興趣小組是學校基于學生的興趣愛好,在具備相應條件時,依照某一學科領域所組建的活動組織。其會開展有目標、有規劃且常態化的活動。通過興趣小組,學生能夠深入探索自己喜愛的領域,培養特長,提升綜合素質,豐富校園生活。 下面是小編給大家分享的一些有關于初中美術興趣小組活動計劃的內容,希望能對大家有所幫助。
初中美術興趣小組活動計劃1
美術活動興趣小組,主要是培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組。現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動時間
每星期三的下午二節課后,小組成員必須準時到達活動室。
三、活動步驟
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術興趣小組
美術興趣小組的成員不應該太多,不超過30人,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,我把活動時間安排在星期三的下午二節課后,文體活動時間。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內容
1、使學生了解一些基礎的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。
2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、舉行繪畫比賽
美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我校準備在10月份舉行一次現場繪畫比賽,以促進學生快速、準確、熟練的技能,促進學生學習美術的興趣。開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,使真正學生學有所得學有所樂,我要盡我最大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
初中美術興趣小組活動計劃2
一、活動目的:
課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。
2、以寫生練習為主,以創作畫為輔進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
三、采取的措施:
(1)認真負責做好美術課外輔導工作,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點,根據學校的統一安排,每周一節課。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。
四、活動安排:
1、概述:創作畫求、求異、求美,繪畫工具和技巧
2、蘋果、桔子和桌布
3、美麗的春天
4、美麗的校園
5、我熟悉的公園
6、愉快的校園活動
7、我們的交通工具
8、樹林
9、神奇的太空
10、以《快樂的節日》為題的作品獲自己選擇題目
五、活動時間:
每周星期日下午第四節課
初中美術興趣小組活動計劃3
一、目標:
通過參加美術興趣小組的活動,培養學生對美術的興趣和愛好,提高他們的美術素養和創造力,促進他們的全面發展。
二、活動內容:
1. 繪畫技巧訓練:通過教師指導和同學互相學習,學習各種繪畫技巧,如素描、水彩、油畫等,提高繪畫水平。
2. 創意作品制作:組織學生進行創意作品制作,鼓勵他們發揮想象力和創造力,設計并制作個性化的藝術作品。
3. 美術展覽:組織學生參加校內外的美術展覽,展示自己的作品,提高自信心和展示能力。
4. 美術實踐活動:組織學生參加美術實踐活動,如戶外寫生、參觀美術館等,豐富美術知識和體驗。
三、活動安排:
1. 活動時間:每周一次,每次1-2小時。
2. 活動地點:學校美術教室或者戶外場地。
3. 活動方式:集體教學、小組合作、個人創作等多種形式結合。
四、活動評估:
1. 學生自評:每次活動結束后,學生可以對自己的表現進行評價,總結經驗,找到不足之處。
2. 教師評價:教師會對學生的表現進行評價,鼓勵優秀,指導不足,幫助學生提高。
3. 家長評價:家長也可以對孩子的參加美術興趣小組的情況進行評價,與學校共同關注學生的發展。
五、預期效果:
