通過總結自己的心得，我更加明確了自己的目標和方向。在撰寫心得體會時，要注意過于主觀的情感色彩，保持客觀中立的態度。以下是小編為大家收集的一些寫心得體會的好例子，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
臨床醫學心得體會指南篇一
“讀萬卷書，行萬里路”是我們小時候耳熟能詳的至理名言，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。到了大學這一個小型社會，我才發現，原來，“實踐岀真知”才是最不可置疑的。
為了培養學生們探索創新和腳踏實地的精神，加強對學生們的鍛煉，在實踐中增長才干，我校開展了寒假社會實踐活動。于是，在縣城的一個小醫院里，我進行了一周的社會實踐活動。由于僅僅是大一新生，沒有過硬的專業知識，我只能在旁邊觀看，幫忙打打下手，但是這短短一星期的實踐卻讓我受益匪淺。作為醫院的一份子，我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作以及記錄每天該做的事情。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
通過此次實踐活動，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多的臨床表現和癥狀體征，認識到只有實踐才是真正的良藥，熟悉了醫院的各項規章制度、工作人員的分工及工作職責。從醫生來說：對待病人，無微不至，有耐心，更有技術，每位醫務工作者都承擔著的“救死扶傷”的使命，盡著自己最大的努力去幫助每一位需要幫助的人。當然，醫生必須要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作、學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心；
4、踏踏實實，在實踐中鍛煉自己。
剛剛踏進社會的大門，我們要盡快適應周圍的環境，學會化困難為動力。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環境里，不免會遇上麻煩事，而我們所能做的就是要一步一步地去完成，心懷一顆平常心，樂觀地去面對這一個社會，給自己一個正確的定位，做出正確的選擇。
實踐，是一種磨練，是我們通向成功的前提。忙忙碌碌的實踐時間讓我過的很充實，很快樂。我會一直堅定自己學醫的信念，同時認識到醫生的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
這一次醫院實踐，讓我走入了真正的社會，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們醫學生所肩負的歷史使命。社會是學習和生活的大課堂，只有在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能有所體現。
在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
臨床醫學心得體會指南篇二
在我的本科專業中，臨床醫學衛生學是一門非常重要的課程，它涵蓋了很多基本衛生知識和醫學技能，對我成為一名合格的醫學專業人才有著至關重要的作用。在這門課程中，我收獲頗豐，以下是我的心得體會。
第一段：理解衛生保健的重要性。
臨床醫學衛生學是一門以人為本的課程，它主要涵蓋了衛生保健的內容，包括公共衛生、個人衛生和飲食衛生。通過學習這門課程，我深刻理解到衛生保健對于人類生命的重要性。只有做好衛生保健工作，我們才能最大程度地預防疾病，維護身體健康，延長生命。因此，在我們的日常生活和工作中，衛生保健必須放在首位。我們必須培養衛生保健意識，積極預防疾病，保證身體健康。
第二段：掌握基本醫療知識。
臨床醫學衛生學還包含一些基本的醫療知識。通過這門課程，我掌握了基本的急救知識，如如何處理意外傷害和突發疾病。我也學會了如何準確測量體溫、血壓和心率等生命體征，這些技能在實際工作中非常重要。另外，在疫情背景下，臨床醫學衛生學還讓我了解了如何防控病毒傳播，如何正確佩戴口罩等基本防護知識，這對于自我防護和疫情防控都非常重要。
第三段：認識疾病預防。
臨床醫學衛生學也教授了我疾病預防的知識。通過學習這門課程，我了解了許多疾病的病因和傳播途徑。在這條路上，重要的是了解基本的生物學和醫學原理，如免疫和感染等。從簡單的個人衛生到與公共衛生是不是是快速處理的毒疫情，臨床醫學衛生學讓我認識到，預防疾病的重要性遠遠大于治療疾病。預防措施包括定期健康檢查、養成合理的飲食習慣和生活習慣、打疫苗等。只有做好預防工作，我們才能在一定程度上避免生病。
