總結(jié)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)之前,先回顧自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)和成果。希望以下的總結(jié)范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇一
年終歲末,緊張繁忙的一年即將過(guò)去,這一年我始終嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記學(xué)校的規(guī)章制度,在自己平凡的工作崗位上,全心全意的努力做好本職工作。下面我對(duì)201*年的工作做了以下總結(jié):
一、德:我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本、實(shí)事求是”的服務(wù)育人理念,并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,指導(dǎo)自己不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀。始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、能:本學(xué)年在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,讓我在工作中成長(zhǎng)的很快。在居委會(huì)具體領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我深入社區(qū)像基層普查工作人員學(xué)習(xí),掌握普查對(duì)象登記內(nèi)容。從剛開(kāi)始的挨家挨戶(hù)的敲門(mén)、記錄人口信息,再到歸類(lèi)總結(jié)數(shù)據(jù)、核對(duì)人口資料查漏補(bǔ)缺,雖然過(guò)程繁瑣、工作量大,但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富,一段受益匪淺的工作歷練,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作能力的肯定。所以我決心做一名合格的普查員,認(rèn)真的完成工作為學(xué)院增光,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力我成功的完成了全國(guó)人口普查的工作沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
三、勤:積極努力的學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地完成本職工作。并且通過(guò)前段時(shí)間學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)也對(duì)我受益匪淺,讓我對(duì)華文教育有了更加全面而深刻的認(rèn)識(shí)。今后我將更加努力,做到積極主動(dòng)、不掉隊(duì)、不落伍,而且要勤思考,把握學(xué)校給我們創(chuàng)造的'機(jī)會(huì),使自己在華文學(xué)院的教職員工隊(duì)伍中能更健康、更迅速地成長(zhǎng)。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者。
四、績(jī):這一學(xué)期,對(duì)我雖然談不上辛苦的一年,但卻是收獲的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任,是你們對(duì)我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機(jī)會(huì)。在普查工作結(jié)束的同時(shí)也得到了很好的成績(jī)。但是我認(rèn)為還要更加積極更加努力的完善自己,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,克服缺點(diǎn),謙虛謹(jǐn)慎、不怕苦、不怕累、求真務(wù)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)分派給我的各項(xiàng)工作,為新一學(xué)期的到來(lái)打好基礎(chǔ),積極投身于下一輪的工作當(dāng)中去。
以上是我的本年度工作總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇二
xx年上半年已進(jìn)入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下:
一、班主任工作。
1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導(dǎo)下,各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成。
2、在我的指導(dǎo)下,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的。
3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng),到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),到邊防站參觀活動(dòng),大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。
4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。
二、語(yǔ)文教學(xué)工作。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、堅(jiān)持晨讀,要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,檢查學(xué)生背課文,或要求學(xué)生互相檢查。
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3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事,能多寫(xiě)的可以多些,不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà)。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高。
通過(guò)這學(xué)期的努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。
三、其他工作。
1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。
2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
4、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
5、本學(xué)期做到出全勤,出滿(mǎn)勤。
對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),有利于下學(xué)期工作的開(kāi)展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇三
三個(gè)月前我滿(mǎn)心歡喜,懷揣夢(mèng)想,踏入了教育行業(yè),雖然自己并非師范專(zhuān)業(yè)出生,但是教育別人,傳播知識(shí),看著那些優(yōu)秀的孩子一天天的進(jìn)步成長(zhǎng),我就很開(kāi)心,這也是我的夢(mèng)想。教書(shū)育人是一項(xiàng)神圣的工作,人這輩子一定需要有那么一段時(shí)間在做這樣一件事。即使現(xiàn)在我已經(jīng)離職,也不愿意選擇工資待遇低的這樣一份工作作為職業(yè),但是不排除將來(lái)我工作之余,閑暇時(shí)間,會(huì)參與到教書(shū)育人的.崗位。
公司雖然不大,優(yōu)秀的教師雖然也不多,但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語(yǔ)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵影響作用,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,幼少兒孩子的依賴(lài)家庭,青春期孩子的個(gè)性叛逆,人生的每一個(gè)階段該怎么過(guò)是不荒廢時(shí)光的。這些思想對(duì)我日后的生活工作待人處事,都會(huì)留下很多影響,給我很多幫助。
然而,不足之處是我入世太淺,不太會(huì)與陌生人溝通,不會(huì)說(shuō)話(huà),而讓自己顯得更偏向于研究型的人,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力,能說(shuō)會(huì)道才能把自己的思想告訴別人,才會(huì)有人欣賞,才能得到幫助。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇四
過(guò)去的x年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇五
