辦、派出所、鎮關工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月,聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時,我校以團體會員單位的身份加入了市法學會,常年參加法學會組織的法學研討活動,不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次,加強師資隊伍建設,提高法制教育工作者的自身素質。法制教育能否收到理想的效果,關鍵要建立一支強有力的師資隊伍,充分發揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下,有少數教師對法制教育的重大意義認識不足,更有少數教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學校開展法制教育勞而無功;在業務素質上,有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規知之不多。針對以上種種誤區,我們把提高教師的自身素質作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體,以"三五"普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式,組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育,預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎,武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎,并在《常州法學》雜志上發表。通過學習,統一了思想、提高了認識,大家一致認為,加強法制教育,不斷提高學生的法律素質,既是社會主義市場經濟的客觀要求,也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要,更是全面實施素質教育的重要組成部分。
二、以"宣傳周"為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次"法制教育宣傳周"活動,充分發揮各種媒體的教育功能,針對青少年學生的思想實際,大力開展法制教育宣傳活動。利用"豐華之聲"廣播站,向學生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識,舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預防》等專題播講,還播放一些武進籍少年犯的現身說法,使廣大學生從中吸取教訓,受到教益。我校共有校板報4塊,班級板報28塊,櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時,針對個別錯誤行為開展討論,明確對與錯、該與不該的界限,提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中,就可以看到這樣的場景:許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前,有的認真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的在深思......。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處,使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結,對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、
以課堂教學為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
修課,做到教學有大綱,學習有教材,任課有教師,課時有保證。"根據這一精神,我校除了在初二年級按國家課程計劃開設法律常識課外,其他各年級每周開設一節法制教育課。根據學生年齡特點,分別采用《以案釋法100例》、省"三五"普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負責授課。在教學中,根據青少年形象思維強的特點,遵循從感性到理性的認知規律,組織學生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進行教學。另外,利用活動課、班會課,圍繞課堂教學內容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內外法律專家面向全體學生開設法制教育講座,以開拓學生的知識視野,使法制教育內容由課內延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估,不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以"走出去、請進來"為辦法,拓寬法制教育渠道。
時的報告中,沒有一個同學中途離場。最后,同學們踴躍向主席臺傳遞紙條,向馬教授討教有關法律問題。會后,各班圍繞講座內容,開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育,把這次活動不斷引向深入,以鞏固活動成果。
