總結是對過去一段時間內的事物進行歸納和概括。在寫總結時，我們應該特別關注自己在學習和工作中遇到的挑戰和解決方案。以下是小編為大家整理的一些有代表性的總結范文，希望能夠對大家有所啟發。
教師的戒毒所工作總結篇一
近年來，大隊全面建設工作在所黨委的正確領導下，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，堅持“六無”工作為核心，以提高教育挽救質量為根本，以場所安全穩定為首要，按照“穩定中求發展，發展中求創新”的工作思路，堅持抓支部強黨性，抓學習強素質，抓管理促穩定等多項措施，全面提升民警綜合素質，夯實基礎業務，以開展強制隔離戒毒工作為契機，各項工作整體、協調、快速發展。
大隊黨支部始終堅持用科學發展觀統攬全局，始終堅持用黨的路線，方針、政策教育民警，始終堅持把提高民警隊伍全面素質作為重點。結合大隊工作實際，站在新的發展起點上，以首要標準為首任，以提高教育挽救質量為中心，以強化民警隊伍建設為保障，扎實推進大隊各項工作全面協調可持續發展。
一是堅持科學發展觀，統攬工作全局。做好新時期的勞教工作，必須深入貫徹落實科學發展觀精神，大隊支部在抓工作中時刻把科學發展觀體現于工作中，落實到實處。一是轉變思想觀念，從適應先進生產力發展要求、先進文化發展方向、廣大民警利益出發，用新的思路實現又好又快發展。二是轉變對勞教人員的管理教育模式，按照創辦勞教特色工作的目標任務，針對勞教人員的構成特點，把握好勞教工作的方向和突破口。三是轉變民警工作作風，堅決克服主觀主義、形式主義和官僚主義，注重在實踐中形成新思路，在工作中尋求新方法。
二是堅持黨員學習制度，強化支部堡壘作用。大隊黨員的學習教育培訓學習始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會精神，教育引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀，全面提高黨員的綜合素質和工作能力，永葆中產黨員的先進性，實現首要標準目標中發揮先鋒模范作用。支部全年學習12次，每月一次，每次不少于4小時，要求全體黨員干部參加，并建立支部黨員學習記錄，學習由支部書記或副書記主持。黨小組學習每月不得少于一次，學習內容以相應專業業務知識為主，內容由各小組自定。
支部組織上黨課每年不少于4次。通過加強黨員的學習培訓，不斷強化了支部戰斗堡壘作用。
三是堅持以黨紀規范黨員，提升執法水平。俗話說，“國有國法，家有家規”。同理，世界上任何一個政黨，都有自己的黨規黨紀。大隊黨支部始終把遵守黨紀和公正執法結合起來，把民警的一言一行、一舉一動引導到黨的政策和法律法規上來。深入貫徹各類紀律作風教育、執法執紀教育活動成果，端正執法指導思想，牢固樹立立警為公、執法為民的思想理念，要把關心勞教人員、維護勞教人員的合法權益作為勞教工作的出發點，認真落實上級有關指示，忠實地履行黨和人民賦予的職責。黨員干部端正了文明執法態度，工作中認真負責，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，提升了大隊的整體執法水平。
民警作為具體事務的執行者，既要有管理教育勞教人員的政治素養和執法能力，還必須具備對勞教教育矯治水平，民警素質的高低，直接決定著首要標準落實的好壞，直接影響到場所的穩定與否。大隊始終把提高民警的整體素質作為一項重要任務來抓。
一是重視民警主導地位，強化以人為本。大隊規定管組民警為勞教學員充分發揮心理矯治工作的軟硬件優勢，不間斷的進行心理疏導，把各種隱患消滅在萌芽狀態。
二是建立建全管理機制。大隊黨支部始終把制度建設作為單位全面發展的長效機制。對勞教人員談話記錄本、值班日志、習藝勞動日志和勞教人員檔案等進行規范統一，勞教管理工作做到了大隊定責、人員定崗、物品定位、活動有序、獎懲分明、運行穩妥的良好局面。成立隊應急處置小組，開展防隊內騷亂、防脫逃、防打打架斗毆、防沖所暴所襲警等實戰科目訓練。建立常態應急演練機制，組織民警進行突發事件防范和應急演練每月舉行一個特定科目的實戰演練，以此提高民警應急反應能力和協同作戰能力。
三是提高教育矯治質量。大隊根據勞教人員的需求靈活設置教學科目，并按照勞教人員的年齡、文化程度等進行合理編班，制定有針對性的教學大綱和教學計劃，有統一的'時間安排，有明確的教學效果要求，教育時間平均每天不少于1小時，課程結束后組織考試檢驗教學質量，以確保實現教育工作的課堂化、制度化、系統化、正規化。教育科人員密切配合大隊做好重難改勞教人員的轉化工作，定期對重難改勞教人員進行心理輔導，協助大隊開展勞教人員針對性個別談話教育，通過大隊民警的不懈努力基本達到教育矯治轉化目標。
胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出，“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”。在新的歷史起點上，只有解放思想，抓住發展機遇，轉變發展觀念，創新發展思路，適應發展要求，才能實現勞教場所新的發展，更好地發揮“教育、感化、挽救”的職能作用，為和諧社會做貢獻。
一是積極作為，樹立超前意識。通過學習借鑒兄弟單位的先進經驗，總結發展規律，確立發展定位，逐步解決發展過程中遇到的難題，不斷探索出新出路。當前重點就是要樹立信心，別人能干的好的，我們也一定能干好。凡事預則立，不預則廢，強戒工作開始前，把工作想得越細越好，把事做的越實越好，把問題想的越多越好，只有這樣才能做到有的放矢。
二是加強培訓、提高素質。強制隔離戒毒管理工作涉及醫學、心理學、管理學、教育學等多門學科知識，這對管理民警的素質提出了新的挑戰。為了適應強制隔離戒毒工作的新要求，大隊加強強制隔離戒毒工作相關的知識輔導和培訓，通過加大教育培訓力度，采取內外經驗交流、舉辦強制隔離戒毒工作培訓班等措施，提高從事強制隔離戒毒隔離戒毒工作民警的知識水平和工作能力。鼓勵民警將日常在管理過程中積累的經驗上升為理論，再用來指導強制隔離戒毒工作實踐，逐步培養一支有較高素質的專業民警隊伍。
三是規范管理，完善制度。要使強制隔離戒毒工作規范運行，制度是關鍵。由于強制隔離戒毒人員的身份不再是勞教人員，不能適用目前的管理制度和表本薄冊，同時《禁毒法》明文規定強制隔離戒毒場要建立科學的診斷評估機制。因此，為適應新形勢和法律要求，正在探索建立一整套嚴格區別于勞動教養的收治、管理教育、戒毒治療和戒毒效果評估、醫療衛生、習藝勞動等規章制度。
教師的戒毒所工作總結篇二
本學期我任教五(1)、七(3)兩個班級的英語教學。臨近年末，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現總結如下：
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發表自己的見解，以此來共同提高業務水平。
在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。
教師的戒毒所工作總結篇三
一年來，我忠于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。
現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。
