按要求完成了各項工作任務后，大家一定都有寫工作總結吧!只有保證了個人的態度，才能將工作總結寫好，下面是小編為您分享的招聘工作總結個人不足與改進 招聘工作總結個人范文，感謝您的參閱。

招聘工作總結個人不足1

不知不覺大半年過去了，在各部門同事的支持和幫助下，我基本完成了本職工作，也完成了領導交辦的大部分任務，自身在各方面都有了一定的提升。來公司快一年的時間了，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。又是一年的新開始，我對大半年來的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。

辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時也是兼顧公司正常運轉的中轉站，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。這半年來，公司里的事情，不管是大事兒還是小事兒，我都盡職盡責，努力工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是各部門的橋梁，做好辦公室工作，對本公司工作的正常運轉起著重要的作用。

在工作中，一般情況下，各部門交給我的任務基本也已經完成，有的配合部門的工作情況，我也積極配合。只是有時候自己的能力沒能達到，有些事情還是拖了很長時間，有的是自己不敢于突破，害怕自己不能做到，不能完成。后來自己也都慢慢適應了，慢慢學著去處理，在這期間，也給各部門帶來不少麻煩，有時候也耽誤其他部門的工作，心里很是過意不去。在日常工作中，有時候看著大家都是比較累了，有時候壓力大，我也會說些玩笑話，讓他們緩緩壓力。平時大家有事兒的話我能幫的就幫，作為同事就該互相幫助。

通過大半年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：

一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;

二、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;

三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;

四、有些緊急的事情還是做得不夠完善，缺少一定的獨斷能力。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。

總之，快一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了大半年年的辦公室工作了，有的時候也覺得自己有經驗，或是由著自己的判斷來處理事情，所以出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，最后在領導的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與休養，多學習為人處世與人溝通，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步!

招聘工作總結個人不足2

在校園招聘之初人力資源部就選拔環節中是否要進行筆試進行了激烈的討論。以往的校園招聘工作和社會招聘工作通過人力資源安排筆試，技術面試，人力面試等進行。筆試的意義一是在于低成本篩選能夠從中選拔一些專業知識掌握相對牢固，基礎知識相對強的學生并進行后期面試。

通過組織安排各部門準備相關筆試試卷及人員進行了筆試若干場次筆試。主要原因還是降低篩選成本，提高效率，力爭招到優秀學生。通常我這邊的操作是不篩選簡歷，通知所有北京本地給我們投硬件工程師職位的學生來公司筆試，第一場發了70個人的通知，來了50多，第二場是發出50個通知，來了30多。這樣工作量就主要集中在我這邊，通知先給同學打電話通知再給同學們發送郵件。筆試根據通知人數安排會議室，考慮本批學生較多，就提前預定了公司三號樓第三大會議室。

在篩選簡歷之后筆試，這樣筆試的面試比率高些，但同時可能損失一部分基本素質過硬只是專業基礎沒有較為突出的同學。不過專業方向也是技術部門招聘時所一貫看中的要素。除了目前這種比較單一的招聘方式，還沒有找到更為全面的方式。

招聘工作總結個人不足3

以下是為咱們收拾的關于招聘作業總結的范文，期望對咱們有所協助!

為了進一步優化教師隊伍結構，打造高本質的教師隊伍，不斷進步我區教育教育水平，為爭創省教育強區供給強有力的師資確保，滿意全區教育事業快速、可持續開展的需求，20__年，新撫區教育局勢向社會揭露招聘了具有教師資格的全日制大學碩士研究生及本科畢業生。

為了確保招聘作業的順利進行，咱們成立了由主管教育副區長王淑賢擔任組長的招聘作業領導小組，對整個招聘作業全面擔任。招聘作業謹慎有序、程序標準、查核內容全面合理，充沛體現了公平、公平、揭露、擇優的準則，圓滿完成了招聘作業任務。

