無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
推薦意見(jiàn)書(shū)篇一
今天你喝茶了嗎？你對(duì)茶了解多少呢?
如今，茶已成了風(fēng)靡世界的三大無(wú)酒精飲料（茶葉、咖啡和可可）之一，全世界已有50余個(gè)國(guó)家、地區(qū)種茶飲茶。不少人已經(jīng)把飲茶當(dāng)作了明目、減肥、利尿、降壓、降脂的保健法。
就讓我先來(lái)講講沏茶的要領(lǐng)吧；好茶、好水、好茶具，還要掌握好的泡茶技術(shù)，才能真正得到一杯好茶。泡茶技術(shù)包括三個(gè)要素：茶葉用量、泡茶水溫和沖泡時(shí)間。泡茶時(shí)每次茶葉用多少，并無(wú)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。茶葉種類繁多，茶類不同，用量各異。如沖泡一般紅、綠茶，每杯放3克左右的干茶，加入沸水150-200毫升；如飲用普洱茶，每杯放5-10克。用茶量最多的是烏龍茶，每次投入量為茶壺的1/2-2/3。對(duì)于高級(jí)綠茶，特別是各種芽葉細(xì)嫩的名茶，不能用100度的沸水沖泡，一般以80度（指水燒開(kāi)后再冷卻）左右為宜，這樣泡出的茶湯一定嫩綠明亮，滋味鮮爽，茶葉維生素c也較少破壞。泡飲各種花茶、紅茶和中、低檔綠茶，則要用100度的沸水沖泡，如水溫低，則滲透性差，茶中有效成份浸出較少，茶味淡薄。泡飲烏龍茶、普洱茶和沱茶，每次用茶量較多，而且因茶葉較粗老，必須用100度的滾開(kāi)水沖泡。有時(shí)，為了保持和提高水溫，還要在沖泡前用開(kāi)水燙熱茶具，沖泡后在壺外淋開(kāi)水。
那么，一杯茶該泡幾次呢？茶葉的耐泡程度除與嫩度有關(guān)外，主要決定于茶葉加工的方法。初制過(guò)程當(dāng)中把茶葉切碎，茶汁就容易沖泡出來(lái)，粗、老、完整的茶葉，茶汁沖泡出來(lái)的速度就慢。無(wú)論什么茶，第一次沖泡，浸出的量占可溶物總量的50％～55％；第二次沖泡一般約占30％；第三次為10％左右；第四次只有1％3％了。從其營(yíng)養(yǎng)成分（茶葉中的維生素和氨基酸）看，第一次沖泡就有80％的量被浸出，第二次沖泡時(shí)約15％，第三次沖泡后，基本全部浸出。茶香氣和滋味，一泡茶香氣濃郁，滋味鮮爽；二泡茶雖濃郁，但味鮮爽不如前；三泡茶香氣和滋味已淡乏；若再經(jīng)沖泡則無(wú)滋味。一般的紅茶、綠茶和花茶，沖泡以3次為宜。烏龍茶在沖泡時(shí)投葉量大，茶葉粗老，可以多沖泡幾次。以紅碎茶為原料加工成的袋泡茶，通常適宜于一次性沖泡。一杯茶從早泡到晚的做法不可取。茶葉經(jīng)過(guò)多次沖泡，能使一些難溶的有害物質(zhì)（如某些極微量的殘留農(nóng)藥）逐漸浸出，對(duì)人體有害。理想的泡飲方法是，每天上午一杯茶，下午一杯茶，既有新鮮感，又有茶香味。
四季飲茶可有區(qū)別哦！飲茶講究四季有別，即：春飲花茶，夏飲綠茶，秋飲青茶，冬飲紅茶。其道理在于：春季，人飲花茶，可以散發(fā)一冬積存在人體內(nèi)的寒邪，濃郁的香苛，能促進(jìn)人體陽(yáng)氣發(fā)生。夏季，以飲綠茶為佳。綠茶性味苦寒，可以清熱、消暑、解毒、止渴、強(qiáng)心。秋季，飲青茶為好。此茶不寒不熱，能消除體內(nèi)的余熱，恢復(fù)津液。冬季，飲紅茶最為理想。紅茶味甘性溫，含有豐富的蛋白質(zhì)，能助消化，補(bǔ)身體，使人體強(qiáng)壯。
每日應(yīng)飲茶多少，這個(gè)問(wèn)題大家都很關(guān)注吧！雖然茶葉中含有多種維生素和氨基酸，飲茶對(duì)于清油解膩，增強(qiáng)神經(jīng)興奮以及消食利尿具有一定的作用，但并不是喝得越多越好，也不是所有的人都適合飲茶。一般來(lái)說(shuō)，每天1—2次，每次2—3克的飲量是比較適當(dāng)?shù)模瑢?duì)于患有神經(jīng)衰弱、失眠、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)、結(jié)核病、心臟病、胃病、腸潰瘍的病人都不適合飲茶，哺乳期及懷孕婦女和嬰幼兒也不宜飲茶。
下面我提幾點(diǎn)小建議：
1、不飲用過(guò)濃的茶
2、臨睡前不飲茶
3、進(jìn)餐時(shí)不大量飲茶
4、飲茶過(guò)多不利消化
5、綠茶和枸杞不可同飲
6、酒后茶傷身
7、品茶不是越新鮮越好
推薦意見(jiàn)書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng)：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們每個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們每個(gè)人的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們每個(gè)人校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們每個(gè)人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
推薦意見(jiàn)書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！
還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)。可是，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師
要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費(fèi)呀！
同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數(shù)學(xué)給你聽(tīng)吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費(fèi)了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要浪費(fèi)紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費(fèi)紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪
費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢！
所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費(fèi)資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們
