法制宣傳教育是提升全民素質、推動依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的基礎性工作。通過廣泛普及法律知識，增強公民法治意識，形成尊法學法守法用法的良好氛圍，為法治社會的構建奠定堅實基礎，促進國家長治久安和人民幸福安康。下面是小編給大家分享的一些有關于開展2024法制教育普法宣傳方案的內容，希望能對大家有所幫助。

開展2024法制教育普法宣傳方案 1

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

一、活動目的

為了創設一個潔凈、美麗的校園環境，增強學生保潔意識和愛護校園環境的主人翁意識。我校決定開展一個“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”的專題活動，引導學生關愛自己的學習環境，形成見紙就撿的意識，養成良好的環境衛生習慣。共建和諧、潔凈的校園。

二、活動內容

【一】宣傳學習(第10周)

1、由503中隊利用國旗下講話對活動專題發出“彎彎腰、使我們的校園更美麗”的'倡議，讓全校教師、學生了解活動的意義及要求，并積極投身活動。

2、各班主任利用班隊會繼續做好宣傳鼓動(發動)工作，開展一次主題班會活動。組織同學們開展大討論，教育學生不能隨地亂丟垃圾，能主動撿起垃圾，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校的好事，人人爭做“環保小衛士”。

【二】實施辦法(第11周-第17周)

1、各班要有彎彎腰活動記錄本，撿一個垃圾記一分，各班專門安排記錄人員，記錄每天班內學生撿拾校園內垃圾的情況，每周總結評出班內衛生之星。

2、每月最后一天各班將班內衛生之星上報少總部。學校進行表彰，號召同學們學習。每學期評出校級“環保小衛士”，頒發獎狀。

3、如發現有同學故意制造垃圾再撿或將垃圾弄小以取得更多的分數則不加分并扣其原來的分數5分。

4、撿垃圾與各班值日生工作不重復計算。(值日生打算班級與包干區等工作屬于基本工作不計算加分)

【三】“環保小衛士”的評選條件：

①自己不亂丟垃圾、亂吐痰;

②勸說同學不亂丟垃圾、亂吐痰;

③發現果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來;

④在班內起模范帶頭作用，經常得到老師同學好評。

【四】評選“彎彎腰”好中隊評選條件：

① 輔導員老師重視此次活動，多強調，多鼓勵，樹立典型，以點帶面;

②全體隊員積極性高，每周有60%以上的隊員評選為中隊的“彎彎腰”好隊員;

③教室、包干區衛生情況好，檢查扣分少，五項競賽在年級中領先。每月評選一次，將在全校進行表彰。

“彎彎腰”好中隊的評選將作為評選“優秀中隊”的參考條件。

以上制度在實施過程中如有不妥之處，在今后的工作中我們再作進一步改進和完善。

開展2024法制教育普法宣傳方案 2

班隊會活動時間：

20xx年5月12日

主持：

周秀麗

班隊會活動主題：

普法從少年做起

活動目的：

1、宣傳法律知識，增強法律意識。

2、學法、懂法、知法，做合格小公民。

活動準備：

1、裝飾黑板。

2、電腦打開《代號12348》，準備觀看。

活動過程設計：

一、主題班會導語：

同學們，我們的社會是法治社會，每一個公民都應該是遵守法紀的人，共同維護社會的秩序。青少年作為社會公民的一員，也要學法、懂法、知法、守法。前面的一次班會課上，我們進行了一次法律知識競賽，同學們通過做題的方式，了解了很多法律知識。這次的班會，我們通過觀看普法動畫片《代號12348》，了解了憲法的意義以及憲法與其他法律法規的'關系。同學們還通過做手抄報和寫觀后感的方式進一步了解了法律知識。

二、班會活動過程：

全體同學觀看《代號12348》

三、倡議：

1、通過更多渠道了解法律知識，向身邊人宣傳法律知識。

2、周末在家觀看《代號12348》其他的內容，生動有趣地學習法律知識。

3、不積跬步無以至千里，每個同學都應該從遵守身邊的班規、校規做起，自覺遵守各項法律法規。

4、在博客中發表與法律。

活動反思：

昨天召開了主題班會，我覺得同學們這次觀看得非常認真，對這部動畫片形式的普法片比較認可，很喜歡這種普法方式。回家以后，同學們又制作了手抄報或者寫了觀后感，進一步深化了了解。通過這次活動，也感受到孩子們對法律知識了解真得不多。