第四段：了解健康管理。
臨床醫學衛生學也教授了我基本健康管理知識。健康管理是以科學健康理念為基礎，借助先進的健康科技和管理方法，制訂并實施個性化的健康干預措施，來提高人體的凈體質活力，維護人體健康狀況。這種方法不僅可以避免疾病，而且可以提高身體健康水平和壽命。通過學習臨床醫學衛生學，我了解了各種健康管理方法和策略，以及重要的健康管理指標。
第五段：總結與展望。
臨床醫學衛生學是醫學專業的一門重要課程，它不僅讓我們掌握了基本醫療知識和技能，也告訴我們預防疾病的重要性，并引導我們制定健康管理計劃。通過這門課程的學習和實踐，我對衛生保健的意義有了更深刻的理解，并且我認識到自己在未來的學習與實踐中的不足。因此，我希望在以后的工作和學習中，能夠積極運用臨床醫學衛生學所學的知識技能，致力于將自己打造成一名能夠貢獻于人民健康事業的合格醫學專業人才。
臨床醫學心得體會指南篇三
作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會實踐，由于我學的是麻醉專業，為了給自己的醫療知識充電，我便以以學生志愿者的身份來到了沈陽奉天醫院進行為期一周的實習。
對于我這一個只有半年學醫經歷的新生來說，只能從醫院中最基礎的護理工作開始，來到醫院我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，帶著潔凈的帽子和口罩心中那份堅定和自信油然而生！時至今日，實習結束了，我如今滿載而歸。
剛剛進入醫學院的我由于對醫學知識的匱乏，老師要求我們從基層的護理做起，培養我們對意料的責任和義務，增強我對醫生這一個職業的了解和熱愛。于是安排我到腎內科病房進行實習。
剛進入病房，我總有一種茫然的感覺。對于護理的工作比較陌生也對于自己在新環境中應做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師豐富的經驗讓我們可以盡快的適應醫院的護理工作。學會適應，學會在新環境中成長工作是我實習階段的第一個收獲。
看起來簡單的護理工作去讓我開始手忙腳亂。原來的自信蕩然無存，我開始虛心向老師學習，緊緊的跟著老師，護士老師耐心地給我講解關于護理的知識。慢慢的，我穿梭于各個病房，她們的護理術語和日常工作。我協助護士接診病員，做好四測（測體溫，測血壓，測脈搏，測體重），熟練地掌握血壓的測量方法，了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。再逐漸地接觸了配液環節，在嚴格堅持“七查三對”的原則下為病人配液。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管以前也有感悟，但真正進入病房后感覺更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，但護士有著其特殊的魅力。醫院不可以沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士，說明了護士的重要性。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正是如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的力量。因為有了臨床實踐，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這一個行業。我進入臨床實習的第二個收獲就是正確認識了護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，還需要優秀的職業素質。在實習期間對我影響最大的是腎內科病房內醫患間親如一家的溫馨氛圍。醫護人員將人文關懷落實在行動上，使患者在良好的精神狀態下積極的配合治療。護士長還在百忙之中為我們作了關于人文關懷護理的講座。在講座中我知道了落實人文關懷、關注患者的幸福指數并不是很困難的事情。言談舉止間，醫生的一個微笑、一聲問候、一句話語，甚至一個小禮物，都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰。醫生雖然忙碌，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位，讓患者觀和人文意識有效結合起來，做起來也是很順手很自然的事情。
通過講座我了解如何做到自然真實的人文關懷，作為未來的麻醉師，我將努力做到以下幾點：
