無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

慢的話題作文篇一

調皮搗蛋的童年

小時候，我是一個特別機靈小巧，調皮搗蛋的孩子，對外界事物充滿強烈的好奇心。

在我上幼兒園的時候，爸爸買了一個魚缸放在了桌子上，里面有幾條又肥又大的金魚，在魚缸里自由自在的游，可愛極了。半夜時分，我渴了想去喝水，順便去看看金魚們有沒有乖乖睡覺，喝過水后，我躡手躡腳地走到魚缸旁，驚奇地叫了一聲：呀”，魚怎么睜著眼睛睡覺呀！”我去把爸爸媽媽叫醒，非要讓他們帶魚去看醫生，然后他們沒辦法就忽悠了我一下，裝了裝樣子

童年的旅程已結束，請您踏上二號列車。

懂事的少年

不知不覺我長大了，成為了一個少年，老師的指引，同學的幫助，父母的關愛，讓我活在一個充滿愛的世界，每天茁壯成長！

推動搖籃的手是推動世界的手”，母親的愛是無私的，父親的愛是偉大的，這句話伴隨著我的步伐走了很多年，母親和父親總是把最好的留給我，教我懂事做人，于是我就開始幫父母分擔家務事，好好學習報答他們

少年的旅程已結束，請您踏上三號列車。

朝氣蓬勃的青少年

從童年到少年，再到充滿希望的青少年，我已長大，走向成熟，我要謝謝父母、老師、朋友的陪伴與鼓勵，讓我成為一個朝氣蓬勃的青少年

成長的旅程還在繼續，你準備好了嗎？

慢的話題作文篇二

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”林妙可的“童年”相信許多人都聽過。這首歌充滿了我小學時的回憶。

童言無忌一年級

我時常拉著爸媽的手到處跑，與他們講著學校的一切。“老師好兇，把我們班的一個男生都罵哭了，可是她下課又很溫柔，牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人，好可怕”似乎這個世界給了我一個巨大的驚喜時，我聽到了“童年”。

活潑可愛二年級

下課了，我時而在校園里和同學捉迷藏，我時而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語在整個校園里回蕩回蕩在回蕩，仿佛整個世界都是喧騰的。

認認真真三年級

認識我的老師都在爸媽面前表揚我成績好，可我卻絲毫不在意，仍舊認真上課。同學們放學走了，默默打掃課室，重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。

聰明伶俐四年級

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”尋找四面看依舊亮麗的風景，好讓我寫下日記。停車場里的木棉樹，高大又粗壯，靜靜地站在舞蹈室與停車場之間，“童年”的歌聲四處飛揚

引以為豪五年級

李校長作了一首校歌，要找合適的人選來演唱。從小愛唱的我在合唱團中脫穎而出，與其他三人共同將校歌優美演唱。每日午后的廣播室，總能傳出校歌中清脆的鳥鳴聲，與百聽不厭的“童年”。

洋洋得意六年級

開學九月，我與經典誦讀的同志們迎來了一次又一次的大型比賽。進入電視臺是我們怎么樣都想不到的。不僅要現場錄制，而且還要在國慶當晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。

一年又一年的回憶，在心中久久不散，愿它們給我的美好回憶，陪伴我一直走在成長的路上

慢的話題作文篇三

時間白駒過隙，光陰匆匆駛過，季節不停更迭。我開始度過我生命里的初中三年。

剛開始的幾天里，大家似乎忙得有些喘不過氣來，停下駐足休息，時間又不停催促你稍稍緩慢下來的腳步邁得太小、走得太慢。

暑假過去，我游手好閑的日子慢慢變得充實，本想過了最近這幾天就會緩慢下來，卻已發不可收拾，還沒緩下來就變得更加急促。到廁所時，響亮的預備鈴就不得不讓你本想教室。家庭作業還沒寫完，課代表就要來收作業。我示意還未完成，卻又被那“無惡不赦”的目光怯生生地交上去了。

我開始方案甚至厭惡現在的生活。政治老師的出現無疑是你在走過重重黑暗時的一點微光，但于我而言卻是你在洪河當中翻滾掙扎時抓住了一塊木頭一樣。可以使你的生活有著翻天覆地的改變。

我學會改變，改變自己的一些事情的認識。我不喜歡辜負時光，我周遭的實物逐漸開始變化，我不再無所事事，變得忙碌而充實，我想過這也是一個很好的升華把。

我的目標——蘆中。從始至終，我都知道蘆中難考，要考的人也都是無法估量。我也為此吹過許多牛皮，驀然回首我真覺得愚昧與可笑，我想我是時候到了該為年幼吹過的牛付出汗水與努力了。

“花有重開日，人無再少年。”我不想再肆無忌憚地揮霍，也不敢辜負流水般的光陰。我不想有一天我的生活變得按當無光，導致這一切的原因都是這豆蔻年華的一切作為。我不會讓這一切發生。我用三年的努力換一個結果——蘆中。

我會慢慢向你靠近，我在慢慢向你靠近。