每個階段都需要總結，這樣才能更好地提升自己的能力。研究相關文獻資料，了解前人的研究成果和經驗，對寫作有很大幫助。以下是一些相關數據和統計結果，可以為您做出決策提供依據。

紀念活動的策劃與組織篇一

為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現制定如下實施方案：

出自 www.tb8k.com

一、指導思想。

深入貫徹落實黨的精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執法意識，確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題。

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。

三、活動要求。

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間。

2015年全年，其中3月為集中活動月。

五、組織領導。

組長：全二民院黨組成員政治處主任。

副組長：李瑛人事科科長。

田煒宣傳科科長。

成員：張新治崔瑞珠周靜董國強。

六、活動內容。

(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位創建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。

七、工作要求。

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

一、指導思想。

以科學發展觀為統領，認真落實黨的群眾路線教育實踐活動要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義。

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通”為主題，動員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全局范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三、活動主題。

弘揚雷鋒精神、共筑和諧昭通。

四、活動內容。

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。

2、在干部職工中開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，鼓勵積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

1、機關團支部要深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。通過青年文明號創建活動，開展窗口部門優質文明服務競賽，把工商系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和單位振興行動上來。

2、抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。學雷鋒志愿服務隊要組織志愿者深入社區和村社開展社區服務、消費維權、法律法規宣傳等活動。

3、抓好敬老、助殘和城市環保等活動。動員和組織機關青年志愿者、廣大市場主體、消費者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。

4、把學習雷鋒活動與提倡家庭美德結合起來，加強對干部職工子女的思想道德教育，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。深入開展“手拉手互助”活動，引導少年兒童關心他人，助人為樂。

五、具體要求。

機關各黨支部、群團組織、個私協會、消費者協會、廣告協會要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。

紀念活動的策劃與組織篇二

向青春致敬，因為，生命中或許再難有這樣一段時光，讓我們日此肆意的揮灑自己的青春。

欲回首，曾經的林林總總，聯秘與歡笑還有那淡淡青澀的味道

言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已

又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切

止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否依然清晰

留下一段美好的回憶，讓我們每個人以另一種形式，紀念回憶

出售方式：各班預定送到；現場售賣；網絡宣傳預定；

前期準備：

紀念活動的策劃與組織篇三

關于一二九運動，這樣的學生運動一次又一次的震撼著我們的心靈。

他們有著敏銳的洞察力。不是一味看重做學問，他們時刻關注著動蕩的局勢，在那樣一個內戰激烈，外侵日盛的嚴峻時刻，年輕的他們仍然保持著清醒的頭腦，沒有因為自己是站在國民黨一邊還是共產黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中，跳出利益的桎梏，他們更在乎的是祖國的明天，唇亡齒寒在他們眼里不只是昨天的故事，倘若政局依舊，那將是明天的現實。

他們是不畏壓迫的勇士。學子總是國家的希望，他們有著新鮮的思想，有著不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統治階級思想的良好工具，但是強權之下他們并不畏懼，這無疑是激怒了當局的。永無休止的打擊迎面而來，他們受到前所未有的壓迫。但是，他們并沒有屈服，國家的命運在哪里他們就朝著哪里前進。置自己的生死于度外，嚴寒中他們高舉自己的旗幟，喊出停止內戰，一致抗日的口號。

他們又是走在時代前沿的。共產黨當時還是很弱的勢力，但是因為有共同的救國的理想，學子們愿意與同樣關心國家榮辱的共產黨合作，共同促進了抗日統一戰線的建立。

他們帶給我們的更多的是一種感悟：同樣作為青年學子，雖然所處的歷史條件不同，但是我們的歷史使命是相同的，我們應該心系祖國的發展，為國家的建設貢獻自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理，立志從事科研研究為國家的科技進步獻上自己的綿薄之力，還是從事最普通的基層工作為國家的穩步發展提供最基本的保障，我們都是國家的主人，有必要參與國家大事。

在“十九大”圓滿落幕的這個特殊歷史時期，作為青年學子的我們又有了新的歷史責任，這對于我們而言，既是一種機遇，也是一種考驗。

紀念活動的策劃與組織篇四

如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天，在一二·九運動爆發68周年的日子里，我們要說：

不要忘記1935年月12月9日那天，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民。

不要忘記66年前發生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動，一個個嬰兒永遠停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人，只要他還承認自己是炎黃子孫，就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現在，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實在讓人痛心!