此次教師招聘作業出現以下四個特色：一是學科多，根本涵蓋了中小學一切課程的學科教師;二是規模廣，面向社會揭露招聘，應聘教師來自全國各高等校園的畢業生和省內外要點中學;三是招聘條件高。要求報名者悉數為全日制本科以上畢業生，在職教師需為市級以上骨干教師;四是操作標準。為確保應考作業公平、公平、揭露，從始至終方針履行完全，程序運轉標準，標準要求高嚴。首要嚴把報名關，查驗有關證件是否完全，檢查相應資料是否充沛，一定報考人員學歷合格、年紀適宜、專業對口;書面考試、面試作業安排緊密，監控到位，監考、閱卷、評判和成果公示等一切環節都揭露通明，陽光操作。此外，為愈加敞開通明，還建立了電話、網絡等多維立體的監督體系，便利社會的參加監督。按照有關程序，52名應聘者經過書面考試，22人參加了面試及歸納本質的查核，最終11名應聘者被選用。一起，咱們還從新賓、清原招聘了3名省級骨干教師。近幾年來，我區面向社會招聘大學生30余人，按校園招聘崗位方案充實到教育教育第一線。區教師進修校園和新選用教師的底層校園采取了“四結合”辦法抓好新聘教師崗前訓練作業：會集訓練與自學進步相結合，專題教導與研討互動相結合，理論學習與實踐輔導相結合，訓練辦理與查核鼓勵相結合。訓練內容為專業知識、教育技巧、作業藝術、思想轉化、課程理念、師德涵養，訓練要點為教育方針法律法規、班主任作業理論與實踐、中小學教師師德標準等的體系訓練，進步新教師習慣崗位教育的才能和專業本質水平?，F在，這批新招錄的教師酷愛教育事業，遵從教育規則，具有愛崗敬業、不斷進取的拚搏精力，他們將先進的教育理念、謹慎的作業態度、杰出的師德師風、忘我的奉獻精力投入到教育教育作業中來，給新撫教育注入了新鮮血液，增添了生機和生機。

進步教育教育質量和教育歸納競爭力的根底與關鍵是建造一支高水平的師資隊伍。本次教師的成功招聘，有用緩解了我區部分校園師資力量薄弱的局勢，對促進義務教育師資均衡開展和教育教育質量的進步起到了很好的推進效果。

招聘工作總結個人不足4

一、本學期工作總結

回顧20__學年度第一學期的工作，人事處在分管院長的領導下，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學期的工作任務，現將我處工作情況簡要總結

人事科

(一)招聘工作：

結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定20__學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。

認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。

截止20__-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。

(二)新進人員接收工作：

為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止20__-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。

(三)檔案管理工作：

為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。

(四)其他日常工作：

堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。

師資科

(一) 教師培訓工作：

本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。

1、進行骨干教師精品課程培訓

在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。

2、組織新教師參加省崗前培訓

本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。

(一) 教師考核工作、輔導員考核工作

為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。

同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。

對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。

(二)教師資格認定等工作。本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。

(三)教師進修。完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。

(四)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。

本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人

本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。

本學期完成上級年度考核334人

(五)職稱評審工作。10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。

(六)外聯工作。完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。

(七)完成領導交辦的其他工作。

工資科

(一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發全院教職工工資的工作;

(二)完成了專兼職教師的課時費發放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。

(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;

(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;

(五)發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。

二、下學期工作計劃

經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科

(一)招聘工作：

結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道發布招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。

招聘工作總結個人不足5

根據人力資源和社會保障部、教育部、中華全國總工會、中華全國工商業聯合會總會《關于舉辦20__年全國民營企業招聘周活動的通知》(人社部函[20__]122號)精神，自治區人力資源和社會保障廳、教育廳、總工會和自治區工商業聯合會等四部門聯合印發了《關于舉辦20__年自治區民營企業招聘周活動的通知》(寧人社發[20__]151號，以下簡稱為《通知》)的安排。根據《通知》對自治區20__年民營企業招聘周活動工作的安排，自治區各級人力資源和社會保障部門會同教育、總工會、工商聯等部門其他四部門于5月18日至24日，在全區范圍內廣泛組織開展了以“為高校畢業生就業搭橋，為民營企業招聘人才服務”為主題的民營企業招聘周活動。

一、基本情況

招聘周活動期間，全區參加招聘活動的各類企業510多家,其中,民營企業490多家。提供就業崗位信息11018多個，其中，高校畢業生就業崗位信息4328個，占39.3%。有3988名求職者與用人單位達成了就業意向協議，其中，高校畢業生954人，占24%,失業人員1364人，占34%,進城農民工1670人,占42%。共發放各種政策宣傳資料、招工簡章及其他政策宣傳資料51760份(冊)，簽訂職業技能培訓意向2273人，提供維權和法律援助服務800多人次。

