計劃可以幫助我們實現目標，提高個人和團隊的執行力。設定合理的時間表，為每個小目標設定截止日期和完成時間。通過讀取范文，我們可以了解到不同領域中制定計劃的一些常見技巧和方法。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇一

一是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、習近平總書記、省委書記彭清華及市縣領導重要講話精神。二是抓基層促發展。開展學校支部書記述職考核評議工作和“大學習、大討論、大調研”活動;開展“敢作敢為敢擔當、真抓真干真落實”主題活動，全體機關干部職工圍繞自己工作建言獻策，撰寫心得體會60余篇;完成11個學校支部書記的改選舉工作，抓好33個學校支部黨組織活動陣地建設工作。三是制發《2020年xx縣教育系統黨風廉政建設和反腐工作意見》，嚴格落實“一崗雙責”，實行“一案雙查”和責任追究。深化正風肅紀，嚴防“四風”問題反彈回潮。持續開展廉潔文化進校園活動，踐行“四種形態”，持續保持懲治腐敗高壓態勢。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇二

(一)加強黨建和黨風廉政建設。繼續推進各支部“兩學一做”常態化制度化;繼續開展“大學習、大討論、大調研”活動;建立學校黨政聯席會議議事制度，要求每學期至少召開2次黨政聯席會議，校長每學期至少向黨組織通報1次工作。推進2020年深入整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題專項行動，開展教育系統廉政文化進校園、黨風廉政建設滿意度測評提升工作和監督執紀問責工作。

(二)深入推進教育綜合改革。做好2020校長、教師的輪崗交流工作;繼續推進藝術教育改革;完成花灘中學、烈太小學、附城小學、五憲小學4個學校的辦學水平督導評估。

(三)加快推進學校基礎建設。一是積極協調土地，落實花灘鎮中心幼兒園建設項目。二是完成xx中學“錄播教室”建設工作。三是引進優質教育資源，發展新南片區學前教育。四是扎實推進圣奧幼兒園、民建塔子山幼兒園等在建項目的進度及安全，滎河教師周轉房、新添中學教學綜合樓等項目的投入使用。

(四)加強教師隊伍建設。暑期進行教師提升培訓;按計劃選派教師參加各級各類培訓、研修;計劃考試招聘中小學教師29人，完成2020招師面試工作;做好2020年度一級教師、高級教師任職資格推薦評審工作和特崗教師轉為正式教師等工作。

(五)加大教學科研力度。繼續開展各級各類教學研究活動;迎接省教廳11月份對我縣中小學實驗教學的評估檢查;加強對學校課程建設及各類課題的申報、評選、結題工作。

(六)狠抓學校常規管理。進一步推進社會主義核心價值觀進校園，大力實施“四三三”育人工程;加大學校常規管理督查力度，做好2020年度目標考核;做好2020-2020學年招生報名工作，落實進城務工人員子女、返鄉人員子女入學工作;舉辦xx縣第十九屆中小學生田徑運動會;做好全縣學生體質健康檢測上報工作、藝術素質測評工作及體育藝術網報工作。

(七)維護教育系統的安全與穩定。加強校園安全管理，落實安全教育“四落實”;繼續做好“黑校車”排查和“掃黑除惡”工作;認真做好群眾來信來訪工作，切實維護教育系統穩定。

(八)全力推進教育脫貧攻堅。全面貫徹落實義務教育“三免一補”政策，認真落實好各級各類國家資助，落實“六長”責任制，強化控輟保學工作，扎實做好建檔立卡學生的控輟保學、資助和教育工作。繼續實施中央預算內項目、“改薄”項目工程。

(九)持續推進教育系統法治建設。深化教育系統法治教育宣傳。指導嚴道二小做好“四川省依法治校示范校”創建工作。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇三

（一）發展目標。x教育堅持以問題為導向，以質量為核心，以改革為突破，以學生健康成長為中心，全面推動區域教育治理體系和治理能力現代化，著力建設“智教樂學”教育強區，力爭到xxxx年總體建成“中西部教育現代化核心區”。

一是健康成長工作全面落實。以作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”為抓手，落實區委“學生健康成長二十條”。規范治理家長作業，增加學生睡眠時間，開展“閱讀的力量”全員閱讀活動。承辦全國大學生藝術展演活動，區教育局獲得優秀組織獎。舉辦全區第一屆中小學生勞動技能大賽，完善學校心理健康服務體系。持續開展“每天一節體育課”和青少年校園足球賽事活動，成功爭創為“全國青少年校園足球試點區”“全國兒童青少年近視防控試點區”。

二是“雙減”工作扎實推進。對培訓機構實施“四不一監管”，即：不超前教學，不超綱教學，收費不超過三個月，培訓時間不超過晚上x:xx，建立費用收支監管賬戶。每月公布培訓機構“黑白名單”，與街道、部門在市場準入門檻、師資要求、行為規范、收退費要求、糾紛解決機制等方面開展聯合執法，構建“公布名單、聯合懲戒、季度反饋、有效查處”工作機制。創新實施“減負”工作考評和責任追究措施，根據x市非學業水平監測結果及家長關于課業負擔投訴情況，跟蹤督導學校“減負”工作。健全以發展素質教育為導向的學校辦學質量評價體系，改革學生評價方式，注重學生發展性、過程性評價。優化督導評估考核體系，不以中、高考成績或升學率片面評價學校、校長和教師，堅決避免“唯升學”“唯分數”傾向。

三是綜合改革持續深化。xxxx年，新增x所新建學校實施“兩自一包”改革，改革學校已增至xx所，其中，中學x所、小學x所、幼兒園xx所。持續實施校長崗位職級聘任制、名師優師專項激勵機制，xx名校（園）長評定職級，xxxx名名優教師考核激勵。與中國教科院簽訂第二輪合作協議，以項目方式推動“全國教育綜合改革實驗區”建設。全面推進“全國智慧教育示范區”建設，實施“精準教學”“一卡通行”“數據畫像”等項目，順利通過教育部年度績效評估，我區獲評為教育部、省教育廳、市教育局三級“教育數據中心試點單位”，“人工智能社會實驗”被教育部等六部委評為全國典型案例。

四是師資結構不斷優化。持續實施教師“四項關愛計劃”“五項職業幸福行動”。面向社會公開招聘在職教師xx名，遴選國家級名師、省最美教師、省最美教師團隊，開展市級名優教師評選，啟動“骨干教師班”“卓越名師班”培訓，推進高素質教師梯隊建設。為xx個區級名師名校長工作室授牌，開展研修活動xxx余場次，遴選市級名師名校長工作室領銜人xx個。探索“編制+員額”教師人事機制改革。爭創“人工智能助推教師隊伍建設改革試點區”，目前已被省教育廳推薦到教育部參評。我區現有全國優秀教師x名、全國優秀教育工作者x名、全國模范教師x名、x省“天府萬人計劃”x名、省級名優教師xx名，市區名優教師xxxx余名。

五是教育質量穩步提升。持續推進“長短課時”“自導式教學”“學本課堂”等課堂變革，開展“相約星期三”機關干部聽課活動，全面推動區域教育教學質量提升，特別是通過實施兩輪“質量提升三年行動計劃”，聚焦育人模式、課堂質量、教師隊伍等方面變革。

六是教育治理能力全面加強。xxxx年已開展校園安全應急演練xxx余次。深入開展黨史學習教育，召開教育系統黨建工作現場會、“七一”表彰會，全區各學校開展“三會一課”xxx余次，開展主題黨日活動xxx余次、讀書活動近xxx次、專題黨課xxx余次、專題培訓xxx余場。培訓基層黨組織書記xxx余人次，開展黨史宣講xxx場次。強化黨組織標準化規范化建設，x所學校爭創成為第三批“x市黨建標準化建設示范學校”，全區市級黨建示范校現已增至x所。

