美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。在總結中可以添加一些關鍵詞或關鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。以下是一些總結寫作的佳作，希望對大家的寫作有所啟發。

心理咨詢師的作文指導篇一

您好！首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！

我是來自于荊州市長江大學教育科學系應用心理學專業的應屆畢業生。通過專業的學習，我懂得如何去把握，如何去珍惜。大學四年我平凡而不甘平庸，誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好本專業全部課程，而且對計算機知識有一定了解，熟悉計算機基本操作。短短的四年，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。此外，在認真抓好個人基本技能的同時，注重社會實踐，在荊州市高校群經營便利炊具出租店，為中國移動擔任校區營業員，為海信電視進行銷售，擔任了學校社團干部，院系學生會干部，班級干部，獲得了駕駛證c1照，國家心理咨詢師職業資格證。在豐富的專業知識和社會實踐結合下，我相信工作經驗不會成為我的障礙，我將以從之則愛之的敬業精神去成長。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，不會退縮，也不會沉默，我會用那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼往的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。

"天行健，君子以自強不息"，真誠地期望能投入你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構筑美好的未來。“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。

祝貴公司業績蒸蒸日上！

此致敬禮

簽名：

心理咨詢師的作文指導篇二

姓名：學院：專業：學號：

自薦書。

尊敬的招聘主管：

您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！

我是內蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業的一名學生，將于20xx年畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

鍛煉自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作，培養了我較高的組織、管理和應變能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，得到同學們和老師的認可。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我做人的原則，“樂觀向上，勇于進取”是我處世的態度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后，再次感謝您閱讀這份求職信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上！誠候佳音。此致

敬禮！

自薦人：

心理咨詢師的作文指導篇三

尊敬的領導：

您好!

首先，感謝您在能在百忙之中來閱讀我的求職信。

我是承德醫學院xxx應用心理系的一名應屆畢業生，性格樂觀、自信，敢于迎接挑戰，能夠承受壓力。比起深圳這個大都市，我的家鄉地處偏僻;比起國內知名學府，我的大學名氣甚微。然而再長的路長不過擅于跋涉的雙腳，再險的峰難不住樂于攀爬的雙臂，我相信：平凡的我一定能勝任這份不平凡的事業!

大學四年美好的時光匆匆而過，這四年中談不上轟轟烈烈，卻也踏踏實實。在專業課的學習中，濃厚的興趣促使我不斷努力鉆研，扎實的掌握了心理學理論知識。我于大二上半學期和下半學期一次性通過了國家大學生英語四、六級考試。此后又分別通過了河北省計算機一級考試和國家計算機二級(c語言)考試。此外對于學校開設的醫學課程我也盡了自己努力去學好記好。

我深知作為一名新時代的大學生，僅有書本上的知識是遠遠不夠的。在大學期間，我積極踴躍的多次參與校內活動，擔任過院學生會干部，多次組織、主持院內大型演出活動，也親自參與過文藝節目的演出，還曾參加過河北省廳組織的征文比賽，并獲得三等獎的榮譽。

在剛剛過去的實習生活中，我體會到了心理學的這個職業的魅力與壓力。面對來訪者的無助我知道了陪伴、支持的力量，面對他們復雜的人生經歷，我明白了要成為一名優秀的心理學工作者我的路還很長.經歷就是一筆財富，我永遠不會氣餒，我要帶著所有的財富投身于新的生活。

我相信天道酬勤，機會垂青于有準備的人。面對飽含經驗的您，我明白無論我如何“包裝”都會是一張蒼白的紙，然而，請您相信，如同心理學這個有著漫長歷史卻只有著短暫過去的學科一樣，我會是嶄新而又充滿希望的!

阿基米德說：給我一個支點，我可以翹起整個地球。

他是夸張的。

我說：給我一個機會，我能耕出一片金黃。

而我是真誠的!

后面附上我的詳細資料，敬請您過目。祝您一切順利!

此致

敬禮！

求職人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

心理咨詢師的作文指導篇四

職業道德試卷分兩部分，第一部分為職業道德知識，第二部分為個人情況表述。考試的題型一律為選擇題，單選和多選相混合，總題量為50題。

職業道德知識部分的選擇題有四個備選項，每題有一個或多個答案正確，答對得1分，錯選、少選、多選、不選均不得分。五級20題，其中單項選擇題和多項選擇題各10題;四級15題，其中單項選擇題5題，多項選擇題10題;三級、二級各為10道多項選擇題。

個人情況表述部分的選擇題大多為單項選擇題，少數為多項選擇題，其中五級30題，四級35題，三級、二級各為40題。每題也有四個備選項，但所有選項一般沒有絕對的正確與錯誤之分，四個選項其分值從1分到一1分不等。單項選擇題一般至少有一個選項為1分，多項選擇題四個選項中所有正分選項的分值之和為1分。考生必須按自己的實際情況回答。如果考生未按自己的實際情況回答，可能會影響考試成績。下面舉例說明。

例1.職業道德知識。

關于誠實守信的說法，你認為正確的是()。

(a)誠實守信是市場經濟法則。

(b)誠實守信是企業的無形資本。

(c)誠實守信是為人之本。

(d)奉行誠實守信原則的企業在市場中難以立足。

心理咨詢師的作文指導篇五

記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。這里指的注意集中，和記憶時緊張是有很大區別的，也就是說記東西時要舒心不要緊張。因為緊張時去甲腎上腺素分泌增加，它是損害精神集中功能和記憶力的大敵。反之，在寬松環境中，垂體后葉分泌加壓素，它對增強記憶功能大有好處。

實驗證明，晚上6--10點和早晨6--8點是記憶功能最佳時候。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。當然同時要專心，不要被其它干擾或打斷。切忌一邊聽音樂一邊背書。這是因為大腦工作時只允許一個中樞于興奮狀態，如果同時有幾個興奮點，必定會心不在焉或三心二意，結果大大降低記憶效果。

