在制定方案的過程中，我們可以借鑒過去的經驗和教訓，避免犯同樣的錯誤。方案的制定要考慮到長遠發展和可持續性。不同行業和領域的方案有著各自的特點和要求。

創意海洋主題活動方案篇一

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業產品及海洋動物標本展示。

各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創意策劃，積極發揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發揮各單位、團體、企業的資源優勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結束后要對相關資料統一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業局辦公室。

海洋日系列活動由市海洋與漁業局辦公室負責組織實施。請各區、市海洋與漁業(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業局辦公室。

創意海洋主題活動方案篇二

全班說：親愛的老師，您辛苦了!“。

音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明艷。

甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。

甲：看啊，女：無數可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美!

甲：知道嗎?晨曦是因為您而從睡夢中醒來，乙：月光是因為您而變得格外皎潔。甲：有了您，小草才會挺直腰桿，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美!

甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。

乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。

×年×班慶祝”教師節“《老師，燭光里的媽媽》聯歡會現在開始。

二、才藝節目。

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。)

2.甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發，三尺講臺蕩漾著笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽光融化著冷漠的冰雪，你是向導引領我們走出科學的迷宮。

音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

3.乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》，生(2、講《毛尊師的故事》。、

4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

丙：小時候，我就有個愿望。

丁：是什么愿望啊?

丙：長大了當一名老師。

丁：老師說：”長大后，你就成了我。“。

丙：是啊，老師，長大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

生1:我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。

生2:我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

生3:對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。

生4:因為您在課堂上講的每一句話，

生5:在作業本上批改的每一個標點，

合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!

生6:有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

生7:親愛的同學們，你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

生9:我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。

生10:我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。

生11:我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

生13:我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。

生14:我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

三、做游戲。

《猜老師年歲》。

四、小品。

《平常遇老師》。

五、送禮物。

六、照相。

七、結束語。

甲：老師的工作是神圣的`。

乙：老師的工作是偉大的。

合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作著，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。

全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。

創意海洋主題活動方案篇三

6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升x市海洋文化素養，加深市民對海洋的理解和認識，激發對海洋事業以及相關熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續發展的海洋觀，積極推動全市藍色經濟區建設，根據國家海洋局和省海洋與漁業廳有關通知精神，結合x市實際，制定本方案。

20xx年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續發展。

20xx年“海洋日”宣傳要緊密結合海域和海島開發管理、海洋生態環境保護、海洋防災減災、海洋生物資源增殖和海洋監察執法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網絡媒介為載體，面向社會公眾，連續開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關注海洋的輿論氛圍，構筑堅實的社會基礎和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍黃兩區建設和海洋經濟發展。

為切實加強“海洋日”的統一協調組織，特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動領導小組，局辦公室具體承擔宣傳活動的組織協調工作，相關科站處予以配合。

(一)市局組織的活動。

1、發表署名文章。6月8日，在x日報發表分管市長署名文章，從促進藍色經濟發展、紀念《海域法》頒布實施x周年的角度出發，總結我市海洋經濟發展經驗，暢想海洋發展前景。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。

2、媒體宣傳。“海洋日”當天，邀請x電視臺、x日報、x晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道。在x海洋與漁業信息網開辟“海洋日”專欄，發布宣傳口號和標示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景。對《海域法》頒布實施x周年等專題宣傳。(局辦公室負責，海洋管理科配合)。

3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月x日前后，組織企業、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業科負責，局辦公室配合)。

4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區主要道路懸掛宣傳橫幅，在x廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發放國家海洋局統一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環保、海洋執法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務。(海洋管理科負責，市海洋與漁業行政執法處、市海洋環境監測中心站、各市區海漁局配合)。

5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放x市海洋預報站、海域使用動態監管中心、海洋環境監測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監漁政船等，增加社會公眾的`親和力。(市海洋與漁業行政執法處、市海洋環境監測中心站負責)。

6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學生參觀x海洋生態特別保護區，向他們宣傳海洋環境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。