七是建設更多“家門口好學校”。全面落實“幸福美好生活十大工程”“我為群眾辦實事”，加快推進新建學校建設，建成投入使用公辦小學x所、幼兒園x所，新增學位xxxx個。全面推進xx所中小學、幼兒園建設，為市民提供更多優質公辦學位。

八是建設“水韻園”綜合教育基地。在區委、區政府大力支持下，在環城生態帶打造“水韻園”綜合教育基地，積極回應人民群眾對美好生活期盼。組織召開推進會x次，高質量舉行基地開園儀式。堅持“政府主導、市場主體、社會效益、專業精神”，在基地設置國家危機教育、科技夢想營地、勞動匠心工坊、人際協作空間、時尚體育時分五大板塊，面向全區中小學四至八年級學生免費開放，培養學生家國情懷、意志品質、團隊精神和勞動習慣，為學生提供更多綜合實踐活動場景。

九是優化區域教育資源供給。持續實施教辦幼兒園公開搖號招生，開展普惠性幼兒園認定，公辦園在園幼兒占比達xx.x%，普惠性幼兒園覆蓋率達xx.x%。目前“國家學前教育普及普惠縣”已通過市級認定，正在申報省級評定。招生入學平穩有序，義務教育課后服務質量有效提升，與團委、婦聯、街道社區聯合開展學生暑期托管服務。推進家長學校建設，完善家校社協同育人機制，區家長學校總校獲評為“全國家庭教育創新實踐基地”“x省家庭教育創新實踐基地”。

（一）深入推進“我為群眾辦實事”。大力推進xx所中小學、幼兒園建設，力爭新建學校按照時間節點投入使用。持續開展“相約星期三”機關干部聽課活動。加強“五項管理”常態化督導，減輕學生過重學業負擔。進一步加強“水韻園”綜合教育基地建設，創新體制機制，在現有x大核心課程基礎上，規劃拓展xx門實踐科目，豐富素質教育方式。堅持公益性原則，進一步完善基礎設施建設，不斷創新教育場景，增強學生體驗獲得感。

（二）全面深化教育綜合改革。持續深化“兩自一包”改革，優化校長崗位職級制、名師優師專項激勵機制評價機制，探索實施“編制+員額”教師人事體制改革，全面推進“智慧教育示范區”建設。堅持“五育”并舉，完善德育評價、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價，創新構建“中小學教育質量綜合評價指標體系”，促進學生全面發展、健康成長。深化督導體制機制改革，推進教育治理現代化，改進綜合督導評估方式，探索增值性評價，借助教育信息化手段，推動“互聯網+教育督導”。創新家庭教育模式，優化家長學校建設。建設x區網上家長學校，便捷家長線上學習；開辦“諸葛家長大講堂”，引導多元社會主體參與，廣泛交流家庭教育經驗智慧；依托社區學校，建立家庭教育個性化服務平臺，開展系列親子活動，促進家校社三位一體合作育人。

（三）大力提升教育治理能力。持續做好疫情常態化防控工作。加強民辦義務教育學校監管指導，加大校外培訓機構綜合治理，完善校外培訓機構日常監管，持續推進“雙減”工作。健全校園安防體系，深入貫徹落實省、市、區校園安全工作會議精神，強化組織領導，加強部門合作，研制出臺《x區校園安全應急聯動工作指南》，健全校園安防體系，持續提升安全防范能力。強化心理健康教育，增強學生心理監測、危機干預能力。保障師生生命財產安全，維護區域社會安全穩定。

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教育局工作總結與下半年工作計劃篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年上半年，縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局統一部署，大力實施“教育興縣”發展戰略，優環境、正風氣、聚人心，教育環境不斷改善，教師隊伍不斷優化，教育質量不斷提高，各項工作有序推進。

一、上半年主要工作及成效。

完善了《會昌縣教育局議事規則等12個制度（試行）》，確保人人照章辦事，事事有章可循。二是抓過程管理強化機關工作落實。每月制定《月工作計劃》，每周制定《周工作安排》，確保工作開展有條不紊。強化過程管理，局機關干部和各學校校長每日將工作情況上報縣教育局，形成《每日要情通報》，月底進行匯總統計，在每月校長例會上通報。督導室對局機關各項工作實施“周周清”、“月月清”，銷號管理、逐項過關，并形成《效能通報》，消除工作重布置輕落實的現象。三是建立責任督學機制。我局完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度，將全縣劃分為6個縣級督學責任區，組建了新一屆責任督學隊伍，聘任許德友等16位同志為會昌縣第二屆責任督學。制定《會昌縣教育教學督導工作實施方案》，安排責任督學參與學校教學工作以及教育系統重點工作的督導，成為縣教育局推進各項工作的重要抓手。四是建立責任包干制度推進迎國檢工作。抽調局機關干部和責任督學，由局班子成員帶隊，對全縣109所迎檢學校實行責任包干。各組對照國家評估認定標準，對包干學校采取倒計時的辦法，實行“七包”（即包項目設計、項目前期準備、項目開工、項目推進、項目驗收、裝備調試和資料建設），組長組織在學校每周召開一次調度會，每月召開一次現場會。按“建一所成一所”的原則，全縣現已完成包干學校總數的20%。按計劃，7月31日前完成包干學校總數的30%，8月31日前除50萬元以上項目達到相應進度外，全部竣工驗收。

大力壓縮會議，減少會議場次，縮短會議時間，精簡會議參會人員。盡量減少學校非教學性事務，使全縣學校和教師得以騰出更多時間潛心教學。二是創新家長監考制度嚴肅考風考紀。本學期以來，全縣中小學校在期中、期末考試組織過程中引入家長監考機制，加強對考試過程的監督。期中期末考試還實行學生交叉編排座位、教師交叉監考，集中流水閱卷。2017年春學期期末考試還將進行全縣集中閱卷，確保考試成績真實，通過正考風來促學風、校風。三是規范工程項目建設發包正行風。縣教育局制定《會昌縣教育項目中介機構及小規模項目施工企業遴選辦法》，遴選出各類中介服務機構共97家，其中施工企業51家。全縣教育系統低于50萬元的中介服務和10萬元以上50萬元以下的小規模工程項目均從遴選的機構中，現場公開隨機抽簽確定，有效地降低了項目實施過程中可能出現的廉政風險。

二期工程于2017年6月開標，現已放線開工，預計今年12月底前可完工。站塘中心小學整體搬遷項目預計總投資1700萬元，于2017年6月開工建設，目前正在基礎施工中，預計在12月底前可完工。五是鄉（鎮）、村級幼兒園項目建設加快。2017年秋學期，白鵝、西江、洞頭、富城、站塘5個鄉鎮公辦幼兒園將啟用開學，實現全縣每個鄉鎮都有1所公辦幼兒園。縣教育局統籌926萬元資金用于88個貧困村附屬幼兒園建設，目前新建項目均已啟動，改造項目暑期可全面完工。

（四）抓黨建抓重點，管理水平進一步提高。一是成立了中共會昌縣委教育工作委員會。明確全縣中小學（幼兒園）黨組織統一隸屬于縣委教育工委。全縣教育系統黨組織管理體制和運行機制進一步理順，通過黨員先鋒示范引導，將極大助力全縣教育教學工作。二是開展校園管制刀具清繳，手機、現金協議管理工作。今年以來，縣教育局建立了校園管制刀具（器械）清理常態化制度，每月3次定期不定期對學生攜帶刀具、棍棒等危險器械進行收繳，從源頭上杜絕校園惡性治安案件。此外還與家長簽訂協議，引導學生在校期間不得攜帶手機和現金，解決學生厭學、早戀、離家出走和校園周邊擺攤設點的老大難問題。三是強化學校校園超市（小賣部）管理。2017年上半年，全縣關閉校園超市（小賣部）4家，對3所學校的校園超市（小賣部）進行了公開招投標，7所學校校園超市（小賣部）補辦了證照，6所學校校園超市（小賣部）從業人員補辦了健康證。各有關學校都建立了校園超市（小賣部）管理制度，簽訂了安全協議。校園超市（小賣部）管理逐步規范化。

