總結是一個反思和評估過去的機會，可以幫助我們更好地規劃未來。怎樣才能抓住總結的重點，準確表達自己的思想和觀點呢？這些范文的作者對自己的工作、學習或生活進行了深入的分析和總結。

出版編輯的個人讀書活動總結篇一

我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

根據學校工作計劃，按照讀書月活動方案，我們迅速開展了讀書月的一系列活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

學校在讀書月活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）班級圖書角的建立。

轉載自 www.tb8k.com

班級圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書月的開展將進一步促進班級流動圖書館的建設和發展。發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。達到了一人幾本書的效果。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。班級圖書角的建立既創設了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活。學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。

（二）開好班級讀書主題班會。

充分利用好主題班會課，班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。通過班會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星、讀書標兵、書香班級評選。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現出一大批喜愛寫作的小作家，極大地豐富了校園生活。36名同學在手抄報和征文中獲獎；16名同學堅持讀書被評為讀書標兵。10名同學被評為閱讀之星。七1班、七4班、八2班、八3班被評為書香班級。

初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。

通過“讀書月”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

出版編輯的個人讀書活動總結篇二

《培根隨筆》就像一本字典，當你有什么煩事和鬧心事時，就可以向它請教，它不僅會幫你解憂，還會教你走正確的方向，以擺脫困難的.糾纏，感受《培根隨筆》。這本書教會了我們很多的事情，告訴了人們什么是正確的，什么事錯誤的;什么是該做的，什么是不該做的。如果人人都按照這書上面說的去做(除個別小錯誤以外)，那么人間也就變成世外桃源了。

這本書適合各種人群閱讀，而且都會受的啟發。啟發我的文章很多，因此我在這里只略舉一二。

出版編輯的個人讀書活動總結篇三

一、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事，就應很多，發生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事就應最多，也最深刻，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，必須叫好又叫座的一本好書。

二、我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣，而要常求突破，要從不一樣角度，正、反方面整體思考來解決問題。我們就應養成反省思考的習慣，對任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。

三、看過的書頗多，很少再回味一遍，重新再來;寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，個中滋味又當從何說起?只能意會不能言傳。我們經常在不知不覺當中只顧往前沖，忽略了反省與自覺的功夫，也常常在不知不覺當中，忽略了別人的感受。

四、時代的產物中，造就了很多的讀書人很會讀書，很多學生光會讀書，不會讀人;只會做事、不會做人，個人過度重視，忽視;;是學術界的巨人，卻是生活中的侏儒;能夠和電腦、機器、實驗室對話，卻無法與人溝通。

從事教育工作，針對教育問題而言，通常也是值得思考的問題，到底哪些是“要”或者是“不要”?這個問題值得探討和研究。

一、教師的“要”：

(一)教師要教育不要訓斥：教育是引導而不是灌輸，視學生為「有」而不是「無」。訓斥則不容許學生說「不」，教育則潛移默化。

(二)了解學生、認識學生、適時的贊美和接納、鼓勵與協助，培養學生挫折和容忍的價值決定潛力等等，讓學生快樂成長、茁壯，更會利用各種機會和家長取得聯系，適時的帶給教養子女的咨詢與方法，共同為學生的未來而努力。

(三)教師要理解人性：要了解學生的感受，學生的反應、學生的心聲也該仔細的聆聽看看。

(四)教師要多憐愛和鼓勵。

(五)教師要專業，專業的精神表此刻對國家、社會、學校、學生、教師與家長之認知。

二、教師的“不要”：

(一)教師不要認為這行業是鐵飯碗!打不破，要珍惜羽毛。

(二)教師不要訓斥與灌輸，不強迫學生學習。

(三)教師不要妄想“教育萬能”，不是萬能丹也不是特效藥，有其極限。

(四)教師不要過分執著“立竿見影”，潛移默化的過程導向，注重人格的培養，身心健康的引導。

(五)教師不要悲觀，要樂觀以對，充滿期望與理想。

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出版編輯的個人讀書活動總結篇四

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的個人讀書活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書活動是全面提高教師專業素養的一個極其重要的載體。為進一步促進教師的專業成長，我園在全體教師中開展了“以書為友，與書同行”為主題的讀書活動，旨在營造熱愛學習、善于學習的讀書氛圍，幫忙教師加強終身學習的理念。

為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以中心主任為組長，園長為副組長，中層、年級組長為組員的領導小組。領導小組根據活動目的'，層層落實職責，分配任務，并制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。

針對教師教育教學工作的需要，幼兒園精心挑選了不一樣種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關的書籍，使教師們能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態、增強教學技能。

本學期，幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎上，向教師們推薦了兒童文化與兒童教育、幼兒園教育的50個細節兩本必讀書目，教師人人參與。首先由教師有計劃地進行自主閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得，在校園網上發布。其次，在年級組內開展了“閱讀體會”交流活動，組內教師將自我在閱讀中的感受與收獲與同行分享，選取兩位教師到全園交流。最后，在個人研讀、小組分享后開展全園性交流研討活動，進一步強化教師的讀書意識，在全體教師間將讀書經驗共享與推廣。這樣以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了“相互尊重、用心主動、共同發展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識明顯增強。

在開展讀書活動中，幼兒園還充分利用校園網的網絡平臺，開設了“好書推薦”“名文賞析”“心得反思”“計劃總結”“活動花絮”五個欄目，進行讀書信息發布，交流讀書體會，推薦好書閱讀等活動，并鼓勵教師在自我的博客上與同行互動探討，展開在線討論，達成經驗、智慧的共享。

通過讀書活動，教師們從內心深處喜歡上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結，并通過活動評選出了書中“良方利行”抓住教育的契機不容忽視的安全問題等一些優秀心得，樹立典型，推廣先進，促使教師在讀書的同時不斷反思、不斷進步。

讀書系列活動的開展為構建書香校園起到了用心的推動作用，喚起了陸幼教師對于讀書的熱愛，更讓大家在和圖書交朋友的同時進一步了解了閱讀的重要性，分享著“時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里，我們定會將工作做得更細致，更實在，更有效，讓讀書活動中播下的種子發芽、開花、結果。

出版編輯的個人讀書活動總結篇五

就因為心情不太好，我就懷著滿心的期待，用渴望、貪婪的眼光細細的'慢慢的搜尋著書架上，我認為真正有知識性和趣味性的書刊。可，當我如饑似渴的翻找了整個書架，也沒發現一本把知識性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。

我煩躁的坐下，望著窗外的景色。一陣風吹過，書桌上的紙張散落一地。從中我發現了一本我從未碰過、從未讀過的報刊，《中學生報》。那是一本怎樣的書刊啊!它的封面，是真實而又吸引大家目光的圖片，隨手翻翻其中的文章，語言生動而具體、形象，插圖精致而充滿新意，有美文專列、青蘋果、文學社聯展、青春秀、環球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現在其他的學校推薦的書刊里，《中學生報》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么沒有早點認識這位“良師益友”。

有一天，姐姐到我家玩，那時我正在寫作業，就對姐姐說：“姐，我現在還在寫作業呢，你翻翻我的書吧，看看有沒有喜歡的。”姐姐和我一樣，都是書蟲，聽到這里，她很高興，立刻用行動來回答我。“啊!你也喜歡《中學生報》啊!”姐姐有些激動的問我，甚至聲音都有點顫。

我想都沒想，回答道：“當然啊。我特別喜歡呢!”姐姐突然很淑女的問我：“那個，你都看完了嗎?”我糊里糊涂的說了一句：“看完了。”姐姐似乎是驚訝于我的'直白，我猛然醒悟了，“怎么了?姐姐，你不會是想借吧。”“嘿嘿，妹妹真聰明。”姐姐被我一語道破了心事，有些不好意思。“那，當然沒問題啊。既然你也喜歡，我就借給你吧。”姐姐興奮不已，連忙捧起書，認真的閱讀著。我不禁感嘆：這，應該就是《中學生報》的魅力所在吧。

在閑暇時，我常常會捧起《中學生報》，當那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過，讀過，我發現，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時，請讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿!

出版編輯的個人讀書活動總結篇六

今天下午，班級舉行了一個集體日，“我讀書，我快樂”。本次活動分為三個部分：閱讀經驗交流、詩歌閱讀和我愛記憶知識。

在讀書心得交流中，很多同學暢談了自己最近的讀書心得，從大事國事、為人處事到身邊的點點滴滴，讓下面聽的同學都受益匪淺。為了增加興趣，我們還特意挑選了幾位優秀的演講者，給了他們小獎勵。

在讀詩中，兩位同學用特別的鄉音和飽滿的感情讓我們體會到了“我讀書就開心”的愉悅心情。

真切感受到暢游在書海里的快樂，也讓大家更加熱愛讀書！因此博得了大家的陣陣掌聲。

此外，我愛記知識這個游戲環節，大家都很積極主動，爭先恐后地起來回答問題，在輕松愉快的氛圍中，不知不覺學到了很多知識，同時也了解到了自己不足的地方，直到了“活到老，學到老”的道理。

通過這次的團日活動，同學們都更進一步認識到了讀書對我們的幫助：它拓寬了我們的眼界，開闊了我們的心胸，提升了我們的內涵。同時也更加熱愛讀書了。

出版編輯的個人讀書活動總結篇七

讀書是教師專業成長的有效途徑，教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特征，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫平庸與職業倦怠最有效的方法之一。

在國家倡導全民讀書、提高國民素質的大環境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導我們師生讀書，我校已經成功舉辦了八期優秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現就對本學期開展讀書論壇活動做一總結。

暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統一檢查評選并集中總結反饋。開學伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”，并頒獎。

此項活動，本學期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。主講老師結合自己的讀書經歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中，我們認真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認識，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網絡使師生共享。

主講老師準備充分，內容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風范。老師們深受吸引和啟發，并自覺地把參與讀書論壇活動當作提高自己的一個渠道。活動收到意想不到的效果。學校領導集體自覺投入且發揮巨大作用。讀書活動，對每位老師的發展產生深遠的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。

