讓我們一起總結一下過去這段時間的經歷和收獲吧。寫總結時要注意主題的凝練和結構的合理，使讀者能夠輕松地理解和接受。接下來，小編將為大家分享一些優秀的總結范文，供大家參考閱讀。

教育工作者的團總支工作總結篇一

這學期我校團隊在團區委、學校領導的正確領導下、緊緊圍繞學校總體工作部署、結合工作實際和聾啞學生的特點制定了團隊工作計劃及每月的主題教育、并結合主題開展了豐富多彩的活動。現把一學期來主要工作總結如下：

1、進一步抓好常規教育、認真落實中小學生一日常規(要求人人會背誦)、使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念、配合政教處、利用每周一的國旗下講話、班隊會、晨會滲透常規教育。經校領導和教導處研究批準將班級常規分計入班主任考核、這樣促使了班主任認真重視常規評比、認真抓好學生的常規教育。

2、加強學生會的領導和建設、充分發揮學生會的作用、在學生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下、為學校的規范管理做出貢獻。

3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動、入場退場井然有序、國旗下講話形成系列、富有特色。

1、為積極響應市委、市政府提出的創建國家衛生城市目標、引導全校學生積極參與創衛實踐。2月份我校團總支在饗堂社區開展了“小手拉大手、我為魅力浉河添光彩”的創衛集中活動、推進“小手拉大手”向縱深發展、并通過學生的“小手”拉出家長和群眾的“大手”、共同參與全市創衛工作、促使學校與社區、學生與家長的互動、使創衛成為人人參與的群眾性自覺行為。活動的開展在全區教育界引起較大轟動、成為浉河區團隊的一大靚點在全區中小學中廣泛推廣。

2、由于“小手拉大手、我為魅力浉河添光彩”的創衛集中活動擴大了我金牛山中心校的聲譽、教育局團委于3月31日組織全區中小學團隊干部到我校進行采風和學習、并在全區團隊會中對我校給予了較高評價。

3、4月份我校團隊正在積極備戰全區中小學生運動會、爭取較去年的優異成績上再更上一層樓。

4、5月底成功舉辦了金牛山中心校第二屆藝術節、演出的到了到場領導的高度好評。

5、學期末還評選表彰了一批優秀團員、優秀少先隊員、優秀學生干部、校三好生。這些學生都是經過各班民主推薦、再經教導處、團總支、大隊部聯合評選出來的、都是學生中的榜樣。

綜上所述、這學期我校團隊以豐富多彩的實踐教育活動為動力、全面活躍了校園團隊工作和文化氛圍、進一步加強了團隊組織建設、陣地建設、調動了廣大團員教師、學生的積極性、優化了學校育人環境、有力地推動了學校德育工作、增強了學校團組織的凝聚力和戰斗力。今后我們還將進一步突出各種活動的教育功能、使我校團隊工作抓得積極、主動、富有成效、再上一個新臺階。

教育工作者的團總支工作總結篇二

按照公司黨委先進性教育活動領導小組的總體部署，我處保持共產黨員先進性教育“黨性分析、民主評議”階段于3月31日全面啟動，至今已圓滿完成。整個分析評議階段緊密聯系我處工作實際，按照分析評議階段實施方案的要求，精心組織管理處全體黨員干部廣泛征求意見、開展談心交流、撰寫黨性分析材料、召開民主生活會、專題組織生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況”，在確保學習工作“兩不誤、兩促進”的前提下，做到規定動作要點到位，自選動作精彩紛呈。5月12日，我處又按照公司先進性教育第二階段轉段前工作安排及要求，認真進行了自我檢查對照，做好了“回頭看”工作。從分析評議階段及轉段前工作效果來看，令人十分滿意，符合轉段條件。現將轉段前的有關工作情況報告如下。

此次先進性教育，是在公司當前各方面工作任務都較為繁重的情況下進行的,得到了公司黨委的高度重視。3月31日，公司領導又著重指出：我公司作為第一批先進性教育單位，學習動員階段嚴格按照中央、省委的統一部署和省廳黨組、省局黨委的要求組織黨員學習，取得了初步的成效。分析評議階段既是對學習動員階段工作成效的檢驗和深化，又是抓好整改提高工作的前提和基礎。這個階段工作搞得如何，黨員問題找得準不準，原因分析的透不透，整改方向明確不明確，關系到能否切實解決黨員隊伍和黨建工作中存在的突出問題，直接影響到整個活動的效果。因此，我處嚴格按照公司保持共產黨員先進性教育活動領導組晉運高黨字〔xxxx〕32號《山西省運城高速公路有限責任公司保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作方案》文件要求，認真對照，切實把分析評議階段的工作引向深入，確保分析評議階段工作不走過場，為下一階段教育活動打下堅實基礎。

進入“黨性分析、民主評議”階段后，我處緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《王曉林同志在交通廳黨支部書記培訓班上的講話》、《黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述》，進一步統一思想，提高認識，為黨員搞好“黨性分析、民主評議”階段的工作奠定了較好的思想基礎。

我處主要通過四種途徑征求對支部和黨員的意見，

一是發放《征求意見表》，進行無記名的征求意見；

二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子等座談會，直接聽取意見；

三是設立意見箱、意見薄、專線電話，向廣大員工、司乘人員廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見。征求意見面占全處在職員工人數的90％以上。對收集到的意見，支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，及時向黨員本人作了反饋。這次征求意見共收集到各種意見32條，其中對黨組織的意見20條；對黨員個人的意見12條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。

我處把開展談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解和增強團結的良好契機，引導黨員自覺自愿、積極主動地開展了談心活動。真正做到了“六必談”。并認真填寫了“談心記錄卡”，通過征求意見和談心活動的深入開展，黨員干部、黨員真正找準了自己的問題，明確了自己今后努力的方向。同時為進一步黨性分析的透徹性和整改措施的準確性提供了良好的.依據。

我處專門制定了《運城管理處黨員先進性標準》，確定了機關領導干部黨員、機關一般黨員、收費領導干部黨員、收費一般黨員、路政領導干部黨員、路政一般黨員、養護領導干部黨員、養護一般黨員八類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照管理處不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料、整改措施材料。支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。

開展組織生活會，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上做出了自我剖析，提出了今后的整改方向。支部書記、黨員干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠剖析自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。

分析評議階段是先進性教育的中堅階段，有著承前啟后的作用，為確保這一階段的工作落到實處和取得實效，根據公司統一部署，我處對先進性教育分析評議階段進行“回頭看”，既看每個環節的工作是否扎實，措施是否到位，更看分析評議工作是否真正取得實效。在工作中，始終把見實效作為“回頭看”的重點。認真對照公司黨委文件要求，從以下幾個方面著力抓好“回頭看”工作：

一是繼續深入學習規定內容，并進行測試，測試不合格的要補學；

二是完善黨性分析材料和整改方案；

三是加強指導督促，保證每個黨員寫出階段工作小結交黨支部，黨支部寫出小結交公司先進性教育辦公室；四是在黨員個人小結、黨支部工作小結的基礎上，形成我處先進性教育活動分析評議階段的工作總結。至此，我處先進性教育通過“回頭看”這項工作，更加增強了大家對開展先進性教育的認識和參加先進性教育的積極性。

在保持黨員先進性教育“黨性分析、民主評議”階段工作中我處雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：

一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待于深化；

二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續提高。

我處先進性教育分析評議階段工作的開展情況和實效，為整改提高階段（第三階段）的開展開了個好頭，同時也奠定了理論基礎，特向上級先進性教育領導小組提出轉段申請。

教育工作者的團總支工作總結篇三

在不知不覺中，這學期已經進入尾聲了。本學期中各部門都開展了各種各樣有意義的活動，并取得了一定的成果。組織部在本學期中參與了迎新工作，招新工作也進行的非常順利，且配合其他部門完成了各項工作。

組織部的工作主要如下：

1、組織團員和青年學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習政治理論，時事理論，時事政策等。

2、了解、培養青年積極分子的情況，負責對青年積極分子分培養、教育和考察，提出發展新團員的意見，辦理接收新團員的手續。

3、了解各支部狀況，根據需要檢查和督促各團支部過好組織生活。了解各支部組織生活情況，考察和考核團干部，提出團干部的改選意見，以及負責團員的組織建設和思想建設。

4、搞好團員的統計、轉組織關系、辦理超齡團員的離團手續，按時收繳團費并及時上繳給團委組織部。

5、組織開展各種團隊活動，加強各團干部的團結協作能力。組織團總支干部學習有關能力培養的文件，加強對團總支干部思想素質的提高和工作能力的培養。負責對新干事的培訓工作，使其盡快適應工作環境。

而且存在著許多不足的地方，還需要進一步改進，吸取前面的經驗，爭取讓自己的部門更有活力。組織部作為一個比較有活力的部門，必須積極主動的點燃激情，起到帶頭模范的作用，為校內學生的校園生活帶來樂趣，豐富大家的生活。一個部門的狀態不僅僅代表自己，也代表了一種校園文化氛圍，一種生活象征，一種精神的體現。組織部必須發揮自己的優勢，全力打造健康、快樂的校園生活環境。

教育工作者的團總支工作總結篇四

我叫xxx，畢業于xxxx，于xxx年7月來到xxx系工作，擔任輔導員和系學生黨支部書記一職；于xxx年到xxxx系工作，現任系團總支副書記。工作五年來，在各位領導的指導下，在各位同事的幫助下，積極完成各項工作任務，履行好崗位職責。現主要就任xxx系團總支副書記期間的工作情況、存在問題和今后努力方向做總結：