開展2017年全縣中小學“乒乓球”比賽，有106名學生參賽；

聯合縣文化館、縣藝術劇院在縣藝術劇院成功舉辦社會主義核心價值觀進校園“六一·文藝匯演”。各種活動的開展，豐富了師生的生活，濃厚了素質教育的氛圍。

計劃招聘特崗教師30名，擇優考選2012年定向培養學前教育畢業生40人；

4月份，邀請南京學前教育高級教師周琨老師到我縣做專題講座；

選派100名優秀教育管理者、優秀班主任、優秀教師和教研員赴上海等外地名校跟崗跟班學習培訓等。今年上半年，全縣共組織農村學校音體美教師培訓、骨干心理輔導員隊伍建設等培訓近20場（期）次，培訓教師1000多人次，中小學教師業務素質和教學、教研能力明顯提高。三是建設一支專業化教師隊伍。印發了《會昌縣中小學專任教師任教學科專業化認定工作實施方案》，全縣教師根據教師資格、學歷、任教經歷等情況，主動申報擬認定學科，縣教育局按規定予以認定。長期擔任一門學科教學但又沒有該學科教師資格的，教師如須調整教學學科，須在過渡期取得該學科教師資格證。學科轉崗的教師將通過脫產培訓、跟班學習等方式達到轉崗學科的教學能力和水平。力爭通過兩年時間，全縣中小學教師專業化程度達到98%以上，讓專業的人干專業的事，切實提升教育教學質量，更好地實施素質教育。四是建設一支兼職教研員隊伍。縣教育局從學校一線教師中選拔、聘任兼職教研員，通過1個專職教研員帶5個兼職教研員加n個學科教師的“1+5+n”的模式，專門研究該科目的教學教研，達到學科建設、提升教學水平的目的。充分發揮專兼職教研員示范引領、輻射帶動作用，帶動更多教師研究學科教學教研，促進全縣中小學校同一學科的教學水平。五是進一步強化機關干部和教師素質。縣教育局在全縣范圍內組織教師業務素質考試，閉卷進行，學生監考，統一閱卷。以考促學，增強教師危機感，倒逼教師認真主動學習。縣教育局在全縣教育系統教職工中組織開展“嵐山讀書”活動，各學校月月有活動，人人有心得。今年6月，縣教育局組織“嵐山讀書活動成果分享會暨轉作風提效率演講比賽”，干職工士氣得以提振，素質得到提高。

享受普通高中國家助學金2169人，金額216.9萬元；

享受中等職業學校免學費1947人，金額82.7475萬元；

享受中職國家助學金1301人，金額130.1萬元。同時，縣教育局創新“教育扶貧”籌資渠道，積極引進“上海心基金”、“深圳黃三河”、江南都市報等愛心企業和社會團體，資助幫扶我縣貧困學生247名，資助金額達20萬元，基本實現貧困學生全覆蓋。學前教育助學金、高考入學政府助學金、生源地助學貸款和審愛助學金等資助項目將在秋季階段評審發放。二是認真實施“營養改善計劃”。全縣46510名農村義務教育階段學生享受了“學生營養改善計劃”這一惠民政策，做到了全覆蓋。目前我縣實施兩種供餐模式，共有221所學校共計42036學生實施“營養午餐”，其余的學生均享受“蛋奶課間餐”。截止到6月底，營養膳食補助資金共撥付1680.26萬元。在實施過程中，縣“營養辦”嚴格執行各項管理制度，規范各種操作程序，努力服務好學生，確保了食品和資金“兩個安全”。我縣在“學生營養改善計劃”工作開展中的一些好做法，也得到了省市各級部門的充分肯定，今年3月份，省營養辦再次邀請我縣營養辦負責人王聯勝同志前往南昌，在全省學生營養改善計劃地方試點縣市工作交流會上作了先進經驗介紹。

上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環節，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，要在8月份接受國檢，迎檢時間緊、任務重。

下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。

一是凝聚全力迎國檢。迎國檢進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰甚至“白刃戰”。全縣教育系統將進入迎國檢倒計時，繼續落實領導掛點包干責任制，每組增加一名校建專業人員，加強對迎國檢學校項目督查和項目實施工作的指導，保證按時、保質、安全、高效完成迎國檢項目實施。避免出現資金浪費、質量缺陷、延誤工期等問題，確保8月底前基本完成迎國檢學校建成任務。抓緊做好迎國檢裝備類項目的政府采購實施工作，確保順利通過國家義務教育發展基本均衡縣評估驗收。

二是毫不放松抓安全。春學期結束后，打破以往讓學生到學校領取《學習報告冊》的常規，教師結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。在圩鎮、學校醒目位置懸掛橫幅標語，宣傳防溺水知識，提醒家長加強監管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續做好秋季開學安全第一課等安全教育常規工作，確保不發生安全責任事故。

加大黨性觀念強、專業素質強的“雙強型”黨組織書記培養的力度，對不勝任工作的黨組織書記要及時進行調整。今年暑期，對黨支部書記和黨務工作者進行一次為期2～3天的黨建業務培訓。同時，依托縣域內“1+x”黨員干部教育培訓基地、華東師范大學等平臺，抓好黨務工作者任職培訓、業務培訓和專題培訓，每年至少集中培訓1次。

四是爭分奪秒抓項目。加大向上的爭資爭項的工作力度。力爭今年超額完成縣里下達爭資爭項工作任務。盡快辦結8000萬元教育融資貸款工作。爭取在6月底前完成項目的所有審批程序，7月10日前8000萬貸款資金到帳。抓緊實施第五中學建設。按照年初制度的“第五中學建設方案”。爭取在9月底以前進場施工。

五是做好營養改善計劃第三輪“營養食品”、食材招投標。不斷總結分析實施過程中所遇到的各類問題，充分借鑒兄弟縣市的先進經驗做法，在省、市營養辦和教育主管部門的指導下，完善體制，廣泛征求各成員單位的意見和建議，反復修改完善第三輪“營養食品”、食材招投標方案，擬定下學期各學校供餐模式，第三輪“營養食品”、食材招投標將于7月初掛網公示，實施公開招投標，切實做到公開、公正、透明。

下半年，縣教育局將在縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局正確指導下，團結帶領全縣教育系統干部職工，以開放開明的理念、實干實為的作風，努力把會昌教育真正辦成社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的人民滿意教育。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇五

2、完善民辦學校和社會組織黨的建設。每季度檢查督辦科技職院、代代紅幼兒園、育英、鄂東女中專等民辦學校基層黨建工作。每季度召開市直民辦學校、非公社會組織黨組織建設督辦會，在機關黨委的幫助下，成立了育英學校黨支部、鄂東女子中專黨支部、市直民辦學校黨支部，給每個民辦學校選派一名黨建指導員，加強日常監管工作。

3、加強黨員隊伍管理。把從嚴治黨要求貫穿到黨員發展和教育、管理、監督各個環節，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構。在青年一線教師中發展了5名入黨積極分子。嚴格規范黨費的收繳，做的及時上交、每期公示。加大教育培訓力度，落實黨員和黨支部書記集中培訓制度，組織全市150名中小學黨組織書記參加全國中小學黨校網絡培訓，參與度和測試成績排在湖北省第一名。

