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校園安全工作總結與反思篇一

為適應當前學校安全工作形式，深化學校安全建設的內涵，提升學校安全工作的層次和質量，增強我校學生安全防范意識和自救互救能力，為未成年學生安全成長、健康成長、幸福成長營造良好的環(huán)境、奠定堅實的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》工作要求，我校決定在全校范圍內開展構建校園安全文化工作，措施落實校園安全工作總結。具體實施方案如下：

以“十八大”精神為統(tǒng)領，以構建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內涵質量提升，不斷強化校園內部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學校安全防范水平，杜絕校園安全責任事故，確保學校平安。

通過“校園安全文化”構建活動，完善學校安全管理制度，強化精細化管理，通過校園安全物質文化和課程文化建設，培育和提升師生安全理念，建立長效機制，構建具有學校特色的校園安全文化體系，實現(xiàn)師生安全行為習慣化和規(guī)范化，為學生安全、健康、幸福成長營造良好的環(huán)境。

(一)構建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動學校安全工作的思想體系、道德情感和精神動力。要通過廣泛宣傳、自主學習、素質培訓和崗位實踐等多種形式，使學校安全管理者牢固樹立正確的學校安全工作理念、指導思想、價值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價值觀，“安全第一、預防為主”的科學指導觀，以及安全成本、風險規(guī)避、追責前置等工作觀念。同時，使這些觀念成為我們學校管理者的共識，轉化為實際工作能力和指導實踐的工作成果。

(二)構建制度文化，形成良好的學校安全工作長效機制、行為規(guī)范和行為習慣。抓制度建設，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來;抓制度完善，對現(xiàn)行工作制度及時進行優(yōu)化和調整，提高科學性和實效性;抓制度落實，通過定期組織專項檢查，建立相應評價標準，促進制度、機制向實際工作成果的轉化，同時圍繞學校安全防范的重點，著力抓好重點工作機制的完善與運行，切實增強制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學法、用法和依法管理安全工作的能力。通過制度文化構建，切實形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動工作落實的長效機制，形成學校安全管理者抓制度落實和機制運行的主動意識、自覺行為和工作習慣，形成教職工、學生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習慣。

(三)構建課程文化，形成中小學安全防范意識、能力的提高和守護生命行為的自覺。學校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設課程，統(tǒng)一使用長春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設;廣泛利用“全國安全教育日”、開學第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團隊會等時機開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動;使廣大師生都能參加各種安全教育活動，提高學生的安全防范及自護自救能力;通過家長學校、家長會、家長論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會，擴展安全教育的外延。

(四)構建物態(tài)文化，形成學校安全防范設施設備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過建好、管好、用好學校安全基礎防范設施設備，實施學校安全信息化建設，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時，堅持內外聯(lián)動，加強校園及周邊環(huán)境整治，維護校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)用物質承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設目的。

構建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結束。共分為“啟動準備階段、起步實施階段、深入推進階段和總結提高階段”四個階段進行。

第一階段：啟動準備階段(20xx年11月——20xx年3月)。

重點做好兩項工作：一是統(tǒng)一思想認識，增強構建校園安全文化的認同感和主動性、自覺性。依據(jù)市教育局組織召開的長春市構建校園安全文化工作現(xiàn)場會，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗，以及《長春市構建校園安全文化工作實施方案》、《二道區(qū)構建校園文化工作實施方案》，我校要層層進行思想發(fā)動，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關于做好構建工作的要求上來，奠定推動全面構建工作落實的思想基矗二是科學謀劃工作，對照《二道區(qū)構建校園安全文化工作實施方案》，結合自身實際及幼兒、學生認知特點，制定我校構建工作方案。并將構建工作納入我校20xx年度工作計劃。

第二階段：起步實施階段(20xx年3月——20xx年12月)。按照四個方面構建內容，全面實施校園安全文化構建工作：

一是在觀念文化構建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長和學校安全管理人員提升構建校園安全文化能力專題培訓，強化觀念、提升素質、。學校將采取各種形式組織有關人員的業(yè)務培訓。同時，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項構建活動：一是在全學校安全管理人員中開展“為學生一生幸福奠基”主題活動;二是在學生中開展“珍愛生命、安全成長、幸福人生”主題活動，從而把學校安全管理觀念和學生安全觀念貫徹落實在實際工作當中。并以此推動觀念文化構建工作的落實。

二是在制度文化構建上，依據(jù)長春市制定的《關于加強長春市學校安全管理工作的意見》和《長春市校車安全管理辦法》，準備迎接市、區(qū)教育局組織的學校安全工作制度、機制和應急預案落實情況的專項檢查，圍繞學校安全防范的重點工作，著力抓好重點工作機制的完善和運行。20xx年主要是健全落實校車配備和運行管理機制，學校安全隱患排查機制，風險評估機制和學校安全工作獎勵機制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實際有重點地抓幾項重點工作機制的完善和落實。

三是在課程文化構建上，將按照市教育局部署，依托長春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點面結合的辦法試用該教材;深入推進生命與安全教育課題研究，力爭取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗活動，使學生在實踐體驗中增長知識、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護習慣。

四是在物態(tài)文化構建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設施改造工程推進工作;進一步規(guī)范校園警務室、門衛(wèi)室、外來人員接待室建設;管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學校安全信息化建設工作。

第三階段：深入推進階段(20xx年1月——20xx年12月)。

依據(jù)我校制定的具體實施方案，參照第二階段構建內容，深入推進各項創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實質性進展，各項安全基礎設施基本達標，學生安全意識和防范能力普遍得到增強，制度建設基本完備，生命與安全教育課要保質保量，學校安全管理人員的安全工作領導力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學校安全建設的“軟實力”顯著增強，構建校園安全文化的任務目標基本實現(xiàn)。

第四階段：總結提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。

20xx年上半年，學校進行自查評估，總結本單位工作，向區(qū)主管部門進行匯報，同時對自查出的問題進行完善，使構建工作任務的完成不留死角;認真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭創(chuàng)先進單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評估驗收，從而把我校校園安全文化建設工作推向新的更高的階段。

1、構建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結合，做到相輔相成。對照《長春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動考核評估標準》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。

2、加強學校安全工作制度建設。學校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實為出發(fā)點，將安全文化教育納入教學計劃，做到課時、師資、教材三落實。要形成一系列以“安全”為主線的責任制：安全責任制、安全隱患排查制、法制安全知識培訓制度、消防培訓制度、安全設施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價值觀念，通過制度建設推進校園安全文化建設。同時，各年部要制定切實可行的突發(fā)公共安全事件應急預案，并結合實際開展應急演練活動。

3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動，營造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動的組織與實施，為此，學校將開展富有針對性的文化活動，活動的設計建立在對師生安全需求充分認識的基礎上，活動的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，即讓每個學生每年結合實際給父母寫一封安全方面的公開信，每個學生讀一本安全方面的書籍，每個學生每學期答一份安全考卷，每學期至少保證一節(jié)安全知識專項教育課，每個班級每學期召開一次以安全為主要內容的主題班會。

4、積極開展教師安全與應急管理培訓。學校將認真組織并切實抓好教師安全與應急管理專項培訓，以提高教師安全管理、安全教育和應急管理水平，確保廣大中小學生生命安全。

5、將進一步加強學校安全建設，實現(xiàn)人防、物防、技防、意識防的有機結合。學校將加強對安全防范設施的投入，完善報警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標志指示燈、應急燈及標志牌。同時要強化職能部門的隊伍建設，安全辦、少先隊、總務處作為校園安全文化的主要實施者，要轉變觀念，努力提高自身素質，自覺對學生安全活動加以引導和組織。形成學校人防、物防、技防、意識防有機結合的安全保障體系，推進校園安全文化建設的發(fā)展。

