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幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)(模板24篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-22 23:07:02
幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)(模板24篇)
時(shí)間:2024-04-22 23:07:02     小編:筆塵

總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作方向的規(guī)劃有著重要意義。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)事求是,不夸大和美化,也不貶低和歪曲??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇一

時(shí)間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,孩子們都學(xué)到了很多知識(shí),我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下:

一、自身素質(zhì)方面:

本學(xué)期聽了各位老師的課,并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng),我及時(shí)對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課,公開觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然講課的對(duì)象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以李老師說我評(píng)課時(shí)是“一針見血”。

二、提高保教質(zhì)量:

開學(xué)初到期末,我們各位老師都聽了示范課,對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課,其實(shí)我們是在聽課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達(dá)能力,通過上示范課,使幼兒園的老師受益匪淺,把別人好的方面加到自己的課堂上來,補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí),老師們普遍反映良好,也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力,老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,有目的、有措施的開展了園內(nèi)保教活動(dòng),較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),使幼兒園安全事故為零。

三、尊重老師,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù):

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這半年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,盡自己的能力幫助別人,同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。因此,我認(rèn)真的聽從各位老師有效的意見和建議,及時(shí)更改。

四、幼兒園的亮點(diǎn):

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,成長(zhǎng)檔案日月更新,通過幾次檢查,我覺得成長(zhǎng)檔案比起以前,甚至開學(xué)出,成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。

雖然忙碌但很充實(shí),這是我今年的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?;仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作,我們的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期,我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、建章立制,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度。

是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

二、完善師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)。

工作計(jì)劃。

政治業(yè)務(wù)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

教研計(jì)劃;各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃,為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對(duì)各班教師的備課講課班務(wù)活動(dòng)衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性。學(xué)期末園長(zhǎng)組織測(cè)查組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)班務(wù)工作常規(guī)培養(yǎng)個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測(cè)查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末。

積累經(jīng)驗(yàn)反思提高使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終卓見成效保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、幼兒園工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著。

一學(xué)期下來,我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我園召開,“美麗校園”創(chuàng)建,“aaa食堂”創(chuàng)建,“aaa特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。

五、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六、開展各類活動(dòng),讓幼兒園充滿生機(jī)活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,積極支持配合幼兒園的工作,家長(zhǎng)攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì),而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評(píng)比活動(dòng),不但豐富教師業(yè)余生活,而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動(dòng)的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項(xiàng)技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì)上樹立了良好的形象。

總之,本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績(jī),同時(shí)也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取來年取得更加突出成績(jī)。回望一學(xué)期的生活,我們?cè)诿β抵卸冗^,但是我們一路走來,走的快樂,充實(shí),我們信心百倍,幼兒園的明天會(huì)更好!

轉(zhuǎn)眼又到了期末結(jié)束季。一學(xué)期來,我們以區(qū)教育局工作會(huì)議和集團(tuán)園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)精神,以保教結(jié)合為原則,以安全工作為根本,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化管理,提高效率。

進(jìn)一步落實(shí)由園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下分級(jí)管理,使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)工作要求和會(huì)議精神,從自身做起,在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,并帶動(dòng)全體教職工積極學(xué)習(xí),積極工作,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)對(duì)各部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和管理,每月召開工作會(huì)議,回顧一月工作情況,反思問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并規(guī)劃下月的工作,使各部門的工作更有計(jì)劃,更有目標(biāo)。

這一年,我園順利通過了現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校的評(píng)審,于今年四月,順利拿到了這塊銅牌,也使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺(tái)階。五月份還接待了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的慰問。下學(xué)期,我們將迎來更大的挑戰(zhàn),那就是轉(zhuǎn)評(píng)。因此,這學(xué)期的工作重點(diǎn)就圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。在總園的指導(dǎo)下,完成了多功能廳、器械室、車棚的搭建工作,增添了辦公桌、檔案柜、空調(diào)等設(shè)施。老師們加班加點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了美工室和圖書室。克服場(chǎng)地小的困難,在走廊創(chuàng)設(shè)了九個(gè)公共社會(huì)區(qū)活動(dòng),極大地豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容和空間。保育員們重新整理了器械室,并自制了體育器械。在暑假中,我們還將要進(jìn)行部分功能房的改建和規(guī)劃、墻體的粉刷以及整體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,相信改變后的幼兒園將會(huì)越來越美!

二、著力打造,提升師資。

首先是創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓老師們參與各種學(xué)習(xí),多出去走走、看看,找出自身的差距,如90學(xué)時(shí)培訓(xùn)、男教師培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)以及市內(nèi)、區(qū)內(nèi)的各種短期學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)也注重對(duì)教師實(shí)踐能力的提升,學(xué)習(xí)了體育游戲、音樂游戲、智力游戲和建構(gòu)游戲的組織和指導(dǎo)策略。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師鋼琴伴奏技能的培訓(xùn),促使教師按要求逐個(gè)過關(guān)。

其次,我們加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和檢查,每月對(duì)班級(jí)的教學(xué)、保育、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行考核,在考核時(shí)更注重平時(shí)常態(tài)工作的表現(xiàn)。下學(xué)期,我們還將增大平時(shí)檢查的頻率,使考核更加公正,也讓大家對(duì)平時(shí)工作更加的重視,做到真正的規(guī)范和有效!

三、教研工作,穩(wěn)步推進(jìn)。

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,關(guān)注幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,加強(qiáng)教研工作管理。三月份我們對(duì)這兩份文件進(jìn)行研讀和學(xué)習(xí),四月份聯(lián)系實(shí)際的半日活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行研討分析,細(xì)致地剖析《指南》要求下的銜接環(huán)節(jié)、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)的問題,重新規(guī)范了幼兒作息安排、課程安排、備課、家園欄和周計(jì)劃表。同時(shí)還借助“半日活動(dòng)人人來過關(guān)”的形式來提高教師對(duì)優(yōu)質(zhì)半日活動(dòng)的把握。五月份,通過理論測(cè)試的形式促使教師們熟讀《指南》。六月份,針對(duì)環(huán)境布置中存在的問題展開研討,并對(duì)下學(xué)期的環(huán)境布置和區(qū)域創(chuàng)設(shè)制定了具體的要求,使教師們及早做好相關(guān)準(zhǔn)備。

我們還積極推出年輕的教師參加各種比賽,搭建平臺(tái),展示風(fēng)采。有王水蓮老師參加區(qū)心理健康比賽獲得好評(píng);羅瓊君老師參加轄區(qū)半日活動(dòng)比賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),陳朝燕老師參加集團(tuán)男教師教學(xué)活動(dòng)展示。市心理健康論文評(píng)比中王水蓮老師獲得三等獎(jiǎng),區(qū)學(xué)科論文評(píng)比中胡小芬、林露兩位老師分別獲得二、三等獎(jiǎng)。這些都是對(duì)我們工作的肯定,但同時(shí)也鞭策著我們向更高的目標(biāo)去邁進(jìn)!

四、科研工作,初嘗成果。

我園的課題《經(jīng)典誦讀,詩書氣華》順利結(jié)題,并獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。新的課題《依托科普繪本提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)》在區(qū)級(jí)立項(xiàng)。我們先從理論上學(xué)習(xí)了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵,并進(jìn)行了幼兒科普繪本的推薦活動(dòng),老師們對(duì)繪本進(jìn)行介紹及科學(xué)價(jià)值的挖掘,為以后的教學(xué)研討打下了基礎(chǔ)。

在進(jìn)行課題工作的同時(shí),我們又成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)。

調(diào)研報(bào)告。

《幼兒科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研》。大家學(xué)習(xí)了調(diào)研報(bào)告的寫作和問卷的設(shè)計(jì)方法,然后完成了問卷并進(jìn)行了發(fā)放和回收。下學(xué)期將進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析。

另外,中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,獲得一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)五個(gè),三等獎(jiǎng)六個(gè)。

五、安全保健,常抓不懈。

堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下的安全教育”,敲警鐘、防未然,通過系列的主題教育,提高了幼兒的安全意識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn)。一年來共發(fā)生一例縫合事故。定期和后勤人員檢查設(shè)施設(shè)備,并及時(shí)上報(bào)維修。經(jīng)常與門口的小攤小販交涉,勸阻其移動(dòng)攤位,以確保道路的暢通。

注重食品的安全,發(fā)現(xiàn)問題食物及時(shí)與相關(guān)人員協(xié)調(diào)、更換,以確保幼兒的安全和健康。加強(qiáng)對(duì)食堂工作的規(guī)范,重新規(guī)定了出菜流程。根據(jù)每周菜譜,注重研究菜的色、香、味以及外觀形象,保健醫(yī)生及時(shí)與廚師交流與反饋,積極提高烹飪技術(shù),以促進(jìn)幼兒良好的食欲。

抓好幼兒的傳染病預(yù)防工作,加強(qiáng)晨間檢查,發(fā)現(xiàn)一例由園外傳染的手足口病例后及時(shí)隔離、消毒,防止了疫情的擴(kuò)散。

下學(xué)期,我園將迎來三的轉(zhuǎn)評(píng)工作,我們將更加努力工作,勇于創(chuàng)新,讓我們一起在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘,共創(chuàng)幼兒園美好的篇章!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范。

化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí),建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。

2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,近學(xué)期來,為了規(guī)范管理,對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印,遵照上級(jí)要求,按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、文書資料立卷歸檔,保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的文件以及一些零散文件,進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,及時(shí)輸入,保障了行政工作的快捷、高效。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇三

經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。

1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,得到了上級(jí)部門的重視。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電,解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等,經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷地改進(jìn)工作。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇四

時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園行政管理人員的工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本學(xué)期以來,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。

1、 對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、 保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,得到了上級(jí)部門的重視。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、 家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電,解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等,經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷地改進(jìn)工作。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、 協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí),建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。

2、 努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的`重要部分之一,近學(xué)期來,為了規(guī)范管理,對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4 紙電腦打印,遵照上級(jí)要求,按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、 文書資料立卷歸檔,保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的文件以及一些零散文件,進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、 及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,及時(shí)輸入,保障了行政工作的快捷、高效。

1、 根據(jù)我園的實(shí)際情況,對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)不同,進(jìn)行優(yōu)化組合,揚(yáng)長(zhǎng)避短,產(chǎn)生了1+12的效應(yīng)。

2、 行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù),樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想,使教師沒有后顧之憂,如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成,但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高,還應(yīng)多加鍛煉,繼續(xù)努力。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇五

這次我參加了漢中市中小學(xué)幼兒園校園管理人員遠(yuǎn)程培訓(xùn), 在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了專家、教授的講座,參與了互動(dòng)交流,撰寫了札記反思和工作經(jīng)驗(yàn)分享,發(fā)表了自己的一些看法和想法。這次培訓(xùn)讓我對(duì)自己也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提升,也使我在教育教學(xué)管理理論和教育觀念上得到了很好的充電,反思了工作中的不足,同時(shí)也解決了一些工作中的困惑?,F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

二、?安全教育是幼兒園工作的重中之重,是開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。?但由于?幼兒園的孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)弱,因此,對(duì)于剛?cè)雸@幼兒的安全問題是一點(diǎn)也不能馬虎。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識(shí)。?依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。

三、有序開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。?為不斷提升教師的保教質(zhì)量和專業(yè)成長(zhǎng),要經(jīng)常開展園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。通過培訓(xùn)活動(dòng)的開展,不僅為每一位教師搭建了自我展示、交流的平臺(tái),就一日活動(dòng)的組織、優(yōu)化策略進(jìn)行梳理與總結(jié),要求教師認(rèn)真細(xì)致的完成每一個(gè)保教環(huán)節(jié),這既是幼兒園保教質(zhì)量全面的收集,也是教師們相互學(xué)習(xí)的`良好時(shí)機(jī),更是對(duì)教師專業(yè)技能的提升。我們從中發(fā)現(xiàn)了問題,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確努力方向,進(jìn)一步提高幼兒園教師的保教水平和專業(yè)成長(zhǎng)。

總之,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到為我們進(jìn)行講座的專家兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩,我將以此為動(dòng)力,為?幼教事業(yè)?作出更大的貢獻(xiàn)。

各位家長(zhǎng)、小朋友們:

大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

一、上周工作總結(jié):

1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張凱、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。

二、下周工作計(jì)劃:

1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個(gè)新的組合體教師、孩子、家長(zhǎng)都是新的。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。我班幼兒35人,男孩16人,女孩19人,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

(一)積極開展教研活動(dòng)

1、主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園、段、班三級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄,踴躍發(fā)言,積極提出疑難問題、及時(shí)調(diào)整落實(shí)。

(二)各領(lǐng)域活動(dòng)成效顯著

健康

每天早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一些豐富有趣的體育游戲:《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

語言

通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒都能聽懂普通話,也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話,創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話,我們就通過聽說游戲、語言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享,早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白-皮-書》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。

社會(huì)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我們通過晨間談話、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望,激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見了,多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件,注意抓住教育時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)、分類,提供了豐富的操作材料,讓幼兒動(dòng)手操作,鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過程。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動(dòng)的樂趣,能初步感受周圍景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美。幼兒能積極主動(dòng)參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等,感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動(dòng)作。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線形,嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式,學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能,對(duì)顏色感興趣,認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色。

二、組織豐富多彩的活動(dòng)

開學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛之情,與中二班開展了“大帶小”活動(dòng),讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)體驗(yàn)到集體生活的溫馨。秋天到了,為使幼兒感受到大自然的變幻無窮,組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng),使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級(jí)自助餐、“生日”,幼兒自帶東西與同伴分享交流,體驗(yàn)分享的樂趣。

三、兼顧個(gè)別幼兒教育

我們班內(nèi)有個(gè)孩子,她早上來園總是很困難。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過,由于當(dāng)時(shí)年齡較小,自理、接受能力都比別人慢一拍,老師對(duì)他關(guān)注較少偶爾還挨批,造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感。針對(duì)這個(gè)難題,老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),覺得她是一個(gè)希望引起別人注意的孩子,讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要,她便會(huì)用特別的做法來吸引別人的注意。對(duì)于這種情況,老師們研究在教育活動(dòng)、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法,并達(dá)成一致:不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表揚(yáng)一點(diǎn),以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課下多與她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園,到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門,老師們都為她的進(jìn)步感到高興?,F(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來接她,她都不愿走,周末回到家還經(jīng)常念著老師,經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友,家長(zhǎng)為此很高興,很滿意。

另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,不習(xí)慣于在集體面前批評(píng)他,說他的不是你越說他越有意與你作對(duì),甚至還會(huì)狡辯、說謊,偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來我們都很小心地呵護(hù)著他,即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開導(dǎo),帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多,還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。

四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

1、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致,保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,每天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子,上完廁所好幫他們整理好褲子。運(yùn)動(dòng)前提醒他們飲水、脫-衣服,根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng),照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn),

我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開始,老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會(huì)”,不敢去嘗試,或很不自覺總想著老師幫他完成,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺不需要一再提醒了,還有部分幼兒做得非常好。

3、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒有規(guī)矩不成方圓”,在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn),從常規(guī)工作入手,制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃,使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。我們通過各種手指游戲、音樂為信號(hào),幼兒只要聽到相應(yīng)的信號(hào)就知道下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中;會(huì)愛護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶,玩后會(huì)收拾、整理;學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,喜歡閱讀,學(xué)習(xí)看書的正確方式等。

五、做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴

日常性工作:我們用早晚接送時(shí)間,家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地等日常性工作,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交換意見,互通情況信息,結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性問題,給予解答提供家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

1、期初我們完成新生普訪工作,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)資源的管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與,增加教師與家長(zhǎng)的互相理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

七、存在的不足和今后工作方向

這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也注意到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇六

一、?能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名檔案管理人員,已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我本著學(xué)中干、干中學(xué)的思想,時(shí)刻牢記?檔案管-理-員是做什么的?,盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己的言行,提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,能潛心鉆研業(yè)務(wù),做到了任勞任怨、埋頭實(shí)干, 時(shí)時(shí)處處以工作為重,在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí),樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù),共頂班20天,完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。

1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好利用服務(wù)工作。為幼兒園中心工作服務(wù),為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中,能積極配合幼兒園中心工作,做到不厭其煩,對(duì)所需資料查閱迅速、及時(shí)。對(duì)每一位利用者都能做到熱情接待,百拿不厭,百問不煩,想方設(shè)法為他們排憂解難,讓每一位利用者希望而來,滿意而去。

2、加強(qiáng)對(duì)文件資料的管理。首先加強(qiáng)對(duì)來文的登記與管理,每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記冊(cè)后再裝盒。每一學(xué)期末,醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,都要交予檔案室,我都能分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊(cè),以便歸還,如未歸還,便及時(shí)向其索要,以防丟失,保障了檔案的安全。

3、做好檔案資料的完善與整理工作

4、?積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施本年度,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,添置了3個(gè)檔案柜,共15小節(jié)。購買了200個(gè)塑料檔案盒,100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題,完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。

三、?不足和努力方向

孩子們的歡聲笑語伴隨著新年的鐘聲,新的一年又來臨了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,現(xiàn)總結(jié)如下:

本人能熱愛社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,協(xié)助工會(huì)理事代表園里參加各項(xiàng)活動(dòng)。

作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。教育教學(xué)方面,能從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方式上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,幼兒的整體水平有了很大的提高。家長(zhǎng)工作也是教育的一個(gè)重要部分,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園,放在我們班學(xué)習(xí),生活。

2015年對(duì)我來說也是收獲的一年,在這年里我有幸成為了一名母親,讓我更深的理解了母親這個(gè)詞的含義。同時(shí)我也順利的通過了學(xué)前教育大專的考試,擁有了大專文憑。一年里,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)水平也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇七

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底,認(rèn)真制定實(shí)施方案。

自縣食安委“長(zhǎng)沙縣__年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后,我們召開了專門會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案,確保學(xué)校飲食安全。

1、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主管局長(zhǎng)馮武斌同志任組長(zhǎng),教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)校產(chǎn)辦,楊根全同志兼辦公室主任,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作,明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作,于4月28日下發(fā)通知,就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì),從統(tǒng)計(jì)的情況看,全縣有學(xué)校食堂230個(gè),其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè),只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè);全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人,其中有37人沒有健康證,持證率為95%。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒有獲得衛(wèi)生許可證,持證率為75%。

3、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案,4月17日,縣教育局以長(zhǎng)教通字[__]19號(hào)通知印發(fā)了《長(zhǎng)沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí),各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校,并認(rèn)真組織實(shí)施,《方案》分指導(dǎo)思想、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分,明確分三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為無證無照清理和自查階段,時(shí)間為4月17日至5月8日;第二階段為聯(lián)合集中整治階段,時(shí)間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段;時(shí)間為5月18日至5月29日。同時(shí)還印發(fā)了自查表。