如形象記憶、順口、聯想記憶、圖畫記憶等等。同時，讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率，比單一默讀效果好的多。

遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

如富有含鋅、磷酯、某些不飽和脂肪酸的芹菜、核桃、芝麻、瘦肉等。

心理咨詢師的作文指導篇六

從（周一）起，每周一中午12：30—13：20及每周一傍晚16：20—17：10開放心理咨詢室，后因起咨詢室開始裝修，咨詢室暫停開放。由于至期間，主動到咨詢室咨詢的學生非常少，故咨詢室裝修以后至學期末，就未在相應時段開放咨詢室。計劃在第二學期每周一的中午開放咨詢室，還是給學生一個求助的渠道。

本學期一共接待了13個來訪學生以及兩位家長。除初三年段外，其他五個年段均有學生前來咨詢，其中高一和高三的學生占了大多數。來訪學生的問題主要是學習方面的問題，如壓力大、不適應、成績下降等；其次是人際交往上的問題；此外，還有情感問題、自信心和注意力方面的問題。

原定于10月27日舉行的初三學生半期考考前輔導講座，應學生和老師的具體需求改為青春期情感教育講座，于12月17日中午舉行。對象為初三年段全體女生。由于第一次舉辦這樣的講座，缺乏經驗，有些言語不夠恰當，經初三一些班主任建議，以后可以講一些以性教育為主題的講座。

1、20xx年1月5日，心理教師對初一、高一的全體學生以發問卷的形式進行了新生心理健康狀況調查。并且經過分析，測查出了各班可能有中度及以上心理問題的學生。

2、本學期只向個別班級的班主任反饋了有中度及以上心理癥狀的學生名單，尚未建立這些學生的心理檔案，但他們的問卷結果有存檔。

本學期在高一各班都平均上了兩節心理課，基本都是先調查各班學生的具體需要再定主題。心理課主題包括親子關系輔導、婚戀觀輔導、學習輔導、人際關系等。此外，給高三各班都上了職業興趣輔導課，課上通過職業興趣測試幫助學生了解自己的職業興趣。

原計劃在科藝節舉辦的活動沒有開展。但在高一一些班級有播放心理教育電影。

本學期尚未編寫心理刊物，但有針對高一個別班級同學的提問進行書面的問題解答，張貼在相應班級的學習園地上。

2、訂閱了兩份心理雜志，購買了少量心理書籍。

心理咨詢師的作文指導篇七

尊敬的領導：

您好!

我是xx大學xx系應用心理學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的.原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業心理學、教育心理學、臨床心理學。通過學習，本人系統掌握心理學的基本理論、基本知識、基本技能，諳透心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術應用于某一相關領域，解決實際問題的能力。能成為在教育、工程設計部門、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發等工作的高級專門人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;。

3.了解相近專業的一般原理和知識;。

4.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;。

5.了解應用心理學的發展動態和應用前景;。

6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進取”是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝!

求職人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

心理咨詢師的作文指導篇八

尊敬的公司領導：

您好！

我是福建醫科大學應用心理學專業09屆的的一名剛剛走出大學校門的學子，前段時間通過貴公司的網上公開招聘公告了解到貴公司的納賢需求，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴公司能接納我成為其中的一員。

通過四年的專業學習，我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知心理學專業和人力資源管理相關知識，包括普通心理學、心理測量學、管理心理學、人力資源管理的員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。結合貴公司的職位要求，我想應聘貴單位的人才測評的相關職位。

在校四年期間，我學習認真刻苦。經過努力我拿到了國家英語四級證書、福建省計算機一級證書、二級證書。并在大三拿到了國家心理咨詢師（三級）證書。為了更好地鍛煉和發展自己，在校期間我積極參加各種活動。曾任職校學生會傳媒事業部副部長，參與創建校學生會網站和團委網站。通過自學和培訓掌握計算機技能技巧，網頁編輯設計技能。同時通過與團隊人員的分工合作制定網站的發展規劃和運營管理機制。并負責管理監督部門的各種活動，如首屆校園dv大賽、醫大講壇等。在關注學校的活動同時，積極參加社會實踐活動，加入陽光志愿者協會，成為青年志愿者行列的一員，參與各種志愿活動，深入社區和街道服務。如學習手語與聾啞者交流，義賣報紙等。在文藝才能方面，積極參加學院組織的各種活動，迎新晚會上表演話劇和唱歌，參加心理短劇大賽、傳統風俗大賽等。把自己的才能和智慧發揮出來，給大家帶來歡樂。

會執著追求；對于失敗與挫折，我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力，去迎接生命里的每一次挑戰！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我定將是最努力！最積極的！若為惠納，我將盡心竭力。

相信您的選擇，我將更加努力。如有幸成為貴公司一員，我定全力以赴的投入到工作當中,竭力為公司創造價值!

祝貴公司事業蒸蒸日上！

求職者：xx。

20xx年9月14日。

心理咨詢師的作文指導篇九

因人而異。在北京、上海、廣州，好的心理咨詢師每小時的咨詢費用可以達到1200元左右。

五、心理咨詢人員還應遵循一個原則：不替咨詢者下結論，心理咨詢員所做的只是分析問題，把問題產生的原因等分析給咨詢者。

心理咨詢師是運用心理學及相關專業知識，通過心理咨詢的技術與方法幫助求助者接觸心里問題，正規軍隊的逐步形成，將有利于改變心理行業魚龍混亂的現象。

心理咨詢師的作文指導篇十

尊敬的公司領導：

您好！

加入陽光志愿者協會，成為青年志愿者行列的一員，參與各種志愿活動，深入社區和街道服務。如學習手語與聾啞者交流，義賣報紙等。在文藝才能方面，積極參加學院組織的各種活動，迎新晚會上表演話劇和唱歌，參加心理短劇大賽、傳統風俗大賽等。把自己的才能和智慧發揮出來，給大家帶來歡樂。

