六一兒童節與端午節相繼到來，幼兒園將童真童趣與傳統民俗融合開展活動意義非凡。這 6 篇方案圍繞節日特色，設計趣味游戲、民俗體驗等環節，讓幼兒在歡樂氛圍中感受節日魅力，同時促進親子互動與文化傳承。下面是小編帶來的幼兒園 “童趣六一?粽享端午” 雙節同慶活動方案精選 6 篇。
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案1
一、活動意義：
讓幼兒了解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。
二、活動主題：
“快樂童年”兩節同慶
三、系列活動時間及內容：
1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容
xx月xx日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展
xx月xx日―xx月xx日六一節活動籌備活動
xx月xx日“快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選
xx月xx日表演服飾藝術照
xx月xx日“快樂童年”兩節同慶文藝演出
xx月xx日―xx月xx日端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的`節日。
xx月xx日幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會
2、文藝演出活動具體安排：
(1)演出時間：xx月xx日下午18：45分正式開始
(2)演出地點：廣場
(3)活動流程：
a、幼兒統一化妝、換演出服
b、領導、園長講話
c、文藝演出
d、《感恩的心》親子互動游戲
e、文藝演出結束后家長接幼兒回家
(4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見演出節目單
四、注意事項：
你來參加節目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作――
1、xx月xx日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。
2、被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。
3、觀看演出的家長于18：30入場坐在觀眾席內等待節目的演出。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。
4、記住：一定要準時！千萬不要遲到噢！你會在演出中感受寶寶的成長與快樂！健康與聰明！你的到來一定會讓寶寶開懷大笑
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案2
一、活動主題
童心傳承，粽享歡樂
二、活動目標
1、讓幼兒了解端午節和六一兒童節的由來與習俗。
2、通過端午傳統文化與兒童節趣味元素的互動體驗，培養幼兒文化認同感，釋放兒童天性。
3、通過市集游園活動，鍛煉幼兒社交能力、語言表達能力。
4、為幼兒園招生工作營造良好氛圍，吸引潛在生源及家長關注，展示幼兒園教育特色和師資力量。
5、增進親子關系，促進家園共育，為家長和幼兒提供一個互動交流的平臺。
三、活動時間
5月30日（周五）上午9：00--12：00（參考）
四、活動準備
1、幼兒園端午六一雙節活動方案完整版
2、幼兒園雙節教學PPT、小中大班分齡教案
3、活動邀請函
4、園長/幼兒代表/家長代表發言稿
5、活動主持稿
6、環創物料電子素材
五、活動流程
祈福簽到（8:30-9:00）
● 畫額頭：在此項目處為幼兒用雄黃朱砂點額頭，寓意可驅避毒蟲。
● “艾”之路：幼兒身著漢服，腳踩鋪滿艾草的紅毯入園，隨后老師用艾葉給孩子輕輕掃身，寓意健健康康百毒不侵。
● “沐”蘭湯凈手：專門用艾草和草藥為孩子們熬制蘭湯洗手，寓意寶貝們端午安康。
● 系百鎖：將愛意編入五彩，將最美的祈福送給親愛的`寶貝們。
開場活動
（8:30-9:00）
主持人開場
歡迎家長和孩子們來到幼兒園參加本次雙節活動，介紹活動目的與大致流程。
園長致辭
簡短介紹雙節意義，向孩子們送上節日祝福，向家長們一直以來的支持表示感謝，宣布活動正式開始。
幼兒代表表演
大班孩子朗誦端午童謠《五月五》。
主題活動分區體驗
（9:00-10:30）
A端午文化體驗區
傳統文化體驗項目推薦
● 粽子球游戲：將幼兒分成8人一組，8個人圍成一個圈。一名幼兒將粽子球拍向圓圈中間的地面，球隨機彈起，彈向另一名幼兒，這名幼兒需要快速反應，拍擊粽子球。堅持最久的一組幼兒獲勝，每人可獲得1積分。
● 投壺游戲：在兩個投壺的面前分別放兩個呼啦圈當作投擲點，幼兒站在圈內向壺內投擲，投入3根以上箭算挑戰成功，獲得1積分。
● 甩龍游戲：甩龍是我國民間的傳統體育游戲，是群眾文化健身運動的一項新鮮事物。本游戲中一名幼兒手持繡球在前行，其他幼兒當“龍頭”和“龍架”，從起點一直配合他走到終點為勝利。
● 射五毒：站在規定的地點，在箭靶上貼上五毒蟲子的形象，讓幼兒用箭射向箭靶，任意擊中一個毒物即可。
B六一童趣挑戰區
戶外藝術展
結合自然美術教育與藝術創作的方式，通過繪畫、印畫、編織、泥塑等多種方式，引導幼兒利用自然材料和戶外環境作為資源進行自然探索創作，讓孩子盡情揮灑創意的同時培養幼兒的自然感知能力。
涂鴉迷宮
大型紙箱迷宮游戲。由幼兒提前繪制的迷宮紙箱搭建而成，幼兒需成功抵達迷宮中心并順利返回完成闖關。
科學小實驗
簡易實驗如“空氣炮”（干冰煙圈），“會冒煙的冰塊”（干冰倒熱水），“泡泡秀”（自制泡泡水體驗）。
C雙節融合劇場
閉幕儀式
（11:00-11:30）
頒獎環節：頒發“環保龍舟獎”“創意香囊獎”等趣味獎項，每位幼兒獲雙節紀念徽章。
全場合唱：表演改編歌曲《六一遇上端午節》，合影留念。
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案3
一、活動目的
為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的六一兒童節，同時了解和傳承中國的端午節文化，我們幼兒園特此舉辦“慶六一迎端午”主題活動。通過活動，讓小朋友們感受節日氛圍，培養他們對傳統文化的熱愛和興趣。
二、活動時間
20XX年6月1日（星期三）上午9:00-11:30
三、活動地點
幼兒園操場及各個班級教室
四、參與人員
全園小朋友、老師及家長志愿者
五、活動內容
1、開場舞表演：由大班小朋友帶來歡快的開場舞，拉開活動序幕。
2、端午節故事分享：老師為小朋友們講述端午節的由來和屈原的故事，讓小朋友們了解端午節的傳統文化背景。
3、親子手工活動：家長和小朋友一起動手制作端午節特色手工，如五彩繩、粽子形狀的香包等，增進親子關系，培養動手能力。
4、趣味游戲環節：
賽龍舟比賽：小朋友們分組進行賽龍舟比賽，感受團結協作的.力量。
投粽子游戲：設置一個籃子，小朋友們站在一定距離外，嘗試將“粽子”（小球）投入籃子中，鍛煉手眼協調能力。
端午節美食品嘗：為小朋友們準備美味的粽子和其他端午節特色小吃，讓大家在品嘗美食的同時，進一步感受節日氛圍。
六、活動流程
9:00-9:10 開場舞表演
