寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選心得體會,希望能夠給大家一些幫助。
教師的交通局工作心得體會篇一
近年來,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人口流動的增加,交通問題逐漸引起了人們的關(guān)注。交通局作為管理和監(jiān)督交通領(lǐng)域的重要部門,負責(zé)督促各類交通事故的解決和交通安全的維護。在開展信訪工作過程中,我在與群眾溝通、協(xié)調(diào)處理問題、加強信息反饋等方面積累了一些心得體會,現(xiàn)將其總結(jié)分享如下。
首先,與群眾保持良好的溝通是信訪工作的關(guān)鍵。交通局信訪部門處理的問題涉及面廣,且群眾關(guān)心的事情實際,因此解決問題要緊貼實際,扎實有效。在與群眾溝通時,我們始終堅持平等親切的原則,真誠傾聽群眾的訴求,并及時準(zhǔn)確地回應(yīng)他們的關(guān)切。通過對接觸到的問題進行分析和研究,我們努力理解群眾的立場和需求,把握問題的實質(zhì),找出切實可行的解決方案,從而增強了群眾對交通局的信任和支持。
其次,協(xié)調(diào)處理問題需要思路靈活、善于調(diào)查研究。在信訪工作中,我們經(jīng)常面臨復(fù)雜多變的問題,有時很難一下子找到最佳的解決方式。因此,思路靈活、善于調(diào)查研究是保證問題處理效果的重要因素。我們注重調(diào)查問題的原因與性質(zhì),在提供解決方案前深入挖掘各方利益和關(guān)系,了解底層問題。同時,我們加強不同部門之間的溝通與協(xié)作,提高協(xié)同工作的能力。通過這樣的工作方式,我們能夠快速、準(zhǔn)確地找到解決問題的辦法,使交通局信訪工作更加高效和有力。
再次,加強信息反饋促進信訪工作的規(guī)范與透明進行。信息反饋是交通局信訪工作的重要環(huán)節(jié),也是推動信訪工作規(guī)范與透明進行的有效手段。我們積極組織信息采集和整理,及時反饋處理情況給相關(guān)部門和群眾,做到問題件件有著落、事事有回音。同時,我們也加強了對信訪信息的管理與保護,確保信息的真實性和完整性。通過加強信息的反饋,我們不僅能提高部門工作的透明度和公信力,也能有效減少信訪群眾的不滿情緒,為社會和諧發(fā)展提供更加穩(wěn)定的環(huán)境。
最后,交通局信訪工作應(yīng)注重與其他部門的協(xié)調(diào)合作,形成合力。信訪工作涉及到各部門的協(xié)助與支持,尤其是在處理涉及多個部門的復(fù)雜問題時,需要各部門之間形成合力,共同解決問題。我們積極主動地與其他部門溝通合作,共同制定合理的工作方案和解決方案。在交接問題時,我們注重信息的準(zhǔn)確傳遞與共享,使各部門對問題有一個全面的了解,共同研究、分析問題,并找到共同解決的辦法。通過這樣的協(xié)調(diào)與合作,我們能夠更好地解決問題,提高處理效率,也能增強各部門之間的配合與團隊意識。
綜上所述,交通局信訪工作不僅僅是一項業(yè)務(wù)工作,更是一項服務(wù)工作。在這個過程中,我們需要保持良好的溝通,協(xié)調(diào)處理問題,加強信息反饋,與其他部門協(xié)調(diào)合作,共同推進信訪工作的規(guī)范與透明。信訪工作涉及的問題瑣碎繁雜,需要我們以專業(yè)的態(tài)度和耐心的心態(tài)來解決。只有這樣,我們才能更好地滿足群眾的需求,為社會穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻。
教師的交通局工作心得體會篇二
在市交通局的統(tǒng)一部署和縣府糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下,我局xxxx年民主評議行風(fēng)工作從xxxx年7月下旬開始,現(xiàn)已進入查找問題階段。
工作中,我局堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針和“誰主管,誰負責(zé)”的原則,結(jié)合專項治理工作,以“讓誠信交通走進千家萬戶”為主題,以解決人民群眾反映強烈的熱點、難點問題為重點,突出把維護廣大人民群眾利益放在首位,緊緊圍繞轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、堅持為群眾辦實事、辦好事進行,并把糾正用公款吃喝之風(fēng)作為重要內(nèi)容,精心組織,狠抓落實,取得了階段性成效。下面,我就今年的民評工作開展情況作簡要的匯報。
前一階段工作的回顧我局民評工作緊密結(jié)合交通實際,圍繞當(dāng)前正掀起的農(nóng)村公路建設(shè)高潮和農(nóng)村客運市場的進一步規(guī)范管理以及社會群眾關(guān)心的熱點、難點問題,具體做到了“八個抓”。