20xx年上半年已進(jìn)入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理、總結(jié)如下:
1、這學(xué)期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學(xué)生在校三年,對(duì)學(xué)校的日常行為規(guī)范已經(jīng)比較熟悉,在我的指導(dǎo)下,各方面做得還不錯(cuò)。內(nèi)務(wù)整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時(shí)、認(rèn)真完成。
2、在我的指導(dǎo)下,學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)出黑板報(bào),做手抄報(bào)。特別是最后一期黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都是學(xué)生自己完成的。
3、這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下,帶學(xué)生參加香河公園踏青活動(dòng)、參加無(wú)障礙旅游活動(dòng),到兒童福利院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加六一活動(dòng),到邊防站參觀活動(dòng),大大的開(kāi)闊了學(xué)生的眼界。
4、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。每個(gè)星期家長(zhǎng)來(lái)接孩子,都做到將孩子在校的情況和家長(zhǎng)溝通,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。
1、做好常規(guī)教學(xué)工作。
2、堅(jiān)持晨讀,要求學(xué)生每天7:40到教室晨讀。我堅(jiān)持每天7:40之前到教室檢查學(xué)生晨讀情況,檢查學(xué)生背課文,或要求學(xué)生互相檢查。
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3、為了讓學(xué)生牢固記住生字詞,這學(xué)期建立了聽(tīng)寫(xiě)本。每天課前5分鐘檢查學(xué)生的字詞掌握情況,同時(shí)起到督促學(xué)生復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的作用。
4、建立了“記錄本”。為了鍛煉學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,這學(xué)期要求學(xué)生每天記錄自己看到的事或做過(guò)的事,能多寫(xiě)的可以多些,不能多寫(xiě)的可以寫(xiě)一句或兩句的話(huà)。我認(rèn)為只要堅(jiān)持,學(xué)生的語(yǔ)言能力肯定會(huì)有所提高。
通過(guò)這學(xué)期的努力,學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到100%。
1、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好記錄。
2、積極向?qū)W校校報(bào)投稿。
3、積極響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。
4、認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。
5、本學(xué)期做到出全勤,出滿(mǎn)勤。
對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),有利于下學(xué)期工作的開(kāi)展。今后工作努力的方向是進(jìn)一步增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇六
初為人師,總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始上課?!蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。然而,這句話(huà)說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?huà):“微笑是法寶。”學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,我組織開(kāi)展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇七
__年,我分別指導(dǎo)牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了__為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。作為指導(dǎo)教師,在實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、生活,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、宣傳動(dòng)員,做好思想工作,深化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是我校學(xué)生每學(xué)期經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)的目的是,透過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問(wèn)題的實(shí)際潛力,這對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言尤其重要。為了使同學(xué)們能加深對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),我就盡可能地與學(xué)生就實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了交流與溝通,了解學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的想法,還針對(duì)學(xué)生和實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際狀況,提出了具體要求,使他們進(jìn)一步了解實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,確保安全第一,個(gè)性強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,為后面從事專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、親自動(dòng)手,通力配合,力促學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
為了使學(xué)生能盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),開(kāi)始就對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)要求,操作規(guī)范,親自演示后才讓學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。在學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行不間斷的監(jiān)督檢查,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),了解實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題,從而保證實(shí)習(xí)工作順利安全有效地進(jìn)行。對(duì)于那些操作不慎損壞實(shí)驗(yàn)儀器的學(xué)生,嚴(yán)加教育,登記報(bào)告實(shí)習(xí)員,價(jià)格便宜的在學(xué)生潛力范圍內(nèi)按價(jià)賠償。
三、認(rèn)真總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作。
除了進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的日常管理,以保證每個(gè)學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)以外,要求每個(gè)學(xué)生每一天完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告,事后做好每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定批閱評(píng)分,盡量客觀公正地給每個(gè)學(xué)生做出一個(gè)合理的實(shí)習(xí)成績(jī),同時(shí)打掃好實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生,讓實(shí)習(xí)工作的收尾。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇八
為您提供幫助!
