作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結(jié)。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過程。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇一

尊敬的黨組織、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們、同學(xué)們：

大家晚上好。首先很感謝組織給我這次表決心的機(jī)會。在感到榮幸的同時，也更加感到責(zé)任重大，因為我是代表本次所有發(fā)展為預(yù)備黨員的同志表決心、作承諾。我也感到緊張，因為我還不夠優(yōu)秀，如有不足之處，還懇請各位不吝批評指正。

在進(jìn)入黨校培訓(xùn)，成為入黨積極分子后，接受了黨組織的培養(yǎng)和教育，我在黨組織的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，我充分感受到黨組織這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖。在此期間我始終對自己嚴(yán)格要求，始終堅持學(xué)習(xí)我們黨的最新理論，這些都幫助我在思想上漸漸走向成熟。通過一系列的理論知識學(xué)習(xí)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅是要從組織上入黨，更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力專研，對工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在生活中積極樂觀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。

但是，要成為一名真正的黨員，還要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，真正做到學(xué)習(xí)中是標(biāo)桿，工作中是表率，生活中是雷鋒。

在今后的學(xué)習(xí)中，要做到兩結(jié)合，一是專業(yè)知識和思想、政治理論知識相結(jié)合，二是書本知識和社會實踐鍛煉相結(jié)合。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加科研，為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，做到學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，排名靠前，爭取成為學(xué)習(xí)中的標(biāo)桿。思想、政治理論知識學(xué)習(xí)方面，主動學(xué)習(xí)黨和國家的各種文件和政策，努力學(xué)習(xí)各種思想、政治理論知識，思想和行為上要與黨和國家保持高度一致，并且做好黨和國家的政策、主張的宣傳者，為國家的穩(wěn)定和法制貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

在社會工作中，青春勇?lián)?dāng)，為實現(xiàn)偉大中國夢，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力青春量。要積極承擔(dān)學(xué)校和學(xué)院的各項工作，積極投身社會實踐。做到五多，即多做、多看、多聽、多學(xué)，多思考。努力為校園文化建設(shè)和社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的青春力量，為大學(xué)生成長成才做好事、服好務(wù)，在美麗、繁榮、和諧新社會的建設(shè)過程中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，起好先鋒模范作用，爭做工作中的表率。

在生活中，提升個人修養(yǎng)，用黨的先進(jìn)性對照自己，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。把在學(xué)習(xí)和工作中的先鋒模范作用帶到生活中，把黨的事業(yè)同生活相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，在社會生活中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，爭做現(xiàn)代版的活雷鋒。

我們還需要不斷的前進(jìn)、不斷的提高，在今后要更加認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，深入學(xué)習(xí)《黨章》，更多的學(xué)習(xí)和傳播黨黨的各項政治主張和政策，不斷提高自己。同時，我堅信，在黨組織的教育和培養(yǎng)下，我們一定會共同進(jìn)步，共同提高。

在此，我決心為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)貢獻(xiàn)我的全部力量，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同志們、同學(xué)們，請在今后嚴(yán)格監(jiān)督我們，考察我們，如有不足之處，懇請批評指正。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇二

目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細(xì)節(jié)夯實評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身著越。

一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。

教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。

作為一名學(xué)生，應(yīng)意識到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。

在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。

通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。

開展教學(xué)評估，受益最大的是我們，評估所有指標(biāo)的落腳點都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。

通過迎接評估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。

在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。

大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。

深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力。

我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的.發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。

學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。

隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。

把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。

二、服從管理，顧全大局。

堅決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)。

三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。

《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定課程計劃。

不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊活動時間。

二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。

按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時間總量控制在1.5小時以內(nèi)。

三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。

單元檢測命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測難度，不增加檢測次數(shù)。

四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。

不以任何形式或任何名義對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。

五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。

用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購教輔材料。

六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中(職業(yè)高中、技校或中專)進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績。

七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。

教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實過重并被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

如在社會上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個人的法律責(zé)任。

本承諾書自簽訂之日起生效。

201x年x月x日。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇三

作為一名共產(chǎn)黨員，我承諾嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)，自覺遵守廳內(nèi)的規(guī)章制度，模范執(zhí)行黨組織的各項決議。

