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學校領導的教務工作職責篇一

內蒙古師范大學二連浩特國際學院教學文檔（教務：第號）。

教務處是負責學院教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監控管理的職能部門。在院長及分管教學副院長的領導下開展工作。其主要職責是：

一、教學計劃管理。

1、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本院的實際情況，制定學院教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。

2、負責全院各專業教學計劃編制的組織、管理工作及教學計劃審定的組織工作，對各系（部）教學計劃的執行負檢查及指導責任。

3、負責編制分學期的教學進程計劃，對各教學環節提出總體協調意見，安排每學期課程及其它環節的教學任務、教室和其它教學場所，確定各科目的考核方式。

二、教學運行管理。

4、負責校歷、課表的編排、發布及運行中的調整控制，保證全校教學秩序的穩定。

5、負責教學計劃實施過程中師資調配的宏觀調控。

6、負責教學用房的運行調控。

7、負責全院性教學事務協調工作及教學中突發事件的處理或協調工作。

8、建立教學信息采集和統計制度。對新生入學情況、學生學習情況和考試情況等主要教學信息定期采集并進行統計分析，以不斷改進學校的教學工作。

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三、教學質量管理。

9、對全院教學質量負責，負責建立科學合理的教學評估、督導體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學環境，達到最佳教學效果。

10、負責全院性教學檢查、質量評價的方案制定及組織。

11、開展日常教學檢查、抽查。指導及檢查系（部）日常教學工作及教學質量評估工作的開展。

12、主要負責上級教育行政部門組織的教學檢查、質量評估的組織工作及相關事務的對外聯系、院內協調工作。

13、負責全院性教學競賽的組織及管理。

14、定期組織全校教學工作會議，總結、交流教學工作經驗。

四、師資隊伍管理。

15、負責學院師資隊伍整體發展規劃的編制及實施指導、檢查工作。

16、積極推行教師崗前培訓制度、教師任職資格制度。采取措施，協助學院、指導系（部）建立一支人員精干、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的教師隊伍。

17、全面推行專業建設負責人、課程負責人制度，形成以專業建設負責人、課程負責人為主體的骨干教師隊伍。

18、建立科學合理的教師業務考核管理辦法，努力實現教師工作量完成情況、教學質量優劣與教師評優評先、教師專業技術職務評聘相結合。

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五、專業及課程建設管理。

19、根據學院總體發展規劃，負責學院專業發展規劃的編制，負責學院增設專業申報的組織及協調工作。充分發揮自身的優勢，優化專業結構，努力形成自己的特色專業。

20、結合實際制定院級重點專業、優質課程、試題庫建設管理辦法，負責院級重點專業、優質課程的申報、審批、驗收評審。

六、考試管理。

21、負責學院考試工作程序和制度的建立，嚴格考試過程管理，認真組織考后分析和總結工作。

22、負責學院各類考試考務工作的安排和實施，對院級各類考試負全責。

23、以逐步實現教考分離為目標，加強試題庫建設，逐步形成學院骨干課程試題庫。

七、教材管理。

24、加強學院教材建設及管理，科學地選配教材，確保教材的質量和教材內容的先進性。

25、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放、結賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業生的教材費結算工作。

八、教學檔案管理。

26、建立完備的檔案管理體系，負責教學、教師、教研、成績等相關檔案的建立及管理工作。

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27、積極接受學院及有關部門的檢查與指導，認真完成學院交辦的其它工作。

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教務處是在主管副院長領導下，貫徹落實黨的教育方針和國家教育政策法規，承擔學院本課教學管理任務的職能機構，是學院教學系統正常運行的組織保障，是協調各教學單位工作的重要機構。教學服務、教學管理、教學建設、教學改革是教務處的四大工作任務。

教務處處訓：“管理、服務、研究、創新”。

1.尊師愛生、愛崗敬業、廉潔自律、恪盡職守。2.公平公正、堅持原則、依法行政、嚴格管理。3.態度和藹、有問必答、耐心周到、優質服務。4.積極主動、勤奮工作、精通業務、調查研究。5.求真務實、與時具進、銳意改革、大膽創新。

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一、招生管理：編制招生計劃，組織各類招生考試與錄取工作。

