我們當依法自律，時刻恪守紀律和法律，成為品學兼優的學生，成為遵紀守法的公民。法治社會充滿和諧，法治天空湛藍高遠。讓我們攜手并進，共同學習、理解、熱愛、遵守、運用法律，爭做新時代的法治先鋒，為法治建設貢獻力量！下面是小編給大家分享的一些有關于2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話的內容，希望能對大家有所幫助。

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高二六班的XXX，今天我為大家演講的題目是“國家憲法日，你知多少”。

每年的12月4日，也就是今天，是法定的國家憲法日，從2014年10月23日黨的十八屆四中全會通過《關于設立國家憲法日決定》，再到2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立，國家以立法形式予以國家憲法日合法的地位。設立憲法日的目的是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，它規定了我國社會生活中的根本問題。它具有最高的法律效力，全體公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體都必須堅持以憲法為根本的活動準則，并負有維護憲法尊嚴、保證憲法順利實施的職責。憲法關系國家的前途和命運，關系著人民的幸福安寧。因此我們必須大力宣傳憲法、堅決維護憲法，做一個知法學法守法用法的好公民。

憲法，與我們如影隨形，大到國歌國旗的制定，小到日常學習生活中的基本規范與原則，都離不開憲法。它既像一套堅硬的盔甲，隨時保護著我們的安全;又像一道長長的柵欄，限制著我們，約束著我們，讓我們的社會秩序井然。

憲法的解釋結果具有唯一性，但這并不意味著憲法的內容是一成不變的;相反，憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植于我們每個人心中的方式不應該是機械的，而是出于內心的真正渴望，是我們對于憲法中公平、正義、自由、民主等精神內核的向往，出于對憲法權威性的敬仰，出于對個人民主權利的追求，出于對國家、社會制度的疑惑，出于對憲政的民主程度的期待。它不僅僅需要被制定、被遵守，更需要每一位公民發自內心地去信仰、去擁護。

設立國家憲法日有利于在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。它是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。但它又不僅僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。

“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的統一和民族團結。所以，我們不僅僅要牢牢記住12月4日這個日子，更應該認真學好憲法，全面掌握憲法的基本內容，領會其精神實質，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務。在校園生活中講憲法，敬憲法，愛憲法，自覺維護憲法的尊嚴與地位，擔當起宣傳憲法的責任。從你我做起，從身邊的小事做起，同學們，行動起來吧，擔負起我們對國家未來，對憲法的責任!不停地努力奮斗，爭取把我們的國家建設成為一個人人懂法，人人守法的和諧社會!

我的講話完畢，謝謝大家!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天，我演講的題目是：弘揚憲法精神，履行法律義務。

剛剛過去的12月4日，是我國第X個國家憲法日。何為憲法?“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現，是制定其他法律的依據。中華人民共和國第一部憲法誕生于1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議，為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定將12月4日設立為國家憲法日。

當今社會，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件。但學生違法現象并不少見，校園霸凌層出不窮。學生的違法犯罪行為絕不是偶然的，它是長期以來少數青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結構造成的。他們盲目追求個性，標新立異，無視法律準繩，又偏執沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結果必將受到法律的制裁。

翩翩君子，立身以正;泱泱中華，立國以法。同學們，大到國家，小到校園，法治與我們緊密相連，憲法其實離我們并不遙遠。踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中：比如此時此刻，認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌;比如在校園中，遵守校紀校規，整齊穿著校服;比如在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權;比如在考場上誠信作答，不做“長頸鹿”;比如在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓;比如與同學們和諧相處，主動養成遵紀的習慣等等。

學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設法治校園的關鍵。作為當代中學生，我們應該思考，在成長道路上該如何與法同行呢?在我看來，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。借此機會，我在此向大家發出如下倡議：

1、養成良好的行為習慣。認真履行學生的一日常規，用校規校紀約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。

2、履行法律的義務和責任。應明確地知道憲法所賦予我們的權利和義務，知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力。

3、胸懷寬闊。發生矛盾，雙方要各退一步，積極化解矛盾，冷靜處理矛盾，而不能說一些刺激性的話語從而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀行為。

憲法很薄，只有0.6厘米，可它濃縮了上下五千年的精髓，變得無比厚重;憲法很短，只有143條，可它所構建的保護鏈圈進了14億人，變得萬分綿長。讓我們通過憲法日的活動和學習，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者!成長為守法護法的新時代有為青年。

我的演講結束，謝謝大家!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是小學一年級的思政教師XXX。今天我國旗下演講的主題是“憲法在我們身邊”。