要求真務(wù)實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。

黨決定的事情，一定嚴(yán)格執(zhí)行。

同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。

同時我鄭重做出如下承諾：

首先，思想上重視，行動上及時。

每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)第十七次全國代表大會會議精神，與時俱進(jìn)，增加對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識程度。

了解國際國內(nèi)時事，勤于

思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。

在工作中找準(zhǔn)自己的位子，勇于承擔(dān)責(zé)任，善于攻克難題，發(fā)揚(yáng)長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。

在處室內(nèi)支部黨員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，每月堅持深度學(xué)習(xí)一篇政治理論。

其次，遵紀(jì)守法，做建設(shè)法治社會的堅定分子。

第三，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

認(rèn)清科研工作的性質(zhì)是不斷地學(xué)習(xí)，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。

因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機(jī)會學(xué)習(xí)，同時做好分類筆記，以備不時之需。

要找準(zhǔn)自己的薄弱點，攻艱克難，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)自信心，增加追求事業(yè)的責(zé)任心。

要求自己做到：每月經(jīng)濟(jì)類專刊，快訊等進(jìn)行通讀，并記錄筆記。

第四，愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進(jìn)取。

對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的.工作習(xí)慣，找準(zhǔn)工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學(xué)活用，一切目的為了提高工作效率。

第五，全面提升個人素質(zhì)。

作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。

要從嚴(yán)從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學(xué)心態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產(chǎn)黨員，在危急的時刻才能真正煥發(fā)出一個黨員應(yīng)有的黨性。

第六，積極響應(yīng)國家號召。

調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量。

我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

承諾人：xxx

xx年x月x日

1. 帶頭學(xué)習(xí)提高，自覺堅定理想信念，提高政治覺悟、黨性修養(yǎng)，建設(shè)好班子。

教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。

全面完成上級黨組織交辦的各項任務(wù)。

2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織作用，大力弘揚(yáng)高尚師德，樹先進(jìn)，學(xué)榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。

嚴(yán)于律己：在工作中勤于學(xué)習(xí)，爭做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守，爭做敬業(yè)高效的表率;情系師生，爭做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率。

3. 緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作生動活潑地開展黨建活動。

做到規(guī)章制度健全完善，管理措施到位。

上好黨課，在黨團(tuán)員中開展理想信念教育;組織好政治學(xué)習(xí)，牢記黨的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾。

民主生活中，積極開展批評與自我批評，解決自身問題和矛盾，民主評議公平、公正。

按照黨的十六字方針認(rèn)真、負(fù)責(zé)地發(fā)展新黨員。

繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動認(rèn)真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督。

4. 立足崗位，爭創(chuàng)佳績。

清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、義務(wù)，更新觀念，為學(xué)生的長遠(yuǎn)著想，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平，愛護(hù)尊重學(xué)生，讓學(xué)生做一個快樂的人。

要圓滿完成年度教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的業(yè)績。

以教育、管理的作為推動輔導(dǎo)區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。

承諾人：

5、 要重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，有針對性地組織課后指導(dǎo);

6、 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n;

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8、 要自尊自重。

教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能;

9、 要關(guān)心時事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感;

10、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。

認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。

熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。

對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。

積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。

關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

主動與學(xué)生家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

五、廉潔從教，為人師表。

堅守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

不利用職責(zé)之便謀取私利。

模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生;

2.依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風(fēng)氣的影響。

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律;

3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定，身正為范，以德立身;

7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;

8.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，取得支持和配合。

認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作;

9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請家長辦事。

承諾人：楊亞雄

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇四

教師是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實施者，教師決心書如何寫，以下的教師決心書范文，僅供參考。

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。

中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。

所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。

要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學(xué)。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”

當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。

當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的.黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

小學(xué)教師師德承諾書我們作為光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命，為了認(rèn)真履行教師的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會鄭重決定：

1、愛國守法，

全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。

遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導(dǎo)，切實改革教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀(jì)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，不在上課時間吸煙和接打手機(jī)。

4、熱愛學(xué)生。

尊重學(xué)生人格，以人為本，重視學(xué)生之間的個性差異，做學(xué)生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生一視同仁。

5、重視安全。

加強(qiáng)安全教育，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提倡健康向上的生活方式，確保學(xué)生生命安全。

