新質生產力，如同洶涌的時代浪潮，既帶來無限機遇，也充滿未知挑戰。我們應懷揣積極心態，勇攀學習與實踐的高峰，不斷適應時代的變遷。唯有如此，方能在新質生產力的洪流中穩立潮頭，為社會的進步與發展貢獻我們的智慧和力量。下面是小編給大家分享的一些有關于學習新質生產力專題心得體會的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：學習新質生產力專題心得體會

隨著科技的飛速發展和時代的不斷進步，新質生產力逐漸成為了推動社會前進的核心動力。我有幸參與了與之相關的學習和實踐，深感其對于現代社會、經濟乃至個人發展的深遠影響。在此，我將自己的所見所聞、所思所感整理為文字，以期與更多的人分享這一時代的浪潮。

新質生產力，顧名思義，它代表著一種全新的、高質量的生產能力。在我的理解中，它不僅僅是技術的革新，更是生產關系、生產方式和生產理念的全面升級。這種生產力的出現，打破了傳統的生產邊界，使得生產效率得到了極大的提升，同時也為社會的可持續發展提供了強有力的支撐。

在學習過程中，我深刻感受到了新質生產力所帶來的變革。例如，在智能制造領域，通過引入人工智能、大數據等先進技術，生產線的自動化和智能化水平得到了顯著提升。這不僅大大提高了生產效率，還降低了生產成本，使得企業能夠更加靈活地應對市場變化。此外，新質生產力還推動了新興產業的快速發展，如新能源、生物科技等，這些產業的出現和壯大，為經濟的增長注入了新的活力。

在實踐中，我也有機會親身感受到了新質生產力的魅力。我參與了一個關于智能農業的項目，通過運用物聯網技術，我們實現了對農作物的精準管理和智能化種植。這不僅提高了農作物的產量和品質，還降低了農業生產的勞動強度，使得農民能夠更加輕松地從事農業生產。這一實踐讓我深刻體會到了新質生產力對于改善人民生活、促進社會進步的重要作用。

當然，新質生產力的發展也帶來了一些挑戰和問題。例如，隨著技術的快速更新換代，企業和個人需要不斷地學習和適應新的技術和生產方式。同時，新質生產力的發展也可能導致一些傳統產業的衰退和就業崗位的減少。因此，我們需要在享受新質生產力帶來的便利和效益的同時，也要關注其可能帶來的負面影響，并采取相應的措施加以應對。

回顧我的學習和實踐經歷，我深感新質生產力對于現代社會的重要性和必要性。它不僅是推動社會進步的核心動力，也是提高人民生活水平、實現可持續發展的關鍵所在。因此，我們應該積極擁抱新質生產力，努力學習和掌握新的技術和生產方式，以適應時代的發展和變化。

展望未來，我相信新質生產力將繼續發揮其巨大的潛力，推動社會的不斷進步和發展。同時，我也期待自己能夠在新質生產力的發展中找到自己的定位和發展方向，為實現個人的價值和夢想而努力奮斗。

總之，新質生產力是一個充滿機遇和挑戰的時代浪潮。我們應該以積極的態度去面對它，努力學習和實踐，以適應時代的發展和變化。只有這樣，我們才能夠在新質生產力的浪潮中立于不敗之地，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

篇二：學習新質生產力專題心得體會

本次黨日活動學習，讓我印象最深的，就是____參加江蘇代表團審議中的主題，使江蘇成為發展新質生產力的重要陣地。發展新質生產力不是忽視、放棄傳統產業。用新技術改造提升傳統產業，積極促進產業高端化、智能化、綠色化。對于我們研究院來說，土木工程相關產業本身就是傳統產業，但是要以此為基礎，對其進行改造提升。如我們中心，結合先進的生物技術，開展微生物巖土的研究，就是促進土木工程產業綠色化;結合通信技術、信息技術，開展數字孿生地下空間研究，也是將土木產業智能化。需要繼續持續不斷地推進我們現有的智能化、綠色化工作。