會執著追求；對于失敗與挫折，我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力，去迎接生命里的每一次挑戰！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我定將是最努力！最積極的！若為惠納，我將盡心竭力。

相信您的選擇，我將更加努力。如有幸成為貴公司一員，我定全力以赴的投入到工作當中,竭力為公司創造價值!祝貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職者：xxx。

20xx年xx月xx日。

心理咨詢師的作文指導篇十一

本科(三級)以上的教育背景。把教育學、醫學納入招生對象已經是中國“偉大”的壯舉。你很難發現在歐美發達國家從事心理治療或咨詢的心理醫生是醫學或教育學背景，就連心理學專業也必須是臨床心理學專業的博士。醫學、心理學與教育學雖有緊密聯系，但卻是根本無法相互替代的專業。

然而，“上有政策、下有對策”這句話在中國心理咨詢師培訓中發揮得淋漓盡致。如果嚴格按照勞動部的要求進行招生，那么恐怕不少咨詢師培訓機構很難存活到今天。我當初選擇的培訓機構是在參考了十余家培訓基地后選擇出來的，無論從師資、正規程度、課時等方面均是數一數二的。然而，一個60、70人培訓班中心理學背景的恐怕連10%都到不了。如果把它當作一個隨機樣本，你該知道當前咨詢業內有多少人是專業背景的了。事實上，如果你真的仔細研究過當前眾多從業心理咨詢師的專業資質，你會發現僅參加過兩、三個月心理咨詢師培訓的人恐怕會在半數以上，而符合勞動部規定的心理學、教育學、醫學教育背景的咨詢師比例相當的低。

或許你會發現，這幾年心理咨詢師似乎一下子多了起來，時常會在媒體看到咨詢師的身影。但凡從事心理咨詢師行業的人，大多應該是熱愛心理學并且十分樂于助人的。然而，我國當前官方的心理咨詢師機構極端有限，僅一些醫院開設了心理門診或心理科。絕大部分的心理咨詢師師流向民間或自己成立咨詢公司。這就不得不面臨到自我推廣的問題。一些咨詢師非常懂得借助媒體達到自我宣傳的效果。也許您時常會看到很多咨詢師這樣的自我介紹：“xx網專邀心理咨詢師、xx電臺專邀心理專家、在xx雜志上發表多少多少文章等等。熱心公益事業本是好事。

然而，很多情況下卻是自我推廣下的無奈之舉。曾看到一些咨詢師在個人介紹中掛著一堆的頭銜，主要是網站特邀咨詢師、版主之類的;還有那些下了班餓著肚子往媒體跑的人;他們中又有多少是真正熱心于公益事業的呢?當然，這并不是咨詢師的錯。每一個人都要生存，不能依托于資信程度良好的醫療單位作為平臺，很多咨詢師只能致力于自我推銷。然而，經常泡于媒體又有多少閑暇來進行心理學的學習與咨詢的研究呢?當前，很多心理咨詢師師做的不是咨詢，而是市場。

當前的心理咨詢師市場仍以心理咨詢師公司為主導，市場價通常在200元——1000元/小時。僅從這個價位以及中國社會的平均收入水平已經看出中國的心理咨詢師是個非常不成熟的行業!很多咨詢公司做著是一錘子買賣的生意：一個個案一、兩次了事。真正的心理咨詢師是場長久戰，除一些很簡單的問題外，很難在一、兩次內徹底解決問題。

可以說心理咨詢師在我國是一個剛剛起步的職業，還沒有穩定的定位，但是如果只論前景的話，當然是有很大的市場的。

而且足夠專業的咨詢師很少很少，如果你真的闖出了一些名堂，在業界小有名氣，可以這么說，它是一個很賺錢的職業，因為在一些高消費群體中，心理咨詢師是一個時尚而又必須的東西，在中國這個群體不少，而相對的好的咨詢師確很少，如果你可以將他們作為自己工作的對象，你很快就可以成為以百萬為單位計算的大富豪了，而且你可以以此為人脈資源投資很多相關的產業，我身邊就有這樣的例子，咨詢專門針對企業經理級以上的人員，與別人投資成立了針對高消費者的一對一季度檢查身體的服務性醫療機構，會員費用每年二十萬，一年沒人只服務八次，可見利潤之高了吧。

要想成為一個好的心理咨詢師，在中國的教育制度下，所學是不夠的，希望你能選到一個好的導師，他會引導你學習什么的，比如哲學，就應該涉及的知識。

心理咨詢師的作文指導篇十二

導語：在心理咨詢過程中諸如傾聽、詢問、追問、重復與摘要性復述、面質、澄清、內容反應、情感反映、解釋、潛能激發、指導、自我開放、影響性摘要或總結、目光接觸與身體語言、結構化等主要技術是我們要注意的。一起來看看吧。

關于系統脫敏法的基本原理，下列說法中正確的是(可用于治療求助者的恐懼和焦慮;基本方法是讓求助者用放松取代焦慮)。

系統脫敏法起源于(沃爾普的動物實驗;貓的實驗性神經癥)。

系統脫敏法的創始人并不(是畢生;弗洛伊德;羅杰斯)。

系統脫敏法的基本步驟是(學習放松技巧;建構焦慮等級;逐級系統脫敏)。

建構焦慮等級的方法包括(求助者說出引起焦慮的事件或情境、將引起焦慮的事件或情境排序、求助者本人引起焦慮的事件或情境打分)。

建構理想的焦慮等級的具體要求包括(每一級焦慮，應小到能被全身松馳所拮抗的程度、各焦慮等級之間級差盡量均勻、焦慮等級的設定主要取決于求助者本人)。

系統脫敏訓練的具體做法是(當求助者感到焦慮緊張時，令其停止想象，全身放松;對同一級焦慮水平，可以反復想象和放松多次;求助者的焦慮分數低于25分，方可進行下一級的訓練)。

