在企業蓬勃發展的浪潮中,工會肩負著助力職工成長的重任。這份工會職工素質提升方案范文模板,恰似一把把精準的鑰匙,開啟職工進步之門。從專業技能培訓板塊,邀請行業大咖授課,讓職工緊跟前沿知識;到職業素養塑造環節,通過案例研討、模擬場景,提升溝通協作能力;還有文體活動拓展,強健體魄、釋放壓力,激發創新活力。全方位、多角度,為打造高素質職工隊伍賦能。感興趣的小伙伴們快來看看吧。
工會職工素質提升方案范文 篇1
一、培訓背景
20xx年是公司的起步年,在這一年里我們搭建起了初具規模地專業化的裝飾設計、施工團隊,在這一年的培訓重點主要是圍繞企業文化建設而進行,經過半年多的企業文化培訓和宣貫,全體員工已能較好的領會、理解和接受公司的企業文化。在20xx年,我們的培訓重點將圍繞“夯實基礎,鍛造團隊”而進行,在兼顧提升員工工作技能與綜合素質的基礎上,轉變各級管理人員的.管理觀念、改善管理方法,提高員工責任心及自我約束意識,增強員工對公司的歸屬感,此外,公司企業文化的宣導、增強員工凝聚力仍將是本年度培訓工作的重要課題。
二、培訓目標
1、提高員工整體素質和業務水平,改善公司人才結構,為公司培養和儲備人才,為公司的可持續發展提供保障。
2、加強公司內部的團隊修煉,增加公司自身的凝聚力,增進員工對企業文化、經營理念的理解。
3、激發員工求知欲、創造性、發掘員工知識更新、能力更新的潛力。
4、通過培訓減少員工工作失誤,避免事故,提高工作質量與工作效率。
三、培訓需求調查與分析
為使培訓方案具有針對性和可操作性,在xx年12月,綜合管理部組織公司全體人員進行了培訓需求調查,共發放調查問卷34份,收回有效問卷32份,有效率為94%,通過這次調查發現公司員工對培訓的認同度較高,知道培訓的重要性,自身也有比較迫切的培訓需求。根據調查結果,綜合管理部在安排培訓時會從如下幾個方面有選擇有重點的進行考慮:
1、培訓的安排
(1)在培訓內容的設置上,應注重培訓內容的實用性,培訓的`重點應放在專業技能、管理能力及企業文化三方面;
(2)在培訓方式的選擇方面,將根據培訓主題的不同,采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享等方式進行。
(3)在培訓教師的來源上,較傾向于選擇行業專家,也可由公司內部優秀員工或業務骨干擔當;
(4)在培訓時間的安排方面,將盡量選擇在上班時間內進行。
2、培訓課程的選擇
會從綜合技能培訓、管理技能培訓、專業技能培訓以及職業素養培訓等方面來進行選擇。
3、培訓方法的選擇
將主要考慮邀請外部講師到公司進行集中講授、派人到外部培訓機構接受系統訓練、由公司內部有經驗的人員進行講授和建立公司圖書室和網絡共享平臺等方式。
4、培訓應注意事項
(1)綜合管理部平時注意培訓課題的研究與開發,及時搜集國內知名顧問咨詢和培訓公司的講師資料、培訓科目資料,結合公司需要和部門需求,不定期地向相關部門推薦相關培訓課題信息。
(2)綜合管理部在安排培訓時一要考慮與工作的協調,避免工作繁忙與培訓實踐的沖突;二要考慮重點培訓與普遍提高的關系,以公司利益和需要為標準,全面提高員工能力和素質。
(3)對單個人培訓金額較大、時間較長的,應簽訂《員工培訓協議》,以減少和控制員工的流失給企業帶來損失。
四、20xx年年度培訓計劃
1、培訓頻率
每季度安排一次大型專題培訓,每個月安排一次專題培訓,新員工入職培訓即時安排。
2、培訓方式
根據培訓主題的不同,采取集中講授、拓展訓練、經驗交流與分享、自主學習等方式進行。
3、培訓課程體系設計
(1)入職培訓
培訓對象:公司新進員工
培訓內容:分為公司內部培訓和置信培訓學校培訓
①公司內部培訓內容包括:公司介紹、公司各項規章制度及各部門職能與關系等方面的培訓。
②置信培訓學校的培訓內容包括:企業文化、團隊協作、執行力等方面的培訓。
培訓目的:盡快了解和融入公司企業文化,進入工作角色和狀態
(2)綜合能力培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:個人素質、職業素養等方面的培訓,包括有效溝通技巧、團隊融入(拓展訓練)、計劃管理、商務談判、時間管理、情緒管理等
培訓目的:提高員工的個人素質,職業素養
(3)專業技能的培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:針對不同崗位人員進行專業技能提升培訓,如專業知識培訓、經典案例分享、各類資格、職稱考試等。
培訓目的:提高員工專業技能,在工作中能得以應用。
(4)管理技能的培訓
培訓對象:中層管理及以上人員
培訓內容:管理技能及其他培訓課程,包括:執行力、職業化素養、目標管理、績效管理、領導行為與藝術、高績效團隊建設等。
培訓目的:提升管理者管理水平,增強團隊活力、凝聚力和創造力。
(5)團隊建設的培訓
培訓對象:全體人員
培訓內容:集體活動、拓展訓練
培訓目的:通過各種精心設計的活動,在解決問題、應對挑戰的過程中,達到“激發潛能、熔煉團隊”的培訓目的。
(6)特殊培訓
培訓對象:特定對象(根據公司需要指定)
培訓內容:特種證書需求的培訓
培訓目的:為了更好地配合公司的工作、經營要求
五、培訓的考核與效果評估
為加強培訓效果,20xx年將加強以下幾個方面的考核與效果評估,在下面的方式中,第1條是任何培訓都必須有的,其余的將根據不同的培訓內容來選擇最合適的評估方式。
培訓結果經職校抽查后,統一發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結反饋一次。
