總結(jié)的過程可以促使我們思考，理清工作中的問題和困擾，為進(jìn)一步發(fā)展提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)要注意觀點(diǎn)的獨(dú)特性和見解的深入。閱讀他人的總結(jié)范文可以讓我們有更多的思路和靈感，提高自己的總結(jié)能力。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇一

履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了十二月，這年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。

1、日常工作。

為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計(jì)劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

（1）班長(zhǎng)是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。

（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

今年我堅(jiān)持出滿勤，無(wú)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá)，積極參加。

上半年是維護(hù)工作和澗河廣場(chǎng)的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對(duì)各自的燈箱廣告線路全面整改.

路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對(duì)科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí)，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對(duì)策，通過幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。

為了使自己的思想認(rèn)識(shí)，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績(jī)，每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。

提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力，想辦法解決。

在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢(shì)走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時(shí)間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。

時(shí)間過的真快，又是一個(gè)學(xué)年末，回顧這個(gè)學(xué)年所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：

政治思想方面。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

教育教學(xué)方面。

覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

紀(jì)律、考勤方面。

不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。

從2010年7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項(xiàng)目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各個(gè)工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識(shí)，實(shí)踐和思想等各個(gè)方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報(bào):個(gè)人履行崗位職責(zé)情況。現(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。

一年來我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國(guó)家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡(jiǎn)報(bào)，關(guān)心集團(tuán)動(dòng)態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報(bào)《個(gè)人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自己；能正確對(duì)待和處理好上級(jí)關(guān)系；切實(shí)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對(duì)待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面一年來，本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項(xiàng)目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

三.在廉潔自律方面。

2011年度，本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度；自覺維護(hù)和遵守公司、項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立了正確的價(jià)值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評(píng)與自我批評(píng)；堅(jiān)決執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)事前匯報(bào)和請(qǐng)示制度；服從組織安排，不為個(gè)人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請(qǐng)客送禮，在日常工作活動(dòng)中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。

回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷，我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，深刻的認(rèn)識(shí)到質(zhì)量工作責(zé)任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)，為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇二

一路走來，步履匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的20xx年。在璀璨的“寶石花”照耀下，回首一年來的計(jì)量工作和生活，感悟良多。更重要的是我從當(dāng)初的“菜鳥”到礪漸的成熟，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，可謂受益匪淺。來到我們公司工作，從經(jīng)理到班組長(zhǎng)，提到最多的就是安全問題?！鞍踩?zé)任，重于泰山”。意在提醒進(jìn)入庫(kù)區(qū)和碼頭的每一個(gè)人員安全第一。一時(shí)的疏忽大意，也許會(huì)使你終生難忘。

在工作中:。

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全管理的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按“五同時(shí)”（同時(shí)計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比）原則開展各項(xiàng)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2、每月按時(shí)參加安全知識(shí)宣傳和法制教育學(xué)習(xí)，按時(shí)參加安全會(huì)議，認(rèn)真完成布置的安全工作。

3、遵守項(xiàng)目部和部門各項(xiàng)安全管理制度。

4、認(rèn)真執(zhí)行本部門安全責(zé)任管理辦法的規(guī)定。

5、關(guān)于本部門保密文件、資料安全可靠的按規(guī)定進(jìn)行存檔。

6、積極參加應(yīng)急預(yù)案演練，了解預(yù)案內(nèi)容，掌握應(yīng)急救援技能。

特別是一些微小的地方，一定要注意到。稍不小心就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。20xx年在計(jì)劃合同部的工作，學(xué)到了很多東西。無(wú)論從理論知識(shí)上、實(shí)踐工作上還是從社會(huì)知識(shí)上，都有了不小的收獲，20xx年我將以嶄新的姿態(tài)來對(duì)待我的工作。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇三

畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓芬彩俏业膲?mèng)想。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作。具體工作及實(shí)施辦法如下：

一、師德方面：

“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功，練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教。

材的基本功，練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

三、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭(zhēng)做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。

在我的美術(shù)課上，我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求，利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫和兒童畫的訓(xùn)練，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級(jí)，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)展示中，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。

四、教育教研工作：

務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色，爭(zhēng)做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí)，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

總之，我想說：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的，因?yàn)橄矚g，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)我的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛。作為一名維修職工，我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學(xué)習(xí)與工作，我一方面注重個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)的支持，一方面盡己所能全面履行自己的職責(zé)。下面，我就自己履職情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、擺正位置，嚴(yán)把工作原則。

從我走入現(xiàn)在的工作崗位，對(duì)個(gè)人來說面臨的是更高的要求，更大的責(zé)任，更新的挑戰(zhàn)，只有保持清醒，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，才能盡快縮短自身能力與職務(wù)要求的差距，才能履好職，做好人/。