6、廉潔從教。

堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不從事有償家教，不向?qū)W生家長索要錢物，不組織或引導(dǎo)學(xué)生集體訂購各種課外資料。

7、終身學(xué)習(xí)。

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。

潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平。

8、尊重家長。

定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。

不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不把教師的責(zé)任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。

妥善處理學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。

堅守高尚情操，遵守社會公德。

知榮明恥，身體力行，言行一致;衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處做學(xué)生的表率。

以上承諾，敬請監(jiān)督。

實驗小學(xué)教師

二oxx年九月

教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。

為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準(zhǔn)，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個人民滿意的教師。

現(xiàn)向幼兒園決定如下：

一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護(hù)、關(guān)心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責(zé)、不體罰和變相體罰幼兒。

二、以身作則，為人師表，舉止端正，態(tài)度和藹，做到語言規(guī)范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

三、認(rèn)真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，分工協(xié)作，各盡其責(zé)，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責(zé)。

四、與時俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，認(rèn)真參加園內(nèi)外各類學(xué)習(xí)活動，積極主動發(fā)表自己的觀點。

五、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的教育環(huán)境，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導(dǎo)，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學(xué)技能。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

六、尊重家長，熱情接待;不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責(zé)之便謀取私利。

不參與賭博、不搞迷信、不做傳銷。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準(zhǔn)備工作。

十、履行崗位職責(zé)，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。

十一、以園為家，愛護(hù)公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。

決定人：

20xx年9月

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇五

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高.中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實江同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。

所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。

要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程，新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學(xué)。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”

當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。

當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇六

目前，我校迎評促建工作已經(jīng)到了攻堅沖刺階段，每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，強(qiáng)化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創(chuàng)優(yōu)工作落實在實實在在的行動上，讓細(xì)節(jié)夯實評建基礎(chǔ)，讓成績證明自身著越。

一、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。

教學(xué)評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。

作為一名學(xué)生，應(yīng)意識到開展教學(xué)評估，是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。

教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學(xué)水平評估就是其中之一。

在迎接教學(xué)評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學(xué)生的管理，更加規(guī)范，教師的工作積極性得到極大提升。

通過高校教學(xué)評估，使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實用型人才，使我們能夠不斷適應(yīng)社會對人才的需要，為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

通過開展教學(xué)評估，既保證了我們的利益，也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。

開展教學(xué)評估，受益最大的是我們，評估所有指標(biāo)的落腳點都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高，最終都是為了我們的利益。

通過迎接評估，加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。

在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。

大大提高了我校的辦學(xué)水平，并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入，建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度，使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。

深化了人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力。

我們應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的，學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展，學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。

學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。

隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。

把“迎評創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個時期的第一要務(wù)抓緊抓好。

二、服從管理，顧全大局。

堅決服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校評建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務(wù)。

三、積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的二十字方針，認(rèn)真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，真正做到建設(shè)有目標(biāo)，改革有思路，管理有措施。

敬愛的黨組織：

幾天來，我校對轟轟烈烈地展開著堅持黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正活躍地學(xué)習(xí)，使自個的思維認(rèn)識得到進(jìn)一步的行進(jìn)。

中國共產(chǎn)黨員作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教員，咱們大概活躍向黨組織挨近，因而，我也經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)充分自個，使自個有更高的醒悟。

深化學(xué)習(xí)和遵循落實江同志關(guān)于三個代表的重要思維，既是永葆黨員的后備軍、又堅持黨員先進(jìn)性的需求，又是進(jìn)一步穩(wěn)固黨在公民群眾中的根底。

所以，要堅持黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵循“三個代表”的重要思維。

以學(xué)生活躍、自動地獲取自我開展為作業(yè)的底子意圖，以學(xué)生超越自個、為社會發(fā)明貢獻(xiàn)為作業(yè)的最大美好，在三尺講壇上鑄就本身價值。

榜首我要酷愛教育，犧牲教育。

公民教員的神圣責(zé)任，即是教授常識，傳承民族精力，宏揚(yáng)愛國主義，為祖國和公民培育合格人才。

以培育人才、開展先進(jìn)文化和推動社會行進(jìn)為已任，活躍引導(dǎo)和協(xié)助青少年學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志變成有中國特色社會主義建造的棟梁之材，并在深入的社會變革和豐厚的教育實習(xí)中實行自個的責(zé)任。