共青團作為一個由先進青年所組成的政治性群眾組織，作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的學校必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務社會，服務大局，服務青年。作為團總支副書記更應該努力學習黨的各項路線、方針、政策，關注社會時事政治，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己的敏銳洞察力、深刻地判斷力和正確有效的引導力。在實際工作中，我能夠通過團組織生活、社團活動、周末教育等載體主動深入開展社會主義核心價值體系教育，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；能夠充分發揮系級團校的輻射帶動作用，以大學生骨干和團干部等學生群體為重點，力爭培育一大批青年馬克思主義者。

素質拓展活動還是個別學生演講比賽的輔導，雖然辛苦，但對于工作的熱情與激情，責任與奉獻，讓我把這種辛苦當成是一種樂趣，一種我和學生都能夠自我實現、追求進步的樂趣。通過勤奮努力的工作，我很快就轉變了角色，適應了新的工作崗位，并和我們的團隊一起成長。我們的團隊于20xx年被評為xxx市“五四紅旗團委”，并連續三年被評為學院“五四紅旗團總支”，我也先后被評為xx市優秀共青團干部，xx市暑期“三下鄉”社會實踐活動先進工作者，xx市“校園之春”活動優秀指導老師，學院“優秀黨務工作者”，并連續三年被評為學院“五四紅旗團總支”書記。

工作中雖然取得了一些成績，但我沒有安于現狀，而是積極探索，創造性的開展工作。在工作崗位上我所追求的不僅是傳承發展，更要不斷創新。針對九o后的新生代特點，我和我的領導、同事一起探索、改變了傳統學生活動模式。例如在學院首屆大學生科技創新暨創業方案大賽中，我們邀請了企業老總親臨比賽現場向學生提問，提升了活動的專業性與實踐性；我們在比賽中播放了選手參賽和感言視頻，提升了活動的觀賞性與娛樂性，促使活動更加新穎，更加具有實效。在今年三月即將舉行的首屆“xx之星”選拔大賽中，我們將在決賽現場引入大眾評審投票環節，投票結果計入比賽總分，以此增加活動的參與性與民主性。

在共青團工作開展過程中，堅持以青年學生為本，始終堅持以培養“思想品德好、專業技能強、實踐經驗多、綜合素質高”的學生為宗旨。

（一）力爭達到育人的“四種效果”。即“普通團員健康和諧的成長；部分團員有專業特長；部分團員有業余特長；團的學生干部有組織管理特長”四種效果。

第一，促使廣大青年團員健康和諧的成長：本系每年都有95%以上的團員遞交了入黨申請書，實現了“普通團員健康和諧的成長”這一目標效果。

第二，爭取青年團員人人有專業特長：如在我班xxx級學生范爭在第四屆全國高職高專實用英語口語大賽xx賽區中榮獲一等獎。在“xx市第十七屆大學生英語演講比賽”高職高專公共英語組中榮獲二等獎。

第三，爭取青年團員人人有業余特長：如我班學生xxxx在xxx市首屆大。

學生歌手賽業余組通俗唱法xxx中榮獲一等獎。

第四，團的學生干部有組織管理特長：如我系的所有大型活動均在老師的指導策劃下，由主席團的學生干部負責落實實施。

（二）不斷實踐，開拓創新，逐步形成共青團工作“五化”亮點第一，活動陣地化。即常規活動以社團和團支部為主要陣地，特色活動則以團總支、學生會為主要陣地。

第二，活動系統化。在團的活動開展過程中，我系逐步形成了“xxxx”寢室文化藝術節和科技文化節兩大模塊。全面落實素質拓展和學業延伸工程，效果顯著。我系每年度第一學期結合新生進校這一特點，以小型、文體類活動為主，以“xxxx”寢室文化藝術節為平臺來開展如新生歌手大賽、演講大賽、籃球比賽等校園文化活動，拓展團員青年的基礎素質和文體素質，豐富校園文化生活。我系自xxxx年起，至今已經連續三年蟬聯學院元旦晚會第一名。其中，xxxx年曲藝類節目《xxxx》在xxx市20xx年教育系統新春團拜會現場演出；xxxx年曲藝類節目《xxx》在xx市第xxx活動閉幕式中演出。而每學年第二學期的科技文化節，則重在提高學生專業技能。如大學生創業方案大賽、職業素質挑戰大賽、大學生職業生涯規劃大賽、營銷策劃方案大賽等，進一步提高同學們的專業素質，科技創造力，增強就業競爭力。如我班xx級xxx等同學撰寫的“xxxx”創業方案和xx“xxx”創業方案分別在20xx年“挑戰杯”全國大學生課外科技學術作品競賽xx榮獲銀獎和銅獎，x級xx同學在xxxx市20xx年大學生職業生涯規劃大賽中榮獲三等獎。

第四，活動民主化。我系每個學生社團、團支部乃至每個同學都可以獨立策劃系級活動。

第五，活動育人化。我系的“愛心基金會”本著幫助他人的宗旨，每年。

都會資助貧困學生二十余名,另會評選出學習全能獎和道德風尚獎十多名,每年總計資助和獎勵現金五千多元。

回顧擔任系團總支副書記的這三年多時間，我深切地感受到，我們所做的這一切工作，都離不開院系領導的熱情關心和悉心指導，離不開兄弟系科和各位同事的大力支持，更離不開全系廣大團員青年的共同努力。同時，理性地思考這三年多工作的生動實踐，它帶給了我非常深刻的啟示：一是必須堅持黨的領導，堅持黨建帶團建，沿著黨指引的正確方向前進。二是必須堅持以青年學生為本，竭誠服務青年學生。三是必須堅持以大局為先，堅持服務學院升本大局。四是必須堅持解放思想，加強和改進團的自身建設，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。在獲得啟示的同時，我也深知我們還存在很多問題，例如如何在這個價值多元化時代有針對性地開展弘揚主流價值觀的教育活動；如何針對市場變化有效地對學生開展素質拓展，提升就業率等。

面對未來的工作，我愿意像xxxxx在第x次團代會上對青年人所要求的那樣，做一個聰明的人、勤奮的人、忠誠的人。我們在新階段開展團的工作，要更加自覺地承擔起黨賦予的光榮責任，切實發揮好黨的助手和后備軍作用；必須緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅持服務學院升本大局，以嶄新的姿態、創新的精神、扎實的奮斗，在學院發展的新征程中，搏擊風雨，成就事業，貢獻我們的青春、智慧和力量！

以上總結不當之處，敬請各位領導批評指正。

xx系xxxxx。

20xx年3月23日。

教育工作者的團總支工作總結篇五

轉眼間一學期的學習生活就要結束了.從我成為團總支學生會副書記的那刻起，我就深深地感受到團總支學生會這個大集體團結互助的精神和優良的工作作風。本學期工作我負責團總支學生會日常事務及分團委的工作。我帶著滿腔的熱情投入到工作中去，積極認真的去對待分團委和指導交代我去做的每一件事。

在學院分團委的帶領和指導下，我和團總支的兄弟姐妹們一起努力工作，從了解部門職能、工作流程到成功舉辦了入黨積極分子黨課學習活動、召開預備黨員支部大會及預備黨員轉正大會等活動，這些活動的成功開展給了我很大的鼓勵和自信，也增強了我的責任感。同時在年級組織的各項活動中，認真總結自己在舉辦活動中出現的不足之處，吸取經驗教訓，充分發揮自己的想像能力和創新能力,不斷地完善自己的工作方法，始終以廣大同學們共同利益為出發點，處處從同學們德需要出發，為同學們服好務。同時，自己也嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加院系組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們先進的經驗和知識。敢于吃苦，善于鉆研，按規定的時間和程序辦事。

很多事情聽起來簡單，但是實際上并不如此。這也就意味著，我必須要犧牲我的課余時間甚至是學習時間來將這一切都規劃完整。雖然犧牲了很多珍貴的學習時間,但我并不為此感到后悔，我覺得那是值得的，因為我付出過、努力過，我有能力把上級組織分配的工作任務很好地完成，并從中鍛煉自己，提高自己。在團總支學生會工作的這學期，雖然有苦有累，但是收獲很多，飽含感激、艱辛、委屈、不足、竊喜、興奮、幸福……我要感謝的人太多，想吐的苦水也太多。但是，我非常滿足，“知足者常樂”，當然，我始終清醒地知道，可能我還只是“井底之蛙”，所以，不管多難，不管多忙碌，不管多委屈，我還是會繼續努力的。每當看到同學們積極踴躍的參與到年級活動中來，我心里的喜悅就會油然而生。人就是這樣子,做事情是需要動力去推動,在工作上遇到困難的時候需要目標的支撐,只有抱著堅決面對困難的心態,就會得到成功。正因為這樣我們年級的活動取得了同學們的信任和一致好評，才會使我們這個大集體保持旺盛的生命力，更強的戰斗力。

收獲是喜悅的，于此同時我也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我會在今后的工作中發現自身的不足，找出差距，認真學習，取長補短，不斷完善工作方法，更好的建設我們團總支學生會，同時積極為團總支學生會出謀劃策，帶動廣大同學以更靈活多樣的形式開展豐富多彩的活動，以增強我們年級的凝聚力，以新的思路、新的舉措、新的精神風貌，努力再創學生工作的新時代！

我相信，通過我們不懈的努力，一步一步踏實的工作，在新的學期，新的征程中一定會迎來更加輝煌燦爛的明天！

教育工作者的團總支工作總結篇六

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己。

并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任，實現了家園共育。

本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節匯演的節目，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評。

而我們老師為了迎接孩子們的節日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”

空余時間，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。

我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了。

手、足、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學時，我按照幼稚園的要求，嚴格執行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。

而在課堂上，我也多次強調要孩子們養成常洗手的良好個人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我師”，在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的'東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學、認真做，我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發展潛力。