開展2024法制教育普法宣傳方案 3

為認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦《關于開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》(中關工委〔20xx〕5號)和省、市、區、鎮關工委有關文件精神，進一步加強學生法制教育，有效預防學生違法犯罪，保護學生合法權益，促進青少年健康成長。我校特開展本次“關愛明天、普法先行”學生普法教育活動。為確保活動收到實效，現制定本活動方案。

一、活動主題

關愛明天，普法先行。

二、活動宗旨

通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。同時，進一步鞏固我校“棗莊市法治學校”創建成果，積極構建平安和諧校園。

三、參加對象

本校全體學生。

四、活動內容及步驟

以法律常識的普及教育作為重點，結合青少年學生的年齡特點和身心發展規律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的普法教育實踐活動，并結合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。

(一)準備階段(20xx年4月上中旬)

1.學習文件精神。組織全體教師會認真學習中關工委[20xx]5號、省關工委[20xx]32號和市、區關工委有關文件精神，嶧城區教育局活動實施方案，深刻領會活動要求，提高對青少年普法教育的認識。

2.成立領導小組。學校成立“關愛明天，普法先行”青少年學生普法教育活動領導小組，校長任組長，德育主任任副組長，領導小組辦公室設在德育處。

3.制定活動方案。在充分調研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本校實際制定切實可行的具體實施方案。

(二)實施階段(20xx年4月下旬)

1.搞好宣傳發動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。

2.開展讀書活動。積極訂閱《全國青少年普法教育讀本》，并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。

3.發揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。并要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。

4.開設法制課堂。積極配合區“關愛明天、普法先行”宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯系，制定具體宣講計劃，同時充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的寫作和評比活動。

6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的`基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

7.組織知識競賽。根據學校實際情況，積極組織學生參加由全國活動辦公室統一開展的“關愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規知識的掌握和理解情況。

開展2024法制教育普法宣傳方案 4

法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障;青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。如何使青少年了解國家法律體系，培養他們知法、懂法、守法的意識，是當前普法教育的重點工作之一。根據上級關工委、司法部門、教育部門關于開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的.總體部署，經學校研究決定，在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。現結合學校實際特制訂當甘肅省慶城縣逸夫小學普法教育活動實施方案。

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念;加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、組織領導

組長：肖郁明

副組長：李靜

成員：文慧信李世安胡彥芳劉曉紅朱享玲各中隊輔導員

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

(一)準備階段(20xx年4月——20xx年5月)

按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件制定活動計劃和實施方案。

(二)實施階段(20xx年6月——20xx年6月)

1.舉行普法教育啟動儀式

計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式，并組織一次全校普法宣傳教育的主題實踐體驗大隊活動，邀請縣關工委等有關領導及兄弟學校領導來校指導。

2.組織參加法制教育培訓

組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。

3.組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。

4.組織觀看普法影視教材

組織學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5.開展普法教育宣傳

利用現有的校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6.組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7.組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8.組織開展青少年法律知識競賽活動

根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

具體活動安排：

時間活動內容參加對象負責部門

20xx年5月活動啟動儀式全體學生政教處

20xx年6月主題宣講活動全體學生政教處

20xx年7月讀法律讀本全體學生政教處、中隊

20xx年8月暑期宣傳活動全體學生各中隊

20xx年9月法律知識演講賽全體學生政教處

20xx年10月法律知識小報展評全體學生政教處

20xx年11月觀看法制教育影視片全體學生少先大隊

20xx年12月讀法律讀本全體學生各中隊

20xx年1月法律知識征文比賽全體學生少先大隊

20xx年2月寒假法制宣傳員全體學生各中隊

20xx年3月模擬法庭全體學生各中隊

20xx年4月法制講座全體學生政教處

20xx年5月法律知識競賽全體學生政教處

(三)評比、表彰階段(20xx年6月)