要使用教育這塊陣地，在為學(xué)生發(fā)明杰出學(xué)習(xí)環(huán)境的一起，捉住每一個機(jī)遇對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉動，進(jìn)行耐性的教育，并不斷探究辦法，培育學(xué)生杰出道德。

在普通的'教育育人作業(yè)中，做出不普通的成績，無愧于“人類魂靈工程師”稱謂。

第二我要為人師表，教育育人。

我的教育對象是學(xué)生，其主要使命是教育，而教育進(jìn)程是教育和育人緊密聯(lián)系的進(jìn)程。

新時期需求我要在教授文化常識一起，活躍發(fā)掘教材中的思維政治教育要素，聯(lián)系學(xué)生本身特色進(jìn)行思維教育;需求教員加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，不斷行進(jìn)思維素質(zhì)水平，避免把不健康的思維意識不盲目地傳輸給學(xué)生。

學(xué)會生計，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“全部為了學(xué)生，為了全部學(xué)生，為了學(xué)生全部”的效勞思維，善待學(xué)生、寬恕學(xué)生、了解學(xué)生;要用自個的品德、品格熏染學(xué)生、熏陶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教育育人貫穿于教育實習(xí)的全進(jìn)程，為社會培育高素質(zhì)人才。

教員必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。

別的，我更要加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，率先垂范，既要有兢兢業(yè)業(yè)、樂于貢獻(xiàn)的作業(yè)情緒，又要有淡泊明志、甘為人梯的精力境界，以自個的崇高品格教育和影響學(xué)生，盡力變成青少年學(xué)生的嚴(yán)師諍友，變成遭到全社會敬重的人。

第三我要謹(jǐn)慎篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教員擔(dān)負(fù)著教育育人的重?fù)?dān)，是從事精力商品出產(chǎn)的勞動者，因之必須有真知灼見。

陶行知先生說：“我對自個從事的教育作業(yè)抱啥情緒，對掌握業(yè)務(wù)專門常識抱啥情緒，這也是師德疑問。

”

當(dāng)今年代新常識層出不窮，常識更新周期不斷縮短，每個人都需求加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教員是常識的重要傳播者和發(fā)明者，連接著文明行進(jìn)的前史、如今和將來，更大概與時俱進(jìn)，我要勤勉學(xué)習(xí)，走在年代和學(xué)生開展的前頭。

不斷以新的常識充分自個，變成酷愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的榜樣。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才干跟上年代行進(jìn)的腳步。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷習(xí)慣年代開展變化的需求。

《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：

一、嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定課程計劃。

不加深課程難度，不趕超教學(xué)進(jìn)度，不擠占體育課、藝術(shù)課團(tuán)隊活動時間。

二、嚴(yán)格控制教師布置給學(xué)生的書面家庭作業(yè)量。

本篇文章來自資料管理下載。

按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時間總量控制在1.5小時以內(nèi)。

三、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。

單元檢測命題合理并符合課程標(biāo)準(zhǔn)，不提升檢測難度，不增加檢測次數(shù)。

四、嚴(yán)禁教師違規(guī)補(bǔ)課。

不以任何形式或任何名義對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)提供生源。

五、嚴(yán)禁違規(guī)亂訂教輔材料。

用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學(xué)生訂購教輔材料。

六、不以任何名義在未得到學(xué)校批準(zhǔn)的前提下為高中(職業(yè)高中、技校或中專)進(jìn)行宣傳、招生、泄露學(xué)生信息，不以任何方式公布學(xué)生成績。

七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學(xué)生。

教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實過重并被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責(zé)任，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

本篇文章來自資料管理下載。

如在社會上造成嚴(yán)重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學(xué)生生命等重大事故的，將追究個人的法律責(zé)任。

本承諾書自簽訂之日起生效。

20xx年x月x日

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇七

在初三，不單止學(xué)生要制定目標(biāo)、要努力，老師也要有自己的教學(xué)方法，也要制定目標(biāo)!以下是初三教師決心書范文，各位誒畢業(yè)班的老師們，歡迎大家閱讀參考!

