通過總結，我們可以發現問題、找到解決辦法，并提升自身能力。寫總結時要注重客觀性和實用性，不能帶有個人情感和主觀評價。看看這些總結范文，我們可以了解到其他人的經歷和感悟，或許對我們也會有所啟發。

工程師的項目管理經驗總結篇一

項目管理制度的建立，所謂制度管人，流程管事，制度是絕情的、管理是無情的、執行時合情的，團隊打天下，管理定江山！

1、2、3、4、2、上下班工作時間及請假制度的建立。項目部員工職責分工的明確與建立健全。項目部罰款制度的建立。整改通知單的建立與規定。工作經驗：

1、工程前期的策劃、（結合文明工地標準化手冊）工期目標的制定，質量目標的制定。

2、圖紙的審核工作，圖紙答疑的匯總。（技術負責為主，生產經理為副）。

3、項目部全體人員由項目經理負責，技術負責和預算部門組織學習甲方合同。（要求，逐條學習逐條弄懂，并對索賠、工期順延應有分工）。

4、計算工程量及清單的對量工作，各主管工長算量，在規定的時間內上報預算部門，由預算員核對清單量。

5、制定平面坐標系統及高程坐標系統工作。

6、制定臨電、臨水施工方案（結合綠色施工）。

7、成立綠色施工工作小組。（建筑工程綠色施工實施指南書刊；綠色施工ppt職工大學王景芹老師）（一崗雙職）。

8、成立bim技術應用工作小組。（一崗雙職）。

9、成立周安全檢查小組及周安全檢查相關制度。（每周檢查問題的圖片展示與整改問題的圖片回復展示）。

10、成立工程影像資料的收集工作小組（包括：工程亮點部位影像的收集、上級領導檢查影像的收集、會議影像資料）。

11、每月月底組織當月工作匯報與總結次月工作計劃安排大會制度，并建立每月一星評選活動制度。

12、從主體開始工程細部做法的制定與應用推廣。（結合《2015年度陜西省建筑業企業創精品工程經驗交流會》書刊內容；陜西省精品細部做法2016.2.24。ppt圖片展示）。

13、每周生產例會的制度建立及會議議程的安排：

1生產例會中關于安全文明施工方面的圖片展示。2生產例會中關于質量安全方面的圖片展示。3上周例會完成工作和未完成工作的工作匯報。

4傳達監理例會會議精神。（召開監理例會要保留錄音資料）5獎罰問題的宣布。6下周工作的部署安排。

14、每月任務書的結算工作、財務掛賬、與付款的制度規定。

15、匯總項目專項驗收程序流程圖。房屋建設工程中專項驗收包括：檔案驗收、分戶驗收、節能驗收、安全驗收、竣工驗收、室內空氣檢測、電梯專項檢測；人防驗收、規劃驗收、消防檢測及消防驗收、防雷驗收、綠化驗收、環保驗收、市政驗收。

16、匯總大型機械設備備案流程示意圖。

17、匯總基礎驗收、主體驗收、文明工地、綠色施工驗收流程示意圖。

18、認真總結各分包單位合同執行過程中的不利因素和工作范圍的劃分。（比如：二次結構出現的臨邊維護鋼管的清理工作）。

19、項目部黨支部的建立與黨建工作。20、

工程師的項目管理經驗總結篇二

攀枝花學院輔導員隊伍經驗總結高校輔導員是對學生進行思想政治教育以及管理各項事務的主體，組織學生的思想政治教育，協調學生工作，是高校學生的服務者。改革開放以來，隨著高校教育體制得改革以及教育事業的發展，給高校學生工作帶來了新的挑戰。高校辦學形式逐漸多元化，招生數量也不斷擴大，使得高校輔導員的工作量不斷增加。高校輔導員是學生工作的主要力量，他們與學生的接觸和交流最多，對學生影響最大，輔導員工作對整個高校的教育有著十分重要的影響，所以必須要加強高校輔導員隊伍建設，不斷從經驗中總結出新思路。以下是我校建校30多年來輔導員隊伍建設的經驗，把握30多年來輔導員隊伍創新發展的客觀規律，對于我們在新的歷史起點上進一步加強和改進輔導員隊伍建設具有非常重要的現實意義。

1.強化領導體制，彰顯政策優勢。

我校歷來高度重視輔導員隊伍建設，由校黨委書記任組長，成立校學生思想政治教育領導小組工作決策指導隊伍，全面研究部署和檢查全校學生思想政治教育，為輔導員隊伍建設提供了堅強的領導組織保障。學校本著“以人為本，建設一支高素質輔導員隊伍”的工作出臺實施《中共攀枝花學院學委員會關于加強學生思想政治工作隊伍建設的實施意見》，作為輔導員隊伍建設的綱領性文件，為輔導員隊伍建設提供了明確的思想指導，指明了正確的方向。為有效推動輔導員隊伍建設，校領導多次對學生工作隊伍進行調研，并將學生思想政治工作隊伍建設放在與教學、科研隊伍建設同等重要的位置，統籌規劃，統一領導，完善政策，健全機制。我校黨委學生工作部門代表學校主管輔導員隊伍建設工作，黨委組織部、人事處等相關職能部門積極參與，各二級學院直接對輔導員進行領導和管理。