現在，我已經融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發展貢獻自己的一份力量。

**年上半年，我擔任開發區中學初三(4)班主任、教研組長和兩個畢業班數學學科教學。

由于我帶的是普通班，學生基礎較差，大部分學生對升學不抱希望，思想波動大，紀律松散。

我本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規范，灌輸升學意識，多次走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展以升學為主題的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。

初三(四)班進步很大，畢業時班級穩定，成績取得了很大進步，畢業率、升學率100%，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數線。

所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分，獲得了家長與學校的好評。

作為教研組長，積極組織各種教研活動，培養青年教師，研究中考方向，青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學校骨干，數學組在歷次統考中均取得了優異成績，**年中考成績比市平均高出8分。

**年下半年，由于工作的需要，我調到區社會事業局教研室工作。

新的工作，對于我既是一次難得的機遇，又是一次嚴竣的考驗。

只有不斷學習，及時調整角色，創新工作，才能盡快適應和做好教研員工作。

第一，我虛心向領導和區、市其它教研員學習，向書本學習。

我深知，教研員工作需要豐富教學理論素養，我給自己訂下目標，每天要看兩小時的業務書籍，記下自己的工作反思與心得，定期聽數學課，堅持參加全區數學集體備課，以便時刻了解全區的教學動態，把握教學的最新信息。

第二，創新工作思路。

我以往面對的更多是對學生的管理和教學，而現在要組織與指導全區數學教師教學活動與全區課題工作的開展，要求更高，擔子更重。

我對參賽教師精心指導，了解評優課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲，并且對參賽教師進行具體的指導，哪怕細微之處，也不放過，在我的指導下，付貴敏老師在全市評優課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結束，回顧過去，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題。

如：對自己的工作方法不夠靈活，

工作思路不夠大膽、細致，工作效率還有待提高。

一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。

通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。

這學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。

在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。

我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環境。

2、繼續做好《中學生日常行為規范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學生日常行為規范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。

對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。

3、繼續配合學校加強學生的自我管理教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。

為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。

本學期我帶領學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。

組織了五次主題班會課。

在學生處的直接指導下，組織了學生開展“面對國旗，我莊嚴宣誓”活動。

4、此外，本學期我班圍繞環境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”、“環境與地球”等一系列的活動，倡導學生從小講衛生，愛護環境，使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風。

在學校環境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學校的環境貢獻自己的力量。

本學期，在學校的常規檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外，諸如清潔衛生習慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴以律己，寬以待人。

在教會學生學習的同時，教會他們如何做人。

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。

二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃。

1、管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。

讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。

課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。

2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。

平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。

在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。

3、班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。

經常進行學習評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。

強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣。

三、樹立班干部威信，培養一批班級管理小能手。

1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，做好班主任工作總結及計劃，促進班級工作的發展。

2、努力培養班干的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方

法，促進他們管理班級能力的發展。

比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養了一批宣傳小干事。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。

漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。

使班級管理有了良性的互動。

使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權，幫助其完成任務。

四、防差轉差落到實處，效果明顯。

1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。

邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。

本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。

五、注意學生青春期的思想疏導、引導工作，做好思想政治工作計劃。

初二階段是學生成長的一個關鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題，引導他們向健康的方向發展。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時期多學知識、多學本領。

將來生活才能更美好。

教育工作者的團總支工作總結篇七

我校團總支在團區委、教育局團委的正確領導下圍繞上級團工作要求結合學校工作實際制定了團工作計劃及相關的主題教育現把本年度主要工作總結如下：

一、注重團隊管理，完善學生干部隊伍建設。

團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生干部是學生中的骨干成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。

由于我校為完全中學，團工作主要側重高中，并以高中帶動初中為主，依托于團總支、學生會學生組織機構開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨干，調動學生的進取性和參與的主動性，使各項工作的開展由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的問題，進行總體指導，具體操作由學生組織完成。

團總支下設組織部、團宣部、實踐部、學工部。其中，組織部主要負責團籍管理、發展團員、每周升旗儀式的組織。團宣部負責學校主題宣傳媒介（廣播站、校刊修改部），實踐部負責校青年志愿者協會，學工部由學生會主席、副主席兼任（明確了學生會與團總支之間的關系，避免各自為政，重復工作，使學生會組織置于團總支管理之下）。

2、校學生會隊伍建設。

學生會下設主席1名；副主席2名；辦公室主任1名，另設宣傳部、文娛部、體育部、生活部、學習部、紀檢部、舍務部。學生會骨干成員要求是團員，其中宣傳部有別于團總支團宣部，主要負責學校黑板報、櫥窗、宣傳欄等。學生會主要負責學校大型活動的組織與參與，如校運動會的工作人員除了體育教師外，其他都由學生會成員擔任。

3、廣播站隊伍建設。

我校“學校之聲”廣播站隸屬于團總支團宣部，廣播站實行站長負責制，修改、播音兩條線管理，設站長1名，副站長2名（主編、主播），修改5名，播音10名。每半個月實行一次主題征稿活動，由各班級團支書負責。開設《經典之旅》、《書韻留香》、《成長記憶》、《經典之聲》、《學校風景線》和《學校快訊》等欄目，每一天的資料都構成專門的修改稿，廣播站隊伍管理井然有序。

二、抓好常規教育管理，發揮教育職能。

充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用“學校之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、主題海報、宣傳板等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規范引導。

1、加強行為規范教育。以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》等教育活動，幫忙團員提高認識，養成良好禮貌禮儀，營造良好的育人氛圍。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識。利用團會、班會、等進行宣傳教育，開展“防溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高安全防范意識和本事，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不一樣層面、不一樣角度提醒同學們加強安全意識。

3、做好周一的升旗儀式。我校每周一升國旗儀式由各個班級團支部負責，班主任做國旗下講話，做到每周一個主題，對學生進行了良好的常規教育和愛國主義教育，到達了教育效果。

三、進取開展各項活動，深化學生素質教育。

為豐富學校文化生活，展現當代中學生的時代風尚，使學生在活動中受教育，在教育中活動，進一步提高學生的綜合素質，結合本年度的主題教育，我校團總支開展了一系列教育活動。

1、植樹造林，綠化學校，建設家鄉。為貫徹落實可持續的科學發展觀，為建設“和諧城子河”做貢獻，4月30日，我校團總支在五一勞動節來臨前，組織全校共青團員骨干力量，成立青年志愿者隊伍，進行義務植樹勞動。本次活動極大地促進了學生參與勞動的熱情，增強了參與環保的意識，培養了他們熱愛勞動、熱愛學校、熱愛家鄉的良好品質。

2、丁香花開，香滿學校，為紀念汶川地震一周年，我校開展了以“大愛無疆”為主題的演講比賽，會上李校長作了重要講話。“凡是人、皆需愛、天同覆、地同載”，各演講學生結合自我生活、學習實際，闡釋了自我作為中國人、作為杏花中學的學生，應當樹立起偉大的民族熱情，用行動踐行我們的博愛。

3、注重實踐活動。為貫徹落實城子河區及上級區團委“美化城鄉環境”的相關指示精神，結合我校綠色學校的特色育人理念，我校團總支先后多次學生會干部、各班級團支書等，在校內外開展了相關主題教育，進取參與社區及學校環境保護。

4、學習中華傳統經典文化。學習經典文化，有利于加強對學生的思想道德教育，有利于學生自我素質的提高和養成教育的構成。經過學習，能夠增長見識、增加涵養，能夠從中了解中國燦爛的傳統文化。經過學習，能喚醒人性、開啟智慧；能深入到一個人心靈的最深處；能培養一個人優雅的性情和敦厚的人格、氣質。在新中國成立66周年之際，我校初二、初三學年經典文化誦讀展示，2次參加了市、區組織的慶祝活動，取得了圓滿的成功。

5、開展“尊老敬老”活動。本年度，我校團總支進取參加社區實踐活動，先后2次組織學生到礦老保部“尊老敬老”活動，得到了礦老保部領導及離退休老干部的高度認可和評價，老保部領導王德軍先后2次給學校寫來感激信，活動也使學生受到了教育，弘揚了中華傳統美德。

總之，我校團工作主要是以學生為主體，給學生鍛煉的機會，發掘學生的本事，學生的事情由學生來做，同時，學生在參與的過程也是自我得到了鍛煉，本事得到了提升，真正到達了自我教育的目的。

教育工作者的團總支工作總結篇八

雖然進入文學系團總支還不到一年，工作很少，但還是可以得出一些個人總結。因為做得不足的，做得不錯的，這些都是可以通過一些細微的事反映出來，并不一定要做很多事作才能體會。

首先我想提一下我參與的第一份海報制作——文學系團總支新成員名單。在這份海報制作中，我負責書寫部分。當我從師姐手中拿到要已經接近完工的海報時，我心想：我能行嗎,會不會被我搞砸？諸多的問題在我腦海里形成一團亂麻。這時的我充分發揮了阿q精神：我行的，不就寫字嘛。在經過一番排版后，我把名單寫上了海報。最后檢查，讓我汗了一把，有個名字的筆劃寫錯了。怎么辦，怎么辦？？不辦都辦了，想辦法吧！最后，我用透明膠小心地把那一點粘去，再修補上，結果很好，無礙大體。第一次參與海報制作給了我很大思考，之后的每次寫海報，我都會把要寫的內容先在草稿紙上寫一遍，不肯定的就打電話問師姐們，那些字一個個確認無誤，再向舍友們給些意見。確定內容和排版，再把這些記在心上，哦，寫到這里要空個格了，哦，到這里要換行了，做到心中有數。“胸有成竹”就是這樣了吧！如果犯了錯誤，著急也是沒用的了，倒不如冷靜下來，保持清醒的頭腦去想想辦法補救。所謂“亡羊補牢，為時未晚”。