1.樹立以病人為中心的服務觀念。首先應轉變服務觀念以適應時代發展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務理念，使之成為一種自覺行為，真正做到想病人所想，急病人所急，變“要我服務”為“我要服務”，變“病人等我”為“我迎病人”。
2.尊重病人的生命價值、人格尊嚴和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高，醫生不僅要滿足病人求生存、求健康的需求，還應維護病人的人格尊嚴和個人隱私，意識到病人個人尊嚴不能因生命活動力降低而遞減，醫護工作者有責任幫助病人維護人格尊嚴。
3.加強溝通，做好健康教育。整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面。病人的社會經歷、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度不同，要求我們應理解和尊重病人，與病人多溝通，了解病人的需要、需求、期望和感受，進行個性化的服務和健康教育。
4.重視細節管理，細節決定成敗。醫護人員的人性化服務體現在每一個細微之處，往往一個微笑、一句溫暖的語言、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以醫護人員應提高自身修養，精練技術，不斷完善自我，將端莊的儀表、美好的語言、得體的行為、精湛的技術體現在為病人提供的人性化服務中。我們的醫護人員在醫學知識、理論和操作技能上，一點不亞于國外，但缺乏與患者的情感交流。原因可能來自很多方面：人力資源的配備不足，人文修養的欠缺，超負荷的工作量，不合理工作的安排，管理上的差異以及來自社會與家庭的壓力等等。這些壓力直接導致：服務質量下降；差錯事故發生率上升；人際關系的緊張。
這一次實習，更讓我知道了知識的重要性。我們的醫學知識對于患者的生命，就是救命稻草，只有豐富的醫學知識才能挽救一個個生命，才會讓患者遠離痛苦。有可能課上老師的一次講話就可以挽救一個人的性命，所以，以后的每節課都要認真地聽講，不放過任何一個細節。這一次實習，讓我堅定了學醫的信念，也改變了學醫的看法。醫學，這一個與人的生命息息相關的職業，不允許我們在課上再三心二意的學習了，臨時抱佛腳的考試行為是對生命的不負責。豐富的知識儲備，是對患者的負責。實習時，每每看見病床上患者痛苦的樣子，我都在恨自己的知識不夠，不能幫助他們消除痛苦。所以在今后的學習中，我會努力，為了患者們能夠早日康復，為了他們對我們的信任，為了家屬們期盼的目光，我會用我所學，幫助他們，這是身為醫學生的我的責任。
短短七天的實習轉眼就要結束了，但我所要學的東西卻遠遠沒有結束，真正的醫學之路卻剛剛開始。在這一次實習中，雖然我實質上學會的東西不多，但我從中學會的東西比知識技術更重要，那便是對工作認真負責的態度，讓我認識到了醫生這一個職業的神圣與重要，更讓我體會到了實踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫學生涯才剛剛揚帆，這一次社會實踐讓我意識到醫生的責任，也讓我深深地愛上了這一個職業。我將盡我最大的努力當一名好醫生，我相信，這一天不會太遠。
臨床醫學心得體會指南篇四
作為臨床醫學生，實習是我們學習和接觸真實患者最重要的機會。在過去的幾個月里，我有幸參與了一系列臨床實習，這段經歷帶給我深刻的體會。通過實踐，我不僅鞏固了理論知識，更接觸到了真實的臨床情況，對待患者的態度和臨床技能都有了極大的提升。下面我將分享一些我在臨床實習中的心得體會。
第二段：情感體驗的重要性及心得體會。
在臨床實習中，醫學生不僅僅需要專業的知識和技能，更需要情感上的關懷和支持。與患者接觸的過程中，我深刻意識到患者需要的并不僅僅是醫學知識，更需要我們的關心和理解。在處理臨床案例時，我常常發現，耐心地傾聽患者的訴求，并提供積極的反饋和關懷可以極大地幫助患者的康復過程。這樣的經歷也讓我明白，作為醫生，不僅需要專業的技能，更需要正確的態度和情感上的支持。
第三段：實踐中的困難與挑戰及應對方法。
在臨床實習中，我們不可避免地會遇到一些困難和挑戰。例如，在面對復雜的病例時，我們需要在有限的時間內做出正確的判斷和決策。這對于剛剛進入臨床實習的學生來說是一種巨大的壓力。然而，通過虛心向醫生和師長請教，積極參與討論和反思自己的實踐，我逐漸克服了這些困難。我認識到，困難和挑戰是進步的機會，只有不斷學習和成長，才能成為一名優秀的醫生。
第四段：合作與溝通的重要性及心得體會。
