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職業規劃書對大學生未來的影響(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:16:18
職業規劃書對大學生未來的影響(實用15篇)
時間:2024-03-20 22:16:18     小編:影墨

總結是一種引導我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長。總結時可以結合自己的實際經驗,加入一些個人見解和感悟。小編為大家整理了一些總結的例子,希望能夠幫助大家寫出更好的總結。

職業規劃書對大學生未來的影響篇一

作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的'生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。

1、興趣探索。

興趣是最好的老師,我是喜歡實際操作,做事喜歡遵循一定的規則。喜歡動手去做一些事情,動手能力比較強,做事手腳靈活,動作協調,喜歡與機器,工具打交道。同時自己的表達能力也不強,不善于與人交際。我喜歡戶外運動,喜歡獨立工作或跟少數人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業。

2、性格了解。

自己認為自己是藍色性格的人,不喜歡太去表現自己,內心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨立思考。可是自己內心是比較陽光的,喜歡運動,情感比較細膩,對友情很忠誠,做事情有計劃,注重規則,做事情會執著有恒,堅持到底,只是表達能力一般,有待加強。

3、職業價值觀探索。

俗話說:“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為,對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作,能夠很好的體現自己的價值,富有一定的挑戰性。我對工作負責,工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會用心去照顧、經營。

4、能力探索。

自己學習能力還算是可以的,對新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強,對新技術很愛好,喜歡體驗電子產品。自己學的是信息管理與信息系統專業,學習的是計算機程序開發,數據庫管理技能,這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,會有更大的發展。并且自己學習能力比較強,動手能力,思維能力都可以,我覺得這是以后工作很有優勢的地方。

1、學校環境。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校,學校始建于1941年,1977年開始招收本科生,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地,20xx年被農業部認定為“農業部現代農業技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業創新”為校訓,致力于培養大學生綜合素質和創新精神。近年來,學生在全國大學生“挑戰杯”、數學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優良傳統,團結一致、齊心協力,朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習,我覺得為我的成才及就業提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學習的更好。

2、家庭環境。

我有一個和睦的大家庭,父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題,家中很多教師,這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。

3、職業環境。

程序員的優勢——技術方面的優勢。作為一個技術類別,程序員不是沒有發展前途,而是很有發展前途,只要你愿意。因為是技術的工作,所以只要學好技術,用心去研究,就會有成熟的一天,上升空間很大,優勢不言而喻了。

數據庫管理員的優勢——如今社會生活離不開信息系統,越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,就業很容易。這個工作不會很累,因為崗位越來越多,人不是很多,所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作,當自己工作一段時間,也是會變得很熟練,到時候,會在一個比較小的年級得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明。

數據庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數據庫服務器的人。數據庫管理員負責全面管理和控制數據庫系統。一個公司,不管它是自己開發應用軟件,還是購買第三方的應用軟件,只要涉及到數據庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求,對于企業內部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關重要的。

2、工作環境。

主要就是跟服務器接觸,管理服務器,維持正常運行,監控和優化數據庫的性能,備份和恢復數據庫等工作。工作環境比較安逸,不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作,待遇會不錯,會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇。

有很多因素影響到你作為dba的薪資:

你的經驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數據庫系統、你的個性特點和潛力。

4、發展前景。

信息時代的到來,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統,來處理公司的數據信息,所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,因為信息技術在發展,每個公司都有自己的數據庫,就會需要這方面的人。

1、職業通道設計。

目前自己定的大致計劃是:畢業要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃。

大學兩年獲得計算機二級,英語四級,普通話二級甲(都已經得到),同時開始接觸自己的專業知識,開始努力學習專業知識,開始準備。大學三年,深入學習專業知識,在校培訓,實習,鞏固自己的技能,同時課外學習更多的知識,為大四找工作開始做準備。大學四年,出去找公司實習,盡可能多的接觸社會,為馬上步入社會做好準備。畢業一年,公司小職員做起,跟師傅學習,爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結束語。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現自己的理想奮斗吧!

職業規劃書對大學生未來的影響篇二

很匆忙的踏入大學校園的我,即將走過迷茫的大一,進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數即將離開母校的大四人,他們有的忙著聚會,有的忙著在母校拍照留念,有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時,仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意,或許因為沒有找到工作,或許回想大學,實在覺得荒廢了很多時光,錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆,就像驚雷,把在迷茫中的我拉了回來,我不想我大學畢業的時候,也是帶著同樣的哀嘆,哀嘆中包含著種種后悔。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”由此,我為自己的職業做了大致的規劃。

自身現狀:我是個內向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領導,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統,較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。

興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學科是化學。

角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)

老師(努力刻苦,為人忠厚老實)

同學(做事猶豫不決)

職業氣質:抑制型和粘液型接近,做事踏實穩重,有惰性,不夠靈活,不善于轉移注意力,做事比別人慢。

職業優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。

職業劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結果可能導致失敗。

職業價值觀:工作可以和專業對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓機會,工資合理,各種津貼,長久穩定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。

家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農民,親戚大多在外務工,沒什么復雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩定,工資較高的工作。

社會背景:自98年來大學生擴招,大學由精英化教育走向大眾化教育,大學生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業生也在就業大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業技術人員。我們的專業技能和動手能力又不如高職生,在這種環境下,當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關政策。如:支持自主創業,貸款以及去西部工作等。