4、馳而不息改進作風。面向基層、面向學校、面局機關及直屬事業單位發放《市教育局機關、直屬事業單位集中整治形式主義、官僚主義征求意見函》，廣泛征求意見，歸納形成問題清單;向局機關干部發放《市教育局機關、直屬事業單位形式主義、官僚主義突出問題自查情況表》，各自對照崗位職責正在認真開展自查。深入查擺形式主義、官僚主義存在問題，實行掛牌銷號制度，切實鞏固拓展作風建設成果。

5、扎實開展第十九個黨風廉政建設宣傳教育月。開展黨章黨規黨紀學習教育和知識測試、廉政黨課、廉政宣講、廉政談話。通過閱讀《懺悔錄》、集中觀看警示教育片、參觀廉政書畫展、發放家庭助廉倡議書，積極推進廉政文化進機關、進校園、進課堂活動，通過召開民主生活會、組織生活會，深入查找并個人存在的問題和不足，開誠布公進行批評與自我批評。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇六

1.加強教師隊伍建設。一是繼續開展“雅安百名校長領導能力提升項目”培訓，花灘中學、胡長保小學等4所學校校長及分管領導共165人次參加了培訓。上海方略集團專家在嚴道二小、胡長保小學開展教育教學管理現場指導2次。二是完成泗坪中學、天鳳小學等7所學校擴充行政班子成員的考察工作，調整和充實學校行政干部11人。三是通過“國培”“省培”“市培”教師253人次;全縣1296名教師參加公需科目大數據培訓;全縣1182名教師完成“四川省中小學教師信息技術應用能力提升工程”培訓，合格率99.92%。全縣電大在讀學員366人，其中教育系統占10%。

2.加大教學科研及管理力度。召開全縣教研聯組工作會1次;開展“一師一優課，一課一名師”活動，網上曬課共278節，上傳課堂實錄41節;開展各級各類教學研究活動44次，研訓教師897人次。狠抓初三、高三的診斷性檢測研討和小學調研性檢測，抓實做優教學“六認真”。胡長保小學、嚴道二中等城內學校到農村學校開展“扶智送教”活動6次，自貢市解放路中學和嚴道一中結成對子，進行教育幫扶。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇七

積極開展教育研究探索。加強“新基礎教育”理論學習，召開學習研討會，指導學校“新基礎教育”實踐;以早期航空教育為切入點，提升科技教育水平;加強教育信息化建設，指導武義三中、實驗中學開展精準化教學探索實踐;積極推進“互聯網+義務教育”工作，推動城鄉學校管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，擴大優質教育資源輻射面，促進城鄉義務教育優質均衡發展。深入進行“雙班主任制”班級管理模式的實踐，進一步分析研究實施效果。用好考核評價“指揮棒”。抓好爭先進位工作考核、學校年度綜合考核、學校領導年度考核等工作，旗幟鮮明地樹立重實干重實績的考核導向，以考核結果激勵實干斗志、激發干事動力。深化集團化辦學。夯實組織保障和制度基礎，研究完善集團化辦學方案，建立專項評估和激勵機制,探索教學協作、教研協作、活動協作等機制，推動集團化辦學深化發展。開展校外培訓機構和民辦幼兒園整治。加大對校外培訓機構的日常監管力度，規范校外培訓機構辦學資質，完善發現機制，與市場監管、公安、綜合執法、消防等部門聯合執法，規范校外培訓機構辦學行為;多措并舉推進民辦幼兒園低小散整治，提升民辦幼兒園整體質量。開展小學放學后校內托管。制定我縣小學放學后校內托管服務工作實施方案，城區學校全面開展放學后托管，實現校內托管服務工作有序、規范、安全發展。加強后勤安全等保障工作。加大校園店、食堂、物品采購等后勤管理力度，不斷完善管理機制，加強采購全過程監督管理，確保采購質量和衛生安全;加強校園安全防控體系建設，實施保安統一派駐，強化安防措施，完善學生安全事故處理應急機制，有效應對突發事件;扎實做好排查整治工作，發現的安全隱患和薄弱環節，要制定方案、及時整改。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇八

抓好德育工作。結合建國70周年活動，多種渠道地開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神;推進優秀傳統文化進校園，以“新基礎教育”改革理念為引領，打造武義優秀班集體建設工作升級版，繼續開展習慣達標(示范)校創建工作;加強中小學團隊基層組織建設，豐富活動內容，著力推動共青團、少先隊工作出成效、出特色。聯合社會、家庭力量，辦好家長學校，走出去，請進來，努力打造學校、社會、家庭三位一體教育氛圍，植入本土文化基因，共同促進青少年健康成長。提升教育教學質量。抓好高考、中考成績分析，形成分析報告，提煉經驗，做好研判，理出下一步工作思路;落實《教學十條要求》，強化質量檢測，著力構建高效優質課堂;加快職業教育特色創新發展，推進產教融合、引企入校和實訓基地建設，打造技能大師工作室，加大特色品牌專業和新建專業建設力度，加強與高校聯合辦學探索，開辦“現代學徒班”，落實“東西部扶貧協作定向培養技能人才班”;積極探索、不斷豐富活動載體，辦好中小學田徑運動會、藝術節和青少年科技創新大賽，抓好大課間活動，建設和開展學生社團活動;加強學生體質健康監測管理和近視防控，開展相關調研，落實相關要求，不斷提升學生體質健康水平;加強勞動教育，形成課程，培養學生勞動興趣、磨練學生意志品質、促進學生身心健康和全面發展。促進品質發展。加強對學校校園文化建設工作的指導和檢查，優化校園育人環境，營造良好的育人生態。推進特色學校建設，努力形成“一校一品”。學前教育課程堅持以游戲為基本活動，全面消除幼兒園“小學化”和“看管式”兩種傾向;義務教育課程堅持小學“零起點”教學，繼續倡導“輕負高效”課堂教學;全面實施國家普通高中課程改革方案，完善“走班選課”制度。加強對民辦學校的監督管理，規范民辦學校的辦學行為，引導民辦學校與公辦學校良性互動，促進民辦學校健康發展。加快成教特教發展。建立全民終身學習的制度環境，拓展終身教育資源，構建、完善開放暢通的終身教育體系，大力建設學習型社會;辦好縣社區學院、縣老年大學、鄉鎮社區學校，支持各類學習型組織建設;順利完成省級學習型城市創建任務;加快推進特殊教育提升發展，積極發展“特殊教育學校+衛星班”的融合教育新模式，推動特殊教育向高中教育、學前教育兩頭延伸，。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇九

20xx年下半年，xx縣教育局將繼續以創建平安和諧校園為抓手，加大督查和整改力度，加強師生的安全知識教育，積極營造安全管理工作的良好氛圍，把安全管理工作做細做實，確保不出現安全事故，確保師生生命和學校財產安全，促進全縣教育事業健康穩定發展。

全面落實科學發展觀，認真貫徹執行上級有關中小學、幼兒園安全工。

作文。

件精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患及加強安全演練為抓手，以遏制重特大安全事故為目標，切實做好中小學、幼兒園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。

全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的學校安全工作體系及突發性傳染病防控體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項。

規章制度。

進一步推動學校安全教育與管理工作規范化、科學化不斷增強安全教育與管理的實效性不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少校園及周邊環境安全狀況明顯改善惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。

