歷經高中三載洗禮,我們已日漸成熟。無論高考如何,只要全力以赴,結果定不負所望。此刻,讓我們為高考加油,共同期待這一挑戰的到來。堅持到底,我們定能綻放光彩,書寫自己的輝煌篇章!下面是小編給大家分享的一些有關于高三最勵志個人演講稿的內容,希望能對大家有所幫助。
高三最勵志個人演講稿 篇一
同學們:
今天離高考還有_天,這_天的特點是形勢多變。對于一個班級來說,這_天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說,也能產生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經定了嗎?平時達線,高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,可以創造奇跡。
同學們,我們即將走進高考考場,在最后的_天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。
從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。時間太短了,對于那些充滿活力、理想的學生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創造的。
成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發圖強,這樣的人有一種骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個挑戰,因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵,你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。
同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!
謝謝大家!
高三最勵志個人演講稿 篇二
尊敬的老師,各位同學:
大家下午好!
我是__,今天我們在這進行這場“為高考加油”的演講,我由衷感到榮幸和激動,我們經歷高中三年的奔跑,終于快到達了終點,就只差我們我在往前一步就能跑過終點線了,在此我希望我們能夠為我們自己的高考加油。
同學們,還記得當年剛進學校的時候嗎?每一個人帶著期盼和緊張的心情進入了這所中學,為的就是拼過三年高中,沖向高考這條終點線,然后取得成功。高中三年對我們而言不長但也不短,從高一到高三,經歷多少的努力才能堅持到現在,大家心中肯定都有一桿秤,那在這里我希望,在高考前,大家都要繼續堅持并努力,讓我們一起為高考加油,一起奔向那條成功的線,超過它,走向成功,大學離我們很近了,不要去放棄。我知道高三的生活其實很枯燥,很無聊,每天只有試卷和練習陪伴我們,每天重復著考試——講解——考試——講解的過程,不論是誰,都會覺得難熬,但是同學們,相信自己度過了這段艱難的時光,等待你的就是下雨過后的彩虹。
高考離我們越來越近,大家的心里都會有些急躁和不安,但同時也都會帶點小期待,因為高考完,我們就可以休息了,也可以說是“解放”。但是我們前提是要順利的進行高考,才能有先前的結果。大家就在忍耐一段時間,為自己、為同學加油打氣,要知道我們的父母和老師在我們身上傾入的心血是很多的,我們也不能這樣辜負他們,他們也不必我們擔心,我們的父母和老師都在為我們加油,我們自己為什么就不能為自己加油呢?高考是一道門檻,只要我們踏過去了,就是另一個世界。讓我們為高考加油吧,不畏懼它的到來,勇敢迎接高考的到來,你會覺得沒有那么難的,我們是一起去面對,不是某一個同學單獨面對,所以不要畏懼。
親愛的同學們,經歷高中三年的洗禮,我們已經成長許多,相信各位同學心中都有自己的譜,對自己的真實情況也了解,那不管高考怎樣,我們只要拼盡自己的全力走下去,相信結果無論如何,都不會太讓人失望的。后,我為高考加油,我們一起為我們的高考加油,等待高考的到來吧,堅持到底。
謝謝大家!
高三最勵志個人演講稿 篇三
各位老師、各位同學:
今天是一個特殊的日子,備戰高考50天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、教師代表,代表__屆做了很好的發言,字字懇切、句句實在,道出了同學們的決心,講出了老師們的希望。我們都是為了一個共同的目標:讓高三學子走向成功人生,為你們的終身發展奠定良好基礎。
各位同學,未來的50天非常寶貴,我代表學校,希望同學們在三個方面繼續努力:
第一,要自信。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰,你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己,只有自信才能拯救自己,只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是:“我能行”!
