過去一年在教師崗位上，教育之路充滿挑戰與收獲。“教師事業單位年度考核個人總結”，教學工作中精心備課授課，運用多種教學方法激發學生興趣，提升課堂效率。班級管理方面，營造良好班風學風，關注學生個體差異并給予引導。積極參與教研活動，與同事交流教學經驗，不斷提升專業素養。在師德師風上，堅守道德底線，以愛育人。雖有不足，但在反思中成長，為教育事業持續努力。感興趣的小伙伴們快來看看吧。

教師事業單位年度考核個人總結1

即將過去的這一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助，業務能力顯著增強，教學效果明顯，各項工作圓滿完成，德、能、勤、績全面進步。

德：身正為范，學高為師。

我時時處處都以教師職業道德規范自己，積極參加學校的.師德師風建設，做到“十要十不準”，依法執教，愛崗敬業，為人師表，勤奮鉆研，兢兢業業.

能：繼續學習教育學、心理學及專業知識，最近還學習了新課程標準。

更新教育觀念，建構新的教學模式，大力推進素質教育。就語文教學來說，要培養學生的讀寫、聽、說能力，分板塊教學，案例教學。優化教學目標，大力提高學生的素質，既要備教材、教法，也要備學生。

教學的中心環節是上課。課堂教學是主戰場，應充分利用。切實做到以教師為主導，學生為主體，教學為主線。以教學為平臺開展對話，進行深入探索和研究。通過遷移法、質疑法、歸納法充分調動學生的主動性、積極性、創造性。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權地位，讓學生活動起來。把握課堂節奏，集知識性、生動性，趣味性于一體，從而到達教學目標。

輔導可以算是第二戰場。課后應該及時復習鞏固，充實提高，學以致用。做到理論聯系實際，樹立大語文教學觀，觀察生活，把握生活，生活是最好的學校。

勤：參加工作以來，我積極參加政治學習，服從學校的領導與管理，積極的建言獻策。

按時作息，無遲到，無遲到，早退現象。備、教、輔、改各個環節都沒有差錯，規范教學行為，依法執教，不體罰、變相體罰學生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學事故發生。

績：教學效果明顯。

20xx年秋季榮獲學校優秀教案;在20xx年春優質課比賽中被學校評為二等獎;兩學期期中考試、期末考試成績比較理想，優分率、及格率及均分都位居前列，學生素質切實提高。

總之，經過一年多的教學實踐，業務能力大大提高、效果明顯，貫徹落實了黨的教育方針，學生素質全面提高。

教師事業單位年度考核個人總結2

就如流水般不經意間，時間從指縫中悄然溜過，轉眼又逢期末。忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，有很多的感觸，有許多的激動，有成功，有喜悅，也有悔意。回顧一學期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對我的關心支持和指導。同事朋友的信任、理解和協助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業，為人師表，參加政治學習，認真做好筆記。以個人利益服從組織利益，從大局著想，有強烈的事業心和責任心，積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上，我利用學科特有的`力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我仍然擔任六年級的音樂課教學任務，而且依舊兼顧著大隊部工作。雖然我只是協助工作，有很多工作安排困難，檢查困難，并與任課時間沖突，但我都盡量克服，盡自己所能做到了領導安排的工作認真做，學校的工作努力做，個人的工作全力做。

我根據音樂課程標準和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現空間和表現欲望。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

在學校組織的音樂教學活動中，我能夠極極的參加，并做好筆錄，虛心向前輩教師和有經驗的老師學習。

三、課堂管理

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用最好的教學設計和方法，抓住學生的注意力，從而調動學生的學習積極性。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正及耐心的說服教育。對學生的課堂常規做了相應的規定，在音樂課上學生通常不像語文、數學那樣拘謹，課堂上相對松散些，針對這樣的學生采用說服和溝通的方式。我還對上課表現特別好的同學進行表揚，并做了相應的最佳表現者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。

四、課外工作

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；到網上的教育工作站觀看各地的中小學教師的公開課和示范課。聽了許多優秀教師的課，感觸頗深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學起到了不少的幫助。從本學期開始，我就做了認真的準備，加強了學生的基本功訓練，從學生最基本的發聲、節奏、樂理知識到有感情的表現歌曲的內容，我對每堂課都傾注了大量的心血，并下了一定的功夫，使學生的演唱水平和表演水平得到了很大的提高，學生的視野和情操得到了開闊和陶冶。

五、少先隊工作

本學期，我仍然擔當高年級音樂教師和大隊部德育教師的職務，在開學前的假期里，我積極響應區里號召，在假期召集200多名學生，頂著炎炎烈日籌備訓練全省乒乓球比賽開幕式的獻詞活動與方隊練習活動。開學初，我校承辦的校企聯辦答謝會上，有我編排的學生歌伴舞聯唱反響極好，而我也代表學校在大會上表演歌曲獨唱，更是取得了各校老師領導以及企業家們的稱贊。在10月份，我又帶領學生參加了紫光小學社區活動的演出，不但在短時間內就編排出歌曲聯唱的舞蹈，更在2天時間帶領學生排練好了5個舞蹈。而在此次活動中，我個人的節目歌曲獨唱也得到了區領導以及在場所有觀眾的高度贊揚。

在11月份，我榮幸的代表愛民區參加了全市青年辯論賽，在比賽中，從初賽到復賽，我不但積極組織材料、刻苦練習，更在比賽現場發揮最高水平，而我區代表隊也取得了非常好的成績，這對我也是一次全新的鍛煉。在這些活動中，不但展現了我校學生風貌、學校實力，更強化了我個人的能力，這些付出也獲得了各級領導的肯定。

教師事業單位年度考核個人總結3

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現寫本年度的工作總結如下：

一、努力學習、思想進步

我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自我的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。

二、敬業愛崗、嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。

在校內，虛心、主動地向年輕教師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平。總之，這一學期我不僅僅在業務本事上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需要改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、服從安排，進取主動

在每周16節課的情景下，要安排好自我的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，進取和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業做到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。

四、提高素養，努力工作

在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的精力用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。可是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷地加強學習、反思，提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理

教育教學，這些還需要不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格的監督，作出批評指正。