6、切實加強安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內容系列化、教育形式多樣化、自護自救演練化、技能培訓考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強安全教育，在學校師生中深入滲透安全觀念文化。

1、高度重視，加強組織領導。健全校園安全文化建設組織機構。以貫徹落實穩(wěn)定安全領導責任制和安全事故責任追究制為基礎，把安全文化建設納入學校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負總責、親自抓，班子成員分工負責具體抓的組織領導機制和工作格局。我校成立以李鐵成校長任組長的安全文化建設領導小組，全面負責校園安全工作計劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機構要網(wǎng)絡清晰，職責明確，在工作中要形成領導有力，團結協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風。

2、強化措施，深入推進工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構建工作，要把年度工作目標、階段性工作目標和構建工作的總體目標相融合，通過分步目標的實現(xiàn)達到構建工作總體目標的實現(xiàn)。實行嚴格的督查考核機制。根據(jù)我校實際情況，把安全文化建設與安全隱患排查整改工作有機地結合起來，定期檢查制度，強化督促指導，落實好整改措施。嚴格執(zhí)行考評制度，兌現(xiàn)獎懲制度，實行安全工作一票否決制。

3、注重實效，營造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團)隊會、手抄報、剪紙等形式，加大對校園安全文化建設的宣傳力度，積極引導廣大師生自覺參與到校園安全文化建設的各項活動中來。

校園安全工作總結與反思篇二

20xx年x月被河南省教育廳確定為“中小學安全主題教育月”，活動開展以來，我校本著對學生生命安全高度負責的精神，迅速行動起來，營造活動氛圍，狠抓工作落實，確保學生安全工作萬無一失，現(xiàn)將前段工作總結如下：

學校及時召開安全工作專題會議，對此項活動進行安排部署。通報了當前一系列的交通、校園傷害等安全事故，明確了安全工作面臨的嚴峻形勢。要求全體教師提高認識，克服麻痹僥幸心理，深刻認識到做實安全工作的必要性和迫切性，以積極的心態(tài)投入到安全教育月活動中來。制定安全教育月活動實施方案，明確工作階段和工作重點。成立以xx校長為組長，xx為副組長，xx、xx、xx、xx為成員的學校安全工作領導小組，具體負責學校的安全工作。

為使安全教育月活動深入開展，學校積極宣傳發(fā)動，營造活動濃厚氛圍。通過出專題板報，懸掛校園橫幅，校門口電子屏滾動播出安全活動宣傳標語，周一升國旗儀式上的主題講話，上好主題班會，印發(fā)關于安全工作致家長的一封信等形式。使安全工作入腦入心，人人知曉。發(fā)揮校園的輻射帶動作用，深入開展小手拉大手活動，形成人人講安全，人人抓安全，為活動開展創(chuàng)造良好的`外圍環(huán)境。

對學生進行安全主題教育，一直是我校的工作特色，長期以來，堅持不懈。每周日晚住宿生晚集時間，由宿管員對學生進行安全教育，宿內容主要包括防火、防盜、防電、防煤氣中毒等安全教育。周x大課間時間由政教主任組織起來，分年級集中，對校園活動安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全進行強調。周x學生離校時，由年級政教員對學生進行安全教育，內容主要包括學生往返校途中的交通安全、人身安全。組織學生觀看xx交通事故警示片，xx火災，新學期消防安全第一課，通過觸目驚心的場景，切實提高學生的安全意識，使學生深刻認識到，安全無小事，安全就在我們身邊，克服麻痹僥幸心理。教職員工人人簽訂安全責任書，各管理部門，從上到下層層簽訂安全責任書。學生家長與學校簽訂交通安全責任書。

為進一步提高學生的安全防范應急避險能力，學校政教處成功舉行消防安全演練、防震疏散安全演練，在接近實戰(zhàn)中提升學生的自我救護能力。活動開始前給學生印發(fā)《消防安全手冊》，人手一冊，組織學習。消防安全演練中教給學生正確的使用滅火器，并進行現(xiàn)場操作，提升能力。教給學生逃生的方法，要求同學們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速通過安全通道撤離。防震疏散演練要求同學們掌握要領，提升能力。兩項活動準備充分，有詳實的活動實施方案，活動照片和總結，為以后的活動提供借鑒。

安全工作重在落實，學校建立和完善各項安全工作制度，細化安全責任，做到定時間、定地點、定人員，實行安全工作事故倒查制，層層抓落實，人人有責任。購置橡膠棒、照明燈、保安服，提高門衛(wèi)防范能力，構筑第一道安全防火墻。增加攝像頭，完善監(jiān)控設施。達到人防、物防、技防全覆蓋。

（一）簽訂安全責任書明確工作職責

學校與班主任、任課教師、宿舍管理員、食堂管理員、商店食堂從業(yè)人員簽訂安全責任書，明確各方責任，增強工作的自覺性和積極性。與家有三輪車的學生家長，及往返校騎自行車的學生家長簽訂責任書，促使其進一步增強安全意識，做好安全防范。

（二）辦理師生校園安全保險

為避免安全事故造成的重大損失，做到防范于未然。本學期學校為全體師生辦理校園安全保險，為師生安全筑牢堅固堤防。

（三）加強安全隱患排查

開學之初學校后勤處即組織人員對校園安全隱患進行地毯式排查，做到縱到底，橫到邊，不留死角。檢查學校的滅火器，發(fā)現(xiàn)滅火器充裝的藥品過期，及時充裝藥品并且購置新的滅火器；發(fā)現(xiàn)教學樓個別部位的瓷片脫落，有可能砸傷學生，利用周日及時進行修砌；學校電路個別部位接觸不良，有打火現(xiàn)象，第一時間進行整修。對教學樓的玻璃、欄桿進行加固，徹底消除安全隱患。

（四）落實“五到位”制度

一是堅持校門口值班到位，值班領導帶領值班教師早上在校門口迎接學生，每晌次放學時在校門口值班，檢查學生出門證，督促學生及時離校，要求學生遵守交通規(guī)則，驅散社會上的閑散人員；二是堅持晚上班主任、跟班教師宿舍查寢到位，檢查學生人數(shù)，對未到宿舍學生及時聯(lián)系或向宿管教師說明情況，詢問學生學習、生活中的情況，幫助學生解決實際問題；三是堅持大課間、兩操、晚自習時教師樓梯口值班到位，值班教師注意疏散學生，維持秩序，防止學生擁擠及踩踏事件發(fā)生；四是堅持雙休日領導值班到位，雙休日領導和宿管教師各一人值班，負責不回家寄宿生的管理，處理突發(fā)事件；五是堅持食堂教師值班到位，在學生就餐時值班教師組織學生排好隊，防止擁擠和燙傷，負責維持飯場秩序，對學生之間的矛盾及時處理化解。值班教師強化責任心，值班領導跟蹤檢查，確保學生生命安全。

（五）加強食品衛(wèi)生安全

學校加強食品衛(wèi)生安全管理，嚴防群體性食物中毒事故發(fā)生。強化學校商店管理，定期檢查，嚴防過期食品、三無食品上架，加強商店從業(yè)人員培訓教育。加強食品衛(wèi)生安全工作，制定學校食堂管理工作制度并張貼上墻，堅持原料采購索票索證制度。建立完善食品入庫、出庫檔案，堅持食品留樣制度。規(guī)范從業(yè)人員衣著衛(wèi)生管理，堅持做到葷素分開，不出售涼菜，不出售四季豆。堅持餐具清潔消毒制度。強化從業(yè)人員食品安全意識，保證學生食品衛(wèi)生安全。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全無小事，事事關大局。安全工作警鐘長鳴，學校時時繃緊安全工作這根弦，時時保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，狠抓工作落實，嚴格責任追究。打造平安校園，為師生創(chuàng)造幸福和諧的學習生活環(huán)境。