評選推薦在活動中表現優秀的個人，并擇優向上級部門推薦上報。

(四)總結階段(20xx年7月)

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

開展2024法制教育普法宣傳方案 5

一、活動主題

學法、知法、懂法、守法，爭做合格好公民。

二、活動時間

11月4日~12月5日。

三、活動安排

充分利用網站、大屏幕、、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各中隊要根據工作實際，結合隊員的年齡特點，創新教育載體，認真開展好六個一活動。

(1)進行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

(2)舉辦一次法制知識講座。(11月29日下午第二節，四、五、六年級)

邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。

(3)進行一次法制專欄黑板報。

由各中隊出一期法制專欄黑板報，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各中隊有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。

(4)觀看一系列法制教育片。

開展法制教育電影周活動，組織學生收看法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。

(5)召開一次主題班隊會。

全校各中隊分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的.好公民。各中隊在本月召開一次主題班會，并在12月7號前上交一份主題班隊會材料，并附上活動照片等。

(6)寫一篇學法心得體會。(五、六年級各班上交兩篇)

各中隊開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動;開展一次法制教育征文競賽活動，組織一次演講比賽或辯論賽或知識競賽或模擬法庭。不斷創新活動載體，努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。

六、活動要求

1、明確責任，務求取得實效。

學校將根據活動方案，逐一明確落實各部門、各環節的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務求取得實效。

2、加強指導，樹立典型。

學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3 、創新形式，豐富活動內容。

各中隊在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。

4、落實整改，認真總結提高。

學校要以此次活動為契機，不斷推動學校安全全員制的落實，要針對安全工作的薄弱環節和排查出的各類安全隱患，認真加以整改，防患于未然。

開展2024法制教育普法宣傳方案 6

一、工作目標。

(一)社區自治組織健全。成立創建“民主法治社區”領導機構，有社區主任具體負責，社區各包塊干部具體落實。

(二)自治制度完善。《社區居民自治章程》或《社區居民公約》由社區居民委員會根據實際情況提出，經居民會議討論通過符合憲法、法律、法規和國家的政策。建立健全社區居民代表會議制度和社區)居民委員會工作制度。

(三)民主選舉規范有序。社區居民自治組織依法按期換屆選舉，遵循公開、公平、公正的原則，嚴格依照法定程序選舉產生社區居民委員會主任、副主任和委員，無暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選票等破壞和干擾選舉的行為。

(四)民主議事決策制度健全。凡涉及社區居民自治范圍的重大問題，均由居民會議或居民代表大會討論決定。社區居民代表大會每年至少召開按程序討論決定社區重大事務。

(五)民主管理制度落實。社區居委會公章、財務賬目、用人用工等管理制度明確、執行規范。社區居民委員會依法辦事，居民當家作主的民xx利切實得到保障，無壓制、破壞民主，侵犯民xx利的行為發生。

(六)民主監督機制運作良好。社區居委會干部依法接受群眾監督，實行社區居委會向居民代表大會報告工作制度。社區居委會實行居務、財務公開，公開時間和場所確定，內容真是全面，包括社區重大事務、居民普遍關心事項等。居民會議設立社區事務監督小組，檢查、督促社區居民會議決定情況;檢查、監督社區事務公開及財務收支情況，協助有關部門開展居財審計工作;反映居民合理意見、建議和要求，并督促社區居民委員會及時辦理。廣大居民知情權、參與權、監督權得到落實，群眾滿意率達到95%以上，沒有發生因社區事務不公開而引發的群眾xx案件。

(七)法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法，不斷探索社區法制教育的新路子，建立健全社區普法網絡，社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高，依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強，積極開展“法律進社區”活動。

二、工作方法

1、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語、法制燈謎等形式，交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動，使廣大群眾和廣大青少年等普法對象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。

2、充分利用宣傳欄、活動室、電教室、市民學校進行法律法規宣傳，結合中心工作，及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設，宣傳先進人物的`典型事跡。