二、主要工作做法

(一)加強組織領導，認真安排部署，切實發揮四方工作機制。自治區人力資源和社會保障廳及時與各部門的聯系，加強溝通協調工作，對招聘周活動進行了安排部署。按照人力資源和社會保障部門牽頭,教育部門負責組織高校畢業生參加招聘，總工會負責勞動關系維權服務，工商聯負責組織民營企業的提供崗位的分工，共同抓好工作措施、任務的落實和活動的組織實施工作。20__年5月18日，自治區人力資源和社會保障廳、教育廳、總工會、工商聯會同寧夏石嘴山市人民政府在石嘴山市大武口區和平廣場成功舉辦了“寧夏(石嘴山)民營企業招聘周活動啟動儀式”，為全區民營企業招聘周活動拉開了帷幕。

(二)加強宣傳引導，營造輿論氛圍。全區各地充分利用各類宣傳媒體，采取進企業、上街咨詢、電子屏幕發布招聘公告和懸掛橫幅等多種形式，向高校畢業生、進城務工人員及失業人員宣傳國家積極的就業政策和有關用工信息及民營企業招聘周活動的相關信息。自治區全民創業網、人才網、人力資源和社會保障廳網及時將活動通知上貼到網頁上，寧夏電視臺、寧夏人民廣播電臺對各地的民營企業招聘周活動進行了專題報道。同時，各市、縣(區)人力資源市場、街道(鄉鎮)、社區勞動保障站(所)充分發揮服務窗口的作用，多形式宣傳招聘信息，讓廣大求職者了解適合自己的崗位信息，幫助其盡快實現就業。各地人力資源和社會保障部門、教育、工會、工商聯均聯合舉辦不同規模和形式、內容豐富的“民營企業招聘周”活動，不僅營造了關注民營企業發展、關注高校畢業生就業、全社會都關心和促進就業的良好氛圍，而且也為促進就業搭建了平臺。

(三)創新招聘方式，深化就業服務

做為招聘活動的網絡化平臺，自治區勞動就業網、銀川就業與創業網、石嘴山就業網、中衛市政府網就業欄目及時開啟了網上招聘平臺，對招聘信息進行了及時的公布進行網上招聘。中衛市還采取引鳳求凰的辦法，積極主動與銀川、石嘴山、吳忠、固原四市的民營企業聯系，邀請他們組團，到中衛市進行招聘活動，招聘周期間有120多家企業參加了招聘會，提供適合高校畢業生就業的崗位1628個。銀川市興慶區在招聘活動中另辟蹊徑，結合失業人員、高校畢業生大多集中社區的實際情況，化整為零，有針對性地制定并實施了在各街道社區舉辦民營企業招聘活動的方案，要求每個街道的招聘會必須要有20家民營企業參加，切實把就業服務向社區延伸。石嘴山市大武口區勞動就業服務局指導隆湖經濟開發區和10個街道辦事處勞動保障平臺工作人員積極深入到社區，通過進家入戶，上門宣傳的方式，引導失業人員、高校畢業生及時參加招聘會，抓住與民營企業雙方見面洽談的機會，了解扶持創業就業政策及尋找適合的就業崗位，實現自謀職業、自主創業。

(四)積極落實扶持政策，及時提供就業服務。在招聘周活動期間，各地結合高校畢業生的特點，除進行職業介紹外，還在招聘現場設立“三支一扶”、就業見習、特崗醫生招考等服務平臺和政策宣傳平臺，進行高校畢業生就業政策的宣傳。西夏區還結合轄區高校多的實際，上門進行就業創業政策的宣傳服務，開展針對高校畢業生的創業意識培訓等，促進了高校畢業生擇業觀念的轉變。石嘴山市將支持創業小額擔保貸款發放與咨詢設在招聘會上，方便了高校畢業生進行創業咨詢。在招聘周期間，各地高度重視對城鄉特困家庭人員的技能培訓工作，吳忠市市財政專門拿出90萬元資金對特困家庭參培訓人員落實每人1500元的培訓經費補貼，組織開展家庭服務、挖掘機、裝載機、中式烹調等專業培訓，為有效提高就業困難人員的職業技能和就業能力，促進實現穩定就業打下了良好的基礎。

三、存在問題

一是部分企業用工門檻過高，提出一些不切合高校畢業生實際的要求，影響了高校畢業生在企業就業。二是部分求職者對待遇、工資等的期望過高，造成就業困難。三是自治區部分縣區人力資源市場硬件和網絡化建設和發展相對滯后，造成招聘需求和求職人員的信息不對等，信息化的程度不高，直接影響了用人單位招聘和求職者的應聘。不能滿足用人單位和求職者的要求。

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