這次活動也存在不足，沒有給廣大老師自由發言的機會，以后我們會舉行更多這種活動，以靈活、多樣的形式在輕松的氛圍中暢游知識的海洋，更新教師的教育教學理念，豐富并形成教育智慧，提升教師的讀書品位，奠定厚實的人文底蘊，擴展無限的精神教育的空間。

在以后的日子里，即使蜘蛛網塵封了我們的爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然會固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：沉醉讀書，相信未來！讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發展的最高境界吧！

出版編輯的個人讀書活動總結篇八

出版編輯行業的發展程度,直接影響著全民閱讀的方向。縱觀當前我國的圖書市場,從眾現象日益凸顯。今天本站小編給大家整理了出版編輯職業。

希望對大家有所幫助。

原本以為這應該是一件很輕松的事，不過是改改病句看看結構形式而已。可是在親身體驗了一番后，發覺要想做好一件事，不付出努力是得不到自己想要的結果的。在這個過程中，有令人焦頭爛額的瞬間，也有讓人陷入深思的時刻。花費了時間，收獲了更多。

剛開始拿到那五張稿件時，心里是十分沒有底氣的。畢竟是第一次正式的閱讀這種學術性論文，怕自己的見識有限難以對稿件做出自己的思考，更是不敢輕易在原文的基礎上作修改。但還是拿起稿件認真的瀏覽了一遍，在大概了解了作者的思維結構和基本觀點之后，才慢慢開始對逐個詞語、句子仔細斟酌。想到自己修改的文章最后將會發表在《南湖法學》上，接受眾多讀者的評析，不敢有絲毫的怠慢。

更覺得既然要作為一本刊物的文章，應該本著對讀者負責任的態度來完成文字編輯工作。工作雖小，卻表達了對讀者的尊重。對于作者稍欠考慮的詞句作出了修改，標點符號根據對作者文章的理解也稍稍做了改動。本著小修小補的原則，進一步將文章完善。整篇文章的篇幅結構也在各位師兄師姐的指導下，按照標準使文章看起來更清晰明確。

除了編輯技巧的學習，還收獲了許多值得珍惜的。

心得體會。

在我心目中，語文本身就是充滿著嚴謹性的學科。文字更是語文的重要表達形式，所以，文字編輯工作的完成，技巧是一個小方面，最重要的是細心認真負責的態度，沒有做不好的只有不想做的。并且，對于詞句的修改不應該是僅僅針對詞句本身，而應該建立在全面理解文本的基礎之上。

如此才能避免主觀臆斷，歪曲了作者的意思，也更能保證編輯工作的質量。我想，這只是一個小點，而從這個小點中反映出很多問題。任何事，都要以一種積極認真負責的態度去做。尤其是學術方面的，不僅是對別人負責更是對自己負責。

再次，合作精神也在這次的工作里起到不可替代的作用。由于工作量比較大，所以一篇稿件由兩個人合作完成。一個人難免會有疏漏，兩個人各自提出自己的意見，綜合之下，疏漏的幾率就會小很多。兩人意見有分歧的時候，討論之后也會得到更為滿意的答案。這也為編輯工作的順利完成節省了時間，保證了質量。

個人的力量太渺小，合作工作才更能集思廣益，將潛力完全的發揮出來。以前在自己的小圈子里，似乎什么事情都可以自己獨立解決，甚至覺得獨立解決是一種能力的體現。但在大學里，有很多十分復雜又必須要合作才能完成的工作，個人的力量太有限。慢慢學會合作，在以后的工作道路中受益匪淺。

溝通也讓工作更加順利的進行。由于是剛剛開始接觸這樣的工作，對整個流程和工作的完成都沒有清晰的認識。于是，師兄師姐召開了三次編輯部會議，主要就編輯技巧、人員分配、工作分配作出了指導。三次溝通下來，每個人都已經心中有數，并積極開始了各自的工作。在最快的時間內完成工作。如果只是埋頭于自己的工作，要想出版一份刊物基本是不可能的。從總編到責任編輯再到文字編輯，層層溝通，各部門之間加強溝通，這樣才使工作有秩序有效率的進行并取得圓滿成功。

最后，也是最重要的一點。在閱讀文章的過程中，不僅增強了自己的閱讀能力，更值得注意的是吸收了來自四面八方的訊息，更多的了解了對于大家都在關注的問題的各種觀點。這在無形中增長了見識，拓寬了知識面，也更能引起自己的思考。

文字編輯工作僅僅是《南湖法學》的一小部分，在文字編輯之后還有責任編輯的再審，最后還要由主編來定稿。足以見得一期學術雜志的出刊要經歷一個多么不容易的過程。只有做好每一步，才能贏得最后的勝利。真心希望，我們能隨著《南湖法學》的腳步一起前進，共同進步，越走越遠。

公司企業內刊xx年度共出版10期，基本完成了企業內刊既定出版任務，為公司企業文化建設貢獻了一份力量。但總結起來存在的問題很多，亟待解決的細節缺陷也不少。茲以以下七點予以初步概括：

一是企業內刊的定位不明確，直接導致了內容整體水平不高。內刊的定位應該是傳達企業經營發展的戰略和目標、重點闡釋企業近期工作重點和亮點的成效和困難、展現企業現代文明和管理水平、激發和表現員工生產生活風采，同時把握行業內和國家重大政策信息與企業之間的關系。

二是企業內刊的工作思路和流程有待進一步改進。企業內刊的編輯工作多囿于組稿和拼湊，在選題策劃上均著力不多。然而刊物有別于報紙的最大優勢就在于能夠將最有價值的一個問題的某一方面或者焦點進行深度挖掘，以思想的深度和內容的宏大沖淡時效性的缺失，這一點是一本刊物能否長期存在并得到普遍關注的生命線。

公司內刊的選題策劃功夫需要主管領導和董事長的躬親支持，需要花費大量的硬件和軟件支撐，同時，得到的回報即是收獲了一本內刊真正的核心、真正的有價體和真正的靈魂。還有內刊工作流程上上下銜接的問題突出，鑒于此，經常頻繁的有效溝通和相互支持是不可或缺的。

關乎企業發展戰略等核心問題必須第一時間在業內刊上予以深度剖析和刊載，這就牽扯到企業某些管理透明化的問題，也就是管理層與普通員工平等對話、溝通，尋求相互諒解的優質企業文化建設的一面，也就是如何發揮好內刊作為溝通高層意志與員工訴求之間的柔性“橋梁”作用，這同樣也是企業內刊的靈魂，是企業文化的靈魂，更是企業管理的靈魂。

三是企業內刊面臨的通訊員隊伍建設和相關培訓活動等較棘手的問題。重點是加強通訊員隊伍的整體協作水平，加深對企業內刊定位側重點的認識和體悟，全面進行消息寫作、新聞通訊寫作、個人創作等理論學習和實踐練習，特別要將學習傾向于攝影尤其是新聞攝影的技巧培訓與練習，確認長效溝通對企業內刊出版編輯工作的整體質量和內容提升的基礎性作用。

四是企業內刊投稿激勵措施的商榷和建議。

五是企業內刊外在形式的修正和提升問題。

六是企業內刊編輯工作的專業性問題。有必要制定每一期策劃選題及至最后的編輯出版定稿的編審委、編委和通訊員定期會議研討機制，集思廣益方能有所作為。企業內刊作用的持續有效離不開每一位員工的大力支持，更離不開公司高層管理者的有力擘劃和建設性指導。

七是企業內刊責任編輯的職責和權限受責任編輯個人工作、協調和溝通能力的影響，未切實落到實處，對內刊的前期選題策劃、約稿征稿及后期的組稿、編輯、編排和出版印刷造成了或多或少的不利影響和少數負面評價，需要責任編輯不斷加強自身工作業務能力和對職責內事務的主動性和熱情。

同時，專職責任編輯要利用好自己企業文化專員或主管的工作便利，以員工同企業關系這一職責任務為切入點廣泛做好員工意見與企業管理制度之間的雙向反饋互動調查，建立和健全員工與企業高層管理者之間的上下溝通渠道，在調查中和渠道內尋找企業發展進程中的內刊可采價值點，為企業內刊質量和內容的拔高多所助益。

時間過得飛快,轉眼間一年又過去了,來到社里也將近一年,從心底感嘆著時間的匆匆流過。這一年是我人生轉折的一年,從學校走進了社會,從學生轉變為工作者,從剛開始離開學校的不適,到現在對工作的進一步熟悉,這期間我經歷了很多,努力了很多,收獲了很多。同時學到了以前沒有學過的東西,對編輯工作有了一定的認識,這是我人生中是一個非常難得的階段,我珍惜這個階段的每一個過程。這一年我主要做了一些編輯的基礎工作,一切從校對開始。

入職后先從理論開始學習,通過看相關的書籍對編輯工作有了一定的理解,同時也開始了校對的實踐,《片語悟人生》是我接觸的第一本書,雖然校對看起來是一個很簡單的工作,但是這里面也需要很多的耐心、認真和責任,每一處錯誤都必須認真的核對,同時應把該處錯誤附近的內容瀏覽一遍,以免出現其他新的錯誤。雖然《片語悟人生》的校對工作量不大,但那是我校對的第一本書,所以我做的非常認真,也很緊張,惟恐哪里出錯。后來該書出版,雖然又經歷了很多修改,但最終還是得到作者和讀者的認可。接下來的書就是《灤州歷史文化叢書》,我做的也是校對的工作,那里面的錯誤比較多,所以審讀老師修改的也比較多,所以我必須非常認真的對待每一處修改的地方,否則就會出現紕漏,我不想在我的手下出現次品。記得灤州的這套書,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校對,通讀,核對每一個細節,通過校對這本書我了解了有好些字是不與現代一樣的,必須要注意現代電腦上打印不出來需要拼出來的字。我們科室的每個人都為此付出了不少,最終我們的努力沒有白費,書在十月份出來后得到了廣泛的好評,這可能也就是編輯得到的最高的榮譽了吧,自己的書做的很漂亮,很有價值,很好,那么心里自然會興奮不已的啊。