參加組織部“游學之旅”前期的準備——外聯，不過對方不是商家，而是小學學校的領導們，我們需要征得他們同意，我們的活動才能展開。因為我不善言談，所以我們小組自行分任務時，我在旁打下手，只有一個主講，其他的見機行事做補充。我就在旁點頭或微笑，時不時補充，這，也做好了我要做的吧！聽到同學跟校長們侃侃而談，很希望主講的那個是我，但，言談這方面，我就真的有待提高了！這次也收獲良多，要禮貌待人啊，要怎樣組織語言啊，語氣要平和啊等等。

在學校的未來園丁咨詢會，我們站在飯堂門口，向出入的同學們一遍一遍重復那句“同學，有沒興趣參加未來園丁比賽啊？”見到有些意思的，就跟他們講比賽的有關細節。這是個機會啊，我就可以好好練練我的口才了。嗯！事實證明，只要努力，還是可以成功的！面對同學們的一個個問題，我耐心地解答，最終看到他們在比賽報名處簽名，真是很有成就感，即使講到口干舌燥都是值得的！

在團總支，總有無限收獲，無限思考，伴我成長。回顧過去，展望未來。我可以做到更好！

教育工作者的團總支工作總結篇九

新年的鐘聲即將敲響，歲末的日子即將來臨。腦海中依然能想起開學時的種種，時光匆匆，這個學期工作也接近了尾聲，在這一學期中，我感受最深的就是我們這個團隊就是一個家庭，在這個家庭里，我感受到家的溫暖，得到了很多有意義的磨練，在工作的過程中，自己在各方面都取得了進步。

在這一學期中，我部門順利的進行了常規工作，同時也開展了相關的特色活動，回首本學期我們部門的工作，主要有：

1、我們進行了1輪筆試，3輪面試，選拔優秀、負責的同學。

2、在工作前，讓新委員與部長和團總支副書記進行交流，了解新委員的概況。

3、參加工作后，讓新委員與相關老師談話，了解身為系干應該做的，也培養了他們的思想覺悟。

1、本學期共進行了5次權益委員會議。

2、創新了會議方式，讓各班權益委員積極反映同學們在生活中遇到的權益問題，我們認真聽取并積極上報。

本學期，權益部協助老師進行了國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金、助學金的評定與各類材料整理。雖然出現了小失誤，但因為處理及時，并未造成損失，也為部門后續工作敲響了警鐘，增加了經驗。

1、制定了一套合理的勤工儉學同學的管理制度，能夠及時的解決日常工作中出現的問題。

2、我們制定了權益委員和勤工儉學同學的聯系表，將他們緊密的聯系起來，互相幫助，促進工作更好地進行。

1、我們部門完善了關于失物招領的計劃，建立失物招領平臺，有拾金不昧小黑板，上面登記了失物招領、遺失物品的信息。

2、也建立了系部的權益委員群，方便了信息的傳播，幫助那些丟失東西的同學找回失物。

3、配合院團委權益部宣傳懷化學院拾金不昧微信平臺。

領取了學生醫療參保卡，發放到了各個班級同學手中，并讓班長在班上宣傳相關常識，使每一位同學明白了醫療卡的作用以及如何使用醫療卡，確保權益得到保障。

1、開學維權周活動。

在開學期間，為防止大一的新生被騙，在寢室接受外來人員的推銷，產品詐騙等事件，例如：每學期的校妝網事件，都是由外來人員宣稱對宿舍成員的講座和咨詢，最后欺騙學生買他們帶來的產品。對此，我們積極組織人員下寢和通過班級宣傳，為同學認清各類詐騙事件做好了預防類似的諸多事件的發生，降低了各類侵權事件發生的機率。

2、權益海報展活動。

11月，為了配合院團委權益部，我部門舉辦了權益海報展活動，本次活動以海報形式，同學們親身體會，讓同學們增強了權益意識，活動過程中同學們自己思考權益方面的問題，用自己的智慧來描繪海報，這對他們的影響是潛移默化的。同時又通過權益海報展出，讓廣大學生了解權益也宣傳了權益知識。

3、12.4法制宣傳日活動。

本次活動通過手抄報和進班宣傳的方式，使同學們更加直觀的了解到權益在生活中的重要性。增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

對于本系部的活動，我部門都能積極的協助配合各個部門，為整個系部工作的開展貢獻我們的力量，同時，我們也不落下自己部門的工作。

1、由于部門性質，就我們而言只是學生的身份，并無其他特權，所以對于同學反映的某些問題，我們只能做到向上級匯報，而沒有足夠的權利來處理解決，使得同學們對我部門產生一些不必要的誤解。

2、同學們自身對各類校園詐騙案件的認識相對不足，維權意識有待加強，我部門的各項宣傳只是從表面進行，并未達到治內治本的目的。

1、我們要通過解決同學們實際問題，把權益部宣傳出去，讓同學們都知道這個部門，知道這個部門的職責，我們會加強在拾金不昧這一方面的工作，創建相應的微信平臺，及時的傳播信息，更好地為同學們服務。

2、我們將加強對各班權益委員的管理，讓他們能夠及時的將同學們生活中遇到的問題反映上來，例如，教室、寢室、食堂的問題。我們會積極的上報問題。

雖然我部門仍存在不足，但我們已經比上學期更好。我們相信只要用我們最好的精力與熱情做到盡善盡美，在以后的日子里會更加去完善我們的不足。在院權益部的支持和指導下，我們權益部一定能在接下來的工作中取得更加輝煌的成績，也更好地全心全意為同學服務，在同學們心中樹立良好形象。讓他們對我們的舊的觀念剔除。

教育工作者的團總支工作總結篇十

光陰匆匆，轉眼來到了2009年年末。回顧一年來的團總支工作，我們感到充實和滿意。2009年，在人文學院黨總支、學校團委的正確領導和大力支持下，人文學院團總支本著嚴肅認真的工作態度，穩健務實的工作作風，活潑向上的工作激情，團結和帶領人文學院學生組織（社團），與學院學生會和青年分會精誠團結、密切配合，積極有序地開展了各項學生工作，舉辦了一系列校園文化活動，取得了良好的效果，同時也在全校師生中贏得了贊譽。歲末，梳理人文學院團總支在2009年團學工作中走過的歷程，我們做出如下總結和匯報：

一、本年度團總支領導人文學院廣大青年團員舉辦的校園文化活動：

2009年，是新中國成立60周年，也是大學生“五·四”愛國運動80周年，人文學院團總支根據自治區團委、學校團委關于本年度共青團活動的工作要點，結合人文學院的實際情況，堅持科學發展觀，以《新疆高校大學生思想政治教育工作評估指標體系》為指導，本著“真抓實干、銳意創新、提升質量、培養人才”的工作思路，精心安排部署、指導舉辦了一些列主題鮮明、形式多樣、廣大同學樂于參與的校園文化活動，極大地活躍了校園文化氣氛。本年度所舉行的重要活動有：

（1）、2009年，在團總支的大力督促和指導下，天馬戲劇社自導自演，編排了大型話劇《冰山上的來客》。該話劇公演后，在校內外引起巨大轟動。

（2）、2009年，在團總支的大力督促和指導下，天馬文學社組織了一次校級大型配樂詩歌朗誦會，人文學院在此次賽會中表現突出。

（3）、2009年，在團總支的大力督促和指導下，人文學院廣播電視新聞專業舉辦了天馬dv攝影大賽。由人文學院學生表演、攝制的視頻節目內容豐富多彩，吸引了全校各個院系的師生前來觀看，這一校園文化活動受到了全校師生的一致好評。

（4）、2009年，在學校舉行的慶祝祖國60華誕的大合唱比賽中，我院教師組獲得一等獎；在學院團總支、學工辦的直接領導下，我院學生組在“祖國頌”大合唱比賽中也獲得三等獎。

（5）、2009年，團總支、學工辦領導全院學生積極參加學校一年一度的田徑運動會。由于人文學院黨總支的高度重視、團總支的充分動員，學生的充足準備，以及全院學生對運動會的飽滿熱情，使得我院在學校運動會中取得了團體成績第一名的不俗戰績。

（6）、2009年12月9日是紀念我國“12.9”學生運動74周年，學院團總支為了激發我院大學生熱愛祖國、報效祖國的激情，增強同學們對祖國的強烈認同感，充分發揮我院人文特色，策劃組織了紀念“12.9”大型文藝晚會，晚會在學校科學會堂舉行，取得了圓滿的成功。

（7）、2009年，在學校舉辦的科技文化藝術節活動中，我院團總支動員組織學生積極參賽，我院獲得了最佳組織獎。

（8）、2009年，在學校團委主辦、社團聯合會健美操協會承辦的以“激揚的青春、跳動的活力”為主題的健美操大賽中，我院團總支積極號召學生參賽，榮獲一等獎。

（9）、2009年，我院團總支對團委主辦的旨在提高師范學生教學素質的“師范生五項技能大賽”活動高度重視，積極準備，舉辦了人文學院的“三筆字”、“計算機”、“英語”“講課比賽”的預賽，仔細選拔參賽選手。最終，在學校的“師范生五項技能大賽”中，我院選手在各個項目的比賽中均有不俗的表現。

（10）、為進一步倡導“三公”意識和“五心”行動，2009年，我院團總支組織各團支部，積極配合學校的主題集會簽名活動、征文活動和青年志愿者活動。此外，院團總支還不斷加強青年志愿者聯合會的建設力度，提高志愿者服務隊的科技服務水準，在全院青年團員中開展學習科學發展觀，全面推動大學生素質拓展計劃，為人文學院黨總支輸送后備人才。