2．輔導員隊伍建設要理論創新和實踐創新并重，做到理論與實踐相互促進自我校建校以來輔導員隊伍創新發展的歷程，既是實踐創新的過程，也是理論不斷創新的過程。

19xx年x月，《中共中央關于改進和加強高等學校思想政治工作的決定》指出：“思想政治教育是一門以馬克思主義理論為基礎、綜合性和實踐性都比較強的科學，必須有專職人員作為骨干，并且要培養和造就一批思想政治教育的專家、教授和理論家。”但由于受認識上的局限，輔導員隊伍建設在正規化培訓的基礎上并沒有進入一個由專業化理論與方案指導下的主動實踐階段，從而延緩了輔導員隊伍專業化發展的過程。直到21世紀初期，輔導員隊伍的不穩定和不適應并沒有從根本上得到解決。20xx年，教育部在《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》明確提出，要鼓勵和支持一批輔導員骨干向職業化、專家化方向發展。這是輔導員隊伍建設的又一次重要理論創新。近年來，圍繞輔導員的專業化培養和職業化發展，一些領導、專家和學者進行了深入的研究。這些理論成果一方面深化了對輔導員隊伍建設規律性的認識，另一方面豐富了輔導員隊伍建設的內容，拓寬了工作思路。輔導員隊伍建設的實踐促進了輔導員隊伍建設的理論創新，而輔導員隊伍的理論創新又反過來指導著輔導員隊伍實踐的發展。理論與實踐相互促進成為推動輔導員隊伍創新發展的強大動力。

3．輔導員隊伍建設需要系統規劃、整體推進，實施菜單培訓，促進能力提升。

隊伍建設，并取得了階段性的成效。由于每個時期輔導員隊伍建設所面臨的形勢、任務不同，存在的問題也不一致，加之受思想認識的局限，推進輔導員隊伍建設的`戰略與策略也呈現很大的不同。著重從構建思想政治教育學科體系、加強輔導員的正規化培訓，拓展發展空間、落實待遇等方面加強輔導員隊伍建設。而到專業化、職業化建設階段則更加注重從全局上把握輔導員隊伍建設的總體要求，明確隊伍建設的主要目標，提出一個制度性的框架，著力建立一套既能立足當前，有效解決突出問題，又能著眼長遠，保證輔導員隊伍建設不斷推進的領導體制和工作機制。我校建校30多年來的經驗表明，輔導員隊伍建設是一項系統工程，它涉及思想認識、學科建設，人才培養、繼續教育、制度建設、專業協會建設、職業倫理建設等諸多方面，是一個相互聯系、相互作用的有機整體。要建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的高水平的輔導員隊伍，必須根據輔導員的工作職責和任務，在選聘、管理、培養和發展等方面進行系統規劃、整體推進、分步實施。思想政治教育需要用專業知識和技能才能有效保障工作實效，輔導員隊伍的崗位培訓是加強隊伍建設的重要環節，學校每年設立學生思想政治工作隊伍建設專項經費，于每年初制定隊伍菜單式培訓計劃，規劃全年培訓重點及各月份培訓內容。通過校內菜單培訓和校外菜單式培訓，對輔導員進行在職培訓，提升隊伍的職業能力。

4.健全管理制度，夯實制度基礎。

制度建設有利于明確工作要求，提供工作保障，規范工作程序，指導工作發展。學校高度重視制度建設，由分管校領導直接負責、相關職能部門牽頭，采取定期或動態調研的形式，通過走訪兄弟高校、問卷調查、輔導員座談會、學生代表座談會、輔導員隊伍建設研討會等形式收集國內外相關資料，大力開展輔導員隊伍建設專項調研。五年來先后出臺《中共攀枝花學院委員會關于貫徹落實〈中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》、《關于加強學生思想政治工作隊伍建設的實施意見》、《輔導員工作條例》、《中共攀枝花學院輔導員隊伍建設規劃》、《中共攀枝花學院新聘專職輔導員實施辦法》、《中共攀枝花學院輔導員各級崗位職責》等文件，進一步完善了輔導員隊伍建設的相關政策制度，建立了一套有序的輔導員隊伍選聘、培訓、考核、獎懲、發展的工作機制，形成了一套“以合理的制度規范人、以嚴格的標準選好人、以多樣的模式培養人、以較好的待遇留住人、以開闊的出路發展人”的輔導員隊伍建設長效機制。

5.規劃職業方向，實現定向培養。

副教授、教授等職級評聘專業技術職務。

6.倡導思政科研，提升專業水平。

理論往往是行動的先導。學校大力加強學生思想政治教育的學術研究，學校每年設立學生思想政治教育工作科研基金，鼓勵、支持輔導員結合本職工作開展學生思想政治教育工作的科學研究。我校開始在全校開展了大規模的思政隊伍學術研究活動，設立思想政治教育課題研究項目，每年有專項經費用于支持輔導員進行思想政治教育課題研究。第一，學校通過“優秀中青年學者成長計劃”以及結合學科建設，把思政干部培育為馬克思主義理論的學科專家，第二，構建思政科研團隊，形成團隊合力。目前，學校已經形成了“網絡思政”、“大學生領導力”、“形勢與政策”等科研團隊；第三、通過每年設立專門針對思政干部的科研項目、舉行思政、就業、心理等方面的論文競賽、組建思想教育、擇業指導、網絡文化等實踐項目團隊等途徑，提高思政隊伍的研究能力，為思政干部專業化、職業化創造條件。