3、充分利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、建黨紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日采取多種多樣的宣傳方式，擴大宣傳范圍，4、組織法律、科技、文化、衛生等部門，開展“四進社區”和“四進村居”活動，宣傳相關法律，并為社區的依法治理提供服務，解決群眾涉法問題，化解矛盾糾紛，維護社區、村居穩定。

5、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預防吸毒、販毒，預防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。

6、積極開展《憲法》、《選舉法》、《居民委員會組織法》等法律宣傳，依法建章立制，進一步完善和制定符合村情民意的《居民自治章程》。

7、依法民主選舉，充分尊重民意。尤其在選民登記、候選人提名，設立秘密寫票處、當眾計票，當場公布結果等具體程序和環節上，嚴格把關，保證民主選舉公開、公平、公正、無干擾。

8、重點抓好居民代表會議制度的建立和完善工作，完善了居民代表會議議事規則，以保障居民代表會議所討論決策事項真正代表多數居民意愿。

三、組織保障

1、加強領導，認真組織。要把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓，做到統一組織，分級實施，層層負責落實。要因地制宜，制定具體的實施辦法，明確責任分工，確保普法工作的順利開展。

2、積極協調，精心部署。大力開展普法工作。要杜絕xx和短期行為，著眼于長遠發展、全面發展，注重社區民主法治建設和其他工作的結合。

開展2024法制教育普法宣傳方案 7

為進一步提高廣大公民的法律素質，努力推動“法治鳳凰”建設，更好地服務全鎮中心工作，針對群眾反映的涉法熱點問題，根據區司法局和鳳凰鎮領導的指示精神，鎮普法辦擬于5-6月組織、協調相關職能單位開展以《食品安全法》、《武漢市查處和控制違法建設管理辦法》(市政府189令)、《環境保護法》為主要內容的專項法制宣傳活動，具體方案如下：

一、食品安全宣傳周

活動組織主體單位：鳳凰食品藥品安全監督所

1、時間：5月第2周

2、地點：全鎮各村和鳳凰社區

3、形式：巡回宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，分別在三叉路菜場、鎮中心小學等地采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車沿主要交通要道宣傳的形式進行巡回宣傳。 6月26日，在三叉路菜場設立宣傳點，采取現場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、散發宣傳單的形式進行集中宣傳。

二、環境保護宣傳周

活動組織主體單位：鎮環保辦

1、時間：5月第4周

2、地點：全鎮各村和鳳凰社區

3、形式：巡回宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，在三叉路菜場、各養雞場采取懸掛宣傳橫幅、宣傳車宣傳的形式進行巡回宣傳。

6月26日，在三叉路菜場設立宣傳點，采取現場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、接受舉報和投訴、散發宣傳單的形式進行集中宣傳。

三、其它事項

1、各參加單位要高度重視此次專項法制宣傳工作，要安排專人負責專項法制宣傳工作，力爭把工作做實、做好。

2、各活動組織主體單位具體負責宣傳活動的`組織與實施;

3、鎮普法辦負責安排、協調、配合各專項宣傳活動開展，并安排宣傳車進行巡回宣傳。

4、各專項法制宣傳活動集中宣傳時，由各責任單位負責布置咨詢臺、宣傳展板、宣傳彩門及宣傳會標。

5、各單位于5月4日前將具體活動方案報鎮普法辦。

6月26日鳳凰鎮普法辦組織鳳凰人社中心、環保辦、食品藥品監督所、城建辦、工商所、司法所共六家單位在鳳凰鎮三叉路菜場舉行大型的普法宣傳活動。此次活動共發動二十多名公職人員參加，主要宣傳了新的《食品藥品安全法》、《環境保護法》、《新消法》《新洲司法》報、《武漢市查處和控制違法建設管理辦法》、《村民養老保險辦法》等法律，發放宣傳傳單兩千多份、書籍一百多本，宣傳展板六塊，橫幅兩條。

過往群眾紛紛咨詢法律事務、爭相領取法律書籍、傳單。司法所還集中組織矯正人員參與活動，幫助布置會場、發放傳單。在整場活動中矯正人員表現了極高的熱情，認為在勞動中也學到了法律知識，了解了人們對法律知識的渴求。

我們認為這次活動既有普遍宣傳的效果，也有重點宣傳的意義，在法律中我們重點宣傳了《食品安全法》，在普法對象上我們重點針對了矯正對象，取得了較好的普法效果。

開展2024法制教育普法宣傳方案 8

1、哪些出版物是未成年人不能觀看、收聽?