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。

中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實江同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。

所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的.最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。

要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學(xué)。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。

當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。

當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師：

沙場點兵迎決戰(zhàn)，正是亮劍出鞘時。

中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。

面臨中考這一人生重大挑戰(zhàn)，我們初三(9)班全體同學(xué)豪情滿懷，信心百倍。

在這最后沖刺之際，我們向各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾：

一、精心準(zhǔn)備，決不浮躁。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。

“精誠所至，金石為開。

對于人生來說，中考僅有一次，怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短，務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即，更應(yīng)秣馬厲兵。

二、誠心惜時，決不虛度。

“花有重開日，人無再少年。

一分一秒，關(guān)乎前程。

機(jī)不可失，時不再來。

我們當(dāng)珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。

“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇八

同學(xué)們：

教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)水平評估已迫在眉睫，我們必須始終堅持“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁精神。為使我校在評估中取得優(yōu)秀的成績，我們誠意向廣大學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)出倡議。

一．積極參加學(xué)校組織的英語，計算機(jī)及實驗等培訓(xùn)，全面提高技能水平。

二．堅持晨讀營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三．堅持早睡早起，加強(qiáng)鍛煉提高身體素質(zhì)，以良好的精神狀態(tài)迎接評估。

四．保持良好的課堂秩序，做到不遲到，不早退，不曠課。確實把“四帶”落到實處。

我們有個夢想，希望學(xué)校的評估結(jié)論為優(yōu)秀；

我們有個夢想，希望學(xué)校早日申辦碩士學(xué)位授權(quán)點；

我們有個夢想，希望學(xué)校能夠復(fù)名“九江大學(xué)”；

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為早日實現(xiàn)學(xué)校的“三步走”戰(zhàn)略，為學(xué)校的美好明天，為我們將來的美好前程而不懈努力。

倡議人：

文檔為doc格式。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇九

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。

中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。

所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育信條，以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求，以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的'教育實踐中履行自己的職責(zé)。

要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)。

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學(xué)。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”

當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。

當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。

在工作中我們總會碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時候，我們會在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟，我會盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的特崗教師。

為此，我代表新教師決心做到以下幾點：

第一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心的特崗教師。

第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請教。

我們一定會虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，我會抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行聽課，課后及時寫反思，吸取經(jīng)驗，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

第三，精心鉆研，不斷提高。

我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。

我們還要誠心請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯誤，讓我們在指導(dǎo)中不斷成長，不斷完善。

第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。

在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語言就要正確、通俗、簡練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。

第五，言傳身教，富有愛心。

作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們要愛學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會把更多的責(zé)任心、愛心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點，多鼓勵少批評，培養(yǎng)他們的自信與勇氣。

我們會成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上的益友。

我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會在最短時間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請相信我們!

謝謝大家!

xx

xxxx年xx月xx日

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

緊張而充滿生機(jī)的20xx年過去了，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的已經(jīng)踏著春的步伐伴著雪的舞步來臨了。過去的日子雖然仍然回蕩在腦海間，令人回味無窮，但時光畢竟是已經(jīng)翻過去的篇章。每個人都希望未來的日子和前進(jìn)的道路上灑滿陽光、開滿鮮花。為了以嶄新的面貌迎接20，特表決心如下：

一、加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能。

好好學(xué)習(xí)、天天向上，勤奮努力、刻苦鉆研，學(xué)產(chǎn)品知識，學(xué)業(yè)務(wù)技能，不斷提高個人英語水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升個人的整體水平，以適應(yīng)公司現(xiàn)代化企業(yè)的管理要求和社會整體發(fā)展的要求。

二、以科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。

要有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”逢山開路、遇水架橋的大無畏勇往直前的革命主義思想；要有“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命的樂觀主義精神；還要有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的雄霸天下、舍我其誰的主人翁意識。還要有“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的超現(xiàn)實主義胸懷及跳躍式的思維。

三、提高思想認(rèn)識，思維方式要與時俱進(jìn)。

要用先進(jìn)的理論和成功的實踐經(jīng)驗武裝自己的頭腦，用成功學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動。“要成功、先發(fā)瘋、頭腦發(fā)熱往前沖”，相信“只有想不到的事，沒有做不到的事”，還要堅信：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，歷史上“撐死膽大的、餓死膽小的”事例數(shù)不勝數(shù)。