后來的《花枝繚亂說紅樓》更是凝聚了全科室的力量,從與剛開始與作者溝通,到最后出片印刷。我做的當然也是最基礎的校對工作,雖然是最基礎的但也是很重要的,我認真的核對著每一處的修改,對書眉,對目錄,對頁碼每一個方面都不可以放過。通過這本書我了解到,校對必須對所有的錯誤負責,一定要確保每一處的正確性。雖然這個工作很瑣碎,但是必須要認真、細心,多讀多看多學習。這本書也即將出版,我們做的是暢銷書,封面非常漂亮,希望這本書能大賣。

最近經過這段時間的鍛煉,我的基礎編輯技能得到了一定的提高,現在正在看著一本《笑里藏道》,當然這是一個很好的鍛煉的機會,我會好好看這本書的,雖然這本書比較麻煩,這是一個美籍華人寫的,并傾向于中國臺灣的說話習慣,這里面的標點符號很麻煩,尤其是冒號和引號的問題。處理好這些東西好像不是很容易。最近校對的書還有河北省委宣傳部要出的書《理論20題·20xx》,這本書基本已經沒問題了,通過這本書我感覺必須要用好政治用語,小心謹慎,不能犯政治錯誤。還有一本《從“萬歲館”到博物館》,這本書也是經歷坎坷,本來已經被出版局給斃了,說是有關文化大革命的書,不能出版,但是經過我們領導和出版局的詳細交流,出版局終于松口說可以將這本書送新聞出版署審,做一下重大選題備案。我也詳細的校對了這本書,感覺這本書的歷史價值還是不容忽視的,他反映了那個時代的一種精神,現代人不會再有的一種精神。這本書圖片的問題較多,最終都解決了,現在正在送往新聞出版署審查,希望這本書能順利通過審核,把這部分的歷史重新的展示給大家看。總得看來我這一年都在校對中度過,我很珍惜這一階段的鍛煉。

通過這一階段的歷練,通過對資深編輯和審讀專家編輯的書的認真和細心的核對,我學習到很多,記得有句話話說,當你不知道怎么辦時就看別人怎么辦吧,于是我把在校對過程中發現的問題和一些編輯的規范以及經常性會出的錯誤都一一的記下來,爭取以后自己對文字進行編輯時遇到類似的錯誤我都能一眼就看出來。這一年里還有一項對我自己來說很重要的事,從很早就開始學習有關出版資格考試的內容,在十月份終于參加了考試,不知道結果會怎樣,但是感覺我努力了,同時我也明白有時候理論的東西需要通過實踐才能真正的應用起來,考試也一樣,考試也是為了讓我有資格擔當責任編輯,不管過與不過,我努力了。考試過后的這兩個月里我又了解了關于編輯工作的很多內容,通過實踐得來的還是不一樣的。工作中也出現了一些問題。

首先,一直在強調的書眉和題目的核對問題,以前不知道每一遍都需要核對一下這些細節,后來才知道在每次修改后都有可能出現問題,每次都必須核對好每一個細節。以后的工作的一定不能出現這樣的失誤。

其次,行動力比較差,天天就是坐在辦公桌旁辦公,沒有走出去的概念,后來看了一些資深編輯的感悟才明白,編輯現在的工作狀態必須改變,不應該只是案頭編輯,更應該走出去,多逛逛書店,從書店的各種圖書中找尋書的靈感。

再次,就是關于選題的問題,現在根本沒有形成有關選題的概念,還需要在這一方面不斷的尋找和挖掘。最后就是寫書評的問題,這方面自己一直不怎么積極,沒有盡自己的全力去想這方面的內容。

下一年度的計劃,。

首先端正自己的工作態度,不管任何事情,態度決定一切,正確的審視自己,把對工作的態度放在首位,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入。

其次要自覺加強自身學習,不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識,多逛書店,閱讀好的書籍。多請教同行優秀人才,向領導學,向書本學,向同事學,提高業務水平,適應新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好。

其次,爭取在下一年內想出一個合適的選題,打造一本好書。最后,勤練筆,勤寫字,多方面的提升自己。時間真的如同白駒過隙,仿佛昨天還在思考著自己該怎樣盡快進入工作狀態,今天就做起了年終總結。

201x年轉眼間就過去了,工作中還有許多問題需要解決,新的一年又是一個新的起點,我一定加倍努力學習更多知識,使自己能有更大的進步,為公司做出更大的貢獻。

出版編輯的個人讀書活動總結篇九

x年,出版社在教育部、廣東省新聞出版局的指導下、在學校黨委和行政的正確領導和上級管理部門的關心支持下,以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發展觀為指導,堅持馬克思主義新聞出版觀,堅持正確出版導向,深入學習并貫徹落實黨的"十六"、"十七"大精神,積極開展思想政治學習及保持共產黨員先進性教育活動,以建設相稱于華南理工大學發展規模和地位的高水平大學出版社為目標,著力優化選題、強化管理、拓展圖書市場,社會效益和經濟效益顯著提高,出版競爭力全面增強,出版社的建設得到進一步發展.

x年,出版社堅持為教學科研服務,大力實施精品戰略,深入開展"學術精品"、"創新教材"、"大眾精品"三大工程建設,按照"做專做特、做實做精"的出版理念,朝著"做優做強"的目標,以人為本,開拓創新,全面挖掘、優化整合出版資源,全年出書520種,其中初版書169種,重印(版)書351種,重印率(版)70%,教材和學術著作占90%,比去年同期增長2%.以上數據可見教材和學術著作的出版比率穩步提高,"學術精品工程"、"創新教材工程"的建設見成效,先后形成了一大批具特色的面向21世紀的各種系列教材和學術著作,在大學出版社中優勢突顯。

二、強化管理,拓展營銷,經濟效益持續增長。

一年來,出版社從實際出發,按科學發展觀要求,提出"做專做特、做實做精、做優做強"的出版理念,著力提高營銷效益和經營效益.預測全年發書碼洋6500萬元,銷售碼洋6100萬元,銷售實洋3600多萬元,比去年同期增長14.6%,交納國家稅金350萬元,返納工資210萬元,上繳學校利稅134.8萬元,國有資產保值增值,經濟實力持續增長,全社經營呈良性發展態勢.

1.進一步細化責任,強化管理,量化考核.x年,我社繼續優化組織機構,按需定崗、定編、定責,嚴格執行國家《出版管理條例》和教育部《高校出版社管理規定》,按照學校有關規定和《華工大集團管理文件》要求,對出版社有關內部控制制度和各環節工作制度進一步修訂和完善,加強管理、規范操作;進一步完善社長負責制和"出版社目標責任考核體系",工作效率顯著提高;嚴格執行"圖書質量保障系統",在x年廣東省新聞出版局的質量檢查中未發現不合格產品;進一步完善編、印、發各個過程控制,細化編、校、發等各環節的崗位職責,守法經營,限度保證質量,降低成本,增加效益.

2.繼續優化資源,深化營銷,創新發展.(1)進一步全方位拓展、深入挖掘、優化整合各項出版資源,包括選題資源、作者資源等.一年來,出版社組織人員對"機電工程"、"土木工程"、"會計系列"、"旅游管理"等各類產品開發方向進行調研和分析,按照"有所為,有所不為"原則,全力打造圖書品牌,至x年已出版近50個系列300多種精品教材,常備書達500多個品種.(2)繼續強化全程營銷理念,大力培育圖書市場,擴大了市場份額.x年,出版社組織人員展開多種形式營銷活動,先后走進廣東及鄰近省市高校60多所,對各高校的學科建設及教材使用情況進行調查,將教材直接推向終端用戶,擴大了銷售,建立遍及全國各省市的銷售網點1500多個.同時,還針對市場變化及實際需求,加強圖書館配書等直銷業務.(3)繼續加大宣傳力度,在中國高校教材網、各類期刊等媒體以及全國書市、全國大學出版社訂貨會等各類出版行業活動中進行全方位宣傳,全面展示了出版社良好形象,擴大了社會影響.

三、加強思想教育工作,加強和諧建設,出版競爭力全面提升。

1.重視黨建和政治思想教育工作,深入學習并貫徹執行黨的"十六"、"十七"大精神,樹立和落實科學出版發展觀.加強思想政治學習,不斷提高職工的政治敏感度和社會責任感,職工職業道德和綜合素質有進一步提高.注重員工知識更新和業務學習,鼓勵員工進行學術研究和交流,組織和參加不同形式的研討會,業務素質不斷提高.加強團隊建設,充分發揮職工主人翁精神和互助協作精神,企業凝聚力增強,形成團結向上、嚴謹實干、開拓創新、充滿生機的和諧企業文化氛圍.

2.進一步加強廉政建設,建立黨政聯席會議制度,健全廉潔防腐的長效機制,為出版社健康穩步發展提供可靠的制度保障.認真開展反商業賄賂活動,定期組織全社人員圍繞這一主題進行學習討論,進一步加強了職工的政治敏感度和社會責任感,促進了各項業務活動的規范化運作和出版社的健康發展.

3.注重出版社的后續發展,花大力氣優化出版社軟硬環境,進一步改善出版條件;加強出版管理系統政務信息化建設,逐步實現了出版編輯工作自動化、圖書發行信息化、出版事務管理網絡化,進一步增強出版競爭力;全面開拓電子出版和網絡出版業務,x年,我社被授予電子出版權.