一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名奮戰在監獄一線多年的警察，我清醒地看到新時代下監獄管理工作已發生轉變，自己原有工作方法、技巧已經慢慢的過時，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習精神，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的報告及xx屆三中全會精神。尤其是從去年3月份開始的中央八項規定學習中，認真系統地學習了八項規定基本知識和精神內涵，并將其作為自己生活、學習、工作的行動指南，切實改進了工作作風，加強了與人民群眾的聯系。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來，積極參加監獄組織的業務技能培訓，并在警務技能大比武的比賽、比賽中取得了良好的成績。此外，認真參加各類培訓，通過網絡學習了《主體功能區規劃》、《新時期群眾工作方法》等課程，拓展自己的視野，豐富了自己處理問題的技巧。業務知識的學習使我在工作能夠得心應手。
三是認真學習法律知識。作為一名監獄警察，直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，比如計劃生育、婚姻家庭、戶籍管理、治安管理、民事訴訟則等法律法規的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認真完成工作任務。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于一線民警數量不足，而隨著監獄布局調整，押犯人數劇增，工作壓力較之前增大很多。但我仍然盡職盡責、任勞任怨，對內努力做好監管工作，對外做好服務工作，為監獄安全穩定貢獻應有的力量。
雖然仍然存在一些不足，如理解工作精神存在偏差，如業務知識不夠完善等。但在監獄黨委的正確領導下，在與同志們的精誠合作下，相信新一年的工作也將是富有成效的。
教師的戒毒所工作總結篇四
繼續深入貫徹所黨委工作思路，緊密圍繞強戒工作總體目標，以實現場所持續安全穩定為基調，培養強戒學員養成良好習慣，注重培養學員的自我管理意識，促進回歸鞏固效果。以教育為核心，以穩定為基礎，以發展經濟為重點，全面推行精細化管理工作，用科學、有效的管理教育手段，調動各方面積極性及有利因素，加快大隊規范化建設步伐，為實現現代化文明大隊打下基礎，全面完成所黨委下達的全年工作任務。
1、以所內各種教育活動和會議精神為契機，加強警察理論和業務學習，提高業務技能和管教工作水平，提高隊伍整體戰斗力。
2、以精細化管理為推進手段，繼續加強日常工作的執行力和執行制度建設，進一步規范大隊基礎業務工作，為大隊各項工作的全面發展奠定堅實的.基礎。
3、以強化現場管理為重點，加強警察直接管理，加強管理工作，不斷提高管理教育質量。
4、以防逃、防自殺、防重大事故為根本任務，強化各項監管制度的落實，不打折扣地落實重點強戒人員夾控、教育工作，不打折扣地落實清身、清號、聯防小組管理制度，不打折扣地落實現場巡查制度，不打折扣地落實思想動態分析會制度，持續開展查隱患、整隊紀的教育整治活動，建立可靠的監管安全防范機制及突發事件處置機制。
5、務實創新，以和諧、奮進為目標，積極開展宣傳教育工作，致力于構建一個充滿活力、團結奮進的大隊。
教師的戒毒所工作總結篇五
在過去的一年里，在局領導和班領導的.帶領與幫助下，本人取得了優異成績并且是碩果累累！
2010年年度，本人工作認真、積極、負責！服從領導安排，及時消除路面不良隱患，始終保持路面平整，確保車輛暢通無阻。同時作好班里統計工作，每日認真登記好原始生產記錄，月未全面準確及時向分局上報統計報表資料。在過去的一年里，本人在工作和在生活上還有許多做得不夠的地方，需本人端正態度不斷學習去完善和提高！懇望各級領導和同事指出本人不足之處！于期得到更好的工作效率的提升！
在新的一年里，本人將以新的精神面貌和工作態度，繼續努力，始終保持良好的狀態到要工作中去！努力掌握公路養護技術，按照公路養護要求，熟練操作每一項生產程序，認真完成各項技術指標，按時完成上級下達的任務。
報告人：
時間：
教師的戒毒所工作總結篇六
我所在省廳、局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，嚴格按照司法部黨組提出的“三個絕對不能、四個絕對不允許”和廳黨委提出的“正、實、嚴、快、高、六字要求，保”認真落實省局各項工作部署，堅持以創建為統攬，以提高教育挽救質量為目標，以安全穩定為首要，以提高隊伍整體素質為重點，強化場所管理，深化教育工作，加強后勤保障，推動了我所各項工作的全面發展，實現了連續5年爭創“安全所”奮斗目標，場所工作實現新跨躍。
一、實踐“三個代表”，全面加強黨的建設我所堅持“抓班子，帶隊伍，促工作”的思路，以黨建為龍頭，努力踐行“三個代表”重要思想。
一是堅持“三會一課”制度。開展“三個代表”重要思想及黨的“十六”大精神的學習教育活動，認真領會精神實質，不斷提高政治理論水平，保持政治上的先進性。
二是嚴格貫徹執行民主集中制原則。
認真落實黨委議事制度，規范議事程序;進一步健全民主生活會制度，提高民主生活會質量，增強領導班子的凝聚力和親合力，努力提高班子執政水平。三是加強基層黨支部建設。按照省局《勞教所中隊建設綱要》要求和所黨委提出的“支部建在中隊上”的目標，今年我所又增設了老干部黨支部和星光鋁材裝璜廠黨支部，并對全所7個黨支部進行了換屆選舉，同時，配齊配強了5個中隊的政治指導員，進一步強化了中隊的黨建工作。四是加強黨員隊伍管理，積極探索新形勢下黨的建設的新路子。今年8月，我所順利完成了所黨委、紀委的換屆選舉工作。為了充分發揮新當選黨委委員、紀委委員、各支部委員的作用，舉辦了為期2天的黨務干部培訓班，提高了他們的履職能力。
同時，各黨支部在所黨委的統一領導下，以實施《黨支部目標管理考核辦法》《黨員管理考核辦法》和為抓手，充分利用各種時節(五一、七一、國慶節等)，組織黨員開展形式多樣的活動，為民辦實事、辦好事。今年6月，在所黨委的倡議下，全所民警捐款9600多元，建立了勞教人員教育基金，此舉受到了省局領導的肯定，南平市人民廣播電臺為此也作了報道。通過開展系列活動，既增強了黨委對基層黨支部的領導，又強化了黨支部和黨員民警的“標桿”作用，進一步提高了基層黨組織建設水平。
二、從嚴治黨，加強黨風廉政建設按照今年省廳、局黨風廉政建設和反工作的部署，我所狠抓了三項工作六項機制的落實，強化內部監督機制，以從嚴治長帶從嚴治警，正黨風促警風，促進了場所安全穩定和各項工作的有序開展。
一是抓教育。
以開展牢固樹立權力觀教育活動和執法執紀專項檢查活動為載體，組織民警學習中紀委、省紀委和中央領導的重要講話、批示及有關材料、文章，舉辦專題講座，觀看反腐警示教育片等，增強民警的反腐倡廉和公正文明執法意識，構筑廉政防線。
二是抓監督。
主動介入敏感工作環節，做好“三大陽光工程”的監督，強化行政監察力度，保證所務政務工作的公開、公正、透明。三是抓查處。堅持“所長接待日”制度、勞教人員無記名“問卷調查”制度、勞教人員解教前談話制度、執法監督員聯席會制度，搞好信訪、案件的查處工作。今年民警中無發生違法違紀案件。年初，我所查證核實了1起勞教人員捏造事實，誣告民警受賄的案件。4月19日，我所對誣告民警受賄的2名勞教人員進行了公開處理，維護了民警的合法權益。
