報告是一種系統性的書面記錄，用于呈現所做研究或調查的結果。報告的結構和內容需要與目標受眾的需求相匹配，以確保信息的有效傳達。報告是一種以客觀事實為依據、分析問題并提出解決方案的書面形式，在工作和學習中，我們常常需要編寫各種類型的報告。編寫一份完美的報告，首先要明確報告的目的和受眾。通過收集相關資料和信息，我們可以提供實事求是、邏輯清晰、可信可靠的報告。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家提供一些創作的思路。

學校經費申請報告與教育經費篇一

金沙縣民族中學（原金沙縣石場中學）是2015年4月升格并更名的一所縣直完全中學，也是全縣唯一的一所民族中學，現有教師75人，學生1100人，占地50余畝。學校位于金沙縣石場苗族彝族鄉，所處的金沙西部地區是一個少數民族聚居的地區，在這里匯聚了苗族、彝族、水族、仡佬族、白族等少數民族，且少數民族約占全鄉總人口的28%。

由于民族地區經濟、文化教育基礎較差，加上惡劣的自然條件和封閉的社會環境，制約了民族教育文化事業的發展，少數民族教育發展十分緩慢，適齡兒童入學率低，嚴重制約著民族地區的脫貧致富和兩個文明建設。近年來，我國少數民族教育事業有了較大的發展，這對少數民族地區的經濟發展、社會進步、民族團結起了積極的推動作用。深處貴州西北邊陲的金沙縣民族中學，也必將擔負起全縣民族教育的重任。如何振興祖國的民族文化，如何提高少數民族的文化素質，這是擺在學校面前的亟待解決的問題。

自建校以來，我校就計劃開展系統的民族文化教育，發展民族體育、民族藝術，挖掘地域民族文化，把民族文化納入學校教育規劃當中，積極促使民族文化進校園，舉辦民族體育藝術活動，主要有以下幾點想法：

一、采取措施將我縣優秀的民族體育、民族音樂、民族舞蹈、民族服飾等引進校園、引入課堂和課外活動。

1、民族體育：分為競賽和表演兩類項目。競賽項目為高腳競速、押枷(大象拔河)、陀螺、蹴球等。表演項目為打篾雞蛋、踢毽、打雞公架、跳皮筋、丟飛機板等。要加強對人才的培訓，修建基礎性訓練設施，從培養學生的愛好入手，逐步打造學生民族體育隊伍，專門培養少數民族傳統體育人才，為弘揚民族體育，備戰全國民-運會奠定人才基礎。

2、民族音樂：主要為苗族山歌、威風鑼鼓、民俗鼓樂、民族器樂等為代表的民族傳統音樂。

3、民族舞蹈：主要為苗族蘆笙舞、仡佬竹竿舞、土家族擺手舞，同時大力開發其他形式的民族舞蹈。

4、民族服飾：把傳統元素與現代因子結合起來，設計既有時代氣息又富有民族特色的校服，參加重大活動時，全校師生均應著民族服裝。

二、大力普及民族知識，編印《金沙民中民族知識讀本》，列入學校德育課教學內容。

三、以民族文化進校園為契機，全面提升校園文化品位、構建新的校園文化體系。

氛圍，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極創造條件營造濃厚的民族文化氛圍：一是抓好硬件建設,如電腦室、語音室、多媒體教室、圖書室、校園廣播站、校園網絡系統等;二是抓好具有濃厚特色的校風校紀;三是抓好晨讀、出操、值日、用餐、聽課、作業、課外活動、班級黑板報、文明宿舍等,促進班級文化建設個性化;四是有目的、有計劃地開展一些文藝、體育、科技、學科興趣小組形式的活動,使興趣活動文化大眾化;五是抓好升旗儀式及國旗下講話、資源回收、愛心助學、推優入黨入團、校園文學社、黨團校學習等活動形式，使常規活動出新意。