(二)沿海市區組織的活動。

1、媒體宣傳。各市區要通過廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。

2、現場宣傳。要在街道、廣場、漁區等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設置宣傳展板、發放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關海域管理、海洋環保、海洋執法、海洋文化等方面的咨詢。

3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學生，開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。

4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區舉行漁政指揮中心、海洋執法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。

沿海各市區除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。

(一)沿海各市區要加強“海洋日”活動的組織領導，并結合當地特點，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。

(二)統一使用國家確定的海洋宣傳日標志。

(三)宣傳標語要緊扣海洋開發保護、海洋生態文明、海洋可持續發展、藍黃兩區建設、海洋經濟發展、海洋監察執法等主題。

(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區請于6月x日前，將活動總結及活動材料報市局辦公室。

創意海洋主題活動方案篇四

關注海洋健康、守護蔚藍星球。

(四)聯合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;。

(八)組織小學生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;。

(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十一)開展x月x日藍絲帶志愿者活互動;。

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業產品及海洋動物標本展示。

(一)把握活動重點。

各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動"關注海洋健康、守護蔚藍星球"的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創意策劃，積極發揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的`傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發揮各單位、團體、企業的資源優勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結束后要對相關資料統一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業局辦公室。

20xx年海洋日系列活動由市海洋與漁業局辦公室負責組織實施。請各區、市海洋與漁業(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業局辦公室。

創意海洋主題活動方案篇五

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設海洋生態文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學生關心海洋、認識海洋，為建設海洋強國作出新的.貢獻。

二、活動主題。

今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。

三、活動內容。

(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設中，利用宣傳欄、宣傳標語、校園廣播、網站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標語或懸掛宣傳標語，各系部在網站上轉發有關海洋知識的文章或圖片，學院廣播站播發海洋知識等。(責任部門：組織宣傳部及各系部)。

(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發給各系，各系部組織學生學習，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責任部門：團委及各系部)

(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學校、進課堂”，讓大學生認識海洋、了解海洋、重視海洋。(責任部門：學生處)。

(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養學生對海洋的興趣，挖掘學生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責任部門：教務處)。

四、活動要求。

(一)本活動由學生處牽頭組織，組織宣傳部、教務處、團委密切配合實施;。

(二)各部門要高度重視，認真組織，扎實推進，各項活動力求實效;。

(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;。

(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;。

(五)活動經費根據實際需要申報，并報學院領導審批。

創意海洋主題活動方案篇六

在世界海洋日期間，市海洋與漁業局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍色國土，引導國民關注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。

“蔚藍海洋我的家”

主辦單位：市海洋與漁業局。

協辦單位：市教育局——市攝影協會。

承辦單位：股份有限公司。

20xx年5月25日-20xx年6月30日。

電視臺、經濟報、新聞網。

1、攝影組：專業攝影作品/手機攝影作品。

2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。

專業攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。

手機攝影組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。

中高年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

低年級繪畫組：根據評選結果設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。

1、微信投票：投稿作品將在——市海洋與漁業局、——新聞網、——經濟報、——電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據投票結果選定入圍作品。

2、評委評選：聘請資深攝影人及美術老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。

1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍海洋我的家”主題，可以是海邊風景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關的實驗活動等。攝影器材可以是專業相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業攝影組，或是手機攝影組。

2、參賽繪畫作品，要求體現“蔚藍海洋我的'家”的風物、景觀、活動等。作品應為參賽人員自己創作的畫作，并未曾發表。

3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學校年級班級、聯系電話，并統一由學校美術組老師提交至中橋文化傳媒創意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯系人：聯系電話：地址：。

4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯系電話。并將作品用電子件發送指定郵箱：電子件應大于2m。

5、以上兩種參賽作品截稿日期統一為：20xx年6月30日。參賽作品使用權歸主辦方所有，優秀作品可能將通過義賣、展示、結冊出版發行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業。

創意海洋主題活動方案篇七

(一)開展廣場主題活動。實施世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場簽名、普及海洋知識與市民咨詢活動等，提高海洋保護意識，抒發愛鄉愛國熱情。

1.時間：6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點：廈門公務碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內容：

(2)9∶05廈門市領導致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場宣傳簽名活動開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現場普及海洋知識，開展市民咨詢宣傳活動。