1、做好暑假安全指導和督查工作;。

2、指導各鄉鎮教辦、縣直各學校積極開展安全檢查工作，做好開學前準備工作。

1、開展新學期“安全教育宣傳周”活動;。

2、聯合安監、公安、食品藥品、供電等部門開展新學期學校安全工作大檢查;。

3、安排好中秋節假期、國慶節慶祝活動，確保不發生安全事故;。

4、配合縣公安局、交巡警大隊，做好全縣接送學生、幼兒車輛的檢查管理工作;做好對學生的交通安全教育工作。

1、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治;。

4、組織學生開展安全逃生演練。

5、做好xx大期間的安全保衛工作。

1、開展第四次學校安全工作大檢查(冬季);。

2、組織學生開展用火、用電安全宣傳教育;。

4、配合縣氣象局，做好全縣學校、幼兒園校舍的避雷設施年檢工作;。

5、配合縣供電公司，做好對學校、幼兒園用電設施、變電室的檢查管理工作，確保用電安全。

6、按縣安委會要求，開展好安監干部、特種作業人員安全培訓工作;。

7、整理資料，迎接市縣考評督查。

1、認真落實安全工作目標責任制。

牢固樹立“發展是第一要務，安全是第一責任”的理念，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，切實落實“一崗雙責”責任制。各單位一把手要對所屬單位的安全工作負總責，層層簽訂安全工作目標。

責任書。

把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位全縣教育系統要形成形成“上下統一齊抓共管”的工作格局。

2、加強校園安全綜合整治工作檢查。

加強對各學校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全等重點進行檢查。不放過每一個角落，不忽略每一個細節。按照“誰檢查，誰簽字，誰負責”的原則，實行檢查工作責任制，督促整改。對整改情況，跟蹤復查，決不留下任何安全隱患。

3、進一步完善學校安全預警機制。堅持定期召開安全工作例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類。

應急預案。

建立應急工作機制和校園救助系統每學期至少開展1次安全演練確保師生遇到緊急情況能臨危不亂。

4、加強培訓，提高安全管理水平。縣教育局定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓，各校每年也要對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。

6、強化安保，加強安全硬件建設。加強門衛值班工作，切實把好校園入口關;加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛;加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”;爭取各級黨委政府的支持，使學校盡可能多地配備專業保安、視頻監控系統、防盜門窗及防暴器械等。

7、防控傳染病，開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度，大力開展愛國衛生運動，積極部署愛國衛生重點工作，防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發性傳染病防控體系，配合衛生防疫部門加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，明確目標，理清思路，完善制度，嚴格管理，切實增強緊迫感、責任感和使命感，努力把學校安全工作做細做實，確保不出現安全責任事故，為我縣教育事業的健康發展做出積極的貢獻。

1、認真落實安全工作目標責任制。

牢固樹立“發展是第一要務，安全是第一責任”的理念，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則，切實落實“一崗雙責”責任制。各單位一把手要對所屬單位的安全工作負總責，層層簽訂安全工作目標責任書，把安全工作的責任分解到每個人、每個崗位，全縣教育系統要形成形成“上下統一，齊抓共管”的工作格局。

2、加強校園安全綜合整治工作檢查。

加強對各學校的交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛生安全、用電安全等重點進行檢查。不放過每一個角落，不忽略每一個細節。按照“誰檢查，誰簽字，誰負責”的原則，實行檢查工作責任制，督促整改。對整改情況，跟蹤復查，決不留下任何安全隱患。

3、進一步完善學校安全預警機制。堅持定期召開安全工作例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防范，并結合學校實際，落實各類應急預案，建立應急工作機制和校園救助系統，每學期至少開展1次安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂。

4、加強培訓，提高安全管理水平。縣教育局定期對學校負責人和管理人員進行安全工作專題培訓，各校每年也要對教職工進行安全教育培訓。通過培訓，使學校負責人，廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能夠熟練運用科學理論知識去管理學校安全工作。

6、強化安保，加強安全硬件建設。加強門衛值班工作，切實把好校園入口關;加強對學生宿舍、學校食堂等重點部位的安全保衛;加強校園安全巡查工作，實行學校領導帶班制、教職工值日制的學校安全巡查工作機制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”;爭取各級黨委政府的支持，使學校盡可能多地配備專業保安、視頻監控系統、防盜門窗及防暴器械等。

7、防控傳染病，開展愛國衛生運動。加大學校環境衛生整治力度，大力開展愛國衛生運動，積極部署愛國衛生重點工作，防控各類傳染病;通過各種通俗易懂的形式，廣泛宣傳衛生知識特別是傳染病防控知識，在學校形成人人講衛生、處處講衛生的良好風尚。不斷完善突發性傳染病防控體系，配合衛生防疫部門加強疫情監測，做到早發現、早診斷、早治療。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，明確目標，理清思路，完善制度，嚴格管理，切實增強緊迫感、責任感和使命感，努力把學校安全工作做細做實，確保不出現安全責任事故，為我縣教育事業的健康發展做出積極的貢獻。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十

1.堅持黨建引領，推進“紅旗支部”創建。調研重點“紅旗支部”創建工作，指導建成學校“幸福黨建”省級黨建示范點提升和雙語學校黨建綜合體提升工作。3月21日，在實驗小學舉行“浙江省紅色故事會”走進武義開講活動，《浙江日報》對活動進行了報道。扎實推進黨史進課堂工作，開展了義務教育段學生黨史知識競賽活動。

2.提升教師隊伍素質。

加強教師思想政治工作，落實師德建設長效機制，按計劃推進師德提升專項工作。召開第五屆名師工作室成立大會，組建個名師工作室，開展名師帶徒活動。確定特級教師培養方案，完成遴選，確定結對導師。3月份舉行了縣十三屆教壇新秀，評選新一屆縣教壇新秀70人。5月份組織參加市第十三屆教壇新秀，6位教師獲評市教壇新秀，其中1人被推薦為省教壇新秀，創歷屆最好成績。

4.加強黨風廉政建設。

推進“清廉教育”建設，實施“清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風”四大工程。3月29日，組織召開2020年度黨風廉政建設工作會議。上報清廉武義教育建設項目----清青家園。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十一

協助市教育局完成了桂林市2020年度“一師一優課，一課一名師”現場推進活動在我縣舉行。舉行了2020-2020年度電教裝備工作縣級表彰與分管領導培訓會，聘請專家教授對分管副校長、電教主任等骨干人員進行了業務、應用、信息化建設培訓。舉行了縣級實驗教師實驗創新說課評比活動，組織各學校開展讀書講座及“書香校園.閱讀圓夢”讀書活動。一是抓好教學常規管理，組織全縣初中三年級每個月進行月考，分析總結，建立數據庫，實現全縣初三年級成績數據共享;認真組織全縣中小學期末考試，做好考試質量分析和總結，為各學校提供教學指導的有利依據。二是組織教師以觀摩精品課、聽專家點評課、賽課等方式促進我縣教師更新教學觀念，提高教學水平。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十二

xxxx年上半年，x縣教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，嚴格按照“周評議、月總結、季評比”的新要求，扎實推進“教育質量突破年”確定的“七大項目”（改革破冰、依法治教、文化亮校、教育暖心、質量強教、智慧教師、清風正氣），不斷提高教育服務的能力和水平。省教育廳、市教育局以專刊印發了我縣教育改革的工作經驗，《中國教育報》專題介紹了我縣教育治理創新方面的經驗和做法。縣教育局被評為全省“推進依法行政示范創建單位”。

一是不斷優化育人環境。完成教育島x中學食堂、女生宿舍主體工程，小學部教學綜合樓內裝工程；完成x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目招投標、普興小學食堂招投標等前期工作；完成“新華潤小學”設立工作。加強信息化環境建設，新建了x個數字化實驗室，xx個網絡教室，xx個電子閱覽室，新增xxx個電子白板。

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二是不斷保障教育公平。研究制定《義務段新生入學工作意見》等，進一步完善幼兒園、小學、初中、高中入學入園政策。全面落實春季教育資助工作，資助學生xxxx人次，資助金額xxx.x萬元。投入xxx萬元，用于農村義務段學生營養餐工程，惠及學生xxxxx人。扎實推進殘疾學生“送教上門”工作，保障殘疾兒童少年受教育的權利。

