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元旦晚會慶祝活動篇一

為慶祝元旦新年的到來，各個企事業單位都會舉行元旦晚會的慶祝活動，那元旦晚會的。

主持詞。

畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!

現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師，。

主持人上場(四人)。

男：各位領導、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;。

女：日月如梭，光陰似金;。

男：時間老人領著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：當春天又擁抱著大地;。

女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲。

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。

在這個蕭瑟的季節，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，藝術班，指導老師，。掌聲歡迎!

女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。

女：我們是纖夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領誦：等。表演者：x藝術班。指導老師：。歡迎!

女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術班。指導老師：。歡迎!

第二篇章夏之色。

(畫外音·飽滿而有激情)。

夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)。

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。

女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：。

男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：，歡迎!

第三篇章秋之果。

(畫外音·情緒自信而豪邁)。

不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)。

男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。

女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導老師：。歡迎!

男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：。

第四篇章冬之夢。

(畫外音·情緒悠悠而出)。

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)。

男：xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術班，輔導老師，。歡迎!

女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，藝術班。指導老師，。

尾聲主持詞：

女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。

(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)。

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：親愛的老師們，大家——。

合：晚上好!

甲：沒有松風的秋，雁去長空;。

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，

乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：這一刻是美好的，

乙：這一刻是溫馨的，

丙：這一刻是充滿激情的。

甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，

乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

丙：中心學校20xx年元旦聯歡會——。

合：現在開始!

乙：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞!大家歡迎。

甲：感謝王校長的祝福!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

1、《瀟灑走一回》。

2、《戀人心》。

丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網絡熱詞。

甲：網友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風，輕柔空靈的演唱，著實讓人回味無窮。有請美女。

3、《青花瓷扇子舞》。

丙：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。

乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，

丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。

乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們為我們帶來舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》。

甲：“懷舊”是現代人追捧的永恒話題，許多經典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》。

乙：接下來有請藝杰琴行的老師們為我們帶來《嘀嗒》。

6、《最炫民族風》。

丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈，下面最炫民族風!有請二樓辦公室的美女們!

7、《想起》。

甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經的那難忘的一幕幕。有請兩位美女。

8、《姑娘》。

乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;。

甲：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮;。

乙：今天的女人，英氣勃發巾幗不讓須眉。

甲：我祈禱：讓時間凝固吧!讓女人的青春常駐!

乙：下面請欣賞帶來的《姑娘》。

9、《飄搖》。

丙：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請美女。

10、《我的未來不是夢》。

乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。

丙：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。

丙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹上鳥兒成雙對》。

丙：“樹上的鳥兒成雙對”

乙：“綠水青山綻笑顏”

丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經典的唱段。

乙：下面讓我們一起重溫那經典的故事吧!掌聲有請兩位美女。

12《愛情這杯酒誰喝都會醉》。

甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”，有請!

13、《踏浪舞蹈》。

乙：乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。

甲：湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。

乙：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音。

甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。

乙：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》。

14、《愛因為在心中》。

丙：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛......

甲：用這無數的愛，便構成了這個絢麗的世界!

丙：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!

甲：下面，請欣賞歌曲《愛因為在心中》，有請四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》。

丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。

丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請為我們帶來《晴天》。

16、《路遇》。

乙：黃梅戲，以它婉轉清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會更好》。

甲：陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導為我們帶來歌曲《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好!

18、《難忘今宵》。

乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，

丙：讓我們在相聚的歌聲里，帶給你平安和祥和。

乙：難忘今宵，今宵難忘，風載著醉人的歌聲，云舞動著輕盈的浪漫。

丙：讓我們在相聚的日子里，帶給你快樂和幸福。

乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

結束語：

丙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：因為，我們始終相信：

合：明天會更好。

丙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!再見!

(1)開場舞：民族舞8.3班。

(女)：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

(男)：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

(女)：今晚大家在這里歡聚一堂，

合：共同迎接新年的曙光。

(男)：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(女)：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

(男)：20xx年元旦如約而至;。

(女)：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(男)：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來溫暖寒冷;。

(女)：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;(男)：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(女)：20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!

(2)(男)：十年是一個數字，但它卻寄托了刻骨銘心的一段感情;十年是一段鴻溝，從之前到之后卻改變了兩個人之間的距離;十年之前，你不認識我，我不屬于你，十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由。下面請欣賞歌曲《十年》。

(3)(女)：提起河南的傳統文化，大家肯定會不約而同地想到豫劇。的確，激昂豪放、通俗質樸的豫劇唱出了河南人的品格，一些傳統劇目大家耳熟能詳，請欣賞豫劇《大登殿》選段，大家掌聲有請。

(4)(男)：在一段精彩的戲曲之后,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是8.1班同學帶來的相聲《敗家子》。

(5)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。(男)：請欣賞現代舞《愛美無罪》;《supergirl》。

(7)(男)：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿;辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯歡。女：誒，你這個說得還很溜啊。男：這個呀，是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式，叫。

三句半。

就是每段內容有三長句一半句。女：哦!原來還是傳統藝術啊!男：是啊那讓我們一同領略精彩的三句半!

(8)(女)：“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，天地雖寬這條路卻難走!我看遍這人間坎坷辛苦”，我要用一顆感恩的心，感謝著你，感謝命運!請欣賞手語表演《感恩的心》!

(9)(男)：感謝獨特的手語表演!接下來，請欣賞小品《如此課堂》，掌聲歡迎!

(11)(男)：晚會在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節目讓我們更加提神呢?睜大眼睛，瞅準了!奇妙的魔術，喜歡嗎，掌聲在哪里?有請帶來魔術表演!

(12)(女)：最贊寒梅戰冷冬，立在風中，傲在霜中，香飄天外舞濃。

情，天也朦朦，地也朧朧，一剪寒梅映蒼穹。請欣賞歌曲《一剪梅》。

(13)(男)：說到“冒牌”，大家都非常氣憤，“冒牌貨”坑人不淺。可是，你們聽說過“師哥”有冒牌的嗎?請大家欣賞相聲《冒牌師哥》!

(15)(男)：楊家將各個英豪，楊門女將也都是巾幗英雄。其中穆桂英掛帥的故事更是廣為流傳。下面有請付冰老師為我們帶來豫劇《穆桂英掛帥》選段“轅門外三聲炮”

(16)(女)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。下面請欣賞9.5班同學給我們帶來的扇子舞《萬物生》。掌聲有請!

(17)(男)：“啞劇”一詞源于希臘語，意思是“模仿者”。請欣賞由9.3班同學表演的啞劇《看誰狠》。

(18)(女)：有這樣一個孩子，她在月亮河畔長大，總喜歡望著月亮幻想，幻想月亮像小船載著她的夢想飄向遠方。下面請吳聰穎小朋友給大家帶來的歌曲《月亮河邊的孩子》，掌聲歡迎!

(19)(男)：優美的歌聲仿佛把我們帶回到了美好的童年，下面請欣賞二人轉《小拜年》。

(21)男：回顧歷史，我們心潮澎湃;女：展望未來，我們熱血沸騰!