篇三：學習新質生產力專題心得體會

新質生產力是在不斷解決現有生產力矛盾的過程中獲得和發展的。發展新質生產力也是一種未來眼光，不僅是在現有產業，技術上實現高質量發展，更要力求在新技術，新產業上實現彎道超車。新的生產力的發展，必然帶來經濟基礎的變化，上層建筑也要主動與之適應，法律，社會道德，文化乃至服務群眾的方式也要體現“新質”的特點，才能真正解放生產力，實現更好的發展。生產力就是發展的硬實力，也是競爭力，更是在當前復雜情況下，參與國際合作的底氣，對于發展新質生產力的決心，應當毫不動搖。

生產力的發展最終是為了造福人民。毫無疑問，新質生產力會帶來更大的技術飛躍，人民生活會更加便捷，對技術，設備，網絡的依賴也會越來越強。如今人們已經能夠做到出行不需要問路，購物不需要見面，足不出戶就可以享受世界，人與人的聯通越來越依靠設備，而不是現實的接觸。我想，在發展生產力的同時，也要不遺余力的塑造社會文化，凝聚社會力量，新質生產力的發展，最終是為了實現“社會的發展”和“人的發展”。

從文件到行動，從上到下，黨員干部是領悟與踐行這一政策的排頭兵。作為教師黨員，我的選擇是主動學習，深刻領悟，只有這樣，做起事來，才能心里有底，向群眾做政策解釋時，才能清晰準確，服務才能更有活力，才能最終實現社會的“新質”發展。

篇四：學習新質生產力專題心得體會

“新質生產力”，起點是“新”，關鍵在“質”，落腳于“生產力”。從經濟學角度看，新質生產力代表一種以科技創新為核心的生產力的躍遷。創新之道，唯在得人?？萍紕撔碌母驹谌瞬?，必須瞄準“高精尖缺”人才，唯才是用，不搞“出身論”，加快形成有利于人才成長的培養機制、有利于人盡其才的使用機制、有利于競相成長各展其能的激勵機制、有利于各類人才脫穎而出的競爭機制，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，打造形成從基層人才到頂尖人才的完備的人才梯隊，促進創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合，讓創新人才的“關鍵變量”轉化為加快形成新質生產力的“最大增量”。

篇五：學習新質生產力專題心得體會

“新質生產力”是最近比較流行的話題。新學期第一次教工大會上，孟校長對其也分享了自己的理解，引導全體教職工向國家倡導的“因地制宜發展新質生產力”看齊，要有“心有大我、至誠報國、強國有我”的理想信念。因此，理科支部黨員會也主要學習了新質生產力，對此簡談一下自己對新質生產力的學習心得。

新質生產力：是由技術革命性突破，生產要素創新性配置，產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力，它以勞動者、勞動資源、勞動對象及其優化組合的質變為基本內涵，以全要素生產率提升為核心標志。

1、“技術革命性突破”的思考

對一線教師而言，技術上的突破可以理解為教書育人的方式方法上的升級。轉變課堂由機械性、有約束、枯燥類型向關注學生的收獲與成長上，與學校行文化相結合，讓課堂充滿智慧、充滿問題、充滿思考、充滿想象、充滿探究、充滿合作、充滿贊賞。在教育教學工作中因地制宜發展新質教育方面的生產力，向國家倡導的方向看齊，為教育強國貢獻自己的一份力量。

雖然，目前自己的課堂尚未達到“課堂七充滿”，但是至少在備課時，有了一個努力達到的目標和看齊的方向，能夠有意識地朝著其中幾個充滿去嘗試。相信，多一些研究時間，多一些與同事的打磨，也能不斷向“七充滿”上靠近。

2、“生產要素創新”的思考

生產要素是指用于生產商品和提供服務的各種資源，包括人力、資本、土地、技術、知識等。廣義上，學校一屆又一屆畢業的學生也相當于學校教育的“產品”。當然這種產品不像工廠車床上產出的一摸一樣的機械物件，合格率和優秀率可以嚴格控制，甚至百分之百達標。而學校教育產出的是一個個鮮活的、有溫度、有情感的獨立個體，不可能按照一個標準全部達標，即使在所有教育要素遵循控制變量的前提下，也不盡相同。

所以，“生產要素的創新”就是需要教育工作者對教育要素做出創新。知識、技術層面上，教的不僅僅是冰冷的書本知識，也要有遠大情懷的踐行著、有溫度的生活者等方面的引導。學習成績的高低并非衡量某個體將來對社會生產做出貢獻大小的唯一標準。