一、保護人民安全的武警官兵。

（12）、為培養我院廣大師生熱愛祖國語言文字的情操，在學院營造安定、團結、和諧的良好環境，2009年9月，學校團委主辦了“四個認同”教育通用語言文字普通話主題演講比賽，我院團總支積極準備，認真選拔了優秀的青年團員參賽，取得名列前茅的佳績。（13）、2009年，在自治區黨委宣傳部、自治州黨委宣傳部對疆內各單位的號召下，在學校黨委宣傳部的要求下，我院廣電專業舉辦了以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”為主題的dv大賽，參賽作品富有真情實感，注重思想性、藝術性和觀賞性，內容健康，創意新穎，風格獨特，在學校取得了良好的反響。

（14）、2009年，我院團總支領導廣大青年團員開展“公民道德建設”活動，組織團員到馬路上擦欄桿、打掃社區衛生、幫助困難居民，切實開展公民道德建設活動。

二、本年度的團課開展情況：

2009年，人文學院按照每兩周團課與班會交叉進行的方式，要求各個團支部在各班認真積極地舉辦高質量的團課，并且我院團總支還確保每次團課都有1—2個團支部上公開團課，既展示我院各個團支部的風采，也接受學院及團總支的監督，使團課質量得到不斷提高。綜觀我院2009年的團課，各個團支部在每次團會前，都事先統一確定特色鮮明且富有教育意義的團課主題，并按照主題充分準備；各支部在上團課時，內容豐富，形式多樣，并積極調動團員的積極性，使每位團員都踴躍參與到團課中。通過本年度的團課，我院青年團員接受了深刻的教育，提高了思想認識水平，加強了思想道德水平，同時也展現了我院團總支工作積極、有序、活潑、上進的生動面貌。

三、本年度的團建工作：2009年，人文學院團總支進行了納新活動，這為我院團總支補充了新鮮血液；新生各班（團支部）的團支部書記也經過民主選舉產生，報團總支備案；此外，團總支還對新加入總支各部門的成員進行了培訓和教育。本年度我院團總支還對各部門負責人進行了換屆，加強了團的建設工作。2009年，我院團總支尤其加強了學生公寓團總支機構的建設，設置了各樓層的團支部，分別委派了入黨積極分子，預備黨員，優秀團員，團干部負責公寓樓各支部的思政、紀律、文化建設和宣傳工作。本年度，團總支還對我院08—09年的共青團團員、干部和組織情況進行了統計。

5、6、7三天的迎新活動中，團總支老師帶領參與迎新的團學干部灑掃整潔人文學院的迎新接待區，張貼橫幅和彩帶，烘托濃濃的迎新氛圍；在具體的迎新工作中，各位團干部盡職盡責，服務熱情周到，特別是對新生遇到的疑惑和困難，積極給與幫助和解決。最后，團總支圓滿地完成了為期3天的迎新工作，得到了廣大的學生家長和我院學生老師的一致好評。

五、2009年我院團總支與學校團委的交流配合：

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（1）、團費收繳。按時繳納團費，是廣大團員共青團意識的體現，也是共青團活動順利開展的保證。2009年，我院團總支按時足額地收繳了團費，上交學校團委。

（2）、2009年，我院團總支在各項團學工作中，主動與學校團委加強溝通和聯系，交流經驗；在許多校園文化活動中，請學校團委的老師蒞臨指導工作，提出改進意見，認真落實；我院每周的團課，團總支要求各團支部，按照學校團委的指示和擬定的主題認真進行團課活動；另外，各團支部將每周的團學工作，特別是團課總結，以書面形式上報團總支，團總支將我院的團學工作進行及時匯總，以簡報的形式上報學校團委；最后，我院團總支根據學校團委的要求，評選出本年度團學工作的先進團支部、先進團干部上報團委，由團委進行最后的審核并給予表彰獎勵。

六、本年度團總支對我院廣大青年團員學習的督促工作：

四、六級、計算機以及關系團員其它能力發展方面的等級考試也列入學生綜合素質測評的項目中。第三，團總支根據人文學院的特色，鼓勵我院廣大青年團員在區內外文學刊物上發表作品，培養校園作家，今年我院共有100多篇作品發表在各級報刊雜志上。通過一年來團總支的督學促學活動，我院學生的專業知識水平和綜合能力得到了顯著地提升。

7.5事件發生后，人文學院團總支積極貫徹學院黨委、學校團委、人文學院黨總支的指示精神，按照自治區教育工委、教育廳下發的《關于做好秋季開學后大中專院校師生員工思想政治教育的意見》的要求，在人文學院各族團員中積極開展了關于“增進團結、反對分裂、維護穩定”的主題教育。在為期兩周的集中教育活動中，人文學院團總支要求29個教學班級的團支部認真組織學習，展開專題討論，全面查找每個團支部在團學工作和思想政治教育工作中存在的突出問題和薄弱環節，積極給予解決，并由班主任、義務輔導員負責耐心地解答每個團員在此次學習中的感到困惑的難題。

在學生集中教育活動中，人文學院團總支號召學院各族團員青年要保持清醒的頭腦，擦亮眼睛，認清事件真相。通過專題討論和觀看“7.5”事件有關錄像，人文學院廣大團員認識到：7.5事件是境內外“三股勢力”精心策劃和組織的一起打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。各個團支部紛紛表示，作為人文學院青年團員，應該提高政治敏銳性，樹立“三個離不開”的思想，加強民族團結，維護社會穩定。在集中學習期間，學校團委書記高偉同志蒞臨人文學院，親自指導工作。他要求人文學院團總支切實履行職能，充分發揮共青團維護穩定的模范帶頭作用，當好黨的好助手和后備軍。

八、本年度團總支對團員宿舍生活所做的工作：

2009年，為進一步加強人文學院學生公寓區宿舍精神文明建設，我院團總支實施了團支部進公寓的活動，在男生宿舍樓和女生宿舍樓分別建立了團支部，以每一個樓層為一個團支部，每一個宿舍為一個團學小組（宿舍長任小組長），全方位配合值班老師的檢查，及時反饋學生中發生的不文明行為和其它重大事項，積極開展宿舍文化學習交流活動，通過團總支的此項舉措，擴大了我院團組織的覆蓋面，加強了團員的思想政治教育。

此外，我院團總支本年度還開展了關于人文學院宿舍文明、宿舍衛生的“星級宿舍”評選活動。各宿舍積極參與，精心準備，宿舍成員相互督促，保持宿舍的干凈整潔、和諧文明。由于評選“星級宿舍”活動的開展和激勵作用，我院學生宿舍的衛生煥然一新；而且同學們還將這種良好的生活、衛生習慣長期保持，使我院宿舍文明建設卓有成效。

九、本年度團總支做好防控甲流的工作：面對甲型h1n1流感，人文學院團總支立即響應自治區關于大中專院校做好防控工作的精神，按照學校甲流防控工作領導小組的要求，并根據人文學院黨總支、學校團委的安排部署，在人文學院團學工作會議中，要求我院團干部各司其職，在各班團支部分發學校下發的預防甲流的圖文并茂的傳單，并利用晚自習時間深入到各班積極宣傳預防甲流的衛生知識，向廣大青年團員闡明個人健康與公共衛生的關系。同時，我院團總支書記楊政學同志也親自起草擬定了《人文學院防控甲型h1n1流感工作預案》，在疾病與突發事件面前做到應對思路清晰明了，有備無患。在此期間，人文學院團總支積極響應學校團委的號召，于11月15日在各班團支部舉行了《不能靠近你，也要溫暖你》的主題團會，從遵守法律和個人社會責任的角度引導大學生，讓廣大青年團員認真配合學校甲流防控工作；第二，鼓勵患感冒在校醫院治療的同學以及被隔離的同學要積極配合醫院，安心治療，爭取早日康復，回到班級；第三，要求班級其它團員真誠關愛患感冒生病的同學。在防控甲流期間，團總支不僅安排輔導員專門負責統計上報每天各班的感冒發燒情況，并負責接送解除隔離的同學，使他們感到團總支的溫暖，而且還向每個學生宿舍發放了溫度計，向患感冒的每個學生發放加厚口罩。通過我院團總支的有條不紊工作，保障了我院防控工作有效地落實完成。

十、本年度團總支及開展的相關活動獲獎情況統計：

（一）集體獲表彰獎勵。

（二）個人獲表彰獎勵。

優秀團干部：9人占在校生比例：0.8%優秀團員：11人占在校生比例：0.9%優秀學生干部:21人占在校生比例：1.6%社團活動積極分子：11人占在校生比例：0.9%優秀國旗隊員：1人占在校生比例：0.083%優秀學生新聞工作者：8人占在校生比例：0.6%自治區三好學生：1人占在校生比例：0.083%自治州三好學生：1人占在校生比例：0.083%自治區優秀團員：1人占在校生比例：0.083%人文學院共參加各類校園文化活動26次，人文學院共有900多人次參加各類活動占全系比例為75%。

總結過去，是為了更好的展望未來。回顧人文學院團總支一年來所走過的路程，我們感慨萬千，難以平靜。2009年，我們人文學院團總支積極進取，切實開展工作，取得了一定的成績。當然，在工作中，我們也存在一定的不足之處，我們會及時總結經驗，不氣餒，不抱怨，堅定信念、正確歸因、快樂工作，我們永遠會以“不停、不息、不倦，一生去完成；不悔、不怨、不變，一切是忠誠。”作為我們自己的座右銘。