一直以來(lái)我都覺(jué)得自己是最幸福的人,這份幸福來(lái)自于8年前踏入勝利小學(xué)成為和諧家庭的一份子;這份幸福來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)注、關(guān)愛(ài);這份幸福來(lái)自于我能在三尺講臺(tái)上,撒下放飛的希望,收獲樂(lè)在其中的喜悅;這份幸福就是今天我能站在這里,向大家匯報(bào)我這一學(xué)期的工作情況:
作為畢業(yè)班的班主任,我深知自己肩上的責(zé)任之重??峙伦霾缓眠@項(xiàng)工作,辜負(fù)家長(zhǎng)的重托,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)們的信任。為此每天不停的查閱有關(guān)畢業(yè)班教師的工作方法,從中吸取經(jīng)驗(yàn)以為我所用。首先,堅(jiān)持全面育人思想,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,支持學(xué)生特長(zhǎng):常莉同學(xué)代表學(xué)校參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得女子跳高第一名的好成績(jī);張婉瑩同學(xué)在全國(guó)象棋大賽中取得女子組第一名的優(yōu)異成績(jī),9月,她將進(jìn)入省象棋隊(duì),享受?chē)?guó)家津貼;陳思、劉廣見(jiàn)、侯格等同學(xué)的習(xí)作先后在國(guó)家級(jí)。
作文。
大賽中獲獎(jiǎng),文章發(fā)表在小珊瑚作文網(wǎng),并刊登在國(guó)家級(jí)刊物上;孫增輝同學(xué)在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得銀牌,在全國(guó)noc創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng),在全省速滑全能比賽中取得第七名的好成績(jī),并獲得區(qū)“少年之星”稱(chēng)號(hào);劉超同學(xué)參加全國(guó)機(jī)器人編程大賽中,榮獲一等獎(jiǎng),接受中央電視臺(tái)的采訪(fǎng)……在六年二班,我為學(xué)生提供張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),讓他們秀出自己的精彩!其次,關(guān)注學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)處于相對(duì)輕松狀態(tài)。加強(qiáng)思想教育、心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生心理健康,保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身體健康。第三,立足于新課改,向課堂要質(zhì)量。精心研究教材,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,提升課堂的質(zhì)量與效率,不搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”,在繁雜的畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,用心想事,用心謀事,用心做事。
暢游在網(wǎng)絡(luò)的天地,讓我逐漸更新教研觀念、創(chuàng)新教研模式。在阿城班主任崗位練兵競(jìng)賽中,更讓我懂得了付出努力,就可能成為現(xiàn)實(shí)。
4月中旬,當(dāng)韓校長(zhǎng)布置我參加阿城班主任崗位練兵比賽這個(gè)艱巨的任務(wù)時(shí),我的內(nèi)心很復(fù)雜,因?yàn)楸荣愔袕?qiáng)手如云,有曾參加過(guò)國(guó)家級(jí)賽課的優(yōu)秀教師,有曾參加過(guò)哈爾濱班主任技能展示的教師,我生怕稚嫩的自己不能為學(xué)校爭(zhēng)光。領(lǐng)導(dǎo)看出了我的憂(yōu)心忡忡,那一句“只要盡力就無(wú)怨無(wú)悔”我至今銘記。一切,激發(fā)了我的斗志,那半個(gè)月我每天捧著韓校長(zhǎng)送我的5本班主任工作創(chuàng)新的書(shū)籍,閑暇時(shí)就認(rèn)真的閱讀,回到家當(dāng)我吃飯、洗漱完畢,我就倚在床上認(rèn)真分析,并把鬧鐘設(shè)定兩小時(shí)報(bào)一次,這樣困了睡,醒了再看。那半個(gè)月覺(jué)得自己過(guò)得好充實(shí),在書(shū)籍中我認(rèn)識(shí)了近代教育家杜威、鄭士巖。班主任個(gè)性展示、抽簽答辯、班會(huì)《風(fēng)雨中我們飛翔》這三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,我排名第一。5月初,代表阿城區(qū)小學(xué)班主任參加了在一中舉行的哈市班主任崗位比武展示。展示結(jié)束,當(dāng)哈市德育主任與我握手,對(duì)我說(shuō):“你的未來(lái)不是夢(mèng)?!?當(dāng)阿城德育主任向我伸出大拇指;當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我的同事對(duì)我說(shuō):“好樣的!”我像個(gè)小孩子一樣,燦爛的笑了,我感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的展示自我、歷練自我的機(jī)遇與舞臺(tái),讓我獲得了自信與勇氣,擁有了一片更廣闊的天地來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,也正是這次比賽,讓我讀懂了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)年輕教師所給予的厚望、信任、支持與鼓勵(lì),同時(shí)也讓我更加理智地思考自己的教育人生。
在本學(xué)期榮獲“哈市優(yōu)秀教師”、“哈市優(yōu)秀班主任”、“哈市課改先進(jìn)個(gè)人”、“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”光榮稱(chēng)號(hào)。面對(duì)不曾奢望的榮譽(yù),當(dāng)多年的付出被肯定,我得到的是心靈的巨大滿(mǎn)足,更喚起我更為熱切的追求。茫茫人海中,我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小,職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘,奮力拼搏,盡我所能,傾其所有。平凡中辛苦快樂(lè);平凡中桃李繽紛。