二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真開展第一階段的整治活動(dòng)。

為提高工作效率,使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識(shí)不斷增強(qiáng),消除學(xué)校食品安全隱患,杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于__年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會(huì)議,與會(huì)人員86人全部到齊。會(huì)上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義??h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn),最后縣教育局主管食安工作的局長(zhǎng)馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置。會(huì)議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制,食物采購臺(tái)帳,食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會(huì)議精神,對(duì)照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查,對(duì)檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改,并以書面形式對(duì)縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào),如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對(duì)照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí),并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦。

再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度,如蒿塘中學(xué)、梅花中學(xué)、天驕幼兒園等單位做得較好,還有的學(xué)校添制了設(shè)備,如縣六中,石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動(dòng)開展得有聲有色,已經(jīng)初見成效。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇八

本學(xué)期以來,在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)和全體教工的共同努力下,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

在幼教推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園的對(duì)外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對(duì)外的穿著、言行、舉動(dòng)都跟本園的形象、聲譽(yù)有直接的關(guān)系;行政人員對(duì)待上級(jí)、社會(huì)、同行以及家長(zhǎng)的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。

1、對(duì)外會(huì)議工作。對(duì)外工作是幼兒園必不可少的一項(xiàng)工作,如上級(jí)有關(guān)部門召開會(huì)議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會(huì)議我們都準(zhǔn)時(shí)參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認(rèn)真做好會(huì)議的相關(guān)記錄,然后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá),或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

2、保持與同行幼兒園的友好關(guān)系,共享教育資源,共同促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的今天,幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各幼兒園都想方設(shè)法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關(guān)系,共同協(xié)商,維護(hù)共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學(xué)都開辦了學(xué)前班或預(yù)備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費(fèi)低,但設(shè)備簡(jiǎn)陋無保健設(shè)施,一個(gè)班級(jí)的幼兒相當(dāng)一個(gè)幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時(shí),我們同行聯(lián)合多次向上級(jí)教育部門反映,得到了上級(jí)部門的重視。還有,經(jīng)常與周邊幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行交流,共同探討幼兒園的教育教學(xué)和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

3、家長(zhǎng)工作。對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情并建立尊重、平等、合作的家長(zhǎng)關(guān)系。如熱情耐心接聽家長(zhǎng)的來電,解決家長(zhǎng)接送幼兒的問題等,經(jīng)常聽取家長(zhǎng)的意見和建議,不斷地改進(jìn)工作。

文書檔案是一個(gè)單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

1、協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)建立有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范

化,管理中的薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進(jìn)和加強(qiáng)。如補(bǔ)充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎(jiǎng)罰制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《安全制度》等。同時(shí),建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)保工作小組、評(píng)審小組等。

2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,近學(xué)期來,為了規(guī)范管理,對(duì)各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料一律實(shí)行a4紙電腦打印,遵照上級(jí)要求,按時(shí)上報(bào)或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

3、文書資料立卷歸檔,保持各個(gè)發(fā)展時(shí)期的聯(lián)系。近學(xué)期來,逐步將各個(gè)時(shí)期的上級(jí)文件、本園形成的'文件以及一些零散文件,進(jìn)行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實(shí)地反映了我園在各個(gè)時(shí)期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。

4、及時(shí)做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時(shí)一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當(dāng)日形成的文件資料當(dāng)天不過夜,及時(shí)輸入,保障了行政工作的快捷、高效。

1、根據(jù)我園的實(shí)際情況,對(duì)人事機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和改革。根據(jù)各老師的資歷、能力、經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)不同,進(jìn)行優(yōu)化組合,揚(yáng)長(zhǎng)避短,產(chǎn)生了1+12的效應(yīng)。

2、行政人員始終堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù),樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想,使教師沒有后顧之憂,如堅(jiān)持行政參與跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開餐等。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并為他們提供自學(xué)的場(chǎng)所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關(guān)的操作設(shè)備,只要是為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,隨時(shí)都為他們提供方便。

雖然本期的工作任務(wù)基本完成,但其中有些工作按高標(biāo)準(zhǔn)要求還是有些差距,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)水平還有待提高,還應(yīng)多加鍛煉,繼續(xù)努力。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇九

討幼兒園食堂量化分級(jí)管理方法,為評(píng)價(jià)幼兒園食堂的衛(wèi)生狀況提供依據(jù)。食堂管理。

工作總結(jié)。

必須要做到全面,關(guān)系到孩子們的健康,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于幼兒園食堂管理人員的總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面摸底,認(rèn)真制定實(shí)施方案。

自縣食安委“長(zhǎng)沙縣xx年餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案”下發(fā)后,我們召開了專門會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)長(zhǎng)沙縣建設(shè)食品安全縣的工作要求和餐飲業(yè)專項(xiàng)整治方案,確保學(xué)校飲食安全。

1、教育局成立學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主管局長(zhǎng)馮武斌同志任組長(zhǎng),教育科體衛(wèi)專干王自力、縣校產(chǎn)辦兼學(xué)校食安辦主任楊根全、縣校產(chǎn)辦書記吳連奇任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)校產(chǎn)辦,楊根全同志兼辦公室主任,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校一把手親自抓整治工作,明確一名負(fù)責(zé)人主抓整治工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校食堂摸底工作,于4月28日下發(fā)通知,就全縣公立學(xué)校食堂基本情況進(jìn)行重新統(tǒng)計(jì),從統(tǒng)計(jì)的情況看,全縣有學(xué)校食堂230個(gè),其中有學(xué)生寄宿就三餐的學(xué)校食堂64個(gè),只有寄中餐的學(xué)校食堂166個(gè);全縣學(xué)校食堂從業(yè)人員702人,其中有37人沒有健康證,持證率為95%。66個(gè)寄宿制學(xué)校食堂有10個(gè)學(xué)校主要因硬件難以達(dá)標(biāo)而沒有獲得衛(wèi)生許可證,持證率為75%。

3、認(rèn)真制定學(xué)校食堂食品安全整治實(shí)施方案,4月17日,縣教育局以長(zhǎng)教通字[xx]19號(hào)通知印發(fā)了《長(zhǎng)沙縣學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》,要求各縣屬學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí),各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)將《方案》印發(fā)至各中小學(xué)校,并認(rèn)真組織實(shí)施,《方案》分指導(dǎo)思想、整治范圍、重點(diǎn)整治目標(biāo)和內(nèi)容、時(shí)間及步驟和工作要求等幾個(gè)部分,明確分三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為無證無照清理和自查階段,時(shí)間為4月17日至5月8日;第二階段為聯(lián)合集中整治階段,時(shí)間為5月11至5月14日。第三階段鞏固提高階段;時(shí)間為5月18日至5月29日。同時(shí)還印發(fā)了自查表。

二、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真開展第一階段的整治活動(dòng)。

為提高工作效率,使學(xué)校食堂從業(yè)人員和師生員工的食品的食品安全意識(shí)不斷增強(qiáng),消除學(xué)校食品安全隱患,杜絕群體性食物中毒事件發(fā)生,確保學(xué)校飲食安全。首先我們與衛(wèi)生局于xx年4月24日下午聯(lián)合召開了全縣中心小學(xué)以上學(xué)校的總務(wù)主任和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校食安負(fù)責(zé)人會(huì)議,與會(huì)人員86人全部到齊。會(huì)上縣學(xué)校食安辦楊根全同志闡述了開展這次食安專項(xiàng)整治工作的重要意義??h衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所李主任進(jìn)行了食品安全知識(shí)培訓(xùn),最后縣教育局主管食安工作的局長(zhǎng)馮武斌同志就整治工作進(jìn)行了布置。會(huì)議印發(fā)了學(xué)校食堂各崗位衛(wèi)生責(zé)任制,食物采購臺(tái)帳,食堂食物留樣登記本等。其次是各縣屬學(xué)校、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹了會(huì)議精神,對(duì)照自查表認(rèn)真組織了自查自糾工作,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行了地毯式的檢查,對(duì)檢查和自查工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)、對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改,并以書面形式對(duì)縣學(xué)校食堂專項(xiàng)整治辦進(jìn)行了匯報(bào),如黃花鎮(zhèn)將各學(xué)校的對(duì)照自查表的各個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真落實(shí),并在自查表上加蓋了公章匯總到縣學(xué)校食安辦。再次是很多學(xué)校在第一階段進(jìn)一步健全了管理制度,如蒿塘中學(xué)、梅花中學(xué)、天驕幼兒園等單位做得較好,還有的學(xué)校添制了設(shè)備,如縣六中,石常中學(xué)等添制了留樣專用冰箱。第一階段整治行動(dòng)開展得有聲有色,已經(jīng)初見成效。

時(shí)間過的真快,茫茫碌碌中已近年末,轉(zhuǎn)眼間我在食堂工作已經(jīng)幾十年了.回顧過去的每一天,我作為食堂的一名廚師,深感責(zé)任重大,工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ髻|(zhì)量,很有可能會(huì)影響到全體職工的身心健康,,所以為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,今后的工作能做到更好,我對(duì)一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和支持,其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見,如:菜咸了、太油.、顏色偏重等等.同時(shí)我也很快深刻的認(rèn)識(shí)到了工作中的不足給予及時(shí)糾正.

其次本人認(rèn)真履行自己的。

崗位職責(zé)。

出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)在自己平凡而普通的工作崗位上努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度積極主動(dòng)做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。力求把工作做得更好樹立幼兒園的良好形象。

一學(xué)期來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動(dòng)接受來自各方面的意見不斷改進(jìn)工作。

回顧一學(xué)期來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、個(gè)人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高,工作上雖然取得了一些成績(jī),但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代科技能還不強(qiáng),距現(xiàn)如今社會(huì)的要求還相差很遠(yuǎn),在今后的工作中,還要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作.展望新的一年我會(huì)以更加倍的努力和更大的熱情嚴(yán)格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo)關(guān)心幫助,全體教職工的理解和支持下,廚房在本學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)認(rèn)真真做事老老實(shí)實(shí)做人。

不管天氣冷暖,我們自覺克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,認(rèn)認(rèn)真真做好份內(nèi)的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既然園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作給了我,我就要對(duì)得起幼兒園,對(duì)得起家長(zhǎng)和孩子們。做一個(gè)誠實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,干好自己的工作,讓家長(zhǎng)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

二、勤勤懇懇不計(jì)較得失。

大家都知道,廚房工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是認(rèn)真細(xì)致,我認(rèn)為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻(xiàn)精神,因此在工作中我從不挑三揀四。服從領(lǐng)導(dǎo)安排和同事在一起也總是能夠節(jié)省時(shí)間提高效率,又保證了工作質(zhì)量。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作。

1、通過正常渠道采購食品,索取。

合同。

攤位的合法證件,把好采購驗(yàn)收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。

2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到‘一用一消毒’。并做好消毒記錄。

3、每周對(duì)廚房進(jìn)行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。

4、做好開水的供應(yīng)工作,讓孩子和教師隨時(shí)有水喝。

5、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長(zhǎng)放心。

6、搞好廚房的衛(wèi)生工作,做好生熟分開。

7、食堂灶具等處,時(shí)刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生,管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,在今后工作中,我會(huì)不斷探索實(shí)踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完善各項(xiàng)工作。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期在園主任的重視下,我們有的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次由尹師傅對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十一

歲月匆匆一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,工作也將告一段落,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。幼兒的膳食工作在幼兒園的整體工作的重中之重。很多家長(zhǎng)在為自己寶寶選擇幼兒園的時(shí)候,不僅注重幼兒園的教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、整體環(huán)境,還特別關(guān)心幼兒的膳食。幼兒園孩子小,免疫力差,抵抗力弱,食品的選擇需要慎重又慎重。要用感官檢查,嗅、看、摸(就是用鼻子聞、用眼看、用手觸摸),看是否正常,最后再?zèng)Q定是否給孩子食用。平時(shí)我還關(guān)注膳食方面的新聞報(bào)道,注意生活小常識(shí)的積累,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),不斷提高自身的素質(zhì),提高鑒別能力,把好食品安全第一關(guān)。庫房管理也很重要,食品要隨吃隨進(jìn),調(diào)料庫和糧食庫分開存放,不積壓,按照《食品衛(wèi)生法》和防疫部門的要求去做,確保幼兒食品的安全。

我和姐妹們共同做好我臺(tái)食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺(tái)做到隨用隨清,每周對(duì)廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時(shí)到位。姐妹們能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了幼兒園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn).

一、認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人?

二、勤勤懇懇不計(jì)得失?

一學(xué)期結(jié)束了,我們順利地完成了廚房工作以及其他的各項(xiàng)任務(wù),要多謝園領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)方面對(duì)我們的關(guān)懷,也要多些各位幼兒園同事們的幫助,今后我們?nèi)詴?huì)一如既往,做好本職工作,我們會(huì)以服務(wù)師生為宗旨, 進(jìn)一步提高自我素質(zhì), 以主人翁的態(tài)度努力把食堂辦?成家長(zhǎng)放心、幼兒開心、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十二

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,本學(xué)期我堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康,維護(hù)師生的權(quán)益,現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié):

一、嚴(yán)格膳食管理,認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們?cè)诓穗鹊拇钆?、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長(zhǎng)的意見建議,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時(shí)我們還將每天的菜譜向家長(zhǎng)公布,讓家長(zhǎng)了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時(shí)嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作,對(duì)所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在我們的共同努力下,本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。

二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié),不斷提升工作質(zhì)量。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。積極地利用休息的時(shí)間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí),通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄,以理論指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé),確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作,加強(qiáng)檢查、及時(shí)反饋。

1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,確保設(shè)備安全運(yùn)行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報(bào)修。

2.通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認(rèn)真審核證件,明確責(zé)任,簽定協(xié)議。把好食品采購、驗(yàn)收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關(guān)。

3.嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂;堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對(duì)人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

4.嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對(duì)所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

5.認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場(chǎng)地等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。

6.一絲不茍地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒時(shí)做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。

7.加強(qiáng)食堂倉庫的管理,進(jìn)出貨及時(shí)登記。倉庫貨物存放整齊,倉庫干凈整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。

9.賬目做到日清月結(jié),每月公布一次,受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的'穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會(huì)不斷探索實(shí)踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇,更出色地完成各項(xiàng)工作!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十三

1、在園務(wù)計(jì)劃的指導(dǎo)下,主動(dòng)參與幼兒園保育、保健、膳食營(yíng)養(yǎng)工作,落實(shí)幼兒園計(jì)劃和管理培養(yǎng)目標(biāo)。

2、在幼教法規(guī)、文件和幼兒園總體目標(biāo)的指引下,制訂切實(shí)可性的后勤工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

3、堅(jiān)持“預(yù)防為主,增強(qiáng)為主”的原則,組織后勤組人員定期和不定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分析幼兒健康狀況,樹立為教育服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的觀念,對(duì)保健工作提出管理措施,認(rèn)真督促和檢查各項(xiàng)后勤制度的落實(shí)情況,并及時(shí)向園長(zhǎng)反饋信息。

4、經(jīng)常性檢查督促各后勤崗位職責(zé)的落實(shí)情況,帶領(lǐng)后勤人員鉆研業(yè)務(wù)。強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作,努力提高各崗位人員的責(zé)任心和安全意識(shí),創(chuàng)設(shè)整潔優(yōu)美的環(huán)境。

5、關(guān)心幼兒園設(shè)施設(shè)備的添置、檢查、維修工作。將不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)。

6、做好后勤各類資料的積累、整理了和歸檔工作。

7、配合園長(zhǎng)做好各后勤人員的考核評(píng)定工作。

會(huì)計(jì)崗位職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行一切財(cái)會(huì)制度,熟悉和掌握有關(guān)財(cái)會(huì)工作的方針、政策和規(guī)定,正確地對(duì)園內(nèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,認(rèn)真審核各種憑證。

2、合理安排全園經(jīng)費(fèi),編制安排全年經(jīng)費(fèi)預(yù)算,做到開支有計(jì)劃,使用有標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)費(fèi)用來源渠道分得清,??顚S?,經(jīng)常分析預(yù)算的執(zhí)行情況及效果。

3、每月編制各項(xiàng)會(huì)計(jì)報(bào)表,要求做到科目準(zhǔn)確,帳表相符,數(shù)字正確,帳目清晰,完整無缺,日清月結(jié),報(bào)表及時(shí),按月公布有關(guān)帳目。

4、定期向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒經(jīng)費(fèi)收入與支出情況,協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園的財(cái)務(wù)管理工作。

5、妥善保管好本園的會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)檔案資料,并定期立卷歸檔。

6、正確核算幼兒的伙食費(fèi)及代辦費(fèi),向家長(zhǎng)公布每月幼兒伙食帳目,期末向家長(zhǎng)公布代辦費(fèi)清單。

7、協(xié)助出納做好每月的工資獎(jiǎng)金發(fā)放工作。

8、如兼其他工作,參照相應(yīng)職責(zé)。

出納人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)幼兒園全部現(xiàn)金收付工作和銀行解款、取款工作。

2、負(fù)責(zé)掌管幼兒園預(yù)算內(nèi)、外伙食團(tuán)等庫存現(xiàn)金,根據(jù)規(guī)定按銀行帳戶設(shè)置現(xiàn)金帳冊(cè),每天做好原始記錄,結(jié)清現(xiàn)金,做到日清月結(jié),正確無誤,帳錢相符。

3、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的費(fèi)用、開支標(biāo)準(zhǔn)與有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真審核各項(xiàng)報(bào)銷憑證,每張憑證必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人及園領(lǐng)導(dǎo)簽名方能報(bào)銷,對(duì)不符合財(cái)務(wù)制度收費(fèi)款項(xiàng),在做好宣傳解釋工作的基礎(chǔ)上,有權(quán)監(jiān)督拒付;同時(shí)敢于同一切損壞集體、國(guó)家利益的違法亂紀(jì)行為做斗爭(zhēng)。

4、應(yīng)按時(shí)、按規(guī)定向會(huì)計(jì)報(bào)帳,正確地計(jì)算收入、支出。

5、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理辦法,做好現(xiàn)金管理工作,每天庫存現(xiàn)金不能超過銀行批準(zhǔn)的限額,不能挪用現(xiàn)金,不準(zhǔn)用白條抵庫和“坐支”,不開空頭支票,無遺失支票事故。

6、做好工資、獎(jiǎng)金等各種費(fèi)用發(fā)放工作,管理好收據(jù)、支票、印章等,保守保險(xiǎn)柜號(hào)碼的秘密。

7、每月做好幼兒的收費(fèi)、退費(fèi)工作。

8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督。

9、如兼其他工作,參照相應(yīng)職責(zé)。

保育員崗位職責(zé)