為了防止未成年人受到不良出版物的消極影響，預防未成年人犯罪法規定下列出版物不能觀看、收聽：含有誘發未成年人違法犯罪內容的;含有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等內容的;淫穢的。

2、學生上當受騙的原因是什么?

(1)思想單純，防范意識較差。

(2)貪小便宜，急功近利。

(3)有求于人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助之事，能否如愿要看是何事，對象是誰。

3、未成年人不良行為包括哪些方面?

1)曠課、夜不歸宿;

2)攜帶管制刀具;

3)打架斗毆、辱罵他人;

4)強行向他人索要財物;

5)偷竊、故意毀壞財物;

6)參與賭博或者變相賭博;

7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

9)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

4、影響未成年人身心健康發展的不良因素有哪些?

1)不良家庭教育的`影響：父母沖突、破碎家庭、家庭教育方法不當;

2)不良學校教育的影響：重智育輕德育;

3)不良交往的影響：不良交往促使未成年人形成犯罪動機。

4)黃色傳媒和迷戀網絡、游戲的影響：由于未成年人辨別能力差，好奇心、模仿力強，易受黃色傳媒的影響。

5、網絡對青少年的正面影響有哪些?

青少年通過網絡的使用逐步掌握信息技術，提高其整體素質。此外，互聯網為青少年提供了查詢學習、生活、工作信息的新的便捷的渠道，大大擴展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項目，豐富生活;提供教友、聊天渠道，擴大交往范圍;提供更多自主活動空間，有助于增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

開展2024法制教育普法宣傳方案 9

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進學校”活動，根據創建教育局青少年普法教育特色學校的需要，結合本校實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法律進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步提高我校廣大師生的法律素養、文化氛圍和學校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目標任務

我校“法律進校園”活動的主要任務：一是結合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動，引導廣大師生依法維權，自覺履行義務，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設相結合，推進平安和諧校園建設，提升師生的法律素質;四是進一步完善法制教育網絡，形成基層政法部門、學校、社區和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。五是加強校本教研，開發普法校本教材。

三、活動對象和要求

我校“法律進學校”活動的對象是：全體師生。

1.我校“法律進學校”活動內容是學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發，以校本普法教材作為“六五”法制宣傳教育基本教材。

2.行政人員要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》《刑法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，大力開展依法治理。以依法行政、依法治校為重點，深入開展“文明校園”、“和諧校園”、“平安校園”全面推進依法治教進程。

3.教學科研和管理人員要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理處罰》、《道路交通安全法》、《食品衛生法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

4.緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

5.堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用;又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的.長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6.要結合小學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對小學生的法制宣傳教育工作，使小學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

7.校長室、工會、政教等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。

四、主要措施

1.成立“創建青少年普法教育”活動領導小組。

組長：李

副組長：趙

李珍(副校長)

許敏(校長助理)

國勇(學校法制副校長)

組員：蔚奎

各班主任

領導組下設普法辦公室

辦公室主任：張星

辦公室成員：陳民

劉俊峰

2.營造各類法律法規的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。如讓校園墻壁“說話”，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;校報定期出法制專版;通過網絡宣傳全體師生開展法律法規知識的相關信息;周一國旗下的講話，結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規教育。

(2)每學期邀請法制副校長、交警或縣關工委老干部來校作法制講座，組織學生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，以實例來教育學生，從而充分發揮校外輔導員的作用。

(3)各班結合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》《環境保護法》、《道路交通安全法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。

(4)每學期定期播出法制教育專題片。內容適合學生年齡特點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等。

