可以發現問題、找到不足之處,并制定下一步的發展計劃。對于那些邊界模糊的情況,我們應該如何確定其分類?這些總結范文具有較高的參考價值,可以幫助我們寫出更好的總結。
教師年度考核個人述職注意事項篇一
回顧過去的一年,本人在上級的正確領導下,加強自身思想素質的提升,努力以柳州市“教師全員培訓”活動和“教師閱讀年”活動為契機,認真學習,勤奮工作,勵精圖治,鞠躬盡瘁,較好地完成既定的工作任務?,F就本人20xx年度的工作述職如下:
一、學習情況。
20xx年,是本人參加工作以來學習收獲最大的一年。除了參加單位常規性的業務學習、政治學習活動以外,還參加了以下學習活動:一是柳州市縣級鄉鎮中心校校長提高班的學習,學習時間為一年,現已完成了部分學習任務;二是中小學校長遠程培訓的學習,學習時間為一年,現已完成了絕大部分的學習任務;三是柳州市學校德育工作者培訓,學習時間為兩個星期,現已完成。
在教師“全員培訓活動”及“教師閱讀年”活動中,本人認真讀書,認真反思。年內讀過和重讀的書藉主要有:《給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》、《愛心與教育》、《唐代詩詞賞析》、《禮儀金說》、《贏在執行》、《語文課讀解學》等等。在讀書的同時,本人還十分注意理論與實踐的結合,力爭學以致用,僅下半年就撰寫了近50篇學習心得、反思文章。同時,本人還養成了通過網絡學習的習慣,經常上網瀏覽教育教學類文章,與網友交流教育教學思想。
二、主要的工作措施及成績。
1、抓好學校德育工作。
一年來,繼續深入推進師德師風教育活動,繼續組織全鄉中小學教師學習十七大精神,學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》,還組織教師進行繼續解放思想的大討論活動,使全鄉廣大教職員工更加了解了教育面臨的問題及今后教育發展的方向。在學習活動中,全鄉教師共上交了學習心得300多篇。同時,繼續要求各校抓住國慶、香港、澳門回歸紀念日等契機,通過主題班會、國旗下的講話、出板報等形式對學生進行愛國主義、集體主義教育。通過做這些工作,師生政治思想素質普遍提高,好人好事在學校層出不窮,校風、學風、教風又得到一定程度的好轉。
2、抓好小學教學業務工作。
在抓小學教學工作中,一是堅持向課堂要質量,重視研究如何構建有效課堂;二是注意在實施素質教育新理念的同時,有側重點地抓好特色學校、特色班級建設;三是注意對教師教學情況的分析與總結,每學期結束后都適時表揚教學成績優秀的教師,并對一些后進教師采取個別談話、批評等教育形式。在全鄉教師的共同努力下,全鄉小學生的德、智、體美等方面得到較好發展,本年度小學畢業升入實驗初中人數達到37人,比上一年度增加了7人,其它年級學生的考試成績也不同程度提高。
3、抓好教師的培訓活動及教師閱讀活動。
20xx年,共組織舉辦了三期教師合員培訓集中學習班,,第一期是2月份,第二期是暑假,第三期是12月中旬。每期集中學習都取得了一定的效果。特別是第三期集中學習班后,很多青年教師的通過專家的引領,通過市、縣教育局領導的鼓勵,對自身專業發展的渴求更加強烈,讀書的熱情更加高漲。
4、繼續推進四排鄉教師住宅小區的建設工作。
20xx年,本人繼續貫徹執行上級關于“教師安居工程”工作思路,努力推進教師住宅小區建設工作。目前,教師小區完成主體工程建房的已達34家,10家集資樓也基本完成主體工程建設。目前已有18戶入住小區。小區的第一期綠化工程已完工。預計20xx年小區將完成所有建設,為改善教師住宿條件邁出可喜的步伐。
5、統籌兼顧,抓好“兩基”、教育工會、計劃生育、學校團隊等各項工作。
在繁忙的工作中,本人能做到統籌兼顧,主次分明,抓好各項工作。20xx年11月,我鄉作為三個鄉鎮之一代表全縣接受了市級“兩基”年審。暑假,我鄉教育工會組織了30多位教師到外省學習,職工參加醫療互助保險達到60%以上,在經費極緊張的情況下,我們還能較好地完成上級工會布置的各項工作任務,縣級工會舉行的排球賽也正常參加。學校的團隊工作、計劃生育工作也有條不紊地開展。
三、廉潔自律情況。
一年來,本人認真落實黨風廉政建設的各項要求,把黨風廉政建設工作與本職工作同部署、同落實、同檢查。一是加強學習,積極閱讀縣教育局紀委推薦的《廉文薦讀》材料,不斷提高思想認識,增強自覺執行黨風廉政規定的自覺性。二是正確對待權力,認真履行好職責。一年來,沒有違反廉政規定和制度的行為。在公務活動中由本人經手的事務,一律經主要領導審批同意,本人不自作主張。對分管范圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實。三是廉潔自律,保持共產黨員本色,沒有收受過任何學校和個人的現金、有價證券、支付憑證等,沒有到任何學校報銷過屬于自己支付的費用,沒有到學校亂吃、拿、卡、要等,保持艱苦樸素的生活作風,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
四、存在的主要問題。
一是由于自己水平不高,在抓學校教學工作中有時顯得力不從心;二是由于雜事太多,到村級學校調研、學習的時間較少,對教師的關心不夠;三是工作方法有待改進,由于自己有時工作方法簡單,要求過嚴,引起一些老師的誤解或不滿。
回顧過去的20xx年,進步是巨大的,成績是主要的,本人倍受鼓舞;展望未來的20xx年,前途是光明的,干勁是充足的,本人信心百倍。今后,本人將繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆三中全會精神為指導,深入學習、貫徹、落實科學發展觀,積極投身于實現教育的.“二次創業”之中,把革命教育教學工作做得更好,以優異的工作成績向江東父老、向黨和人民匯報。
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教師年度考核個人述職注意事項篇二