1、熱愛本質(zhì)工作,遵守《教職工行為規(guī)范》,全心全意為幼兒服務(wù)。

2、熟悉所在班級(jí)的情況。配合班主任做好幼兒活動(dòng)前的準(zhǔn)備和收拾工作。

3、負(fù)責(zé)管理好所在班級(jí)的設(shè)施設(shè)備,做好所在樓面和包干區(qū)的衛(wèi)生、安全工作。下班前必須清倒垃圾,垃圾不過夜。

4、按保育員一日作息時(shí)間規(guī)定操作。妥善處理好幼兒大、小便拉在身上或床上的情況,做好幼兒備用衣褲、被子的洗曬工作。

5、服從保健教師的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,科學(xué)合理分餐,確保幼兒安全飲食。

6、協(xié)助班主任做好體弱兒的照護(hù)工作。

7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)所在班級(jí)幼兒值日生工作。下午下班前要關(guān)好門窗和電源。

8、掌握幼兒生理保育的基本知識(shí),業(yè)務(wù)上要求進(jìn)步,積極參加保研活動(dòng)和崗位培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。

營(yíng)養(yǎng)員崗位職責(zé)

1、熱愛本職工作,自覺遵守《教職工行為規(guī)范》,做好本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德,嚴(yán)格分清公私,全心全意為幼兒服務(wù)。

2、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高烹飪技術(shù),為幼兒提供色香味俱全的菜肴和點(diǎn)心。并主動(dòng)參加幼兒園膳食管理委員會(huì)活動(dòng),經(jīng)常聽取意見,改進(jìn)工作,提高幼兒膳食質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格做到規(guī)范操作。

4、營(yíng)養(yǎng)室保持清潔整齊、干燥。做好滅蚊蠅、滅鼠工作。垃圾及時(shí)清倒,決不過夜。

5、營(yíng)養(yǎng)室電器等設(shè)施設(shè)備規(guī)范操作,無人為損壞。節(jié)約使用水、電、煤及其他用品。

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度。定期檢查設(shè)施設(shè)備,按規(guī)定渠道購貨,按制度規(guī)定驗(yàn)貨,杜絕不安全因素進(jìn)入園門。

7、做好特殊幼兒的飯菜。做好夏季防暑、冬季保暖的工作。

8、服從保健教師和后勤組長(zhǎng)的指導(dǎo)與安排,正確把握好幼兒伙食量,嚴(yán)禁浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

食堂食品衛(wèi)生管-理-員工作職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品法》,履行《食品法》,全心全意為幼兒服務(wù);

2、按照食品衛(wèi)生、消毒的法規(guī)、規(guī)則,每天履行驗(yàn)收、監(jiān)督、檢查、記錄工作;

5、把好“病從口入”關(guān);

6、認(rèn)真做好每天的食品驗(yàn)收、記錄工作;

7、重視參加食品管理的培訓(xùn),不斷提高自己的食品管理水平和實(shí)際工作能力。

食堂會(huì)計(jì)工作職責(zé)

4、定期向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒伙食費(fèi)使用情況;

5、妥善保管好本園食堂的各種會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)檔案資料,并定期立卷歸檔;

6、正確核算幼兒的每學(xué)期伙食費(fèi),期末做好家長(zhǎng)的交代工作,協(xié)助出納做好現(xiàn)金的存取工作。

食堂出納工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)好幼兒園食堂經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)金支付和銀行解款、取款工作;

4、應(yīng)按時(shí)、按規(guī)定向會(huì)計(jì)報(bào)帳,正確地計(jì)算食堂的收支情況;

5、嚴(yán)格遵守現(xiàn)金管理辦法,做好現(xiàn)金管理工作,不得挪用食堂經(jīng)費(fèi);

6、做好伙食費(fèi)的收費(fèi)、退費(fèi)工作;

7、定期向食堂負(fù)責(zé)人匯報(bào)食堂經(jīng)費(fèi)使用情況,自覺接受家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督。

食堂倉庫保管員工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)食堂餐具、用具、食品等物資的.保管工作;

3、做好防火、防爆工作,在庫房?jī)?nèi)嚴(yán)禁吸煙;

4、經(jīng)常深入食堂,了解需求、使用情況,督促營(yíng)養(yǎng)員計(jì)劃供應(yīng);

5、勤儉節(jié)約,修舊利廢,物盡其用;

6、完善領(lǐng)物手續(xù),出入食品必須先驗(yàn)收;

7、食堂嚴(yán)禁出借,食堂用具建立出借制度,歸還時(shí)要仔細(xì)檢查,防止損壞或遺缺。

食堂負(fù)責(zé)人工作職責(zé)

1、樹立“食堂工作,安全第一”的思想,不斷加強(qiáng)消毒、衛(wèi)生意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量;

5、關(guān)心食堂的設(shè)施設(shè)備及維修工作,督促有關(guān)人員做好此項(xiàng)工作;

6、經(jīng)常檢查食堂工作人員崗位職責(zé)的履行情況,配合幼兒園考核小組做好食堂工作人員的各項(xiàng)考評(píng)工作。

檔案管理人員的崗位職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《檔案法實(shí)施細(xì)則》及檔案工作有關(guān)文件和基礎(chǔ)知識(shí),努力提高政治和業(yè)務(wù)水平。

2、文書檔案每年六月份前完成前一年的立卷歸檔工作,教學(xué)檔案每年11月份之前完成前一年的立卷歸檔工作。

3、負(fù)責(zé)管理好本園的全部檔案,嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管、保密、利用等制度,主動(dòng)為本園教師提供服務(wù),發(fā)揮檔案的作用。

4、認(rèn)真做好接待工作,對(duì)借閱檔案人員服務(wù)周到,文明禮貌。

5、切實(shí)做好檔案防火、防盜、防蟲蛀等七防要求,確保檔案的完整與安全,保持室內(nèi)環(huán)境的整潔。

6、做好為黨和國(guó)家積累檔案史料,按照檔案的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求,認(rèn)真做好組卷歸檔工作。

1、每天認(rèn)真做好全園師生教職員工的晨檢工作,作好記錄。

2、做好“一日三巡”工作,及時(shí)了解各條線貫徹幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的情況,督促其認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)范。

3、每月召開一次幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的會(huì)議,及時(shí)反饋、溝通,共商對(duì)策。

4、每周一次檢查食堂衛(wèi)生消毒和安全工作,要求有記錄、有對(duì)策,消除不安全隱患。

5、加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的思想教育和崗位培訓(xùn)工作,努力增強(qiáng)她們的責(zé)任意識(shí)及衛(wèi)生意識(shí),提高崗位技能。

6、創(chuàng)條件、搭舞臺(tái),不斷提高食堂從業(yè)人員的基本功。 ?

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十四

回首20xx年對(duì)于我來說是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年,伴隨我的是感激與慚愧,責(zé)任與重托。

一、工作方面 本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),通過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù) 20xx年1 -10月在巖土公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下我與項(xiàng)目部成員一起努力工作,互助互敬,在保證正常抽水維護(hù)的前提下,對(duì)剩余工程做好收尾工作。同時(shí)積極與總包單位、業(yè)主單位協(xié)調(diào)努力做好工程款的回收工作。 20xx.11-20xx.12月在院舉行的崗位競(jìng)聘中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,使我有機(jī)會(huì)走上了一個(gè)新的工作崗位,這對(duì)我來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),既有責(zé)任也有重托。在新崗位工作的這2個(gè)月中我感觸頗多,首先,新科室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我這位新來的同事給予了很多幫助與關(guān)懷,讓我盡快的了解這個(gè)新的集體,新的同事。其次,我也在大家的幫助下和同事一起工作,從中也看到了我們的一線員工是如何的辛勤工作。這些種種經(jīng)歷都讓我更深刻的意識(shí)到,要做好領(lǐng)導(dǎo)工作首先要設(shè)身處地的為職工著想,想職工之所想,急職工之所急,做好服務(wù)工作,讓職工沒有后顧之憂,這樣職工才能心無旁騖的為院創(chuàng)造更多價(jià)值。

二、思想政治方面 認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,充分消化理解“”的新的指示要求,以新的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己。 這一年來,我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的'成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),對(duì)于新崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的也不夠全面,工作方式也不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實(shí)踐中磨練自己,成為職工信任、滿意的管理人員。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索管理人員工作總結(jié)。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒,光陰似箭,自康杰代班以來,已有一個(gè)年頭之久,從中經(jīng)歷了很多坎坷,也學(xué)到了很多東西,班組也一直在一個(gè)比較好的狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。本以為自己對(duì)基層管理已略知一二,自八月二十四日班長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)之后,我仔細(xì)端讀試卷良久,方知自己作為最基層的企業(yè)管理者,諸多方面還深有不足。

首先是自身管理方面:作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),本身自己必須以身作則,公司要求的規(guī)章制度自己必須帶頭做好。而自己卻一直在個(gè)人形象方面稍顯隨意,譬如上班期間,無意識(shí)的卷袖,不帶防護(hù)眼鏡等,由于過于自信對(duì)物料性質(zhì)、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)運(yùn)行崗位過于了解,知道哪些崗位可能會(huì)發(fā)生突發(fā)事件,而有選擇性的做到防護(hù),從而不自覺地讓員工養(yǎng)成了壞的習(xí)慣。雖整日班前班后,包括班中巡查期間,對(duì)員工都是耳提面命,可效果依舊收之甚微。對(duì)此,以后自己會(huì)在這方面嚴(yán)格要求自己,努力執(zhí)行ehs要求的防護(hù)到位,切實(shí)做好員工的安全防護(hù)工作。

其次是員工管理方面:作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,自己必須要深入了解自己的下屬,包括他(她)的人品、性格、愛好、處事作風(fēng)、工作能力等諸多方面,針對(duì)不同性格、不同年齡段、不同能力的人應(yīng)該分別予以不同的管理方式、說話語氣和工作任務(wù),做到人盡其才,物盡其用。同時(shí)要懂得關(guān)心自己的員工,真誠的關(guān)心。當(dāng)他們犯錯(cuò)的時(shí)候,除了批評(píng)外還要多加鼓勵(lì),以及對(duì)其的信任,讓他(她)體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)心與器重,讓他知道我們不但是上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系,我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當(dāng)然,作為管理者,同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評(píng),也不是靠一味的做老好人樹立起來的。一個(gè)真正優(yōu)秀的管理者,是要讓自己的員工中的一大部分人說你好,一小部分說你壞,才能稱之為優(yōu)秀的管理者。因?yàn)楣芾碚卟皇菃T工,只要做好自己的分內(nèi)事就行了,你需要的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,你需要說你好的人的支持,你同樣需要說你壞的人的執(zhí)行。因?yàn)榕笥押屯赂拍钌系膱?zhí)行力度的效果迥然不同,好壞恰恰能做到互補(bǔ)。譬如自己帶班以來,從當(dāng)初的譚玉華譚師傅的接-班時(shí)的百般刁難、錙銖必究,王文強(qiáng)、楊猛等老員工在我班的不屑與刻意逃避重任,以及年輕員工的夜班隨意離崗與經(jīng)驗(yàn)匱乏,委實(shí)給了我巨大壓力,深感管理是一門很深的學(xué)問,是一種藝術(shù)。如何在這個(gè)濃縮的有著形形色色的代寫論文人物的小社會(huì)中把這個(gè)團(tuán)體玩轉(zhuǎn)起來,不光需要埋頭苦干的'精神,還需要膽識(shí)和魄力。對(duì)于無理取鬧的員工要予以顏色,讓其深知自己不是誰都可以隨便捏的柿子;對(duì)于不屑你的員工要讓他認(rèn)識(shí)到你的能力,無論是理論、實(shí)踐、還是為人處事方面,你都要做到讓他知道你比他強(qiáng)(至少不差);對(duì)于年輕員工,要嚴(yán)格要求執(zhí)行公司規(guī)章制度,事不過三,再犯同樣錯(cuò)誤,絕不姑息;同樣還要讓大家了解到你一直在努力地想把這個(gè)班組帶好,想讓每個(gè)人都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,這樣慢慢的他們就會(huì)從心里折服與你,慢慢的這個(gè)團(tuán)隊(duì)就成型了。

當(dāng)然,由于自己社會(huì)閱歷,經(jīng)驗(yàn)方面還有所欠缺,對(duì)于員工心理等各個(gè)方面拿捏的還不是很好,對(duì)某些員工的想法沒有深入的了解,從而導(dǎo)致班組偶爾的不和-諧。譬如七月份在u9713離心崗位的陳東風(fēng)與取代崗位新進(jìn)員工胡波發(fā)生口角就是一個(gè)典型例子:由于公司極少數(shù)員工的挑撥,導(dǎo)致其對(duì)離心崗位頗有怨言,雖予以調(diào)動(dòng),但因時(shí)間倉促,未及時(shí)深入了解新近員工胡波性格特征,第一天相處,沒有很好的磨合,由于崗位操作方式不同,導(dǎo)致矛盾,最后演化為口角,雖及時(shí)制止,但此次之后深知不同員工,性格上的差異與崗位安排的重要性。以后自己會(huì)在這方面多加用心,爭(zhēng)取做到每位員工都在一個(gè)好的情緒下認(rèn)真的工作。

最后,作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),在下級(jí)面前要代表公司的立場(chǎng)說話,在上級(jí)面前要做好下級(jí)的工作,全力輔助領(lǐng)導(dǎo)的工作,從而讓整個(gè)生產(chǎn)工序在一個(gè)順暢的環(huán)境下進(jìn)行。

總之,經(jīng)過上次的考核,感觸頗多,深知自己在現(xiàn)場(chǎng)管理,人員管理,生產(chǎn)管理,甚至包括自身管理方面還有很大的不足,以后自己將不遺余力的做好自己應(yīng)該做的工作,爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和栽培之心!

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幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十六

上學(xué)期以來,按照學(xué)校的愛心班級(jí)工作的方案和計(jì)劃,我班進(jìn)行了前期的啟動(dòng)工作,目前已有了好的開始,并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

在開展愛生班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)中,任課教師普遍認(rèn)識(shí)到,教育事業(yè)就是愛的事業(yè),愛生項(xiàng)目的實(shí)施,為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力,通過學(xué)習(xí)并實(shí)踐“愛生學(xué)?!钡慕逃砟?,老師們認(rèn)識(shí)到,要積極創(chuàng)建一個(gè)以學(xué)生為本的和諧班級(jí),就必須關(guān)注每一個(gè)兒童的個(gè)性發(fā)展不斷得到實(shí)現(xiàn),通過學(xué)習(xí)《中國(guó)愛生學(xué)校國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》,我班提出了“用愛相攜陪伴孩子走向人生未來”“用愛心為學(xué)生的未來健康成長(zhǎng)奠基”。這些富有個(gè)性的教育思想的提出,都說明了通過創(chuàng)建愛生班級(jí)活動(dòng),有了自己的班級(jí)特色,這對(duì)學(xué)校的改革與發(fā)展起到了積極的作用。

我們積極探索自己的教學(xué)方式和課堂教學(xué)模式,著力改變傳統(tǒng)教學(xué)忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,努力探索對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分類、分組,實(shí)施有差別的教與學(xué)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能夠在不同起點(diǎn)上選擇不同的學(xué)習(xí)速度,取得相應(yīng)的學(xué)習(xí)結(jié)果。

為了實(shí)現(xiàn)愛生學(xué)校中提出的創(chuàng)建有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,改變家庭、學(xué)校、社會(huì)合作形式較為單一,合作層次較為淺的現(xiàn)象,通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通的模式,采取組織“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng),讓家長(zhǎng)聽課、評(píng)課、建言、獻(xiàn)策。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰,或校組織大型活動(dòng)時(shí),讓獲獎(jiǎng)學(xué)生和家長(zhǎng)同時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),給學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,給家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品,氣氛很熱烈,場(chǎng)面很感人。

本學(xué)期自開學(xué)來,我有意識(shí)地通過開展各種活動(dòng)觀察和分析,通過自薦,競(jìng)選演講,師生投票,代理觀察等方法,最終發(fā)展并挑選了王康華,于文婷,牟少星對(duì)等一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),做好他們的后盾。當(dāng)然我對(duì)班干部的要求也更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),本學(xué)期我們班連續(xù)十幾周被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,最終榮獲學(xué)校秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。

思想教育是孩子成長(zhǎng)的催化劑,時(shí)時(shí)刻刻不能放松啊。作為老師,我們擔(dān)負(fù)育人和教書的雙重任務(wù),所以在教學(xué)過程中,我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”,現(xiàn)在我班孩子們的各種品質(zhì)都有了明顯提高,正氣向上的班風(fēng)已經(jīng)形成!當(dāng)然,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,并且同科任教師密切配合,隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,不僅是一種教育理念,更是一種教育藝術(shù)。那些在思想、行為、學(xué)習(xí)等方面存在一定偏差的學(xué)生,往往被忽視、被冷落。但作為教育者,我們要知道,錯(cuò)過學(xué)生的一個(gè)教育機(jī)會(huì),也許就會(huì)錯(cuò)過學(xué)生的一輩子。只有誠摯的師愛,才能填補(bǔ)他們心理的缺陷,消除他們心理的障礙。作為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)他們給予更多的教育引導(dǎo)和關(guān)愛,并抓住每一個(gè)教育時(shí)機(jī)對(duì)其進(jìn)行教育和引導(dǎo)。特別是對(duì)處于青春期的學(xué)生(尤其是男同學(xué)),他們逆反心理較強(qiáng),做事情很少考慮后果,容易沖動(dòng)。事情過后他們也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但由于自尊心強(qiáng),不肯輕易認(rèn)錯(cuò)。作為一個(gè)班主任,應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒▉斫逃麄?,讓他們從教育中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,體會(huì)到老師對(duì)他們的愛與關(guān)心。

“后進(jìn)”包括思想上的后進(jìn)和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)。在我班由于各種因素的影響,后進(jìn)生數(shù)量多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。

首先把真誠的愛給予后進(jìn)生。因?yàn)樗麄兪呛⒆?,所以在處理他們的問題時(shí),我盡量做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。

其次是發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。

要作用。如開展“我為班級(jí)增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動(dòng),對(duì)弘揚(yáng)集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級(jí)之間的聯(lián)誼、競(jìng)賽活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、秋游,這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

不希求每個(gè)學(xué)生都能成功,但求每個(gè)學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受,只有自己的才是最真實(shí)的。然而,這需要時(shí)間,需要機(jī)會(huì)。所以,我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開始,鼓勵(lì)他們,教他們正視現(xiàn)實(shí),勇敢去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。