《一》保持清醒。我清醒的認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)所認(rèn)識(shí)的東西不代表工作的高能，今天的成績(jī)不代表明日的成功，如果不能正視不足，反思差距，積蓄實(shí)力，積極進(jìn)取，將成為實(shí)踐中的低能者，競(jìng)爭(zhēng)中的淘汰者，工作中的落伍者。一年來，我始終遵循謙虛平和，戒驕戒躁的做人原則，積極向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向師傅同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取和虛心接受合理化意見和建議，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷調(diào)整自我，適應(yīng)工作。

《二》勤奮學(xué)習(xí)，面對(duì)新的要求，我把勤奮學(xué)習(xí)作為自己工作和生活的必修課，一是不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自覺性，重點(diǎn)聽取自己的不足之處，改變以往不良的習(xí)慣，加深理解。二是不斷增強(qiáng)工作的解決性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步的提高對(duì)工作的實(shí)踐，三是不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的廣泛性。注重社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，注重科學(xué)的學(xué)習(xí)與理解，注重知識(shí)的融會(huì)貫通，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇五

今年以來，xx縣稅務(wù)局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

長(zhǎng)期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題。“崗位就是責(zé)任”專題教育活動(dòng)開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作；有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。

針對(duì)這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。

（一）深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的xx分局、xx分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè)；其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè)；稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。

（二）落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。

（三）對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，稅務(wù)干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。

（四）嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門。三是縣局考核部門及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。

（一）增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。

（二）提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。

（三）樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

（四）推動(dòng)了工作開展。通過落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，稅務(wù)干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇六

作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗(yàn)同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時(shí)間來完成。在一年中，我記錄了地埋線路的各種事故10多起，并附圖，將位置、參照物距離、線路顏色、線號(hào)等一一記錄。這對(duì)將來線路安全運(yùn)行的整體評(píng)估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲(chǔ)備。

為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計(jì)劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。

（1）班長(zhǎng)是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。

（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

今年我堅(jiān)持出滿勤，無(wú)遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá)，積極參加。

今年是忙碌而充實(shí)的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場(chǎng)的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對(duì)各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn);路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對(duì)科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí)，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對(duì)策，通過幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。

為了使自己的思想認(rèn)識(shí)，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績(jī)，每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。

提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢(shì)走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時(shí)間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇七

從20xx年x月x日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項(xiàng)目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部各個(gè)工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識(shí)，實(shí)踐和思想等各個(gè)方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報(bào):個(gè)人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。

一、思想方面。

一年來我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)xxx會(huì)議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國(guó)家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡(jiǎn)報(bào)，關(guān)心集團(tuán)動(dòng)態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報(bào)《個(gè)人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待自己；能正確對(duì)待和處理好上級(jí)關(guān)系；切實(shí)為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對(duì)待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請(qǐng)示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。

二.學(xué)習(xí)工作方面。

一年來，本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項(xiàng)目實(shí)際情況學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的同事虛心請(qǐng)教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項(xiàng)目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇八

20xx年我在分理處擔(dān)任副主任主持工作，這一年來，全國(guó)銀行業(yè)都毫不例外的經(jīng)歷了資本市場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的沖擊和洗禮，同時(shí)農(nóng)業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作，分理處還經(jīng)受了因合并機(jī)構(gòu)帶來的存款擠兌，經(jīng)過這一年，分理處也將勃發(fā)出新的生命力，升格成為二級(jí)支行。

總結(jié)全年工作，述職如下：

我在追求自己提高和進(jìn)步的同時(shí)，思索著怎樣把企業(yè)文化建設(shè)的理念運(yùn)用到工作中，我嘗試把儒家的仁愛思想引入工作。正如孔子所言，“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。”使員工從根本上樹立一種責(zé)任感和使命感，讓職工能自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我致力于把分理處建設(shè)成為一個(gè)員工之間相互協(xié)作、相互信任、相互尊重、團(tuán)結(jié)和睦的職工之家，實(shí)現(xiàn)員工個(gè)體和分理處集體的共同發(fā)展，對(duì)員工既嚴(yán)格管理又關(guān)心愛護(hù)。分理處楊世平的公公去世，我處沒有當(dāng)班的全體員工在李行長(zhǎng)和熊行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前去慰問；劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院，我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問。分理處員工的精神面貌、日常工作和學(xué)習(xí)都是健康的積極向上的，特別是服務(wù)態(tài)度得到了很多客戶的好評(píng)。