7.構建激勵體系，維護隊伍穩定。

完善的激勵體系，是學校重視輔導員隊伍建設的體現，也是實實在在做好輔導員隊伍建設的關鍵。第一，建立完善評優考評機制。學校每年召開學生思想政治工作研討會，組織輔導員隊伍開展學習、總結及研討等活動，評選“十佳優秀學生思想政治工作者”，并給予表彰獎勵。將輔導員考核結果與學校選拔干部、技術職務聘任、一般管理崗位晉級和評先評優等掛鉤。對履行崗位職責不好，考核不合格者，依照學校相關規定扣發10%的崗位津貼，停發特殊崗位津貼，當年不得提拔使用和晉升高一級職務；連續兩年考核不合格者，解除聘任合同，按學校人事管理規定處理。對因工作不負責，造成責任事故和較壞影響的，學校予以處理并追究責任。第二，制定相關物質激勵政策，每年劃撥輔導員特殊崗位津貼、思政工作專項科研經費、思想政治隊伍建設經費，為輔導員優先提供住房等措施，保障輔導員隊伍建設。

1.我國高校輔導員數量不足且素質普遍不高。

目前，我國許多高校的輔導員數量不足，并沒有按照教育部的相關規定進行合理配備，輔導員負責的學生過多，輔導員時間和精力上的不足，使得輔導員工作的質量下降。而且，目前我國高校輔導員普遍年齡較輕，學歷較低且專業知識和業務水平不足等問題，嚴重影響了高校輔導員隊伍的發展。

2.我國高校輔導員工作繁多，做事循規蹈矩。

高校輔導員不僅要對學生進行思想道德教育，還有進行黨團建設、學生就業指導、學校安全教育以及紀律管理等工作。這繁多的工作耗費了許多輔導員的大部分時間和精力，導致他們對于學生工作的科研不足，而且在主觀上，許多高校輔導員也只是愿意從事事務性的工作，缺乏探索精神，做事循規蹈矩，養成憑經驗做事的習慣，不愿嘗試和創新，從事的科學研究也就更少了。目前我國高校輔導員的工作比較繁多，但待遇卻不高，沒有明確的發展空間，使得很多高校輔導員并不想長期從事這項工作，認為高校輔導員只是暫時的過渡性工作。而且還有許多高校輔導員以該職業為跳板，總是想辦法找別的出路，離開高校輔導員隊伍，一心要從事教學或行政方面的工作。