從xx月份,開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個機會實現我當老師的夢想,在學校領導的關心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學們的配合下,我完成了一學期的教學工作。
一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作進行述職:
帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的`創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《初中數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《初中教學設計》。
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。
教師年度考核個人述職注意事項篇三
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。
班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
彈指一揮間,又到了年度述職報告的時候了,在此,我為自己在20xx到20xx學年的教學、教育工作情況做一個匯報。
德方面。
本人深入貫徹黨的教育方針政策,認真學習并貫徹《未成年人保護法》的重要思想。按照《師德規范》嚴格要求自己,認真履行自己崗位職責,服從學校、級長安排,與同事團結協作,為人師表,關愛學生。
教學方面。
擔任語文教學工作,切實抓好教學工作中的各個環節,認真落實備課、教學、批改、輔導、測驗各個環節。為上好每一節課,我深入鉆研教材,根據學生的特點,精心設計教法,不生搬硬套教案書、參考書。我與時俱進,認真學習新課標,勇于進行教學的改革,課堂上倡導自主、合作、探究的學習方式,通過游戲、表演、辯論、調查、訪問等方式引導學生積極參與教學活動,讓學生學得輕松,學得有趣。在教學中不但傳授文化知識,還注重滲透品德教育,做到教書育人,注重培養優等生,轉化后進生,促進中等生。
對教研工作,我也積極參與,學校的精品課建設,我不僅參與了語文學科的精品課建設,還和楊xx老師一起完成了《綜合實踐活動》學科的《走進香蕉園》精品課建設。
班主任工作方面。
特別重視培養學生良好習慣。
剛接手的第一個學期里,我首先從培養學生良好習慣入手,讓學生認真學習《小學生日常行為習慣》《小學生守則》,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,從而建設良好的班風、學風。開學第一學期初,早上我都很早下課室,指導學生提前早讀,要求學生早讀課前搞好衛生,午休時候,下到班級,了解午休情況,養成自覺午讀習慣。
特別重視做好每個學生的思想工作。
做班主任工作,事無巨細,深入細致地做好每一個同學的思想工作。發現學生進步了,及時表揚,發現學生心情不好了,及時了解原因,發現做錯了,及時教育促其改正。對每個學生的思想工作都做到曉之以理、動之以情。
同時還做好其他同學的思想工作,對家庭暫時有困難的同學,不能嘲笑,歧視,有能力的話,伸出自己的援助之手,獻出自己的愛心。
特別重視做好預防工作。
很多事情發生了,造成了事故,才后悔,才來尋求解決問題的方法,但如果把事故扼殺在萌芽狀態那就更好了,因此做好預防工作就顯得非常重要了,我利用好班會,開展關于《愛護公物》,《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網》《文明伴我行》等等的主題班會。經常為學生講述社會上的、學校內發生時事、新聞,積極向上人和事就讓學生見賢思齊,不良的人和事就讓學生從別人的災難中吸取教訓。
全心全意、千方百計轉化后進生。
只要是我的學生,無論成績好壞,我都是那樣尊重他們,對于家庭有困難的,單親家庭的孩子,學習、紀律偏差的,我更加同情他們,偏愛他們,從來沒有對任何一個學生說過不文雅的字眼。
轉化后進生,不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就我們必須全心全意、千方百計地開展工作。不過如果你的學生不喜歡你,甚至討厭你的話,就是你的道理講得再好,學生也不會接受你的。所以,我很喜歡采用親其師,而信其道這句俗語,我先讓學生親近我,喜歡我,怎么做得呢?我竭盡全力挖掘學生的閃光的地方,沒有明顯的優點,哪怕是他的一個善意的舉動,動聽的一句話,都可以成為表揚他的切入點。
班上小巫同學,是公認的后進生,同學說:他從來不做作業。有一次,看到他上課隨意講話,我批評他違反課堂紀律,他說:我向人家借東西而以,這樣也算違反紀律。對他來說,講話可以不分場合和地點的。作業不做,上課紀律散漫,偏激的性格,身上似乎一無是處。
教師年度考核個人述職注意事項篇四
隨著新年的鐘聲即將敲響,學期結束工作也即將結束。一個學期以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的'主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持努力方向。
1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽xx網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本學期,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
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教師年度考核個人述職注意事項篇五
積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,并認真做好筆記,認真學習新課程教學標準,將新教學理念不斷滲透到自己平時教學工作中,使自己能適應不斷發展的教育新形勢。每天認真備好每一節課,認真批改好每一份作業并及時認真進行糾錯與訂正。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,以學生的發展為自己的最大追求,使他們在自己的教育中健康成長。