三、以人為本，全面提高隊伍素質我所堅持從嚴治警、依法管警、素質強警、切實保障的方針，以提高民警整體素質為重點，不斷改革創新，大力加強隊伍的革命化、正規化、專業化建設。一是推行干部人事制度改革。今年4月，我所引入競爭機制，民主選拔任用領導干部。通過個人自薦、民主推薦、競職演說、民主測評、民主考評、黨委集體研究、任前公示等方式，選拔任用了12名年紀較輕、素質較高的中層領導干部，為優秀人才的脫穎而出打造了起飛平臺。二是狠抓民警隊伍作風建設。按照上級的部署，4月1日至6月30日，我所開展了作風建設專項教育活動，組織民警學習《反對自由主義》等13篇必讀材料文章，舉辦4個專題講座，開展“六查六擺”活動，通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”的形式，每位民警根據自查自擺情況寫出個人書面材料，各科隊根據自查自擺存在的問題拿出書面整改意見。通過作風整肅，促進了場所廉潔、勤政、務實、高效機關作風的形成。三是認真開展民警基本技能培訓。今年5月，我所在全體民警中開展了警察實用基本技能培訓工作，培訓以《警察實用技能訓練提要》為內容，分3批，每期20天，采取集中封閉訓練的形式，并聘請了駐地武警擔任教官進行嚴格訓練。8月，經省局考核一次性達標率為%。六是開展執法執紀專項檢查活動。以提高民警的法律觀、紀律觀為重點，通過學習、對照檢查、整頓治理等三個階段，采取聽、查、問、談的方式，實行自查、普查和抽查相結合，對省局確定的7個重點內容進行逐項對照檢查，對在專項檢查中查擺出的問題，堅持邊整邊改的原則，進行重點整治，進一步強化了全體民警的公正文明執法意識，促進了場所安全穩定。五是抓好依法行政和職業道德教育。緊密結合勞教工作實際，以多種形式組織民警學習鄧小平同志、關于民主法制建設的重要論述以及《公民道德建設實施綱要》，開展“三線”教育(依法行政生命線、“四防”工作高壓線、執法執紀警示線)，把依法行政教育和民警的職業道德教育有機地結合起來，使依法治所與以德治所同步推進、協調發展。六是認真做好老干部工作。我所認真執行省局《關于加強老干部工作的意見》，今年專門成立了老干部黨支部，由所政治處主任兼任支部書記，強化對老干工作的領導。同時堅持慰問、探望制度，及時幫助老干部解決實際困難，盡可能地為他們辦實事(如替離退休同志代辦免費乘車證等)。
四、堅持主業，圍繞重點，推動所政管理工作協調發展我所堅持以創建為統攬，以提高教育挽救質量為目標，以場所安全穩定為首要，強化場所管理，深化教育工作，加強后勤保障，推動了所政管理工作協調發展。
(一)在管理上，我們主要抓了5項工作：一是狠抓三項制度的落實。
即安全責任制度、安全排查制度、勞教人員月動態分析會制度。
年初，各科隊主管即與所簽訂了部門安全穩定工作責任狀，落實了“一把手”責任制度。全所各科隊民警也以責任區劃為要求，層層簽訂安全承包責任制，做到包干到人，責任到位;嚴格落實安全排查制度，細化責任目標，實行目標管理。中隊每月?次組織安全檢查，遇重大節日、重要時段，由所統一進行安全大排查，徹底清理各種違禁品，消除一切不安全因素。特別是新組建的警戒護衛隊，強化夜間巡邏，建立值班勤務日志，并實行夜間值班定時打卡制度，增強了民警的責任意識;同時我所堅持勞教人員月動態分析會制度，定期對全所穩定工作進行研究，制定措施，做到超前防范與制度創新相結合，提高了“四防”工作的針對性。二是抓載體，保安全。以開展季度安全競賽為主線，以“百安”活動為重點，以“人防、物防、技防”為手段，筑牢三道防線，聚精會神抓安全，使安全工作處于嚴密有序的運作狀態。三是加強“三重”管理。加強重大節日、重要會議、敏感時期的安全保衛工作，制定緊急預案，加強值班警力，確保場所安全穩定;加強重點人員管理，各中隊將摸排出的重點人員，全都納入民警管理視線，確定專人夾控，專人管理;加強重點部位及物品管理，主要是加強對會見和同居室的管理，嚴格執行制度，嚴防違禁品流入場所。
存在問題。
(一)警戒護衛隊的建設，離上級要求還有差距。我所現有的警戒護衛人員主要負責兩道門的值班工作和日常勞教人員的會見管理，警力有待盡快加強。
(二)由于受區位的影響，生產項目效益普遍不高，加上今年勞教人員人數持續下降(靠調教維持運作)，勞教生產發展緩慢。
(三)今年上級開展的各項活動較多(如作風建設專項教育活動、執法執紀專項教育活動、民警警體基本技能培訓活動等)，且相互交織，加上所里正常的管教、生產任務，基層民警壓力大，因精力顧不過來，產生了埋怨、厭戰情緒。
(四)辦公現代化手段雖有所提高，但民警專業技能偏低，不能完全勝任工作需要，加強技能培訓是我所今后民警隊伍培訓的一個重點。
教師的戒毒所工作總結篇七
一年來在總所黨委，分所黨總支，大隊黨支部的正確領導下，本人認真學習科學發展觀，積極參與我所開展的各項活動。始終以做一名合格的勞教(戒毒)工作人民警察嚴格要求自己，認真履行工作的職責。
加強學習，提高理論水平理論水平。
一、加強學習，提高理論水平。
一年以來，我不斷加強學習“以人為本”為核心的科學發展觀和《禁毒法》，使自己的思想觀念與時俱進，從而進一步提高自己的理論水平與政治素質。
“雙在大”活動中，能夠按照司法部及省司法廳要求，認真學習剛性要求和應知應會及相關重點內容，對照自己的本職工作，認真學習不斷的提高自己的執法水平。
出自 www.tb8k.com
二、立足本職，做好生衛工作。
立足本職，做好生衛工作。
作為生活衛生干事，負責工作較為瑣碎，就像保姆加管家，從小到一個燈泡，大到病重學員，每件事情都要管。我隊做為我所窗口單位，擔負檢查多，任務重這個特點。整個院區衛生要求高，從草地到辦公區，從走廊到學員宿舍，每個點每個面都要去檢查并且要定期消毒。平時我經常組織宿長開現場會，自己動手疊被子、鋪床單、擺鞋子等做示范，讓宿長學習，帶領全宿學員按要求去做，全隊統一標準;每間宿舍陽臺一個樣子，每張床鋪一個樣，每個保管箱一個樣。因為學員是群體生活，對疾病傳播控制要求必須嚴格，每當有流感發生，我就安排每天加多消毒次數，保證學員不被傳染，并且配合醫院做好學員定期體檢。平時對待學員自己做到像父母、像醫生、像老師，特別是在病號學員上，更要讓他感受到黨和政府給予他們的溫曖，提高他們改造的積極性。對學員的關懷，就是讓學員感受到黨和政府對他們的關懷，教育、感化、挽救他們，讓他們重新做一名合格的公民，這也是我們勞教警察的神圣使命。對學員夏季要做好防暑降溫工作，定期向學員發放涼茶、糖水;冬季要做好防寒保溫工作，對年老體弱學員多發衣服多加冬被。伙食上配合司務長，讓學員吃曖、吃飽、吃得衛生，餐后都把學員用過的飯兜、匙羹洗凈消毒。按月向勞教學員發放零用錢及勞動報酬，及時準確的將包裹、信件發放到學員手中，科學合理安排學員加菜、購物，有效滿足每個學員日常生活需求，只有把后勤工作做好，學員們才能安心改造。我隊生衛工作基本做到“管理規范化，生活制度化，衛生經常化。
”三、嚴于律己，公正文明執法。
嚴于律己，公正文明執法。
文明執法在組織紀律方面，本人嚴格遵守場所的各項規章制度，忠于職守，恪守職業道德。尊敬領導，聽從指揮，對人真誠，團結同志，維護團結協作的工作氛圍。自己時刻不忘黨的教育、感化、挽救方針，以全心全意為人民服務為宗旨，認真學習和落實“十個嚴禁”“十不讓”“六條禁令”“五個堅決、、、杜絕”，樹立“以人為本”的執法工作理念，做到嚴格公正文明執法執紀，維護勞教(戒毒)工作人民警察的“執法為民、服務為民”的新形象。自己時刻保持著為警清廉，高度警惕，堅守原則，正確行使手中的職權，從不接受勞教(戒毒)人員的賄賂，從不侵害人民群眾的權益。自覺接受領導、同事和群眾的批評和監督。
教師的戒毒所工作總結篇八
新課改要求教師走智慧型、研究型發展的道路，教師必須成為新課程的開發者；教育教學的研究者；教育目的的實踐者；教學活動的指導者、創造者；教學方法的探索者，下面是為大家準備的教師科研個人年度工作總結。
學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現這一目標，實施切實可行的教育教學行為的促進者、先行者。因此，為教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊、穩定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針，就是學校教科研工作的使命。以科研為先導，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。