三是不斷提升辦學水平。堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系貫穿學校教育全過程。幼兒園x-x歲兒童入園率達xx%以上，xx%以上公益性幼兒園達到x市二級園標準。義務段與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，建成市縣校三級聯動平臺，促進優質教育資源共享。高中加強教育督導，夯實過程管理，全縣普通高中目前有xxx人被高職院校提前錄取，x名學生被馬來西亞沙巴大學錄取，x名學生被泰國博仁大學錄取。職高共有xx名學生參加了xxxxx省高職單招考試，上線xx人，上線率為xx%。加強“校園龍舟隊”訓練，開展豐富多彩的體育藝術社團活動，促進學生全面發展，在x市首屆足球聯賽中，我縣有三所學校榮獲一等獎。省、市級科研課題開題xx項。

一是搭建教師成長平臺。開展面向部屬大學選聘教師和社會公開招聘教師工作，目前，已在部屬師范大學選聘教師x名，完成xx名公招教師筆試、面試和體檢工作。實施名師名校長批次培養計劃，推薦張立新等xx名候選人參加x市特級校長等市級名師的評選，制定《x縣進一步加強名師管理和考核實施辦法（修訂版）》，建立名師激勵和退出機制，打破名師榮譽終身制。開展“尋找最美教師”活動，加大優秀教師宣傳力度。

二是積極關注教師專業成長。完成教師專業知識和教育教學理論統一考試方案制定及報名工作。組織xxx人次參加信息技術專業培訓。開展“一師一優課，一課一名師”活動，向市上推薦優秀課例xxx節。

三是積極創新教師管理機制。探索校長職級制，進一步修訂和完善《x縣關于推行中小學校長職級制度的實施意見》和《x縣中小學校長職級評定方案》。開展城區中小學局直屬單位補充教師工作，修訂和完善《x縣教育局關于城區中小學補充教師的試行辦法》。深入推進教師“縣管校用”工作，按照《x縣教師“縣管校用”暫行管理辦法》和《x縣教職工退出工作崗位實施細則》做好教師聘用、派遣及教育系統教職工轉崗、待崗培訓、解聘和辭聘等相關工作。

一是加快推進依法治校工作。做好一校一法律顧問工作。全縣教育系統法律顧問配備率達xxx%。推進x市“學校法人治理結構改革”試點工作，確定了x所學校為學校法人治理結構建設試點單位。全面啟動學校章程建設，華潤小學等x所試點學校實現按章程辦學。

二是加快推進學區制改革試點工作。設立了教育島、普興、順江三個學區，我縣學區制改革試點申報方案順利通過市教育局評審（全市僅x個區縣），被市教育局確定為學區制改革試點縣。扎實推進教育部教育發展研究中心“x縣教育島教育綜合改革實驗基地”掛牌準備工作，將在“教育島”組建學校聯盟、推進課程改革、現代學校治理結構改革試點、教育質量綜合評價改革、學區制改革試點工作等改革試點工作。

三是教育評價制度改革工作。在全市率先引進第三方教育評估機構，完成x所九年一貫制學校管理專項診斷性評估，推進“管、辦、評”分離，促進學校管理科學化、規范化。推進x市“教育質量綜合評價改革”試點縣工作，完成中小學教育質量監測準備工作。

一是加強思想建設。堅持“周例會”和“月集中”學習制，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和省、市、縣委重點工作作為學習的主要內容，在每周黨組會和每月機關學習會上進行專題學習，筑牢理想信念，強化為民服務意識。

二是加強“一家親”活動“三值守”工作。局機關分xx個組深入新平鎮雙石村和仙鶴社區，共走訪群眾xxx余戶，收集梳理意見建議xx條，協調處理x條。

三是加強“三嚴三實”專題教育工作。制定了《實施方案》及任務清單，召開了局黨組“講政治、守紀律、守規矩”專題學習反思會和“三嚴三實”專題教育學習討論會。

四是加強黨風廉政建設。全面壓實“兩個責任”，認真履行好“一崗雙責”，嚴格執行“三重一大”決策程序，與xx名下屬單位負責人簽訂黨風廉政建設責任書，提醒、約談、誡勉談話干部教師xx人次，開展教育收費、規范辦學、招生入學等專項檢查，問責處理干部x人。

下半年，縣教育局將緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，結合“項目攻堅年”的目標任務，明確目標，細化舉措，強調落實，保障xxxx年全年目標任務順利完成。

一是進一步改善辦學條件。加快推進教育島項目建設，力爭完成教育島x中學食堂、女生宿舍和小學部教學綜合樓建設工作；加快推進x所公辦幼兒園標準化建設提升工程項目建設工作，力爭完成主體建設；完成普興小學食堂建設工作。完成縣級手機app平臺建設并投入使用，積極打造家校多維互動平臺。

二是進一步提升教育質量。加快推進幼兒園等級園、樣板園的創建工作，與x區深化圈層融合，與七中等名校共建“網校班”，推進名校教育集團發展，不斷擴大優質教育資源覆蓋面。強化高中教育常規督導和視導工作，做好職高中高職銜接和校企合作工作，不斷拓寬學生升學和就業途徑。堅持落實每天鍛煉x小時，積極推進“體育、藝術x+x項目”，學校鄉村少年宮活動，促進學生多樣性、個性化發展。

三是進一步加強隊伍建設。完成首次校長職級的評定工作，組織第二輪藝術教師走課工作。推進縣域內干部教師互動交流、與x區學校干部教師互派交流、對口援建巴塘縣和理塘縣的援藏支教工作。抓好西南大學教育碩士x班的集中學習、名師、班主任代表赴高校封閉培訓及教育系統非定向推薦局管后備干部集中培訓工作。

四是進一步深化教育領域綜合改革。完成教育部教育發展研究中心x縣教育島教育綜合改革實驗基地掛牌工作。加強現代學校制度建設，確定學校法人治理結構試點工作方案，制定學業質量和非學業質量監測方案，完成全縣學校章程草案，實現“一校一章程”，推進教育島、普興、順江學區制改革試點工作。

五是進一步夯實黨風廉政建設。對照主體責任清單，明確主體責任、“一把手”、各班子成員主要職責及紀檢組監督職責。推進“兩個述責述廉”，認真開展好全系統述責述廉工作，并召開述責述廉大會。對學校違規補課、教師有償補課、教輔資料征訂、設施設備采購和項目建設等方面工作加大檢查，堅決糾正學校、教師的違規行為，營造良好的教風、校風。

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教育局工作總結與下半年工作計劃篇十三

下半年，全市教育工作堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，解放思想，與時俱進，銳意改革，爭先創優，積極推進教育現代化建設，努力實現“蘇北領先、全省進位、特色顯著”的發展目標，著力實現五個“突破”。

全市教育現代化創建工作分三個階段向前推進。從20xx年到20xx年，是以點帶面、典型引路階段。綜合實力較強的縣(區)率先創建，基礎較為薄弱的縣(區)從單項工作上先行推進，及時總結、推廣經驗。從20xx年到20xx年，是重點突破，全面推進階段。重點難點集中攻堅，全市大多數縣(區)要通過省教育現代化先進縣(區)評估驗收。從20xx年開始，是提升品質，縱深發展階段。下半年將對照各縣區的創建任務，進一步加大督促檢查的力度，確保完成三星級上高中、省市級優質幼兒園、省級社區教育中心等各項創建任務，并重點指導督促金湖、洪澤全力創建教育現代化先進縣。