“愛生學(xué)校”工作,只是剛剛起步,但《中國(guó)愛生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的先進(jìn)性,已經(jīng)讓我們感受到這是一個(gè)不可多得的辦學(xué)規(guī)程,按照這個(gè)規(guī)程創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作,就一定能夠改變班級(jí)的面貌。我們決心在教育部基教司的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位朋友的幫助下,堅(jiān)定不移地實(shí)施好“愛生班級(jí)”的創(chuàng)建工作,為促進(jìn)學(xué)校教育的快速發(fā)展努力工作,同時(shí),力爭(zhēng)早日創(chuàng)造出更多好的經(jīng)驗(yàn)和做法與各位分享。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十七

鳳光小學(xué)圖書館管理制度(外墻張掛)。

三、鳳光小學(xué)圖書館職能。

五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。

七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。

九、鳳光小學(xué)電子閱覽室管理制度。

十一、鳳光小學(xué)藏書室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)借書證辦理和管理制度。

十四、鳳光小學(xué)圖書館違章處理意見。

十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。

十七、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理制度。

十九、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理制度。

二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)二。

十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)會(huì)議室管理制度。

十五、鳳光小學(xué)書法室管理制度。

十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。

十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。

十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。

十九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度四。

十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。

十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。

十九、鳳光小學(xué)配電房安全管理制度五。

十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。

十三、鳳光小學(xué)食堂管理制度(暫行)五。

十四、鳳光小學(xué)廚房工作人員職責(zé)五。

十五、鳳光小學(xué)宿舍管理制度。

十七、鳳光小學(xué)文印室管理制度。

十八、鳳光小學(xué)文印室工作人員工作職責(zé)五。

十九、鳳光小學(xué)檔案管理制度。

十一、校醫(yī)室工作制度。

十二、鳳光小學(xué)醫(yī)務(wù)人員崗位職責(zé)。

出處 www.tb8k.com

十三、學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。

十四、鳳光小學(xué)財(cái)產(chǎn)保管員崗位職責(zé)六。

十五、鳳光小學(xué)學(xué)生安全管理制度六。

十六、鳳光小學(xué)保安人員崗位職責(zé)。

一、鳳光小學(xué)圖書館管理制度。

1、開放時(shí)間:工作日的8:30---12:10,14:00----17:302、圖書漂流:每月每班漂流100本圖書到班級(jí)圖書角,供學(xué)生閱讀,每月更換一次。每月每班至少一次組織全班學(xué)生到圖書館閱覽圖書。

3、入館管理:

(1)、憑本人借書證或班級(jí)集體組織入室閱覽。

(2)、讀者要聽從管理員安排,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

(3)、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。(4)、不要亂搬弄館內(nèi)書籍、報(bào)刊雜志,閱覽后放回原住,整理齊整。

(5)、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走,視盜書行為處理。

4、借書證管理:

借書證辦理:本館只為本校師生員工辦理借書證。

(1)、各班由班主任統(tǒng)一填表造冊(cè),組織學(xué)生進(jìn)行字碼照相,到圖書管理員辦理借書證。教職工自行字碼照相,到圖書管理員辦理借書證。補(bǔ)辦者到管理員處登記,每月補(bǔ)辦一次。

(2)、借書證僅限本人使用,妥善保管、不得涂改,他人利用借書證盜取本館文獻(xiàn),由借書證歸屬者承擔(dān)全部責(zé)任。

(3)、凡本校讀者離校(學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué),教職工調(diào)離本校等),本館自動(dòng)辦理借書證注銷手續(xù),讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。

5、圖書借還管理:

1、教職工每人一次限借圖書5本,借書期限為180天,學(xué)生每人一次限借圖書2本,借書期限為15天,如需續(xù)借要及時(shí)到圖書館辦理續(xù)借手續(xù),如發(fā)生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償,未完成賠償?shù)臅和=钑?/p>

2、借書須知:讀者一律憑本人借書證,進(jìn)藏書室自行選書或查閱圖書目錄選書,翻動(dòng)的書籍放回原處,選好書后與管理員辦理借書手續(xù)。凡私自將圖書帶出圖書館者,一律按竊書規(guī)定處罰。

3、還書須知:還書時(shí),應(yīng)將所還的書交給工作人員辦理還書手續(xù)。工作人員對(duì)所還的書進(jìn)行檢查。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫、破損、缺頁、條碼損壞等情況一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

1、圖書管理員為圖書館的負(fù)責(zé)人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員必須遵守作息時(shí)間(工作日的8:30---12:10,14:00---17:30),堅(jiān)守崗位,不擅離職守。

4、樹立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問題。

5、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持有效借書證,或班集體組織學(xué)生,方可讓其入內(nèi)閱覽。

6、檢查督促讀者愛護(hù)館內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、圖書、報(bào)刊雜志,如發(fā)現(xiàn)讀者故意損壞館內(nèi)設(shè)備設(shè)施、圖書、報(bào)刊雜志的,照價(jià)賠償。

7、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校師生借書證辦理,師生借還書,班級(jí)書籍漂流工作。

9、負(fù)責(zé)購置新書的編碼、入庫,舊書報(bào)廢,在學(xué)校網(wǎng)上公布圖書館書籍目錄、讀物推介工作。

10、負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志整理入庫,以備查閱。

11、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮等工作。下班前必須關(guān)好門窗,切斷電源。

三、鳳光小學(xué)圖書館職能。

1、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,充分履行圖書館的教育職能和情報(bào)職能,為培養(yǎng)學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展,發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè),建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明作出貢獻(xiàn)。2、根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù),搜集各類文獻(xiàn)資料,用科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的方法,對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行整序和管理,為全校的教學(xué)、科研提供文獻(xiàn)保障。

3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研的需要,開展各類文獻(xiàn)外借、內(nèi)閱、檢索、多媒體等服務(wù),收集文獻(xiàn)信息資源,開展參考咨詢和文獻(xiàn)信息服務(wù)。

4、開展用戶教育,讀者輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)讀者檢索、利用文獻(xiàn)信息的技能。

5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校文獻(xiàn)信息工作,保障全校的文獻(xiàn)資源。

6、開展文獻(xiàn)信息交流,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共建共享。

7、不斷引進(jìn)新技術(shù),更新設(shè)備,改善工作條件,逐步實(shí)行業(yè)務(wù)和管理工作現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化。

五、鳳光小學(xué)學(xué)生閱覽室管理制度。

1、憑本人借書證或班級(jí)集體組織入室閱覽。

2、讀者要聽從管理員安排,自覺維護(hù)閱覽室的秩序,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。

4、不要亂搬弄館內(nèi)書籍、報(bào)刊雜志,閱覽后放回原住,整理齊整。

5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走,視偷盜行為處理。

1、學(xué)生閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書證確為本人借書證后或班級(jí)組織的,方可讓其入內(nèi)閱覽。

4、樹立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問題。

5、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分。

6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

7、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。

8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。

9、下班前必須關(guān)好門窗,切斷電源。

七、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理制度。

1、進(jìn)入教師閱覽室閱覽書籍、報(bào)刊雜志,不得剪裁圖書、報(bào)刊雜志的內(nèi)容,看完后應(yīng)放回原處,整理齊整。

3、讀者在閱覽室閱覽,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生,服從管理員安排,遵守紀(jì)律;

4、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、吃零食、隨地吐痰、亂丟垃圾紙屑、大聲聊天、喧嘩;

5、讀者損壞閱覽室設(shè)備設(shè)施、書籍、報(bào)刊雜志,照借賠償。

八、鳳光小學(xué)教師閱覽室管理員職責(zé)。

1、教室閱覽室管理員為該室的安全責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、樹立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,主動(dòng)接受讀者咨詢,耐心解答問題。

4、管理員應(yīng)檢驗(yàn)讀者所持借書證確為本人借書證后,方可讓其入內(nèi)閱覽。

5、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。

6、管理員應(yīng)經(jīng)常巡視,督促讀者遵守閱覽紀(jì)律,保持閱覽室文明、安靜、整齊、清潔。

7、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。

8、做好室內(nèi)防火、防盜、防蛀、防潮、防霉?fàn)€等工作。

9、下班前必須關(guān)好門窗,切斷電源。

九、鳳光小學(xué)電腦室管理制度。

1、用戶進(jìn)入本室上機(jī)閱覽,必須先經(jīng)管理員同意,方可上機(jī),服從管理員安排。

2、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線等,如有問題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。

3、電腦室為師生提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息之用,不能用于游戲。

4、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。

5、上網(wǎng)用戶必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語,不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并索取賠償。

7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩;嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。

8、上機(jī)完畢,要關(guān)閉電腦、電源,并告知管理員,方可離開。

1、電腦室管理員為該室的安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)本館電腦室所配多媒體電腦系統(tǒng)的管理、維護(hù)和開放。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、樹立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待讀者,耐心解答讀者的問題,講文明,保持室內(nèi)安靜,整潔。

4、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促讀者愛護(hù)閱覽室設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)讀者有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處罰。

5、用戶上機(jī)必須憑本人借書證,上機(jī)前管理員應(yīng)核對(duì)是否本人借書證,再發(fā)上機(jī)號(hào)碼牌,暫扣借書證并作登記;用戶上機(jī)完畢,要把號(hào)碼牌交回,并領(lǐng)回本人借書證。

6、檢查用戶使用設(shè)備情況,如有故意人為損壞,應(yīng)與有關(guān)部門聯(lián)系,議定賠償。

7、檢查用戶使用因特網(wǎng),必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布反動(dòng)的、黃色的信息。

8、嚴(yán)禁任何人向本室多媒體電腦提供貯存有黃色、反動(dòng)信息的光盤或軟盤。如發(fā)現(xiàn)有人利用本室微機(jī)觀看、發(fā)布黃色、反動(dòng)的信息,一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

9、為防病毒侵犯,一般情況下要拒絕用戶自帶光盤、u盤、軟盤上機(jī)。用戶確有必要使用,須經(jīng)工作人員允許并經(jīng)查毒檢驗(yàn)后方可使用。

10、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

11、管理員應(yīng)禁止用戶私自安裝軟件或更改設(shè)置。對(duì)進(jìn)行惡意破壞軟、硬件系統(tǒng)者,一經(jīng)查實(shí),應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,并酌情給予警告、罰款直到吊銷借書證并報(bào)請(qǐng)學(xué)校處分。

12、本室所有設(shè)備僅學(xué)校供用戶在室內(nèi)使用。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。

13、負(fù)責(zé)本場(chǎng)室的環(huán)境衛(wèi)生。

14、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門窗,檢查所有設(shè)備關(guān)閉情況,然后切斷總電源。

十一、鳳光小學(xué)藏書室管理制度。

1、憑本人借書證或班級(jí)集體組織入室查找欲借書籍,或查找《學(xué)校圖書目錄》欲借書籍。

2、讀者要聽從管理員安排,自覺維護(hù)閱覽室的秩序,遵守紀(jì)律,文明禮貌,保持室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑雜物。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志,如有故意損壞,照價(jià)賠償。

4、本室設(shè)施設(shè)備、圖書、報(bào)刊雜志,不要亂搬弄,選書可在圖書目錄或書架上查閱,閱覽后不借閱的書籍放回原住,整理齊整。

5、離館時(shí)將未辦理外借手續(xù)的書籍、報(bào)刊雜志拿走,視偷盜行為處理。

6、嚴(yán)禁將危險(xiǎn)物品帶入室內(nèi),做好消防工作,恰當(dāng)使用照明、空調(diào),注意安全、節(jié)約,每天下班應(yīng)關(guān)好門窗、電源。

1、圖書管理員為本室負(fù)責(zé)人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書刊著錄,建立學(xué)校書刊的目錄;根據(jù)《中國(guó)圖書館圖書分類法》(兒童圖書館、中小學(xué)圖書館版)進(jìn)行書刊分類,按類排架;進(jìn)行圖書電子軟件管理。

4、購買新書及時(shí)整理、編碼,分類上架,剔舊報(bào)廢無使用書刊。

5、負(fù)責(zé)本書庫目錄和讀者目錄管理、維護(hù)和咨詢。

6、負(fù)責(zé)對(duì)缺損磁條、條碼的庫藏文獻(xiàn)補(bǔ)充磁條和條碼。

7、負(fù)責(zé)對(duì)流通書庫的補(bǔ)充或修改。

8、認(rèn)真做好教學(xué)、科研和讀者需求調(diào)研工作,及時(shí)向?qū)W校反饋需求信息,不斷提高庫藏質(zhì)量。負(fù)責(zé)新書宣傳推薦和導(dǎo)讀。

9、負(fù)責(zé)讀者使用庫藏書籍責(zé)任事故的處理。

10、負(fù)責(zé)接受讀者咨詢。

11、負(fù)責(zé)文獻(xiàn)因流通閱覽而造成技術(shù)加工的索書號(hào)、書標(biāo)、流水號(hào)和館藏章缺損的重新加工。

12、經(jīng)保持圖書室的整潔衛(wèi)生;注意室內(nèi)通風(fēng)、做好書籍防蟲蛀、潮濕、霉?fàn)€工作。

13、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。下班前必須關(guān)好門窗,切斷電源。

十三、鳳光小學(xué)借書證辦理和管理制度。

(一)借書證辦理:本館只為本校師生員工辦理借書證。

1、新生:每年新生入學(xué)后,由班主任統(tǒng)一填表,組織學(xué)生并通知信息教師給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行字碼照相,然后到圖書館辦理借書證。

2、教職工:由信息組織教師進(jìn)行字碼照相,自行到圖書館辦理借書證。

(二)借書證管理。

1、借書證僅限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人或委托他人使用。如由于轉(zhuǎn)借他人使用發(fā)生的責(zé)任事故,均由借書證本人負(fù)責(zé)。

2、借書證應(yīng)妥善保管、倍加愛護(hù)、不得涂改、不得損壞。如損壞補(bǔ)證費(fèi)用由讀者承擔(dān)。讀者遺失借書證若不掛失,他人利用借書證盜取本館文獻(xiàn),由遺失借書證的讀者承擔(dān)全部責(zé)任。

3、凡本校讀者離校(學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué),教職工調(diào)離本校等),本館自動(dòng)辦理借書證注銷手續(xù):注銷前讀者應(yīng)還清所借的全部文獻(xiàn)。

(三)補(bǔ)辦借書證:

1、借書冊(cè)數(shù)和期限:教職工每人限借圖書5本,借書期限為180天,學(xué)生每人限借圖書2本,借書期限為15天,如需續(xù)借要及時(shí)到圖書館辦理續(xù)借手續(xù),如發(fā)生圖書丟失、逾期未還、圖書損壞等按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償,未完成賠償?shù)臅和=钑?/p>

3、還書須知:讀者還書應(yīng)在借期未到之前。超過借期而又沒辦續(xù)借手續(xù)的書本館將按章罰款。還書時(shí),應(yīng)將所還的書交給工作人員,工作人員應(yīng)對(duì)所還的書進(jìn)行檢查,辦理還書手續(xù)。凡發(fā)現(xiàn)有涂畫、破損、缺頁等情況而又沒有記錄可查的,或者沒有條形碼或條碼損壞的一概由讀者本人按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

十四、鳳光小學(xué)圖書館違章處理意見。

1、逾期罰款:讀者所借書籍凡超過外借期限而未送還者即為逾期。逾期書籍從逾期之日起按實(shí)際超期的天數(shù)計(jì)處罰金,罰金每天0.1元冊(cè),累計(jì)計(jì)算。

2、遺失賠償:讀者所借書籍不慎遺失,或者讀者無法歸還的書籍按遺失處理,讀者應(yīng)按原價(jià)兩倍賠償。

3、損壞賠償:(1、輕微污損:書籍有油污、撕毀、劃破、剪裁等,按書價(jià)20%賠償。(2、嚴(yán)重?fù)p壞:損壞較嚴(yán)重的按書價(jià)50%賠償。(3、損壞:損壞程度重,以致不行流通的按原價(jià)進(jìn)行賠償。(4、故意損壞:凡有故意損壞行為,不論損壞程度,按原書價(jià)進(jìn)行賠償,并全校通報(bào)批評(píng)。

4、偷竊懲罰:凡偷竊本館圖書,除收回所竊書籍外,對(duì)當(dāng)事者書面深刻檢查;校內(nèi)通報(bào)批評(píng);同時(shí)按被竊書籍原價(jià)的2倍罰款。

5、其它違章處理:(1)、私拆書中磁性防盜材料、條形碼、標(biāo)簽等,按每個(gè)2元罰款。(2)、污損、毀壞館內(nèi)設(shè)施按情節(jié)輕重處以賠償。

6、賠償、罰款交費(fèi)辦法:(1)、由本館開具賠償通知單,說明罰款事由及具體金額;(2)、由家長(zhǎng)、教職員憑通知單到校總務(wù)處交納賠償款;(3)、到本館辦理賠償完畢手續(xù)。

十五、鳳光小學(xué)乒乓球館管理制度。

一、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。未經(jīng)老師允許,學(xué)生不得擅自進(jìn)入館。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。

二、入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。

三、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

四、入館者自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛,共同分享場(chǎng)內(nèi)設(shè)施。

五、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

六、愛護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,禁止挪動(dòng)場(chǎng)內(nèi)器材與設(shè)施,嚴(yán)禁踏坐球臺(tái)。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的照價(jià)賠償。

七、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。最后離館者,要關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。

十六、鳳光小學(xué)乒乓球館管理人員職責(zé)制度。

1、乒乓球館管理人員為該館管理責(zé)任人。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、乒乓球館主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。

4、檢查入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。

5、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、教育活動(dòng)者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

7、教育活動(dòng)者愛護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)和踏坐球臺(tái)。使用者因使用不當(dāng)而損壞館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

8、活動(dòng)后各種器材放回原處,擺放整齊。下班前,要關(guān)好門窗,關(guān)閉電源,做到人走熄燈、鎖門。

十七、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理制度。

1、體育場(chǎng)主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練使用。未經(jīng)老師允許,學(xué)生不得擅自進(jìn)入體育館。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。

2、入場(chǎng)者自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,團(tuán)結(jié)友愛,共同分享場(chǎng)內(nèi)設(shè)施。

3、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、在場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

5、運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)穿著合適的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,禁止穿拖鞋、穿釘鞋進(jìn)行體育活動(dòng)。

6、使用者因使用不當(dāng)而損壞體育場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。最后離開體育館者,要關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。

十八、鳳光小學(xué)體育場(chǎng)管理人員職責(zé)制度。

1、體育場(chǎng)管理人員為該場(chǎng)管理責(zé)任人。

2、做好場(chǎng)內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、體育場(chǎng)主要供學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練、比賽使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可入館。