二、教育教學能力方面。
在2014年上半年,我擔任高二兩個理科班數學教學,兼任高二(5)班班主任,同時還兼任高二數學備課組長;2014年下半年,擔任高三(6)班的數學教學工作。
在教學過程中,我滲透新課程教育教學理念,以培養學生的學習素養與能力為準則,以學生的可持續性最大發展為目標。平時,我認真備課,努力鉆研吃透教材,使每一節課都有明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點;研究法學法,研究每一位學生,精心設計教學過程,采用生動活潑且靈活多變的的教學手段,在每一堂課中滲透分層教學思想,確立學生為主體,老師為主導的模式,提高學生的學習興趣,因材施教,因人施教,讓每一位學生都能獲得最大的成功與提高。在上半年的學年統測中,所教的班級學生成績大幅度提高,位列同類選科(物生、物地)前列。并得到學生、家長與學校的認可與高度評價。在下半學年中,班級里的楊同學獲得市數學競賽二等獎(在普通理科班中一共中人兩人),范同學數學單科成績達到全年級第3名,全班進入學校劃線人數大幅度上升,且進入劃線同學的數學成績全部達到110分以上(正卷),獲得學校與家長的高度評價。
三、教育教學理念方面。
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了哪些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。
四、工作紀律與自我要求方面。
堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,培養了學生正確的學習態度,形成良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,向45分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測。
教師年度考核個人述職注意事項篇六
春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰,本學年我擔任五年級(2)班的班主任及該班數學教學工作,一年來,我積極參加學校組織的各種政治、業務學習。在學校黨支部、行政的.領導下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,并貫徹于所有教學工作的始終,并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入學校教育的全過程。
本學年,學校狠抓教學質量,通過集體備課,評選校內名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環境中,我虛心地向前輩們學習,認真分析教材,積極聽課,做到教學“三多三少”。經過一個學年的努力,累積了很多寶貴的教學經驗。我注意了以課堂教學為載體,努力創設學生求知的氛圍,注意體現學生為主體,老師為主導兩者間的關系。在向老教師們的學習中,我深刻地認識到:備課是一個十分重要的環節!為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。
總結只關乎過去,未來的路要更踏實的走。吸取過去的經驗教訓,將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會大膽創新、研究和實踐,一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對學校爭創周邊地區名校充滿希望!
大學老師述職報告小學老師述職報告幼兒園老師述職報告語文老師述職報告體育老師述職報告
教師年度考核個人述職注意事項篇七
敬愛的黨組織:
時間過得真快,從我成為一名預備黨員到現在已有一個季度了,在組織的關懷和老黨員的熏陶下,我的思想不斷得到磨練和提高,現向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況:
一、思想上:加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。我主動加強政治學習,經??措娨曅侣?、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。
二、學習、工作方面:在學習方面,我積極主動地參加各項學習,廣泛涉獵各種知識。在工作方面,作為一名教師,我不斷反思教學,努力處理好語文教學與現實生活的聯系,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,??偨Y,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我努力做到以下幾點:
1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定合適的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,并認真搜集每課的知識要點,歸納成集。
2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體地位,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。
4、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到的'效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作,注意分層教學。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
此致
敬禮!