校園安全工作總結與反思篇三

夏季校園安全防范工作總結 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定，我校根據(jù)西充縣教育局《關于進一步抓好夏季校園安全防范工作的通知》，開展了相關活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

重視，建立了一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由校長袁天君擔任組長，保衛(wèi)科長為副組長，教務處、工會、少先隊以及其他后勤成員和各班主任為成員的安全領導小組，并且將各功能室的安全落實到個人。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。實行領導安全值日檢查制，值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）、警示教育：交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、夏季防溺水等。

（2）、自我保護：在小中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）、食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）、活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：遵守交通規(guī)則，強化交通法規(guī)教育。

二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。

1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。黑板報、宣傳櫥窗等是學生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報上宣傳安全知識，在教學樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、為了加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時,掌握有關防火逃生知識技能，我校經(jīng)過精心策劃和組織，舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動。

3、我們還在全校開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，學生既得到了鍛煉，又強化了他們的安全意識，使“安全”二字更深入人心。

4、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還邀請了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識講座，他們在講解的過程中，不時穿插一些法律、安全知識有獎競答活動，既活躍了氣氛又取得了實效。通過專業(yè)人士的現(xiàn)身說法，全校師生在這次講座中受益匪淺，我校將使法制和安全講座常規(guī)化、制度化，讓每位學生知法、守法、用法，讓每位學生做到時時講安全、處處講安全。

5、學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，堅持每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育，并做好記錄，寓安全教育于教學中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查。

首先，強化門衛(wèi)管理制度

1、嚴格門衛(wèi)查驗制度，做到出入必查，嚴防不法分子混入校園。

2、加強物防、技防設施建設。在學校大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監(jiān)控報警設備。

其次，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落，并且形成文字資料交袁校長處，由領導小組成員牽頭對學校圍墻、大門、廁所、教室、微機房、樓房等設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。

再次、利用升旗儀式、班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

三、健全管理網(wǎng)絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為 學生宣傳交通法規(guī)知識。

我們還針對夏季季節(jié)的特點，我們對學生家長進行了安全教育，使安全意識深入到學生、家長心中。

再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

西充縣金山小學

xx年5月

校園安全工作總結與反思篇四

老師們、同學們，早上好！

根據(jù)上級有關安排，我校把這六月再定為安全教育月。

夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。

每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全。現(xiàn)在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于市直屬學校---靈中學子的稱號。

兩個月的時間里，我省２９個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施；同時也希望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設立游泳安全巡視員和義務監(jiān)督管理員；而對于家長來說，則應加強監(jiān)護人責任意識；保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。

最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家！

校園安全工作總結與反思篇五

學校在各領導的指導下完成了一年的校園安全工作，經(jīng)過這一年，學校校園安全得到有效的管理，保障了校園內學生的安全，年初制定的安全制度也得到好的實行。現(xiàn)對一年來的校園安全的工作做如下的總結：

年初開學，我校就制定了一系列的安全規(guī)章制度，從校門口的安全到教學樓安全到消防安全，全部都有了規(guī)定。校門口安全進行了人車分流，并給出入的車輛做了限速的規(guī)定，以保證學生出入校門的安全，不讓車輛危險到學生，也不讓學生與車同進同出。校園內的所有河塘全部都立了很多“禁止學生私自下水”的指示牌。教學樓也規(guī)定了上下樓必須輕聲慢步，不能有跑步、打鬧的行為。對于消防安全的規(guī)定就是禁止學生在宿舍和教學樓使用大功率的電器，禁止使用明火等，以防學生不注意發(fā)生火災，造成傷亡。

食品安全是學校必須要重視的問題，由于以前因為不夠注重這方面的安全，所以曾發(fā)生學生飲食安全問題，所以在今年，我校加強了這方面的安全。學校規(guī)定食堂所有食材都必須是新鮮的，并且還新成立一個維護食品安全的小組，每周定期檢查食堂衛(wèi)生和食材是否新鮮，盡最大限度保障學習飲食安全，保障大家的食品安全，讓學生在食堂吃的開心，吃的安心。當然除了食堂這樣規(guī)定，校園內所有的小吃、零食店、超市全部會定期檢查商品是否過期，盡量不讓學生買到過期食品，以至于吃壞身體。經(jīng)過這樣對食品安全一個保障的加強，本學年我校有效避免了食品安全隱患。

校園內的交通安全也是一個大問題，從前沒有太注意這個方面的安全問題，所以導致有人在學校騎自行車和電動車，也因此發(fā)生幾起交通事故。所以在今年，我校就規(guī)定了在學校不管是老師，還是學生，都不能隨便騎自行車和電動車，尤其是上下坡的時候，更是嚴禁。校園道路沒有那么寬闊，開這兩種車進入校園，一旦人流增加，造成讀的傷害是很大的。當然除了對這兩種車進行了規(guī)定，對汽車也進行了規(guī)定。校內的各個道路都有限速和監(jiān)控的設備，以便于監(jiān)督汽車的行駛狀態(tài)，這樣也防范汽車車速大造成的交通安全的隱患。本年度，有了這些規(guī)定，校園內沒有在發(fā)生之前的交通事故了。

校園安全工作總結與反思篇六

為切實加強校園安全管理，根據(jù)省安委會、教育廳、市、縣教體局的通知部署，我校迅速落實開展以下活動：

1、校長主持召開全校師生安全工作會議，強調安全工作的重要性，并布置安全檢查工作。

2、班主任召開安全主題班會，進行安全教育并觀看開學第一課視頻。

3、校委會成員及班主任對校園各處路面進行了檢查，各處路面沒有塌陷現(xiàn)象，地下排水管道暢通，部分硬路上有雜草和建筑垃圾，安排后勤人員開學前處理完畢。

4、對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的防水設備進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象，不存在安全隱患。

5、后勤工作人員對教學樓、功能室、宿舍樓、餐廳、廁所等處的門窗、供水、供電線路、消防設備和供暖設備進行了檢查，發(fā)現(xiàn)部分照明燈報廢，宿舍樓三樓供水壓力不夠，安排后勤工作人員予以更換照明燈，并聯(lián)系有關部門更換供水設備。

6、組織召開班主任會，要求開學后認真組織學生上好“開學安全教育第一課”，與學生及家長等簽訂安全責任書，并發(fā)放《致家長的一封信》利用安全教育平臺、校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式對學生進行交通、消防、食品、防踩踏、防欺凌、防溺水、防意外傷害等方面的安全教育。

7、提高學生安全防范意識和自救自護能力。利用安全教育平臺、微信等對學生家長進行宣傳和警示及安全提醒，提醒家長切實履行學生監(jiān)護人責任，共同做好學生的安全教育和管理。

8、梳理各種安全檔案，并加以補充完善。

到現(xiàn)在為止，我們及時排查整改了各類安全隱患充實完善了安全檔案，以保障我校師生生命財產(chǎn)安全，確保我校開學后各項工作順利開展。

xx中學

2月21日

校長簽字：xxx

校園安全工作總結與反思篇七

城北中心校20xx年度安全工作總結20xx年，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全體教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，中心校成立了安全領導小組，明確了學校校長是安全第一責任人，學校校長直接抓。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入年終有關的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與鰲峰街道辦事處、派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，特別是要求各校每天要對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生乘坐大篷車及超載車上學，做到天天講，時時講。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、新學年，我們將每半個月進行一次安全演練，主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

校園安全工作總結與反思篇八

上海市徐匯區(qū)向陽小學創(chuàng)建于1932年，現(xiàn)有兩個校區(qū)，1600多名學生，104名教師員工，學校曾連續(xù)兩次獲得過全國文明單位，上海市文明單位十五連冠，以“輕負擔、高質量、有特色”的素質教育辦學實績獲得了黨和政府認可、學生的認可、家長的認可。