通過參加美術興趣小組的活動,學生將能夠提高自己的美術水平和創造力,培養對美術的熱愛和興趣,促進學生的全面發展,為將來的學習和生活奠定良好的基礎。
初中美術興趣小組活動計劃4
美術作為培養學生創造力和審美能力的重要途徑,對于初中生的全面發展具有重要意義。為了激發學生對美術的興趣,提升他們的藝術素養,我們計劃開展初中美術興趣小組活動。
一、活動內容
1. 基礎技能訓練:通過素描、色彩、構圖等基礎技能的訓練,讓學生掌握美術的基本知識和技能,為后續的創作活動打下堅實基礎。
2. 創作實踐:鼓勵學生發揮想象力,進行主題創作。主題可以圍繞校園生活、自然風景、人物肖像等,讓學生在實踐中提升美術技能,培養創新思維。
3. 名作鑒賞:定期組織名作鑒賞活動,讓學生欣賞經典美術作品,了解藝術史,提升審美能力和藝術素養。
4. 美術講座與展覽:邀請專業美術教師或藝術家為學生舉辦講座,分享美術知識和創作經驗;同時,組織美術展覽,展示學生的優秀作品,激發創作熱情。
二、活動時間與地點
時間:每周六下午XX點至XX點
地點:學校美術教室或活動室
三、活動組織與管理
1. 設立美術興趣小組負責人,負責活動的策劃、組織與實施,確保活動順利進行。
2. 建立活動記錄與檔案,記錄每次活動的內容、參與人員、成果展示等信息,方便日后總結與評估。
3. 鼓勵學生積極參與活動,對表現優秀的學生給予表彰和獎勵,激發他們的創作熱情。
四、活動預期成果
1. 學生掌握美術基本知識和技能,提升美術創作能力。
2. 學生的創新思維和審美能力得到提高,能夠創作出具有個性和創意的'美術作品。
3. 激發學生對美術的興趣和熱情,培養他們的藝術素養和審美能力,為將來的藝術發展打下堅實基礎。
五、活動評估與總結
1. 活動結束后,對活動進行全面評估,總結活動成果與經驗,為今后的美術興趣小組活動提供借鑒和參考。
2. 通過學生作品展示、交流討論等方式,讓學生對自己的創作進行反思和總結,促進他們的成長和進步。
3. 根據學生的反饋和意見,不斷優化活動內容和形式,提高活動質量和效果。
六、注意事項
1. 在活動過程中,要注重安全,遵守學校規章制度,確保學生的安全和健康。
2. 要尊重學生的個性和差異,鼓勵他們發揮自己的特長和優勢,培養他們的自信心和創造力。
3. 要注重培養學生的團隊合作精神,讓他們在活動中相互學習、相互幫助,共同成長。
初中美術興趣小組活動計劃5
一、活動背景與目標
美術作為一種創造性的藝術形式,對培養學生的審美能力、創新能力和實踐能力具有重要意義。為了豐富校園文化生活,提高學生的美術素養,我校決定組織初中美術興趣小組活動。通過活動,旨在激發學生對美術的興趣和熱愛,培養他們的美術創作能力和團隊合作精神,促進學生全面發展。
二、活動內容
1. 基礎知識學習:組織學生進行美術基礎知識的學習,包括色彩、線條、構圖等基本要素的認識和運用。
2. 創作實踐:鼓勵學生根據所學知識進行創作實踐,可以是繪畫、手工制作等多種形式,充分發揮學生的想象力和創造力。
3. 名作欣賞:定期組織學生進行名作欣賞活動,欣賞中外優秀美術作品,拓寬學生的藝術視野,提高他們的審美水平。
4. 交流展示:舉辦美術作品展示活動,讓學生展示自己的作品,交流創作心得,增強自信心和表達能力。
三、活動安排
1. 時間安排:每周安排一次興趣小組活動,每次活動時間為兩課時,確保學生有足夠的時間進行學習和創作。
2. 地點安排:活動地點設在學校美術教室,提供必要的繪畫工具和材料,確保活動的順利進行。
3. 人員安排:由美術老師擔任指導老師,負責活動的組織、指導和評價工作;同時,邀請校外專業美術人士進行講座或指導,提升學生的美術水平。
四、活動評價與總結
1. 活動評價:通過學生的作品展示、創作過程記錄和創作心得等方面進行評價,全面了解學生的美術創作能力和進步情況。
2. 活動總結:在活動結束后進行總結,總結活動的成效和不足,提出改進意見和建議,為今后的活動提供經驗和借鑒。
五、注意事項
1. 安全注意事項:在創作實踐過程中,注意學生的安全,避免使用危險材料和工具。
2. 紀律要求:要求學生按時參加活動,遵守活動紀律,尊重老師和同學,保持活動場所的整潔和衛生。
3. 積極參與:鼓勵學生積極參與活動,發揮自己的特長和優勢,不斷提高自己的美術素養和創作能力。
六、展望未來
通過本次初中美術興趣小組活動,我們期望能夠激發學生對美術的熱愛和興趣,培養他們的創造力和實踐能力。同時,我們也希望通過這樣的活動,為學生提供一個展示自己才華的平臺,讓他們在美術的世界里找到屬于自己的價值和成就感。