以上想法如能實現，必然會使金沙民中的硬件建設、校園文化建設和民族文化傳統教育發生跨越式的大發展，也必然會對全縣的民族文化教育起到示范作用，有利于全縣民族事業和構建和諧社會、實現縣域經濟文化的科學發展。但是，由于學校辦學起點低，經費不足，嚴重制約了學校民族文化教育的開展。為此，特具此報告，希上級部門撥給相關項目經費為謝。

金沙縣民族中學

2015年6月12日

縣教育局：

王截流鄉三橋小學是我鄉一所布局調整后保留的完小，有著四十多年辦學歷史，多年來，為上級學校培養輸送了大批優秀畢業生，在當地有著良好口碑。但是，學校目前狀況不容樂觀：硬件設施嚴重不足，校園美化綠化相當滯后，辦公條件特差，桌椅破爛不堪，校園整體環境亟待整治，這些因素嚴重阻礙了學校進一步發展，但學校自身資金短缺。為了能給孩子一個更加良好的學習環境，造福一方百姓，特請求縣教育局能為我校解決部分校園文化建設資金，以解燃眉之需。

專此報告。

王截流鄉三橋小學?

2015年7月22日

貢山縣人民政府：

我校為改善育人環境，提升學校品位，同時作為60周年縣慶場地，屆時，將迎來四方來客，作為貢山縣唯一的完全中學，貢山一中就是貢山縣的窗口，而校園文化建設又是學校的窗口，因此學校急需進一步加強校園文化建設。學校派人規劃、測算、設計，了解相關市場，具體建設如下：

1、學校二門口至球場路段上方墻面文化建設需30萬；

2、食堂、教學區、生活區墻體文化建設需30萬；

3、教室及宿舍的文化建設需40萬。

以上各項資金共計：100萬元，由于學校經費困難，無力解決。因此懇請貢山縣人民政府為我校解決校園文化建設資金100萬，望批準為謝！

特此請示！

學校經費申請報告與教育經費篇二

尊敬的經管學院院領導：

為了豐富我院研究生生活，加強新生團結，我院研究生會擬定于2015年11月1日舉行“經管學院研究生迎新晚會”。為保證晚會順利進行，特向院領導申請活動經費壹仟壹佰伍拾肆元整（1154.00元）。望院領導予以批準。

具體活動經費如下：

1）宣傳費用：

橫幅：84元（7元×12米）。

2）獎品類：

包括三等獎獎品250元（10元×25個）、二等獎獎品100元（20元×5個）、一等獎獎品150元（50×3），共計500元。

3）食品類：

包括礦泉水50元（2元×25瓶）、水果150元，共計200元。

4）舞臺布置：

包括氣球60元、彩帶60元共計120元。

5）道具購置：

紙杯50元、演出道具（200元），共計250元。

合計：1154元（壹仟壹佰伍拾肆元整）。

請院領導批示。

經管學院研究生會。

2015年10月20日。

學校經費申請報告與教育經費篇三

尊敬的市教育局領導：

xx小學是-市教育局布局調整后的一所農村寄宿制學校，學生來自八公里之外村寨。現師生們所用的廁所是八十年代修建的簡易磚木結構的便廁，因年久失修，瓦片破碎，屋檐、椽皮、檁子朽爛，加之廁所后面沒有排水溝，以致造成屋面漏雨、墻體、地面多出開裂。為消除安全隱患，避免危害師生，學校決定粉刷廁所內外墻體，將已朽的屋頂木料更換及補上破碎的瓦。因學校資金短缺，急需維修。懇請局給予1萬元資金補助，以解學校燃眉之急。

妥否?請批示!

此致

敬禮!