為保證我校科研工作的正常開展，我校領導班子帶頭，規定教師必須人人有課題，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中，使廣大教師提高認識，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學校規定凡教科研工作不積極，力度不大評優評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核。由于課題立項周期較長，評審環節復雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉局面，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學校領導班子成員親自承擔課題立項任務。
在xx期間，以“學校xx發展規劃”為指導，全面落實學校發展綱要所提出的“辦學目標”，積極推進二期課改，堅持“以人為本，德育為重”的原則，不斷開發德育教育系列的校本課程，依據學生思想品德形成的規律及發展要求，形成以學生良好行為規范為本的德育體系，緊緊圍繞愛國主義教育為主旋律，培養具有健全人格，健康體魄情感豐富，善于合作的適應時代要求的新人。我校在xx年4月立項了德育科研課題——加強未成年人思想道德建設有效途徑和方法研究，xx年結題。通過課題研究實驗使學校初步達到：德育隊伍專業化；德育評價科學化；德育組織網絡化；德育效果最優化。
在“xx”期間，我校科研工作沒有走在其他兄弟學校的前頭，
教師的戒毒所工作總結篇九
一年來，我認真學習政治理論知識，響應監獄黨委的號召，扎實基礎工作，嚴格執行規范化管理，積極推進現代化文明監獄的建設進程，強化執政、執法管理理念，在各方面工作中取得了一定的成績。現匯報如下：
本著對黨和事業的無限忠誠，我認真學習黨的政治理論知識、法律、法規，進一步深入貫徹落實科學發展觀，積極參與探討黨的理論知識、政策在我監工作中具體實踐和運用，審時度勢，用新的眼光、新的視野、新的工作思維審視監獄體制改革帶來的變遷。同時積極響應監獄黨委的號召責無旁貸的加入現代化文明監獄的創建工作當中去。把現代化文明監獄的創建、規范化管理工作的推進作為自己的一種信念、理念、事業去信仰，去深化，去奉獻，始終永葆共產黨人的優良傳統，始終牢記人民警察的特殊身份。時時事事清醒、清政、清廉。不以善小而不為，不以惡小而為之，先黨之優而憂，后黨樂而樂。充分彰顯出當代共產黨人的時代風貌。
們的工作經驗、學習他們的工作智慧，執法理念。一切為了工作，為了工作一切，不因小事去計較，不因品德被指責，不因失誤被抨擊。大事小事跑在先，充實了分監區的工作活力和動力。
在監獄規范化管理年之際，作為分監區民警，響應監獄黨委的號召是責無旁貸的。也是新的時期監獄發展必然趨勢。我們分監區起步較晚，硬件軟件都相對落后，作為分管分監區生活衛生的我更是感覺壓力很大，問題總是要解決的，在監獄、監區、分監區領導和同事們的大力支持下，我從兩方面開展了工作，一是改善監號環境，先后增添了花盆、標語等硬件，美化了分監區環境，給罪犯改造生活創造了良好的生活空間，二是大力轉化罪犯的行為規范，從內務衛生抓起，嚴格要求罪犯的內務規范，形成一日一檢查，一日一評比，一日一通報的良好工作氛圍。
在日常工作中，我做到了公正、廉潔、文明執法，從不利用職務便利向罪犯索要物品，從不體罰、辱罵罪犯。在處理罪犯矛盾問題時始終保持客觀、公正的態度。
監獄的創建要求開展各項工作，尤其是我們分監區的生活衛生工作先后受到監區、監獄各級領導的認可、肯定和好評。
在一年的工作中，雖說取得了一定的成績，付出了一定的汗水和努力，但這還遠遠不夠，還需要倍加努力。總之在以后的工作中我會更加嚴格要求自己，彌補不足，努力工作，為我監創建部級化文明監獄奉獻一切。
教師的戒毒所工作總結篇十
初中三年級畢業班一年的生物教學工作已經結束，圓滿完成了各項目標任務。面對畢業班的教學工作，我感到“任重道遠”。因此，我從各個方面嚴格要求自己，結合各班學生的實際情況，勤勉盡責，使教學工作能夠有計劃、有組織、有步驟地進行，順利完成教學任務。我這學期的教學工作總結如下：
三年級畢業班的工作非常出色。
每個老師都很清楚，教三年級意味著犧牲更多的個人時間和興趣。教三年級意味著我們肩上的重任，因為我們應該對學生、家長和學校的聲譽負責！追求合格率和優良率是我們一貫的目標。為了表達我們的決心，在第三學年開始時，每位教師向學校領導提交了一份教學計劃，每位教師都全面、具體、認真地制定了自己的教學計劃。一切都安排得早，有章可循，嚴禁“前松后緊”。使后續教學工作循序漸進。
在過去的一年里，我嚴格要求自己認真備課。不僅要準備學生，還要準備教材和教學方法。根據教學內容和學生實際，設計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教學計劃。每節課都要“備課”。每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力。課后及時對課堂進行總結。
在課堂上，我特別注重調動學生的積極性，加強師生之間的溝通。讓學生輕松學習，輕松學習，感到快樂。備課充分，能調動學生的積極性，課堂效果良好。但同時，他們也應該具備控制課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此，我們必須制定法律法規，讓學生投入課堂，不讓他們分心，這在方法上是非常特別的。這門課內容豐富，講求實際。自然的教學，生動的講座，適中的難度和輕松度，照顧一切，自然會吸引學生。因此，教師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到一種自然的氛圍。這樣一來，教學就事半功倍了。
我要求作業量適中，而且有針對性，具有代表性和高質量的作業，使學生能夠從每項作業中獲益。及時批改學生的作業，認真分析記錄學生的作業，對作業過程中出現的問題進行分類總結，提出深入的意見，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。做好課后輔導工作，注重分層教學。
課后針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，加強對后進生的指導。對后進生的引導不僅限于對學生知識的引導，更重要的是對學生思想的引導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。這樣，后進生的轉變就從簡單、粗糙、強迫的學習轉變為有意識的求知。
作為一名年輕教師，我在初中三年級只工作了兩年。因此，我通常工作非常努力和認真，如果我有任何不明白的問題，及時向老老師請教。老教師總是熱情而毫無保留地向我們傳授他們的教學經驗。在我們的年級組中，老、中、青年教師之間沒有所謂的代溝。在任何事情上，我們都有生意和數量，互相幫助，玩得開心。老師們并沒有忽視集體的力量。備課組每隔一周按時開展活動。小組教師輪流授課，大家統一教學進度、重點難點。即使不在規定的備課時間內，辦公室教師也經常圍坐著學習教學。這個場景在三年級的辦公室里隨時都可以看到。鼓勵學生樹立遠大理想，營造良好的學習氛圍。
我們通常不僅注重鼓勵學生樹立遠大理想，沖刺重點高中。此外，在每個月的考試后，對學習成績優異、進步明顯的學生進行大幅度的表揚，激發學生努力學習、自覺學習的積極性。通過在我們周圍樹立榜樣，鼓勵每個學生堅持不懈地努力，相互追趕，從而形成良好的競爭氛圍。引導學生制定長期計劃和短期安排，抓住每一天、每一小時、每一分鐘、每一秒，積少成多，提高時間的利用率和效率。教師和學生都有強烈的緊迫感，他們樹立了時間與時間賽跑的觀念。樹立良好的紀律意識，以嚴格的紀律保證紀律是初中三年級良好準備的根本保證。通過政教部、年級領導小組、班主任、學科教師和學生家長的努力，學生可以嚴格執行學校和年級部制定的各項制度，做到紀律嚴明、學風強、班風積極向上。