出版編輯的個人讀書活動總結篇十

認真貫徹落實十_大、十_屆三中全會精神和國家新聞出版方針政策及新聞出版總署的重大工作部署，牢牢把握正確的出版導向，堅持為全黨全國和自治區工作大局服務，抓住機遇，深化改革，強化監管，新聞出版事業有了很大發展，取得了一定的成績，為建設民族大化大區，為推動自治區各項事業的發展做出了應有的貢獻。具體講，我們突出抓了以下幾項工作：

一、制定發展規劃，明確發展思路。

為貫徹落實黨的十_大提出的大力發展文化事業和文化產業的精神，根據自治區第三產業工作會議精神，我們從自治區新聞出版業的實際出發，認真研究制定了《內蒙古新聞出版產業20__年發展規劃》，根據自治區經濟發展速度，提出了內蒙古新聞出版產業的發展總目標、發展重點和建設項目，制定了具體的政策措施，確定了發展思路，力爭到20__年，全區新聞出版產業的總產值達到73億元，總資產達到101億元，總利潤達到1.2億元，解決就業人員1萬多人，實現新聞出版業跨越式發展，實現建設民族文化大區的目標。

二、進行體制創新，深化出版改革。

加快組建內蒙古出版集團步伐。根據黨的十_屆三中全會關于文化體制改革的精神和內蒙古黨委政府《關于進一步加快文化發展的決定》，進一步研究討論、修改完善《關于組建內蒙古出版集團公司的》，明確了集團的企業性質、范圍、目標、原則和運行體制機制及有關配套政策，突出了可行性和可操作性，目前，正在征求自治區有關領導對的意見。

制定了區直機關報刊結構調整和實行分類財政補貼的方案。在對全區區直機關報刊主辦單位性質和財政撥款方式進行分類分析的基礎上，對全區報刊的結構調整和財政補貼方式提出了建議并形成了《方案》。方案的提出對調整優化自治區報刊結構，突出民族和地區特色，對推進文化事業和文化產業體制改革，增強發展活力，具有非常重要的意義。方案已上報自治區政府。

加快發行體制改革。局機關和新華書店聯合組成調研組，赴區外發達省區對新華書店進行股份制改造和組建發行集團情況進行考察調研，初步形成了《內蒙古新華書店集團有限責任公司進行股份制改革的方案》和《關于組建內蒙古發行集團的方案》討論稿。完成了包頭外文書店的轉制工作。

調整報刊結構。為適應市場需求，全年有8種報刊調整變更刊名，調整了業務范圍，如：《內蒙古工商報》更名為《財會信報》、《黨的教育》(城市版)更名為《漫畫世界》、《蒙古語言文學》更名為《中國蒙古學》等。創辦了期刊《內蒙古大學藝術學院學報》，填補了內蒙古報刊結構中的空白。

三、抓好重點項目建設，增強發展實力。

投資興建內蒙古只讀類光盤生產線。經國家新聞出版總署批準，同意進口2條只讀類光盤復制生產線。主要經營vcd、dvd復制及電腦軟盤和只讀類光盤生產。目前，內蒙古新聞出版局正在與合作方聯系，啟動項目建設。該項目填補了內蒙古沒有光盤生產的空白，對發展邊疆民族地區科技文化，實現新聞出版業跨越式發展，具有劃時代意義。

搶救對勘出版蒙古文中華大藏經。對勘出版蒙古文中華大藏經是國家“自治區十五”重點出版規劃圖書，是建設民族文化大區的重點工程之一，涉及面廣，資金投入大，_、等中央領導曾做出重要批示。根據自治區黨委政府的決定，內蒙古新聞出版局及時牽頭成立了搶救對勘出版蒙古文中華大藏經工作領導小組，擬定出版，并多渠道籌措資金，目前從國家財政部爭取資金200多萬元，已啟動編輯出版工作，后續經費仍在籌備中。

編纂綏遠通志稿。《綏遠通志》始修于民國19年(1931年)，是一部全面志述內蒙古中西部地區的非常珍貴的地方文獻稿，列入向自治區成立六十周年的重點獻禮圖書，字數240多萬，共12冊，出版經費基本落實。

內蒙古出版大廈主體竣工。經過一年多的努力，投資1億多元的內蒙古出版大廈今年上半年主體竣工，明年投入使用，該大廈建筑面積3萬多平米，集辦公、銷售、信息服務于一體，為自治區發行業走集團化之路，實現規模化經營，打下了堅實的基礎。

內蒙古維力斯圖書大廈主體竣工。維力斯圖書大廈由內蒙古教育出版社籌建，建筑面積2萬多平米，今年下半年主體竣工，明年投入使用，該大廈的建成對實現圖書銷售、信息、商貿一體化服務，擴大內蒙古一般圖書的市場規模，具有重要的作用。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十一

俗話說，腹有詩書氣自華。閱讀不能決定一個人的財富多寡，但可以決定一個人的談吐氣質。一日不讀書，則面目可憎。根據我自己之前制定的計劃，一個假期已經過去，現在是時候做一個讀書活動總結了。

靜下心來看書，真的受益匪淺。讀書活動的總結其實不像別的工作總結那樣，邏輯性和條理性突出，它更是一種個人心理層面的感受，是一種隱性知識的獲得。概括起來，我的讀書活動總結有以下兩個方面。

首先是讀書對工作的幫助。我從事的是文秘工作，日常工作最主要就是寫寫寫，雖然不是出“手”成章的大師，也勉強稱得上是一個“筆桿子”。寫東西的人，最害怕的就是胸無點墨，無從下筆，仿佛醫生沒有藥方，戰士沒有槍炮。通過閱讀，我獲益良多，特別是對工作大有裨益。讀專業的書，我更加了解文秘崗位的職責、功能、技術;讀別的書，我擴大了知識面，經濟、政治、教育、生態、科技等等方面的知識，有很大一部分都從書本得來。這些知識雖然雜，表面看起來與文秘工作八竿子打不著，但在寫作的時候，它的作用就彰顯出來了，往往會助你一臂之力，讓你的報告更加科學和準確。

第二是讀書對生活的調劑。書是人類最偉大的發明之一，它穿越時空，給無數渴望擺脫平庸、追求上進的人帶來慰藉。工作之余，手捧一卷書，呷一口清茶，品味詩意的人生。有了書籍的陪伴，生活多了一抹美妙的色彩。

學習需要總結，讀書活動也需要總結。讀書就是一雙翅膀，帶你飛向更高遠的天空。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十二

我們要做一名出色的教師就要順應時代的發展通過各種的`渠道來充實自己而讀書是最好的方法之一。我結合學校的要求制定了自己的讀書計劃，認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、汪中求的《細節決定成敗》、亞米契斯的《愛的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送給加西亞》。

蘇霍姆林斯《給教師的建議》告訴我們每個老師：“那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的。我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛。”從這 句話中我深深地感受到用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。那么怎樣才能做到呢，從書里我總結了以下幾點：

一、培養學生的自信心，使其迸發希望之火。

自信對一個人一生的發展是非常重要的。無論是在智力、體力還是在做事的能力上，自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時期，一個人如果缺乏自信心，就會缺乏探索事物的主動性、積極性，其能力就會受到限制，就會覺得生活暗淡無光。

二、賞識學生的優點，尊重他們，激勵他們全面發展。

作為教師要尊重每一個學生，尊重他們的人格，尊重他們的自尊心，尤其是后進生更是如此，他們希望用脆弱的自尊來保護自己。我們要發自內心地尊重他們，不要傷害后進生。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：自尊心“是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”教育成功的秘密在于尊重學生，只有尊重學生的人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。

三、教師要付出愛心，感化學生受傷心靈。

對于那些學習差、紀律松懈、思想落后的學生教師沒有歧視他們，而給予更多的愛。使他們時刻感到集體的溫暖，老師的關懷，消除失落感，使他們充滿信心、滿懷激情，奮發向上，而不是諷刺挖苦，使其萎靡不振。走進學生的內心世界，用無私的愛心溫暖冰凍的心靈，會讓他們實現自身的價值。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西：對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話，這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育中的養分，是教育中的陽光雨露，沒有了愛，我們的教育是失敗的，是空虛的，是不能成長的。

“課堂”是什么？是教師一統天下的“講堂”？是教師施展聰明才智的舞臺？是知識搬運的中轉站？蘇聯著名教育家贊科夫的《和教師的談話》讓我從書中找到了答案：課堂應該是連接課內與課外、校內與校外的橋梁，是學生享受學習樂趣、接受情感熏陶的場所；也是師生生命相遇、心靈相約的聚集地；更是師生共同生活的舞臺。這樣的舞臺需要師生共同完美地演繹。兩者互相影響，相輔相成。

讀書讓我學會了怎樣正確地去引導教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業讀書人，從書中汲取更多的營養，再把這些營養輸送給我的學生們。讓我們一起讀書吧，使我們的生活充滿陽光，讓我們插上展翅翱翔的翅膀。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十三

編輯工作是出版社工作的重中之重,編輯隊伍的整體素質關系到出版社的現在與未來。出版行業快速變革發展的新時期、新形勢,對出版社編輯應該有更高更全面的新要求。今天本站小編給大家整理了出版社編輯。

希望對大家有所幫助。

從機關進入報社，從事新聞編輯工作10多年以來，通過與單位同事的相互合作、交流以及自身的不斷努力和學習，已經較為熟練地掌握了報紙新聞編輯、網站編輯、手機報編輯的相關知識和流程，得到了相應提高，也取得了一些成績。

在思想品德上。熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習領會有關“八榮八恥”的講話精神，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，落實“三貼近”，深刻認識構建和諧社會的科學決策及重大意義。積極參加單位組織的各項政治學習，利用各種渠道提高自己的思想政治覺悟，遵循新聞從業人員的工作職責。尊敬領導、團結同事、遵守單位的各項。