向陽小學在辦學工作中始終將校園安全工作作為基礎工程來抓，為學生營造一個健康、安全的學習成長，為教師營造一個和諧、舒適育人環(huán)境是學校工作的重中之重。為此，我校成立了以校領導為首的安全文明校園建設工作領導小組，將該項工作列入學校重要議事日程，每個學期將安全工作列入學校工作計劃，分派行政領導主抓兩個校區(qū)的安全工作，做到有制度、有崗位、有落實，技防與人防相結合，并且常抓不懈。學校治安安全工作得到上級主管部門的高度評價，與徐匯公安分局、天平派出所、交警中隊等長期共建，攜手維護社區(qū)安全。

針對我校安全文明校園建設的實際情況，學校一方面成立了“安全文明校園建設工作領導小組”，為把相關工作落實到位，由洪雨露校長親自擔任領導小組組長，由朱艷平副校長分管安全教育工作，總務主任許菊英、張楊負責總務后勤方面的安全工作，教導主任夏彬老師負責行政協(xié)調工作，德育主任黃之穎老師負責學生工作，每個年級由各年級組長負責，班級的責任人由班主任擔任，做到層層分工，級級到位，事事有人管理，件件有責任人。

學校不斷更新完善安全工作的各類責任制度，在原有的基礎上根據(jù)客觀環(huán)境、社會形勢的不斷發(fā)展變化，更新完善了各個崗位的安全責任制度，進一步完善向陽小學安全工作細則、向陽小學突發(fā)事件應急預案、向陽小學突發(fā)事件應急疏散預案，形成了向陽小學緊急疏散演習序列實踐活動，每月開展一次全校規(guī)模的緊急疏散演習，起到了防患于未然的效果。我校為落實安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書，配備專職安全保衛(wèi)人員，并配備一名安全信息員，定期對班級安全進行檢查，堅持做到“一日一小查，一周一大查，一月一匯報”，常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。完善日常安全工作環(huán)節(jié)責任落實制度。每天除門衛(wèi)值崗外，還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛(wèi)值班和消防檢查工作進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，對于一些不安全因素及時進行整改，消除治安隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。

我校為落實安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書，配備專職安全保衛(wèi)人員，并配備一名安全信息員，定期對班級安全進行檢查，堅持做到“一日一小查，一周一大查，一月一匯報”，常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。完善日常安全工作環(huán)節(jié)責任落實制度。每天除門衛(wèi)值崗外，還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛(wèi)值班和消防檢查工作進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，對于一些不安全因素及時進行整改，消除治安隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。

以全面育人為核心，學校開展形式多樣、內容豐富的安全教師，尤其是注重針對學生的安全教育工作，以學生發(fā)展的階段模式為主軸，開展切實有效寓教于樂的教育活動。

為了進一步加強我校師生消防安全意識和抵御災害事故的能力，加強全體師生居安思危的意識，增強學校處置校園突發(fā)事件的應急反應能力，建設“和諧校園”，我校邀請徐匯區(qū)吳興消防支隊、徐匯區(qū)公安局天平警署、上海市軌道交通公安局警犬大隊與的戰(zhàn)士和民警與學生們進行交流，為學生們講解防范各類突發(fā)事件的要點。我校邀請交警通過大量的實例作交通安全教育，并定期舉辦交通安全片展，讓師生們通過大量的感性認識上升為理性認識，提高學生遵守交法的自覺性。我校邀請司法所的同志和法官到我校作法律講座，以提高師生的知法守法的意識。

結合學生的身心特點，我校開展多層次、多形式的安全教育和普法教育，重視加強陣地宣傳，在校內積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。我校結合安全日開展安全教育，每期要開展安全教育周系列活動，結合“6.26”禁毒日，組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園沒有迷信”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議，邀請在安全管理方面有一技之長的家長為學校的安全工作出謀劃策，邀請在相關單位工作的家長為師生進行安全教育。

我校努力做好各種傳染病的預防工作，有效保障師生的生命安全和身體健康，最大限度地防控兒童常見傳染病在學校中的發(fā)生和擴散，我校做到：成立領導工作小組，制定防控方案，落實防控工作責任，規(guī)范預防工作，在傳染病高發(fā)季節(jié)在全校實行晨檢制度、報告制度、消毒制度，重視上好每周一節(jié)專題健康教育課；整治學校環(huán)境衛(wèi)生等。

20xx年，在區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局的指示下我校將開展“校安工程”，對兩個校區(qū)進行全面的加固維護，這是關系到師生家長等各個方面的大事，為此我校成立了由校長掛帥的工程領導小組，由總務主任符合與教育行政部門和工程方的具體聯(lián)系接洽。20xx年9月，向陽小學的校安工程正式竣工，校舍質量經(jīng)官方權威部門審查符合標準。

我校成立了校安工程領導小組，由洪雨露校長任組長，總務主任許菊英、張楊，教導主任夏彬，工會主席王婷等行政領導長期撲打在工程第一線監(jiān)督工程質量、檢查安全措施、督促工程進度，聯(lián)系協(xié)調工程方，他們放棄暑假的休息，全身心投入到學校的建設中來，為校安工程的如期竣工立下汗馬功勞。

校安工程期間，我校多次召開全體教工大會，向全體教工介紹校安工程的意義和重要性，引導廣大教工重視該項任務、做好該項任務。教導處匯同德育部門多次召開家長會，向家長做好解釋工作，疏導家長情緒，排摸特殊情況，為校安工程的順利有序進行奠定了基礎，創(chuàng)造了良好的校園氛圍。為了保證校安工程期間學校的設備設施不受損失，我校對全體門崗人員進行了專項培訓，對學校的各類設施、財產(chǎn)進行了全面的清點，做好了裝箱搬運和打包封鎖的準備，對于學校的網(wǎng)絡設施和光纖器材也由專人負責管理。為了保證校安工程期間學校正常的教育教學秩序，學校教導處和大隊部分別多次利用教工政治學習和班主任工作例會的時間對全體教工開展專項培訓，對全體班主任進行專題學習，統(tǒng)一思想，形成共識，研究方法，全力以赴做好相關工作。

整個校安工程，我校嚴格按照時間節(jié)點完成工作，在學生進入修葺一新的校舍之前，校舍已經(jīng)經(jīng)過了長期間的透氣、凈化處理，因此學生、家長對校安工程的反響普遍很好，而且在整個施工中學校工地沒有發(fā)生過任何意外事故，校安工程名符其實。

做好安全文明校園創(chuàng)建工作，向陽小學注重人防與技防相結合，明確人力資源是第一資源的理念，一切工作要落實到人。要做到這一點，最重要的是不斷加強對教工創(chuàng)建校園安全文明的培訓工作。學校定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度。組織全體教師學習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等文件精神，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月評、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的安全文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校的和諧穩(wěn)定。

學校不斷加強硬件設備建設。為了提高對學校及周邊治安的綜合治理，提高學校保安員的工作效率及反應速度，我校在財務室、電腦專用室等主要地方設置監(jiān)視設備并安裝報警器與110報警中心連接；在主要的圍墻安裝了電纜和紅外報警設備，在關系著師生飲食安全的校園食堂中安裝遠程監(jiān)控設備直接與區(qū)總監(jiān)控相連，一系列的投入和舉措大大提高我校保安員的工作效率。

安全文明校園建設，學校做了大量的工作，保證制度的建設、執(zhí)行常抓不懈，保證師生的學習、演練常抓不懈，保證各單位的共建、協(xié)作常抓不懈。在各方面的齊抓共管下，我校取得了一定的成績，獲得了上海市文明單位十四連冠的榮譽。

安全文明校園建設，我們取得了一定的成績，在此基礎上我們要不斷努力、不斷鉆研、不斷尋找更好更合理的方法，把事情做得更好。

校園安全工作總結與反思篇九

我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后，轄區(qū)自然校根據(jù)本校實際情況，開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下：

通過黑板報宣傳安全內容，強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育，讓日常性的安全內容滲透其中;學生制作手抄報，提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳，擴大校園安全教育活動的覆蓋面。

我校廣泛宣傳安全教育活動，提高了學生的安全常識和防范技能，同時給師生營造一個平安健康的校園環(huán)境。

校園安全工作總結與反思篇十

東北的黑夜總是那么的不解風情，來的是那樣的早走的卻是那樣的含蓄......