明白明天的太陽總會為你升起，懂得早起的鳥兒有蟲吃，讀懂世上無難事，只要肯攀登。

四、正確地面對困難。

五、既要入世、也要出世。

要學(xué)會投入地工作、輕松地生活，還要學(xué)會看開一切、看淡一切、要拿得起放得下。能品嘗得了成功的喜悅，也要經(jīng)受得住失敗的考驗。開好順風(fēng)船的同時也要學(xué)會駕逆水舟。還要學(xué)會搏擊風(fēng)浪、識別航道、躲避暗礁。培養(yǎng)一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。”思想境界。

六、感恩的心感謝生活。

學(xué)會感恩、懂得生活、感謝生活，珍惜擁有的、忘記失去的、追求健康的，心態(tài)要積極，準(zhǔn)備要充分。成績歸功于領(lǐng)導(dǎo)水平高、同志們配合的好，而失誤歸結(jié)于自己素質(zhì)差，協(xié)調(diào)能力不足。凡事多從自身找原因。少拿客觀說理由。只為成功找方法，不為失敗找借口。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

很高興來到青州實驗中學(xué)教學(xué)，作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)接著就踏上三尺講臺開始執(zhí)教的新人，心里難免有些忐忑和不安，和藹的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、以及秀麗的校園風(fēng)景親切給我留下了深刻的印象，而這，使我感到大家庭般的溫暖，寬容的氛圍，令我更好更快地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。

自8月19號到24號為期6天的高效課堂培訓(xùn)以及現(xiàn)代教育信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，使我大受啟發(fā)，高效教學(xué)的理念，滲透的是促進(jìn)學(xué)生全面而個性化發(fā)展的精神，“不破不立，破而后立”，只有打破老師片面的傳授知識的現(xiàn)狀，才能樹立學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動求知的探索精神，用全新的方式來教育學(xué)生，培養(yǎng)獨立人格，此外，達(dá)成教育教學(xué)質(zhì)量和效率提升的目標(biāo)。

陳麗超、亓志德等優(yōu)秀老師的報告，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，深中肯綮，全方位解析了高效課堂，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我相信我們實驗中學(xué)的其他老師都有自己獨到見解，古語說見賢思齊，我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向各位老師看齊，努力提高自身的教學(xué)水平。為此，我決定從以下幾個方面提升自己。

首先，端正態(tài)度。擺正自己的位置，我知道自己離優(yōu)秀教師、骨干教師等還有較長的一段路要走，道阻且長，但是我不會急躁浮躁，須要踏踏實實鉆研教學(xué)，把心放在為學(xué)生服務(wù)上，態(tài)度誠懇，思學(xué)生所思，想學(xué)生所想，每一天都愉快、興致昂揚(yáng)地去上課，傳遞給學(xué)生們正面力量，春去秋來，我相信總會有收獲。

其次，制定計劃。在新學(xué)期開始時，按照本學(xué)科的教學(xué)工作藍(lán)圖，設(shè)計符合自身特點的計劃，在學(xué)期計劃的指導(dǎo)下，擬定月計劃和周計劃，并根據(jù)教學(xué)的實際情況作反思與相應(yīng)調(diào)整。計劃并不是單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)，而是要發(fā)揮學(xué)生“學(xué)”的主體作用，培養(yǎng)其學(xué)的能力。歷史教學(xué)更要創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生思考探究，在教學(xué)中，我要努力“導(dǎo)”多于“教”，引導(dǎo)學(xué)生，讓課堂充滿生機(jī)。

第三，注意方法。昌樂二中有“271課堂”、兗州一中有“循環(huán)大課堂”，魏書生有六步教學(xué)法、李鎮(zhèn)西有分層遞進(jìn)教學(xué)法，林林總總，不一而足。無論采用什么樣的方法，目的是相同的，那就是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心。結(jié)合暑期高效課堂培訓(xùn)及自身條件，我認(rèn)為自己要注意以下三點。

我是新老師，教學(xué)經(jīng)驗少，在實際教學(xué)過程中更要避免把知識一股腦兒傳授給學(xué)生，講再多也代替不了學(xué)生學(xué)，“授人以魚不若授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生形成獨立思考的習(xí)慣，才能使他們在學(xué)習(xí)的路上走的更遠(yuǎn)。此外，實現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)課堂。