針對多種敏感情境的系統脫敏處理方法包括(每種情境單獨處理、每種情境制定一張焦慮等級表)。

模仿法的理論基礎包括(行為主義理論、社會學習理論)。

模仿法的基本操作程序包括(選擇合適的治療對象、設計示范行為、強化正確的模仿行為)。

模仿法的五種具體形式包括(生活示范、內隱示范、象征性示范)。*角色扮演、參與示范。

模仿法對示范者的要求是(感染力越強越好、與模仿者共同之處越多越好)。

模仿法的適用對象包括(年輕的求助者、模仿力強的`求助者)。

生物反饋法(借助于電子儀器、將個體未意識到的生理功能外化為聲、光信號、讓求助者根據聲、光信號學會調節內臟功能)。

生物反饋技術的最早臨床應用者并不是(華生、巴甫洛夫、米勒)。

目前，臨床常用的生物反饋儀有(肌電反饋儀、腦電反饋儀、皮膚電反饋儀、皮膚溫度反饋儀)。

肌電生物反饋療法治療前的準備工作包括(咨詢師熟練掌握生物反饋儀的使用方法、向求助者講解生物反饋療法的原理與特點、征求求助者是否接受該療法的意見)。

肌電生物反饋療法診室訓練的基本操作步驟包括(求助者取仰臥位，自然地呼吸;在選定部位安放電極;測量肌電水平的基線值;設定預置值，開始反饋訓練)。

肌電生物反饋療法的家庭訓練，應當(重復在診室訓練中學到的放松體驗、堅持記錄自我訓練日記、開始時每天2-3次，每次20分鐘)。

生物反饋療法適應癥包括(各種睡眠障礙;各類伴有緊張、焦慮、神經癥)。

生物反饋療法禁忌癥包括(訓練中出現頭暈、惡心的求助者;訓練中出現血壓升高、失眠的求助者)。

求助者中心療法創始人羅杰斯的基本假設是(人是完全可以信賴的、人有很大的潛能理解并解決自己的問題、咨詢關系對于求助者的成長有重要作用)。

羅杰斯強調的影響咨詢結果的首要決定因素包括(咨詢師的個性、咨詢師的態度、咨詢關系的質量)。

國內學者歸納的求助者中心療法的治療目標包括(使求助者的自我變得較為開放、使求助者的自我變得較為協調、使求助者更加信任自己、使求助者愿意將其生命成為變化的過程)。

羅杰斯對咨詢關系的表述包括(兩個人有心理意義上的接觸、咨詢師無條件地接受和關注求助者、咨詢師對求助者的經歷表示共情)。

求助者中心療法的主要特點包括(關系是咨詢過程的開始、關系是咨詢中的主要事件、關系是咨詢的結束、咨詢以關系為導向)。

求助者中心療法的主要技術包括(設身處地理解、坦誠地交流、無條件接受)。

設身處地地理解的具體技術是(關注、語言交流、非語言交流、沉默)。

艾根提出的坦誠交流技術包括(并不固定角色、自發性、無防御反應)。

艾根主張的表達尊重的五種態度包括(看到求助者的潛力、承諾與求助者共同努力、相信求助者能夠做出改變)。

咨詢師表達無條件關注的四種行為包括(設身處地地理解求助者、培養求助者的潛力)。

佩特森劃分的咨詢過程七個階段的特點包括(每一階段都滲透著下一階段的發展變化、七個階段是漸進的、靈活的過程、七個階段并非相互割裂)。

求助者中心療法對人性的基本看法包括(人有自我實現的傾向、人有“機體智慧”、人是可以信任的)。

求助者中心療法所使用的“經驗”的概念的含義是(現象場、人的主觀世界)。

求助者中心療法中的自我概念的含義包括(求助者對自身的總體的知覺和認識、求助者自我知覺和自我評價的統一體、求助者大量自我經驗和體驗的集合物)。

求助者中心療法中“價值條件化”的含義是(求助者的價值評價建立在他人評價的基礎上、求助者的行為受內化的他人的價值規范的指導、求助者的行為不再受機體評價過程的指導)。

求助者中心療法認為個體經驗與自我概念之間的關系包括(個體經驗符合個體需要，被納入自我概念;個體經驗與自我概念不一致而被忽略;經驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體體驗的矛盾)。

求助者中心療法的實質包括(達到個體人格的重建、重建個體在自我概念和經驗之間的和諧)。

求助者中心療法亦稱作(非指導性療法、咨客中心療法、以人為中心療法)。

求助者中心療法的初學者易犯的錯誤是(傾向于接受沒有挑戰性的求助者、只把精力放在傾聽上)。

心理咨詢師的作文指導篇十三

近年來，兒童成長過程中出現心理問題的情況有所增加，兒童心理咨詢也成為了解決兒童心理問題的一個有效途徑。下面我們來看一個兒童心理咨詢的案例分析。

小學三年級男生小林，是個可愛的男生，他數學和英語成績都能達到90多分，數學思維比較敏銳，英語成績也能保持95以上的優異成績。問題是，他的語文很糟糕，尤其是對寫漢字有恐懼感。

他在學校表現：上課搞小動作，不聽講，不做課堂作業，出操時大家都做操，他就站在原地東張西望，或者自己玩自己的，就是不做。午睡時，其他同學在休息，他就去打擾同學，或者涂畫黑板，造成班級扣分。他的班主任老師曾經多次請家長到學校，最近還驚動了校長請來了他的父母。