我告訴自己:得意時(shí)淡然,失意時(shí)坦然。淡泊明智,寧?kù)o致遠(yuǎn)!這就是我,爭(zhēng)做優(yōu)秀的教師,做最好的自己!
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇九
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年也快進(jìn)入尾聲。我叫,于去年11月調(diào)入本單位工作的?,F(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了。一年來(lái),本人在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下,牢記服務(wù)宗旨,圍繞本職工作,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。為了在來(lái)年用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家,為我教育機(jī)關(guān)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):
俗話(huà)說(shuō),“德若水之源,才若水之波?!崩碚搶W(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別,本身就肩負(fù)著育人、樹(shù)人的重任。因此,這更要求我們每個(gè)教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺(jué)悟,保持高度的責(zé)任感,全身心地投入到教育事業(yè)當(dāng)中。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能。因此,工作以來(lái),我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙,都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)看報(bào)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,特別是伴隨著十八大的召開(kāi),更認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議的精神實(shí)質(zhì),做好相關(guān)記錄,認(rèn)真思索如何把這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,更好地指導(dǎo)自己工作的開(kāi)展。這樣,通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性,增強(qiáng)工作能力和決策水平,增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
1、端正態(tài)度,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
俗話(huà)說(shuō),“作好一件事不難,難的是能夠堅(jiān)持做好每件事?!惫ぷ髦须y免會(huì)遇到任務(wù)緊、工作累的時(shí)候,有時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生消極情緒。但是我知道,絕不能把這種情緒帶到工作當(dāng)中。這樣,會(huì)直接影響到單位工作地正常運(yùn)行。做事情,要嘛不做,要做就要做好,做出樣子。因此,我圍繞本職工作,一直都認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展工作。從思想上,樹(shù)立起服務(wù)單位、服務(wù)同事、服務(wù)群眾的意識(shí);從行動(dòng)上,把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面。同時(shí),還經(jīng)常和同事們溝通、交流,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)自己的工作方式方法。并加強(qiáng)和他們的協(xié)調(diào)、合作,更好地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力,保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2、認(rèn)真搜集資料,確保資料的完整性。
我的日常工作之一就是負(fù)責(zé)資料搜集工作。根據(jù)單位安排,今年,我主要搜集并整理了2006年至20xx年的相關(guān)文件資料。為了做好這項(xiàng)工作,我首先列出需要的資料清單,然后,一一到各學(xué)校去核對(duì)、搜集。有時(shí),為了搜集到資料,我常常顧不得休息,磨破嘴,跑斷腿。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋?zhuān)瑺?zhēng)取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料。在我的不懈努力下,圓滿(mǎn)完成了相關(guān)文件的搜集整理工作。同時(shí),還順利完成了對(duì)各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開(kāi)展情況的資料收集等工作。
3、健全臺(tái)賬,做好固定資產(chǎn)工作。
為了更好地管理機(jī)關(guān)固定資產(chǎn),我認(rèn)真搜集資料,仔細(xì)分析研究,建立健全了相應(yīng)的臺(tái)賬。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行一一核對(duì)登記,再貼牌,保證帳實(shí)相符。同時(shí),做好各個(gè)學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統(tǒng)計(jì)分析,常常到市場(chǎng)去了解價(jià)格變動(dòng)情況。然后,制作出相應(yīng)的采購(gòu)計(jì)劃,始終堅(jiān)持把每分錢(qián)都花到刀刃上,保證發(fā)揮出每分錢(qián)的最大經(jīng)濟(jì)作用。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十
xx年公司科是扎實(shí)工作和富有成效的一年。一年來(lái),在辦黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,我們緊扣年初目標(biāo)管理任務(wù),深入企業(yè)調(diào)查研究,充分發(fā)揮服務(wù)協(xié)調(diào)職能,在培育上市后備資源、推進(jìn)企業(yè)改制、做大做強(qiáng)上市公司等方面,做了大量扎實(shí)有效的工作。