學校經費申請報告與教育經費篇四

尊敬的校領導：

我校學生學生會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生學生會自成立以來，積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度，熱情為廣大同學服務，加強了學校與學生之間的信息溝通，為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生學生會的發展提供辦公場所，及時保障了學生學生會的正常運轉。為了更好地服務同學，現特向學校申請經費陸佰圓整(600.00元)為了表彰在本學期在本學期中作出了貢獻的學生成員。故向校領導申請懇請學校批準。

申請人：

學校經費申請報告與教育經費篇五

歡迎使用______教育信息中心提供的特色網站托管服務。

本協議由______教育信息中心(以下簡稱甲方)與特色網站使用用戶(以下簡稱乙方)簽訂。

一、甲方的權利和義務(一)甲方的權利。

1、甲方擁有向乙方提供的任何技術支持、服務所包含的資料、信息、數據等的知識產權。

2、甲方可自由引用、組織、提取以及修改乙方網站上已經直接或間接向互聯網公開的內容。當然，甲方會標明信息來源，并遵守知識產權的相關規定。

3、甲方依照乙方提交的申請中定制的服務規格向乙方提供相應服務。對乙方提出的超出該服務范圍或不合理的要求，甲方有權拒絕;對乙方超范圍使用甲方資源的行為，甲方有權采取任何措施予以制止，包括關閉乙方帳號、刪除有關目錄等，由此引起的一切后果均由乙方自行負責。

4、甲方有權刪除乙方網站中任何違反中國法律、法規、以及違反本服務條款等內容，或其他甲方認為不可接受的內容。

5、在乙方違反本協議定義的乙方應承擔的義務時，甲方有權終止對乙方提供的服務，同時，因乙方違反該義務給甲方及甲方其他用戶造成損失的，乙方應承擔相應的責任。

轉載自 www.tb8k.com

6、甲方對于乙方所發布信息的內容以及其它用戶在乙方網站上發布信息的內容所產生的影響不承擔任何責任，也不承擔網站內容的檢查和審核等義務。甲方一旦發現上述情況，有權自主判斷，終止對乙方提供的服務并移交公安機關處理。

7.無論是否發出通知，甲方保留隨時和不時地修改、暫時或永久地中止本服務(或其中的任何部分)的權利。甲方不會因任何本服務的修改、暫停或中止而對乙方或對任何第三方承擔責任。

8.甲方保留隨時修改或中止服務協議的權利。

甲方：???乙方：

年?????月???日。

學校經費申請報告與教育經費篇六

尊敬的領導：

為加強本公司的綜合素質，由工會組織策劃的元旦演出于20xx年3月中旬開賽。分別組織了男子籃球賽和女子籃球賽。歷時一個月時間，各部門賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：

在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。

按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。

望系領導批準!

申請部門：

申請日期：

學校經費申請報告與教育經費篇七

尊敬的學院領導：

為積極配合學院的評建工作，展示經管學院五年來教育成果和校園文化建設、藝術教育成果;展示師生員工團結、進取、向上的精神風采;抒發學院萬眾一心迎評估，為把學院建設成為一流的獨立學院而努力奮斗的壯志與豪情，我院將在11月25日在第一學術報告廳舉辦“相約經管”文藝晚會。按照晚會的要求，我們擬定了晚會的經費預算(附后)，懇求得到學院的支持。

妥否，敬請領導批示!

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4.

學校經費申請報告與教育經費篇八

為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的20xx年春季學期籃球賽于20xx年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：

本次比賽我系參賽班級數13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。

在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。

本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給于獲獎班級頒發錦旗，按統計，共需頒發錦旗8面，每一面錦旗50元，共需活動經費400元整。

按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。

望系領導批準!