學校背景:我校在xx年開始招收本科生,起步較晚,教學教育在外界沒有較高的認可度,畢業生人才質量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業的學校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業不是學校特色專業(學校最具特色的專業)。

行業分析:從xx級車輛工程專業畢業的學長們那里得知,從事此專業的本校畢業生很多不是從事與此專業相關的行業,從事本專業的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面:

1、畢業后恰逢經融風暴時期;

2、我校畢業生學歷不足,用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;

3、能力不足以參加相關的設計工作;

4、在學校沒有做好就業知識儲備。

就業狀況

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后的就業率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個百分點,比20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后的就業率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后的就業率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個百分點,比20xx屆非汽車類高職畢業生畢業半年后的就業率(85.3%)低1.6個百分點。

20xx屆汽車類專業本科畢業生“自主創業”的比例是0.3%,低于非汽車類專業本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業高職畢業生“自主創業”的比例是1.9%,高于非汽車類高職畢業生這一指標平均值(1.6%)。

就業質量

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業高職畢業生畢業半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業本科畢業生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業,為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業高職畢業生提供較高薪資的為國有企業(2134元)。

20xx屆汽車類專業本科畢業生工作與專業對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業高職畢業生工作與專業對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(57%)高6個百分點。

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年內的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業半年內的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(42%)高3個百分點。

汽車行業對高等教育人才供需分析

汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較大的職業為汽車個別部件技術員,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2274元。汽車行業對應屆高職畢業生需求量較大的職業為車身修理技術員,其次為汽車機械技術員。

汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較多的專業為機械設計制造及其自動化專業,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業,其在汽車相關行業的月薪為2409元。汽車行業對應屆高職畢業生需求較多的專業為汽車檢測與維修技術專業,其畢業半年后在汽車行業的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術專業,其在汽車行業的平均月薪為1740元。

就業率

指就業人數占總體需就業畢業生人數的比例;分子是全職、半職和自主創業就業人員,分母是全體畢業生減去正在讀研和留學人數。

汽車行業

本研究將數據庫中的汽車制造業、汽車車身和拖車制造業、汽車零件制造業、汽車及汽車零部件用品批發業、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養與維修業等行業定義為汽車行業。

就業質量

大學四年規劃:大一,初步了解職業,特別是自己以后可能從事的職業,并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續留在某一個部門服務;大二,學好專業技術課程,在學生會擔任部長,繼續提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,繼續學好專業知識,特別是有關汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經驗,下學期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備;大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業設計以及去相關企業進行實習,了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

畢業后三年規劃:如果考研成功,就繼續深造,爭取畢業后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業相關的工作,希望一年后自己在技術上有所收獲,掌握一定的相關技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。

結束語

地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。

職業規劃書對大學生未來的影響篇三

經過忙忙碌碌的大學四年,我們用自己的努力來到工作的門前。自己的職業開始又是自己人生的一個嶄新篇章,大學四年看起來很長,其實很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業的機會,那么我們不僅不會變得更加優秀,還會在工作職業中迷失自己,找不到自己的方向。所以我們必須提前對自己的進行職業規劃,讓自己知道大學四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績。

1、自己的專業方向。

我們通過自己選擇的專業去擇業,通過自己在專業上的學習,可以清楚的認識到自己的職業前景,并且用自己擅長的專業找工作會容易很多,也會對自己所要從事的職業了解的更多。

2、自己的興趣愛好。

要有自己的興趣,并不斷培養自己的興趣愛好,讓自己在興趣愛好上做的很好,也將成為自己身上一個很大的閃光點,為自己的除學業外加分。

3、自己的自身狀況。

自己的學習能力和智商水平,通過自己的學習能力來選擇自己的學習方向,有些東西不是通過自己努力就會得到的,很多時候天賦也是非常重要的。

1、就業環境。

現在我們面臨這巨大的就業競爭壓力,這是一個優勝劣汰的環境,我們無法改變。目前我所學專業的競爭壓力不是非常大的,因為我們專業的的就業范圍比較廣,而且我們學校的專業的知名水平也一直被業界所認可。

2、學校環境。

我們學校鼓勵學生自己創新創業,并幫助學生們就業。在學校里,學院經常會給我們提高很好的就業平臺,也有相關課程的教導,同時也會舉行一些大型的校園招聘會,為我們以后的就業發展提供了不小的幫助。

3、社會環境。

現在國家政策鼓勵當代大學生創業,也出臺了很多政策幫助大學生就業,在一定的程度上堅強了我們就業的壓力。

就業第一年:成功進入自己心儀的企業,并通過自己的努力成功度過實習期成為企業一名正式的合格員工,讓自己的職業生涯有一個好的開始。

就業第三年:對自己的工作以及企業工作有了自己的了解,并在企業單位中取得一定的管理權,從基礎員工躋身于基層管理員。

就業第五年:成為企業單位的資深員工,自己在公司的職位也有了一定提升,爭取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。