這就促使高校輔導員出現脫離崗位的現象。我國高校的輔導員隊伍建設機制還不完善，

只有不斷提高高校輔導員隊伍的認識水平并健全和完善相關制度，建立有效的發展機制，才能留住優秀人員長期從事高校輔導員工作，才能建立起一支完備有效地高校輔導員隊伍。

文檔為doc格式。

工程師的項目管理經驗總結篇三

1、負責部門經理下達的項目運作、跟蹤與落實。

2、負責對相關產品的調查研究。

3、提出推薦、制定、代表公司及部門與相關方協商確定設計方案或計劃目標。

4、將新技術應用在問題解決方案之中。

5、控制并確保必要的研發步驟。

6、制定及準備相關認可工作所務必的技術文件資料。

7、在制造、檢驗與/或調試模具設備時帶給支持。

8、對生產帶給支持。

9、負責樣件制作。

10、負責制定進度計劃并進行跟蹤。

11、負責項目各階段工作的推進和問題的處理。

12、負責項目施工各環節到達公司規劃技術要求。

工程師的項目管理經驗總結篇四

項目管理工程師需要負責研發項目的整體進度管理工作，確保按時、按質完成項目節點交付。下面是本站小編為您精心整理的項目管理工程師的職責。

職責：

1、建立并持續完善產品及項目生命周期管理程序;。

3、維護項目信息以及項目關鍵崗位資源池;。

4、可售產品數據管理;。

5、組織制定產品輸出文檔模板并監督執行;。

6、項目人力及費用數據統計及分析;。

7、協助組織產品及研發年度經營計劃制定與統籌;。

來自 www.tb8k.com

8、處理部門日常工作等。

任職要求：

1、知識能力：掌握項目管理流程，了解ipd流程;。

2、經驗要求：兩年以上項目管理經驗(集成電路行業優先);。

4、較強的組織協調能力、溝通能力、邏輯能力。

1.負責項目文檔的管理(原版歸檔、查找等)，

2.負責所有項目發文管理，所有會議紀要、會議紀錄、備忘錄，更新、維護;。

3.日常事務管理(項目辦公室管理、辦公用品管理、日常財務核算等一切行政事務);。

4.協助項目經理進行各種項目會議的組織和會議紀要的書寫。

5.負責遞交客戶所有文檔管理：跟蹤，包括升版、最后遞交;。

6.負責項目團隊工時統計、加班統計;。

7.負責utracker等信息平臺維護、監控;。

8.負責change變更流程跟進。

10.負責項目所有內、外部所有專業技術文件、接口協議等的版本管理;。

職責：

1.負責招投標后工程實施各階段進度控制、質量控制、收款、到貨等。

2.負責招投標后工程實施階段項目各成員輸出物的提交。

3.負責工程實施階段工程日、周報、工程聯系單簽發等。

4.負責歸檔整理投標后所有文檔整合檢查。

5.負責工程實施各階段內部、外部協調。

任職資格。

1.本科以上學歷，計算機/網絡/電子/電氣/通信/自動化等專業，;。

2.熟練使用辦公軟件及cad/visio/ppt等工具軟件;。

3.具備良好的溝通協調能力。

4.具有良好的專業英語資料閱讀能力，要求通過cet-4;。

5.了解計算機原理及網絡基本知識、linux者優先;。

6.獲得網絡廠家認證者可在薪資上有增加。

7.有地鐵行業工程經驗優先。

8.能夠接受全國各地出差。

9.具備建造師/信息系統項目管理師/pmp證優先。

職責：

3、負責項目各階段工作的推進和問題的處理;。

4、負責整個項目過程的協調與管理;。

5、確保項目按時保量順利完成;。

任職要求：

2、有中大型公司成熟研發體系項目管理經驗，有pmp項目管理證書，有海外項目經驗，英語基本能溝通的優先考慮。

3、頭腦靈活，具有較強的應變能力、口頭表達能力與溝通理解能力;。

4、熟練運用office及良好的文檔協作能力;。

5、工作嚴謹，計劃性強，善于分析思考問題，有責任心;。

6、積極樂觀，學習能力好，接納新事物。

負責項目的進度管理，包括從立項到量產。

負責項目中關鍵節點的決策評審準備。

負責樣品管理。

工程師的項目管理經驗總結篇五

減少溝通成本是做好項目管理和團隊管理的重要前提條件，而且是貫穿整個流程之中。（1）幫助新人快速理解原來團隊的氛圍，知識，降低后期的溝通成本。

一方面要提前將內部約定的詞語或專業詞語解釋給新人，且必須讓他們理解。

內部約定的詞語有兩種情形：一種是我們自己原創的，例如“欄目頁”；另一種是普通的單詞，在特定的環境使用中，我們對它“重新”定義，例如“模塊”。而專業詞語則是行業中通用的詞匯，這個與個人的閱歷直接相關。

內部約定的詞語在團隊的日常交流中經常使用，不會覺得有問題。但對于新人來說則是碰到一個概念，大部分情況下新人們會根據已有的經驗、閱歷去理解我們的詞匯，他們自己覺得“懂”了，所以大部分情況沒有提出疑問。只有在項目進行中出現問題，幾輪溝通下來才發現問題在于雙方對某個詞的理解出現了偏差，這時已付出巨大的溝通成本。所以，在和新人溝通的時候，時刻提醒自己：當講到一些詞語，無論是否是內部約定詞語還是一些專業名詞，停下來問問新人是否理解，并要讓他們說出理解，以此來檢驗大家在理解上是否有偏差。例如在界面設計中的“模塊”，在不同場景有不同理解，但我們內部已經對它“重新”定義，特指界面中的一個欄目。如果沒有提前解釋清楚，在中期執行經常會出現多次返工修改的情形。

另一方面根據新人的理解水平，選擇用詞。

由于每個人的閱讀量、認知水平都不同，所以在日常溝通中，一開始最好盡量少用一些專業名詞，最好是在新人親身經歷過，再向他解釋。例如一開始講界面就提到用戶體驗、眼動實驗，估計他們大腦頓時就石化了。

在開會、安排任務、解釋說明的措辭上，盡量用一些通俗易懂，他們的認知水平可以理解的詞語來說。“用戶都是傻瓜”這話也適用于新人，（沒有絲毫貶低的意思）這要求leader在解釋說明時要做到所用的詞，連傻瓜都能聽得懂。我們要的是團隊一起成長，不是為了向新人炫耀自己懂了多少，不是在賣弄我們的技術。

（2）整個團隊交流時要化抽象為具象，便于成員之間相互理解。

由于每個人的知識、閱歷不盡相同，對于概念的理解必然存在偏差。因此leader在安排任務、講解時，能畫圖的不用文字，能用表格的不用文字，能用比喻的不要直白陳述概念。通過具體、生動地表述幫助大家理解，減少不必要的糾結。

（3）明確一個時間點，減少誤解。

假如說leader對你說“明天上午把文件發給我”你會什么時候發？可能leader從9點多就在電腦前等，你卻睡到11點多才起床。leader肯定不爽。問題出在哪？時間不明確。每個人對“明天上午”的理解都不同，“發給我”是發送到郵箱還是qq離線文件？稍微注意下，改成“明天上午10點前把文件發到我qq郵箱”。雙方都心知肚明，可能leader會9點50分就去查看郵箱。大家合作愉快。

項目管理的目的就是保證項目按時按質完成。最理想的情形就是適當在人安排在適當的崗位上做適當的事，但現實中往往很難實現。這時leader需要有效地執行計劃并監督大家朝一個方向努力。

一個項目的執行，需要有2個角色：項目經理+產品經理。（只能借助這樣裝逼的詞）項目經理：正確地做流程；產品經理：正確地做產品。

由于人的精力有限，需要有人專注某一領域，協調項目的進展。項目經理更注重流程，制定并把握項目的進度，安排合適的人做正確的事，而產品經理則注重產品的質量，如網頁的界面、功能，后臺的數據庫等，安排合適的人把事情做正確！

（1）制定合理的進度表，確保各項內容安排得當。

一份進度表須包括：起始時間、內容、參與人、負責人、輸出物（即某個階段做出的成果）。

確定的起始時間應注意：

第二，時間的最終確定需所有成員清楚并同意。為了增加成員對項目的認同感，也為了尊重成員，避免成員在情感上認為上級又布置了一個任務，只能選擇接受。由于每個人有各種私人的事情，還有可能有選修課、實驗課等等不定因素，所以大家的時間比較零碎。此時，leader可以先按理想中的情況安排起始時間，再在會議上讓成員商議，在每個人確保自己能完成任務的時間的情況下，再確定一份最終版的時間表（當然不能超過底限時間），最后leader要強調這份時間表是所有成員做出的承諾，如果完成不了再進行問責！