(二)實施廈門西海域增殖放流活動。

1.時間：6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點：廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態保護與中華白海豚救護基地。

1.時間：6月8日10∶00~12∶00。

2.地點：火燒嶼島。

(四)“愛護海洋”清潔海岸海灘活動。

1.時間：6月8日9∶45~11∶30。

2.地點：廈門會展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：廈門科技館(廈門市體育路95號文化藝術中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國海監66”船。

1.時間：6月8日11∶00~12∶00。

2.地點：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學生參觀鯨豚館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：國家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學生參觀廈門海堤紀念館。

1.時間：6月8日~12月底。

2.地點：廈門海堤紀念館(湖里區高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識圖片展進校區、進漁區宣傳活動。

1.時間：5月1日~6月30日。

2.地點：廈門科技中學(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時間：6月8日~6月13日。

2.地點：沙坡尾。

創意海洋主題活動方案篇八

為激發廣大青少年對海洋科學的興趣，增強海洋意識，培養科學素質和表達能力，主辦單位將組織開展20xx年全國青少年海洋科普系列活動之“慧聚海洋·聲動青春—我是海洋科學演說家”第二季活動。

活動面向全國中小學生展開，分小學、中學兩個組別。學生以個人形式參加，每項作品可有1名指導教師。

（一）活動內容學生圍繞一個海洋科學相關領域，提出自己的觀點看法戒暢想愿景，既可以是學習總結轉述已有的海洋科學成果，也可以開展科學探究戒實踐調查。學生將所思、所學戒所做成果以演講的.方式進行呈現并錄制成視頻，可輔以科學實驗戒創意制作等探究展示過程。

（二）作品標準。

1.作品需符合科學原理，能夠體現參與者對海洋科學的認知，主題鮮明、表述流暢。

2.視頻時長3—6分鐘，采用mp4格式文件；普通話表達，音質清晰，音量適中，聲音和畫面同步，無明顯背景噪聲。

3.視頻內容為原創，視頻中如有實驗戒制作內容需配有語音解說。

作品通過活動官網戒未來網官方微信公眾號進行線上提交，可由學生個人戒學校統一上傳，截止時間為xx年9月13日。

（一）評選方式主辦方將于9月中旬組織專家對作品進行綜合評審，于10月上旬公布結果。

（二）評優設置本次活動設立優秀作品等次獎約160名，并根據指導作品質量、活動組織力度等指標評選出優秀指導教師、優秀組織學校。

（三）后續活動部分優秀作品作者將有機會受邀參加“第八屆世界海洋大會分論壇暨‘我是海洋科學演說家’活動頒獎典禮”、央視少兒頻道節目錄制等。

創意海洋主題活動方案篇九

為增強師生對海洋資源、海洋環境、海洋科技、海洋開發等的認識，呼吁廣大師生認識海洋，關注海洋，合理利用海洋，同時根據國家海洋局《關于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團委、海洋系作為聯合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報、展板。

時間：6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點：西溪校區，華家池校區，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區，2條橫幅食堂附近;紫金港校區：海洋大樓、紫金港文化廣場、學生劇場和學生活動中心之間的天橋、東教學樓，各1條。共合計8條橫幅。