3.利用普法綜合實踐活動開展青少年普法教育實踐活動課題研究。

五、實施要點

1.堅持法制教育和道德教育相結合。因為法律與道德是相互依存，相互補充的，法制教育的基礎首先應該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人，為進行法制教育打下堅實的基礎，從而促進法制教育工作的開展。

2.堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結合。以《校本普法教材》為法制教育基本教材，全面組織落實“每日一法”(以班為單位，利用早讀課前5分鐘時間，每天學習一條法律知識)和“隔周一課”(每兩周以班為單位，上一節法制課)，課堂教學直觀、具體，應作為主要的方法長期采用。同時，考慮到學生的年齡特點，還應該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發學習興趣，激發學習熱情，展示學習成果。

3.堅持輔導隊伍以內為主，內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展，我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組，對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

4.堅持以學生為主體，與兼顧教師、家長相結合。重視對教師的法制教育，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關法律法規，使他們對依法治教有更深刻的認識。其次，充分發揮“家長學校”在法制教育中的作用，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規，使全社會都來關愛下一代。

開展2024法制教育普法宣傳方案 10

一、開拓創新統計普法宣傳教育途徑

不斷拓寬統計普法宣教途徑，將傳統“擺桌子、拉旗子、發本子”的宣傳與現代“官網、微博、微信”等新媒體宣傳有機結合，借助“老余杭”微信公眾號等開展網絡宣教，增強統計普法宣教的實效;要利用基層調研、檢查指導、便民服務等途徑，做好對統計調查對象的統計法律法規宣教工作，努力提高統計調查對象對統計工作的支持度和配合度。

二、認真抓好黨工委理論中心組學法工作

根據全區普法工作的統一安排，將法制學習列為街道黨工委理論中心組學習內容之一，組織開展集中學法活動，年度集中學法不少于4次，原則上每季度1次，并做好學法記錄。

三、深入開展基層統計人員學法活動

以統計法律法規及相關行政法律法規的學習作為重點，通過街道各類統計會議，開展法律顧問講座，組織統計人員集中學法活動。以統計規范化建設為載體，深入開展統計人員學習統計法制知識、依法行政知識活動，做到學法活動有計劃、有落實、有檢查、有實效。利用經常性統計工作指導、培訓等時機，向基礎統計調查單位的統計人員宣講法律法規，帶動和提高基層統計人員的學法意識和業務素質，將法律要求落實到工作實踐中。

四、著力做好統計調查對象普法宣教

街道要經常組織針對調查對象的統計普法培訓，增強統計普法宣教的`針對性和有效性。充分利用統計培訓會、年報會等時機，將統計法知識、統計違法典型案例列入必講內容，不斷提高統計調查對象依法統計的意識;加強新入庫統計單位人員和新任統計人員的法制培訓;要結合基層工作調研、統計基礎工作檢查等時機，通過上門送法、檢查中普法的方式，向統計調查對象開展面對面的統計普法宣教。

五、深入進行統計普法主題宣教活動

以“920”中國統計開放日、“124”國家憲法日、“128”《統計法》頒布紀念日及新《統計法實施條例》頒布實施為主題開展普法宣傳活動;以學習貫徹新《統計法實施條例》等統計法律法規為重點，繼續深入開展統計普法“進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”等“六進”活動;緊抓各主題宣傳日的有利時機，大力向社區、企業、社會公眾推進統計法知識的宣傳與普及。充分利用報刊、網絡等大眾傳媒，以社區板報、法制宣傳窗、滾動電子屏幕、統計宣傳手冊、統計法制動漫宣傳片、統計普法趣味運動會等各種生動活潑、群眾喜聞樂見的形式組織開展豐富多彩、人民群眾喜聞樂見的統計普法宣教活動，提高統計普法宣傳面。

六、不斷加強統計普法宣教隊伍建設

通過提供普法課件、旁聽普法講座、審核普法方案、指導現場普法等途徑增強村級統計人員的普法能力。各村(社區)要積極開展統計普法宣傳，街道提供普法資料，審核普法內容，收集和上報典型統計普法素材和事例，推廣好的普法方式和成果，不斷增強村級統計人員普法能力，打造一支業務精、能力強的普法隊伍。