在年5月份支行組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽中，我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項(xiàng)目的80%的獎(jiǎng)項(xiàng)，分理處的集體榮譽(yù)感得到大大的增強(qiáng)，字全體員工心中有著一個(gè)樸素的信念：“在巫山農(nóng)行不給分理處抹黑，走出巫山不給巫山農(nóng)行抹黑，走向社會(huì)不給農(nóng)行抹黑，這是我們的責(zé)任?！?/p>

今年的資本市場(chǎng)是瘋狂的，連街上的棒棒和老太婆都知道買股票，買基金，來錢快。一到新基金的發(fā)售，排著長(zhǎng)龍到銀行取存款買基金，股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《國(guó)歌》“錢進(jìn)，錢進(jìn)……”資本市場(chǎng)對(duì)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)的沖擊可見一斑。再加上平湖分理處與分理處業(yè)務(wù)的合并，原先平湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就近的信用社，對(duì)我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是，我們還是改進(jìn)服務(wù)爭(zhēng)存款，四處尋找關(guān)系挖存款，走訪低風(fēng)險(xiǎn)客戶要存款。所以，盡管定期儲(chǔ)蓄存款有所下降，但是對(duì)公存款上漲了700多萬(wàn)，銀行卡存款上漲了1000多萬(wàn)，低成本資金在總存款中的比例上漲了11個(gè)百分點(diǎn)。

我們視資產(chǎn)業(yè)務(wù)為我們整個(gè)業(yè)務(wù)的生命線，只有最優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn)，才可能有我們最好的效益，否則一切的努力都是竹籃打水一場(chǎng)空。無(wú)論是市場(chǎng)的開拓，貸款的發(fā)放，貸款的催收，以及各項(xiàng)報(bào)表和數(shù)據(jù)的清理，我們分理處的每一個(gè)員工都給予最大的支持。配合個(gè)貸中心發(fā)放二期門市按揭貸款591萬(wàn)，本人利用熟人關(guān)系貨幣清收次級(jí)貸款2萬(wàn)元。

在施行“仁愛”思想管理的同時(shí)，另一只手不忘記法律法規(guī)和內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學(xué)習(xí)，對(duì)職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止道德風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)真執(zhí)行排查制度，鼓勵(lì)職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，考取各類證書，在我任期內(nèi)無(wú)一例案件和重大差錯(cuò)事故的發(fā)生，在市分行的內(nèi)控檢查過程中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

綜上所述，我認(rèn)為我在年的各項(xiàng)工作中表現(xiàn)是優(yōu)秀的。

最后，祝分理處升格成功，并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！祝全行的各位同仁身體健康！家庭幸福！新春快樂！

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇九

認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;在教學(xué)時(shí)，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí)，又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外，由于個(gè)人原因或?qū)W校的個(gè)別活動(dòng)和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)年我一直利用晚自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。我經(jīng)常用一些優(yōu)勢(shì)條件來比較教育孩子們，要求他們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境而自豪、而拼搏??我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

紀(jì)律、考勤方面。不遲到、早退，無(wú)特殊情況，不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

(一)積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作。

中考、高考的備考工作是本學(xué)期語(yǔ)文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級(jí)中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會(huì)上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹;回到市里，本人還親自請(qǐng)來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。

每一次活動(dòng)本人都制作簡(jiǎn)報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場(chǎng)有113位教師參加，高考有101人參加。

(二)關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會(huì)精神，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)制度，切實(shí)履行工作職責(zé)，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提升自己的工作能力和工作水平。現(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：

一年來，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“推動(dòng)綠色崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實(shí)質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)在工作之余還自覺加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。本人深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地做好房管工作。

一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作，把無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對(duì)工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理,及時(shí)報(bào)送等。同時(shí)，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。

過去的一年，本人雖取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點(diǎn)，更加努力地工作，不斷取得新成績(jī)。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十一

在學(xué)習(xí)了專業(yè)技巧的同時(shí)，我也不忘學(xué)習(xí)一些銷售技巧。前面我已經(jīng)說過了銷售的重要性，我也為能早日成為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員而不懈努力。這段時(shí)間我學(xué)習(xí)了一些語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧，并在與客戶的交流過程中得到了鍛煉。我的目標(biāo)不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會(huì)為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈努力，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我必要的幫助和監(jiān)督。

在工作表現(xiàn)方面，我為公司做了大量的效果圖，這些效果圖可能暫時(shí)還沒有很多的客戶來欣賞，但是它們已經(jīng)充實(shí)了公司的素材庫(kù)。當(dāng)有客戶前來的時(shí)候，他們會(huì)有更多的選擇。在日后的工作中，我也會(huì)孜孜不倦的為公司制作更多更好的效果圖，讓公司額資源更加的豐富。