(一)、抓機制,促落實領(lǐng)導(dǎo)機制方面,我局成立了由局長任組長的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,并由具體的分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實。同時在資金、人員、場地充分給予投入,確保民評工作規(guī)范、有序的開展。落實工作責(zé)任制方面,結(jié)合本局實際,制訂了領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作責(zé)任制,強化領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系點制度,尤其在農(nóng)村公路建設(shè)中,實行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片掛鉤,深入農(nóng)村為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村路網(wǎng)建設(shè)提供技術(shù)、信息指導(dǎo)。工作機制的'建立健全,為民評工作提供了有力的組織保障,促進了各項工作的有效落實。
(二)、抓宣傳,促氛圍對內(nèi)發(fā)動方面,召開了全局干部職工民評工作動員大會,并把民評工作實施方案印發(fā)給每位干部職工。民評辦還專門出版了民評專題板報,把今年民評的重點和要求進行著重宣傳。對外宣傳方面,根據(jù)省廳的統(tǒng)一要求,在7月15日,由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊在城區(qū)主街道設(shè)“行風(fēng)評議咨詢服務(wù)投訴點”發(fā)放各類業(yè)務(wù)辦理須知、法規(guī)條文等20余種約1000余份,發(fā)放《致社會公開信》500余份,發(fā)放《測評表》200余份。同時,還召開民評監(jiān)督員座談會,發(fā)揮民評監(jiān)督員即是監(jiān)督員又是宣傳員的作用。這些宣傳活動的開展情況,均在xx電視有線臺新聞中播報。通過內(nèi)外宣傳發(fā)動,營造了干部職工人人參與、社會群眾理解支持的良好氛圍。
(三)、抓學(xué)習(xí),促提高我局結(jié)合當(dāng)前開展的學(xué)習(xí)胡錦濤“七一”講話活動和學(xué)習(xí)宣傳陳德華同志先進事跡活動相結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,以業(yè)務(wù)股室為單位組織集中學(xué)習(xí)和討論,并充分利用晚上和雙休日時間開展學(xué)習(xí)活動,做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進”。同時,要求每位干部職工書寫1~2篇心得體會。通過學(xué)習(xí),讓每位干部職工在受到教育的同時,能夠形成一個統(tǒng)一的認識,齊心協(xié)力搞好民評工作。
(四)、抓聯(lián)系,促發(fā)展針對當(dāng)前開展的黨建創(chuàng)先、爭創(chuàng)“四好機關(guān)”、機關(guān)效能建設(shè)和治理公路“三亂”等工作,把這些工作有機地結(jié)合到民評工作中,做到幾項工作相互補充、相互促進。一方面調(diào)整統(tǒng)一了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,把這幾項工作由相同的成員組成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),確保了在組織領(lǐng)導(dǎo)上的同步。再一方面各項工作辦公室主任均由同一人擔(dān)任,在具體工作的開展過程中,辦公室成員相應(yīng)確定了一項工作的重點,但相互之間相互配合、共同開展。在時間安排上,把幾項工作融合在一起統(tǒng)一進行計劃,從時間上確保各項工作步驟統(tǒng)一,提高了工作效率。
(五)、抓調(diào)研,摸實情走群眾路線是我們一切工作的基礎(chǔ),為了切實解決好我局當(dāng)前交通建設(shè)、精神文明建設(shè)和群眾關(guān)心的熱點、難點等三大重點問題,我們采取走訪、座談、抽樣調(diào)查等方式,開展調(diào)查研究。一方面,緊密聯(lián)系理論學(xué)習(xí)開展調(diào)研,要求各分管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)股室理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)革命先輩全心全意為人民服務(wù)精神,對照自已的工作,深入思考,深入調(diào)研,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。另一方面,緊密聯(lián)系工作實際開展調(diào)研。為了找準(zhǔn)制約我局工作發(fā)展的深層次問題,進一步理清發(fā)展思路,更好地為廣大人民服務(wù),擬在近日組織人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層站所和企業(yè),了解群眾想什么、盼什么、要求我們干什么,找準(zhǔn)服務(wù)農(nóng)村、基層、企業(yè)的交通工作切入點和落腳點,找出問題的癥結(jié)所在,為我局今后工作提出供了寶貴的決策依據(jù)。
教師的交通局工作心得體會篇三
近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣雙擁辦的指導(dǎo)下,認真貫徹上級文件精神,強化國防和雙擁宣傳教育,建立健全雙擁機構(gòu),切實履行工作職責(zé),積極發(fā)揮部門優(yōu)勢,雙擁工作取得了一定的成績。現(xiàn)匯報如下:
一、所做工作。