他的家庭情況：父親在外忙碌，較少在家，母親也有一間店面需要打理，但是盡量抽時間監督他學習。

家里還有個弟弟，比較霸道，常對他大吼大叫。他的父母對他要求很嚴格，他爸爸媽媽常斥責他，他父親偶爾也打他。據觀察，他的父親是個脾氣比較爆的人。他現在在家里寫作業，常常是要做到11點多甚至12點，主要是語文作業花時間，寫一個字休息30多秒，發呆或者說話。然后字體基本上是結構松散，筆畫錯亂。

專業的心理咨詢師的工作主要包括以下內容：從來訪者及家屬等信息源獲得有關來訪者的心理問題、心理障礙的資料;對來訪者的心理成長、人格發展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估，概括心理和生理測查;根據心理發展史和心理生理測查的結果，在心理咨詢中發現來訪者有精神障礙或軀體疾病時應及時請求會診或轉往其他專科。

心理咨詢師兒童心理咨詢案例分析

1、從生理原因看，從腦科學的角度講，兒童的左右腦發育不均衡;左腦發育優于右腦，或者是兩腦不能協同活動(不能對所接受的感覺信息進行合理加工)。因為左腦偏于對繼時性信息的加工，而右腦偏于同時性信息的加工。也就是說語文學習偏于右腦，數學學習偏于左腦。

2、從兒童心理的原因看，孩子也許不喜歡語文老師，或者孩子的心理受到過語文老師的傷害。致使孩子由不喜歡語文老師而導致討厭語文課。

1、從腦科學的角度講，很可能是由于大腦皮層額葉(前額)比同齡孩子發育緩慢，還不能監控自己的行為。因為額葉是主控人的注意力的關鍵部位。也可能是前面說到的，由于大腦對身體感覺信息的'統合出現障礙，在醫學和心理學上稱為感覺統合失調或學習能力障礙。

2、由于家長素質偏低，培養教育方法不當，造成孩子的養成教育不好，沒有良好的學習品質和行為習慣。

1、父母教育過于嚴厲，簡單粗暴。

2、住宿學校的管理過于嚴格，孩子不在父母身邊，或多或少要失去安全感。

3、同學對他的歧視：孩子經常挨打、受欺負，甚至是被人吐口水。在這樣的家庭和學校環境下成長，孩子的初期社會化過程受到嚴重不良因素的影響，致使孩子根本無法建立良好的自我意像。他肯定還有一些強迫行為，逐漸還有可能發展成強迫癥。

孩子從六個月開始就有了朦朧的自我意識，就出現了鏡像自我，如你對她笑他就開心的笑，你對他怒他就會哭。所以從六個月開始他們就在“別人是怎么看我的”心理鏡像伴隨下成長。別人的態度和語言評價就是他們自我評價的標準。進而逐漸形成積極或消極的自我意像或自我概念。

如果孩子所獲得的多數是負面的態度和評價，就自然會漸漸失去自信和自尊。更容易出現“破罐子破摔”的自卑心理和行為。學前和小學低年級階段又是孩子個性形成的關鍵階段。所以說兒童時期的社會化過程非常重要，會對孩子的一生產生至關重要的影響。

心理咨詢師的作文指導篇十四

運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。

心理咨詢師是協助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢最一般、最主要的對象，是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業、求學、社會適應等問題，他們會期待做出理想的選擇，順利地度過人生的各個階段，求得自身能力的最大發揮和尋求生活的良好質量。心理咨詢師可以從心理學的角度，提供中肯的發展咨詢，給出相應的幫助。

1、心理咨詢師的作用：

心理咨詢所提供的全新環境可以幫助人們認識自己與社會，處理各種關系，逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應方式，并學會與外界相適應的方法，不僅能夠幫助來訪者解決問題、排除困擾、還能掌握自我調節的方法，從而可以提高生活質量，提高工作效率，成功教育子女，處理好家庭關系。

2、心理咨詢師認證的適用人群

(1)教育工作者中小學輔導員

(2)大學心理學老師

(3)新聞工作者

(4)社會工作者

(5)醫學工作者

(6)思想政治(黨政工團青婦)工作者

(7)企事業人力資源管理者

(8)公安司法干警

(9)公共關系工作者

(10)慈善機構管理人員

(11)倡導生命品質、關注自我成長、追求心身健康的社會各界有識人士

(12)只要是老師都可以的

(13)父母為了孩子的`成長，學習一些心理咨詢師方面的課程也是必要的。

二、 職業等級

本職業共設三個等級，分別為：助理心理咨詢師(國家職業資格三級)、心理咨詢師(國家職業資格二級)、高級心理咨詢師(國家職業資格一級)。

(具備以下條件之一者)即可報考相對應職業資格的考試：

1.助理心理咨詢師(國家職業資格三級)

(1)具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。

(2)具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

(3)具有其他專業本科以上學歷，經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

2.心理咨詢師(國家職業資格二級)

(1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。

(2)具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

(3)取得心理咨詢師三級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作滿3年，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書者。

(4)具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，連續從事心理咨詢工作滿3年。

3.高級心理咨詢師(國家職業資格一級)

(1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，且連續從事心理咨詢工作滿3年。

(2)具有碩士學位，取得心理咨詢師二級職業資格證書，連續從事心理咨詢工作3年，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。

(3)具有心理學、教育學、醫學副高級及以上專業技術職業任職資格，經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書，且連續從事心理咨詢工作滿3年。

三、 鑒定方式(取證方式)

1.鑒定方式

分為理論知識考試和專業能力考核，均采用閉卷筆試方式。理論知識考試和專業能力考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者合格。心理咨詢師二級、一級還須進行綜合評審。單科開始合格成績有效期為1年。