內容：各校區各1條關于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪。

地點：紫金港校區1張。

內容：關于海洋生物的圖畫，藝術字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節目列表。

3、節目海報。

4、展板。

地點：紫金港校區的紫金港文化廣場10塊展板。

內容：關于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點：紫金港文化廣場，500份。

二、校內媒體及網絡宣傳：宣傳廣播及點歌，98、88論壇發稿。

時間：6月7日至6月8日。

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點播關于海洋的歌曲。

三、活動內容。

(一)、“認識海洋世界、放飛藍色夢想”--海洋科技沙龍。

時間：2016年5月12日(周四)晚6：30-8：30。

地點：紫金港校區海洋大樓311學術報告廳。

時間：2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點：--大學紫金港校區海洋大樓311。

(三)、2016年臺灣龜山島熱液研究計劃報告。

時間：2016年6月2日2：00-4：00。

地點：--大學紫金港校區海洋大樓311。

(四)“藍色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當天的主打活動)。

時間：6月8日11:00—13:00。

地點：紫金港文化廣場現場播放關于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準備好以趣味、科普性質為主的答題紙，并分為不同的難度。實行過五關斬六將的方式，規定時間(數十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子，一等獎為。(我建議一等獎用航模或者是港口模型，魚缸等可供選擇，二等獎可以是海龜或者是金魚，三等獎可以是系里的便簽本)。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學抽取5張圖片，在規定時間內分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。(這些青年志愿者指導中心已經做過相應的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內容包括，海洋發展的重要事件，當今海洋先進技術及未來發展方向，--大學海洋系工作成果等。

3、“藍色之吻涂鴉所”

現場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤，讓師生參加自行畫關于海洋的圖畫和寫相關的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準備20條白色文化衫。

補充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環節可以以計分的形式選出一二三等獎)。

選擇港口的圖片，船舶或者蛟龍號潛水器，海洋生物圖片，海洋藥物圖片等(數量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖，硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂，參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規定的時間內拼好就算過關。(此游戲有待和其他的游戲環節結合。)。

(5)字謎。

與海洋有關的字謎(可以計分，游戲通過進入下一個環節)。

(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后，起個優雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置，將里面放入小進入小金魚，小烏龜。珊瑚，貝殼等。用線將其圍起來，準備20個對應大小的圈圈，參與者在線外擲圈圈，擲中就可以講小生物領走喂養或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品，提供圖案，將基本的操作要領告訴他們，參與者可以組團制作也可以單獨制作(如風鈴，花籃，小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是：透明蠟燭可以摻一些藍色的顏料，在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型，水草，或者是船舶，港口，愛心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水，一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。

b:在規定時間內按數目來計算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關的名詞，成語或者是歷史故事。如：鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖，不能有字，參與者b進行猜。工作人員給的提示：5個字，古代歷史故事等。

簡單的可以是船，魚，港口等。

評價方式：可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。

暫時就寫這幾個小游戲吧，蘭姐您從中間選幾個，然后再細化。

四、負責人員及任務安排。

五、部分物品及大略設計。

(一)部分物品。

8條橫幅，1張噴繪，3張節目海報。

10塊展板，1臺筆記本電腦(現成)，2個音響(租)，

8個帳篷(2個帳篷現成，6個帳篷租借),10張桌子(借)，

50件空白的白色t恤，100件背面印有海洋系專有t恤，2份顏料，

150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，3個盒子，

50份生物競猜圖片，2個調色盒，各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標本展、海底機械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

創意海洋主題活動方案篇十

活動目標：

1、欣賞故事，了解大鯨魚擱淺的原因。

2、感受保護水環境的重要性。

活動準備：

銅鑼、ppt、音樂。

活動重點：

理解大鯨魚擱淺的原因，知道保護水環境的重要性。

活動過程：

一、游戲導入。

--引出活動(意圖：游戲導入，引出活動)。

1、聽聲音，感知聲音的來源，找找教師在哪里。

二、欣賞理解故事。

(一)完整欣賞故事。

1、大鯨魚為什么要來到海邊?

2、海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?

3、小動物們是怎么做的?為什么?

4、聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?

5、本來都很害怕的小動物，現在他們的心情發生了什么變化呢?

小結：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。

6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?

小結：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。

三、討論交流，激發情感意圖：討論、樹立幼兒保護水環境的意識。

1、教師：大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發現會怎樣?

2、現在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?

小結：原來是人們過度捕撈海洋生物，破壞了海洋的環境，才導致了大鯨魚擱淺的原因。

3、教師：怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現象?