一是將雙擁工作列入重要議事日程,健全了組織機構(gòu),制定了工作計劃,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專門人員具體抓。加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。根據(jù)文件要求,在局辦公大樓、車站、運輸企業(yè)懸掛了雙擁工作宣傳條幅。
二是積極推進交通戰(zhàn)備公路建設(shè),確保三門至金沙等戰(zhàn)備公路道路暢通。
三是認真落實擁軍政策。縣汽車站專門設(shè)置了“軍人售票窗口”和“軍人候車室”,實行現(xiàn)役軍人和殘疾軍人優(yōu)先購票。對持有民政部門頒發(fā)的'殘疾證的殘疾軍人,給予優(yōu)惠票價50%,同時安排專人提供代購車票和護送上車等服務(wù)。縣公交公司對現(xiàn)役軍人和殘疾軍人乘坐城區(qū)公交車給予免費。
四是關(guān)心照顧本單位復(fù)轉(zhuǎn)軍人、軍屬、遺屬的生活,在春節(jié)、“八一”兩個重節(jié)日期間開展走訪慰問。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、完善措施、改進工作方法,促使雙擁工作再上新臺階。
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2、建立健全雙擁工作長效機制,查找薄弱環(huán)節(jié),切實解決實際問題,推進工作任務(wù)落實。
3、加強雙擁和國防教育宣傳,利用車站、出租車、公交車等載體,積極營造雙擁氛圍。
教師的交通局工作心得體會篇四
第一段:引言(200字)。
交通是一個城市運轉(zhuǎn)的重要組成部分,而交通局信訪工作則是保障市民出行權(quán)益的重要環(huán)節(jié)。在我參與交通局信訪工作的這段時間里,我深刻體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與市民的溝通和協(xié)商,我不僅加深了對信訪工作的認識和理解,也提升了自己的能力和思考方式。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,談一談交通局信訪工作中的一些心得體會。
第二段:堅持以人民為中心,保障出行權(quán)益(200字)。
交通局信訪工作的核心是以人民為中心,保障市民的出行權(quán)益。在處理信訪案件時,我們要時刻保持尊重和關(guān)愛的態(tài)度,耐心傾聽市民的訴求和意見,積極協(xié)助解決問題。在與市民交流的過程中,我們要始終以公正、公平、公開的原則來處理案件,確保市民利益不受侵犯。在信訪工作中,我們還要加強與其他部門的協(xié)調(diào)合作,形成聯(lián)動機制,共同為市民服務(wù),實現(xiàn)交通安全、順暢和文明出行的目標(biāo)。
第三段:提高工作效率,做到問題線索立即反饋(200字)。
交通局信訪工作需要高效率的處理問題,及時解決市民的實際困難。為了提高工作效率,我們建立了快速反饋機制,確保問題線索能夠得到及時處理。我們對每個信訪案件都進行實地調(diào)查,深入了解市民的訴求和意見,并與相關(guān)部門進行溝通協(xié)調(diào)。對于較為復(fù)雜的案件,我們還會成立工作組,匯集各方力量,共同研究解決方案,并及時向市民反饋處理結(jié)果。通過這些工作措施,我們成功提高了信訪工作的效率,更好地保障了市民的利益。
第四段:加強宣傳教育,提高市民法律意識(200字)。
交通局信訪工作不僅要處理好具體的案件,還要加強宣傳教育,提高市民的法律意識和法治觀念。我們定期組織交通宣傳活動,開展交通安全教育,提醒市民遵守交通規(guī)則,增強安全意識。同時,我們還通過宣傳媒體、社區(qū)講座等方式,向市民普及交通法規(guī)和相關(guān)法律知識,引導(dǎo)市民自覺遵守,減少交通違法行為的發(fā)生。這樣既能預(yù)防交通事故,又能減少信訪案件的發(fā)生,為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
交通局信訪工作不僅是解決問題的過程,更是提升自我素質(zhì)的機會。在這個過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更鍛煉了思維能力和溝通能力。在以后的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的工作能力,更好地服務(wù)市民,為交通事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過這篇文章,我們可以看到交通局信訪工作的重要性和得到的經(jīng)驗和體會。只有堅持以人民為中心,保障出行權(quán)益,才能有效地解決市民的交通問題。同時,提高工作效率和加強宣傳教育也是促進社會和諧穩(wěn)定的重要手段。希望通過信訪工作的不斷探索和實踐,我們能夠為交通安全、順暢和文明出行的目標(biāo)不斷邁進。
教師的交通局工作心得體會篇五
今年以來,按照州委、州政府統(tǒng)一部署,州交通運輸局堅持以扶貧開發(fā)工作統(tǒng)攬全局,認真履行駐村幫扶、行業(yè)扶貧及綜合扶貧改革目標(biāo)責(zé)任,切實增強精準(zhǔn)扶貧工作的緊迫感,強化工作措施,全力服務(wù)精準(zhǔn)扶貧。
