作為傳道授業的教師，需要不斷更新知識，提高自身素質。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質有潛移默化的影響，因此教師必須以身作則，做到嚴于律己。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新幼兒園教師師德師風心得體會范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文1
還記得剛走上幼兒教師崗位時的忐忑與期待。三年過去了，每天和可愛的小朋友們在一起，讓我越發體會到這份職業的溫暖與責任。
班上的小明是個特別調皮的孩子，經常會突然站起來逗其他小朋友玩，一開始我也很困擾。有一次，我注意到他幫摔倒的小伙伴擦眼淚，原來他心地很善良，只是精力太旺盛了。于是我開始讓他當我的"小助手"，負責發玩具、收拾書本，沒想到他特別認真負責，還能主動照顧其他小朋友。
工作中遇到的每個"熊孩子"都讓我學會了耐心。記得有個小女孩總是不愿意午睡，我就坐在她身邊，輕輕拍著她，給她講溫暖的小故事。慢慢地，她不僅能按時午睡，還會主動幫我哄其他小朋友睡覺。
說實話，當幼師真的很累。每天要面對二十多個小朋友，要照顧他們的吃喝拉撒，要設計有趣的活動，要處理各種突發狀況。但看到孩子們天真的笑臉，聽到他們奶聲奶氣地喊"老師"，所有的疲憊都值得了。
在和孩子們相處的過程中，我也在不斷學習和成長。參加了好幾次幼教培訓，和其他老師交流經驗，學習新的教育方法。最重要的是，要保持一顆童心，才能真正理解孩子們的世界。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文2
"老師，小紅又打我了！""老師，我要上廁所！""老師，我想媽媽了......"每天都會聽到各種各樣的"老師"，有時候真覺得自己像個"超人"，要同時應付這么多情況。
班上來了個新小朋友小華，特別害羞，總是一個人待著。我發現他很喜歡積木，就常常和他一起搭建，還鼓勵其他小朋友和他一起玩。現在的小華變得開朗多了，還經常給大家展示他的積木作品，看到他的變化，我特別欣慰。
有時候也會遇到特別難纏的狀況。比如小麗經常因為不愿意分享玩具和其他小朋友吵架。我就設計了一個"分享小天使"的活動，每天輪流當"分享小天使"，負責分享自己的玩具。慢慢地，孩子們都學會了分享的快樂。
教育孩子最重要的不是說教，而是以身作則。記得有次我不小心把飲料灑在地上，立刻拿拖把清理干凈。后來發現，只要有小朋友不小心打翻東西，都會主動收拾，還會說"老師教我們要把地方收拾干凈"。
和家長的溝通也是工作中重要的一環。我建了個班級微信群，經常分享孩子們在園里的趣事和進步。有次一個平時很少說話的男孩主動幫其他小朋友整理書包，我拍下來發在群里，他媽媽特別感動，說在家里也變得更懂事了。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文3
成為一名幼兒教師是我兒時的夢想，現在夢想實現了，卻發現這份工作比想象中要復雜得多。每個孩子都是獨特的個體，需要用不同的方式去關愛和引導。
最讓我頭疼的是午飯時間。小強特別挑食，見到青菜就撇嘴。我就和他約定，每次多吃一口菜，就能多玩一會兒最喜歡的恐龍玩具。現在的他不僅會主動吃青菜，還會說"老師，青菜真的很好吃呢"。
教室里有面大鏡子，我經常對著鏡子做表情游戲，夸張地表演喜怒哀樂。小朋友們特別喜歡這個游戲，不知不覺中，他們學會了表達情緒，也能更好地理解他人的感受。
有時候也會碰到特別暖心的時刻。去年冬天感冒了，聲音有點啞，小朋友們都特別體貼，說話輕聲細語的，還有人主動幫我發教具。這讓我覺得，其實不只是我在教育他們，他們也在教育我。
家長會上，一位媽媽跟我說："老師，自從上了您的班，孩子變得特別懂事，現在每天都主動整理自己的玩具和衣服。"聽到這樣的話，覺得所有的付出都是值得的。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文4
記得第一天上班，園長告訴我："做幼師最重要的是有愛心和耐心。"這句話我一直記在心里。確實，沒有愛心和耐心，是無法做好這份工作的。
班上的雙胞胎姐妹總是形影不離，一開始我覺得挺好的，但后來發現這樣反而影響了她們交新朋友。我就特意把她們分在不同的小組，鼓勵她們和其他小朋友玩耍。現在她們都有了各自的好朋友，性格也變得更獨立了。
最讓我感動的是小雨的變化。她剛來的時候特別內向，畫畫總是用灰暗的顏色。我發現她很喜歡音樂，就經常帶著大家一起唱歌跳舞。慢慢地，她的畫開始有了明亮的色彩，笑容也多了起來。
在幼兒園，每天都會有意想不到的事情發生。有次組織戶外活動，突然下起了雨。孩子們沒有抱怨，反而興奮地說："哇，下雨了！"我們就在教室里玩起了"雨天音樂會"，用水杯、鉛筆等物品創作"雨聲"。
