合同起著有序規范經濟交往的作用，有利于促進經濟社會的健康發展。合同的內容應具備一定的可操作性和可實施性。接下來給大家分享一些與合同相關的法律知識，希望對大家有所幫助。

教師質量保證合同協議篇一

為了進一步優化教師隊伍結構，打造高本質的教師隊伍，不斷進步我區教育教育水平，為爭創省教育強區供給強有力的師資確保，滿意全區教育事業快速、可持續開展的需求，20xx年，新撫區教育局勢向社會揭露招聘了具有教師資格的全日制大學碩士研究生及本科畢業生。

為了確保招聘作業的.順利進行，咱們成立了由主管教育副區長王淑賢擔任組長的招聘作業領導小組，對整個招聘作業全面擔任。招聘作業謹慎有序、程序標準、查核內容全面合理，充沛體現了公平、公平、揭露、擇優的準則，圓滿完成了招聘作業任務。

此次教師招聘作業出現以下四個特色：一是學科多，根本涵蓋了中小學一切課程的學科教師；二是規模廣，面向社會揭露招聘，應聘教師來自全國各高等校園的畢業生和省內外要點中學；三是招聘條件高。要求報名者悉數為全日制本科以上畢業生，在職教師需為市級以上骨干教師；四是操作標準。為確保應考作業公平、公平、揭露，從始至終方針履行完全，程序運轉標準，標準要求高嚴。首要嚴把報名關，查驗有關證件是否完全，檢查相應資料是否充沛，一定報考人員學歷合格、年紀適宜、專業對口；書面考試、面試作業安排緊密，監控到位，監考、閱卷、評判和成果公示等一切環節都揭露通明，陽光操作。此外，為愈加敞開通明，還建立了電話、網絡等多維立體的監督體系，便利社會的參加監督。按照有關程序，52名應聘者經過書面考試，22人參加了面試及歸納本質的查核，最終11名應聘者被選用。一起，咱們還從新賓、清原招聘了3名省級骨干教師。近幾年來，我區面向社會招聘大學生30余人，按校園招聘崗位方案充實到教育教育第一線。區教師進修校園和新選用教師的底層校園采取了“四結合”辦法抓好新聘教師崗前訓練作業：會集訓練與自學進步相結合，專題教導與研討互動相結合，理論學習與實踐輔導相結合，訓練辦理與查核鼓勵相結合。訓練內容為專業知識、教育技巧、作業藝術、思想轉化、課程理念、師德涵養，訓練要點為教育方針法律法規、班主任作業理論與實踐、中小學教師師德標準等的體系訓練，進步新教師習慣崗位教育的才能和專業本質水平。現在，這批新招錄的教師酷愛教育事業，遵從教育規則，具有愛崗敬業、不斷進取的拚搏精力，他們將先進的教育理念、謹慎的作業態度、杰出的師德師風、忘我的奉獻精力投入到教育教育作業中來，給新撫教育注入了新鮮血液，增添了生機和生機。

進步教育教育質量和教育歸納競爭力的根底與關鍵是建造一支高水平的師資隊伍。本次教師的成功招聘，有用緩解了我區部分校園師資力量薄弱的局勢，對促進義務教育師資均衡開展和教育教育質量的進步起到了很好的推進效果。

教師質量保證合同協議篇二

在不斷進步的社會中，合同在生活中的使用越來越廣泛，合同是企業發展中一個非常重要的因素??。合同有不同的類型，以下小編在這給大家整理了一些最新教師聘任合同協議，希望對大家有幫助！

甲方:。

乙方:身份證號碼:。

經甲乙雙方協商一致,簽訂本勞動合同.

第一條勞動合同期限:。

本合同為有固定期限的勞動合同,合同期限從201年月日起至年月日止。

第二條工作內容及要求：

乙方安排在(后勤)_部門,從事(廚房)工作.甲方可以根據實際情況,調整乙方所處的部門,工作任務,工作地等,乙方應接受調整。

乙方須根據甲方規定的崗位職責和要求，按時，按質，按量完成本職工作.

第三條勞動報酬及支付方式。

1、每月工資_____元,按自然月以現金方式支付.不足一月的工作日按日工資標準補發。

2、一年三節(端午、中秋、春節）福利發放按教師一半（或略高于一半）對待。

第四條社會保險。

經甲乙雙方反復協商,甲方遵照國家和地方的相關規定以按靈活就業的方式為乙方在勞動合同關系維系期間辦理社會保險.具體辦理的原則以乙方簽訂的_______為依據。

第五條勞動紀律。

甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律,法規,規章和政策.乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動紀律。

第六條勞動合同的解除。

1、經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同：

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同。

（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（2）嚴重違反勞動紀律或者甲方依法制定的規章制度的；

（3）嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

（1）在試用期內。

（2）甲方以暴力，威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

（3）甲方未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

4、因其它法律規定解除勞動合同，須提前一周書面通知對方；

5、一方解除勞動合同，須提交相關證明材料，說明理由，并向對方書面送達解除勞動合同通知書。

第七條故意或者重大過失責任保證；

如因乙方故意或者重大過失導致甲方發生經濟損失，則乙方必須盡責處理善后事宜，挽回相應經濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態度進行相應的處罰。

在本條事項未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動關系。原勞動合同期屆滿的，則相應順延到本條事項處理完畢。

第八條其他事項。

1、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同的附件。與本合同具有同等法律效力。

2、在體制允許范圍內，甲方必須保證乙方享有與公辦老師同等的政治待遇與民主權利。

3、乙方在工作期間享有適當的福利待遇（具體見行政辦公會討論記錄）。

4、甲方有權對乙方的工作，依據學校相關制度進行考核評價，以決定是否續聘、隨時解聘和扣發獎金。

5、乙方享受的工資待遇只在合同履行期間，甲方提供給乙方的工資按單位月計算，超出的工作日按日工資標準補發。

6、乙方必須服從學校的分工，并自覺遵守學校的規章制度保證工作任務的落實。出色的完成本職工作。并接受學校的管理和考核。對于臨時性或突擊性工作任務不能抵觸。

7、甲方有權根據學校的發展、人員配置等情況，對聘用人員進行人員調整、變動或競崗。

8、本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式二份，雙方各執一份。

甲方：

乙方：

_____年_____月____日。

協議書。

甲方:乙方:為了避免甲乙雙方日后勞動關系解除后發生勞務糾紛,在此次甲方為乙方辦理社會保險的活動中,經甲乙雙方反復協商一致,達成如下協議:。

甲方根據國家和當地有關規定，為乙方辦理社會保險并承擔合同期間的相應部分。

2.社會保險總額由乙方一次性墊付上交甲方，甲方代為辦理。

3.合同期間，甲方承擔的部分由甲方按月隨工資發放.如合同解除，不予支付。

4.甲方承擔的社會保險金額部分視合同期間的相應標準執行.甲方:乙方:。

甲方：乙方：

甲乙雙方本著雙方自愿、地位平等的原則，就聘任事宜正式達成如下條款：

第一條本合同期限類型為_________期限合同。

有效期從年月日至年月日，本合同乙方適用年齡為五十五歲以前，特殊人員需增加補充條款。

二、工作安排。

第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任工作。并遵守園方規定的，在本園工作滿兩年后考慮生育問題的條款。

第三條全園實行嚴格的坐班制，每天工作八小時，每周工作五天。乙方應按照甲方的要求，保質保量完成工作任務，達到本園規定的質量標準（詳見《教職工崗位職責、工作質量及考核辦法》）。乙方在本園工作期間，必須根據園方工作需要，隨時服從園方工作安排。

三、勞動保護和勞動條件。

第四條乙方具體工作應由甲方根據工作需要進行安排，執行定時、定崗工作制。

第五條臨時因工作需要，甲方安排乙方加班的，應安排乙方同等時間補休或按要求支付加班工資；但由于乙方的過失，需要加班加點的不在此限。

第六條甲方為乙方提供符合國家安全衛生標準的教育教學、管理、服務設施。

和設備，提供必需的圖書、資料及其他教育教學、管理、服務用品，對教職工在教育教學改革、科學研究、教育資源開發、管理、服務中的創造性工作，給予精神與物質鼓勵，并提供進修、培訓機會。

第七條乙方享受國家規定的有關勞動保護。

四、勞動報酬。

第八條甲方的工資分配應遵循按勞分配的原則。

第九條甲方每月10日以貨幣形式支付乙方上月工資。試用期內，甲方按試用期工資標準付給乙方勞動報酬；試用期滿后，乙方工資按甲方的《工資方案》進行計算。甲方將按國家稅收制度的有關規定扣除個人所得稅部分，上交稅務部門。

五、福利待遇。

第十條乙方將享有本園規定的員工應享有的福利待遇：

1、乙方轉正后，一年內工資包括保險待遇，滿一年后按有關規定，到有關部門辦理保險手續。檔案存入本園戶頭者享受保險待遇，主動辭職者，須交園方存檔費累計數額。

2、乙方在職期間，按甲方規定享受伙食補貼、福利待遇（凡反聘、離退休人員，不享受醫療、養老等福利）。

3、乙方在職期間，按甲方規定享受婚假、喪假、產假以及節假日等休假。婚假、事假宜利用寒暑假和節假日。

4、乙方在本園工作期間，符合國家計劃生育有關規定而懷孕、生育者，可休產假三個月，產假期間發基本工資，超過三個月者停發工資。

六、勞動權利。

第十一條甲方有權依照國家法律，根據辦園宗旨和培養目標，制定各項管理制度和評估體系，對乙方的工作業績進行檢查、評估、指導和獎懲。

第十二條乙方有權按時獲取工資報酬，享受幼兒園規定的福利待遇，遇特殊情況時，雙方通過友好的態度協商解決。

第十三條乙方有權對甲方的各項工作提出意見與建議，并通過各級代表或其他形式參與民主管理。

七、勞動紀律。

第十四條乙方應遵守國家法律，嚴格履行聘約和崗位職責，應遵守甲方制定的各項規章制度，愛護甲方財產。

第十五條乙方應為人師表，遵守職業道德，嚴守甲方的技術和秘密，不得外泄本園的資料、文件、教材以及各種技術手段。

第十六條乙方應積極從事教育教學、管理、服務、研究活動，創造性地完成甲方指定的各項工作，積極參加甲方組織的培訓，努力提高思想覺悟和職業技能，并接受甲方對乙方工作的檢查、評估、指導和獎懲。凡乙方參加由甲方出資的外出進修、培訓，進修、培訓后，在甲方工作時間不得少于三年。如乙方在一年內單方解除合同，則須賠付全部培訓費用的70%；如乙方在兩年內單方解除合同，則須賠付全部培訓費用的50%；如乙方在五年內單方解除合同，則須賠付全部培訓費用的30%。