一.精心組織部署,強化責(zé)任落實。局黨組定期專題研究精準(zhǔn)扶貧工作,對交通運輸行業(yè)服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、競進小康”工作的人員保障、計劃安排、項目支持、資金落實和檢查督辦等進行專題研究部署。局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)按要求開展專題調(diào)查研究,多次現(xiàn)場辦公解決實際問題。明確駐村扶貧和行業(yè)扶貧的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和承辦科室,充分發(fā)揮駐村扶貧牽頭單位作用,推薦一名正科級干部擔(dān)任駐村“第一書記”駐村,加強駐村扶貧日常管理,落實駐村工作經(jīng)費和駐村干部有關(guān)待遇,建立完善扶貧工作制度,按制度落實責(zé)任、兌現(xiàn)獎懲。
二.突出精準(zhǔn)幫扶,抓好駐村扶貧。聯(lián)合州地稅局、殘聯(lián)、省民族舞團制定了《建始縣三里鄉(xiāng)香樹灣村扶貧開發(fā)整推進幫扶方案》,從6個方面謀劃27個幫扶項目。
一是建設(shè)施強基礎(chǔ)。以道路、農(nóng)田、水利、通信等基礎(chǔ)設(shè)施為重點爭取建設(shè)項目。完成7.7公里通村公路附屬設(shè)施和安保設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)客運到村。打通駐點村對外交通連接線和村內(nèi)循環(huán)線,已開工建設(shè)的6.32公里村級主干道預(yù)計12月底建成。建設(shè)飲水管網(wǎng)確保100%村民飲上安全衛(wèi)生水。協(xié)調(diào)電力部門優(yōu)先實施農(nóng)網(wǎng)改造,協(xié)調(diào)縣扶貧部門安排專項資金建設(shè)光伏發(fā)電系統(tǒng)。
二是促產(chǎn)業(yè)提能力。培育甜柿種植等特色產(chǎn)業(yè),力爭今年發(fā)展甜柿300畝。引導(dǎo)農(nóng)民大力發(fā)展庭園經(jīng)濟、打工經(jīng)濟及第三產(chǎn)業(yè),通過多種途經(jīng)增加農(nóng)民收入。開設(shè)農(nóng)技講堂,邀請有關(guān)專家講授種養(yǎng)殖業(yè)科學(xué)技術(shù),選送書記、主任和部分黨員代表到咸豐麻柳溪、宣恩五家臺參觀學(xué)習(xí)。安排州交通技工學(xué)校為該村初高中畢業(yè)生進行復(fù)合性技能培訓(xùn)。村委會用房和1100平方米廣場已開工,將于11月底建成。文體娛樂器材和村委會辦公設(shè)備購置資金已落實。
三是改生態(tài)幫特困。積極協(xié)調(diào)國土部門為該村整治土地30畝、硬化公路3千米。進一步鞏固“萬名干部進萬村潔萬家”活動成效。對159戶貧困戶逐戶上門核實、逐一制訂幫扶措施。春節(jié)、“七一”共慰問貧困黨員、老黨員和低保、特困、五保戶16戶,發(fā)放慰問金7000多元和大米、食用油等物資。對部分貧困農(nóng)民實施異地搬遷、房屋改造。
教師的交通局工作心得體會篇六
40個孩子就像四十朵盛開的花兒,各有各的不同。有的艷麗,有的高雅,有的絢爛,有的淡雅……由于他們各自的不同,所以才使得班級充滿生機,芳香四溢。
二年級的孩子天真、可愛、善良、純樸。但對于小潤的教育我也是費了很多心思的。
二年級孩子好動、調(diào)皮也是天性,小潤就是這樣一個閑不住的孩子,一會碰碰這,一會碰碰那,我一直在教育著他。有一次他玩一根竹子,不小心把別人的頭給弄破了,我立刻把他叫到了辦公室,進行了一翻教育,告訴他不小心犯了錯,那也是犯錯,你得對自己的不小心承擔(dān)責(zé)任,并與小潤的家長進行了聯(lián)系,希望協(xié)助教育。可是沒想到過了沒幾天,這孩子又甩衣服把別人嘴唇給弄破了,當(dāng)時,我一下子火了,狠狠批評了這孩子,并又與家長取得了聯(lián)系,可是沒有想到,就是那天家長把這孩子吊起來打了一頓,聽到家長這個消息,我心里一緊,感覺心口隱隱作痛,突然對這孩子產(chǎn)生了憐愛之情。馬上意識到,以后得多對這孩子費心了,但自那以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子變了,好像一直心事重重,上課不專心,下課還會一直去招惹那兩個被他傷害過的.孩子。此時我已經(jīng)沒有了火氣,反而多了很多憐愛,也不敢再告訴他的家長,我覺得我必須得幫幫這孩子走出當(dāng)前那種糟糕的心境。
早看過這樣一個故事:北風(fēng)與南風(fēng)打賭,看誰能最先把人的衣服吹下來,誰就厲害,北風(fēng)一個勁的使勁發(fā)力,但是行人卻將衣服越裹越緊;而南風(fēng)只是稍微輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。其實教育何嘗不是這樣。
那天我跟他進行了一次非常友好的談話,我給他分析:我知道你這幾天一直在吵小濤與小瑞,因為他倆使得你給爸爸打了一頓,他點點頭。可你得弄清楚,小濤與小瑞是受害者,他們沒有打你,打你的是你爸爸,當(dāng)然爸爸也是希望你好,方式不一定正確,但總是為你好。小濤與小瑞非常善良,他們沒有因為你傷害過他們就去傷害你,你再去傷害他們就太不應(yīng)該了,你也應(yīng)該從現(xiàn)在開始和他們成為好朋友,以前的事過去就讓他過去的,一筆勾消,明天開始你又將是一位好孩子了。