當每天的第一縷陽光照耀著我們的時候，一天的學習、生活就開始了。為什么我們可以在學校聆聽老師的教誨，坐在寬敞明亮的教室里讀書識字、學習知識、增長本領呢?是因為《憲法》中第二章第46條明確規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。我們受法律的保護，在法律的保護傘下，茁壯成長。我們是祖國的未來，是民族的希望。

我們要遵從依法治國的基本國策，要建設法治國家。我相信每位同學都對法律都有一定的了解。而憲法作為根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民集中意志的體現，是母法，就像是家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人身財產受到保護。

“無規矩不成方圓，國家無法則亂，家無法則衰。”今天是12月4日，是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天，是因為中國現行的憲法是在1982年12月4日正式實施，所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”。

或許大家覺得《憲法》離我們很遙遠，其實不然。憲法一直在默默的陪伴、保護著我們。從一出生開始，我們就是一個獨立的個體，是具有獨立人格的“人”，從這一刻起，我們就已經開始受到憲法的保護了。《憲法》中第二章第三十三條中明確規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。法律對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產、社會醫療保障、老年撫養等都做了明確的規定，法律的保護讓我們快樂的成長，安全的擁有，幸福的生活。

法律是行動的指南，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。所以，我們現在要認真學法，做一個守法的小公民，用法律的武器來保護自身和周圍人的合法權利!所以，在日常生活中，我們就從一點一滴的小事做起。從認真聽課做起;從保證每一個課間的紀律開始;從同學之間互相監督，到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵守紀律的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會的不良思想做起。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。依法嚴格要求自己，真正做到按照紀律和法律的要求時刻規范自己，做一名合格的學生，做一名知法、懂法、守法的好公民。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、懂法、愛法、守法、用法，爭做新世紀的法治少年!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇4

“敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是初一四班XXX，今天我國旗下講話的主題是《精彩人生路法律伴我行》。

同學們，2001年，中共中央、國務院決定將12月4日定為我國的法制宣傳日，在第十九個法制宣傳日來臨之際，我想和大家思考這樣一個問題：什么是法律?

有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

有人說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

還有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。

原來法律離我們并不遙遠，法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環境。同理，在我們學校，校規的制定，為我們構建了和諧校園;班規的執行，讓我們有了良好的課堂氛圍。

那如何做一個遵紀守法的小公民呢?首先，努力做到學法、知法、懂法、守法。樹立法律意識，學習法律知識，運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益，清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，珍惜自己所擁有的權利。同時積極宣傳法律法規，影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建和諧社會貢獻自己的一份力!

作為中學生的我們還需要把學法守法落實到平時的生活學習中：

1、努力遵守學校的各種規章制度，用校紀校規約束自己的行為。穿著校服，發型大方整潔;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。在宿舍內，遵守秩序，不嬉戲打鬧，文明洗漱，認真進行內務整理。在餐廳，排隊打餐，坐在指定位置，不浪費糧食。在教室，上課認真聽講，端正坐姿，課下按時保質保量完成作業。

2、努力養成良好的習慣。如：隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙垃圾等等。

3、提高個人思想素質。尊重老師，見到老師輕聲問候“老師好。進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門;團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。語言文明有禮貌，爭做文明陽光少年。

4、注重課間安全。在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。”作為一名中學生，作為未成年人，人生的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，樹立高度的法律意識，筑起思想、行為和生命的安全長城。用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和安全奏響生命的樂章!

法律就像明媚的陽光，它照耀、滋養著大地、河流、動植物和礦藏資源，有了它，我們的天空更藍、大地更綠、河流更清，大自然更加和諧。”

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇5

尊敬的各位老師：大家好!

我是來自天津市薊州區上倉中學2003班的XXX。今天我演講的題目是“心中有法，行事有度”。

國無法不治，民無法不立。漢穆拉比的《石柱法》成就了一位明君：拿破侖的民法典》造就了一個盛世。歷史不會說謊，法律已經成為一個國家國泰民安的必要條件。作為新時代青年，愛國、守法，不能止是說說而已。因為只有心中有法，行事才能有度。真的是這樣嗎?