閉幕詞。

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(合)：祝激流勇進的泌陽實驗中學再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

在這美好的日子里，我們即將新的一年——20xx年鼠年。以下是小編給大家帶來的元旦晚會主持詞，供大家參考借鑒。

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的同事、朋友們!

合：大家過年好。

甲：又是一季雪飄過，旺狗報喜辭舊歲;。

乙：又是一年人增壽，金豬納福迎春來!

甲：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用辛勞編織著夢想，留給我們太多的激動和欣喜。

乙：激昂的20xx年即將奏響華美的樂章，在這辭舊迎新的美好時刻，我們載歌載舞，歡聚一堂，讓我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩。

甲：鼠年是幸運之年，愿我們所有的人萬事如意，心想事成。

乙：鼠年是財富之年，愿我們所有的人財運亨通，好事連連。

合：新年愉快，萬事如意!

乙：20xx年會現在開始。

甲：首先有請領導致詞并給大家拜年。

乙：掌聲有請!

甲：親愛的朋友們!

乙：女士們!

丙：先生們!

丁：在座的各位嘉賓們!

合：大家，晚上好!(同時鞠躬)。

甲、隨著激情的水鼓舞表演，拉開了x20xx年終晚會的帷幕!

乙：這里是xx公司20xx年終晚會演播大廳，新年辭舊歲，金豬迎新春!

丙、今晚，我們所有員工和各位嘉賓們歡聚一堂。

丁、今晚，我們載歌載舞，齊歡樂。

甲、隨著新年腳步的臨近，又增長了一歲。

乙、在這集團成立的天里，我們走過了艱難，也走過了困苦;。

丙、在這集團成立的天里，我們曾經跌倒過，我們曾經失落過。

丁、一路走來，一路的艱辛，有痛苦，也有淚水，但是，我們沒有停止過前進，我們走過來了...

甲、今天，終于迎來了屬于我們歡聲與笑語。

乙、發揚民族精神：自強不息，今天我們強大了。

丙、在此，多少句感謝與感恩，都無法表達您為所付出的汗水和努力!

丁、今晚，只想為明天的美好，與您同歡、同樂、共醉.........

合：下面我們宣布：20xx年xx年會，現在開始!

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光。

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，浮青學校年元旦聯歡會此刻開始。

甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!

乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳*，艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!

甲：請欣賞二班帶來的節目：《南泥灣》。

甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。

甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船。

乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩。

請欣賞一)班小朋友帶來的節目《小白船》。

甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。

乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲：健康平安和諧新氣象。

乙：健康平安和諧新校園。

甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節目《風鈴》。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。

乙：感謝父母給了我生命和無私的愛，甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。

甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;。

甲：我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽，

乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌。

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!

甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》。

甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;。

乙：秋天，菊花泛黃;冬天，紅梅綻放。

甲：四季花飄香，夢想飛遠方。

甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》。

甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。

甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一齊瀟灑瀟灑吧!歡迎她們為我們帶來舞蹈《瀟灑小姐》。

甲：時光易逝乙：光陰易逝，

甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢。

乙：有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》。

甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!——。

甲：長江黃河歡騰著深情，藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉》，演唱者：莫丹龔鵬。

元旦晚會慶祝活動篇二

“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數聲中，2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結彩，人們滿心歡喜的匯集在商場里，購買各種各樣的食品。

當然最高興的，要數孩子們了，新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里，我和媽媽提著我們去商場掃蕩的戰利品，吃著美食，樂呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看著來來往往的人群。

他的丈夫滿頭白發，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子，堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。

還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多么的幸福!

元旦晚會慶祝活動篇三

在20xx年元旦的時候，很多單位學校都有舉辦慶祝活動，活動后我們要善于總結才會讓自己更加優秀，以下是本站小編為大家整理的20xx元旦慶祝。

相關資料，歡迎閱讀。

為慶祝20xx年元旦，營造歡心喜慶氣氛，文山社區精心準備了系列歡慶活動，以豐富社區居民的精神文化生活。

一、組織了廣場文娛表演。

伴著冬日里溫暖的陽光，文山社區迎來了這個期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協調，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。

二、開展了老干部、老黨員麻將、撲克比賽。

12月29日在社區二樓展開了棋牌比賽。老干部，居民，互相切磋，競賽的勁頭高漲。連傍邊觀戰的干部，也躍躍欲試。外面寒冬咧咧，賽場暖意融融。

三、文山藝社出版了今年第二期《文山藝苑》。

今年又跟往年一樣，為了慶祝元旦，第二期《文山藝苑》如期出版，真是詩風獵獵文山韻，冬日融融藝苑情。文山墨浪沖天起，賀年詩花遍地開。

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了20xx年。在迎接新年的來臨時，我們小二班在20xx年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯歡會。這次活動豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯歡會。為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環、拉花布置活動室。利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合說唱游戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步收到了家長的一致好評。

下午三點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動推向高潮。

形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯歡活動還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的歡樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。當然，我們這次活動也有不足之處。由于時間關系，有幾個幼兒還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給幼兒提供時間，提供鍛煉的機會讓每一個孩子都能得到很好的發展。

12月31日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進行家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經陸陸續續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數學游戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

元旦晚會慶祝活動篇四

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

元旦晚會慶祝活動篇五

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

為了迎新年，慶元旦，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起玩吧！

拍賣會。

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

辣面王。

“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會輸的，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風血雨了。“快，還剩一點點了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，啊！贏了！贏了！”“太棒了，誰說女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進行下場比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來啊，我們不會自甘敗落的。加油！加油！加油！……”

叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個個面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝啊！“加油！加油！加油！……”

心靈相通。

“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好，準備好了。預備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應戰了，惹得觀眾捧腹大笑。“啊！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了。“好樣的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀眾們還有誰想來挑戰的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”

頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”

舞出青春的風采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天！！

元旦晚會慶祝活動篇六

昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會，大家表演了課本劇《小馬過河》。當輪到我們第四組表演的時候，我非常高興又非常緊張，因為我們小組練習的時候老不好好練習，所以我非常擔心我們組表演的不好，可實際其實大家表演的都很好。

表演開始了，王昱涵表演老牛時非常好笑，他一直趴在地上不起來，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領禮物我得到了一個棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實在是太好吃了，我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當全班表演完《小馬過河》，老師讓有單獨表演的來表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會結束的時候，我希望明年元旦還有慶祝會，因為元旦慶祝會實在是太好玩了！

慶祝元旦的簡報。

慶祝元旦節廣播稿。

元旦晚會慶祝活動篇七

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的'鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、對象。

數學系全體師生。

四、主辦單位：

承辦單位：數學系團總支文娛部。

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

五、內容和形式。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

元旦晚會慶祝活動篇八

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。

我也要表演節目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。

活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。

老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。

還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。

還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。

那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖。看著都在說：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”