第二天,我在教室里,這時小潤在我邊上,我跟小潤說:“你能不能讓老師抱一下。”他愣了一下,不理我,顯然對我很不信任,同學(xué)們都圍了過來,于是我又說:“老師很喜歡你的,你讓我抱一下嘛。”他沒有拒絕,我順勢抱了一下他,于是我又說:“讓我做你的好朋友,行嗎?”他沒有立刻答應(yīng),但開始開口了:“讓我考慮一下”。后來他回到座位上,我發(fā)現(xiàn)他很難得了露出了笑容。第二天我繼續(xù)問他:“讓我做你的好朋友,行嗎?”這下他馬上回答:“我再考慮一下。”可是看得出他這次和我交談非常輕松。
接下來的幾天,我都是以鼓勵為主,適時地給他指點,我發(fā)現(xiàn),這孩子漸漸地放下了沉重的思想包袱,又開始成為一名快樂的小孩子了,我一下子松了一口氣。
所以,要寬容孩子的錯誤,才會使孩子快樂地成長起來。
教師的交通局工作心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的忙碌和快樂仍然歷歷在目。接下來從學(xué)歷、教學(xué)、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
學(xué)生面臨畢業(yè),時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前,我從來不會在學(xué)生面前輕易流淚。今年不一樣。當(dāng)我把孩子當(dāng)親人讓眼淚流下來的時候,同學(xué)們用真誠的眼神看著我,鼓勵我。我明白那雙眼睛是熾熱的,讓我感動,讓我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心也讓我深思。從此我就相安無事了,對學(xué)生的愛也升華了。我愿意愛他們,這份愛來自于我心中的愛。愛生要從細節(jié)入手!對于我們的老師來說,有些東西,可能只是一點點的努力,卻可以慢慢滲透到學(xué)生的心里,深深的印在他們的腦海里,影響他們的一生!熱愛學(xué)生,能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,我和我的學(xué)生真的變得親密了。在課堂上,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意告訴我真相,告訴我一些小秘密。我期望他們自尊、自強、自愛。每天班會和晨檢的時間我都不吝嗇。我一直認為只有學(xué)會做人才能學(xué)會做事。所以我利用一切機會激發(fā)學(xué)生的上進心和群體榮譽感。感謝我和我的學(xué)生們的努力,這個曾經(jīng)的問題班今天4月份被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個爭強好勝的人,從不不遺余力的做學(xué)校布置的工作。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。我花了整整兩天構(gòu)思學(xué)生畢業(yè)典禮,花了整整兩個星期策劃修改。我想給學(xué)生們留下美好的回憶。我想告訴他們我有多愛他們。我讓他們知道我有多感激。我讓他們知道我受不了他們。我明白孩子們在畢業(yè)典禮上的眼淚是真誠的。我擅長做學(xué)生的思想工作,因為我知道,要想做好,首先要學(xué)會做人。孩子也愛我,這種愛會一直陪伴著我。和汶川為學(xué)生獻出生命的老師相比,我在做什么?他們中的一些人用自己的生命實踐了生命的真正價值,那些在地震中犧牲生命救學(xué)生的老師用自己的生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé),履行了作為人民教師的諾言。英雄老師的事跡深深打動了我,我的心靈被重新洗禮。雖然我的畢業(yè)復(fù)習(xí)壓力很大,但這學(xué)期我?guī)缀鯖]有生過學(xué)生的氣。在這個不平凡的學(xué)期里,我升華了老師的愛。
這學(xué)期我承擔(dān)了這個班語文和數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。
(一)認真學(xué)習(xí)教材
目前,人教版是我最喜歡的教材。數(shù)學(xué)教材與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密。語文教材的每個單元都有一個獨立的主題,在文本中具有娛樂性。上課前,我努力把知識點和技能掌握到位,然后根據(jù)班里學(xué)生的特點備課。在備課中,我有意識地為班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí)。經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,不同層次的學(xué)生都有了很大的提高。
(二)課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。
教師的交通局工作心得體會篇八
我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。
而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,但事關(guān)重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔(dān)上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學(xué)時候,有一些不適應(yīng),每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!