鑒于歷史學(xué)科本身的特點，互動探究顯得尤為必要，古今中外的歷史事件離現(xiàn)實都很遙遠(yuǎn)，而在場景再現(xiàn)中，通過老師設(shè)計的問題，使學(xué)生感同身受，變枯燥學(xué)習(xí)為興趣記憶，互動探究也可以使課堂氣氛活躍，使大部分學(xué)生能夠參與到學(xué)習(xí)活動中來，在活動中提升其學(xué)習(xí)能力，而學(xué)習(xí)小組的劃分也會樹立學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。運(yùn)用辯證史觀來看，這里，對我問題設(shè)計的能力、課堂駕馭能力和課堂有效時間的利用能力也提出了更高的要求。

課型有新授課、復(fù)習(xí)課、講評課，每一種課型都有自身的特點，如何更好地把握處理，除了自己在教學(xué)過程中逐漸熟悉外，我還要主動向歷史組的教師們多多請教，多聽他們的課，不斷觀摩、比較，盡快彌補(bǔ)自己的不足，溫總理曾說災(zāi)情就是命令，而在自己的教學(xué)工作中“學(xué)情就是命令”，鉆研業(yè)務(wù)，提高能力，刻不容緩。

總之，我要以極大的熱情投身到教育事業(yè)中去，現(xiàn)在社會上有人認(rèn)為當(dāng)老師只是謀生的手段，這種說法其實使缺乏熱情和上進(jìn)心的表現(xiàn)，任何工作只要灌注了一腔熱情，并持之以恒，那它就可以作為一項值得奮斗的事業(yè)來對待！還有什么能比事業(yè)上獲得成功更讓人有自豪感呢！

承諾人：xxx

20xx年xx月xx日

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十二

教師工作的決心書怎么寫呢？下面小編整理有關(guān)教師工作決心書的范文，供大家參考！

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活動，我校黨員們正積極地學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步的提高。

中國共產(chǎn)黨作為工人階級的先鋒隊，先進(jìn)性是其本質(zhì)的集中體現(xiàn)。

作為一名黨員教師，我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學(xué)習(xí)和貫徹落實江同志關(guān)于三個代表的重要思想，既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要，又是進(jìn)一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。

所以，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想。

以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的，以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻(xiàn)為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義，為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。

人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。

要利用教育這塊陣地，在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，抓住每一個時機(jī)對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止，進(jìn)行耐心的教育，并不斷探索方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

我的教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結(jié)合學(xué)生自身特點進(jìn)行思想教育;要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高思想素質(zhì)水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。

學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。

將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

教師必先強(qiáng)已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，努力成為青少年學(xué)生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

教師工作決心書優(yōu)秀范文教師工作決心書優(yōu)秀范文

教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者，因之必須有真才實學(xué)。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度，對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度，這也是師德問題。”

當(dāng)今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，我要勤奮學(xué)習(xí)，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。

不斷以新的`知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

我仍需不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

做到終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經(jīng)濟(jì)為載體的21世紀(jì)，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發(fā)展中所起的巨大作用。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)重?fù)?dān)則落在了千百萬教師的肩上。

當(dāng)今世界已經(jīng)和正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰(zhàn)，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學(xué)的前程，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn)。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

“四有”公民的培養(yǎng)者和優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

不想當(dāng)元帥的兵不是好兵，我的知識與技能和科學(xué)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)雖然非常低下，但我卻有一顆積極上進(jìn)的心和不服輸?shù)母偁帿@勝決心。

只有志向高遠(yuǎn)且符合實際，才能不斷發(fā)展健全，成為有益于社會發(fā)展的人才。

我決定從如下努力奮斗，不斷提升自己服務(wù)于教育教學(xué)的能力：

一、在研究了解學(xué)生的同時，盡力鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)現(xiàn)在新發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用新的教育技術(shù)實施自己的課堂教學(xué)，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的物理課堂探究不息，以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為自己的工作指南針和奮斗方向。