4、檢查入場(chǎng)人員應(yīng)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)鞋,嚴(yán)禁穿釘鞋、硬底鞋進(jìn)行活動(dòng)。

5、活動(dòng)前檢查體育器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,自覺遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

6、教育活動(dòng)者在場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

7、教育活動(dòng)者愛護(hù)場(chǎng)地器材設(shè)施,禁止隨意搬動(dòng)場(chǎng)內(nèi)器材與設(shè)施,使用者因使用不當(dāng)而損壞場(chǎng)內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

8、活動(dòng)后體育器材放回原處,擺放整齊。下班前,要關(guān)好門窗,關(guān)閉電源,做到人走熄燈、鎖門。

十九、鳳光小學(xué)多媒體報(bào)告廳管理制度。

一、報(bào)告廳主要供學(xué)校正常教育教學(xué)使用。如若接待校外人員,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,同時(shí)做好登記,方可進(jìn)入。

二、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,有特殊需要時(shí),請(qǐng)與技術(shù)管理人員聯(lián)系。

三、組織學(xué)生活動(dòng),責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生,聽從指揮,要教育學(xué)生愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

四、嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,踩踏桌椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

五、管理人員要熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,視情節(jié)輕重,給予使用者按原價(jià)賠償、行政處分或追究刑事責(zé)任。

六、適時(shí)打開門窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。

七、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

八、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

二十、鳳光小學(xué)報(bào)告廳管理員工作職責(zé)。

1、報(bào)告廳由學(xué)??倓?wù)主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

4、管理員要要適時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材,并能熟練掌握操作程序,出現(xiàn)異?,F(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校,及時(shí)維修。

6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

二十一、鳳光小學(xué)多媒體電教室管理制度。

1、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,有特殊需要時(shí),請(qǐng)與技術(shù)管理人員聯(lián)系。

2、組織學(xué)生活動(dòng),責(zé)任教師要有組織、有紀(jì)律、有秩序地帶好學(xué)生,聽從指揮,要教育學(xué)生愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

3、嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧,不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,踩踏桌椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

4、管理人員要協(xié)助上課教師開機(jī)、調(diào)試、操作,熱情為教學(xué)服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件,教師需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。

5、適時(shí)打開門窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。

6、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

1、多媒體電教室由學(xué)校教科主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。

4、管理員要要適時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新,經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、空調(diào)、抽風(fēng)、音像、網(wǎng)絡(luò)、轉(zhuǎn)播、消防器材,并能熟練掌握操作程序,出現(xiàn)異?,F(xiàn)象應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校,及時(shí)維修。

6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

二十三、鳳光小學(xué)會(huì)議室管理制度。

1、會(huì)議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理,使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

2、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

3、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。

4、適時(shí)打開門窗通氣,保持室內(nèi)空氣清新,恰當(dāng)使用電腦平臺(tái)、音響設(shè)備,攝影轉(zhuǎn)播器材,套器,燈光,空調(diào),抽風(fēng)設(shè)施。

5、定期檢查防火、防盜設(shè)施,室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

1、會(huì)議室由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)管理。

2、做好館內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,并與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。

4、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。由于操作不當(dāng)或惡性破壞所造成的損失,使用者按原價(jià)賠償。

5、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、要隨時(shí)觀測(cè)設(shè)備的運(yùn)行和使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞或丟失等問題要及時(shí)查找具體責(zé)任人,屬人為原因要按價(jià)賠償。

7、活動(dòng)結(jié)束前,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。(投影機(jī)需在正常關(guān)閉5分鐘后方可切斷電源)。

二十五、鳳光小學(xué)書法室管理制度。

1、書法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記,流動(dòng)畫架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

3、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。

4、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。

5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。

6、每次書寫、畫、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

1、書法室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要認(rèn)真把流動(dòng)畫架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊,愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。

4、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。

5、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。

6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。

7、每次書寫、畫、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響,燈光,風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

二十七、鳳光小學(xué)美術(shù)室管理制度。

1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備登記、使用登記,流動(dòng)畫架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

3、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。

4、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。

5、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。

6、每次書寫、畫、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

1、美術(shù)室由美術(shù)科教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要認(rèn)真把流動(dòng)畫架、美術(shù)臺(tái)椅、標(biāo)本、實(shí)物、教器擺設(shè)整齊,愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備。

4、教育學(xué)生注意安全,室內(nèi)保持清潔、安靜,不許喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不許在畫架、畫臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。

5、恰當(dāng)使用電腦平臺(tái),音響設(shè)備,燈光,風(fēng)扇設(shè)施。洗滌臺(tái)要保持清潔。

6、師生美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好,不準(zhǔn)隨意亂擺放,亂張貼。

7、每次書寫、畫、制作完,搞好室內(nèi)整潔,關(guān)閉電腦平臺(tái)、音響,燈光,風(fēng)扇,切斷總電源。關(guān)好窗、鎖好門。

二十九、鳳光小學(xué)音樂室管理制度。

1、音樂室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施,鋼琴、臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

3、進(jìn)入音樂室,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

4、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

6、人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開音樂室者,切斷電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、音樂室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、教育進(jìn)入音樂室者,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

3、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

5、教育入室者人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

6、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開音樂室者,切斷電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十一、鳳光小學(xué)舞蹈室管理制度。

1、舞蹈室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備設(shè)施,鋼琴、臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

3、進(jìn)入音樂室,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

4、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

5、在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

6、人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

7、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開音樂室者,切斷電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、舞蹈室由音樂教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、教育進(jìn)入音樂室者,應(yīng)穿軟底鞋或舞蹈鞋,嚴(yán)禁穿硬底鞋入內(nèi)。

3、活動(dòng)前檢查設(shè)備設(shè)施、器材的安全性,教育活動(dòng)者做好活動(dòng)前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),注意安全,遵守紀(jì)律,聽從管理人員安排,文明禮讓,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

4、教育入室者在館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,不許喧嘩、打鬧、追逐,不許隨地吐痰、亂扔碎紙、雜物,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

5、教育入室者人人愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自玩弄,使用者因使用不當(dāng)而損壞體育館內(nèi)設(shè)施、設(shè)備或器材的,照價(jià)賠償。

6、每次上課、訓(xùn)練后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開音樂室者,切斷電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十三、鳳光小學(xué)科技室管理制度。

1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

3、上實(shí)驗(yàn)課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

7、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、科技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤,以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

3、上課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉襟E、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),上課時(shí)做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、操作實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

6、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

7、實(shí)驗(yàn)完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、勞技室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤,以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十七、鳳光小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室管理制度。

1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

3、上實(shí)驗(yàn)課前,教師必須預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確目的要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

4、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、步驟、儀器性能、操作方法、注意事項(xiàng),做好安全教育、安全保護(hù)措施工作。

5、學(xué)生要自己動(dòng)手,親自操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真記錄,實(shí)事求是填寫報(bào)告,不允許抄襲別人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告教師處理。

7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、實(shí)驗(yàn)完畢,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,要把后器材放回原處,擺放整齊。最后離開科技室者,切斷電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、自然實(shí)驗(yàn)室由科技課教師負(fù)責(zé)管理。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、管理人員要愛護(hù)室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,把臺(tái)椅、實(shí)物、教器要擺設(shè)整齊。

4、教育入室者保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,不準(zhǔn)在臺(tái)、墻上亂刻亂畫。

5、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、電腦平臺(tái)、音像、教具、消防器材,并能熟練掌握操作程序。指導(dǎo)教師正確使用軟盤,以防病毒侵入損壞程序和設(shè)備。

6、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好安全教育、安全保護(hù)措施工作,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立刻報(bào)告技術(shù)人員處理。

7、檢查儀器、藥品和試劑,不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備照價(jià)賠償。

8、每次上課、實(shí)驗(yàn)后,必須清點(diǎn)儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,組織學(xué)生有秩序離室。室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外。

9、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、電腦語音室科技教師為負(fù)責(zé)人。

2、組織學(xué)生有序進(jìn)室、退室,服從管理員安排,遵守紀(jì)律,對(duì)號(hào)入座上機(jī)。

3、保持室內(nèi)安靜、整潔,不準(zhǔn)打鬧、喧嘩,隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。嚴(yán)禁吸煙。

4、要嚴(yán)格按照電腦操作規(guī)程進(jìn)行操作,必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得閱覽、安裝、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色、賭博、暴力、愚昧迷等信息;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語,不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

5、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線、拆卸主機(jī)箱、更換鼠標(biāo)、鍵盤、音箱、顯示器等,如有問題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。

6、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。

7、每次上課后,要關(guān)閉電腦、電源,要把后器材放回原處,擺放整齊,組織學(xué)生有序退室。,關(guān)好電腦,并切斷電腦電源。

8、課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》,填寫好《功能室使用登記表》。

3、樹立服務(wù)意識(shí),禮貌、和藹、熱情接待師生,耐心解答問題,講文明,保持室內(nèi)安靜,整潔。

4、管理本場(chǎng)室的設(shè)施設(shè)備,檢查督促入室者愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)有故意損壞本場(chǎng)室設(shè)施,輕則批評(píng)教育,重則按情節(jié)進(jìn)行賠償處分等。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、貯存、反動(dòng)的、黃色的信息。一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

8、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。

9、做好室內(nèi)防火、防盜等工作。課后要關(guān)閉電教設(shè)備、燈光、風(fēng)扇,切斷總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十一、鳳光小學(xué)軟件制作室管理制度。

1、軟件制作室由科技教師為負(fù)責(zé)人。

2、軟件制作室為教師提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)、獲得信息、制作課件之用,不能用于游戲。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,不隨意挪動(dòng)電腦,不隨意扯動(dòng)接頭、連線,等,如有問題,應(yīng)由工作人員解決。如發(fā)現(xiàn)人為損壞設(shè)施設(shè)備者,將視情節(jié)輕重予以賠償。

4、使用音響的用戶,應(yīng)使用耳機(jī)或控制音量,以免影響他人。

5、用戶必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語,不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

6、嚴(yán)禁刪除電腦系統(tǒng)文件或他人資料。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并索取賠償。

7、用戶在室內(nèi)必須遵守紀(jì)律,應(yīng)講文明、講公德、講衛(wèi)生。閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁大聲喧嘩;嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。

8、上機(jī)完畢,要關(guān)閉電腦、電源,要把后器材放回原處,擺放整齊。并告知管理員,方可離開。最后離者,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。樹立服務(wù)意識(shí),提高制作質(zhì)量。

4、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動(dòng)的、黃色的信息。一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

9、本室所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本室所有設(shè)備不得外借。

10、下班前,要檢查關(guān)閉電腦、電源,要把設(shè)備設(shè)施擺放整齊。切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十三、鳳光小學(xué)網(wǎng)絡(luò)控制室管理制度。

1、網(wǎng)絡(luò)控制室科技教師為負(fù)責(zé)人。全權(quán)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)控制室的網(wǎng)絡(luò)電腦管理、維護(hù)和使用。

2、網(wǎng)絡(luò)控制室為學(xué)校提供網(wǎng)頁服務(wù),未經(jīng)管理員同意其他人不得進(jìn)入本室。

3、愛護(hù)本室設(shè)施設(shè)備,如有較大的問題,應(yīng)由專業(yè)工作人員解決。

4、學(xué)校網(wǎng)頁必須嚴(yán)格遵守國(guó)家安全部網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,不得在網(wǎng)上從事危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家機(jī)密等犯罪活動(dòng);不得閱覽、制作、傳播和復(fù)制反動(dòng)、黃色信息,不得宣傳邪教和從事迷信活動(dòng);不得安裝或傳播含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等;不做盜用他人資料等違法行為;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,禁止制作、傳播病毒;講究網(wǎng)絡(luò)文明,不發(fā)布虛假信息,不粗言穢語,不惡意攻擊他人。以上行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

5、在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布信息,必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,方可發(fā)布。

6、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣,調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,做好網(wǎng)頁正常工作。下班前,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、科技教師為該室的安全責(zé)任人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。樹立服務(wù)意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。

4、要適時(shí)通風(fēng),嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

5、檢查用戶使用因特網(wǎng),都必須認(rèn)真遵守國(guó)家電信部門制訂的因特網(wǎng)管理規(guī)章。嚴(yán)禁通過因特網(wǎng)觀看、發(fā)布、供貯、制作反動(dòng)的、黃色的信息,一旦查實(shí),將嚴(yán)肅處理。

6、經(jīng)查毒檢驗(yàn)無病毒后的軟件、硬盤、u盤方可安裝使用。

7、本室多媒體計(jì)算機(jī)如出現(xiàn)故障,管理員應(yīng)及時(shí)排除;如不能排除,應(yīng)盡快通知有關(guān)技術(shù)人員排除。

8、保持室內(nèi)通風(fēng)透氣,調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,做好網(wǎng)頁正常工作。下班前,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作,如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十五、鳳光小學(xué)校史室管理制度。

1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、各部門應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書和在刊物上發(fā)表的文章交給管理人員。管理人員按一定的序列分類陳列。

3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。

4、每次參觀完,要把器材、資料等擺放好。

5、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、校史室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、管理人員把各部門應(yīng)依時(shí)將獲得的各類證書和在刊物上發(fā)表的文章按一定的序列分類陳列。

3、未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。

4、每次參觀完,要把器材、資料等擺放好。

5、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

3、不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

4、會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等管理人員要會(huì)議前調(diào)試好,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件,需要在計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝軟件時(shí),不得安裝帶病毒的設(shè)備。會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。

7、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

1、黨務(wù)室由學(xué)校辦公室主任為負(fù)責(zé)人。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、管理員要經(jīng)常檢查室內(nèi)電路、廣播、音像、電視、網(wǎng)絡(luò)、消防系統(tǒng)器材、設(shè)備、設(shè)施,并能熟練掌握操作程序。

4、指導(dǎo)使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程,不得隨意拆卸和移動(dòng)室內(nèi)設(shè)備,愛護(hù)里面的一切設(shè)備、設(shè)施。

5、教育入室者不許隨地吐痰、扔碎紙、雜物,亂搬動(dòng)臺(tái)椅,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。

6、會(huì)議前調(diào)試好會(huì)議需用空調(diào)、音響、視屏、攝影等,熱情為會(huì)議服務(wù),為提高會(huì)議質(zhì)量創(chuàng)造條件。會(huì)議結(jié)束后,按操作程序關(guān)閉使用后的電教儀器,再切斷總電源,并鎖好門窗。

7、按一定的序列分類陳列、擺設(shè)好黨務(wù)、工會(huì)、共青團(tuán)等資料。未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自將室內(nèi)的資料帶出,不得私自涂改。

8、下班前,切斷室內(nèi)總電源,關(guān)好門窗,做到人走熄燈、鎖門。做好室內(nèi)防火、防盜等工作如因沒有做好安全措施而造成室內(nèi)設(shè)施設(shè)備損壞、遺失、被盜,則追究有關(guān)人員責(zé)任。

十九、鳳光小學(xué)配電房管理制度。

1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、配電房的工作人員,必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn),獲得相應(yīng)的操作證件,持證上崗。

3、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)守崗位職責(zé),要做好有關(guān)材料的登記工作,操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識(shí)。

4、加強(qiáng)日常清潔、維護(hù)、檢修、廵查,配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好,確保供配電系統(tǒng)正常,確保學(xué)校用電安全。配電房?jī)?nèi)設(shè)備及線路變更,要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意;重大變更,要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、落實(shí)防盜、防火、防潮、防破壞等具體措施。消防設(shè)施須定期檢查,保持完好、有效,并有手持式氣體滅火器。注意防止小動(dòng)物進(jìn)入;無關(guān)人員須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可方可進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校并整改。

7、增強(qiáng)保密觀念,不得向無關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。

8、做好對(duì)電器設(shè)備的日常維護(hù)工作,禁止讓電器設(shè)備超負(fù)荷使用和帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。停電時(shí),應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知;恢復(fù)送電時(shí),在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。

1、學(xué)校電工為配電房安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校供電系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、做好室內(nèi)的校產(chǎn)登記工作,與學(xué)校簽訂《校產(chǎn)管理責(zé)任書》。

3、配電房的工作人員,必須熟悉電氣設(shè)備情況和有關(guān)安全措施。定期接受必要的工作培訓(xùn),獲得相應(yīng)的操作證件,持證上崗。

4、配電房工作人員要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,嚴(yán)守崗位職責(zé),要做好有關(guān)材料的登記工作,操作及檢修時(shí)必須按規(guī)定使用電工絕緣工具、絕緣鞋、絕緣手套等。高低壓柜開關(guān)狀態(tài)須作好警示、標(biāo)識(shí)。

5、室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。

6、加強(qiáng)日常清潔、巡查、維護(hù)、檢修,配套設(shè)施、設(shè)備、裝置完好,確保供配電系統(tǒng)正常,確保學(xué)校用電安全。配電房?jī)?nèi)設(shè)備及線路變更,要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意;重大變更,要上報(bào)供電公司批準(zhǔn)。

7、做好防盜、防火、防潮、防破壞等具體工作。注意防止小動(dòng)物進(jìn)入。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

8、增強(qiáng)保密觀念,不得向無關(guān)人員泄露配電房設(shè)備情況。

9、停電時(shí),應(yīng)提前向?qū)W校發(fā)出通知;恢復(fù)送電時(shí),在確認(rèn)供電線路正常、電氣設(shè)備完好后方可送電。

十一、鳳光小學(xué)地下室管理制度。

1、學(xué)校電工為底下室安全責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校底下室供電、供水、消防系統(tǒng)操作、巡查、維修、養(yǎng)護(hù)、安全工作。

2、責(zé)任人必須熟悉供電、供水、消防設(shè)備情況和。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十八

時(shí)光匆匆,xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語老師??偨Y(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。

在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。

下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來,每天上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見和建議,希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開得很成功。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過程中來,讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,家長(zhǎng)們都非常積極,家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的活動(dòng)。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),合作更是一門學(xué)問,點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇十九

20xx年在州規(guī)劃局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,協(xié)同建設(shè)局黨支部完成總結(jié)好各階段學(xué)習(xí)情況,并認(rèn)真完成好州級(jí)、縣級(jí)下發(fā)的各種工作任務(wù)。業(yè)務(wù)上努力加快規(guī)劃編制進(jìn)度,提高規(guī)劃管理水平,強(qiáng)化規(guī)劃服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行城市規(guī)劃理念,切實(shí)履行城市規(guī)劃職能,努力審查認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),為我縣的規(guī)劃事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:

1、通過了縣城總體規(guī)劃修編,完成并通過了xx縣民族旅游文化風(fēng)情的規(guī)劃。

2、認(rèn)真組織編制完成了xx縣城區(qū)建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案,上報(bào)并通過了xx縣建設(shè)用地容積率調(diào)整管理方案,并于今年8月起執(zhí)行。

2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作。堅(jiān)持依法監(jiān)察過程,控制與重點(diǎn)監(jiān)察相結(jié)合,效能監(jiān)察與效能建設(shè)相結(jié)合,及時(shí)調(diào)查解決了城鄉(xiāng)規(guī)劃工作中存在的一些問題,完成了實(shí)施方案、自查報(bào)告。

嚴(yán)格按照《云南省建設(shè)廳公告(第2號(hào))》文件執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)建設(shè)項(xiàng)目的施工圖的初審、送審及備案工作,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的施工圖沒有進(jìn)行初審、查審的施工圖一律不許使用及辦理相關(guān)的手續(xù)。

參與了xx縣縣城永久性大橋的規(guī)劃拆遷及xx縣國(guó)門中學(xué)的規(guī)劃測(cè)量前期工作。

1、需建立規(guī)劃編制后具體實(shí)施辦法。目前規(guī)劃工作重點(diǎn)往往停留在規(guī)劃編制上,而對(duì)規(guī)劃的實(shí)施保證關(guān)注太少,往往造成規(guī)劃編制與規(guī)劃管理的`脫節(jié)。

2、需加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的管理。目前由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、農(nóng)村土地制度等因素,城鄉(xiāng)差別仍然很大,表現(xiàn)在城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)上,二者差距也非常大。

3、江西片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃沒有出臺(tái),給規(guī)劃管理工作帶來不便。

1、嚴(yán)格規(guī)劃執(zhí)法工作。一是規(guī)范“一書兩證”的審批程序;二是加大建設(shè)項(xiàng)目巡查力度,實(shí)行跟蹤管理,及時(shí)查處違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目;三是利用多種形式開展城鄉(xiāng)規(guī)劃法及執(zhí)法宣傳,增強(qiáng)全民城市規(guī)劃意識(shí),自覺維護(hù)城市規(guī)劃的嚴(yán)肅性。

2、規(guī)范個(gè)人建房行為。嚴(yán)格個(gè)人建房審批,強(qiáng)化資料審核把關(guān),改善縣城城中村情況。

3、完成縣城江西片區(qū)的詳細(xì)規(guī)劃編制。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)效能監(jiān)察的自查整改工作。

5、爭(zhēng)取完成六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的鹿馬登鄉(xiāng)和石月亮鄉(xiāng)的總體規(guī)劃修編。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十

剛進(jìn)公司,頭一次就負(fù)責(zé)“xx村監(jiān)控項(xiàng)目工程”。這也是我頭一次做政府工程。在我工作中,我也是作為項(xiàng)目的執(zhí)行管-理-員。為了能和甲方有個(gè)好的溝通,所以向林叔(工程業(yè)務(wù)的第一承包人)要甲方負(fù)責(zé)人馮經(jīng)理的電話號(hào)碼。然而遭到了林叔的拒絕給電話號(hào)碼于我?;貞?yīng)了我一句:“別人在上班,不要老是打電話給他,不要找這些麻煩,只要做好就行了,有什么打我電話?!逼鋵?shí)呢,那時(shí)候我也一時(shí)想不通,我也是為了溝通方便而已。在我的理解里,雖然麻煩是少不了,但是我覺得溝通還是少不了的呀,怎么不給我電話號(hào)碼。也許林叔他也有自己的道理的。最后反復(fù)想想,既然林叔不想給客戶麻煩,我想以一些很好的建議向甲方提出,來實(shí)現(xiàn)很好的溝通和項(xiàng)目能很好的進(jìn)行,也利于業(yè)主實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目所具備的功能要求,而且是要做得更好。而且我想在一個(gè)項(xiàng)目中,應(yīng)該確實(shí)要溝通好“甲方”這一個(gè)角色。

在從xx村的工作中,由于需要人手,其中約了尤工去看現(xiàn)場(chǎng),看怎樣去承包或者一起合作。從和他的聊天中,我漸漸有了個(gè)認(rèn)識(shí),如果在一個(gè)政府單位做項(xiàng)目,如果是那個(gè)單位政府單位內(nèi)部起矛盾,也許對(duì)于驗(yàn)收或者項(xiàng)目文件簽字有多多少少的情況。對(duì)于一個(gè)從事政府單位工程的項(xiàng)目管理或者執(zhí)行和操作方面,也特別是其他的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不是很足,有待提高。也希望在以后工作中,配合公司或者公司幫忙引導(dǎo)一下這方面的工作,讓工作更順利!

然后,在xx村監(jiān)控項(xiàng)目沒有完工的時(shí)候,我就要去xx出差了。后來聽趙工介紹,“xx村工程進(jìn)行得很順利。而且收款容易。線路管道走得很好,就是有一段線管沒有加底盒(其實(shí)加了個(gè)底盒是為了以后增加線攬使用的)”。聽了這句話,我感到很高興。也許在做一個(gè)項(xiàng)目工程中,應(yīng)該做得規(guī)范點(diǎn),做出一個(gè)樣板,做得有質(zhì)量。這對(duì)于做工程很重要。其實(shí)在做工程中,無形中都會(huì)使自己按這些要求做。“質(zhì)量,規(guī)范,效率”也許就是“項(xiàng)目”本身所具有的自然而然的要求。

(二)xx通弱電系統(tǒng)項(xiàng)目總結(jié)

9月中旬至1月份,出差于xx通。然而現(xiàn)在xx通驗(yàn)收完工了?;叵脒^去,也有做得好的和犯錯(cuò)誤的地方。

在溫xx和劉xx出差中,我也盡量安排和配合。他負(fù)責(zé)監(jiān)控,我負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)和整個(gè)項(xiàng)目的安排和執(zhí)行。然而在分揀中心的時(shí)候,由于是要倒裝垂直來安裝監(jiān)控?cái)z像頭。這涉及安裝環(huán)境和安排公司從廣州采購材料過來。然而就在選型支架結(jié)構(gòu)時(shí),公司這樣表了大概是這個(gè)態(tài)度“由我負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的安排、執(zhí)行、還有配合”,“最終確定什么支架,由我和溫喬威一起商量協(xié)調(diào),然后由我匯報(bào)給公司采購?!?。然而溫工就說:“每個(gè)項(xiàng)目,都是由我來監(jiān)督執(zhí)行?!币苍S溫工說的,也許他真的也很想做項(xiàng)目管理。在這,我想我和公司都應(yīng)該可以考慮一下這點(diǎn)或者有機(jī)會(huì)可以讓大家有一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

還有就是在劉亦聯(lián),我沒有把他的出勤及時(shí)匯報(bào)公司。搞得燕姐被公司批評(píng)。這就是我工作不到位的地方。以后公司的職務(wù)或者工作,一定要及時(shí)安排和完成,把效率提高上去。

還有就是在溫工和小劉出差回去后,一個(gè)人長(zhǎng)期負(fù)責(zé)在xx通項(xiàng)目。在這期間我堅(jiān)持了一段時(shí)間,但是也有很多的消極情緒。我想我不應(yīng)該把消極情緒帶到工作上。即使是工作不滿,我想也應(yīng)該談出來,不應(yīng)該帶這種情緒帶到工作上。這個(gè)事情,應(yīng)該回去反省一下。

還有在綜合樓3樓至5樓的監(jiān)控移位時(shí),我想搞壞天花板的事情,我想應(yīng)該好好檢討一下。這就像趙工說的:“合理的利用外部資源?!保谶@件事情上我也許就是缺少這種做事方式。作為一個(gè)項(xiàng)目的管理,我想我也應(yīng)該把握一下。其實(shí)呢,有很多的工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)要自己去學(xué)習(xí)。希望在以后的項(xiàng)目上,把項(xiàng)目管理這個(gè)角色做得更出色。

就在xx通工程驗(yàn)收期間,寫一些竣工資料或者其他工作配合。期中有很多漏洞,也許是自己不夠用心。在這檢討。

現(xiàn)在呢?從xx已經(jīng)回來。在公司做配合工作,并配合門市工作。雖然有時(shí)忙碌,畢竟是工作吧。希望在門市,慢慢的去了解市場(chǎng)。因?yàn)楣こ套隽?,有機(jī)會(huì)在門市做銷售。偶爾與工程商接觸,也許更能發(fā)揮一些個(gè)人潛能。不過也說真的,既然做了幾年的技術(shù)和工程,也應(yīng)該尋找一些突破點(diǎn),也應(yīng)該做一些成績(jī)出來。如果還是默默的不見成效,我想自己愿意,家人也不愿意,經(jīng)濟(jì)上也耗不起。

一、?繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目管理?

二、?高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)范、高要求現(xiàn)場(chǎng)施工管理?

1、?安全綠色文明施工管理。?

2、?技術(shù)質(zhì)量?

3、?現(xiàn)場(chǎng)施工?

4、?成本控制?

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十一

為了加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),提高圖書室的使用效率,營(yíng)造人人讀書,讀好書環(huán)境氛圍,為實(shí)施素質(zhì)提供保障,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制簽定本責(zé)任書,明確管理人員責(zé)任。

1、圖書室要有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的圖書要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、圖書存放要有序排列,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

3、要使用和維護(hù)好圖書管理軟件,發(fā)揮其作用。

4、圖書出借、歸還均必須有記錄,損壞圖書要按規(guī)定賠償,并做好定期出借工作。教師借閱圖書由本人簽字登記。學(xué)校圖書一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方能出借,并辦理好出借手續(xù)。

6、如果發(fā)現(xiàn)圖書破損要及時(shí)登記注銷。

7、圖書管理員要制訂出圖書室管理制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在圖書室使用電爐、電暖器等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

9、做好重慶市級(jí)數(shù)字圖書館的注冊(cè)、登陸、閱讀、統(tǒng)計(jì)等管理工作,確保達(dá)到上級(jí)要求。

10、整理好各類檔案資料,組裝歸卷備查。填寫各類應(yīng)該填寫的數(shù)據(jù)表冊(cè)上報(bào)學(xué)校,數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。

11、完成功能室管理人員考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):圖書管理員:

2015年9月日體育室管理責(zé)任書。

1、體育室應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材等要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)設(shè)備、器材等要排列存放整齊,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔。體育室負(fù)責(zé)人對(duì)室外的體育器材要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,以確保使用時(shí)萬無一失。

3、體育器材使用后必須及時(shí)歸還,學(xué)生不能隨意進(jìn)體育室領(lǐng)取體育器材。學(xué)校體育器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,并且必須有記錄。

4、體育室的鑰匙做到專人保管。每天離校時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,負(fù)責(zé)人下班前檢查一遍。

5、體育器材要做到經(jīng)常整理,要積極發(fā)揮體育器材在體育課中的作用。教師和學(xué)生在使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

7、體育室負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在體育室使用大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):體育室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

到帳物相符,并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列存放整齊,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。鋼琴、電子琴、錄音機(jī)等器材要經(jīng)常維護(hù)。音樂方凳要輕擺輕放,確保不損壞地板。

3、學(xué)生上課要排隊(duì)進(jìn)出教室,并且不能隨便開、關(guān)教室內(nèi)的門窗和電器開關(guān)。

4、音樂器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借,出借時(shí)必須有記錄,并由借方簽名。

5、音樂室鑰匙做到專人保管、專人負(fù)責(zé)。離開音樂室時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前檢查一遍。

6、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

7、音樂室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)可行的財(cái)產(chǎn)管理制度并且認(rèn)真執(zhí)行。

8、嚴(yán)禁在音樂室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):音樂教室負(fù)責(zé)人:

1、勞技室器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列整齊存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔,特別是對(duì)危險(xiǎn)器具的存放要做到絕對(duì)的安全。

3、器材用畢后要及時(shí)歸還。勞技室器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

4、勞技室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、勞技室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):勞技教室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

1、科技室器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記,做科技室管理責(zé)任書。

到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要排列整齊存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔,特別是對(duì)危險(xiǎn)器具的存放要做到絕對(duì)的安全。

3、器材用畢后要及時(shí)歸還??萍际移鞑囊话悴煌饨?,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

4、科技室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、科技室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在科技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

8、完成功能室管理人員考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):科技教室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

為貫徹落實(shí)中央綜合辦、教育部、公安部開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知及其電話會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,確保師生生命安全,特制定學(xué)校衛(wèi)生室安全管理責(zé)任書:

一、學(xué)校衛(wèi)生室保健醫(yī)師為本學(xué)校指定機(jī)構(gòu)及基層安全管理工作責(zé)任人,依據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校安全管理工作條例,認(rèn)真履行其安全管理職責(zé):1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常安全健康衛(wèi)生宣傳、檢查、登記等有關(guān)工作,加強(qiáng)防范艾滋病、非典、禽流感、甲型h1n1流感等宣傳防治工作,并按要求做好年度的臺(tái)帳備案造冊(cè)工作。完成區(qū)教育委員會(huì)、衛(wèi)生防疫站布置的工作要求,安排好自查自檢等工作。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意外事故易發(fā)場(chǎng)所、項(xiàng)目及時(shí)段的宣傳檢查和安全管理工作。發(fā)生意外傷害事故,會(huì)同有關(guān)責(zé)任人做好救護(hù)、初步診療、送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治或搶救等工作。

3.在學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組安排下,加強(qiáng)對(duì)食堂的食品安全衛(wèi)生管理工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

二、發(fā)生意外事故時(shí),有關(guān)責(zé)任人要積極負(fù)責(zé)履行其職責(zé),不得拖延推委,如有違反本條款的,將按學(xué)校管理?xiàng)l例承擔(dān)其相應(yīng)的責(zé)任。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

美術(shù)室管理責(zé)任書。

1、美術(shù)室設(shè)備、設(shè)施、器材應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)編號(hào)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要有序排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。

3、出借時(shí)必須有記錄,用畢后要及時(shí)歸還。美術(shù)室的器材一般不外借,確需外借的,需經(jīng)負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)同意,出借時(shí)必須有記錄。

4、美術(shù)室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,要增強(qiáng)責(zé)任心。

6、美術(shù)室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在勞技室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路而引發(fā)火災(zāi)。

8、每天按時(shí)登錄168平臺(tái),完成功能室使用、儀器設(shè)備使用登記工作。

9、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):美術(shù)教室負(fù)責(zé)人:

1、計(jì)算機(jī)房是學(xué)校的重點(diǎn)場(chǎng)所,必須加強(qiáng)管理,制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)各種設(shè)備都應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

3、教師和學(xué)生要時(shí)刻愛護(hù)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、空調(diào)、桌椅、地板、窗簾等設(shè)備、器材,學(xué)生應(yīng)在老師的看護(hù)下使用計(jì)算機(jī)等設(shè)備,電源等設(shè)施必須由教師操作,嚴(yán)禁學(xué)生自作主張開關(guān)電源及門窗。

4、學(xué)生必須排隊(duì)進(jìn)出計(jì)算機(jī)房,并必須帶鞋套,保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。學(xué)生椅子必須輕搬輕放,嚴(yán)禁拖拉。

5、計(jì)算機(jī)房負(fù)責(zé)人要對(duì)室內(nèi)的計(jì)算機(jī)等設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng),加強(qiáng)責(zé)任心。并做好防朝、防病毒等工作,保證計(jì)算機(jī)使用的正常。掃描儀、刻錄機(jī)等器材一律不外借。

6、計(jì)算機(jī)房的鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要切斷總電源,關(guān)窗鎖門,拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

7、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。

8、嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

9、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):計(jì)算機(jī)教室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

1、多媒體教室是學(xué)校的重要部位,室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品,負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)產(chǎn)要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要及時(shí)排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。負(fù)責(zé)人要對(duì)設(shè)備、設(shè)施、器材進(jìn)行經(jīng)常性的維護(hù)和保養(yǎng)。

3、多媒體教室的器材一律不得外借。

4、多媒體教室的鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾。每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

5、如果發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)問題或發(fā)生故障要及時(shí)處理解決,不能“帶病”使用。要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

6、多媒體教室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在多媒體教室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

8、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):多媒體教室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

實(shí)驗(yàn)器材室管理責(zé)任書。

1、實(shí)驗(yàn)器材室的器材種類繁多,管理比較繁瑣,負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)室內(nèi)的器材進(jìn)行整理。所有器材都要有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)施、器材、要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的設(shè)備、器材等要按類排列存放,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔、安全。易爆、酸堿等有腐蝕性藥品要按相關(guān)要求存放,防止意外事故發(fā)生。

3、實(shí)驗(yàn)器材出借時(shí)必須有記錄,用畢后要及時(shí)歸還。

4、實(shí)驗(yàn)器材室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知總務(wù)處。

5、發(fā)現(xiàn)器材破損要及時(shí)登錄。使用時(shí)要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

6、實(shí)驗(yàn)器材室負(fù)責(zé)人要制訂出切實(shí)有效的管理制度,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

7、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)器材室使用電爐、電暖器、電水壺等大功率電器,以防止電路受熱后發(fā)生短路,燒壞室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,引發(fā)火災(zāi)。

8、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):多實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

1、廣播室是學(xué)校的重要部位,室內(nèi)的設(shè)施、器材屬貴重物品,廣播電視設(shè)備應(yīng)有明細(xì)的帳冊(cè),對(duì)新增的設(shè)備、器材等要及時(shí)登記,做到帳物相符。并做到每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)一次。

2、室內(nèi)的播音、擴(kuò)音設(shè)備、燈光照明設(shè)備、空調(diào)、電視機(jī)、攝像機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)、校園音響設(shè)備、窗簾等要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),不能“帶病”使用,并保持室內(nèi)衛(wèi)生、地面整潔。

3、廣播室設(shè)備必須嚴(yán)格控制外借,確需外借的,需經(jīng)校長(zhǎng)室和總務(wù)處同意,出借時(shí)必須有記錄和簽名。

4、廣播室鑰匙做到專人保管。離開場(chǎng)所時(shí)要關(guān)窗鎖門,拉上窗簾,每天下班前要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

5、設(shè)備、設(shè)施、器材更新、添置或報(bào)損,系由負(fù)責(zé)人書面申請(qǐng),交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)同意后再由總務(wù)處辦理。使用時(shí)要愛惜各種器材,加強(qiáng)責(zé)任心。

6、廣播室負(fù)責(zé)人要制訂出財(cái)產(chǎn)管理制度,并且認(rèn)真執(zhí)行。

7、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):廣播室負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