第十七條乙方應遵守《廣電銀河藝術幼兒園教職工行為規范》，對自己管理的兒童全面負責，不得以任何形式體罰、傷害本園兒童。

第十八條乙方有責任協助園方做好家長工作，不得以任何暗示及不負責的言語與家長進行交流。

第十九條乙方（女性）必須遵守國家有關計劃生育的規定。

第二十條乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位的規章制度給予處分，直至解除本合同，造成嚴重后果的將追究乙方經濟責任和刑事責任。

第二十一條訂立本合同所依據的行政法規及規章發生變化，本合同應變更相關的內容。

第二十二條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經甲、乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。

第二十三條在本合同有效期內，經甲、乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第二十四條乙方有下列情況之一，甲方可以隨時解除合同：

1、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的；

2、不稱職或嚴重影響幼兒園聲譽的；

3、被依法追究刑事責任的；

4、未完成教學計劃、影響團結、工作表現不好、家長投訴達到兩次的；

5、外泄本園教學方案、資料、教材等機密的；

6、一學期內由于違反《廣電銀河藝術幼兒園教職工行為規范》，累計罰單超過三次的。

第二十五條乙方有下列情況之一，甲方可以解除本合同，但是應提前三十天以書面形式通知乙方：

1、不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；

2、因病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作，甲方又沒有合適崗位可安排的。

第二十六條因甲方是從事嬰幼兒教育的特殊行業，教師中途離職會對嬰幼兒及家庭造成極大的傷害，對嬰幼兒造成不良的心理影響。所以，原則上合同未滿乙方不得單方解除勞動合同。如解除合同最好選擇暑假或者學期末，便于甲方安排工作，減少對兒童心理的不良影響。如果乙方要求中途解除合同，需提前30天以書面形式提出申請，上報領導，經批準后方可離職，未經批準，不得離職，否則按違約處理。

第二十七條乙方有以下列情況之一，甲方不得解除或終止聘任合同：

1、聘任合同期未滿，且又不符合本合同第二十四條、第二十五條規定的；

2、因工致殘的；

3、女職工處于規定范圍內孕期、產期、哺乳期內的。

第二十八條有下列情況之一，乙方可隨時通知甲方解除合同：

1、甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

2、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

第二十九條如雙方無異議，可以在合同期滿前辦理續簽手續；若一方不再續簽合同，應提前三十天以書面形式通知對方；如雙方均不再續簽時，原合同期滿自行終止。

九、經濟補償與賠償。

第三十條在合同期內，因乙方原因（第二十四條）被終止合同的，甲方不作經濟補償。因單純性減員甲方提出解除乙方合同的，甲方發給乙方一個月的基本工資作為補償。

第三十一條下列情況之一，乙方應對甲方做出經濟賠償及處罰。

1、乙方在合同期內單方解除勞動合同，應付給甲方工作損失補償金，金額為500至1000元不等，具體金額根據崗位來定。

2、乙方在提出辭職一個月內，未經甲方同意對工作不負責，造成影響者，乙方要賠償甲方的損失（數額為乙方當月的實得工資）。

3、乙方在工作中對本園孩子有體罰、侮辱、打罵等行為者，視具體情況，處以100—1000元罰款，情節嚴重者，按有關法律規定追究責任。

4、乙方以任何形式影響本園聲譽的，視情節輕重，處以100—5000元罰款。

5、乙方以任何方式外泄本園機密、重要文件、資料和教材以及本園技術手段的，要賠償損失，并處以1000—10000元罰款。

6、合同期滿前三十天，乙方在未接到甲方解聘通知書的情況下，應主動與甲方聯系續簽合同事宜；如乙方不再續簽，未提前三十天以書面形式通知甲方，因此而造成的損失，由乙方負責。

甲方（蓋章）。

乙方（簽名）：

法定代表人。

或委托代理人（簽名）：

高校應屆畢業生跨入高校工作與高校形成的幾種聘任合同關系：

（一）、聘用合同是聘用單位與受聘人員確立聘用關系，明確雙方的責任、權利、義務的協議，是一種勞動合同，具備以下條款：勞動合同期限；工作內容；勞動保護和勞動條件；勞動報酬；勞動紀律；勞動合同終止的條件；違反勞動合同的責任。

（二）、專業技術職務聘任服務期合同是高校教師取得高級專業技術職務任職資格后，用人單位與教師約定的服務期限的合同，是高校根據教育教學需要設置一定的工作崗位，按照教師職務的職責、條件和任期，聘請具備一定條件的人員擔任相應教師職務，為保證服務期限，而進行的一種約定。

高校聘任主要是指在平等自愿的基礎上，高校和教師以合同的形式確定勞動法律關系制度。在高校實行聘任制背景下，勞動合同條款中明確說明了勞動雙方的權利和義務，而勞動管理是該制度下的關鍵載體。高校借助合同管理，將高校和教師放置于勞動力市場中，通過市場機制來有效配置高校資源。在聘任制下，高校和教師的契約關系徹底改變了傳統體制下的終身雇傭管理關系，促進了身份管理向法治管理的轉變。

一、高校合同管理的三大原則。

1.規范性原則高校教師合同必須根據國家頒布的相關法律法規進行，比如，《教師法》、《勞動合同法》等，關于合同期限、勞動報酬以及合同具體內容等不能隨意增減，必須具備規范性。這樣的教師合同才具有法律效力，并且通過規范性的合同可以根據共同約定凸顯契約精神。合同條目規范明確，不論對于高校還是教師來說，都具有重要意義。2.公平性原則《高校教育法》規定了高校具有辦學自主權，所以，高校是可以依法聘用和管理教師的。而在市場機制下，教師作為專業人才，可以自主流動。因而。高校和教師簽訂合同體現了雙方選擇的公平性。另外，建立公平的聘用關系，有助于激勵教師發揮潛力，從而促進高校戰略目標的實現。3.個性化原則個性化原則主要是指根據高等教育發展規律，結合教師人力資本創新增值特性，在合同管理中充分尊重教師的成長規律和具體需求。第一，在設計合同的時候，高校要做好調研工作，充分結合學校的具體特點，制定合同管理的個性化方案，充分挖掘教師的潛能，激發教師的創新能力。第二，在分類管理上，高校應根據不同群體的利益訴求，制定個性化的合同。高校和教師協定好“個性化”合同之后，執行起來才更有效[1]。

1.內容設置不公平從實質上來說，高校實施合同管理主要是利用市場機制，通過合同條款進行約束，達到合同雙方的意志統一。但是由于傳統“身份社會”用人機制的影響，很多高校在管理過程中，往往會出現這種情況，合同雖然是結合高校政策制定的，但實際內容中大都是單向性的，體現了高校對教師的約束，具有強制性的意味。2.情感需求體現較少和傳統的人事管理相比，合同管理更加重視規范性和統一性，硬性要求過多會導致合同中缺乏人文關懷。就目前的情況來看，高校合同管理有可能會為了突出一致性，而選擇性忽視教師自我的需要和學科、崗位的差異，限制了教師的發展。3.評價機制急需優化考核評價是否科學合理直接關系著合同管理的成敗。考核評價應該充分考慮發展質量、外部影響力以及長期導向作用，促進高校競爭能力提高。目前考核出現的問題有：第一，雖然高校教育系統規定了高校教育的職責是教學、科研以及社會服務，但就目前的情況來看，很多高校只重視科研；第二，大部分高校考核制度重視以行政規律辦事，忽視了學術規律的原則；第三，高校考核制度缺乏科學性、合理性，往往和經濟利益關系過于緊密；第四，高校考核制度更加側重考核結果，和教師缺乏有效地溝通，忽視了教師的長足發展。4.契約精神缺乏在高校教師聘任之下合同管理中，契約精神相對缺失主要體現在：第一，為了滿足自身需要，高校到處挖人才，就算教師和其他學校還存在合同關系，也選擇聘任；第二，有些教師缺乏合同管理意識，蔑視合同效力，濫用合同解除權，不顧法律規定，帶走職務成果，給原單位造成巨大損失。第三，在高校合同管理中，缺乏人性化的管理策略，導致教師心理契約缺失。教師的愿望是成為高校發展的合作伙伴，實現共同發展，然而，高校卻把教師單純地看做為“被評價者”，加上高校和教師之間缺乏有效的溝通交流，導致教師不理解和不信任高校的措施和制度，在這樣的環境下，就算再高的薪酬，教師對高校的滿意度也不會很高，進而導致契約精神缺失[2]。

三、合同有效管理的策略。

1.進行全過程管理進行全過程管理主要是為了控制合同管理的質量。第一，在聘任教師的時候，嚴格把控教師的思想政治素質，借助教師信息甄別制度，對教師的業務能力和思想政治素質進行考察，盡量降低由于信息不對稱而導致重大損失。第二，在執行過程中，建立合同糾紛防范機制，進一步規范合同雙方的行為，同時提高契約化管理水平。第三，全面收集相關信息，借助現代信息科學技術，建立教師管理信息系統，收集和分析教師工作的相關信息，形成系統的數據庫，提高考核評價的質量。2.優化考核評價制度優化考核評價制度，具體方法有：第一，在高校教師績效考核和獎懲中納入師德師風，規范合同管理程序和內容。第二，根據高校自身的實際特點設置科學合理的考核內容和方式，比如，對于從事理論研究的教師，學校可以重點考察其創新能力和學術影響力；對于應用研究性的教師，學校可以重點考察其實際貢獻以及對社會的影響力；對于從事社會服務的教師，學校可以重點考察其在專業領域的認可度。第三，為了實現高效和教師的共同發展，要充分發揮評價的引導作用和獎懲機制的激勵約束作用。第四，對于考核評價結果，要分層建立反饋機制，加強高校和教師之間的溝通交流[3]。3.強化契約精神強化契約精神建設具體方法有：第一，高校應幫助教師建立自身的職業生涯規劃，幫助教師明確個人發展定位，在這個過程中，體現教師的抱負和職業素養，促進教師心理契約的發展。第二，在教師入職的時候，學校指導其進行職業定位、實施個性化的科研規劃，引導教師在實際情況的基礎上，發展個人興趣和高校戰略規劃相結合。第三，在合同管理中，重視職業生涯規劃的作用，和教師建立良好的心理契約，及時獲得教師的真實反饋，增強教師對高校的`情感認同。在合同管理中，高校要保證信息暢通有效，和教師在互相了解基礎上，互相接納、互相發展，提高教師的主人翁意識。4.建立健全高校教師流動機制完善高校教師流動機制具體方法有：第一，就社會制度而言，政府應該規范和引導靈活自主的市場化流動機制，促進教師的流動機制的完善，為教師流動構建誠信平臺。教師勞動力市場流動應該以學術性為主，而非側重經濟性，高校要充分根據這一特點，科學合理地配置學術資源，促進高校教師的可持續發展。第二，就高校內部而言，高校在保證高素質人才穩定的基礎上，實行進出靈活的退出機制，也就是說，采取分類管理的理念，充分考慮每位教師的特長和發展需求，建立教學科研雙重發展的教師隊伍、專職講師隊伍等，并且建立校際間的合作關系，促進各校教師的交流和互動，可以實施雙向掛職、項目合作等方式，完善教師退出機制，實現資源共享；在聘期考核的時候，如果教師沒有如期完成合同任務，高校可以終止合同，也可以借助項目制方式聘任逐步實現退出，讓優勢群體利用有限資源發揮出最大作用，激發教師的競爭意識和競爭能力；實施來去自由政策，高校要充分尊重教師的選擇，并不是教師離職了，學校就一定要和教師老死不相往來，其實可以和這些離職的優秀教師保持聯系以及合作，發揮離職教師宣傳高校人文關懷的作用[4]。