在我不斷進(jìn)步的同時(shí)，除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng)，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因?yàn)橛辛诉@么多的閃光點(diǎn)，更加激勵(lì)了我奮進(jìn)的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在生活中，你們是我的朋友。我希望在以后的日子里我們的團(tuán)隊(duì)能合作的更加默契。也希望我們能合作愉快，創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)！

xx年又是一個(gè)充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種家裝相關(guān)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十二

1.負(fù)責(zé)中國(guó)人教版教材的授課，每周五上課2節(jié)。

2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。

（一） 溝通與合作

主要負(fù)責(zé)外教老師與家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作，具體包括以下幾點(diǎn)：

1. 負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排；

3. 每周固定與家長(zhǎng)開會(huì)溝通；

4. 建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案（包括電子檔案），追蹤工作是否完成；

7. 負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。

（二） 教學(xué)與管理

負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作，具體包括以下幾點(diǎn)：

1.準(zhǔn)備工作

（1）負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備（復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備，保證教學(xué)正常運(yùn)行。

（2）負(fù)責(zé)課后整理教室，保持教室干凈整潔；

（3）負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管（做好登記和記錄）。

2.輔助教學(xué)活動(dòng)

（1）課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通；

（2）學(xué)生輔導(dǎo)；

（3）布置作業(yè)、批改作業(yè)、同家長(zhǎng)交流布置作業(yè)情況。

在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?/p>

5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語(yǔ)一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語(yǔ)批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間，不能做與本職無(wú)關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級(jí)管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等）。

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作，充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性，學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。

助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。

出處 www.tb8k.com

（一）課前準(zhǔn)備

1. 協(xié)助老師搜集教學(xué)資料；

2. 協(xié)助老師開關(guān)多媒體；

3. 提醒同學(xué)上課需背書包；

4. 提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。

（二）課堂管理

1. 尊師重教，嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀；

2. 協(xié)助老師做好課堂考勤工作；

3. 協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。

（三）課后管理

1. 認(rèn)真做好作業(yè)的收發(fā)工作；

2. 協(xié)助老師批改作業(yè)和習(xí)題講解。

3.經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)交流與討論活動(dòng)，及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況；

4.認(rèn)真收集同學(xué)意見，并及時(shí)向科任教師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋，作老師與同學(xué)溝通的橋梁。

5. 完成科任教師布置的其他助教工作

（一）助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生；

（二）各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘；

（三）助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。

（四）助教工作考核成績(jī)優(yōu)秀者可續(xù)聘。

（二）學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位，應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意，解除聘任，同時(shí)收回聘任書。

四、助教的管理、培訓(xùn)與考核

（一）各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的.日常管理；

（二）助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施；

（四） 教務(wù)部、學(xué)生工作部對(duì)全院的學(xué)生助教工作負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

1．承擔(dān)學(xué)生班導(dǎo)或輔導(dǎo)員的任務(wù)，深入做好學(xué)生思想政治工作。

2．承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。

3．參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

4．經(jīng)批準(zhǔn)，擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作。

狀況，做好溝通教與學(xué)的工作。

6．擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。

7．參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。

8．根據(jù)二級(jí)學(xué)院和人事處的安排，集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐。

電子信息與電氣工程學(xué)院

20xx．11

1．申請(qǐng)助教的學(xué)生，必須是國(guó)際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以的學(xué)生不能申請(qǐng)助教。同等條件下，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生優(yōu)先錄取。

2. 要求學(xué)生工作認(rèn)真，有責(zé)任心，具備良好的管理和溝通能力，自身成績(jī)優(yōu)秀，行為端正，發(fā)揮良好的榜樣示范作用。

3. 助教本人不得同時(shí)選修所承擔(dān)助教工作的課程。原則上，同一助教不能承擔(dān)兩門或兩門以上課程的助教。

4. 每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小 時(shí)。

5. 每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國(guó)際軟件學(xué)院 主頁(yè)相關(guān)通知公告中，填寫工作評(píng)估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn) 為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6. 原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國(guó)際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課程。如有例外，課程教師必須書寫書面報(bào)告，交由姚中喜院長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。

1.協(xié)助老師做好開課準(zhǔn)備：根據(jù)老師需求收集整理編輯教學(xué)資料、準(zhǔn)備和復(fù)印教學(xué)大綱、閱讀材料、課件等。開課前和任課老師確認(rèn)上課時(shí)間、地點(diǎn)及學(xué)生類別等信息，并征求任課老師有關(guān)本課程的考勤方式和具體要求。多位教師合上的課程，必須提前聯(lián)系各上課老師、確認(rèn)老師們需求后及時(shí)準(zhǔn)備。