二、教學管理：制定教學發展規劃，編制教學計劃、教學大綱，負責專業建設、課程建設，審定教材編寫計劃，制定教學規章制度，開展教學檢查與評估工作。

三、蒙語教學：開展蒙語教學研究，組織蒙文教材的編寫、審定、出版、發行工作，負責預科班管理工作。

四、教務管理：負責學籍管理、成績管理、畢業與學位管理、考務管理工作。

五、實踐教學：負責實習基地建設，實習、見習工作，畢業論文（設計）與職業技能培訓，實驗教學、實驗室建設工作。

六、教學保障：編制教學儀器設備購置計劃，負責教學儀器設備的采購、驗收、維修工作，教師調配和多媒體教室的維護工作，教材采購、發放工作及試卷研制工作。

七、教學研究：開展教學研究、改革與獎勵工作。

八、經費管理：教學經費預算、分配和管理工作。

九、負責學院對外合作辦學的具體工作。

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一、學籍管理工作。

二、考務管理工作：

1、布置全院的期末考試及評估檢查工作。

2、組織國家四、六級外語考試。

3、組織成人申請學士學位的外語考試。

三、組織教師課堂教學質量評估工作。

四、錄入、核對全院各年級、各專業的學生成績。

五、發放畢業證書和學位證書，上報國家畢業生數據。

七、排課和選課工作：

1、安排全院課程表。

2、處理學生選課信息卡，統計調整選課學生名單。

八、做好教務管理信息系統的網絡維護和數據安全工作。

九、協助各科、室完成網頁建設和管理系統的正常運行。

十、完成進修生、辦理畢業證明，成人申請學士學位資格審查等工作。

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一、蒙語授課教學研究。

1、對蒙語授課教學進行經常性的調查研究。

2、落實民族教育政策及學院有關規章制度。

3、提出夢問教學改革與建設方案。

二、蒙語授課教學管理工作。

1、組織蒙語授課半教學計劃的研制、修訂及教學大綱的編制。

2、負責蒙語專業和課程建設。

3、負責蒙語授課班蒙、漢、外與共同課的教學管理。

4、負責預科班的管理工作。

三、蒙文教材建設管理。

1、制定蒙文教材建設長遠規劃、年度計劃。

2、負責蒙文教材研究立項管理工作。

3、蒙文教材出版基金的管理。

4、組織進行蒙文教材評獎。

5、組織進行公開出版、院內成冊教材的專家審定和質量檢查以及使用情況的調查等等。

四、組織國家漢語水平考試工作。

1、組織進行二連浩特（及錫林郭勒盟）地區大中專院校少數民族學生與外國留學生漢語水平考試。

2、負責發放國家漢語水平考試等級證書。

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2、負責組織教學大綱的編制與修訂工作。

3、編制校歷。

2、優秀課程的評定工作。

3、開展中青年教師教學技能大賽工作。

4、開展其他有關教學評獎活動。

1、教學研究課題立項、評定及日常管理工作。

2、組織開展全院性教學研究活動。

3、承擔有關教學研究課題。

1、組織落實教學計劃，進行學期初的教學檢查。

2、審查各系（部）主講教師資格情況。

3、開展期中教學檢查工作。

5、負責學院專業建設工作。

6、負責課程建設工作。

7、學生委員會的管理及《教學動態》的編輯工作。

8、全員教學工作會議的組織與籌備工作。

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一、實驗教學。

1、組織制定并落實全院實驗室建設規劃和年度工作計劃。

2、組織編制、論證、審批教學儀器沒設備計劃，做好實驗耗材經費預算與管理工作。

3、組織管理實驗教學工作。

4、負責辦理儀器設備登記入賬工作。

5、做好全院儀器設備和實驗室綜合管理系統維護、使用工作，有關儀器設備和實驗室工作的各項統計報表工作。

6、定期組織實驗室的評估工作。

二、實習工作。

1、負責全院的教育實習與實習基地的建設工作。

2、組織開展學科教育學科建設與研究工作。

3、負責實習經費的管理工作。

三、職業技能與畢業論文。

1、組織教學技能的培訓、考試、測試工作；

2、組織開展畢業論文（設計）與學年小論文（設計）工作。

3、組織開展有關實踐教學方面的比賽、評優、宣傳等工作。

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一、制定學院年度全日制本科招生計劃。

二、制定個專業的招生簡章，開展招生宣傳工作。

三、負責音樂、美術各專業招生考試的組織和管理工作。

四、負責專升本招生考試和選拔工作。

五、負責我院保送生招生錄取工作。

六、負責運動訓練（單招單考）專業的招生考試和錄取工作。

七、負責自治區（西部區）體育專業術科考試的組織和管理工作。

八、負責普通本科新生的錄取工作。

九、開展對外合作辦學工作。

十、組織完成自治區普通高考的評卷工作。

十一、制定完成自治區普通本科生招生考試規章制度的制定和各類招生文件的檔案建設工作。

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一、負責教學儀器設備采購工作。

二、組織教學儀器設備的驗收工作，保證采購儀器設備的質量。

三、編制全院儀器設備的維修、效驗計劃及落實工作。

四、多媒體教室儀器設備的維修、維護管理工作。

五、負責儀器設備損壞、丟失事故的處理工作：對報損、報廢儀器設備進行技術鑒定，做好報廢儀器設備的回收和處理工作。

六、收集、整理設備管理文件、資料、檔案工作。

七、掌握學院儀器設備的分布情況、技術裝備水平和使用情況，儀器設備的合理配置與更新提供依據。

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一、負責各教學樓教室的管理調配工作。

二、負責教師上課、學生自習的檢查工作。

三、負責對學員各類活動所需教室的安排、調配工作。

四、負責教室內的儀器設備的管理工作。

五、認真檢查教室衛生、保證良好的教學環境。

六、加強安全保衛意識，注意防火、防盜。

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一、了解掌握學院專業教學計劃、教學大綱的情況，掌握學院教材現狀和各系對教材的需求，預測教材建設的發展方向。