小結：你們說的都很有道理，人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護海洋環境，拯救大鯨魚。

創意海洋主題活動方案篇十一

為紀念世界海洋日暨全國海洋宣傳日，6月8日，珍稀海洋生物自然保護區管理局與共青團市委在市西湖公園旁隆重舉辦了一場主題是“辛亥百年、海洋振興”的大型海洋科普宣傳教育活動。以提高市民的海洋意識，在全市營造熱愛海洋、開發海洋、保護海洋的'良好氛圍。

珍稀海洋生物自然保護區管理局和團市委共同舉辦了這一場海洋公益宣傳活動。該活動主要展出了“海洋宣傳日：一天的提醒，一生的行動”、“呵護地球生命共有的家園——海洋”、“珍稀海洋生物自然保護區”、“保護海洋生物，我們在行動”、“警惕海嘯災難，提高防災意識”、“核電安全知識”等六大主題展板，派發了3000本宣傳冊和2000張宣傳單張，懸掛了“手拉手保護海洋環境，心連心傳承海洋文明”等共5條宣傳橫幅，向公眾宣傳海洋科普知識、海嘯科普知識和核電安全知識，展示了保護區的發展建設歷程與保護管理狀況，并進行公眾簽名活動，大力呼吁社會公眾一起行動起來，共同關注海洋、善待海洋、保護海洋。

此次活動，得到了我市市民的熱情參與和喜愛，吸引了許多路過的市民與中小學生駐足觀看展板、索要宣傳資料、咨詢有關海洋及保護區的知識，并積極參與簽名活動;此次活動廣泛宣傳了善待與保護海洋及海洋動物的重要性，普及了海洋與海洋動物保護等知識，喚起民眾對海洋與珍稀海洋動物保護以及--珍稀海洋生物保護區的關注，大大提高了民眾的海洋意識和自然保護意識，促進了人與自然、人與海洋和諧相處，取得了較好的宣傳效果。

創意海洋主題活動方案篇十二

為進一步貫徹落實黨中央、國務院“高度重視海洋工作和增強全民海洋意識”的指示精神，在6月8日世界海洋日暨全國海洋宣傳日即將到來之際，為配合國家海洋局做好海洋宣傳工作，提高公眾的海洋意識和海洋責任，三亞市海洋與漁業局攜手藍絲帶海洋保護協會與安利(中國)日用品有限公司海南分公司共同舉辦三亞站海洋保護宣傳活動，以此來調動社會各界對海洋關注的積極性，為保護海洋營造良好的社會輿論氛圍。

二、組織機構。

主辦單位：三亞市海洋與漁業局。

承辦單位：三亞市藍絲帶海洋保護協會。

安利(中國)日用品有限公司海南分公司。

協辦單位：三亞大東海經營管理有限公司。

三亞蜈支洲島度假中心。

國家衛星海洋應用中心三亞衛星地面站。

三、參與人員。

三亞市海洋與漁業局領導、涉海企業、藍絲帶協會會員單位、藍絲帶高校志愿者、安利公司志愿者共計300人參與此次活動。

四、活動時間。

五、活動內容及安排。

1、活動啟動儀式。

活動時間：8:20-8:50。

活動地點：大東海廣場。

啟動儀式流程：

8:20-8:30《呵護蔚藍》手語表演。

(表演者：藍絲帶志愿者)。

8:31-8:33主持人介紹到場嘉賓。

8:34-8:44領導致辭(三位領導：海洋局、藍絲帶、安利)。

8:45-8:47志愿者宣讀倡議書。

8:48-8:50領導宣布海洋日活動正式啟動。

活動時間：6月8日8:50--9:30。

活動地點：大東海沙灘。

活動內容：組織志愿者與企業員工、游客共同清潔大東海海灘4公里。

3、蜈支洲島魚苗放生活動。

活動時間：6月8日10:00--11:00。

活動地點：蜈支洲島。

活動內容：組織藍絲帶志愿者及安利公司志愿者若干人前往蜈支洲島開展魚苗放生活動。

4、海洋保護知識圖片展覽。

轉載自 www.tb8k.com

活動時間：6月8日9:00--11:00。

活動內容：以圖片的形式向公眾展示海洋保護知識，包括節能減排、拒絕魚翅、紅樹林保育、海洋生物知識、海洋垃圾危害等內容。

5、舉辦“我與海洋”繪畫比賽。

活動內容：以“我與海洋”為主題舉辦海洋保護繪畫比賽，志愿者及游客皆可參加。本次比賽現場將評出20份優秀作品，在活動當天及網上進行宣傳。參與活動都會有小禮品贈送。

6、舉辦“保護海洋生物”手繪活動。

活動內容：以“保護海洋生物”為主題，邀請志愿者及游客參與現場創意diy手繪t恤活動。現場將提供100件白色t恤、手繪燃料及創意圖片供公眾手繪，公眾可自行準備欲創作的圖片現場臨摹或自行創作。同時，活動現場將展出加拿大國際幼兒園小朋友手繪作品。

