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高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略范文(19篇)

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高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略范文(19篇)
時間:2024-02-21 09:30:03     小編:LZ文人

每個人都需要總結(jié),因為它是我們成長的見證,也是我們前進的基石。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇一

我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了豐富的知識,同時,通過老師們的熱情幫助,也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展;在這里我學(xué)會了獨立,在困難面前不后退,遇到問題時開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難;而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。因為我相信,只要有足夠的自信,加上百倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

三年的學(xué)習(xí)生活,讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀,思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望,對理想的實現(xiàn)有了目標(biāo)的追求,住校的生活,使我的人際關(guān)系得到了擴展,新的思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、做事認真負責(zé)的作風(fēng)和良好的團隊精神。

正因如此,在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠比較認真對待每一門課程,認真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,能向同學(xué)請教,不斷改進學(xué)習(xí)方法,制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間;我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。我的特長是喜歡閱讀文學(xué)刊物。正是這一愛好,并得以運用。使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ),也取得了見效的成果。

在生活中,我能夠尊重師長,善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項活動,以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉,在運動中體會快樂,收獲健康。在家庭中,我能尊重父母,尊敬長輩,有問題及時溝通,學(xué)會孝敬。

作為新一代的我們,我即將結(jié)束高中的生活,告別高中時代的,將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí),考上理想大學(xué),為幾年來的中學(xué)生活劃上一個圓滿的'句號,也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁,爭取早日成為國家棟梁。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇二

xx年,帶著希望與憧憬我來到了高中,我知道該為未來拼一把了,一入班時我是班里的第六名,全校130名,確實有很長的路要走,但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當(dāng)然,成績只是高中的一個縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練,生活上能自理了,不習(xí)更主動了,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。

初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,因為我思考問角處被窩里和那無的'能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。

高三生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都不虛此行,相信我也會是這俗人的人。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇三

我這學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xxx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健阿康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的'學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力,做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇四

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):本人,熱愛祖國,遵紀守法。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠與睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。自我管理與自立能力強。

3、合作交流與探索:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

4、運動與健康:平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績, 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇五

帶著希望與憧憬我來到了高中,我知道該為未來拼一把了,一入班時我是班里的第六名,全校130名,確實有很長的路要走,但第一個月的努力讓我在第一個月的月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當(dāng)然,成績只是高中的一個縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練,生活上能自理了,不習(xí)更主動了,朋友更廣泛了等等都是我的人生財富。

初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,內(nèi)心深外對理想的實現(xiàn)變得更加渴望。

高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都不虛此行,相信我也會是這俗人的人。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇六

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)自我,高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為希望工程盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺、認真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在海爾杯作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為校優(yōu)秀團員,市三好生。

我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝四有方向繼續(xù)努力。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇七

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。

當(dāng)然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇八

作為一個公民,我以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是讓我最難忘,讓我最激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員,我思想進步,有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更好地鍛煉了自己,而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生,平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡單的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時間,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨到的見解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:計算機數(shù)學(xué)比賽,全國生物競賽,校園辯論賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

合作與交流

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益。我能表達個人觀點,尊重并理解他人的觀點與處境,即使別人的觀點不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學(xué)的批評與建議,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的.實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

運動與健康

我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。

審美與表現(xiàn)

我對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影,用相機記錄下生活中的點點滴滴,為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!

其他方面

我在班級中擔(dān)任班長一職,對待工作認真負責(zé),以身作則,一絲不茍,用實際行動贏得了大家的一致贊揚,是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友。在這個過程中,我得到了充分的鍛煉,并在組織策劃、語言表達等方面取得了明顯的進步。

最后我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

一.加強學(xué)習(xí),提高效率二.加強反思,認真改錯反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的學(xué)習(xí)成績,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好、寫學(xué)習(xí)反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.三.加強體育,全面發(fā)展體育鍛煉是最佳的一種生活方式,不論是生活還是工作學(xué)習(xí),都有非常大的幫助,可以令人增加自信,熱愛生活,保持身材并且保持健康,鍛煉意志,提升品質(zhì),頭腦清醒,精神颯爽。我相信一句話:用心去做,沒有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而學(xué)習(xí),因困惑而探索,我可以一步一個臺階,留下一行美麗的足印。

成長足跡

通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的高中生。在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結(jié)同學(xué),善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,能夠盡力為班集體增光,并舉動承擔(dān)一些班上的事務(wù)。我工作盡力做到細致認真,在學(xué)習(xí)上,我認真刻苦,能夠做到不懂就問,不恥下問’。課堂上我積極思考,認真和老師互動。知識能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強,在課外能夠閱讀大量的文化知識,因此成績進步大,常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。在未來,我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,以務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。

成長總結(jié)

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟。作為班委,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二時我們班被評為優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇九

我參加升旗儀式莊重得體,積極參加勞動和社會實踐活動,在九上,我參加了“文明伴我行”活動,勸導(dǎo)行人不要亂穿馬路,以及在公交站點勸導(dǎo)乘客有秩序上下車。我遵守公共秩序和交通法規(guī),愛護公共設(shè)施。尊敬師長,在學(xué)校見到老師主動問好,我禮貌待人,講普通話。