就業第十年:通過自己在企業中不斷的學習和培養,有了很大的公司決策能力,讓自己成為公司的移民個高層管理人員,為自己的職業生涯邁出一大步。

之后的職業也想自己的大學四年的校園生活,也是要每天不斷的學習,只有通過學習,才能為我們的職業發展不斷注入新的力量,才會讓自己有能力在自己的職業道路上走的更遠,這樣才會有能力去選擇自己喜愛的工作,“先就業在擇業”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創造出屬于自己的好價值。

職業規劃書對大學生未來的影響篇四

亞里士多德曾經說過:“人是一種尋找目標的動物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標。”完全沒有規劃的職業生涯是注定要失敗的。

一、前言。

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析。

我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點。

盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、swot分析。

內部環境因素。

s:優勢因素。

1、能對未來有清醒的認識,目標較明確。

2、善于思考,不人云亦云。

3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍。

4、謙虛謹慎。

5、做事踏實,為人善良。

6、個人生活能力較強,能不依賴他人。

7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解。

w、弱勢因素。

1、人際交往中主動性差,溝通性一般。

2、在一些問題上急于求成。

3、懶惰行強,缺乏恒心。

4、對自己信心不足,錯失了很多機會。

5、表達及寫作能力較差。

外部環境因素。

o、機會因素。

1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。

3、復合型人才稀缺。

t、威脅因素。

1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才。

2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業后研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

swot總結。

經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

五、擇業選項,決策理由。

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的對外貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話,我會選擇做一個外貿人。

現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

1、20__~20__年:充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

七、結束語。

此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

職業規劃書對大學生未來的影響篇五

在當今的這個社會啊,已經不像以前那樣了,無論在哪個公司或者企業中,都不需要一個只能混的員工了。現在的工作,要求我們這些大學生能有一個良好的專業知識基礎和專業技能,要能做實事,所以作為大學生的我們必須要學會主動地去學習,不能再被動地去學習了,不然我們會很快的被這個時代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對未來的工作有一個客觀的印象呢?這就需要我們好好規劃一下了。

1、職業興趣:對互聯網這方有濃厚興趣,以后會進軍互聯網行業,做一名程序員。

2、職業能力:有著不錯的邏輯推理能力和運算能力,對于自己的專業知識掌握的也不錯。

3、個人特質:喜歡鉆研那些不懂的地方,直到自己完全弄懂了才會停手。

4、職業價值觀:之所以選擇這個行業,就是因為這個行業的平均工資較高,所以我會一直在這個行業上努力,爭取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作,那么我就會堅持下去。

5、勝任能力:吃得起虧也吃得起苦,不怕勞累,只要有任務就會去及時完成。

1、就業環境。

在現在這個行業里,可以說是魚龍混雜,有不少的競爭對手,所以說就業還是比較困難的,但是這只是針對技術比較基礎的人來言,只要技術和經驗到位了,就業還是沒有什么太大壓力的。

2、學校環境。

學校教會了我們很多的專業知識,特別是為了讓我們這些學生能更快的適應工作,還請了不少在企業中工作的前輩來當我們的教師,對我們的學習進行指導。每年還會給同意我們安排實習,更會邀請不少公司和企業來我們學校參加招聘會,可以說是給足了我們這些學生在工作上的幫助。

3、社會環境。

雖然現在的整體環境不是很好,不少前輩都說外面的社會相比學校太混亂了,但是只要我們把自己的專業弄好了,走遍天下也不怕!

就業第二年:對自己的工作內容已經比較了解了,能夠獨立完成上級領導交代給自己的任務,與領導和同事都建立起良好的關系,使自己的工作開展的更順利。

就業第五年:在自己這個行業已經很熟悉了,工作技術、工作能力、工資相比之前也已經有了特別大的提升,已經被提升為項目主管了。

就業第七年:成為了這個行業的老司機,已經會不少方面的知識了,此時已經不再是基礎員工了,而是成為了管理層的員工了,不再需要自己去對小事情考慮了,而是要向著更大的方向前進。

說到底,找工作還是得需要我們自身擁有良好的專業基礎,不然只能被別人選擇,而不能有選擇別人的權利。所以為了不讓這個情況發生,還是得好好把專業知識學好啊,這樣才能讓自己不對大學生涯后悔啊。

職業規劃書對大學生未來的影響篇六

職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合,通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定,確定一個人的奮斗目標,并為實現這一事業職業目標,而預先進行生涯系統安排的過程。在任何社會、任何體制下,個人職業設計更為重要,它是人的職業生涯發展的真正動力和加速器。其實質是追求最佳職業生涯發展道路的過程。職業生涯規劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發揮個人的專長,開發自己的潛能,克服生涯發展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業的成功。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

自身的優點:

(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動,拓創新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

從近幾年的高招情況來看,水利水電專業持續走俏,水利水電專業的錄取分數線也是居高不下。近年來,與水相關的專業也漸漸熱門起來,與油礦專業相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業是相當熱門的專業,一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作,或者是到工程局從事施工,當然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業“潛規則”還是很少的,現在全世界范圍內該專業也是處于“蒸蒸日上”的狀態中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業,水利水電專業就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有:建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作等。與此同時,還應當引起我們注意的是作為三本院校,我們學校理工科專業不夠強,與其他一、二本院校相比,我們專業的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養了大批極專業的技術人才,他們和我們相比有技術上的優勢。

我的計劃目標總體分為兩種,一是在校的奮斗目標,二是畢業后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標

階段目標,就大二階段性目標規劃

初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養,將知識向縱深方向發展。

大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此,抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時,堅持不懈!