在"請進來"的同時,我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統一的校服,排著整齊的隊伍,舉著校旗、團旗,置身于高墻內少年犯們勞動、生活、學習的現場,觀看他們自編、自導、自演的文藝節目,聽取同齡少年犯的現身說法及管教干部的法制報告,并與少年犯開展"手拉手"贈書活動。身臨其境,同學們的內心受到強烈的的震撼和觸動,更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道:"他們和我們一樣,本該在同一片藍天下自由地生活,可是,由于他們對法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊......",另一位同學寫道:"法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價......"。
五、以家長學校為載體,以《家長學習報》為媒介,加強家校合作,強化家長的法律素質。
社會各界對我們的鼓勵和鞭策,我們將以之為新的起點,不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果,進一步探索新形勢下教育的特點和規律,加強科研力量,深化法制教育,為全面推進素質教育,全面提高辦學質量奠定堅實的基礎。
普法工作心得體會(三)"六五"普法以來,我鎮在縣委、縣政府的正確領導下,圍繞"打造法治強鎮、構建和諧xxxx、平安xxxx",以增強群眾的法制觀念和法律素質為重任,以促進全鎮經濟發展、社會穩定、依法行政為目標,強化措施,突出重點,全力抓好普法工作,為創建"法治、和諧、平安xxxx"發揮積極作用,為推動xxxx經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。
一、黨委政府高度重視,全面啟動"六五"普法工作一是認真研究,積極動員。一直以來我鎮黨委政府將普法工作列入全鎮一項中心工作來抓,召開了普法動員大會,制定了"六五"普法規劃,建立健全了各項工作制度,全面部署"六五"普法工作。分別與各村簽訂目標責任書,并將普法工作納入我鎮年度目標考核,為普法工作的順利開展打下良好的基礎。
二是加強領導,健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,明確職責,我鎮及時成立了普法教育和依法治理領導小組,鎮黨委書記為組長,各相關部門負責人為成員,具體負責"六五"普法工作,動員各村齊抓共管。將普法和各項實際工作緊密結合,定期培訓法律宣傳骨干。同時,定期向領導匯報,研究并解決在工作中存在的問題以及下一步工作打算。
三是措施得力,保障到位。我鎮"六五"普法以來,經費方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持,在法制宣傳、法制培訓、法治廣場建設等普法工作中累計投入資金已超過8萬元,極大的推動了我鎮的普法工作進程。
二、結合實際,我鎮"六五"普法工作有序推進隨著我鎮廣大群眾法制意識不斷增強,法律素質不斷提高,普法教育工作不斷深化,對我們的普法工作提出更高的要求。我們做好了"四個有機結合"全力推進普法工作。
(一)把普法與解決實際問題有機結合,確定普法工作重點。圍繞"六五"普法工作,我們以法制宣傳和依法行政為出發點。以構建和諧xxxx為目標,充分發揮自身優勢,有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鎮安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安,多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規的宣傳,有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識,為全鎮"六五"普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
平臺的便利條件,要求領導干部、公務員堅持每年學法20個小時以上,按時組織參加《無紙化普法考試》,并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。二是經常邀請縣法院、檢察院的干部對全鎮村組干部、人民調解員、村治保員、法律明白人就《刑法》、《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規進行培訓,結合新農村建設開展普法講座,發放法制宣傳資料,農村反邪教警示教育資料,有效促進了農村普法工作的開展。在全鎮組織刷寫各類法制宣傳及平安創建標語3000余條,各村安裝高音廣播22套進行平安創建和法制宣傳,發放各種普法資料萬余份。三是為全鎮200余戶固定電話用戶發放了平安創建、法制宣傳文化袋、宣傳紙杯等宣傳物品。四是協同鎮計生辦流動人口辦理《流動人口婚育證明》時,為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓,截止目前共發放《農民工法律知識讀本》7000余冊。五是結合全縣安全生產整治活動,深入開展安全生產相關的法律法規教育,發放《安全生產法》1000余份,大力宣傳企業安全生產。六是大力推進法治校園建設,六五普法以來司法所平均每年為xxxx中學、xxxx小學等校園提供兩次以上的法制報告,分別為各校配備了法制副校長。"六五"普法以來我鎮累計發放《農村常見法律知識讀本》10000余冊,《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計10000余份。通過豐富宣傳內容,創新宣傳手段,強化宣傳效果,全鎮上下形成了濃厚的法制氛圍,有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。