2.明確課堂紀(jì)律，協(xié)助任課老師做好考勤：第一次課前提前到教室，向?qū)W生明確

4.做好教師與學(xué)生之間溝通橋梁：主動(dòng)了解學(xué)生的課程需求和意見，并及時(shí)轉(zhuǎn)告任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知（尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生）。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。

5.提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。

6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī)：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。

7.提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等?？荚嚠?dāng)天提前到考場(chǎng)，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場(chǎng)紀(jì)律。考試結(jié)束后，主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十三

一、獨(dú)立完成教學(xué)工作方面1.負(fù)責(zé)中國(guó)人教版教材的授課，每周五上課2節(jié)。2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。

二、輔助完成教學(xué)工作方面。

（一）溝通與合作。

主要負(fù)責(zé)外教老師與家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作，具體包括以下幾點(diǎn)：

1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排；2.負(fù)責(zé)增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺(tái)等；每天用相關(guān)通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，每周向家長(zhǎng)匯報(bào)情況；3.每周固定與家長(zhǎng)開會(huì)溝通；4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案（包括電子檔案），追蹤工作是否完成；5.與外教保持良好的溝通，幫助她了解中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，同時(shí)幫助外教了解中國(guó)文化，很好地適應(yīng)在中國(guó)的教學(xué)活動(dòng)；6.同學(xué)校管理者和相關(guān)部門保持良好的關(guān)系，包括教研組、班主任、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任（關(guān)老師）、開展活動(dòng)的老師（陶老師）、庫(kù)房后勤（馬主任）、網(wǎng)絡(luò)（溫老師）；7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。

（二）教學(xué)與管理。

負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作，具體包括以下幾點(diǎn)：1.準(zhǔn)備工作。

（1）負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備（復(fù)印機(jī)一臺(tái)、投影儀一臺(tái)）、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備，保證教學(xué)正常運(yùn)行。

（2）負(fù)責(zé)課后整理教室，保持教室干凈整潔；

（3）負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管（做好登記和記錄）。2.輔助教學(xué)活動(dòng)。

（1）課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長(zhǎng)溝通；

（2）學(xué)生輔導(dǎo)；

在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、校卡工作。

5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語(yǔ)一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語(yǔ)批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間，不能做與本職無(wú)關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作，充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性，學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。

助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。

出處 www.tb8k.com

（一）課前準(zhǔn)備。

1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料；2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體；3.提醒同學(xué)上課需背書包；4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。

（二）課堂管理。

1.尊師重教，嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀；2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作；3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。

（三）課后管理。

二、助教的聘任。

（一）助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生；

（二）各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘；

（三）助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。

（四）助教工作考核成績(jī)優(yōu)秀者可續(xù)聘。

三、

助教的解聘。

（二）學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位，應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請(qǐng)，經(jīng)同意，解除聘任，同時(shí)收回聘任書。

四、助教的管理、培訓(xùn)與考核。

（一）各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理；

（二）助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施；

狀況，做好溝通教與學(xué)的工作。6．擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。7．參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。8．根據(jù)二級(jí)學(xué)院和人事處的安排，集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐。

電子信息與電氣工程學(xué)院。

武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院。

課程助教崗位工作要求細(xì)則（試行）。

崗位基本要求：

1．申請(qǐng)助教的學(xué)生，必須是國(guó)際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以。

兩門或兩門以上課程的助教。4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小時(shí)。5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國(guó)際軟件學(xué)院主頁(yè)相關(guān)通知公告中，填寫工作評(píng)估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn)為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。

6.原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國(guó)際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課。

3.參與課堂教學(xué)，課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)：積極參與課堂教學(xué)，協(xié)助組織課堂討論。

任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知（尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生）。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評(píng)估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。5.提前辦理外請(qǐng)專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請(qǐng)外請(qǐng)專家講學(xué)、提前填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請(qǐng)報(bào)批。6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績(jī)：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。

協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績(jī)。7.提前做好考試安排、維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等。考試當(dāng)天提前到考場(chǎng)，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場(chǎng)紀(jì)律?？荚嚱Y(jié)束后，主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十四

在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。

1、以輔助教師。

教學(xué)。

為主，有高度的責(zé)任心。

2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。

3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評(píng)工作，確保實(shí)操效果。

4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?。

5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語(yǔ)一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。

6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。

7、主動(dòng)檢查課后班級(jí)衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對(duì)其負(fù)責(zé)。

8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評(píng)語(yǔ)批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。