要節(jié)約用紙，保護(hù)森林。我建議：
第一，節(jié)約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數(shù)學(xué)課草稿本用。
同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)紙每一張紙，
保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！
六（1）班學(xué)生 董節(jié)約
20xx年10月26日節(jié)約用紙、保護(hù)樹(shù)木——建議書(shū) 20xx-03-17 20:12
社區(qū)居民們，你們好：
我是小區(qū)的一名小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多人都很浪費(fèi)紙。紙的來(lái)源是樹(shù)木，浪費(fèi)一張紙，就是在減少一點(diǎn)氧氣。我希望大家不要再浪費(fèi)紙了，我分析了原因，可能是以下三點(diǎn)：
第一， 大家漸漸變得富裕了，再加上家里的紙張又很多，一張紙用上幾下就順手給扔掉了，時(shí)間一長(zhǎng)，便養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。
第二， 大家都開(kāi)始重視家里的環(huán)境呀，像衣服呀什么的，漸漸地忘記了節(jié)約用紙這一點(diǎn)，造成了浪費(fèi)的現(xiàn)象。
第三， 大家在扔掉紙的時(shí)候可能會(huì)想，扔了就扔了，反正家里還有很多紙呢。可是，大家這樣的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我給大家列一組數(shù)據(jù)吧：如果一個(gè)人浪費(fèi)一張紙的話，一家人就浪費(fèi)3張紙，全國(guó)就浪費(fèi)13億張紙，那么全國(guó)一周就浪費(fèi)91億張，這才只是一個(gè)星期呀！如果一年的話，那將是多么龐大的一個(gè)數(shù)目呀！
在此，我有一個(gè)建議：把還能用的紙當(dāng)成草稿紙，這樣就可以節(jié)約數(shù)以億張紙了。堅(jiān)持十年，這些節(jié)約的紙等于一座森林了，而恰恰就是森林為地球媽媽降溫，只有地球媽媽的溫度降下來(lái)，我們?nèi)祟惒拍苌嫜剑?/p>
我號(hào)召大家一起節(jié)約用紙，為地球降溫!
推薦意見(jiàn)書(shū)篇四
尊敬的校長(zhǎng)：
在這里，我度過(guò)了六年的時(shí)光，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在離別之際，我想向您提一點(diǎn)建議。
校園里花草樹(shù)木各具特色，將校園裝點(diǎn)成了一個(gè)美麗的大花園，環(huán)境十分優(yōu)美。可是，就在這個(gè)美麗的大花園中，還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見(jiàn)，卻總在不經(jīng)意間映入眼簾。花草也不總是完好無(wú)損，總有一些花草樹(shù)木向我們投來(lái)救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動(dòng)總是在不經(jīng)意破壞著我們和諧的環(huán)境。
我覺(jué)得同學(xué)們可能是沒(méi)有人提醒，所以有點(diǎn)不自覺(jué)了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學(xué)在玩耍時(shí)隨意折了花草，讓那些小生命失去生機(jī)。
對(duì)此，我想到了以下幾點(diǎn)辦法：
第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標(biāo)語(yǔ)，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路旁，也可以在垃圾桶的不遠(yuǎn)處貼上類似“別著急，垃圾衛(wèi)士在不遠(yuǎn)處等著你”“垃圾小朋友還不想下車(chē)呢，讓我等前方靠站”等幽默的提示語(yǔ)。
第二，在花草樹(shù)木的枝上掛上幾條標(biāo)語(yǔ)，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語(yǔ)言，我們可以用略帶調(diào)皮又讓人舒心的語(yǔ)言“輕一點(diǎn)，別傷害我“等。
第三，可以把黑板都換成白板，這樣無(wú)論擦還是寫(xiě)，都不會(huì)有一點(diǎn)兒灰塵。
第四，最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及，讓同學(xué)們有更多保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也可以呼吁同學(xué)們多植樹(shù)。
……
以上是我小小的建議，如有不妥，請(qǐng)您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
推薦意見(jiàn)書(shū)篇五
一、項(xiàng)目背景及初步判斷
元月中旬，受卓達(dá)集團(tuán)天津公司邀請(qǐng)，王志綱工作室派西南戰(zhàn)略策劃中心總經(jīng)理張志宇赴天津武清區(qū)河西務(wù)鎮(zhèn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，就卓達(dá)集團(tuán)天津公司的11000畝養(yǎng)老社區(qū)項(xiàng)目進(jìn)行了仔細(xì)的項(xiàng)目基地考察。并在考察基礎(chǔ)上提出本項(xiàng)目合作建議書(shū)。
首先，我們認(rèn)為天津公司的養(yǎng)老社區(qū)項(xiàng)目絕不是一個(gè)普通的房地產(chǎn)大盤(pán)！！！而是卓達(dá)集團(tuán)又一個(gè)區(qū)域性綜合開(kāi)發(fā)和復(fù)合地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略性項(xiàng)目。是卓達(dá)集團(tuán)在綜合土地運(yùn)營(yíng)和房地產(chǎn)造鎮(zhèn)以及涉足未來(lái)巨大的老齡化市場(chǎng)的一次綜合探索。做這個(gè)項(xiàng)目一定要研究國(guó)家的宏觀政策，并且要研究養(yǎng)老市場(chǎng)和養(yǎng)老相關(guān)產(chǎn)業(yè)，這是保證項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展和持續(xù)獲取土地的根本。在這個(gè)基礎(chǔ)上再結(jié)合京、津地區(qū)的房地產(chǎn)發(fā)展態(tài)勢(shì)和旁邊的文化創(chuàng)意板塊、高村板塊的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)。所以，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目就必須有一個(gè)清晰的戰(zhàn)略定位和開(kāi)發(fā)模式做指導(dǎo)，因?yàn)檫@是判斷項(xiàng)目怎么做的依據(jù)。
