本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。下面是小編為大家整理的六一兒童節文藝匯演活動方案3篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

幼兒園六一兒童節文藝匯演策劃書 篇1

在“六一”兒童節來臨之際，為了讓幼兒園小朋友過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術的豐富情感，為小朋友提供表現自我的舞臺，讓小朋友積極參與并發揮其個性特長，充分展示幼兒園的藝術教育成果。現根據園區的要求和實際，特制定“xx幼兒園慶祝‘六一’兒童節活動策劃方案”。

一、活動時間：

20xx年5月30日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：

xx幼兒園

三、活動主題：

展示風采，快樂六一。

四、活動組織：

總策劃：副總策劃：

執行策劃：x項目負責：

大會主持：和

音響、節目背景音樂播放：

校園安全、學生安全：

后勤保障：

五、活動流程：

1、開幕式：8：00準時開始

第一項：入場

第二項：全體起立奏國歌

第三項：園長講話

2、節目準備

3、節目匯演

4、閉幕式

六、活動內容：

展現兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

a、節目形式：

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、等游戲時間：親子游戲(螞蟻搬豆，貼鼻子等)

b、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由負責。大班：老師1個節目，小朋友4個節目;中班：老師1個節目，小朋友3個初;小班：老師帶小朋友集體一個。

c、節目評委：

d、節目記分：

e、節目評獎：優秀節目獎x個、優秀輔導獎x個等

幼兒園六一兒童節文藝匯演策劃書 篇2

一、活動目的

為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課余活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動時間

20xx年x月x日20：00。

三、活動地點

操場。

四、活動任務安排

1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)

2、主持人：。

3、節目串稿：。

4、主持人指導和節目指導：。

5、舞臺、場地布置：全體教師。

6、化裝：全體女教師。

7、音響器材：校長、。

8、安全組：各班班主任。

9、各班學生19：00按指定位置坐好。

10、20：00演出正式開始。

11、20xx年x月x日各班節目彩排預演。

五、活動過程

1、新隊員入隊儀式，主持：，時間：19：20。

2、校領導講話。

3、節目演出。

幼兒園六一兒童節文藝匯演策劃書 篇3

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：陽光快樂成長。

2、宣傳口號：是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動地點

學大禮堂舞臺。

參加對象：全體師生。

四、節目形式

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

五、節目要求

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

3、學生集體歌舞要求統一服裝。

六、工作安排

1、總指揮：。

2、副總指揮：。

3、會場布置：。

4、會場組織：。

5、主持人：。

七、活動要求

請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給xx老師，保證工作得以順利開展。

1、上報節目時間：xx月xx日下午放學前。

2、xx月xx日，所報上的節目交由xx老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。