共青團伊犁師范學院人文學院團總支2009年11月22日。

教育工作者的團總支工作總結篇十一

本學期接近尾聲了，回顧團總支工作的點點滴滴，頗為感慨。我校團總支在學校領導的關心支持下，圍繞上級團工作要求，結合學校工作實際，制定了團工作計劃及相關的主題教育，團總支在學校德育領導小組和政教處的統一指導下，充分發揮青年團員的先進性和團組織的凝聚力，努力開拓，銳意進取，再創佳績。現在總結一下本學期團總支所做的工作。

團總支配合政教處的工作，與各年級、班主任和班委會構建了一套完整、組織性較強、具有一定戰斗力的德育組織體系。在這一體系中，各職能塊塊分工明確，職責清楚。在具體的運作過程中，能各行其事，各負其責。

注重培養學生、鍛煉學生，讓學生參與校園管理的團干部隊伍的建設。所有這些，有力地開創了我校勵志教育工作的良好局面，勵志教育的成效在不斷地顯現。

1、注重團隊管理，完善學生干部隊伍建設。團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生干部是學生中的骨干成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。依托團總支、學生會學生組織機構開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨干，調動學生的積極性和參與的主動性，使各項工作的開展由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的`問題，進行總體指導，具體操作由學生會完成。

2、校學生會隊伍建設。本學期開學成立我校第五屆學生會組織，下設宣傳部，紀檢部，和衛生部。具體協調配合團總支對學校加強日常管理，每天對學校班級衛生，自行車排放整齊情況，黑板報進行檢查評分，并統計上報。同時成立了義務監督員崗位，對學校食堂就餐學生亂扔亂倒以及在校園里亂扔紙屑垃圾的情況進行制止和教育，使我校保持干凈整潔的校園環境。

3、廣播站隊伍建。校園廣播是進行宣傳教育的平臺，利用校園廣播對校園里拾金不昧，樂于助人的好人好事進行宣傳報道，同時也是學校對學生進行安全教育德育教育的窗口，是創建平安校園，和諧校園的主陣地。

充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用校園廣播宣傳、黑板報、主題板報、宣傳欄等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規范引導。

1、加強行為規范教育。以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識。利用團會、班會等進行宣傳教育，開展"防溺水、交通、防火、防盜、飲食安全"等教育，提高安全防范意識和能力，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識。

3、利用廣播操晨會學校領導講話，做到每周一個主題，對學生進行了良好的常規教育和愛國主義教育，達到了教育效果。

為豐富校園文化生活，展現當代中學生的時代風尚，使學生在活動中受教育，在教育中活動，進一步提高學生的綜合素質，結合本年度的主題教育，我校團總支開展了一系列教育活動。

1、本學期主要做好新入團員統計歸檔，團員關系轉接，以及學生的團員注冊。及時有效地做好團員的轉入、轉出、注冊、申請、補辦工作。

2、團總支開展獻愛心捐款活動，號召廣大團員青年積極發揮帶頭作用，幫助困難學生會進行捐款。

3、配合體育組成功舉辦了我校學生運動會，增強了班級凝聚力，培養了學生集體主義榮譽感。

4、注重實踐活動。結合我校創建市級文明校園的育人理念，我校團總支先后多次學生會干部、各班級團支書等，在校內外開展了相關主題教育活動，積極參與社區及校園環境衛生保護。

5、開展了以"放飛夢想，勵志成長"為主題的"迎元旦"大合唱比賽，通過此次活動，不僅展示了同學們的青春風貌和藝術修養，也展現了我校多年來勵志教育的豐碩成果。

6、為了進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，舉辦了"我青春，我勵志"為主題的小品、相聲、課本劇比賽。

7、舉辦照片展，把小品、相聲比賽的風采，大合唱比賽的風采，通過展板的創作，展現學生風采，讓學生幸福其中。

1、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學生會的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。

總之，我校團工作主要是以學生為主體，給學生鍛煉的機會，發掘學生的能力，學生的事情由學生來做，同時，學生在參與的過程也是自己得到了鍛煉，能力得到了提升，真正達到了自我教育的目的。

在這里，要感謝一直支持我們團組織工作的校領導，我們還將查找出工作中的不足，繼續努力！

教育工作者的團總支工作總結篇十二

時間像白駒過隙，一學期的工作已接近尾聲。回顧我機電工程系一年來的團總支工作，成功與失敗并存。成功讓我們信心倍增，繼續勇往直前；失敗讓我們重新認識到了不足，汲取教訓。

1.繼續加強內部管理，完善自身建設。

團總支學生干部的一舉一動直接代表著團總支的形象，本學年，為進一步加強內部管理，使管理制度趨于完善，我系團總支通過部長例會對內部考核制度進行修改，重新對團總支各學生干部的個人形象，工作效率，工作質量和學習成績有了更嚴格的要求。此外，我們繼續堅持每周一次的各部例會和主要學生干部例會，繼續討論整個團總支以及各部室內部該周的不足之處以及下周的計劃，除了每周例會和主要學生干部例會，為了進一步引導和完善各學生干部的思想建設，我們每學期開展一次全系系干政治學習。

團總支所面向的是廣大團員，處在學生思想政治教育建設的前沿陣地，關系到思想政治教育工作的有效性和執行力。我系團總支在做好大量日常工作的同時，組織、開展和檢查每個星期一次的政治學習、組織生活等形式讓全系團員及時了解國家和院、系的有關文件會議精神，密切關注黨和國家以及學院的發展動態，努力確保我系學生思想政治教育工作不松懈。

3.推優評、優工作井然有序。

“推優”關系到向黨組織推薦優秀團員青年，輸送新鮮血液的質量。為保證讓品學兼優的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍，團總支指導各班團支部將推優工作做到了有序化、規范化、公開化，所有的環節都能處于嚴格的管理與監督之下，收到了良好的效果。在本學期我系先后選出優秀團員推薦其參加“第xx屆”業余黨校學習充分的體現了團作為黨的助手和后備軍的作用。“五四”表彰中，我系不少同學被評為“院級優秀團干”、“院級模范團員”，以及其他表彰。同時，我系團總支被評為“五四紅旗團總支”、在日常工作方面，我系團總支及時地完成收團費工作，及時完成團員證的補辦工作，并能及時更新和完善團員資料。每周期組織政治學習，為加強學生干部的思想工作，我系每學期開展一次思想教育大會，使團干的總體素質得到普遍的提高。

4.積極投入我院評估工作。

為使我院能夠高標準通過本次高等職業技術學院人才培養評估，我系團總支上到書記，下到每位學生干部，均積極投入到評估準備工作中。對內，我們對各種評估材料嚴格把關，包括對每份材料的審查，我們都認真對待；對外，我們通過政治學習和宣傳板進行大力度宣傳。

5.積極開展活動、豐富課余生活。

本學年，為樹立我院大學生的良好習慣，大力推進青年團員建設，我系開展的活動有“三月份雷鋒活動月”“校園才藝大賽”“主持人風采大賽”“青春與勵志”“圖書漂流”“拔河比賽”“藝林杯”“團干培訓”“五四表彰評比”“我的中國夢征文比賽”“茂苑文華”“第xx屆業余黨校培訓”“關愛老人、奉獻愛心”敬老院之行、“關愛聾啞兒童，敲響無聲世界”“入黨推優”“黨校結業和運動會表彰”“每月的系干政治學習”“潛山環保行”“四系交流會”“職院好聲音”“120健康大使”“演講比賽”等活動。

我系團總支堅持圍繞“我與咸職共奮進，我為咸職添光彩”開展各種活動，這使得我系廣大團員從中收益匪淺。

在本學年的工作中，我系團總支在某些方面還存在許多不足，總結經驗，吸取教訓，認真開拓進取，積極創新，對學生工作進行全方位的探索和研究，各部門之間的協作也更加密切，真正體現服務同學的宗旨。并積極和其他兄弟學部合作，共同努力，做好團總支工作。希望在未來，機電工程系團總支不僅在工作態度上走向一個新的臺階，而且在工作方法、工作效率上出現更多的閃光點，充分發揮每位成員的積極主動性。團總支每個部門都必須發揮自己應有的作用，這樣才不會出現某個環節的薄弱！回顧過去，我們心潮澎湃，豪情滿懷；展望未來，我們更是信心百倍，希望無限。機電工程系團總支將團結一致，在老師的正確領導下，以高度的凝聚力和戰斗力盡心盡力做好機電工程系工作，我們有信心，也請相信我們有能力在以后的工作中能夠做的更好。

我會結合本學年的工作經驗做好我的工作，在此對今后的工作做一些計劃。

1、協助團總支書記做好團委的日常工作，對系團總支日常管理工作負責。

2、認真完成所分配的工作任務，及時向書記匯報工作開展情況。

3、監督管理各班級團支部工作，及時向書記匯報各自分管工作及各班級團支工作開展情況，抓好團支部自身建設工作。

4、與以前一樣，做好院團委與我系之間的橋梁，積極正確的傳達院團委的各項指示，漂亮精致的完成各項工作。

5、加強團總支內部建設，健全團總支的管理制度，協調好團總支各個部門之間以及各部門與決策層的關系。營造各司其職、團結協作的氛圍。

6、負責組織、帶領全院團員青年認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；學習黨的路線、方針、政策；負責組織好團課教學，嚴格團的組織生活。采用各種形式，有針對性地對團員青年進行思想政治教育，圍繞黨的中心工作開展共產主義、社會主義和愛國主義教育，搞好宣傳鼓動工作。

7、負責青年積極分子的培養，組建好學生干部隊伍，積極向黨組織推薦優秀團員入黨，做好新團員發展和團費收繳工作。負責搞好系、班兩級團的組織建設，負責搞好學生干部隊伍建設，指導幫助團支部開展工作。