其次，養(yǎng)老項(xiàng)目的戰(zhàn)略定位及開(kāi)發(fā)策略，最好能夠與卓達(dá)集團(tuán)和天津公司下一步的企業(yè)戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。伴隨著項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的成功和完善，逐漸形成卓達(dá)集團(tuán)和天津公司新的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式。
根據(jù)我們對(duì)項(xiàng)目的理解，我們認(rèn)為本項(xiàng)目是一個(gè)高度復(fù)合了區(qū)域性國(guó)際化的養(yǎng)老養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)、休閑度假產(chǎn)業(yè)、運(yùn)動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)和綜合生態(tài)居住等多種業(yè)態(tài)的城市近郊國(guó)際生態(tài)健康生活小鎮(zhèn)項(xiàng)目。形象定位就是“卓達(dá)國(guó)際建康城”。
在前期策劃中尤其要注重產(chǎn)業(yè)研究，并且各種產(chǎn)業(yè)要有相互關(guān)聯(lián)度。項(xiàng)目發(fā)展主題支撐要足夠豐富,并要統(tǒng)籌考慮周邊土地的整體策劃。要根據(jù)卓達(dá)集團(tuán)天津公司的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)以及企業(yè)的實(shí)際操作能力確定整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)策略和開(kāi)發(fā)時(shí)序，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的商業(yè)模式。
經(jīng)過(guò)充分討論并向王志綱老師匯報(bào)，我們認(rèn)為雙方可以在對(duì)整個(gè)養(yǎng)老社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略思考的出發(fā)點(diǎn)上對(duì)項(xiàng)目在總體戰(zhàn)略定位、規(guī)劃設(shè)計(jì)建議、商業(yè)模式和開(kāi)發(fā)策略方面進(jìn)行策劃合作。
二、王志綱工作室的部分類似案例
1、天津星耀五洲項(xiàng)目整體策劃——通過(guò)王志綱工作室的“五大洲”風(fēng)情和生活方式的策劃，以及高爾夫球場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)推廣的持續(xù)顧問(wèn)服務(wù)，20xx年以20.7億的銷(xiāo)售額勇奪天津單盤(pán)銷(xiāo)售冠軍。
2、上海“親和源”養(yǎng)老社區(qū)策劃——在這個(gè)項(xiàng)目上我們花費(fèi)了大量的時(shí)間去研究并實(shí)地考察國(guó)內(nèi)外的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)和養(yǎng)老地產(chǎn)，由此奠定了我們工作室在國(guó)內(nèi)養(yǎng)老模式研究和養(yǎng)老地產(chǎn)研究的地位和話語(yǔ)權(quán)，我們通過(guò)項(xiàng)目開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)養(yǎng)老及相關(guān)產(chǎn)業(yè)模具，甲方在項(xiàng)目本身開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)成功的同時(shí)，又依靠這套開(kāi)發(fā)模式和實(shí)景的樣板相繼獲取了海南和遼寧營(yíng)口的兩塊濱海土地資源。
3、重慶“西南養(yǎng)生谷”項(xiàng)目策劃——在上海養(yǎng)老項(xiàng)目基礎(chǔ)上，我們又加入了養(yǎng)老和旅游的最高階段產(chǎn)品——養(yǎng)生。通過(guò)對(duì)養(yǎng)生型養(yǎng)老的研究和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的復(fù)合，使甲方企業(yè)在安老、護(hù)老、怡老的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上植入了全齡養(yǎng)生的概念，目前，已成功申請(qǐng)到了國(guó)家民政部“愛(ài)晚工程示范性項(xiàng)目”。
三、合作的時(shí)間進(jìn)度和報(bào)價(jià)
本項(xiàng)目的策劃將在雙方簽訂協(xié)議書(shū)之后開(kāi)始。根據(jù)我們提供類似策劃服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，本項(xiàng)目策劃和顧問(wèn)服務(wù)一般為6個(gè)月——9個(gè)月。
1、項(xiàng)目戰(zhàn)略策劃部分，含三個(gè)階段，方案大約需3個(gè)月。
(1)第一階段，訪談、調(diào)查、資料準(zhǔn)備，大約需要20天。
(2)第二階段，研究分析及策劃階段，大約需要40天。
(3)第三階段：聽(tīng)取意見(jiàn)，深化研究形成報(bào)告階段，大約需要30天。
2、項(xiàng)目顧問(wèn)咨詢服務(wù)，大約需要3—6個(gè)月。
3、策劃合作的工作費(fèi)用
根據(jù)策劃的工作內(nèi)容，總體策劃費(fèi)用為壹佰捌拾萬(wàn)元（1,800,000）左右。其中戰(zhàn)略策劃部分為150萬(wàn)元，顧問(wèn)咨詢部分為10萬(wàn)—15萬(wàn)/月。