后勤處人員目標(biāo)管理責(zé)任書。

1、總務(wù)處全體人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行治安保衛(wèi)制度,遵守現(xiàn)金、貴重物品管理規(guī)定。存放現(xiàn)金、票證和貴重物品的部位應(yīng)有防盜設(shè)施。報(bào)帳會(huì)計(jì)現(xiàn)金及票證存放必須上鎖,過夜現(xiàn)金必須帶回家,鑰匙應(yīng)隨身攜帶,不準(zhǔn)隨意交給他人或放在辦公室抽屜里。

2、學(xué)校設(shè)備、辦公用品及日常必需品購置,必須在校長(zhǎng)室統(tǒng)一部署和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,并做好學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

3、做好后勤服務(wù)工作,管理好食堂,當(dāng)好食堂人員的參謀,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為師生員工辦實(shí)事。

4、積極參與和管理好學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境,使全體師生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

5、完成考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。附件功能室管理人員考核細(xì)則。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):后勤處負(fù)責(zé)人:

2015年9月日。

“班班通”安全管理使用責(zé)任書。

“班班通”設(shè)備是我校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的必要設(shè)施,為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化,充分發(fā)揮“班班通”的重要作用,真正為師生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)。本著“誰使用,誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,特制定本責(zé)任書如下:

1.各班的“班班通”設(shè)備屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn),由該班班主任負(fù)責(zé)設(shè)備管理,為設(shè)備管理第一責(zé)任人。

2.第一責(zé)任人從設(shè)備管理到使用要負(fù)全責(zé),并協(xié)調(diào)好它教師使用“班班通”設(shè)備的相關(guān)事項(xiàng)。

4.每班要選一名責(zé)任心強(qiáng)、誠實(shí)守信且愿意為師生服務(wù)的學(xué)生管理員,負(fù)責(zé)保管使用記錄,每節(jié)課后主動(dòng)提醒任課教師及時(shí)填寫使用記錄,每學(xué)期末把使用記錄交學(xué)校存檔,并負(fù)責(zé)檢查操作臺(tái)是否關(guān)閉落鎖。

5.班主任要與其他教師溝通,一起加強(qiáng)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行規(guī)范操作,同時(shí)注意“班班通”設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),使用設(shè)備的任課教師承擔(dān)直接責(zé)任。課前要檢查設(shè)備的完好情況,課堂上要正常使用教育網(wǎng)絡(luò),為教學(xué)服務(wù),及時(shí)填好班級(jí)使用記錄,出現(xiàn)問題第一時(shí)間向班主任匯報(bào),班主任及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.不得把作業(yè)本、課本、粉筆、水杯等任何物品擺放在操作臺(tái)上;不能讓硬物觸及顯示器和顯示屏幕。

7.在所有不使用“班班通”設(shè)備的時(shí)間,班主任及班級(jí)管理員必須及時(shí)做到正常關(guān)機(jī),同時(shí)關(guān)閉總電源,以延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。雷雨天氣要禁止使用“班班通”設(shè)備,并將設(shè)備斷電。

8.班主任一定要提高防盜意識(shí),加強(qiáng)門窗管理,教室鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用,做到放學(xué)后一定落鎖。

9.保持教室清潔,不得亂扔廢紙,盡量減少粉塵飛揚(yáng),擦黑板時(shí)必須將“班班通”設(shè)備蓋好。

10.為了規(guī)范管理,學(xué)校將不定期對(duì)“班班通”設(shè)備的使用、管理和維護(hù)等情況進(jìn)行檢查,對(duì)違反規(guī)定的班級(jí)追究責(zé)任,并按照規(guī)定給予相應(yīng)處罰。

11.遇到學(xué)校放假,第一責(zé)任人必須認(rèn)真進(jìn)行檢查,做到電腦關(guān)機(jī)、電源關(guān)閉、操作臺(tái)上鎖、教室門窗關(guān)緊等,以免使“班班通”設(shè)備受潮、被損、被盜等。

12.學(xué)期末,班級(jí)更換時(shí),交接雙方要檢查設(shè)備完好后再進(jìn)行交接。對(duì)交接中出現(xiàn)的問題由責(zé)任人負(fù)責(zé)向分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理員陳述清楚,并由學(xué)校管理員解決問題后方可交接。

13.凡未落實(shí)或因工作疏忽而發(fā)生的設(shè)備損壞、丟失以及其他不安全的事故發(fā)生,確屬責(zé)任事故的,要按有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。14.本責(zé)任書一式二份,學(xué)校和班主任各持一份。

15.學(xué)科老師要及時(shí)使用電腦演示課件,輔助教學(xué)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科,每周至少使用4次,其他學(xué)科每周至少使用2次(個(gè)別學(xué)科除外,如:體育),將課件、備課等資料不得保存在c盤里,應(yīng)保存到班班通電腦d、或e、或f盤個(gè)人文件夾中,并填寫好使用記錄,做到登記與課件一一對(duì)應(yīng)。

16.每學(xué)期期末,班主任將自己班級(jí)電腦中所用所有課件一并上傳到學(xué)校電子文檔管理系統(tǒng),由學(xué)校統(tǒng)一整理,編入我校課件庫,供全體老師共享使用。(此項(xiàng)工作也將作為教師的考核內(nèi)容之一)。

17.教師在工作期間,禁止利用學(xué)校的電腦玩任何游戲;堅(jiān)決禁止下載使用泡泡、qq等聊天工具或在工作時(shí)間下載私人軟件,占用帶寬資源;更要注意自己的言行,上班時(shí)間不在互聯(lián)網(wǎng)各網(wǎng)站論壇發(fā)表任何言論。

18.班班通電腦出現(xiàn)問題,不得私自解決,應(yīng)申報(bào)教導(dǎo)處,由網(wǎng)管老師進(jìn)行統(tǒng)一處理。

本責(zé)任書一式二份,簽訂雙方各執(zhí)一份。

重慶市萬州區(qū)羅田中心小學(xué)。

校長(zhǎng):班主任:

2015年9月日。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn),繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識(shí),創(chuàng)新機(jī)制,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計(jì)劃開展并順利的完成了各項(xiàng)工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結(jié):

(一)調(diào)整布局,整合幼教資源。

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十三

作為行政工作人員要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。以下是本站小編為大家整理的:幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家閱讀!

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【一】

時(shí)光匆匆,xx年即與我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來,仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí),心里還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔(dān)任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(zhǎng),下半年擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng),兼任每個(gè)班級(jí)的英語老師??偨Y(jié)這一年來的工作,無論是班主任還是副園長(zhǎng),許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進(jìn)一步磨練,為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好,現(xiàn)在就對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,不斷改進(jìn),完善自我。

在思想品德方面,我一直堅(jiān)持做事先做人。只有先學(xué)會(huì)做人,把人做好了,才能贏得別人的認(rèn)可,才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長(zhǎng),都必須而且應(yīng)該有良好的師德。近幾年來,社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。

在工作上,我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面,我們按照教學(xué)計(jì)劃,通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計(jì)時(shí)》。我們還開展了各種各樣的比賽活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小制作比賽等等。大班年級(jí)組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節(jié)文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創(chuàng)意,獲得了大家的一致好評(píng)。為了做好幼小銜接工作,我們召開了大班最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接的進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒的發(fā)展水平。通過讓幼兒自己來選小班長(zhǎng),值日小組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們?nèi)ラ_始嶄新的小學(xué)生活。

下半年,我擔(dān)任了幼兒園的副園長(zhǎng)工作,兼任每個(gè)班的英語老師,同時(shí)還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,為上學(xué)來的每個(gè)孩子做好晨檢工作。接下來,每天上兩個(gè)班的英語課。英語教學(xué)方面,我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子,每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片,再學(xué)會(huì)說英語。堅(jiān)持教給幼兒一些簡(jiǎn)單易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長(zhǎng),在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動(dòng),算不上成績(jī),但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個(gè)班蹲點(diǎn)一個(gè)老師,為我們每個(gè)老師教學(xué)工作把脈,名師們十分耐心地指導(dǎo)了我們每個(gè)老師的教學(xué)活動(dòng),對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。最后,名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼發(fā)展、整體評(píng)價(jià)幾方面作了交流討論,給了開心幼兒園一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),肯定了民辦幼兒園存在的價(jià)值,當(dāng)然也提出了很多的意見和建議,希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質(zhì),我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》知識(shí)競(jìng)賽,本次知識(shí)競(jìng)賽老師們都做了充分的準(zhǔn)備工作,對(duì)指南有了很深的體會(huì),都考出了一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)。

3、為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況,我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園總體上十分滿意,家長(zhǎng)會(huì)召開得很成功。

4、11月份為了提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐富幼兒在運(yùn)動(dòng)、游戲、生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的教玩具品種,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發(fā)揮自己的聰明才智,每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動(dòng)的需求。

5、11月中旬為了讓家長(zhǎng)們也參與到教育孩子的過程中來,讓家長(zhǎng)也體會(huì)一下當(dāng)老師的辛苦,讓家長(zhǎng)們知道故事對(duì)于孩子的重要性,中班年級(jí)組舉行了家長(zhǎng)故事會(huì)比賽。最后,經(jīng)過老師評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委的當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,參與獎(jiǎng)若干名?;顒?dòng)結(jié)束后,作為副園長(zhǎng),我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

6、為了促進(jìn)“家園共育”,傳授家長(zhǎng)做“有效父母”的方法和技巧,幫助營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)見高級(jí)講師——趙湘林老師,做了《構(gòu)建和諧家園,爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。講座舉行得十分成功,家長(zhǎng)們都非常積極,家長(zhǎng)們都認(rèn)為學(xué)到了很多有用的家庭教育知識(shí),此次活動(dòng)為實(shí)施家庭共育的前進(jìn)方向點(diǎn)亮了一盞明燈,我們以后還會(huì)多多舉辦這樣的`活動(dòng)。

7、為了考核教師們的技能技巧和專業(yè)水平,我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的自評(píng),最后比出了三個(gè)優(yōu)秀名額,獎(jiǎng)勵(lì)是在寒假的時(shí)候去海南島旅游一次。

在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。于是,我報(bào)考了學(xué)前教育本科的自學(xué)考試,為了能更高地提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術(shù),合作更是一門學(xué)問,點(diǎn)滴進(jìn)步卻還不能做到游刃有余,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫻熟。

最后,再一次感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個(gè)崗位上磨練的機(jī)會(huì),感謝老師們對(duì)我工作的支持與理解,我將一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,更加耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園行政管理人員個(gè)人工作總結(jié)【二】時(shí)間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,在老師們辛勤的汗水灌溉下,孩子們都學(xué)到了很多知識(shí),我在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與老師一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位工作。下面我把各方面都總結(jié)一下:

一、自身素質(zhì)方面:

本學(xué)期聽了各位老師的課,并對(duì)各位老師的示范課都做了點(diǎn)評(píng),我及時(shí)對(duì)照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下(蒙氏數(shù)學(xué)),我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí),如:優(yōu)質(zhì)課,公開觀摩活動(dòng),我都認(rèn)為:雖然講課的對(duì)象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以李老師說我評(píng)課時(shí)是“一針見血”。

二、提高保教質(zhì)量:

開學(xué)初到期末,我們各位老師都聽了示范課,對(duì)每個(gè)老師都提出了寶貴的意見和建議。有些老師怕上示范課,其實(shí)我們是在聽課中是讓教師有機(jī)會(huì)與各班的老師交流,表達(dá)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的所思所想,所作所為,提高教師的分析表達(dá)能力,通過上示范課,使幼兒園的老師受益匪淺,把別人好的方面加到自己的課堂上來,補(bǔ)自己的不足。從而使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)更加充實(shí)有序,活動(dòng)內(nèi)容更加落實(shí),老師們普遍反映良好,也收到良好的教學(xué)效果。對(duì)我印象特別深的是李老師的手工課------《小海龜》,課題不但新穎,幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃,而且提高了幼兒動(dòng)手操作的能力,老師們也聽到津津有味;還有各班班主任的公開示范課,也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。而且各位老師按學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃,有目的、有措施的開展了園內(nèi)保教活動(dòng),較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),使幼兒園安全事故為零。

三、尊重老師,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù):

作為幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這半年來的工作,我一直朝著這個(gè)方向努力著。尊重各位老師,盡自己的能力幫助別人,同時(shí)認(rèn)真的完成園領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù),在自身能力方面,我堅(jiān)持學(xué)無止境,在這個(gè)不斷變化,不斷發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷地前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,于是我們要不斷地充實(shí)自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,只有不斷地充實(shí)自己,才會(huì)有更大的提升空間。因此,我認(rèn)真的聽從各位老師有效的意見和建議,及時(shí)更改。

四、幼兒園的亮點(diǎn):

我們幼兒園的亮點(diǎn)是我們的成長(zhǎng)檔案,老師們?yōu)槊總€(gè)幼兒制作成長(zhǎng)檔案.在此過程中,我們遇到了一些問題,也產(chǎn)生了一些困惑.由于有了成長(zhǎng)檔案,一些教師感覺工作量大大增加,每到期末,為了收集、整理資料特別忙碌:一些教師記錄、整理資料不及時(shí),往往期末突擊補(bǔ)充,使資料缺乏真實(shí)性、具體性和細(xì)致性;成長(zhǎng)檔案中的資料內(nèi)容、形式單一,偏重某幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,不夠全面;一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,等等.但在老師們的努力下,成長(zhǎng)檔案日月更新,通過幾次檢查,我覺得成長(zhǎng)檔案比起以前,甚至開學(xué)出,成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦,我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。

雖然忙碌但很充實(shí),這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步,更好地幫助各位老師和幼兒及家長(zhǎng)!

幼兒園管理人員的幼兒園課程總結(jié)篇二十四

作為一名高校后勤管理人員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高理論水平和管理能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和黨的十七大精神,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和建立和-諧社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)的精神實(shí)質(zhì),不斷提高自身的政治素質(zhì),認(rèn)真做好所分管的工作,以學(xué)校利益為重,維護(hù)學(xué)校大局,擺正集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,做事公道,不以權(quán)謀私,為人正派坦蕩,不說假話,不做虧心事,維護(hù)團(tuán)結(jié),不計(jì)較個(gè)人得失,樹立好后勤管理服務(wù)形象。

二、勤儉持家,創(chuàng)節(jié)約型校園

今年從勤儉持家,創(chuàng)節(jié)約型校園的指導(dǎo)思想入手,處處緊扣學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況,為學(xué)校大局著想,精打細(xì)算渡過目前緊張的經(jīng)濟(jì)難關(guān)。我們市區(qū)后勤采取各種措施,想盡種種辦法,多方面為學(xué)校節(jié)約的這根弦始終拉的緊緊的。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的指導(dǎo)思想,在后勤班子的關(guān)心指導(dǎo)下,處處算經(jīng)濟(jì)賬,本著少花錢,多辦事,辦好事的做法,請(qǐng)求外圍有關(guān)單位的理解和支持,我與駱主任多次商議壓縮內(nèi)外支出,采取有效措施,從多方面著手去做,加上市區(qū)后勤職工的共同努力配合,使得今年的開支大大減少,并且未影響到正常工作的進(jìn)行和運(yùn)轉(zhuǎn),僅幾項(xiàng)工作就為學(xué)校節(jié)約資金幾十萬元,如:環(huán)衛(wèi)、環(huán)保、煤氣、采暖、水、電等,這些都是有據(jù)可查的。

三、解決多年來存在的遺留難題,使工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)

按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,后勤處班子的要求,向兄弟院校取經(jīng)、交流、學(xué)習(xí),將外單位住戶按裝了卡表,以解決多年欠交水、電、暖等收費(fèi)難題,今年上半年得到解決。由于措施得當(dāng)逐步收回欠費(fèi)住戶,使的下半年這一項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、為職工辦實(shí)事,就要落實(shí)到行動(dòng)上

在后勤班子的關(guān)心支持和市區(qū)后勤職工的共同努力下,除完成日常工作外,我們又做了以下工作:

1、解決了多年來葡萄園宿舍區(qū)的排污、排水無出口的遺留問題,并要求有關(guān)道路施工單位配合我們的工作,我們市區(qū)后勤工作人員犧牲了國(guó)慶節(jié)的法定休息時(shí)間,加班?加點(diǎn),費(fèi)盡周折,最終將葡萄園宿舍多年的排污、排水出口的遺留問題得以徹底解決。

2、解決了三宿舍職工因水存在的壓力不足問題。長(zhǎng)期以來,由于管道的銹蝕以及管路表點(diǎn)的不合理等因素,造成二樓以上住戶用水時(shí)有時(shí)無,給職工帶來諸多不便,我們多次找有關(guān)部門解決此事,但遲遲沒有收到極好的效果。后來在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們集中人力?加大了工作力度,決心把這一遺留問題徹底解決。所以及時(shí)與供水系統(tǒng)有關(guān)人員多方協(xié)調(diào)、聯(lián)系緊鑼密鼓,在邊跑手續(xù)的同時(shí)邊施工,既節(jié)約了時(shí)間,又壓縮了工期,僅用了十天的時(shí)間就解決了職工用水壓力不足這一大難題,極大地方便了職工用水,因而也受到了職工對(duì)后勤工作的好評(píng)。

3、在解決了職工用水的問題同時(shí),又遇到了三宿舍職工反映較為強(qiáng)烈的采暖溫度低的問題,為此,我們分析了種種原因,逐個(gè)排查,并且多次與熱力公司溝通、協(xié)調(diào),向他們提出我們的觀點(diǎn)和要求,最終基本達(dá)到絕大部分職工的滿意,至于個(gè)別問題,我們采取個(gè)別解決的處理方式,在我們力所能及的情況下,我們盡力做到使職工滿意。

4、在市區(qū)職工宿舍采暖問題上,由于我們?cè)诓膳捌谧隽舜罅康臏?zhǔn)備工作,提前解決了過去個(gè)別部分職工暖氣不熱問題,使他們對(duì)今年學(xué)校的取暖費(fèi)工作表示極為滿意,受到職工對(duì)市區(qū)后勤工作的贊揚(yáng)。

5、較好的完成了小高層的入住接管工作,完成了小高層有線電視的協(xié)調(diào)、安裝等各項(xiàng)工作;配合房產(chǎn)物業(yè)順利完成了二宿舍的拆遷等各項(xiàng)工作。

6、對(duì)南校區(qū)4#樓職工住宅地下室滲水問題,我們做了多方面的調(diào)查、分析、研究,想法找出滲透水源來自哪個(gè)點(diǎn)或那個(gè)面的問題,為此,我們請(qǐng)教原蓋樓的知情領(lǐng)導(dǎo)宮茂才處長(zhǎng)一起分析、請(qǐng)教找出滲透原因。此項(xiàng)工作我們正在進(jìn)行中,后勤處工作人員會(huì)盡快解決這遺留問題。早日為住戶排憂解難是我們后勤班子及市區(qū)后勤工作人員的心愿,在此,我代表市區(qū)后勤全體人員感謝受害住戶的理解、支持和配合。