(三)把普法與抓好"民主法治創建"相結合,提倡廣大村民參與。我們堅持并深化"依法治理、村民自治、民主管理"的基層普法依法治理工作模式,通過重點突破、以點帶面,在全鎮穩步推開了"民主法治村"創建工作。依托村級法律顧問室,合理的整合現有資源,一是進一步加大村法制宣傳欄的實際作用做到定期公開村務、財務;二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村家庭法律明白人的法制培訓,同時,要求村干部率先垂范,爭當本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長,宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規,注重基層人民調解、法律服務等職能,為全鎮經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。
(四)把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合,有效解決各類突出矛盾。我鎮圍繞不同階段社會熱點難點問題,針對征地拆遷、安全生產、校園安全、食品安全、秸稈禁燒、反邪教等社會熱點問題,開展形式多樣的"法治校園"、"誠信守法企業"、"法律進鄉村"等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點,深入基層使廣大群眾提高了"法在身邊"、"與法同行"的意識,有效促進了社會和諧穩定。
三、強化措施,確保我鎮"六五"普法工作取得實效(一)加強法治廣場建設使法律走近群眾。"六五"普法開展以來我鎮相繼建成了兩個具有規模性的普法廣場,極大地豐富和拓展了我鎮"六五"普法工作的內涵。法治廣場建成后圍觀學習的群眾絡繹不絕,贊不絕口,使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識,為維護社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。
(二)圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。我鎮歷屆黨委政府領導一直高度重視法治建設,堅持把普法工作作為推動科學發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡,積極開展普法教育。針對轄區內的全鎮22名刑滿釋放人員和29名社區矯正對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員,協助家人加強教育管控和心理疏導,幫助他們解決生產生活、自身就業等實際困難。
(三)扎實有效的開展"民主法治村"等創建活動。結合實際制定了創建方案,加強領導、落實責任,不斷加大宣傳力度,提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,對村務、財務定期公開,嚴格財務監督和管理,確保了村級工作正常開展。充分發揮"三官一律"、村法律顧問室的作用,深入推進"法律進農村"活動。建立法律顧問工作制度,為村民和村委會重大決策提供法律咨詢,強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作,使我鎮廣大群眾的民主法治意識得到提高。
(四)圍繞平安xxxx建設,積極開展綜合治理工作。積極實施社會治安綜合治理工作,以平安xxxx建設為主線,進一步健全鎮、村、組三級互助聯防網絡;創新工作思路,不斷深化"法律六進"進程,進一步加強干群聯系,暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮建設"兩率一度"固定電話用戶問卷調查活動,全鎮200余名固定電話用戶接受問卷調查,反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環境治理、防汛防火、安全生產為重點,深入開展嚴打整治專項斗爭,效果明顯,社會秩序穩定,人民群眾安居樂業。
四、積極探索,努力解決"六五"普法工作在存在的問題。
我鎮普法工作雖取得一些成績,但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善,法律宣傳教育缺乏必要的保障措施,經費相對緊張,開展活動難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環節,少數干部對法律學習的重視程度不夠,運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高,對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位,尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強,由于流動人員的特殊性,使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一、方法簡單。這些問題有待于在今后普法工作中加以解決總的而言,通過普法宣傳教育,全鎮干部和村民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。在今后的工作中我們仍將正視當前面臨的形勢,克服困難,穩步推進,不斷提高憂患意識,增強責任感和緊迫感,增強工作的主動性、針對性,為構建法治、和諧、平安xxxx作出新的更大的貢獻。
村普法工作心得體會總結篇十四
隨著中醫藥在國內外的不斷推廣和傳播,作為一名中醫愛好者,我深切感受到了中醫普法對于我們身體健康的改善和提升的重要性。在參加中醫普法宣傳活動的過程中,我不斷地學習、思考、實踐,逐漸形成了自己的一些心得和體會。
中醫普法是一項重要而緊迫的任務,然而目前我國中醫藥傳統知識在全民中的認識度還有待提升。部分群眾對中醫藥知識缺乏了解,出現了迷信、盲從等不良現象。因此,中醫普法尚待加強。我們需要通過各種方式來向公眾宣傳中醫藥的歷史和理論知識、疾病防治、健康保健等方面的內容,增強民眾對中醫藥的認識和信任感。
第二段:了解中醫藥必須有科學精神。
中醫普法之所以會遭受質疑和爭議,主要是由于一些人沒有科學精神地去了解中醫藥以及中醫藥本身的不足之處。作為中醫藥愛好者,我們必須認識到中醫藥既有優點也有缺點,只有正視中醫藥的不足,才能更好地發掘中醫藥的優勢。我們應該從科學的角度來了解、講解中醫藥知識,同時尊重科學、講究證據,才能幫助更多的人理解中醫藥的價值。