我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。

活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。

元旦晚會慶祝活動篇九

二、目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、對象：初一1班全體師生。

四、時間：12月31日下午。

六、經費預算：300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。

七、活動地點：本班教室。

八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責。

1、經費：全部從班費中支出。

2、場地布置：12月31日14點前布置完畢。

3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。

4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

九、活動流程：

1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。

4、與會xx講話。

5、班委xx講話。

6、發紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

元旦晚會慶祝活動篇十

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為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動組織、安全管理機構

組長:

副組長：

成員：

藝體組、各班班主任和中隊輔導員

二、元旦慶祝活動主要內容形式

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和諧師生間的關系。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的`慶祝活動。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。

元旦體育比賽方面

(一)、比賽時間：12月25日—12月26日

(二)、比賽地點：學校下操場

(三)、比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

(六)、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)

3、人數要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數

元旦晚會慶祝活動篇十一

新年的鐘聲，代表著新的希望，新年的祝福，給予了新的期待，元旦晚會是大家辭舊迎新的一個重要活動，下面是小編為大家收集的關于20xx喜迎元旦晚會慶祝活動。

主持詞。

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學們，

合：大家好!……。

c：亥豬辭舊歲，子鼠迎春來;。

b：時間老人領著我們，又敲響了新年的大門。

d：當日歷又翻開新的一頁;。

e：當小樹又增加一個年輪;。

a：當冬天又飛舞起潔白的雪花……。

b：當春天又向我們走來;。

合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到!

c：現在，我宣布：二年級一班迎新年聯歡會現在開始。

(鐘聲或春節序曲)響起——。

b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞!

第一樂章：愛的奉獻。

a：老師親切的祝福，是我們前進的動力!

b：我們要把最真誠的愛獻給老師!

d：老師，請聽我們為您獻上的群口詩朗誦：

e：一株紫丁香。

f：春夏秋冬，黑夜清晨;。

f：日月如梭，光陰似金;。

c：四季的腳步，

b：悄悄地，悄悄地向我們走來——。

(春天……)。

a：這是心的呼喚。

b：這是愛的奉獻。

d：這是人間的春風。

e：這是生命的源泉。

c：啊，只要人人都獻出一點愛。

b：世界將變成美好的人間。

a：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿。

e：假如——。

第二樂章.才藝展示。

c：今天，我們很多同學都經過了精心的準備，要把他們最拿手的節目奉獻給大家。

b：首先請欣賞xx同學為我們獻上的小提琴獨奏——《漁舟唱晚》。

……。

a：大家的節目演得真棒。

e：接下來讓我們換換腦筋吧!

c：b，我問你35+65等于多少啊?

a：100。

c：真棒，這么快就算出來了。

a：那當然了，我學了珠心算，算術我可是一流的。要不我來給大家來個現場表演。

c：真是太好了!下面請為我們獻上一個快而準的珠心算表演。

b：大家歡迎!

c：真真神氣呀!

b：，可真被你說對了，珠心算的本領真是一流的，接下來讓我們進入。

第三樂章：游藝活動。

蘿卜蹲——搶椅子——兩只小蜜蜂——一只小青蛙……。

結束語：

c：新的一年，新的樂章。

b：用我們的行動。

d：用我們的真誠。

e：用我們的奉獻——。

合：迎接充滿希望的20xx年。

a：20xx年迎新年聯歡會到此結束!

b：祝老師們——。

合：身體健康，天天快樂!

b：祝同學們——。

合：學習進步，萬事如意!謝謝大家!

開場白。

b：新年拉近了我們成長的距離。

a：新年染紅了我們快樂的生活。

b：新年讓我們截取下了四季的片段。

a：新年給了我們人生的禪想。

b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

a：今天，我們送去我們的祝福。

b：帶著祝愿、帶著囑托。

a：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

b：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日xx班20xx年元旦聯歡會現在開始。

2、相聲《網戀》當今的網絡就是一個虛擬的世界，沒有所謂的真實可言。可還是有人想在這樣虛幻的空間里找到一份真情。下面請欣賞《網戀》。

3、中華，是一幅畫卷，鐫刻下中華民族前進的壯語豪言。中華，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。我們應中華而驕傲，我們應我們是黃種人而自豪。請欣賞《黃種人》。

4、今天是一個幸福的日子，今天是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優美的的誤區跳起來吧!下面請欣賞有301寢室為大家帶來的健美操。

5、在這個寒冷的冬天，一段活力四射的健美操給我們帶來了健康的溫暖。下面請欣賞有201寢室為大家帶來的小品《黑貨》。

6、a：一天一顆流星劃過我的窗前，我許了一個愿望。

b：你許了什么愿望啊!

a：讓更多的流星從我的窗前劃過。

b：這是為什么呢!

a：那我就可以許更多的愿望了。

b：那就下一場《流星雨》吧!

7、因為有了線的思念，它不會飛的太遠;因為有了線的守護，它飛得更高。它就是風箏。

8、堅強得太久好疲憊，卷來的風暴兇猛里有種美。灰色空間我是誰，無路可退你是誰。夢見發著光的草原，我選擇不恨帶著平靜走遠。請欣賞男生獨唱《灰色空間》，表演者。

9、a：現在的小偷有文化了，開起了公司!

b：讓我們來讓我們聽聽小偷公司員工帶來的內部信息，請欣賞相聲《小偷公司》。

10、我們在丁香花開的季節里相遇了，清新自然的芳香，讓我們感受到青春的朝氣。下面有請我們的嘻哈小天王帶來的吉他彈唱《丁香花》。

11、玩過有趣的游戲之后，我來考考大家，你們知道當今社會什么賺錢最快嗎?那就讓一起來告訴我們。請欣賞小品《股市》。

12、動人的旋律在耳畔響起，熟悉的曲調，陌生的你。我在何時聽過你的歌。

13、寂屋出租。

14、“快使用雙節棍”

15、甲流，讓我們恐慌，甲流讓我們成長，甲流更讓我們懂得生命的可貴。甲流來時我們該做些什么呢?看，f4告訴你。下面欣賞小品《甲流來了》。

16、a：“我愛你，你卻愛著他”哎……。

b：怎么了?這是!

a：我愛的人，不愛我，好難過。

b：是啊，當你得知自己的存在不被重視，你所有付出比不上一個人的一滴眼淚。

a：哎，好想哭。

a：現在有請謝毅長帶來，《好想哭》。

b：哦!我知道!

a：對，就是《我知》道。

18、魔術。

19、幸運草。

結束語：

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

a：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

a：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：尊敬的各位領導，各位來賓，各位老師：大家晚上好!