生活中，時常會有同學說，憲法離我們很遠。但是，真的是這樣嗎?我們想一想，在日常生活中，我們時時刻刻受著法律的保護，我們每天上學、接受教育，是遵守《憲法》。我們保護環境，節約資源，是遵守《憲法》。我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》。《憲法》陪伴我們成長。作為青年人，我們只有了解了《憲法》，才能真正做到心中有法，生活中遇到可能觸碰《憲法》的行為時，如當有人故意破壞污染環境時，當有家長不讓孩子接受義務教育時，當有人侵犯我們的人格尊嚴時，我們才能拿出法律武器保護自己、和他人，維護正義。

但心中有法這句話說著容易，可要真正做到，不僅需要國家從上到下的宣傳，還需要我們每個人有很自覺的守法覺悟。

黨的十八大以來，隨著我國經濟的高速發展，我們已經充分認識到生態保護迫在眉睫，女生態文明已經寫入憲法，“環境保護”和“綠色生態”成為中國下一個五年的重要國策。習近平總書記強調，“綠水青山就是金山銀山”。薊州作為天津市唯一的全淡水區，為保護水資源，保障天津市淡水供給，打造水清河暢生態環境，2013年，水庫南部居民全部搬離，住進薊州新城。北岸，實施嚴格管控污水管道，建立起水庫生態保護涵養區。對于這些生態保護措施，如果沒有水庫兩岸居民極力支持，切實擁護，嚴格落實，是不可能完成的，這些人真正做到了心中有法，行事有度。

而我們青少年是祖國的未來，民族的希望，總有一天我們00后會成為這個社會的中流砥柱，那么我想問大家，如果到那一天，我們又能為這個國家、這個社會做什么?為這個世界做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在時代潮頭把握國家命運的偉人，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》、做一個知法懂法守法的合格公民，維護法律至高無上的尊嚴，為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

最后，我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話局作為結尾，“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇6

今天是國家憲法日，1982年的今天，我國現行憲法正式通過并頒布實施，歷經1988年、1993年、1999年、2004年修訂，自2001年起，12月4日定為全國法制宣傳日，2014年第十二屆全國人民代表常務委員會第十一屆會議決定，將12月4日設立國家憲法日。

作為中學生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律，我們應該怎么做呢?我認為從以下四個方面去認識。

首先是知法。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友。

第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛自己的權利!

第四是相信人間美好。有無數仁人志士的智慧，有我們國家領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了，謝謝大家!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇7

尊敬的同學們、老師們：

大家好!

我是來自初一(3)班的XXX。今天我國旗下演講的主題是“憲法與我”。

12月4日，也就是今天，是我國第四個國家憲法日，也是第十七個全國法制宣傳日。那么什么是憲法?憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。

相信同學們也都曾經在電視新聞中看到過這樣的場面，從國務院到省市政府，從法官到檢察官，公職人員向憲法莊嚴宣誓“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國，忠于人民……”。這就是從去年元旦開始實行的憲法宣誓制度。維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。我們是祖國的未來，更是中國夢的創造者，我們應該從小打好尊憲法、學憲法、知憲法的基礎，成為用憲法、護憲法、揚憲法的實踐者。

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法和護法。在社會不同領域，國家都制定了相應的法律法規，我們都要嚴格遵守，做到有法必依。學校有學校的規章制度，如禁止打架斗毆、不遲到不曠課等，作為學生的我們應當遵守校規，在日常行為上規范自我。從身邊的小事做起，從自身出發，牢牢遵守校紀校規，加強學習法律法規，努力做到守法護法，為構建和諧社會獻上綿薄之力。《憲法》中的第四十六條提到：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。因此，我們今天在陽光哺育下勤奮苦讀，明日為中華民族的崛起而添磚加瓦，就是在以實際行動在宣傳尊法、學法、知法，以自己的言行舉止為憲法的普及貢獻力量。

同學們，少年強則國強，為我們自己，為我們祖國的明天，請從我做起，學習憲法、了解憲法、遵守憲法、運用憲法、維護憲法、弘揚憲法。

我的演講完畢，謝謝大家!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

剛剛過去的周六(12月4日)是我國第X個“國家憲法日”，主題為“以習近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路”。

中國現行憲法，于1982年12月4日正式實施。2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，正式決定將每年12月4日設立為“國家憲法日”。將憲法實施日定為“憲法日”，意義十分重大。那么，考考你，憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。現行憲法都有哪些內容呢?現行憲法共143條，分為序言、第一章“總綱”、第二章“公民的基本權利和義務”、第三章“國家機構”、第四章“國旗、國歌、國徽、首都”，規定了國家的基本制度、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗、國歌等重要內容，涉及到生活的各個方面。