7、招募海洋衛士。

活動內容：現場招募藍絲帶海洋衛士。每一名海洋衛士將擔負起守護一公里海岸線生態環境的責任，每兩月至少到自己守護的海岸開展一次實地環保調查活動，并將守護情況定期用圖文并茂的形式制作成“守護日志”，通過“海洋衛士”網絡平臺與全國，乃至全球的關愛海洋的人們分享、交流、互動。

創意海洋主題活動方案篇十三

1、在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。

2、懂得人多力量大，并體驗幫助別人的快樂。

【活動準備】視頻，海浪的音效，故事ppt。

【活動過程】。

一、導入(意圖：交流去海邊的經驗，引出故事。)。

1、請你們閉上小眼睛，聽聽這是什么聲音?(播放海浪音效)。

2、你們去過海邊嗎?誰來說說你在海邊做過什么有趣的事?

3、小結：是啊，在海邊玩可真有趣，可是今天海邊發生了一件特別事，一起來聽故事吧!

二、分段欣賞故事，思考問題。(意圖：感受小動物的心情變化，積極思考大鯨魚回到海里的辦法。)。

1、可怕的大鯨魚。

(1)大鯨魚為什么要來到海邊?

(3)海水退潮了，大鯨魚為什么留在海灘上?

(4)小動物們會怎么做?為什么?

2、救救大鯨魚。

(1)大鯨魚是怎么說的?(幼兒模仿微弱的聲音)。

(2)聽到大鯨魚的求救，小動物會怎么想?

(3)本來都很害怕的小動物，現在他們的心情發生了什么變化呢?

(4)小結：海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的，堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣，也沒之前那么害怕了。

3、小動物有辦法。

(1)有什么好辦法嗎?

(2)小動物們想了哪些辦法來幫助大鯨魚?(觀察四幅圖片)。

(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來?(觀察圖片細節，表情、動作)。

(5)小猴和老虎分別是怎么做的?

(6)最后是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?那么大鯨魚要感謝誰呢?

(7)為什么大鯨魚不只是感謝老虎，而是感謝所有小動物呢?

(8)小結：是啊，大鯨魚是在大家的幫助下得救的，因為團結力量大。

三、完整講述，交流啟發。(意圖：懂得幫助周圍的人。)。

1、小動物們的心情發生了什么樣的變化?

2、為什么大家要堅持不懈地幫助大鯨魚?

3、小結：雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚，但是當看到它有危險時，也會不顧一切地去幫助它，最后成功地幫助它回到大海，體驗到成功的快樂，原來幫助別人也是一件快樂的事。

創意海洋主題活動方案篇十四

(一)開展廣場主題活動。實施2016年世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場簽名、普及海洋知識與市民咨詢活動等，提高海洋保護意識，抒發愛鄉愛國熱情。

1.時間：6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點：廈門公務碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內容：

(2)9∶05廈門市領導致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場宣傳簽名活動開始，并通過宣傳展板、宣傳材料現場普及海洋知識，開展市民咨詢宣傳活動。

(二)實施廈門西海域增殖放流活動。

1.時間：6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點：廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態保護與中華白海豚救護基地。

1.時間：6月8日10∶00~12∶00。

2.地點：火燒嶼島。

(四)“愛護海洋”清潔海岸海灘活動。

1.時間：6月8日9∶45~11∶30。

2.地點：廈門會展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：廈門科技館(廈門市體育路95號文化藝術中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國海監66”船。