匯報人:
20xx年xx月xx日。
教師年度考核個人述職注意事項篇八
一年來,本人積極地工作,虛心地向老教師請教,耐心地教育學生,得到上級領導及家長們的表揚和肯定,現將一年來的工作情況小結如下:
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。
一年以來,本人熱愛教育事業,熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。
在教學工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。
盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的'一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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教師年度考核個人述職注意事項篇九
在工作上,本人能積極大膽,認真負責,實事求是,敬業勤政,深入實際,調查研究,真抓實干,務求實效。
(一)在分管黨群工作中。帶領兩鄉鎮人員,緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作,切實加強黨的思想、組織、作風、制度建設,提高鄉鎮黨建工作整體的水平,為推進兩鄉鎮經濟和社會各項事業快速發展,提供堅強有力的政治保證、組織保證和制度保證。
(二)在主管小雄鎮政府工作中。本人在縣委、縣府和鎮黨委正確領導下,在政府一班人密切配合和全鎮廣大干部群眾共同努力下,2007年,我鎮國稅收入達到130萬元,完成計劃指標152.9%,地方財政收入88萬元,完成計劃指標的103.5%;實現財政總收入218萬元。農民人均純收入達到4270元,較好地實現了人代會所提出的目標任務。具體做了以下幾方面工作:
1、大力推進經濟發展,努力打造“富裕小雄”。一是農業經濟效應進一步顯現。一年來,我們“建基地,扶龍頭,抓服務,促發展”,全鎮水產養殖、畜牧養殖、糧果種植業及花卉苗木業等四大支柱產業進一步發展壯大,農業大鎮的地位進一步得到提升。全鎮今年水產品養殖達2萬畝,糧食播種1.4萬畝,創建專業合作社3家,培育農業龍頭企業1家,建成農機示范村1個,實現長毛兔養殖存欄數1.6萬多只,新建高湖、塔坑350畝“烏牛早”茶葉基地,新增官塘塘680畝無公害綠色蔬菜基地,落實五支岙村200畝無公害水稻基地建設,做好了政策性農業保險工作;以省無公害水產養殖基地新東方公司為依托,積極開展與省、市水產技術部門的合作,成功舉辦了三門縣青蟹養殖現場培訓會青蟹。
以興津柑橘合作社為平臺,爭創小雄柑橘品牌,以農田水利設施建設為抓手,進一步改善農業生產條件,今年千里清水河道、百庫保平安工程目標基本實現,2公里張司岙塘河道清竣、投資260萬的五小柱外坦水庫大壩漏水工程都已完成,石門水庫除險加固工程完成總工程量的70%,為有效防范臺風、山洪等自然災害,實現農業增效、農民增收奠定了基石。二是工業經濟穩步發展。1—11月份完成工業總產值9280萬元,技改投入490萬元,從溫嶺引回的2家鞋業公司已順利投產。
同時我鎮以“個私經濟發展年”為契機,建機構、凝共識,搞調研、摸家底,研優劣、明思路,思對策、抓落實,鎮黨委政府初步擬訂了以項目化理念為抓手的個私經濟發展對策,編制和完善了《小雄鎮個私經濟發展五年規劃》和鎮領導聯系重點個私經濟發展項目責任制,并帶領鎮村兩級一行80多人到溫嶺橫峰街道進行鞋業考察,召開個私經濟發展座談會、舉辦了創業培訓會,截止11月份,新增個體私營企業40家,超額完成全年縣派30家指標;塊狀經濟初成體系,450畝小雄個私經濟創業基地規劃順利推進,其中石佛山下120畝一期區塊征地、測量等政策處理工作基本完成,目前已有5家、總投資6000多萬的個私企業經接洽明確表達了入園意向,這為下一步創業基地的發展奠定了良好基礎。
述職人:
20xx年xx月xx日。
教師年度考核個人述職注意事項篇十
我的祖籍在回疆是少數民族,可愛的廣東是我的第二故鄉。從小就夢想長大后當個漂亮的音樂老師。受環境影響很早就喜歡音樂舞蹈、書畫、體育。在黨的關懷培養下,我不斷在成長進步,我牢記干事業與做人一樣,要真誠胸懷寬廣,不幕虛榮,甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。回想工作三十二載,可以無愧地說:我的青春年華全部奉獻給了孩子們,給了音樂藝術事業;我的智慧才能忠誠敬獻給黨的教育事業。(加入中國共產黨組織24年)下面將本人在“音樂天地”里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報。
一、愛國愛黨信念強刻苦學習超自我。
1、認真參加時事政治學習,關心國內外大事。
為了在世界飛速發展形勢中不掉隊,我不斷地在精神上充實自己,確立崇高的理想比金錢更重要的理念,爭取做到學無止境,與時俱進。自學了《建構主義及其學習方法》、《網絡教學在基礎教育中的運用》、《素質教育在美國》、《課堂教學優化的原理與方法》、《音樂教育與教學法》、《新課程音樂標準》等文件及書籍,每周六中午自覺地聽鳳凰臺《圣凱若世紀大講壇》專題講座,收益匪淺。還參加了市教研員理論學習班;區教育新視野系列講座;聆聽國內外專家有關現代信息研討講座等,室內的政治學習從不缺席。也組織區音樂學科中心組成員每兩周學習一次,人人暢所欲言,團結向上。努力構建有價值的理念,跟上改革的潮流。