當然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發展,因此,還需要加強專業知識的學習,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。

大三:爭取能夠入黨,多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

大四:爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標

中期目標:畢業后,進入事業探索期和事業發展期,積極努力工作,努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作autocad軟件,會建筑房屋的結構設計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關規范和標準。培養積累在施工單位的工作經歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標:事業成熟后,奮斗目標――工程師,進入管理層,做好分內的事,完成上級領導安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。

有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態,以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。克服惰性,長作計劃與總結,使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。

職業規劃書對大學生未來的影響篇七

我喜歡的歌曲:年輕的戰場。

只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結果。為了實現我的理想,我毫不懈怠,因為我知道:沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點。我不質疑自己的能力,我要超越自我,實現理想。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行。

成功目標及誓言:每個企業家都有自己的特色和風格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創新,勤奮工作。

大學第一年:大一是個學會獨立的階段,也是從中學向大學過渡的階段,更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

大學第二年:大二緊張而又繁忙,一定要考過xxxxxxxx,考過計算機二級。。。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

大學第三年:大三是個收獲的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人。

我的特征:沉著,冷靜,有較強的交際能力,有理智的頭腦。

成功標準:在企業或事業單位中是個有用的人才,能不斷開闊創新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!

主要職業領域:會計。

職業發展路線:出納邊工作邊學習企業或事業單位的會計師。

職業準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念。

1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

2養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

4認識自己了解自己。在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個為教育付出自己的生命,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。現在的我,我必須踏踏實實地在學好專業課的同時,不斷地向課外擴展,豐富我的視野,為實現我的夢想的奠定堅實的基礎。

90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向。我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,否則對不起自己!

過去的已經過去,未來的又遙不可及,而只有現在的才是最真實的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時當勉勵歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會是一個艷陽天!

坐而寫不如站而行:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。或許我這里面的觀點有些偏激,純屬個人觀點,請讀者諒解。我只能說,“為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢”。

職業規劃書對大學生未來的影響篇八

作為即將畢業踏入社會的一名大學生,對未來向往著憧憬,雖然現在還沒有畢業但是總會有那一天,對自己未來的職業生涯做一個打算跟規劃,或許是每一個大學生為自己職業生涯做的第一個準備,俗話說不打無準備的仗這句話用在一名即將畢業的大學生身上再合適不過了,在踏入大學的第一天,我就被大學的校園生活深深的吸引,我就讀于__大學,專業是計算機應用技術,在選擇專業的時候我了解過很多專業但是最后我還是選擇了計算機應用技術這個專業,因為在這個互聯網+,跟大數據的時代,我特別看好it行業的發展前景,所以我選擇了它,我對自己的職業規劃從以下幾點出發:

我是性格一個比較內向的人,或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙,但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題,從而快速的解決問題,雖說我的性格是偏內向,但是我接受新事物的能力并不含糊,大學幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力,平時我喜歡看書,在書籍上學到了修養,學到了道德,學到了沉穩,可以說書籍是很強大的,它有時候可以解決很多問題,只要你去主動摸索就會發現了,這些對我未來的職業生涯說不上有什么很大的幫助,但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業生活中得到一絲慰藉吧。

興趣方面我也是比較文藝了,平時我喜歡羽毛秋,樂器,書法,還有戶外運動等等,雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

再說到我的優缺點吧。

1、首先我的優點就是,能夠很快的去適應一個新的環境,并且能夠在新的環境中快速的成長,第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好,第三我的執行能力強平時不管是老師交待的任務還是朋友委托的事情都會在最短的時間內完成。

2、再說我的缺點,我認為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開,這對我以后工作可能會產生一定影響,但是我相信這些都是可以通過后天改變的,第二我說話比較直,在生活當中是屬于有什么想法就直接表達出來的,這可能會在不經意間傷到對方,我現在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。

我所學的專業是計算機應用技術,這門專業我非常看好,因為在當今這個互聯網+的時代大多企業正是需要這方面的人才,現在雖說這個行業非常吃香但是競爭壓力也很大,企業對員工專業知識的能力要求也會比較高,所以只有快速的強大自己,才能不會被行業淘汰掉,很喜歡一句話就是:“強大自身是解決問題的唯一方法”,在自己的未來專業上我會更加努力的學習,爭取在畢業之前拿到比較權威的專業證書。

我們專業是學的比較多的,以網頁設計,c語言,數據庫開發這些為主要,我對網頁設計這方面是很感興趣的,所以我在將來的工作志向中首選的就是網頁設計,與網站開發相關工作,游戲開發,系統開發相關工作為次要選擇,這些都是需要我現在做一個充足的準備,為以后正式就業打好基礎。

以上就是我對自己的一個職業規劃,在今后的我也會不斷的學習成長。

職業規劃書對大學生未來的影響篇九

知己篇。

自身現狀:我是個內向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領導,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統,較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。