計算機系學生會體育部。

20xx年4月13日。

以下是經費申請報告的格式要求及內容：

一、格式。

紙張規格：a4;頁邊距：2.5cm;仿宋體4號字。

二《經費申請報告》填寫款項要求。

(一)項目概要。

(二)研制開發的目的和意義。

(三)國內外相關技術發展概況和趨勢。

(四)前期研制開發情況。

(五)主要研制開發內容和考核目標。

(六)項目組織實施方案。

實施方式、技術路線(自主開發、消化吸收、國際合作等)、項目進度安排、實施期限。

(七)產業化依托或工程依托落實情況。

(八)技術經濟分析和社會經濟效益分析。

包括能源利用效率分析、環境保護和資源利用效益分析、促進產業發展作用分析。

(九)項目資金預算安排、資金來源與落實情況與申請國家資金的理由。

(十)項目申報單位及協作單位概況。

項目申報單位以及合作單位的技術力量和人員結構，財務基本狀況，各自承擔的主要工作或有關協議合同復印件。

(十一)其他需要說明的情況。

如：是否涉及環境評估、土地購置、消防、安全評價等。

(十二)項目申報單位簽章。

必須由提交項目申請報告的單位法人代表簽字，并加蓋公章。

(十三)項目主持單位審核并蓋章。

經費申請報告用于投資補助和獎勵。投資補助，是指政府部門對符合條件的企業投資項目和下一級地方政府投資項目給予的投資資金補助，一般政府給與的投資補助不高于總投資額度的30%。獎勵，是政府部門對表現突出，業績優秀，具有重大創新貢獻企業的一種鼓勵政策，獎勵額度視具體情況而定。

項目名稱。

承擔單位。

項目負責人。

協作單位。

國家環境保護總局司處。

編制時間年月日。

項目主要內容。

項目進度安排。

項目經費預算。

單位:萬元。

費用類別。

進度一。

進度二。

進度三。

備注。

1,辦公費。

2,印刷費。

3,郵電費。

4,交通費。

5,差旅費。

6,會議費。

7,培訓費。

8,勞務費。

9,租賃費。

10,維修費。

11,專用材料費。

12,辦公設備購置費。

13,專用設備購置費。

14,其他。

合計。

經費預算按開支內容編制預算,按項目進度支付項目資金,并對每項費用注明測算過程,可另附詳細測算說明.

項目承擔單位:。

負責人:。

項目單位簽章。

經辦人:。

收款單位開戶名稱:。

收款單位銀行賬號:。

收款單位開戶銀行:。

經辦人簽字:。

簽章(司)。

處長簽字:。

文檔為doc格式。

學校經費申請報告與教育經費篇九

第一條為規范和加強學校公用經費支出管理，提高資金使用效益，根據教育部、財政部關于印發的《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》和治區財政廳、教育廳《廣西農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》等文件精神，并結合學校實際制定本辦法。

第二條公用經費是指保證學校正常運轉，在教學活動和后勤服務等方面開支的費用。主要包括：中央和省級財政安排的公用經費；縣級財政預算安排的公用經費；用于公用支出的其他資金。

第三條公用經費開支范圍：教學業務與管理，教師培訓、實驗實習、文體活動、教學資料印刷、水電、公用取暖、交通、郵電；儀器設備、圖書資料、教學軟件（課件）等購置；房屋、建筑物及儀器設備的日常維修（維護）等。

學校按《政府收支分類科目》要求，對公用經費進行明細核算，以準確反映學校公支出狀況。

第五條設備購置費：小學每年按照學校年度公用經費預算總額不低于10%安排，中學按不低于15%安排主要用于學校教學儀器設備的購置。

第六條班級公用經費：小學按每生每年6元，初中每生每年10元安排進行安排。班級公用經費主要用于學校各班級學生開展與學習有關的教育教學活動支出。

第七條公用經費是學校經費綜合預算的重要組成部分，應按生均標準列入年度預算，實現收支平衡。細化公用經費支出預算，年初要編制公用經費支出預算表（分“日”節科目）。要按照輕重緩急、統籌兼顧的原則安排使用公用經費，既要保證開展日常教育教學活動所需的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需的活動經費開支。一般按下列支出順序進行使用：

（一）開展教學業務與管理活動；

（二）維持學校運轉必須的水電、郵電、印刷、交通差旅等日常費用；

（三）開展實踐實習，文體活動；

（四）房屋、建筑物及儀器設備的日常維護；

（五）其他學校公務活動所需要列支的支出。

第八條公用經費不準開支的范圍：人員工資、津貼、補貼、福利和獎金等：基本建設投資：償還債務等。

第九條中心校根據上級下撥的公用經費總額，按各村校在校學生人數，以及有關文件規定的'公用經費標準進行分配，適當向辦學條件薄弱村校頻斜。中心校不準截留、用。

第十條中心校執行“集中管理，分校核算”的管理體制。中心校按上級規定分配標準將公用經費分配到各所村校，各村校校長對實際支出憑證，必須按有關規定嚴格審核簽批，并向中心校報賬。