力爭審核通過，爭取讓學(xué)生在師生的合作探究創(chuàng)新中，學(xué)得鑄就成功人生的方法和技術(shù)。

力爭會考成績?nèi)考案瘢俜种畠?yōu)秀。

人均成績力爭全縣前兩名。

力爭有學(xué)生在2015年3月底進(jìn)行的全國物理知識競賽中獲得一等或特等獎。

三、見縫插針地用好自己的業(yè)余時間進(jìn)行函授學(xué)習(xí)。

虛心學(xué)習(xí)，盡力提高自己的教育教學(xué)能力和解決問題的能力。

四、隨時向教研組、教導(dǎo)處和學(xué)校各年齡段的所有教師學(xué)習(xí)，力爭用別人的智慧解決自己的問題。

五、及時向校委會和教代會及黨組成員匯報自己的思想動向，力爭在名人引領(lǐng)下成就師生的輝煌人生。

六、爭取按時參加李鎮(zhèn)西思想教育研究所的所有教育教學(xué)活動，扎根名師滋養(yǎng)的土壤，力爭在全國名師的引領(lǐng)下健康全面成長。

七、積極為上級征文活動投稿，宣傳提升我校師生教育教學(xué)的新成就。

八、為甘肅教育手要報積極報道所有有價值的信息，盡力提升學(xué)校形象。

九、繼續(xù)研究提升自己的專業(yè)特長，盡力維護(hù)好學(xué)校的電教與辦公和校安設(shè)備，做好師生全面健康成長的守護(hù)者和促進(jìn)者。

十、盡力代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和所有學(xué)生利益，做一個忘我奉獻(xiàn)的人。

心底無私天地寬，心無雜念益發(fā)展。

得失不計身永健，拼搏不息路漸寬。

為了學(xué)生的發(fā)展，努力奮斗到永遠(yuǎn)。

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我很榮幸代表特崗教師在這里發(fā)言，首先，請允許我代表全體新教師向在場各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好祝愿和最真摯祝福！

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會碰到各種各樣困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)時候，我們會在學(xué)習(xí)過程中變得成熟，我會盡快適應(yīng)新工作環(huán)境，爭取在最短時間內(nèi)讓自己教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀特崗教師。為此，我代表新教師決心做到以下幾點：

第一，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè)，埋頭苦干工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心特崗教師。

第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請教。我們一定會虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請教，學(xué)習(xí)他們精湛教學(xué)藝術(shù)，豐富教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨特教學(xué)風(fēng)格，我會抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行聽課，課后及時寫反思，吸取經(jīng)驗，總結(jié)方法，盡快提高自己業(yè)務(wù)水平。

第三，精心鉆研，不斷提高。我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己教學(xué)能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師指導(dǎo)，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。我們還要誠心請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯誤，讓我們在指導(dǎo)中不斷成長，不斷完善。

第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正為人師表，自己語言就要正確、通俗、簡練、有感染力，書寫要工整等；我們要有觀察課堂能力，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；要學(xué)會聆聽，耐心傾聽學(xué)生表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。

第五，言傳身教，富有愛心。作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要愛學(xué)生如自己弟弟妹妹，會把更多責(zé)任心、愛心，投入到我們工作中去，以平等心態(tài)、欣賞目光、發(fā)展眼光去對待每一位學(xué)生，真正發(fā)自內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們優(yōu)點，多鼓勵少批評，培養(yǎng)他們自信與勇氣。我們會成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上益友。

我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師言傳身教，以你們深厚思想內(nèi)涵，豐富文化知識，精湛教學(xué)技藝，再加上我們誠懇認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取工作熱情，我們一定會在最短時間內(nèi)取得最大進(jìn)步，我們一定不會讓給予我們殷切期望領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望，請相信我們！

謝謝大家!

xx

xxxx年xx月xx日

教師決心書: 公司決心書對教育工作者的影響篇十四

尊敬的全體師生及家長：

我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)。

黨

員的先鋒模范作用：

和國家的方針政策保持一致，無違背。

黨

和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。教學(xué)工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，

精心。

上好每一節(jié)課，注意因材施教，調(diào)動學(xué)生的`積極性，做好課后輔導(dǎo)，力爭教學(xué)效果好。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提。

出自。

己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對學(xué)生我也一定做到嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，控制考試次數(shù)，適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極參加教研教改活動，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

和方法。

五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)。

精神。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會公德衣著整潔得體語言規(guī)范健康舉止文明禮貌嚴(yán)于律己作風(fēng)正派以身作則注重身教。

承諾人：xxx。