興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學科是化學。

角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)。

老師(努力刻苦,為人忠厚老實)。

同學(做事猶豫不決)。

職業氣質:抑制型和粘液型接近,做事踏實穩重,有惰性,不夠靈活,不善于轉移注意力,做事比別人慢。

職業優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。

職業劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結果可能導致失敗。

職業價值觀:工作可以和專業對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓機會,工資合理,各種津貼,長久穩定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。

知彼篇。

家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農民,親戚大多在外務工,沒什么復雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩定,工資較高的工作。

社會背景:自98年來大學生擴招,大學由精英化教育走向大眾化教育,大學生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業生也在就業大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業技術人員。我們的專業技能和動手能力又不如高職生,在這種環境下,當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關政策。如:支持自主創業,貸款以及去西部工作等。

學校背景:我校在xx年開始招收本科生,起步較晚,教學教育在外界沒有較高的認可度,畢業生人才質量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業的學校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業不是學校特色專業(學校最具特色的專業)。

行業分析:從xx級車輛工程專業畢業的學長們那里得知,從事此專業的本校畢業生很多不是從事與此專業相關的行業,從事本專業的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面:1.畢業后恰逢經融風暴時期;2.我校畢業生學歷不足,用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;3.能力不足以參加相關的設計工作;4.在學校沒有做好就業知識儲備。

就業狀況。

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后的就業率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個百分點,比20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后的就業率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后的就業率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個百分點,比20xx屆非汽車類高職畢業生畢業半年后的就業率(85.3%)低1.6個百分點。

20xx屆汽車類專業本科畢業生“自主創業”的比例是0.3%,低于非汽車類專業本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業高職畢業生“自主創業”的比例是1.9%,高于非汽車類高職畢業生這一指標平均值(1.6%)。

就業質量。

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業高職畢業生畢業半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業本科畢業生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業,為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業高職畢業生提供較高薪資的為國有企業(2134元)。

20xx屆汽車類專業本科畢業生工作與專業對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業高職畢業生工作與專業對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(57%)高6個百分點。

20xx屆汽車類專業本科生畢業半年內的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業半年內的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(42%)高3個百分點。

汽車行業對高等教育人才供需分析。

汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較大的職業為汽車個別部件技術員,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2274元。汽車行業對應屆高職畢業生需求量較大的職業為車身修理技術員,其次為汽車機械技術員。

汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較多的專業為機械設計制造及其自動化專業,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業,其在汽車相關行業的月薪為2409元。汽車行業對應屆高職畢業生需求較多的專業為汽車檢測與維修技術專業,其畢業半年后在汽車行業的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術專業,其在汽車行業的平均月薪為1740元。

就業率。

指就業人數占總體需就業畢業生人數的比例;分子是全職、半職和自主創業就業人員,分母是全體畢業生減去正在讀研和留學人數。

汽車行業。

本研究將數據庫中的汽車制造業、汽車車身和拖車制造業、汽車零件制造業、汽車及汽車零部件用品批發業、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養與維修業等行業定義為汽車行業。

就業質量。

大學四年規劃:大一,初步了解職業,特別是自己以后可能從事的職業,并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續留在某一個部門服務;大二,學好專業技術課程,在學生會擔任部長,繼續提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,繼續學好專業知識,特別是有關汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經驗,下學期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備;大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業設計以及去相關企業進行實習,了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

畢業后三年規劃:如果考研成功,就繼續深造,爭取畢業后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業相關的工作,希望一年后自己在技術上有所收獲,掌握一定的相關技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。

結束語。

地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。

職業規劃書對大學生未來的影響篇十

時間如白駒過隙,行色匆匆。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,轉眼間大學四年快過了一半了,怪不得人們常說“光陰似箭,日月如梭”。當年的那個剛剛經歷高考,對大學充滿好奇和憧憬的大學我,現在已經對大學的一切都有了或深或淺的了解了,在大學的這兩年,深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀,讓我更加成熟,對社會看得更加透徹。

下面我總結一下我大一、大二的學習成果、個人的改變、領悟及存在缺點等各個方面情況:

1、參加各種活動,全面發展自己,擴展交際圈

在課外活動方面上,剛來就是軍訓,整個軍訓最大的印象就是“曬”,不過軍訓我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經濟系同學到梅州參加“三下鄉”活動,這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學習,感覺我也年輕了很多,那7天的時間里,我們一起流汗,一起努力,一起歡笑,只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識。大二我作為志愿者探望老人院,這讓我深刻地感受到社會給我們的責任,我們應該為這個社會做多一點貢獻,看到老人開心,我也很幸福。參加這些活動可以認識不同的人,開闊眼界,雖然過程中,我有犯了很多的錯誤,但這我逐漸的意識到想要做好一件事情,就要付出汗水和代價。

在社團活動方面,我沒有參加學生會面試選拔,參加了勤管和公寓管理協會也被刷了下來。所以只加入了乒乓協會。在乒乓協會里,我認識了一些新朋友,包括不同系的同學和學姐學長。作為乒乓球協會的一員,我積極參加協會活動,幫助部長處理小事務,得到了大家的認可也擴展了我的人際關系網。