第十二條學校對房屋，建筑物、附屬設施及教學設備等進行維修，要編制維修預算，并實行報告制度和公示制度。學校所有維修項目報縣教育局審核同意后方可實施；所有維修項目要有合同或協議，達到規定數額的維修項目要經過政府采購。工程完工后應經過驗收和決算審計。

第十三條中心學校與所轄村校，要建立備用金領取與發放、公用經費的支出與報賬等會計業務發生所必須的備查賬，及時準確登記賬，所轄村校要定期與中心學校對賬，做到帳帳相符。

第十四條學校要加強對學校資產管理。中心校登記固定資產總賬和明細帳，所轄村校登記固定資產備查賬。中心校要建立物品采購登記臺賬，建立健全物品驗收、保管領用制度，明確責任，嚴格管理。

第十五條依據《會計法》規定，中心校及所轄村校在公用經費支出中，所取得的原始憑證必須具備如下條件，憑證的名稱，填制日期和編號；接受憑證單位的名稱、業務內容、數量、單位和金額；填制單位的名稱和財務（會計專用章經辦人簽章：內容必須真實、完整；對弄虛作假、營私舞弊、偽造涂改原始憑證等違法違紀行為，會計人員拒絕付款、報賬或執行。情節嚴重的要及時間有關部門報告。

第十六條中心校及所轄村校，要堅持民主理財依法理財制度，重大事項實行集體決策制度：要建立公用經費使用情況“兩公開、一監督”制度（即公開辦理結果、公開辦事程序，接受師生和群眾的監督），并將公用支出每月上墻公示一次。

第十七條學校接受縣財政局、教育局對公用經費的使用進行管理和監督，定期或不定期組織檢查，如發現不按本辦法規定使用公用經費，并造成截留、挪用、貪污公用經費行為的，將依據《會計法》和《財政違法行為處罰處分條例》給予嚴厲處罰，并追究相關單位和責任人的黨政紀責任，構成犯罪的，移交司法機關依法嚴懲。

第十八條本辦法自印發之日起執行。

第十九條本辦法由學校財務部門負責解釋。

學校經費申請報告與教育經費篇十

為加強我系學生的綜合素質，由我系學生會組織策劃的20xx年春季學期籃球賽于20xx年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我系各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：