附件：王志綱工作室簡(jiǎn)介
王志綱工作室是中國(guó)著名戰(zhàn)略咨詢研究機(jī)構(gòu)和民間商業(yè)思想庫(kù)，是中國(guó)咨詢業(yè)的開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者，現(xiàn)在北京、廣州、上海、深圳和成都設(shè)有常住機(jī)構(gòu)和專業(yè)咨詢團(tuán)隊(duì)。工作室主要為政府和企業(yè)提供城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)（制造業(yè)、旅游業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等）發(fā)展戰(zhàn)略，大型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，高新區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、大型商業(yè)地產(chǎn)和大型住宅地產(chǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和策略咨詢服務(wù)。自1994年創(chuàng)辦以來(lái)，王志綱工作室已經(jīng)積累了上百個(gè)成功案例，出版了10多本專業(yè)著作。
王志綱工作室作為完全市場(chǎng)化的民間戰(zhàn)略研究組織，最大特點(diǎn)首先是熟悉和了解微觀市場(chǎng)、中觀地方政府和宏觀國(guó)家戰(zhàn)略等各個(gè)層面。既具有微觀層面超強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力和策劃的可操作性，又具有宏觀的高度和廣闊的視野。微觀上通過(guò)案例的成功操作使客戶從市場(chǎng)中取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的知識(shí)價(jià)值。
推薦意見(jiàn)書(shū)篇六
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到：“安全無(wú)小事，事事講安全”。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作，學(xué)校建議:
注意校內(nèi)安全
要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，同時(shí)還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
（1）不在馬路上踢球；
（2）不在馬路中間行走，要走人行道；
（3）過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛；
（4）在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；
（5）不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；
（6）乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
注意活動(dòng)安全
周末期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要太晚到家，以免父母擔(dān)心。
注意飲食安全
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
提高自我保護(hù)意識(shí)和能
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
注意家庭安全
同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
推薦意見(jiàn)書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、 新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了， 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏的事故發(fā)生。(違者扣2分)
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?違者扣2分)
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。(違者扣1分)
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。(違者扣1分)
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。(違者扣1分)
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。(違者扣1分)
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。(違者扣5分)
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén)，以防傷及他人。(違者扣1分) 9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。(違者扣1分)
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。(違者扣1分)
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。(違者扣1分)
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的課間紀(jì)律，并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然;有了它，我們的生活更加燦爛;有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
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x年x月x日
推薦意見(jiàn)書(shū)篇八
1書(shū)類的位置擺放和針對(duì)蓮花北特點(diǎn)存在的問(wèn)題。
文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教等這幾類書(shū)幾乎是每一個(gè)書(shū)店的亮點(diǎn)，但為什么在我們書(shū)店會(huì)出現(xiàn)無(wú)人問(wèn)津的現(xiàn)象呢，我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因：