在臨床實習中，與患者及其他醫務人員的合作和溝通是至關重要的。只有與患者保持良好的溝通，我們才能及時了解其病情和需求，并給予正確的醫療建議。此外，與醫生和其他實習生的合作也是必要的，我們需要密切協作來共同制定治療計劃和行動方案。通過實踐經驗，我明白了良好的合作與溝通是實現醫療團隊協作的基礎，也是提供優質醫療服務的關鍵所在。
第五段：對未來職業生涯的展望和總結。
通過臨床實習，我不僅學到了理論知識，掌握了實際操作技能，更重要的是認識到成為一名醫生需要的素質和態度。臨床實習時的挑戰和困難讓我成長和進步，同時也增強了我的自信心和責任感。我對未來的醫學生涯充滿了期望和憧憬，我希望通過自己的努力和奉獻，為患者提供最好的醫療服務，將關懷和關心傳遞給每一個需要幫助的人。
總結：臨床實習是醫學生成長道路上的一次重要歷練，通過這段經歷，我不僅注重了專業技能的學習，更加深了對患者關心和溝通的重視。我相信，在接下來的職業生涯中，我將不斷努力和學習，為每一個患者提供最好的醫療服務，與醫療團隊共同努力，為人類的健康和幸福貢獻自己的力量。
臨床醫學心得體會指南篇五
今年的（師級）考試已經完事了，不知道戰友們考的如何？當然，還是希望大家順利地一次通過！
經過這次考試，俺有點小心得，供大家指點：
第一，個人推薦，人衛指導書+軍醫習題。
（無商業性質，原因大家在今年的真題中可以發現的）。
第二，今年考點比較細，尤其是臨檢，血液，微生物。
（有些都不是常見病—陰溝，常規檢查—糖醛酸半定量）。
第三，要充分利用好網絡上歷年的真題回憶，今年有太多的原題了。
（生化的'tat，臨檢的24小時尿量精確度，歷年考過好幾次，在書上的位置較偏。）。
第四，陷阱題不少，需要推敲。
（抗體向陰極移動—電滲作用）。
另外，微生物而言，現在的熱點：抗生素，耐藥這塊考了不少題，還有厭氧菌。
最后，俺還是預祝戰友們可以一次通過，希望今年的戰友也跟進提點建議，為今后的戰友提供寶貴的實戰經驗，謝謝！
臨床醫學心得體會指南篇六
臨床醫學衛生學是醫學專業中非常重要的一門課程，它涉及到許多疾病的診斷、治療和預防，對醫學人才培養起著至關重要的作用。在學習了這門課程后，我深刻地體會到了其重要性和必要性。下面，我將結合自己的學習體驗和實踐，在此談一下我對臨床醫學衛生學的認識和心得體會。
臨床醫學衛生學是醫學中非常重要的一門基礎課程，它的學習涉及到許多方面，如公共衛生、環境衛生等等。衛生學的重要性在于它是預防醫學的重要部分，可以用于保護人們的健康，避免疾病的發生和流行。在我接觸衛生學的過程中，我了解到了衛生行為和衛生環境對一個人健康的影響，也知道了一些常見病和慢性病的預防方法。這些知識不僅對我個人而言非常重要，也可以推廣到公眾中，讓更多的人受益。
第三段：醫療服務的重要性。
醫療服務是臨床醫學衛生學的另一個重要內容，它關系到醫生和患者的關系，以及醫生的專業能力和質量。通過學習臨床醫學衛生學，我們可以了解到不同的疾病的診療方法和常用藥物，從而提高醫生的專業素養和醫療服務質量。同時，我們也可以了解到如何與患者溝通交流，與患者建立良好的關系。這對于醫生來說非常重要，可以增強患者的信任感和滿意度。
第四段：預防醫學的重要性。
預防醫學是臨床醫學衛生學的重點，同樣也是醫學社會化的趨勢所在。預防醫學的理念包括多個方面，如全民健康教育、疫苗預防、衛生環境改善、疾病篩查等。通過預防醫學，我們可以避免疾病的發生和流行，減輕醫療系統的負擔，從而提高公民的健康水平，提高社會的福利。同時，對于醫生來說，也可以減輕醫療工作量，降低醫療風險，提高患者的治愈率。
第五段：總結。
通過學習臨床醫學衛生學，我深刻地認識到了它對醫學培養和醫療保健的重要性。臨床醫學衛生學不僅是醫學專業中非常重要的課程，更是人們保護健康、提高生命素質的必修課。在未來，隨著醫療服務的社會化、智能化和國際化趨勢不斷發展，我們需要不斷加強臨床醫學衛生學的學習，掌握更多先進的醫療技術和醫學知識，為人類的健康事業做貢獻。
臨床醫學心得體會指南篇七
作為一名臨床醫學生，我曾經歷過對醫學世界的初次接觸。入門階段的學習讓我深刻感受到了醫學的廣度和深度，以及醫生所需要具備的技能和責任感。我通過觀察和參與，學會了如何與患者交流，理解他們的需求，盡力給予他們安慰和支持。同時，我也深刻體會到了臨床醫學所面臨的挑戰，如疾病的復雜性、治療的不確定性等等。這一特殊階段的經歷不僅拓寬了我的視野，更讓我意識到了自身醫學知識的不足，為之后的學習和成長奠定了基礎。
第二段：與患者的溝通與關心。
在臨床實習中，我經常與患者接觸，與他們互動并了解他們的疾病情況。這種交流不僅要求我具備足夠的專業知識，更需要我具備良好的溝通和關心的能力。我發現，一句關心的話語，一次真誠地傾聽，可以讓患者感受到醫生的關懷和溫暖，從而增強他們戰勝疾病的信心。而對于我自己來說，與患者的交流也是一種學習和成長的機會，通過傾聽他們的經歷和感受，我可以更好地理解疾病對他們的影響，為他們提供更有效的治療和幫助。