在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用于購買裁判員口哨4個。

按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用400元，口哨費用20元，共計420元整。

望系領導批準！

計算機系學生會體育部。

20xx年4月13日。

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學校經費申請報告與教育經費篇十一

*****工會:。

~~~~~~年是貫徹落實~~~~~~~~精神之年，迎接~~~~召開之年，也是實施“十二五”(行業)發展規劃承上啟下的關鍵之年。面對當前的新形勢，按照上級黨委和上級工會的工作部署，~~~~~~年xxx局工會工作要開展系列文體活動，因經費有限，望xxx工會考慮分局實際困難將xxxx工會經費給予解決為盼!

妥否，請予以批示!

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

學校經費申請報告與教育經費篇十二

***(上級機關的名字)：

為豐富職工業余生活，增進單位精神文明建設，我工會擬組織職工參觀世博(其他活動也可)，本次活動預計花費*萬元。因工會經費緊張，特申請補助經費*元。

望批準統一為盼。

財務經理：

根據本月(季)度生產計劃安排，要完成制桶生產任務，需及時購進0.8mm鋼板××噸，總價值為××萬元，根據我們對鋼材市場行情的調查，××廠生產的鋼板質量較好，價格適宜，特此報告，請領導批示，以利及時購進。

××公司材料供應科(部×加蓋印章)。

××××年×月×日。

學校經費申請報告與教育經費篇十三

**學校領導：

你好!為了進一步提高調動學生及各班級團結學習的積極性，學生會需要申請資金2000元，用于獎勵優秀班級，優秀班干，優秀班集體，各500元，剩下500留做學生會活動資金用。希望校領導能批準，特此申請!

**學生會團委。

**年**月。

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學校經費申請報告與教育經費篇十四

自本學期開學以來，為了迎接我校百年校慶，我院各個社團都十分積極的舉行了一系列的活動， 活動不僅豐富了

同學

生活

舉辦好的活動，需要有好的創意，好的策劃，好的宣傳，也需要有一定經費上的支持。但在活動過程中，我們逐漸發現了一些問題。

1、現狀

社團舉辦活動的開銷均來源于新生入會時繳納的會費(10元/人)，每個協會一年能收取的活動經費大概為二三百元，其中社團部收取30%用于資金調動，即：將舉辦活動較少的社團的部分資金撥給舉辦活動較積極的社團，使這些社團能有充裕的資金支持，讓他們的活動能達到預期甚至更佳效果。

今年社團部共收取調動資金490元，而大部分社團收取的會費在上學期的活動中已基本告罄，現階段活動開銷來源于這部分調動資金。開學以來的手工藝品大賽，古韻文學知識競賽已花去了335元，即將舉辦的

英語

2、以往情況

往年，社團活動經費部分是由外聯社拉贊助而獲得，但20xx年外聯社并入學生會成為外聯部，主要為學生會舉辦的各大型活動提供資金支持，而為社團這邊所能提供的贊助就打了折扣。

去年組織的活動并不是特別多，有些活動是同學生會部門合辦的，活動經費由學生會負責，所以在資金這方面沒有出現

什么

3、如果解決社團活動經費問題

關于

1)社團部根據各社團往年舉辦活動的情況，做出預算，并在9月份申請院辦老師下撥本年度活動資金至團委。各社團舉辦活動時，再由社團部向團委申請使用這部分資金。

2)與學生會外聯部結合，活動前由外聯部拉取贊助，用于活動經費。但考慮到外聯部同時還要為學生會各活動拉贊助，以及現在拉贊助的成功幾率，可能會耽擱活動的.進行，并且在各社團之間資金分配方面也可能出現問題。

3)社團自己組建外聯小組，活動前爭取贊助。可以請外聯部做些經驗傳授，但這需要長期鍛煉，同時考慮到學生的

安全

因此，我們統計了本年度各協會的活動開銷及由于經費不足而夭折的活動預計開銷，如下：

4、年度經費預算

1)會費收入：1570元

2)各協會支出(元)：

陽光體育協會325達達語言協會350

蘭梅齋290蘭意倒影文學社364

青年志愿者協會560pc技術協會120

愛

3)由于經費問題未能舉辦的活動支出：350元

4)收支差：20xx+350—1570=889元

望老師根據本年度的收支情況，酌情給予社團活動一定的資金支持，有了您的支持，我們誓將我院社團發展更好。

注：

尊敬的廠領導：

申請人：

申請日期：

尊敬的院領導：

您好，我是xx班的xxx，負責學校文藝演出的舞蹈編排，這次文藝演出我們學院出的節目是舞蹈，現在舞蹈排練已經成型，效果很好，我們會盡最大的努力代表學院表演好這次節目，我們也有信心能夠取得一定的

成績

通過這段時間的節目排練，大家都付出了寶貴的時間和辛勤的汗水，每個人都不怕苦不怕累，節目效果已經大體達到表演要求。但是我們精益求精，為了能夠在學校演出上有更好的表現，我們想在服裝和化妝上加一些必要的投入。考慮到大家的實際情況，希望學院能夠給我們撥一些活動資金。主要用做表演時租借服裝和化妝的費用，具體花銷如下：化妝每人x元，12人共x元；女生服裝每人x元，共x元；男生服裝每人x元，共x元；

其他