第三段:踐行中醫藥應該有專業性。
中醫藥是一門專業學問,踐行中醫應該具備一定的專業性和實踐能力。只有掌握了中醫藥理論及實踐技能,才能更好地運用中醫藥對人們的身體健康進行保健和治療。因此,中醫藥愛好者應該在學習中醫知識的同時,不斷觀察、實踐、總結,逐漸提高自己的中醫實踐能力。同時,中醫藥愛好者也應該尊重專業界的權威人士,及時糾正自己對中醫藥的誤解和錯誤認識。
中醫普法的宣傳需要得到更多的社會支持。公眾需要充分認識到中醫藥對于人們身體健康的重要性,積極參與中醫普法活動,使中醫藥得以更廣泛地傳播和推廣。因此,中醫藥愛好者應鼓勵公眾積極參與中醫普法活動、增強對中醫藥的認識和信任感,并且利用互聯網等新媒體方式擴大宣傳范圍,吸引更多民眾參與其中。
第五段:中醫普法需要各方力量共同支持。
中醫普法是一項大事業,需要各方力量共同支持。中醫藥愛好者需要倡導大眾關注中醫藥、支持中醫普法宣傳的力量,中醫藥專業人士應該積極開展臨床實踐,推動中醫藥的進步和發展。同時,政府部門也應更好地發揮政策引導作用,推進中醫藥發展的法規建設,打造具有世界競爭力的中醫藥文化交流平臺。
總之,中醫普法是一項偉大的事業,它關乎著國家的健康、民眾的福祉,是中華民族文化傳承和發展的重要內容。我們就業需要從自身做起,提高科學素養,增加中醫藥知識,爭取更多的人支持中醫普法事業。只有這樣,中醫藥才能真正地發揚光大。
村普法工作心得體會總結篇十五
按照“六五”普法規劃要求,我社區堅持普法與法治實踐相結合,廣泛傳播法治理念,弘揚法治精神,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性,積極為我社區經濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍。現將普法依法治理工作總結如下:
一、領導重視,建立健全各類組織機構。
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導,社區成立了普法領導小組,定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況,推動全社區普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標,推動工作任務落實。
根據“六五”普法規劃確定的目標和要求,按照有關文件精神,我社區普法依法治理工作領導小組,立足我社區實際開展普法依法治理工作,結合普法教材實用性、知識性的需要,及時制定了“六五”普法實施方案,并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員,進一步明確工作職責,落實了相關工作措施,做到任務明確,責任落實。
三、精心組織,全面開展普法宣傳教育工作。
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓,使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群,努力提高全社區公民的法律素質和全社會法治化管理水平,著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區村”活動,深入社區居民家中了解情況,解答有關法律問題,為群眾提供法律服務,先后向群眾散發法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座,加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳,以及基層依法管理方面的知識,進一步鞏固了社區法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規和政策,群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強,能夠按照相關法律、法規表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解,守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓,堅持把法制教育學生寒暑假的必修課,根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,形成科學、系統的法制學校教育課程體系,有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,加強青少年學生守法的養成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。“xx普法”以來,先后在寒暑假組織學生參加法律、法規知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識,共計100多人次的學生聆聽了講座,受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力,正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關。“六五”普法期間繼續把法律知識學習,納入社區工作人員日常學習計劃,定期開展法律知識培訓,使社區工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平,從而進一步轉變工作作風,規范行政行為。社區主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用,有力推進了我社區普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動。“xx普法”以來,我社區先后舉辦各類法律咨詢活動8次,接受群眾咨詢近30人(次),;舉辦各類培訓班30次,培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節日,我社區在社區居民密集的地方設立咨詢臺,利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動,突出宣傳主題,向廣大干群宣傳法律法規,共發放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條,向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合,搞好全社區的普法依法治理工作。