1文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類那一排太雜，你可以在史地里頭找到大量的小說(shuō)，可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書(shū)籍，這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題！所以要整理清楚，對(duì)號(hào)入座不容馬虎。我們書(shū)店分類本來(lái)就不太詳細(xì)，還胡亂擺放，雪上加霜！因此我建議嚴(yán)格分類如下：社會(huì)科學(xué) 政治法律 軍事科學(xué) 醫(yī)藥衛(wèi)生 經(jīng)濟(jì)管理 文化教育 歷史地理 環(huán)境科學(xué) 哲學(xué)宗教 文學(xué) 藝術(shù) 工具書(shū)。等。然后嚴(yán)格對(duì)號(hào)入座！
2書(shū)籍有一部分都過(guò)于陳舊，有的書(shū)上面都有點(diǎn)發(fā)黃，不止擺了兩三個(gè)月了，但還是存在有天能有人把它買(mǎi)走的僥幸心理的話，書(shū)店就失去了經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明，不愿意花錢(qián)買(mǎi)這樣的書(shū)。這里針對(duì)的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書(shū)形同虛設(shè)，無(wú)人問(wèn)津！而且拖累了整體書(shū)的質(zhì)量感！所以該撤的撤該退的退，清理一遍。
3蓮花北書(shū)店的熱銷(xiāo)平臺(tái)副作用。為什么說(shuō)熱銷(xiāo)平臺(tái)有副作用呢，也許沒(méi)件事情有好的一方面也有不好的一方面，熱銷(xiāo)平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然，有什么新書(shū)，有什么熱點(diǎn)，一下子就很方便的展示在顧客的眼前，當(dāng)然有不錯(cuò)的效果：熱銷(xiāo)平臺(tái)的書(shū)很好賣(mài)。這點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)。但我們的熱銷(xiāo)平臺(tái)與向關(guān)書(shū)類分開(kāi)了，熱銷(xiāo)平臺(tái)在門(mén)口，相關(guān)書(shū)類在走道，文學(xué)書(shū)在更里面些，這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息，他們進(jìn)來(lái)很可能就只看看有什么新書(shū)來(lái)，沒(méi)有就走了，連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的書(shū)。因此針對(duì)我們書(shū)店的擺置，我們不得不承認(rèn)，我們書(shū)店有自己的特點(diǎn)，熱銷(xiāo)平臺(tái)是必不可少的，但要因地制宜。再者，要弄就弄大點(diǎn)，我觀察梅林圖書(shū)中心和2+1等書(shū)店熱銷(xiāo)平臺(tái)都是足夠大的，很多書(shū)擺在書(shū)架上看上去一般般，就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類，史地類，哲學(xué)宗教類的書(shū)的擺置位置是否合適，通道人來(lái)人往，在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書(shū)籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對(duì)面，而且是往后凹的一個(gè)地方，空間大，是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道，在這里放置文學(xué)方面的書(shū)籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善，同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書(shū)。cd的銷(xiāo)售額很少，而cd的銷(xiāo)量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改，我們書(shū)店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài)，這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加專注于我們存在缺陷的專業(yè)，把我們的亮點(diǎn)放大，會(huì)達(dá)到更好的效果。
我認(rèn)為不但要改善這幾類書(shū)的擺放，清楚的回到他們各自的領(lǐng)域，而且還要積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，增添新鮮感和提高檔次的感覺(jué)。就拿梅林一村分店來(lái)說(shuō)，同樣的這樣幾類書(shū)，同樣的書(shū)，但是給人的感覺(jué)完全不一樣，雖然地方小，但每一本從質(zhì)量上看上去都很好，我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書(shū)來(lái)“汗牛充棟”！蓮花北分店不是舊書(shū)攤，不是圖書(shū)館，也不是批發(fā)部，要改善書(shū)的舊和雜。多就是好的想法未必對(duì)。我們可以做的更好。
2放大我們蓮花北書(shū)店的亮點(diǎn)。
放大我們的亮點(diǎn)，把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對(duì)我們蓮花北書(shū)店，兒童書(shū)的一大亮點(diǎn)來(lái)的，在開(kāi)始我就提到了吵和雜的問(wèn)題，小孩多，兒童相關(guān)的圖書(shū)銷(xiāo)售額是不錯(cuò)的，我們沒(méi)有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著以下的缺陷。