2、學習業務,精益求精。收獲是:懂得了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的道理。信息時代知識更新,三年一個周期?!爸R像鮮奶,紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓部的名言。精深的專業知識,靠的是教研員對本學科的歷史、現狀、未來等有精湛的研究、獨特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓學習主要的有《第三屆全國音樂優質課展評研討》、《江南五省音樂教學考察》、《上海音樂高級研修班》、《小器樂培訓班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補習班等。除了戰勝年齡大的困難外,還學會了擠時間,耐得寂寞的干擾。每周持之以恒勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感,以勝任藝術工作,讓生命充滿活力。
3、以德服人,以育助人。愛崗敬業,全年滿勤,超時奉獻。左右銘:“不以善小而不為”對學生和教師的大小事都關心襄助。口頭的愛國要化為實際的行動,乃為真!
二、勤于實踐銳意改革。
(一)、校本音樂教師的培訓作為工作中心點。
1、舉辦音樂教師課堂教學技能培訓班。
每年都有計劃地、扎實地培養中青年教學骨干,凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學習培訓,新實驗課觀摩等活動,引進先進奧爾夫教學法培訓,學員反饋良好。
2、舉辦課堂器樂教學研討和音樂學科第二階段課型研究獲得成功。
今年共有135名教師取得器樂教學上崗證、此項活動目的是推動學生的動手實踐能力及音樂的遷移再創造能力,抓好課堂器樂教學農村薄弱學校的扶持、指導工作。已選送五個優秀器樂班際教學創新課參加市的"德靈杯班際器樂調演"。在區第二階段課型精品課觀摩交流中,獲得優秀獎的有天河中學李宜芳、體育東小學蔡云云、棠下小學李慶芳、楊箕小學周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評選中我區占了十位。為師成長衣漸寬,甘當人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎。
3、召開多媒體技術和策略在課堂教學上的應用觀摩會。
組織了各中學、教辦對音樂課件教學改革的成果進行評審和推介教研交流。(錄像課或軟件制作、典型問題和重點課題的總結等)為第二階段教學設計與實施活動的優秀成果結集出版做好準備。功夫不負有心人,在我的指導幫助下,天河中學李宜芳老師音樂課,在全市優秀課交流觀摩中,受到好評,并在大會上發言介紹經驗,本人也受到市教研室和局領導的表揚。李老師這位剛工作兩年的教壇新星,代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學比賽。
4、教研活動走出去,請進來,集思廣益,學有所得。
近年來經常組織教師外出教研:到廣雅中學、東風東小學、沙面小學、21中、鐵中、市教育學院、市少宮、順德市等地學習。還組織了十五位骨干到南京、北京、上海學習。特請了北京特級音樂教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協何老師作專項培訓講座。并想方設法去借好的國內外錄象教學資料,放給教師觀看并講評。每次教研活動做到認真充分準備,心到-眼到-講究時效,潛移默化,潤物細無聲。數次獲得市、區教學教研工作質量一等獎。
5、組織競賽,捷報頻傳。
xx年迎新晚會上,局黨委陳書記登上星海音樂廳殿堂接過市中小學合唱節優勝區四連冠金杯。
十年來我重視開展合唱教學和競賽活動,提高學生審美能力,群體合作意識。無論刮風下雨親自下校輔導和排練抽查,有時一天跑幾間學校,累得聲音嘶啞,腿抽筋。本次獲市合唱節一等獎的有:47中、113中、天榮中學、天河中學、天河職中、瑪莎中學、四海小學、先烈東小學、珠村小學、棠東小學、華康小學、華工附小;獲市二等獎的只有89中)全區95%的學校都參加了音樂實踐活動。其他學生藝術獲獎不計其數。
去年還協助教育局在天河舉辦了“xx年廣州天河(亞洲區)國際童聲合唱節”邀請了德國、韓國、俄羅斯、香港等地的少年合唱團來我區交流演出。氣勢磅礴,大開眼界。
新區新教師多。為了趕快提高新教師業務水平,隔年都舉辦一次音樂教師五項基本功比賽。99年我帶領選手李遠野赴杭州參加全國比賽,榮幸獲得全國中學組音樂教師基本功比賽一等獎,為廣州為天河爭得榮譽。99年帶領合唱團、管樂團赴香港等地比賽演出,都獲得好成績。xx年廣州市中小學校際民樂比賽,恒福中學、華成小學、先烈東小學都獲得市一等獎。xx年又鼓勵三位年輕教師參加市音樂基本功比賽,分別獲得一、二、三等獎。音樂教育是實施德育、美育進行音樂文化素質教育的必修課。比賽是手段,是提高教師隊伍的切入口。以點帶面,優化音樂課堂教學、促進校園文化的健康發展。在實踐互動中建構知識體系,在工作中提高自身的修養和審美情操。xx年市舞蹈節比賽我區13個節目,9個獲一等獎,4個獲二等獎,學生在美育中成績喜人。