紀念活動的策劃與組織篇五

一．活動背景：08藥劑一起走過兩個春秋。

二．活動目的：讓同學們感受到如家人般的溫暖，增強同學們對班集體的歸屬感，增進彼此間的友誼。為保證活動的順利開展，特制定此活動方案。

三．活動對象：08藥物制劑全體成員。

四．活動地點:b.d棟間的空地。

五．活動時間：9月29號6點到9點。

六．前期準備及人員安排：

1、9月18號，組委將全班同學分為6隊，男女相當；

2、19號宣委申請場地，借4張桌子，36把凳子；班長飛信通知全班；

4、24號前，生委購買活動所需物品（部分宣委有的不必再買，如彩帶）。

5、26號前班長選定主持人和節目。

6、28號，生委訂購蛋糕，借打火機。

7、28號前團支書借音響，麥克風4個，手提電腦1臺，排插6個，臺燈6盞。

8、29號前，組委準備相機2臺（嘉琳、劉揚、曉燕、展長），活動當天宣委拍照。

9、29號當天，生委帶藥箱、兩個垃圾袋、5把掃把、2個垃圾鏟。

七．活動流程。

1.活動前準備。

3：40~5：40在場人員擺桌椅，裝飾現場，拉電，調試音響設備。

5：30生委取蛋糕等食品到活動現場。

5：40組委剪好綁腳繩子，劃定足球場邊界，設球門等游戲道具。

1.開場表演:舞蹈《撐腰》林潼吳小彥鄧燕均邱從芬何悅民翁麗瑩。

2.主持開場李磊麗紅。

3.嘉賓致辭待定。

4.歌唱《當愛在靠近》張惠紅綠艷韶英麗紅。

5.歌唱鄭俊健。

6.觀眾嘉賓互動游戲《一》龍海。

7.歌唱：《tonight》鴻武順杰漢杰韓宗余。

8.宿舍合唱《晴天》國權小斌宗余漢杰。

9.觀眾嘉賓互動游戲《二》嘉琳。

10.老師致祝福語并切蛋糕待定。

11.全班合唱周歲主題歌：《相親相愛一家人》吃蛋糕鴻武。

12.活動結束后，感謝借電宿舍，全體班委留下清理現場以及活動總結。

1、如若在活動過程中遭遇天氣影響，則將活動地點轉移到b棟樓下。

2、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞，則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續進行活動。

附錄一。

游戲規則：

游戲一.疊報紙。

1.每一組準備一張一立方的報紙。

2.想盡各種辦法讓全組的人都在白紙上，只要可以停留三秒以上就成功，不可碰到白紙外的地面，每個組派一個裁判去留意他們是否犯規，以及判斷是否成功！

3.失敗組淘汰，成功組接著把白紙對折一半，跟上面一樣想辦法讓全組人留在白紙上，以此類推。

4.到最后得到總冠軍。

游戲二.趣味足球。

道具：一個足球；

一個口哨；

繩子若干。

步驟：

1.每隊安排一個隊長，隊長負責確定活動當天到場同學人數。

2.每隊12人，盡可能男女相等。

3.讓隊員們選擇和自己身材相當的`人，組內結對，并把腳綁在一起。

4.每組選一對搭檔，背靠背站立，作為各隊的守門員。

5.班委作為裁判，比賽中贏的隊伍有獎勵，而輸的隊伍則要受懲罰。

6.解釋規則。兩隊開展足球比賽，每場8分鐘。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規則進行比賽。

7.班委先示范，并對隊員的疑問給以充分地解答。

8.游戲開始之前，鼓勵隊員們練習跑動。然后吹口哨，游戲開始。

附錄二。

預備游戲：（選一些不需要特別道具的）。

1泡泡糖。

游戲規則：當大家準備好時，掌管人喊泡泡糖大家要回應粘什么，掌管人隨雞想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸掌管人說的部位。比如，掌管人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳朽?接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，掌管人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數，最后剩下的兩人勝出。

紀念活動的策劃與組織篇六

以紀念五四運動92周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。

青春，和諧。

組長：俞進波。

副組長：徐應平石尚宏。

成員：王興田胡術俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任。

（一）五四文藝聯歡會。

1、報名時間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現形式，報節目時需注明班級、節目形式、節目名稱、表演者。