我們在抓好“六五”普法工作的同時,堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合,加強基層民主法制建設,積極推進我社區的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構,全面開展工作,做好安置幫教及人民調解工作,在法制建設和精神文明建設方面充分發揮職能作用,全面推動我社區法治文明建設,促進經濟社會協調發展。通過普法宣傳教育,現在全社區人民的法律意識和法制觀念普遍增強,轄區內民事糾紛明顯減少,全社區群眾呈現出人心安定、社會穩定的良好法制局面。
我社區普法依法治理工作雖然取得了一定的成績,但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中,我們將繼續發揚工作優勢,查找差距,增添措施,加大依法治理的工作力度,狠抓落實,努力提高依法行政水平,開創依法治社區的新局面。
村普法工作心得體會總結篇十六
普法普法工作一直是法律系統中非常重要的一部分,旨在通過普及法律知識和提升法治意識,促進公民的法制觀念、法律意識和法律能力的提高。我作為一名普法工作者,參與了多次普法活動,在這個過程中收獲頗豐,累計多年的普法心得讓我深刻地意識到普法工作的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我在普法工作中的感受和體會。
首先,普法工作能夠提高公民的法律意識和法律能力。在法治社會中,公民應當具備與之相適應的法律素養,在面對各種法律問題和矛盾時,有能力依法維護自身權益、解決糾紛和遵紀守法。普法工作將法律知識置于公民密切關注的問題中,通過與公民互動、討論和解答疑惑,幫助他們理解法律,提高他們的法律素養和自我保護能力。在我參與的普法活動中,我看到了許多參與者在活動過程中的疑惑和思考,他們通過與我們交流,迅速提升了對法律問題的理解和處理能力。
其次,普法工作有助于增強社會的法治意識。法治意識是一個社會的法律文化基礎,是公民遵守法律、尊重法律和支持法治的體現。普法工作通過向公民宣傳法律、揭示法律的意義和價值,讓他們認識到法律是維護社會公平和穩定的基石。在我參與的一次法治宣傳活動中,我們在社區舉辦了一場法治講座,通過實例講解法律的作用和重要性。隨著活動的開展,我看到了參與者們的覺醒和參與熱情,許多人紛紛表示要加強自己的法律學習,主動守法。
再次,普法工作有助于凈化社會風氣,促進社會的和諧發展。在現實生活中,由于缺乏法律常識和法律意識,許多人容易本末倒置、利己主義泛濫,導致各種違法行為的發生。普法工作通過向公民宣傳法律、講解法律的適用范圍和后果,強調法律的公正性和不可代替性,引導公民遵紀守法、守信用。在我參與的一場普法教育活動中,我們詳細介紹了一些不法行為的法律后果,并邀請了一些刑事案件的受害者和家屬進行分享。這些真實的故事讓參與者們對違法行為的惡劣后果有了更深入的認識,意識到只有依法行為才能真正保護自己和他人。
最后,普法工作有助于提高社會的法治化水平。法治化水平是衡量一個社會法治程度的重要指標。通過普法工作,能夠將法律教育、法律意識融入到人們的日常生活和學習中,讓每個人都成為遵紀守法、維護法律尊嚴的參與者。在我參與的一次法治文化節活動中,我們通過舉辦法律知識競賽、法規宣傳展覽和法治演講比賽等形式,吸引了大量參與者,成功地將法治教育融入到他們的生活中,提高了社會法治意識和法律素養。
綜上所述,普法工作促進了公民的法律意識和素養的提高,增強了社會的法治意識,凈化了社會風氣,促進了社會的和諧發展,提高了社會的法治化水平。作為一名普法工作者,我將繼續努力,加大對公眾的法律宣傳和教育力度,為構建法治社會貢獻自己的力量。希望通過普法工作,能夠推動社會的進步和發展,讓公民真正成為法律的遵守者和維護者,共同創造更加公正、和諧的社會。
村普法工作心得體會總結篇十七
近年來,中醫普法逐漸被廣泛認可,但是在實際宣傳過程中,還存在著許多誤區,如傳統文化被輕視,運用中醫治療的能力被忽視等。因此,在傳統文化的保護和弘揚方面,要更加切實地推動中醫普法的宣傳工作,讓更多的民眾深入了解中醫學問,提高中華民族對傳統文化的認同感。
二、嚴格執行中醫治療標準。
中醫普法的過程,關鍵在于堅持中醫治療標準的嚴格執行和中醫學問的深度研究。要制定科學的中醫治療標準和規范,規范中醫學問研究、藥材生產、臨床醫療等方面,打造系統的中醫學問研究機構,推動中醫學問的不斷發展。
三、加強中醫藥相關法規的制定和完善。
中醫普法不僅僅是宣傳中醫的理念,更是要加強中醫藥相關法規的制定和完善。中醫愈加重視實踐,要注重中醫學問繁榮發展的法制化,加強中醫藥相關法規制定的科學性及透明度,規范中醫藥的經營、管理、監管等方面,保障中醫學問的發展和民眾的健康需求。
四、加強中醫藥的示范工作。
加強中醫藥的示范工作,是中醫普法的重點之一。在中醫診療、教育等方面,推廣創新性中醫治療方法,充分發揮中醫藥學問的特點和優勢,推動中醫學問的普及和發展。
中醫普法是中醫藥學問普及推廣的依托,充分發揮中華傳統文化的獨特魅力,突出中醫治療的獨特優勢,加強中醫普法的宣傳力度,讓更多的民眾理解、傳承和發揚傳統文化。同時,也要加強對中醫診療機構、藥店、中藥企業的管理和監督,做好不良產品的監管和處置,切實維護民眾的健康安全。