男1：物換星移景色秀，國泰民安生活美。時光的腳步匆匆，轉眼間我們就站在20xx年的起跑線上。

女1：回顧即將過去的一年，在敖陽街道黨工委的直接領導下，在上級教育行政部門的精心指導下全體教職工朝著一個共同的奮斗目標，超越自我，勇爭一流，取得了可喜的成績。

男2：我們學校的教育教學工作取得了巨大的進步，今年我們學校獲得年度綜合考核全縣第一名，這是我們大家辛勤勞動結出的碩果。

女2：在這里我們像辛勤耕耘的老師們說一聲大家辛苦了!今天我們歡聚在這里，迎接20xx年的新年，讓我們大家盡情的唱，忘我地跳，把開心和快樂傳遞給每一個人。

男1：下面請張校長致新年賀詞。

女1：讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長熱情洋溢的致辭。金風送喜來，迎春花已開，二月大地春雷鑼鼓敲起來。百年夢以圓，千年手相牽，中國走進新時代。如今國家祥和安泰，人民幸福安康，請欣賞二年級選送的合唱《歡樂中國年》。表演等。

男2：年輕就是活力，年輕就有激情。讓我們感嘆夕陽無限好，更盼朝陽紅。請欣賞年輕的美女老師帶來的舞蹈《barbarbar》。

女2：新年總是帶給我們不盡的遐想，我們在遐想中規劃，在規劃中探索，在探索中創新，在創新中贏得輝煌的人生，請欣賞四年級大型詩朗誦《新年暢想》。

男1：小品總是用喜聞樂見的形式，展現生活幽默的元素，帶給人們快樂和笑聲，二年級選送的《灰姑娘》吊足了我們的胃口，請大家拭目以待吧!表演者等。

女1：誰曾想，裝菜裝飯的肚皮也能舞出曼妙的舞姿，她們陽光而律動的舞蹈，告訴我們，青春無極限，請欣賞肚皮舞，表演者等老師。

男2：打起手鼓唱起歌，我騎著馬兒跨江河，我的手鼓縱情唱，唱不盡美好的新生活。請欣賞歌甜人美的百靈鳥黃翠英給大家帶來經典老歌《打起手鼓唱起歌》。

女2：冬天已經到了，春天還會遠嗎?面朝大好，春暖花開是多么美好的場景。讓我們在六年級老師的帶領下，一起迎接春天的到來。請欣賞六年級老師的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》。

男1：從天而降的女，落在我的馬背上，如玉的模樣，在那萬人中央，感受萬丈光芒，給你不一樣的夢想，請欣賞x書記帶來的歌曲《你》。

女1：音樂以其經典的魅力久唱不衰，今天我們六年級的老師要給大家帶來歌曲對唱《永遠的朋友》，請六年級的歌手閃亮登場。

女2：我們的敖小人才輩出，新老師要把最美的舞蹈獻給大家，請欣賞舞蹈《咚吧啦》。

女2：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢。讓我們期待明天會更好。請欣賞五年級選送的合唱《明天會更好》。

女1：廣場舞是大媽們的專場，他們翩翩的舞姿告訴您年齡不是問題，只要心態好，年年十八九。請欣賞資深美女們帶來的廣場舞《喜氣洋洋過大年》。

男1：紅軍長征的歲月，讓多少人感動和難忘，一曲江西民歌《映山紅》唱出了江西人民送紅軍盼紅軍的熱情。請欣賞由伴舞，黃思君笛子伴奏，x校長演唱的《映山紅》。

男2：曾經一首《夜上海》讓多少人對上海的生活心馳神往，如今的上高，經濟騰飛，人民富裕，大家的精神生活一點也不亞于上海，我們的夜上高，一樣讓您流連忘返。請欣賞一年級老師選送的歌伴舞《江南服裝秀》。主唱：等。

女1：為光榮與夢想，自強的意志銳不可擋，前進向前進，跟著必勝的信仰。在夢想和信念的支撐下，我們的敖陽必將走向輝煌。請欣賞學校領導班子帶來的豪邁歌曲《光榮與夢想》。

男1：各位親愛的老師們，朋友們，相聚的日子總是很短，那我們就讓回味變得漫長吧。回首過去，我們無怨無悔，笑看今晚，我們激情滿懷，展望未來，我們信心百倍。

轉載自 www.tb8k.com

女1：千帆競渡，百舸爭流。敖小是一個展示才華的舞臺，敖小更是一個施展抱負的舞臺，讓我們帶著希望，帶著夢想，超越自我，勇爭一流。

男2：縷縷春風催桃李，顆顆愛心育棟梁!讓我們一路播撒書香文明，贏得桃李芬芳。

女2：讓開心快樂成為我們永恒的主題，祝福我們學校的教育事業蒸蒸日上，燦爛輝煌!

合：大家明年再見!晚安!

開場熱場《隨意曳舞步》(19:29上場)。

(跳完熱場舞后才開始主持人登場(主持人19：30分登場))。

開場語：

宇：尊貴的各位來賓。

球：尊敬的各位領導。

文：敬愛的老師。

球：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

宇：踏著青春的節拍，我們向春天走來。

球：一路歡歌，萬物在漫天風雪中欣然等待。

文：激揚著青春的風采，我們向春天走來。

球：一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

宇：新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

球：在這一刻，我們歡聚一堂迎接元旦到來之際，也迎接20xx年新年的到來。文：首先歡迎出席今晚元旦晚會的嘉賓和領導有：

學校董事長兼校長潘志波，歡迎您;。

宇：學校常務副校長羅勁，歡迎您;。

球：校長助理兼學生政教處處長梁定波，歡迎您;。

宇：教務處處長朱昌朋，歡迎您;。

文：招生就業處處長華星輝，歡迎您;。

球：辦公室主任兼培訓處處長梁樺杰，歡迎您;。

宇：后勤總務處處長梁潔霞歡迎您，以及各處室的領導歡迎你們的到來!球：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位嘉賓和領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!文：20xx年，充滿理想，充滿話題，充滿挑戰，充滿機遇。宇：20xx年，充滿蓬勃，充滿希望，充滿信心，充滿勇氣。(開場舞《與你共舞》開始登場準備)。

文：我們是一塊塊磚石，向這里匯集。

球：我們是一顆顆青沙，融入生命的軀體。

合：迎著新世紀的朝陽，會變得更加絢爛輝煌。

球：此時此刻，讓我們為新年的到來歡歌!

宇：下面，我鄭重宣布，廣東省華南科技技工學校。

“攜手華南啟航夢想”慶祝20xx年元旦。

暨第十屆文化體育藝術節頒獎典禮晚會。

(準備播放《與你共舞》音樂)。

第二部分：文藝匯演(前部分)。

(19：39開始)。

男：哇哇哇，與你共舞，有舞蹈怎么可以少了歌曲呢!來!你來一曲吧。

女：厄——·不行不行，

男：那算了，我就有請到一位唱歌的能手!

女：那好啊，說這么多干嘛?馬上請出來啊!

(演員上臺準備好，等待音樂)。

男：好的，掌聲有請12旅高幼師2班帶來的《rollingindeep》。

(播放音樂)。

(19：43開始)。

(工作人員布置道具、跟主持人一同上臺準備道具，演員在側幕準備完畢)。

女：好，謝謝!這就是唱歌的能手啊，好嗓子!

男：對，何止好嗓子啊，人也不錯啊!

女：是的是的，對了，你有木有看過西游記啊?

男：當然有啊，

女：那接下來這個你肯定沒看過，

男：噢!是嗎?