建設一批優質學校，認真完成田家炳教學樓、商校二期建設，異地新建北京路小學，配合支持新城公司建設淮陰中學、市實驗小學分校，督促指導楚州區、淮陰區等縣區建設職教中心。繼續大力實施育才興教、校舍安全、現代遠程教育、“龍芯電腦”推廣應用等重點工程，推進義務教育學校標準化建設，推進優質資源共享。積極采取“分區規劃、分類指導、分層推進、分別支持、分期評估”的策略，大力開展義務教育優質均衡發展示范區創建活動，出臺《推進義務教育優質均衡發展“十條”意見》，在師資培訓、硬件改造、考核獎勵等方面對“示范區”創建予以大力支持，進一步調動縣區政府及學校的積極性、主動性和創造性，努力把“示范區”建設打造成引領全市教育發展的品牌工程。深入實施“三百工程”，健全和完善支教機制。積極推進集團化辦學，擴大優質資源的輻射力和影響力。積極開展按照“有利于發展、有利于群眾、有利于穩定”的原則，積極穩妥地做好改制學校的清理規范工作，通過對改制學校的收回，進一步擴大市區公辦優質教育資源，緩解擇校熱，促進教育公平。

認真落實市政府出臺的《關于大力加強教師隊伍建設的意見》。廣泛開展“師德建設年”活動，建立和完善師德考評制度。深入實施“雙名”工程，培養一批名師名校長，用三年時間培養100名特級教師、1000名學科帶頭人和10000萬名骨干教師后備隊伍。全面推行教職工全員聘用制，進一步完善教師補充機制、流動機制，切實解決中小學教師結構不合理的問題。不斷完善義務教育階段績效工資實施方案，健全教師考核評價機制，充分調動廣大教師工作的積極性和主動性。加大教師培訓力度，精心制定培訓計劃，合理安排暑期教師培訓，完成市級以上培訓5000人次。

嚴格執行國家課程方案計劃，著力解決農村中小學英語、信息技術、音體美等課程難以開足的問題，重視高中綜合實踐活動課程、技術類課程的開設。充分利用本校現有的課程資源以及當地自然、經濟與文化資源優勢，開發特色鮮明的校本課程。深入推進“周恩來班”創建工作和心理健康教育“四早”工程。大力實施“333”工程，切實加強學校體育、藝術及科技教育。舉辦江蘇省中外中小學校長國際論壇，擴大對外交流，提升全市中小學校長管理水平。建立科學的學生評價機制，實現評價內容綜合化、方式多樣化、主體多元化、過程動態化，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變，提升學生綜合素質。嚴格執行“五嚴”規定，繼續開展“規范辦學百校行”活動，進一步完善規范辦學行為實施素質教育的長效機制。

鞏固擴大招生規模，根據全市未來幾年龐大用工需求，完成今年全市中職3萬人以上的招生任務。組織淮安市第五屆師生技能大賽和第四屆創新大賽，提升師生綜合素質和職業技能。依據我市產業需求，整合優化職教資源，積極實施“四個一”建設工程，即建設一批職教集團、一批示范性職業學校、一批示范性專業、一批示范性實訓基地，打造職教強校品牌。圍繞“有技能、肯吃苦、會創新”的要求，積極實施職業技能提升工程、職業素養培育工程、創新教育和實踐工程，著力打造淮安職教優生品牌。主動服務淮安“五大建設”、構筑臺資集聚新高地、借港出海、融入長三角等發展戰略的實施，積極為富士康等本地企業提供技能型人才，力爭畢業生就業率、本地就業率分別達98%和70%。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十四

督促學校認真執行國家課程標準，按規定開齊開足體育與健康課;深入開展青少年陽光體育運動，組織舉行2020年xx縣第十三屆中學生籃球賽暨“信合杯”小學生籃球賽，男女共46支隊伍，運動員552人參賽。完成初三畢業生2061的中考體育考試。深入各校對食品安全衛生工作進行全面排查和督促指導，對檢查出的問題跟蹤落實整改，全縣學校食堂得到大力改善;組織開展了“愛眼日”、食品安全宣傳周系列活動,確保了廣大師生環境衛生和飲食安全。組織全縣師生參加xx縣2020年“花坪銀杉杯”全市中小學幼兒園學生生態文明主題書畫攝影征文大賽系列參賽活動。組織參加桂林市第十屆校園文化藝術節系列比賽活動創佳績：組織我縣17名選手參加桂林市“三獨”比賽榮獲一等獎4個，二等獎6個，三等獎7個;組織20名選手參加桂林市現場書畫比賽榮獲一等獎10個，二等獎6個，三等獎3個;陳宣瑚、艾怡伶等6名學生書畫作品參加區級比賽榮獲一等獎2個，二等獎2個，三等獎2個，并先后在廣西第六屆中小學生藝術展演活動現場展示，其中兩幅書法作品入選參加全國第六屆中小學生藝術展演活動現場展示。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十五

1.抓好德育工作。3月20日在民族中學召開了習慣達標(示范)校創建推進會，。深入推進家校合作，與省家庭教育指導中心聯系，和中國計量大學國學院及婦聯一起開展家庭教育活動。5月份分學區開展優秀班集體考核工作，全面扎實推進優秀班集體建設。

2.提升教學質量。推進普通高中優質特色發展，堅決打贏2020高考戰役，力爭取得再突破、再豐收。推動義務教育優質均衡發展，對各學段的部分學校開展了“教學十條”要求檢查，強化質量檢測，著力構建高效優質課堂。教研室深入初、高中學校進行跟蹤指導中高考工作，5月7日召開高考沖刺動員會。組織開展了初三中考模擬考，并針對考試出現的問題進行專題指導。制定現代學徒制創新班實施方案，確定了具體人選，5月30日舉行了校企合作論壇。擬定特殊教育第二輪提升計劃征求意見稿，已發給相關部門征求意見。

3.加強音體美勞教育。嚴格執行國家課程方案，不斷加強專業教師隊伍建設。4月2日召開了縣課程改革推進會暨體藝勞動科技教育工作會議，專項部署音體美勞教育教學工作。在市第17屆海陸空模型競賽中，我縣學校獲團體獎兩項，學生單項獲獎24人次，成績較往年有較大進步。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十六

(一)資助貧困家庭學生，實施教育精準扶貧。依托建檔立卡貧困戶家庭學生資助管理系統，完成建檔立卡貧困學生信息核對工作。2020年春季共資助建檔立卡學生350人，發放資助金21.525萬元。其中，高中建檔立卡學生26人3.9萬元(其中區內9人1.35萬元，區外16人2.4萬元，省外1人0.15萬元);義務教育建檔立卡學生268人14.625萬元(區內159人8.65萬元，區外104人5.6875萬元，省外5人0.2875萬元);學前教育建檔立卡學生54人2.7萬元(區內34人1.7萬元，區外18人0.9萬元，省外2人0.1萬元);高校建檔立卡學生2人0.3萬元(省外2人)。2020年春季所有建檔立卡戶學生資助金已全部發放。

(二)落實教育民生工程，持續改善民計民生。2020年，我局組織實施普通高中家庭經濟困難學生資助、城鄉義務教育經費保障機制改革和學前教育促進工程3項教育民生工程，制定《xx區普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施辦法》《xx區義務教育經費保障機制改革實施辦法》《xx區學前教育促進工程實施辦法》，明確目標任務，確保教育民生工程順利實施。2020年上半年，推進學前教育普惠發展，資助貧困家庭幼兒68人，發放資助金3.4萬元;為全區義務教育階段9196名學生免學雜費499.07萬元、免費提供教科書46.21萬元，補助200名貧困寄宿生生活費11.1875萬元;資助普通高中家庭經濟困難學生218人，發放國家助學金22.65萬元，免除普通高中建檔立卡等學生學雜費32人1.855萬元。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十七

1.以深入開展學習實踐科學發展觀活動為主線，促進教育事業優先發展、科學發展。深入推進中小學學習實踐活動，以“促進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統學習實踐活動成果，確保學習實踐活動真正在解決突出問題上見實效。