1有的書(shū)是幾冊(cè)密封包裝在一起的，人家以為要整套買(mǎi)，人家也不知道可以拆開(kāi)分冊(cè)買(mǎi)，這就是我們自己制造錯(cuò)誤的信息給顧客，這不是一個(gè)小問(wèn)題。拆開(kāi)是必然，我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了，讓書(shū)自己說(shuō)話，換位思考，除了別人介紹或者很著名，否則我不會(huì)光看書(shū)皮封面就買(mǎi)下這本書(shū)。
2兒童書(shū)上架太少，庫(kù)存有很多書(shū)在書(shū)架上沒(méi)有樣板的，擺不下。但很多兒童圖書(shū)是有不錯(cuò)的銷(xiāo)量的，卻沒(méi)有上架的機(jī)會(huì)。我打個(gè)比方，銷(xiāo)售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地，我認(rèn)為不合理。要讓更多的兒童圖書(shū)上架，為了騰出空間，同一本書(shū)上架控制在兩三本。順便說(shuō)說(shuō)擺放教科書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)的房間，就出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題較為嚴(yán)重，一個(gè)年級(jí)一大疊占一個(gè)地方，要避免。如果cd的位置能夠騰出來(lái)，合適的把開(kāi)頭提到的幾類書(shū)安排妥當(dāng)，就可以騰出更多空間，就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)—兒童圖書(shū)。
3社會(huì)熱點(diǎn)主題性平臺(tái)。
我們書(shū)店這一點(diǎn)不是沒(méi)有意識(shí)做，但是做得很差，例如前段時(shí)間中國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林先生逝世，我們書(shū)店的熱銷(xiāo)平臺(tái)就有兩本他的著作，說(shuō)明有這個(gè)意識(shí)，但是有的書(shū)店整個(gè)平臺(tái)有很多他的著作，首先書(shū)店要重視起來(lái)才能引起讀者的重視，顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的，還是那個(gè)問(wèn)題，不做即已，做就要做得專業(yè)，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國(guó)60年華誕，我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎？沒(méi)有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻，這么激動(dòng)人心的主題，我們根本沒(méi)有加以利用，軍事，近代史，偉人傳記等等的書(shū)籍應(yīng)該紅色般的感染整間書(shū)店，暫時(shí)取代熱銷(xiāo)平臺(tái)上劉墉等作家的書(shū)籍。《建國(guó)大業(yè)》這部電影將要?jiǎng)?chuàng)造票房紀(jì)錄了，我們的熱銷(xiāo)平臺(tái)為什么就不完全開(kāi)發(fā)利用主題性炒作呢。有意識(shí)但半專業(yè)是很忌諱的東西。
推薦意見(jiàn)書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命是我們的一切。沒(méi)有了生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類，世界的領(lǐng)袖，造了一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問(wèn)：到底是人類造了世界，還是世界成了人類？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前扔下去了；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢?jiàn)人們對(duì)“環(huán)保”二字陌生了起來(lái)。
滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有了以前的宏偉壯觀了，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒(méi)有了以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，一切都會(huì)有所挽救！
推薦意見(jiàn)書(shū)篇十
一、目的
為了充分調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)廣大員工積極向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，激發(fā)員工工作熱情，以實(shí)際行動(dòng)改善工作環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展，增產(chǎn)節(jié)約，增效節(jié)支，改進(jìn)服務(wù)工作。
二、適用范圍
xx集團(tuán)所有員工
三、名詞解釋
合理化建議：是指任何員工個(gè)人對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的任何環(huán)節(jié)所提出的具有建議性和可操作性的改進(jìn)方法和措施。
四、合理化建議的管理組織
為了能夠及時(shí)并有效的處理合理化建議，集團(tuán)成立合理化建議審定委員會(huì)（詳見(jiàn)《合理化建議審定委員會(huì)名單》），職責(zé)如下：
（一） 合理化建議審定委員會(huì)
1. 研究、制定合理化建議評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、原則及獎(jiǎng)勵(lì)方案
2.
3. 對(duì)所提交的合理化建議進(jìn)行評(píng)審，確認(rèn)其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生的影響程度。 對(duì)已采納的合理化建議進(jìn)行過(guò)程跟蹤，并對(duì)實(shí)施后產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行效益評(píng)估。
（二） 企業(yè)管理部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)提報(bào)的合理化建議進(jìn)行初步審核、分類，將符合標(biāo)準(zhǔn)要求的合理化建議 匯總、呈報(bào)給審定委員會(huì)
2.