在兼職方面,我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰自己羞澀的性格。大一做過派單,掃樓,剛開始臉皮薄,每次和陌生人講話都會臉紅,特別是掃樓的時候,總會吃閉門羹,很多次都想要放棄了,在師姐的幫助下,逐漸擺脫這種羞澀,開始開朗、大膽起來了,內心也變得強大了。對于改變自己的性格缺點,兼職鍛煉是最有幫助的。大二參加了一次藍月亮的電商兼職,到大公司兼職,嘗試了一回做白領的滋味。

比賽方面,由于我個人特長不多,對我的能力不夠自信,大一、大二里只得過一個封面設計的三等獎。我也有參加英文和中文的演講比賽,可惜沒有得獎,但過程讓我學到了很多。

2、鞏固理論基礎,學好專業知識,提高自身專業本領

學習專業課方面,入學以來,我一直認真聽課,做好筆記,考前復習,不讓自己有掛科現象,必修課認真學,選修課看著學。感覺大一的兩次期末考試成績沒有與我的付出對稱,大二在總結大一考試教訓之后逐漸了解考試規則,期末考試成績也因此有所提升。

至于考證方面,大一、大二通過了教師資格證考試、英語四級考試、廣東省一級計算機考試和二級photoshop考試。會計從業資格證錯過了報名機會,六級也還沒考。

自學方面,大學培養自學能力是很重要的。我通過圖書館借書、在網上看視頻和模擬練習炒股,基本掌握了炒股技術。

關于培養閱讀習慣,這方面我是最失敗的。大學的兩年時光里,我只看過5本課外書。

3、克服自身性格問題,打好人際關系

剛入學那膽小的毛病經過大學的鍛煉,已經改的差不多了。以前總是不敢也不愿與人交流,通過參加各種活動,努力挑戰自己,主動認識不同的人,上課逼自己回答問題,讓自己做很多“丟臉”的事情,這樣,膽量就練出來了。不知不覺也認識了更多的朋友,qq好友迅速增加。

生活上,與舍友從陌生到熟悉,兩年相處下來還算融洽,不過有時候也會有小矛盾,但我們之間只要記住曾經真心對待的那一刻就好。總體來說,大一、大二我學到到的知識并不多,現在對專業知識了解不多更不系統,也沒有明確的職業規劃。做的最好的是自己的性格弱點改變了許多,也開朗了許多,不過還有很多壞習慣要改。認識了很多朋友,但交往深的沒幾個。開始逐漸接觸社會,但沒有真正的經歷社會的洗禮。大一、大二要做的事情沒做好,所以大三、大四才要更加努力。

沒有規劃的人生是盲目地前行,人生需要好好規劃。大學的開竅期是什么時候呢?大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西,在此以前,卻是昏昏沉沉的,所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻,要抓緊時間為自己選定未來,找到自己想要的東西,這才是最重要的。一次與社會上一個人力資源管理師交談之后,深刻地意識到自己沒有特長,更加沒有過硬的專業知識,和一個高中生沒什么差別,剛好就應了那句網絡紅言“多么痛的領悟”。同時,機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何,將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育,大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業,為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此,我要在有限的兩年時間內,實現如下規劃:

大三我主要以學習為主,鞏固好專業知識,社會實踐為次。

1、學好專業知識,考到與自己專業有關的證書,往財務方向發展

在大三一年的時間里掌握關于金融的專業知識,對金融有系統的了解,同時也要自學偏向財務方面,大三第一學期要考到證券從業資格證和會計從業資格證,大三第二學期5月份考到會計初級證書。如今我的經濟數學和統計學基礎不好,對于一個金融學的學生來說,數學是很重要的,所以大二暑假要重新鞏固好經濟數學和統計學。

在這個網絡迅速發展的時代,學習計算機技術很有必要。大三第一學期要考全國計算機photoshop二級和網頁設計證書,第二學期考全國計算機offices二級。

為了適應國際化的步驟還有實現出國的夢想,所以還要學好英語,這也是為自己的就業擴展渠道。為了保持自己英語能力,每個學期都要考一個證,大三第一學期考bec即劍橋商務英語中級,第二學期考考bec高級,大四每天堅持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。

2、多參與社會實踐

從大二暑假開始,每個暑假都要參加一次社會實踐,我會盡量找一些與專業有關的工作,如銀行,證券等地方實習,也可以找有關會計的工作。實在找不到也可以找一些促銷的工作,鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達能力。

3、多參加一些面試,通過各種途徑了解最新的就業動態

面試可以在很短的時間內讓自己認識到自己的缺點,同時鍛煉自己的心理素質,更為以后職業面試做鍛煉準備。所以面試很重要,大三要多參加面試特別是企業的hr面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業信息,讓自己知道該學什么,就業方向是什么。

4、發展一個興趣愛好

大三要在大二打好功底的基礎上,發展乒乓球的愛好,有條件參加有關乒乓球的比賽。

至于大四規劃,我的規劃第一步:沒打算考研或者考公務員,要完成的心愿是“對得起父母”。讓父母早點退休,我也不能一直拖著他們。再說,我讀的是2b本科院校,學費貴很多,所以我也該早點獨立,進入就業大軍,早點接受社會的洗禮。根據社會發展和用人單位的需要,我打算重點從以下兩個方面在實習期間鍛煉自己,做好就業準備。