五、安全工作放在首位

一年來,我們緊繃安全工作這根弦,時(shí)刻向職工灌輸安全工作責(zé)任重大的思想意識(shí),提醒職工把好安全關(guān),因?yàn)樵谶@方面要求嚴(yán)格到位,使得08年各項(xiàng)工作平安順利渡過,很好的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

六、存在問題和努力方向

自分管市區(qū)后勤工作以來,在不斷與兄弟院校及同行的溝通、學(xué)習(xí)中,使本人的理論水平和管理能力有了一定的提高,工作上也取得了一些成績(jī),但距組織的要求和學(xué)校職工的期望還有一定的差距,主要表現(xiàn)在以下方面:

1、理論學(xué)習(xí)抓的不緊,理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠,缺乏深入研究精神。

2、深入各宿舍區(qū)與職工溝通交流做的還不夠多,對(duì)后勤服務(wù)工作有待進(jìn)一步提高質(zhì)量,對(duì)后勤服務(wù)工作人員的服務(wù)用語需加強(qiáng)培訓(xùn)?提高。

3、領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)性欠缺,有些問題上不夠靈活,有時(shí)有思想情緒,工作主動(dòng)性不夠,做事有急躁情緒。

4、決心在今后的工作中,努力改進(jìn)和提高存在的不足和缺點(diǎn)。

一是:不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身理論修養(yǎng)及工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,帶領(lǐng)市區(qū)后勤職工服好務(wù)。

二是:在工作中進(jìn)一步解放思想、更新觀念,在后勤班子的支持下,進(jìn)一步做好市區(qū)后勤管理服務(wù)工作,為輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

一、公司后勤管理工作的重要性

公司后勤管理工作在公司管理和發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。所謂基礎(chǔ)性是講后勤管理的對(duì)象以不動(dòng)產(chǎn)為主,是對(duì)企業(yè)生存基本條件的管理,沒有這些基本的物質(zhì)條件和基礎(chǔ),企業(yè)就無法正常生產(chǎn)。所謂保障性,就是說只有公司后勤工作做好了,才能為正常生產(chǎn)生活提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ);只有做好公司的后勤工作,才可以使公司的設(shè)施、設(shè)備和物資、員工宿舍等,得以充分有效的利用,從而逐步提高企業(yè)效益;只有做好公司的后勤工作,才可以為全體員工提供一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)條件,使他們解除后顧之憂,一心一意地搞好本職工作;也只有做好公司的后勤工作,才能把公司廠房、宿舍等管理得有序、整潔、美觀,可以使全體員工工作學(xué)習(xí)時(shí)心情舒暢,休息時(shí)愉快安逸。因此,公司后勤工作是辦好公司非常重要的基礎(chǔ)工作和保障工作。

公司后勤工作政策性強(qiáng),涉及面廣,任務(wù)繁重,內(nèi)外聯(lián)系復(fù)雜,任何部門都離不開后勤保障工作。離開了后勤保障便不能正常開展生產(chǎn)生活。同時(shí),后勤工作并不容易被人們所理解。如一百件事情,九十九件做好了,有一件沒有做好,也會(huì)有人認(rèn)為后勤管理沒有做好。他們不理解后勤管理工作的特殊性。有些后勤工作是一天二十四小時(shí)都在運(yùn)轉(zhuǎn),如供水、供電等,特別逢年過節(jié),大家放假休息,年輕人享受著家庭的溫暖,老年人歡度著天倫之樂,而后勤戰(zhàn)線上的同志,越是繁忙辛苦。然而,他們從不計(jì)較個(gè)人得失,總是年復(fù)一年,日復(fù)一日,默默無聞,任勞任怨地工作著,奉獻(xiàn)著,為了公司的需要用自己無私的奉獻(xiàn),辛勤的汗水,美化著員工的生活,感化著人們的心靈、思想和作風(fēng),譜寫著全心全意為員工服務(wù)的美好篇章。

二、公司后勤管理工作的主要情況

目前,公司后勤實(shí)行三級(jí)體系管理的模式:第一層次為計(jì)劃與決策,是副總領(lǐng)導(dǎo)后勤管理中首要的基本環(huán)節(jié);第二層次為組織與實(shí)施,是公司總務(wù)處實(shí)現(xiàn)計(jì)劃與決策的組織保證;第三層次為監(jiān)督與控制,是后勤各組室檢驗(yàn)管理目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)服務(wù)目的的重要手段。公司后勤管理體制是基于精干和高效這一原則的,即公司以最少的人員搭配,最短的時(shí)間占用,最低的財(cái)力支出和物力消耗,獲得最佳的成果輸出。從公司實(shí)際情況出發(fā),建立了完善配套的后勤管理體系和指揮體系,同時(shí)部門與組室制定了嚴(yán)而細(xì)的規(guī)章制度(包括工作范圍、職責(zé)、崗位責(zé)任制),因地制宜開展工作,做到分工不分家,防止業(yè)務(wù)交叉和人浮于事。一級(jí)管理一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),以保證后勤職能作用的充分發(fā)揮。

公司后勤管理工作是公司工作的重要組成部分,管理是一個(gè)科學(xué)的概念,是一種意識(shí),有目的`指導(dǎo)我們?nèi)?shí)現(xiàn)公司后勤工作的總目標(biāo),探明它內(nèi)在的客觀規(guī)律,明確其基本要素,可以提高工作效能,使后勤工作更好地為開創(chuàng)公司工作新局面做貢獻(xiàn)。公司后勤管理工作的具體內(nèi)容及所取的工作成績(jī):

(一)宿舍設(shè)施建立

公司在不斷發(fā)展后勤管理也要不斷提升改善設(shè)施,不斷的為員工增加綜合性的服務(wù),后勤部門建立房產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施、上、下水、煤氣、采暖、浴室、晾曬衣服架、洗衣房、閱覽室、配電系統(tǒng)的維修、維護(hù)及管理工作;同時(shí)后勤部門在宿舍區(qū)建立了洗衣房,內(nèi)部設(shè)施齊全,為全自動(dòng)投幣洗衣機(jī),建立了洗衣房的服務(wù)管理制度,一方面方便員工洗衣服,另一面減少員工外出花高費(fèi)用的洗衣服,提高員工講究衛(wèi)生,另一面提高公司的管理效率,后勤部門是一項(xiàng)綜合管理工作,其服務(wù)面大,服務(wù)范圍廣,內(nèi)外關(guān)系多,需涉及到公司人員所需要的各個(gè)方面,諸如人事、財(cái)物、物資、設(shè)備、基建、房屋、伙食、交通、醫(yī)療、衛(wèi)生、綠化、環(huán)保、水、電等其它各項(xiàng)綜合性服務(wù)工作,這些統(tǒng)統(tǒng)由后勤部門管理。為完成這諸多的服務(wù)內(nèi)容,后勤既要與公司的每個(gè)職工、每個(gè)部門打交道,又要與社會(huì)上有關(guān)部門保持經(jīng)常性的密切聯(lián)系,不僅有縱向聯(lián)系,還有橫向聯(lián)系,不僅牽涉到人,而且涉及到財(cái)、物、時(shí)間和空間。要處理好人與人、人與物、物與物之間的各種關(guān)系,就要綜合考慮問題,既要處理好內(nèi)部上下左右關(guān)系,又要處理好外部關(guān)系,工作中要做到上下銜接,左右依靠,相互支持,相互配合,對(duì)于設(shè)施建立所取的成績(jī)是首先服務(wù)放在第一位,公司員工對(duì)宿舍配備設(shè)施比較滿意,公司為員工建立這些設(shè)施配備,主要是豐富員工的業(yè)余生活,讓員工在工作中找到快樂,提高員工的工作質(zhì)量及生活質(zhì)量,讓員工感到公司的人性化管理服務(wù),感到以公司為我家,一些重點(diǎn)服務(wù)設(shè)施如晾曬衣服架為員工方便晾曬衣服,全自動(dòng)洗衣房主要為員工提供方便洗衣服,員工洗衣服可以省時(shí)間及省錢,圖書閱覽室主要是提高員工學(xué)習(xí)能力及豐富文化生活知識(shí),讓員工將學(xué)到的東西應(yīng)用到我們的實(shí)踐中來,讓員工參與公司的管理,為公司建言獻(xiàn)策,這樣公司與員工是親如一家,密不可分,一方面提高了員工的工作生活質(zhì)量,另一面提高了公司的管理效率,因此后勤管理工作及設(shè)施建立對(duì)公司做出了巨大的服務(wù)貢獻(xiàn)。

(二)食堂就餐質(zhì)量有所提高

古人云“王者以民為天,而民以食為天”自古以來飲食對(duì)人們來講都是天大的事情,在公司食堂你只要留心,每天都可以聽到這樣的聲音“今天的飯菜怎么樣,和口味嗎?”“對(duì)食堂有什么建議嗎?”食堂管-理-員穿梭在用餐的員工中,對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢問及調(diào)查,這是后勤工作的一項(xiàng)舉措,目的是為了及時(shí)收集員工的意見,加快食堂對(duì)飯菜和其他問題的改善進(jìn)度。每天有100多員工對(duì)食堂進(jìn)行評(píng)價(jià)?!敖裉斓牟颂恕薄敖裉斓牟颂塘恕保懊罪?zhí)浟恕?,“米飯?zhí)擦恕钡鹊炔还苣阕龀龅脑u(píng)價(jià)如何,采集建議的員工都會(huì)欣然接受,將建議和評(píng)價(jià)匯總并傳達(dá),并對(duì)改進(jìn)的方面給予員工回復(fù),因?yàn)樗麄冎?,讓員工吃好、吃飽,讓員工對(duì)就餐質(zhì)量及食堂滿意食食堂每位工作人員的職責(zé),民以食為天,公司從事的是天大的事情,隨著公司的不斷發(fā)展,食堂工作不斷開展,大多數(shù)員工反映,近期食堂有些起色,比以前強(qiáng)多了,這不僅僅是食堂單方面工作的改進(jìn),更包含了所有參與的員工們,對(duì)食堂工作直言不諱,提出寶貴意見的員工們的功勞,食堂一點(diǎn)一滴的改善和進(jìn)步,都與員工們息息相關(guān),不可分離,是提高食堂就餐質(zhì)量的源動(dòng)力,請(qǐng)同我們一起攜手共同完成這天大的事情,讓所有在公司工作、生活的員工們感到滿意和舒適是公司食堂改進(jìn)及發(fā)展的方向和目的,同時(shí)為了要確保食堂的就餐質(zhì)量,公司食堂同時(shí)建立了意見箱,并對(duì)食堂的就餐場(chǎng)所進(jìn)行擴(kuò)建,建立了新的食堂就餐場(chǎng)所,另食堂還建立了飯菜價(jià)格、飯菜質(zhì)量、飯菜品種、飯菜衛(wèi)生、食堂服務(wù)的管理制度,及管理流程,對(duì)員工每天所吃的飯菜建立“每天就餐菜譜”僅供員工參考,員工在選菜可進(jìn)行任意選菜,滿足員工的口味,建立一定的質(zhì)量監(jiān)管體系,對(duì)公司食堂的飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,應(yīng)對(duì)食品安全工作充分重視,建立健全集體食堂食品衛(wèi)生安全管理制度,并對(duì)個(gè)人衛(wèi)生制度,嚴(yán)格要求食堂的消毒工作。員工對(duì)食堂的監(jiān)控組織,在食堂顯眼處公開投訴渠道,并使得員工意見能及時(shí)的反映到食堂,形成一定的例會(huì)等機(jī)制,保證渠道的暢通有效,對(duì)公司食堂進(jìn)行監(jiān)管,有關(guān)部門在處理員工與食堂的矛盾的時(shí)候,應(yīng)保持客觀、公正的立場(chǎng),對(duì)員工立場(chǎng)多加考慮,應(yīng)盡量做到維護(hù)員工的利益。適當(dāng)增加菜的品種,注意營(yíng)養(yǎng)搭配,并在條件可以的情況下增加一些地方小吃。加強(qiáng)對(duì)廚師的技能培訓(xùn),掌握不同菜系的烹飪方法,以及引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)廚師所做的菜進(jìn)行責(zé)任到人的評(píng)價(jià)機(jī)制。員工也應(yīng)加強(qiáng)自己的修養(yǎng)。在公共場(chǎng)合應(yīng)有文明禮貌的行為,應(yīng)積極的維護(hù)排隊(duì)的秩序,有較高的道德感,總之,以上體現(xiàn)了食堂的就餐質(zhì)量,同時(shí)在就餐質(zhì)量中所去的成績(jī)是,公司食堂不斷建設(shè)擴(kuò)展,對(duì)員工的意見和建議不斷的改善,員工的滿意度不斷的提高,生活質(zhì)量不斷提高,這樣員工的后勤就餐質(zhì)量提高了,員工的工作熱情也就提高了,從而公司的效益同時(shí)提高了,因此后勤食堂就餐質(zhì)量的改善對(duì)員工的工作及生活起到了重要作用。

(三)創(chuàng)建健身場(chǎng)地

豐富員工的業(yè)余生活及減輕員工的工作及生活壓力,公司后勤建立了娛樂健身場(chǎng)所,如健身房設(shè)有跑步機(jī)、杠鈴,乒乓球場(chǎng)地,公司廠區(qū)設(shè)有籃球場(chǎng)地,羽毛球場(chǎng)地,同時(shí)建立這些健身場(chǎng)所增加員工的業(yè)余愛好,首先建立這些場(chǎng)所需要設(shè)立計(jì)劃方案,及費(fèi)用的申請(qǐng),后勤管理部門必須按既定方針、政策、法令、法規(guī)和公司的規(guī)章制度辦事,后勤管理者必須認(rèn)識(shí)到后勤部門集中了大量的人、財(cái)、物,后勤管理工作需要接觸到各個(gè)階層和廣大員工,對(duì)外還需要直接和有關(guān)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,有的還需要受相關(guān)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo),因此,正確地貫徹執(zhí)行公司的方針政策,克服盲目性和自由主義,對(duì)搞好員工后勤健身工作有著重要意義,對(duì)于公司設(shè)立的健身房目的是為了提高員工的身體素質(zhì),使員工擁有良好的工作、生活狀態(tài),同時(shí)健身房建立了健身流程制度,有利于員工的身體鍛煉方法,進(jìn)入健身房前,讓員工先要換上干凈的軟底鞋(或球鞋),有利于身體健康,為了確保健身房的衛(wèi)生及健身器材的完整無損,要求員工愛護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,健身房?jī)?nèi)不許吸煙、不帶零食、不亂扔垃圾、勿隨地吐痰;愛護(hù)健身房?jī)?nèi)地面、墻壁衛(wèi)生等,勿高聲喧嘩,互愛互讓,相互關(guān)照,爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)者,營(yíng)造健身房和-諧、友好的氛圍,愛護(hù)室內(nèi)健身活動(dòng)設(shè)施,安全規(guī)范地使用健身器材;禁止攜帶其他物品進(jìn)入健身房,健身結(jié)束后,請(qǐng)將健身器械關(guān)閉、并將電源插頭放回原位,關(guān)好門窗,在鍛煉時(shí)如有疑問員工可咨詢后勤管理人員,積極配合管理人員工作,為了我們的身體健康,共創(chuàng)和-諧企業(yè)文化,以上這些健身設(shè)施的建立對(duì)員工的身體健康起到了非常重要的作用,因此在此期間所取的成績(jī)是讓員工有了良好的健康身體,減少員工的疾病,提高員工的免疫力,提高員工在工作中的反映能力,保持身體活動(dòng)能力等,因此公司后勤娛樂健身設(shè)施的建立開展活動(dòng),一方面鍛煉員工的身體健康,另一方面豐富員工的工作及生活,讓員工在公司感到工作生活沒有壓力,感到工作生活很快樂。

三、公司后勤管理存在的問題

(一) 員工業(yè)余生活不夠豐富

1、豐富員工生活的文化設(shè)備較少

電視、電腦、書籍是進(jìn)行文化活動(dòng)的基本設(shè)備。目前,大多數(shù)員工由于遠(yuǎn)離家庭,暫住地的自有文化活動(dòng)設(shè)備普遍較少。

2、 員工活動(dòng)的范圍較孝內(nèi)容單一

員工的社會(huì)活動(dòng)面普遍都很小,大多數(shù)人活動(dòng)區(qū)域是公司與住處兩點(diǎn)一線。因此他們的社會(huì)接觸面相對(duì)較小,后勤活動(dòng)對(duì)象只有其家人、親戚或同鄉(xiāng),這讓他們的后勤活動(dòng)范圍很受影響。農(nóng)村員工的后勤生活仍顯得比較單調(diào),普遍缺少樂趣。多數(shù)員工在業(yè)余時(shí)間選擇看電視、聊天。除此之外,員工的其它后勤生活主要有打牌、搓麻將、看書、上網(wǎng)等方面。

企業(yè)后勤工作總結(jié)

回顧這半年來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,自己清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系,辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始,各項(xiàng)工作幾乎都是從頭開始,需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年,部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢(shì),積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,我只用了月余時(shí)間,辦好了xxx證書、項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時(shí)了解xxxxx情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為xxxxx企業(yè),土地交付是重中之重。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進(jìn)度有密切關(guān)聯(lián),為了早日取得土地,公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一,利用一切有利資源,采取有效措施,到xx、xx拆遷辦等單位,積極和有關(guān)人員交流、溝通,及時(shí)將所了解的拆遷信息、工作進(jìn)度、問題反饋到總經(jīng)理室,公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時(shí)間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號(hào)召,深入開展市場(chǎng)調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號(hào)辦公會(huì)議精神要求,我針對(duì)目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價(jià)格、市場(chǎng)需求、發(fā)展趨勢(shì)等做了詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細(xì)了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo),走訪了一些商業(yè)部門如xx,xx又到xx花園、xx花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號(hào)地塊區(qū)位優(yōu)勢(shì)提出 “商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧” 開發(fā)個(gè)人設(shè)想。

4、認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作,負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉,并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè),做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。

5、落實(shí)公司人事、勞資管理工作。組織落實(shí)公司的勞動(dòng)、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同,按照有關(guān)規(guī)定,到勞動(dòng)管理部門辦好繳納社保(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))的各項(xiàng)手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,解決員工的后顧之憂。

6、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度,組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室裝修完畢后,在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配置工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù),嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

7、做好公司董事會(huì)及其他各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。董事會(huì)在xxxx召開期間,認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了辦公室工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向

半年來,本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:

第二,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;

第三,自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:

第二,本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;

第三,注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

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