2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。

3、演出地點：古碑鎮中心學校校本部。

4、演出順序：以節目單為序。

5、本次文藝聯歡會在演出的同時對每個節目進行評分，根據分數評出單項獎。

6、評分細則：見評分表。

7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節目的最終得分。

8、獎項設置：

單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。

9、工作人員安排：

評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、

統分：袁文坤、丁顯富權良勝。

會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林。

維持秩序：政教處、各班班主任。

音響：金述義、付剛、程東勝袁文菊。

主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君。

跑分：胡睿生。

10、此活動由桂尚平老師負總責。

（二）學生書畫作品展。

1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術形式為主。

2、負責人：許靜、楊興、各班班主任。

5、刊頭設計：楊興、付瑜。

6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝。

7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優勝獎。

8、評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、

付瑜、許靜、楊興、喻正林、

9此活動由許靜靜老師負總責。

（三）五四專刊。

2、稿件征集：張啟舜。

3、謄寫：付瑜權良勝汪顯同葉宏張邦健。

4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林。

5、次活動由張啟舜老師負總責。

（四）籃球比賽。

1、參賽范圍：八、九年級以班為單位。

2、比賽時間：

3、比賽組織：陳浩。

4、裁判員：陳浩付昊汪林。

5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎。

6、具體事宜見比賽規程。

7、此活動由陳浩老師負總責。

（五）團員赴敬老院慰問活動。

1、活動地點：古碑鎮敬老院。

2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節目演出同學。

3、活動內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問演出。

4、活動時間：20xx年5月3日下午2點。

5、此活動由喻正林老師負總責。

（六）新團員入團宣誓活動。

1、推優入團：團委會在七八年級中發展一批新團員。

2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯歡會前進行入團宣誓。

3、此活動由喻正林老師負總責。

紀念活動的策劃與組織篇七

(一)清潔校園活動。

(二)紀念“一二九活動”大型知識競賽。

(三)紀念“一二九運動”升旗儀式。

緬懷英烈事跡、激勵愛國熱忱。

為培養學生的愛國熱情，增進對祖國歷史的了解，豐富大學校園文化生活，陶冶學生情操，促進大學生關注社會、關注時政，我社特舉辦以紀念“一二九運動”為主題的大型系列活動。

經管學院。

經管學院時事學社。

(一)前期宣傳：

由本社團宣傳策劃部、外聯部負責前期宣傳工作。

(二)活動流程：

1、清潔校園衛生。

2、紀念“一二九運動”大型知識競賽。

3、紀念“一二九運動吧”升旗儀式。

(三)后期宣傳及總結。

有社團理事會做后期總結工作;并由編輯部負責向校電視臺、廣播站發團訊。

宣傳費用50元、材料打印費30元、獎品100元總計：180元。

經費來源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書。

(一)總負責人：段××(社長)。

(二)階段活動負責人：

1、清潔校園衛生活動負責人：吳××(副社長)。

2、紀念“一二九運動”知識競賽活動負責人：黃××(秘書長)張××(團支書)。

3、紀念“一二九運動”升旗儀式負責人:馮××(常務副社長)。

經管學院相關領導以及學生會負責人。

紀念活動的策劃與組織篇八

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別就是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

響應學校紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

愛國、進步、民主、科學

1、加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

1、 活動時間：5月4日到5月30日。

2、 活動對象：全校學生。

3、 主辦單位：內蒙古工業大學精英班

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、進行社會志愿活動。

1、3號出宣傳海報

2、噴板和海報宣傳。

1、 星期三（4號）舉行愛我中華橫幅簽名。

2、 星期六（7號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

4、 5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）

噴板：120x2=240元

橫幅：91x2=182元

水彩筆：15x2=30元

總預算：452元

紀念活動的策劃與組織篇九

根據縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經常性“主題黨日”活動的實施意見》的精神要求，結合紀念建黨100周年活動安排，經鎮黨委會議研究決定，在全鎮范圍內開展一次以“牢記初心使命、勇于奉獻擔當”為主題的黨日活動，現將具體方案通知如下：

一、目的意義

“主題黨日”活動是加強黨員思想信念教育的有效手段， 是開展黨建工作的有效抓手，是推動各項中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發揮作用的有效措施。對于強化黨員黨性觀念和宗旨意識，激勵黨員樹立崇高理想和堅定信念，增強黨員的自豪感和榮譽感，激發廣大黨員干事創業、創先爭優的熱情，有效解決“精神缺鈣”問題，具有十分重要的現實意義。

二、活動主題

牢記初心使命、勇于奉獻擔當

三、活動內容

1、開展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動。“七月中旬，全鎮各基層黨組織要扎實開展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動。組織和引導黨員干部深入到基層一線，與困難黨員和困難群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，結成幫扶對子，努力為困難黨員和困難群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，樹立黨組織和共產黨員的良好形象。每個基層黨組織都要與至少一名困難黨員或困難群眾結成幫扶對子，為每名困難黨員或困難群眾解決1個以上實際問題，送去黨的關懷和祝福。

2、開展政策宣講、學習。鎮黨委組織分管領導帶頭學習脫貧攻堅“百日會戰”、“城鄉人居環境整治攻堅年”、“掃黑除惡”等相關文件，進一步履行職責，發揮模范作用。

3、重溫“入黨誓詞”。教育引導黨員牢記入黨誓詞，時刻牢記黨員身份，強化黨員意識，切實發揮模范帶頭作用，以實際行動為黨旗增光添彩。(宣誓人要列隊肅立，面對黨旗，脫帽，舉右手齊肩握拳，隨領誓人逐句跟讀，領誓人讀完全部誓詞說“宣誓人”之后，宣誓人各自報自己的姓名)