第二,要自律。高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以在今后的50天中,老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦,我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成,決定一個人未來的命運,所以,高三無特區,在做人做事上要嚴格要求自己,要樹立中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。
第三,要自強。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實,知識全面,能力過硬的強者才能捷足先登。在這50天,練習的難度將進一步加大,知識的容量將進一步擴充,考試的次數將更加頻繁,你們要靠頑強的意志,來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試成績是優是劣,都要以積極的態度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣:“我會接受失敗,但我不會接受放棄”
各位老師,為了實現我們的目標,為了創造高考的輝煌,我們度過太多難眠的夜晚,我們流過太多的汗水。我們還要以百倍的信心,滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰,爭創佳績,向社會交上一份滿意的答卷。
第一,要繼續發揚敢于拼搏、敢于創新的奉獻精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美好的理想。我們的老師向來能吃苦,能打硬仗,是一支高素質教師隊伍,我們曾經戰勝了一個又一個困難,創造了一個又一個奇跡。在這50天里,我們要繼續發揚我校“規矩實干、拼搏奉獻”的優良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
第二,要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的團體戰,只有同心同德,群策群力,才能產生最大的合力,取得最佳的效果。各備課組要充分發揮集體力量,積極按計劃備好每一節課,認真研究歷年高考相關試題和__年的考綱要求,把握高考新動向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的補救,保證每個學生在高考中發揮出最高水平。
老師們,同學們,50天是新的起點,50天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下,珍惜50天,拼搏50天,奮斗50天!最后衷心祝愿我們應屆高考再創新的輝煌!
高三最勵志個人演講稿 篇四
各位老師、同學們:
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的__中學名生群。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:__年的高考一定會因你的努力而大放異彩;__年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的__中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三最勵志個人演講稿 篇五
尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里,以一個普通新高三學生的身份,要向同學們訴說一些我的真實想法。我們有過成功,有過失誤,這些成功與失誤,共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結,因為最好的總結還要交給你們自己去做。而現在,不管我們愿不愿意,時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫,都已在光錐之外;而在時間軸上,正有300多天的空白,等待我們去填補。
在此,關于未來,我有幾點看法想與大家探討。
第一,關于行動。我們的理想,我們的志向都只有腳踏實地,才能厚積薄發。我至今仍然記得,就在兩年前的這里,朱旭學長在軍訓動員會上的那句話:功不唐捐。學習固然枯燥,但當你一遍遍復習單詞和語法的時候,當你刷完一套又一套模擬題的時候,你要知道,你所做出的一切努力,終會在你意想不到的時候,以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態,就是我要談的第二點,習慣。
生活中有很多事情,不是看到希望才去堅持,而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候,只顧抄題一時爽,而在復習時卻發現,一道題都沒有思路。做過的題目,現在錯的和原來錯的一模一樣,一字不差。有的英語改錯,改著改著就錯了。一開始這固然很困難,但我也逐漸發現,只有真正去反思自己曾犯過的錯誤,才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥幸心理,你敢小瞧他,他就敢在考試中絆你一腳。此刻,我們班主任優雅而動人的三連告誡仍回響在我耳畔:你學好了嗎?你練好了嗎?你總結好了嗎?學、練、總結,構成學習的三個維度,如果你不能統領這三個維度,不能以量的積累實現質的飛躍,就只能接受考試的降維打擊。
第三,關于心態,或者說,思想。當今時代,很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題,表面上陽光堅強,內心里卻負重前行,每個同學都有自己的隱秘世界,但如何使它與現實世界相協調,很多人做得并不完美。尤其是隨著高三越來越多的模考和高考的日益逼近,當真正感受到理想與現實的落差,很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候,你可以做適度的調整,但要明白,學習的過程,怎能不累?這個時候你要思考,你理想的生活是什么樣的?你想生活的城市是哪一座?你,想要成為什么樣的人?這些問題看似遙遠,但你們現在的態度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料,以夢想為催化劑,就能得到產物:奮斗。當你找不到方向而感到迷茫的時候,原因很簡單,讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念,一以貫之,就能夠以自信驅散焦慮的迷霧,認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白,萬事豈能盡如人意,但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值,很多時候不是所有的題你都能做對,也不是所有的知識你都能學完,但這影響不了我們前進的步伐,更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身于熱烈的學習中的激情,恰如此刻的同學們,驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之后能夠長久的支持你前進的理性。同時,也不能作繭自縛,糾結于和他人的競爭中,因為優于別人并不高貴,真正的高貴是優于過去的自己。對于學習,我個人把它比作騎著獨輪車過獨木橋,需要勇氣,需要能力,更需要細致。嘗試著把日常的練習當作高考,而把高考當作一場練習,以自信,平和,沉穩的心態,去面臨高三和最終的那場考試。