每天放學時，看著孩子們依依不舍地和我說再見，心里就覺得特別幸福。雖然工作很辛苦，但能看著這些小天使一天天長大，是世界上最美好的事情。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文5
做了兩年幼師，最大的感悟就是：要用心傾聽孩子們的聲音。有時候他們鬧脾氣，不是因為調皮，而是有自己的小煩惱。
小萌總是特別著急上廁所，原來是因為害怕上廁所。我就在廁所門口貼了可愛的卡通貼紙，和她一起編故事："這是小兔子在站崗，保護小朋友呢。"現在的她已經能自己去廁所了，還會給其他害怕的小朋友講"小兔子守護"的故事。
組織集體活動時，我特別注意觀察每個孩子的表現。有的孩子可能不善于表達，但在某些方面有特長。比如小杰不愛說話，但很會照顧小動物。我就讓他負責照看班上的小金魚，他變得更自信了，還會主動和其他小朋友分享養魚的經驗。
印象最深的是和孩子們一起種小菜園。看著他們認真地給菜苗澆水、除草，興奮地發現菜苗長高了，我也跟著感受到生命的神奇。有次下大雨，第二天一到園，孩子們就急著要去看菜園有沒有被淹，這種責任心真的很可愛。
每次看到家長在朋友圈分享孩子在家的表現，說孩子學會了主動幫忙、懂得了關心他人，我就覺得一切的付出都是值得的。這不僅僅是一份工作，更是在為社會培養充滿愛心的新一代。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文6
在這次師德師風學習中，我進一步體會到了老師職業的時代性與創造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下：
一、教師是教育的根本，師德是教師的靈魂
從本次學習中，我認真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師。”社會的進步與發展離不開教師的敬業奉獻，教師要想干好教書育人這一工作，就必須要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業修養是教師職業道德最基本的要求，教師師德素養的高低，直接關系到學生的健康成長。因此，身為教師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業干好、干實。
二、教書育人“愛”字當先，做好學生的良師益友
常言說“無德無以為師”，良好的.師德就是教師愛學生的體現。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為教師要對孩子有深深的愛，這是對教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當教師的職責?師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。因此，身為教師，就必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為師。
總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。
最新幼兒園教師師德師風心得體會范文7
從事幼兒教育工作半年多，經歷了數不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發自內心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業理論知識，才能真正使孩子一生受益。
告別人生中第一個幼兒園半年工作的經歷，來到了萬豐幼兒園已有一個多月，在這里面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩，這不，我們幼兒園近期開展了師德師風的.學習活動，通過學習，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態度和科學的教育方法是體現真正的師德師風的精神風貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當的批評，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養成是環境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創造了和諧。
態度決定一切，不管做什么事情，態度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業，用職業道德標準來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責任心，才能體現工作的價值。
當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學健康地成長，我們教師應該多學習教育理論，提高自己的專業技能，掌握科學的教育方法，才能做到有的放矢。