4、上好一堂主題黨課。黨支部書記要圍繞“學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記考察吉林重要講話精神”等，為黨員上一次生動的專題黨課。通過帶頭講黨課，充分發揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為深化理論學習、堅定理想信念、強化黨性修養、增強紀律意識的過程。

四、組織領導

(一) 精心組織。把開展紀念建黨100周年系列活動作為“牢記初心使命、勇于奉獻擔當”主題教育的重要內容，認真籌劃和開展一系列紀念活動，進一步增強全鎮黨員的光榮感、責任感和使命感。

(二) 加強協調。紀念建黨100周年活動是在鎮黨委統一領導下進行，鎮黨辦牽頭負責，其他科(站)共同參與，提高活動質效。

(三)加大宣傳。充分利用機關網站、報刊、宣傳展板等載體，大力營造慶祝中國共產黨成立100周年的濃厚氛圍，各科(站)要積極參與宣傳報道工作。

紀念活動的策劃與組織篇十

作為學生首先應該發奮學習，掌握建設祖國、為人民服務的本領。當代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進文化的前進方向，更加要求我們當代大學生努力學好科學文化知識，只有這樣，我們才有可能代表中國先進文化的前進方向，進而代表世界先進文化的前進方向。

當代社會，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，高新技術革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強、催人奮進。大學生要跟上時代和社會前進的步伐就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。而大學為我們的成長提供了優越的環境和條件，大學里可以盡快接近當代的學科前沿。大學里集中了為數眾多的專家學者，他們精通本專業的基礎理論，了解最新的科學技術成果，具有豐富的科學研究的實踐經驗。

我們還應注重錘煉優良的品德。先進文化不僅包括科學技術方面的文化，還包括思想道德方面的修養。科學文化知識很重要，但思想品德的修養在某種意識上是更重要的。優良品德的養成對人的一生至關重要。求知與修養相結合，是中華民族的優秀傳統，沒有好的思想品德，也不可能把學到的知識真正奉獻給祖國和人民，也就難以大有作為。

此外，還必須始終堅持艱苦奮斗。大學生要有理想，還要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮斗精神。當代大學生應當具有強烈的歷史使命感和社會責任感，立足現實、艱苦奮斗、樂于奉獻、不畏艱苦，以實際行動，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實，創造出滾滾如潮的物質財富和光輝燦爛的精神財富，從而實現祖國的強盛、中華民族的復興、社會主義的闊步前進。

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會主義現代化建設的偉大事業中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興，青年強則國家強。在己過去的20世紀中的百年中，中華民族和我們黨經歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯系的。他們為了中華民族獨立，人民解放和國家富強，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應牢記一二九發揚他們的大無畏精神，為祖國復興作出應有的貢獻。

讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!

紀念活動的策劃與組織篇十一

分設男子組和女子組：男子組取前12名，女子組取前3名(到達山頂并從工作人員手中取得順序號的先后)給予物質獎勵;團隊獎一名：取前15名中合計個數最多的團隊(以每個所為一團隊、分局科室合并為一團隊)。

注意事項：

1、本次登山難度中等，請大家根據自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負責人做好本所(科室)人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動聽指揮，發揮團隊協作精神，相互關照，嚴禁冒險的攀爬行為。

2、著裝輕便(寬松衣服和運動鞋)，鞋子要有防滑功能，以方便登山。

3、登山前做好熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯系。

3、注意環保，不亂丟煙頭和垃圾，保護山上的一草一木。

紀念活動的策劃與組織篇十二

一、活動主題:。

不朽的精神，偉大的起點——12.9運動精神。

二.策劃依據：

1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

三.活動意義：弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

四.主辦單位：某大學學生會。

五.活動時間：12月8日——12月9日。

六.前期工作：

1.展板、海報：宣傳部。

2.贊助：外聯部。

七.活動內容：

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

2.“愛國”主題演講(1—2人)。

內容：以“12.9運動”為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)。

長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)。

八.活動地點：

九.參加人員：

十.策劃人：

十一.預期效果：

通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衛國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

十二.活動：

活動結束后，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

紀念活動的策劃與組織篇十三

培養小朋友團結、友誼、進步、和諧、參與與夢想的精神，收獲成長過程中更多的美好回憶，促進親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運動的激情，為同學搭建一座通向友誼的橋梁，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個豐富多彩的親子活動。

紀念活動的策劃與組織篇十四

1、幫助老人回憶過去的往事，從而引導老人重溫過去的快樂生活。

2、豐富老人的生活，使老人擺脫無聊，孤獨，從心靈上得到滿足和快樂。

3、讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。

4、給老人一個展示自己，結交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。