9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。

10、上班時(shí)間，不能做與本職無(wú)關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。

11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。

12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。

13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

14、以月、季、年為單位擬定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃（個(gè)人技術(shù)的提升計(jì)劃、個(gè)人班級(jí)管理的提升計(jì)劃、個(gè)人授講的提升計(jì)劃、個(gè)人心態(tài)提升等）。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十五

教師的基本職責(zé)：

1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。

2.在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

3.參加教學(xué)研究工作。

各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：

1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。

2.堅(jiān)持既教書，又育入的觀點(diǎn);做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。

3.銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。

4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。

5.堅(jiān)持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。

2.制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。

3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。

1.不備課不能上課。

2.個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點(diǎn)的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。

3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體名。課一次的制度。備保組長(zhǎng)要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

5.對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。

1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。

2.堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，板書設(shè)計(jì)合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。

4.準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。

1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計(jì)劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。

2.晨讀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時(shí)間各年級(jí)組自行安排，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面、促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展。

1.認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。

2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。

3.作業(yè)批改要及時(shí)，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。

4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

5.注意改過批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。

1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時(shí)成績(jī)的一項(xiàng)依據(jù)。

2.講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭(zhēng)當(dāng)堂鞏固。

3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測(cè)驗(yàn)由備課組安排。

4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營(yíng)私舞弊。

5.考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

其它工作。

1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報(bào)告班主任，或反映情況，或請(qǐng)求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

2.每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。

3.相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。

4.加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。

5.完成校長(zhǎng)室和教務(wù)處交辦的其它工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。

2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。

3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠(chéng)合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。

4、教師上班準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到或早退。上班時(shí)間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。

5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語(yǔ)言生動(dòng)、氣氛輕松愉快。堅(jiān)持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。

6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會(huì)客、不抽煙、不拖堂。

7、課余愿意花更多時(shí)間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時(shí)通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。

8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。

9、密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，傾聽家長(zhǎng)意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。

10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時(shí)工作的安排，并盡心盡力地完成。

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)做學(xué)生的思想政治工作。

2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系。

3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。

4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外教改信息和科研動(dòng)向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。

5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。

l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級(jí)、所教班級(jí)的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評(píng)分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報(bào)表。

6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。

7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng);積極進(jìn)引教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新;注意了解社會(huì)對(duì)人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。

10、高級(jí)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。

l3、教師要認(rèn)真參加各級(jí)各類課的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十六

本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺遵守國(guó)家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實(shí)事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義一代新人而努力。

教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識(shí)武裝自己。增強(qiáng)自己對(duì)工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時(shí)備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng)，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谟鋹偟臍夥罩袑W(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，通過各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。

在平時(shí)工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時(shí)，善于自我批評(píng)。對(duì)工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅(jiān)持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，履行自己的職責(zé)。

在教書育人的工作中，教育學(xué)生樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績(jī)。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。

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助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十七

一、負(fù)責(zé)人（主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師）崗位職責(zé)：

1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科室的醫(yī)療、

教學(xué)。

科研預(yù)防及行政管理工作。

2、制定本科工作規(guī)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查實(shí)施情況，按期。

總結(jié)。

匯報(bào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)本科人員，對(duì)病員進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理工作，完成醫(yī)療任務(wù)。

4、定時(shí)查房，每周至少一次，共同研究解決重危疑難病例診斷、治療上的問題并親自參加指導(dǎo)急、重、疑難病例搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會(huì)診，必要時(shí)組織有關(guān)人員成立搶救小組。

5、組織全科人員學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6、督促本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

7、參加院內(nèi)外診、決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院。

8、經(jīng)常對(duì)本科人員進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教育，廉潔行醫(yī)，改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，發(fā)揮救死扶傷實(shí)行革命人道主義。

9、領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。

10、審查對(duì)新入院、重危病員診斷、治療計(jì)劃；決定重大手術(shù)及特殊檢查治療；抽查醫(yī)囑、病歷、護(hù)理質(zhì)量。

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)新生兒科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

2、每天帶領(lǐng)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)療或教學(xué)查房一次，并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師診療技術(shù)操作。掌握病情變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并向科主任匯報(bào)，組織有關(guān)人員討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、新病人入院48小時(shí)內(nèi)必須進(jìn)行復(fù)查，修改住院醫(yī)師病史、診斷及診療計(jì)劃，審簽出院及轉(zhuǎn)院病例。