那么在此,我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會:
我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規(guī),保證各項教學(xué)活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規(guī)管理中,把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴(yán)格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。
認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài),明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,讓家長及時了解我們的動態(tài)。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價。
一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心。加油!
教師的交通局工作心得體會篇九
百年大計,教育為本,美術(shù)教育學(xué)科是中小學(xué)課程組成的重要部分,是素質(zhì)教育學(xué)科最好的載體之一,針對當(dāng)前美術(shù)教育課程改革進入到關(guān)鍵時期,對美術(shù)教師的要求也越來越高這一客觀存在的問題,現(xiàn)筆者結(jié)合實踐,談幾點對美術(shù)教師這一崗位的認識。
1、
教師是人類靈魂的工程師,育人是教育教學(xué)過程的根本。教師首先要具備的一個首要素質(zhì)就是優(yōu)良的人品,即師德,德高芳能為師,教育過程中貫穿始終的就是“德”的教育,一個合格的老師要具備的師德很多“愛生之德、行為之德、人品之德……其次,教師應(yīng)具備扎實的教育教學(xué)基本功,這包括多方面,具體來說有:教育教學(xué)法律法規(guī)的了解,國家的教育教學(xué)方針,教育學(xué)心理學(xué)知識。作為美術(shù)教師來說,還應(yīng)具備扎實的專業(yè)基本功,實踐中,我概括了三個字:講、畫、寫。這里的“講”主要指講課,你在課堂上能不能把你所學(xué)知識用學(xué)生了解的語言講出來,語言是否有情感,表達是否流暢等等,而“畫”呢?主要是指美術(shù)老師能否有繪畫的基本功,包括:簡筆畫、教具的制作,學(xué)校校園文化的布置等等。寫,主要是指美術(shù)老師的三筆字是否過關(guān),能否寫出一筆流利的字。
2、
美術(shù)學(xué)科在學(xué)校教育中是一個小學(xué)科,很多學(xué)校,特別是鄉(xiāng)村學(xué)校,對美術(shù)學(xué)科不是很重視,這是客觀存在的情況,這一現(xiàn)狀,就導(dǎo)致了很多在基層的美術(shù)教師對工作產(chǎn)生懈怠心理,得過且過,甚至放棄美術(shù)學(xué)科教學(xué),去改行教一些別的學(xué)科,即使從事美術(shù)學(xué)科教學(xué),也是“做一天和尚,撞一天鐘”報著混日子的想法。最終,導(dǎo)致美術(shù)學(xué)科教學(xué)步如一種惡性循環(huán)之中,我身邊就有一個例子,一位美術(shù)老師分到了一間鄉(xiāng)村中學(xué),雄心壯志想干一翻事業(yè),但到校長處申請美術(shù)教具材料費時,碰了一鼻子灰,從此,這個美術(shù)老師的工作態(tài)度轉(zhuǎn)了一個大彎。難道美術(shù)學(xué)科真的無所作為嗎?答案是否定的,其實,美術(shù)學(xué)科當(dāng)中有很多未挖掘的領(lǐng)域,美術(shù)教師大有作為,下面,我就美術(shù)教師如何實現(xiàn)自我價值,談幾點看法,請在坐的批評指正。
(1) 挖掘?qū)W校自有資源,發(fā)展美術(shù)學(xué)科特性。
具體來講有:a、美術(shù)教師可以充分利用專業(yè)優(yōu)勢,帶領(lǐng)學(xué)生定期舉辦畫展,手工制作展等,如:我在三合中學(xué)工作時,就把學(xué)生平時的課堂習(xí)作收集整理好,給學(xué)校爭取要了幾塊木工板,把板子裝飾好后,當(dāng)作展板,每學(xué)期定期舉行校園畫展,取得了很好的效果,在校園內(nèi),擴大了美術(shù)學(xué)科的影響,得到了學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 b、根據(jù)學(xué)校的具體情況,合理的調(diào)整教學(xué)方向,多開一些學(xué)生能準(zhǔn)備齊工具,又比較喜歡的課程,如剪紙、美術(shù)子、簡筆畫等。c、以點帶面,開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班。自20xx年參加工作以來,無論在中學(xué),還是在小學(xué),我的校內(nèi)美術(shù)興趣班一直是開辦著的,并要一直堅持下去,通過開辦校內(nèi)美術(shù)興趣班的形式,達到以點帶面,重點培養(yǎng),普遍開花的目的。d、了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕屆佬g(shù)課堂置身于當(dāng)?shù)貜V泛的文化情景當(dāng)中。如:我現(xiàn)在和一中王松老師共同研究的一個省級重點課題《“紅色美術(shù)文化”資源在中小學(xué)美術(shù)課堂中的運用探究》就是根據(jù)遵義是轉(zhuǎn)折之城,會議之都的大文化背景來做的,并且我也編了相關(guān)的課例在我校的餓美術(shù)課堂上實驗,取得了不錯的效果。