四、結語。

在聘任制下，高校根據公平、資源簽訂的勞動合同，管理人力資源，改變了以前復雜的人際關系，讓管理實施過程更加清晰明了，更具有預見性，從而促進了高校體制的改變、人事管理的轉變，使得高校要求教師適應學校發展，變為教師引領高校發展。雖然目前在合同管理中，還存在著一些問題，但通過建立健全考核評價制度、教師流動制度等，充分尊重教師的實際需求和發展，形成規范性、人性化管理體系，從而建立高校和教師之間的良好合作關系，推動高校全方位系統性的改革創新。

參考文獻：

[1]馮衛東.聘任制背景下高校教師工作不安全感與敬業度和工作績效關系研究[d].西南財經大學,20__.

[2]張賽賽.完善高校教師聘任制加強高校教師權益保護[d].山東大學,20__.

[3]胡彥紅.人力資源管理理論視角下我國高校教師聘任制改革研究[d].中南民族大學,20__.

甲方：

乙方：

簽訂日期：年月日

hr工具-文本范例。

甲方（聘用單位）：_________________。

法定代表人：_______________________。

乙方（受聘人）：___________________。

甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本合同。

第一條合同期限。

1．合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。

2．聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。

3．本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前一個月書面通知對方。

第二條乙方的權利。

1．按約定取得_______元人民幣/課時的授課報酬；

2．享受授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。

3.社會保險金。

4．要求甲方提供與授課對象相關的背景資料及授課的相關業務資料。

5．要求甲方提供良好的教學環境和必須的教學軟件。

第三條乙方的義務。

1．為甲方的授課積極準備教案；按時、認真上課，布置及批改作業；保證每次課時（_______分鐘/節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理；學期末組織考試并提供每位學生的最終成績。

2．甲方提出的其它合理要求，例如：課后對有關上課內容的詢問的解答等。

3．遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。

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第四條甲方的權利。

1．要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

2．組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

3．有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

第五條甲方的義務。

1．按時支付授課報酬：_______元人民幣/課時。

2．按時支付授課期間的食宿、交通補貼_______元人民幣/天。

3．向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。

4．為乙方的教學提供良好的授課環境和必須的教學軟件。

第六條本合同的變更、終止和解除。

1．本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

2．確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。

3．經雙方當事人協商一致，本合同可以解除。

4．本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿一個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。

5．有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

（2）乙方被證明不符合聘用條件的；（如沒有教授資歷或能力）。

（3）乙方故意不按時完成授課內容和授課計劃的，

（4）通過組織學生對授課質量進行測評后，乙方教學不合格的；

（5）乙方被依法追究刑事責任的。

除以上原因外，甲方提前解除合同的，應給予乙方原定授課費的_______%的違約賠償金。甲方因自身原因變更本合同的，應提前通知乙方，沒有提前通知造成乙方損失的，應當賠償。

6．有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

（1）甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的；

（2）由于身體疾病原因，要求提前終止合同或變更授課時間，并提供相關證明，但應提前_______天通知甲方；乙方由于本單位工作、會議、出國等安排，導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的，需提供相關證明，同時應承擔______________的違約責任。

第七條其它事項。

1．甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

2．本合同一式叁份，甲方二份，乙方一份，經甲、乙雙方簽字后生效。

3．本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。本合同未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。

甲方：（蓋章）____________乙方：（簽字）____________。

代表：（簽字）____________。

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教師質量保證合同協議篇三

鑒于甲方業務需要，委托乙方訪尋所需職位，經雙方協商，達成如下協議：

一、乙方義務。

乙方應在接受甲方委托后認真開展尋訪工作，按甲方需求在委托期內提供相應適合的人選供甲方選擇，并在10―30個工作日內向甲方提供人選。

乙方必須保證向甲方提供的候選人資料的基本準確，并在甲方與候選人達成初步意向后，對甲方有意向的候選人進行更加全面深入的調查，確保其背景、工作經歷、工作業績的真實性，合法性和準確性。

乙方應及時將訪尋工作情況及進展與甲方溝通，對尋訪過程中可能出現的困難和新問題應及時與甲方協商對策。

乙方保證對在合作過程中接觸和了解到的甲方任何商業，技術資料及員工信息進行保密，該保密責任在協議因正常原因終止或期滿后都繼續存在。

乙方推薦的人選被甲方錄用后，如仍在甲方任職，半年內乙方不得再將此人推薦給另一公司。

二、甲方義務。

甲方應按乙方要求提供所需的職位需求信息，并保證尋獵職位信息的真實性；如在委托期內，尋獵需求有任何更改應及時通知乙方。

甲方在收到乙方提交的候選人資料后，應在5個工作日內通知乙方是否要求候選人面試，如果需要，應及時告知面試的時間和地點；或者通知乙方是否需要補充候選人其他方面的資料。

甲方在面試完每位候選人后，應盡快告之乙方面試結果，以避免因延誤反饋情況而給乙方及候選人帶來不便。

如甲方準備與乙方所推薦的候選人簽定聘用合同，應在5個工作日內將所聘人員職位，年薪等情況以書面形式通知乙方。

甲方按照本協議約定向乙方支付服務費。

甲方不能利用乙方推薦的人選及資料私下錄用候選人。

三、服務費支付。

自簽定合同甲方必須在兩個工作日內一次性支付委托招聘服務費_________元/月給乙方，以此類推。

四、違約責任。

雙方如有一方違約，違約方必須支付給被違約方應付金額的_________倍。

五、其他。

本協議委托服務期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。

簽訂合同之雙方均對本合同內容完全了解并無異議。雙方將遵守本合同中所有條款。

未盡事宜經雙方協商一致后可追加補充協議。對本協議的任何修改，更正或放棄，都須書面進行，且經協議雙方簽字認可。

本協議一式二份，甲方兩份，乙方一份，經雙方單位蓋章并雙方授權代表簽字后生效。委托期滿后，雙方可以進一步協商續約事宜。

甲方（蓋章）：_________。

乙方（蓋章）：_______。

_______年____月____日。

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教師質量保證合同協議篇四

甲方:。

乙方:姓名。

身份證號聯系電話。

合同履行期限為,自至止,其中試用期為乙方必須為甲方服務期限為至。

一、雙方責任和義務。

1、甲方在合同期內,應按時發放教師工資。

2、乙方上崗后應遵守甲方的規章制度,按質按量的完成各項規定的工作任務,并接受甲方的有關考核.

3、乙方在合同期內若因工作失誤造成重大損失,乙方將承擔一切責任.

二、工資支付。

1、乙方工資標準:元基本工資(工資發放標準:工資滿30天為一個月.第一個月工作45天發30天工資,剩余15天工資作為押金,合同期滿發放.以后工資按30天/月發放)。

2、乙方在合同期內不得無故離職,否則扣除人民幣500元。

三、違約責任。

1、甲乙雙方必須嚴格履行合同。

2、乙方如果單方解除合同,甲方不發放當月工資,并扣除乙方的押金。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

教師質量保證合同協議篇五

需方全稱(甲方)：

供方全稱(乙方)：

為保證外協產品質量，公司(以下簡稱甲方)現就外協件和原材料與公司(以下簡稱乙方)簽訂本質量保證協議如下：

一、通則。

甲方質量部對供應部采購的外協產品實施質量監控;負責分析確認外協產品的質量問題及其責任方;組織、協調、跟蹤、驗證外協產品的質量改進。

乙方有義務和責任保證供貨的外協產品的質量，產品必須在入庫、裝配、檢驗試驗、路試和售后等環節，符合尺寸、內在質量、裝配性、功能、耐久性等要求，并對產品質量總負責。

外協產品質量問題責任供應商必須按照甲方的質量要求實施質量持續改進，進行產品和生產過程的缺陷及其影響的可能性分析，采取有效糾正和預防措施，消除現實和潛在的質量隱患，避免質量事故的重復發生。并保證甲方和客戶所需要的質量和信譽。