6、以項目帶課題,以課題促成果。
近年來本人論文有大的突破。獲國家三等獎1篇、中南六省、省一等獎2篇,在省、市、教研雜志上發表了5篇論文,區級雜志發表8篇。還有數十篇分別發表在文集和雜志上。主要論文是:《構建以發展為中心音樂教學模式的探討》、《引探-建構式網絡音樂教學的策略與變革》、《合唱比賽切忌急功近利》、《引進簡易器樂教學的作用》等文章。并定期輔導教師寫論文,推薦了不少老師的優秀論文在市教研、區雜志發表。積極倡議投入“十五”科研課題的立項中,《吟唱古詩詞培養青少年高尚的審美情操》經中小學音樂中心教研會的積極努力,成功得到區科協的支持,成為立項資助課題。7月還策劃舉辦了一場弘揚民族文化讓詩詞進入校園的大型少兒音樂會,省市領導百忙中還參加了音樂會,省市媒體還做了報道,學生受益大。
(二)、開展豐富多彩、形式多樣的藝術活動,培養學生和音樂教師的創新精神和實踐能力。
1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節日開展學生、教師喜聞樂見的藝術節活動。教師在藝術節中注意演出導向把關作用。努力協辦市xx年第三屆少兒藝術花會。將課堂知識延伸到社會實踐中去。(項目有:語言藝術、獨唱重唱、小組唱和民樂的獨奏、重奏、合奏和管弦樂獨奏、重奏、合奏項目)此項活動我積極調動二級教研網來實施,活動開展的有聲有色,慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會、區慶六一民辦學校文藝匯演、區少兒故事朗誦大賽、區慶?!捌咭弧秉h生日教師文藝匯演舞蹈節等均受到區領導的欣賞和表揚,最重要的是學生在減輕負擔后,特長和個性充分得到釋放。在策劃播種美的時候,美又滋潤著我。
2、協助做好迎接教育強區的評選工作。
天河區xx年12月接受省、市督導評估。教育強區的申報各種工作迫在眉睫。自己能以大局為重,克服困難,數月加班加點,急教師所急,想教師所想,在幾百所中小學中調查研究,備課評課,管理、教研、科研雙手抓。為強區的建設出把力。只要是上級交給的任務我們絕對認真完成。例:全國九運會于xx年11月11日在廣州天河新體育館進行開幕式的大型演出,4所參演學校藝術科高度的重視,全力以赴妥善安排好學習與訓練的關系,本人能積極主動下點檢查。高質量按時完成光榮而艱巨的任務。
雖然近年取得不少成績,目前我在音樂藝術教學中仍存在的問題還比較多:首先,知識結構的不合理和觀念的落后,制約著音樂教學的改革和發展。其次特別是農村學校藝術教育的師資、設施科研等方面都還薄弱,所以,我更要以法規建設為基礎,以課程改革為核心,以建設高素質教師隊伍為主要工作任務,以扶助農村學校藝術教育為突破口,在市區教育局和區政府正確領導下,促使音樂教研教育藝術工作有一個更大的發展。
身為區級教學教研員,責任大肩上的擔子重,但堅信在上級的正確領導下,團結骨干教師,本人努力加勤奮,與時俱進,不斷開拓創新,音樂藝術教育工作一定能有個教育改革的新天地。
教師年度考核個人述職注意事項篇十一
20xx是不平凡的一年!這一年,中國多福又多災。然而,大災現大愛,當災難發生時,中國人民解放軍所做出的犧牲和奉獻,讓世人感動,如今有幸成為中國人民解放軍文職人員,感到由衷的自豪。
20xx年即將過去,站在歲末,透視過去的一年,所有的點點滴滴仍歷歷在目,從五月成為文職至今八個月的時間,這八個月是我人生中非常不平凡的八個月,是我從學生時代進入職業生涯的里程碑。自從踏進社會的開始,真正讓我體會到了什么是酸甜苦辣,什么才是流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊的精神,讓我站在一個從來未有過的高度來審視自己,以一名軍人的標準來要求自己,讓我成長了許多。光陰似箭,經過三年的學習奮斗,來到廣州市鋮順化妝品有限公司,在新的工作氛圍里我學到很多東西,領導們的悉心教育,以及同事們的幫助,都讓我受益匪淺,在這里遠離家鄉,卻讓我感受到了這個大家庭的溫暖,讓我深深的體會到自己是其中的一員。
工作中除了常規的料理之外,又增加了許多以前從來沒有接觸過的新事物,公司的運作流程,形成一個工作過程,應用指證,作用效果等等,與領導的接觸,每一次都讓我從實際中積累經驗,為領導解決問題,幫領導分憂解難,他們有時只是一聲沙啞的:“謝謝”,但在我聽來仿佛都是來自天堂的鼓勵,讓我精神百倍,每當有領導向我詢問而我回答不出的時候,我都感覺到無比的羞愧與緊迫感,同時我也明白了要想做好本職工作光靠熱情是不夠的,我是一個精力充沛的年輕人,同時也是一名公司的行政者,我有的不只是干勁,還有無限的耐心與愛心,日常的工作是瑣碎的,有些甚至讓人感覺太枯燥,但無論做什么,我都會義無返顧的做下去,人的一生是學習的一生,是不斷積累與完善的過程,也許我資質平庸,但我知道:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”
工作中無小事,事事不能懈怠,我會不斷地提高自身素質,加強業務學習,做到學有所得,鑄有所成,確保服務工作萬無一失。
最后預祝下一年的工作順利開展,讓我們以全新的姿態,蓬勃的朝氣迎接嶄新的20xx年,爭取更大更好的成績。
述職人:本站。
20xx年xx月xx日。
教師年度考核個人述職注意事項篇十二
