新春佳節的腳步漸近，幼兒園里也洋溢著濃濃的年味兒。“幼兒園迎接春節主題活動策劃方案范文匯總”恰似一本本裝滿歡樂的魔法書，開啟孩子們的新春奇妙之旅。這些范文緊扣春節元素，從喜慶的環境創設入手，大紅燈籠高掛、福字倒貼，營造歡樂氛圍；再到趣味手工活動，剪窗花、做鞭炮，鍛煉小手靈活性；還有民俗體驗，包餃子、拜年，感受傳統習俗魅力；歌舞表演更是增添熱鬧氣息，讓孩子們在歡聲笑語中了解春節文化。活動豐富多樣、流程細致，感興趣的小伙伴們快來看看吧，為孩子們打造難忘的節日盛宴。

幼兒園迎接春節主題活動策劃方案 篇1

活動目標：

1、引導幼兒體驗與分享節日的快樂。

2、發展與鍛煉幼兒的口語表達能力。

3、幫助幼兒初步了解春節的風俗習慣，豐富幼兒生活經驗，嘗試用多種表達情感。

活動準備：

1、把教室布置成過年的氣氛，創設寬松、自由、熱烈的氛圍。

2、歌曲《拜年》磁帶、娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關過年的圖畫。

4、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。

活動重點和難點:

有條理地清楚地表達

活動過程：

（一）開始部分

小朋友們看今天咱教室像是過什么節日的呀？小朋友答：過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節的。

傾聽故事《過年》，可結合音像資料引導幼兒了解中國北方、南方過年的一些習俗趣事。

（二）進行部分

1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節”了：

（1）、自己和家里人是如何過的？如：全家人吃年夜飯的情景等。

（2）、春節里有哪些事自己開心？如：爸爸、媽媽為自己準備的新衣服，去長輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。

評價:幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發幼兒有條理清楚的表達。

2、設置場景玩表演游戲：拜年。

幼兒邊欣賞歌曲《拜年》，邊讓小朋友自由發揮表演娃娃家是怎么過年的?怎樣拜年的?

結束部分：

咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。活動自然結束。表揚大膽講述的幼兒

教后記:通過本節課的學習,幼兒的口語表達能力有所提高，有條理的表達過年。

幼兒園迎接春節主題活動策劃方案 篇2

一、活動背景：

為了弘揚中華文化，增進社區居民之間的感情，特策劃一系列以“龍年春節”為主題的活動。

二、活動目的：

傳承和弘揚中華優秀傳統文化；

加強社區居民之間的互動與交流，增進彼此了解與友誼；

營造歡樂、祥和的節日氛圍，提升居民生活幸福感。

三、活動內容：

寫春聯送祝福：邀請專業書法家現場書寫春聯，居民可自由領取，感受中華書法的魅力。

包餃子大賽：組織居民一起包餃子，培養團隊協作精神，同時品味傳統年味。

親子游戲：設置有趣的親子游戲，增進親子關系，加強家庭間的交流。

猜燈謎：掛滿謎題的燈籠，挑戰居民的智慧，感受智力游戲的樂趣。

文藝表演：鼓勵居民自發組織文藝表演，展示才藝，共度歡樂時光。

四、活動安排：

時間：X年XX月XX日上午9:00-下午5:00

地點：社區廣場及周邊公共區域

參與人群：社區居民、商家、志愿者等

五、活動預算：

活動經費主要來源于社區經費、商家贊助及志愿者自籌。具體預算包括場地布置、禮品購置、書法家酬勞、食物及飲料等。詳細預算將根據實際情況進行調整。

幼兒園迎接春節主題活動策劃方案 篇3

貼對聯是中國人過年的傳統習俗，紅紅火火、喜喜慶慶過大年，春聯又叫“門對”、“春貼”、“對子”，它是幾千年來的傳統，它象征著喜慶，充滿著吉祥話語與祝福，為廣大社區居民群眾所喜愛，很具吸引力。

為迎接20__年_年的到來，使豐富__社區居民的新年氛圍，使社區居民過一個歡樂祥和的節日，感受到黨和政府部門的關愛及關懷，__特舉辦主題為“送春聯進社區”送對聯活動。

一、活動主題：

送春聯進社區

二、活動宗旨：

感受原創春聯魅力，展示書法藝術魅力，弘揚春聯這一中國特色的傳統文化，增強大家對中國文化的熱愛之情。

三、活動時間、地點：

時間：20__年_月_日(星期_)午時14：00-16：00地點：__

四、主辦單位：

____

承辦單位：____

五、前期準備：

1、準備好寫對聯所需材料。

2、提前邀請知名書法家做好對接。

3、制作好宣傳橫幅。

4、做好送對聯相關通知，充分調動社區居民領取春節對聯的進取性。

5、安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序。

6、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。

六、經費預算

毛筆墨水硯臺橫幅對聯紙書法家勞務費工作人員勞務費現場布置等。