4、主持病房的臨床疑難病例討論、會(huì)診，檢查及修改下級(jí)醫(yī)師書寫的病史、病程錄并糾正其中錯(cuò)誤的記錄。

5、每月召開一次醫(yī)療質(zhì)量、病例討論會(huì)，對(duì)當(dāng)月出院病史作全面審查，糾正不當(dāng)之處，及時(shí)討論醫(yī)療質(zhì)量上存在的問題，并提出改進(jìn)意見。及時(shí)做好周轉(zhuǎn)率、使用率、出入院人數(shù)、診斷符合率等各種統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作。做好差錯(cuò)事故、疑難病例、搶救病例、優(yōu)質(zhì)病例等七本記錄本的登記及討論工作，逐月上報(bào)醫(yī)務(wù)科。

6、貫徹執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。及時(shí)安排好住院醫(yī)師床位分配工作安排，經(jīng)常檢查病房管理工作。

7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)、新療法，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下開展科研工作，積累科研資料，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。

8、工作中以身作則，嚴(yán)格要求各級(jí)人員，廉潔行醫(yī)，文明服務(wù)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義。

1、24小時(shí)內(nèi)完成新病人病史，及時(shí)完成出院病例的出院錄，書寫病歷字跡要端正，按正規(guī)格式和要求及時(shí)完整填寫各項(xiàng)記錄，要正確如實(shí)反映病情變化及上級(jí)醫(yī)師查房意見。

2、全向負(fù)責(zé)所管病人，每天至少上、下午各查房一次，危重病人要加強(qiáng)查房巡視次數(shù)，及時(shí)向主治醫(yī)師和總住院醫(yī)師匯報(bào)對(duì)病人在診斷和治療上的困難以及病情變化，提出需轉(zhuǎn)院意見，有危重病人要及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)并向家屬交待病情。

3、對(duì)病人進(jìn)行檢查、診斷、治療、病情觀察，開寫醫(yī)囑，并隨時(shí)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，檢查化驗(yàn)報(bào)告及分析檢查結(jié)果，提出進(jìn)一步檢查與治療意見。

4、科主任、主治醫(yī)師查房時(shí)應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病史，并認(rèn)真書寫查房錄。請(qǐng)他科會(huì)診時(shí)應(yīng)陪同會(huì)診醫(yī)生一起診視，并及時(shí)將會(huì)診結(jié)果匯報(bào)上級(jí)醫(yī)師和執(zhí)行診治意見。

5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，防止發(fā)生差錯(cuò)事故。離開病房留下行蹤，補(bǔ)休及休假服從工作需要，由總住院或大組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。

6、參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、醫(yī)療質(zhì)量查房及疑難病例討論，做好交接班工作。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)新生兒基礎(chǔ)理論知識(shí)及國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極參加科內(nèi)的科研工作，做好資料登記及填寫工作。

8、遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔行醫(yī)。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十八

1、沙盤開班前：

接到開班通知后，確定沙盤講師；

聯(lián)系受訓(xùn)單位帶隊(duì)，收集開班學(xué)員信息，完成學(xué)員信息表；落實(shí)學(xué)員的用餐及住宿問題；

收集、打印開班所需的資料；

做好相關(guān)開課準(zhǔn)備工作——見運(yùn)營(yíng)表。

2、沙盤中：

發(fā)現(xiàn)授課環(huán)節(jié)問題，及時(shí)和講師溝通，及時(shí)改進(jìn)；

沙盤記錄，做好照相工作。

填寫學(xué)員并發(fā)放優(yōu)秀獲獎(jiǎng)證書；

整理出學(xué)員經(jīng)典感言；

3、沙盤后：

維護(hù)好沙盤授課器材及實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生；

回訪參訓(xùn)單位，提供參訓(xùn)資料，搜集客戶反饋；

整理相關(guān)的開班資料，交行政進(jìn)行存檔管理；

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇十九

1.24小時(shí)內(nèi)完成新患兒病史，及時(shí)完成出院病歷的出院記錄，書寫病歷按正規(guī)格式和要求及時(shí)完整填寫各項(xiàng)記錄，要正確如實(shí)反映病情變化及上級(jí)醫(yī)師查房意見。

2.全面負(fù)責(zé)所管患兒，每天至少上、下午各查房一次，危重患兒要加強(qiáng)查房巡視次數(shù)，及時(shí)向主治醫(yī)師和科主任匯報(bào)對(duì)患兒在診斷和治療上的困難以及病情變化，提出需轉(zhuǎn)院或轉(zhuǎn)科意見，有危重患兒要及時(shí)向上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)并向家屬交待病情。

3.對(duì)患兒進(jìn)行檢查、診斷、治療、病情觀察，開寫醫(yī)囑，并隨時(shí)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況，檢查化驗(yàn)報(bào)告及分析檢查結(jié)果，提出進(jìn)一步檢查與治療意見。