總之，在本學年，我會督促各部門做好相關工作，定期開展部長級會議進行探討，提出問題并解決問題。團總支將在繼承傳統的基礎上，進行團總支創新，發揮優勢，揚長避短，大力加強團總支的管理，樹立和鞏固團總支在學院中的先進地位；繼續加強對干部的思想教育，充分發揮其主觀能動性；大力開展社會實踐活動，進一步豐富大學生的文化生活，為了一個目標而奮斗——優秀團支部，各部門各司其職，做到每一位干部都可以在團總支找到自己的位置，開創團總支工作的新局面。

教育工作者的團總支工作總結篇十三

20xx年度頭排中學頭排中學團隊工作為培養跨世紀的人才，著眼素質教育，塑造全新人才，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的的社會主義新人，規范學生的行為，養成良好的習慣，作出了一些有益的嘗試。

一、健全隊伍，發揮作用頭排中學現有學生團支部22個，為規范學生日常行為，引導學生良好的發展，團總支以廣播室、黑板報、升旗活動等為陣地，加強宣傳《團章》知識、《中學日常行為規范》，同時制定量化管理制度，實行量化管理。為提高團員青年、進步青年的認識能力，團總支適時引導各支部進行團隊活動，開展團組織生活。成立團校定期對進步青年進行教育。在抗“非典”活動中積極宣傳，做到“四勤四早四好”。團員是青年學生中的先進分子，是學生的模范，發揮先進模范的帶頭作用是共青團的本色。在實際工作中，通過先進團員、進步青年、預務團員的模范作用和青年聯系，發揮示范作用。初一的學生成立業余團校，初二成立團支部，評選文明學生，初三評選進步青年，并在初二和初三青年中評選優秀團員、優秀團干，樹立班級榜樣、學校典型，充分發揮其示范效應。培養德才兼備的共產主義接班人。

二、以活動為載體，豐富校園生活我校團隊工作沒有局限于單純的說教、簡單的宣傳，注重了經常開展豐富多采的活動，寓教育于具體的文體活動中。自本校開學以來，我校舉辦了一系列的宜于青少年身心的活動。如迎建黨83周年舉辦了匯演；五四青年節全校開展了文藝匯演比賽；同時在五一節來臨之際，組織全校團員、進步青年、文明學生到街上打掃清潔衛生活動；舉辦了三頌歌詠賽，即頌祖國、頌社會主義、頌建黨83周年。倡導青少年開展文明、健康的生活方式。如組織初一學生的乒乓球賽，籃球賽，初二羽毛球賽，初二籃球賽。同時以班為單位，開展各項文體活動，如：“元旦”、“五一”、“五四”、“七一”、慶“十一”節日前后，一方面組織大型文藝活動，另一方面倡導青少年閱讀一些有關黨史趣味性的讀物，定期組織學生觀看有教育意義的影片、電視，向學生灌輸集體主義、愛國主義、近代史、現代史的知識，讓一些知識的傳授寓于生動活潑的'活動之中，玩中學、學中玩，寓教于樂。

教育工作者的團總支工作總結篇十四

引領青年成長擴大社會影響(5年)。

2加強組織文化建設形成獨特風格。

除去在現有青馬工程和微博檢查的基礎上，推出更符合組織發展和成員素質提升的活動，如國家大會、雷鋒活動月時組織也可舉行活動。同時宣傳微博活動，讓更多的人參與微博活動。社團內部也可舉行各種形式的活動，發現更多有特長的學生并加以培養。我們社團在公益活動方面也需要進行一些活動，如敬老、愛老社區服務和黨團知識普及。

3管理制度建設。

1干部的培養與發展。

在活動中培養與發現干部，在素質拓展中提升干部和骨干實力。有計劃、有步驟的發現、培養、選拔組織骨干力量，通過民主選拔，培養發展干部。

2加強組織成員的管理和考核。

完善例會制度、定期召開主要負責人制度和全體會議，采用自我總結、大家互評兩個方面來評價。制定詳細的例會參加機制和組織管理規范，通過每個人的參與次數和例會數據作為評先推優參考。

4成員發展建設。

1讓每個人找到自己的價值。

每次活動給每個人不同的任務，讓每個人在不同的方向的到發展，而不僅僅是局限于本部門的任務。每次活動后，召開總結大會，對表現優異的予以鼓勵，表現不夠好的給予改進的意見。

2在活動中加強凝聚力。

建立活動策劃分配機制，讓不同部門舉辦不同活動。活動中把每個成員打亂活動，讓大家加深認識和了解。每月舉辦兩次活動機制，一次是與團有關的活動，一次是素質提升活動(如演講、新聞稿競賽、一站到底等知識學習型活動)。另外成員之間也可以私下舉辦體育活動類娛樂活動。

5宣傳發展規劃。

組織內的大多數活動都可以進行宣傳，并且在活動前要宣傳。同時也要采用多種方式宣傳如微博活動、校廣播等平臺都可以進行宣傳。活動多才是宣傳部發展的動力。

個人對組織看法。

本組織不在于人員的數量，而在于成員的質量和素質，而且讓每個人都有成長和發展的空間。組織本身負責的內容比較枯燥，我們需要將工作做得富有創新和趣味性。組員在微博檢查中學到的東西其實并不多，在活動舉辦和策劃中，成員才覺得學的到東西。所以，我們組織應該有可以讓成員一個發展和學習的東西。此外成員互不認識也需要依靠活動來彌補，這方面需要的是活動。在進組織時應該對每一位成員進行組織存在意義及我們工作方向進行詳細的說明。

教育工作者的團總支工作總結篇十五

期末將至，回憶我系半年來的團總支工作，在院xx委及院團委的正確領導下及我系團務工xx的共同努力下我系團總支取得了驕人的業績，首先我系團總支繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，努力做好我系學生的思想引領工作。始終堅持“奉獻、團隊、收獲”的工作理念，并在探究共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。下面將我系團總支在xx學年第一學期的工作總結如下：二、團校是教育共青團員，培養團干部，提高團員素養，推動團組織的建設的陣地。我系在本學期舉辦了第三期團校，培養團員146人，使新的一批有思想、有內涵的團員青年進入到團校學習，在今后的日常學習生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進一步提高我系學生的整體形象。本期團校共設有七節課程，前四節是由院系團務工作的老師授課，從生1層次發掘共青團的深刻內涵。后幾節安排的是觀看愛國電影及其組織團校學院進行拓展訓練。使廣大團員青年能夠在團校這樣一個組織中互相認識，交流學習。

三、為豐富我系同學的課余生活，提升我系文化氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。本次書畫展進一步提升了我系學生的認同感，為書畫這種高雅藝術在學生中扎根發芽起到了積極的推動作用。在活動最后還舉辦了書畫展頒獎儀式，使參賽同學的榮譽感和使命感增加，從而使更多的同學認識書畫，熱愛書畫。四、在本學期大雪清掃活動中，我系團總支行動迅速，快速及時的清掃道路積雪，由于清掃及時，省去了很多同學路滑的擔憂，同時也給各系部起到了積極的示范效應。

五、本學期甲流肆虐，學院為保證同學們的安全采取封校措施。我系團總支及時組織專人的對各班級、宿舍進行消毒，以保證同學們的身體健康。同時要求廣大團員青年要樹立正確意識，正確理解學院采取的措施，積極配合學院的各項舉措，在同學們中間起好帶頭作用。使學院的.各項措施能夠及時有效地在我系實施。

六、升旗儀式是我院的優良傳統，本學期有我系參加的升旗儀式均組織得力，秩序井然，特別是在學生干部著裝、紀律上，我系學生干部在升旗儀式上均服裝整齊劃一，唱國歌時能夠響亮一致。對提升我系廣大同學的愛國意識做好了引領工作。七、社團是同學們根據自己的愛好而組建的部門，我系現有1社團三個分別是：汽車協會、演講與口才協會、表演協會。這些學生社團在貼近我專業的同時也提高我系同學各方面的能力，進一步使我系廣大團員青年能夠在活動中找到學習的樂趣。為使我系同學在日常的學習生活中充實快樂做出了積極的貢獻。在過去的一學期中我系團總支在院xx委、院團委及我系的領導下取得了豐碩的成果，本學期工作馬上結束，我們要走的路還很長，在成績面前我們會清醒頭腦，及時將一切歸零，擺正心態，始終堅持“人人奉獻團隊收獲”的信念迎接下學期工作的到來。在本學期工作中的不足之處也會在下學期的工作中予以改進，力求使我們的工作更進一步。前方的路還很長，我們一路前行，現在的終點，將是我們今后工作的起點，在下學期的工作中我們將繼續保持這種精神，將我系團總支工作做精做細。為升本打下堅實的基礎，為今后工作有一個質的飛躍、質的提升有一層新的概念。

教育工作者的團總支工作總結篇十六

從開學到此刻、我院團總支、學生會在院團委教師的的悉心指導和支持下、緊緊圍繞學校創立專科院校的中心工作、以我院“自強不息博學精藝”的校訓和“嚴謹勤勉求實創新”的校風為指導，充分發揮學生會和團總支的工作職能、在廣大同學的鼎力協助下、經過全體部門干事的共同努力、不斷拓寬工作領域、創新工作模式、改善工作方法、整體上完成了本學期初定的工作計劃、并取得了顯著的成績、現就即將過去一個學期的工作總結如下：

一、優化組織建設。

1、進一步加強機制建設、完善各項制度、提高學生干部的素質、及時規范的上繳團費。團支部不斷加強自身的組織規范化建、建立健全支部的規章制度以及組織機構、經過民主選舉和換屆選舉即將產生各部門的新部門領導。

2、結合自身實際實踐“三個代表”、發揚三大的優良傳統、切實做到從同學中來、到同學中去、想同學之所想、急同學之所急、進取進取、銳意開拓、緊扣時代的脈搏、本著團結務實、開拓進取、努力辦出更多更好的活動、全心全意為同學服務、充分發揮團總支和學生會的橋梁紐帶作用。