第三段：實踐中的思考和糾錯。
臨床醫學不僅是一門理論學科，更是一門實踐學科。在實習過程中，我親身參與了各種臨床操作和疾病治療，感受到了專業知識在實踐中的應用和不足。有時候，我會遇到一些狀況和問題，讓我產生困惑和迷茫。但是，我通過反思和與老師、同學的討論，逐漸找到解決問題的方法和思路。我明白，在臨床實踐中，常常需要我們在錯誤和失敗中學習和成長，及時調整思路，調整方法，并不斷完善自己。
第四段：醫生的責任與使命。
隨著實習的深入，我逐漸意識到醫生的責任與使命。患者的生命和健康都寄托在醫生的治療和關愛中。作為一名醫生，我們需要時刻保持責任感和職業道德，時刻把患者的利益放在第一位。當我看到我的治療和關心改善了患者的病情時，我感到無比的欣慰和滿足。而當面對治療困難和患者的痛苦時，我也要勇往直前，盡力幫助患者戰勝疾病。成為一名醫生，不僅僅是一份職業選擇，更是一種責任和擔當。
回顧這段時間的學習和經歷，我深刻感受到了臨床醫學的魅力和挑戰。在未來的學習和實踐中，我希望能夠不斷學習和提高自己的專業知識，不斷提高與患者的溝通和關心的能力，不斷思考和自省，不斷完善自己的臨床技能。我相信，通過不懈的努力和付出，我一定能夠成為一名出色的臨床醫生，并為患者的健康做出積極的貢獻。
總結：臨床醫學生的學習和實踐不僅需要扎實的專業知識，更需要良好的溝通和關心的能力，以及堅毅的品質和責任感。通過與患者的交流和實踐中的思考和糾正，我們可以不斷提高自己的實踐水平和專業素養，把握好醫學的使命和責任。作為臨床醫學生，我們將承擔起救死扶傷的使命，奉獻出自己的智慧和力量，為患者的健康與幸福而努力。
臨床醫學心得體會指南篇八
x年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下:。
1。將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。
2。提高醫學技能。在臨床科室，通過每日的查房、開醫囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3。增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4。學會愛護患者。當我剛步入醫學院的時候，就曾學習過醫學生誓言，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫院里，醫生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5。學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
總之，一年的臨床實習雖然已經宣告結束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學，是你們在必要時互相關愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束，并獲益匪淺。
臨床醫學心得體會指南篇九
近年來，隨著醫療科技的進步和醫學人才的不斷培養，臨床醫學在我國取得了長足的發展。作為醫學中一項重要的環節，問診技術對于醫生診斷疾病、制定治療方案具有至關重要的作用。在多年的臨床工作中，我不斷總結經驗、探索方法，逐漸積累了一些問診心得體會。下面將從與患者的溝通、細致入微的觀察、病史的重要性、科學思維和尊重患者隱私五個方面進行探討。
首先，與患者的溝通是問診過程中不可忽視的一環。只有與患者建立良好的溝通關系，才能更加深入地了解患者的癥狀、病史以及心理狀態。在問診時，我會主動與患者打招呼，友善地詢問患者的姓名、年齡、職業等基本信息。并在整個問診過程中，傾聽患者的訴說，盡量使用患者易懂的語言解釋醫學術語。這樣不僅能夠增加患者的信任感，還能夠減輕他們的緊張和恐懼感，使得問診工作能夠更加順利進行。
其次，細致入微的觀察是問診中的一項重要技能。在與患者交流的同時，我會仔細觀察患者的面色、姿態、行為以及皮膚等變化，這些細微的變化往往能為我提供一些有價值的線索。比如，患者臉色蒼白可能與貧血有關，呼吸急促可能表明呼吸系統出現問題等等。當然，觀察患者的時候需要注重方法和技巧，不能侵犯患者的隱私和尊嚴，遵循職業道德。
第三，病史的收集具有重要的意義。臨床上常說“病史八九，診斷如神”，這句話正是對病史重要性的體現。在我的實踐中，我發現詳細而全面的病史能夠為我提供很多信息，并有助于我確定、縮小可能的診斷范圍。因此，我會系統地詢問患者疾病的發病時間、部位、過程，有無家族史、過敏史、手術史等，以及患者對于自己疾病的感受和反應等。尤其是在一些復雜的疾病中，病史顯得尤為重要。