希望院領導能認真考慮我們的申請，給予我們資金上的幫助，讓我們能全身心的投入節目的排練。我們定不會辜負學院的期望，會盡我們最大的努力，在學校演出上好好表演，為我們學院爭光添彩！我在這里代表所有參演的同學，謝謝學院領導對我們的支持與厚愛。謝謝各位領導！

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xx年xx月xx日

學校經費申請報告與教育經費篇十五

為確保義務教育經費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經費的投入，確保學校正常運轉，努力改善辦學條件。現對近兩年教育經費的投入、使用情況進行自查，具體情況如下：

一、 教育經費的保障情況

近兩年來，上級教育部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現，統一發放。財政對基礎教育轉移支付經費由教育主管機構所統一管理，專款專用，全部用于教育；學校還大力開展勤工儉學工作，多渠道籌集教育經費，以及財政對學生雜費的補助，全部補充了教育經費的不足。

二、教育經費的管理和使用情況

我校屬事業單位，教育經費的管理和使用必須嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督。

1、經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

2、無擠占開支招待費、旅游療（休）養和發放教職工福利等。

3、教育費附加使用規范，無擠占發放于教職工工資、獎金和福利等情況。

4、食堂實行聘任制度，學校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔負責，無存在贏利情況。

6、每學期“家庭經濟困難學生資助工程4經費能屬實填寫上報，按時發放，并無存在虛報冒領情況。

總的，近兩年其他財務管理工作中還存在一些問題，例如在學生課本費、作業本費、借讀費和住宿費收支具體操作過程中，盡管我校能及時將有關款項繳存財政預算外專戶，但財政預算外專戶卻不能及時足額將款項返還；學校有時很難確保預算外經費的使用。

車力中學 2015年11月

一、學校基本情況：

我校是儀征市首批九年一貫制學校，創建于2001年，地處儀征市青山鎮東街，龍儀路南側，現有在編教職工121人，在崗教師91人。學生932人，班級25個。2015年我校順利通過了揚州市合格小學、合格初中的創建驗收， 2015年順利通過揚州市教育現代化鄉鎮驗收，2015年創建成江蘇省示范初中。

二、學校財務管理情況：

(一)學校嚴格實行遵守上級有關文件的規定成立學校財務領導小組，校長任組長。學校財務收支由校長審批。學校設報賬員1名，向鎮教育核算組、市教育結算中心報賬。

(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求，建立健全財務管理的有關制度：建立有《青山中心學校財務制度》、《青山中心學校預算管理制度》、《青山中心學校收費管理制度》、《青山中心學校收支審批制度》、《青山中心學校財產管理制度》、《固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責，嚴格遵守有關制度，使學校經費更好地為教育教學服務。

(三)學校財務管理規范。學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的`管理制度，嚴格執行編制預算制度。學校財務領導小組，按要求及學校的實際情況編制了年度預算，并通過教代會或教師大會，預算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了專款專用，不存在擠占其它費用的現象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節省開支，每月的開支嚴格按預算執行，做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下撥公用經費，學校公用經費主要用于學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等，不存在用公用經費發放教師津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。

證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。保證我校財務專款專用，不擠占挪用，各種票據手續齊備，規范合法，購買物品的發票必須有經手人、驗收人，領導簽名方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，增強了民主理財意識，提高財務管理的透明度，切實發揮了財務核算和監督的作用。

學校固定資產實行分工管理，做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教務處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領導管理，各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度，做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。