然而我們的大多數(shù)活動都是在這不解風情的夜里悄然舉行，又是在那不解風情的夜里偃旗息鼓。學院的活動在院領導的指導下，在各個職責部門的協(xié)調配合下，在同學們的積極參與下有條不紊的進行著，時至今日，所有活動都已宣告結束，并取得圓滿成功，也可以說有意想不到的收獲。因為我們的追求一直都未曾改變——沒有最好只有更好。活動期間，裝飾人的心是熾熱的，每一位院學生會成員的心都是沸騰的，歲月在激情中燃燒，力量在團結中彰顯，安全保障部在楊龍飛部長的帶領下，以“我能”理念克服一切困難，全力以赴地將組織下達的任務完美的完成，并顯得游刃有余。

作為院學生會安全保障部的一員，我們有責任也有義務積極配合院其他部門出色的完成活動：“冰雪之星”模特大賽，院外聯(lián)部組織的關于二學歷的講座，院學習部組織的英語演講比賽，少數(shù)民族部組織的關于少數(shù)民族的知識競賽，舍務部組織的寢室文化節(jié)視頻大賽，女生部組織的“diy”“我型我秀”手工制作大賽，生活部組織的教室“文化含蘊”視頻評比大賽等其他活動。

十月甲流裝飾肆虐，我們眾志成城；

十一月活動紛沓而至，我們同心協(xié)力；

當一切的意想不到和一切的意料之中接踵而至之時，我們坦然面對，從容中找不出半點蒼白，平淡中卻盡顯裝飾魅力。因為我們知道，風雨同舟路，驀然回首中，有你、有我、有我們。

盡管北風蕭蕭，嚴冬瑟瑟，我部人員沒有因外界環(huán)境的惡劣而推卸自已的責任，只要有工作需要，我們都會沖鋒在前，及時有效的完成組織給我們的任務。我們始終如一:只要留的真情在，縱然成冰又何妨。一個月的活動讓我們在部門與部門的協(xié)調中考驗，在綜合能力鍛煉中得到提高。更重要的是，在面臨著諸多困難的同時，我們沒有抱怨和牢騷，更沒有后退。在我們的字典里，我們承認失敗，但不允許后退。我們學會了怎樣以積極的態(tài)度面對生活、面對人生、面對充滿變數(shù)的未來。

我們院學生會安全保障部成立于今年十月份，是我院新成立的三個部門之一。我們工作的重心是協(xié)助學校校園保衛(wèi)處負責學校安全信息隊伍管理，負責學校各種集體活動的安全警衛(wèi)工作，糾察學生打架等違紀行為，及時準確提供信息，防止矛盾激化，造成事端，配合學校的各種檢查、安全監(jiān)督工作；維護校園安寧祥和的生活秩序和學習氣氛，保障學校的正常工作、學習秩序，保障學生的安全、排除各種隱患。由于年輕我們顯得稚嫩，可能會在工作中表現(xiàn)出一些不足，但我們不會永遠是稚嫩的。我們會在工作中不斷的鍛煉自己、充實自己、完善自己。

很快這一學期即將告一段落，開年三月將是換屆之時，到那時，安保部將灌注新的血液彰顯年輕的活力，我相信在安保部部長的帶領下，90后將是一個有組織有紀律有能力的隊伍，他們的潛力將會在安保得到開發(fā)，他們的爆發(fā)力也將讓所有人瞠目結舌。而這最終的目的就是給學院創(chuàng)造一個安靜舒適的學習環(huán)境，讓裝飾成為教師的舞臺，學子的晉升階梯。

20xx讓我們翹首期盼。

校園安全工作總結與反思篇十一

國慶長假來臨之際，為了使廣大師生度過一個安定、祥和的節(jié)日，確保校園的安全穩(wěn)定，9月20日，學校進行節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。

我校全面貫徹上級關于做好國慶期間安全工作的相關文件精神，認真自查了全校區(qū)的安全，飲用水、防盜等設施、監(jiān)控設施、消防設備、用電線路的安全隱患以及食堂等部位的安全隱患，并做好安全宣傳欄的布置，加強了國慶期間的安全保衛(wèi)工作，確保師生度過了一個歡樂、祥和、平安的國慶節(jié)，為迎接國慶營造了一個安全穩(wěn)定的氛圍，現(xiàn)將我校國慶前安全自查工作總結如下：

副組長：馬鋒張開勇李琳成員：全體教職工

1、檢查校舍是否存在安全隱患。

2、檢查校舍的用電線路，教室的用電設施設備是否存在安全隱患。

3、檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生，是否有"三無產(chǎn)品"，過期，變質及腐爛食品。

4、檢查教職工宿舍，實驗室，保管室，辦公室及校園周邊是否存在其他安全隱患。

5、檢查飲用水是否安全。

6、檢查學生是否攜帶管制刀具進校園。

7、檢查各班主任是否對學生做好了國慶節(jié)前的安全教育。

8、檢查防盜設施、監(jiān)控設施、消防設備是否能正常使用。

安全自查小組的各組人員，在校長的帶領下，深入到所檢查的位置，進行了深入細致的安全隱患排查工作，主要排查了學校用電路線是否老化，破爛，是否有短路的現(xiàn)象，教室的用電設施設備是否破損，漏電及其他安全隱患；教室的門窗是否存在安全隱患；教室的天花板是否有裂痕，教室是否漏水，存在其他安全隱患；校園的圍墻是否有裂縫，傾斜及校園周邊是否存在其他安全隱患；學校食堂是否存在食品衛(wèi)生安全隱患，師生飲用水是否達標；廁所是否安全。

經(jīng)過認真細致的排查，沒有發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。只是學校食堂玻璃窗有損壞，消防器材太少。對在檢查中查出的安全隱患要進行了及時的排除，不能進行排除的，及時向主要領導進行了匯報，并制訂了整改措施和時限，落實了整改責任人，對安全隱患的整改進行監(jiān)督。

最后，校長要求全體教師，要牢固樹立“安全第一”和“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，落實安全工作責任制，積極主動地做好國慶期間的值班檢查工作，全面核查安全責任和安全措施的落實情況，全面排查安全漏洞和風險隱患，確保不留盲區(qū)和死角，防止發(fā)生事故，確保學校師生員工度過一個平安歡樂祥和的節(jié)日。

西辛莊九年制學校

校園安全工作總結與反思篇十二

我校在市綜治辦的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的.職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

1 2 33、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎三無（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

校園安全工作總結與反思篇十三

xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正確領導下，在市教育主管部門的指導下，結合教育系統(tǒng)實際，全面開展師德師風提升年、教學管理績效年、項目趕超創(chuàng)新年活動，穩(wěn)步推進我市教育現(xiàn)代化建設，有力推動了我市教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。