規章制度。

在業務技術和職責上。編輯是“為別人做嫁衣”的工作，因此要勤勤肯肯，不計個人得失，甘愿奉獻，對社會、讀者擔負起自己的責任，在工作中自己時時按照特定的職業行為規范來約束自己。報紙編輯的職責是對新聞素材的再創作，在這個過程中，做到把好關，認清本質、把握規律，區分主次矛盾，避免錯誤的引導和不良的影響，把一切差錯消滅在報紙出版之前，保證新聞傳播的真實性和準確性。在處理稿件組織報道時，做到用發展的客觀的眼光去看待問題，發揮正確的輿論導向作用。由于此前更多的是從事時事新聞編輯工作，業務范圍包括選擇稿件、修改稿件、制作標題、組織版面內容、設計版面樣式等一系列內容，這就要求自己對編輯工作專業上有較強的綜合處理能力。專業水平上自己力求從以下幾個方面去體現：

a、對新聞素材的選擇和組合。由于面對的稿件來源往往遠遠大于版面的用稿數量，所以在選擇組織稿件時，注意取舍，努力發揮自己的鑒別能力，鑒別信息是否真實、全面、準確地反映了客觀事物的原貌;鑒別新聞是否為讀者所欲知，預測新聞報道的社會效果;鑒別發布新聞的時機是否合適或者已經重復、過時滯后等，避免低級趣味和庸俗性。在標題制作上做到簡潔準確、通俗易懂，使最有新聞價值的內容得到突出處理，更深入、更全面地客觀報道新聞事實。

b、對新聞表現形式的再創造。形式是為內容服務的，形式的運用往往又關系到內容傳播的效果。對于新聞表現形式的創造，主要通過稿件的不同方式(消息、通訊、特寫、圖片等)安排和組織版面來實現。重大新聞、突發性新聞，通過在版面上的標題特殊處理和位置安排來增強它的視覺效果和沖擊力。版面編排上，做到整潔大方，符合讀者的閱讀方式和習慣。

c、對單個的稿件進行發展或組合。挖崛同類稿件和背景新聞，做到對新聞素材進行創造性運用，加強稿件的深度報道和可讀性，通過一系列稿件的綜合表現形式和報道的連續性，使受眾更廣泛深入地了解事物發展的全貌。

d、文字和內容的差錯把關。從文字差錯上識別把關，包括錯別字、句，人名、地名錯誤、語法錯誤等，從內容差錯上把關，包括政治差錯、導向差錯，內容失實、虛假等。在編稿和閱讀的過程中，盡量做到耐心細致，反復推敲，查閱。

字典。

資料，咨詢作者同事等。嚴格按照出版流程，從選稿編稿組版校對總編審核付印等各個環節中杜絕差錯。

對于目前從事的網站編輯和手機報編輯工作，很多方面得益于此前長期從事報紙編輯工作的經驗。由于網站媒體受眾和報紙媒體受眾具有一定的差異性，在選稿、制作標題方面除了遵循原來的規律外，還要做到符合自己網站的定位和傳播要求。網站的即時性和海量性，需要在稿件選擇時新聞嗅覺更加即時靈敏，反應更加快捷迅速。網站的容量是無限的，有別于報紙的版面限制，稿件的信息量也要更加全面綜合。對于新興的第五媒體——手機報的編輯工作，由于閱讀方式的革命性改變，在編輯稿件時，力求短小精悍，針對手機這個載體的特殊性以及主要受眾的范圍，通過精選、精編，做到貼近性、服務性、閱讀快餐化。

主要工作成績。10多年的編輯工作提高了自己的工作能力，編輯工作成績也獲得了一定的肯定，參評作品多次獲得各類獎項。1996年12月至20xx年1月在常州日報總編辦公室8年多時間工作里，主要從事國內新聞和國際新聞時事版面的編輯和組版工作，同時也編輯地方新聞稿件，配。

合同。

事一起做好地方新聞以及重大新聞的相關報道。由于做時事編輯工作大量時候是夜班，比較辛苦，自己工作中踏實肯干，吃苦努力。

時間過得飛快,轉眼間一年又過去了,來到社里也將近一年,從心底感嘆著時間的匆匆流過。這一年是我人生轉折的一年,從學校走進了社會,從學生轉變為工作者,從剛開始離開學校的不適,到現在對工作的進一步熟悉,這期間我經歷了很多,努力了很多,收獲了很多。同時學到了以前沒有學過的東西,對編輯工作有了一定的認識,這是我人生中是一個非常難得的階段,我珍惜這個階段的每一個過程。

這一年我主要做了一些編輯的基礎工作,一切從校對開始。入職后先從理論開始學習,通過看相關的書籍對編輯工作有了一定的理解,同時也開始了校對的實踐,《片語悟人生》是我接觸的第一本書,雖然校對看起來是一個很簡單的工作,但是這里面也需要很多的耐心、認真和責任,每一處錯誤都必須認真的核對,同時應把該處錯誤附近的內容瀏覽一遍,以免出現其他新的錯誤。雖然《片語悟人生》的校對工作量不大,但那是我校對的第一本書,所以我做的非常認真,也很緊張,惟恐哪里出錯。

后來該書出版,雖然又經歷了很多修改,但最終還是得到作者和讀者的認可。接下來的書就是《灤州歷史文化叢書》,我做的也是校對的工作,那里面的錯誤比較多,所以審讀老師修改的也比較多,所以我必須非常認真的對待每一處修改的地方,否則就會出現紕漏,我不想在我的手下出現次品。記得灤州的這套書,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校對,通讀,核對每一個細節,通過校對這本書我了解了有好些字是不與現代一樣的,必須要注意現代電腦上打印不出來需要拼出來的字。我們科室的每個人都為此付出了不少,最終我們的努力沒有白費,書在十月份出來后得到了廣泛的好評,這可能也就是編輯得到的最高的榮譽了吧,自己的書做的很漂亮,很有價值,很好,那么心里自然會興奮不已的啊。后來的《花枝繚亂說紅樓》更是凝聚了全科室的力量,從與剛開始與作者溝通,到最后出片印刷。

我做的當然也是最基礎的校對工作,雖然是最基礎的但也是很重要的,我認真的核對著每一處的修改,對書眉,對目錄,對頁碼每一個方面都不可以放過。通過這本書我了解到,校對必須對所有的錯誤負責,一定要確保每一處的正確性。雖然這個工作很瑣碎,但是必須要認真、細心,多讀多看多學習。這本書也即將出版,我們做的是暢銷書,封面非常漂亮,希望這本書能大賣。最近經過這段時間的鍛煉,我的基礎編輯技能得到了一定的提高,現在正在看著一本《笑里藏道》,當然這是一個很好的鍛煉的機會,我會好好看這本書的,雖然這本書比較麻煩,這是一個美籍華人寫的,并傾向于中國臺灣的說話習慣,這里面的標點符號很麻煩,尤其是冒號和引號的問題。

處理好這些東西好像不是很容易。最近校對的書還有河北省委宣傳部要出的書《理論20題·20xx》,這本書基本已經沒問題了,通過這本書我感覺必須要用好政治用語,小心謹慎,不能犯政治錯誤。還有一本《從“萬歲館”到博物館》,這本書也是經歷坎坷,本來已經被出版局給斃了,說是有關文化大革命的書,不能出版,但是經過我們領導和出版局的詳細交流,出版局終于松口說可以將這本書送新聞出版署審,做一下重大選題備案。我也詳細的校對了這本書,感覺這本書的歷史價值還是不容忽視的,他反映了那個時代的一種精神,現代人不會再有的一種精神。這本書圖片的問題較多,最終都解決了,現在正在送往新聞出版署審查,希望這本書能順利通過審核,把這部分的歷史重新的展示給大家看。總得看來我這一年都在校對中度過,我很珍惜這一階段的鍛煉。通過這一階段的歷練,通過對資深編輯和審讀專家編輯的書的認真和細心的核對,我學習到很多,記得有句話話說,當你不知道怎么辦時就看別人怎么辦吧,于是我把在校對過程中發現的問題和一些編輯的規范以及經常性會出的錯誤都一一的記下來,爭取以后自己對文字進行編輯時遇到類似的錯誤我都能一眼就看出來。

這一年里還有一項對我自己來說很重要的事,從很早就開始學習有關出版資格考試的內容,在十月份終于參加了考試,不知道結果會怎樣,但是感覺我努力了,同時我也明白有時候理論的東西需要通過實踐才能真正的應用起來,考試也一樣,考試也是為了讓我有資格擔當責任編輯,不管過與不過,我努力了。考試過后的這兩個月里我又了解了關于編輯工作的很多內容,通過實踐得來的還是不一樣的。

工作中也出現了一些問題。

首先,一直在強調的書眉和題目的核對問題,以前不知道每一遍都需要核對一下這些細節,后來才知道在每次修改后都有可能出現問題,每次都必須核對好每一個細節。以后的工作的一定不能出現這樣的失誤。

其次,行動力比較差,天天就是坐在辦公桌旁辦公,沒有走出去的概念,后來看了一些資深編輯的感悟才明白,編輯現在的工作狀態必須改變,不應該只是案頭編輯,更應該走出去,多逛逛書店,從書店的各種圖書中找尋書的靈感。再次,就是關于選題的問題,現在根本沒有形成有關選題的概念,還需要在這一方面不斷的尋找和挖掘。

最后就是寫書評的問題,這方面自己一直不怎么積極,沒有盡自己的全力去想這方面的內容。

下一年度的計劃,。

首先端正自己的工作態度,不管任何事情,態度決定一切,正確的審視自己,把對工作的態度放在首位,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入。

其次要自覺加強自身學習,不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識,多逛書店,閱讀好的書籍。多請教同行優秀人才,向領導學,向書本學,向同事學,提高業務水平,適應新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好。

其次,爭取在下一年內想出一個合適的選題,打造一本好書。最后,勤練筆,勤寫字,多方面的提升自己。時間真的如同白駒過隙,仿佛昨天還在思考著自己該怎樣盡快進入工作狀態,今天就做起了年終總結。

201x年轉眼間就過去了,工作中還有許多問題需要解決,新的一年又是一個新的起點,我一定加倍努力學習更多知識,使自己能有更大的進步,為公司做出更大的貢獻。

公司企業內刊xxxx即xxx20xx年度共出版10期，基本完成了企業內刊既定出版任務，為公司企業文化建設貢獻了一份力量。但總結起來存在的問題很多，亟待解決的細節缺陷也不少。茲以以下七點予以初步概括：