2.以打造教育強縣為奮斗目標，高起點謀劃和制訂“十二五”規劃。認真總結“十一五”期間懷寧教育改革和發展的成績與經驗，在廣泛、深入調研的基礎上，聚焦人民群眾關心以及未來發展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實現區域教育基本現代化為總體目標，組織編制《懷寧縣教育事業發展“十二五”規劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業發展指導方針、目標任務、重大戰略和政策措施。

3.以布局調整為切入點，整合教育資源，豐富優質教育資源，不斷提高教育質量和效益。中小學布局調整要與城鎮化建設和新農村建設結合，科學規劃，穩步推進。

4.以“校安工程”和中小學標準化建設為抓手，完善學校基礎設施，加強薄弱學校建設，努力改善辦學條件。科學合理配置教育資源,強化“農遠”工程和“校校通”工程的應用管理，實現優質教育資源共享，提高現代教育技術的應用水平。逐步縮小學校之間的差距,逐步實現所有義務教育學校均衡發展的目標,逐步實現義務教育的公平。

5.以大力發展中等職業技術教育為推手，實現高中階段教育的基本普及。實施中等職業技術教育戰略性結構調整,大力發展中等職業技術教育。以服務懷寧經濟社會發展為目標,以提高勞動者職業素質和技能為根本,積極構建切合區域經濟社會發展實際、辦學特色優勢鮮明、服務經濟社會功能較強的職成教育體系。

6.積極推動學前教育的發展。積極爭取全社會對學前教育特別是農村學前教育的關注，加大對農村學前教育基礎設施、資金的投入，大力發展農村學前教育，使農村幼兒尤其是農村留守幼兒接受良好的學前教育。整體規劃全縣學前教育，建立健全以鄉鎮中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點的學前教育網絡。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十八

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大和省市教育工作會議精神，全面落實縣委縣政府和市教育局各項工作部署，堅持改革創新，堅定發展思路，全面實施素質教育，著力提高教育質量，打造高素質的教干和教師隊伍，統籌全縣各類教育發展，努力辦人民滿意的教育。

二、總體思路。

教育將以創建教育現代化統攬全局，突出教學質量提升和校園規劃建設，圍繞“安全、規范、質量、特色”八字做足文章，做好文章，深化課程改革，注重實踐創新，加強隊伍建設，追求特色品牌，全面提升教育發展的核心競爭力，打造教育新形象。

三、主要目標。

圍繞總體思路，全縣教育工作的主要發展目標是重點實現“五個全面”：

1.綜合實力全面增強。

創建教育現代化，加強教育信息化建設，完成17所學校教育現代化創建工作。高標準實施城區7所學校新建工程，4所投入使用，3所主體工程竣工。年度校安工程全部竣工。創建省優質園5所，創建省級重點鄉鎮社區教育中心9個、省級社區教育示范鄉鎮1個、省居民學校10所。所有普通高中和職業學校達到省三星標準。中學籌備創建五星級高中，洪翔中學爭創省四星級高中。組建以中專為龍頭的職業教育培訓集團，創建省級實訓基地2個，創建1個省級職教品牌專業。新增省級初高中課程基地各1個。

2.教育質量全面提高。

學前3-5周歲入園率達96%以上。義務教育入學率保持100%，鞏固率99%以上。初中畢業生升學率98%以上，三類殘疾兒童少年入學率98%以上。全面推進“高效課堂建設年”活動。中考優生率保持全市第一，優生絕對數確保全市第二。高考本二及以上升學率全市排名保三爭二，清華、北大錄取人數2人以上。

3.隊伍素質全面優化。

加強校長隊伍建設，建立健全校長選拔任用制度;加強教師隊伍建設，充分發揮績效工資分配的杠桿作用，激發廣大教師干事創業的內生動力。開展“百千萬”教師基本功訓練和“百校萬師”培訓行動。落實“963”人才培養年度計劃，新增市名師名校長3人，市級學科帶頭人20人以上，市級骨干教師100人以上，壯大全市骨干教師隊伍。進一步提高學歷層次，小學、初中本科學歷分別達到35%、78%，加快高中教師碩士研究生和職業學校“雙師型”教師隊伍建設。

4.管理水平全面提升。

為全面落實縣三年教育振興實施意見，教育局出臺了《中小學教師績效工資考核指導意見》、《中小學教師三年培養計劃》、《校長考核方案》、《教學質量獎懲辦法》等7個重要指導性文件，這些文件就是教育發展的基本制度，制度具有嚴肅性、導向性和執行力，促進學校管理上臺階、上水平，提高學校管理的精致化程度，基本形成“校校有特色、個個有特長”的發展局面，打造一批民辦教育品牌學校;加強特色品牌建設，新增省市特色學校6—8所;力爭成功申報省規劃課題20個以上。

5.和諧發展全面推進。

教育振興的實踐是生動的，教育發展的道路是和諧的、全面的。完善扶貧助學體系，全面落實各項免補政策，做到應免盡免、應補盡補。深入實施“留守兒童關愛行動”，全面實施“五個一”關愛活動，切實保障不讓一個孩子失學。創建國家、省市級“依法治校示范校”8所，“省平安校園”10所，“市平安校園”10所、“市文明交通示范學校”15所。深入開展紀檢監察、教育督導，加強黨風、政風、行風建設，推進民主管理。加強教育宣傳，政風行風評議社會滿意度不斷提升。

四、具體任務。

圍繞上述工作目標，2013年全縣教育工作重點推進“六大工程”建設。

(一)堅持科學規劃，打造發展亮點，全力實施教育資源優化工程。

1.加快重點工程建設。

以“做強城區、做優農村、城鄉一體”為思路，以“建、并、撤”為主抓手，以大投入為保障，科學規劃城鄉學校布局調整，推進教育資源均衡配置，確保建成一所、精品一所。全面啟動附小新校區、第一實驗學校西擴、孫何小學遷建、國際外國語學校、特殊教育學校和開發區7所新建學校工程建設，確保秋季4所學校投入使用，3所學校主體工程竣工。推進校安工程建設，全年計劃實施校安工程項目47個，面積250957平方米。其中新建項目38個，面積241152平方米;加固項目9個，面積9805平方米。計劃總投資4.46億元。多措并舉，全力推進工程建設進度，強化質量監管，確保校按工程項項都是“精品工程”和“優質工程”。

文檔為doc格式。

教育局工作總結與下半年工作計劃篇十九

1.繼續加強政治理論學習，強化政治引領。堅持把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為強化思想建設的主線，納入黨建工作的重要內容，定期組織開展專題學習、討論，激發內在動力，堅持初心不缺失、信念不動搖、宗旨不淡忘。

2.繼續抓好義務教育均衡發展“回頭看”整改工作，力爭今年年底前通過國家認定“回頭看”。

3.積極推進自治區為民辦實事工作，抓好項目建設及學生資助工作，確保完成年度績效目標任務。

4.做好義務教育學校招生工作，繼續抓好“控輟保學”，確保我縣義務教育鞏固率達到桂林市下達的指標任務。

5.加強普通高中基礎能力建設，指導職業學校加強內涵建設，完成桂林市下達的普通高中及中職招生任務。

6.繼續抓好教師隊伍建設。完成事業編教師招聘、特崗教師招聘以及定向培養全科教師的招錄工作;抓好教師培訓，完成國、區、市級培訓任務，做好特崗教師培訓、農村小學班主任培訓等，提高教師隊伍水平。

7.繼續開展好德育工作系列活動，如：高中、中職新生軍訓，國防日、法制宣傳日等活動。

8.做好自學考試、成人高考、普通高中學業水平考試及2020年高考報名等考務工作。

9.持續深入開展“轉作風、提效能、優環境”系列活動，加強內部管理，規范辦學行為，整治校外培訓機構，提高教育質量。