2.鑒定時間

具體時間見每年初勞動和社會保障部鑒定中心發文。

3.證書頒發

鑒定合格者按照有關規定統一核發《中華人民共和國職業資格證書》，證書上加貼"國家題庫統一命題鑒定合格"證簽，并實行統一編號登記管理和網上查詢。

四、 職業概況

以“三高”(高科技、高效率、高競爭)為特征的現代社會要求人們具有高耐挫力，以正常的心態面對競爭中的挫折和失敗，防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態出現。心理學家曾統計出了一個驚人的數字;在人群中，80%的人都在不同的年齡階段，甚至一生均存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。有調查顯示，我國至少有1.9億青少年在其一生中需要接受專業的心理咨詢或心理治療;在我國3.4億青少年中，有各類學習、情緒和行為障礙等心理健康問題的人數達3000萬人。

心理咨詢作為一種提供有效心理援助的專業活動，是現在社會的一個重要職業領域。在我國，心理咨詢師面臨較大的發展空間。在美國，每千人就有一名心理咨詢師，心理醫生已成為最好的職業之一。

2004年，國內已經通過國家職業資格鑒定并正在從事心理咨詢工作的從業人員不足3000人，有專家估計，中國心理咨詢師的真正需求量在50萬至100萬之間。職業的缺口很大。

心理咨詢師的作文指導篇十五

“我們的命運就是心理的不斷重復。”

真的是這樣嗎?

重復這個動作不還是由自己做出來的。

一帆風順是命運對年輕人最大的懲罰。開始的路走的艱難，以后會越走越輕松;開始走的輕松，以后會越走越艱難。命運不是我們心理的不斷重復，是我們自己選擇的重復。包括咨詢中多次涉及的原生家庭的問題，父母固然有錯，那也不能成為我們逃避的理由。

選擇心理咨詢這條道路，我清楚它很難，但同時也很確定前方有光芒。2016年，除了基礎的學習和督導之外，重點做好兩方面工作：一是對精神分析技術的系統學習，催眠和釋夢的專業訓練;二是在3月底開始建立線上自控力心理互助小組，這個會與小米一起完成，幫助更多自控力缺乏的人去改善自己。

不管你什么年齡，在做什么工作，是否正在經歷一些痛苦的事情。如果你也跟我一樣，不想頂著“逃避”二字去度過接下來的每一天。那就行動起來，去發現自己的優勢，在擅長的領域做喜歡的事情。

心理咨詢師的作文指導篇十六

尊敬的領導：

您好！首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！

我是來自于荊州市長江大學教育科學系應用心理學專業的應屆畢業生。通過專業的學習，我懂得如何去把握，如何去珍惜。大學四年我平凡而不甘平庸，誠實穩重，樂觀大方，積極向上且愛好廣泛。大學四年，我不僅學好本專業全部課程，而且對計算機知識有一定了解，熟悉計算機基本操作。短短的四年，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。此外，在認真抓好個人基本技能的同時，注重社會實踐，在荊州市高校群經營便利炊具出租店，為中國移動擔任校區營業員，為海信電視進行銷售，擔任了學校社團干部，院系學生會干部，班級干部，獲得了駕駛證c1照，國家心理咨詢師職業資格證。在豐富的專業知識和社會實踐結合下，我相信工作經驗不會成為我的障礙，我將以從之則愛之的敬業精神去成長。站在世紀的曙光中，面對新的考驗和抉擇，不會退縮，也不會沉默，我會用那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業的心，那雙善于操作而有力的手，那雙發誓踏平坎坷的`腳一如繼往的發揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神，磨礪前行。

"天行健，君子以自強不息"，真誠地期望能投入你的麾下，牽手事業路，風雨同舟，共同構筑美好的未來。“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。

祝貴公司業績蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者：xxx。

20xx年xx月xx日。

心理咨詢師的作文指導篇十七

考生在備考時，必須熟悉考試的試題特點，下面是小編為大家搜索整理的關于心理咨詢師預測卷，歡迎參考學習!