1.優秀學生的文化；年級部定期重點討論分析各學科問題，交流經驗，倡導合作與競爭，后期每周對成績在年級前列的學生進行測試，跟蹤分析結果，發現問題及時解決及時學習，根據學科情況進行個別交流和不足，使優等生全面發展，樹立爭創第一的信心。
2.注重學習困難學生的培養。對于學習困難的學生，我非常關注他們的思想、學習、生活等方面，經常及時聯系班主任；安排優秀學生負責監督檢查，給他們在課堂上回答一般問題的機會，增強他們的自信心。
3.掌握批判性學生的培養；對這些學生來說，思想教育是關鍵，給他們一些壓力，讓他們跟上前面的學生，加強對試卷和作業的監督檢查，盡快發現和糾正知識的薄弱環節，把他們提升到一個更高的水平。
教師的戒毒所工作總結篇十一
認為音樂教師第一要在政治上又堅定正確的方向，用自己的愛國思想行為，情感感染學生，教育學生。第二，音樂界教師應該在業務上又比較廣博的知識，應該具有教學生唱歌的一般知識和方法；要能彈著伴奏教學生唱，能夠示范唱，還要能對所教歌曲進行適當的分析。第三，要愛學生，努路教好每一個學生，能以身作則，為人師表。對學習好的學生要加以輔導多出人才，出好人才。對學習差的更要愛護，加以輔導，使其跟上學習的行列。第四，要有敬業精神，要熱愛教育事業，要有無私的奉獻精神，把一生獻給社會主義教育事業。接著就從四個方面來談：
一．高尚的敬業精神要做好一個音樂教師，首先必須對自己從事的工作有一份摯誠的愛。敬業的重要內涵是要愛學生，不但要愛成績好的學生，對成績差，音樂素質低的學生決不能歧視。而要付出四心：愛心，細心，耐心，恒心。平時他們在班上得不到愛，得不到表揚，得不到參與等，只要得不到的，在我們音樂課上都讓他們得到，只有愛學生，理解學生，才能實現你的職業價值。
二．自己要珍愛和重視音樂教學工作
音樂教師這個職業非常普通，年復一年地給年齡不等地學生們上音樂課，有條件地還開展些課外活動，教唱歌教欣賞，教樂理，還可教些樂器。課外活動排聯節目，參加各種演出，比賽等。由于音樂考中學派不上用場，因此，學生學起來，老師教起來都沒有壓力，有的學校的領導就忽視了這塊藝術教育工作。
這幾年，隨著社會的不斷發展進步，人們逐漸開始或已經認識到音樂文化修養的重要，認識到良好的音樂普及教育思想是提高全民族素質不可替代的重要手段。作為我們不可輕視自己的職業，在理論上多武裝自己，在專業上不停頓的學習研究。要想領導重視藝術教育，首要自己要重視自己，只要你能在音樂教學中，做出成績來，領導自然會重視你的工作。總之，要想領導重視還是在于我們自己。
三．扎實的專業素養
作為一名音樂教師，要有扎實的基本功及專業素養，這是教師的立足之本。根據教學內容，音樂教師的專業素養大致可分為唱歌（唱游），音樂知識和欣賞三部分。
唱歌在音樂教學中占有重要的位置，唱歌能力應是音樂教師最基本的能力。教師的唱歌不但要求姿勢，呼吸，發聲方法正確，咬字吐字清晰圓潤，更要求以情帶聲，并以此教育學生，感染學生，激發學生。
音樂只是對小學音樂教師來說，主要包括樂理和音樂史兩個部分。在樂理方面，教師必須熟練掌握五線譜和音樂基本要素知識，諸如音名，唱名旋律，節奏與節拍，調式與調性等，并能在教學中靈活應用。在音樂史方面，除對中外音樂史有一個基本的了解外，對主要音樂教的生平，實際，對經典作品的創作背景，在音樂史上的地位等應重點掌握。
音樂欣賞對擴大學生音樂視野，發展形象四位和欣賞分析能力具有重要意義。而要做到這一點，教師應首先開闊視野，必須有獨到的領悟力，穿透力，挖掘作品的深層內涵。除上述外，還要開展第二課堂活動的其他有關知識，諸如合唱，合奏，音響，舞每等知識，有時還牽涉到舞蹈曲藝，戲劇等編導演能力。這樣看來，一個好的音樂教師除了具備專業文藝團體音樂工作者相同的素質之外，其知識面比后者要廣泛得多。有人說：培養一個音樂教師比培養一個專業演唱人員更困難。我看這話是有一定道理的。
四．良好的職業才能
教師主要功能史向學生傳遞知識。培養學生思維品質。為了使每一節課都能點燃學生道德信念和求知欲望，我們要在教學上從嚴從細，求精求新，做到四研和四備。四研使研究大綱，研究教材，研究教法，研究學生。每學期都要先畫好全冊書的知識樹，從思想教育到雙基訓練，能力培養，做全盤分析，列出一覽表。四備：備語言，備板書，備教具，備聯系。每節課都需要周密地設計教學地每一個環節。比如：怎樣導入新課，以激發學生地求知欲望；難點的地方怎樣突破；學生有這樣地問題怎么引導，有那樣地問題入伙然啟發；這一問題可以有幾種答案，學生答上來怎么辦？學生答不上來又怎么辦？都要做好充分準備。在備語言上，要備好五中語言：激發學習學習興趣地入課語；銜接各個教學環節的過渡語；啟發思維的設問語；點撥解惑的講解語；畫龍點睛的總結語。這樣，使教學語言生動，形象，優美，有激發力和感染力。還要以教師的樂教善教來促進學生的月學善學。
作為音樂教師要講一口標準，流暢，具有感染力的普通話，并且要不斷加強自身的文學修養，提高自身的聯系能力和語言表達能力。講課時要形象而風趣，提問時語言要條理清楚，進行音樂素質教育時語言要簡介明了，分析音樂作品時語言要規范而準確，教師在學生面前說話的表情要自然而放松。這樣，可以使學生在課堂上充分感受到音樂教師的音樂美。
當然，要做好一個音樂教師，只具備以上素質使遠遠不夠的，但上述四點使必備條件而且使相輔相成，缺一不可。教師素質提高了，學生素質提高有望，國民整體素質提高有望。所以，目前我們提高教師的軍紀本素質使完全必要的。
教師的戒毒所工作總結篇十二
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，現就我多年來的.工作總結如下：
我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。從嚴要求自己，不斷學習使自己在教育行業中不斷成長。
多年來我一直擔任x年級的xx學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
(1)在教學中重視差生的輔導工作，依據學生的層次安排不同層次的作業，讓差生得到重視，養成良好的學習習慣。對個別的差生，經常面批作業，在課堂上采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
(2)提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法，有針對性地提出預習題，進一步重視預習的課堂檢查，教學即可從預習入手，以學定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標，根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養成教學反思習慣。加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
嚴格遵守學校的各項規章制度，工作中能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽，處處以人民教師的行為來規范自己的言行。
隨著新課程改革，本人在教學之余，還積極參加各類教育技術培訓，掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業務和小本研修活動，受到了教師和領導的一致好評。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