目前有20家企業(yè)入選我市擬上市后備企業(yè)資源庫(kù),其中有8家企業(yè)為我市重點(diǎn)上市后備企業(yè),6家企業(yè)為湖南省重點(diǎn)上市后備企業(yè)。融資工作再上新臺(tái)階,中科電氣、勝景山河、金誠(chéng)實(shí)業(yè)股權(quán)融資5600萬(wàn)元,如岳紙債券和短期融資券發(fā)行成功,可從資本市場(chǎng)直接融資30億元。天一科技6月10正式復(fù)牌;天潤(rùn)發(fā)展高管班子換屆工作順利完成,工作已步入正規(guī);岳陽(yáng)恒立增發(fā)復(fù)牌工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展??偟目矗^好地完成了全年目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
精心選擇培育,著力挖掘上市后備資源。
1、抓政策引導(dǎo),營(yíng)造企業(yè)上市氛圍。為搶抓資本市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇,鼓勵(lì)和引導(dǎo)我市企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和制度創(chuàng)新,支持企業(yè)做大做強(qiáng),在充分調(diào)查,認(rèn)真研究,多次反復(fù)修改的基礎(chǔ)上,制定出臺(tái)了《岳陽(yáng)市人民政府關(guān)于促進(jìn)企業(yè)上市的若干意見(jiàn)》。
《意見(jiàn)》的出臺(tái),得到了企業(yè)的普遍好評(píng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》,確保我市企業(yè)上市工作朝著有序化、組織化發(fā)展,8月14日組織召開(kāi)了我市企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了《岳陽(yáng)市企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)及議事規(guī)則》和《岳陽(yáng)市上市后備企業(yè)的基本條件、申報(bào)及確認(rèn)程序》。會(huì)后,我們又組織各縣(市)、區(qū)金融證券辦就相關(guān)工作進(jìn)行了部署,要求進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),積極為企業(yè)上市服好務(wù)。
2、抓組織培訓(xùn),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)管理,提高企業(yè)上市積極性、主動(dòng)性。3月份,組織全市13家擬上市企業(yè)參加了在長(zhǎng)沙舉辦的全省中小企業(yè)改制上市培訓(xùn)班。中國(guó)證監(jiān)會(huì)、深交所有關(guān)專(zhuān)家針對(duì)企業(yè)發(fā)行上市重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,進(jìn)行了深入的講解,培訓(xùn)班反響良好。
12月1日,在全市上市公司和擬上市公司董秘聯(lián)席會(huì)上,又組織全市7家上市公司、8家擬上市重點(diǎn)企業(yè)董事會(huì)秘書(shū)和證券期貨營(yíng)業(yè)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)相互交流,集中培訓(xùn),進(jìn)一步提高了企業(yè)上市的積極性和主動(dòng)性,為企業(yè)上市打下了良好的思想基礎(chǔ)。
3、抓上市培育,積極儲(chǔ)備優(yōu)質(zhì)資源。在去年我市上市后備企業(yè)資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,今年,我們按照“兩高”、“五新”的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)全市的企業(yè)進(jìn)行了再次調(diào)查摸底,將具有高科技、高成長(zhǎng),新經(jīng)濟(jì)、新服務(wù)、新能源、新材料和新農(nóng)業(yè)特征的創(chuàng)新企業(yè)作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,積極選擇和培育。
選擇了20家企業(yè)列入我市上市后備企業(yè)資源庫(kù),并確定了8家企業(yè)為我市重點(diǎn)上市后備企業(yè)。目前,凱美特上市工作進(jìn)展順利,并且通過(guò)了中國(guó)證監(jiān)會(huì)的預(yù)審。勝景山河、中科電氣改制完成,相關(guān)材料已報(bào)省監(jiān)管局備案。國(guó)發(fā)精細(xì)、金聯(lián)星、福湘木業(yè)、巴陵油脂等正在進(jìn)行股份制改造。
同時(shí),這批企業(yè)中,有6家企業(yè)入選省重點(diǎn)上市后備企業(yè)資源庫(kù)。為作好這項(xiàng)工作,我們按照省重點(diǎn)上市后備企業(yè)基本條件,組織各縣(市)、區(qū)和企業(yè)積極申報(bào),通過(guò)層層篩選,我市凱美特、中科電氣、勝景山河、金聯(lián)星、中創(chuàng)化工、巴陵油脂等6家企業(yè)被入選,在數(shù)量上列全省重點(diǎn)后備企業(yè)第二位。
按照《湖南省扶持企業(yè)上市專(zhuān)項(xiàng)引導(dǎo)資金管理辦法》的要求,又積極組織企業(yè)申請(qǐng)扶持資金,有4家企業(yè)申報(bào)了相關(guān)材料。目前,勝景山河已經(jīng)獲得50萬(wàn)元資金支持。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十一
我叫xxx,男,**黨員,1980年12月出生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,*陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處副主任。1999年6月于運(yùn)城師范學(xué)校畢業(yè),12月帶著一份美麗的憧憬,躊躇滿(mǎn)志地邁進(jìn)了*陽(yáng)小學(xué)的校門(mén),懷揣著一顆奮斗的心,踏上了教育的征程,信心百倍地開(kāi)始擁抱新的人生。