第四，科學思維在問診中起到了關鍵性的作用。問診不僅僅是搜集信息的過程，更是醫生進行疾病判斷和診斷的過程。在問診過程中，我會通過對患者癥狀的綜合分析、歸納和演繹，運用科學的思維方式來判斷患者的病情。比如，通過觀察身體癥狀的組合，我可以基本判斷出患者所患疾病所在的系統；通過與患者交流，了解患者的生活習慣、飲食狀況等，可以幫助我做出更加準確的判斷。
最后，尊重患者隱私也是非常重要的一個方面。作為醫生，我們承載著患者對于疾病的信任和期望。因此，我們需要保護患者的隱私權，不泄露患者的個人信息。在問診過程中，我經常與患者簽署保密協議，確保患者的隱私得到有效保護。此外，我還會盡可能提供私密的問診環境，使患者感到安心和尊重。
總之，臨床醫學問診技術的運用是醫生診治患者的重要手段。通過與患者的良好溝通、細致入微的觀察、科學的思維和病史的充分收集，可以準確判斷患者病情，為患者提供最優質的醫療服務。但需要強調的是，問診過程中一定要尊重患者的隱私和尊嚴，注重方法和技巧。只有全面而系統地運用這些技能，才能不斷提升自己的問診能力，為患者帶來更多的健康和幸福。
臨床醫學心得體會指南篇十
為深入貫徹落實醫藥衛生體制改革總體部署和20xx年全國衛生會議精神以及我院關于優質護理服務示范工程活動精神，堅持以病人為中心，進一步規范我病區臨床護理工作，切實加強基礎護理，改善護理服務，提高護理質量，保障醫療安全，努力為廣大患者提供優質，安全，便捷，溫馨的護理服務，我病區于20xx年10月開展了優質護理活動。正式成為優質護理病區后，護士長首先組織全體護士學習衛生部相關文件，認真領會中心思想;然后根據我病區病種及收治病人的實際情況進行了討論，大家集思廣益，制定出了適合我病區情況的優質護理服務模式及管理模式。經過這幾個月全體護士的共同努力，我病區優質護理服務開展的井井有條，使病人得到了實惠，提高了病人及家屬的滿意度。
首先，我病區對原有的護理模式進行了改進。以前，護士只是機械地執行醫囑，輸液的只負責輸液，發藥的只負責發藥，對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實施了優質護理服務以后，我病區采取了護士分組責任制護理的模式，將病區病人分為兩個大組，各設一名組長，下設兩名組員，各管兩個小組，6至8名病人，不僅細化了責任護士的工作流程，也對護理工作實施了逐級管理。這就要求責任護士要對自己所負責的病人從病情治療到生活護理方面了如指掌，由每位組長為組員制定周計劃，并監督組員是否按計劃執行相關護理工作，并指導本組護理人員完成醫療護理任務及危重癥病人的護理。實施分組責任制護理后，護士加強了巡視，注重了病情觀察，落實治療性護理和健康教育，心理護理，生活護理，給病人全方位的護理。
其次是真正做到把護士還給病人，大力加強基礎護理的力度。我病區臥床病人較多，多數生活不能自理，加強基礎生活護理和晨晚間護理就更加重要。原來的洗頭擦身，剪指甲等生活護理多是由護工、家屬完成，現在是要求我們護士來完成，因為，在為病人進行生活護理的同時，由于護士對病人病情的了解，隨時可以在操作中觀察病情，防止并發癥的發生，減少病人的痛苦。加強基礎護理更為一些無陪住的病人解除了顧慮，減輕其家屬的后顧之憂，讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中。
優質的護理服務不僅僅是為病人做好治療護理和生活護理，還要注重與病人的溝通。及時，有效的溝通不但可以建立良好的護患關系，幫助病人排解不良情緒，還能夠及時發現病人的病情變化及疾病進展的癥狀，隨時為醫生提供有利的資料以便及時調整用藥及治療。從入院、住院直到出院，護士都會和患者及家屬溫馨的交流，認真傾聽……雖只是短短的幾句話、一個微笑，卻大大縮短了護患之間的距離。
優質護理服務貫穿于我們日常護理的每一個環節，為保證病人的安全，我病區加強了門禁制度及探視管理制度。為每位新入院病人佩戴腕帶，進行生活能力量表的評定并耐心的為病人介紹病區環境和住院制度，對眩暈和臥床病人視其情況進行跌倒和褥瘡的評估，有針對性的給予有效地預防護理措施，減少危險的發生。病人出院時護士還會為病人再次評估，為病人進行出院指導方面的健康教育，指導患者合理用藥等保健知識。
作為一名工作十幾年的老護士，我深深地感受到優質護理服務不是一時之舉，是一項長期進行的工作，我們的工作任重而道遠。我還需繼續努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優質的服務!