教師的戒毒所工作總結篇十三
xx年即將結束，在監獄及監區領導的指導下，在同志們的幫助下，我自覺加強理論學習，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平，政治堅定、執法公正，認真完成上級領導交辦的各項工作任務，通過自己的努力，在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務，并取得了一定的成績。
加強政治理論學習，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發向上和與時俱進精神狀態的動力源泉。一年來，本人自覺提高學習積極性，以積極的態度參加各項教育活動;及時把思想認識統一到中央的精神上來，并以此指導個人的言行。堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方xx，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作中能做到盡職盡責，服從監區領導的安排，團結同志，很好的完成了監區領導交給的各項工作任務。
在改造管理工作中，經常下號，與犯人談話，了解每一名犯人的情況。根據具體情況作個別分類，對危、重犯嚴格監控，并做思想工作，正確引導，使他們樹立改造信心，端正改造態度，從而大大改善了改造秩序。在生活上，對有病的罪犯及時到醫院治療，使他們得到有效的治療，體會到政府的關心。
在內役生產勞動中，認真負責，組織罪犯進行生產勞動，能按時完成領導交給的生產任務，無產品質量、生產安全等問題。全年未出現任何安全生產事故及監管事故，圓滿的完成了監獄及監區領導交付的任務。
對罪犯的管理考核中，能做到公開、公平、公正，及時把上級的政策、文件、規定等傳達給犯人，加強對罪犯的思想及文化教育，了解罪犯的情緒變化，并通過談話了解他們在改造中存在的憂慮和疾苦，有利的維持了監內秩序的穩定。同時加大了對違紀行為和違禁物品的打擊力度，確保了監管安全穩定。
嚴于律已，不斷加強紀律作風建設。一年來我始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上;把加強組織紀律意識貫穿到工作生活中，不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。
在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，服從命令，聽從指揮，不計較個人得失。尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進工作。在日常生活中注意遵守各項規則制度，做到嚴格規范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
一年來，首先加強了自身的修養，樹立了正確的人生觀，價值觀。努力克服自身的不良習慣，自覺做到清正廉明、嚴格執法、執法公正，自覺遵守各項法律、法規，做到令行禁止。在廉政建設中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行，慎獨慎微，擇善而交，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作學習生活中，牢記自己是一名監獄人民警察，自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來，能做到一方面加強學習，提高認識，提高拒腐防變的能力，另一方面在工作中嚴格按照制度和紀律辦事，同時努力改進工作作風，提高工作效率，保證了無任何違法違紀行為;一年來能自我嚴格要求，能自加壓力，有憂患意識，有強烈的事業心和責任感，注重提高工作質量和辦事效率，模范遵守勞動紀律和各項規章制度，按時上下班。在工作中嚴格要求自己低調做人，高調做事，求真務實，善于與人共事，團結合作，分工不分家，服從領導和組織的安排，有大局意識和全局觀念。
回顧一年的工作，自己克服了許多的困難，付出了很多的辛苦，完成了監獄及監區領導交給的各項工作任務。但自己感覺到距組織上的要求還有一定的差距，今后的工作中還要不斷的增強自身的能力，在此感謝領導和同志們一年來對自己的關心和幫助，自己決心在今后的工作總能夠做到盡職盡責，不斷的完善自己，更加努力的學習，爭取更好的成績，做一名讓領導放心，讓人民放心的，合格的監獄人民警察。
教師的戒毒所工作總結篇十四
我任教機械20xx級1班的鉗工實訓，通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓，學生對鉗工的鋸銷、銼銷、鉆孔等基本知識有了一定的了解，掌握了一定的操作技術，可以說從一個門外漢已經邁入了大門，取得的成績和效果是明顯的，學生會有很多的體會，通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求，同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性，團結協作精神、文明生產和意識，善于理論聯系實際，指導實踐操作的能力得到了提高，使學生認識到要做好任何事情，必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度，在這幾方面學生經過這次學習都得到了鍛煉和提高。本次共進行了3個月實訓，在實訓中，學生拓寬了知識面，鍛煉了鉗工應用能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手，努力提高教學效果：
安排鉗工實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握鉗工操作方法，初步掌握鉗工工具的維護技能，并能達到初級、以上的水平。具體表現在以下三個方面：
習方法教育，打掃車間
衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養成良好的工作習慣。
在實訓過程中基本上實行“包教包會”，確保每一個學生達到基本標準要求，對于極個別差的學生，如果在規定的實訓期間內達不到要求，允許在課余時間訓練達到要求。學校購置很多教學用的器材、工具和需要鉗工的材料，比如實訓的操作銼刀、量具等等，學生都能夠根據學校的教學要求加工好工件，得到一致好評。
在實習之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生達到了鉗工初級工的要求，更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為后繼課程和今后自身的就業及發展打下了扎實的基礎。在每一次實訓結束后，學生都做了認真的總結和反饋。
本次實訓教學給我積累了很多的經驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經過全體教師和學生的共同努力，實訓圓滿結束，效果良好，使學生在培訓前便具備相應的專業基礎知識。今后，我校培訓教學的組織工作應更加周密細致，日常管理應更加及時而有效，并沿著產、學、研方向良性發展。
教師的戒毒所工作總結篇十五
總結報告是會議領導同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進行總結的陳述性文件。寫總結報告時應注意明確目的，突出重點，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有號召力。小編精選了一些關于總結報告的優秀范文，讓我們一起來看看吧。