1、構建合理的知識結構,鍛煉自己實踐能力,很好地結合理論與實踐

我會在大三學習的基礎知識、專業知識上,系統化知識結構,在實習期間把專業知識化為能力。當然,實習期間也要好好學習,只有在實習期間才能更加精準的學到自己需要的知識,因為在實習過程中才會發現自己缺什么,該補什么。但是知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,實習期間我會努力應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來,這樣我才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。

2、堅持全面提高綜合素質

知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。一個優秀的人應該智商情商都具備。在實習期間,我要利用公司的環境努力鍛煉自己,考驗自己,提高自己的綜合素質。

總體來說,大一、大二主要做的是適應大學,鞏固學科基礎,找到發展方向,完善自身性格,修身養性,打好大學人際關系等,而我基本都做到了。大三、大四的規劃主要是學好專業課,系統專業知識,考到該考的證書,參與有關專業的社會實踐,找工作實習鍛煉能力等。大學四年是一個人塑造靈魂,全面提升自己的重要時期,所以要在大學的時候把該做的都做好,為自己的職業夢想打好基礎。

職業規劃書對大學生未來的影響篇十一

沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

職業興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下:

1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。

2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有,因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就能就業減輕父母的負擔。

學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發展,企業發展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業知識,走遍天下都不怕。

從條件和自身出發分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

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職業規劃書對大學生未來的影響篇十二

走進大學的神圣殿堂,我已經感受到了這濃濃的學習氛圍。我所就讀的是xx大學,xx專業,屬于國家“211”工程。在我當初高考的時候,我就在想,我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業。是去選擇現在熱門的專業,在畢業時好就業一些,還是去選擇自己喜歡的專業,然后從事相關的行業。我選擇了后者。如今,我已開始大學的學習,我想,也是時候對自己的未來做一個規劃了。

一個人的性格好壞,能影響很多事情。很大程度上,性格的好壞取決于情商,情商低而性格惡劣的人,在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人,與之交談則如沐春風。以我自己來說,我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談,在和他人交流過程中,我都是以聽為主,然后順著對方的話題來說。相比之下,我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我,我想大概就是沉著吧。

我從小就對電腦這一類的電子產品感興趣,我父母對我經常說的一句詞,就是敗家。每次父母給我買了新的電子設備,我都會玩一會,然后將它們拆開。我喜歡看它們的構造,將螺絲擰開,看每一個產品的電路板是什么樣的,每一個電子元件是如何焊接上去的,而每一個電子元件又有什么作用。以一臺電腦為例,電腦分為主板、cpu、儲存、內存這四個最基本的零件,其他的諸如cpu散熱器、電源、顯卡等都是次要的,但也不能少。而四個最基本的零件中,cpu的制作工藝最為復雜,全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產,而我國目前還在研發中,已經有了工程樣品了,但差距還太大,暫時還無法追上對方的步伐。

因為我對于電腦這類電子產品很有興趣,所以我在大學里就讀的專業也與之相關,我希望能夠從事這一類的行業,去自己研發、自己制造出諸如cpu這樣的部件。要知道,全球只有兩家公司cpu制造公司,占據全球的利益,而這兩家中,又幾乎是一家獨大,占據了大半個市場。對于商人來說,追逐利益是最重要的。所以這家獨大的`公司所發行的cpu定價都很高,相比之下,另一家公司雖然制造的cpu在同性能上更便宜,但也沒有拉開太大的差距,我的想法,就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產品,我們自己使用自己的cpu,便宜好用,而不是去使用價格昂貴的那種。

對于這樣的高難度的工作,僅僅是大學知識是不夠的,除了在大學四年里,學好本專業的各類知識,在閑暇之余,還要去學習一些課外的知識內容,進行補充。多去圖書館里尋找相關資料。在大學畢業后,我還會繼續選擇深造,考研、讀博,這些都是少不了的。

職業規劃書對大學生未來的影響篇十三

作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。

1、興趣探索。

興趣是最好的老師,我是喜歡實際操作,做事喜歡遵循一定的規則。喜歡動手去做一些事情,動手能力比較強,做事手腳靈活,動作協調,喜歡與機器,工具打交道。同時自己的表達能力也不強,不善于與人交際。我喜歡戶外運動,喜歡獨立工作或跟少數人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業。

2、性格了解。

自己認為自己是藍色性格的人,不喜歡太去表現自己,內心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨立思考。可是自己內心是比較陽光的,喜歡運動,情感比較細膩,對友情很忠誠,做事情有計劃,注重規則,做事情會執著有恒,堅持到底,只是表達能力一般,有待加強。

3、職業價值觀探索。

俗話說:“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為,對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作,能夠很好的體現自己的價值,富有一定的挑戰性。我對工作負責,工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會用心去照顧、經營。

4、能力探索。

自己學習能力還算是可以的,對新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強,對新技術很愛好,喜歡體驗電子產品。自己學的是信息管理與信息系統專業,學習的是計算機程序開發,數據庫管理技能,這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,會有更大的發展。并且自己學習能力比較強,動手能力,思維能力都可以,我覺得這是以后工作很有優勢的地方。

1、學校環境。

河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校,學校始建于1941年,1977年開始招收本科生,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地,20xx年被農業部認定為“農業部現代農業技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業創新”為校訓,致力于培養大學生綜合素質和創新精神。近年來,學生在全國大學生“挑戰杯”、數學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學的優良傳統,團結一致、齊心協力,朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習,我覺得為我的成才及就業提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學習的更好。