本協議同樣適用于乙方的二次供應商。乙方應確保并證明其與二次供應商間具有相等同的質量保證協議并得到有效的遵守。

二、批量供貨的前提條件。

1、零缺陷質量戰略作為我們共同的質量目標，貫穿于顧客、組織、供方三方的產品的供應鏈中。

2、乙方必須建立完善相應的質量管理體系，提高持續改進的素質和能力。

3、乙方必須擁有合理和有效的加工、檢測和試驗手段，驗證產品和生產過程的受控能力，滿足產品的技術條件和質量要求，滿足質量可追溯性的要求。

4、必須通過甲方開發部的首件樣品認可。

5、必須通過甲方質量部的批量認可。包括：

(1)首批樣品檢驗;(2)兩日生產審核;(3)批量試裝;(4)過程審核。

6、乙方產品和生產過程的任何更改必須得到甲方的書面批準。乙方事先未得到甲方的批準，私自對其供貨產品進行更改，給甲方造成的直接或間接經濟損失，由乙方承擔全部責任。

三、外協產品的質量目標及質量要求。

1、乙方提供的外協產品，必須滿足按gb2828抽檢，ac=0rc=1的合格判定標準。

2、雙方共同商定年度供貨質量目標(見質量保證協議附件)。

四、批量供貨的外協件質量保證措施。

1、型式試驗。

2、售后產品質量分析。

3、對關鍵質量改進項目進行質量驗收。

4、針對乙方產品設計更改、工藝更改、材料更改、重要工裝和模具的更改、生產場地的更改、重新供貨和重要二次供應商的更改，進行重新認可。

五、乙方質量問題的處理。

甲方視外協件質量缺陷率、缺陷嚴重程度及其對生產造成的影響，采取如下外置方法：

1、入廠檢驗出現的質量問題。

a)乙方提供的外協件和原材料按《入廠檢驗規范》要求檢驗，判定為合格的，乙方同甲方供應部協商處理;若甲方生產急用，不得不進行挑選時，乙方承擔挑選及索賠費用。

b)在規定的整改期內，甲方根據產品質量缺陷的嚴重程度及對生產的影響程度，對該零件價格采取下浮5%、10%、或20%處理，整改有效的恢復正常。

注：整改期從質量問題通報日起計算，到質量問題整改措施驗證合格止。

2、造成生產線停產的質量問題。

c)對因乙方質量問題造成的甲方停產損失，按150元/分賠付。

d)在規定的整改期內甲方對該零件暫不付款，整改有效后恢復正常。

e)對因乙方質量問題造成的客戶工廠停產損失，按客戶工廠索賠規定執行，并承擔甲方全部連帶損失。

3、生產裝配及用戶使用中出現的質量問題。

乙方提供的外協件和原材料，雖經過驗收，但在生產或用戶使用的過程中，所發現的責任在乙方，應由乙方無償予以更換，并承擔在售后市場更換零件等相關費用和公司派員參與上述質量活動的連帶費用。

甲方供應部保留有關不合格產品1個月，乙方可在一個月內通過來人或者其它方式進行確認和辦理退貨，過期未提出異議，甲方有權按甲方的意愿處理該產品。

六、特殊規定。

由于外協產品自身質量問題，或乙方自身試驗能力不滿足要求，需要委托第三方進行質量檢驗時，其費用由乙方承擔。

每半年一次的材質抽驗，需要委托第三方進行時，全部抽驗費用由乙方負擔。

對不合格外協產品，甲方有權進行不可恢復標記、標識處理，甚至銷毀。

承擔重新認可的全部費用。

承擔同一質量缺陷重復發生時，甲方相關部門前往乙方進行質量改進而發生的全部費用。

七、獎勵。

每年度甲方會同乙方簽定《供貨質量目標》，根據乙方供貨質量情況，甲方每年對供貨廠進行評定，對于供貨質量控制良好的廠家，甲方將采取增加訂單數量、優先付款、縮短付款期限或發放證書等方式對供貨廠給予獎勵。

八、協議的生效：

本協議自甲、乙雙方蓋章后生效。

作為本協議的證明，甲乙雙方各保留一份。

甲方：

乙方：

教師質量保證合同協議篇六

甲方：乙方：

丙方：由乙方代理甲方招聘的暑假實習學生（不參與此協議書的簽定，僅作協議內容之用，以下簡稱丙方）。

滿足甲方聯系的企業的用工需求，同時也為丙方提供實習和勤工儉學機會，經乙方申請，由甲方組織丙方于暑假期間赴甲方聯系的用人企業實習。甲、乙雙方本著自愿平等和互惠互利的原則，就組織丙方暑假實習的相關事宜，經友好溝通與協商，達成如下協議：

一、甲方責任。

（一）乙方提供的學生（丙方）參加實習的時間從20xx年月至20xx年月止。如有必要經雙方同意可適當調整。在此期間，乙方將丙方轉交給甲方管理并全權負責將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進行實習，包括丙方的安全、工作調配及薪資等一切相關事項，所有問題均與乙方無關。

（二）甲方保證丙方在實習期間綜合薪資不低于元/月，月工資2000—3500元（含加班費，津貼等，除去食宿費用后凈收入）。甲方保障丙方的工資不被拖欠。若丙方薪資未曾達到甲方承諾的標準，則甲方需支付丙方實得工資與其承諾的最低工資之間的差價。

（三）甲方保證提供的用工單位信息詳細、準確，各項信息包括企業簡介、工作崗位、工作時間、薪資福利等以甲方提供的招聘簡章為準。若因信息失真，由此造成乙方的經濟損失由甲方負責賠償。

（四）甲方保證用工單位提供的工作、住宿環境無粉塵、無有毒有害氣體，工作崗位無危險性。

（五）丙方在實習期間發生因工誤傷、勞資糾紛或非工傷人身意外傷害事故，甲方負責按照國家法律法規協助丙方妥善處理相關問題。

二、乙方提供給甲方實習的丙方學生條件及責任。

（一）乙方僅為甲方代理招聘，計劃提供給甲方的學生（丙方）。

乙方在甲方組織丙方赴用工單位實習前有權對實際入職人數進行適當調配，具體人數以丙方學生到廠人數為準。

（二）乙方所提供的丙方須具備以下條件：

1、年滿18周歲，持真實有效身份證正本。

2、身體健康，體檢合格，無色盲色弱，無乙肝、肺結核等任何傳染性疾病以及心臟病、癲癇等其他足以影響甲方企業生產和其他員工健康的疾病。

3、必須服從甲方企業的安排和管理，遵循廠規廠紀和作息時間。

（三）乙方責任。

1、負責按照甲方提供的企業招聘條件做好招聘宣傳、組織工作；

2、負責根據甲方提供用工信息，優先組織學生滿足甲方的需求；

3、乙方承諾輸送丙方學生到所在企業的時間如有變化，必須提前通知甲方作出合理安排；

4、在合作期間，乙方應保守甲方企業的商業機密，不得將商業信息透露給他人；

5、乙方應確保所提供的丙方學生證件的真實性和有效性；

6、在丙方實習期間，由甲方管理丙方并全權負責將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進行實習，包括丙方的住宿、工作安排及安全與薪資等一切相關事項，所有問題均與乙方無關。

三、費用。

（一）甲方需反饋乙方的中介費用由雙方商議所定，標準為每人＿＿元。依條約組織安排丙方進廠后，由甲方一次性支付給乙方。

（二）甲方在安排丙方進廠的過程中，不得再以任何名義，任何借口收取丙方費用。中介費扣取需有甲乙雙方商議為準。

四、違約責任。

1、如果甲方不能如約將乙方所提供的合格暑假實習學生（即丙方）安排進廠，甲方將賠償乙方所提供暑假實習學生的往返路費及相關費用。

2、如果丙方到達用工單位后，在公司試用期內因為個人的原因導致丙方被用工單位開除或自動離職等原因，責任由丙方全部承擔。

3、如果因為甲方原因造成中途中斷合作給乙方或丙方造成的影響及損失則應由甲方負責，反之則乙方負責。

五、其他事項。

1、甲方安置丙方學生的備選企業：實際安置的企業以丙方學生入職實習企業為準。

2、此協議有效期限自簽字生效后截至暑假結束反校并如數領取其應得薪資之日自動失效。

六、如本協議與政策、法規有抵觸時，應無條件以有關政策、法規作調整。出現爭議的應秉著平等互利的原則進行協商，協商不成的任何一方有權向乙方所在地人民法院起訴。

七、本協議一式兩份，經乙方代表與甲方簽定后生效，甲、乙雙方各執一份，均具同等法律效力。

八、如有未盡事宜，由甲、乙雙方友好協商解決，必要時可簽定補充協議，補充協議與本協議均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：簽字（蓋章）。

簽定日期：20xx年月日

教師質量保證合同協議篇七

乙方：_______________。

簽定日期：___________

甲乙雙方本著平等自愿的原則，經雙方共同協商，就甲方委托乙方招聘(包括搜索、甄選、推薦、考核評估等程序)人才事宜，一致達成如下協議，以資共同恪守。

一、甲方委托乙方招聘以下職位的人才。

職位：__________________人數：_______。

工作地點：______________。

工資：__________________。

(以上人才具體要求詳見《委托招聘服務需求表》的個人職務說明書，《委托招聘服務需求表》蓋單位公章，附合同生效。)。

二、雙方責任與義務。

3.乙方通過各種渠道尋訪人才，對候選人進行基礎面試、篩選，選定候選人，并將候選人的資料以保密形式遞交甲方，甲方確定候選人，乙方對候選人進行素質評估、履歷調研等，同時甲方對人才進行試用(1個月—3個月)、錄用。

三、收費標準。

按《委托招聘資費表》所列價格，本委托協議收費金額為人民幣______元整。甲方須在簽定協議當日向乙方預付人民幣______元整。乙方在有效期內幫甲方找到合適人選，甲方須在與應聘者簽定聘用或試用合同的當日支付余下的人民幣______元。(委托招聘資費表附后)。

四、違約責任。

1.若甲方違反本合同第二條第二款的約定，給乙方造成損失的，除賠償給乙方實際造成的損失之外，還需支付給乙方______元的違約金。

2.若甲方違反本合同第三條的約定，逾期支付乙方介紹費用的，每逾期一天，每日按照介紹費用總額的千分之三向乙方支付違約金。

3.在雙方約定的有效期內，乙方按甲方所列的條件提供了相關人才，而甲方在有效期內未能確定試用或聘用，則乙方不負責退還預付金額。但乙方可以同意延長______天繼續為甲方做委托招聘服務。甲方須在與應聘者簽定聘用或試用合同的當日支付余下的人民幣______元。

4.若乙方在有效期內未找到甲方所需人員，則甲方無須支付剩余金額。同時，乙方須退還甲方預付金額的_______%。

五、爭議的解決方式。

本合同在履行過程中發生爭議的，雙方應本著友好合作的態度協商解決，協商不成的，依法向原告所在地人民法院提起訴訟。

六、本協議生效時間自_________年_______月_______日至_______年_______月_______日，有效期_______天。合同中的其他附件視為本合同的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。本協議一式兩份，雙方各執一份。

甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______。

委托代表：___________委托代表：___________。

簽訂日期：__________

甲方(委托方)。

乙方(受托方)。

甲方委托乙方開展招聘業務，雙方以“公平，公正，守信，誠意”為原則，達成以下協議：

1.在雙方協議期限內，由乙方為甲方提供人員代理招聘服務。

2.代理招聘服務費為300元/人，支付方式為工作時間每滿一個月支付100元/人，直至滿三個月后支付完畢。以30日為月周期，不足25日無須支付服務費。

3.甲方應按實際崗位需求完整，并承諾工作內容、時間符合國家法律，法規和政策規定以及社會公德。因乙方系為甲方提供招聘代理服務，乙方根據甲方的需要如實提供應聘者資料，乙方對應聘者資料負有審查責任。因乙方為應聘者提供職介服務，甲方不得以任何理由向乙方推薦的應聘者收取任何費用。

4.甲方可與乙方商議每次代理的服務范圍。甲方未與乙方商議的，即視作默認為委托乙方負責對應聘資料進行初步篩選。(農村山林合作協議書)。

5.甲乙雙方在代理招聘期間應保持密切聯系，甲方在委托代理招聘期間可向乙方了解應聘進展，乙方在代理甲方招聘過程中，有義務向甲方反饋招聘進展的情況，并提出調整應聘條件，崗位待遇等建議。

6.乙方可根據甲方商定的時間，地點，安排甲方與經乙方初步篩選的應聘人員進行面試，甲方根據面試情況確定意向錄用人員。

7.甲方對乙方推薦的候選人進行面試后，應在2個工作日內作出是否錄用的決定，并反饋給乙方，否則視作推薦成功。

8.甲方在錄用人員后，應依法與所錄用的人員簽訂勞動合同，并辦理用工登記手續，繳納工傷保險、支付勞動報酬。對甲方拒絕或拖延與所錄用人員簽訂勞動合同，辦理用工登記手續，支付工資等的，一經查實，乙方有權拒絕繼續代理發布招聘崗位。對情節嚴重的，乙方有權隨時中止本協議。

9.甲方在錄用人員后，應向乙方反饋錄用人員的工作情況，以便乙方工作人員及時做好信息處理和回訪工作。

10.乙方所進行的代理招聘地點范圍不得在甲方所在地區(五區范圍)。

11.對于因甲方崗位待遇前后不符，虛報工資等不誠信行為而造成求職者經濟損失，由甲方承擔全部責任。

12.本協議有效期自20xx年6月13日20xx至月31日。

13.本協議未盡事宜，由雙方協商解決。

14.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力，經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(公章)乙方：

經辦人：

日期：日期：

教師質量保證合同協議篇八

編號：_____________甲方：________________________________________________乙方：___________________________簽訂日期：_______年______月______日甲方(聘用單位)：法人代表：乙方(受聘人)：甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法律、法規，按照自愿、平等的原則，簽訂本合同。

第一條合同期限。

1、合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿聘用關系自然終止。

2、聘用合同期滿前一個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用合同。

3、本合同期滿后，任何一方認為不再續訂聘用合同的，應在合同期滿前一周通知對方。

第二條乙方的權利。

1、按約定獲得___月工資_________元人民幣報酬;。

2、要求甲方提供相關的勞動工具及宣傳資料。

3、每月______天的休息時間(視情況確定休息日)。

第三條乙方的義務。

1、每天認真打掃本培訓中心衛生，整理雜亂物品，杜絕有衛生死角。

2、按要求每天外出招生，每月招生數量不得低于規定人數。

3、認真輔導學生做好家庭作業，并認真檢查。

4、視實際情況協調作息時間，服從調配。

5、熱情接待來訪學生及家長，接聽來訪電話并認真作記錄，適時回訪。

6、在工作期間，確保學生安全，杜絕安全事故發生。

第四條甲方的權利統籌布署中心工作。

第五條甲方的義務。

1、每月______號按時支付報酬。

2、對表現突出的工作人員給予嘉獎。

3、給員工購買五險一金。

(工資已包含五險一金)。

第六條獎勵與懲罰。

1、根據本培訓中心已交費人數，給予乙方每個月5元/人的獎勵。

2、根據實際情況，對表現突出的員工，給予適當獎勵。

3、乙方沒有按要求履行職責，每月扣除當月工資的______%(視情節而定)。

沒有按規定完成招生名額的，扣除當月工資的______%(視情況而定)。

第七條本合同的變更、終止和解除。

1、本合同依法簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規定的義務，任何一方不得擅自變更合同。

2、確需變更合同的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更合同。

雙方未達成一致意見的，原合同繼續有效。

3、本合同期滿或者雙方約定的合同終止條件出現時，聘用合同即自行終止。

在聘用合同期滿一周前，經雙方同意，可以續訂聘用合同。

4、有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，并且不承擔違約責任：

(1)發生不可抗力(即不能預見、不能避免并且不能克服的客觀情況而導致合同不能繼續)。

(2)乙方被依法追究刑事責任的。

(3)乙方態度惡劣，屢教不改的。

5、有下列情形之一的，甲方可以解除合同，并且不承擔違約責任，還要追究乙方民事或刑事責任：

(1)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有能力)。

(2)乙方故意不完成工作任務的;。

(3)乙方在工作時間內沒有經甲方同意做與工作無關的事情，造成嚴重后果的。

(4)乙方說(做)有損甲方名譽的話(事)。

7、有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除聘用合同，不承擔違約責任：

(1)甲方未按照聘用合同履行約定支付工作報酬的;。

(2)由于身體疾病原因，要求提前終止合同，并提供相關證明，但應提前一周通知甲方。

第八條其它事項。

1、乙方扣除______元人民幣作為保證金，正常情況合同期滿一次性發放。

2、甲乙雙方因實施聘用合同發生人事爭議，按法律規定，先申請仲裁，對仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

3、本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，經甲、乙雙方簽字后生效。

4、本合同條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。

本合同未盡事宜，在執行中修改完善。

甲方：(蓋章)乙方：(簽字)。

簽約時間：簽約時間：

教師質量保證合同協議篇九

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甲方：(以下簡稱甲方)。

乙方：(以下簡稱乙方)。

為保障學生的人身、財產安全和正當權益，加強學生安全責任意識及安全防范意識，現就學生自主實習期間的安全事宜達成以下協議：

第一條甲方在乙方實習之前進行細致、規范的思想教育和安全紀律教育。

第二條因乙方違反法律法規的規定，違反公共行為準則，及乙方自主性的危險行為造成的傷害事故，乙方應承擔相應責任。

第三條乙方在實習期間應嚴格遵守實習單位的安全管理制度和操作規程等相關規章制度，服從現場人員的指揮，不得做與工作無關且有安全隱患的活動。乙方因不遵守規定或其他個人原因造成個人損失的，由乙方個人負責。

第四條乙方自離校后，每月須按規定向系反饋實習情況。

第五條乙方外出了解社會、購物、逛街等，要注意不要輕信他人，不向他人通報個人信息，家庭地址和電話，不接受陌生人“饋贈”的禮品，以免陷入傳銷組織，或陷入其他陷阱。

第六條學生應主動、定期與輔導員取得聯系，記好實習日志，定期匯報實習情況，按要求完成實習報告。否則，可視為該生教學實習成績不合格。

第七條乙方自主實習必須告知家長，家長要加強與乙方的聯系和安全教育，以確保乙方安全。

第八條乙方應注意人身財產安全，配合實習單位做好防火防盜工作;遵守交通規則，不得無證駕車;不得擅自到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛生，預防疾病傳播。

第九條乙方應注意校外住宿安全，人走落鎖關窗，應妥善保管好自身財物，貴重物品隨身攜帶。大額錢物存入銀行，要愛惜公共物品和設施。

第十條凡違反上述規定的，造成個人人身安全事故或經濟損失的，由乙方個人負責，造成集體和國家損失的，視情節輕重，根據有關規定處理。

本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方簽字：(公章)。

乙方簽字：

乙方家長簽字：

20__年x月__日。

教師質量保證合同協議篇十

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聯系電話。

家庭詳細地址。

實習單位。

單位負責人。

實習單位詳細地址。

單位聯系電話。

實習方式。

本次實習以單位為主，學校為輔，強化學生的崗位技能。主要以以下方式完成：

(1)實習時間：7周(本科)，6(專科);。

(2)學生按單位要求跟班實習;。

(3)教師不定期檢查實習;。

(4)實習期間由本人和系(部)簽訂安全責任書。

實習任務。

實習內容包括：

(1)過程控制、檢測;。

(2)各種事務管理;。

(3)科學計算;。

(4)數據或信息處理;。

(5)計算機輔助處理;。

(6)計算機輔助設計;。

(7)辦公自動化;。

(8)漢字處理;。

(9)人工智能;。

(10)多媒體技術;。

(11)計算機網絡;。

(12)其他與計算機專業相關的各領域。

學生在實習期間應立足現場盡量全面實習以上內容，在完成3千字(專科)、5千字(本科)實習報告的基礎上，結合現場盡量自選或公選畢業設計課題，并收集畢業設計基礎資料，完成有關設計方案論證、選題及初步需求分析，為完成畢業設計任務打好基礎。

實習單位意見(簽字蓋章)。

學生家長意見(簽字)。

注：本協議書一式兩份，學生、系(部)各一份。

信息工程系。

教師質量保證合同協議篇十一

來自 www.tb8k.com

乙方：身份證號碼：

一、聘用原則：自愿、公平、公正、公開。

二、聘用期限：年月日至年月日。

三、權利及義務：

1、教師應享有的權利。

a.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。

b.從事科學研究，學術交流，在學術活動中充分發表意見。

c.指導學生的學習，評定學生的品行和學業成績。

d.按時獲取工資報酬，享受寒暑假、雙休日及法定帶薪休假。

e.對學校教育教學，管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議。

f.通過職工代表大會或者其它形式參與學校的民主管理。

2、教師應盡的義務：

表，教書育人。

b.認真執行學校制訂的各項規章制度，接受學校對教師每學期的評估、考核。

四、聘用。

應聘教師須向學校提出求職申請，經教師考評小組按規定程序審查其任職資格，教育教學法能力測試。聘用教師須經校長簽字才有效，新教師試用期為一個月。試用期內只享受基本工資及福利待遇，無獎金。被聘用教師工資自聘用通知日起計算。聘用期為一個學期，期限滿后經考評勝任工作者根據工作需要再續聘。

五、工資發放。

每月工資在次月15日定時發放，學期中間原則上不許辭工，如因特殊原因乙方需中止合同的應提前一個月書面通知校方。經查明原因后才計發工資，未經校方同意，則作自動離職處理，校方有權不發本月工資，對消極怠工，漠視校規造成不良影響的教師，校方有權中止合同，解聘時不提前通知，工資算至工作當日，但校方有義務道明解聘理由。