制訂《xx市創(chuàng)建x省教育現(xiàn)代化市實施方案》，修訂《xx市學校布局專項規(guī)劃（xxx）》，通過省義務教育均衡市初評，xx所學校通過省標準化學校評估。全面實施配套用房進校園、信息技術進校園、圖書儀器進校園、體藝設施進校園四進工程。配置學校多媒體xxx套，實現(xiàn)全市普通公辦、民辦中小學班級多媒體班套比x:x的建設目標，新建標準實驗室xx個。啟動第四輪城鄉(xiāng)聯(lián)動發(fā)展。xx所城區(qū)學校與xx所農(nóng)村學校實行對口幫扶，其中城區(qū)x所優(yōu)質學校試點托管農(nóng)村x所農(nóng)村小學（幼兒園），有力促進城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源共享和課堂教學改革均衡發(fā)展。全面開展學校發(fā)展性評價工作。完成x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學第二輪辦學水平發(fā)展性升級評估，xx所省三級幼兒園發(fā)展性星級評估。教育督導室被評為全國教育督導先進集體。

全面開展教育系統(tǒng)師德師風提升年、教學管理績效年、項目趕超創(chuàng)新年活動，各項活動成效明顯，教育品質得以進一步提升。

1.師德師風提升實。深入開展學習最美教師、最美警察大宣講、大尋找、大實踐、大評比系列活動。廣泛開展爭做最美xx人--我們的價值觀、樹立遠大教育理想大討論活動。評選校級感動校園教師xxx名，市第二屆師德楷模xx名，涌現(xiàn)x市師德楷模x名，省師德楷模x名。長臺初中朱小平老師被評為最美xx人。召開教師節(jié)慶祝大會，對xx市首屆名校長等各類先進進行了隆重表彰。廣泛開展群體師德創(chuàng)優(yōu)、百優(yōu)十佳班主任評比、學生評師、家長評校、社會評教等活動。組織開展三個年活動和行風效能建設情況督查和健康運動、陽光教師活動，全市各校教師文體活動豐富多彩。

2.教學管理績效好。出臺《xx市中小學教學管理與考核實施辦法》，以學業(yè)質量分析報告與教學質量年報制度，引導學校不斷加強教學常規(guī)管理。開展每季一校特色展示活動x次，評出xx市示范家長學校x所，五項爭先示范校x所，學校管理效能得到進一步提升。積極推進兩項工作、三項制度，對x個校長（主任）進行了任期內經(jīng)濟責任審計。深入實施高中招生陽光工程，全面推行義務教育陽光招生。規(guī)范教育收費、教輔材料違規(guī)征訂、在職教師有償家教等糾風工作執(zhí)行到位。承辦了x市規(guī)范中小學社團建設現(xiàn)場推進會。長臺小學成為省小班化教育試點學校。x位教師喜獲省課堂教學評比一等獎。

3.項目趕超創(chuàng)新穩(wěn)。積極推進學校建設xxx工程，完成城關幼兒園建設工程、壇石初中教師宿舍、xx村初中教師宿舍樓等x個續(xù)建項目，部分項目投入使用；城北小學、鳳林初中、石門小學等整體遷建工程已完成初步設計審批；xx小學教學樓、xx村小學綜合樓、江郎小學綜合樓、長臺初中綜合樓等進入項目招投標工作。另峽口中心幼兒園、淤頭中心幼兒園等部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完成建設并投入使用。職教項目創(chuàng)建進一步加強。深化工學結合校企合作試點項目經(jīng)驗在全省職教會議交流并受到省廳分管領導的肯定，全年共爭取到省級各類項目獎勵補助經(jīng)費近xxxx萬元，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力服務。

出自 www.tb8k.com

積極選聘培訓團隊，細化培訓內容，創(chuàng)新培訓形式，為校長、教師搭建高品質的.培訓平臺。出臺《xx市教育系統(tǒng)局管干部選拔任用管理工作辦法》、《關于加強校級領導班子建設的若干意見》，制訂《學校領導兼課、聽課的若干規(guī)定》等相關文件規(guī)范干部隊伍管理。組織校長進行崗位培訓和提高培訓，開展了校長詢答會、校長辯論賽，邀請專家講座等活動。教師專業(yè)發(fā)展培訓扎實開展，年內申報市級項目xx項，舉辦項目培訓班xx期，培訓教師xxxx人次。做好省培、國培項目推薦工作，推薦國培項目骨干教師xxx人，省培項目xx人，派出x位骨干教師赴德國、新加坡、x考察培訓。新教師培訓模式有了新突破。邀請全國知名的教師培訓團隊對xxx名教師進行為期十一天的培訓活動。開展中小學校本研修攜手行動。建立由xxx名骨干教師組成的xx市中小學教師梯隊人才庫。成功舉行第十屆中青年教師教育教學大比武。做好新教師招聘工作，全年共招聘、引進教師xxx人。全面完成教師職務評審和中小學教師職稱制度改革試點人員過渡工作。順利落實教師專項獎勵基金。

xxxx年，全市各校深入實施輕負擔高質量教育，教育教學質量穩(wěn)中有升。幼兒教育階段，重點改變小學化傾向；義務教育階段，重點抓減負提質；普通高中，重點抓高考，確保高考成績穩(wěn)中有升；職業(yè)教育，重點抓專業(yè)調整和校企合作，提高服務經(jīng)濟社會的能力水平。召開全市年度教育工作會議、高中和初中教學質量分析會，深入開展輕負擔高質量工作，嚴格執(zhí)行六個嚴格、六項制度，切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔，保護調動學生的學習興趣和積極性，促進教學質量的提高。今年，我市新增省一級幼兒園x所，輕負擔高質量特色做法多次在《x教育報》刊登，在省輕負擔高質量區(qū)域推進聯(lián)系縣第九次現(xiàn)場會上作典型經(jīng)驗介紹。xx中專、xx職教中心通過省一級中等職業(yè)學校督導評估，課題《中職專業(yè)課三維六步項目教學法研究》、《農(nóng)村職校安全教育三維滲透模式構建與實踐》分獲x省第四屆職業(yè)教育教學成果獎一、二等獎。中職績效考核在全省欠發(fā)達地區(qū)xx個縣及設區(qū)市中獲一等獎（第一名）。xxxx年，我市文理科上重點線人數(shù)共xxx人，居x各縣市前列。教育局教育研室被評為省教研先進集體。

全年共投入資金xxx余萬元，用于學校的安防設施建設。目前，我市各中小學（含公辦幼兒園）共配有駐校專職保安xxx人，學校門衛(wèi)xx人，建有校園警務室xx個。中小學校實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋，xx所民辦幼兒園安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全市校園視頻監(jiān)控攝像頭xxxx個。出臺《xx市學生交通安全保障工程實施方案》，切實加強學生接送車的管理，全面停止幼兒園接送車。推進食品放心工程，全市學校食堂總數(shù)xxx家，全部持有餐飲服務許可證，其中a級食堂xx個，b級食堂xx個，c級食堂xxx個，食堂食品衛(wèi)生量化分級管理面達xxx%，校園放心店創(chuàng)建率達xxx%。認真排查校園安全隱患，集中開展護校安園專項行動、第xx個全國中小學生安全教育日教育活動、全市學校安全工作會議暨學校安全應急管理工作培訓、校園及周邊安全隱患大排查大整治等活動，有效凈化了校園及周邊的環(huán)境。在全市各中小學幼兒園開展安全管理特色學校經(jīng)驗材料征集和安全論文（案例）評選活動，x所學校安全管理經(jīng)驗在x市中小學校教育常規(guī)管理精品項目展示。組織預防學生溺水宣傳教育周活動和市xxxx年學校震避險演練活動。實驗小學被評為x省消防安全示范學校。