3、堅持實事求是、銳意創新、進一步優化學生干部隊伍、使各部門在原有基礎上得到完善;倡導“毛遂自薦、任人唯賢、知人善任”的干部任用制度、努力發掘學生會和團總支內部優秀學生干部、保證工作的連續性、確實讓每一個部門都靈活運作起來、同時加強部門間的交流與合作、增強學生會的凝聚力。

4、進一步完善我院的各種規章制度、從學習、工作、生活等全方位考察各名干部、對不合格、不稱職的干部按相關規定做來源理、全力培養一支“政治立場堅定、思想品質端正、學習成績優秀、工作作風踏實、協調管理精干、生活作風正派”的學生干部隊伍。

6、在學習方面、大家緊緊圍繞專業基礎課程的學習、并且鼓勵同學們報考各項有實用的證書、不僅僅向團員宣傳學習的重要性、同時還以身作則、樹立正確的榜樣。

二、學校文化建設。

學校文化建設要服務和服從于“建設一流大學、構建和諧學校”的目標任務。牢固樹立以人為本的教育理念、牢固樹立全面發展的育人質量觀、牢固樹立自然寬和的辦學理念、建設嚴肅活潑的良好校風、構成井然有序的學校環境。把弘揚和培育學校精神與弘揚中華民族精神結合起來、增強科技文化含量、強化道德養成功能。充分發揮學校文化的育人功能。

1、“友誼杯”籃球比賽。“友誼杯”籃球比賽在體育部和全體隊員的共同努力下、經過兩周緊張有序激烈的角逐、圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中、全體運動員自覺遵守比賽規程、聽從指揮、服從裁判、發揚友誼第一、比賽第二、和更高、更快、更強的體育精神、頑強拼搏、奮力爭先、賽出了風格、賽出了友誼、賽出了水平;各位教練員、裁判員盡職盡責、不辭勞苦、付出了艱辛的勞動。大家不怕流血、不怕流汗、打出了真實的技術、打出了真正的友誼、打出了真正的風格。同時、各隊長認真負責、進取參與、沉著指揮;各班都組織了“啦啦隊”、為場上的運動員加油鼓勁、充分體現了我系學生良好的精神風貌、到達了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動、充分發揮了體育活動的功效、體現學生的凝聚力和向心力、到達了增強體質、增進健康的目的。

2、拔河比賽。為了加強各班之間的聯系、增強同學們的團體榮譽感、增強自身的身體素質、我院11月下旬在籃球場參加了由院團委組織的拔河比賽。

此次拔河比賽參加的人數眾多、賽前同學們進取踴躍報名、比賽時同學們提前到場、這充分體現了我院良好的時間觀念。比賽時我們仔細觀察其他系的布陣方式、采取他們的優點、以便更好的發揮自我的優勢。場外的啦啦隊熱情火爆、在每一場中都賣力為隊員加油助威、他們整齊地喊著號子、給比賽的同學增添了不少信心。

3、書法繪畫比賽。為了豐富學校文化生活、提高當代大學生的藝術修養和審美情趣、為書畫愛好者供給展現自我的平臺。院宣傳部組織舉行了書法繪畫比賽。我們廣泛收集了硬筆、毛筆書法作品及各種繪畫作品。此次活動充分調動了同學們的進取性、引起了大家對書法和繪畫藝術的關注、促進了書畫愛好者之間的交流、提高了我們大學生的綜合素質。

一學期的時間即將過去了、在對今年的工作作一個總結的同時、我團支部對未來寄予了厚望、“路漫漫其遠兮、吾將上下而求索!”對于我們這些剛進入團總支的干事、很多事我們都是新手、沒有經驗、可是我們并沒有停滯不前，真正的在實踐著一句話(一邊學，一邊做，一邊做，一邊學)許多的困難是我們未以往歷的，許多的問題也是我們意料之外的，總而言之，每個人都在盡自我的努力進行磨練著、進而使自我更加完善!

本學期我們部門豐富學生的業余生活，做了一些學校的活動，客觀上由于時間緊促，主觀也由于我們經驗的欠缺，可謂是活動伴隨著問題，可是正是由于問題和失誤，前方的才路更加的清晰。回首往昔、比照今日、真是感慨萬千、從過去的經驗淺薄到此刻的提高、雖然不能說是游刃有余、可是也不會像以前遇到事沒經驗、像無頭蒼蠅搬。從過去的手足無措到此刻的成竹在胸、從過去的一片空白到此刻的豐富多彩、不論是我自身還是團總支這個部門、都發生了可喜的并取得了顯著的成績、這些成績是有目共睹的。

在校領導和學生處、團委教師的具體指導和支持下、在廣大同學的鼎力協助下、經過全體團總支干事的共同努力、不斷拓寬工作領域、創新工作模式、改善工作方法、整體上完成了學期初定的工作計劃。團總支和學生會是互補協作、不可分割的。僅有各個部門通力合作、才能使軟件學院更加富有自我的特色!

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教育工作者的團總支工作總結篇十七

開學初宣傳部有六名新成員的加入。六名新成員的加入使宣傳部的工作開展得更順力、有活力。六名成員在本學期內參與學生會的各項活動，充分展示了他們的風采和實利。在這六名成員中，分別具有展板設計、板書、寫稿等個綜和方面的能力。

1、在迎新之際，我部充分利用海報、展板等形式開展宣傳活動，讓廣大學生以及家長充分了解我系艿至我院各項建設工作。立求讓每位家長的疑惑得到解答，讓家長感覺到學院領導對學子的關懷。

2、宣傳部參與我系第二屆"十佳歌手"的宣傳工作。制作了迎新晚會節目和主持人征集海報、晚會宣傳海報、晚會舞臺幕布、參與晚會催臺工作等。

3、在我院第28屆田徑運動會上，負責我系的新聞稿收繳，保障我系的宣傳力度，讓我院其他各系充分了解材料工程系運動健兒和全系師生的風采。

4、xx月xx日，是全民消防日，我部積極組織各種宣傳展板，為廣大學生宣傳消防常識，讓大家孰悉消防器材的使用。

5、冬季是流感的高發期，為了讓大家樹立正確認識感冒的觀念，我部根劇系有關文件精神的有關要求，做好宣傳預防流感的工作。

6、今年全國第五屆陽光冬季長跑活動，我部積極響應學院文件精神，在系領導的指導下，我部籌備制作陽光體育冬季長跑海報，讓每位師生感受體育精神，領悟體育樂趨。

7、今年是南京大74周年己念日，我部以此為題材制作展板，警示大家勿忘國恥，。

2、在學期中，我部有積極籌劃校園藝術創作大比拼活動，豐富大家課余文化生活，讓大家充分領略藝術的魅力。本次活動我部挖掘了很多各方面的人才，為我系的課余活動增添樂趨，得到了廣大學生和老師的高度贊揚。

3、在學期末，我部積極組織本部人員參加交流大會，讓干事充分了解學生干部平常工作流程，題高辦事效率，更好地為老師和學生服務。

為我系團總支學生會的各部門做好活動的前期宣傳；組織部揚帆起航大型演講活動、體育部承辦的28屆運動會、系第二屆"金秋杯"籃球、女生部的雕刻大賽、秘書部的知識競賽、學習部的辯論賽、勤工助學部演講比賽、文藝部的十佳歌手以及我系學生干部的素質拓展等等制作宣傳。

在我系團總支的帶領下和全面學生干部的努厲下，我部積極探嗦，不斷進步；

1、在本學期里宣傳部與其他部門配合，參與其他部門的活動較多。其中體現出了我們的積極性和配合性。

2、在本學期內，新干事的表現突出，做事積極肯定，值得鼓勵和發揚。

一、取得成功的同時，我們也看到了不少缺點，比如，同各班團支部溝通不夠，導致活動不能順力進行。在下學期，我們會更注重和各班團支部的交流和溝通。

二、由于工作協調方面的源因，本學期內沒有能購順力舉行新聞寫作培訓，所以在下學期開始，我們計劃繼續新聞稿培訓和展板設計培訓。

三、在下學期，我們將會與各部門通力合作一起承擔起宣傳欄的布置工作，做出我系的獨具一格。

這一年里，學習到了很多的東西，以下是對學生會的'一般建義；

以學生會主席李鳳偉題出"換位定位謀位思考思惟思想"的12字方針，加強自身建設、精簡機構、題高辦事效率，增強學生會成員的使命感。以我系團總支題出的"要努厲題高自己綜和素質，要時刻以極強的責任心要求自己，要團結互助自力自信"的三要為根本宗旨，題高學生干部的凝聚力、號召力和戰斗力。

1、一個組織的建設與發展離不開領導老師的大力支持，今年是我系成立第二年，在團支書記常老師的帶領下和秘書部的努厲下，和逐步頒布和實施。

2、在團總支書記常老師的號召下和我部成員的努厲下，也已經完成，相信這些制度的實施對我系的發展具有不可磨滅的里程碑意義。

古人云；是以勝人處無為之事，行不言之教。學生干部要嚴于律已，帶頭尊守學院的規章制度，身先士卒，做一個稱職的學生干部。承前繼后、繼往開來，我們將以詹新的恣態，整妝起程。

學生干部肩負學院領導及全院師生的重托，當代大學生承擔建設祖國的偉大歷史使命。我們堅信在院系各級相關領導的親切關懷下，在廣大同鞋的大力支持下，在全面學生干部的同心協力下，我們一定能購更好的探嗦我系學生工作的新方法，更好的引令全系同鞋，以務實奮進鋭意創新的肽度，再鑄新的輝煌，譜寫新的壯麗篇章。