確定任務的參與人時，應充分考慮到他的技能水平、時間安排能否按時按質完成。但現實情況是很難有一個量化標準來衡量一個成員，因此leader在安排時可適當降低標準，只要不底于底限即可。

（2）開會進行任務安排，明確每個人的職責。

為了避免會議冗長、低效，小團隊（8-12人）開會時，全部人站著開會且開會時間盡量控制在20分鐘之內。會議上無法達成協議的，由雙方會后再協商，不能因為個人浪費大家時間。

在部署任務時。

第一，講清我的期望與衡量標準。可以讓成員從思想上重視，且知道怎么做才能讓leader滿意，更具方向性。

第二，講清楚做這件事對其個人能力成長有什么幫助。

第四，明確優先級。有時會出現一個人手頭上多個任務，不知道先做那個，所以leader在安排時，有時需要對多任務設定一個優先級排序。（3）追蹤目標，動態掌握項目的進程，適時進行干預確保能按時完成。

第一，leader要主動去詢問、幫助成員解決問題。通過詢問、了解、幫助成員解決問題，既有利于項目的順利進行，又有利于團隊的和諧融洽。由于習慣、年級等多方面因素，成員不習慣向上提問，向上反饋，特別是新成員，經常是到截至日期前一刻才會反饋出一堆問題，倘若此時再解決，時間已經不允許了，造成的結果往往就是項目拖時。越少的溝通，成員之間的了解就越少，默契配合就越差，成員之間如果一直在陌生人的情形下合作是相當不利的。leader可以這樣發問“最近**做得怎么樣，有什么需要我幫助的嗎？”

第二、定期舉行進度會議來一次性解決問題，反饋進度。進度會議既可以讓成員了解項目的進度，清楚現狀，又可以根據實際情況解決出現的問題并調整計劃。由于許多問題在做計劃時是無法提前遇見，因此通過定期的會議來總結問題并解決問題。

第三、在風險可承擔的前提下，適當放權，允許成員犯錯。既可以發揮成員的積極性也可以讓他領悟更深。做一個項目的開發，與大學其他社團活動最大的區別就是終止時間。一旦活動舉辦的時間確定下來，無論中間多少個不確定因素，無論質量好壞，活動必須舉辦。而項目開發因為彈性時間大，一個成員犯的錯對于整個項目最后能否按時按質完成的影響的風險，leader若可以承擔，就主動放權，讓成員去試錯。在犯錯之后，及時幫他總結，解釋，讓他有更深的領悟，但絕不允許一個錯誤犯兩次。

工程師的項目管理經驗總結篇六

職責：

1.負責招投標后工程實施各階段進度控制、質量控制、收款、到貨等。

2.負責招投標后工程實施階段項目各成員輸出物的提交。

3.負責工程實施階段工程日、周報、工程聯系單簽發等。

4.負責歸檔整理投標后所有文檔整合檢查。

5.負責工程實施各階段內部、外部協調。

任職資格。

1.本科以上學歷，計算機/網絡/電子/電氣/通信/自動化等專業，;。

2.熟練使用辦公軟件及cad/visio/ppt等工具軟件;。

3.具備良好的溝通協調能力。

4.具有良好的專業英語資料閱讀能力，要求通過cet-4;。

5.了解計算機原理及網絡基本知識、linux者優先;。

6.獲得網絡廠家認證者可在薪資上有增加。

7.有地鐵行業工程經驗優先。

8.能夠接受全國各地出差。

9.具備建造師/信息系統項目管理師/pmp證優先。

工程師的項目管理經驗總結篇七

職責：

1、建立并持續完善產品及項目生命周期管理程序;。

3、維護項目信息以及項目關鍵崗位資源池;。

4、可售產品數據管理;。

5、組織制定產品輸出文檔模板并監督執行;。

6、項目人力及費用數據統計及分析;。

7、協助組織產品及研發年度經營計劃制定與統籌;。

來自 www.tb8k.com

8、處理部門日常工作等。

任職要求：

1、知識能力：掌握項目管理流程，了解ipd流程;。

2、經驗要求：兩年以上項目管理經驗(集成電路行業優先);。

4、較強的組織協調能力、溝通能力、邏輯能力。

工程師的項目管理經驗總結篇八

2015.09。

作為項目管理人員，要以專業技術為依托，以工程項目管理為中心，先進的工程建設理念，明確項目成本、質量、進度和安全目標。扎實的工程建設理論和技術管理知識、豐富的現場施工經驗是做好工程項目管理的基礎;這就需要在平時的工作中不斷積累和總結，讓實踐與理論更好地沉淀于能力上，更好去管理協調。

一、對于整個施工過程中的技術實施，主要還是在于工程的質量，質量不合格，其它一切也就白談了。影響施工項目的質量因素主要是人、材、機、方法和環境。所以如何控制好質量是關鍵。1.要熟悉工程建設中的各種材料的技術性質和質量要求;材料要嚴格檢查驗收，正確合理使用，建立管理臺帳，進行收、發、儲、運等環節的技術管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。2.對各工序的施工工藝充分地把握，嚴格按施工方案施工;全面分析，預防為主，對可能出現質量隱患的，設置控制點，重點防范;控制好整個施工過程的質量通病：質量通病面大量廣，危害極大，消除質量通病只要思想重視，施工過程嚴格按施工驗收規范進行施工，遵守施工程序和操作規程，貫徹技術責任，嚴格檢查、層層把關，絕大多數質量通病都能消除。