一是企業內刊的定位不明確，直接導致了內容整體水平不高。內刊的定位應該是傳達企業經營發展的戰略和目標、重點闡釋企業近期工作重點和亮點的成效和困難、展現企業現代文明和管理水平、激發和表現員工生產生活風采，同時把握行業內和國家重大政策信息與企業之間的關系。

二是企業內刊的工作思路和流程有待進一步改進。企業內刊的編輯工作多囿于組稿和拼湊，在選題策劃上均著力不多。然而刊物有別于報紙的最大優勢就在于能夠將最有價值的一個問題的某一方面或者焦點進行深度挖掘，以思想的深度和內容的宏大沖淡時效性的缺失，這一點是一本刊物能否長期存在并得到普遍關注的生命線。公司內刊的選題策劃功夫需要主管領導和董事長的躬親支持，需要花費大量的硬件和軟件支撐，同時，得到的回報即是收獲了一本內刊真正的核心、真正的有價體和真正的靈魂。還有內刊工作流程上上下銜接的問題突出，鑒于此，經常頻繁的有效溝通和相互支持是不可或缺的，關乎企業發展戰略等核心問題必須第一時間在企業內刊上予以深度剖析和刊載，這就牽扯到企業某些管理透明化的問題，也就是管理層與普通員工平等對話、溝通，尋求相互諒解的優質企業文化建設的一面，也就是如何發揮好內刊作為溝通高層意志與員工訴求之間的柔性“橋梁”作用，這同樣也是企業內刊的靈魂，是企業文化的靈魂，更是企業管理的靈魂。

三是企業內刊面臨的通訊員隊伍建設和相關培訓活動等較棘手的問題。重點是加強通訊員隊伍的整體協作水平，加深對企業內刊定位側重點的認識和體悟，全面進行消息寫作、新聞通訊寫作、個人創作等理論學習和實踐練習，特別要將學習傾向于攝影尤其是新聞攝影的技巧培訓與練習，確認長效溝通對企業內刊出版編輯工作的整體質量和內容提升的基礎性作用。

四是企業內刊投稿激勵措施的商榷和建議。

五是企業內刊外在形式的修正和提升問題。

六是企業內刊編輯工作的專業性問題。有必要制定每一期策劃選題及至最后的編輯出版定稿的編審委、編委和通訊員定期會議研討機制，集思廣益方能有所作為。企業內刊作用的持續有效離不開每一位員工的大力支持，更離不開公司高層管理者的有力擘劃和建設性指導。

七是企業內刊責任編輯的職責和權限受責任編輯個人工作、協調和溝通能力的影響，未切實落到實處，對內刊的前期選題策劃、約稿征稿及后期的組稿、編輯、編排和出版印刷造成了或多或少的不利影響和少數負面評價，需要責任編輯不斷加強自身工作業務能力和對職責內事務的主動性和熱情。同時，專職責任編輯要利用好自己企業文化專員或主管的工作便利，以員工同企業關系這一職責任務為切入點廣泛做好員工意見與企業管理制度之間的雙向反饋互動調查，建立和健全員工與企業高層管理者之間的上下溝通渠道，在調查中和渠道內尋找企業發展進程中的內刊可采價值點，為企業內刊質量和內容的拔高多所助益。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十四

一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”系統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。

教師的人生，應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創新型教師，愛崗敬業是創新型教師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠實正直的師德，全面發展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻”氣，自強不息的骨氣。吾以培養新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。

我相信，在我校領導的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會更加完善我得的讀書機制，使自己的讀書活動再上新的臺階!開出更艷麗芬芳的花朵!結出更大更甜的碩果!

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出版編輯的個人讀書活動總結篇十五

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個人工作總結范文大全

時間過得飛快,轉眼間一年又過去了,來 到社里也將近一年,從心底感嘆著時間的匆 匆流過。這一年是我人生轉折的一年,從學校 走進了社會,從學生轉變為工作者,從剛開始 離開學校的不適,到現在對工作的進一步熟 悉,這期間我經歷了很多,努力了很多,收獲 了很多。同時學到了以前沒有學過的東西, 對編輯工作有了一定的認識,這是我人生中 是一個非常難得的階段,我珍惜這個階段的 每一個過程。 這一年我主要做了一些編輯的基礎工作, 一切從校對開始。

入職后先從理論開始學習, 通過看相關的書籍對編輯工作有了一定的 理解,同時也開始了校對的實踐,《片語悟人 生》是我接觸的第一本書,雖然校對看起來是 一個很簡單的工作,但是這里面也需要很多 的耐心、認真和責任,每一處錯誤都必須認真 的核對,同時應把該處錯誤附近的內容瀏覽 一遍,以免出現其他新的錯誤。雖然《片語悟 人生》的校對工作量不大,但那是我校對的第 一本書,所以我做的非常認真,也很緊張,惟 恐哪里出錯。后來該書出版,雖然又經歷了很多修改,但最終還是得到作者和讀者的認可。 接下來的書就是《灤州歷史文化叢書》,我做 的也是校對的工作,那里面的錯誤比較多,所 以審讀老師修改的也比較多,所以我必須非 常認真的對待每一處修改的地方,否則就會 出現紕漏,我不想在我的手下出現次品。記得 灤州的這套書,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校對,通讀,核對每一個細 節,通過校對這本書我了解了有好些字是不 與現代一樣的,必須要注意現代電腦上打印 不出來需要拼出來的字。我們科室的每個人 都為此付出了不少,最終我們的努力沒有白 費,書在十月份出來后得到了廣泛的好評,這 可能也就是編輯得到的最高的榮譽了吧,自 己的書做的很漂亮,很有價值,很好,那么心 里自然會興奮不已的啊。

后來的《花枝繚亂說紅樓》更是凝聚了全科室的力量,從與剛開 始與作者溝通,到最后出片印刷。我做的當然 也是最基礎的校對工作,雖然是最基礎的但 也是很重要的,我認真的核對著每一處的修 改,對書眉,對目錄,對頁碼每一個方面都不 可以放過。通過這本書我了解到,校對必須對 所有的錯誤負責,一定要確保每一處的正確 性。雖然這個工作很瑣碎,但是必須要認真、 細心,多讀多看多學習。這本書也即將出版, 我們做的是暢銷書,封面非常漂亮,希望這本 書能大賣。

最近經過這段時間的鍛煉,我的基 礎編輯技能得到了一定的提高,現在正在看 著一本《笑里藏道》,當然這是一個很好的鍛 煉的機會,我會好好看這本書的,雖然這本書 比較麻煩,這是一個美籍華人寫的,并傾向于 臺灣的說話習慣,這里面的.標點符號很麻煩, 尤其是冒號和引號的問題。處理好這些東西 好像不是很容易。最近校對的書還有河北省 委宣傳部要出的書《理論 20 題·2010》, 這本書基本已經沒問題了,通過這本書我感 覺必須要用好政治用語,小心謹慎,不能犯政 治錯誤。還有一本《從“萬歲館”到博物館》, 這本書也是經歷坎坷,本來已經被出版局給 斃了,說是有關文化大革命的書,不能出版, 但是經過我們領導和出版局的詳細交流,出 版局終于松口說可以將這本書送新聞出版 署審,做一下重大選題備案。我也詳細的校對 了這本書,感覺這本書的歷史價值還是不容 忽視的,他反映了那個時代的一種精神,現代 人不會再有的一種精神。這本書圖片的問題 較多,最終都解決了,現在正在送往新聞出版 署審查,希望這本書能順利通過審核,把這部 分的歷史重新的展示給大家看。 總得看來我這一年都在校對中度過,我很 珍惜這一階段的鍛煉。

通過這一階段的歷練, 通過對資深編輯和審讀專家編輯的書的認 真和細心的核對,我學習到很多,記得有句話 話說,當你不知道怎么辦時就看別人怎么辦 吧,于是我把在校對過程中發現的問題和一 些編輯的規范以及經常性會出的錯誤都一 一的記下來,爭取以后自己對文字進行編輯 時遇到類似的錯誤我都能一眼就看出來。 這一年里還有一項對我自己來說很重要 的事,從很早就開始學習有關出版資格考試 的內容,在十月份終于參加了考試,不知道結果會怎樣,但是感覺我努力了,同時我也明白 有時候理論的東西需要通過實踐才能真正 的應用起來,考試也一樣,考試也是為了讓我有資格擔當責任編輯,不管過與不過,我努力 了。考試過后的這兩個月里我又了解了關于 編輯工作的很多內容,通過實踐得來的還是 不一樣的。 工作中也出現了一些問題。

首先,一直在 強調的書眉和題目的核對問題,以前不知道 每一遍都需要核對一下這些細節,后來才知 道在每次修改后都有可能出現問題,每次都 必須核對好每一個細節。以后的工作的一定 不能出現這樣的失誤。

其次,行動力比較差, 天天就是坐在辦公桌旁辦公,沒有走出去的 概念,后來看了一些資深編輯的感悟才明白, 編輯現在的工作狀態必須改變,不應該只是 案頭編輯,更應該走出去,多逛逛書店,從書 店的各種圖書中找尋書的靈感。

再次,就是關 于選題的問題,現在根本沒有形成有關選題 的概念,還需要在這一方面不斷的尋找和挖 掘。最后就是寫書評的問題,這方面自己一直 不怎么積極,沒有盡自己的全力去想這方面 的內容。

下一年度的計劃,

首先端正自己的工作態 度,不管任何事情,態度決定一切,正確的審 視自己,把對工作的態度放在首位,能夠正確 認真的對待每一項工作,工作投入。

其次要自 覺加強自身學習,不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識,多逛書店,閱讀好的書 籍。多請教同行優秀人才,向領導學,向書本 學,向同事學,提高業務水平,適應新形勢下 本職工作的需要,力求把工作做得更好。