在我剛進入__中的時候,我覺得,同學們尊重我,是因為我很優秀。可后來我發現,別人尊重我,是因為別人優秀。不要小看你身邊的每一個人,更不能小瞧你自己,每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的,一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰鼓還是打退堂鼓,都在你一念之間。
當我思考這個世界的時候,我經常會想起一位古希臘哲學家的話,他說,我們登上并非我們所選擇的舞臺,演出并非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自愿來到這個世界上的?你出生的時候你父母征求你意見了嗎?沒有,我們登上并非我們自己選擇的舞臺。你的人生劇本是你選擇的嗎?有人曾說,生命中有90%的東西是你不能決定的,你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環境。大家是不是都很羨慕別人的劇本?說實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法,你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦,但是只要你努力去把這個劇本演好,痛苦之中也有精彩。因此,起跑線本來就不同,而你更需要為那10%,你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點,因為你終要失去它。如果這世界上真有奇跡,那只是努力的另一個名字。也只有努力,才使人間值得,才令未來可期。__年后我們會看到,那些堅持夢想而努力奮斗的人,和隨波逐流的人,生命將有什么不同。
同學們,抓住這一年,這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次,也是最后一次。燃燒它吧,用努力與汗水,使自己的生命,成為夜空中最絢爛的煙火!
謝謝大家。
高三最勵志個人演講稿 篇六
親愛的老師,同學們:
你們好!
在這個緊張的學習時刻,我們每個人的時間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們__學校的所有的學生都是一樣的,此時此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過去,時間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有__天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準備考試,去用自己的精神狀態去迎接高考的到來。
現在我們復習也已經進入到最重要的關頭了,也不管我們的學習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己的心態去完成這最后一段時間的學習,在高考的到來之前,將自己不會的一些知識點去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學習時間,去盡自己的全力去完成自己的學業,更應該用一種好的心態去對待自己的學習,我們要始終的相信,自己的努力是會和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學習,考出一個最滿意的結果。
我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來說是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點,也是我們這么多年的學習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會的要熟記于心,對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說時間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來,不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的復習,在這最后的__天里,一定要學會調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態調整到,并且一定要更加的主動去學習,做到足夠的自覺。
我們__學校的學生,抓緊我們現在的學習時間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在座的所有的學生的,讓我們一起加油吧。
謝謝大家!
高三最勵志個人演講稿 篇七
各位老師,同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。
回首往昔,江中學子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雪雨。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們專注的眼神;操場上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來,江中的點點滴滴,磨礪和浸潤了江中學子,它賦予我們高三學生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗的信心。
十二年寒窗苦讀,沉淀了你們知識的底蘊;挑燈夜戰,使你們遠征的行囊載滿學識。如今,沖鋒的號角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后,我們高三學子將進入人生的一次巨大考驗。
高考,像一次航行,在茫茫的大海中經過多少個日夜顛簸,即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;高考是完美的句號,更是一個嶄新的起點。請你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來的關口;風雨之后,定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發出絢麗的光彩;你們良好的心態將為你開啟成功的大門。
作為一名高三老師,我深感責任在肩,不容一刻松懈。但是,我愿意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的高考加油鼓勁,為你們的遠行保駕護航。
六月,梔子花開的時節,這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節正大步向你們走來。如火一般的六月屬于你們,請帶上我們老師最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!