啟動教育系統(tǒng)文化建設戰(zhàn)略，以文化建設促教育發(fā)展，樹立xx教育的新形象，確立抓重點促全局、抓機關促學校、抓干部促教師、抓學習促修養(yǎng)的文化建設策略。召開教育系統(tǒng)文化建設大會，出臺《xx市教育系統(tǒng)文化建設實施意見》，提出提升學校發(fā)展內涵，共享教育文化陽光的戰(zhàn)略目標。提煉出大愛育人、以文化人、立德樹人的xx教育精神，以以質量興教、助教師成功、促學生成才、讓人民滿意為共同價值追求。發(fā)動機關干部、中小學校長進行學校文化建設認識大討論活動，建立機關干部主題發(fā)言和專題筆談制度。評選出優(yōu)秀學校一訓三風和文化建設方案。學校特色文化建設亮點紛呈：城北中學榮獲全國特色學校榮譽稱號，國家羽毛球隊總教練李永波對我市學校羽毛球特色文化給予高度贊許，長臺小學的秀竹文化、城東小學的七彩陽光德育系列校本課程和大溪灘小學的文明禮儀教育入選x省中小學xxx門德育精品課程。組織開展xxxx年教育十大亮點評選和學校十大特色工作評選活動。

投入資金xxx萬元建設標準化考點，組織各類自學考試x次，全年辦理自學考試畢業(yè)xx人，組織xxx名中小學教師參加省中小學教師心理健康教育基礎知識合格證書考試。姜柏道被評為全國優(yōu)秀自考生。成功舉辦xx市教育系統(tǒng)第十八屆教工健康杯排球賽和第三屆教育杯教工乒乓球賽。評出xxxx-xxxx年教育系統(tǒng)事業(yè)家庭兼顧型xx市級先進個人xx名、x市先進個人x名。認真做好xxxx年困難教職工調查摸底申報工作。離退休工作井然有序。德育工作持續(xù)深化。開展xxxx學年優(yōu)秀班集體和傳統(tǒng)道德示范生評選活動，共評出xx個先進班集體和xx位傳統(tǒng)美德示范生；舉行xx市優(yōu)秀德育實踐成果（德育案例）評比和班主任基本大賽，x人獲省二等獎；啟動學雷鋒、與愛同行讀書活動，舉行xx市中小學生學雷鋒與愛同行演講比賽；評出xx市禁毒教育示范學校x所。完成教師資格認定工作，xxx人獲得教師資格。教育信息宣傳工作繼續(xù)穩(wěn)打穩(wěn)進，全年共在《中國教育報》、《x教育報》等紙質媒體報刊發(fā)表信息xxx多篇，在各級各類網(wǎng)絡媒體發(fā)表信息xxxx多篇，及時宣傳了我市教育工作的亮點特色。

圓滿完成市委、市政府分工抓落實工作、重點工作和為民辦實事項目等工作。服務業(yè)提升發(fā)展、中國幸福鄉(xiāng)村建設、情系三農(nóng)?八個一活動、新農(nóng)村建設等工作按期完成。上報招商引資新建大項目x個，大項目信息xx條，項目謀劃x個入庫，完成外聯(lián)業(yè)績x億多元。評選教育系統(tǒng)項目謀劃之星、招商引資之星。建立健全社會穩(wěn)定風險評估機制，推進懲防體系建設。下發(fā)《教育系統(tǒng)重大事項社會穩(wěn)定風險評估機制的實施意見》（試行）。開展接訪和下訪工作，認真做好信訪接待日、每月大接訪活動。認真做好十八大期間信訪維穩(wěn)工作和來信來訪調處工作，召開了教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作專題會議，積極開展省第二批廉政文化示范校創(chuàng)建工作，帶動廉政文化進校園工作的進一步深入。績效工資實施穩(wěn)步推進，啟動xx中學債務化解工作，成功召開振興杯助學興教頒獎儀式，社會助學助教蔚然成風。優(yōu)質完成xxxx年提案議案辦理工作，教育的滿意度和美譽度逐年提高。

校園安全工作總結與反思篇十四

《安全伴我在校園》主題班會教學反思班會課是班主任工作的重要組成部分，但傳統(tǒng)的教條式教育思路和填鴨式教育方法并不能收到良好的教育效果。尤其是小學低段學生的自控能力有限，明辨是非的能力有限，對危險的判別意識不強，常常導致一些校園安全事故的發(fā)生。雖然學校多次利用周會和班會對學生進行安全教育，但效果都不明顯。基于這種情況，本節(jié)課對小學班會課教學進行了多樣化形式的改革。根據(jù)低段兒童愛玩、愛看動畫片、愛唱歌、對直觀事物，對顏色鮮艷的圖片感興趣、有意注意時間短暫等特點，本節(jié)課我制定了以下教學策略：

一、兒歌喚醒在對學生進行校園安全教育之前，先通過學生喜聞樂見的兒童歌曲喚起他們對幸福生活的熱愛。讓他們體會到安全與快樂息息相關，沒有安全，快樂生活無從談起。

二、實景感受針對他們對直觀事物，對顏色鮮艷的圖片感興趣的特點，精選一些全國各地頻頻發(fā)生的安全事故視頻、圖片播放給學生看，讓他們體會到危險不是玩笑，危險就在身邊。

三、危險再現(xiàn)針對學生喜歡看動畫片的特點，精選安全動畫片進行播放，最大程度地還原校園安全事故的真實場景，并告訴學生在真實事故發(fā)生時如何保護自己免受傷害。

四、理論聯(lián)系實際通過圖片和實地考察，讓學生走進校園，走進自己每天生活的環(huán)境，去辨認和識別危險地帶，危險游戲，讓學生知道什么地方是安全隱患的多發(fā)地，哪些事是安全隱患的導火索，使這些在學生的腦海里漸漸扎根。這樣，以后每當學生走過這些地方，他們就會想起這些隱藏安全隱患的畫面，從而提醒自己遠離危險，遠離安全隱患。

五、兒歌概括，形成規(guī)則人的遺忘曲線是先快后慢，初步建立在學生腦海里的表象會隨著時間的推移漸漸遺忘，為了使學生在今后的日常生活中有一個規(guī)范的行為準則，我將校園安全知識編成朗朗上口的兒歌，學生在朗讀的過程中逐漸增強了安全防范意識，養(yǎng)成了注意安全，遵守規(guī)則的好習慣。本節(jié)課的課堂氣氛活躍，學生積極性高漲，由此可見，對于小學低端學生，多樣化形式的班會課教學能提高學生的積極性，能讓學生理論聯(lián)系實際，便于學生日常行為的規(guī)范化，教學效果遠遠好于說教式教育。

校園安全工作總結與反思篇十五

學校食堂衛(wèi)生安全是一項直接關系到我校學生身體健康和生命安全，關系到我校教育教學工作的正常開展。為了維護學校的正常教育教學秩序和生活秩序，保證學生生命財產(chǎn)安全，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，在縣教科局、藥監(jiān)局等相關部門的高度重視和正確指導下，學校校級領導重視、制度健全、管理到位，學校食品衛(wèi)生安全工作取得了一定的成績。

xx小學現(xiàn)有在校學生1352人，全部由學校食堂提供營養(yǎng)餐。下面就學校所做食品安全衛(wèi)生工作做如下總結：

學生是國家未來的建設者，是中國特色社會主義的接班人；學生的健康成長，涉及千千萬萬家庭的幸福。確保學校食品衛(wèi)生安全是樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求。安全責任重于泰山，食品安全無小事，只有提高安全意識，堅持預防為主、常抓不懈、警鐘長鳴、群防群策的工作方針，消除安全隱患，防止事故的發(fā)生。

1、為加強學校食品衛(wèi)生安全教育工作，要求學校食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時，學校經(jīng)常性地利用黑板報、專題講座等多種形式，開展符合學生特點、寓教于樂的安全教育。

2、對于學生，要求掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識，做好個人防護：

1）購買食物時，注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否超過保質期限，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產(chǎn)品。

2）打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，油脂類食品有哈拉味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3）不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，減少食物中毒的隱患。

4）注意個人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5）不采摘或不食用野果（菜）和來歷不明的可疑食物；