熱愛(ài)**,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),為人之師、為學(xué)之師,積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并用自己的品德言行來(lái)教育學(xué)生,影響學(xué)生。在實(shí)際工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同志,絕對(duì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排,對(duì)工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān),為學(xué)校出力。積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,把“八榮,八恥”作為自己的道德準(zhǔn)則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,以身邊優(yōu)秀的黨員、群眾為榜樣,努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論,深刻理解榮辱觀內(nèi)涵,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)。
“學(xué)然后知不足”。為了找到新的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)模式,讓學(xué)生在*等、合作的環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。我利用一切機(jī)會(huì)和課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,潛心鉆研教材,虛心請(qǐng)教每一位老師,研究教育理論,踏實(shí)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,運(yùn)用現(xiàn)代教育思想造就新時(shí)代的全面素質(zhì)人才。
在學(xué)生面前,我既是老師,也是他們的大朋友。我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,保持積極向上的樂(lè)觀情緒。*時(shí),我總是投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生交流、談心,了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛(ài)好及存在的問(wèn)題等,及時(shí)教育,加以鼓勵(lì),讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實(shí)現(xiàn)自我、相信自己能行。我努力讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路;讓每一個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn)。我相信“不是聰明的孩子才被表?yè)P(yáng),而是表?yè)P(yáng)才使孩子變得聰明;不是愚蠢的孩子才被批評(píng),而是批評(píng)才使孩子變得愚蠢”,本著這樣的教學(xué)理論,我成了最受學(xué)生歡迎的老師,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。功夫不負(fù)有心人,我所帶的2007屆、2008屆、2010屆畢業(yè)班,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在*行的幾個(gè)班級(jí)中名列前茅。
在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面積累的許多經(jīng)驗(yàn),使我在教學(xué)工作中得心應(yīng)手。把知識(shí)全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納、由易到難、循序漸進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性;運(yùn)用生動(dòng)活潑得課堂教學(xué)辦法,強(qiáng)調(diào)^v^以學(xué)為本,因?qū)W論教^v^,廢棄了^v^應(yīng)試教育^v^的要求和訓(xùn)練辦法,體現(xiàn)出以創(chuàng)造性為核心得素質(zhì)教育;在實(shí)踐活動(dòng)中,從階段訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練到模擬訓(xùn)練都是由學(xué)生自己通過(guò)討論等方式,歸納、總結(jié)出規(guī)律性得東西,并自己分析、對(duì)比、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,從而使學(xué)生得智力因素得到進(jìn)一步得發(fā)展;通過(guò)思想動(dòng)員、感情溝通和榜樣樹(shù)立,也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅(jiān)定了信心、鼓足勇氣,非智力因素也得到了充分得調(diào)動(dòng),增加了教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)中,我能夠和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性,并協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類(lèi)型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)、有反思。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、科任老師、家長(zhǎng)溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。我經(jīng)常與學(xué)生談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師與學(xué)生的同甘共苦,肝膽相照,使后進(jìn)生跟上全班的進(jìn)步步伐。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十二
回望過(guò)去的一學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào):
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。
2、樹(shù)立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,確立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到到的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一學(xué)期來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次,以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。