六、工資結構。

每人月工資總額=基本工資（700+績效工資）+職務津貼（100）+社會保險金（100）+電話費（50）+全勤（50）+安全獎（100）+衛生獎（50）+教學獎（50）+（初中教師另加級差200）+其它（加班.工齡），教師在校工作享受包吃包住。寒暑假只發基本工資。

七、解聘與辭工。

1、因成績不佳或出現重大失誤，須中途解聘教師可享受當月實際工作日工資，學校不補發工資。

2、教師申請辭工須提前一個月提出書面辭工申請，工資計算到離職離崗日止，工作日按每月30天計算。

3、教師擅自離職，造成學校人員安排困難及其它損失，除不獲任何形式獎金外，還應賠償甲方金額為正式聘用期月工資兩倍的違約金。

八、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份。本協議自簽字日起生效。

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

代表（簽字）：

簽訂時間：年月日。

教師質量保證合同協議篇十二

學校是教育人才的主陣地，教師的穩定是保證學校各項工作穩步發展的`前提，是提高教學質量．創建名牌學校的關鍵，為了依法維護雙方權益，經雙方商議，特訂立此協議書，具體事宜如下：

一、聘方（甲方）：xx幼兒園法人代表：被聘方（乙方）：籍貫——————————姓名：——————二、聘用期限：自————年－－月——日至————年——月——日三、聘請待遇：1．每月－－－元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。2．獎金：按學校教師考評方案兌現．四、其它事宜：1．乙方要服從學校（甲方）的安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂范，因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利于學校工作的現象，學校有權中途解聘并酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任．2．押金：乙方一個月工資3．乙方在聘期內未經學校允許（或解聘）不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。4乙方在本校內外所發生的一切事故，甲方不付任何責任。5．乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效．6．甲方在工作每滿月三日前發放上月工資及獎金。7。乙方聘期已滿位續聘并交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。8．本協議自－－－－年－月－日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。年月日其他更多的勞動合同范本推薦：解除勞動合同通知書（范本）智高點培訓合同范本聯合培訓合作合同范本

教師質量保證合同協議篇十三

一、聘方(甲方)：xx幼兒園法人代表：

被聘方(乙方)：籍貫――――――――――姓名：――――――。

二、聘用期限：自――――年--月――日至――――年――月――日。

三、聘請待遇：

1.每月---元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

2.獎金：按學校教師考評方案兌現.

四、其它事宜：

1.乙方要服從學校(甲方)的安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂范。

因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利于學校工作的現象，學校有權中途解聘并酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任.

2.押金：乙方一個月工資。

3.乙方在聘期內未經學校允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給學校造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4乙方在本校內外所發生的一切事故，甲方不付任何責任。

5.乙方在聘期被學校解聘或經學校允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效.

6.甲方在工作每滿月三日前發放上月工資及獎金。

學校臨時工聘用合同保姆聘用合同經紀人聘用合同教師聘用合同。

7。

乙方聘期已滿位續聘并交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8.本協議自----年-月-日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。

教師質量保證合同協議篇十四

聘用單位：（以下為甲方）。

受聘人員：（以下為乙方）。

身份證號碼：

春田花花幼兒園因工作需要，聘用乙方為本園班幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下：

一、合同期限：聘期從年月日起至年月日止。雙方約定的試用期至年月日至，期限為6個月。

二、甲方的義務職責：

（2）甲方組織安排教師積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動；

（3）甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

三、乙方的義務職責：

（1）乙方應遵紀守法，嚴格執行甲方的規章制度，接受甲方管理制度的獎懲；

（2）乙方應遵守本園的規章制度及工作時間，不得擅自離開工作崗位；

（2）學習業務，鉆研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。

四、勞動報酬：實行月工資制，試用薪資為人民幣元/月，轉正薪資為人民幣元/月，均為稅前工資。

五、有下列情況之一的，雙方可以解除合同：

1、試用不合格的：

2、乙方違法違紀或違反聘用單位規章制度的：

（1）屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假；

（2）品行不正，造成不良社會效果；

（3）工作不負責，造成重大安全事故。

3、乙方不能勝任本職工作的：

（1）保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重；

（2）體罰幼兒，情節嚴重；

4、甲方不能履行合同規定的義務。

六、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止。

七、雙方都應遵守合同，不得擅自違約。因行業特殊，乙方不得在學期中途提出解除合同，如乙方提出解除合同應于學期結束前一個月提出，并于學期期滿后才能離職，否則應向甲方支付元的違約金。

八、本合同于年月日簽訂，從簽訂之日起生效。本合同一式兩份。雙方各執一份，具有同等效力并受到法律保護。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

教師質量保證合同協議篇十五

xx職業學院(xx經濟管理大學)是國家教育部批準獨立設置，由xx省人民政府主辦、xx省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校，地處美麗的南湖之濱、“武漢.中國光谷”核心地段。

學校立足中國光谷和武漢科技新城，面向xx，輻射xx經濟帶，服務國家“四個全面”戰略布局和創新驅動發展戰略，辦學40余年，已為國家培養了15萬余名各類專門人才，以吉利集團董事長李書福、總裁安聰慧等為代表的一大批畢業生已逐步成為社會英才。

學校具有良好的辦學聲譽，人才培養工作引起社會高度關注。xxx3年，xx職業學院被列為中國造富大學排行榜前100名唯一上榜的高職院校，在全國高校中排名第85位。xxx5年中國大學競爭力排名,入圍中國專科院校100強，在全國1322所專科院校中排名第44位。學校面向全國招生，現有全日制在校學生1xxx0多人，招生“進口旺”、就業“出口暢”，畢業生連續三年一次性就業率均超過96%，位居xx高職院校前列。

學校設有12個教學單位(10院1部1中心)，即藝術設計學院、財會金融學院、電商物流學院、旅游信息學院、機電汽車學院、建筑工程學院、生物醫藥學院、音樂傳媒學院、繼續教育學院、國際學院、公共課部、實踐教學中心。開設有藝術設計、財經、制造、電子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化藥品、輕紡食品等九大類50個專業，共有專兼職教師646名，其中教授87人、副教授331人。學校擁有一批省級重點專業、省級教學團隊、省級精品課程和楚天技能名師，多次獲得省政府教學成果獎、科研成果獎和其他各類獎項。近三年來，教師指導學生在國內各類職業技能大賽中捧杯奪籌，獲得國家級、省級榮譽600余項。

學校擁有動畫制作、市場營銷、生物技術、藥品食品檢驗、計算機應用等五個國家級實訓基地和全國物流職業教育人才培養基地。學校牽頭組建了xx省動漫職業教育集團，并獲批xx動漫職業教育品牌建設項目(xx省十大職業教育品牌之一);校辦企業——xx益康制藥廠已經建設成為集“產、學、研、訓”為一體的實訓基地。學校先后投資近億元建成了動漫制作、藝術設計、市場營銷、電子商務、機電一體化、汽車電控和藥品檢測等100多個校內實習實訓室和xxx多個校外實習實訓基地。與水晶石教育集團、吉利集團、蘇寧云商、京東、百度、武漢九州通集團、武漢烽火科技集團、新西蘭渲奇數字科技公司等一批知名企業建立了長期穩定的校企合作關系，開辦有“水晶石班”、“渲奇班”、“吉利班”等32個訂單班，有效保證了人才培養質量，極大促進了學生的實踐動手能力、創新創業能力以及就業擇業能力，充分保障了畢業生的就業渠道和就業質量。

學校本著“江通天下、職領未來”的辦學思想和“傳承拓新、質量為本、特色發展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。學校實施“人才強校、機制活校”戰略，全面貫徹黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，堅持適應需求、面向人人，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，不斷創新人才培養模式，不斷加強技術技能積累，不斷提升人才培養質量，培養面向生產、建設、管理、服務一線，具有高尚職業道德、良好職業能力、較強創新創業精神的高素質技術技能人才。人才培養過程注重“知識、能力、素質”的協調發展，教學內容注重“科學精神與人文素質、理論教育與實踐教學、適應能力與創新精神”的有機結合，素質教育注重“誠信、勤勞、溝通、奉獻”的八字方針。倡導“根雕式教育藝術”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將技術創新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質、促進學生全面發展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術長職、人文長職、創新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確、專業特色鮮明、社會服務能力強、與地方經濟建設和社會發展需要契合度高、全國知名的特色高等職業院校。

學校不斷拓寬辦學思路，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、日本、韓國等8個國家和地區的12所院校建立了國際、境外合作關系。

招聘崗位及應聘要求。

一、專業帶頭人：要求具有相關專業背景，全日制本科及以上學歷、碩士及以上學位，副教授及以上職稱或相關專業高級技術職稱;具有相關行業工作經歷，深度了解本專業現狀及發展趨勢，擔任過省級及以上重點專業、特色專業、省級及以上精品課程負責人，能承擔本專業3門以上核心課程的教學任務。具有博士學歷(學位)或特別優秀的人才可適當放寬職稱條件。符合條件的應聘者請直接與學校聯系。

二、專任教師(若干名)。

骨干教師要求全日制碩士研究生及以上學歷學位，具有中級及以上職稱，能獨立承擔專業核心課程教學、完成課程開發和教學改革項目，能在專業建設中發揮骨干作用。具有相關行業工作經驗或海外留學經歷者優先。

應屆畢業生要求全日制碩士研究生及以上學歷學位(博士學歷優先)，第一學歷為普通高校全日制本科(有碩士點)，專業對口且本、碩所學專業相同或相近。

專任教師具體需求專業見下表：

學院專業。

藝術設計學院動漫設計。

財會金融學院會計、投資與理財、財務管理、互聯網金融。

旅游信息學院工商企業管理、物聯網應用技術、軟件技術、計算機應用技術。

建筑工程學院建筑裝飾工程技術、建筑工程技術。

電商物流學院電子商務、市場營銷、快遞運營與管理。

公共課部大學體育。

三、實訓中心高級工程師(1名)：要求機械或自動化類專業全日制本科及以上學歷，高級以上職稱，能勝任電氣線路設計、部件選型、設計圖紙輸出等工作，熟悉數控加工中心、數控車床、數控銑床等設備，具備較強的實踐教學能力和管理能力，有實訓室或機械加工車間建設經驗者優先。