1.時間：6月8日11∶00~12∶00。

2.地點：廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學生參觀鯨豚館。

1.時間：6月8日9∶00~17∶00。

2.地點：國家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學生參觀廈門海堤紀念館。

1.時間：6月8日~12月底。

2.地點：廈門海堤紀念館(湖里區高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識圖片展進校區、進漁區宣傳活動。

1.時間：5月1日~6月30日。

2.地點：廈門科技中學(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時間：6月8日~6月13日。

2.地點：沙坡尾。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

創意海洋主題活動方案篇十五

(四)聯合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災減災廣場宣傳;。

(八)組織小學生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;。

(九)組織6月4日奧帆博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十)組織6月4日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀;。

(十一)開展6月4日藍絲帶志愿者活互動;。

(十二)組織6月4日涉海涉漁企業產品及海洋動物標本展示。

各單位應緊緊圍繞今年海洋日活動“關注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創意策劃，積極發揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯、新聞出版廣電等政府部門、單位的協調聯動，充分調動、發揮各單位、團體、企業的資源優勢，努力形成海洋部門主導、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動資料。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結束后要對相關資料統一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業局辦公室。

x年海洋日系列活動由市海洋與漁業局辦公室負責組織實施。請各區、市海洋與漁業(主管)局將負責海洋日活動的部門、主要聯系人名單以及活動方案，于5月6日前報送市海洋與漁業局辦公室。

創意海洋主題活動方案篇十六

xx縣。

戰略研討會—賓館中型會議室;。

拓展活動———xx縣xx拓展基地。

公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

會議內容及形式下周提交領導批示再行下發。

項目時間活動安排備注。

第一天x月x日。

16：00——18：00公司出發，到達賓館晚餐、住宿。

第二天x月x日戰略發展研討會。

主持人：

9：30——10：00全員溝通—我們的優勢回顧公司的發展歷程，總結公司在一年多創業期的成功經驗和失敗教訓，對公司發展內、外部保險展開討論分析，對公司目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。

10：00——11：00全員溝通—我們的困難與不足。

11：10——11：20休息。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標是什么。

全員溝通—三年發展目標之四：公司財務目標(預算制度、采購體系、財務監控)及措施。

全員溝通—三年發展目標之五：公司管理目標(體系、制度、流程)及措施。

16：00——16：10休息。

16：10——17：00全員溝通—公司目標匯總。

17：00——17：30公司企業文化氛圍討論大家就公司今后應倡導、營造什么樣的。

文化氛圍暢所欲言，各抒己見。

17：30——18：30公司領導總結。

附注：研討會后續工作行政人事部匯總討論意見后，4月20日左右提出規劃初稿，再組織多次不同層次的討論，經多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18：30——20：30草坪燒烤+激情篝火晚會。

返回賓館休息20：30。

晚上自由活動注意安全。

注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)。

第三天x月x日拓展活動。

起床，洗漱08：00。

賓館早餐08：10賓館自助早餐及辦理退房手續。

前往基地9：30——10：00xx拓展。

培訓基地。

拓展活動10：00——11：00破冰及集體展示。

團隊熱身活動。

11：00——12：00中餐湖邊農家特色。

12：00——14：10a線：大型高空個人挑戰項目。

信任背摔高空抓杠。

b線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

備選項目：大腳板心心相印所有的隊伍將分為兩部分，a，b兩條線開展進行。

14：10——16：10a線：團隊拓展培訓項目(團隊整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網。

b線：大型高空拓展挑戰項目。

信任背摔高空抓杠。

16：10——17：00大型團隊項目：極地求生墻請聽從教練的講解釋!謝謝。

返回上海：17：00。

項目明細：備注價格。

交通費：豪華車全程陪同路橋費，司機津貼。

賓館費：含早餐三星豪華賓館。

餐飲費：晚餐1+中餐x2+燒烤1奉送激情篝火晚會一臺。

風景區門票xx風景區門票團隊優惠價。

拓展基地場地費包括器械消耗拓展培訓費培訓師，保護教練，相關工作人員。

意外保險費。

飲用水：免費奉送。

會議室：中型會議室。

人均費用：xx元/人。

費用合計：xx元/人。

x縣南端保險灣畔，總面積30平方公里，由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區組成。可謂是“山有層次，水有曲折，海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深，比西子湖玲瓏，能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水，完善的拓展設施，讓您親近自然，流連忘返。