第 1 題 職業道德是從業人員在職業活動中應遵循的( )。

(a)法律要求 (b)行為準則

(c)風俗習慣 (d)官方意志

【答案】b

第 2 題 根據《公民道德建設實施綱要》的規定，下列說法中正確的是()。

(a)要把道德特別是職業道德作為從業人員崗前和崗位培訓的唯一內容

(b)要把遵守職業道德的情況作為考核、獎懲從業人員的重要指標

(c)要把服從領導要求的狀況作為從業人員職務晉升的決定因素

(d)要把經濟效益作為從業人員聘用的根本標準

【答案】b

第 3 題 對從業人員來說，所謂職業化指的是從業人員工作狀態的( )。

(a)國際化、科學化、現代化 (b)標準化、固定化、長期化

(c)合同化、法制化、終身化 (d)標準化、規范化、制度化

【答案】d

第 4 題 下列選項中，屬于《公民道德建設實施綱要》提出的職業道德規范的內容是( )。

(a)以人為本 (b)誠實守信

(c)榮辱與共 (d)寬容和諧

【答案】b

第 5 題 社會主義職業道德的基本原則是( )。

(a)集體主義 (b)個人主義 (c)實用主義 (d)功利主義

【答案】a

第 6 題

下列說法中，反映了職業道德特征的是( )。

(a)適用領域v邊界難以確定，職業道德適用范圍具有模糊性

(b)企業任務變則職業道德規范變，職業道德規范具有多變性

(c)多以行業公約、規章制度等形式存在，職業道德表現形式具有多樣性

(d)可采取多種手段推動實施，職業道德執行手段具有強制性

【答案】c

第 7 題

孔子在敬業上提出了 “執事敬”的要求，其意為( )。

(a)恭敬地對待工作 (b)開展工作時保持靜心

(c)尊敬領導 (d)堅持人格平等

【答案】a

第 8 題 某中國留德學生才華出眾，畢業后留德應聘工作。企業發現該生乘坐公交車時有三次逃票記錄，于是拒絕錄用。看過這則信息，你對該生求職失敗的感受是( )。

(a)德國企業在招聘人員時，要求過于嚴格

(b)這名中國留學生怨不得別人，是他自己運氣不好

(c)誠信是做人做事的根本，不管有無監督

(d)歐洲企業對中國人求職具有歧視傾向

【答案】c

第 9 題 社會主義職業道德的特征是( )。

(a)自主性與創造性相統一 (b)階級性與人民性相統一

(c)先進性與廣泛性相統一 (d)物質性與精神性相統一

【答案】bc

第 10 題 從業人員踐行職業道德規范——“公道”的基本要求是( )。

(a)公私分明 (b)因人制宜

(c)堅持原則 (d)追求真理

【答案】acd

第 11 題 職業道德的具體功能包括( )。

(a)譴責功能 (b)導向功能 (c)整合功能 (d)激勵功能

【答案】bcd

第 12 題 從業人員踐行職業道德規范——“紀律”的基本要求是( )。

【答案】acd

第 13 題 從業人員踐行職業道德規范——“節約”的基本要求是( )。

(a)愛護公物 (b)節約資源

(c)艱苦奮斗 (d)計較得失

【答案】abc

第 14 題 職業道德規范——“合作”的特征包括( )。

(a)唯利性 (b)互利性

(c)平等性 (d)社會性

【答案】bcd

第 15 題 職業道德規范—— “奉獻”對實現職業理想的具體意義在于( )。

(a)具有奉獻精神，能把職業當做事業來做

(b)對工作積極主動，總會遇到成才的機遇

(c)能夠使個人價值融入到集體價值之中

(d)能夠改善人際關系，從而創造好的工作環境

【答案】abc

第 16 題 從業人員在選擇離職時，關于離職信用的基本要求是( )。

(a)按照合同規定離職

(b)做好離職前的工作交接

(c)保守離職單位的商業秘密

(d)努力獲取新單位的商業秘密以為原單位服務

【答案】abc

第 17 題 工作中，經常有同事對企業管理說風涼話，這時你會( )。

(a)贊同并積極參與其中 (b)反對并盡力遠離他們

(c)觀望，聽其言但不參與 (d)向企業主要領導反映

【答案】c

第 18 題 由于受全球經濟危機影響，你所在企業生產的產品出口下滑，導致員工工資降低， 你的工資除去生活費用外已所剩無幾。如果你所在企業是一家私營企業，你會( )。

(a)動員同事討薪 (b)離開公司

(c)忍受一段時間再說 (d)怠工

【答案】b

第 19 題 如果你在業余時間搞出一項技術發明，該項發明與自己所在企業有一定業務關聯。你想把技術發明賣給公司，但是公司沒有接受。這時，在另一家公司供職的一個好朋友邀你加盟，并向你許諾，只要你帶來發明的新技術就會給你高薪，你會( )。

(a)技術是自己在業余時間搞出來的，可以考慮加盟

(b)人往高處走，不管其他人怎么看，自己一定會離開

(c)先考察一番，哪里用得上自己的技術就到哪里去發展.

(d)不離開，但會把自己的技術發明賣出去

【答案】a

第 20 題 你善于研究市場，但你所提出的拓展市場的許多建議從未被領導采納過，你會 ( )。

心理咨詢師的作文指導篇十八

姓名：學院：專業：學號：

自薦書。

尊敬的招聘主管：

您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！

我是內蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業的一名學生，將于20xx年畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培。

鍛煉自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級干部和社團干部的工作，培養了我較高的組織、管理和應變能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，得到同學們和老師的認可。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我做人的原則，“樂觀向上，勇于進取”是我處世的態度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后，再次感謝您閱讀這份求職信！

祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上！誠候佳音。此致

敬禮！

自薦人：

范文篇一：應用心理學畢業生求職信尊敬的公司領導：您好！我是福建醫科大學應用心理學專業09屆的的一名剛剛走出大學校門的學子，前段時間通過貴公司的網上公開招聘......

范文5篇范文1姓名：學院：專業：學號：自薦書尊敬的招聘主管：您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！我是內蒙古師范大學教育科學學院2......

心理咨詢師的作文指導篇十九

一般資料：求助者，女性，21歲，職業高中畢業，某超市收銀員。

案例介紹：半年多前求助者下夜班后獨自回租住地途中遭遇搶劫，求助者當時非常害怕，落荒而逃。求助者從此不敢在晚上單獨行走。晚上偶爾一個人走在街上，眼球就浮現出當時被搶劫的情景，立即感到胸悶、心慌、全身發抖、四肢及手腳出冷汗。白天一個人走在街上，癥狀反映稍輕。為此總需要和同事調班，不能調班時，必須和他人結伴而行。求助者覺得自己年紀輕輕晚上不能單獨行走實在是個大問題，有幾次逼著自己獨自上街，但最終都因極度害怕中途逃走。為此不得不調換了工作。新單位一般會按時下班，但生活中總有晚上需要外出的時候，求助者無法擺脫對晚上獨自在街上行走的恐懼。求助者現在無法安心工作，拒絕參加老鄉、同事間在晚上進行的各種活動，也沒心思談戀愛，情緒低落，甚至想輕生，但下不了決心，迫切要求解決問題，自己主動前來咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者內向，做事嚴謹，工作勤奮努力，人際關系良好，半年前遭遇搶劫，后不敢晚上在街上獨自行走。"。