女：對，有請團委學生會體育部《惡搞西游》。

(19：50開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：謝謝，感謝他們為我們帶來這么開心的節目。

男：對啊，真的要謝謝他們。

女：那接下來我們又有什么節目啊?

男：有，多著呢，下面就有請13幼師1《傳奇》。

(主持人一退場立即播放音樂)。

4、街舞社《still》(19：53開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

男：謝謝，謝謝她們!

女：好有風情啊!

男：是啊。

女：那我接下來就給大家帶來點現代風情的，有請街舞社。

(主持人一退場立即播放音樂)。

(19：58開始)。

(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待音樂)。

女：謝謝，謝謝她們!

男：青春啊青春!

女：你在感慨什么?

男：感慨青春，唉——·那些年逝去的青春啊。

女：你還有青春的啊，你都到立冬了。

男：讓我們一起來《致我們即將逝去的青春》。

(主持人一退場立即播放音樂)。

(20:02開始)。

男：感謝12大專班的師兄師姐為我們詮釋我們即將逝去的青春，

今晚，這是ta們在華南舞臺的最后一場晚會。

明天，ta們即將踏上工作的崗位，

明天，ta們將向著自己的夢想啟航，

女：真的，那些年真的有很多事情值得回憶，值得懷念，

讓我們充滿熱情祝福的掌聲送給ta們，祝ta們前程似錦，工作順利!

(演員上臺整備完畢，等待音樂)。

男：過去應當回憶，那現在更應當努力，我們要永保青春，

女：來，我們都一起來，一起動起來，一起來練拳。

(主持人一退場立即播放音樂)。

(20:07開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：哼哼哈嘿，

男：你在干嘛啊?

女：健身啊，

男：哦好，那你繼續吧，我看節目去了，

女：a——·等等我啊!

(主持人一退場立即播放音樂)。

8、13旅高1《宮迷心竅之三角戀》(20:12開始)。

(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待)。

男：怎么樣?好看吧?

女：還行，

男：是你眼光高，

女：當然了，

男：好了好了，認真主持吧，

女：這還差不多，我告訴你哦，我多希望我是一個公主啊，

男：那沒問題啊，我可以幫你實現，走，帶你去宮廷走一場。

女：掌聲有請13旅高1帶我們一起穿越。

9、瑜伽協會《纖韻》(20:17開始)。

(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待)。

男：晴川!

女：我打到你胃穿。

男：這么粗魯的，該減減肥了你。

女：沒辦法。

男：我要辦法哦，練瑜伽啊。

女：好啊好啊，快，教我。

男：我不會，不過，她們會!你去學她們的吧。

女：馬上請出來啊。

男：有請瑜伽協會。

(主持人一退場立即播放音樂)。

10、13幼師1《傣寨情》(20:24開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：其實——·我喜歡——·。

男：喜歡——·我啊?!

女：關你什么事!!我喜歡的是具有民族風情的舞蹈。

男：好，就帶你去看看民族風情，

女：掌聲有請13幼師1《傣寨情》。

(主持人一退場立即播放音樂)。

第三部分：頒獎儀式(20:30開始)。

(文化體育藝術節部分)。

女：好的，感謝，非常感謝，感謝他們給我們帶來這么好的節目，給他們掌聲!

男：十八載風雨同舟，我們共命運，同呼吸。

女：正是因為有了我們廣大師生的共同努力，才有了華南今天的輝煌。

男：在剛剛結束不久的第十屆文化體育藝術節，同樣展現了同學們團結協作，勇敢拼搏，共同前步的精神。

女：文化體育藝術節是全校師生的共同盛會，第十屆文化體育藝術節活動，由技藝類、體育。

類、文化類三大板塊比賽項目組成，整個活動融知識性、趣味性和技藝性于一體，內容精彩紛呈，極力豐富了廣大師生的校園文化生活。

男：對啊，經過了一個多月的比賽，各種精彩場面歷歷在目。今晚我們將頒發團體獎項。女:首先，獲得團體總分三等獎的班級是：12數模2班13汽修1班12高技大專1班男：請獲得三等獎的班級代表上臺領獎，有請上臺為獲獎班級頒獎。女：掌上有請。

男：請領導和獲獎同學留影。

女：接下來獲得團體二等獎的班級是：13旅高1班12旅高、幼師班。

男：請獲得二等獎的班級代表上臺領獎，有請上臺為獲獎班級頒獎。女：有請。

男：感謝，請和獲獎同學留影。

男：有請為獲獎班級頒獎。

女：有請。

男：感謝，請留步和獲獎同學留影。

女：讓我們再一次以掌聲向獲獎班級和同學表示最熱烈的祝賀。

(團委學生會部分)：

男：接下來頒發的是本學年第二學期優秀團委學生會干部及優秀值勤員。

女：有請為團委學生會優秀值勤員頒發證書。

男：請領導留步于各干部合影。

女：有請為團委學生會優秀干部頒發證書。

男：請領導留步于各干部合影。

第四部分：文藝匯演(后部分)。

11、13大專3《不再猶豫》(20:50開始)。

男：謝謝，謝謝各位干部，有了他們的努力配合和努力工作，我們的文化體育藝術才取得了圓滿的成功。

女：對，讓我們再次衷心感謝他們的辛勤付出。

男：你有什么夢想嗎?

女：有啊，多著呢。

男：有夢想就要去追求，不再猶豫的去追求。

女：有請《不再猶豫》。

12、13旅高1《拼接》(20:56開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：對啊，什么事情都不要猶豫，不再猶豫。

男：周杰倫你認識吧?

女：認識啊，最記得的就是他的《青花瓷》了。

男：那就行，給你來回顧下，有請13旅高1《拼接》。

(主持人一退場立即播放音樂)。

13、生活部、勞動部《策劃》(21:00開始)。

(工作人員布置道具、一同上臺準備，演員在側幕等待。)。

男：漂亮!beautiful!

女：喲，還弄英文呢!

男：那是，我還出書了呢!

女：哎喲喂!行么你?

男：不信?走，看看去!

(主持人一退場立即播放音樂)。

14、街舞社《maniac》(21:07開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：哈哈!有意思男：你笑什么呢?

女：開心就笑啊!男：neuropathy。

女：說什么?

男：沒什么!看節目!請欣賞街舞社《maniac》掌聲!

女：你別走，說清楚先!

(主持人一退場立即播放音樂)。

15、12大專春《不可一世》(21:11開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

男：師姐們好厲害啊，

女：對啊，厲害，真的是不可一世啊。

男：真的要送首歌給她們，

女：什么歌?

男：就你剛剛說的!《不可一世》。

(全體演員就位，等待大聯歡合唱。)。

16、12大專電商2《goodbyebaby》(21:16開始)。

(演員一同上臺準備，等待音樂)。

女：帥鍋!男：花癡!

女：什么嘛，這很正常。

男：又不見你見到我的時候這樣!