其次, 爭取在下一年內想出一個合適的選題,打造 一本好書。最后,勤練筆,勤寫字,多方面的提 升自己。 時間真的如同白駒過隙,仿佛昨天還在思 考著自己該怎樣盡快進入工作狀態,今天就 做起了年終總結。

2010 年轉眼間就過去了, 工作中還有許多問題需要解決,新的一年又 是一個新的起點,我一定加倍努力學習更多 知識,使自己能有更大的進步,為公司做出更 大的貢獻。

自入職以來，公司良好的氛圍，同事們的熱心幫助，使我逐漸融入到這個和諧溫暖的大家庭中。雖然剛剛步入職場，缺少工作經驗，能力需要提高，心智需要鍛煉，但是，公司給了我這次寶貴的機會，給了我莫大的支持和信任，這些都促使我不斷自勉，不斷進步。同時，在以往的工作中，也有很多地方做得不夠好，很多方面需要繼續完善，溝通能力需要加強，配合協作能力需要提高，最重要的是認認真真的完成本職工作，做好一個合格的編輯。

在從事編輯工作的過程中，對于編輯部的整體工作及我個人的具體工作有了一定的認識，下面圍繞工作內容，從幾個方面認真剖析工作中的不足和問題以及如何解決問題的應對措施。

一、《地產情報》欄目開展過程中遇到的問題和對策

自入職以來，參與了《地產情報》欄目的策劃工作和具體欄目的開展工作。在策劃階段由于閱讀了大量地產類書籍和吸取了多家地產網站的有用信息，幫助我積累了一定的房地產知識，但是，在具體欄目的開展過程中，仍然遇到了很多專業性問題。例如對于房地產的專業術語了解不夠深入，對于唐山房地產市場的波動不夠敏感，對于唐山房地產商的具體信息掌握的不夠到位，與房地產商的溝通交流略顯生澀，把握不住重點，得不到對方認可等等。這些問題的解決，需要不斷學習，從最新的地產類書籍和網站上不斷的獲取信息，分析信息，提取有價值的信息。另外，大量搜集關于唐山房地產商的具體信息，盡可能全方位的了解他們的需求，知己知彼促成合作。所以，接下來還是要多學習，多研究，多思考，充實自己的大腦，豐富自己的閱歷，這些都是工作所需的不可或缺的積淀。

二、日常工作中遇到的問題和對策

1.主要負責欄目：

《地產情報》欄目中的地產法苑、品牌中介、樓市萬象、名企風尚、讀者服務共五個欄目。在地產法苑和品牌中介欄目雖然第一期已經定稿，但是在欄目的開展的過程中卻不是很順利，地產法苑欄目聯系了13家頗具規模的律所，親自拜訪了5家律所，最后選定了兩家口碑好的大型律所近期合作。在溝通的過程中，大多數律所都愿意借助一個專業優秀的平臺來展示自己，提高他們的知名度，對于我們《地產雜志》的樣刊也很認可。但是過程是持久的，談判也不是件可以輕易完成的事情。在談判的時候，不僅需要耐心和技巧，還要堅持原則，堅持信念。我相信等我們的《地產雜志》真正上市的時候，肯定會得到更多業內人士的認可和支持，大家的辛苦總會有回報的。

2.負責事務：編輯部資料的管理、辦公室圖書管理

我在編輯部的工作開展時間才幾個月，但是也積累了一些文字性的資料。這些資料是我平時工作中不斷總結而成的信息，對于以后的工作希望有點幫助。同時，當同事們分享這些資料的時候，只要這些對他們有一點的用處，能節省他們一點時間，就是這些資料最大的價值了。為了更好地利于工作，更好地提高工作效率和工作質量，我會繼續積累這樣的資源和大家分享。

3.《裝潢情報》軟文校稿過程中出現的問題和對策

在軟文的校對過程中，由于自己的粗心大意和其他方面的原因，出現了一些疏漏。認真思考之后，將這些問題歸納總結，不僅找出導致問題的原因，也要找出解決問題的辦法。作為一名編輯，要時刻記住細心、細心、再細心，一個標點，一個字的錯誤都會影響整本雜志在讀者心目中的形象，進而影響公司的形象。作為一名員工，也是公司工作的不可或缺的一部分，要時刻把自己的位置擺正，認認真真工作。

4.前事不忘后事之師，工作亦是學習

作為編輯，要把本職工作放在首位，在負責好欄目的同時，將軟文搜索整理、校對提上日常工作的日程，同時認真協助設計完成好軟文的排版設計工作。每一個階段的工作內容都是不盡相同的，出現的紕漏和問題也不是千篇一律的。但是，不能害怕工作出問題，出差錯，要時刻保持警惕規避問題，又要及時面對問題，深刻剖析問題，最終解決問題。因此，遇到困難和問題時，不斷的反思、分析、總結，是很重要的，前事不忘后事之師。在這些方面，我還有很多欠缺之處，很多地方需要領導的指點，需要向同事們學習。

三、針對編輯部工作提出如下建議

編輯部的日常工作在摸索中初見端倪，《地產情報》的欄目已陸續成型，各欄目具體開展也有聲有色，《裝潢情報》軟文校對工作，編輯部也充分的擔當了起來，并在校稿工作中起了很大的作用，但是，由于經驗不足，規范不明確等多重原因，編輯部的工作能否規范的走上日常化運轉，需要編輯部的全體同仁互相配合，各取所長，在公司大方向的指引下，共同將編輯部的工作做好。

另外，編輯部的工作要想順利有序的進行，還需要依仗設計部、銷售部、人資部的兄弟姐妹們的大力支持，因此，作為編輯部的一員，很感謝全體同仁一直以來的幫助和關心，今后的工作中，我相信編輯部的全體同事也會盡職盡責配合好兄弟部門的工作，大家團結一致，拼搏不息，將我公司的發展推向一個新臺階。

總之，要成為一名優秀的職場人，還有很長的路要走，這些都促使我更加嚴格要求自己，對待工作一絲不茍，時刻保持昂揚的精神狀態。人生追求完美是不現實的，但是，工作追求更好是我對自己的要求。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十六

時間過得飛快,轉眼間一年又過去了,來到社里也將近一年,從心底感嘆著時間的匆匆流過。這一年是我人生轉折的一年,從學校走進了社會,從學生轉變為工作者,從剛開始離開學校的不適,到現在對工作的進一步熟悉,這期間我經歷了很多,努力了很多,收獲了很多。同時學到了以前沒有學過的東西,對編輯工作有了一定的認識,這是我人生中是一個非常難得的階段,我珍惜這個階段的每一個過程。這一年我主要做了一些編輯的基礎工作,一切從校對開始。

入職后先從理論開始學習,通過看相關的書籍對編輯工作有了一定的理解,同時也開始了校對的實踐,《片語悟人生》是我接觸的第一本書,雖然校對看起來是一個很簡單的工作,但是這里面也需要很多的耐心、認真和責任,每一處錯誤都必須認真的核對,同時應把該處錯誤附近的內容瀏覽一遍,以免出現其他新的錯誤。雖然《片語悟人生》的校對工作量不大,但那是我校對的第一本書,所以我做的非常認真,也很緊張,惟恐哪里出錯。后來該書出版,雖然又經歷了很多修改,但最終還是得到作者和讀者的認可。接下來的書就是《灤州歷史文化叢書》,我做的也是校對的工作,那里面的錯誤比較多,所以審讀老師修改的也比較多,所以我必須非常認真的對待每一處修改的地方,否則就會出現紕漏,我不想在我的手下出現次品。記得灤州的這套書,有一本最后都是七校稿了,最少的也是六校了,校對,通讀,核對每一個細節,通過校對這本書我了解了有好些字是不與現代一樣的,必須要注意現代電腦上打印不出來需要拼出來的字。我們科室的每個人都為此付出了不少,最終我們的努力沒有白費,書在十月份出來后得到了廣泛的好評,這可能也就是編輯得到的最高的榮譽了吧,自己的書做的很漂亮,很有價值,很好,那么心里自然會興奮不已的啊。

后來的《花枝繚亂說紅樓》更是凝聚了全科室的力量,從與剛開始與作者溝通,到最后出片印刷。我做的當然也是最基礎的校對工作,雖然是最基礎的但也是很重要的,我認真的核對著每一處的修改,對書眉,對目錄,對頁碼每一個方面都不可以放過。通過這本書我了解到,校對必須對所有的錯誤負責,一定要確保每一處的正確性。雖然這個工作很瑣碎,但是必須要認真、細心,多讀多看多學習。這本書也即將出版,我們做的是暢銷書,封面非常漂亮,希望這本書能大賣。

最近經過這段時間的鍛煉,我的基礎編輯技能得到了一定的提高,現在正在看著一本《笑里藏道》,當然這是一個很好的鍛煉的機會,我會好好看這本書的,雖然這本書比較麻煩,這是一個美籍華人寫的,并傾向于中國臺灣的說話習慣,這里面的標點符號很麻煩,尤其是冒號和引號的問題。處理好這些東西好像不是很容易。最近校對的書還有河北省委宣傳部要出的書《理論20題·20xx》,這本書基本已經沒問題了,通過這本書我感覺必須要用好政治用語,小心謹慎,不能犯政治錯誤。還有一本《從“萬歲館”到博物館》,這本書也是經歷坎坷,本來已經被出版局給斃了,說是有關文化大革命的書,不能出版,但是經過我們領導和出版局的詳細交流,出版局終于松口說可以將這本書送新聞出版署審,做一下重大選題備案。我也詳細的校對了這本書,感覺這本書的歷史價值還是不容忽視的,他反映了那個時代的一種精神,現代人不會再有的一種精神。這本書圖片的問題較多,最終都解決了,現在正在送往新聞出版署審查,希望這本書能順利通過審核,把這部分的歷史重新的展示給大家看。總得看來我這一年都在校對中度過,我很珍惜這一階段的鍛煉。