二、組織編制、審核教材建設規劃和年度計劃，督促、檢查執行情況。

三、組織編制采購計劃。

四、負責教材采購工作、組織自編教材印刷工作。

五、了解教材出版、發行信息，為各系提供教材信息資料。

六、負責向學生、教師發放教材工作。

七、總結教材建設情況，掌握教材便攜式用情況：完成全院教材編寫和使用情況統計，建立教材工作檔案。

八、做好試卷印制與保密工作。

內蒙古師范大學二連浩特國際學院。

2013年4月26日。

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學校領導的教務工作職責篇二

教務處是學院教學管理的主要職能部門，在分管院長的領導下，對全校教學工作進行宏觀管理，行使監督、檢查、考核、分析等調控、指揮職能，其主要職責是：

1．根據學院總體規劃，研究學院教學發展的基本策略，組織起草學院教學工作計劃及總結。制定專業建設、課程建設、教學改革的總體方案。

2．制定、完善學院教學管理規章制度。

3．根據學院的辦學宗旨、辦學理念和培養目標，確定專業教學計劃和教學大綱的制定原則和修訂原則。審核系（部）上報的`專業教學計劃和教學大綱并檢查執行、完成情況。

4．審批全院專業學期教學任務，編制校歷，組織編排各類課表及考試安排。

5．負責全院學期、學年教學計劃的組織實施工作，對系（部）教學過程實施監督。

6．對教學質量進行評價，開展教學工作督導，掌握全院教學進程，建立、維護正常的教學秩序。

7．制定學院專業設置和專業建設規劃。對系（部）專業建設、課程建設、教學改革的實施、教學管理規章制度和人才培養方案（教學計劃）的執行等進行指導、審核、考核、評估。組織申報新專業，審核各系專業設置及專業方向的調整。

8．按照學院人才建設規劃制訂教師隊伍建設規劃，開展教師培養培訓工作。建立考核評價和激勵機制，對教師教學情況進行動態考評并及時反饋，不斷提高教師教學水平，優化師資隊伍結構。

9．負責實驗實訓教學管理。制定各專業畢業實習教學計劃并下達到各系，審定學生畢業實習成績和鑒定。

10．協調各系（部）相關專業的技能教學及鑒定工作，匯總獲“雙證”畢業學生率。

11．審核各種對外培訓。

12．部署、協調全院教學研究工作。負責各級各類教學改革的申報、評審、驗收等工作。

13．建立學生基本信息庫，負責制定、修訂有關學籍管理條例，負責全院學生的成績、學籍管理。審核各系部上報的學生補考、休學、復學、退學、畢業、結業、肄業等情況并負責辦理學生的相關手續。組織學生英語及計算機應用能力考試工作，并頒發畢業文憑。