人力、資源層面上，也要將早就提出的“家校社”協同育人認真落實下來，合適的時候可以將學生“帶出去”，或者將“家庭、社區、社會”資源“請進來”。做班級活動時，有時候會邀請家長或者畢業的學生來班級與學生面對面聊聊，以期望能起到鼓勵或者自強方面的效果。活動后，學生在反饋中表示對自己啟發很大，能夠激起對某些方面的強烈向往。甚至每學期校外的團建活動，學生畢業多年之后回想起來也是印象深刻。

事實證明，教育要素的創新也是大勢所趨。

3、“產業轉型”的思考

對此理解為，學科教師教授本專業知識是基本要求，也應做出轉型，也要對學生在人生理想、社會抱負、國家奉獻等方面時常滲透、浸潤。作為物理教師兼任班主任，躬耕教壇十年有余，自己也有很多思考和行動。管理班級不能單單去抓成績，而是在活動儀式感、班級歸屬感上做些力所能及的努力。這與“有心栽花花不成，無心插柳”不同，因為“插柳”是表面上的無心，其實所有的目的和本質也都是為了“柳能成蔭”?；顒觾x式感、班級歸屬感這兩項用心做好，成績一定也不會差。

所以，為了積極響應國家政策號召，自己也想做一些側重改變：作為物理老師，在做好引導學生學習相關物理知識的同時，向語文老師轉型，用精美的語言技巧和生動有活力文字的魅力，引導學生向錘煉品格方向發展;向思政老師轉型，用良好的思想品格和堅定的政治站位，引導學生向奉獻祖國方向發展;向體育老師轉型，用持之以恒的實際行動和運動的精神意志，引導學生向終身運動者方向發展，堅持一些自己喜歡的體育運動，以此給學生做出榜樣。

會議過后，自己對“新質生產力”有了進一步的了解。結合教育工作實際，教師要深刻認識新時代學校高質量發展的新形勢新任務，正確科學把握新時代對教師發展的新要求，樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向抱負，提升專業素養，努力向教育家型教師靠近，實現從量到質的躍升，實現學校向更好的方向發展。

篇六：學習新質生產力專題心得體會

在當今快速發展的時代，新質生產力的概念逐漸受到人們的重視。作為一名熱衷于學習和探索新知的學習者，我有幸參加了關于新質生產力的學習課程，這次學習不僅拓寬了我的視野，更使我對新質生產力有了深刻的認識和理解。在此，我將分享我的學習心得和體會。

01、新質生產力的概念涵蓋了技術創新、產業升級、人才培養等多個方面，它強調的是一種全面、協調、可持續的發展模式。在學習過程中，我首先接觸到了新質生產力的理論基礎。通過學習，我了解到新質生產力是推動經濟社會發展的重要動力，它不僅能夠提高生產效率，降低生產成本，還能夠促進產業結構的優化和升級。新質生產力的發展離不開科技創新的支撐，只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

在學習過程中，我深刻感受到了新質生產力的強大魅力。通過案例分析，我了解到許多成功企業都是新質生產力的踐行者。這些企業注重技術創新，不斷推出新產品、新服務，滿足市場的多樣化需求。同時，他們還注重人才培養和引進，打造了一支高素質、專業化的團隊，為企業的發展提供了有力的人才保障。這些企業的成功經驗讓我深刻認識到，只有緊跟時代步伐，不斷學習和創新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

除了理論學習，我還參與了一些實踐活動。通過實地參觀和調研，我親身感受到了新質生產力在實際生產中的應用。在一家高新技術企業，我親眼見證了先進的生產設備和工藝流程，感受到了科技創新帶來的巨大變革。同時，我還與企業的員工進行了深入交流，了解了他們在新質生產力方面的實踐經驗和心得體會。這些實踐活動讓我更加深入地了解了新質生產力的內涵和實質，也為我今后的學習和工作提供了寶貴的參考和借鑒。

02、在學習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。新質生產力的理論體系龐大而復雜，涉及多個學科領域的知識，需要我不斷學習和積累。同時，由于我對某些領域的了解還不夠深入，導致我在理解某些概念和原理時感到有些吃力。然而，正是這些困難和挑戰激發了我學習的動力。我通過查閱相關資料、參加學術討論等方式，不斷補充和完善自己的知識體系，逐漸克服了學習中的難題。