四、實訓指導教師(4名)：要求專科及以上學歷，具有中級技工及以上職業資格，能獨立指導學生完成實訓任務。其中機械加工實訓指導教師要求具有車、銑床和數控機床加工操作及電氣設備電工操作5年以上工作經歷,具有較強的'數控編程能力，能熟練操作數控加工中心，按設計要求完成加工任務;汽車拆裝及維修指導教師要求在汽車維修崗位5年及以上工作經歷，或從事汽車維修項目教學5年以上，具有豐富的汽車故障檢測、診斷和維修經驗。

五、特聘專家：要求年齡在65周歲以下，身體健康，具有副教授及以上職稱或有豐富的行業企業工作經歷、具備相關專業高級技術職稱，能勝任相關專業教學工作及專業建設、課程建設、實習實訓基地建設、指導青年教師等工作任務。學校可采取靈活多樣的方式進行聘用(年薪制、任務驅動制等)。

應聘程序：

由于應聘者眾多，經學校研究，對應聘程序規范如下：

一、應聘報名。

應聘者請訪問“xx職業學院”網站主頁，了解相關信息及對崗位的具體要求，下載并填寫應聘人員登記表。

應聘者可通過信件或電子郵件等方式提供本人簡歷、科研成果及獲獎情況、學歷學位證書復印件、工作要求及設想等材料。發送電子簡歷請在主題注明“高校師資網+姓名+應聘崗位+應聘專業”。

二、資格審查。

學校對應聘人員材料進行資格審查，確定符合應聘條件人員。

三、考核與面試。

1、學校組織筆試。除應聘專業帶頭人、具備副教授以上職稱的應聘者和特別優秀人員外，原則上應聘人員都應參加。

2、在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按招聘崗位數1:2的比例確定面試人員。進入面試人員有棄權者經確認可依次遞補。

3、學校組織面試、考核。對應聘專職教師者，采用現場無學生的方式進行說課或講課，對面試人員的教學能力進行測試;采用現場答辯的方式對面試人員的專業能力進行測試。對應聘專業帶頭人者，采取個人陳述專業建設思路或建設方案，并進行現場答辯的方式進行考核。

四、學校聘用。

根據筆試與面試成績，學校擇優錄用應聘人員。經體檢合格后，辦理聘用手續。聘用形式為人事代理。

聯系單位：xx職業學院干部人事處聯系人：趙老師。

聯系電話：xxxxxxxxxxxxxe-mail:xxxxxxxxx@抄送xxxxxxxxxxx@發送電子簡歷請在主題注明“高校師資網+姓名+應聘崗位+應聘專業+高校人才網”。

聯系地址：xx省武漢市洪山區雄楚大街918號。

郵政編碼：xxxx。

快速發展的xx職業學院需要大批優秀教師，

教師質量保證合同協議篇十六

乙方：________。

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教師法》和其他法律、法規，甲、乙雙方平等協商，自愿簽訂本合同。

第一條合同期限。

乙方試用期為________個月，如甲方對乙方工作滿意，經雙方協商，簽訂勞動合同。勞動合同期限為________年，自________年________月________日起至________年________月________日止。

第二條工作內容。

1、甲方根據工作需要和乙方的學歷、職稱、工作能力及經驗等擬聘乙方從事________工作，乙方應按甲方要求，按時完成規定的工作數量，達到規定的質量標準。并接受甲方規章制度對工作成果的考核處理(具體指標和要求按《崗位工作標準》)。

2、甲方根據工作需要及乙方的業務、工作能力和表現，可以適當調整乙方的工作地點、工作崗位或工作性質，并按調整后的崗位計薪。

3、乙方在工作中必須嚴格遵守安全操作規程，搞好安全生產，防止工傷事故和職業危害。

第三條勞動報酬、社會保險、福利待遇。

1、甲方根據國家、自治區有關規定和本機構工資、獎金分配制度，按月支付乙方報酬，基本工資________元/月，當月的工資在下月的15—20日前以貨幣的形式向乙方支付。甲方不得克扣或無故拖欠甲方支付乙方的報酬，應不低于當地政府規定的最低工資標準。

2、乙方的.年休假、婚喪假、女工孕期、產期、哺乳期待遇以及解除(終止)勞動合同時乙方經濟補償金的發放，均按國家有關法律、法規、政策以及甲方依法制定的規定執行。

3、甲方可根據乙方的表現及本機構的有關規定，調整乙方的工資。

4、甲方根據實際情況，逐步改善員工的膳食、住房、交通、文娛設施、幼托等物質條件。

5、甲、乙雙方必須依法參加當地政府規定的法定社會保險(養老保險、失業保險、醫療保險)，并按照國家有關規定按時向勞動保障部門所屬社會保險機構繳納社會保險費(工傷、生育險視情況而定)，其中乙方應繳納部分由甲方從乙方工資中代扣代繳。甲乙雙方解除、終止勞動合同時，甲方按有關規定為乙方辦理社會保險相關轉移手續。

第四條勞動條件和勞動保護。

1、甲方建立、健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對乙方進行勞動安全衛生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業危害。

2、甲方為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件的工作環境，保證乙方的人身安全及人體不受危害。

3、甲方根據工作需要，可由甲方出資培訓乙方，因乙方原因而提前解除勞動合同，乙方應賠償甲方的培訓等費用，或折合為乙方一個月工資。

4、乙方享有國家規定的法定假日。

第五條勞動紀律。

1、甲方根據國家的有關法律、法規，規章，結合本機構的實際依法制定勞動規章制度，對乙方進行管理和獎懲。

2、乙方應遵守甲方的各項規章制度，服從甲方的領導、管理和指揮，完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德。

3、乙方在合同期內，屬其崗位職務行為或主要利用甲方的物質技術條件所產生的所有專利、版權和其他知識產權歸甲方所有，乙方無權進行商業處理。

4、乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位規章制度，給予相應的行政處理、行政處分、經濟處罰、解除勞動合同等。

5、乙方不得向外泄露或相互詢問他人的薪資待遇。

1、乙方嚴重違反勞動紀律及甲方規章制度的;嚴重失職、營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成甲方工作任務造成嚴重影響，或者經甲方提出，拒不改正的;以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使甲方在違背真實意思的情況下訂立或者變更勞動合同的;被依法追究刑事責任的，甲方可以解除勞動合同。

2、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位仍不能勝任工作的，甲方可以解除合同。

3、乙方患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的，甲方可以解除合同。

4、乙方需要轉移工作單位的，可以與甲方協商解除勞動合同但必須符合以下三個條件：

(1)應提前30天以書面形式通知甲方;。

(2)必須經甲方批準同意;。

(3)結算清單。

5、合同履行期間，乙方單方面解除勞動合同，造成甲方生源流失的，按實際損失金額賠償甲方，甲方保留對乙方的法律追索權。

6、合同期滿后，雙方仍存在勞動關系的，甲方應與乙方及時補簽或續訂勞動合同。若甲乙雙方就補簽或續訂合同問題無法達成一致而繼續存在勞動關系的，視同合同延續，在視同延續期限一個月內，雙方仍未簽訂新勞動合同，則視同甲乙雙方自愿解除勞動關系。

7、甲方應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在三十日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續，乙方應在領取到證明三十日內辦理工作交接手續。甲方依法應當向勞動者支付經濟補償的，在辦結工作交接時支付。(經濟補償按乙方在甲方工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向乙方支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算;不滿六個月的，向乙方支付半個月工資的經濟補償。)。

8、經甲、乙雙方協商一致，本合同可以解除。

第七條競業條款。

1、解除或者終止勞動合同后，乙方應把所有的有關商業秘密的資料移交甲方，同時承擔不向外泄露商業秘密的義務。

2、乙方違反競爭競業限制約定的，除賠償因此給甲方帶來的直接經濟損失以外，還應當向甲方支付違約金，數額為甲方支付給乙方合同期內每月工資的兩倍。

第八條法律責任。

(一)有下列情形之一的，甲方應當承擔賠償責任：

2、由于甲方的原因訂立的無效勞動合同，給乙方造成損害的;。

3、甲方違反勞動法律、法規規定的條件解除勞動合同，給乙方造成損害的;。

4、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。

5、甲方違章指揮或者強令冒險作業危及乙方人身安全的;。

6、甲方侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁乙方的;。

7、甲方勞動條件惡劣、環境污染嚴重，給乙方身心健康造成嚴重損害的;。

8、法律、法規規定的其他情形。

(二)乙方違反勞動法律、法規和甲方規章制度規定解除勞動合同或者違反勞動合同中約定的事項，給甲方造成經濟損失的，應當依法賠償甲方直接經濟損失、違約金，及甲方為其支付的培訓費和招收錄用費等。違約金按最低800元支付(注：月工資高于800元的，以高的為準，即工資表簽字基數為準)。

(三)乙方在甲方中擔任重要職務，工作未按時完成交接的，不得擅自解除合同，否則承擔違約責任，給甲方造成經濟損失的，應按園內的崗位職責制度給予處罰。

第九條合同爭議處理。

1、甲方與乙方發生勞動爭議，當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解，也可以自勞動爭議發生之日起六十日內直接向有當地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁不服的，可在十五日內向人民法院提起訴訟。

2、甲方與乙方發生勞動爭議期間，不影響勞動工作關系的存續，若涉及到影響到勞動工作關系的存續，雙方須妥善處理勞動工作的交接，甲方不得有惡意處分、懲罰乙方行為，乙方不得有故意損害企業行為。

第十條附則。

1、勞動合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

2、本合同自雙方簽訂之日起生效。

甲方(蓋章)：________乙方(簽字)：________。

教師質量保證合同協議篇十七

法定代表人：_____________________。

委托代理人：_____________________。

乙方：___________________________。

出生日期：______年______月_____日

性別：__________民族：___________。

文化程度：______國籍：___________。

身份證號碼：_____________________。

家庭住址：_______________________。

3.1乙方在與甲方簽訂合同期間執行不定時工作制，即在保證。

以下情形發生時，本合同可以終止：

6.1合同期限屆滿;。

教師質量保證合同協議篇十八

通訊地址：_________。

乙方(受聘人員)姓名：_________。

性別：_________。

出生日期：_________年_________月_________日

現專業技術職務：_________。

身份證號碼：_________。

家庭通訊地址：_________。

第一條職位聘任合同期限。

本合同期限類型為無固定期限聘任合同。這里所說無固定期限是指國家法律，政策或學校規定的被聘任者退休之前的期限。

乙方在受聘期內辭職，應提前6個月通過所在院系向學校遞交辭呈。

第二條工作任務與目標。

1.乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在教授職位工作。如果院系發生變化，雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后，乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。