女：你?算了吧，你長得這么——·這么——·為所欲為的。男：我看你也不咋滴，還是看美女去。

女：這么大個男生這么小氣的，走就走。

(主持人一退場立即播放音樂)。

男：12大專電商2《goodbyebaby》走起。

(即將完成舞蹈時播放《明天會更好》由謝卓敏潘榮超歐達華主持領唱。)。

《明天會更好》大合唱領唱：謝卓敏潘榮超歐達華。

伴唱：全體演員。

五、

閉幕詞。

：(21:20開始)。

(唱到歌曲一半，主持人繼續閉幕詞)。

文：多么動人的夜晚，多么難忘的瞬間。

文：因為，我們始終相信：母校的明天會更好!我們的明天會更好!

球：廣東省華南科技技工學校“攜手華南啟航夢想”

慶祝20xx年元旦暨第十屆文化體育藝術節頒獎典禮晚會。

合：到此結束。

文：祝大家。

球：身體健康，心想事成，新年快樂。

宇：掌聲歡送嘉賓和領導離場。

球：請各位同學跟著我們的音樂一起動起來，一起祈禱明天會更好。

(一分鐘后)。

宇：請各班安靜留在原地，按照點到班級的順序離場。

(21:30結束)。

甲：尊敬的各位來賓。

乙：尊敬的各位領導。

丙：親愛的同事們。

丁：親愛的朋友們。

合：大家——下午好!

甲：新的一年。

乙：新的征程。

丙：新的祝福。

丁：新的期待。

趙、乙：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。

丁：充滿激情與喜悅的金流明團隊，共同迎接金燦燦的鼠年。

甲：我是主持人，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;。

乙：我是主持人，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;。

丙：我是主持人，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;。

丁：我是主持人，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香;。

甲：20xx的鼠年，在成長與收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了;。

乙：20xx的鼠年，在期待與奮進的激情中騰云駕霧而來;。

丙：回首過去，我們滿懷豪情;。

丁：展望未來，我們重任在肩!

甲：感謝各位領導同事的辛勤付出，更感謝各位供應商的鼎力支持，讓我們對未來信心百倍。

丙：x有限公司。

丁：x有限公司。

甲：x有限公司。

合：心想事成，萬事如意，鼠年大吉!

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;。

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：金流明光電20xx年年度大會正式開始!

元旦晚會主持詞(四)。

甲：歌聲裊裊辭舊歲;。

乙：舞姿翩翩賀新春;。

甲：尊敬的各位來賓;。

乙：親愛的同事們。

合：大家晚上好!

甲：剛剛過去的20xx年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。公司20xx年底依托更大的資源平臺和支持，進一步加強了產品技術研發力量，在整個行業遭遇寒冬的大環境下，我們并沒有被困難所嚇倒，公司業務保持了持續穩健的發展，取得了良好的業績。

乙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20xx年!

甲：今天，讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想美好的明天。現在。

合：20xx年會正式開始!

元旦晚會慶祝活動篇十二

為了活躍學校文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，快樂過元旦節。

三、時間。

20xx年12月31日。

四、項目及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、學校特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、要求與責任分工：

1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。

2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

元旦晚會慶祝活動篇十三

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。

元旦晚會慶祝活動篇十四

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

為營造節日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。

午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

附比賽結果：

一等獎(3名)：

八、三吳儀涵的舞蹈《歡樂的跳吧》。

七、三王金賽的獨唱《我要飛翔》。

六、三蔡寶樹的獨唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

二等獎(5名)：

六、一竇義健的歌曲《走天涯》。

八、四盧文麗的獨唱《父親》。

八、一孫帥的爵士舞表演。

六、二王欣桐、尚艷昭的歌曲《開心寶貝》。

七、一邢亞軍等同學的合唱《我的未來不是夢》。

三等獎(5名)。

七、二胡俊滿等同學的合唱《相親相愛》。

七、四劉仁杰等同學的歌曲《大笑江湖》。

六、四鐘麗輝等同學的歌曲《隱形的翅膀》。

八、二蕭正浩、胡成剛同學的歌曲《青蘋果樂園》。

表演獎(4名)。

六一、六二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現代舞表演。

七二李洪坤的魔術表演。

八一蔡云虎、馮仁越的歌曲《明天過后》。

六三孫貴斌的歌曲《父親》。

元旦晚會慶祝活動篇十五

1、活動名稱：待定。

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂pk，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年xx月xx日xx時。

4、活動地點：暫定。

5、主辦部門：行政人資部。

6、協辦部門：公司其他部門。

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。

1、卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。

2、群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位pk。

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

4、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

5、活動結束，安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作；

3、桌椅：培訓室桌椅；

4、感恩卡：品牌部安排制作；

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算；

策劃及準備期（xx月xx日到xx月xx日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

協調及進展期（xx月xx日—xx月xx日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）。

物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）。

倒計時期（xx月xx日—xx月xx日）。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定xx月xx日，地點暫定。

末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

1、為演員或表演嘉賓分發小禮品；

2、費用處理；

3、書面總結；

4、vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳；

5、公司值班人員：

6、活動當日流程：

7、比賽規則與事項：

8、節錄單及參加人員：

9、分隊成員：

10、費用預算：

元旦晚會慶祝活動篇十六

為慶祝20xx年元旦，以嶄新的面貌迎接新年，考慮到本學期的實際情況（學業水平測試，甲流，燈光球場拆除等），所以今年將不舉行統一的文藝匯演，經過學校行政會議討論決定，采取各級各班自主舉行慶祝活動，目的在于：充分發揮教師、學生的積極性、創造性、主動性，盡可能地使每一位教師、學生都參與進來，共度元旦。

師生同樂迎新年。

20xx年12月31日下午15：00—17：00（先上一節課，并將周三的班會課與周四的第八節對調）。

各班以課室為地點，精心布置開展活動。

全體師生齊動手；充分發揮學生的積極性，在班級內部搭建起慶祝元旦的“舞臺”，領導、老師、同學同樂，采用形式多樣的活動，共同構建和諧魚中校園。

學校以級為單位按班數量統一下撥100元/班，所需設備等各班自行解決。

（1）各班要嚴格掌握控制好人數，各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，凡發現中途離開學校或不參加活動者，各級將名單報德育處按學校規章制度嚴肅處理。

（2）以級為單位，各級都要制定詳細的活動計劃、活動總結并于活動開展當天用相機（級部自己準備）記錄下開心時刻，各級統一于20xx年1月5日上交活動計劃、總結、有代表性的相片3張到團委。

（3）各駐級領導下到所在級；全體教師按家長會的安排下到各班與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。

（4）屆時由學校行政領導（分初高中）組成觀摩團隨時到級部與師生同樂。

（5）為求活動喜慶有效，特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標題，班內要提前布置，以便拍攝相片作為學校的文化活動之用。