3. 負(fù)責(zé)跟進(jìn)，監(jiān)督被采納的合理化提案實(shí)施、調(diào)整過(guò)程。 負(fù)責(zé)反饋相關(guān)結(jié)果給合理化建議提報(bào)人。
五、合理化建議主要內(nèi)容：
（一） 合理化建議原則：
1、進(jìn)步性：是指建議者所提的方案、措施相對(duì)于本企業(yè)（或本系統(tǒng)）原有的方案、 措施有所改進(jìn)、完善和提高。
2、可行性：是指建議者所提出的方案、措施在實(shí)踐中可以實(shí)施。
3、效益性：是指建議者所提的方案、措施實(shí)施后可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（二）合理化建議標(biāo)準(zhǔn)：
1、合理化建議有效內(nèi)容：
1.1 提高技術(shù)工藝，生產(chǎn)流程等工作效率方面的改善意見(jiàn)；
1.2 增收節(jié)支，降低成本、費(fèi)用的有效建議；
1.3 促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)開(kāi)拓及增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的有效建議；
1.4 現(xiàn)代化科學(xué)管理方法、手段的引進(jìn)及管理創(chuàng)新的改進(jìn)建議；
1.5 有關(guān)經(jīng)營(yíng)，生產(chǎn)安全范圍方面的有效建議；
1.6 企業(yè)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)營(yíng)方面的有效建議；
2、以下內(nèi)容不視為有效內(nèi)容：
2.1 抱怨、投訴、無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的；
2.2 對(duì)于工資、福利方面的要求；
2.3 無(wú)具體實(shí)施方案，不可執(zhí)行，不可操作的內(nèi)容；
2.4 正在改善的問(wèn)題；
2.5 已被采用或已有的重復(fù)建議（但有更好方法或產(chǎn)生的效果更佳的除外）
2.6 屬于本崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做的事項(xiàng)以及在正常工作渠道被指令執(zhí)行的等。
3、有效標(biāo)準(zhǔn)
3.1 通過(guò)指定途徑進(jìn)行投遞的。
3.2 投遞內(nèi)容包含：姓名，所在企業(yè)名稱，職位（職務(wù)），提出建議，提出原因， 解決方案（詳見(jiàn)《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》）
（三）合理化建議的提報(bào)程序
1、提報(bào)途徑：
1.1 郵寄方式：通過(guò)信件的方式直接郵寄給xxxxxxx
1.2 郵寄地址：xxxxxxxxx
1.3 電子郵件：發(fā)送電子郵件至xxxxxx
1.4 qq方式：發(fā)送內(nèi)容至xxxxxx
1.5 電話/短信：致電（或發(fā)送短信）至xxxxxxxx
2、提報(bào)時(shí)間：每月20日前（注：20日前視為當(dāng)月提交，20日后則視為下月提交）
（四）合理化建議的實(shí)施流程
1、提報(bào)人向所在分（子）公司的綜合部申請(qǐng)《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》，并按照規(guī)
范填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)郵寄方式寄送企業(yè)管理部或發(fā)送電子版至指定郵箱進(jìn)行提報(bào)。如提報(bào)人不便使用網(wǎng)絡(luò)途徑提報(bào)，也可致電或發(fā)送短信至企業(yè)管理部，由企業(yè)管理部進(jìn)行整理確認(rèn)后，再進(jìn)行提報(bào)。因個(gè)人原因不能以規(guī)范表格方式進(jìn)行提報(bào)的，所提報(bào)內(nèi)容也必須按照標(biāo)準(zhǔn)要求填寫(xiě)。
2、企業(yè)管理部于每月20日后進(jìn)行當(dāng)月所收到合理化提案的整理，分類，并將匯總的各類建議呈報(bào)給審委會(huì)進(jìn)行評(píng)估。
3、審委會(huì)應(yīng)在接收到提案的當(dāng)月月底前組織召開(kāi)評(píng)估會(huì)議。對(duì)呈報(bào)的合理化建議進(jìn)行評(píng)估與定級(jí)，并給出評(píng)估報(bào)告。對(duì)于被采納的合理化建議的實(shí)施過(guò)程及實(shí)施后的改善情況，需負(fù)責(zé)跟進(jìn)、評(píng)估改善的結(jié)果。確認(rèn)無(wú)法實(shí)施的提案也必須書(shū)面說(shuō)明充分理由，并反饋結(jié)果給企業(yè)管理部。
（五）合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì)方法：
為了表示對(duì)員工參與改善工作的支持和鼓勵(lì)，集團(tuán)將對(duì)經(jīng)過(guò)評(píng)定的合理化建議方案給予獎(jiǎng)勵(lì)，按照合理化建議重要性及取得的經(jīng)濟(jì)效益分為五級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)金額不以現(xiàn)金形式發(fā)放，集團(tuán)將統(tǒng)一將提報(bào)人所獲獎(jiǎng)金等額充值到員工vip卡中，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：