2.乙方愿意按照本合同書約定及甲方關于本職位工作任務和職責要求完成規定的工作數量，實現工作目標。

3.乙方必須按照甲方的教學安排，每學年完成研究生或本科生教學任務，總學時數達到200學時以上。

4.乙方必須按質按量地完成教學任務，認真完成學院及教研室分配的教學工作，認真進行課程建設(如教材編寫，教學內容和教學方式改革，實驗方法變革等)。

5.爭取和主持科研項目，科技創新研究任務及目標。

(1)乙方在考核期內，必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經費在_________元以上)。

(2)乙方對主持的科研項目，應該認真負責，必須按照項目計劃書的內容以及學院科研項目中后期管理的相關規定保質保量地完成。

6.乙方在考核期內平均每學年必須有1篇在國內核心期刊或國外雜志上公開發表的學術論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學);或考核期內有1篇公開發表在sci收錄雜志(if3.0以上)學術論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_________大學)。

7.乙方應該積極參加學院以及所在教研室的學科建設工作，協助完成相關的學科建設目標。

8.乙方應該完成學院以及教研室分配的與教學相關的工作以及行政管理工作。

第三條乙方權利。

乙方有權要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規和學校能力允許的前提下，為乙方提供教學和科研必要的工作條件。

乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作并且在項目中負有較重要責任，在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學術假，在享受學術假期間，乙方教學工作量免于考核。

甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件。

甲方應該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。

第四條乙方義務。

乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業，遵守學校的規章制度，恪守學術規范，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。

乙方同意按照聘任期內甲方施行的《教師編制核定，職位設置與職務聘任規程》的要求履行義務和承擔相應的責任。

乙方必須完成《_________醫學院教師職務基本責任標準》中所要求完成的工作任務，并達到相應職務所規定的考核指標。

同意履行本合同所承諾或約定的義務和職位職責。

乙方承諾，未經書面向甲方提出申請，并獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業。

第五條工資和福利。

1.在聘任期內，甲方應該按照國家和學校規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。

2.除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學校規定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發生變化的情況下，上述津貼制度應同時變化。

3.乙方有下列情形之一的，甲方可根據法律，法規和學校規定減發或停發乙方基本工資，校內津貼和生活補貼，并視情形解除本合同：

(1)當月事假，病假超過學校規定工作日;。

(2)出現曠工行為;。

(3)受黨政紀律處分;。

(4)不能很好履行職位職責的，且造成嚴重后果和惡劣影響的;。

4.乙方有權享受國家法律，_________省地方法規和學校規定的各種社會福利待遇，包括保險，醫療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。

5.甲方不提供住房。有關住房的待遇按學校現行政策執行。

6.公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執行。

出現本合同第七條所列舉情況，被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權益。

第六條聘任考核。

1.甲方按照國家法律和學校規章定期對乙方履行職位職責狀況進行考核。

2.在聘任期內，乙方有義務每學年向甲方考評機構提交書面述職報告或履行職位職責情況總結。

3.考核標準。

(1)乙方同意按照學校《教師編制核定，職位設置與職務聘任規程》以及《_________》中所列各項內容與指標進行考核。

(2)本合同第二條和第四條之約定。

4.乙方同意按照甲方的考核辦法接受考核。

5.考核結果作為工資，職位津貼發放和繼續聘任的依據。若乙方經考核不合格，則甲方有權視情況減發或停發工資，職位津貼，甚至可以根據實際情況解除本合同。

第七條解聘。

1.乙方在受聘期間有以下之一情形者，甲方可以解聘：

教師質量保證合同協議篇十九

組長：王麗娟（伽師縣勞動人事局局長）。

副組長：蔡秀梅（伽師縣教體局副局長、伽師縣第二中學校長）。

成員：縣紀檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語小學教師。

二、確定面試人員。

根據招聘教師實施方案中的要求，對報名人員基本信息進行核實了解，根據學科專業及綜合能力確定擬招聘人員。

三、面試程序。

1、電話通知擬招聘人員。于6月15日前填寫《擬招聘人員基本信息登記表》并上報縣教體局。

2、6月23日為面試時間。

3、面試人員根據統一安排，按年級段、學科準備試講一節課，并參加一次簡短的問答測試以及專業基礎知識筆試。

4、通過面試綜合成績確定招聘人員。

四、面試項目。

1、試講。說課或一堂公開課。

2、基礎能力測試。專業課考試。

五、聯系人。

教師質量保證合同協議篇二十

甲方（用人單位）：

地址：

法人（負責人）：_____。

乙方（勞動者）：____________。

性別：_____。

出生年月：___________。

居民身份證號碼：________。

戶口所在地址：____。

常住地址：___________。

為確立勞動關系，明白雙方的權利和任務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關規定，經雙方協商批準，簽訂本合同。

一、勞動合同期限。

（一）本合同有效期年，自年月日起至年月日止。

其中試用期從年月日到年月日止。

二、工作內容。

甲方根據需要安排乙方從事工作。乙方應勝任本職工作，并進步職業技巧，完成工作任務。

三、勞動保護和勞動條件。

甲方應供給符合國家法律法規規定的勞動場合、設備、設施和必要的防護用品，保證乙方的人身安全和健康。

四、工作報酬。

（一）甲方應遵守按勞分配原則，履行同工同酬，按工計酬，并根據乙方的工作崗位，斷定每月工資報酬。試用期工資為元/月，試用期后工資按幼兒園工資發放管理辦法定級發放。

（二）乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

五、勞動紀律。

甲方按照國家的有關法律、法規制定相干的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度和職業道德，保護甲方的名譽。有下列情況之一為嚴重違背勞動紀律。

1、私自扣留、挪用或者侵犯甲方公款或者財物的。

2、私下將生源介紹到其他單位的。

3、故意或者過失泄漏本園教學方案、資料、教材等機密的。

4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成侵害的。

5、乙方因違背工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟喪失的。

6、其他違背甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

六、勞動合同的變更、續訂和終止。

甲乙雙方經協商批準可以變更勞動合同的相關內容；勞動合同期滿或勞動合同終止條件呈現，勞動合同即行終止。如經雙方協商批準，可以續訂勞動合同。

七、勞動合同的解除。

（一）經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。乙方解除勞動合同應在合同期滿前三十日以書面形勢通知甲方。

（二）乙方有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同；

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的；

2、嚴重違背勞動紀律或者甲方規章制度的；

3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大侵害的；

4、被依法追究刑事義務或被勞動教養的。

（三）有下列情況之一的，甲方可以解除勞動合同，但是應當提前通知乙方：

1、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿后不能從事教師工作。

2、勞動合同訂立時所根據的客觀情況產生重大變更，致使原勞動合同無法履行，經當事人雙方協商不能就變更勞動合同達成協議的。

（四）甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。

（五）乙方有下列情況之一的，甲方不得解除勞動合同；

1、女職工在孕期、產期、哺乳期內的。

2、患病或者因工負傷，在規定的醫療期內的。

（六）有下列情況之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：

1、甲方以暴力、要挾或者非法限制人身自由的手段逼迫勞動的；

2、甲方未按本合同約定支付勞動報酬或供給勞動條件的。

八、違背勞動合同的義務。

1、甲乙雙方違約不履行本合同，應由違約方賠償給對方違約金1000元合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方請求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

2、培訓費用及需要工作的年限（從學習之日起盤算工作年限）表如下：

200元以下1年。

200——999元3年。

1000——20xx元5年。

20xx——4999元8年。

5000——9999元10年。

10000元以上12年。

九、本合同依法訂立，即具有法律束縛力，雙方必須履行。

十、甲乙雙方因履行本合同產生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

十一、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定履行。

十二、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、涂改無效。

十三、甲、乙雙方需要約定的其他事項：

1、嚴重違背勞動紀律視為違約.

2、曾參加外出培訓的教師，無論何種原因不能完成甲方要求工作年限，須付清費用總額。

甲方：（蓋章）。

法人：（簽字）。

授權代理人：（簽字）。

乙方（簽字）：

合同簽定日期：年月日

教師質量保證合同協議篇二十一

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甲方：地址：

乙方：___________，性別______，居民身份證號：____________________________,文化程度：_________,所在學校：_________________________________,所在院系：_________,專業：_________,學生證編號：__________,現居住地址：_______________________________________________________,郵政編碼：____________,聯系電話：_________________。

甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本協議，共同遵守協議所列條款。

一、實習期限。

第一條本協議生效日期_______年_____月______日，本協議于______年____月_____日終止。

實習期為______年_____月_____日至______年_____月_____日。

二、實習內容。

第二條乙方在甲方的實習崗位和工作內容按照公司制度要求執行。

第三條乙方在實習期間，應該聽從公司統一安排，認真完成指定的任務，虛心學習，發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

三、工作時間。

第四條乙方實習期間的工作時間參考甲方正式員工標準執行標準工時制。

第五條乙方享有的休息休假按照國家相關規定執行。四、勞動保護和勞動條件。

第六條。

第七條甲方為乙方提供符合國家規定的各項勞動保護措施與勞動條件。五、實習時間和勞動報酬甲方為乙方提供為期_____個月的實習培訓，培訓期間甲方按照公司規定于___日統一結算報酬。

六、勞動紀律。

乙方在實習期間應遵守甲方的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、工作流程、作息時間和工作規范。乙方在甲方考勤制度規定時間之外的各項活動以及由此造成的任何后果與甲方無關。

第九條。

第十條。

積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。乙方應愛護甲方財產，遵守職業道德。若乙方有違反甲方相關管理規章制度或國家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財產造成損害等行為，甲方有權立即終止乙方的實習，并有權向乙方索賠。

七、協議的變更、解除。

第十一條訂立本協議所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化，本協議應變更相關內容。

第十二條訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化，致使本協議無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。

第十三條如乙方連續請假時間超過10個工作日，對甲方工作造成影響者，甲方可以隨時解除本協議，并不支付任何補償。

第八條八、爭議處理。

第十四條因履行本協議而發生的爭議，當事人雙方應該本著平等、互助的精神進行協商解決。

九、其他約定。

第十五條乙方確認本協議首部的個人信息為其目前真實的信息，有信息變更需在一周內通知乙方進行變更。

第十六條本協議未盡事宜或與今后國家、北京市有關規定相悖的，按有關規定執行。

第十七條本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽蓋章之日生效。

甲方(公章)：乙方(簽)：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日