通過這次學習，我深刻體會到了新質生產力對于經濟社會發展的重要性。新質生產力不僅能夠推動產業升級和轉型，還能夠提高人民的生活水平和質量。在未來的發展中，新質生產力將成為推動經濟社會發展的主要動力。因此，我們需要加強對新質生產力的研究和探索，不斷提高自己的創新能力和實踐能力，為經濟社會的發展貢獻自己的力量。

同時，我也意識到自己在學習和實踐方面還有很大的提升空間。我需要不斷學習和積累新知識、新技能，提高自己的綜合素質和能力水平。我還需要注重將所學知識應用到實際工作中，通過實踐來檢驗和鞏固自己的學習效果。

03、在學習過程中，我與同學們相互學習、相互幫助，共同進步。我們共同探討問題、分享經驗，不僅提高了學習效率，還增進了彼此之間的友誼和信任。這種團隊合作的精神將對我今后的學習和工作產生積極的影響。

回顧這次學習經歷，我深感收獲頗豐。我不僅學到了關于新質生產力的理論知識，還通過實踐活動親身感受到了它的強大魅力。同時，我也認識到了自己在學習和實踐方面的不足，明確了今后努力的方向。

展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到學習和工作中。我將繼續關注新質生產力的發展動態和趨勢，不斷學習和掌握新知識、新技能。同時，我也將積極參與實踐活動，將所學知識應用到實際工作中，為經濟社會發展貢獻自己的力量。

這次學習“新質生產力”的經歷讓我受益匪淺。我將珍惜這次寶貴的學習機會，不斷總結經驗教訓，努力提高自己的綜合素質和能力水平。我相信，在未來的學習和工作中，我會以更加優異的成績和更加出色的表現來回報這次學習的收獲和成果。

篇七：學習新質生產力專題心得體會

新質生產力的崛起，如同浪潮般推動著社會的前進。它們不僅帶來了生產方式的巨大變革，提高了工作效率，更在某種程度上重塑了我們的生活方式。然而，新質生產力的快速發展也帶來了新的安全挑戰?？萍几镄碌牟椒ピ娇?，對安全監管的要求也就越高。

自動化生產線的高效運轉，雖然在很大程度上釋放了人力，提高了生產效率，但其中的任何一個微小失誤，都可能引發一連串的安全事故。這要求我們這些安全監管人員，必須不斷更新自己的知識體系，深入了解新技術、新設備的潛在風險，并提前制定防范措施。

與此同時，新質生產力也對傳統的安全監管模式提出了質疑。傳統的監管方式往往更側重于現場問題的發現和解決，但在新的生產環境下，遠程操控、數據傳輸、新型材料應用等方面都可能成為安全隱患。這要求我們不僅要拓寬監管的視野，還要提高監管的專業性和深入性。

篇八：學習新質生產力專題心得體會

隨著科技的迅猛發展，我們迎來了一個充滿機遇與挑戰的新時代。在這個時代，新質生產力已經成為推動經濟社會發展的核心動力。近期，我深入學習了新質生產力的相關知識，對其內涵、特點以及對我國經濟發展的影響有了更為深刻的認識。在此，我將分享自己的學習體會和思考。

一、新質生產力的內涵與特點

新質生產力，顧名思義，是指在新一輪科技革命和產業變革中涌現出的具有全新質態的生產力。它是以創新為核心，通過技術進步、管理創新、商業模式創新等多維度創新活動，推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革的新型生產力。