14．制定學院教材建設計劃、規劃和管理，組織開展教材研究負責教材的編審、預訂、印刷、采購及供應。

15．協助人事部門搞好教師錄用、聘用、職稱晉升考評等工作。組織實施師資培訓。

16．建立教學工作檔案和教師檔案。負責本處教學文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作。

17．協調各系（部）之間及與其他部門之間的工作，為教學工作的開展提供保障，為師生做好服務。

18．匯編全院教學信息。

19．完成學院領導交辦的其他教學行政工作。

學校領導的教務工作職責篇三

教務處是學校教學管理的職能部門。負責教育教學的日常管理、專業建設、教學改革與發展、質量工程建設、教學質量監控等工作。其職責是：

一、根據上級教育行政部門的有關政策、法規，結合本校的實際情況，制定學校教學規章制度和教學管理文件，并組織實施。

二、負責人才培養目標和培養方案的總體設計，組織人才培養方案的制定和調整。

三、做好全校教學運行管理工作，負責組織全校課程安排、教學公共資源使用與調配及管理與維護等工作。

四、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放。

五、負責教學網絡管理、網絡教學平臺、多媒體教學等系統的規劃建設。

六、負責教學改革與教學管理的研究，負責組織學校”教學質量與教學改革工程項目”建設與管理工作。做好各級教研項目的立項、結題和推廣等管理工作。

七、負責全校教學質量的評估檢查。負責教學工作評估、專業評估、課程評估和教師教學質量評價等工作。

八、負責全校學生成績和考務工作，學生畢業后發放學歷證書。負責教學、教研、學籍、成績等相關數據及檔案的管理。負責處理休學、退學等工作；負責發放學生證、校徽等。

九、負責全校教師教學工作量的核算工作。

十、負責組織各類教學競賽以及教學成果評比，負責組織協調學生專業技能競賽工作。

十一、負責學校教學名師的建設與管理工作。

十二、協助相關部門做好學科建設管理工作，學術學科帶頭人、中青年學術骨干、教學骨干的評審與管理工作。

十三、完成學院交辦的其它工作。

2018.1。

學校領導的教務工作職責篇四

一、制定本部門的.工作規章與制度。

二、根據上級教育行政部門的指示、規定，結合我校實際情況，擬訂學校教學方面有關規章制度及各種教學文件。

三、負責教學質量工程建設工作。

四、負責專業、課程、教材的建設與管理。

五、負責全校教育教學改革；組織開展教學研究、舉辦教學研討會；負責組織教育教學成果評獎工作；負責《高等教育研究》編輯。

六、負責組織普通全日制本科培養方案和教學計劃的研究與編訂。

七、承擔學校普通全日制學生教育教學的組織、運行和管理工作。

八、負責全校普通全日制學生的注冊、考試、學籍和學歷管理工作。

九、負責全校學生實踐教學管理工作。

十、負責實驗教學及實驗室建設規劃工作。

十一、負責學校教育教學質量管理。

十二、負責校學位評定委員會、教學指導委員會、語言文字工作委員會、教材編審委員會日常工作。

十三、會同人事處審定教師的任教資格，核定教師教學工作量；負責教師的非學歷培訓以及教學管理人員的培訓；組織與兄弟學校的教學業務交流。

十四、會同遠程中心指導、促進教師運用現代教育技術進行教學。

十五、負責協調學校委托管理的教學資源。

十六、完成上級主管部門和學校交辦的其它工作任務。

學校領導的教務工作職責篇五

1、會同有關部門組織實施教學計劃和教學大綱。研制校本課程開發計劃。

2、會同有關部門指導各年級教學及管理工作，組織檢查全校教學質量和教學管理情況。

3、進行教研協調、布置教研任務，組織學生學習及課外活動。

4、負責教材計劃的制定、教材的訂購、驗收、清點、運輸、入庫、保管、發放、調劑和結算工作。

5、負責安排組織各類考試，批卷、登分，成績發放、統計、查分等考務工作；

6、學生轉學、退學、休學、復學、學籍管理等。

7、組織教師進行各類培訓及繼續教育學習。

8、制定并執行教師教學常規考勤及評價制度。

9、完成校領導交辦的其它工作。

責任落實：

在教學管理過程中出現經校長辦公室認定的相應教學事故（含教師和學生），分管副校長扣績效工資10---50元不等，教務主任扣績效工資5---30元不等。

學校領導的教務工作職責篇六

1.認真執行上級關于高職高專教育工作的各項指示，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育、教學改革，嚴格教學管理，確保教學在學校工作中的中心地位，努力提高我校的教育質量和辦學效益。

2.擬定學校教學工作計劃，制定教學管理的規章制度，會同有關部門研究并提出學校教育事業的發展規劃、專業設置及調整意見。

3.組織各系部新專業的論證和申報工作。

4.組織制定和實施各專業人才培養方案、各課程教學大綱、課程標準及有關教學文件。

5.組織全校的教學改革研究工作和經驗交流。

6.負責抓好全校的教風建設，會同有關部門抓好全校的學風建設，組織專升本推優工作。

7.組織教材及教學參考書的編寫、審定和擇優工作，組織篩選和推薦教學指導委員會人選的工作。

8.組織制定各專業實習實訓計劃，協助各系部做好校內外基地建設工作，并總結交流實習實訓經驗。

9.負責組織全校排課和教室的調度工作，負責全校學生的成績管理、學歷證明等工作。10.負責組織評選全校各類教學獎勵、教學成果獎、優秀教材獎、示范課程，協助系部做好上級部門對我校有關專業評估工作。11.指導實驗中心制定實驗室發展規劃，檢查實驗課教學質量，交流實驗課教學先進經驗。

12.配合有關部門做好各系部的教學定編工作。

13.完成學校領導交辦的其他工作。

學校領導的教務工作職責篇七

1、加強對學生的安全教育，提高學生安全意識，確保無安全事故發生。

2、加強交通安全，用火用電安全，集體活動安全，心理健康安全等教育，讓安全知識深入人心，正確引導學生安全健康地生活和學習。

3、加強對學生及學校財物的管理，做到管理嚴格，管理到位，無損失發生。

4、及時認真開展安全工作，把不安全事故帶來的損失減到最低限度。

5、加大對學校安全隱患的排查力度，確保安全隱患及時有效地得到排除和整改。

1、認真貫徹執行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規，把安全工作納入工作的重要議事日程。

2、負責教學活動時的學生安全管理。

3、負責教室及各教學活動場所設施、設備等各項安全管理。

4、定期召開安全工作會議，傳達上級安全會議精神，做好安全工作記錄。

4、定期或不定期地對各教學班的教學設施及活動場所進行檢查，及時消除安全隱患。

5、定期或不定期地組織對學校實驗室、計算機室教學設施檢查，及時消除事故隱患

6、加強對參加實驗的學生的教育，指導學生有計劃，按步驟正確地進行實驗操作。加強對實驗器材和藥品的管理，嚴禁私藏和盜竊行為發生。加強對違紀違規學生的教育和處理，確保教學活動正常有序開展。

7、加強對學生室外課程（體育、活動課）的管理。

8、認真調查處理學生存在的問題，及時化解存在的矛盾，并作好安全工作記錄。

9、發生重大安全事故，要立即趕赴現場組織搶救，做好調查處理和善后工作，并及時、準確上報。

10、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

1、結合實際，安排部署學校黨風廉政建設工作，帶頭學習黨風廉政理論，有學習資料，有學習筆記。學校組織專題學習全年不少于兩次。

2、建立和完善黨風廉政建設責任制報告制度，重大問題隨時報告，每年2次上報貫徹落實黨風廉政建設情況。

3、建立和完善黨風廉政建設責任制、監督檢查制度，一把手定期組織對下一級領導班子和領導干部執行責任制情況進行監督檢查，有記錄，有資料。

4、黨政領導班子年內召開一次民主生活會，對照《廉政準則》和領導干部廉潔自律6個不準對照檢查，做到會前征求意見、會中認真檢查、會后通報和整改四個環節。

5、實行校務公開制度，凡涉及群眾利益的校務活動都應公開，主要公開辦事程序、依據、時限、紀律、結果和投訴渠道，校務公開一年不少于4次。

6、加強思想政治教育和職業道德教育，不斷提高教職工的職業道德素質升切實改善教學態度。進一步加強師德教育和學校德育工作，規范教風、學風、校風，優化行業風氣。

7、認真抓好校務公開工作，做到每開學前應如實公開收費項目、標準，并及時公開學校的收支情況。

8、加強黨風廉政建設及行風建設，提高辦事效率。

9、關心教職工疾苦，組織 “陽光健身”與幫扶慰問活動，積極為教職工排憂解難，建立和諧干群關系。

10、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

1、負責落實學校安全工作領導小組所制定的安全管理規定和要求，要把安全工作列入到自己的工作日程，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。結合實際把安全崗位責任制落實到人。