我作為一名基層警察，面對勞教工作不斷發展，勞教體制不斷改革，新的戒毒制度不斷完善，作為戒毒場所的民警，只有想方設法提高自身在工作崗位的核心競爭力，才能有所有作為。
一、心態要平穩。
作為戒毒場所的普通民警，以什么樣的心態面對用人機制靈活多樣、工作方式復雜多變、場所地域差別明顯，崗位分配參差不齊、單位經濟收入差距帶來的思想影響，將直接制約自身發展。如不具備平抑、消除來自社會以及生活、工作等方面的壓力，其思想波動必然影響工作質量與效率，甚至丟失工作崗位。所以，具備成熟穩健的性格心理，是合格民警必備的基本素質之一。好高騖遠，妄自菲薄往往滋生煩惱。只有實事求是地評價自己，少一些浮躁，才能在勞教事業中找到適合扮演的角色。需之起點不同，差距必然客觀存在;能力不同，發展必有快慢之分;業績不同，待遇必有高低之別。境況好時，不以物喜，境況不好時，不以己悲，始終以常人心態面對榮辱得失，這才是合格民警追求的心理品質。知識改變命運。一般地說，“能力恐慌”越大，填充知識的意識就越強，業務優勢就越明顯，生存壓力就越小，心態就越平穩。
二、目標要明確。
人生沒有目標，就像航船迷失了方向，俗話說得好：“英雄不問出處”。所以，勞教民警的發展完全掌握在自己手里。在倡導能力勝于資歷的年代，平庸無為的人必將面臨淘汰。要樹立“以作為求地位”的思想，對人生的某個時段，或一定的工作期限內，為自己設計一個明確的目標。當然，這個目標要切合實際，特別是要因人而異，因時而異，并隨情況變化適時修正調整。目標太高，實現不了，容易挫傷銳氣;目標太低，出不了成績，影響個人發展。那么，制訂一個什么樣的目標才既符合崗位要求又切合自身實際呢?一般來說，要依據勞教場所對各層次崗位人員的考核要求并結合自身實際，在什么層次就擬定這個層次的發展目標。概括起來就是“跳起來摘桃子”。通常情況下，個人工作目標應包含工作態度、業務技能、服從意識、團隊精神、遵章守紀、工作業績等內容，有量化考核要求的還應有奮斗指標。同時，目標一旦確定，就必須處理好說與做的問題。那種寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上，落實不到行動上的目標尤如形同虛設，對自身沒有任何意義。只有不畏艱難險阻，為實現目標耐得住寂寞、守得住清貧的人，才有可能到達理想的彼岸。
三、工作要爭先。
在人才需求供大于求的時代，如何保持自己在工作崗位的核心競爭力，維護好既得利益，追求更好的發展，是擺在每個民警面前且不得不引起思考的現實問題。對待這個問題的態度應該是以不變應萬變，即：不變的永遠是工作的高標準。工作標準高，工作態度就會發生轉變，自身要求就會更嚴，也就容易一次就把工作做好。工作高標準談起來易，做起來卻很難。首先是工作思路要清。思路決定出路。缺乏對工作性質、特點以及崗位要求的分析，工作主次不分，四處用力，就難有高標準。比如，針對勞教工作政策性強和場所以人為本的管理理念兩個顯著特點，要求勞教民警必須十分熟悉勞教業務方面的政策及法律法規，具備很強的服務意識和較強的溝通協調能力，才能有效避免說錯話，辦錯事的現象發生。其次是要有一流的工作業績。工作業績zui能檢驗民警工作是否高標準。要以始于崗位所需、終于群眾滿意為標準，圍繞單位和自身工作目標，在認真履行職責、維護辦公秩序、注重信息反饋、保持良好關系和業務技能、工作效果等方面出成績，達到辦一件，成一件，不留遺留問題的zui低目標，努力爭當讓領導放心地“交任務、壓擔子”的優秀民警。
四、責己不責人。
面對勞教工作轉型時期各種矛盾和思想相互交織的實際，單槍匹馬、單打獨斗的時代早已不復存在，取而代之的是優化人力配置，整合資源優勢，形成強勢群體，增強團體競爭能力。這就要求民警必須具備良好的團隊意識，以誠待人，通過把展示能力與人格魅力相結合，以理服人。首先，硬件要“硬”。所謂“硬件”，是指在業務技能，獨立工作，解決棘手問題等方面要技高一籌。在遇到矛盾和問題時，要多從自身查找原因，責己不責人。其次是軟件不“軟”。所謂“軟件”，是指自身性格、心理、思想素質以及工作風格等，是民警歷練的終身課題。尊重別人性格，承認別人領導風格、工作方法，有助于融洽人際關系，為開展工作創造條件。再次是正確把握團結協作的度。能否正確理解并處理好領導與被領導、指導與被指導、同事間相互配合等問題，往往成為制約民警發展的瓶頸。要本著“有則改之，無則加勉”的態度，在熟悉單位流程、崗位規則以及工作模式的基礎上，經常反思有沒有超越法規、規定以及日常工作、生活習慣，出現有損形象和同事自尊等方面的言行，才能真正做一名合格的民警。
我所在省廳、局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，嚴格按照司法部黨組提出的“三個絕對不能、四個絕對不允許”和廳黨委提出的“正、實、嚴、快、高、六字要求，保”認真落實省局各項工作部署，堅持以創建為統攬，以提高教育挽救質量為目標，以安全穩定為首要，以提高隊伍整體素質為重點，強化場所管理，深化教育工作，加強后勤保障，推動了我所各項工作的全面發展，實現了連續5年爭創“安全所”奮斗目標，場所工作實現新跨躍。
一、實踐“三個代表”，全面加強黨的建設我所堅持“抓班子，帶隊伍，促工作”的思路，以黨建為龍頭，努力踐行“三個代表”重要思想。
一是堅持“三會一課”制度。開展“三個代表”重要思想及黨的“十六”大精神的學習教育活動，認真領會精神實質，不斷提高政治理論水平，保持政治上的先進性。
二是嚴格貫徹執行民主集中制原則。
認真落實黨委議事制度，規范議事程序;進一步健全民主生活會制度，提高民主生活會質量，增強領導班子的凝聚力和親合力，努力提高班子執政水平。三是加強基層黨支部建設。按照省局《勞教所中隊建設綱要》要求和所黨委提出的“支部建在中隊上”的目標，今年我所又增設了老干部黨支部和星光鋁材裝璜廠黨支部，并對全所7個黨支部進行了換屆選舉，同時，配齊配強了5個中隊的政治指導員，進一步強化了中隊的黨建工作。四是加強黨員隊伍管理，積極探索新形勢下黨的建設的新路子。今年8月，我所順利完成了所黨委、紀委的換屆選舉工作。為了充分發揮新當選黨委委員、紀委委員、各支部委員的作用，舉辦了為期2天的黨務干部培訓班，提高了他們的履職能力。
同時，各黨支部在所黨委的統一領導下，以實施《黨支部目標管理考核辦法》《黨員管理考核辦法》和為抓手，充分利用各種時節(五一、七一、國慶節等)，組織黨員開展形式多樣的活動，為民辦實事、辦好事。今年6月，在所黨委的倡議下，全所民警捐款9600多元，建立了勞教人員教育基金，此舉受到了省局領導的肯定，南平市人民廣播電臺為此也作了報道。通過開展系列活動，既增強了黨委對基層黨支部的領導，又強化了黨支部和黨員民警的“標桿”作用，進一步提高了基層黨組織建設水平。
二、從嚴治黨，加強黨風廉政建設按照今年省廳、局黨風廉政建設和反工作的部署，我所狠抓了三項工作六項機制的落實，強化內部監督機制，以從嚴治長帶從嚴治警，正黨風促警風，促進了場所安全穩定和各項工作的有序開展。
一是抓教育。
以開展牢固樹立權力觀教育活動和執法執紀專項檢查活動為載體，組織民警學習中紀委、省紀委和中央領導的重要講話、批示及有關材料、文章，舉辦專題講座，觀看反腐警示教育片等，增強民警的反腐倡廉和公正文明執法意識，構筑廉政防線。
二是抓監督。
主動介入敏感工作環節，做好“三大陽光工程”的監督，強化行政監察力度，保證所務政務工作的公開、公正、透明。三是抓查處。堅持“所長接待日”制度、勞教人員無記名“問卷調查”制度、勞教人員解教前談話制度、執法監督員聯席會制度，搞好信訪、案件的查處工作。今年民警中無發生違法違紀案件。年初，我所查證核實了1起勞教人員捏造事實，誣告民警受賄的案件。4月19日，我所對誣告民警受賄的2名勞教人員進行了公開處理，維護了民警的合法權益。