6）少吃油炸、油煎食品。

1、學校食堂建立健全食品安全管理制度，規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作進行監(jiān)督，尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴格按照規(guī)定在專用設施內冷藏存放48小時以上，做好相關記錄。

。

我們多次組織學校管理人員、后勤管理人員、后勤從業(yè)人員認真學習《食品衛(wèi)生法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)。使管理人員和從業(yè)人員增強了法律意識和責任意識，學校依法管理，從業(yè)者規(guī)范操作。為食品安全打下了堅實基礎。

經(jīng)過一系列積極有效的工作，學校食品衛(wèi)生工作水平不斷提高，今后，我們將進一步增強學校食品衛(wèi)生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹國家教育部、縣教科局關于學校安全教育工作的精神，切實加強對學校食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻。

xx小學

20xx-3-26

xx小學是縣委、縣政府于20xx年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學，學校占地面積約27畝，建筑面積6987平方米，現(xiàn)有教學班35個，學生1680人，教職工128人。

xx小學以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

為了普及生命健康安全知識，提高中小學生自救互救能力，20xx年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。xx小學有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室，10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關游戲、逃生演練等形式，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險的和應急救護技能。

紅十字會和學校組織的這個活動非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學會了不少應急急救方法，家長也跟著補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20xx年10月開始，xx小學紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經(jīng)培訓了200多名教師，有2000名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來xx小學紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。

安全教育事關千家萬戶，更是學校發(fā)展的基石，在安全教育日活動中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

xx小學每月組織一次消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。

1、建立消防安全工作的各項規(guī)章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規(guī)定每學期開展各種形式、各種內容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報；校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。

3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當?shù)南腊踩珜嶋H演練；不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動；通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。

4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨干學生為干部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為；愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材；保護環(huán)境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。

5、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》，組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像；使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防范能力。

消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節(jié)、不同活動，尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。

我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實。

定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患，并且要認真做到“四防”（防火、防盜、防事故、防破壞）。將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保萬無一失。

由于認識明確、措施到位，近年來，xx小學校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。

今后，xx小學將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

校園安全工作總結與反思篇十六

夏季校園安全防范工作總結為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定，我校根據(jù)西充縣教育局《關于進一步抓好夏季校園安全防范工作的通知》，開展了相關活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

重視，建立了一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由校長袁天君擔任組長，保衛(wèi)科長為副組長，教務處、工會、少先隊以及其他后勤成員和各班主任為成員的安全領導小組，并且將各功能室的安全落實到個人。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。實行領導安全值日檢查制，值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）、警示教育：交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、夏季防溺水等。

（2）、自我保護：在小中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）、食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）、活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：遵守交通規(guī)則，強化交通法規(guī)教育。

二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。

1、我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。黑板報、宣傳櫥窗等是學生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報上宣傳安全知識，在教學樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、為了加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時,掌握有關防火逃生知識技能，我校經(jīng)過精心策劃和組織，舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動。

3、我們還在全校開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，學生既得到了鍛煉，又強化了他們的安全意識，使“安全”二字更深入人心。

4、為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還邀請了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識講座，他們在講解的過程中，不時穿插一些法律、安全知識有獎競答活動，既活躍了氣氛又取得了實效。通過專業(yè)人士的現(xiàn)身說法，全校師生在這次講座中受益匪淺，我校將使法制和安全講座常規(guī)化、制度化，讓每位學生知法、守法、用法，讓每位學生做到時時講安全、處處講安全。

5、學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，堅持每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育，并做好記錄，寓安全教育于教學中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查。

首先，強化門衛(wèi)管理制度。

1、嚴格門衛(wèi)查驗制度，做到出入必查，嚴防不法分子混入校園。

2、加強物防、技防設施建設。在學校大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監(jiān)控報警設備。

其次，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落，并且形成文字資料交袁校長處，由領導小組成員牽頭對學校圍墻、大門、廁所、教室、微機房、樓房等設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。

再次、利用升旗儀式、班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

三、健全管理網(wǎng)絡，使學校安全工作社會化。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。

為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識。

我們還針對夏季季節(jié)的特點，我們對學生家長進行了安全教育，使安全意識深入到學生、家長心中。

再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

西充縣金山小學。

校園安全工作總結與反思篇十七

我校在上級的領導下，進一步加強了校園安全工作的管理和防范，確保了全校師生員工生命和財產(chǎn)安全，現(xiàn)總結如下：

建立一套得力的安全管理隊伍,成立了以陳崇伙校長為安全領導小組組長，蘇偉勁為副組長，領導小組成員有各班主任,形成一套安全管理網(wǎng)絡。進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面的事和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

2、對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

4、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

5、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，分年級召開家長會，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。

學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

當前，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。

今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

校園安全工作總結與反思篇十八

學校進一步明確安全管理主體責任，制定《校園安全工作“黨政同責”、一崗雙責暫行規(guī)定》，嚴格實行“管業(yè)務必管安全”的一崗雙責安全責任體系，使校園安全時時有人負責。進一步健全校園安全工作領導責任制以及安全檢查、隱患排查整改、校園安全防范、突發(fā)事件應急處置機制，形成全覆蓋的校園安全管理監(jiān)督體系；嚴格實行學校安全管理目標責任制度，學校與教師簽訂《校園安全工作目標管理責任書》《安全工作崗位承諾書》，將安全責任具體落實到個人，做到安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。學校緊緊圍繞安全工作，想辦法、動腦筋、多措并舉筑牢安全防護墻，確保校園安全穩(wěn)定。

市教育局先后印發(fā)了《中小學安全管理辦法》《中小學崗位安全工作指南》等綱領性文件，學校編制和完善適合本校實際的《學校安全精細化管理實施辦法》，采取專題講座、主題班會、演講比賽、安全手抄報、安全知識競賽等多種形式，結合地方課程、校本課程，利用廣播、電子屏、宣傳櫥窗、板報、校園網(wǎng)等載體，在廣大師生中深入開展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震減災、法制教育等安全教育活動，深化防范意識與急救措施的落實，提高學生自護自救能力。學校制定并落實各類應急預案，扎實搞好應急疏散演練，指導學生獲取應急避險自救、互救的方法和技巧。強力推進法律進校園活動，舉辦法制教育報告會，提高安全知識知曉率。

學校開展校內及校園周邊環(huán)境大整治活動，以安防措施整改、周邊亂點整治、值班制度執(zhí)行等情況為重點，全面檢查校園安全工作。進一步強化落實值班巡邏、門衛(wèi)管理、安全監(jiān)控、涉校矛盾糾紛排查化解等工作。學校加強自查自糾，對監(jiān)控設備、消防設施、電路及配電箱、體育設施等進行全面檢查與維修，對已經(jīng)老化或損壞的設備進行更新?lián)Q代、升級補缺。全力做好學校交通、反校園欺凌暴力、校舍等安全隱患的督查檢查工作，對圖書室、辦公室、教室、微機室等重點部位進行檢查，做到全方位、全覆蓋、不留死角、不留盲區(qū)。學校加大隱患整改力度，發(fā)現(xiàn)一處解決一處，做到整改及時、有效。強化日常安全督查，定期進行督導檢查，實行不定期暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

學校近期召開專題會議，對預防學生溺水防范和教育工作進行安排部署，要求全體教師認真學習會議精神，及時安排預防學生溺水相關工作。學校通過舉辦專題講座、開主題班會等多種形式和途徑，集中對學生進行防溺水安全教育。通過典型案例警示學生，自覺珍愛生命，遠離危險，提高安全意識。明確要求學生不準私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性不要擅自下水施救，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助，做到智慧救援。學校通過召開家長會、致家長一封信、校訊通、微信等多種形式提醒家長加強對孩子的防溺水教育和監(jiān)管，教育引導家長履行好監(jiān)護責任，特別是對留守兒童要加強安全監(jiān)護。