在很多人眼里，憲法很“高冷”，其實不然。“她”每時每刻都在你我身邊默默守護，指引著我們一生的航向：當我們還在媽媽肚子里，憲法便賦予了我們遺產繼承、接受贈與等權利;當我們來到這個世界，便享有了生命權、人身自由權等權利，這些都不容他人侵犯;6周歲時，我們開始接受義務教育，升國旗、奏唱國歌成為每周的必修“課程”;18周歲，我們成年了，擁有了選舉權和被選舉權，也意味著我們在享有憲法和法律規定的權利的同時，要履行相應的法定義務;大學畢業后，遇到心儀的他(她)，到法定結婚年齡的我們步入了婚姻殿堂，憲法也為我們祝福;我們為家庭幸福而奮斗，憲法也守護我們的合法財產不受侵犯;當我們到了退休年齡，退休后的生活也一樣受到憲法的保護……從出生到年老，從婚姻到職場，生活的一點一滴，莫不和憲法密切相關。憲法總是在我們知道的、不知道的地方守護著我們，為我們的前方帶來光亮，為我們的明天帶來希望，為我們的安全保駕護航，為我們的權益戰至終章。

習近平總書記指出：“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。”不論何時、不論何地、不論何人，普及憲法知識，弘揚憲法精神，這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，知憲法于心，守憲法于行，讓憲法成為我們共同的信仰，讓憲法精神在每個人心中落地生根!

我的講話到此結束，謝謝大家!

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇9

“國有國法，家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每個人心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辨來者是妖魔鬼怪還是美女畫皮。

法律——它告誡我們不準破壞森林，要維護國家環境;告誡我們不能闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故;告誡我們不能侵犯他人的財產，使人們成為了一個個品德高尚，行為端莊的小公民。

今天，我們作為一名小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，我們應該“不以物小而為之，不以善小而不為。”

還記得前幾天，看到一則新聞，河南許昌一位7歲的小妹妹，眼睛里不斷冒出大量的小紙片!看到這個標題我還以為是魔術呢!但當我認真閱讀了內容后，只覺得陣陣發冷，原來是兩名同班小男生緊緊地按著小女孩，另一名小男孩負責往她的眼睛里塞紙片。難道這只是惡作劇嗎?難道這只是一件小事嗎?為什么當事情發生之后，他們沒有第一時間認識到自己的錯誤，是大人的庇護還是自己的懦弱!

通過這個事例，我覺得我們小學生更應該樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。更應該學法、守法、懂法和愛法。讓我們學會珍惜自己的生命，學會用法律來保護自己和約束自己，我們要和法律做朋友，與犯罪作斗爭，讓我們在法治的藍天下健康成長，雨露的滋潤下神采飛揚。

2024年小學生全國法制宣傳日國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一年一度的全國法制宣傳日又在向我們走來。2001年中共中央國務院決定將我國現行憲法實施日即12月4日作為每年的全國法制宣傳日。確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像熟悉”3.15”消費者權益日、“6.26”禁毒日一樣，讓”12.4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日。

提起法律，總是給人們神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起著規范人們行為的作用。正是由于這些規范的存在，社會才變得井然有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。作為向上、向善的江聲學子應該思考的是：在成長道路上，如何樹立法制意識，與法同行。

我以為，與法同行，就要遵紀守法。在校園生活中，先從遵守校規校紀做起。不打架斗毆、惡語傷人，不小偷小摸、破壞公物，不讓”年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口。我們應該用青春的名義起誓，一定像法國《公有法典》中說的那樣：將神圣的法律銘記在我們的心里，鐫刻在我們的腦海里，灌注在我們的血液里，讓它與我們同呼吸共命運。

與法同行，也要明辨是非。大家知道，一打開窗戶，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵。在現實生活中，一些腐朽落后的思想垃圾可能會滲入我們的腦海里，不知不覺影響著我們的行為，如果我們不及時去除雜質，盜竊、敲詐、侮辱、傷害等本不該發生的違法行為可能就會發生。另外，在我們周圍，也有一些不三不四的社會閑散人員，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂。希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清鮮花毒草、是非黑白，自覺抵制不良思想，防止它毒害我們的心靈，對社會上的閑散人員避而遠之，不給他們任何可乘之機。

與法同行，還要理智行事。法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長并到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“脫軌”，后果自然不堪設想。當你在火冒三丈或者心理極度不平衡的時候，要三思而后行，不要沖動。也許你的一拳，就是你的一生罪，就是親人兩行淚，大家千萬不要一失足成千古恨。

哲人康德曾經說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心祟高的法則。”同學們，讓咱們攜起手來，與法同行，讓崇高的法則深深扎根在我們的心中!

謝謝大家!