三、以人為本，全面提高隊伍素質我所堅持從嚴治警、依法管警、素質強警、切實保障的方針，以提高民警整體素質為重點，不斷改革創新，大力加強隊伍的革命化、正規化、專業化建設。一是推行干部人事制度改革。今年4月，我所引入競爭機制，民主選拔任用領導干部。通過個人自薦、民主推薦、競職演說、民主測評、民主考評、黨委集體研究、任前公示等方式，選拔任用了12名年紀較輕、素質較高的中層領導干部，為優秀人才的脫穎而出打造了起飛平臺。二是狠抓民警隊伍作風建設。按照上級的部署，4月1日至6月30日，我所開展了作風建設專項教育活動，組織民警學習《反對自由主義》等13篇必讀材料文章，舉辦4個專題講座，開展“六查六擺”活動，通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”的形式，每位民警根據自查自擺情況寫出個人書面材料，各科隊根據自查自擺存在的問題拿出書面整改意見。通過作風整肅，促進了場所廉潔、勤政、務實、高效機關作風的形成。三是認真開展民警基本技能培訓。今年5月，我所在全體民警中開展了警察實用基本技能培訓工作，培訓以《警察實用技能訓練提要》為內容，分3批，每期20天，采取集中封閉訓練的形式，并聘請了駐地武警擔任教官進行嚴格訓練。8月，經省局考核一次性達標率為%。六是開展執法執紀專項檢查活動。以提高民警的法律觀、紀律觀為重點，通過學習、對照檢查、整頓治理等三個階段，采取聽、查、問、談的方式，實行自查、普查和抽查相結合，對省局確定的7個重點內容進行逐項對照檢查，對在專項檢查中查擺出的問題，堅持邊整邊改的原則，進行重點整治，進一步強化了全體民警的公正文明執法意識，促進了場所安全穩定。五是抓好依法行政和職業道德教育。緊密結合勞教工作實際，以多種形式組織民警學習鄧小平同志、關于民主法制建設的重要論述以及《公民道德建設實施綱要》，開展“三線”教育(依法行政生命線、“四防”工作高壓線、執法執紀警示線)，把依法行政教育和民警的職業道德教育有機地結合起來，使依法治所與以德治所同步推進、協調發展。六是認真做好老干部工作。我所認真執行省局《關于加強老干部工作的意見》，今年專門成立了老干部黨支部，由所政治處主任兼任支部書記，強化對老干工作的領導。同時堅持慰問、探望制度，及時幫助老干部解決實際困難，盡可能地為他們辦實事(如替離退休同志代辦免費乘車證等)。
四、堅持主業，圍繞重點，推動所政管理工作協調發展我所堅持以創建為統攬，以提高教育挽救質量為目標，以場所安全穩定為首要，強化場所管理，深化教育工作，加強后勤保障，推動了所政管理工作協調發展。
(一)在管理上，我們主要抓了5項工作：一是狠抓三項制度的落實。
即安全責任制度、安全排查制度、勞教人員月動態分析會制度。
年初，各科隊主管即與所簽訂了部門安全穩定工作責任狀，落實了“一把手”責任制度。全所各科隊民警也以責任區劃為要求，層層簽訂安全承包責任制，做到包干到人，責任到位;嚴格落實安全排查制度，細化責任目標，實行目標管理。中隊每月?次組織安全檢查，遇重大節日、重要時段，由所統一進行安全大排查，徹底清理各種違禁品，消除一切不安全因素。特別是新組建的警戒護衛隊，強化夜間巡邏，建立值班勤務日志，并實行夜間值班定時打卡制度，增強了民警的責任意識;同時我所堅持勞教人員月動態分析會制度，定期對全所穩定工作進行研究，制定措施，做到超前防范與制度創新相結合，提高了“四防”工作的針對性。二是抓載體，保安全。以開展季度安全競賽為主線，以“百安”活動為重點，以“人防、物防、技防”為手段，筑牢三道防線，聚精會神抓安全，使安全工作處于嚴密有序的運作狀態。三是加強“三重”管理。加強重大節日、重要會議、敏感時期的安全保衛工作，制定緊急預案，加強值班警力，確保場所安全穩定;加強重點人員管理，各中隊將摸排出的重點人員，全都納入民警管理視線，確定專人夾控，專人管理;加強重點部位及物品管理，主要是加強對會見和同居室的管理，嚴格執行制度，嚴防違禁品流入場所。
存在問題。
(一)警戒護衛隊的建設，離上級要求還有差距。我所現有的警戒護衛人員主要負責兩道門的值班工作和日常勞教人員的會見管理，警力有待盡快加強。
(二)由于受區位的影響，生產項目效益普遍不高，加上今年勞教人員人數持續下降(靠調教維持運作)，勞教生產發展緩慢。
(三)今年上級開展的各項活動較多(如作風建設專項教育活動、執法執紀專項教育活動、民警警體基本技能培訓活動等)，且相互交織，加上所里正常的管教、生產任務，基層民警壓力大，因精力顧不過來，產生了埋怨、厭戰情緒。
(四)辦公現代化手段雖有所提高，但民警專業技能偏低，不能完全勝任工作需要，加強技能培訓是我所今后民警隊伍培訓的一個重點。
一年來在總所黨委，分所黨總支，大隊黨支部的正確領導下，本人認真學習科學發展觀，積極參與我所開展的各項活動。始終以做一名合格的勞教(戒毒)工作人民警察嚴格要求自己，認真履行工作的職責。
一、加強學習，提高理論水平。
一年以來，我不斷加強學習“以人為本”為核心的科學發展觀和《禁毒法》，使自己的思想觀念與時俱進，從而進一步提高自己的理論水平與政治素質。
“雙在大”活動中，能夠按照司法部及省司法廳要求，認真學習剛性要求和應知應會及相關重點內容，對照自己的本職工作，認真學習不斷的提高自己的執法水平。
出自 www.tb8k.com
二、立足本職，做好生衛工作。
作為生活衛生干事，負責工作較為瑣碎，就像保姆加管家，從小到一個燈泡，大到病重學員，每件事情都要管。我隊做為我所窗口單位，擔負檢查多，任務重這個特點。整個院區衛生要求高，從草地到辦公區，從走廊到學員宿舍，每個點每個面都要去檢查并且要定期消毒。平時我經常組織宿長開現場會，自己動手疊被子、鋪床單、擺鞋子等做示范，讓宿長學習，帶領全宿學員按要求去做，全隊統一標準;每間宿舍陽臺一個樣子，每張床鋪一個樣，每個保管箱一個樣。因為學員是群體生活，對疾病傳播控制要求必須嚴格，每當有流感發生，我就安排每天加多消毒次數，保證學員不被傳染，并且配合醫院做好學員定期體檢。平時對待學員自己做到像父母、像醫生、像老師，特別是在病號學員上，更要讓他感受到黨和政府給予他們的溫曖，提高他們改造的積極性。對學員的關懷，就是讓學員感受到黨和政府對他們的關懷，教育、感化、挽救他們，讓他們重新做一名合格的公民，這也是我們勞教警察的神圣使命。對學員夏季要做好防暑降溫工作，定期向學員發放涼茶、糖水;冬季要做好防寒保溫工作，對年老體弱學員多發衣服多加冬被。伙食上配合司務長，讓學員吃曖、吃飽、吃得衛生，餐后都把學員用過的飯兜、匙羹洗凈消毒。按月向勞教學員發放零用錢及勞動報酬，及時準確的將包裹、信件發放到學員手中，科學合理安排學員加菜、購物，有效滿足每個學員日常生活需求，只有把后勤工作做好，學員們才能安心改造。我隊生衛工作基本做到“管理規范化，生活制度化，衛生經常化。”
三、嚴于律己，公正文明執法。
文明執法在組織紀律方面，本人嚴格遵守場所的各項。
規章制度。
忠于職守恪守職業道德。尊敬領導聽從指揮對人真誠團結同志維護團結協作的工作氛圍。自己時刻不忘黨的教育、感化、挽救方針以全心全意為人民服務為宗旨認真學習和落實“十個嚴禁”“十不讓”“六條禁令”“五個堅決、杜絕”樹立“以人為本”的執法工作理念做到嚴格公正文明執法執紀維護勞教(戒毒)工作人民警察的“執法為民、服務為民”的新形象。自己時刻保持著為警清廉高度警惕堅守原則正確行使手中的職權從不接受勞教(戒毒)人員的賄賂從不侵害人民群眾的權益。自覺接受領導、同事和群眾的批評和監督。
一年來，在戒毒工作的第一線，我服從大隊的工作安排，配合領導和同事們做好大隊的各項工作。在學習和工作上取得了一定的進步。但我自己清醒的認識到自身還有很多不足，比如工作不夠細心，創新意識不足，理論水平有待提高等。在未來的工作中，我會虛心向領導和同事們學習，繼續努力工作，為黨和國家的戒毒事業做出自己應有的貢獻。