我校建立了學校校務公開制度，并嚴格落實。公開欄學校的收費依據、收費項目、收費金額，每期的收支情況，家庭貧困學生享受免費教科書名單等在公開欄處進行公示。

(四)學校財務記帳憑證較規范，帳簿基本符合要求，每年有財務報告。學校專門設有財務檔案柜，財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。

三、自查自評情況

我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據，沒有白發票。公用經費管理使用的具體做法是：

1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

簽字、證明人簽字、校長簽字。

3、堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。

4、校長財務管理，學校任何財務活動必須經校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定，向上級申請報告，方可實施。

5、差旅費、培訓費、會議費、招待費等費用報銷，嚴格執行文件規定。

6、需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

7、報賬員嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。

8、在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

9、學校自辦食堂財務管理規范，運行效果良好。

10、學校每學期末都進行民主理財，向全體教師公布民主理財結果。

四、存在問題

1、固定資產的報廢、報損不夠及時。

2、自辦食堂管理的力量還需加強。

今后我們將做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高日常公用經費的使用效益及學生代伙費的使用效益。

2015年8月

教育部把2015年確定為教育經費管理年并印發了《關于開展教育經費管理年活動進一步》用好管好教育經費的通知》。我校為了貫徹落實上級部門有關文件精神，組織實施好經費管理年活動，進一步用好管好教育經費，促進我校的科學發展，現將自查情況匯報如下。

一、認真學習文件精神

在局計財股的安排下，5月份，校長、會計首先學習了教育部《關于開展教育經費管理年活動進一步用好管好教育經費的通知》，認真學習了《中小學財務管理制度》并作了筆記。6月底，學習了山西省教育廳文件（晉教財（2015）80號）、**縣教育經費管理年活動實施方案，把握了總體原則，明確了目標任務。校長召開了校委會專題會議，組織學習了省教育廳文件、**縣教育經費管理年活動實施方案，對我校的教育經費管理年活動做了布置安排。還全面學習了《中小學財務管理制度》， 對其中的總則、財務管理體制、預算管理、收入管理、支出管理、資產管理等章節重點深入學習，聯系我校實際情況進行比照。

二、嚴格檢查對照

我校在自查中，主要從8個方面查找不足。

1、財務制度 經查，財務制度部分不健全，有待完善。比如：公示制度，圖書管理，資產管理中理化儀器的詳細信息不完整，廢舊資產的報損處置等。

2、編制預算 近兩年的編制預算，沒有編制赤字預算。堅持了量入為出，收支平衡，統籌兼顧，保證重點的原則。日常支出能得到保障。

3、收入和支出 根據五項制度精神，嚴格執行國家規定的收費范圍、收費項目和收費標準，及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、挪用、坐支。我校的代收代繳過渡戶因為沒有上級主管部門的批文，橫橋信用社不給開戶。我校嚴格遵守《中小學財務制度》的第22條的規定，嚴禁設立小金庫，嚴禁賬外設賬，嚴禁公-款私存。對兩年來的賬目逐項檢查，沒有虛列支出，虛報冒領，和擠占挪用的現象。日常支出能夠得到保障，努力做到勤儉節約，從一根粉筆、一張紙、一度電、一頓飯做起。加大教師業務培訓的力度，節省不必要的支出。

4、專項資金 有兩塊：一是校安工程和校舍維修專項資金專戶，對于已經發生的業務，我校已經與經費核算中心進行了核對，各項手續齊全，沒有違規現象；二是寄宿生貧困生生活補助資金，我校2011年有 名學生享有貧困生生活補助，共有 元。2012年有 名學生享有貧困生生活補助，共有 元。實施過程中，我校責成政教處負責，后勤方面配合，從學生的申請，村委會的證明，班級、學校的審核公示，變更，補助的發放、公示，嚴格按照程序不走樣，補助資金全部打入銀行卡，告知家長領用。

5、三公經費 我校在會議費和車輛使用費方面沒有開支，在招待費上，2011年 元，2012年 元，都控制在規定的范圍之內，無超支現象。

6、固定資產管理 經檢查，部分制度不健全，有待完善。（1）理化儀器的管理，賬本陳舊，沒有及時清點；（2）圖書管理，大部分的圖書過時，沒有學生閱讀的價值；（3）文體器材極少，也很少使用；（4）清查盤點少落實。（5）固定資產的處置制度。

7、重大支出 我校在2011年承諾有五項重點工作，2012年承諾八項重點工作，都是在校委會上研究并通過，每學年的終了，都很好的完成了。其他的大額的支出，也都經過集體審議。

8、財務監管 最近，我校成立了財務監管領導組，校長任組長，下設組員，由教師代表擔任，根據《中小學財務制度》第十二章的規定，加強學校財務監管，促進教育經費使用管理嚴格、規范，保障教育經費使用高效、安全。