二、當今社會是一個講效率的社會，時間就是金錢，質量保證了，進度也要跟得上，要合理地趕進度，對各種資源優化搭配，從而節省管理資源，節約管理成本。

三、

建立項目核算制，對項目進行成本控制，人、材、機、管是構成成本的主要費用;人工費嚴格按工程量計算，優化勞動力，減少返工，杜絕濫用工，施工要按工期嚴格進行，嚴禁窩工，無故停工，用工要按時按量(定量定工);材料在在提取使用前，施工主要負責人要熟悉施工圖紙，對所用的材料的數量做到心中有數，要按時按量提取材料，盡量控制材料使用量，嚴格按照圖紙施工，多用材料和少用材料土建工長都要以洽商的形式反映在書面上。也就是說主要負責人要對提取的材料嚴格把關，嚴禁多提錯提。在現場要有人專門盯工程質量，依圖施工，嚴禁浪費材料，丟失材料。工人對施工工藝不了解會導致浪費材料，還要防止工人盜竊施工材料和施工工具;機械施工方案的選擇，要合理配置機械，提高使用率;管理人員要嚴格配置，架構要合理，管理人員素質、技術、辦事效率要高，縮短工期，減少管理成本;優化整個施工過程各工序的施工工藝，綜合衡量，通過改變工藝，搞高效率，減少人、材、機，從而降低成本。

四、要以人為本，安全第一，明確安全目標、減少和消除生產過程中的事故，保證人員健康安全和財產免受損失;統一安全生產管理，制定周密的安全措施，建全規章制度，保證在多項目、多部位、多工種施工的條件下有序地進行工作，對使用一些特殊建筑材料性能、使用方法，要明確進行技術交底，控制好人、物的不安全狀態、改善生產、生活環境。

在工作中要多觀察，多動腦，多學習，并且不斷提高交際能力，增強管理協調能力，以良好的思想品德、敬業的合作精神和奉獻創新意識來回報社會的。

工程師的項目管理經驗總結篇九

職責：

4、負責項目技術資料歸檔和管理;。

5、領導安排的其他工作事項。

任職要求：

1、本科及以上學歷，計算機相關專業;。

4、熟練掌握項目管理的專業知識和技能，如計劃制定，進度管理，風險管理等;。

5、具備pmp、prince2、信息系統項目管理師證書者優先;。

6、良好的溝通和協作能力，良好的團隊合作精神;。

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工程師的項目管理經驗總結篇十

項目管理辦公室（projectmanagementoffice，pmo）是對與項目相關的治理過程進行標準化，并促進資源、方法論、工具和技術共享的一個組織部門。pmo的職責范圍可大可小，從提供項目管理支持服務，到直接管理一個或多個項目。

有幾種不同類型的pmo，它們對項目的控制和影響程度各不相同，例如：

·支持型。支持型pmo擔當顧問的角色，向項目提供模板、最佳實踐、培訓，以及來自其他項目的信息和經驗教訓。這種類型的pmo其實就是一個項目資源庫，對項目的控制程度很低。

·控制型。控制型pmo不僅給項目提供支持，而且通過各種手段要求項目服從，例如要求采用項目管理框架或方法論，使用特定的模板、格式和工具，或者服從治理。這種類型的pmo對項目的控制程度屬于中等。

·指令型。指令型pmo直接管理和控制項目。這種類型的pmo對項目的控制程度很高。

pmo從公司戰略項目中獲取數據和信息，進行綜合分析，評估項目服務于戰略目標的程度。pmo在項目組合、項目集、項目與公司考評體系（如平衡計分卡）之間建立聯系。

除了被集中管理以外，pmo所支持和管理的項目不一定彼此關聯。pmo的具體形式、職能和結構取決于所在組織的需要。為了保證項目符合組織的業務目標，pmo可能有權在每個項目的生命周期中充當重要干系人和關鍵決策者，有權提出建議，有權根據需要中止項目或采取其他行動。此外，pmo還可能參與共享資源或專用資源的選擇、管理和調配。

pmo的一個主要職能是通過各種方式向項目經理提供支持，這些方式包括（但不限于）：

·通過項目審計，監督對項目管理標準、政策、程序和模板的遵守程度；

·制定和管理項目政策、程序、模板和其他共享的文件（組織過程資產）；

·對跨項目的溝通進行協調。

項目經理與pmo追求不同的目標，有不同的需求。但他們的所有努力都必須符合組織的戰略需求。項目經理與pmo之間的角色差異可能包括：

·項目經理管理單個項目的制約因素（范圍、進度、成本和質量等），而pmo站在企業的高度對方法論、標準、整體風險／機會、測量指標和項目間的依賴關系進行管理。

工程師的項目管理經驗總結篇十一

1、在項目經理的領導下，對項目工程的施工技術管理工作負具體職責。

2、負責組織施工管理人員學習和貫徹國家和上海市頌發的施工技術規范規程規定、方法和標準等技術工作。

3、組織項目體有關人員學習和熟悉施工圖并按圖施工，參加圖紙會審，負責分項工程的技術、質量和安全交底。

4、參加施工組織設計的編制并匯總上報，認真組織實施審批的施工組織設計，在方案設計中做到效益、工期、質量、安全的.有機結合，若施工中需要改變或補充施工組織設計，要負責提出書面申請。