新質生產力具有以下幾個顯著特點：

創新驅動。在新質生產力的作用下，創新成為推動經濟發展的核心動力。這要求我們在技術創新的同時，還要注重管理創新、商業模式創新等方面的探索與實踐，以實現全面創新。

多維度融合。它不僅僅是技術層面的創新，還包括產業、組織、文化等多個層面的全面融合與創新。這種融合使得新質生產力具有更強的生命力和競爭力。

質量效益為導向。它追求的是高質量、高效益的發展，而非簡單的速度和規模擴張。這要求我們在發展過程中注重提升產品質量、服務質量，實現可持續發展。

知識密集型。它的發展依賴于高素質的人才隊伍和豐富的知識儲備。因此，我們需要不斷提升勞動者的知識水平和技能水平，以適應新質生產力的發展需求。

二、新質生產力對我國經濟發展的深遠影響

新質生產力的崛起對我國經濟發展產生了深遠的影響。

首先，新質生產力推動了產業升級與轉型。在新質生產力的作用下，傳統產業得以改造升級，新興產業蓬勃發展。這為我國經濟的高質量發展奠定了堅實基礎。

其次，新質生產力促進了區域協調發展。通過優化區域發展格局、加強基礎設施建設等措施，新質生產力有助于縮小區域發展差距，實現更加均衡的發展。

此外，新質生產力還提升了我國產業的國際競爭力。在新質生產力的推動下，我國產業不斷向高端邁進，實現從制造大國向制造強國的轉變。這有助于提升我國在全球經濟格局中的地位和影響力。

三、適應新質生產力發展的策略思考

面對新質生產力的發展潮流，我們需要從多個層面進行策略思考。

在企業層面，企業應加大研發投入，提升自主創新能力。通過引進先進技術、培養創新人才、建立創新機制等方式，不斷推動企業的技術創新和產業升級。同時，企業還應積極探索新的商業模式和管理方式，以適應新質生產力的發展需求。

在政府層面，政府需要制定和完善相關政策，為新質生產力的發展提供有力保障。這包括加大對科技創新的投入、優化創新環境、加強知識產權保護等方面。此外，政府還應加強與其他國家和地區的合作與交流，共同推動全球科技創新的發展。

在個人層面，我們每個人都應積極參與到新質生產力的發展中去。通過不斷學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質和創新能力。同時，我們還應樹立正確的價值觀和發展觀，為新質生產力的發展貢獻自己的力量。

四、新質生產力與個人發展的緊密關聯

新質生產力的發展不僅關乎國家經濟的繁榮與進步，更與每個人的職業發展和個人成長息息相關。

新質生產力的發展要求個人不斷更新知識和技能。在這個快速變化的時代，只有不斷學習、不斷進步，才能跟上時代的步伐。我們需要關注新興產業的發展動態，了解新技術、新應用的前沿動態，以便在職業發展中搶占先機。

新質生產力的發展為個人提供了更多的職業選擇和發展空間。隨著新興產業的興起和傳統產業的轉型升級，許多新的職業崗位和就業機會應運而生。我們需要抓住這些機遇，積極尋找適合自己的職業發展方向，實現個人價值的最大化。

新質生產力的發展也要求個人具備更強的創新意識和創新能力。在這個創新驅動的時代，只有不斷創新、不斷突破，才能在激烈的競爭中脫穎而出。我們需要培養自己的創新思維和創新能力，敢于嘗試新事物、新方法，勇于挑戰傳統觀念和模式。

新質生產力的發展還強調個人的社會責任和擔當精神。作為社會的一份子，我們應該積極履行自己的社會責任，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。我們可以通過參與公益活動、志愿服務等方式，為社會做出積極的貢獻。

總之，新質生產力的發展為我們帶來了無限的機遇與挑戰。我們需要以開放的心態和積極的行動去迎接這個新時代的到來，不斷提升自己的綜合素質和創新能力，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

篇九：學習新質生產力專題心得體會

作為__市統一的公共資源交易平臺，近年來__公共資源交易中心圍繞推動公共資源交易高質量發展，加快改革創新驅動，因地制宜，利用數字化、人工智能、5G、區塊鏈等新產業、新模式、新動能，在服務推動新質生產力發展方面也做了有力探索。

以科技創新激活新質生產力。下好創新“先手棋”，贏得發展主動權，中心(__公共資源交易中心)在全國率先開展5G+區塊鏈遠程異地評標，在區域合作上走在前、作示范;持續推進全流程電子化交易和數字見證，在全省率先應用智慧輔助評標系統，提升評審質效;推行投標擔保多元化、電子化普及，為企業減少資金占用，市場主體交易成本持續減少、交易流程愈加便捷，公共資源交易環境更為陽光透明。

以綠色發展賦能新質生產力。____在黨的二十大報告中指出：“全面實行排污許可制，健全現代環境治理體系。”自排污權交易進平臺交易以來，超過240余家企業參與排污權交易，企業逐漸感受到“排污要花錢、減排能掙錢”，思想上從“要我減排”向“我要減排”進行轉變。排污權交易通過市場化配置，交易雙方得以自由交易，獲得合理減排收益，激發企業自主減排的內生動力，有效改善環境質量，尤其是在推進主要污染物減排、減少環境污染、生態環境改善等方面發揮積極作用。同時，通過排污權交易制度，增強企業環境保護意識，優化產業結構，促進經濟健康發展。