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臨床醫學心得體會指南篇十一
臨床醫學實習后，感想諸多，實習活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現以下幾個部分：
1患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。
2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。
4患者的既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7量表測評，b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。
據王健老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的'主體思路，換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院，一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統結構，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1要凸現既往史、特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個人史部分、（首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調）從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態度。
在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多（因為有患者父母的補充在病歷里）這一點明顯讓患者感到吃驚。
據患者陳述，“在入院的時間內，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。
臨床醫學心得體會指南篇十二
醫學是一門充滿挑戰和責任的學科，作為醫生，正確的問診是確診和治療的關鍵步驟。在過去的幾年里，我作為一名臨床醫學學生，在實習和見習中積累了豐富的經驗，并從中獲得了一些寶貴的心得。本文將分享我的臨床醫學問診心得體會。
第二段：尊重與傾聽。
問診是與患者建立良好溝通和信任關系的重要環節。在問診過程中，我始終尊重每一位患者，注重與他們建立良好的互動。在患者訴說病情時，我努力保持專注和傾聽，給予他們足夠的時間，讓患者感到被重視和關心。傾聽不僅能幫助我更好地理解患者的癥狀，還可以讓患者感到寬慰和放心。
第三段：敏銳的觀察與問詢。
除了傾聽，作為一名醫學生，鍛煉敏銳的觀察力和詢問技巧也是非常重要的。觀察患者的面色、呼吸、走動和語言表達等方面是診斷的關鍵要素。在實踐中，我學會了觀察和詢問病情細節的技巧，并不斷改進和提高。在問診過程中，我學會了巧妙地引導患者詳細描述自己的癥狀，并提出準確的問題，以獲取更多必要的信息。
第四段：細致的記錄與分析。
一次良好的問診需要醫生對病史進行細致的記錄和分析。作為一名醫生，在問診后，我會迅速整理和總結患者的癥狀，將其記錄在病歷上。在病歷中，我通常包括患者的主訴、過敏史、既往病史、家族病史等重要信息。通過對這些信息的有序整理和分析，我能更好地把握問題的關鍵點，有助于選擇合適的檢查和治療方案。
第五段：持續學習和改進。
問診是一門藝術，也是一門學問。在實踐中，我明白沒有完美的問診，但我堅信持續的學習和改進是取得進步的關鍵。通過不斷學習醫學知識和實踐經驗，我能更好地理解患者的病情，提出更準確的診斷和治療方案。此外，我會主動尋求導師和資深醫生的指導和建議，在他們的指導下不斷提升自己的問診技巧。持續學習和改進是我作為一名醫生的責任和使命。
結尾：
臨床醫學問診是醫學實踐中的關鍵步驟。在我作為一名醫學生的實踐中，我學到了尊重、傾聽、觀察、詢問、記錄和學習的重要性。這些心得體會將伴隨我作為一名醫生的職業生涯，幫助我提供更好的醫療服務，與患者建立更緊密的關系，并共同解決他們的健康問題。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名出色的臨床醫生，在醫學領域做出積極的貢獻。
臨床醫學心得體會指南篇十三
懷著激動與自豪的心情，作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實習醫生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱忱，開始自己人生的新征程。對一位實習生來講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會，醫院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是畢生受益的。
通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務理念、醫院的現狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認真學習了國家的醫改政策與就業、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務職員從業規范、實習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習過程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了進步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心往幫助每位患者，不但進步了醫院的醫療質量，同時給患者增加克服疾病的信心。
通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下，我們除精于業務也要學會懂法，實在懂法和我們展開工作時相互關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法；我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。
我們作為一位實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善進步，我們要勤于學習，多請教、多發問，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和服務質量、服務意識的進步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的執行，到達更好的醫治效果。
這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發和教育對我以后的發展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我奮斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習自己將來的職業生涯修建一個牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。