2、其他獎(jiǎng)勵(lì)
2.1 合理化建議被采納的員工將在企業(yè)內(nèi)刊予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
2.2 作為員工晉級(jí)評(píng)定，優(yōu)秀員工評(píng)選的條件之一。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
3.1 重復(fù)提案符合獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定的，只對(duì)最先1名提案人獎(jiǎng)勵(lì)（以發(fā)送時(shí)間為依據(jù)）
3.2 獎(jiǎng)勵(lì)額度只對(duì)應(yīng)提案（以提案署名名單為依據(jù)），原則只對(duì)提案?jìng)€(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)， 如多人提出并被采納實(shí)施的提案，其獎(jiǎng)金額度由多名提案人平均分配。
六、附則
1、本方案經(jīng)集團(tuán)總裁批準(zhǔn)發(fā)布執(zhí)行，由合理化建議審委會(huì)負(fù)責(zé)修訂、修改并解釋。
2、本方案自發(fā)文之日起實(shí)施。
七、附件
1、《合理化建議申請(qǐng)?jiān)u審表》
2、《合理化建議評(píng)估管理委員會(huì)名單》
推薦意見(jiàn)書(shū)篇十一
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡尽ｋy道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為地球，為人類的將來(lái)，也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
推薦意見(jiàn)書(shū)篇十二
高楠,您好！
您所發(fā)的集團(tuán)內(nèi)刊管理辦法已閱讀，幾點(diǎn)小的建議，如下：
一、首先要明確企業(yè)創(chuàng)辦內(nèi)刊的價(jià)值
企業(yè)內(nèi)部刊物是企業(yè)文化的一種重要載體，起著其獨(dú)特的作用。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)部刊物的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、企業(yè)內(nèi)部刊物是廣大員工溝通的橋梁。同時(shí)也是員工之間、員工與公司管理團(tuán)隊(duì)之間交流的渠道之一，承擔(dān)上情下達(dá)，下情上達(dá)作用，并切實(shí)反映職員的心聲、建議和意見(jiàn)，掌握正確的輿論導(dǎo)向，為公司的戰(zhàn)略發(fā)展、管理全局服務(wù)；
2、公司內(nèi)部刊物是公司發(fā)展歷程的忠實(shí)見(jiàn)證者，向集團(tuán)內(nèi)各分公司、部門(mén)，及客戶傳達(dá)公司企業(yè)文化，內(nèi)聚人心、外塑形象；
3、企業(yè)內(nèi)部刊物是企業(yè)的窗口，是企業(yè)文化宣貫的重要渠道、形式之一，和企業(yè)文化建設(shè)互為依托、相互促進(jìn)，發(fā)揮文化滲透的軟力量。
二、再就是要明確企業(yè)創(chuàng)辦內(nèi)刊的目與義意
隨著集團(tuán)公司的不斷發(fā)展壯大，集團(tuán)需要一個(gè)總結(jié)與創(chuàng)新的平臺(tái)，員工也需要一個(gè)交流與展示自我的平臺(tái)。為了滿足這些發(fā)展需求，為了反映公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)和員工工作、生活中的感悟，對(duì)內(nèi)外宣傳公司文化，提高公司的知名度，創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊也是作為一個(gè)交流和宣傳的平臺(tái)。
三、創(chuàng)辦內(nèi)刊原則
內(nèi)刊是公司企業(yè)文化的載體，應(yīng)該體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)、和諧、責(zé)任、誠(chéng)信、專業(yè)、高效、激情、創(chuàng)新”的公司文化，弘揚(yáng)公司追求創(chuàng)新的開(kāi)拓精神和和蓬勃向上的進(jìn)取心。反映職員工的心聲，辦成職員工身邊的報(bào)紙，是我們創(chuàng)刊的原則和宗旨。稿件應(yīng)來(lái)自職員工的采寫(xiě)，內(nèi)容應(yīng)反映職員工的工作、生活和思想。版面的編排要清新、悅目、靈活。
四、確定內(nèi)刊稿件的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
企業(yè)內(nèi)刊凡被采用刊登的稿件，按照優(yōu)稿優(yōu)酬的原則編輯部按不同的標(biāo)準(zhǔn)向稿件被錄用的作者支付稿酬，或是給予同價(jià)值的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)投稿人的積極性。
致
禮！