3、真正做曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
總之,一學(xué)期來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十三
xxx,男,x年x月出生,中學(xué)一級(jí)教師,1997年大學(xué)畢業(yè)?,F(xiàn)為市xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師,體育教研組組長(zhǎng),政教干事,團(tuán)委*。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),他忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
自參加工作12年來(lái),他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀、刻苦鉆研。在百忙之中,堅(jiān)持自學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水*,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,高舉*理論的偉大旗幟,全面貫徹“*”重要思想,全面深入領(lǐng)會(huì)“*”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)決貫徹“*”重要思想,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),真正把“*”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。從教12年以來(lái),他一直堅(jiān)持教學(xué)一線(xiàn),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從不講價(jià)錢(qián),他常常以苦為樂(lè),從工作中找尋著快樂(lè)。他關(guān)愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶。
1997年自從走上工作崗位以來(lái),便開(kāi)始了他作為一名教師的生活,剛開(kāi)始覺(jué)得事事新鮮有趣,內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,心情激動(dòng)萬(wàn)分,總想一口氣把工作完美的完成。可日子久了,面對(duì)的總是那些一日復(fù)一日,重復(fù)又重復(fù)的工作程序,頓時(shí)覺(jué)得心里的美好理想與現(xiàn)實(shí)差距太大了,因?yàn)榫唧w工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,急急忙忙趕往學(xué)校,開(kāi)始了一天的工作:(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個(gè)早餐后又到了組織學(xué)生進(jìn)行大課間的活動(dòng)時(shí)間了,常常是忙得滿(mǎn)頭大汗。接下來(lái)又到了給學(xué)生上課的時(shí)間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強(qiáng)打著滿(mǎn)面的精神,扯著嘶啞的嗓門(mén),以“飽滿(mǎn)”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂。(12:00—13:00)這段時(shí)間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級(jí)的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進(jìn)行檢查督促,工作態(tài)度且認(rèn)真而負(fù)責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會(huì)兒,下午的上課鈴聲就響了,田徑場(chǎng)又看見(jiàn)他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練,夜暮降臨時(shí),那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開(kāi)始有點(diǎn)厭倦了,開(kāi)始疲倦了,開(kāi)始放棄了,整個(gè)人松懈下來(lái)了。真的好累啊!許多次他都想放棄了,因?yàn)樗部梢苑笱芰耸?,睜只眼閉只眼,一天也就可以這么輕松的過(guò)去,但每當(dāng)這個(gè)念頭冒出來(lái)的時(shí)候,他又在心中不停的給自己打氣:堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,過(guò)了今天就好了。他用自己的真誠(chéng),和對(duì)工作的熱情、細(xì)致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡,他的工作得到了大家的肯定。在工作中,他的生活圈子大了,視野開(kāi)闊了,自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了。朋友們一見(jiàn)面就夸他:你一天真夠充實(shí)的。
經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,有付出就有收獲,在他辛勤的勞動(dòng)下取得了許多優(yōu)異的成績(jī)。
1、德育教育碩果累累。
xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評(píng)為市、區(qū)一等獎(jiǎng)。xx年年終考核被評(píng)為優(yōu)崗。xx年被評(píng)為區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人。xx年他所聯(lián)系的初三年級(jí)中考成績(jī)各科均獲全區(qū)第一。
2、體育健康教育成績(jī)顯赫。
“身體健康乃一切之根本”,擁有健康的身體你才有可能擁有一切。作為一個(gè)體育健康教育者,你的責(zé)任是使你身邊的每一個(gè)人都健康快樂(lè)。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,他組織開(kāi)展了許多多樣化、興趣化的體育活動(dòng),大大的提高了師生的身體素質(zhì)。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來(lái)取得了以下驕人的成績(jī):