高三最勵志個人演講稿 篇八
老師們、親愛的同學們:
高考沖刺的號角已經吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對高考,同學們伏案苦讀,挑燈夜戰;老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來,我們志在必得;著眼現實,我們信心百倍。
我們高三全體教師:視奉獻為詩,當拼搏是歌!“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。
命運之神從來就不會垂青消極坐待者,我們必須主動出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹生命中精彩的華章。
我們會精誠團結,通力合作,齊抓共管,為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們將更加關心同學的身心健康,更加關注你們學習上的每一個小小的進步,在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心,猶如春風化雨,潤物無聲。
兵法云:“知己知彼,百戰不殆。”我們會精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時把握高考信息,我們會在經驗與教訓的基礎上創新,多方搜集資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。
借此機會,我也向同學們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學,用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。
二、力爭做到:
目標明確,積極向上,勤學苦練,斗志昂揚;
講究方法,保質保量,頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀律,自信自強,爭分奪秒,適度緊張;
自我調整,身心健康,全力以赴,創造輝煌。
三、我想對在座的絕大多數同學說,也就是在高考中上不了本科線的同學,你知道嗎?我們北川少數民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專科,聽說過嗎?就是高等職業技術學院和高等專科學校。你知道嗎?高職和專科在國家每年的高校招生計劃中占百分之六十七。為什么?因為國家很缺乏專業技術人才。所以對我們絕大多數的同學來說,為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢!有技術的人很吃香,待遇很優厚。全國現在出現用工荒,農民工都很翹。難倒你讀了高職,又學到了技術,還不如一個農民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話,只有讀書學到本領才能改變命運。請相信,能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
老師們,同學們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠實現——拼搏!
同學們,高考號角已經吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:
壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創輝煌!祝大家高考成功,夢想成真。
謝謝大家!
高三最勵志個人演講稿 篇九
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風,去親吻細雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……
既然春天已經來了,夏天還會遠嗎
夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關卡。有人說,高考是人生的轉折點。
我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰勝高考的信心。其實,高考不僅僅是我們需要戰勝的敵人,更是幫忙我們完成自我超越,實現心中夢想的朋友!
春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你此刻在通向大學的路上漸行漸遠,但你唯一是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷活力,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一齊加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們去赴約!
高三最勵志個人演講稿 篇十
各位老師、同學們:
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態,備戰高考”。
同學們,高考已經臨近,大家都已經進入緊張的復習階段,有些同學平時學的很不錯,可一到考試就不行,就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”,那我們應該如何應對考試呢?在此,我想同大家分享幾點專家的建議。
1.用正確的態度對待考試
考試固然意味著與他人競爭,但就個人的發展來說,歸根結底是同自己競爭,就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況,以便根據存在的問題加以改進。
因此,過分的擔憂是毫無意義的,而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上,這種擔心助長了個人的自卑情緒,使自己喪失了應有的信心和勇氣,這時,我們應該采取的態度是抓住中心,排除雜念,立足于自我潛能的最大發揮。
2.維持良好的考試狀態
利用大腦的“最佳時限”,學習和休息合理安排,當頭腦情形精力充沛時,就要抓緊學習,當頭腦疲勞時,可休息或做適當的戶外運動,以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞,防止大腦過分活動產生抑制,消除緊張情緒,那種考前通宵達旦,絕非良策。
3.復習要多樣化
文理搭配,看、聽、讀、背、做題相結合,避免單一枯燥的學習方法,這樣會提高學習記憶的效率。
4.學會自我放松
考試難免緊張,但過度的緊張就會引起焦慮,所以一定要學會自我放松。大家如果
出現緊張情緒,可用聽聽音樂,適當活動的方法自我放松。同時,還可以進行一些心理暗示。
5.放下過去,專注于現在
考試的好與壞與你學的好與壞,付出的多少有關,曾經的成績不代表現在,更不代表未來,過去的已經過去了,我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平,放下過去,專注現在。
最后,希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒,在考試中發揮自己真實的水平,考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優異的成績。謝謝。