9:10-9:30 端午節故事分享
9:30-10:30 親子手工活動
10:30-11:00 趣味游戲環節
11:00-11:30 端午節美食品嘗及活動總結
七、所需物資
1、五彩繩材料、粽子形狀的香包材料
2、“粽子”小球、籃子等游戲道具
3、粽子及其他端午節特色小吃
4、活動場地布置材料
八、注意事項
請家長提前為小朋友準備好舒適的衣物和鞋子，以便參與活動。
活動期間，請家長和小朋友遵守活動規則，注意安全。
請家長志愿者積極配合老師的工作，確保活動順利進行。
通過這次“慶六一迎端午”主題活動，我們希望小朋友們能夠度過一個快樂而有意義的節日，同時加深對傳統文化的了解和熱愛。讓我們共同期待這場精彩紛呈的活動吧！
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案4
一、主題名稱
粽情衣尚
二、活動來源
傳統的節日“端午”和孩子們向往的六一兒童節就要到了，恰逢兩個節日相鄰，端午節是我們的傳統節日，端午節的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
結合這個活動，我們桃子班創建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日!
三、活動目標
1、讓小朋友們了解端午節由來，感受端午節歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長一起制作環保服裝，體驗創造的'喜悅。
3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
四、活動準備
1、收集有關端午節主題的圖書和故事。
2、收集有關端午節的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報紙、易拉罐、舊光盤等，準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
活動一：包粽子
晨談：
1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發幼兒的興趣，引出端午節由來。介紹屈原的故事，初步了解端午節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節的知識。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活動二：制作環保服裝
晨談
1、請幼兒看環保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?
制作環保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長一起完成，分享成果
總結
此次活動的經驗，聽取家長建議，以便下次活動更好的進行。
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案5
一、活動主題
健康六一，美麗端午
二、活動時間
20XX年xx月xx日(周五) 下午xx
三、活動參加人員
全體教師、幼兒及家長
四、活動準備
1、5月x日中午全體教師包粽子、煮雞蛋
下午 教師帶領幼兒畫彩蛋
五、活動流程
1、主持人開場
2、x園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節目
節目順序
K1A《古詩聯唱》、K1B《公共汽車》
K2《我真的很不錯》、K3《春曉》
5、親子游戲
K1A、K1B《小腳踩大腳》
比賽規則：幼兒的'腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進行。
K2《穿針引線》
比賽規則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人)，班級教師作為裁判監督游戲進行。
K3《仿畫猜謎》
比賽規則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人)，教師作為裁判監督游戲進行。
6、家長拔河賽
7、分發禮品
六、活動要求
1、以班級為單位組織方陣。教師統一服裝，幼兒統一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責，保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現場的秩序。
幼兒園“童趣六一·粽享端午”雙節同慶活動方案6
20XX年“六一”兒童節即將到來，為更好的貫徹落實中央、省、市、縣關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節日，我校決定在六一期間開展“童心共圓中國夢多彩六一粽葉情”主題系列活動。
活動主題
童心共圓中國夢，多彩六一粽葉情
活動時間
x月x日—x月x日
活動內容
一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。
各級部班級于x月x日下午班會時間，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的`基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及24字社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則：愛國、敬業、誠信、友善，培養樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。
二、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。
在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風——親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節、端午節為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養良好道德品質。
三、制作節日小報活動。
三至六年級的同學以“我們的節日——端午”為主題進行節日小報創編，同學們根據自己所了解的端午節的習俗及文化，創編一份畫面精美，圖文并茂的節日小報，小報要求A4紙制作，主題突出，畫面精美。
四、親子活動五個一之親子觀影活動。
在兒童節端午節雙節期間，建議同學們與家長一起到電影院看一場電影，與父母體驗電影中的悲與樂，感受人間親情，撰寫觀影體會。
五、各班級慶祝六一兒童節活動。
5月30日下午第二三節課，各班舉行六一慶祝活動，盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節。
活動要求
各級部、班級要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于6月3日下午放學前，擇優選擇繪畫、書法、攝影、手抄報各3幅作品交政教處(攝影作品同時報電子版放在235完全共享“六一攝影作品”文件夾)。學校將把各級部班級的活動開展情況納入級部、班級考核。