xx年他在市青年教師比武中,榮獲了市一等獎(jiǎng)。
xx年他所帶的初三畢業(yè)年級(jí)體育畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲全區(qū)第一名。
xx年我校運(yùn)動(dòng)員在永定區(qū)第三屆中小*會(huì)中田徑、籃球、羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目均獲第一名。
xx年我校健美操運(yùn)動(dòng)員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
xx年他被xx省體育局評(píng)為“優(yōu)秀教練員”
xx年我校田徑運(yùn)動(dòng)員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
3、團(tuán)委工作落實(shí)到位。
*是黨的接班人,是祖國(guó)的未來(lái)與希望,所以團(tuán)委的工作任務(wù)是非常的艱巨。在選取*的時(shí)候他層層把關(guān),調(diào)查每位入團(tuán)學(xué)生的基本情況,嚴(yán)格按要求來(lái)操作。為發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)大大的加強(qiáng)了團(tuán)員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力,同時(shí)也增加了廣大師生的愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情操。近年內(nèi),他策劃了以下幾個(gè)活動(dòng):
a:在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”,校外“告別十大陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民”的大型演講公益活動(dòng)。
b:在四川汶川地震后第一時(shí)間內(nèi),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),發(fā)動(dòng)全校團(tuán)員及廣大學(xué)生對(duì)災(zāi)區(qū)人民進(jìn)行捐款捐物。
c:號(hào)召發(fā)動(dòng)全校學(xué)生對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行“1分錢(qián)愛(ài)心捐助”活動(dòng),并與團(tuán)干們一起經(jīng)營(yíng)“愛(ài)心超市”。
d:策劃舉辦“我為祖國(guó)唱贊歌”的大型歌詠活動(dòng)來(lái)迎接祖國(guó)xx歲的生日。
在以后的日子里他將與全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愉快合作,和大家共同努力,使學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展,希望再接再厲,把學(xué)校建設(shè)得更加美好,為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十四
本年來(lái),我在任職崗位上,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī),了解國(guó)家時(shí)政新聞、不斷加強(qiáng)對(duì)自己負(fù)責(zé)工作的鉆研,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)自身綜合水*提升。
今年,我嚴(yán)格執(zhí)行上班工作制度,準(zhǔn)時(shí)到崗,求真務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作,并落實(shí)縣委*對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求,利用周末、節(jié)假日時(shí)間密切聯(lián)系群眾、走訪(fǎng)掛鉤移民10戶(hù),發(fā)放移民宣傳資料100余份,建立移民掛鉤檔案,為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。
教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)繁瑣的民心工程,要我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)細(xì)心熱心用心。為讓自己開(kāi)展的工作能見(jiàn)成果起實(shí)效,我常反思自己工作中的不足,特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開(kāi)展幼兒教育工作方面,針對(duì)自己在工作存在的問(wèn)題和困惑,虛心請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑,認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,并在實(shí)踐中努力加以改進(jìn)。
工作中的收獲讓我倍增信心,工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。在以后的工作中,我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作,捧著一顆誠(chéng)心認(rèn)真實(shí)踐,不斷研究教育教學(xué)管理工作,努力為青少年健康成長(zhǎng)成才服務(wù),為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。
教育工作者秘書(shū)的工作總結(jié)篇十五
學(xué)期內(nèi),我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):
1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,電子存檔。
3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺(jué)到:學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃。
4、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的勞動(dòng),但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。