2、參與研究制定學校安全工作計劃和重大制度措施，貫徹落實上級部門布置的'各項任務和要求。有計劃地組織安全工作檢查、考核，做到有記錄、有反饋、有總結。

3、每學期在校長主持下至少召開五次安全工作會議，分析安全形勢，組織安全檢查，消除事故隱患，發現問題，及時研究解決并做好會議記錄。

4、建立事故隱患的排查、整改制度，發現重大事故隱患及時進行處理，無法獨立解決的，及時向有關部門和上級報告。

5、加強對全體師生的安全教育，及時傳達、學習上級有關安全工作的文件、資料，樹立安全意識，形成人人關心安全、人人注意安全的良好氛圍。

6、協助安全領導小組成員處理安全事故；協調重大安全事故的調查工作。當學校發生安全事故時，迅速組織人員到達現場組織搶救工作，積極協助有關部門進行事故善后處理。

7、組織日常安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門整改。

8、建立學校安全臺帳，對每一次安全會議、安全檢查、安全工作活動等都要進行文字記錄。

9、安排防臺風、防汛、重大節假日、寒暑假值班。

10、積極參與學校安全事故的搶險、調查處理工作，協調和化解矛盾。

11、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

1、負責在校學生的常規管理和校內學生安全工作，制定學生安全管理實施細則，成立督察組，以班為單位對學生的安全情況進行監督檢查和量化考核，考核結果納入班主任職級管理。

2、及時傳達貫徹學校安全工作領導小組的工作要求。具體負責對學生進行安全教育，把學生的安全教育和管理工作納入工作日程，要做到有安排、有檢查、有總結。

3、加強對學生行為規范的養成教育和安全法制教育，組織開展“安全活動月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月等活動，定期進行講座。

4、建立學校、社會、家庭對學生的“三結合”安全教育網絡，努力保證學生安全教育的無縫隙覆蓋。發動社會力量和家長協助做好節假日、雙休日、寒暑假的學生安全工作和對學生的安全教育工作。

5、緊密聯系家長，及時溝通信息，做好學生的安全教育工作。

6、加強班主任隊伍管理和培訓，經常性地對班主任進行安全工作的培訓、加強和布置，促進班主任素質的提高和思想上的重視。引導班主任運用科學的正確的手段教育學生，杜絕體罰和變相體罰學。

7、聯系法制副校長開展好學生的法制教育，對存在問題的重點學生做好幫助和監管工作，化消極因素為積極因素。

8、要經常深入學生中間，了解學生的意見和要求，并幫助解決。新生入學后要進行遵紀守法、安全防范、衛生防疫和校規校紀教育。

9、協助公安機關調查在校內發生的各類刑事、治安及安全事件，向公安機關提供線索和處理意見。

10、萬一發生緊急事件，立即按應急處理預案做好保護學生、控制事態和及時上報工作。

11、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

1、總務主任為安全工作的第一責任人，承擔安全工作的全部責任。

2、層層落實安全工作責任，根據校安全領導小組的要求與下層教職簽訂安全責任書，確保學校安全文明工作落到實處。

3、制定安全教育計劃，對教職工、學生進行法制、紀律；消防、安全常識、安全防范等教育。增強法制觀念，提高安全防范能力，提高遵紀守法的自覺性。

4、加強對安全重點部位的管理，要根據實際制定相應的安全管理規章制度和防范措施，把安全責任落實到人，保證學校財產的安全。

5、組織內部的集體活動，活動前要制訂安全預案，并進行安全教育，要有可靠的安全措施，杜絕人身傷亡事故和其它以外事故的發生。嚴禁組織無安全措施的集體活動。

6、建立校園治安安全工作的檢查制度。每月對治安安全工作情況檢查一次，發現安全隱患要及時整改，本部門不能整改的要分析原因，提出建議，寫出報告，由校安全領導小組研究整改。

7、建立校園治安安全工作檔案，逐步使校園治安安全工作規范化、制度化。

8、對校園安全重點要害部位的防火、防盜，要落實防范責任人和防范措施，確保重點要害部位的安全。

9、學校每學期組織一次校園治安安全工作檢查，對重點要害部位進行不定期抽查，每年底進行一次大檢查。

10、建立安全檢查臺帳及自然災害預警和演練制度，積極參入突發事件的處置和善后工作的處理。

11、負責學校校舍及設施、設備的管理、檢查、添置、維修，學校的財產管理，警衛人員的管理和24小時值班情況的監督檢查及校外接送學生車輛的管理工作。

12、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

1、重視對體育教學與訓練的管理，注意運動場所與器械的安全，運動員訓練要遵循科學性原則，確保訓練的安全。

2、實驗教學要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，嚴格做好防毒防腐工作。

3、加大對教師教育手法的監控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，杜絕體罰和變相體罰學生。

4、控制學生的在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，嚴格監視教學時間之外的輔導，要求放學后學生一律離校。