5、負責項目的翻樣圖和外加工計劃的復核，負責解決施工中技術疑難問題，及時辦埋設計變更和技術核定，抓好資料的積累工作，并指導和協調項目體施工員、翻樣、關砌的技術業務工作。

6、具體負責“三令”的送審和簽發工作，并抓好“三令”資料匯總和臺帳登記工作。

7、負責分部分項工程技術復核及匯總工作，并督促施工員、質量員、翻樣員和關砌及時做好復核自檢的申請工作。

8、負責隱蔽工程驗收自檢和申請工作，并及時通知建設單位、監理單位和上級質量部門驗收，做好隱蔽工程資料的簽證匯總工作。

9、負責項目技術節約措施的實施，利用技術優勢，結合工程特點開展創新、革新活動。

工程師的項目管理經驗總結篇十二

1、項目經理是施工企業法人代表的代理人，代表企業對工程項目全面負責。

2、遵守國家和地方政府的政策、法規，執行有關規章制度和上級指令，代表企業履行與業主簽訂的工程承包合同。

3、組織和調配精干高效的項目管理班子，確定項目經理部各部門和機構的職責權限。

4、主持制定項目的施工組織設計和質量保證體系，主持制定項目總體進度計劃和季、月度施工進度計劃。

5、按照合同要求和上級的指令，保證施工人員、機械設備按時進場，做好材料供應工作。

6、主持制訂項目費用開支計劃，審批項目財務開支并制訂項目有關人員的收入分配方案。

7、深入施工現場，處理出現的重大施工事故，解決施工中出現的重大問題。

8、及時處理債權、債務，搞好資產清算，保證國有資產不流失。

9、搞好項目的精神禮貌建設，加強民主管理和思想政治工作。

10、按有關規定對優秀職工進行獎勵，對違紀職工進行處罰。

工程師的項目管理經驗總結篇十三

職責：

管理新產品開發過程以確保項目在預算內按時按質完成開發以及交付，

負責編制項目計劃，合理調度資源，控制項目成本，并按計劃推進實施工作;。

識別項目風險并要求團隊成員給出預防方案，及時將重大問題升級;。

主持項目例會，更新項目進展，促進團隊溝通，協調處理沖突，推動項目相關問題的解決;。

收集項目資料并按公司流程規定存檔;。

合理有效處理客戶的需求，維護公司的利益，同事維護好與客戶的關系。

任職條件：

本科及以上學歷，電子、半導體、通訊、物理工業工程專業優先，

三年以上半導體、電子行業或者軟件行業項目管理經驗;。

較強的自主學習能力;。

具有良好的人際溝通能力和團隊協作能力;。

具有較強的抗壓能力、執行力與目標導向;。

為人誠信上進、負責敬業;。

擁有pmp認證資格優先。

工程師的項目管理經驗總結篇十四

3、負責建立公司跨部門業務流程，包括產品生命周期管理流程、產品變更管理流程(需求變更、設計變更、工程變更等)

4、協助建立研發考核及激勵制度，包括績效考核及管理制度、研發激勵制度等;

7、組織項目例會，技術評審及決策評審會議，協調解決項目開發過程中問題并跟閉環管理。

3.協調組織突出、溝通表達能力強;

4.工作敬業，責任心強，具備良好的團隊合作精神，良好的學習能力，抗壓能力強，積極陽光。

工程師的項目管理經驗總結篇十五

職責：

1、跟蹤管控項目從立項、開發、鑒定、驗收到量產上市等全過程，監督項目運行情況。

2、組織項目立項、評審、階段成果驗收，匯總項目文檔。

2、推進新產品開發過程標準化，制定和完善新產品開發相關流程、表格及文檔;。

3、項目日常表格的匯總及項目管理例會的召開，做好記錄和代辦事項的跟蹤和閉環;。

5、組織關鍵節點的評審和審批，管理產品開發過程相關資料和文檔并存檔;。

6、管理和控制項目過程中的預算、成本、入賬、資源、風險、變更等;。

7、協助定期對項目進行考核和評價，負責項目管理相關數據分析、報告及總結。

任職資格：

1、本科或以上學歷，通信、電子、自控等相關專業;。

2、三年以上工作經驗;。

3、熟練使用office辦公軟件;。

6、良好的學習能力，優秀的溝通能力、協調能力和組織能力，精力充沛，有較強的責任心.