1多選對該求助者心理咨詢師還需重點了解的資料包括()。

(a)戀愛的情況。

(b)成長經歷。

(c)收入情況。

(d)認知特點。

2單選按許又新的評分標準，對該求助者社會功能受損的.評分是()。

(a)1～2分。

(b)2～3分。

(c)3～4分。

(d)4～5分。

3單選對該求助者的初步診斷可能是()。

(a)焦慮神經癥。

(b)抑郁神經癥。

(c)恐懼神經癥。

(d)強迫神經癥。

4多選該求助者拒絕參加老鄉同事在晚上進行的聚會，說明其出現了()。

(a)泛化。

(b)人際關系緊張。

(c)強化。

(d)社會功能受損。

5單選對該求助者，恰當的咨詢目標是()。

(a)不再害怕。

(b)恐懼感下降到目前的一半。

(c)克服恐懼。

(d)堅持每晚獨自在街上行走。

6多選對該求助者可以使用的心理治療方法包括()。

(a)暴露療法。

(b)陽性強化法。

(c)厭惡療法。

(d)系統脫敏法。

7多選可用于評價咨詢效果的維度包括()。

(a)主觀體驗報告。

(b)心理測驗前后對比的結果。

(c)周圍同事的評價。

(d)晚上能否在街上獨自行走。

8單選若求助者把不敢晚上獨自上街當做自己的隱私，心理咨詢師妥當的做法是()。

(a)勸其自己通知單位。

(b)考慮保密例外。

(c)適當機會通報家長。

(d)應當給予保密。

9多選咨詢師在咨詢中使用了系統脫敏法，其原理包括()。

(a)反復呈現一個微弱的刺激。

(b)求助者全身放松用以對抗緊張。

(c)反復呈現多種強烈的刺激。

(d)求助者面部肌肉緊張對抗緊張。

10單選在實施系統脫敏時，理想的焦慮等級之間極差應該是()。

(a)最大的。

(b)均勻的。

(c)最小的。

(d)變化的。

【答案】bd、b、c、ad、b、abd、abcd、d、ab、b。

一般資料：劉某，男性，14歲，初中二年級學生。

案例介紹：劉某性格內向，遵守紀律，學習認真，熱情助人，人際關系良好，很受同學的喜歡。劉某喜歡看科幻片和動畫片，對埃及風土人情感興趣，一年多前曾在母親陪同下第一次出國去埃及旅游。當時對母親說自己很多地方都來過，母親解釋可能是以前看過相關片子，是似曾相識的結果，劉某未置可否。旅游回來后同學們反映劉某變了，時長很興奮，臉上經常蕩漾著非常幸福的笑容。劉某對家長和同學說自己是從火星來的“火星娃娃”。家長和同學都對其進行了糾正，但劉某對自己的身世深信不疑。覺得家長、老師、同學都不理解自己，很苦惱。劉某自述近來情緒非常低落，自己有時聽別人說話時要數別人一共說了多少個字，父母親教育他要控制自己，不要把心思放在這上面。劉某自己也知道沒有必要數別人說話說了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，為此內心更加苦惱。現在劉某已經不上學了，他害怕到學校去總要數老師說了多少個字。

心理咨詢師觀察了解到的情況：劉某上重點中學，開始成績良好，后來成績明顯變差。老師考慮劉某的心理出現異常，由父母帶來就診。劉某愿意和心理咨詢師討論問題。"。

1單選劉某認為埃及的很多地方自己曾經來過，劉某可能是()。

(a)出現了妄想。

(b)出現知覺異常。

(c)有思維分裂。

(d)體驗故地重游。

2單選同學們反映劉某變了，可能是()。

(a)同學過于敏感。

(b)劉某情緒低落。

(c)劉某人格改變。

(d)劉某情感高漲。

3單選劉某說自己是“火星娃娃”，可能是()。

(a)想象豐富。

(b)幻覺。

(c)思維障礙。

(d)錯覺。

4單選劉某對自己的身世深信不疑，可能是()。

(a)偏執。

(b)妄想。

(c)強迫。

(d)幻覺。

5單選劉某總想計算別人說話時的字數，可能是()。

(a)強制思維。

(b)強迫行為。

(c)強迫思維。

(d)強迫懷疑。

6單選劉某目前無法上學，可能是()。

(a)害怕數數。

(b)存在不良人際關系。

(c)擔心害怕。

(d)社會功能嚴重受損。

7多選為明確初步診斷，還應該重點收集求助者的資料包括()。

(a)病情演變過程。

(b)家族及個人史。

(c)相關測驗結果。

(d)意志行為活動。

8多選劉某愿意和心理咨詢師討論問題，可能是()。

(a)求助動機。

(b)自知力嚴重受損。

(c)自知力完整。

(d)自知力部分受損。

9單選對劉某最可能的初步診斷是()。

(a)雙向情感障礙。

(b)人格障礙。

(c)精神病性問題。

(d)精神發育遲滯。

10多選對該求助者，心理咨詢師可進行的工作包括()。

(a)資料收集。

(b)系統治療。

(d)心理測量。

【答案】b、b、c、b、c、d、bcd、ab、c、ad。

心理咨詢師的作文指導篇二十

6.容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明。——【美】歐文。

7.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。——【中】佚名。

8.人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情。——【美】巴吉特。

14.生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——【中】郭小川。

15.微笑，昂首闊步，做深呼吸，嘴里哼著歌兒.倘使你不會唱歌，吹吹口哨或者用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。——【美】卡耐基1.夢是愿望的滿足.

2.人體就是命運。

3.人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。

西方心理學家佛洛伊德曾有一段經典名言:“任何人都無法保守他內心的秘密。即使他的嘴巴保持沉默,但他的指尖卻喋喋不休,甚至他的每一個毛孔都會背叛他!...

1、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基。

2、所謂青春，就是心理的年輕。——松下幸之助。

3、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯。

4、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士。

5、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

6、如果做好心理準備，一切準備都已經完成。——莎士比亞。

7、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態。——柴可夫斯基。

8、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。

9、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。

10、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。

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11、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。

12、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。

13、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。

14、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。

15、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。

16、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

17、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態————柴可夫斯基。

對等工作的嚴肅態度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡————羅曼·羅蘭。

要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。————陀思妥耶夫斯基期待看到有用的回答！