5、在校內舉辦的教育活動，要考慮多種因素，安排好會場和活動場所，嚴肅紀律，整頓秩序。

6、帶領學生外出比賽、活動，要求教師與學生同在，帶好學生，使學生安全回校、回家。

7、督促教師關注學生在校的身體表現，要求教師發現學生有異常反映要迅速與家長聯系，并且要及時報告，及時處理。

8、關注學生在校課間的活動。教育學生課間不得追逐奔跑、打架斗毆，不爬高，不做危險游戲，上課期間不得出校。

9、搞好疾病預防與監控工作，杜絕傳染病流行。

10、安全納入課程管理體系，備課上課兩不誤。

11、構建教務部門的安全防范體系，做到責任到人，嚴密布置。

12、一旦發生事故，及時向學校領導報告，需緊急處理的，要周密考慮，及時而完好的處理。

13、發生失責行為，根據情節，給予警告、一般失誤、嚴重失誤處分；情節嚴重者，依法追究責任。

學校領導的教務工作職責篇八

教務處是在院長和主管教學副院長領導下的有關教學業務的主管機構。其職責是：

根據有關政策、指示、規定，結合本院實際，擬定全院教學工作計劃：總結教學方面的各種經驗，制定教學方面的有關規章制度；研究并提出僧伽教育事業的`發展規劃、

專業

學習

學校領導的教務工作職責篇九

教務處是在校長和主管教學副校長領導下，負責我校全日制本、專科的教學、教務及管理工作的職能機構。它的基本職能是：全面貫徹執行黨和國家的教育方針，協助校領導做好學校的教學思想建設、學科專業建設、教材建設、學風建設、教學制度建設、教學管理干部隊伍建設等；抓好教學計劃管理、教學質量管理及學籍、學歷證書發放、教學秩序等教務行政管理。

其職責范圍是：

一、根據國家教育部及省教育廳有關教學工作指導文件的規定，從學校教育任務和培養目標出發，制定全校教學工作計劃和有關教學規章制度。

二、制定學校有關教育事業發展規劃，對學校專業設置和布局、教學改革等提出意見和建議。

三、組織制定和修訂全校各專業的教學計劃、教學大綱，并組織檢查教學計劃、教學大綱的執行和完成情況；負責學校教室的調度和使用。

四、負責學校教學工作的日常管理；負責全校學生的學籍管理和學歷證書的審核、發放。

五、組織教學過程的實施，進行全面的教學質量管理。如對教學過程的各個環節進行檢查，開展質量評估等。

六、組織教學研究和教學成果評獎。負責專業建設、課程建設、教材建設、實習基地建設。

七、組織學校教材、講義及教學資料的選用、編寫、交流等工作。負責教學材料和考試試題的印刷工作。

八、組織制訂、實施學校實驗室建設規劃，負責實驗室制度建設、安全檢查、評估等工作；負責學校教學儀器設備的計劃和管理工作及教育貸款項目的申請與管理。

九、制定現代教育技術教學的計劃、大綱，組織實施現代教育技術課程教學；負責現代教育技術實驗室的建設；負責學校校園網的建設和管理工作。

十、協助人事處核定教師、實驗技術人員編制，教學業務考核和專業技術職務評聘等工作；協助學校檔案室做好教學檔案的歸檔和管理工作。

十一、承擔學士學位評定委員會的常務工作。

十二、完成學校領導交辦的其它工作。

學校領導的教務工作職責篇十

1.組織學校全日制本科日常教學管理和教學運行工作。

2.貫徹執行上級教育行政部門的教育教學管理政策。

3.制定我校本科教育教學的總體發展規劃，提出學校本科教學改革的方案和措施。

4.擬訂并組織執行學校教學工作規章制度。

5.負責本科日常教學經費預算、審核與管理工作。

6.擬訂專業建設規劃、提出專業結構調整方案，組織本科教學工程項目的申報、檢查和管理。

7.組織制（修）訂人才培養計劃和各專業課程教學大綱，督導人才培養計劃和教學大綱實施，課程安排和教學調度。

8.制（修）訂教學質量管理監控考評體系，組織實施各類教學檢查評估、教學競賽、教學類評優評先和教學質量監控。

9.組織制（修）訂實驗、實習、畢業設計（論文）等實踐教學計劃、大綱等各類基本文件，組織協調實踐教學運行。

10.制（修）訂實驗室、實習基地建設規劃及有關管理的各項規章制度，實踐教學資源的合理配置，審核實驗教學儀器設備的配置計劃。

11.負責校內外各級各類考試的組織、實施與管理工作。

12.負責全日制在校本科學生的學籍、學位管理以及畢業證和學位證書管理及學籍異動處理。

13.教材建設與管理，教材研究與教材管理制度建設。

14.教學管理信息化建設工作。

15.組織召開教學工作會議，部署安排教學工作，了解收集對教學建設管理的意見與建議。

16.負責本科生招生工作。

學校領導的教務工作職責篇十一

1、在學院領導下，貫徹黨和國家關于高等教育和高等學校的法律、法規、方針、政策，執行上級教育行政部門的指示、決定，遵循教育教學規律，圍繞學院的辦學目標，擬定教育事業發展規劃，提出教學改革的目標和方案，確定教學工作計劃，制定教學方面的規章制度，提高教育教學質量。

2、負責院歷的編排、印制、發放工作。

3、制定（修訂）并組織實施全日制本、專科生的教學計劃和教學大綱，并負責檢查與監督實施情況。

4、負責學院專業結構調整的管理以及學科發展規劃的制定并組織實施，辦理學院學士學位授予點申報的宏觀協調工作。

5、負責審定本科專業的學科門類和專業設置數限額以內的本、專科專業的設置調整工作，組織設置目錄外專業的論證和申報。

6、根據現有教學條件，合理、準確地編制全院本、專科各專業、班級公共課授課表；及時做好教學過程中課程的調整，保證教學工作正常進行；負責辦理教師調(停)課手續.