創意海洋主題活動方案篇十七

6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識，提升山東濰坊市海洋文化素養，加深市民對海洋的理解和認識，激發對海洋事業以及相關熱點問題的興趣和熱情，在全社會樹立可持續發展的海洋觀，積極推動全市藍色經濟區建設，根據國家海洋局和省海洋與漁業廳有關通知精神，結合濰坊市實際，制定本方案。

一、活動主題。

____年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是:海洋與可持續發展。

二、總體思路。

____年適逢《海域法》頒布實施十周年，國務院頒布實施《海洋觀測預報條例》，國務院批準《全國海洋功能區劃》，山東省第十次黨代會召開，“海洋日”宣傳要緊密結合海域和海島開發管理、海洋生態環境保護、海洋防災減災、海洋生物資源增殖和海洋監察執法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網絡媒介為載體，面向社會公眾，連續開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關注海洋的輿論氛圍，構筑堅實的社會基礎和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍黃兩區建設和海洋經濟發展。

三、組織領導。

為切實加強“海洋日”的統一協調組織，特成立濰坊市“海洋宣傳日”宣傳活動領導小組，人員組成如下:。

組長:徐_啟。

副組長:趙_國。

成員:劉__梅。

局辦公室具體承擔宣傳活動的組織協調工作，相關科站處予以配合。

四、主要活動及任務分工。

(一)市局組織的活動。

1、發表署名文章。6月8日，在濰坊日報發表分管市長署名文章，從促進藍色經濟發展、紀念《海域法》頒布實施十周年的角度出發，總結我市海洋經濟發展經驗，暢想海洋發展前景。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。

2、媒體宣傳。“海洋日”當天，邀請濰坊電視臺、濰坊日報、濰坊晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道;在濰坊海洋與漁業信息網開辟“海洋日”專欄，發布宣傳口號和標示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實施十周年等專題宣傳。(局辦公室負責，海洋管理科配合)。

3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月6日前后，組織企業、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業科負責，局辦公室配合)。

4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區主要道路懸掛宣傳橫幅，在風箏廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發放國家海洋局統一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環保、海洋執法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務。(海洋管理科負責，市海洋與漁業行政執法處、市海洋環境監測中心站、各市區海漁局配合)。

5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放濰坊市海洋預報站、海域使用動態監管中心、海洋環境監測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監漁政船等，增加社會公眾的親和力。(市海洋與漁業行政執法處、市海洋環境監測中心站負責)。

6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學生參觀山東昌邑海洋生態特別保護區，向他們宣傳海洋環境保護的重要性，并在附近海域開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負責，局辦公室配合)。

(二)沿海市區組織的'活動。

1、媒體宣傳。各市區要通過廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。

2、現場宣傳。要在街道、廣場、漁區等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設置宣傳展板、發放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關海域管理、海洋環保、海洋執法、海洋文化等方面的咨詢。

3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學生，開展“擁抱綠色，呵護藍色海洋”清潔海灘活動。

4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區舉行漁政指揮中心、海洋執法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。

沿海各市區除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。

五、其他事項。

(一)沿海各市區要加強“海洋日”活動的組織領導，并結合當地特點，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。

(二)統一使用國家確定的海洋宣傳日標志。

(三)宣傳標語要緊扣海洋開發保護、海洋生態文明、海洋可持續發展、藍黃兩區建設、海洋經濟發展、海洋監察執法等主題。

(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區請于6月10日前，將活動總結及活動材料報市局辦公室。

創意海洋主題活動方案篇十八

【活動準備】。

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。

【活動目標】。

1、激發幼兒大膽的想象和創作，學習用不同的美術技法表現海底世界。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間，增進情感溝通。

【活動重點】。

學習用多種技能表現自己觀察到的事物，培養創造力。

【活動過程】。

4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導親子分組活動的過程。

6、引導幼兒繪制更加豐富的內容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評價。

二、親子游戲。

活動背景：

水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴，好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說：“瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚，你別傷心，我會好好喂養你的”。