馬克思主義認為，生產力決定生產關系，生產關系必須與生產力發展要求相適應。服務高質量發展，加快發展新質生產力，需要全面深化改革，打通堵點卡點，形成與之相適應的新型生產關系。作為交易平臺要以推進數智化轉型升級為抓手，加快推進交易服務提質增效，持續降低市場主體交易成本，優化公共資源交易營商環境，助力__全球研發中心城市建設。

篇十：學習新質生產力專題心得體會

新質生產力作為科技創新與經濟社會發展的結合體，代表著生產力的新形態、新方向，是推動社會進步和經濟發展的重要引擎。在《加快發展新質生產力》學習中，深刻認識到新質生產力對于經濟社會發展的重要性。

新質生產力特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。通過學習和思考，深感新質生產力發展過程中，如何依法保障相應權利是我義不容辭的責任，我將加強與其他政協委員的溝通與合作，通過相關調研活動，深入了解新質生產力的發展現狀和面臨的法律問題，提出有針對性的法律建議和意見。同時，也可以利用政協平臺，加強與政府、企業和社會各界聯系和溝通，形成推動新質生產力發展的合力。

在未來的工作中，我將不斷提升自己的專業素養，積極履行職責，關注民生問題，反映群眾訴求，為新質生產力的發展創造更加良好的社會環境。

篇十一：學習新質生產力專題心得體會

新質生產力作為科技創新領域的引擎，對提升全要素生產率起到了關鍵作用。在當前社會經濟發展疲軟的背景下，發掘新質生產力的重要性不言而喻。在本人看來，加強政府頂層設計、注重產業創新載體、筑牢人才發展基石是形成新質生產力發力點的有效途徑。

一、政府頂層設計層面

政府可通過制定政策、出臺法規等形式激發新質生產力的潛在活力。首先，對于投入巨大，產出較慢的科學研究領域，政府可通過搭建產業鏈平臺、建立專項產業基站等形式集聚優質資源，打通產業鏈上下游的信息堵點;其次，通過對市場資源配置的積極作為，可通過搭建政企合作平臺、校企科研合作平臺等途徑為后端科研成果成功落地保駕護航;最后，政府積極出臺如：貫徹落實《新產業標準化領航工程實施方案(2023-2035年)》等新興產業支持文件，對地方發展急需科研成果推出“揭榜掛帥”類促進性機制，鼓勵高新技術企業引入。以此實現新質生產力生長的良好生態。

二、產業承載層面

現代產業是承托新質生產力的載體，自主關鍵技術是筑牢現代產業市場地位的重要組成部分。在產業發展方向層面，應秉承“大小兼顧”的發展理念。一方面，對我國當前優勢較多的基礎元部件、基礎零件制造等“小”領域，應抓牢當前發展優質，形成系統發展合力，實現工藝成果精益求精;另一方面，對于大型飛機、大型輪船等大型機械制造，應加快推動人工智能、數字生態模擬等技術與常規制造模式的有機融合，以實現生產過程管控的精準調節。同時，在現代產業的發展方向上，要注重明確發展方向，在新一代信息技術如生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環保以及航空航天、海洋裝備等戰略性新興產業，加強培育，謀劃好未來產業。在產業與產業之間，城市與城市之間，積極搭建具備前瞻性意義的結構部署，提升發展資源利用效能。

三、發展人力資本層面

當前，我國高層次人才比例較高，科研水平也有著較大的進步，但較發達國家仍然存在一定差距。如何留住人才、用好人才是值得思考的話題。做好人才高校利用，需要做到動態銜接、保護科研人才成長、打造高技能勞動者。在動態銜接上，需瞄準地方產業發展態勢，加強高校學生實踐性培訓，推動需求型科學研究，打造適應市場需求的高校專業設置與科研體系結構。在保護科研人才成長上，應加強對科研人員度過基礎理論到落地之間“空窗期”階段的保護，避免讓科研人員“久坐冷板凳”。在打造高技能勞動者上，應加強追蹤國內外現金勞動知識與新興技術，提升勞動者前沿知識能力水平，并培育各行業人才知識交流平臺，倡導群策群力，在知識體系互補中實現新質生產力躍升。