7、負責本(專)科生、研究生及經處領導同意的其它課程所需教室的安排，做好教室的日常調度和臨時借用工作；負責全院性公共選修課開設的組織、安排。

8、做好全院教學運行管理工作。負責全院本、專科的課程安排和教室的調配使用；監督各專業教學計劃的執行情況；分階段做好各教學環節的檢查工作；加強考試管理，促進學風建設；維護正常的教學秩序；做好教學督導和教學紀律督察工作。

9、負責專業建設、課程建設、教材建設、教學手段建設、教學質量的評估檢查工作和設備管理等工作。制定課程建設計劃，改革教學內容，改進教學方法，提高課程教學質量；制定教材建設規劃，組織教材和教學參考書的編寫及審定，負責全院教材的訂購供應工作；協同網絡中心做好教學手段的現代化建設；制定課程評價體系和質量評估體系，做好教學質量的評估檢查工作；編制教學設備需求計劃，做好設備經費管理工作，做好設備的采購、管理和維護。

10、開展高教研究相關工作，做好學院教學改革、教改項目的立項、教學成果的申報、評審工作。

11、負責全日制本、專科生的注冊、報到、全院學生學籍、名冊和成績管理，處理實施學生學籍異動和學生學籍檔案管理、學位資格的審核及證書管理，以及學生學歷電子注冊，審核“優秀專科生選拔制”的上報工作。

12、協同各二級學院（系）及有關部門做好教學實習、畢業論文和其它實踐性教學環節的工作，做好實習基地建設和表彰工作，進行教學改革與教學管理的研究，組織進行教學改革的試點和試驗、總結、推廣、交流成功的教學改革經驗和自治區級教學成果獎的組織、推薦工作。

13、組織各級各類教學評比、評優、評教工作及教師年度教學質量考核的審定，促進我院的專業建設與發展。

14、負責全院本(專)科畢業資格審核、學士學位授予資格審核及學歷、學位證書發放工作。

15、負責畢業證明書的換發及學歷證明的出具等工作。

16、負責全國大學英語等級考試、全國高等學校計算機等級考試和普通話水平測試的報名、考務、證書發放以及成績的統計、管理等工作。

17、完成上級及院領導交辦的其它工作。

學校領導的教務工作職責篇十二

教務主任在主管副校長領導下，全面主持教務處工作：

1.協助主管副校長組織學習和貫徹教學計劃、教學大綱以及上級有關教學工作的指示，提高教學質量。做好外聘教師聘用和管理工作。

2.制訂全校教學工作實施計劃，制定教學常規，保證教學工作的正常運行。針對不同專業提出提高教學質量的明確要求和措施，并且定期評估，建立正常的教學秩序。

3.領導教研組工作，幫助教研組制定具體教研工作計劃，配合教研處指導教研組的教學研究活動，總結交流教學經驗。抓好教研組的建設，不斷研究探索教學改革方法并提出方案。

4.及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執行情況。經常聽課、檢查備課和學生各科作業。期中、期末分別召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的學習情況，幫助教師改進教學。

5.組織教師業務學習，建立教師業務檔案，做好招聘新老師的業務考核工作。

6.領導和組織學生積極開展學科課外活動和專業技術教育，配合實訓處每年一次舉行職校學生專業技能成果展覽。

7.負責學生的學籍管理、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、轉學、畢業等項工作，協助招生就業處完成學年的招生和編班工作，建立和健全學籍檔案。

8.編制全校各班、各任課教師的課表和學校作息時間表。

9.做好教師的考核和工作量核定工作，及時安排調課、代課。

10.做好各級各類各項考試的編排、監考人員的聘任和考務組織工作。

11.辦理文印、編寫工作，各科試題、提綱、計劃、總結等必須分別歸檔，積累資料。

12.及時做好教材、教學參考書和工具書的征訂發放工作，管理各類教學掛圖和儀器等。

13.指導教導員、考勤員、圖書管理員、文印人員工作。

14.教務處副主任協助主任工作，由主任明確責任和任務。

學校領導的教務工作職責篇十三

1.配合學部領導做好日常教務工作，及時將各類通知發放至各年級，并上交學校所要的各類資料。

2.熟悉學部教學安排，做好日常的教學應急預案。

3.負責各類材料的收集、上報工作;期末將資料分類，上交家校與行政服務中心，協助做好檔案歸檔工作。

4.做好學校安排的其他工作。

學校領導的教務工作職責篇十四

一、貫徹國家課程計劃、課程標準和上級教育主管部門的指示；根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。

二、指導教研組工作。審核教研組計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性意見，指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結交流教學經驗。

三、協助黨總支和校長做好教師和有關職工的思想政治工作。

四、組織教師的文化業務學習培訓。協助校長組織好教師的業務學習、制訂教師進修計劃，定期檢查執行情況；組織教師外出教學觀摩及參加學術交流活動；組織和鼓勵教師參加各級教學競賽和業務評比。

五、統籌規劃，做好師資力量的安排和調整工作。

六、組織好學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質量分析。

七、領導和組織學生積極開展各學科課外活動、研究性學習和社會實踐活動。

八、負責全校排課、調課；與總務處協同做好教室的調配工作；編制校歷和作息時間表、各項活動安排表；組織好每年度的招生、編班和畢業班工作，建立正常的教學秩序。

九、領導和督促有關人員做好學籍管理、文印工作，教科書、參考書的訂購發放和教師的考勤考評工作，建立教師業務檔案。

十、加強教學信息的對外交流，定期開展對外教學公開展示活動，及時反映我校教育教學改革成果；增強與友好學校的校際交流聯系。

十一、加強對圖書館、閱覽室、實驗室、多媒體教室、語音室、微機房的建設和管理，督促管理好各類教學資源和儀器。

學校領導的教務工作職責篇十五

1、協助校長制訂和實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，審查科組工作計劃以及第二課堂活動計劃。

2、全面管理各項日常教學任務。編排課程表，組織填寫教學日志。通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業、召開座談會等形式，了解教學情況，落實對教學常規工作的要求。