由辦公室、團委組成巡查組，屆時巡查各班開展情況，確保活動開展有效、讓一些有特長的學生體會成功的樂趣。

東涌鎮魚窩頭中學校長室、團委

20xx年12月23日

元旦晚會慶祝活動篇十七

2.感受過新年的。

3.知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

1.召開相關會議，確定活動方案。

5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6.各類音樂帶子。

7.各種動物頭飾。

8.為幼兒準備的'純手工小禮物：可愛的小包包。

20xx年x月x日上午8：30~10：30。

中班教室。

系列活動一：紅紅火火才藝秀。

展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密游戲樂。

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你。

讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個環節：

第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。

第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。

第三，爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。

第四，老師向小朋友贈送新年禮物。

系列活動四：愛我你就抱抱我。

教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

放鞭炮。

幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座。

元旦晚會慶祝活動篇十八

為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的.情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

12月26日下午1：30―4：30

校廣場、藝術樓、接待大廳。

全校在編在職教職工

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

元旦晚會慶祝活動篇十九

在此次活動中，該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動。

活動開展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。

該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。

xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動會，全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運動會。

為讓每個孩子和家長都能參加到運動項目，園方為小班、中班、大班及三個銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長都獲得了無窮樂趣，賽場處處笑聲不斷。

據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質，并幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時，在與家長的親子互動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，使孩子家長一起快樂度過元旦佳節。

元旦晚會慶祝活動篇二十

副組長：管文莉。

晚會采購組：陶呢如，宋毛毛。

晚會課件及音樂制作：張韞玉，施丹丹。

晚會宣傳及節目收集人員：謝麗。

1、背景：作為一年一度藝術節的重要組成部分，各班都精心準備了一場辭舊迎新的新年元旦晚會。

2、主要參與人員：11小教（1）班全體同學。

3、活動目的和動機：使表演者得到鍛煉，使大家能夠在這次元旦晚會中心情得到放松，在活動中加強同學之間的友誼。

4、活動主題：辭舊迎新，感受溫暖，展望。

5、主要策劃人員：唐雨凡管文莉宋毛毛張蘊玉陶妮如謝麗施丹丹。

（5）活動開展原因：辭舊歲迎新年，對新的一年的展望和期待。

（6）節目形式不限，可單人或團組表演均可。節目類型可包括合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎活潑，積極向上。

（7）主題擴展：

1、談談班級或個人這一年取得的成就。說說新的一年有什么目標。

2、“有一句話在我心里藏了很久…..“（可以講出你一直想對那個人的話）。

（8）主持人：李正文，陶昵如，彭正茂，管文莉。

（9）晚會地址：11小教（1）班。

（10）晚會時間：20xx年12月30日（暫定）。

1、節目流程：

（1）邀請班級的代課老師，

（2）場地在晚會之前布置好（準備好晚會所需的物品）。

（3）開場舞（張韞玉等）。

（4）主持人宣讀主持詞，介紹本晚會的嘉賓。

（5）班主任宣布元旦晚會開始。

（6）晚會演出節目按照節目單有序進行。

（7）由策劃組負責本次晚會的壓軸節目，

2、游戲流程：

打迷猜物：（三~五人一組，由主持人告訴第一個人詞語，再由第一人做動作，依次做下去，在有最后一個人說出事什么詞語，在兩分鐘內猜的詞語最少得一組，將接受懲罰）頂橘子：（每組兩個同學，將橘子頂在頭上，不能用手扶，由主持人安排做一系列動作（走，跨，扭等）完成時間最短的一組勝利，兩個同學所用的時間加在一起算每組總成績，輸的一組接受懲罰）。

蘿卜蹲：（請兩組同學，每組五個同學分別想一個動作和名字，按照蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完白菜蹲的形式，可以隨意說出別人的名字，那個人再繼續說x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未說出者或反應比較慢的則被淘汰，最后剩一人則獲勝）。

游戲懲罰：

請一個同學隨便說一個懲罰，讓輸掉的這些同學接受懲罰。

游戲獎勵：糖，小飾品等。

1、布置教室（彩帶，氣球，彩紙，雪花等）。

2、禮品，食物（糖，水果，小飾品等）。

3、晚會預算：彩帶30（條）×0.5=15（元）。

大氣球1（袋）×5.0=5.0（元）。

小氣球3（袋）×1.0=3.0（元）。

彩紙9（張）×0.5=4.5（元）。

雪花4（袋）×2.0=8（元）。

小飾品5（件）×2.0=10（元）。

糖，水果待定。

1、晚會節目報到節目收集人員處（在接下來的幾周內，我們會有專門的人員負責收集節目，希望同學們積極參與）。

2、晚會過后的衛生問題（由當天的衛生組長安排）。

3、主持人根據節目單流程安排好主持詞。

互動。

5、登記好要用的幻燈片內容，音樂;及時準備。

未盡事宜一律向組長匯報。

元旦晚會慶祝活動篇二十一

全體合：新的期待

a：2015年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：2011年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：歌唱輝煌的學校

ab合：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

cd合：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

ef合：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：再見

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們

（合）攜手同行，奔向成功！

女：各位領導

男：各位朋友

合：新年好！

女：今天，我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦！

男：200x年的春天又來了！

女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，和家幸福！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2011年，我們驕傲。

女：回首2011年，我們自豪。

男：中考成績，市區一流，“同創”職教，全市領先。

女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。。

男：化紅葉綠二相映。

女：壬午春霄情更濃。

男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。

女：展開騰飛的翅膀。

合：共繪五十四中美好的明天！

女：各位領導，各位同仁，

女：五十四中2015年教工年歡元旦年歡會現在開始， 下面請校領導講話：

（2人上臺）

女：時光匆匆，歲月如歌。

男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現場。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！

男：春秋歲月織染您雙鬢的白發！

女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。

男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。

女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。

男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！

領導上臺給他們過生日

第一個節目（一人上臺）

女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節目。

第二個節目（一人上臺）

男：賈露老師九歲開始學古箏，后考入南京師范大學音樂學院，今天她給大家帶來了拿手節目——《戰臺風》。

《戰臺風》是古箏曲中代表作品之一，表現的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。

第三個節目（一人上臺）

女：音韻優美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。

第四個節目（一人上臺）

女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝！（鼓掌），接下來請欣賞中青年教師帶來的節目《倫巴表演》。

第五個節目（二人上臺）

女：歲月流去，歌聲長拌。

男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。

女：歌聲是星光下編織著的'一個個久遠的童年。

男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。

女：請欣賞中老 年教工的《大合唱》

第六個節目（一人上臺）

聲有請他們二位。

第七個節目（二人上臺）

女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。

男：誰呀？

女：徐冬喜

男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。

女：那你就說說，你對他都有哪些了解？

男：聽著，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢！

女：還知道哪些？

男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉土氣息。

女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活？

男：是嗎？

女：不信？那就看吧，請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。

第八個節目（二人上臺）

女：王主任，怎么樣？兒聽為虛，眼見為實，相信了吧！

男：佩服佩服！

女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博才多學藝德高，是咱學習的好模范。

男：接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》

第九個節目（一人上臺）

第十個節目（二人上臺）

女：光陰帶走http://四季的歌為我們輕輕地悠唱。

男：風-花雪夜的時光里我們在年年的成長。

女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》

第十一個節目（一人上臺）

第十二個節目（二人上臺）

女：優美舞姿，展現出青春的活力和風采。 男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。

女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。

男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。

結束語：（二人上臺）

女：這里歡歌笑語。

男：這里滿堂融融，

女：這里暢想未來，

男：這里放飛新世紀的夢想。

女：讓我們記住這美好的時光，

男：讓我們明年在相逢。

女：2015年教工元旦聯歡會到此結束！

男：再一次祝大家

和：工作順利！

男1，女1：尊敬的各位領導

男2，女2：老師

合：親愛的同學們，大家晚上好!