按照鎮教育組的要求,我校實事求是、客觀公正的做好了20_年年度考核工作,全面考察了教師“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面情況,現將考核情況述職匯報如下:
一、加強領導,精心組織。
我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,納入年度目標考核內容。充分認識到搞好年度考核工作,對于健全激勵約束機制,轉變工作作風,提高工作效率的重要作用,結合我校教師年度考核的實際,扎實開展考核工作。學校專門召開會議,對20_年年度考核工作進行部署,成立了稠桑小學年度考核工作領導小組。認真做好思想發動和各項組織工作,制定具體的考核計劃,保證了年度考核工作的順利完成。
二、堅持平時與定期相結合,充實考核內容,提高考核質量。
我校抓好平時考核這一基礎性工作,堅持平時與定期相結合,夯實考核基礎。在實施年度考核時,平時考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核資料加以整理,把年度考核與平時考核有機結合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面,又從履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價,還把全校工作同個人工作相結合,職位職責同工作特點相結合,個人表現同目標任務相結合,工作實績同平時考核相結合的方式,進行全面的考核。
三、嚴格考核程序,保證考核質量。
我校嚴格按照規定程序認真組織實施年度考核工作,通過個人總結述職、單位評議、民主測評、公示、審核等一系列程序,確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結,全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《年度考核登記表》。在此基礎上,進行民主評議。讓全體教師通過投票、互相交流等多種形式參與考核過程,使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上,營造了公開、公正、寬松的評議環境,提高了年度考核結果的科學性和準確性??己酥袑嵭锌己私Y果公示制。從而保證了考核結果的客觀準確。
四、加強綜合管理,做好考核結果審核備案工作。
考核工作結束后,我們及時把有關資料裝訂、審核備案,做到及時發現問題,嚴格考核紀律,把握總體情況。把年度考核結果同評優樹模,職稱晉升等工作結合起來,充分發揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。
五、考核結果。
我?,F有教師22人,應參加考核22人,實參加考核22人,經考核封粉、高慶艷為優秀,其余為稱職。推薦師粉俠、劉娟妮為先進教師。
教師年度考核個人述職注意事項篇十三
本人于x年畢業于x學校專業,在20__-20__年間入職x省x市x學校,期間主要擔任英語教學工作、班主任工作,20__-20__年因工作需要轉入擔任老師,圓滿完成了自己的職責。20__年重新回到x省x市x學校執教,主抓英語教學及班主任工作,期間所涉及教育內容包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20__年開始擔任我校旅游服務與管理專業教研組組長,主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作?;仡欉^往的職業歷程,本人數十年如一日堅持在教育一線,積累了豐富的教學經驗,堅持“以人為本”的教育原則、積極落實“立德樹人”的教育任務,培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時,在履行班主任及教研組長職能過程中,虛心求教、身體力行,把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條,得到了領導、同事及學生們的高度認可。
一、教育方面:熱愛本職工作,專注學科建設。
作為一名教師,我始終心懷對教育事業的崇高敬意,在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力,只為不辜負每一個渴望求知的學子。20__年入職x學校之后,我從一名“新手”慢慢地成長起來,以虛懷若谷的心態,積極地向我校老教師求教,不斷磨練自己的教學能力,教學工作空隙之間,如饑如渴地吸收優秀教師的教育經驗,認真備課、注重實踐,不斷優化職業英語教學理念、改進教學方法,得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間,一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念,從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生,在力所能及的范圍內給予他們最大的支持和幫助,另一方面積極展開班級管理制度建設與完善,凡事都以身作則,通過言傳身教的方式感染學生,引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間,我積極組織教師展開業務學習,負責多項教育課題的主持工作,發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。