4.科主任、主治醫(yī)師查房時(shí)應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病史，并認(rèn)真書寫查房記錄。請(qǐng)他科會(huì)診時(shí)應(yīng)陪同會(huì)診醫(yī)師一起診視，并及時(shí)將會(huì)診結(jié)果匯報(bào)上級(jí)醫(yī)師和執(zhí)行診治意見。

5.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，防止發(fā)生差錯(cuò)事故。參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、醫(yī)療質(zhì)量查房及疑難病例討論，做好交接班工作。

6.認(rèn)真學(xué)習(xí)新生兒基礎(chǔ)理論知識(shí)及國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極參加科內(nèi)的科研工作，做好資料登記及填寫工作。遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔行醫(yī)。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇二十

“大班授課、小班研討”課堂教學(xué)改革由主講教師設(shè)計(jì)課程改革方案并承擔(dān)大班教學(xué)工作,研究生助教協(xié)助主講老師教學(xué),并負(fù)責(zé)組織小班研討及其他輔助教學(xué)工作。具體職責(zé)如下:。

1.教學(xué)管理:根據(jù)老師要求隨堂聽課,并協(xié)助老師完成課堂教學(xué)。

2.組織學(xué)生進(jìn)行小班研討、集體自習(xí)、集中答疑、輔導(dǎo)習(xí)題等與課程相關(guān)的、形式多樣的活動(dòng)。

3.日常學(xué)習(xí)管理:包括協(xié)助教師批改作業(yè)、批閱試卷等。

4.研究生助教屬于教學(xué)輔助崗位,不得承擔(dān)本應(yīng)由主講教師承擔(dān)的主講工作。

一、研究生助教從事的工作,包括理論課程輔導(dǎo)（學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑、組織討論、上習(xí)題課和批改作業(yè)等）、實(shí)踐課程輔導(dǎo)（指導(dǎo)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐、課程實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、協(xié)助組織實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等）、參與教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、協(xié)助教師編寫教材和電子教案、協(xié)助教學(xué)主管院長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)管理等。全崗助教崗位的工作量為每周14學(xué)時(shí)。

二、承擔(dān)課程輔導(dǎo)工作的研究生助教要接受主講教師的指導(dǎo),主講教師上課時(shí)一般應(yīng)隨堂聽課,了解教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,聽從主講教師的工作安排。

1、獨(dú)立承擔(dān)主講課程任務(wù)的研究生應(yīng)按照學(xué)校教師的要求完成各環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù);。

2、承擔(dān)輔助教學(xué)崗位的研究生,應(yīng)履行以下職責(zé):。

3）完成主講教師布置的與教學(xué)相關(guān)的其他教學(xué)輔助工作;。

4）不得單獨(dú)代替主講教師講課、出試卷及批閱試卷。3、單獨(dú)助實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)不得私自缺課或調(diào)整助課研究生。

４、輔助指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究生,輔助指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過3人。

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇二十一

一個(gè)人想要在職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點(diǎn)才會(huì)有機(jī)會(huì)，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：

從事某一個(gè)崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個(gè)崗位你面對(duì)的對(duì)象是哪些人，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個(gè)基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無(wú)貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對(duì)這個(gè)多變的時(shí)代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識(shí)、提高自己的技能，才能夠更從容的面對(duì)崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個(gè)基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者。

你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是你發(fā)揮的工作舞臺(tái)，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實(shí)只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對(duì)及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價(jià)值是無(wú)限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一要實(shí)現(xiàn)了呢？”

助教工作總結(jié)和崗位職責(zé)篇二十二

1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報(bào)賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財(cái)務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。

2、負(fù)責(zé)13個(gè)村級(jí)銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級(jí)與財(cái)政、銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財(cái)務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。

3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)電子臺(tái)賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作、與紙質(zhì)臺(tái)賬的銜接，協(xié)同村會(huì)計(jì)完成紙質(zhì)臺(tái)賬的更新任務(wù)。

4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報(bào)業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。

5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報(bào)，中心人員信息的采集上報(bào)，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報(bào)等。

6、協(xié)助完成財(cái)政所所長(zhǎng)及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。

1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下。

2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長(zhǎng)時(shí)間做會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，而會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績(jī)，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。

3、專業(yè)知識(shí)不夠熟練，沒有太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時(shí)間去改進(jìn)現(xiàn)狀。

1、由于近年來發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬(wàn)頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財(cái)務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時(shí)間都充分，偶然會(huì)感到工作緊張、負(fù)荷量大。

2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。

3、從7月份至今，在財(cái)務(wù)上實(shí)現(xiàn)零差率，我個(gè)人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有，偶然晚上會(huì)到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識(shí)比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。