男1：2015年新年的鐘聲即將敲響,

女2：歲月車輪又留下了一道深深的印痕和溝壑。

女1：溫暖的冬日陽光陪伴著我們，

男2：我們滿懷著喜悅而激動的心情，

合：2015年的元旦如約而至

男1：新年的到來拉近了我們互相成長的距離

男2：新年讓我們快樂的生活更加增添了光彩:

女1：新年讓我們深刻地記下了四季的片段:

女2：新年給了我們人生的冥想和思考

合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息和新年的氣氛

男：親愛的同學們。?

合：大家下午好！?

女： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。?

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年新年的倩影翩然而來。?

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，?

男：在這一刻，我們感受到了春的暖意。?

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。?

男：今天，是夢想讓我們相聚在一起。?

女：今天，是我們共同走過2015年的終點。?

男：今天，是我們盡情暢想2015年的起點。?

女：我們滿懷喜悅，告別2015年，?

男：我們收獲的是“成長”和“快樂”。?

女：回首昨天，我們思緒萬千；?

男：把握今天，我們任重道遠；?

合：展望明天，我們豪情滿懷！?

男：今天，讓我們踏著時代的節奏，舞出精彩?

女：今天，讓我們帶著新年的祝福，放飛憧憬?

合：江城中學迎新年文藝演出現在開始！

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻詞?

（中層以上全體上場 校長獻詞）

校長：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年元旦如約而至；在這喜慶的時刻，我們全體中層以上領導也為大家獻上兩首歌曲（自由發揮）

（女）：面對挑戰，我們也能承擔起共同的社會責任，擰成一股繩，在困境中證明團結就是力量。（下場）

1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊（造型 放音樂）

2、校園歌曲大連唱?

女：動感的旋律，熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕，接下來由張大千等同學為我們獻上一組好聽的校園歌曲。

5、男：新年的喜悅在嘴邊綻放，?

女：新年的憧憬用歌舞抒發；?

合：喜樂的年華，我們跳起喜樂的舞蹈，

6.戲曲是中國的國粹，接下來讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請欣賞戲曲《大登殿》

8.請欣賞0906班的舞蹈《love》

9.男：現在什么人最牛？

女：不知道

男：什么人最厲害？

女：不知道

男：黑幫老大呀，呦，說曹操曹操到，來了

10.接下來由0904班郝子月同學為我們獻上一曲《火苗》

15、男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌?

17、相聲是大家喜聞樂見的節目 ，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。?

請出由0804班王賀、劉盼為您合說的相聲《我要幸福》?

19、接下來由0805班郭亞思、張宇帶來一曲《愛的華爾茲》

23、請欣賞0702班蘇影同學為大家帶來的歌曲《愛的翅膀》

25、下面請欣賞0703班金傳旭同學演唱歌曲《你的承諾》

26、同學們，你們還記得兒時的天真快樂吧？你的腦子里是不是還有幾個小孩兒玩藏貓貓的游戲呢？現在讓我們回憶童年。請欣賞歌曲《123，木頭人》。

27、男：我們學校的笑星可真不少?

女：你瞧，那里又來了兩個，請0705班為我們帶來的相聲《文明禮貌用語新解》

28、

結束語：?

男：走進春天，我們放飛希望?

女：走進春天，我們吟唱未來?

男：走進春天，我們用激-情為2015劃上圓滿的句號?

女：走進春天，我們用憧憬開啟2015年新的篇章?

男：我們相聚在歡樂的海洋?

女：我們相約在燦爛的晨曦?

男：讓青春的心，煥發繽紛的色彩?

女：讓快樂的心，舒展時代的激揚?

合：讓我們共同唱響快樂，相約明天！?

最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，演出到此結束，讓我們明年再會。

男：親愛的朋友們！

女：女士們！先生們！

合：大家晚上好！

男：又是一季雪飄過！

女：又是一年人增歲！

男：轉瞬間2015年已邁著堅定的腳步離我們遠去

女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年

女：這一年，在王總的正確領導下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽

男：這是我們團結協作的成果，這是我們共同努力的結晶

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望

男：賓客的贊譽領導的支持給了我們前進的力量

女：也許前進中的道路并不平坦，也許還會遇到難關

男：但，我們毫不畏懼，因為

男：新的一年給了我們新的希望

女：新的一年是多么燦爛輝煌

男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽

合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望

女：xx-xx辭舊迎新元旦聯歡會現在開始

男：首先請王總經理致新年賀詞

結束語

男：難忘今宵，不論天涯與海角

女：告別今宵，不論故友與新交

男：明年再相會，青山在人未老

女：新年的鐘聲，即將敲響

男：讓我們共同用心去聆聽

女：讓我們共同祈禱，共同祝愿

男：祝愿我們山莊的明天會更好

合：讓我們明年再相聚

甲：溫馨的氣息，用愛來融化冰雪

甲：埋藏已久的期盼、舒心的休憩編織成您快活的生活

乙：今天，享受這段美好時光

乙，滿懷著喜悅的心情：今天：妍麗的鮮花祝你節日愉快：今天，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，但是我們可以主宰自己的心情

乙：今天的聯歡會到此結束、載歌載舞

乙、帶著囑托

乙：在這里：今天：今天，2015年元旦如約而至

乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙甲，我們相聚在這里、心潮澎湃

結束語

甲，萬事如意：新年拉近了我們成長的距離

甲，陽光燦爛，這是新年動人的旋律

合，有孜孜以求的莘莘學子

乙、恬靜的氛圍，我們送去我們的祝福

乙，化做今日相逢的喜悅

乙：新年染紅了我們快樂的生活

乙，那是新年絢麗的色彩

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，面向未來的集體

甲，我們歡聚一堂；閃動的燭光祝你平安如意

甲，一起用心來感受真情，我們始終相信：在這里、開啟一片溫馨的心靈

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：新年讓我們截取下了四季的片段

甲，敞開你的心扉，更有我們對未來的渴望

合：看：在這一刻，有默默耕耘的辛勤園丁，讓快樂響徹云霄

甲，我們已經感受到了春的氣息

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

元旦晚會慶祝活動篇二十二

教材分析：本次活動是將教育和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長。

活動時間：12月31日上午9：00。

四、活動準備：

1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

五、活動過程：

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。

[點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流]。

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

[點評：在的氣氛中，發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]。

6、教師對整個活動作。

元旦晚會慶祝活動篇二十三

辭舊迎新，2022年元旦來臨之際，祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節的來歷及習俗，為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。

讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好，表達自己的快樂，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。

在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復明年，新年勝過舊一年。