2、家庭環境。

我有一個和睦的大家庭,父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題,家中很多教師,這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。

3、職業環境。

程序員的優勢——技術方面的優勢。作為一個技術類別,程序員不是沒有發展前途,而是很有發展前途,只要你愿意。因為是技術的工作,所以只要學好技術,用心去研究,就會有成熟的一天,上升空間很大,優勢不言而喻了。

數據庫管理員的優勢——如今社會生活離不開信息系統,越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,就業很容易。這個工作不會很累,因為崗位越來越多,人不是很多,所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作,當自己工作一段時間,也是會變得很熟練,到時候,會在一個比較小的年級得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明。

數據庫管理員(簡稱dba)是一個負責管理和維護數據庫服務器的人。數據庫管理員負責全面管理和控制數據庫系統。一個公司,不管它是自己開發應用軟件,還是購買第三方的應用軟件,只要涉及到數據庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求,對于企業內部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關重要的。

2、工作環境。

主要就是跟服務器接觸,管理服務器,維持正常運行,監控和優化數據庫的性能,備份和恢復數據庫等工作。工作環境比較安逸,不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作,待遇會不錯,會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇。

有很多因素影響到你作為dba的薪資:

你的經驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數據庫系統、你的個性特點和潛力。

4、發展前景。

信息時代的到來,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統,來處理公司的數據信息,所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,因為信息技術在發展,每個公司都有自己的數據庫,就會需要這方面的人。

1、職業通道設計。

目前自己定的大致計劃是:畢業要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃。

大學兩年獲得計算機二級,英語四級,普通話二級甲(都已經得到),同時開始接觸自己的專業知識,開始努力學習專業知識,開始準備。大學三年,深入學習專業知識,在校培訓,實習,鞏固自己的技能,同時課外學習更多的知識,為大四找工作開始做準備。大學四年,出去找公司實習,盡可能多的接觸社會,為馬上步入社會做好準備。畢業一年,公司小職員做起,跟師傅學習,爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結束語。

任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現自己的理想奮斗吧!

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職業規劃書對大學生未來的影響篇十四

所謂職業規劃,簡單來說,就是“定位+目標+通道”,它重點解決人們的三個問題:

(1)明確職業定位;

(2)確立清晰的職業目標;

(3)尋求最佳的發展通道,職業規劃對促進就業的六大意義。職業規劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標+通道”問題,因而對就業的直接促進作用表現在以下六個方面。這一點在向陽生涯職業咨詢機構的數千例咨詢個案身上也得到了充分的印證。

1)人們的求職速度加快。

當我們有明確的求職目標時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業來說,每一家企業都希望能在盡可能短的時間內找到最合適的人選,當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優勢充分的表達出來的時候,你離應聘成功就已經非常近了。

2)人們的求職成本降低。

因為你有非常明確的職業目標,所以你就可以不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,因為那將花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時間也將大大的縮短。

3)工作的持久性增強。

很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,這種不認同很可能是你無意識的,當然如果是有意識的不認同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或是經濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發展”。而當我們有了明確的職業規劃以及明確的職業目標時,就會知道我為什么現在在這里工作,是為了積累經驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰,對于工作的選擇也會更加的慎重。

4)工作滿意度更高。

因為對工作的認同,因為對所從事職業的認同,所以,人們會更加地投入工作,對工作的主動性也會大大增強,自然會取得更好的工作滿意度。

5)充分提升個人職業競爭力。

當我們明確自己的職業規劃明確自己的選擇的時候,就很自然的明確了對于自己來講,哪些是需要提升的,哪些是需要鍛煉的,哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣,在工作自然會取得更好的發展,更高的經濟收入,你的人生價值社會價值自然就體現出來,這時候哪怕你再跳槽,你也不需去求助別人,當你在某個領域有足夠資質時,這時候不是你去努力找好工作而是好工作自然會來找你。

6)獲得更高的回報。

很自然的,當我們對工作更加的投入的時候,當我們的職業競爭力提升到更高的時候,這時候自然會給企業給社會創造更多的價值更多的財富,而你得到的回報也一定是豐厚的,包括名譽上的、物質上的、精神上的,都會很快來到你身邊。

設想,每個人都運用了職業規劃的概念或者獲得了生涯規劃專業人士的幫助,從而能夠合理地進行自我定位,并確立起與市場需求相一致的目標,并且有計劃地進行實施,找工作相信也就不那么難,社會本身就會很自然的去解決這個就業問題,形成就業的良性循環。

職業規劃書對大學生未來的影響篇十五

首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

最后,假如在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積存經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

將來人生職業規劃:放眼將來找準位置。

轉載自 www.tb8k.com

a)、xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養,并作為就業預備。(具體規劃見后)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內容:

(1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的`良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助清貧人群的捐助活動,獻血活動等等。

(4)20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的奉獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節局部,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭劇烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業預備、職業選擇與職業適應。從職業生涯開展過程來看,職業生涯開展主要包括:職業預備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想預備,和應對方案來。

對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業預備、職業選擇、職業適應三個階段。

我的整個職業規劃計劃書當然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆足石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!

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