(2)積極參與學(xué)校的校園文化建設(shè),為學(xué)校的校園宣傳布置獻計獻策。
當(dāng)前,正是貴州省兩基國檢關(guān)鍵時期,對校園文化建設(shè)要求很高,美術(shù)老師要積極的投入到這向工作當(dāng)中,發(fā)揮所長,為學(xué)校的發(fā)展填磚加瓦。就我在的學(xué)校而言,我們?yōu)榱烁愫眯@文化建設(shè),多次派相關(guān)學(xué)科老師到外地學(xué)習(xí),細分工,明確職任,我就負責(zé)把學(xué)校的黑板報、櫥窗等布置好,我還多次給分管領(lǐng)導(dǎo)建言,提出意見,很多都被采納。
(3) 踏實工作,向課堂要質(zhì)量。
課堂是老師展示才華的最佳舞臺,老師的成就感,自豪感很多都來源于學(xué)生,要讓學(xué)生喜歡你所教的學(xué)科,首先要讓學(xué)生喜歡你,美術(shù)老師要學(xué)會向課堂要生存。努力上好課,認真做到備、講、批、復(fù)、考等環(huán)節(jié),要堅持寫教學(xué)反思。用心去關(guān)愛學(xué)生,多和他們交流溝通。
(4) 立身守責(zé),敬業(yè)奉獻。
教師是神圣的職業(yè),很多時候,要具有奉獻精神,不要斤斤計較,奉獻得越多,你將收獲得越多。
(5) 樹立終身學(xué)習(xí)的理念
教師是一個活到老,學(xué)到老的職業(yè),美術(shù)老師更應(yīng)如此,現(xiàn)在是一個資訊很發(fā)達的社會,老師要緊跟時代步伐,多學(xué)習(xí),巧學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
3、
新時期的教師專業(yè)素養(yǎng)要求當(dāng)中,提出了一個新的理念,要求老師是全方位發(fā)展,具體到美術(shù)教師來講,應(yīng)包括基本的教育學(xué),心理學(xué)知識,美術(shù)門類當(dāng)中的所有學(xué)科知識,如繪畫、設(shè)計等等,了解基本的美術(shù)教育理論,新興的和美術(shù)學(xué)科相關(guān)的知識,如電腦美術(shù)等。
4、
很多美術(shù)教了多年書,在教學(xué)上一直沒有得到很大的提高,原因是什么呢?我認為美術(shù)教師要尋求突破,應(yīng)從幾方面如手。首先,美術(shù)老師要對新實行的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進行深入的研究,結(jié)合平時教學(xué)的個例,做到理論和實踐相結(jié)合。其次,美術(shù)老師要多聽別的學(xué)科的課,加強學(xué)科之間的了解和整合,不要孤立的看美術(shù)學(xué)科教學(xué),多和學(xué)科之間進行橫縱向聯(lián)系。再次。要多反思,學(xué)會寫反思記錄,多和同行交流,尋求機會,多到外地學(xué)習(xí),參觀等。
5、
快樂是干好工作的主要源泉,快樂的工作,學(xué)習(xí)你將體會人生的成就感。
教師的交通局工作心得體會篇十
大學(xué)畢業(yè)前的我拒絕做老師,沒想過做老師,如今卻做了老師。很慶幸能夠?qū)W有所用。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位已一學(xué)期了。太多感慨,太多喜怒哀樂,有辛酸有委屈,也有開心有幸福。
原以為做老師是多輕松多開心的事情;
原以為教一幫高中生日語至達到個日語二三級水平,對我來說事小菜一碟;
原以為做老師很簡單,原以為自己很行,不把一些人放在眼里,
原以為毫無懸念的東西,結(jié)果都有一定的問題出現(xiàn)-----
現(xiàn)在覺得做老師是件辛苦的不輕松的事情;做老師難,做名好老師更難;
現(xiàn)在覺得教學(xué)根本不簡單,它就是門藝術(shù);上完一節(jié)課很容易,但上好一節(jié)課很難。要注意方法,要注意學(xué)生的反應(yīng),要師生互動,要讓學(xué)生集中精力,要有意思生動,要讓學(xué)生喜歡---還不能受學(xué)生舉動的影響自己的情緒,遇到一些臨時問題,還要妥善解決---對老師的專業(yè)水平和心理素質(zhì)都是相當(dāng)大的考驗。
付出并不一定有回報。
這學(xué)期,本人擔(dān)任高一9班日語文教學(xué)工作。在教學(xué)過程中碰到同步教學(xué)和練習(xí)資料極少、各種配套教材不全、缺少交流、教學(xué)經(jīng)驗不足等情況下,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,困惑、迷茫、煩躁,但最后不管怎樣鬧情緒,還是不斷反思,堅持教下去。
想過很多辦法,利用了自己能利用的一切資源,找資料,找磁帶,找日本朋友交流---可是學(xué)生的成績總沒有預(yù)想的好。他們什么都不知道,還是做很多事情讓你生氣---但是自己還是得生氣過后,去關(guān)心他們,找原因彌不足。
深深的感受到教師是門奉獻的職業(yè)。
作為老師需要有耐心,有毅力,有洞察力;還要富有愛心,要關(guān)心他們,相信他們,鼓勵他們;作為老師要不斷反省,不斷總結(jié),更重要的還要不斷學(xué)習(xí)!