我關(guān)心時政,每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,有環(huán)保意識。學(xué)習(xí)方面,我有有效的學(xué)習(xí)計劃,并且勤奮學(xué)習(xí)。在九年級的學(xué)習(xí)中,我的歷次大考成績均進入年級前一百名,并九上期中和期末中,獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(獎狀在這里)在第一次月考中,我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力,相信我在中考中會取得更好的成績。

我有團隊意識,能夠很好的溶于集體,我人際關(guān)系和諧,能夠與同學(xué)們很好的相處。

我珍惜時間,按時作息,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。體育方面,雖說我以前的體育成績不是很好,但是在我的不懈努力下,我的`各項體育成績均有了明顯的進步,并在每一次的冬季長跑評選中,都獲得了“長跑積極分子”的稱號,相信,我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績!

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十

本人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的粗心之處,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,交一份滿意的答卷。

在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中鍛煉,在鍛煉中成長。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的'領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十一

本人作為一名高中生,我熱愛祖國,遵紀守法,關(guān)心國家大事。在校,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。

學(xué)習(xí)上,我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。生活中做事嚴謹認真,為人樸實真誠,樂于助人,熱愛勞動。對事物有自己的`獨特見解,喜歡從多種角度觀察生活,用心體會、感受生活,具有創(chuàng)意精神,注重生活質(zhì)量。愛好運動,積極參加體育鍛煉,努力提高身體素質(zhì)。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為今后我步入社會工作打下堅實基礎(chǔ)。同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,例如在學(xué)習(xí)上不夠刻苦,容易分心,毅力不足,對自己的要求不夠嚴格。但是我仍具有一定的潛力,相信若能夠進一步努力,自己的能力還會更加提高。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十二

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的高三綜合素質(zhì)自我評價范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):本人,熱愛祖國,遵紀守法。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠與睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。自我管理與自立能力強。

3、合作交流與探索:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的.實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

4、運動與健康:平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動。

5、審美與表現(xiàn):高中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力與方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力與協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十三

該生擅長在學(xué)習(xí)中反思、總結(jié)。能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的學(xué)問,運用己有的閱歷和技能,獨立分析并解決問題有較強的自主學(xué)習(xí)和探究的力量和刻苦鉆研的精神,思維活潑。關(guān)懷集體有劇烈的集體榮譽感,熱心組織或樂觀參加校、班、團隊活動;主動擔(dān)當(dāng)各種為集體效勞的工作,自覺履行對班級集體的.義務(wù)。

具有良好的人際關(guān)系。敬重他人的權(quán)利和意見。敬重對方,急躁傾聽對方的觀點并留意吸取有益的信息。樂觀參與學(xué)校組織的運動會和各種體育競賽。耐挫力強,意志頑強。身高、體重正常,身體協(xié)調(diào)性好。儀容儀表干凈,質(zhì)樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有氣;能自主地美化環(huán)境。著裝符合中學(xué)生身份。樂觀參與班級或?qū)W校組織的與藝術(shù)相關(guān)的活動。該生是一名綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十四

本人始終嚴格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了專業(yè)方面的知識和技能,把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,做到理論與實踐相結(jié)合統(tǒng)一。

我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng),與同學(xué)老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應(yīng)社會的發(fā)展。

樹立了正確的.人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責(zé)任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務(wù)的思想。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十五

一、基本情況。

2---外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在。

教學(xué)。

能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

二、抓住時機,增進了解。

4---尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,平等地地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

四、一視同仁,平等相處。

6---的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。

來到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學(xué)期工作計劃:

班級情況:

1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習(xí)紀律較差。

2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些。

8---自習(xí)紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

具體安排。

第一到第四周:

1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。

2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題;。

3、發(fā)放晚自習(xí)紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀律的規(guī)定;。

4、召開班干會議,對班干的分工和職責(zé)進行指示。

第五到第九周:

1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;。

2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日;。

3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀律監(jiān)督和維持工作。

10---習(xí)風(fēng)氣,使其盡快投入進學(xué)習(xí)活動中;。

3、進行校運會前的訓(xùn)練、動員活動,鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

第二十周到二十二周:

1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);。

2、做好班主任的交接工作,為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

12----。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十六

高中三年彌足珍貴,滿滿的都是青春的痕跡,畢業(yè)之際不妨評價自己,回首三年的點滴吧。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“高三綜合素質(zhì)自我評價”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。高三綜合素質(zhì)自我評價一。

本人熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

出處 www.tb8k.com

理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。

積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo)擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的,進步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十七

我在初中度過了很有意義的2年,在2年中我學(xué)會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。

我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。

在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很快樂,與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。

我不斷自我嚴格要求,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。

我的三年初中是我人生的起點,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有價值的人。

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高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十八

1、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng):本人,熱愛祖國,遵紀守法。在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠與睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。自我管理與自立能力強。

3、合作交流與探索:我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛生活,喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

4、運動與健康:平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)與其它班級同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動。

在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價的實施策略篇十九

導(dǎo)語:下面是小編為您搜集整理的高三綜合素質(zhì)自我評價范文,歡迎閱讀!

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的.責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

綜合素質(zhì)評價自我評價個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”, 經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。

我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!

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