通過這一階段的歷練,通過對資深編輯和審讀專家編輯的書的認真和細心的核對,我學習到很多,記得有句話話說,當你不知道怎么辦時就看別人怎么辦吧,于是我把在校對過程中發現的問題和一些編輯的規范以及經常性會出的錯誤都一一的記下來,爭取以后自己對文字進行編輯時遇到類似的錯誤我都能一眼就看出來。這一年里還有一項對我自己來說很重要的事,從很早就開始學習有關出版資格考試的內容,在十月份終于參加了考試,不知道結果會怎樣,但是感覺我努力了,同時我也明白有時候理論的東西需要通過實踐才能真正的應用起來,考試也一樣,考試也是為了讓我有資格擔當責任編輯,不管過與不過,我努力了。考試過后的這兩個月里我又了解了關于編輯工作的很多內容,通過實踐得來的還是不一樣的。工作中也出現了一些問題。

首先,一直在強調的書眉和題目的核對問題,以前不知道每一遍都需要核對一下這些細節,后來才知道在每次修改后都有可能出現問題,每次都必須核對好每一個細節。以后的工作的一定不能出現這樣的失誤。

其次,行動力比較差,天天就是坐在辦公桌旁辦公,沒有走出去的概念,后來看了一些資深編輯的感悟才明白,編輯現在的工作狀態必須改變,不應該只是案頭編輯,更應該走出去,多逛逛書店,從書店的各種圖書中找尋書的靈感。

再次,就是關于選題的問題,現在根本沒有形成有關選題的概念,還需要在這一方面不斷的尋找和挖掘。最后就是寫書評的問題,這方面自己一直不怎么積極,沒有盡自己的全力去想這方面的內容。

下一年度的計劃,。

首先端正自己的工作態度,不管任何事情,態度決定一切,正確的審視自己,把對工作的態度放在首位,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入。

其次要自覺加強自身學習,不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識,多逛書店,閱讀好的書籍。多請教同行優秀人才,向領導學,向書本學,向同事學,提高業務水平,適應新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好。

其次,爭取在下一年內想出一個合適的選題,打造一本好書。最后,勤練筆,勤寫字,多方面的提升自己。時間真的如同白駒過隙,仿佛昨天還在思考著自己該怎樣盡快進入工作狀態,今天就做起了年終總結。

201x年轉眼間就過去了,工作中還有許多問題需要解決,新的一年又是一個新的起點,我一定加倍努力學習更多知識,使自己能有更大的進步,為公司做出更大的貢獻。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十七

公司企業內刊xx年度共出版10期，基本完成了企業內刊既定出版任務，為公司企業文化建設貢獻了一份力量。但總結起來存在的問題很多，亟待解決的細節缺陷也不少。茲以以下七點予以初步概括：

一是企業內刊的定位不明確，直接導致了內容整體水平不高。內刊的定位應該是傳達企業經營發展的戰略和目標、重點闡釋企業近期工作重點和亮點的成效和困難、展現企業現代文明和管理水平、激發和表現員工生產生活風采，同時把握行業內和國家重大政策信息與企業之間的關系。

二是企業內刊的工作思路和流程有待進一步改進。企業內刊的編輯工作多囿于組稿和拼湊，在選題策劃上均著力不多。然而刊物有別于報紙的最大優勢就在于能夠將最有價值的一個問題的某一方面或者焦點進行深度挖掘，以思想的深度和內容的宏大沖淡時效性的缺失，這一點是一本刊物能否長期存在并得到普遍關注的生命線。

公司內刊的選題策劃功夫需要主管領導和董事長的躬親支持，需要花費大量的硬件和軟件支撐，同時，得到的回報即是收獲了一本內刊真正的核心、真正的有價體和真正的靈魂。還有內刊工作流程上上下銜接的問題突出，鑒于此，經常頻繁的有效溝通和相互支持是不可或缺的。

關乎企業發展戰略等核心問題必須第一時間在業內刊上予以深度剖析和刊載，這就牽扯到企業某些管理透明化的問題，也就是管理層與普通員工平等對話、溝通，尋求相互諒解的優質企業文化建設的一面，也就是如何發揮好內刊作為溝通高層意志與員工訴求之間的柔性“橋梁”作用，這同樣也是企業內刊的靈魂，是企業文化的靈魂，更是企業管理的靈魂。

三是企業內刊面臨的通訊員隊伍建設和相關培訓活動等較棘手的問題。重點是加強通訊員隊伍的整體協作水平，加深對企業內刊定位側重點的認識和體悟，全面進行消息寫作、新聞通訊寫作、個人創作等理論學習和實踐練習，特別要將學習傾向于攝影尤其是新聞攝影的技巧培訓與練習，確認長效溝通對企業內刊出版編輯工作的整體質量和內容提升的基礎性作用。

四是企業內刊投稿激勵措施的商榷和建議。

五是企業內刊外在形式的修正和提升問題。

六是企業內刊編輯工作的專業性問題。有必要制定每一期策劃選題及至最后的編輯出版定稿的編審委、編委和通訊員定期會議研討機制，集思廣益方能有所作為。企業內刊作用的持續有效離不開每一位員工的大力支持，更離不開公司高層管理者的有力擘劃和建設性指導。

七是企業內刊責任編輯的職責和權限受責任編輯個人工作、協調和溝通能力的影響，未切實落到實處，對內刊的前期選題策劃、約稿征稿及后期的組稿、編輯、編排和出版印刷造成了或多或少的不利影響和少數負面評價，需要責任編輯不斷加強自身工作業務能力和對職責內事務的主動性和熱情。

同時，專職責任編輯要利用好自己企業文化專員或主管的工作便利，以員工同企業關系這一職責任務為切入點廣泛做好員工意見與企業管理制度之間的雙向反饋互動調查，建立和健全員工與企業高層管理者之間的上下溝通渠道，在調查中和渠道內尋找企業發展進程中的內刊可采價值點，為企業內刊質量和內容的拔高多所助益。

出版編輯的個人讀書活動總結篇十八

原本以為這應該是一件很輕松的事，不過是改改病句看看結構形式而已。可是在親身體驗了一番后，發覺要想做好一件事，不付出努力是得不到自己想要的結果的。在這個過程中，有令人焦頭爛額的瞬間，也有讓人陷入深思的時刻。花費了時間，收獲了更多。

剛開始拿到那五張稿件時，心里是十分沒有底氣的。畢竟是第一次正式的閱讀這種學術性論文，怕自己的見識有限難以對稿件做出自己的思考，更是不敢輕易在原文的基礎上作修改。但還是拿起稿件認真的瀏覽了一遍，在大概了解了作者的思維結構和基本觀點之后，才慢慢開始對逐個詞語、句子仔細斟酌。想到自己修改的文章最后將會發表在《南湖法學》上，接受眾多讀者的評析，不敢有絲毫的怠慢。

更覺得既然要作為一本刊物的文章，應該本著對讀者負責任的態度來完成文字編輯工作。工作雖小，卻表達了對讀者的尊重。對于作者稍欠考慮的詞句作出了修改，標點符號根據對作者文章的理解也稍稍做了改動。本著小修小補的原則，進一步將文章完善。整篇文章的篇幅結構也在各位師兄師姐的指導下，按照標準使文章看起來更清晰明確。

除了編輯技巧的學習，還收獲了許多值得珍惜的心得體會。

在我心目中，語文本身就是充滿著嚴謹性的學科。文字更是語文的重要表達形式，所以，文字編輯工作的完成，技巧是一個小方面，最重要的是細心認真負責的態度，沒有做不好的只有不想做的。并且，對于詞句的修改不應該是僅僅針對詞句本身，而應該建立在全面理解文本的基礎之上。

如此才能避免主觀臆斷，歪曲了作者的意思，也更能保證編輯工作的質量。我想，這只是一個小點，而從這個小點中反映出很多問題。任何事，都要以一種積極認真負責的態度去做。尤其是學術方面的，不僅是對別人負責更是對自己負責。

再次，合作精神也在這次的工作里起到不可替代的作用。由于工作量比較大，所以一篇稿件由兩個人合作完成。一個人難免會有疏漏，兩個人各自提出自己的意見，綜合之下，疏漏的幾率就會小很多。兩人意見有分歧的時候，討論之后也會得到更為滿意的答案。這也為編輯工作的順利完成節省了時間，保證了質量。

個人的力量太渺小，合作工作才更能集思廣益，將潛力完全的發揮出來。以前在自己的小圈子里，似乎什么事情都可以自己獨立解決，甚至覺得獨立解決是一種能力的體現。但在大學里，有很多十分復雜又必須要合作才能完成的工作，個人的力量太有限。慢慢學會合作，在以后的工作道路中受益匪淺。

溝通也讓工作更加順利的進行。由于是剛剛開始接觸這樣的工作，對整個流程和工作的完成都沒有清晰的認識。于是，師兄師姐召開了三次編輯部會議，主要就編輯技巧、人員分配、工作分配作出了指導。三次溝通下來，每個人都已經心中有數，并積極開始了各自的工作。在最快的時間內完成工作。如果只是埋頭于自己的工作，要想出版一份刊物基本是不可能的。從總編到責任編輯再到文字編輯，層層溝通，各部門之間加強溝通，這樣才使工作有秩序有效率的進行并取得圓滿成功。

最后，也是最重要的一點。在閱讀文章的過程中，不僅增強了自己的閱讀能力，更值得注意的是吸收了來自四面八方的訊息，更多的了解了對于大家都在關注的問題的各種觀點。這在無形中增長了見識，拓寬了知識面，也更能引起自己的思考。

文字編輯工作僅僅是《南湖法學》的一小部分，在文字編輯之后還有責任編輯的再審，最后還要由主編來定稿。足以見得一期學術雜志的出刊要經歷一個多么不容易的過程。只有做好每一步，才能贏得最后的勝利。真心希望，我們能隨著《南湖法學》的腳步一起前進，共同進步，越走越遠。