發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)方法,問題一定要解決;
我感覺自己的課堂也存在不少問題,需要改進的地方太多了;需要思考的地方也很多;需要學(xué)習(xí)的地方太多了---總覺得時間不夠用。
關(guān)于課堂特色。
語言是有靈魂的。它活靈活現(xiàn),充滿生命力。它內(nèi)涵無限,可優(yōu)美可雄壯。為什么那么多學(xué)生沒能學(xué)好英語?為什么那么多學(xué)生聞英語色變?覺得英語難,沒意思,枯燥?為什么那么多學(xué)生英語發(fā)音那么怪,見聽力就怕?其實英語也是門非常偉大非常生動的語言!
接手日語班,我不想我的學(xué)生對日語也這樣,不想他們成為“聾啞日語”,不想因為我的原因,讓他們對日語失去興趣,不想把一門“活”的學(xué)科教得跟“死”的似的。
給課堂創(chuàng)造一個輕松愉快的環(huán)境,同時每個人都能參與,都在動腦,都能說出日語,聽得懂日語;在沒有壓力的不知不覺的情況下,豐富視野,增長見識,學(xué)好日語;讓他們感到學(xué)習(xí)是種快樂——是我努力的方向。
不知道此目標(biāo)是否正確,但感覺做起來很難,對老師也是極大的挑戰(zhàn)。
教師的交通局工作心得體會篇十一
作為一名剛剛步入教師行列的新教師,經(jīng)過參加青年教師培訓(xùn),我懂得了很多在書本上沒有的東西;當(dāng)我站在三尺講臺上的時候,看著這一雙雙渴求知識的眼眸,我終于明白了為什么說:教師是太陽底下最讓人尊重的職業(yè),教師不僅是一份職業(yè),更是一份“心”。它包括“對學(xué)生的愛心,耐心,以及責(zé)任心”當(dāng)擁有此“心”時,才意味著教學(xué)生涯的剛剛開始。
我認為作一名合格的教師,應(yīng)做到:
教師,這個職業(yè)神圣而光榮,教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。作為高校教師的我們,責(zé)任更加重大,我們面對的學(xué)生是即將踏入社會的青少年,這就要求我們在“教書”同時更要做到“育人”。做老師難,做一名好老師更難,需要我們要不斷的強化自身素質(zhì),因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
保證課堂效率要做到:
1、有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
2、有效突破學(xué)生的學(xué)習(xí)難點。
3、有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
使學(xué)生不只學(xué)會,更重要的是學(xué)會“學(xué)”。
作為青年教師的我們,在上好課的同時,還要給自己一個定位,給未來職業(yè)生涯做好規(guī)劃,不能一味的去教學(xué),教好一堂課了,就萬事大吉的想法是萬萬不能的,要不斷的反思和總結(jié)不足。
“老教師”們有著及其豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教材的整體把握能力,聽完授課大賽和老教師的講座后,都讓我收益非淺。綜合自己的教學(xué),作出及時調(diào)整,力求對知識點不重,不漏。
這次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝學(xué)校為我們青年教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高自身的平臺,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,同時也給我日后的教學(xué)起到了引導(dǎo)作用。培訓(xùn)后,我更感覺到教育工作任重而道遠。作為一名年青教師,我在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,碰到困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛來教學(xué)生。這一信念不僅是促進教育教學(xué)的動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記而不能丟棄的精神支柱。
教師的交通局工作心得體會篇十二
洞頭縣教育幼兒園葉夏歆本學(xué)期,本人擔(dān)任大一班的帶班老師。一學(xué)期來,本人以園內(nèi)工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的理論筆記。我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
本學(xué)年,積極撰寫個案(榮獲縣案例比賽3等獎,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,使幼兒的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
下學(xué)期改進的措施:
1、進一步加強對剛要及新課改的認識,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、課前認真準(zhǔn)備,認真專研每一節(jié)課,。
3、積極參加園、縣舉行的案例、論文等各項比賽,提高自身的專業(yè)
4、認真參加每一次的教研活動,認真反思,總結(jié)經(jīng)驗。
5、做好家園合作,認真對待每一位幼兒與家長。