工程師的項目管理經驗總結篇十六

在公司領導的指導和支持下，我們工程項目部緊緊圍繞以推進項目進展為重點，發揚團隊協作精神，圓滿地完成了各項預定工作，并為整個項目的有效推進做出了一定的貢獻。工程部前期的工作情況主要有以下幾個方面：

一、積極有效地協調了公司與地方政府的關系。

在公司領導的帶領下，我們積極努力與市政府及所屬的交通局、經發局、規劃局、海洋局等機關部門建立起良好的協作關系，使我們的倉儲及煉化項目得到了積極的進展，充分保障了我們項目的前期工作有效得力。

二、努力做好前期準備工作。

1、20xx年初，采取超常規的工作方式，購買了xxxx公頃的倉儲項目用地，為企業節約資金xxxx億元。

2、為有效推進項目，我們編制了“新建工程報批項目表”和“工程報批事項進度表”，使工程報批工作能夠按計劃進行。

3、根據預期的項目進行情況，分別編制了倉儲庫區工程和碼頭工程實施進度計劃，為下一步工程項目的實施做好準備。

4、建立了計算機內部網絡，實現了企業內的資源共享，并且部門之間可以實現無紙化辦公，提高了辦公效率。

5、為做好碼頭、庫區施工單位的招投標工作，通過了解股份公司的內部要求，我們對符合資質要求的施工單位進行了初步篩選，并于20xx年xxxx月xx日至xx日分別與xx家倉儲施工單位和xx家巖土施工單位進行了技術交流，參與人員通過填寫“技術交流記錄表”對施工單位有了進一步的了解，為以后的施工招標做好準備。

6、通過各種渠道了主材供應商、碼頭施工、化工基建監理、水運航道工程監理等企業的明細表，收羅了各企業的主營業務范圍、企業資質、施工（監理）業績、聯系方式等資料，為下一步的招標工作做好準備。

7、配合進行填海地塊用海手續的報批工作，目前需由我司提供的資料均已到位。

8、項目核準報批方面，已書面向市各相關主管部門提交了征求意見的公函，目前已全部收到復函；其他核準所需材料亦在準備之中。

9、及時將項目建設進展情況及項目推進中存在的問題與市各有關部門進行溝通，積極與有關部門配合尋求解決問題的辦法，并多次向市府相關部門發函發文，為推進項目做出了貢獻。

三、抓緊進行倉儲項目填海造地工程。

自20xx年xx月填海施工單位正式進入施工現場后，我部門定時派人到現場監督填海情況，平均每周去2—3次，針對發現的問題及時上報公司領導及發函給港區建設局進行協商。其中，原有庫區內的排洪溝問題、施工便道問題及填海護岸的石料料源等問題，經與港區建設局、規劃局及設計院的多次協調均得到圓滿解決。護岸海堤已經于20xx年xx月xx日完成合攏。目前，填海工程施工單位正在抓緊時間進行剩余水域施工，截止到上周末剩余土方工程量43萬方，預計將于2月低基本完成海域填石土方任務。

20xx年xx月xx日下午，我們又邀請了xxxx及其他相關人員進行了座談，就下一步與施工相關的問題進行了協商。其中，碼頭棧橋施工道路問題，建設局答應進行兩條道路方案的對比工作，盡快開展先期工作；新規劃的排洪溝立即著手進行修建工作；地基強夯處理所需的土方量將協助解決；新增倉儲用地將在近期開標動工。

四、加強部門間的合作，保證項目的順利進展。

1、部門人員積極主動參與對項目環境評估報告、安評報告初稿的審查，對發現的問題、錯誤及時反饋給技術部門，為環評報告的順利通過做出了一定的貢獻。

2、針對技術部門提出的相關設計方面需要的技術資料，經聯系相關職能部門取得資料后，都給予了及時答復。

3、積極配合其他部門進行項目相關的論證審查會，如工程可研報告審查會、環評報告審查會等，為會議的順利召開和報告的審查通過獻計獻策。

工程師的項目管理經驗總結篇十七

職責：

1、根據項目時間表，嚴格執行，協調各方人員達成目標;。

2、針對異常，協調資源，按時徹底解決;。

3、撰寫產品規格書;。

4、負責新產品開發階段樣件訂單接收,物料確認和生產追蹤;。

5、負責新產品開發階段各項目節點的確認和追蹤;。

6、通過新產品試產驗證，以確保新產品符合公司及客戶對于產品質量的要求，并且達到公司量產要求水平。

7、配合客戶要求完成相關驗證及新制程導入。

崗位要求：

1、學歷本科及以上，英語四級及以上;。

2、3年以上項目管理經驗，熟悉板卡類新產品研發流程及生產流程;。

3、在主板類公司擔任過pme(或者pje、mpm類)工作職位;。

4，有過專案管理類系統培訓，并實際主導負責過專案;。

5、具有良好的溝通技巧，善于表達，及推動項目按時進行;。

6、活潑開朗，具有良好心理素質、抗壓能力強。

工程師的項目管理經驗總結篇十八

職責：

2.項目進度、范圍和質量的跟蹤控制，確保項目穩定運行;。

3.負責項目任務分解、進度和風險管理，對項目質量及目標達成情況負責;。

6.領導安排的其他工作;。

任職要求：

1.本科以上學歷，電子、通信、計算機等理工科相關專業;。

2.研發型企業5年左右項目管理協調經驗，有pmp證書者優先;。

3.工作認真負責，嚴謹細致，有原則、紀律性，良好的問題分析能力;。

4.具有一定的產品開發流程知識、項目管理知識、研發管理知識;。

5.熟練使用office辦公軟件，熟悉project、visio者優先;。

6.較強的人際溝通能力、計劃與執行能力、問題解決能力、學習力及團隊協作能力。

工程師的項目管理經驗總結篇十九

3.負責產品開發、產品管理、研發管理流程級機制建設，輔助輪值總裁處理研產系統運營相關工作。

1.本科及以上學歷，生物類等相關專業，有項目管理相關工作經驗;。

2.熟悉項目實施的流程、過程管理等項目管理相關知識，具備項目管理的實踐能力;。

5.有ipd或pmp相關培訓經驗或證書者優先;。