綜上，培育新質生產力是尋求發展新動能必不可少的途徑。結合當前公司發展，作為具備金融屬性的國有企業，一方面在工作導向上，應加強對“專精特新”企業的支持，設置多元化的專項性擔保金融產品，將更多金融活水注入科創企業;另一方面，應加強運用大數據、智能協作中臺等新型技術，實現工作效能的提升，并注重做好人才工作，積極學習外部優秀擔保企業在智能協作、風險控制方面的經驗，鼓勵集團內部優質經驗共享，暢通人才發展渠道，打造高水平金融人才隊伍。

篇十二：學習新質生產力專題心得體會

__縣作為全國五強縣、中西部第一縣，__五以來經濟社會發展取得顯著成績，但制約該縣高質量發展的因素還比較多。比如，傳統產業轉型升級艱難，創新體系協同不夠順暢，高能級創新平臺不夠多等。這就要求以產業升級為方向，以科技創新為根本，以人才引育為關鍵，在求“新”求“質”中抓住新機遇、開創新局面，為高質量發展增添新動能。

以“新”為指引，錨定產業升級，打造以先進制造業為主導的現代化產業高地。產業是生產力的載體，發展新質生產力的核心在于催生新產業、新模式、新動能。一方面，要做優“存量”。當前工程機械、電子信息、汽車及零部件等三大主導產業產值仍占到該縣工業總產值近80%，需要為傳統產業注入新質生產力，加快傳統產業數字化、智能化、綠色化轉型，打開產業發展的新空間，形成具有全球競爭力的高端裝備制造業集聚區。另一方面，要培育“增量”。堅持從實際出發，因地制宜，圍繞發展新質生產力布局產業鏈，有序推進新一代信息技術、生物技術及生命健康、新材料等領域產業孵化，搭建優質平臺，讓科研主體“充滿信心”，共同打造新興產業高地。

以“質”為根本，加強創新投入，打造以產學研為核心的創新成果轉化高地?？萍紕撔率前l展新質生產力的核心要素。沒有科技發展的關鍵性突破，就沒有新質生產力。一是建強創新平臺。加快匯聚創新資源，打造__未來科技城、__科學城、國際會展“科創灣”、__保稅研發基地四大戰略平臺，推動高校院所創新鏈與本地產業鏈并重發展、深度融合，釋放科技創新的集聚效應和裂變效應。二是強化成果轉化。完善科技成果轉化服務體系，推進科技成果轉化基地、技術轉移示范機構、科技企業孵化器等載體建設，讓更多科技成果從“實驗室”快速通向“生產線”。三是優化創新環境。全面深化改革，著眼更好的生態和服務，堅持市場化、法治化導向，打通堵點卡點，順暢“科技—產業—金融”良性循環，厚植有利于新質生產力成長的沃土。

以“人”為關鍵，加快人才引育，打造以產才融合為方向的高端人才集聚高地。發展新質生產力，人才是最重要的資源、最有力的支撐。一是精心育才，根據產業發展需求“靶向施策”。二是誠心引才，圍繞關鍵核心技術領域，加快緊缺型專業人才引進。三是傾心固才，持續完善科技創新人才激勵機制，在權益保護、收益分配等方面持續發力，充分釋放人才的創新潛能。

篇十三：學習新質生產力專題心得體會

通過學習，我進一步學習認識了“加快新質生產力，加強基礎研究，推進高質量發展”基本內涵和重大意義。所謂新質生產力，是以科技創新為主的生產力，是數字時代更具融合性、更體現新內涵的生產力。發展戰略性新興產業和未來產業，是形成新質生產力的戰略選擇。我們要立足實際，更加主動作為，牢牢把握當前科技革命和產業變革的重大機遇，靠前布局新領域新賽道。我們要堅持政治引領，提振發展精氣神，圍繞全面落實加快形成新質生產力的實踐要求，認真履職盡責、務實落實、高效服務，廣泛凝聚各方共識和力量，持續助推傳統產業轉型升級、新興產業強筋壯骨、未來產業搶占先機，搶占發展制高點。