此外,在針對學生的教育教學實踐方面,我投入了大量心血,針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素,基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面,在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則,充分尊重學生個性發展,加強后進生管理,讓每一個學生都能在自我對比中收獲學習成就。另一方面,結合中專人才終身發展需求,按照“終身學習”的理念重構英語教學模式,在思想行動上與時俱進,完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法,打造“互聯網+中職英語”的科學教育體系,全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐能力。
二、管理方面:理論聯系實踐,落實立德樹人。
轉載自 www.tb8k.com
在x學校擔任班主任工作期間,我狠抓班風班級建設,有效地改變了學生群體中的一些不良習氣,幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標??陀^上,中職學生中大多數文化課程基礎差,在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”,這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象,我制定了一系列針對性思想教育方法,除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外,更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷,讓他們認識到一個人的價值,絕不能由一次考試而下定論,人生有著無數種可能,相信自己一定可以創造奇跡!為了保障班級管理的長效性,我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論,結合班級學生實際情況進行實踐,例如定期召開“主題班會”的方式,與學生進行思想交流,努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌?!皼]有調查就沒有發言權”,我深知每一個學生的背后,都有著不同的家庭背景、教育經歷、成長過程,后天環境中包含了大量影響學生性格、態度、行為的因素,只有全面了解才能做好管理工作,據此我為每一名學生建立起“管理檔案”,通過日常點點滴滴的接觸,了解每一個學生的思維方式、行為規律,以便更好地為學生提供管理服務。
黨的十八大報告明確指出,要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間,一方面注重德育教育和學科建設之間相結合,注重挖掘英語學科中的“德育因素”,融合社會主義核心價值觀的先進思想方法,促使學生全面成長。另一方面,強調學生在德育教育素養的培養中,應保持理論與實踐的高度統一,一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單,更多地是要落實在實處,從建設“文明班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始,促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。
三、思想方面:正人先正己,做事先做人。
無論是作為一定普通的人民教師,還是在學校擔任教育管理者,都應該努力塑造自身的“楷模形象”,這樣才能發揮更好的言傳身教、為人師表價值。而“思想指揮行動”,身為一名教師肩負著培養社會主義合格人才的重任,“思想合格”既是對學生教育的基本要求,也是對自身職業負責的重要標準。從教師身份出發,我始終恪守著教育工作者的職業道德,擁護黨的教育方針,履行黨的教育要求,不斷與教師隊伍中的模范人物對比、縮小自身差距,特別是擔任班主任工作期間,我會抽出一定時間閱讀全國優秀教師的報告,用他們身上的“閃光點”來照亮自己。從管理者身份出發,我不斷強調英語教研組教師要加強思想政治學習,對待本質工作、對待學生都要有高度的責任感,愛崗敬業做事、誠信友善待人,教師不能高高在上,要俯下身去貼近學生——正所謂“親其師而信其道”——這樣才能獲得學生的愛戴,并激活他們勤奮好學的動力。
同時,我也深刻地意識到思想建設要“與時俱進”,作為新時代的教育工作者,在教育理論和教學實踐上都不能因循守舊、抱殘守缺,更不能畏懼困難而停滯不前。尤其英語學科與社會發展存在著密切關系,隨著“一帶一路”國家戰略的實施,中職學生將有更多的機會走出國門,英語教育必須打破傳統的“聾啞模式”,幫助學生樹立英語語言工具性、人文性相統一的認識;客觀上,身為英語教研組長必須先樹立正確思想,并積極轉化落實,為此我從英語專業教育出發,通過“批評”和“自我評價”的方式,帶領全體教師轉變教育觀念,拋棄自身陳舊滯后的思想方法,大力引進英語教育的全新觀念、資源,取得了良好的效果。