3、定期召開科組長會議，布置培優扶差等教學任務。通過教研組實施以老帶新計劃，培養年青教師，提高他們的教育教學水平和工作能力。

4、組織教師學習教育理論，研究教法，開展新課程培訓、教壇新秀評比等活動，總結交流教學經驗。

5、組織實施科任教師的問卷調查等評價工作，并把考核評價的結果通報給本人。組織和鼓勵教師進行教育教學研究，撰寫教研論文和經驗總結。

6、指導和督促各科組落實第二課堂活動，開展學科競賽、組織講座、出版校刊、校報。

7、建立健全學生學籍檔案管理的各項規章制度，抓好學生的綜合素質評價工作。

8、指導圖書館、實驗室、文印室開展工作，提高為教學服務、為師生服務的質量。

9、做好教材、教輔、圖書報刊、辦公文具的訂購計劃，以及登記、發放管理等工作。

10、健全考試制度，統籌安排各年級復習、測驗、考試、命題、評卷計分、質量分析、補考、考試日程、試室布置等工作。

學校領導的教務工作職責篇十六

一、樹立為教學服務的思想，做好教學參謀工作。學習黨的教育方針、政策，聯系學校工作實際，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”人才，為提高學生素質出謀獻策。在教務主任的領導下，分工負責，有安排，有步驟地進行教學日常工作，對老師來教務處尋求解決問題，要盡力幫助，如遇重大問題要及時請示領導。本職工作務必做到精益求精，非本職工作經領導同意方可做。

二、編排課表，安排考試

1、每學期正式上課前一周要及時的將課表編排好，并發放到老師手中。在教學中，如遇老師病、事假需調整課，也要做好安排。

2、安排好各類考試，包括中考、高考的報名、期中、期末準備試卷，安排和公布考試分工，考試時對監考人員的考勤登記，考試后的統分工作，發放考試津貼等。

三、檢查教學，核定津貼。

1、教務干事每天對教師上課出勤情況進行檢查、登記，每周對教研組、備課組教研活動、集體備課進行檢查，每個月對教師的作業批改情況進行抽查。

2、期中考試后，組織進行學生、家長的評教評學。

3、每個月對教師的工作量獎、質獎進行核定。

四、統計數據，管理檔案。

1、將每位學生各次期中、期末成績輸入微機存檔，并對此成績進行質量分析，并列表存檔。

2、收集教學資料，處理資料信息，并做好業務檔案的管理。

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3、做好每學期教學用書的登記、發放、訂購和發放工作。

學校領導的教務工作職責篇十七

1、協助校長室具體負責學校教育教學工作的領導、組織和常規管理。

2、管理學生學籍。管理教學質量（各類成績數據）。

3、管理教師業務檔案。管理理化生勞實驗室。

4、負責初、高中招生工作及初、高中畢業生工作（含檔案整理與推薦升學）。

5、協助校長室進行教師聘任與安排工作。

6、按照各類目標管理和考核評估方案，進行各種考核工作。提出教師獎懲的初步意見。

7、和教研室合作共同搞好教師隊伍的建設。

8、負責各類考試的組織。

學校領導的教務工作職責篇十八

教務處是全校教學工作的指揮中心，負責全校教學組織、落實校長教學決策，并負責處理一切與教學有關的事務。

1、負責全校的教學計劃的制定和教學人事安排。

2、根據學校的工作部署，負責教學計劃的臨時性調整工作。

3、負責全校的教學常規管理工作的檢查落實。

4、負責日常教務工作。是指文印、考務、課表安排，中招咨詢和錄取工作，高三畢業生檔案管理工作，學生學籍管理工作，教師業務檔案管理工作等。

5、通過深入課堂、檢查教師教案、學生作業、問卷調查、聽課、座談等途徑，對教學質量進行總結、分析、評估。

6、協助有關部門開展培養青年教師工作。

7、組織學生評教工作。

8、負責購置常規性教學設備的計劃和審批工作。

9、負責撰寫年度教學總結。

10、組織各種考試、考查，如期中、期末考試和中考、高考、會考、畢業考等考場布置（包括命題、改卷等工作）

11、統計教師工作量，制定獎懲條例

學校領導的教務工作職責篇十九

在分管副校長的直接領導下負責學校教學和教務方面的經常性組織管理工作，其主要職責是：

1．根據上級主管部門和學校的決策，制定部門工作計劃，協助校長貫徹執行黨和國家的教育方針，按教育規律辦學，全面完成中學教育教學任務，組織實施學校的教育、教學和科研工作計劃，經常檢查、定期總結，及時了解教學情況。

2．主持教務處的日常行政工作，做好招生、編班，學生入學工作以及編印課程表、作息時間表，安排代課、調課，做好各種教學報表，做好教材、教參等征訂工作。

3．會同教研室主任，抓好教研組組長的工作，定期召開教研組長會議。定期檢查教師執行教學常規的情況，深入教學第一線，通過聽課、評分、檢查教案等，了解教學計劃的實施情況，針對教學中存在的問題提出改進性建議，幫助教師及時總結經驗。

4．開好學生座談會，認真聽取學生對教學的要求和意見，了解教師的教學情況并及時與各教研組和任課教師交換意見。

5．組織好期中、期末考試，督促教師及時進行試卷分析。

6．搞好學籍管理，如轉學、退學、休學、畢業、肄業等工作，并分別建立健全學生檔案。

7．負責抓好實驗、電化及計算機教學工作。

8．負責征訂教材、教學參考用書、圖書、資料、掛圖和電教儀器等。

9．負責全校教師課時(崗位)津貼的計算統計工作。