六、新員工培訓實施
1、召集各中心(公司)負責培訓人員,就有關集團新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。
2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。
3、集團內部宣傳"新員工培訓方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統,宣傳開展新員工培訓工作的重要意義
4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓一次,(培訓內容見中心崗前培訓);然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間,一般情況下,培訓時間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓,總體培訓時間一周為宜,培訓合格發放結業證書,培訓合格名單報集團人力資源部。
工會職工素質提升方案范文 篇2
為全面提升我區教師隊伍的道德水平和職業素養,推進教師專業化進程,建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,適應滄州教育現代化的要求,加強我區師德建設和繼續教育工作的管理和監督,根據教育局“雙隨機”抽查事項清單上要求,經研究,決定開展教師隊伍素質提升檢查,現制定如下實施方案:
一、檢查目的
通過開展教師隊伍素質提升檢查工作,深入了解全區教師繼續教育工作開展和落實情況,督促各校(園)全面提高教師思想政治素質和職業道德水平,激發教職工發揚為人師表、愛崗敬業、甘于奉獻的精神,爭做“四有”好教師,切實解決學校師德建設工作和一線教師培訓工作中存在的.問題,確保各項工作政策和措施落實到位。
二、檢查對象
全區中小學、幼兒園
三、檢查部門
人事科、教師發展中心
四、檢查時間及檢查內容
(一)檢查時間:
20xx年9月
(二)檢查內容
1、各校(園)師德師風建設工作
(1)師德師風制度建設及實施情況。
(2)師德師風宣傳教育情況。
(3)師德師風考核管理情況。
(4)師德師風教師表現情況。
2、各校(園)教師繼續教育工作
(1)查閱學校有關教師繼續教育檔案材料及培訓記錄;
(2)通過網絡培訓平臺,調取全區各單位教師參訓人員學習情況,適時反饋學校;
(3)與部分教師座談,了解教師對各級培訓的認識及工作中存在的問題;
(4)與被檢查學校交換意見。
五、檢查方式
教育局人事科、教師發展中心組成檢查組,采用實地考察、座談交流和書面檢查相結合的方式進行檢查。
六、檢查要求
(一)各校(園)要高度重視本次檢查工作,以查促提升,以提升促教育教學高質量發展,確保學校師德師風建設和繼續教育工作扎實開展。
(二)檢查組進行檢查工作時,當場與被檢查學校交換意見。
(三)檢查組將對檢查過程中發現的問題,于年度工作結束后,及時反饋信息,并協助學校制定相應的解決措施。
工會職工素質提升方案范文 篇3
加強師資隊伍建設是提高教育教學質量,提升辦學水平的關鍵與支撐,是實施人才強校和提升學院核心競爭力的基礎與保證。為了更好地貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高〔20xx〕4號)、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的'意見》(20xx年1月20日)精神,以及《國家職業教育改革實施方案》(國發〔20xx〕4號)要求,進一步加強我院師資隊伍建設,提升我院教師的教學科研能力和教學管理水平,學院決定組織實施本次教師培訓工作。結合我院實際,特制定本方案。
一、培訓目的
通過本次培訓,使廣大教師進一步了解我院當前面臨的機遇和挑戰,強化教師立德樹人的責任感,促進學院教師教學理念有創新、專業知識有拓展、科研能力有提升,提高教師職業思想素質、師德師風建設、教育理論實踐水平,致力打造學院教育新面貌、教學新風尚、教師新作為;進一步發揮老教師傳幫帶作用,促進青年教師形成良好的職業道德和敬業精神,提升教育教學知識和技能;幫助全體教師樹立終身學習的意識,營造有利于教師可持續發展的良好環境,培育師德修養高、業務素質精、教科研能力強,能適應新時代求的教師隊伍。
二、培訓對象
學院全體專任教師、實驗實訓教師、各系(部)教輔人員和教學管理人員(行政人員也可參加此次培訓)
三、培訓地點
學院行政辦公樓五樓會議室
四、培訓項目、具體內容和時間安排
詳見附件:鄭州電力職業技術學院20xx年教師素質提升培訓內容及時間安排
五、培訓工作要求
1.高度重視,認真落實。各系(部)要高度重視此次培訓工作,積極組織本單位有關人員按時參加,將本年度教師培訓工作落實到位。同時,以本次教師素質提升培訓為契機,加強師德師風建設,深化教師隊伍改革,促進自身全面發展。
2.加強管理,主動學習。參加培訓人員要認真聽講,遵守會議紀律,做好學習筆記。培訓期間,要求一律不得無故缺席,因特殊原因不能參加者,須事先提出書面申請,經單位領導審批同意后報學院人事處備案。
3.組織討論,提高效果。各系(部)要認真組織本單位教師進行培訓研討,交流體會。研討成果由各系(部)進行匯集整理,形成書面文字材料,并報送人事處一份。同時,要求全體參加培訓人員就此次培訓寫出心得體會,一并上交人事處。