湯姆·索亞是一個聰明活潑，富有正義感的人，我們要向他學習他的優點，這樣才能更優秀，將來報答祖國，為祖國做貢獻，為社會做貢獻。以下是小編為大家整理的關于小學生湯姆索亞歷險記讀后感的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助。

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇1

這個寒假我讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書的作者是美國作家馬克·吐溫。本書主要介紹了主人公湯姆·索亞夢想當一個大海盜，和兩個朋友流浪孩子哈克貝里·芬、喬埃·哈波結伴到一個小島上當海盜。最后自己參加了自己的喪禮。三個小孩在小島大約生活了一個星期，這真是奇聞吶!

事情過去了很長時間，雖然在小島上生活了大約一個星期的湯姆又覺得沒意思了，便和哈克貝里結伴去挖寶物，結果在一個廢棄屋里不但沒挖著寶物，還遇見了湯姆的仇人：印江·喬埃。兩個孩子躲在二樓，差點就被印江·喬埃發現了。

最后，不但得到了很多金錢并且還有貝奇的認可。

湯姆索亞歷險記讀后感

今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》覺得湯姆·索亞雖然調皮，但是富有正義感。

書中描寫了19世紀密西西比河畔一個小鎮上的一個叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，他還和貝奇困在山洞里，最后爬出了地下迷宮······但是他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象。

湯姆·索亞是一個聰明活潑，富有正義感的人，我們要向他學習他的優點，這樣才能更優秀，將來報答祖國，為祖國做貢獻，為社會做貢獻。

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇2

《湯姆·索亞歷險記》，這本書看似很幼稚。可是我翻開一看，有趣!下面就來看看我的吧!

一個不是小混混，卻勝似小混混的少年：湯姆·索亞，在逃脫了波莉姨媽的懲罰后，下午沒去上課，而是去游泳。本來毫無破綻的可以躲過去時，卻被發現了線的顏色變了，但是，他又逃了出來。

當他正在街上走時，看見一個趾高氣昂的人，跟他年齡差不多。一開始，雙方只是斗嘴，可是后來打了起來。于是，那個“悲催男”就被打得趴那了……

周六時，湯姆被罰刷籬笆，于是他想和吉姆換一下工作。就在要成功時，波莉姨媽卻發現了。但是湯姆這個狡猾的男孩并沒有放棄，而是向朋友們吹噓，設圈子，說這不是一般人的工作。結果就有人用東西換機會!后來，更多的人被吸引，就很快的搞定了工作，湯姆也解放了。

解放后，湯姆先玩打仗的游戲，玩完了以后，在湯姆轉悠時，喜歡上了一個女孩。一直在看她。那個女孩進屋了以后，向湯姆扔了一朵三色紫羅蘭。湯姆把它別在胸口。

回家后，因為波莉姨媽錯怪了他，他就從家里跑了出去，到河邊開始種種幻想。然后，他潛入了那個女孩家院里，在窗戶下。可是女仆卻把水潑在了他的身上，他用石子砸破了窗戶后，就回家什么都沒做就睡覺了。

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇3

最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》。

書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多，有同情心。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?

通過小說第二章的著力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，成功解救了波特。

在生活中，我們也要像湯姆一樣：聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次，我看見小伙伴們在廣場上自由自在地滑冰，心里癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了，我迫不及待地穿好了一只鞋，準備穿另一只鞋的時候，我擔心起來：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢!幸好這時候，媽媽過來了，我急忙跑過去，問道："媽媽，另一只鞋怎么穿呀?"媽媽說："我扶著你穿。"總算穿好了，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。突然，那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著："這該死的滑冰鞋。"氣得真想把它扔了，但是，我又經不住誘惑，于是，我咬咬牙，繼續滑下去。

我先由媽媽扶著，緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，"撲通"一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我艱難地爬起來，又向前滑去，正當我得意的時候，我看見了前方有一個井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會;不剎車吧!也會摔倒，怎么辦?不知不覺，我的腳已經碰到井蓋了，說時遲，那時快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險啊!差點就摔倒了。經過不斷練習，我終于學會了滑冰。

童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇4

《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作之一，這部小說以湯姆索亞的傳奇為線索，頌揚了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭韃了印第安人之流的貪婪和兇殘。

這部小說講的是鎮上有一個淘氣的孩子，叫湯姆索亞，他的夢想是做一個海盜，當他在墓地里親眼看到醫生魯濱遜被惡棍英瓊。喬殺害，卻又在法庭上誣陷老酒鬼莫夫。波特時，他正義地站了出來。當教授質問誰撕壞了他的解剖學書里的彩色插頁——人體圖時，他毫不猶豫地替好朋友北奇"挨了刑"……最終，英瓊。喬死了，他和小伙伴哈克得到了寶藏。

當我讀到波莉姨媽看見糖缸被打破，便立即打了湯姆，卻連開口問都沒有問，大巴掌就上去了的時候，我覺得波莉姨媽太信任"模范孩子"——席德了。在她眼里面，湯姆只是一個淘氣、貪玩、不愛讀書、只會闖禍的孩子，而她沒有看到湯姆正義的一面。而當我又讀到湯姆用一些好玩的東西，從同學那湊夠了紙條，去向華爾特先生換一本《圣經》后，被提問的尷尬時，我忍不住笑出了聲兒。這個湯姆，明明知道不會背，卻耍小計謀湊紙條上臺領獎，怎么樣?出洋相了吧!而又當我讀到他們在杰克遜島上想回家，卻又期待"他們的葬禮"時，我又想笑。這三個"大海盜"，想家，就學湯姆唄，就學他偷偷回家看一眼，再回來唄!要不就放棄"他們的葬禮"，世界上可沒有完美的結局。但還好，他們頂住了!他們在葬禮的現場才出現在人們面前，真是鬼靈精怪的三個小鬼頭。

馬克。吐溫說的好："人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。"而"他的兒子"湯姆索亞做到了。湯姆索亞，好樣的!

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇5

今天，老師引導者我們學習了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫的優美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事，走進了他們的內心，與他們作著心靈的溝通。

其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險，因為他的這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事，因為他的勇敢，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因為他是真正的大英雄。

我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個流浪兒，看起來跟文明社會格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因為他也是真正的大英雄。

《湯姆·索亞歷險記》這一部著作，每一個人物都值得我們去學習，去了解，去喜歡。

小學生湯姆索亞歷險記讀后感 篇6

我讀過許多書，有科幻類、教育類等等。可《湯姆索亞歷險記》這本書講述的是主人公湯姆少年時代的趣事，勾勒出一個頑皮而機靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。

其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當他愁眉苦臉時，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過，不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀!“那讓我刷刷吧。”“不!難得一次機會，怎么能讓給你呢?” 貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地對在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷!我啃完蘋果就來了!”

這個故事可以說是一個笑話，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強，常常認死理兒。暑假我妹妹來到我家，我們兩個常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤。可每次我倆針鋒相對、各不相讓時，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個角度看問題，這是處理疑難問題的一個妙方。設想，湯姆如果認死理，在刷墻時愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時候看起來似乎吃虧了，如果你不能自己開解自己，不想方設法解決問題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續吃虧，造成惡性循環。如果換個角度看問題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢!而且忽然間周圍又多了許多朋友呢!