我們得到了一些心得體會以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的臨......
范本我們得到了一些心得體會以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家......
臨床醫學心得體會指南篇十四
臨床醫學是一門高尚而崇高的學科，我懷著滿腔熱血和無限憧憬踏入大學的校門。臨床醫學的入學對我來說意味著迎接更廣闊的知識和更具挑戰性的考驗，我為此感到無比激動和期待。然而，同時也難免感到忐忑和不安，擔心自己能否適應臨床環境的變化和壓力。
第二段：在臨床實踐中的磨練和成長。
進入臨床學習之后，我很快就感受到了臨床實踐帶來的巨大壓力和挑戰。在實習醫院里，我既要面對各種疾病的患者，又要應對醫療團隊的各種需求。我必須不斷學習和進步，才能夠勝任自己的工作。臨床實踐鍛煉了我面對復雜情況的處理能力，讓我學會了如何與患者和同事有效溝通和合作，培養了我的耐心和耐力。在不斷的實踐中，我漸漸成長為一個更有經驗和責任心的醫學生。
第三段：迎難而上，超越自我。
臨床醫學對于醫學生來說是一個巨大的挑戰，但我深信只有迎難而上，才能真正實現自己的價值。在臨床實踐中，我常常面臨迅速作出決策的困境，也會有時候碰到救治患者的困難。然而，這些困難正是考驗我的真實能力和膽量的機會。我不斷地充實自己的知識和技能，提升自己的專業素養，力求用最好的醫術為患者服務。每一次戰勝困難，我都能夠獲得更大的成就感和自信。
第四段：感悟醫者仁心，傳承人文關懷。
臨床醫學的真諦在于將醫學知識與人文情懷結合起來，對患者給予關懷和照顧。我常常在病房里看到醫生們對患者如親人般的關懷和照料，這讓我深深地感動和受到啟發。我也下決心要在將來成為一名有著醫者仁心和人文關懷的醫生。我學會了傾聽患者的需求和擔憂，用溫暖和關懷來幫助他們渡過難關。這份仁心不僅是對患者的責任和尊重，更是對醫學的傳承和發展的責任。
第五段：不斷學習，追求卓越。
臨床醫學是一個永無止境的學問，中醫也好，西醫也好，都必須保持持續不斷地學習和進步。我將始終保持學習的態度，努力豐富自己的知識，不斷提高自己的專業技能。我也希望通過自己的努力，能夠取得更好的成績和進步，為醫學界作出自己的貢獻。無論未來遇到什么樣的困難和挑戰，我都將堅定不移地追求卓越，成為一名合格的臨床醫生。
通過這段時間的學習和實踐，我深刻體會到了臨床醫學的無窮魅力和責任。雖然入學時心情忐忑，但通過調整心態、不斷學習和實踐，我不僅在專業知識上有所提高，更形成了醫者仁心和人文關懷的理念。在未來的道路上，我會不斷努力追求卓越，并為醫學的發展和患者的健康貢獻自己的力量。只有這樣，才能堪當一名合格的臨床醫生，為社會做出更大的貢獻。
臨床醫學心得體會指南篇十五
作為一名臨床醫學專業的學生，實習是非常重要的一環。通過實習，我們可以更好地了解醫院的運作，了解醫護人員的工作方式，增加臨床知識和技能，提高專業素養。本文將以我的一個月的實習經歷為切入點，分享我在實習中的心得體會。
第一段：實習前的準備。
在實習之前，我通過查閱資料，學習基本的臨床技能和知識，并做好了實習前的準備。在實習前，我還請教了一些已經實習過的學長學姐們，了解實習的注意事項和經驗分享，這使得我在實習時更加自信和從容。
第二段：工作中的收獲。
在實習的一個月中，我主要負責病房的護理工作以及一些基本的輔助醫療工作。在這個過程中，我得到了很多寶貴的經驗。首先，我學會了如何與患者溝通和交流，如何安撫他們緊張和恐懼的情緒；其次，我學會了如何進行基本的護理操作，比如測量患者的體溫、血壓等；最重要的，我學會了如何協作工作，與醫生、護士和其他實習生進行有效的溝通和合作。
第三段：遇到的問題和挑戰。
在實習過程中，我也遇到了一些問題和挑戰，比如處理病人急救時的心理壓力、處理病人訴求時的溝通技巧等。但通過不斷嘗試和反思，我逐漸克服了這些問題，同時也感到自己的成長和進步。
第四段：實習中的感受。
在整個實習期間，我深深感受到了醫護人員的辛苦和艱辛。他們時刻都在為病人的健康和生命而努力，無論是白天還是夜晚，無論是平常還是節假日，都沒有休息的時間。在醫學實踐中，我也深刻體會到了患者面對疾病時的無助和恐懼，讓我更加堅定了在臨床醫學方向上的信仰。
第五段：實習后的總結。
通過這一個月的實習，我增加了自己的臨床知識和技能，提高了自己的專業素養，同時也體會到了醫護人員的辛苦和患者的無助與恐懼。在未來，我將更加專注于自己的學習，積極準備以后的實踐工作，為護理患者盡自己的一份力量。同時，我也希望成為一個有責任心、有同情心、有愛心的醫護人員，以維護每一個患者的健康和安全為己任。
臨床醫學心得體會指南篇十六
要在較短的時間內學好這些知識，如果不采取一些有效的方法來進行學習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經談到過有關搞好實習的經驗，本章將進一步和同學們談談有關搞好實習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。
作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。可以所本篇所涉及到的內容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的，必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學們應該在練好這些技能上下功夫。
實習學什么？許多大部分同學都認為是學疾病，臨床上許多同學對于遇見一個少見病，發現一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發現的，這實際上是同學們實習中常常出現的誤區，關于實習學什么？教員的觀點則認為：實習學的主要是“方法”，而不是疾病。
理由很簡單，熟悉和掌握了一個疾病，終究只是一個疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此，同學們在實習應該在學習或掌握“方法”上下功夫。
所謂找共同點，就是找具有共同性的規律。例如，對疾病的認識總是從其病因、發病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進行總結，而病歷的內容，與門診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處，只是各自的側重點不同而已，如果掌握了病歷書寫，那么其它的內容寫起來就顯得相對容易了。總之，在臨床實習中會有許多類似的共同點或者共同規律可循，因此同學們在實習中應該有意識地總結這些規律，掌握了這些規律，將會使臨床實習在有效的實習時間內學到更多的知識。
世界上千差萬別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開來，這種特殊性，也就是我們常說的特點，把握住事物的特點，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點，每一學科有其特點，每一病人有其特點。如果能夠把握住這些特點，這對于正確認識疾病，搞好實習，將起到很大的促進作用。因此同學們在實習時應該學會善于找特點。
